Výroèní zpráva. za školní rok

Výroèní zpráva za školní rok 2009 - 2010

-1-

Obsah:

1) Úvodní slovo vedení školy

str. 3 - 4

2) Naše škola /název, sídlo, zřizovatel, charakteristika školy, vedení školy, školská rada, spojení/

str. 4 - 5

3) Přehled oborů vzdělávání včetně učebních plánů

str. 6 - 24

4) Plán školního roku 2009/2010 a roční plán na školní rok 2010/2011 str. 25 - 27 5) Pedagogičtí pracovníci SŠTJ, jimi vyučované předměty, kvalifikace učitele a délka praxe; provozní pracovníci školy

str. 28 - 31

6) Přehled tříd, třídní učitelé

str. 31 - 32

7) Výsledky přijímacího řízení a výhled do nového školního roku str. 33 - 34 8) Výsledky maturitních a závěrečných zkoušek

str. 34 - 35

9) Vzdělávání zaměstnanců školy; akce v průběhu roku str. 35 - 38 10) Úspěchy žáků a pracovníků SŠTJ, zapojení do projektů, prezentace školy

str. 39 - 45

11) Novinky letošního školního roku

str. 45 - 46

12) Spolupráce s podnikatelskými subjekty regionu

str. 46 - 47

13) Premianti školy

str. 48

14) Propagační materiál pro rok 2009/2010

viz příloha

15) Hospodaření školy

str. 48 - 50

16) Slovo závěrem

str. 50 – 51

17) Kontrolní protokoly

viz příloha

Pracoviště ve firmě Bosch -2-

1. Úvodní slovo vedení školy Vážené dámy, vážení pánové, milí mladí přátelé, na počátku nového školního roku 2010/11 Vás chce vedení Střední školy technické Jihlava seznámit se svou činností v uplynulém školním roce, se změnami v práci školy i v mimoškolní oblasti, co se nám podařilo a s jakými problémy jsme se potýkali. Rok to nebyl rozhodně lehký, neboť na nás dolehla klesající demografická křivka (výrazné snížení počtu vycházejících žáků z 9. tříd) a také krize, která zasáhla i významné výrobní subjekty regionu, pro které připravujeme naše žáky. To vše vedlo ke poměrně výraznému poklesu počtu žáků školy i k propuštění několika zaměstnanců (převážně v důchodovém věku). Částečnou změnou prošla školská rada, ve které pracovali zastupitelstvem kraje jmenovaní RNDr. Kružíková a Mgr. Koukal, za pedagogický sbor Ing. Freisleben a Mgr. Prošková, za rodiče nezletilých žáků Ing. Hůda, nově pak za zletilé žáky Luděk Fikar. V závěrečném bodě minulé výroční zprávy jsme psali o přípravě dalších školních vzdělávacích programů. Podle rámcových vzdělávacích programů oborů elektrotechnika, elektrikář, elektrikář-silnoproud, strojní mechanik a nástrojař byly vypracovány ŠVP, podle kterých se začalo vyučovat od 1. 9. 2009. Názvy ŠVP zůstaly u třech výše uvedených oborů stejné, u dvou mají jiné názvy – pod elektrotechnikou se skrývá mechatronika a pod strojním mechanikem zámečník. Zpracovány jsou další ŠVP, podle kterých se bude pracovat v letošním roce: mechanik elektrotechnik, obráběč kovů a kovář. Při nerealizaci půdní vestavby jsme nadále využívali třech učeben v prostorách haly SK Jihlava až do června 2010. V novém školním jsme tyto prostory opustili a využíváme sportovní halu pouze pro výuku tělesné výchovy. Stále nás neopouští myšlenka zřídit v areálu školy venkovní hřiště, proto chceme sledovat různé projekty, díky kterým bychom toho mohli dosáhnout. Přestěhovali jsme výdejnu nářadí do objektu skladu, neboť bychom sem chtěli umístit úsek údržby a z jejich prostor vybudovat šatny s přímým vstupem do objektu školy. Další novinky budou blíže rozepsány v části 11. V oblasti mezinárodní spolupráce nadále udržujeme kontakt se SOŠ Šurany a LBS Neunkirchen. Zúčastnili jsme se dne otevřených dveří v rakouském Neunkirchenu a sportovního dne v St. Pöltenu a Mladého tvůrce v Nitře, kde jsme získali dvě ocenění za výrobky našich žáků, konkrétně za sadu svícnů a šachové figurky. V Rakousku jsme předběžně vyjednali stáž našich žáků, která by se měla uskutečnit v roce 2011. Škola je zapojena do několika projektů, většinou jako partner (jedná se o projekty UNIV 2 kraje, projekt Implementace mechatroniky do výuky technických oborů), zůstala regionálním vzdělávacím centrem pro IQ Industry a Enersol. Pracovali jsme i na žádostech o dílčí kvalifikace v oborech strojní mechanik a elektrikář, ale podle posledních informací byly strojírenské a elektrotechnické -3-

obory pozastaveny. Zhodnotili jsme 2-leté období, kterým s zabývala evaluační zpráva školy a vytvořili nový výhled na roky 2010-2011. Vyučující se připravovali na státní maturitní zkoušky účastí na školeních hodnotitelů, zadavatelů a komisařů. Zároveň jsme poprvé částečně okusili státní závěrečnou zkoušku, která by se měla naplno rozeběhnout v novém školním roce. Vážení, v závěru úvodní části letošní výroční zprávy nám dovolte poděkovat všem zaměstnancům za jejich celoroční práci a vyslovit přesvědčení, že díky jejich aktivnímu přístupu naplníme námi stanovenou koncepci rozvoje školy, která je rozpracována do roku 2012. 2. Naše škola /název, sídlo, zřizovatel, charakteristika školy, vedení školy, školská rada, spojení/ Střední škola technická Jihlava, jejímž zřizovatelem je Krajský úřad kraje Vysočina, sídlí na ulici Polenská 2 v Jihlavě, kde se nacházejí prostory pro teoretickou i praktickou výuku žáků, školní klub, výdejna stravy atd. Tělesná výchova se vyučuje v prostorách haly SK Jihlava na Okružní ulici, praktická a částečně i teoretická výuka probíhá také ve školícím středisku zřízeném firmou Bosch Diesel Jihlava na Pávovské ulici, praxe se uskutečňuje na základě smluv i v dalších firmách regionu (Motorpal, CZ LOKO, menší soukromé firmy). Ve více jak šedesátileté historii prošlo naše výchovně vzdělávací zařízení mnoha vývojovými etapami – od učňovské školy a odděleného střediska závodu s učni až po současnou Střední školu technickou Jihlava. V rámci optimalizace strojírenských učilišť došlo k 1.1.1998 ke sloučení SOUs ”Motorpal” a SOUs ”Jihlavan” v současný subjekt s optimální nabídkou studijních a učebních oborů a kapacitou 540 žáků. V této souvislosti došlo i k rekonstrukci budovy teoretického vyučování, modernizaci dílen praktického vyučování a vybudování jídelny. Škole by výrazně pomohla rekonstrukce stávající dílny údržby a umístění šaten do této prostory a nástavba nad tyto šatny, ve kterých by mohl sídlit ekonomický úsek a byla zřízena jedna učebna pro výuku odborných předmětů. Vyvíjela se i struktura vyučovaných oborů. Od tříletých klasických učebních oborů: soustružník, frézař, brusič, kovář, nástrojař a zámečník, přes kombinované pětileté studium ukončené maturitou, až po současné nově koncipované (na základě RVP vytvořené ŠVP) 3-leté učební obory: strojní mechanik (ŠVP zámečník), nástrojař, obráběč kovů, kovář, elektrikář a elektrikář se zaměřením na silnoproud, studijní obory s maturitou: elektrotechnika (ŠVP mechatronika), mechanik seřizovač, mechanik číslicově řízených strojů (bude nahrazen oborem mechanik strojů a zařízení), mechanik elektrotechnik, a dále nástavbové maturitní obory

-4-

provozní technika, provozní elektrotechnika a elektrotechnika, vyučované v denní a dálkové formě studia. Škola může vyučovat i jednoleté učební obory obráběč kovů a elektrikář určené pro absolventy čtyřletých strojírenských a elektrotechnických maturitních oborů SOU a příbuzných oborů středních průmyslových škol. Jde o to dát možnost těmto absolventům získat formou denního studia během jednoho roku výuční list! Vedení školy: Mgr. Josef Váca, ředitel školy, Ing. Helena Mojrová, statutární zástupkyně ředitele, Mgr. Stanislav Toman, vedoucí učitel OV pověřený funkcí ZŘ pro OV Jiří Zink, vedoucí ekonomického úseku, Milan Štrobl, vedoucí technického úseku Leoš Stuchlík, vedoucí učitel OV Na základě Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním a vyšším odborném a jiném vzdělávání, se při základních, středních a vyšších odborných školách zřizuje školská rada, kterou zřizuje zřizovatel školy, v našem případě tedy Krajský úřad kraje Vysočina. Na naší škole má tato rada šest členů, dva zástupci byli jmenováni zřizovatelem, dva zvoleni z řad pedagogických pracovníků školy a po jednom z řad rodičů a zletilých žáků. Rada byla zvolena na období tří let. Současným předsedou rady je vedoucí odboru školství při Magistrátu města Jihlavy Mgr. Tomáš Koukal. Případná obměna školské rady se bude řídit pravidly Rady kraje Vysočina ze dne 25. 8. 2009 (v novém školním roce půjde o volbu zástupce z řad rodičů). Všechny naše aktivity a současný život školy můžete sledovat na našich nových webových stránkách: www.sstji.cz . K dispozici jsou Vám i telefony: 567584306/307, 567584309 /záznamník/, 567210241 /ředitel/ a e-mail: [email protected].

