VisszHang www.kodaly-kap.sulinet.hu
A kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola diáklapja XIV. évf. 3. szám
2014. szeptember-október
Becsengettek… A szeptember elsejei csengőszó 663 kodályos tanulót, és 53 pedagógust hívott iskolánkba. A nyári emlékek gyors felidézése után már a tanulásé a főszerep. De jut majd idő mozgásra, kikapcsolódásra és új barátok meghódítására is. Tucatnyi szakkörön, sportfoglalkozáson, kulturális rendezvényen lehetünk jelen e tanévben is - kodályosként.
2
Tolltartók a padokon
Zene szólt. Október elseje a Zene Világnapja. Iskolánk tanulói is megemlékeztek e jeles alkalomról. Az iskolarádión keresztül szólt reggel a muzsika és az a néhány intelem, amely a zene szeretetére hívta fel a figyelmet.
I
Az idei tanévben is kaptak írószerekkel megtöltött tolltartót elsőseink a várostól. A 79 kis elsős nagy örömmel fogadta Szita Károly polgármester ajándékát. A meglepetést természetesen a tanító nénik adták át. Büszkén mutogatták egymásnak a vadonatúj tolltartókat.
Angol-német nyelvből jeleskedtek. Iskolánk négyfős csapattal képviselte magát azon a Városi Angol-Német Kereskedőjátékon, amelyet a Toponári Tagiskola szervezett szeptember végén. Az ötödikesekből és hatodikosokból álló csapat a harmadiknak járó díjjal tért haza. A kereskedőjáték csapattagjai: Esküdt Zsombor 6.a, Hegedüs Lilla 5.b, Boda Vince 5.b, Morva Bence 6.b. Felkészítő tanáraik: Rozsosné Pallos Kornélia, Fazekasné Márkus Márta, Törökné Ujváry Rita
Fúvósok az október hatodikai reggelen
Bogáthy József tanár úr és tanítványai nemcsak ezen a napon, de majd a tanévben többször is fújják majd fiúk és lányok meglepetésére.
Természet és arcok a falakon
Tóth Istvánné Pózner Katalin festményeiből nyílt kiállítás október elején az iskolagalériában.
Szünetek Az őszi szünet időpontja: október 27- november 2-ig. De az utolsó tanítási napja október 22-én lesz, az első pedig november 1-jén. A téli szünet időpontja: december 22 - január 2-ig. De az utolsó tanítási nap december 19-én lesz, amikor az iskolai karácsonyi ünnepséget tartjuk. Az első tanítási napja pedig 2015. január 5.
3
Képriportunk a központi tanévnyitóról
A legkisebbek: várakozás
Énekkarosaink ezúttal is remekeltek
Felsőseink már tudják, hogy 181 napot töltünk a suliban
Az elsősök, akik alig várják a sulit
Ünnepi hangulatban A szerencsehozóink...
Az elsősök, akik alig várják a sulit...
4
Bemutatkoznak… Ezúttal azokat a tanárainkat mutatjuk be, akik e tanévtől kezdve dolgoznak iskolánkban. Munkáról és hobbiról is faggattuk őket.
Fazekasné Márkus Márta A tanárnő német nyelvet tanít az idei tanévtől a felső tagozatosoknak. A tanórák mellett német szakkört is tart az 5-7. osztályosoknak. Elmondta; húsz éve oktat felső tagozatosokat és gimnazistákat egyaránt. Szívesen olvas német nyelvű irodalmat. Kedvencei a német mesék. Otthon legszívesebben a kertjében tevékenykedik; rengeteg virágot nevel, fákat gondoz. Megtudtuk, hogy három gyerek édesanyja. Gimnazista nagylánya is ebben az intézményben végzett. A két kisebb pedig szintén kodályos: a 2.c és a 8. b osztály tanulója. Marcsingóné Dancs Krisztina Az idei tanévtől a 3.b osztály napközis tanítója. Mintegy húsz éve dolgozik tanítóként. Megtudtuk; Somogyszilban kezdte a pályáját, ahol a felső tagozaton tanító Szabó Tibor tanár úr ott is kollégája volt. Szabadidejében szívesen kézműveskedik. Mindenféle technikát szeret kipróbálni, kedvencei a papírmunkák, valamint a gyöngyfűzés. Agatha Christie krimiket és verseket olvas. Három gyermek édesanyja; Dani iskolánk 7.c osztályos tanulója, Ádi szintén kodályos, a 4.c osztályba jár. Zsófi a legkisebb, ő pedig kiscsoportos óvodás.
