Voortgezet Onderwijs

museum van boijmans beuningen

Voortgezet Onderwijs 2009-2010

Overzicht: welk project voor welke klas 4 Onderwijs in Museum Boijmans Van Beuningen 5 Praktische informatie 7 Educatieve ruimte: Kunst Studio (en meer…) 9

Lessenoverzicht Rondleiding: Van Bosch tot Beuys hoogtepunten van de vaste collectie interactieve rondleiding, workshop, alle onderwijsniveaus 10 Rondleiding: Surrealisme interactieve rondleiding, workshop, alle onderwijsniveaus 11 Rondleiding: Kunstnijverheid en design interactieve rondleiding, workshop, alle onderwijsniveaus 12 Rondleiding: Mode in het museum interactieve rondleiding, workshop, alle onderwijsniveaus 13

2

Onderwijsbrochure

Kijken met je Oren VMBO en onderbouw HAVO/VWO 17 Blik op Kunst interactieve rondleiding, workshop, VMBO en onder/middenbouw HAVO/VWO 18 Colors of Love interactieve rondleiding, workshop, VMBO en onder/middenbouw HAVO/VWO 19 Rondleiding: Architectuur: het museumgebouw zelf interactieve rondleiding, bovenbouw VMBO en midden/bovenbouw HAVO/VWO 20

Geen kunst aan! (i.s.m. Digital Playground) alle onderwijsniveaus 14

Tussen Kunst en Klank (i.s.m. Rotterdams Philharmonisch Orkest) midden/bovenbouw HAVO/VWO 21

Droomkunst (i.s.m. Digital Playground) alle onderwijsniveaus 15

Tentoonstelling: The Art of Fashion rondleiding, alle onderwijsniveaus 22

Het museum werkt! Interactieve rondleiding, workshop, VMBO 16


3

Overzicht: welk project voor welke klas? in Museum Boijmans Van Beuningen Museum Boijmans Van Beuningen heeft een unieke en gevarieerde collectie kunst en kunstnijverheid, van de middeleeuwen tot nu. Met wereldberoemde topstukken van even bekende kunstenaars als Bruegel, Rembrandt, Monet, Dalí en Kandinsky. De collectie is gevestigd in een prachtig gebouw gelegen in het culturele hart van Rotterdam, aan de rand van het Museumpark.

Rondleiding: Van Bosch tot Beuys, hoogtepunten van de vaste collectie 10 Rondleiding: Surrealisme 11 Rondleiding: Kunstnijverheid en design 12 Rondleiding: Mode in het museum 13 Geen kunst aan! (i.s.m. Digital Playground) 14 Droomkunst (i.s.m. Digital Playground) 15

Onderbouw / Middenbouw

Bovenbouw

Het museum werkt! 16

Het museum werkt! 16

Kijken met je Oren 17


Blik op Kunst 18

Blik op Kunst 18

Colors of love 19

Colors of love 19

Tentoonstelling: The Art of Fashion,


rondleiding 22

rondleiding 22 Rondleiding: Architectuur: het museumgebouw zelf 20

4

Onderbouw

Middenbouw

Bovenbouw


Blik op Kunst 18


Blik op Kunst 18

Colors of love 19

rondleiding 22

Colors of love 19

Rondleiding: Architectuur: het

Rondleiding: Architectuur: het

museumgebouw zelf 20

museumgebouw zelf 20

Tussen Kunst en Klank

Tussen Kunst en Klank

(i.s.m. Rotterdams Philharmonisch

(i.s.m. Rotterdams Philharmonisch

Orkest) 21

Orkest) 21

Onderwijsbrochure

Het museum hecht grote waarde aan educatie en het bezoek van kinderen en jongeren. Wie jong kennis maakt met de k unstschatten en de cultuurgeschiedenis die Nederland kent, zal op latere leeftijd immers m akkelijker vanuit zichzelf interesse hebben en een museum b innenstappen. Om hier in een actieve rol te spelen, kent Museum Boijmans Van B euningen al lange tijd een uitgebreid onderwijsprogramma. Voor het museum was het afgelopen schooljaar een enerverend en vruchtbaar onderwijsjaar. We namen onze prachtige nieuwe multifunctionele educatieve ruimte, de Kunst Studio, in gebruik en de vaste collectie werd opnieuw ingericht waardoor bestaande onderwijs programma’s in een nieuw jasje werden gestoken en nieuwe programma’s werden ontwikkeld. Zo’n 20.000 leerlingen uit het Primair en V oortgezet Onderwijs wisten hun weg naar het museum te vinden. We zien het nieuwe schooljaar dan ook met veel plezier tegemoet. In deze onderwijs brochure voor het schooljaar 2009-2010

