Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Luční 330, 257 91 Sedlec-Prčice
Výroční zpráva o činnosti školy a školského zařízení za školní rok 2011– 2012
Úvod: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna Sedlec-Prčice sídlí od 1.11.2006 v novém areálu v Luční ulici č.330 . Tento areál se skládá z budovy školy se školní jídelnou a technického zázemí, tělocvičny, čtyř dvojdomků, garáží a technických skladů a přilehlých prostor (hřiště, parkoviště, pozemky).
OBSAH: 1.část: Výroční zpráva školského zařízení 2.část: Výroční zpráva školy
1.část: Výroční zpráva školského zařízení Obsah:
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX.
Základní údaje o školském zařízení Přehled činností Přehled pracovníků školy Údaje o přijetí,umístění,přemístění, přeřazení a propuštění dětí Údaje o výsledcích poskytovaných služeb Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách a prezentaci školského zařízení Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a jiné kontroly Základní údaje o hospodaření
I.
Základní údaje o školském zařízení Název: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna, Sedlec - Prčice, Luční 330 (příspěvková organizace) Sídlo:
Luční 330, 257 91 Sedlec – Prčice
IZO: 150 051 719 IČ: 61 660 116 Identifikátor právnické osoby: 650 051 700 Zřizovatel: MŠMT, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 – Malá Strana Charakteristika: Změnou zřizovací listiny ze dne 5.1.2007 s účinností od 1.2.2007 se Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna Sedlec-Prčice, Luční 330, stal nástupcem Dětského domova se školou Jetřichovice 1 , který byl zřízen MŠMT ČR jako příspěvková organizace s právní subjektivitou od 1.7.2003. Hlavní účel organizace a předmět činností je vymezen §13 zákona č.109/2002 Sb.,o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů, ve znění pozdějších změn provedených zákonem č.562/2004 Sb., zákonem č.383/2005 Sb. a zákonem č.189/2008 Sb. a dále §16,§ 44 a § 119 zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších změn provedených zákonem č.383/2005, č.112/2006, č.158/2006, č.161/2006, 165/2006, č.179/2006, č.342/2006, č.624/2006, č.217/2007, č.296/2007, 343/2007, č.58/2008, č.126/2008, č.189/2008, č.242/2008, č.243/2008 Sb., č.306/2008 , č.384/2008 , č.49/2009 , č.227/2009 , č.378/2009, č.427/2010 , č.73/2011, č.331/2011, č.375/2011, č.472/2011 Sb. a prováděcími předpisy. Příspěvková organizace poskytuje základní vzdělání žákům v základní škole, poskytuje stravování dětem a žákům ve školní jídelně. Také, ve smyslu § 119 zákona č.561/2004 Sb., zajišťuje závodní stravování zaměstnanců příspěvkové organizace. Vedení školského zařízení: Mgr.Stanislav Urban Mgr.Jitka Stejskalová
ředitel zástupce ředitele pro výchovu statutární zástupce
317 712 542 sekretariát 724 051 712 sekretariát mobil 317 712 555 sekretariát FAX 317 712 511 ředitel 317 712 512 zástupce ředitele pro výchovu E-mailová adresa:
[email protected], Internetové stránky: www.ddsedlec.cz Telefonní čísla:
II.
Přehled činností: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna je zařízení poskytující vzdělání a komplexní péči dětem s nařízenou ústavní nebo ochrannou výchovou, případně s nařízením předběžného opatření v působnosti Dětského diagnostického ústavu, Dětského domova se školou a Střediska výchovné péče Dobřichovice. Kapacita dětského domova je 64 dětí, kapacita školy 64 žáků. Dětský domov je umístěn ve čtyřech samostatně stojících dvojdomcích, každou půlku dvojdomku obývá jedna rodinná skupina (max. 8 klientů ) Skupina má vždy k dispozici dostatečný počet ložnic a lůžek, hygienického zázemí, kuchyně. Vybavení domků odpovídá současným bezpečnostním a dalším předpisům a normám, které odpovídají výkonu ústavní nebo ochranné výchovy. Na pozemku DDŠ se dále nachází hřiště na kopanou, basketbal s umělým povrchem a tenisové hřiště, také je zde doskočiště pro skok daleký a běžecká dvojdráha. K budově školy je připojena tělocvična se zázemím (šatny, sprchy, WC, kabinety). Ve škole je 8 standardně vybavených kmenových učeben s přilehlými kabinety, pracovna výtvarné výchovy a výpočetní techniky dataprojektorem, dále cvičná kuchyňka a dílny na kov a dřevo. Během tohoto školního roku byly do dvou tříd nainstalovány interaktivní tabule, pořízené z dotace projektu „EU Peníze školám“. V každé kmenové třídě je jedna žákovská stanice PC s připojením na internet. Chodby jsou vybaveny pinpongovými stoly pro sportovní aktivity o přestávkách. V jídelně školy je nainstalován dataprojektor s audiovizuálním vybavením (plátno, domácí kino atd.) Dále jsou v budově školy pracovny vedení DDŠ, sborovna, kabinety a sklady pomůcek a učebnic, kanceláře pro technické a administrativní pracovníky, sklady, garáže a dílny. V přízemí školy se nachází jídelna a kuchyně. Je zde nainstalován dataprojektor s audiovizuálním vybavením (plátno, domácí kino atd.) Budova školy má bezbariérový přístup, má k dispozici výtah. Školské zařízení vlastní 4 automobily – 2x Ford Transit, 1x Škoda Fabia a 1x Ford Gallaxy , které jsou využívány k přepravě dětí na různé sportovní či společenské akce, k přemístění do jiného zařízení, k dopravě na soudní jednání, k lékaři, na nákupy vybavení a oblečení a podobně.
III.