Bebicsné Andrics Lívia A tanárnő az idei tanévtől a negyedik osztályosoknak tanít németet. Elmondta; tizenhárom éve van a pályán. Korábban egy Baranya megyei német nemzetiségi iskolában dolgozott. Megtudtuk, két kisgyerek édesanyja: Blanka negyedik osztályos, Barna pedig harmadikos. A családjához tartozik még két spániel kiskutya. Velük rendszeresen kirándulnak. Szeret utazgatni, szívesen süt-főz.
Serleggel a tornáról Az első helyezettnek járó díjjal tért haza Béres Enikő 2.c osztályos tanuló a nemrégiben Nagyatádon megrendezett V. Őszi Kupa ritmikus sportgimnasztika versenyről. Enikő elmondta, első osztályos korától tornázik. Ez a megmérettetés volt az első versenye. - Kicsit izgultam, noha nagyon sokat gyakoroltam edzőimmel – mesélte. - A legérdekesebb mégis a fellépés előtti készülődés volt. A bemelegítés, a sminkelés után még egy rózsaszínű csat is került a hajamba. Enikő már készül edzőivel a következő megmérettetésre. Vágya, hogy mindegyik versenyéről dobogós hellyel térjen haza. Béres Enikő az első helyezettnek járó díjakkal
5
Grafika és harcsapaprikás Rajzol, fest, horgászik, tanít. Gyerekként képregényeket, ma már grafikákat, linómetszeteket készít művészi szinten. Több kiállítással büszkélkedhet. Legutóbb iskolánk galériájában állította ki alkotásait. A falakra felkerült metszetek, karcok Kaposvár épületeiről, is árulkodtak. Ábrámovics Antal tanár úrral beszélgettünk munkáról, hobbiról és alkotásairól. - Mióta a rajzolás iránti szeretet? - Kiskorom óta imádtam rajzolni. Rajz szakkörre is jártam. Majd 14 éves lehettem, amikor saját magamról készítettem egy portrét pasztell-krétával. Ma is őrzöm. Talán ezek vezethettek a rajzpálya felé. Ma is azt gondolom, hogy az emberi alakrajzolás a legnehezebb. - Emlékszik az első kiállított művére? - Igen. Tizenkét éves voltam. Egyik iskolai munkám, egy busó álarc. - Milyen témákat, műveket rajzol le? - Bármit, ami engem körülvesz. A közvetlen környezetem a legjobb téma. Nagyon sokat rajzolok. Gyerekként még képregényeket is készítettem kitalált szereplőkkel. Huszonévesen jutottam el a grafikához. Azért szeretem ezt a technikát, mert grafikus vénával rendelkezem, s a látásmódomat ezzel tudom leginkább kifejezni. - Melyik művét készítette legutóbb? Anti bácsi az interjút követően beavatott bennünket a - Egyik barátom házassági évfordulójára linómetszet készítés rejtelmeibe. készítettem