Pracoviště elektro ve fě Bosch

-5-

3. Přehled oborů vzdělávání včetně učebních plánů Na naší škole jsme ve školním roce 2009/2010 vyučovali podle nových ŠVP i dobíhajících osnov následující studijní a učební obory: 2641M01 elektrotechnika (ŠVP – mechatronika) 3941M003 mechatronika 2345L001 mechanik seřizovač 2345L005 mechanik číslicově řízených strojů 2643L001 mechanik elektronik 2651H01 elektrikář (ŠVP) 2651H002 elektrikář – slaboproud 2651H02 elektrikář – silnoproud (ŠVP) 2651H003 elektrikář – silnoproud 2351H01 strojní mechanik (ŠVP – zámečník) 2351H001 zámečník 2356H001 obráběč kovů 2352H01 nástrojař (ŠVP) 2352H001 nástrojař 2357H001 strojní kovář 2343L506 provozní technika – NS – dálkové a denní 2641L506 provozní elektrotechnika – NS – dálkové 2641L501 elektrotechnika – NS – denní

Laboratoř pneumatiky v partnerské LBS Neunkirchen

Následují učební plány výše uvedených oborů: -6-

ŠVP Mechatronika Studijní obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika Denní studium absolventů základní školy Počet týdenních vyučovacích Kategorie a názvy vyučovacích hodin v ročníku předmětů 1. 2. 3. 4. A1. Všeobecně vzdělávací - 17/20 15/18 14/19 12/17 povinné Český jazyk a literatura 3 3 3/1 3/1 Cizí jazyk 3/3 3/3 3/3 3/3 Občanská nauka 1 1 1 Dějepis 2 Matematika 3 3 3/1 3/1 Fyzika 2 2 2 Chemie a základy ekologie 2 Tělesná výchova 2 2 2 2 A2. Odborné- povinné 16/24 20/29 19/30 20/28 Technická dokumentace 2 2/2 Technologie 2 2 2 2 Elektrotechnika 4 1 Elektronika 2 2 2 Měření a diagnostika 2/2 2/2 2/2 Číslicová technika 2/1 1 Řízení a regulace 2 Mechatronika 2 3 4 ICT 2/2 2/2 Praktická cvičení 6/6 6/6 6/6 6/6 Ekonomika 3 Celkem hodin týdně

33/44

-7-

33/47

33/49

32/45

Celke m

Kmenový obor: 3941M Technický interdisciplinární Studijní obor: 39-41-M/003 (26-44-6) Mechatronika Denní studium absolventů základní školy Počet týdenních vyučovacích Kategorie a názvy vyučovacích hodin v ročníku předmětů 1. 2. 3. 4. A1. Všeobecně vzdělávací 16 11 14 14 povinné Český jazyk a literatura 3 2 2 3 Cizí jazyk 3 3 3 3 Občanská nauka 1 1 1 Dějepis 2 Matematika 4 3 3 3 Fyzika 3 2 Chemie a základy ekologie 2 --Tělesná výchova 2 2 2 2 A2. Odborné- povinné 17 20 17 19 Strojnictví 2 3 1 Materiály a technologie 3 Mechanika 2 2 Elektrotechnika 3 2 Elektronika 2 2 2 Měření a diagnostika 2 2 3 Číslicová technika 2 2 Řízení a regulace 2 2 Mechatronika 2 3 4 ICT 2 2 2 2 Technika administrativy 2 Ekonomika 3 Úvod do světa práce 3 Praxe 3 3 3 A3. Výběrové 2 2 Technologie 2 2 Celkem hodin týdně 33 33 33 33

Celke m 55 10 12 3 2 13 5 2 8 73 9 3 4 5 6 8 4 4 9 8 2 3 3 9 4 132

Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 29.8.2000, č.j. 25 775/02-23 s platností od 1. září 2000 počínaje prvním ročníkem -8-

Kmenový obor: 2345L Servis a opravy strojů a zařízení Studijní obor: 23-45-L/001 Mechanik seřizovač – adaptabilní škola Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku

Celkový počet týdenních vyuč. hodin pro 1.až 4.ročník

1.

2.

3.

4.

18 3 3 2 3 2 2 1 2

14 2 3 1 3 1 2 2

16 3 3 1 3 2 2 2

12 2 3 1 3 1 2

60 10 12 3 2 12 6 2 1 4 8

b) základní odborné Základy technické Ekonomika Technická dokumentace Strojírenská technologie Strojnictví Technologie Odborný výcvik

15 2 2 2 3 6

19 1,5 2 1 3 10,5

15 3 1,5 2 10,5

17 1,5 4 10,5

66 1,5 3 7 3 2 12 37,5

c) výběrové Programování CNC Automatizace Celkem hodin týdně

33

33

2 2 33

4 2,5 1,5 33

6 2,5 3,5 132

A. Povinné všeobecné a) základní

Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie ICT Tělesná výchova

-

B) Nepovinné Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy dne 29. 8. 2000, čj. 26 257/2000-23, s platností od 1. září 2000 počínaje 1. ročníkem

Práce na produktivní CNC frézce -9-

Kmenový obor: 2345L Servis a opravy strojů a zařízení Studijní obor: 23-45-L/005 Mechanik číslicově řízených strojů – adaptabilní škola Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů


Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie ICT Tělesná výchova b) základní odborné Technická mechanika Ekonomika Technická dokumentace Strojírenská technologie Strojnictví Elektrotechnika Elektronika Výpočetní technika Měření a diagnostika Automatizační technika Číslicová technika Technologie Odborný výcvik

Počet týdenních vyučovacích Celkový počet týdenních vyuč. hodin pro hodin hodin v ročníku 1.až 4.ročník

1.

2.

3.

4.

18 3 3 2 3 2 1 2 2

12 2 3 1 2 2 2

14 3 3 1 3 2 2

12 2 3 1 3 1 2

56 10 12 3 2 11 3 2 1 4 8

15 2 2 3 2 6

21 2 2 1 2 2 2 1 2 7

19 1 2 2 2 3 2 7

21 2 1 2 2,5 10,

76 2 3 4 3 2 5 3 4 4 2 5 8,5 30,5

33

33

33

33

132

3

c) výběrové Celkem hodin týdně B) Nepovinné Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy dne 1. září 2003, č.j. 25 780/03-23, s účinností od 1. září 2003 počínaje prvním ročníkem

- 10 -

Kmenový obor: 2643L Elektrotechnika Studijní obor: Mechanik elektronik Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

Celkový počet týdenních vyučovacích hodin pro 1.až 4.ročník

Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku 1.

2.

3.

4.

Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Dějepis Matematika Fyzika Chemie Základy ekologie Tělesná výchova

16 2 3 2 3 2 1 1 2

13 2 3 1 3 2 2

11 2 3 1 2 1 2

13 3 3 1 3 1 2

53 9 12 3 2 11 6 1 1 8

b) základní odborné Technická dokumentace Materiály a technologie Základy elektrotechniky Elektronika Elektrická měření Číslicová technika ICT Automatizace Ekonomika Odborný výcvik

17 2 2 5 2 6

20,5 1 3 2 1 2 1 10,5

22,5 2 3 1 2 10,5

20 1 2 2 3 7

80 2 2 6 6 7 4 4 3 3 34

-

-

4

5

9

33

33,5

33,5

33

133


c) výběrové Celkem hodin týdně

-

B) Nepovinné Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 25.6.1996, čj. 22 337/96-23 s platností od 1. září 1996 počínaje 1. ročníkem

- 11 -

ŠVP Studijní obor: 26-51-H/01 Elektrikář Denní studium Kategorie a názvy vyučovaných předmětů

Celkový počet týdenních vyučovacích hodin pro 1. 1. až2.3. roč. 3.

A. Všeobecně vzdělávací předměty a) Povinné

Český jazyk a literatura Občanská nauka Cizí jazyk Matematika Tělesná výchova Základy ekologie a chemie Fyzika ICT A. Odborné předměty Technická dokumentace Ekonomika Elektrotechnika Elektrické stroje a zařízení Elektronika Elektrické měření Technologie Odborný výcvik Celkem hodin týdně

21+3 2 1 2/2 2 2 1 2 2

19+4 2 1 2/2 2 2 1 1

16+4 2 1 2/2 1 2 -

6 3 6/6 5 6 1 4 3

1 4 2 12

2 2 2/2 2 14

2 2 2 2/2 17,5

1 2 4 4 4 4/4 4 43,5

33+3

33+4 33.5+

B) Nepovinné

Ze soutěže solárních poskakovačů - Ostrava - 12 -

Kmenový obor: 2651 Elektrikář, elektrotechnické práce Studijní obor: 26-51-H/002 Elektrikář pro slaboproud Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů


1.

2.

3.

Český jazyk a literatura Občanská nauka Matematika Tělesná výchova b) Výběrové Fyzika ICT Cizí jazyk

7 2 1 2 2 5 2 1 2

6 2 1 2 1 4 1 1 2

5 2 1 1 1 2 2

18 6 3 5 4 11 3 2 6

A. Odborné předměty a) Povinné Strojnictví Ekonomika Základy elektrotechniky Elektrické stroje a přístroje Elektronika Elektrické měření Technologie Odborný výcvik b) výběrové Automatizace Elektronická zařízení Technol. elektronických

21 2 5 2 12 -

22 3 3 2 14 -

18 2 2 14 7 2 3 2

61 2 2 5 3 3 2 4 40 7 2 3 2

33

32

32

97


Celkem hodin týdně B) Nepovinné

Schválilo Ministerstvo Hospodářství České republiky dne 20. 3. 1996 čj. 4266/96-74 s platností od 1. září 1996 počínaje prvním ročníkem

- 13 -

ŠVP Studijní obor: 26-51-H/02 Elektrikář silnoproud Denní studium Kategorie a názvy Celkový počet týdenních vyučovacích vyučovaných hodin předmětů pro 1. 1. až2.3. roč. 3. A. Všeobecně vzdělávací předměty a) Povinné

Český jazyk a literatura Občanská nauka Cizí jazyk Matematika Tělesná výchova Základy ekologie a chemie Fyzika ICT

21+3 2 1 2/2 2 2 1 2 2

19+4 2 1 2/2 2 2 1 1

16+4 2 1 2/2 1 2 -

A. Odborné předměty Technická dokumentace Ekonomika Elektrotechnika Elektrické stroje a zařízení Rozvodná zařízení Elektronika Elektrické měření Technologie Odborný výcvik Celkem hodin týdně

1 4 2 12 33+3

2 2 2 2 2 2/2 2/2 2 14 17,5 33+4 33.5+

B) Nepovinné

Výuka v laboratoři elektrických měření

- 14 -

6 3 6/6 5 6 1 4 3 1 2 4 4 2 2 4/4 4 43,5

Kmenový obor: 2651 Elektrikář, elektrotechnické práce Studijní obor: 26-51-H/003 Elektrikář pro silnoproud Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů


1.

2.

3.