vindt u naast ‘oude bekenden’ ook nieuw ontwikkelde projecten. Voor alle niveaus is een ruim en verrassend aanbod beschikbaar. Bij elk van de programma’s worden leerlingen door onze professionele museumdocenten op zeer interactieve wijze begeleid. De leerlingen ervaren en beleven het museum en de kunst intensief aan de hand van verhalen, voorwerpen en verschillende werkvormen. Kerndoelen en lesmethodes binnen het onderwijs zijn uitgangspunt, en er wordt regelmatig gebruik gemaakt van nieuwe media en andere kunstdisciplines. Een bezoek kan veelal worden uitgebreid met een praktische workshop waar leerlingen op een actieve manier verwerken wat ze eerder in het museum zagen en beleefden. Met diverse materialen en werkvormen maken de leerlingen bijvoorbeeld een eigen topstuk bij ‘Van Bosch tot Beuys’, of kruipen zij in de huid van een museummedewerker tijdens ‘Het museum werkt!’. De Kunst Studio biedt daarvoor veel mogelijkheden. Deze brochure biedt een overzicht van alle onderwijsprogramma’s voor het Voortgezet Onderwijs bij zowel de vaste collectie als tijdelijke tentoonstellingen, gedurende het schooljaar 2009-2010. Graag tot ziens in ons museum! Afdeling Educatie en publieks begeleiding Museum Boijmans Van Beuningen, Deirdre Carasso, Inèz Veldman, Karen de Moor en Esther ‘t Hart Voortgezet Onderwijs 2009-2010

5

praktische

Adres Museum Boijmans Van Beuningen Museumpark 18-20 3015 CX Rotterdam www.boijmans.nl Informatie en boekingen Voor informatie en boekingen kunt u terecht op www.boijmans.nl, onder het kopje onderwijs. De afdeling Educatie en publieksbegeleiding is telefonisch bereikbaar op maandag tot en met vrijdag van 11.00 tot 15.00 uur. Tip: boek ruim van te voren! Telefoon 010 – 4419 471 Fax 010 – 4419 553 Mail [email protected] Openingstijden Het museum is geopend van dinsdag tot en met zondag van 11.00 tot 17.00 uur. Groepsgrootte Per museumdocent max. 15 leerlingen. Mocht uw klas groter zijn, dan splitsen wij de klas in twee of meer groepen. Vanuit school vragen wij minimaal 1 begeleider per 15 leerlingen. Voor speciaal onderwijs geldt max. 10 leerlingen per museumdocent en begeleider.

6

Onderwijsbrochure

Kosten Tenzij anders vermeld: Entree t/m 18 jaar Entree begeleiders Rondleiding en museumles (begeleiding door museumdocent, materialen) Rondleiding en museumles met aansluitend workshop (begeleiding door museumdocent, materialen) Toeslag vreemde taal per groep

GRATIS GRATIS

€ 35*

€ 65* € 15*

*Voor een groep van max. 15 leerlingen (speciaal onderwijs max. 10 leerlingen). De kosten kunt u voldoen aan de kassa van het museum. U kunt ook met de cultuurkaart betalen. Museumdocenten Tijdens de rondleidingen en museumlessen wordt uw klas begeleidt door één van onze ervaren museumdocenten. De museumdocenten die worden ingezet op onderwijsgroepen hebben allen veel ervaring met het werken met diverse onderwijs-niveaus, leeftijden en werkvormen. Daarnaast kennen zij de collectie van het museum goed.


7

Voorproefje?

