Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Luční 330, 257 91 Sedlec-Prčice
Výroční zpráva o činnosti školy a školského zařízení za školní rok 2010 – 2011
Úvod: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna Sedlec-Prčice sídlí od 1.11.2006 v novém areálu v Luční ulici č.330 . Tento areál se skládá z budovy školy se školní jídelnou a technického zázemí, tělocvičny, čtyř dvojdomků, garáží a technických skladů a přilehlých prostor (hřiště, parkoviště, pozemky).
OBSAH: 1.část: Výroční zpráva školského zařízení 2.část: Výroční zpráva školy
1.část: Výroční zpráva školského zařízení Obsah:
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX.
Základní údaje o školském zařízení Přehled činností Přehled pracovníků školy Údaje o přijetí,umístění,přemístění, přeřazení a propuštění dětí Údaje o výsledcích poskytovaných služeb Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách a prezentaci školského zařízení Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Základní údaje o hospodaření
I.
Základní údaje o školském zařízení Název: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Sedlec - Prčice, Luční 330 (příspěvková organizace) Sídlo:
Luční 330, 257 91 Sedlec – Prčice
IZO: 150 051 719 IČ: 61 660 116 Identifikátor právnické osoby: 650 051 700 Zřizovatel: MŠMT, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 – Malá Strana Charakteristika: Změnou zřizovací listiny ze dne 5.1.2007 s účinností od 1.2.2007 se Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna Sedlec-Prčice, Luční 330, stal nástupcem Dětského domova se školou Jetřichovice 1 , který byl zřízen MŠMT ČR jako příspěvková organizace s právní subjektivitou od 1.7.2003. Hlavní účel organizace a předmět činností je vymezen §13 zákona č.109/2002 Sb.,o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů, ve znění pozdějších změn provedených zákonem č.562/2004 Sb., zákonem č.383/2005 Sb. a zákonem č.189/2008 Sb. a dále §16,§ 44 a § 119 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších změn provedených zákonem č.383/2005, č.112/2006, č.158/2006, č.161/2006, 165/2006, č.179/2006, č.342/2006, č.624/2006, č.217/2007, č.296/2007, 343/2007, č.58/2008, č.126/2008, č.189/2008, č.242/2008, č.243/2008 Sb., č.306/2008 , č.384/2008 , č.49/2009 , č.227/2009 , č.378/2009, č.427/2010 , č.73/2011 Sb. a prováděcími předpisy. Příspěvková organizace poskytuje základní vzdělání žákům v základní škole, poskytuje stravování dětem a žákům ve školní jídelně. Také, ve smyslu § 119 zákona č.561/2004 Sb., zajišťuje závodní stravování zaměstnanců příspěvkové organizace. Vedení školského zařízení: Mgr.Stanislav Urban Mgr.Jitka Stejskalová
ředitel zástupce ředitele pro výchovu statutární zástupce
317 712 542 sekretariát 724 051 712 sekretariát mobil 317 712 555 sekretariát FAX 317 712 511 ředitel 317 712 512 zástupce ředitele pro výchovu E-mailová adresa:
[email protected], Internetové stránky: www.ddsedlec.cz Telefonní čísla:
II.
Přehled činností: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna je zařízení poskytující vzdělání a komplexní péči dětem s nařízenou ústavní nebo ochrannou výchovou, případně s nařízením předběžného opatření v působnosti Dětského diagnostického ústavu, Dětského domova se školou a Střediska výchovné péče Dobřichovice. Kapacita dětského domova je 64 dětí, kapacita školy 64 žáků. Dětský domov je umístěn ve čtyřech samostatně stojících dvojdomcích, každou půlku dvojdomku obývá jedna rodinná skupina (max. 8 klientů ) Skupina má vždy k dispozici dostatečný počet ložnic a lůžek, hygienického zázemí, kuchyně. Vybavení domků odpovídá současným bezpečnostním a dalším předpisům a normám, které odpovídají výkonu ústavní nebo ochranné výchovy. Na pozemku DDŠ se dále nachází hřiště na kopanou, basketbal s umělým povrchem a tenisové hřiště, také je zde doskočiště pro skok daleký a běžecká dvojdráha. K budově školy je připojena tělocvična se zázemím (šatny, sprchy, WC, kabinety). Ve škole je 8 standardně vybavených kmenových učeben s přilehlými kabinety, pracovny hudební výchovy, výtvarné výchovy a výpočetní techniky, dále cvičná kuchyňka a dílny na kov a dřevo. V každé kmenové třídě je jedna žákovská stanice PC s připojením na internet. Chodby jsou vybaveny pinpongovými stoly pro sportovní aktivity o přestávkách. Jsou zde pracovny vedení školy, 2 sborovny, kabinety a sklady pomůcek a učebnic, kanceláře pro technické a administrativní pracovníky, sklady, garáže a dílny. V přízemí školy se nachází jídelna a kuchyně. Budova školy má bezbariérový přístup, je zde k dispozici výtah. Školské zařízení vlastní 4 automobily – 2x Ford Transit, 1x Škoda Fabia a nově 1x Ford Gallaxy (od 12/2010), které jsou využívány k přepravě dětí na různé akce, k přemístění do jiného zařízení, k dopravě na soudní jednání, k lékaři a podobně.
III.