Přehled pracovníků školského zařízení:
Organizační schema:
ŘEDITEL ŠKOLY
Zástupce ředitele - výuka
Zástupce ředitele -výchova Statutární zástupce
Sociální pracovnice Etoped
Učitelé
Asistenti pedagoga
Vychovatelé
Účetní Vedoucí ekonom.úseku
Referent majet.správy
Údržba
Asistenti pedagoga
Sekretářka
Provozář
Kuchaři
Úklid a praní prádla
Učitelé a asistenti pedagoga ve škole: (viz 2.část – výroční zpráva školy II.) Vychovatelé a asistenti pedagoga ve výchově: (zaměstnaní i jen v části sledovaného období) Počet vychovatelů: 26 Počet asistentů pedagoga: 14 Počet speciálních pedagogů: 1 (etoped) Provozní zaměstnanci: 17 – účetní - 1 – referent majetkové správy - 1 – sociální pracovnice - 2
– provozář - 1 – administrativní pracovnice - 1 – tech.pracovník - 1 – tech.pracovník, bezpečnostní technik - 1 – odborná kuchařka - 2 – pomocný kuchař - 1 – uklízečka - 2 – oprava prádla - 1 – pradlena - 1 IV.
Údaje o přijetí, umístění, přemístění, přeřazení a propuštění dětí: Celkový počet klientů se pohyboval v počtu 52 -57. Ve sledovaném období bylo do našeho školského zařízení přijato celkem 22 klientů, odešlo jich celkem 29 – z toho po ukončení povinné školní docházky do výchovných ústavů - 5 nebo během školního roku např. pro neplnění školních povinností z SOU do VÚ – 10 klientů, přeřazeni do jiných DDŠ – 4, vzhledem ke zletilosti na vlastní žádost odešlo – 5 klientů, a 5 klientům byla zrušena ústavní výchova.
V.
Údaje o výsledcích poskytovaných služeb: Výchova byla realizována v 8 rodinných skupinách. U každé z nich zabezpečovali výchovně vzdělávací proces 3 vychovatelé a jeden asistent pedagoga. Při tomto zabezpečení bylo možné plně rozvíjet mimoškolní zájmovou činnost. Velký význam pro děti s poruchami chování má nabídka volnočasových aktivit s důrazem na posilování volní složky a aktivního vyplňování volného času jako prevence sociálně patologických jevů. Promítá se zde i potřeba upevňování hygienických a pracovních návyků, sebeobsluhy a sociální zdatnosti. V určených dnech (sobota, neděle) se děti podílely na přípravě obědů či večeří přímo na rodinných skupinách. V DDŠ byla zájmová činnost realizována zejména ve sportovních odvětvích (kopaná, stolní tenis, tenis, tanec, cyklistika, floorhockey,floorbal a volejbal). V dalších odvětvích jsme se soustředili na počítačovou gramotnost dětí a na komunikační dovednosti, velký důraz je kladen na etickou výchovu dětí. Dětem byly nabídnuty i aktivity, které vzhledem k často nízké sociokulturní úrovni rodin nemají možnost absolvovat. Jednalo se zejména o nadstandardní programy. Někteří klienti navštívili výchovné ústavy, do kterých by měli nastoupit po ukončení povinné školní docházky, aby se seznámili s novým prostředím a zároveň navštívili bývalé spolužáky a dozvěděli se od nich, jak se jim tam líbí, co mohou studovat, čím se vyučit atd. Individuální přístup k dětem byl zaměřen dle doporučení speciálních pedagogů z diagnostických ústavů a dalších odborných pracovníků a plněn v rámci Programů rozvoje osobnosti dítěte. Porušení vnitřního řádu DDŠ bylo dle závažnosti řešeno individuálním pohovorem, závažnější porušení dle § 21 zákona č.109 Sb. Některá porušení vzájemného soužití s místními obyvateli byla řešena přímo s pracovníky Místního úřadu v Sedlci-Prčici. Vážnější přestupky byly řešeny s pomocí Policie ČR, zdravotní či psychiatrické problémy s lékařem či záchrannou službou.
VI.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických i dalších pracovníků:
Všichni nově přijatí vychovatelé absolvovali psychologické vyšetření na zjištění psychické způsobilosti dle vyhlášky č.60 ze dne 21.2.2006. Jedna vychovatelka studovala VŠ obor vychovatelství - speciální pedagogika 1.rokem – bakalářské studium, jedna vychovatelka studovala tento obor 2.rokem. Jedna zaměstnankyně pověřená zdravotním dohledem nad klienty ukončila maturitou studium SZŠ. Zástupkyně ředitele absolvovala v rámci celoživotního vzdělávání „Studium pro ředitele škol a školských zařízení v rámci projektu Profesní vzdělávání ŠKOLA 21 – manažerská příprava“. Všichni vychovatelé se účastnili dlouhodobého projektu (2010-2012) „Vzdělávací program pro pracovníky školských zařízení ve Středočeském kraji“ (reg.č.CZ.1.07/1.3.04/02.022) pořádaném organizací „Člověk hledá člověka“ v němž proběhlo 5 dalších seminářů. Některých témat se účastnili dle možnosti i učitelé či asistenti pedagoga. Všichni pracovníci absolvovali povinná periodická a vstupní školení BOZP a referentské zkoušky k používání služebních vozidel. V rámci pravidelných porad pedagogických pracovníků proběhly odborné referáty na téma – šikany, etopedické problematiky, počítačové gramotnosti, zdravovědy, drogy a kouření, intoxikace, význam tělesné aktivity jako prevence, komunikace s rodinou klienta, postupy při žádosti o povolenky, chování klientů na veřejnosti atd. Každý rok se někteří vychovatelé účastní proškolovacích akcí organizovaných v rámci „Barevného světa dětí“. Poznatky též získávají pedagogové na několika setkáních sociálních pracovníků či vedení školských zařízení v průběhu roku. Vychovatelé, správní zaměstnanci i vedoucí pracovníci si vybrali a zúčastnili se následujících školení pořádaných různými organizacemi (FAKTA, SNRP, Barevný svět dětí, Odborconsult – D, MŠMT), většina z nich byla se získáním osvědčení a akreditována MŠMT.