Český jazyk a literatura Občanská nauka Matematika Tělesná výchova b) Výběrové Fyzika ICT Cizí jazyk

7 2 1 2 2 5 2 1 2

6 2 1 2 1 4 1 1 2

5 2 1 1 1 2 2

18 6 3 5 4 11 3 2 6

A. Odborné předměty a) Povinné Strojnictví Ekonomika Základy elektrotechniky Elektrické stroje a přístroje Elektronika Elektrické měření Technologie Odborný výcvik b) výběrové Automatizace Rozvodná zařízení Stroje a zařízení

21 2 5 2 12 -

22 3 3 2 14 -

18 2 2 14 7 2 3 2

61 2 2 5 3 3 2 4 40 7 2 3 2

33

32

32

97


Celkem hodin týdně B) Nepovinné

Schválilo Ministerstvo Hospodářství České republiky dne 20. 3. 1996 čj. 4266/96-74 s platností od 1. září 1996 počínaje prvním ročníkem

- 15 -

ŠVP- zámečník Studijní obor: 23-51-H/01 Strojní mechanik Denní studium Kategorie a názvy vyučovaných předmětů A. Povinné všeobecné a) základní

Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Matematika Fyzika Základy ekologie a chemie ICT Tělesná výchova b) základní odborné Ekonomika Technická dokumentace Strojírenská technologie Strojnictví Technologie Odborný výcvik Celkem hodin týdně

Celkový počet týdenních vyučovacích hodin pro 1. až 3. roč. 1. 2. 3. 18,5+ 19+2 2 2 2/2 2/2 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2,5 14

2 2 2 2 14

32,5+ 33+2

19+2 2 2/2 1 1 1 2

6 6/6 3 5 3 1 2 6

2 2 2 4 14

2 6 4 4 8,5 42

33+2

B) Nepovinné

DOD v dílně nástrojařů a zámečníků

- 16 -

Kmenový obor: 2351 Zámečník, zámečnické práce, údržba Studijní obor: 2351 H/001 Zámečník – adaptabilní škola Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů


Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Matematika Fyzika Základy ekologie a chemie ICT Tělesná výchova b) základní odborné Ekonomika Technická dokumentace Strojírenská technologie Strojnictví Technologie Odborný výcvik c) výběrové Pneumatika Celkem hodin týdně


1.

2.

3.

14 2 2 1 2 3 2 2

12 2 2 1 2 2 2 1

9 2 2 1 2 2

35 6 6 3 6 5 2 2 5

19 3 2 2 12

21 1 1 2 3 14

22 2 2,5 17,5

62 2 4 3 2 7,5 43,5

-

-

2 2

2 2

33

33

33

99

B) Nepovinné Schválilo MŠMT ČR dne 6. prosince. 2002, č. j. 25 919/02-23 s účinností od 1. září 2003 počínaje 1. ročníkem

Výukou pneumatiky prochází i zámečníci - 17 -

Kmenový obor: 2356H Obráběč kovů, obráběčské práce Studijní obor: 23-56-H/001 Obráběč kovů – adaptabilní škola Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů


Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Matematika Fyzika Základy ekologie a chemie ICT Tělesná výchova b) základní odborné Ekonomika Technická dokumentace Strojírenská technologie Strojnictví Technologie Odborný výcvik

Celkový počet týdenních vyučovacích hodin 1.až 3.ročník

1.

2.

3.

18 2 2 1 4 3 2 2 2

11 2 2 1 2 2 2

8,5 2 2 1 1,5 2

37,5 6 6 3 7,5 5 2 2 6

15 2,5 2 2 2,5 6

22 1 1 1 2,5 16,5

24,5 2 1 1 4 16,5

61,5 2 4,5 3 4 9 39

33

33

33

99

c) výběrové Celkem hodin týdně

B) Nepovinné Schválilo MŠMT dne 24. 7. 2000, čj. 24 010/2000-23, s účinnosti od 1. září 2000 počínaje 1. ročníkem a dne 12. 4. 2001, čj. 15 837/01-23, s účinností od 1. září 2001 počínaje 1. ročníkem

Ukázky prací obráběčů kovů na soustruhu

- 18 -

ŠVP Studijní obor: 2352 H /01 Nástrojař Denní studium Kategorie a názvy vyučovaných předmětů

Celkový počet týdenních vyučovacích hodin pro 1. až 3. roč. 1.


Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Matematika Fyzika Základy ekologie a chemie ICT Tělesná výchova b) základní odborné Ekonomika Technická dokumentace Strojírenská technologie Strojnictví Technologie Odborný výcvik Celkem hodin týdně

2.

18,5+ 19+2 2 2 2/2 2/2 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2,5 14

2 2 2 2 14

32,5+ 33+2

3. 19+2 2 2/2 1 1 1 2

6 6/6 3 5 3 1 2 6

2 2 2 4 14

2 6 4 4 8,5 42

33+2

B) Nepovinné

Panel hydrauliky na dílně nástrojařů - 19 -

Kmenový obor: 2352 Nástrojař, nástrojařské práce Studijní obor: 2352 H 001 Nástrojař – adaptabilní škola Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů




1.

2.

3.

18 2 2 1 4 3 2 2 2

9 2 2 1 2 2

8,5 2 2 1 1,5 2

35,5 6 6 3 7,5 3 2 2 6

15 2,5 2 2 2,5 6

24 1 2 1 2,5 17,5

24,5 2 1 1 4 16,5

63,5 2 4,5 3 4 9 39

33

33

33

99

c) výběrové Celkem hodin týdně B) Nepovinné Schválilo Ministerstvo školství , mládeže a tělovýchovy dne 23. července2002 č.j. 23 660/02-232, s účinností od 1. září 2002 počínaje prvním ročníkem

Den otevřených dveří na dílně nástrojařů - 20 -

Kmenový obor: 23-57-H Strojní kovář, kovářské práce Studijní obor: 23-57-H/001 Strojní kovář Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů




1.

2.

3.

18 2 2 1 4 3 2 2 2

11 2 2 1 2 2 2

8,5 2 2 1 1,5 2

37,5 6 6 3 7,5 5 2 2 6

15 2,5 2 2 2,5 6

22 1 1 1 2 17

24,5 2 1 1 3,5 17

61,5 2 4,5 4 3 8 40

33

33

33

99

c) výběrové Celkem hodin týdně B) Nepovinné Schválilo Ministerstvo školství , mládeže a tělovýchovy dne 23. července2002 č.j. 23 660/02-232, s účinností od 1. září 2002 počínaje prvním ročníkem

Nově vybudovaná ruční dílna - 21 -

Kmenový obor: 2343L Strojírenská výroba Studijní obor: Provozní technika – nástavba denní Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

Celkový počet týdenních vyučovacích hodin pro 1.a 2.ročník

1.

2.

29 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 3

30 3 3 1 4 3 2 2 2 3 2 2 3

59 6 6 1 2 7 5 4 4 4 6 4 4 6

b) výběrové Technologie montáží a oprav CNC

4 2 2

3 1 2

7 3 4

Celkem hodin týdně

33

33

66

A. Povinné a) základní

Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Dějepis Matematika Fyzika ICT Tělesná výchova Ekonomika Technická mechanika Technická měření Stroje a zařízení Technologie

B) Nepovinné Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne17. srpna 2004, č.j. 23863/04-23, s účinností od 1. září 2004 počínaje prvním ročníkem

Výuka žáků nástavbového studia - 22 -

Kmenový obor: 23-43-L Strojírenská výroba Studijní obor: 23-43-L/506 Provozní technika – dálkové studium Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů


Český jazyk a literatura Cizí jazyk Dějepis Občanská nauka Matematika Fyzika ICT b) základní odborné Ekonomika Technická mechanika Technická měření Stroje a zařízení Technologie

Počet konzultačních hodin v 1. až 3. ročníku

1.

2.

3.

Celkem

100 20 30 10 20 10 10

100 20 20 20 20 10 10

80 20 20 20 10 10

280 60 70 20 10 60 30 30

70 20 20 30

70 10 10 10 20 20

70 20 10 20 20

210 30 40 30 40 70

170

170

150

c) výběrové Celkem

Schválilo Ministerstvo školství , mládeže a tělovýchovy dne 17. srpna 2004 č.j. 23 863/04, s účinností od 1. září 2004 počínaje prvním ročníkem

Učebna programovatelných automatů - 23 -

Kmenový obor: 26-41-L Elektrotechnika Studijní obor: 26-41-L/506 Provozní elektrotechnika – dálkové studium Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

a) základní všeobecné Český jazyk a literatura Cizí jazyk Nauka o společnosti Matematika Fyzika ICT b) základní odborné Ekonomika Automatizace Elektrická měření Elektronika Elektrotechnika Provozní technika c) výběrové Celkem

Počet konzultačních hodin v 1. až 3. ročníku

1. 90 20 30 10 10 10 10 60 10 10 20 20

2. 80 20 20 20 10 10 80 10 20 10 10 20 10

3. 70 20 20 20 10 90 20 20 20 10 20

Celkem 240 60 70 10 50 30 20 230 30 50 40 20 40 50

150

160

160

470

Schválilo Ministerstvo školství , mládeže a tělovýchovy České republiky dne 25. 9.1991 č.j. 20 403/91 platností od 1. září 1991 počínaje prvním ročníkem

Kmenový obor: 2641L Elektrotechnika Studijní obor: 26-41-L/501 Elektrotechnika – nástavba denní Denní studium Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

a) základní všeobecné Český jazyk a literatura Cizí jazyk Nauka o společnosti Matematika Fyzika ICT Tělesná výchova b) základní odborné Ekonomika a řízení Automatizace Elektrotechnika Elektronika Elektrická měření c) výběrové Elektrické stroje a přístroje Celkem hodin týdně B) Nepovinné

Celkový počet týdenních vyučovacích hodin pro 1.a 2.ročník

1. 16 3 3 1 3 2 2 2 12 2 2 3 3 2 3 3 31

2. 18 3 3 1 4 3 2 2 13 2 2 4 3 2 31

34 6 6 2 7 5 4 4 25 4 4 7 6 4 3 3 62

Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky dne 22.3.1995, č.j. 14049/95-23, s platností od 1. září 1995 počínaje prvním ročníkem

- 24 -

4. Plán školního roku 2009/10:

Plán akcí - školní rok 2009/2010 Zahájení školního roku 1. pololetí 2. pololetí Podzimní prázdniny Vánoční prázdniny Pololetní prázdniny Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny Hlavní prázdniny

1. 9. 2009 1. 9. 2009 - 28. 1. 2010 1. 2. 2010 - 30. 6. 2010 29. a 30. 10. 2009 23. 12. 2009 - 1. 1. 2010 29. 1. 2010 8. - 14. 2. 2010 1. a 2. 4. 2010 1. 7. - 31. 8. 2010

Dny otevřených dveří

12. 12. 2009 a 29. 1. 2010

Opravné MZ a MZ v náhradním termínu Opravné ZZ a ZZ v náhradním termínu Případný náhradní termín ZZ Odevzdání přihlášek k MZ Klasifikační porady

14. - 15. 9. 2009 7. - 16. 9. 2009 2. 12. 2009 do 22. 12. 2009 25. 1. 2010 24. 6. 2010 19. 5. 2010 4. 6. 2010

1. pololetí 2. pololetí MCHT 4, MSNC 4 E 3, TA 3, TB 3

Pedagogické rady před schůzkami rodičů Třídní schůzky rodičů a inf. odpoledne

18. 11. 2009 a 20. 4. 2010 24. 11. 2009 a 27. 4. 2010

Jmenování členů maturitní komise a komise ZZ Maturitní zkoušky Příprava k vykonání MZ

písemná část praktická část MCHT4, MSNC4

do 31. 3. 2010 14. 4. 2010 3. – 14. 5. 2010 24. - 28. 5. 2010

MZ - ústní část

MCHT4, MSNC4

31. 5. - 4. 6. 2010

Závěrečné zkoušky Příprava k vykonání ZZ Závěrečné zkoušky

písemná část

7. 6. 2010 8. - 11. 6. 2010 14. - 18. 6. 2010 21. - 23. 6. 2010

praktická část ústní část

Přihlášky do nástavbového studia Přijímací řízení žáků do prvních ročníků

do 20. 3. 2010 1. kolo 2. kolo

Přijímací řízení do prvního ročníku dálk. studia

22. 4. 2010 ??? 3. 5. 2010

Doplňkové zkoušky za 1. pololetí Opravné a doplňkové zkoušky za 2. pol.

do 31. 3. 2010 26. - 30. 8. 2010

Sportovní kurzy

lyžařský - 1. roč. sportovní - 3. roč.