Přehled pracovníků školského zařízení:
Organizační schema:
ŘEDITEL ŠKOLY
Zástupce ředitele - výuka
Zástupce ředitele -výchova Statutární zástupce
Sociální pracovnice Etoped
Učitelé
Asistenti pedagoga
Vychovatelé
Účetní Vedoucí ekonom.úseku
Referent majet.správy
Údržba
Asistenti pedagoga
Sekretářka
Provozář
Kuchaři
Úklid a praní prádla
Učitelé a asistenti pedagoga ve škole: (viz 2.část – výroční zpráva školy II.) Vychovatelé a asistenti pedagoga ve výchově: (zaměstnaní i jen v části sledovaného období) Počet vychovatelů: 24 Počet asistentů pedagoga: 13 Počet speciálních pedagogů: 1 (etoped) Provozní zaměstnanci: 17
– účetní - 1 – referent majetkové správy - 1 – sociální pracovnice - 2 – provozář - 1 – administrativní pracovnice - 1 – tech.pracovník - 2 – tech.pracovník, bezpečnostní technik - 1 – odborná kuchařka - 3 – pomocný kuchař - 1 – uklízečka - 2 – oprava prádla - 1 – pradlena - 1 IV.
Údaje o přijetí, umístění, přemístění, přeřazení a propuštění dětí: Ve sledovaném období bylo do našeho školského zařízení přijato celkem 22 klientů, odešlo jich celkem 20 - většina po ukončení povinné školní docházky do výchovných ústavů – 14 klientů, přeřazeni do jiných DDŠ – 2 klientky, vzhledem ke zletilosti – 3 klienti, a 1 klient měl zrušenu ústavní výchovu.
V.
Údaje o výsledcích poskytovaných služeb: Výchova byla realizována v 8 rodinných skupinách. U každé z nich zabezpečovali výchovně vzdělávací proces 3 vychovatelé a jeden asistent pedagoga. Při tomto zabezpečení bylo možné plně rozvíjet mimoškolní zájmovou činnost. Velký význam pro děti s poruchami chování má nabídka volnočasových aktivit s důrazem na posilování volní složky a aktivního vyplňování volného času jako prevence sociálně patologických jevů. Promítá se zde i potřeba upevňování hygienických a pracovních návyků, sebeobsluhy a sociální zdatnosti. V určených dnech (sobota, neděle) se děti podílely na přípravě obědů či večeří přímo na rodinných skupinách. V DDŠ byla zájmová činnost realizována zejména ve sportovních odvětvích (kopaná, stolní tenis, tenis, tanec, cyklistika, floorhockey,floorbal a volejbal). V dalších odvětvích jsme se soustředili na počítačovou gramotnost dětí a na komunikační dovednosti, velký důraz je kladen na etickou výchovu dětí. Dětem byly nabídnuty i aktivity, které vzhledem k často nízké sociokulturní úrovni rodin nemají možnost absolvovat. Jednalo se zejména o nadstandardní programy. Někteří klienti navštívili výchovné ústavy, do kterých by měli nastoupit po ukončení povinné školní docházky, aby se seznámili s novým prostředím a zároveň navštívili bývalé spolužáky a dozvěděli se od nich, jak se jim tam líbí, co mohou studovat, čím se vyučit atd. Individuální přístup k dětem byl zaměřen dle doporučení speciálních pedagogů z diagnostických ústavů a dalších odborných pracovníků a plněn v rámci Programů rozvoje osobnosti dítěte. Porušení vnitřního řádu DDŠ bylo dle závažnosti řešeno individuálním pohovorem, závažnější porušení dle § 21 zákona č.109 Sb. Některá porušení vzájemného soužití s místními obyvateli byla řešena přímo s pracovníky Místního úřadu v Sedlci-Prčici. Vážnější přestupky byly řešeny s pomocí Policie ČR, zdravotní či psychiatrické problémy s lékařem či záchrannou službou.
VI.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických i dalších pracovníků: Všichni nově přijatí vychovatelé absolvovali psychologické vyšetření na zjištění psychické způsobilosti dle vyhlášky č.60 ze dne 21.2.2006. 27 vychovatelů absolvovalo periodické psychotesty po sedmi letech. Dva vychovatelé ukončili 3.rok bakalářského studia VŠ obor vychovatelství, speciální pedagogika, jeden vychovatel bude končit toto studium v podzimním termínu, na jedna vychovatelka studuji tento obor 1.rokem. Jedna zaměstnankyně pověřená zdravotním dohledem nad klienty studuje 2.rokem SZŠ. Jeden zaměstnanec se účastní studia pro asistenty pedagoga. Jedna pracovnice ukončila maturitní studium obor Podnikání. Zástupkyně ředitele absolvovala v rámci celoživotního vzdělávání „Studium pro ředitele škol a školských zařízení v rámci projektu Profesní vzdělávání ŠKOLA 21 – manažerská příprava“. Všichni vychovatelé se účastní dlouhodobého projektu (2010-2012) „Vzdělávací program pro pracovníky školských zařízení ve Středočeském kraji“ (reg.