Školení v rámci dlouhodobého projektu (viz výše) – organizace Člověk hledá člověka: 20.10.201 – Osobnostní zvláštnosti a psychické poruchy u dětí v DD 24.11.2011 – Práce s romskou rodinou 21.2.2012 – Syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte 14.3.2012 – Zvládání agresivity u dětí 9.4.2012 – Školní děti v ústavní výchově
Další semináře a školení: Seminář pro pracovníky ŠJ ( 4 účastníci) Seminář „Školský zákon“ (ředitel) Seminář „Aktuální stav školské legislativy“ (zást.ředitele) Seminář „Transformace ústavní péče (ředitel + zást.ředitele) Seminář „Inventarizace“ (referent majetkové správy) Seminář „Právní předpisy ve školství (zást.ředietele) Krajská konference spol.stravování (provozářka) Kongres spol.stravování (provozářka) Seminář na téma „Šikana“ (etoped + soc.pracovnice) Porada ředitelů a soc.pracovníků (ředitel+zást.ředitele+soc.pracovnice) Seminář „Cestovní náhrady“ (referent majet.správy) Seminář pro mzdové účetní (účetní) Seminář „Sestavení účetní uzávěrky“ (účetní) Seminář „Odměňování pedag.pracovníků“ (účetní) Mezinárodní konference k ústavní péči (ředitel) Porady ředitelů na MŠMT (ředitel+zást.ředitele+účetní) Seminář „Novela školského zákona“ (zást.ředietele) Školení „Avensio“ a „Fenix“ (účetní) Schůzka sociálních pracovníků (sociál.pracovnice) Kurz „EU a my“ (zást.ředitele) Seminář „Školský management“ (ředitel) Seminář soc.pracovníků na téma „Odchod z DD)“ (soc.pracovnice+etoped) Zahraniční stáž „EU a my“ (zást.ředitele) Školení ČHSO (1 učitel) Seminář „Účetnictví“ (účetní) Seminář „Připravované změny v OSPOD“ (ředitel) Seminář „E-tržiště“ (referent majet.správy + admin.pracovnice)
VII. Údaje o aktivitách a prezentaci školského zařízení : V rámci odpoledních a víkendových aktivit ve výchově se uskutečnily následující akce, při čemž je nutno ocenit jejich rozmanitost i počet a četnost : Aeroklub Skuteč – Letecký den DD –cup – beach přehazovaná Fotbalový turnaj – DDŠ U Michelského lesa Praha DD-cup – cyklistický závod – DD Praha – Dolní Počernice Výlet DD Horní Planá, Lipno Návštěva DPL Opařany Výlet na rozhlednu „Drahoušek“ u Sedlčan Akce „Strom splněných přání“ V Benešově DD-cup – slavnostní vyhlášení a kulturní program Výlety po okolí Sedlce-Prčice Koupání v Jetřichovicích, v Miličně, v Osečanech, v Obozu u Sedlčan Návštěva filmových představení Skatepark Votice, Sedlčany DD – cup – stolní tenis (DD Dolní Počernice) Lyžování na Monínci Kulturní program „Ledová Praha“ DD-cup – kulturní program Praha 150.Milevské maškary Hokejové utkání divadelní představení Praha návštěvy plaveckého bazénu v Příbrami soustředění reprezentace stolního tenisu ČSMPS – Velké Hamry výlety do Sedlčan výlet na hrad Zvíkov turnaj v kopané – DDŠ Býchory akce „posvěcení“ motorek v Milevsku DD-cup – atletika – Praha DD-cup – kopaná – Praha DD-cup – Dětský den – Praha Výlet do okolí Bechyně Výlet ZOO Hluboká Výlet na zámek Konopiště Návštěva ekocentra „Čapí hnízdo“ Výlet do Počátek Výlet do Tábora Již po desáté jsme se zúčastnili charitativní akce s názvem „Ježíšku, prosím Tě...“ v Benešově, pro kterou pod Strom přání naše děti vyrobily spoustu krásných přáníček a drobných dárků a novoroční kalendáře a naopak dostaly pod vánoční stromek mnoho pěkných věcí, o které si napsaly. V období prázdnin se někteří klienti DDŠ, kteří neměli možnost odjet na propustky, zúčastnili i několika sportovně kulturních pobytů mimo areál školského zařízení: Červenec 2012: - ozdravný pobyt v rekreačním zařízení Královka v Jizerských horách
VIII. a) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve sledovaném období (26.3. a 27.3.2012) proběhla v zařízení veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých DDŠ, ZŠ a ŠJ podle ustanovení § 160 odst.1 písm. a) a podle ustanovení § 163 školského zákona, vykonávaná podle ustanovení § 174 odst.2 písm. d) a e) školského zákona č.561/2004 Sb.,ve znění pozdějších předpisů , a zákona č.552/1991 Sb., o státní kontrole,ve znění pozdějších předpisů, a zákona č.320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů (zákon o finanční kontrole), ve znění pozdějších předpisů. (kontrolované období – od 1.1.2011 ke dni kontroly) Veřejnosprávní kontrolou využívání finančních prostředků poskytnutých ze SR v roce 2011 nebylo zjištěno neoprávněné přijetí a použití těchto prostředků. Při hospodaření s nimi DDŠ postupoval v souladu s příslušnými právními předpisy. ( viz protokol ČŠI – čj. ČŠIS – 791/12-S - originál uložen u ředitele školy). b) Další kontroly Dále proběhla kontrola OSSZ Příbram, která taktéž nezjistila žádné nesrovnalosti. (viz originální protokol o kontrole - uložen u p.účetní)