únor 2010 14. - 18. 6. 2010

Slavnostní vyřazení

maturitní třídy

10. 6. 2010

- 25 -

tříleté obory Zahájení šk. roku 2010/2011

28. 6. 2010 1. 9. 2010

Předávání maturitních vysvědčení – kongresový sál KÚ kraje Vysočina

Roční plán na šk. rok 2010/11:

Plán akcí - školní rok 2010/2011 Zahájení školního roku 1. pololetí 2. pololetí Podzimní prázdniny Vánoční prázdniny Pololetní prázdniny Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny Hlavní prázdniny Dny otevřených dveří

1. 9. 2010 1. 9. 2010 - 31. 1. 2011 1. 2. 2011 - 30. 6. 2011 27. a 29. 10. 2010 23. 12. 2010 - 2. 1. 2011 4. 2. 2011 21. - 27. 2. 2011 21. a 22. 4. 2011 1. 7. - 31. 8. 2011 11. 12. 2010 a 22. 1. 2011

Opravné MZ a MZ v náhradním termínu Opravné ZZ a ZZ v náhradním termínu Případný náhradní termín MZ a ZZ

13. - 14. 9. 2010 7., 13. - 15. 9. 2010 6. 12. 2010

Klasifikační porady

1. pololetí 2. pololetí MCHT4, MSNC4, ME4, EPT2, PTE3 E3, TA3, TB3

Pedagogické rady před schůzkami rodičů Třídní schůzky rodičů a inf. odpoledne

26. 1. 2011 27. 6. 2011 26. 4. 2011 1. 6. 2011 16. 11. 2010 a 19. 4. 2011 23. 11. 2010 a 26. 4. 2011

- 26 -

Jmenování členů maturitní komise Jmenování členů komise ZZ Generálka MZ Maturitní zkoušky

Přihlášky k MZ

Závěrečné zkoušky

Přihlášky do dálkové formy nástav. studia Přihlášky do denní formy studia Přijímací zkoušky do prvních ročníků

Jarní období spol. část - ÚZ spol. část - DT, PP profil. část - ÚZ profil. část – pís., prakt. zk. Podzimní období spol. část - ÚZ spol. část - DT, PP profil. část jarní období podzimní období

do 31. 3. 2011 do 15. 3. 2011 11. - 13. 10. 2010 1. 4. - 10. 6. 2011 2. 5. - 27. 5. 2011 30. 5. - 7. 6. 2011 2. 5. - 27. 5. 2011 15. 4. - 27. 5. 2011 1. 9. - 31. 10. 2011 od 1. 9. 2011 15. 9. – 30. 9. 2011 1. 9. – 31. 10. 2011 do 15. 11. 2010 do 25. 6. 2011

písemná část příprava k vyk. ZZ praktická část ústní část

6. 6. 2011 7. - 10. 6. 2011 13. - 17. 6. 2011 20. - 22. 6. 2011

1. kolo 2. kolo

do 20. 3. 2011 do 15. 3. 2011 22. 4. 2011 ???

Doplňkové zkoušky za 1. pololetí Opravné a doplňkové zkoušky za 2. pol. Sportovní kurzy Slavnostní vyřazení

do 31. 3. 2011 od 25. 8. 2011 lyžařský - 1. roč. sportovní - 3. roč. maturitní třídy tříleté obory

Zahájení šk. roku 2011/2012

únor 2011 červen 2011 20. 6. 2011 24. 6. 2011 1. 9. 2011

Sportovní kurz – Chorvatsko - 27 -

5. Pedagogičtí pracovníci SŠTJ, jimi vyučované předměty, kvalifikace učitele a délka praxe učitele; provozní pracovníci školy Mgr. Josef Váca Ing. Helena Mojrová Mgr. Pavlína Bláhová Mgr. Irena Čadová Ing. Jiří Doležal Ing. Bohumil Freisleben Mgr. Jan Hamerník Mgr. Hana Hamerníková Ing. Radmila Hamrová Mgr. Petra Havlíčková Ing. Libor Ježek Mgr. Eva Dubnová Kabelková Mgr. Ladislav Klíma Mgr. Ivana Klozová Mgr. Hana Kožnarová Ing. Jiří Kratochvíl Mgr. Milan Mikulášek Ing. Jindřich Navrátil Ing. Mária Nenutilová

ředitel školy – ČJ PF České Budějovice, 26 roků statutární ZŘ, učitelka – odb. předm., elektro VŠST Liberec + DPS, 26 roků učitelka – na MD ZČU Plzeň, 7 roků učitelka – M PF České Budějovice, 20 roků učitel – odborné předměty, elektro VŠS a E Plzeň + DPS, 8 roků učitel – odborné předměty VŠB Ostrava + DPS, 10 roků učitel – ICT, M, odb. předm. JČU – PF České Budějovice, 5 roků učitelka – NJ, RJ PF České Budějovice, 29 roků učitelka – AJ, EO VŠE Praha + DPS, 12 roků učitelka – ČJ, D PF MU Brno, 15 roků učitel – odborné předměty, EO VUT Brno + DPS, 11 roků učitelka – na MD PF MU Brno, 15 roků učitel – D, ON Univerzita H. Králové, 1 rok učitelka – CH, M, EK MU Brno, přírodovědecká fakulta, 15 roků učitelka – na MD PF MU Brno, 4 roky učitel – odborné předměty SVŠT Bratislava, VAAZ Brno + DPS, 22 r. učitel – F UK – matematicko-fyz. fakulta, 11 roků učitel – odborné předměty, elektro VUT Brno + DPS, 10 roků učitelka – odborné předměty VŠST Liberec + DPS, 21 roků - 28 -

Ing. Čestmír Oraný Ing. Miloš Procházka Mgr. Jiřina Prokešová Mgr. Soňa Prošková Bc. Jaroslav Pytlík Mgr. Irena Reitermannová PaedDr. Vladimír Rychtecký Ing. Oldřich Svoboda Ing. Ivana Vegrichtová Pavel Vodička Ing. Pavel Žáček

Mgr. Stanislav Toman Leoš Stuchlík Jan Dolejší Jan Farka Pavel Kouba Jiří Křivánek Miloslav Kunc Miloslav Kůrka

učitel – F, ICT VVŠ Žilina, 3 roky učitel – odborné předměty, elektro VUT Brno + DPS, 12 roků učitelka – ČJ Ped. institut Jihlava, FF UK, 38 roků učitelka – M, odb. předměty PF UJEP Brno, 30 roků učitel – odborné předměty Universita T. Bati Zlín, 1 rok učitelka – NJ, EO Univerzita Pardubice, FHS, 21 roků učitel – TV, ČJ PF UJEP Brno, 39 roků učitel – odborné předměty VUT Brno + DPS, 28 roků učitelka – odborné předměty, AJ ČVUT Praha + DPS, 16 roků učitel – AJ SPŠ, všeobec. stát. zk. – AJ, 7 roků učitel – odborné předměty, elektro ČVUT Brno – FEL + DPS, 6 roků ZŘ, vedoucí učitel OV VVPŠ Bratislava, 1 rok vedoucí učitel OV SPŠ strojní + DPS, 31 roků UOV – strojní SPŠT + DPS, 12 roků UOV – elektro SPŠ elektrotechnická + DPS, 17 roků UOV – strojní SPŠ strojní + DPS, 18 roků UOV – strojní SPŠ + DPS, 18 roků MOV – strojní SPŠ strojní + DPS, 18roků UOV – strojní SOU s mat. + DPS, 18 roků

- 29 -

Bohumír Lojda Antonín Němeček Jan Nosek Miroslav Řehák Tomáš Švec Jaroslav Tesař Milan Vala Ladislav Vidlák Josef Vomela Externí učitelé:

UOV – strojní SPŠ strojní + DPS, 28 roků UOV – elektro SPŠ elektrotechnická, 19 roků UOV – ruční SPŠ strojní + DPS, 25 roků UOV – ruční SPŠ strojní + DPS, 18 roků UOV – elektro SOU s mat., 5 roků UOV – strojní SOU s mat. + DPS, 22 roků UOV – elektro SOU spojů Brno, 0 roků UOV – strojní SŠT Jihlava, 1 rok MOV – elektro SŠ s mat.-el., 10 roků Marie Wejwodová učitelka – odborné předměty PF UJEP Brno OP, 31 roků

Provozní pracovníci školy: Bc. Čestmír Boudný

správce počítačové sítě

Lenka Cvachová, DiS.

sekretářka ředitele

Marie Filípková

uklízečka

Zuzana Fleková

uklízečka

Vladimír Freibauer

údržbář – stavební, topič

Jiří Gottfried

vrátný

Helena Hinková

sam. odb. ekonom

Miloslav Hos

údržbář – strojní

Věra Koumarová

sam. odb. ekonom

Petr Nováček

vrátný

Marie Pytlíková

samostatný technický pracovník

Milan Štrobl

vedoucí TÚ

Josef Vinický

obchodní referent

Jiří Zink

vedoucí EÚ

- 30 -

Vzhledem k výraznému snížení počtu žáků školy (o 71) jsme byli nuceni ke konci školního roku propustit několik zaměstnanců a dalším snížit pracovní úvazky v novém školním roce. Odešli: Mgr. Hamerník, p. Kunc, p. Dolejší (nyní na zkrácený úv. na pracovišti údržby), Mgr. Prokešová, p. Wejwodová, Mgr. Klíma (návrat Mgr. Dubnové z MD). Dne 15. 8. nás nečekaně opustil v nedožitých 55 letech p. Jiří Gottfried, který u nás působil jako vrátný. Byl to zajímavý člověk s velikými znalostmi dějin, válečných konfliktů a vojenské techniky, milovník dobrých knih a filmů. Čest jeho památce!