č.CZ.1.07/1.3.04/02.022) pořádaném organizací „Člověk hledá člověka“ v němž již proběhly 4 semináře. Některých témat se účastní dle možnosti i učitelé či asistenti pedagoga. Všichni pracovníci absolvovali povinná periodická a vstupní školení BOZP a referentské zkoušky k používání služebních vozidel. V rámci pravidelných porad pedagogických pracovníků proběhly odborné referáty na téma – šikany, etopedické problematiky, počítačové gramotnosti, zdravovědy, drogy a kouření, intoxikace, význam tělesné aktivity jako prevence, komunikace s rodinou klienta, postupy při žádosti o povolenky, chování klientů na veřejnosti atd. Každý rok se někteří vychovatelé účastní proškolovacích akcí organizovaných v rámci „Barevného světa dětí“. Poznatky též získávají pedagogové na několika setkáních sociálních pracovníků či vedení školských zařízení v průběhu roku. Vychovatelé, správní zaměstnanci i vedoucí pracovníci si vybrali a zúčastnili se následujících školení pořádaných různými organizacemi (FAKTA, SNRP, Barevný svět dětí, Odborconsult – D, MŠMT), většina z nich byla se získáním osvědčení a akreditována MŠMT. Školení v rámci dlouhodobého projektu (viz výše) – organizace Člověk hledá člověka: 7.10.2010 – Zahraniční modely práce s ohroženými dětmi a rodinami 7.12.2010 – Práce s traumatizovaným dítětem 25.2.2011 – Závislosti na návykových látkách 10.5.2011 – Profesní role vychovatele
Další semináře a školení: Seminář Účetnictví (účetní+ referent) Seminář Prevence rizikového chování (ředitel + zást.řed.) Seminář Spisová služba (sekretářka) Seminář Katalog prací (ředitel) Školení Hygienické minimum (3 kuchařky) Školení soc.pracovníků ANV (2 soc.pracovnice) Pracovní setkání soc.pracovníků (soc.pracovnice + etoped) VI.kongres ASS (vedoucí škol.jídelny) Seminář Účetnictví (sekretářka) Seminář Účetnictví (účetní + referent) Seminář Rozpočtová pravidla (účetní) Školení BOZ (bezpečnostní technik) Seminář Vymáhání pohledávek (2 soc.pracovnice) Seminář Mzdová účetní (účetní) Seminář Účetnictví a mzdy (účetní a referent) Seminář Pomoc pedagogovi s agresivním dítětem (etoped + soc.pracovnice) Školení programu Fenix – majetek (referent) Konference Prevence patolog.jevů (ředitel) Krajská konference prac.jídelen ( vedoucí škol.jídelny) Seminář Rozpravy o institucionální péči (ředitel) Školení Mzdy – Avensio (účetní) Seminář pro interní auditory (účetní)
VII. Údaje o aktivitách a prezentaci školského zařízení : V rámci odpoledních a víkendových aktivit ve výchově se uskutečnily následující akce, při čemž je nutno ocenit jejich rozmanitost i počet a četnost : Výlety po okolí Sedlce-Prčice Návštěva filmových představení Výlet Světlá nad Sázavou Letecký den ve Skutči Výlet Praha – letiště Ruzyně Návštěvy v DPL Opařany Lyžařský výcvik na Moninci Soutěž v kuželkách (DDM Benešov) Koupání v bazénu v Příbrami Akce “Úsměv na tváři” v Milíně Výlet Poznávání staré Prahy Návštěva Skateparku ve Voticích Výlet na rozhlednuDrahoušek, Častoboř Pochod Praha-Prčice Turnaj DD v kopané Praha Výlet na Orlík a Zvíkov Exkurze do ÚSP Odlochovice Výlet Milevsko, Sedlčany Návštěva VÚ Kostomlaty Výlet Hluboká nad Vltavou
V období prázdnin se někteří klienti DDŠ, kteří neměli možnost odjet na propustky, zúčastnili i několika sportovně kulturních pobytů mimo areál školského zařízení: Červenec 2011: - ozdravný pobyt v rekreačním zařízení Královka v Jizerských horách - rekreace v Praze – ve spolupráci s SNRP Sámovka
VIII. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve sledovaném období (23.6.,24.6. a 27.6.2010) proběhla v zařízení veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých DDŠ, ZŠ a ŠJ podle ustanovení § 160 odst.1 písm. a) a podle ustanovení § 163 školského zákona, vykonávaná podle ustanovení § 174 odst.2 písm. e) školského zákona č.561/2004 Sb.,ve znění pozdějších předpisů , a zákona č.552/1991 Sb., o státní kontrole,ve znění pozdějších předpisů, azákona č.320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů (zákon o finanční kontrole) ve znění pozdějších předpisů., Veřejnosprávní kontrolou ani státní kontrolou nebylo zjištěno porušení právních předpisů. ( viz protokol ČŠI – čj. ČŠIS – 1675/11-S - originál uložen u ředitele školy).
IX. Základní údaje o hospodaření: Všechny přidělené prostředky byly řádně využity dle daných kritérií. Dne 14.9.2010 proběhla v zařízení kontrola Krajské hygienické správy, která byla zaměřena na dodržování právních předpisů Výsledky kontroly: nebyly zjištěny žádné závady Poznámka: Originální protokol o kontrole je uložen u ředitele školy.
Tabulky se základními údaji o hospodaření organizace:
Základní údaje o hospodaření v tis.Kč
K 31.12.2010 Hlavní činnost
K 30.6.2011
Doplňková
Hlavní činnost
Doplňková
Náklady celkem
34 767
128
17 971
8
Výnosy celkem
34 695
200
16 690
100
Z toho příspěvky a dotace na provoz (671) Z toho ostatní výnosy vlastní výnosy Hospodářský výsledek
32 772
15 596
2223
200
-72
+72
Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč Přijaté dotace na dlouhodobý majetek ze stát.rozpočtu (INV) Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze stát.rozpočtu přes účet zřizovatele (NIV) Z toho: mzdové výdaje Rozvojový program na financování asistentů pedagoga pro děti a žáky se sociálním znevýhodněním (dotace) ROZVOJOVY PROGRAM – Vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru v roce 2010 Projekt - EU Peníze do škol Z jiných zdrojů (sponzorské dary)
-
1 094
100
1281
+ 92
k 31.12.2010 32 772 18 939 744
27
265 20
2.část: Výroční zpráva školy Obsah:
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI.