Docentenpas en filmpjes Vanaf het nieuwe schooljaar is de Boijmans Docentenpas verkrijgbaar. Met deze pas kunt u altijd het museum GRATIS bezoeken om een bezoek voor te bereiden of inspiratie op te doen. Als houder van de docentenpas wordt u ook als eerste op de hoogte gehouden van speciale acties en nieuwe programma’s voor het onderwijs. Wilt u in het bezit komen van de docentenpas, neemt u dan contact op met de afdeling Educatie en publieksbegeleiding. Op de website www.boijmans.nl kunt u ook alvast een voorproefje krijgen op de museumlessen. Bij een aantal programma’s kunt u korte filmpjes van de lessen bekijken. Op de hoogte Wilt u op de hoogte gehouden worden van ons educatieve aanbod en bent u nog niet opgenomen in ons adressenbestand? Laat ons dit weten via e-mail of telefoon. Wij nemen u dan op in onze mailinglijst voor onze (digitale) nieuwsbrief. Actuele aanbod Houdt u voor het meest actuele aanbod onze website in de gaten: www.boijmans.nl onder het kopje onderwijs. Docentenactiviteiten Regelmatig organiseert het museum s peciale informatieve docentenbijeenkomsten. Zo zal in het najaar van 2009 een voorlichtingsbijeenkomst worden gehouden over de onderwijsprojecten bij de tentoonstelling Art of

8

Onderwijsbrochure

Fashion en de nieuwe tentoonstelling in de Kunst Studio. Daarnaast wordt begin 2010 een studiemiddag voor docenten georgani seerd over digitale media en kunstonderwijs. Houdt u de website van het museum in de gaten voor de data en meest actuele informatie over deze docentenactiviteiten. Bezoek op maat Heeft u een project op school, waarbij u het museum zou willen bezoeken? Wilt u graag uw bezoek laten aansluiten op het thema waar de leerlingen zich tijdens het project mee bezig houden? Heeft u andere wensen of ideeën dan in ons reguliere programma zijn opgenomen? Neemt u dan vooral contact op met de afdeling Educatie en publieksbegeleiding, we bespreken graag met u de mogelijkheden. Bereikbaarheid Het museum ligt op vijftien minuten loopafstand van het Centraal Station. Met het openbaar vervoer is het museum te bereiken met tram 7 en 20, halte Witte de Withstraat/ Museumpark of de metro, Callandlijn halte Eendrachtsplein. De parkeermogelijkheden rondom het museum zijn beperkt en alleen met chippas en/ of creditcard (master/visa) te betalen. Dichtstbijzijnde parkeergarage is Parking Westblaak, Westblaak 88 (ingang Hartmanstraat).

en meer… Educatieve ruimte Met financiële steun van het VSBfonds heeft Museum Boijmans Van Beuningen de Kunst Studio kunnen realiseren, een prachtige nieuwe educatieve ruimte ontworpen door de internationaal bekende ontwerper Jurgen Bey. De ruimte biedt vele mogelijkheden voor onderwijsgroepen om verdieping of uitbreiding te geven aan een museumbezoek. De Kunst Studio is een werkelijk onderdeel van het museum, de tentoonstellingsruimtes lopen er als het ware in door. Het heeft zijn eigen tentoonstellingen, een filmprogrammering in het filmhuisje, studieplekken en ruimte voor workshops.

Wilt u meer weten over de mogelijkheden die de Kunst Studio, maar ook de videowebsite en de T V-serie voor uw leerlingen bieden? Of heeft u zelf suggesties? Neem dan contact op met de afdeling E ducatie en publieksbegeleiding.

De Kunst Studio is de eerste van drie platforms die samen een stevige basis vormen voor alle educatieve projecten van het museum. Het tweede platform is een website met video’s over kunst. Het derde platform is een TV-serie over het museum (start voorjaar 2010).


9

Rondleiding: Surrealisme Alle onderwijsniveaus

Salvador Dalí is misschien wel de meest beroemde kunstenaar die surrealistisch werk maakte. Hij liet zijn onderbewustzijn spreken en putte inspiratie uit zijn dromen en fantasieën. Wie kent niet zijn lippenbank, of zijn V enus van Milo met laatjes in haar lichaam? Of die bizarre, soms wat beklemmende schilderijen van dingen die echt lijken maar eigenlijk niet mogelijk zijn? Ook andere surrealistische kunstenaars als René Magritte en Man Ray nemen ons met hun schilderijen, foto’s en beelden mee in een vreemde droomwereld.

Alle onderwijsniveaus

Tijdens deze interactieve rondleiding maken leerlingen kennis met de topstukken van de collectie, en met hun makers. En de grote vraag daarbij is natuurlijk: vinden de leerlingen het ook topstukken? Extra: workshop Na de interactieve rondleiding is er de mogelijkheid om een workshop te volgen. Leerlingen gaan in de educatieve ruimte van het museum zelf aan de slag met het maken van een topstuk.