6. Přehled tříd, třídní učitelé třída ELT1 MO1

E1A E1B T1

EPT1 MCHNC2

obory elektrotechnika mechanik seřizovač, mechanik elektronik, mechanik čísl. říz. strojů elektrikář - slaboproud elektrikář - silnoproud elektrikář - slaboproud nástrojař zámečník strojní kovář obráběč kovů provozní technika elektrotechnika mechatronika

počet žáků

třídní učitel

15

Mgr. Havlíčková

17

Mgr. Čadová

24 21

Ing. Navrátil Ing. Procházka

25

Ing. Kratochvíl

33 25

Ing. Svoboda Ing. Žáček

- 31 -

MS2 TA2 TB2 E2 PTE2 MCHT3 MSNC3 ME3 TA3 TB3 E3 MCHT4 MSNC4

mechanik čísl. říz. strojů mechanik seřizovač obráběč kovů nástrojař zámečník elektrikář - slaboproud elektrikář - silnoproud provozní technika provozní elektrotechnika mechatronika mechanik seřizovač mechanik čísl. říz. str. mechanik elektronik obráběč kovů zámečník nástrojař elektrikář – silnoproud mechatronika mechanik seřizovač mechanik čísl. říz. strojů

24 25

Ing. Nenutilová Mgr. Reitermanová

24

Ing. Vegrichtová

24

Mgr. Klíma

8 15

Mgr. Prošková Mgr. Prošková

15 16 23

Mgr. Klozová Ing. Doležal Ing. Ježek

14 22 20

Mgr. Hamerník PaedDr. Rychtecký Mgr. Havlíčková

24

Ing. Freisleben

Uvedené počty žáků byly vykázány k 30. 9. 2009

Výuka technické dokumentace v uč. PC

- 32 -

7. Výsledky přijímacího řízení a výhled do nového školního roku Přijímací řízení V loňském roce daná možnost podávat si na střední školu tři přihlášky a dozvuky hospodářské krize byly výraznými faktory, které ovlivnily i letošní přijímací řízení. Protipólem měly být stipendijní programy, které zavedl kraj Vysočina pro 3-leté učební obory, z nichž námi vyučované byly zařazeny do první a druhé skupiny. V první skupině šlo o obory obráběč kovů, kovář a nástrojař, ve druhé skupině o obory elektrikář, elektrikář silnoproud a strojní mechanik. Dalším stipendijním programem byl program firmy Bosch pro žáky oboru mechanik seřizovač. I přes výše uvedené jsme nezaznamenali výraznější zájem o uvedené obory, než tomu bylo v letech minulých. Domníváme se, že bez výraznějšího zásahu zřizovatele, jímž by byly snížení počtu tříd gymnázií a výuka ekonomických oborů pouze na obchodních akademií, tak jak se stalo v Pardubickém kraji, budeme stále bojovat o žáky, kteří by se učili oborům, jež mají v našem regionu perspektivu. Více jak 200 kladných rozhodnutí o přijetí na naši školu v konečné fází znamenalo pouze 74 zájemce o 3-leté a 4-leté obory a 34 zájemce o dálkové nástavbové studium. Studijní obory: Mechanik seřizovač Mechanik čísl. říz. strojů Elektrotechnika (mechatronika) Mechanik elektrotechnik

přijato 12 žáků přijati 4 žáci přijato 8 žáků přijato 10 žáků

Nástavbové studium: dálkové studium Provozní technika přijato 18 uchazečů Provozní elektrotechnika přijato 16 uchazečů Učební obory: Elektrikář Elektrikář – silnoproud Obráběč kovů Strojní mechanik (zámečník) Nástrojař Strojní kovář

přijato 15 žáků přijato 6 žáků přijato 5 žáků přijato 10 žáků přijati 4 žáci přijato 0 žáků

Přijímací komise ve složení – Mgr. Váca, Ing. Mojrová, Mgr. Prošková, pí. Pytlíková, Mgr. Toman – konstatovala řádný průběh přijímacího řízení. Výsledky přijímacího řízení byly v termínu zaslány zákonným zástupcům uchazečů, příp. zletilým uchazečům, a bezprostředně uvedeny i na webových - 33 -

stránkách školy. Přijatí žáci byli rozděleni do šesti tříd – dvou se čtyřletým, tří s tříletým studiem a jedné třídy denního nástavbového studia. V příštím roce bychom chtěli přijmout 30 elektrikářů, 20 elektrikářů – silnoproud, 24 obráběčů kovů, 24 nástrojařů a 24 strojních mechaniků, 10 strojních kovářů; 24 mechaniků strojů a zařízení, 24 mechaniků seřizovačů, 30 elektrotechniků a 30 mechaniků elektrotechniků. Rádi bychom otevřeli také třídu dálkového nástavbového studia a třídu denního nástavbového studia pro dva obory: provozní technika, elektrotechnika a provozní elektrotechnika. Ta čísla a přání jsou však z říše snů. 8. Výsledky maturitních a závěrečných zkoušek Maturitní zkoušky: Všechny podmínky pro vykonání maturitní zkoušky v řádném termínu splnilo 9 žáků (z 21!!!) ze třídy MCHT4 a 22 (z 23) žáků ze třídy MSNC4. Navíc maturoval i jeden student, který neuspěl v loňském roce. Z celkového počtu 31 prospěli s vyznamenáním 4 žáci, 25 žáků prospělo, 2 neuspěli z jednoho předmětu. V zářijovém termínu, kdy maturovali žáci, kteří v srpnu uspěli u opravných zkoušek, a žáci, kteří neuspěli u MZ z 1 předmětu, pak uspělo 9 studentů, čtyři budou mít šanci složit reparát v prosinci. Výsledky : řádný termín 31 žáků Pozn. PSV 4 Radim Liška, Karel Sedmík, Jiří Vrbický, Tomáš Kunc P 25 N 2 zářijový termín PSV P N

13 studentů 0 9 4

Maturitní zkoušky - 34 -

Závěrečné zkoušky : K závěrečným zkouškám v červnu a v září 2010 se dostavili žáci oborů obráběč kovů, zámečník, nástrojař, elektrikář se zaměřením pro slaboproud a silnoproud, kteří splnili podmínku zdárného ukončení 3. ročníku. Písemnou, praktickou a ústní část konalo v řádném termínu 15 elektrikářů a 30 žáků strojírenských oborů. S vyznamenáním prospěli 2 žáci, prospělo 38 žáků, 5 žáků neuspělo u písemné části. V zářijovém termínu uspělo u ZZ 7 žáků, 4 si musí na výuční list ještě počkat. Blahopřejeme Michalu Jandejskovi a Vladimíru Völklovi, kteří prospěli s vyznamenáním. Výsledky : červen PSV P N zářijový termín PSV P N

45 žáků 2 38 5 11 žáků 0 7 4

Poznámka

všichni v písemné části

dva z nich v písemné i ústní části

9. Vzdělávání zaměstnanců školy; akce v průběhu roku Ačkoliv dotace na vzdělávání pracovníků v oblasti školství nejsou odpovídající cenám za školení a semináře, potřeba dalšího vzdělávání pedagogů a zaměstnanců školy je jedním ze sledovaných hledisek práce kolektivu školských pracovníků, a proto i v letošním roce jsme je vysílali na nabízené semináře a školení. Navíc nad rámec plánu práce pro školní rok 2009/2010 byla uskutečněna řada akcí, které obohatily nejen samotnou teoretickou i praktickou výuku žáků či práci pedagogického sboru, ale vedly i ke zkvalitnění vzájemného poznání mezi pedagogy a žáky a také uvnitř těchto skupin. Poděkování patří všem, kteří se na jejich organizaci podíleli.

- 35 -

E x k u r z e: Exkurze – Žďas Žďár nad Sázavou – Ing. Freisleben,Ing. Ježek Exkurze – Motorpal Jihlava – p. Švec, p. Nosek Mezinárodní Strojírenský veletrh Brno – Ing. Procházka, p. Štrobl, Ing. Ježek, p. Křivánek, p. Vidlák, p. Lojda Exkurze –ÚP – Mgr. Reitermannová, Ing. Hamrová Exkurze – MVE Malý Beranov – Ing. Svoboda Exkurze – úpravna vody Hosov – Mgr. Klozová, Mgr. Čadová, p. Lojda, p. Nosek Exkurze – K-CENTRUM – Mgr. Havlíčková a třídy TA 3, MCHT 3, MSNC 3 Exkurze – Střední policejní škola Jihlava – Mgr. Havlíčková a třída MCHT 4, Mgr. Toman Exkurze – Jihlavské listy – Mgr. Havlíčková a třídy MCHT 4, MSNC 4, MSNC 3 Exkurze – Okresní knihovna Jihlava – Mgr. Havlíčková a třída ELT 1 AMPÉR Praha – Ing. Procházka, Ing. Doležal, p. Švec, p. Farka Den otevřených dveří firmy Bosch – p. Švec, p. Němeček Kulturní a sportovní akce: - maturitní ples školy v DKO Jihlava (MSNC 4, MCHT 4) - divadelní představení „Do naha!“ Horácké divadlo Jihlava – pro žáky a zaměstnance školy - slavnostní vyřazení absolventů SŠT na KÚ v Jihlavě - sportovní kurz u moře v Chorvatsku – (Ing. Kratochvíl, mgr. Wacková, p. Zink) - sportovní kurz – Mladé Bříště – (p. Vodička, p. Vidlák, Mgr. Toman) - středoškolský pohár ve stolním tenisu a malé kopané - lyžařský kurz – 1. ročníky – Krkonoše – (Mgr. Wacková, Mgr. Klozová, Ing. Kratochvíl, p. Lojda) - okresní (pořadatelství) a krajské kolo soutěže žáků SŠ v silovém víceboji - sportovní den v St. Pöltenu – na pozvání LBS v Neunkirchenu – z učitelů a zaměstnanců školy žáky doprovázely: Mgr. Wacková, Ing. Navrátil, Mgr. Reitermannová