IX. Základní údaje o hospodaření: Všechny přidělené prostředky byly řádně využity dle daných kritérií.
Tabulky se základními údaji o hospodaření organizace:
Základní údaje o hospodaření v tis.Kč
K 31.12.2011 Hlavní činnost
Doplňková
K 30.6.2012 Hlavní činnost
Doplňková
Náklady celkem
35 619,46
131,65
17 251,85
----
Výnosy celkem
35 887,56
226,44
16 572,68
88,31
Z toho příspěvky a dotace na provoz (671) Z toho ostatní výnosy vlastní výnosy Hospodářský výsledek
33 560,92
----
15 934,52
----
2 326,64
----
638,16
368,10
94,79
- 679,18
Přijaté příspěvky a dotace v tis. Kč Přijaté dotace na dlouhodobý majetek ze stát.rozpočtu (INV) Přijaté příspěvky a dotace na neinvestiční výdaje ze stát.rozpočtu přes účet zřizovatele (NIV) Z toho: mzdové výdaje Rozvojový program na financování asistentů pedagoga pro děti a žáky se sociálním znevýhodněním (dotace) Rozvojový program – Vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru v roce 2012 Projekt - EU Peníze do škol (Celkem i s rokem 201/2011) Z jiných zdrojů (sponzorské dary) k 28.12.2011
88,31
k 31.12.2011 ----32 630,00 19 186,35 709,36
----------------------264,639 (441 065,00) 30,00
2.část: Výroční zpráva školy Obsah:
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI.
Základní údaje o škole Přehled oborů vzdělání Přehled pracovníků školy Údaje o žácích a třídách, odchody a příchody Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách a prezentaci školy Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a jiné kontroly Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Základní údaje o hospodaření
I.
Základní údaje o škole Název: Základní škola, Luční 330, 257 91 Sedlec – Prčice Sídlo:
Luční 330, 257 91 Sedlec – Prčice
IZO: 150 051 727 IČ: 61 660 116 Identifikátor právnické osoby: 650 051 700 Zřizovatel: MŠMT, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 – Malá Strana
Charakteristika: Základní škola je součástí Dětského domova se školou, základní školou a školní jídelnou, Sedlec-Prčice, Luční 330 (příspěvková organizace,právnická osoba), který je zařízením poskytujícím vzdělání a komplexní péči dětem s nařízenou ústavní výchovou nebo ochrannou výchovou, případně s nařízením předběžného opatření v působnosti Dětského diagnostického ústavu, Dětského domova se školou a Střediska výchovné péče Dobřichovice. Základní škola poskytuje základní vzdělání umístěným dětem ve věku od 6 do 18 let podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání zpracovaného dle Rámcového vzdělávacího programu i dle přílohy pro žáky s LMP „Škola pro život“ . Vedení školy: Mgr.Stanislav Urban ředitel Mgr.Miluše Alexandrová zástupce ředitele pro výuku Telefonní čísla:
317 712 542 724 051 712 317 712 555 317 712 511 317 712 543
sekretariát sekretariát mobil sekretariát FAX ředitel zástupce ředitele pro výuku
E-mailová adresa:
[email protected]
Internetové stránky:
www.ddsedlec.cz
Školská rada:
Mgr.Miluše Alexandrová Mgr.Josef Nádvorník Roman Matoušek
II.
Přehled oborů vzdělání : a. 79-01-C/001 Základní škola b. 79-01-C/01 Základní škola Vzdělávací programy: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání „Škola pro život“ dle Rámcového vzdělávacího programu pro ZV i s přílohou pro žáky s LMP od 1. do 9.ročníků ZŠ.
Učební plány: viz přílohy
III.
Přehled pracovníků školy:
Ředitel školy: Mgr.Stanislav Urban Zástupce ředitele pro výuku: Mgr.Miluše Alexandrová Učitelé: celkem 12 (včetně zaměstnaných jen v části sledovaného období, 2 vedoucí zaměstnanci jsou uvedeni i v počtu pracovníků ve výchově) Asistenti pedagoga: celkem 5 (včetně zaměstnaných jen v části sledovaného období, 1asistent uveden i jako učitel) Úvazky od 1.9.2011 ( 7 kmenových tříd): Jméno učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitel učitel učitelka učitel zást.ředitele zást.ředitele ředitel 12 fyzických
Úvazek 20/22 hod./36 hod. 0,909 22 hod./40 hod. 1,000 22 hod./40 hod. 1,000 22 hod./40 hod. 1,000 22 hod./40 hod. 1,000 22 hod./40 hod. 1,000 22 hod./40 hod. 1,000 22 hod./40 hod. 1,000 22 hod./40 hod. 1,000 10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 0,500 2/22 hod./ 40 hod. 0,091 4/22 hod./40 hod. 0,182 212 hod.+1VP+(1ICTk )hod. 9,682
asistent asistentka asistentka 3 fyzických
30 hod./40 hod. 30 hod./40 hod. 30 hod./40 hod. 90 hodin
1,000 1,000 1,000 3,000
Třídní II. I. V. VI. IV. III. VII.
Úvazky od 1.1.2012 ( 5 kmenových tříd ): Jméno učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka zást.ředitele zást.ředitele
Úvazek 20/22 hod./36 hod. 19/22 hod./40 hod. 19/22 hod./40 hod. 19/22 hod./40 hod. 19/22 hod./40 hod. 19/22 hod./40 hod. 19/22 hod./40 hod. 10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 4/22 hod./40 hod.
Třídní
ředitel 8(10) fyzických
5/22 hod./ 40 hod. 0,227 153 hod.+1VP+(1ICTk )hod.
asistent asistentka 2 fyzických učitel učitel
30 hod./40 hod. 1,000 30 hod./40 hod. 1,000 60 hodin 2,000 Ve výchově – PP ukončen k 31.1.2012 Ve výchově – PP ukončen k 31.1.2012
0,909 0,864 0,864 0,864 0,864 0,864 0,864
II. I. V. III. IV.
0,500 0,182
7,002
Úvazky od 1.2.2012 ( 5 kmenových tříd ): Jméno učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka zást.ředitele zást.ředitele
Úvazek 20/22 hod./36 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 4/22 hod./40 hod.