10

Onderwijsbrochure

Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 1 uur. Met workshop 1,5 uur. Periode: doorlopend, hele schooljaar.

Auguste Rodin, Pierre de Wissant, 1885-86

De collectie van Museum Boijmans Van Beuningen omvat meer dan 125.000 werken. Van schilderijen en beelden tot kunstnijverheid, prenten en design, er is van alles te zien. Als enige museum in Nederland biedt het een wandeling door de (kunst)geschie denis, van de middeleeuwen tot nu. Een deel van de collectie is ook nog eens wereld beroemd: wie kent niet ‘De toren van Babel’ van Pieter Bruegel of ‘Het kleine danseresje’ van Edgar Degas? Of ‘Titus’, het schilderij dat Rembrandt zelf van zijn zoon maakte.

Museum Boijmans Van Beuningen is het enige museum in Nederland met een grote collectie surrealistische kunst. Tijdens deze rondleiding wordt deze unieke verzameling bekeken en besproken. Niet alleen schilderijen, maar ook foto’s, beelden en installaties passeren de bizarre revue. René Magritte, Verboden af te beelden, 1937

Rondleiding: Van Bosch tot Beuys, hoogtepunten van de vaste collectie

Extra: workshop Veel surrealistische kunstenaars ontwierpen ook reclameposters, waarbij producten waarvoor reclame gemaakt moest worden, vaak op een vreemde manier werden gepresenteerd. Leerlingen kijken eerst naar een aantal voorbeelden van dit soort posters. Daarna laten ze zelf hun onderbewuste spreken, halen ze hun dromen boven water, laten ze zich inspireren door wat ze eerder zagen en ontwerpen ze hun eigen surrealistische reclame. Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 1 uur. Met workshop 1,5 uur. Periode: doorlopend, hele schooljaar.

Man Ray, Het geschenk, 1921/1974

overzicht


11


Extra: workshop Leerlingen hebben in de rondleiding veel gezien en gehoord over voorwerpen en gewoontes van vroeger, van heel lang of iets minder lang geleden. Maar hoe zien dingen er uit in de toekomst? Hoe gaan we dan bijvoorbeeld aan tafel? Of hoe zitten stoelen? Of op welke manier droog je je haren dan? In de workshop ontwerpen leerlingen een gebruiksvoorwerp van de toekomst. Het equivalent van vroeger hebben ze eerder op zaal gezien. 12

Onderwijsbrochure


Tejo Remy, Ladenkast, 1991

Hoe gingen mensen in de Middeleeuwen aan tafel? Hoe bewaarde ze in de 17de eeuw kostbare stenen en schelpen? En hoe dronk men in de 18de eeuw thee? En hoe ziet één van de eerste föhns er uit? En kun je zitten op een stoel die gemaakt is van alleen touw, of koeienhuid? Met de nieuwe inrichting van de vaste collectie heeft de verzameling kunstnijverheid en design weer een grote plek in het museum gekregen. Deze rondleiding concentreert zich op deze gebruiksvoorwerpen en meubels door de eeuwen heen.

George Hendrik Breitner, Het oorringetje, 1893

Rondleiding: Mode in het museum Jan Adam Kruseman, Damesportret, 1829

Rondleiding: Kunstnijverheid en design

Alle onderwijsniveaus Wat mensen mooi vinden om te dragen verschilt per periode. Iets dat vandaag helemaal hip is, is over twee jaar hopeloos ouderwets. Zo gaat het al eeuwen. In de middeleeuwen konden alleen rijke mensen zich druk maken om wat mode was, arme mensen droegen vooral kleding die makkelijk zat. In de 17de eeuw was zwart een teken van rijkdom. En in de 19de eeuw leken jurken soms wel op Japanse kimono’s. Leerlingen maken kennis met kledingsmaak en gewoontes door de eeuwen heen, te zien op de schilderijen en prenten in de vaste collectie, en kunnen zelf wat bijzondere kledingstukken passen. In het najaar van 2009 wordt bij dit programma ook een uitstapje gemaakt Onderwijsbrochure

naar de tentoonstelling ‘Art of Fashion’, welke gaat over kleding op het snijvlak van mode en kunst. Extra: workshop Schuilt er een modeontwerper in jou? Kies jij voor makkelijk zittende kleren, of ga je voor extravagant? Geïnspireerd op wat de leerlingen in het museum hebben gezien, ontwerpen zij een eigen kledingstuk met diverse technieken. Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 1 uur, met workshop 1,5 uur. Periode: doorlopend, hele schooljaar. Voortgezet Onderwijs 2009-2010