Jednání zástupců Enersol u ministryně Bízkové (2. zleva Mgr. Váca) - 36 -

S e m i n á ř e, š k o l e n í, k u r z y a k o n f e r e n c e : - školení – účetnictví, reforma účetnictví, DPH, nemocenské pojištění – pí Hinková, pí Koumarová, p. Zink - školení – Školní matrika – Cvachová - školení OBP – pí Pytlíková - školení – svařování FRONIUS – p. Dolejší - svářečský kurz – p. Řehák - konference – IQ industry – Mgr. Váca - kurz – Anglický jazyk – Mgr. Váca, Mgr. Čadová, Mgr. Klozová - kurz – Německý jazyk – Ing. Mojrová, Mgr. Reitermannová, Ing. Hamrová, p. Tesař - Enersol 2009 – semináře, konference, organizace krajského kola, účast na národním a mezinárodním kole – Mgr. Váca, Ing. Navrátil, Ing. Procházka, p. Švec, Ing. Svoboda, p. Němeček, Ing. Oraný, p. Stuchlík - školení, semináře a konference pro učitele AJ – Ing. Hamrová (včetně 14-ti denní stáže v Londýně) - seminář – výuka jazykových dovedností na SŠ – Ing. Hamrová - složení mezinárodně uznávané Cambridgeské zkoušky - seminář – Nový katalog prací – Mgr. Váca - seminář k OPVK – Mgr. Toman - školení – FESTO – Ing. Nenutilová, Ing. Žáček - školení Heidenhain Brno – Ing. Ježek - 5. konference NAEP Praha – Mgr. Hamerníková - konference Malý labyrint ČJ – Mgr. Havlíčková - seminář ve firmě ATX Žďár nad Sázavou – Mgr. Váca, Ing. Navrátil - kurz Snowboardingu – Mgr. Wacková - seminář – Jak vyučovat finanční gramotnost – Mgr. Reitermannová, Ing. Hamrová, Ing. Ježek - semináře a studia k Nové maturitě – Mgr. Váca, Ing. Mojrová, p. Vodička, Mgr. Hamerníková, Mgr. Prošková, Ing. Žáček, Ing. Oraný, Mgr. Reitermannová, Ing. Hamrová, Ing. Doležal, Ing. Navrátil, Mgr. Havlíčková, Ing. Mojrová - Jaderná maturita JE Dukovany – Ing. Doležal, vybraní žáci SŠTJ - školení – CNC HURCO, PROMA – p. Kůrka - školení – jednotná závěrečná zkouška – Ing. Procházka, Mgr. Toman, p. Stuchlík, p. Nosek - školení elektrikářů – Ing. Procházka, Ing. Doležal, p. Farka - projekt UNIV 2 kraje – Mgr. Váca, Ing. Freisleben, Ing. Ježek, p. Křivánek, p. Tesař, Ing. Kratochvíl, Ing. Vegrichtová, Mgr. Toman, Ing. Mojrová, Ing. Žáček, p. Dolejší, Bc. Boudný - Nadnárodní konference – Nitranský kraj, kraj Vysočina – Mgr. Váca - 37 -

- školení – inventarizace majetku – p. Štrobl - DPS – p. Vodička, Bc. Pytlík, p. Švec, p. Vala, p. Vidlák - stáž ve firmě CECHO Cempírek – p. Vidlák - dokončení bakalářského studia – Mgr. Hamerník A co ještě? - prezentační výstavy SŠ v Jihlavě, H. Brodě, Žďáru n. S., Velkém Meziříčí, Třebíči a v Pelhřimově - Den otevřených dveří v LBS Neunkirchenu – Mgr. Váca, Mgr. Toman, Ing. Navrátil, Mgr. Reitermannová - předsedové ZZ a MZ – Ing. Svoboda, Mgr. Váca - beseda s předsedkyní Úřadu pro jadernou bezpečnost – Ing. Doležal, p. Zink, vybraní žáci SŠTJ - účast na Soutěžích odborných dovedností - školení zaměstnanců – Vyhláška 50 § 5 – Mgr. Mikulášek - školení žáků – Vyhláška 50 § 5 – Ing. Procházka, Ing. Navrátil, pí Pytlíková, p. Farka - den robotů Ostrava – p. Švec - prosincový a lednový Den otevřených dveří - testování žáků maturitních oborů – sonda HELP - souvislá praxe u firmy Bosch a fy Automotive Lighting - externí výuka ve firmě Bosch – p. Kouba, p. Stuchlík, p. Kůrka - práce na elektroinstalacích v odborných učebnách – p. Farka - kroužek robotiky a automatizace – Ing. Procházka - Světlo pro AIDS – Ing. Žáček - brigády na hřišti FC PSJ Vysočina – p. Stuchlík a žáci školy - akce Světluška – Mgr. Havlíčková a třída MCHNC 3 - akce Čistá Vysočina – Ing. Doležal a třída ME 3 - přednáška a beseda o drogách – Mgr. Havlíčková a třídy TA 2, TB 2, p. Stuchlík - účast na výstavě Zahrada Havlíčkův Brod – p. Řehák, p. Vinický - Mladý tvůrce – Nitra – Mgr. Váca, p. Stuchlík, p. Zink - přebírání Gamabety – JE Dukovany – Mgr. Váca, Mgr. Mikulášek - tvorba výukových materiálů a práce na webových stránkách – Mgr. Hamerník - muzikálové představení „Dracula“ v divadle Hybernia a divadelní představení „Sluha dvou pánů“ na otáčivém jevišti v Českém Krumlově – zaměstnanci školy a rodinní příslušníci

- 38 -

10. Úspěchy žáků a pracovníků SŠTJ, zapojení do projektů, prezentace školy Desátá část výroční zprávy je věnována výsledkům žáků v soutěžích odborných dovedností a na sportovištích, dále se v ní dočtete o zapojení školy do řady projektů a v neposlední řadě se seznámíte, jak a kde se škola prezentovala na veřejnosti. Připomeňme si tedy nejprve některá ”nej” v soutěžích odborných dovedností a na sportovištích. V závěru kalendářního roku se uskutečnilo školní kolo soutěže odborných dovedností v pěti tříletých oborech a v studijním oboru mechanik seřizovač. A zde jsou výsledky:

Výsledky žáků v soutěžích odborných dovedností – školní kolo /šk. rok 2009/ 2010 / Obráběč kovů - soustružení:

1. Ondřej Vašíček 2. Lukáš Benda 3. Tomáš Kudílek

TA3 TA3 TA3

Obráběč kovů - frézování:

1. Ondřej Vašíček 2. Jan Zvěřina 3. Lukáš Benda

TA3 TA3 TA3

Mechanik seřizovač – CNC frézování:

1. Antonín Hubený 2. Jan Blažek 3. Lukáš Kratochvíl

MSNC3 MSNC3 MSNC3

Mechanik seřizovač – CNC soustružení: 1. Jaroslav Hruška 2. Pavel Prokop 3. Jaromír Smejkal

MSNC3 MSNC3 MSNC3

Zámečník:

1. Jan Musil 2. Vladimír Völkl 3. Jan Jakš

TB3 TB3 TB3

Nástrojař:

1. Petr Kittler 2. Petr Kalášek 3. Josef Javůrek

TB3 TB3 TB3

- 39 -

Elektrikář (slaboproud):

1. Michal Špinar 2. Filip Fišer 3. Vojtěch Pudil

E3 E3 E3

Elektrikář (silnoproud):

1. Pavel Hably 2. Michal Brabenec 3. Libor Široký

E3 E3 E3

Ti nejlepší nás pak reprezentovali v kolech regionálních či celostátních.

Výsledky našich žáků v soutěžích odborných dovedností – regionální kola, celostátní kola. /šk. rok 2009/ 2010/

Žďár nad Sázavou – soustružení, frézování, CNC programování 1. a 2. 3. 2010 – soustružení – 7 družstev, 14 jednotlivců; frézování – 5 družstev, 10 jednotlivců; programování – 6 družstev, 12 jednotlivců

2. místo družstvo soustružníků, 2. místo CNC programování, 5. místo frézaři Jednotlivci:

3. místo Kunc – CNC – MS4 3. místo Benda – S – TA3 5. místo Rozmarýn – CNC – MS4 5. místo Koníř – S – OK3 7. místo Zvěřina – F – OK3 10. místo Mezera – F – OK3

Brno – elektrikáři-slaboproud 18. 3. 2010 – 15 družstev, 30 jednotlivců;

7. místo družstvo Jednotlivci:

14.-15. místo – Brada – E3 19. místo – Pudil – E3 - 40 -

Třebíč – elektrikáři-slaboproud, elektrikáři-silnoproud 24. 3. 2010 – el.-slaboproud - 5 družstev, 10 jednotlivců, el.-silnoproud – 7 družstev, 14 jednotlivců;

3. místo – el.-slaboproud, 6. místo – el.-silnoproud Jednotlivci: 4. místo – Fišer – E3 7. místo – Pudil – E3 10. místo – Hably – E3 12. místo – Široký – E3 Žďár nad Sázavou – KOVO JUNIOR 29. a 30. 3. 2010 – soustružení, frézování – 19 družstev

5. místo družstvo Jednotlivci: 4. místo Benda – S – TA3 8. místo Vašíček – F – TA3 Trutnov – nástrojaři 30. a 31. 3. 2010 – 8 družstev

6. místo družstvo Jednotlivci: 11. místo Javůrek – TB3 14. místo Kittler – TB3 Ne vždy tedy panovala spokojenost, ale žákům na stupních vítězů či těsně pod nimi patří náš dík za reprezentaci školy a dík patří také učitelům OV a učitelům odborných předmětů, kteří žáky na soutěže připravovali.

Ředitel školy děkuje žákům za výsledky v SOD - 41 -

V letošním roce možná méně bohatou se jeví oblast sportu. V celorepublikových soutěžích částečně i nás reprezentovala řada chlapců zapojených do kolektivních sportů – kopané, hokeje, florbalu atd. Žáci školy se zúčastnili okresních kol středoškolských pohárů v silovém víceboji a stolním tenisu. Nově však přinášíme výrazný úspěch malé kopané. Jsme zřejmě jedinou školou regionu, která má do soutěže zapojené dva týmy. A tady jsou loňské úspěchy – neúspěchy černé na bílém:

Výsledky našich žáků ve sportovních soutěžích /šk. rok 2009/ 2010 /

Jihlava – stolní tenis – okresní kolo:

Družstvo SŠTJ obsadilo 5. místo. Jihlava – Hledáme nejsilnějšího dorostence SŠ: Vynikající úspěch našich borců v okresním kole!

Získali jsme 1. místo!!! 1. místo – Matěj Fuit 1. místo – Lukáš Minx 2. místo – Jan Fischer 3. místo – Tomáš Dohnal Naši siláci uspěli i v krajském kolem silového víceboje.