Třídní
ředitel 8(10) fyzických asistentka 1 fyzických
5/22 hod./ 40 hod. 0,227 153 hod.+1VP+(1ICTk )hod. 30 hod./40 hod. 1,000 30 hodin 1,000
0,909 0,864 0,864 0,864 0,864 0,864 0,864
II. I. V. III. IV.
0,500 0,182
7,002
Úvazky od 2.5.2011 ( 5 resp.6 kmenových tříd – II.tř. vzhledem k velkému počtu žáků i ročníků rozdělena a částečně vyučována asistentkou ): Jméno učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitel
Úvazek 20/22 hod./36 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod.
0,909 0,864
19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod.
0,864 0,864 0,864 0,864 0,864
zást.ředitele
10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 4/22 hod./40 hod.
0,500 0,182
zást.ředitele ředitel 8 (10) fyzických asistentka asistent asistentka 3 fyzických
Třídní
5/22 hod./ 40 hod. 0,227 153 hod.+1VP+(1ICTk )hod. 7,002 30 hod./40 hod. 1,000 30 hod./40 hod. 1,000 30 hod./40 hod. 1,000 90 hodin 3,000
II. PN V. III. IV. I. zástup do 30.5.2012
(VI.)
Úvazky od 1.6.2012 ( 5 resp.6 kmenových tříd ): Jméno učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka zást.ředitele zást.ředitele ředitel 8 (10) fyzických asistentka asistent asistentka 3 fyzických
Úvazek 20/22 hod./36 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 19/22 hod./ 34,5 hod. 10+1VP+(1ICTk) 11 hod./40h. 4/22 hod./40 hod.
Třídní 0,909 0,864 0,864 0,864 0,864 0,864 0,864
II. I. V. III. IV.
0,500 0,182
5/22 hod./ 40 hod. 0,227 153 hod.+1VP+(1ICTk )hod. 7,002 30 hod./40 hod. 1,000 30 hod./40 hod. 1,000 30 hod./40 hod. 1,000 90 hodin 3,000
Další pracovníci: viz výroční zpráva školského zařízení část III.
(VI.)
IV.
V.
Údaje o žácích: 1.9.2011 nastoupilo do školy 25 žáků.Ve školním roce 2011/2012 navštěvovalo školu nejméně 25 a nejvíce 41 žáků v 7 kmenových třídách, po 1.1.2012 vzhledem k nutným úsporným opatřením v 5 (resp.6) třídách. Během školního roku přišlo do školy celkem 22 žáků, odešlo 6, z toho 3 žákům byla zrušena ústavní výchova, 3 žáci byli na žádost zákonného zástupce přemístěni. Údaje o prospěchu a chování žáků: 1. Informace o prospěchu a chování: Na konci školního roku 2011/2012 z celkového počtu 38 žáků prospělo 34 žáků. Neprospěli 3 žáci, které vzhledem k dlouhodobé nepřítomnosti nebylo možné hodnotit ani v náhradním termínu, jeden žák neprospěl v pěti předmětech.. Z nich 2 žáci ukončili povinnou devítiletou školní docházku, jeden v 8. ročníku, druhý v 9. resp.8.ročníku ZŠ. Jedna žákyně opakuje 7.ročník, jedna 8.ročník ZŠ. Někteří žáci vzhledem k tomu, že byli do naší školy zařazeni až ke konci školního roku (květen – červen 2012), byli hodnoceni dle návrhu předchozí školy. U žáků se zhoršenou známkou z chování byla tato udělena ve většině případů za neomluvené hodiny (útěk ze zařízení) . Udělené pochvaly získali žáci za vzornou sportovní reprezentaci školy. Většina žáků již prošla vyšetřením v PPP Benešov a dle získaných podkladů mají zpracovány IVP, se kterými jsou seznámeni všichni pedagogové a které jsou pravidelně aktualizovány a doplňovány. 1.Tabulka – prospěch a chování na konci školního roku 2011/2012 třída
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
celkem
počet žáků
6
5
6
7
9
5
38
dostatečný
2
6
9
23
0
8
48
nedostatečný
0
0
0
5
0
0
5
slovní hodnocení
0
0
0
0
0
0
0
napomenutí
0
0
0
0
0
1
1
důtka tř.uč.