páros portrét. Igaz ezt festettem. - Hány kiállítást tud maga mögött? - Több mint tízet. A legtöbb Kaposváron volt, a legnagyobb pedig a tavalyi évben a Megyeházán. - Miért szeret alkotni? - Ez a hobbim, és ez a munkám. Azzal foglalkozhatok a munkámban, ami a hobbim. Sőt még taníthatom is. - Tanítani is szeret. Ezt tudják, érzik a felsősök. - Szeretek foglalkozni a gyerekekkel. Jó érzés átadni nekik a tudást, a művészetet. Az lenne még a legszebb, ha az alsósok munkájába is beleláthatnék, hiszen a kicsi gyermekrajzok sok gyönyörűséggel vannak tele. - Álma, vágya? - Igen van. Szeretném, ha alkotásaimat minél több galériában bemutathatnám. - Grafikái közül melyik volt az első, amelyet városunkról készített? - A kaposvári Szent Imre templom. Rozsos Gábor tanár úr kért és bíztatott annak idején, hogy készítsem el. - S melyik Önnek a legkedvesebb grafikája a galériánkban kiállítottak közül? - Több is van. Ilyen a Székesegyház, a Rippl-Rónai villa, vagy a Zárda épületéről készült alkotásom. - Hogyan képzeljük el a linómetszet készítést? - Egy épületet lefotózok egy bizonyos nézőpontból. Ceruzarajzzal indul a munka, majd egy linóleumra átrajzolom, s utána kell a véső a kimetszéshez. Majd felkenem a linóleumra a festéket, s jöhet a nyomtatás. Egyébként egy nehéz technika, piciknek nem ajánlom. Éles vésőkkel dolgozom, s egy fordított látásmódot követel az alkotótól. - Gondolom, nemcsak az épületek kerülnek középpontba, ha alkot? - Szeretek portét készíteni. Több vicces portrét alkottam már. - Mivel tölti szabadidejét? - Nagyon szeretek horgászni. Erre leginkább akkor jut időm, ha hazautazom Mohácsra. Ilyenkor lemegyek a Dunához. - Mire horgászik? - Tavasztól nyárig pontyra, ősszel pedig ragadozó halakra; csukára, süllőre. - Kedvenc halétele? - Nagyon szeretem a pontyból készült finomságokat. De igazi kedvencem a harcsapörkölt túrós csuszával.
Simonits Anna, Kecskés Anna, Bátori Soma, Kanász-Nagy Lilia, Kun Anna, Kovács Anna, Gáspár András, Nagy Zsolt, Cser Mátyás, Kondor Laura, Bálint Boglárka, Kókány Benita, Csóti Péter, Laky Zsombor, Marcsingó Ádám
6
Aki eltörölné a dolgozatírást Dobrovodskyné Boszkovics Márta tanárnő tavaly az évzárón vehette át az Év tanára címmel járó aranygyűrűt, amely az iskolai munka legnagyobb elismerésének számít. A tanárnőt kérdeztük pályájáról, gyerekkoráról, hobbijáról és természetesen a kodályos díjról.