V družstvech jsme obsadili 2. místo, v jednotlivcích obsadil 3. místo – Lukáš Minx Výsledky ze sportovního dne v rakouském St. Pöltnu: Žáci naší školy opět přijali pozvání partnerské školy LBS Neunkirchen a zúčastnili se sportovního dne učňů v rakouském městě Sankt Pöltnu. Účastnili jsme se atletického trojboje /běh na 60 metrů, skok do dálky z místa, hod raketou/ a ve štafetě na 8x60metrů. Po domluvě s partnerskou školou jsme ještě vytvořili smíšené družstvo pro štafetový běh. Závodů se zúčastnilo 14 žáků školy. Štafetový běh – 3. místo Štafetový běh smíšené družstvo – 11. místo - 42 -

Jednotlivci v atletickém trojboji v obou věkových kategoriích / výherce 1. místa získal 259 bodů / : 3. místo Švec 252 bodů 5. místo Dvořáček 251 bodů 6. místo Holík 250 bodů 7. místo Beránek 250 bodů 12. místo Simandl 242 bodů 16. místo Hons 244 bodů 32. místo Blažek 239 bodů 35. místo Metal 238 bodů 36. místo Neubauer 237 bodů

Malá kopaná – vítězství ve 2. lize a postup do ligy první V březnu 2010 vzala škola pod patronaci tým malé kopané 1. FC Mudrcové, kde působili někteří naši současní i bývalí žáci a učitelé. Tým byl v té době v situaci po sestupu z nejvyšší soutěže a potýkal se s nedostatkem kvalitních hráčů. V průběhu jarní sezony 2010 se jej podařilo vhodně doplnit mladými hráči z naší školy, tým se konsolidoval a podařilo se mu vyhrát II. ligu a vrátit se zpět do nejvyšší soutěže, což považujeme za velký úspěch. Reprezentace školy je však podmíněna i studijními výsledky, jelikož zájem o místa v týmu je veliký. Výhledově máme snahu rozšířit aktivity i do „ B“ týmu, kterému se v současnosti daří v IX. lize a v budoucnu by měl plnit funkci farmy pro „A“ tým a postoupit výše.

Vítězové druhé ligy v malé kopané

- 43 -

Zřejmě nejvýraznějším úspěchem loňského roku bylo vítězství žáka třídy ME 3 Michala Vondráka v projektu Jaderné maturita a Filipa Fišera ze třídy E 3, který získal 1. místo v celorepublikové soutěží o nejrychlejší mobilní robot sledující vodicí čáru.

Na závěr této části výroční zprávy bychom chtěli poděkovat těm, kteří darují nejcennější tekutinu na světě. Mezi pravidelné dárce krve již dlouhá léta patří: pí Wejwodová, p. Stuchlík, p. Řehák a p. Štrobl. Zapojení školy do projektů Naše škola byla a je zapojena do řady projektů. Zde je jejich přehled včetně stručné charakteristiky: Leonardo da Vinci – projekt MOBILITY, stáž 5 žáků a učitele OV v rakouském Neunkirchenu (uskutečnila se v roce 2005). Dva projekty – pro tři zámečníky a tři mechatroniky se realizovaly ve stejné partnerské škole v dubnu 2008. Výměnná stáž se SOŠ Šurany nebyla v loňském roce uskutečněna z důvodu přerušení spolupráce školy s firmou OSRAM Nové Zámky. Ve stádiu příprav jsou dvě stáže opět do LBS Neunkirchen. ENERSOL využití obnovitelných zdrojů energie (např. malé vodní elektrárny) – zapojeni především žáci oboru elektrikář. Stali jsme se centrem pro kraj Vysočina. V roce 2006 škola získala certifikát partnera projektu. V letošním roce jsme se zúčastnili krajského kola a zástupci kraje Vysočina i kola celostátního (Otrokovice) a mezinárodního (Bratislava, Brno). Připravuje se Enersol 2011. IQ Industry – nahrazuje úspěšný projekt IQ Auto. Škola zůstala regionálním vzdělávacím centrem pro kraj Vysočina, který v celkovém hodnocení IQ Auto získal 3. místo v rámci ČR, škola se umístila na 7. místě a získala certifikát partnera 1. stupně. V rámci nového projektu máme uzavřenu smlouvu s CECHO Cempírek, s. r. o. a uskutečnili jsme 10-denní stáž p. Vidláka (učitel OV) ve firmě. UNIV 2 KRAJE – škola připravuje tři vzdělávací programy v rámci uvedeného projektu, z nichž jeden by měla na jaře 2011 pilotně ověřit. Odborné filmy jako prostředek jazykové výuky – jde o nový projekt, který bude zahájen 1. 10. 2010. Naše škola bude spolupracovat se SPŠ Jihlava na výrobě výukových filmů z oblasti elektrotechniky. Implementace mechatroniky do výuky technických oborů na SŠT Žďár nad Sázavou – v projektu žďárské školy vystupujeme jako partner v roli konzultanta. - 44 -

Dále provádíme: - kurzy prohlubování znalostí včetně inovací v pneumatice, elektropneumatice a hydraulice či v oblasti obsluhy NC a CNC strojů pro organizace regionu atd. Jak je z výše uvedených výčtů a slov patrné, zaměstnanci i žáci školy dosáhli v minulém školním roce řady úspěchů a snažili se tak o zviditelnění našeho vzdělávacího subjektu. K němu jistě přispěla i řada článků v regionálním tisku a prezentace naše vzdělávacího zařízení na burzách středních škol, schůzkách s rodiči žáků 9. tříd, dnech otevřených dveří. Mj. byly vyrobeny i čtyři školní filmy – propagace školy, Mladý tvorca Nitra, sportovní kurz – Chorvatsko a LVK v Krkonoších (poděkování za ně patří p. Zinkovi).

Práce odborné poroty projektu Enersol 2010 11. Novinky letošního školního roku I letošní rok jsme nelenili a pokračovali v modernizaci a úpravách stávajících prostor pro teoretickou a praktickou výuku. Mnohé práce jsme zajistili svépomocí, za což patří všem zúčastněným zaměstnancům a žákům veliký dík. Ve šk. roce 2009/10 se nám podařilo splnit cíle, které jsme si vytýčili v oblasti dovybavení dílen konvenčními stroji. Zakoupili jsme 4 ks univerzálních frézek a jeden soustruh, to vše vybavené digitálním odměřováním. Pro zámečnické a kovářské práce prováděné našimi žáky jsme zakoupili kovářskou výheň s veškerým kovářským vybavením, což nás posunulo dále jak při realizaci zakázek, tak i při výrobě předmětů pro prezentaci školy, ale především při výuce. Také se nám povedlo vytvořit na hale brusek další pracoviště pro výuku ručních profesí, čímž jsme navýšili kapacitu s maximálním využitím stávajících prostor pro praktickou výuku. Velkým přínosem pro odbornou praxi byla celková rekonstrukce již nevyhovující elektrodílny, která je v současnosti vybavena dle nejnovějších požadavků a splňuje veškeré nároky moderní výuky. V oblasti elektro se nám navíc podařilo získat i nové měřicí přístroje, laboratorní zdroje, generátor funkcí, měřič izolačních odporů, osciloskop a další vybavení, což nás opět posune dále v oblasti zkvalitňování výuky. Dokončena byla výměna osvětlení na hale frézek. V závěru loňského školního roku jsme přemístili výdejnu nářadí do skladu materiálu, ve kterém byly nutné udělat drobné úpravy. Uvolněné prostory výdejny budou prozatím využívány jako provizorní třída, ale v budoucnu by zde měla najít - 45 -

své zázemí údržba, neboť z jejich prostor bychom rádi vybudovali šatny pro teoretickou výuku s přímým vstupem do budovy školy. Na úseku teoretické výuky byly zakoupeny dvě interaktivní tabule a na učebně č. 5 instalován dataprojektor. Postupně bychom chtěli vybavit dataprojektorem všechny učebny, kmenové i odborné. Řada novinek spadá do oblasti ICT. Především se pracovalo na nových webových stránkách školy (spuštěny koncem října 2010). Byla zavedena elektronická podatelna a datová schránka, vybudováno propojení na sklad materiálu, opraveno páteřní spojení na halu OV, rekonstruovány datové rozvody na internetové učebně. Demontováno stávající připojení k internetu a dokončeno nové připojení optikou. Došlo i k opravám PC, tiskáren, reinstalaci PC atd. Pracovalo se na elektronickém odesílán dat na MF a dosud pracuje na elektronické žákovské knížce. Především zaměstnanci údržby se podíleli na vylepšení areálu školy. Šlo o opravy omítek, vymalování tříd a sociálních zařízení, terénní úpravy apod.

Zahájení Jaderné maturity v JE Dukovany

12. Spolupráce s podnikatelskými subjekty regionu Spolupráce naší školy s výrobními subjekty regionu (firmou Bosch Diesel s.r.o., Automotive Lighting s.r.o., Motorpalem Jihlava a.s., Teslou Jihlava a.s., Jihlavanem Jihlava a.s.,…), s HK Jihlava a Úřadem práce v Jihlavě je nadále nedílnou součástí života školy. Nově nás potěšil zájem o spolupráci ze strany fy MOKOV a. s. Velmi dobře se rozvíjela spolupráce se školícím střediskem firmy Bosch v oblasti odborné praxe žáků především maturitních strojních oborů a oborů elektro. Jako přínosné lze hodnotit i pilotní pokus výuky u oboru obráběč kovů, kde jsme část výuky CNC strojů 3. ročníků směrovali do prostor školícího střediska, což se setkalo s velkým zájmem žáků a i do budoucna bychom chtěli v tomto trendu pokračovat. Naši učitelé OV i žáci se aktivně podíleli na praktických ukázkách pro tuzemské i zahraniční návštěvy školicího střediska, někteří učitelé OV působili - 46 -