Základní údaje o škole Přehled oborů vzdělání Přehled pracovníků školy Údaje o žácích a třídách, odchody a příchody Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách a prezentaci školy Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Základní údaje o hospodaření
I.
Základní údaje o škole Název: Základní škola, Luční 330, 257 91 Sedlec – Prčice Sídlo:
Luční 330, 257 91 Sedlec – Prčice
IZO: 150 051 727 IČ: 61 660 116 Identifikátor právnické osoby: 650 051 700 Zřizovatel: MŠMT, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 – Malá Strana
Charakteristika: Základní škola je součástí Dětského domova se školou, základní školou a školní jídelnou, Sedlec-Prčice, Luční 330 (příspěvková organizace,právnická osoba), který je zařízením poskytujícím vzdělání a komplexní péči dětem s nařízenou ústavní výchovou nebo ochrannou výchovou, případně s nařízením předběžného opatření v působnosti Dětského diagnostického ústavu, Dětského domova se školou a Střediska výchovné péče Dobřichovice. Základní škola poskytuje základní vzdělání umístěným dětem ve věku od 6 do 18 let, podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání a také pro žáky s LMP „Škola pro život“ (1.-4.r.+6.-9.r.), podle vzdělávacího programu Základní škola a Zvláštní škola (5.r.) nebo pro integrované žáky dle programu Pomocná škola. Vedení školy: Mgr.Stanislav Urban ředitel Mgr.Miluše Alexandrová zástupce ředitele pro výuku Telefonní čísla:
317 712 542 724 051 712 317 712 555 317 712 511 317 712 543
sekretariát sekretariát mobil sekretariát FAX ředitel zástupce ředitele pro výuku
E-mailová adresa:
[email protected]
Internetové stránky:
www.ddsedlec.cz
Školská rada:
Mgr.Miluše Alexandrová Mgr.Josef Nádvorník Roman Matoušek
II.
Přehled oborů vzdělání : a. 79-01-C/001 Základní škola b. 79-01-C/01 Základní škola Vzdělávací programy: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání „Škola pro život“ - i pro žáky s LMP (1.-4.+ 6.-9.r. ) Základní škola č.j. 16 847/96-2 (5.r.) Zvláštní škola č.j. 22 980/1997-22 (5.r.) Pomocná škola č.j. 15 988/2003-24 (integrovaní žáci – 5.ročník) Učební plány: viz přílohy
III.
Přehled pracovníků školy:
Ředitel školy: Mgr.Stanislav Urban Zástupce ředitele pro výuku: Mgr.Miluše Alexandrová Učitelé: celkem 12 (včetně zaměstnaných jen v části sledovaného období, 2 vedoucí zaměstnanci jsou uvedeni i v počtu pracovníků ve výchově) Asistenti pedagoga: celkem 3
Úvazky od 1.9.2010 (vzhledem k dlouhodobé PN jednoho učitele – 6 kmenových tříd): IČP Jméno Úvazek Třídní 7536
učitel
20 hod./36 hod.
0,909
2543
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
II.
3249
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
I.
3230
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
V.
7688
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
VI.
7652
učitel
0(22) hod./0(40) hod.(1,000)
PN
3046
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
III.
7674
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
VII.
7660
učitel
22 hod./40 hod.
1,000
7639
zást.ředitele
7612
asistent
10+1VP+1ICTk 11 hod./40h. 0,500 184 hod.+1VP+1ICTk hod. 8,409 + 1,000 30 hod./40 hod. 1,000
3229
asistentka
30 hod./40 hod.
celkem
9+1 fyzických
celkem
2 fyzických
60 hodin
1,000 2,000
Úvazky od 15.11.2010 ( 7 kmenových tříd ): IČP Jméno Úvazek
Třídní
7536
učitel
20/22 hod./36 hod.
2543
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
II.
3249
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
I.
3230
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
V.
7688
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
VI.
7652
učitel
22 hod./40 hod.
1,000
IV.
3046
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
III.
7674
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
VII.
7660
učitel
22 hod./40 hod.
1,000
7639
zást.ředitele
3247
zást.ředitele pro výchovu
10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 0,500 3/22 hod./ 40 hod. 0,136
7572
ředitel DDŠ
4/22 hod./40 hod. 0,182
celkem 7612
asistent
213 hod.+1VP+(1ICTk )hod. 9,727 30 hod./40 hod. 1,000
3229
asistentka
30 hod./40 hod.
celkem
12 fyzických
0,909
2 fyzických
60 hodin
1,000 2,000
Úvazky od 3.1.2011 ( 7 kmenových tříd, dlouhodobá PN jednoho učitele): IČP
Jméno
Úvazek
7536
učitel
20/22 hod./36 hod.
2543
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
II.
3249
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
I.
3230
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
V.
7688
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
VI.
7690
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
IV.
7652
učitel
0 hod./40 hod.
0,000
PN
3046
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
III.
7674
učitelka
22 hod./40 hod.