- Már gyermekkorában is tanárnak készült? - Óvodásként úgy gondoltam, hogy fodrász, vagy bolti eladó leszek. S miután iskolás lettem, nagyon megtetszett az osztályozás és a javítás feladata. Talán ezért is lettem tanár. - Természetismeretet, biológiát és földrajzot tanít a suliban. Miért a természethez kötődő tantárgyakat választotta tantárgyának? - A környezetünk, a körülöttünk levő természet mindig is érdekelt. - Milyen érzés volt először tanítani? - Huszonkilenc éve vagyok a tanári pályán. A hajdani Bartók Béla Úti Általános Iskolában kezdtem dolgozni. Nehéz, de érdekes feladat a munkám. - Mi a szépsége munkájának? - Nagyon szép munka a gyerekeket tanítani. Jó érzés olyat tanítani, amit nem tudnak, vagy nem ismernek még a diákok. - Ön szerint milyen a jó diák? - Érdeklődő, szókimondó. Nekem nagy öröm az, ha a tanórán jól érzik Dobrovodskyné Boszkovics Márta tanárnő magukat a diákok, s nem unatkoznak. - Szeret dolgozatot íratni? - Nem. S ha lehetne, el is töröltetném a dolgozatírást. Javítani sem szeretek. Ezen kívül egyes osztályzatot sem szívesen adok a tanulóknak. Az lenne a legideálisabb a ma iskolájában, ha a tanórákon csak beszélgetnénk. Tanulnánk mindenféle írásbeli munka nélkül. - A földrajz, a természetismeret vagy a biológiai a kedvenc tantárgya? - Mindhárom szép és érdekes. Vannak olyan tananyagok, amelyeket szívesen tanítok. Ilyen például hetedikben a Földünk története vagy a hegységképződés. Szeretem még a távoli tájak élőlényeiről szóló tananyagot is. - Több földrajzversenyről tért haza diákjaival elismerő díjakkal. - Szívesen viszem versenyekre a diákokat. Sokat készülünk. Az ügyes, tehetséges diákokkal nagyon jó dolgozni. Földrajzból jelenleg két nyolcadikossal és négy hetedikessel foglalkozom. Biológia és természetismeret tantárgyból is vannak versenyre készülő tanítványaim. - Van kabalája? - Igen. Van egy szerencsenyakláncom. A versenyekre mindig magammal viszem. Volt, hogy elfelejtettem felvenni, de visszamentem érte. Szerencsét hozott. - Van példaképe? - A gimnáziumi földrajztanárom, Pellion Jenő. Nála szerettem meg a földrajzot. Mindenről úgy tudott beszélni, hogy nem is tudtunk rosszalkodni az óráin. - Van háziállata? - Igen, egy macska. Nyifinek hívom, mert állandóan nyifog. - Kedvenc színe? - A piros. - Kedvenc étele? - A süteményeket nagyon szeretem. Kedvencem a krémes. - Mi a hobbija? - A túrázás. A magyarországi hegyeket kedvelem. Sokfelé jártam már külföldön is. Hazánkban a Bükk és a Dunakanyar környéke a legszebb. Otthon van egy nagy kertem. Szeretek kapálni, gyomlálni, mert kellemesen kikapcsol. Testnevelés tagozatos gimnáziumban végeztem; versenyszerűen atletizáltam. A sport ma is fontos nekem. Rendszeresen járok futni, aerobikozni. - Kedvenc könyve? - Emile Zola írásait vagy Agatha Christie krimijeit kedvelem. - Milyen érzés volt átvenni az Év tanára díjat? - Nagyon jó érzés. Egyszerre szerettem volna sírni és nevetni is örömömben. Készítette: Simonits Anna, Kecskés Anna, Bátori Soma, Kanász-Nagy Lilia, Kun Anna, Kovács Anna, Gáspár András, Nagy Zsolt, Cser Mátyás, Kondor Laura, Bálint Boglárka, Kókány Benita, Csóti Péter, Laky Zsombor
7