navíc coby lektoři pro vzdělávání zaměstnanců firmy Bosch (5 učitelů OV). Ve středisku jsme vyučovali i teorii a využívali tak nejmodernějších přístrojů k výuce číslicové techniky, ICT, elektrických měření a technologie. Další významnou spolupráci zaznamenala škola s firmou ČEZ, kdy na základě uzavřené rámcové smlouvy o vzájemné spolupráci jsme prezentovali firmu mezi žáky i širokou veřejností a firma za tuto propagaci poskytla škole v rámci projektu Bakalář sponzorský dar ve výši 120.000 Kč. Předmětem smlouvy jsou dále odborné přednášky, exkurze žáků, účast na jaderné maturitě atd. Kromě osnovami dané 14-ti denní praxe žáků 2. a 3. ročníku oboru Mechatronika, které až na výjimky zajišťovaly firmy Bosch a Automotive Lighting, jsme měli podepsánu smlouvu o zajištění praxe žáků oboru nástrojař, zámečník a elektrikář slaboproud s prosperující firmou CZ LOKO, a.s. Věříme, že zájem o strojaře a elektrotechniky se v následujícím období opět zvětší a naši žáci budou moci nahlédnout do praktického života dalších větších i menších firem regionu. Nebojíme se, že se naši absolventi budou muset obávat nezaměstnanosti, vždyť značná poptávka po kvalifikované síle přichází z oblasti energetiky (bude zde třeba několika tisíc nových pracovníků), ale také z krize se dostávajících strojírenských firem. Zájem o strojaře a elektrotechniky je v dalších částech regionu, mj. v Humpolci, Havl. Brodě a dalších městech. S dalšími výrobními subjekty spolupracujeme zejména v oblasti dalšího rozšíření znalostí a dovedností jejich pracovníkům (škola pro ně organizuje vzdělávací kurzy v oblasti CNC, technologie vstřikování plastů a pneumatiky). Oslovujeme je i v souvislosti s projekty IQ industry a UNIV 2. V příštím roce pak i v oblasti EVVO pro spolupráci v projektu ENERSOL. Spolupráce v jakékoliv oblasti, ale především v oblasti praxí žáků ve firmách je jedním z cílů, kterým se chceme ve v oblasti praktického vzdělávání ubírat. Jen kdyby takových výrobních subjektů bylo více. Stále bohužel existují takové, které nejsou ochotny alespoň symbolicky podpořit školu, jež jim vychovává a připravuje jejich budoucí zaměstnance. Bylo by dobré, kdyby firmy regionu, ale také zřizovatel pochopily, že bez jejich výraznější pomoci si odborné a zvláště učňovské školství, které i přes částečné zlepšení situace zůstává často na ”chvostu” středoškolského vzdělání, samo nepomůže.

Expozice při dnu otevřených dveří - 47 -

13. Premianti školy Na konci školního roku 2009/2010 prospěl s vyznamenáním pouze jediný žák, což dokumentuje snižující se úroveň studujících žáků nejen na naší škole . Jméno Ladislav Vidlák

Třída

Průměr

TA 3

1,25

Mezi premianty školy také patří již jednou zmínění Michal Vondrák, žák třídy ME 3 a jeho vítězství v Jaderné maturitě, a Filip Fišer ze třídy E 3, který v celorepublikové soutěží o nejrychlejší mobilní robot sledující vodicí čáru na Dne robotů 2009 v Ostravě získal pěkné 1. místo. A k nim bychom měli přiřadit i všechny studenty, kteří u maturitních a závěrečných zkoušek prospěli s vyznamenáním, a také úspěšné soutěžící ve výše uvedený soutěžích odborných dovedností a sportovních soutěžích. Jinak by tato část výroční zprávy byla hodně smutná. 14. Propagační materiál pro rok 2009/2010 Viz příloha 15. Hospodaření školy a) údaje z ekonomické Zprávy o činnosti a plnění úkolů příspěvkové organizace za rok 2009 IČO: 13695461 V této části výroční zprávy jsou uvedeny ve zkratce některé údaje z ekonomické Zprávy o činnosti a plnění úkolů příspěvkové organizace za rok 2009, která byla zpracována 20. 2. 2010 a je možné do ní nahlédnout v kanceláři EÚ školy. Hospodářský výsledek hlavní činnosti Hospodářský výsledek z vedlejší činnosti Provozní dotace celkem Z toho: Příspěvek na přímé náklady Příspěvek na provozní náklady Účelové dotace - dotace školního stravování UZ33487 - Enersol - motivace nepedag. prac. UZ 33016 - hustota a specifika UZ33015 - vybavení učeben VT - motivace pedagogů UZ33005 - 48 -

Kč 32 449,41 Kč 39 513,49 Kč 29 123 703,Kč 20 873 000,Kč 5 478 211,Kč 50 958,Kč 169 000,Kč 178 000,Kč 987 000,Kč 425 534,Kč 962 000,-

Náklady celkem hlavní činnosti Náklady celkem vedlejší činnosti Výnosy celkem hlavní činnosti Výnosy celkem hospodářské činnosti Rozdělení zisku roku 2008: Příděl do rezervního fondu Příděl do fondu odměn Stálá aktiva k 31.12.2007 Oběžná aktiva k 31.12.2007 Vlastní zdroje k 31.12.2007 Cizí zdroje k 31.12.2007 Některé vybrané položky nákladů hlavní činnosti: Mzdové náklady Spotřeba materiálu Spotřeba energie Opravy a udržování Odpisy Služby

Kč 31 107 383,66 Kč 143 633,58 Kč 31 139 833,07 Kč 183 147,46 Kč Kč Kč Kč Kč Kč

45 963,29 26 000,32 928 040,07 5 791 753,12 35 564 992,15 3 154 801,04

Kč Kč Kč Kč Kč Kč

15 759 189,2 140 274,15 1 535 818,74 267 843,63 1 082 267,2 733 049,82

b) Absolvované prodejní výstavy: Ve školním roce 2009/10 jsme absolvovali pouze jedinou zahrádkářskou výstavu, a to „Zahrada 2009“ v Havlíčkově Brodě. Odbyt našich výrobků zajišťujeme kromě ČR i na Slovensku a ve Švýcarsku. Našimi největšími odběrateli jsou: PHOBOS s.r.o. Šala – Slovenská republika, Zahradní centrum J. Hradec, ZEPO Jihlava, Nohel Garden Dobříš, Frott Koryčany, a řada dalších menších odběratelů. c) Příloha - hotové výrobky Název výrobku

Počáteční zásoba

Vyrobeno

Prodáno

Konečná zásoba

Radlice

8

10

10

8

Vodítko a kolečko

19

0

14

5

Nůž 120 mm

38

0

26

12

Nůž 190 mm

29

10

34

5

Nůž 300 mm

9

7

16

0

Secí strojek

428

2285

2147

566

- 49 -

Sazeč cibulovin

1

0

1

0

Ruční podřezávač

10

0

8

2

Vypichovák

194

0

23

171

Hřídelka na řepu

100

0

9

91

Rotační kypřič

0

0

0

0

Loupač kukuřice

130

0

43

87

Drtič kostí

22

100

22

100

Hrábě na listí

31

0

9

22

Secí strojek duo

43

50

43

0

Radlice velká

24

0

7

17

Příklepový šroubovák

86

0

11

75

Štípací klín velký

4

1173

1135

42

Štípací klín malý

35

0

6

29

16. Slovo závěrem Vážení přátelé, region Vysočina má svou historii, své tradice. Tento kraj vždy živily strojírenství a elektrotechnika, textilní průmysl, který se odsud v podstatě vytratil, zemědělství. Ani v současnosti tomu není jinak, jen se rozšířily služby jdoucí v ruku v ruce z rozvojem cestovního ruchu a zájmu o náš krásný kraj. Firmy regionu však mnohdy postrádají kvalifikovanou pracovní sílu , a i proto je stále větší poptávka podnikatelských subjektů po praxích našich žáků v jejich firmách, po našich absolventech. V novém školním roce chceme ještě více zintenzívnit náborovou kampaň, abychom přilákali žáky ZŠ ke studiu na trhu práce potřebných studijních i tříletých oborů. Značnou pozornost budeme věnovat též přípravě nových školních vzdělávacích programů, abychom s jejich využitím vyšli vstříc potřebám organizací, novým metodám ve výuce a co možná nejvíce přiblížili vzdělávání možnostem našich žáků. Pokusíme se přesvědčit našeho zřizovatele o nutnosti investiční výstavby šaten a dvou učeben, čímž bychom plně zabezpečili výuku v našich prostorách. S napětím budeme očekávat realizaci nového opláštění a vnitřních úprav největší prostory pro OV (dle posledních zpráv by měla započít v 1. pol. roku 2011). Dalším problémem, který je třeba řešit, je modernizace strojového parku.U konvenčních strojů je průměrné stáří 40 let a u CNC strojů více jak 20 let. V době, kdy jde technika stále dopředu a požadavky firem na dovednosti zaměstnanců jsou stále náročnější, nelze nereagovat. Pokud chceme připravit kvalitního žáka, musíme vytvořit podmínky pro jeho vědomostní růst, což je - 50 -

v době, kdy se aktuálnost technických informací pohybuje v rozmězí 3 – 5 let, velice složité. Proto bychom rádi sehnali prostředky na zakoupení alespoň dvou kvalitních CNC strojů (1x soustruh, 1x frézka). Z hlediska mezinárodní spolupráce budeme pokračovat ve vztazích s rakouským Neunkirchenem, se kterým předpokládáme na jaře uskutečnit v rámci programu Leonardo da Vinci stáž mechatroniků, a také slovenskými Šurany. Trvá snaha spolupracovat s některou školou v Polsku či na Ukrajině. Současný život školy si lze velmi těžce představit bez projektů. Naše zařízení je, jak již bylo v naší zprávě řečeno, zapojeno do několika projektů jako partner, nadále bychom měli působit jako Regionální vzdělávací centrum v projektech IQ Industry a Enersol. V projektech, kde jsme partnery, splnit veškeré závazky a projektů využít i v naší teorii a praxi. Chybí nám tělovýchovné zařízení, a proto bychom rádi v areálu školy vybudovali venkovní hřiště. Řešením by mohl být některý z grantů např. Skupiny ČEZ. V rámci kroužku robotiky se podařilo dokončit projekt „ Robot číšník“, kde se na zpracování jednotlivých součástí podíleli učitelé OV i žáci v praktické výuce. Kroužek bude pracovat i v tomto školním roce především na modernizaci stávajících robotů a zařízení; ve výhledu je nový projekt „ Robot fotbalista“. V současné době máme vypracovánu koncepci rozvoje a práce školy do roku 2012. Jsou v ní známé i očekávané změny ve školství; chceme se soustředit na ještě užší spolupráci s podnikatelskou veřejností, zkvalitnit praktickou výuku a postavit ji na úzké spolupráci s výrobními subjekty regionu, využít možností, které nám dá tvorba dalších ŠVP, a zejména zvýšit kvalitu našich absolventů. K tomu je bezpodmínečně nutné ještě větší zapojení všech pracovníků naší školy do vzdělávání, a to ve všech jeho složkách. Dobrými výsledky práce našich zaměstnanců a výbornou uplatnitelností našich absolventů chceme ještě více zviditelnit naši školu a dostat ji do vědomí sdělovacích prostředků, organizací, úřadů, zřizovatele a zejména rodičovské veřejnosti nejen v našem regionu i za pomoci nových webových stránek, které právě spatřily světlo světa. Mgr. Josef Váca, ředitel školy

Ředitel SŠTJ s exponáty a ohodnoceními z nitranského Mladého tvůrce2010 - 51 -

Výroèní zpráva. za školní rok

Recommend Documents