13


in samenwerking met Digital Playground

Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 3,5 uur, waarvan de eerste 60 minuten in het museum. Periode: doorlopend, hele schooljaar. Meer informatie Groepsgrootte: max. 40 leerlingen. Kosten: € 395,- excl. BTW Reserveringen: informeer bij Digital Playground, telefoon 010-4126031 of via [email protected]

Maurizio Cattelan, Zonder titel, 2002

Wat is kunst? Dat is de moeilijkste vraag die je over kunst kunt stellen. En tegelijkertijd is het de vraag die iedereen stelt. Door de tijd heen kunnen de ideeën over wat kunst is en wat niet, sterk wisselen. Tijdens het project ‘Geen kunst aan!’ gaan de leerlingen in het museum op zoek naar iets wat volgens hen geen kunst is. Zal het tot felle discussies leiden? Ze maken beelden geluidsopnames van hun reacties en ervaringen. De opnamen verwerken ze in de workshop bij Digital Playground tot een eigen film of fotocollage.

Droomkunst

14

Onderwijsbrochure

Wim T. Schippers, Het is me wat, 1999

Geen kunst aan!

Primair Onderwijs 2008-2009


in samenwerking met Digital Playground

Museum Boijmans Van Beuningen staat bekend om zijn collectie bizarre s urrealistische kunst. Een lippenbank, een lichaam vol laatjes, schilderijen vol dromen… Dromen en fantasieën zijn echter niet alleen van de surrealisten. Door de eeuwen heen inspireerden fantasieën en verhalen kunstenaars mateloos. Tijdens het project ‘Droomkunst’ zien leerlingen in het museum allerlei kunst vol dromen. Wat inspireerde de kunstenaar, wat heeft hij of zij er mee willen vertellen? Is het te begrijpen, of een heel persoonlijke droom en voor anderen dan ook totaal onbegrijpelijk? Geïnspireerd door de dromen en fantasieën maken leerlingen film- of foto-opnamen. Deze opnamen verwerken ze in de workshop bij Digital Playground tot een reportage of een eigen korte surrealistische droomfilm of -fotocollage.

NB de rondleiding bij dit programma is zowel inhoudelijk en als qua duur anders dan de eerder vermelde rondleiding Surrealisme. Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 3,5 uur, waarvan de eerste 60 minuten in het museum. Periode: doorlopend, hele schooljaar. Meer informatie Groepsgrootte: max. 40 leerlingen. Kosten: € 395,- excl. BTW Reserveringen: informeer bij Digital Playground, telefoon 010-4126031 of via [email protected]


15

Het museum werkt!

Kijken met je Oren

VMBO

VMBO / en onderbouw HAVO / VWO

Een museum is een gebouw met een collectie. Maar om al die kunst te verzamelen, bewaren en voor publiek toegankelijk te maken, daar komt meer bij kijken dan je denkt: kassiers, beveiligers, educatoren, restauratoren, de directeur en nog veel meer mensen zorgen er voor dat alle bezoekers elke dag weer van de kunst en het gebouw kunnen genieten.

Met Beyoncé, Mozart en Snow Patrol swingend het museum door! Beeld en muziek aan elkaar gekoppeld: in de videoclips op TMF gebeurt niet anders. Voor het project Kijken met je oren is dit principe als uitgangspunt genomen. Leerlingen koppelen muziek aan andere beelden dan videoclips, namelijk aan schilderijen. Met een leen-mp3-speler en opdrachten boekje gaan zij op zoek naar een schilderij dat bij hun favoriete muziekfragment past. Deze muziekfragmenten lopen qua stijl erg uiteen: van folk en wereldmuziek via klassiek tot pop en rock. Zijn het de kleuren, het verhaal, het gevoel of juist iets heel anders dat maakt dat een schilderij volgens de leerling bij bepaalde muziek hoort? Ter afsluiting laten de leerlingen zich door de muziek inspireren en maken zelf een kunstwerk.