1
0
0
0
0
0
1
důtka řed.skoly
0
1
0
2
0
0
3
2.stupeň
0
0
1
0
1
0
2
3.stupeň
3
1
1
2
4
0
11
nehodnocen(a)
0
0
0
0
0
0
0
neprospěl(a)
1
0
1
1
1
0
4
pochvaly
2
0
0
1
1
1
5
2. Informace o umístění vycházejících žáků: Devět let povinné školní docházky ukončilo celkem 14 žáků, z toho bylo 7 umístěno do učilišť ve výchovných ústavech , 5 žáků zůstali našimi klienty a budou studenty na středních odborných učilištích v okolí DDŠ, 2 žáci budou navštěvovat učiliště v místě svého trvalého bydliště, neboť jim byla zrušena ústavní výchova. Žák/žákyně
OU,SOU,SŠ,VÚ
kód
obor
1.žák
Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna Nový Jičín Divadelní 12, 741 01 Nový Jičín Střední škola automobilní a informatiky Weilova 4, 102 00 Praha 10 – Hostivař (VÚ Klíčov) Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Praha Čakovice Ke Stadionu 623 , 196 00 Praha 9 (VÚ Klíčov) Střední odborné učiliště stavební Boženy Němcové 22, 746 01 Opava Výchovný ústav, střední škola a školní jídelna, Obořiště 1 262 12 Obořiště 1 Střední odborné učiliště Sedlčany o.p.s. Na Červeném Hrádku 766, 264 01 Sedlčany Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Milevsko Čs. armády 777, 390 01 Milevsko 1 Výchovný ústav, dětský domov se školou, střední škola, základní škola a školní jídelna Počátky Horní 617, 394 64 Počátky Výchovný ústav, dětský domov se školou, střední škola, základní škola a školní jídelna Počátky Horní 617, 394 64 Počátky Střední škola obchodu, služeb a řemesel a Jazyková škola s právem státní zkoušky Tábor Bydlinského 2474, 390 02 Tábor Střední škola obchodu a služeb Jihlava Karoliny Světlé 2, 586 01 Jihlava
23-51-H/01
Zámečník
23-68-H/01
65-51-H/01
Mechanik opravář motor.vozidel Kuchař-číšník
36-61-H/01
Zedník
36-61-H/01
Zedník
36-61-H/01
zedník
41-55-E/01
Opravářské práce
65-51-H/01
Kuchař-číšník
65-51-H/01
Kuchař-číšník
65-51-H/01
Kuchař-číšník pro pohostinství
65-51-H/01
Kuchař-číšník
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Milevsko Čs. armády 777, 390 01 Milevsko 1 Výchovný ústav, středisko výchovné péče, střední škola a školní jídelna Černovice Jirákova 285, 394 94 Černovice Střední odborné učiliště Sedlčany Petra Bezruče 364, 264 80 Sedlčany
65-51-E/01
Stravovací a ubytovací služby
65-51-E/02
Práce ve stravování
65-51-H/01
Kuchař-číšník
2.žák
3.žák
4.žák 5.žák
6.žák
7.žákyně
8.žákyně
9.žákyně
10.žákyně
11.žák
12.žák
13.žákyně
14.žák
VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů: Škola má metodikem zpracován „Minimální preventivní program“, který je v průběhu roku plněn a dle potřeby doplňován a aktualizován. Jsou zde definovány cíle a prostředky k realizaci, dále metodické a učební materiály, metody plnění cílů a úkolů MMP, postupy při řešení přestupků. Dále je zde uveden seznam vybraných platných předpisů pro oblast prevence těchto jevů a kontakty na webové stránky s touto problematikou. Ve škole je zřízena „schránka důvěry“, materiál na nástěnkách zaměřených na prevenci těchto jevů je během roku obměňován a aktualizován. Celá složka pro „Minimální preventivní program“ je uložena u zástupce ředitele. V tomto školním roce jsme řešili několik problémů s porušováním školního řádu a řádu DDŠ týkající se nedovoleného kouření a poškozování či ničení vybavení školy, krádeže drobných učebních pomůcek .Vážnější prohřešky nutné řešit zdravotnickým či policejním zákrokem se ve škole nevyskytly. VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků: Nově přijatí pedagogičtí pracovníci absolvovali psychologické vyšetření na zjištění psychické způsobilosti dle vyhlášky 60 ze dne 21.2.2006. Jedna pedagogická pracovnice pokračovala 2.rokem ve studiu na PedF UK Praha, bakalářské kombinované - speciální pedagogika-vychovatelství. Jeden pedagog studoval 2.rokem na PedF UK Praha, specializace v pedagogice – speciální pedagogika (pro učitele), rozšiřující kurs celoživotního vzdělávání, dvouleté kombinované stadium. Studium úspěšně ukončil. Jedna pracovnice studovala 2.rokem (dvouleté stadium) na JU České Budějovice Teologická fakulta - speciální vzdělávání s využitím arteterapie, v rámci projektu „Zdokonalování systému celoživotního vzdělávání v oblasti pedagogické, psychologické a výchovné péče o děti se sociokulturním znevýhodněním“. Toto studium též úspěšně ukončila. Školení v rámci školského zařízení pro všechny pedagogické pracovníky se týkala především práce s počítačem - ve využívání výukových programů a práce v počítačové síti, v používání audiovizuálních pomůcek a hlavně ve využívání interaktivních tabulí. Školení týkající se prevence sociálně patologických jevů a šikany ve škole provedla metodička prevence v rámci porad. Všichni pedagogové byli zaškoleni pro práci s interaktivní tabulí v rámci projektu „EU peníze školám“. Další pedagogické znalosti a dovednosti získávali pedagogové formou samostudia, s novými poznatky se seznamovali v rámci pracovních porad z referátů ostatních kolegů a vedení školy. Někteří pedagogové se zúčastnili seminářů projektu „Vzdělávací program pro pracovníky školských zařízení ve Středočeském kraji“ (reg.č.CZ.1.07/1.3.04/02.022) pořádaném organizací „Člověk hledá člověka“. (viz výroční zpráva školského zařízení část VI. )