1,000
VII.
7660
učitel
22 hod./40 hod.
1,000
7639
zást.ředitele
3247
zást.ředitele pro výchovu
10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 0,500 3/22 hod./ 40 hod. 0,136
7572
ředitel DDŠ
4/22 hod./40 hod. 0,182
celkem 7612
12 fyzických + 1 dlouhodobá PN asistent
213 hod.+1VP+(1ICTk )hod. 9,727 30 hod./40 hod. 1,000
3229
asistentka
30 hod./40 hod.
celkem
2 fyzických
60 hodin
Třídní 0,909
1,000 2,000
Úvazky od 1.4.2011 ( 7 kmenových tříd ): IČP
Jméno
Úvazek
7536
20/22 hod./36 hod.
7639
učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitel učitelka učitelka učitel zást.ředitele
3247
zást.ředitele pro výchovu
10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 0,500 3/22 hod./ 40 hod. 0,136
7572
ředitel DDŠ
4/22 hod./40 hod. 0,182
2543 3249 3230 7688 7652 3046 7674 7660
celkem
0,909
22 hod./40 hod.
1,000
II.
22 hod./40 hod.
1,000
I.
22 hod./40 hod.
1,000
V.
22 hod./40 hod.
1,000
VI.
22 hod./40 hod.
1,000
IV.
22 hod./40 hod.
1,000
III.
22 hod./40 hod.
1,000
VII.
22 hod./40 hod.
1,000
7612
asistent
213 hod.+1VP+(1ICTk )hod. 9,727 30 hod./40 hod. 1,000
3229
asistentka
30 hod./40 hod.
1,000
7690
asistentka
30 hod./40 hod.
1,000
celkem
12 fyzických
Třídní
3 fyzických
60 hodin
3,000
Další pracovníci: viz výroční zpráva školského zařízení část III
IV.
V.
Údaje o žácích: 1.9.2010 nastoupilo do školy 28 žáků.Ve školním roce 2010/2011 navštěvovalo školu nejméně 27 a nejvíce 43 žáků v 7 kmenových třídách, při dlouhodobé PN jednoho učitele pouze v 6 třídách. Během školního roku přišlo do školy celkem 22 žáků, odešlo 7, z toho 1 žákovi byla zrušena ústavní výchova, 5 žáků bylo přemístěno a jedna žákyně se stala zletilou. Údaje o prospěchu a chování žáků: 1. Informace o prospěchu a chování: Na konci školního roku 2010/2011 z celkového počtu 43 žáků prospělo 46 žáků, z toho byla 1 žákyně hodnocena slovně (integrovaná, vzdělávací program Pomocná škola). Neprospěla jedna žákyně, kterou vzhledem k dlouhodobé nepřítomnosti nebylo možné hodnotit ani v náhradním termínu. Někteří žáci vzhledem k tomu, že byli do naší školy zařazeni až ke konci školního roku (květen 2010), byli hodnoceni dle návrhu předchozí školy. U žáků se zhoršenou známkou z chování byla tato udělena ve většině případů za neomluvené hodiny (útěk ze zařízení). Udělené pochvaly získali žáci za vzornou sportovní reprezentaci školy. Většina žáků prošla vyšetřením v PPP Benešov a dle získaných podkladů mají zpracovány IVP, se kterými jsou seznámeni všichni pedagogové a jsou pravidelně aktualizovány a doplňovány. 1.a)Tabulka – prospěch a chování na konci školního roku 2010/2011 třída
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
celkem
počet žáků
3
8
5
6
6
4
11
43
dostatečný
4
8
3
2
3
5
4
29
nedostatečný
0
0
0
0
0
0
0
0
slovní hodnocení
0
0
1
0
0
0
0
1
napomenutí
0
0
0
0
0
0
0
0
důtka tř.uč.
0
0
0
0
0
0
2
2
důtka řed.skoly
0
0
0
0
0
1
1
2
2.stupeň
0
0
0
0
0
1
1
2
3.stupeň
2
1
0
1
1
1
1
7
nehodnocen(a)
1
0
0
0
0
0
1
2
neprospěl(a)
1
0
0
0
0
0
1
2
pochvaly
0
0
1
1
1
0
0
3
2. Informace o umístění vycházejících žáků: Devět let povinné školní docházky ukončilo celkem 15 žáků, z toho bylo 9 umístěno do učilišť či středních škol ve výchovných ústavech, 2 žákyně chodí do SOU v místě bydliště a mají dlouhodobou propustku, 4 žáci zůstali klienty našeho DDŠ , z toho jedna je přijata ke studiu na střední odborné škole v Benešově – maturitní obor a 3 žáků na střední odborná učiliště v blízkosti DDŠ. Bohužel 2 žáci nenastoupili ke studiu z důvodů dlouhodobého útěku a jeden klient je ve výkonu trestu. Žák/žákyně OU,SOU,SŠ,VÚ
kód
obor
skutečnost
žákyně
VÚ Černovice
31-59-E/02
šití prádla
studuje,mat.dovolená
žák
VÚ Buškovice
36-67-E/01
zednické práce
ve výkonu trestu
žák
VÚ Buškovice
36-67-E/01
zednické práce
na útěku
žákyně
VÚ Nová Role
pracovní skupina
8.11.2011 zletilost
žákyně
VÚ Žulová
žák
VÚ Obořiště
žákyně
VÚ Nová Role
žákyně
VÚ Kostomlaty
65-51-E/02
žákyně
SOŠ Benešov
75-41-M/01
práce ve nastoupila stravování sociální činnost nastoupila,klientDDŠ
žák
SOU Sedlčany o.p.s.