Tijdens dit interactieve project maken de leerlingen kennis met de verschillende beroepen die in een museum te vinden zijn. Wie werken er voor en achter de schermen? Wat doen ze, welke spullen gebruiken ze daar bij? Misschien ontdekken de leerlingen wel een beroep dat ze zelf later ook zouden willen uitoefenen. Extra: workshop Na de interactieve museumles is het mogelijk om een workshop te volgen. Leerlingen ondervinden in deze workshop aan den lijve hoe het is om als een medewerker van het museum aan de slag te gaan. Kunst inpakken als depotmedewerker? Prenten restaureren? Een tentoonstelling inrichten? Leerlingen doen dit allemaal ‘in het klein’ de Kunst Studio, de educatieve ruimte van het museum.

Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 30 tot 60 minuten. Periode: doorlopend, hele schooljaar. Meer informatie Kosten: € 2,70 per leerling. De leerlingen bezoeken op eigen gelegenheid het museum. Reserveren verplicht.


16

Onderwijsbrochure


17

Blik op kunst

Colors of love

VMBO en onder / middenbouw HAVO / VWO We leven vandaag de dag in een beeld cultuur. Overal om ons heen zijn foto’s, films, cartoons. Toch hebben deze beelden vaak hetzelfde effect als de schilderijen die soms al eeuwen bestaan: ze doen wat met de toeschouwer, roepen emoties op. Daarnaast kan een beeld soms opeens een heel andere betekenis en associatie krijgen als je de titel of onderschrift van een schilderij of foto te weten komt. Een moeder met kind blijkt opeens een dokter met patiëntje te zijn bijvoorbeeld, en een feest een hysterische menigte na een bomaanslag. Tijdens deze interactieve museumles koppelen leerlingen actuele krantenfoto’s, filmposters en reclamebeelden aan schilderijen: waarom vinden zij het bij elkaar passen? Komt het door een gevoel, een verhaal, de kleuren? Hun bevindingen en ideeën presenteren ze aan elkaar. Aan de hand van de docentenhandleiding kunt u een voorbereidende les op school doen. Extra: workshop Na de interactieve museumles is het mogelijk een workshop te volgen. Leerlingen maken naar aanleiding van een krantenkop, onder schrift of titel een pakkende collage van diverse beelden (kunst, film, reclame, mode). Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 1 uur. Met workshop 1,5 uur. Periode: doorlopend, hele schooljaar. 18

Onderwijsbrochure

VMBO en onder / middenbouw HAVO / VWO Schilderijen zijn beelden in verf. Poëzie en songteksten kunnen beelden in woorden zijn. Leerlingen koppelen tijdens het project Colors of love schilderijen aan (liefdes)gedichten. In het museum zoeken zij een schilderij of beeld dat volgens hen goed bij een bepaald gedicht of songtekst past. Vervolgens vertelt ieder elkaar waarom ze tekst en beeld zo goed bij elkaar vinden passen. In de educatieve ruimte van het museum laten de leerlingen zich daarna inspireren door een schilderij uit de collectie van het museum en schrijven zelf een gedicht met als thema liefde. Met als resultaat een prachtig raam gedicht om mee naar huis te nemen. Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 2 uur. Periode: doorlopend, hele schooljaar. Kosten: € 80,Voortgezet Onderwijs 2009-2010

19

Rondleiding: Architectuur: het museumgebouw zelf

Tussen kunst en klank Midden/ bovenbouw HAVO/ VWO

in samenwerking met het Rotterdams Philharmonisch Orkest

Bovenbouw VMBO, Midden / bovenbouw HAVO / VWO

Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 1 uur. Periode: doorlopend, hele schooljaar.

20

Leerlingen van het Melanchthon Bergschenhoek

Deze rondleiding concentreert zich nu eens niet op de vele kunstwerken van het museum, maar op het gebouw zelf. Hoe zit het gebouw van Van der Steur in elkaar? Hoe paste Bodon zijn ontwerp daar in? Wat gebeurde er tijdens de laatste uitbreiding van het museum? Een verrassende rondleiding met aandacht voor aspecten van het museum die normaal misschien niet zo snel worden opgemerkt.

foto: Studio Hans Wilschut

Museum Boijmans Van Beuningen bestaat in 2009 dan wel 160 jaar, het museum is niet altijd in het huidige bijzondere gebouw gehuisvest geweest. Het museumgebouw werd in de jaren 30 van de vorige eeuw door stadsarchitect Van der Steur ontworpen. Van der Steur liet zich door de architectuur van buitenlandse musea inspireren en gebruikte de meest prachtige materialen. Later is het gebouw nog enkele malen uitgebreid, bijvoorbeeld door Bodon in de jaren 70, door Henket in de jaren 90 en een aantal jaar geleden door het architectenduo Robrecht & Daen. Onlangs nog werd het entreegebied geheel vernieuwd en kreeg misschien wel de meest spraak makende garderobe in museumland.