V tomto školním roce absolvovali a získali pedagogové osvědčení na školeních a kurzech na tato témata: Seminář „Role informatika v projektu EU peníze školám“ (zást.ředitele) Schůzky metodiků primární prevence – metodik prevence Seminář „Výroba z přírodních materiálů (1 učitelka) V rámci projektu „EU peníze školám: Školení „Základy finanční matematiky“ (1 učitelka) Školení „Aplikace ve vyučování matematice“ (1 učitelka) Seminář „Tvorba výukových materiálů v PowerPointu (11 účastníků) Školení „Čtenářská a informační gramotnost“ (1 učitelka) VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy: Žáci naší školy se zúčastnili mnoha celorepublikových sportovních soutěží i několika mezinárodních akcí , kde se umístili většinou na předních místech. V rámci školy byly uspořádány již tradiční turnaje ve stolním tenisu dvouher a čtyřher, probíhal výcvik lyžování a snowboardu na Monínci, plavecký výcvik, turistické a cyklistické výlety a plno dalších akcí. Cyklisticko-naučné výlety v okolí Sedlce-Prčice Turisticko-naučné výlety v okolí Sedlce-Prčice Sportovní hry v přírodě Plavecký výcvik v rámci TV Oblastní přebor In-line brusle – Konopiště Nohejbalový turnaj dvojic – školní kolo Závody na in - line bruslích – školní kolo 6.ročník „Vánoční turnaj dvouher ve stolním tenise“ Lyžařské výcviky na Monínci Lyžařský výcvikový kurz – Richterovy Boudy Krkonoše Národní turnaj ve stolním tenise ČSMPS Hradec Králové (dvouhra 2.místo) MČR v nohejbale (1. a 4.místo) MČR ve stolním tenisu Dvůr Králové 2 x 1.místo, 1 x 2.místo, 3.místo, 4.místo) 2.ročník turnaje v malé kopané VII.ročník „Velikonočního turnaje ve stolním tenise – čtyřhry“ Býchorské nestandardní hry Dovednostní soutež „Zkusme si to“ v SOU Sedlčany Školní turnaje v šipkách Nohejbalový turnaj dvojic )školní) Nohejbalový turnaj trojic (školní) Nohejbalový turnaj – Jirkov u Chomutova Evropský turnaj ve stolním tenisu v Ljubljani , Slovinsko (ČHSO) Přípravné zimní hry SO 2013 – Korea - Pyongchang Turnaj „O pohár ministra školství ve florbale“ (Dobříš) Fotbalový turnaj Býchory Nohejbalový turnaj Dobřichovice (1.místo) Husitské dny v Táboře Filmové představení ke Dni dětí
Muzeum historických zbraní Tábor Školní výlet Tábor, Chýnov Načeradecký duatlon Školní výlet ZOO Hluboká Školní výlet Praha – výstava o koncentračním táboře Školní výlet Aquapark Beroun 40.letní olympiáda Býchory Školní projekty: Školní projekt „17.listopad 1939 a 1989“ (listopad 2011) Tento projekt byl zaměřen k širšímu poznání významu tohoto svátku. (pojmy – vlastenectví, úcta, mezilidské vztahy, ideologie, sametová revoluce, OF,disident,demokracie, totalitní režim atd., výroba lampionků k oslavě svátku) Školní projekt „ Změny v přírodě na podzim“ (listopad 2011) Projekt se prolínal několika předměty : Pč – výroba krmítek,výrobky z brambor Př – rostliny a živočichové před příchodem zimy,ochrana životního prostředí, Z,F – globální oteplování, změny počasí. Školní projekt „ Vánoční“ (prosinec 2011) Vv
Nakreslit výkres na téma „vánoční stromek“
Výchovy + D
Vánoční zvyky,advent,Historie vánoc Stravování (střídmost, nepřejídání) Vztahy mezi lidmi ,Pomoc potřebným
Pč
Výroba krmítka pro ptáky (budka, lojové či semínkové závěsy, aj.) Pečení cukroví či perníčků
Tv
Vánoční turnaj ve stolním tenise Stavění iglú či sněhuláků
Čj
Složit krátkou básničku nebo napsat vyprávění na vánoční téma (soutěž)
Př+Z
M
Zadávat úlohy na finanční gramotnost na téma vánoční výdaje a nákupy
Hv
Příroda v zimě, zazimování zvířat Kde je na zeměkouli zima jako u nás a kde ne, proč Nácvik koled a písní s vánoční tématikou
F
Zopakovat skupenství vody, koloběh vody, vznik ledu a sněhu
P Školní projekt „Všechno se zelená“ (duben 2012) TV Vv, Pč Vv
Miniturnaj v nohejbale dvojic Velikonoční dekorace Soutěž v kreslení kraslic
VkO, VkZ, VpŽ
Velikonoční zvyky a obyčeje
Pč Př Čj, Inf
Jarní úklid okolí školy Pozorování jarní přírody Soutěž tříd - o největší počet slov se slovním základem - zel -
Celoroční školní projekt „Čtu, čteš, čteme“ Projekt zaměřen na podporu čtenářské gramotnosti žáků – půjčování knih v místní knihovně, hledání informací na internetu, debaty nad knihou, porozumění textu, předčítání apod. – cíle v návaznosti na ŠVP „Škola pro život“ Projekty byly zaměřeny na podporu kompetencí k učení, k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, občanské a pracovní a na plnění cílů etické a estetické výchovy.
IX.
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola si podala žádost o dotaci z rozvojového programu „Financování asistentů pedagoga pro děti , žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na rok 2012“ na 3 místa asistentů a byla jí poskytnuta dotace ve výši 709 366,Kč. Projekt „EU Peníze školám (CZ.1.07/1.4.00/21.1155) Škola se zapojila v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost do projektu „EU Peníze školám“ a byl jí poskytnut celkově příspěvek ve výši 441 065, - Kč. Zahájení projektu 1.2.2011 – ukončení projektu 31.7.2013 Klíčové aktivity : III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/3 vzdělávání pedag.pracovníků pro oblast digit.technolog. I/3 Vzdělávání pedag.pracovníků ve čtenářské a infor.gramot. II/3 Metodický kurz pro učitele cizích jazyků VI/3 vzdělávání pedagog.pracovníků ve finanční gramotnosti Projekt EKOPOLIS (reg.č .CZ.1.07/1.1.00/08.0024) - Vývoj metodické pomůcky pro výukovou aktivitu zaměřenou na environmentální vzdělávání Naše škola je zapojena do projektu EKOPOLIS, který je určen žákům 4.9.ročníků ZŠ, a získala tím zdarma 8 ks didaktických pomůcek – her pro enviromentální výchovu. Projekt Finanční gramotnost DD (reg.č.1.07/1.2.00/14.0075) - Vytvoření systému vzdělávání finanční gramotnosti pro dětské domovy Cíl projektu: - zavedení systému neformálního vzdělávání v oblasti FG - vzdělávání pracovníků dětských domovů - rekvalifikační kurz pro pracovníky DD na lektora FG - pilotní ověření - vzdělávání dětí z dětských domovů - vytvoření metodických pokynů a mentoring
Naše škola se přihlásila do projektu, jeho realizace je zatím v přípravné fázi. X.
a) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí (viz výroční zpráva školského zařízení část VIII.a) b) Další kontroly (viz výroční zpráva školského zařízení část VIII.b) – monitorovací zprávy – projekt „EU peníze do škol“ (CZ.1.07/1.4.00/21.1155 MŠMT) 2.průběžná monitorovací zpráva za období 08/2011 – 01/2012 - schválena 3.průběžná monitorovací zpráva za období 02/2012 – 07/2012 – schválena
XI.