36-67-E/001
zednické práce
nastoupil,klient DDŠ
žák
SOU Hluboš
23-68-H/01
mechanik
nastoupil,klient DDŠ
žák
VÚ Obořiště
33-56-H/01
truhlář
nastoupil
žákyně
ISŠ Příbram
65-51-H/01
kuchař-číšník
nastoupila,klientDDŠ
žákyně
SOŠ a SOU Kladno
29-54-H/01
cukrář
nastoupila,klientDDŠ
žák
SOU Sedlčany o.p.s.
36-67-E/001
zednické práce
nastoupil,klient DDŠ
DPL Opařany 33-56-H/01
truhlář
nastoupil
pracovní skupina
dlouhodobý útěk
VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů: Škola má metodikem zpracován „Minimální preventivní program“, který je v průběhu roku plněn a dle potřeby doplňován a aktualizován. Jsou zde definovány cíle a prostředky k realizaci, dále metodické a učební materiály, metody plnění cílů a úkolů MMP, postupy při řešení přestupků. Dále je zde uveden seznam vybraných platných předpisů pro oblast prevence těchto jevů a kontakty na webové stránky s touto problematikou. Ve škole je zřízena „schránka důvěry“, materiál na nástěnkách zaměřených na prevenci těchto jevů je během roku obměňován a aktualizován. Celá složka pro „Minimální preventivní program“ je uložena u zástupce ředitele. V tomto školním roce jsme řešili několik problémů s porušováním školního řádu a řádu DDŠ týkající se nedovoleného kouření a poškozování či ničení vybavení školy, krádeže drobných učebních pomůcek .Vážnější prohřešky nutné řešit zdravotnickým či policejním zákrokem se ve škole nevyskytly.
VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků: Dvě nově přijaté pedagogické pracovnice absolvovaly psychologické vyšetření na zjištění psychické způsobilosti dle vyhlášky 60 ze dne 21.2.2006, pět pracovníků periodické vyšetření po 7 letech. Ve školním roce 2010/2011 pokračovala jedna pracovnice 3.rokem v bakalářském kombinovaném studiu na Univerzitě J.A.Komenského Praha, obor speciální pedagogika, které úspěšně ukončila. Jedna pracovnice též úspěšně ukončila navazující dvouleté magisterské studium na TF JLU Katedra pedagogiky, vychovatelství, pedagog volného času . Další pedagogická pracovnice zahájila 1.rokem studium na PedF UK Praha, bakalářské kombinované - speciální pedagogika-vychovatelství. Dva pedagogové začali studovat 1.rokem na PedF UK Praha, specializace v pedagogice – speciální pedagogika (pro učitele), rozšiřující kurs celoživotního vzdělávání, dvouleté kombinované stadium. Jedna pracovnice studuje 1.rokem (dvouleté stadium) na JU České Budějovice Teologická fakulta - speciální vzdělávání s využitím arteterapie, v rámci projektu „Zdokonalování systému celoživotního vzdělávání v oblasti pedagogické, psychologické a výchovné péče o děti se sociokulturním znevýhodněním“. Školení v rámci školského zařízení pro všechny pedagogické pracovníky se týkala především práce s počítačem - ve využívání výukových programů a práce v počítačové síti, v používání audiovizuálních pomůcek ,školení na projekt EKOPOLIS. Školení týkající se prevence sociálně patologických jevů a šikany ve škole provedla metodička prevence v rámci porad. Všichni pedagogové byli zaškoleni pro práci s interaktivní tabulí, 6 pedagogů se zúčastnilo školení na tuto tabuli od společnosti ČMIS na ZŠ Bechyně. Další pedagogické znalosti a dovednosti získávali pedagogové formou samostudia, s novými poznatky se seznamovali v rámci pracovních porad z referátů ostatních kolegů a vedení školy. Někteří pedagogové se zúčastnili seminářů projektu „Vzdělávací program pro pracovníky školských zařízení ve Středočeském kraji“ (reg.č.CZ.1.07/1.3.04/02.022) pořádaném organizací „Člověk hledá člověka“. (viz výroční zpráva školského zařízení část VI. 3. a 4.odst.) V tomto školním roce absolvovali a získali pedagogové osvědčení na školeních a kurzech na tato témata: Seminář „Artifiletika jako nástroj pro rozvoj klíčových kompetencí“ (1 pracovnice) Školení projektu EKOPOLIS (1 pracovnice) Seminář „English Interactions“ v rámci projektu „EU Peníze školám“ Schůzky metodiků primární prevence – metodik prevence
VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy: Žáci naší školy se zúčastnili několika celorepublikových sportovních soutěží v rámci Evropských her mladých nebo speciálních olympiád, kde se umístili většinou na předních místech. Někteří chlapci jsou členy FK Sedlec-Prčice. Cyklisticko-naučné výlety v okolí Sedlce-Prčice Středočeská inline brusle (3.místo – postup na krajské kolo – 10.místo z 20) Turisticko-naučné výlety v okolí Sedlce-Prčice Nohejbalový turnaj dvojic – školní kolo Závody na inline bruslích – školní kolo Výtvarná soutěž „O nejhezčí jablíčko“ Výtvarná soutěž „Nemaluj čerta na zeď!“ 5.ročník „Vánoční turnaj dvouher ve stolním tenise“ Lyžařské výcviky na Monínci Národní turnaj ve stolním tenise ČHSO Dvůr Králové (1.místo – jednotlivci, 2.+3.místo – čtyřhry) Národní turnaj ve stolním tenise ČSMPS Hradec Králové Sportovní hry na sněhu Trojboj v míčových hrách 1.ročník turnaje v malé kopané (Sedlec, Lety, Pyšely, Přestavlky) VI.ročník „Velikonočního turnaje ve stolním tenise – čtyřhry“ Nohejbalový turnaj trojic Nohejbalový turnaj trojic v DD Lety VI:ročník „Načeradský duatlon“ (2x1.místo) Husitské dny v Táboře Filmové představení „Já,padouch“ Rafty Český Krumlov Výlet ZOO Hluboká MOTO SHOW Červený Hrádek Světové letní hry speciálních olympiád v Aténách v Řecku Školní projekty: Školní projekt „Sněhová vločka“ oblasti zaměření: - výtvarné (výtvarné výrobky) - činnostní (výroba krmítek) - výchovné (oblečení, první pomoc při omrzlinách, prochladnutí) - poznávací (skupenství vody, koloběh) - mediálně-literární (báseň na internetu) - sportovní (soutěže na sněhu, stavění sněhuláka, bruslení, lyžování) Školní projekt „Příchod jara“: oblasti zaměření: - výtvarné (kraslice) - činnostní (výroba pomlázek) - výchovné (velikonoční zvyky)
- poznávací (život v korunách stromů) - matematické (zajímavé úlohy) - sportovní (turnaj ve stolním tenise) - informační gramotnost (velikonoční pohlednice na PC) Matematická soutěž v netradičních úlohách: 3-kolová soutěž s úlohami „ pro každého“ s vyhodnocením nejlepších řešitelů IX.
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola si podala žádost o dotaci z rozvojového programu „Financování asistentů pedagoga pro děti , žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2011“ na 3 místa asistentů ve výši 985 230,- Kč a byla jí poskytnuta dotace ve výši 709 366,- Kč. Dále si škola podala žádost o dotaci z rozvojového programu „Vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru v roce 2011“ ve výši 27 000,- Kč, ale dotace nebyla schválena. Projekt „EU Peníze školám (CZ.1.07/1.4.00/21.1155) Škola se zapojila v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost do projektu „EU Peníze školám“ a byl jí poskytnut celkově příspěvek ve výši 441 065, - Kč, současná záloha činí 264 639,- Kč. Zahájení projektu 1.2.2011 – ukončení projektu 31.7.2013 Klíčové aktivity : III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/3 vzdělávání pedag.pracovníků pro oblast digit.technolog. I/3 Vzdělávání pedag.pracovníků ve čtenářské a infor.gramot. II/3 Metodický kurz pro učitele cizích jazyků VI/3 vzdělávání pedagog.pracovníků ve finanční gramotnosti Projekt EKOPOLIS (reg.č .CZ.1.07/1.1.00/08.0024) - Vývoj metodické pomůcky pro výukovou aktivitu zaměřenou na environmentální vzdělávání Naše škola se zapojila do projektu EKOPOLIS, který je určen žákům 4.9.ročníků ZŠ, a získala tím zdarma 8 ks didaktických pomůcek – her pro enviromentální výchovu. Projekt Finanční gramotnost DD (reg.č.1.07/1.2.00/14.0075) - Vytvoření systému vzdělávání finanční gramotnosti pro dětské domovy Cíl projektu: - zavedení systému neformálního vzdělávání v oblasti FG - vzdělávání pracovníků dětských domovů - rekvalifikační kurz pro pracovníky DD na lektora FG - pilotní ověření - vzdělávání dětí z dětských domovů - vytvoření metodických pokynů a mentoring
Naše škola se přihlásila do projektu, jeho realizace se uskuteční ve školním roce 2011//2012.
Projekt „Minisčítání“ navrhl a realizoval (1.10,-22.11.2010) Český statistický úřad jako součást informační kampaně pro chystané Sčítání lidu, domů a bytů 2011. Princip: Minisčítání je zábavná forma statistického zjišťování, která má zajímavě a prakticky přiblížit žákům a studentům princip sběru, zpracování a využití statistických dat.
Naše škola se zúčastnila tohoto projektu. Žáky velmi zaujal. X.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (viz výroční zpráva školského zařízení část VIII.)
XI.
Základní údaje o hospodaření (viz výroční zpráva školského zařízení část IX.)