Unieke privé-concerten midden tussen de kunst… Op 19 maart, 16 april, en 8 Juni 2010 (onder voorbehoud) geven musici van het Rotterdams Philharmonisch Orkest in verschillende samenstellingen speciaal voor uw leerlingen in het museum korte concerten. Kleine ensembles van kopersblazers, strijkers, houtblazers en slagwerkers hebben zich voor dit unieke project laten inspireren door een kunstwerk in het museum, en brengen hun gekozen muziekstuk bij het kunstwerk op zaal ten gehore. Een klas volgt twee miniconcerten en gaat vervolgens met de musici over hun keuzes in gesprek. Museumdocenten zorgen voor de nodige uitleg en interactie. Dit programma hoort bij de vaste collectie. Duur: 1,5 uur. Periode: 19 maart, 16 april, en 8 juni 2010 (onder voorbehoud) Meer informatie Kosten: € 5,- per leerling Reserveren verplicht, VOL= VOL!


21

Tentoonstelling: The Art of Fashion Rondleiding: alle onderwijsniveaus

Mode die wel kunst lijkt, of kunstige mode? Deze tentoonstelling gaat over kleding op het snijvlak van mode en kunst. Grenzen tussen de twee disciplines vervagen steeds meer, ze beïnvloeden elkaar over en weer. Viktor en Rolf ontwierpen bijvoorbeeld een jurk die tegelijk een heerlijk bed lijkt, of hun ‘Dress from the Fashion Show’ draagt een spotlightconstructie mee. Ook ontwerpen van Hussein Chalayan, Walter van Beirendonck, Anna Nicole Ziesche en Naomi Filmer zijn te zien. Voor alle onderwijsniveaus is een verrassende en interactieve rondleiding beschikbaar. Extra: workshop Geïnspireerd door wat de leerlingen op de tentoonstelling zagen gaan ze in de Kunst Studio zelf ‘kunstige mode’ ontwerpen. Of wordt het een sieraad? Een gebruiksvoorwerp transformeren ze met hun ontwerp tot een (draagbaar?) kledingstuk. Dit programma hoort bij de tentoon stelling The Art of Fashion. Duur: 1 uur. Met workshop 1,5 uur. Periode: 19 september 2009 – 10 januari 2010. Extra: Digital Playground workshop Geïnspireerd door de mode op de tentoonstelling maken leerlingen film- of foto-opnamen. Deze opnamen verwerken ze in de workshop bij Digital Playground tot een reportage, een korte film of -fotocollage.

22

Onderwijsbrochure

Viktor & Rolf, Dress from The Fashion Show, Fall/Winter 2007/8, Centraal Museum, bruikleen van H+F Collection. Foto: Peter Stigter

Meer informatie Digital Playground workshop: Groepsgrootte: max. 40 leerlingen. Kosten: € 395,- excl. BTW Reserveringen: informeer bij Digital Playground, telefoon 010-4126031 of via [email protected]

buiten het onderwijsprogramma Naast de onderwijsprogramma’s is er in het museum voor jongeren regelmatig van alles te doen. In de weekenden en vakanties worden speciale workshops georganiseerd, je kunt de kunstenaars van bepaalde tentoonstellingen ontmoeten bij ‘Meet the artist’, en tijdens de Rotterdamse Museumnacht stelt het museum elk jaar weer een spetterend programma samen. Houd voor het meest actuele aanbod onze activiteitenbrochures of website in de gaten. Tot ziens in Museum Boijmans Van Beuningen!

© Museum Boijmans Van Beuningen Fotografie: Fred Ernst, Schiedam Vormgeving: Thonik Amsterdam Druk: TDS Printmedia, Schiedam

24

Voortgezet Onderwijs

Recommend Documents