Základní údaje o hospodaření (viz výroční zpráva školského zařízení část IX.)
Učební plán pro 1. stupeň ZŠ (LMP) Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie
RVP
Vzdělávací obor vyučovací předmět
33
Český jazyk a literatura
22
Matematika
2
Informatika
Člověk a jeho svět
12
Umění a kultura
10
Člověk a zdraví
15
Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělěsná výchova
Člověk a svět práce
15
Pracovní činnosti
Celková povinná časová dotace (PČD) Z toho disponibilní časová dotace (DČD) Minimální ČD v jednotlivých ročnících Maximální ČD v jednotlivých ročnících
Ročník
PČD
1. 2. 3. 4. 5. celkem 7
7
4
4
2
2
8 1 5 1 1 1 2
8 2 5
7 1 5
37
1
1
3
1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 1 1 1 21 21 25 25 26 4 3 2 21 21 25 25 26 22 22 26 26 26
23
Z toho DČD 4 1 1
6 3 3 5 5 15 18
3
118 9 118 122
Učební plán pro 2. stupeň ZŠ (LMP) Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
RVP
Vzdělávací obor vyučovací předmět
6. 6 1 1 5
Ročník 7. 8. 6 6 1 1 1 1 5 5 1 1
PČD 9. celkem 5 23 1 1 4 5 20 1 2 1
19
Český jazyk a literatura
4 20
Anglický jazyk Matematika Rýsování
Informační a komunikační technologie
4
Informatika
1
1
1
1
4
Člověk a společnost
8
1 1 1
1 1 1
1 1 1
Člověk a příroda
13
Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis
2 1 1
1
1
1 1 1 1 1
4 4 4 1 5
1 1 1 1 1 3
1
1
4 1
Matematika a její aplikace
Zeměpis Výchova pro život
Umění a kultura
8
Člověk a zdraví
14
Člověk a svět práce
20
Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Výchova ke zdraví Pracovní činnosti
Celková povinná časová dotace (PČD) Z toho disponibilní časová dotace (DČD) Minimální ČD v jednotlivých ročnících Maximální ČD v jednotlivých ročnících
1 1 3
1 1 1 1 3 3 1 1 6 6 6 6 1 1 1 1 30 30 31 31
4 4 12 2 24 122
3 3 3 3 30 30 31 31 30 30 32 32
122 124
Z toho DČD 4
2
1
1
4
12
Učební plán - pro 1. stupeň ZŠ Vzdělávací oblast Jazyk a jazykové komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. Člověk a jeho svět
Vzdělávací obor Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Inf.a komunikační tech.
Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce
Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce
Člověk a jeho svět
CELKOVÁ POVINNÁ ČASOVÁ DOTACE Z TOHO DISPONIBILNÍ ČASOVÁ DOTACE
Rozpětí týdenní hodinové dotace v ročnících dle RVP
Vyučovací předmět Český jazyk Anglický jazyk Počty v 1. -2. ročník Matematika 3. -5 ročník Informatika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Praktické činnosti
1 9+1 0
Ročník 2 3 4 5 8+1 8+1 5+2,5 5+2,5 0 3 3 3+1
3+1 0
4+1 1
4+1 0
2 0 0 1 1 0 2 1
2 0 0 1 1 0 2 1
2 0 0 1 1 0 2 1
0 2 1 1 2 0 2 1
0 1 2 1 2 0 2 1
21 2
22 2
24 2
25 3,5
26 4,5
4,5+1 4,5+1 0 0
18-22 18-22 22-26 22-26
22-26
Celkem předměty 43 10
z toho RVP min DČD 35 8 9 1
25 1
20 1
12
12
12
12
10 5
10 5
118
104
5
14
Učební plán - pro 2. stupeň ZŠ Vzdělávací oblast Jazyk a jazyk. komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační tech. Člověk a společnost
Umění a kultura
Vzdělávací obor Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika a její aplikace Informační a komunikační technolog. Dějepis Výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Umění a kultura
Anglický jazyk
6. 5 3
Ročník 7. 8. 5 4 3 3
9. 4 3
Matematika
5
5
4
4
18
15
3
Informatika Dějepis výchova k občanství Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Praktické činnosti
1 2 1 2 0 2 2 1 2 1 2 1
1 2 1 2 0 2 2 1 2 1 2 1
1 2 1 2 2 2 2 1 2/1 1 2 1
1 2 1 2 2 2 2 1 2/1 1 2 1
4
1
12
11
28
21
12
10
12 4
10 3
3 0 1 2 2 2 1 0 2 2 0 1
Člověk a zdraví Člověk a svět práce
Člověk a zdraví Člověk a svět práce
0 0
0 0
3 1
3 1
6 2
0 0
6 2
CELKOVÁ POVINNÁ ČASOVÁ DOTACE
30
30
31
31
122
98
Z TOHO DISPONIBILNÍ ČASOVÁ DOTACE
3
4
6
5
Člověk a příroda
Vyučovací předmět Český jazyk
Celkem předměty 30
z toho RVP min DČD 15 3 12 0
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Jazyk a jazyk. komunikace Člověk a svět práce
Cizí jazyk Člověk a svět práce
Celkem min. hod. dle RVP
Německý jazyk Volba povolání
28-30 28-30 30-32 30-32
24
Výroční zpráva projednána a schválena pedagogickou radou dne 30.9.2012 Výroční zpráva projednána a schválena radou školy 12.10.2012.
Výroční zprávu vypracoval:
Mgr.Miluše Alexandrová, zást.ředitele
Výroční zprávu předkládá :
ředitel školského zařízení Mgr.Stanislav Urban
..…………………………………………..