Přílohy:
Učební plán pro 1. stupeň ZŠ (LMP) Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie
RVP
Vzdělávací obor vyučovací předmět
33
Český jazyk a literatura
22
Matematika
2
Informatika
Člověk a jeho svět
12
Umění a kultura
10
Člověk a zdraví
15
Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělěsná výchova
Člověk a svět práce
15
Pracovní činnosti
Celková povinná časová dotace (PČD) Z toho disponibilní časová dotace (DČD) Minimální ČD v jednotlivých ročnících Maximální ČD v jednotlivých ročnících
Ročník
PČD
1. 2. 3. 4. 5. celkem 7
7
4
4
2
2
8 1 5 1 1 1 2
8 2 5
7 1 5
37
1
1
3
1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 1 1 1 21 21 25 25 26 4 3 2 21 21 25 25 26 22 22 26 26 26
23
Z toho DČD 4 1 1
6 3 3 5 5 15 18
3
118 9 118 122
Učební plán pro 2. stupeň ZŠ (LMP) Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
RVP
Vzdělávací obor vyučovací předmět
6. 6 1 1 5
Ročník 7. 8. 6 6 1 1 1 1 5 5 1 1
PČD 9. celkem 5 23 1 1 4 5 20 1 2 1
19
Český jazyk a literatura
4 20
Anglický jazyk Matematika Rýsování
Informační a komunikační technologie
4
Informatika
1
1
1
1
4
Člověk a společnost
8
1 1 1
1 1 1
1 1 1
Člověk a příroda
13
Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis
2 1 1
1
1
1 1 1 1 1
4 4 4 1 5
1 1 1 1 1 3
1
1
4 1
Matematika a její aplikace
Zeměpis Výchova pro život
Umění a kultura
8
Člověk a zdraví
14
Člověk a svět práce
20
Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Výchova ke zdraví Pracovní činnosti
Celková povinná časová dotace (PČD) Z toho disponibilní časová dotace (DČD) Minimální ČD v jednotlivých ročnících Maximální ČD v jednotlivých ročnících
1 1 3
1 1 1 1 3 3 1 1 6 6 6 6 1 1 1 1 30 30 31 31
4 4 12 2 24 122
3 3 3 3 30 30 31 31 30 30 32 32
122 124
Z toho DČD 4
2
1
1
4
12
Učební plán - pro 1. stupeň ZŠ Vzdělávací oblast Jazyk a jazykové komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět
Vzdělávací obor Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Inf.a komunikační tech.
Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce
Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce
Člověk a jeho svět
CELKOVÁ POVINNÁ ČASOVÁ DOTACE Z TOHO DISPONIBILNÍ ČASOVÁ DOTACE
Rozpětí týdenní hodinové dotace v ročnících dle RVP
Vyučovací předmět Český jazyk Anglický jazyk Počty v 1. -2. ročník Matematika 3. -5 ročník Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Praktické činnosti
1 9+1 0
Ročník Celkem předměty 2 3 4 5 8+1 8+1 5+2,5 5+2,5 43 0 3 3 3+1 10
3+1 0
4+1 1
4+1 0
2 0 0 1 1 0 2 1
2 0 0 1 1 0 2 1
2 0 0 1 1 0 2 1
0 2 1 1 2 0 2 1
0 1 2 1 2 0 2 1
21 2
22 2
24 2
25 3,5
26 4,5
4,5+1 4,5+1 0 0
18-22 18-22 22-26 22-26
22-26
z toho RVP min DČD 35 8 9 1
25 1
20 1
12
12
12
12
10 5
10 5
118
104
5
14
Učební plán - pro 2. stupeň ZŠ Vzdělávací oblast Jazyk a jazyk. komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. Člověk a společnost
Umění a kultura
Vzdělávací obor Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační technolog. Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Umění a kultura
Anglický jazyk
6. 5 3
Ročník 7. 8. 5 4 3 3
9. 4 3
Matematika
5
5
4
4
18
15
3
Informatika Dějepis výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Praktické činnosti
1 2 1 2 0 2 2 1 2 1 2 1
1 2 1 2 0 2 2 1 2 1 2 1
1 2 1 2 2 2 2 1 2/1 1 2 1
1 2 1 2 2 2 2 1 2/1 1 2 1
4
1
12
11
28
21
12
10
12 4
10 3
3 0 1 2 2 2 1 0 2 2 0 1
Člověk a zdraví Člověk a svět práce
Člověk a zdraví Člověk a svět práce
0 0
0 0
3 1
3 1
6 2
0 0
6 2
CELKOVÁ POVINNÁ ČASOVÁ DOTACE
30
30
31
31
122
98
Z TOHO DISPONIBILNÍ ČASOVÁ DOTACE
3
4
6
5
Člověk a příroda
Vyučovací předmět Český jazyk
Celkem předměty 30
z toho RVP min DČD 15 3 12 0
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Jazyk a jazyk. komunikace Člověk a svět práce
Cizí jazyk Člověk a svět práce
Celkem min. hod. dle RVP
Německý jazyk Volba povolání
28-30 28-30 30-32 30-32
24
Učební plán programu zvláštní škola č.j.: 22 980/97–22 Předmět Český jazyk Prvouka Vlastivěda Přírodověda Občanská výchova Dějepis Zeměpis Matematika Přírodopis Fyzika Chemie Hudební výchova Výtvarná výchova Rýsování Pracovní vyučování Tělesná výchova Řečová výchova Doplňovací hodiny Disponibilní dotace Týdenní dotace povinných předmětů
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
5 2
5 2
5 2
6
6
6
5
5
4
1 1
1 1
1 1 1 1 1 5 2 1
1 1 1 4 2 1 1 1 1 6 3
1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 8 3
1
1
28
29
4
4
4
5
5
5
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
3 3 2
3 3 2
3 3 2
4 3 1 1
5 3 1 1
5 3 1 1
6 3
24
25
25
21
21
21
1 1 29
Výroční zpráva projednána a schválena pedagogickou radou dne 30.9.2011 Výroční zpráva projednána a schválena radou školy 30.9.2011.
Výroční zprávu vypracoval:
Mgr.Miluše Alexandrová, zást.ředitele
Výroční zprávu předkládá :
ředitel školského zařízení Mgr.Stanislav Urban
..…………………………………………..