A vízlábnyom és a Duna Hajdani nyolcadikos egy nyári földrajzversenyről Júniusban a Duna Művészeti Mestere Alkotói Pályázaton iskolánk csapatának alkotása első helyezést ért el. A csapat tagjai: Csóti Lili, Hajdu Marcell, Jelinek Boglárka. „Országos első helyezettként a mi pályamunkánk képviselte Magyarországot a nemzetközi döntőben. Címe: Vízlábnyom - avagy - Hát én immár mit válasszak … Alkotásunkkal szerettük volna jelképes választás elé állítani az embereket a vízszennyezés és a vizes élőhelyek megóvása között. Munkánk elismeréseként meghívtak bennünket a Belügyminisztériumba a Nemzetközi Duna-nap alkalmából rendezett konferenciára. Érdekes vízügyi előadásokat hallgattunk meg, kaptunk ajándékcsomagot, végül megtekinthettük a gellérthegyi víztározót. Másnap hajókázásra voltunk hivatalosak. Dömösre mentünk, ahol izgalmas programok és finom ebéd várt minket. Bár a jutalom utunk az év egyik legmelegebb napjára esett, remekül éreztük magunkat és rengeteg új élménnyel gazdagodtunk.” Csóti Lili (ex-8.c)
A nyertes csapat Márta nénivel és Juhász Árpád geológussal
A nyertes versenymunka
Jégre mentek az ötödikesek Mindenki izgatottan indult útnak. Amikor megérkeztünk a jégcsarnokba, már láttuk korcsolyázni az 5.c osztályt. Átöltöztünk meleg, téli ruhába, hiszen nagyon hideg van a jégen. Sorakozó és indulás. Azaz, hogy fenékre esés. Dani és Peti az 5. a osztályból már igazán jól tudtak korcsolyázni. Anett nénivel azt gyakoroltuk elsőként, hogyan kell leguggolni. Betti néni pedig ellenőrizte a koricipők csatjait. Nem maradt ki a bójás feladta sem. Nagyon sokat nevettünk, egymáson. De ez ott senkit sem zavart. Kondor Laura
8
Balatonfenyvesen járt kiskórusunk Képriport és élménybeszámoló a szeptemberi énekkari táborról
Az első megállóhely: Fonyód
A kisvasúton is „sulialmával”
Gáspárné Béres Bernadett: - Nagy várakozással készülődtem a táborra, hiszem ebben az iskolában még nem voltam táboroztatni. A pedagógusok és a gyerekek is nagyon jól érezték magukat. Az éneklés mellett sok más érdekes programra is jutott idő; rókákra vadásztunk, kirándultunk a fonyódi kilátóhoz, kisvasutaztunk, barkácsoltunk. Gyönyörű helyen, kellemes őszi időben töltöttünk el két napot. Laky Zsombor: - Az énekkari tábort a 4-5. osztályosoknak szervezték. Nagyon sokféle programmal vártak bennünket. A diszkó tetszett a legjobban, mert sokat táncolhattunk. Volt rock,és diszkózene is. Olyan még nem is volt, hogy az osztálytársaimmal aludhatok együtt. A táborban viszont hat-és négyágyas szobákban laktunk. Kecskés Anna: - A kézműves foglalkozásra szívesen emlékszem vissza. Tetszett, hogy nincs tanóra. A diszkó volt számomra a legnagyobb élmény. Egy éjszakát voltunk távol otthonról, de akkor sem igazán az alvásé volt a főszerep. Kalandos volt, amikor állatfigurákat gyűjtöttünk elemlámpával. Jó, hogy megszervezték tanítóink a tábort, mert jobban megismerhettük az osztálytársainkat.
Ádi takarodót fújt
Énekkari próba Erika nénivel
9
Balatonfenyvesen járt kiskórusunk Képriport és élménybeszámoló a szeptemberi énekkari táborról
Érkezünk…
A bátrak, akik belemártották lábukat a Balatonba
Vargáné Kiss Erika: - Nagyon tartalmas két napot töltöttünk Balatonfenyvesen. Több izgalmas programot éltem át tanítványaimmal; megmásztuk a fonyódi hegyet, készítettünk kutyusokat, cicákat papírból és gyöngyből. A diszkó, az éjszakai zseblámpás rókavadászat, az énekkari próbák is mindmind feledhetetlenek. Nagy élmény volt látni a szeptemberi Balatont, játszani a parton. A bátrabbak még a lábukat is belemártották a 18 Celsius fokos vízbe. Simonits Anna: - A kisénekkari táborban mindenki mindenkit ismert. Ettől volt igazán jó a hangulat. Sokat énekeltünk, mókáztunk. Osztálytársunk, Ádám fújta trombitáján a takarodó és az ébresztő zenéjét. Sőt, trombitaszóval hívott bennünket reggelire, vacsorára. Az őszi Balaton is csodaszép. A parton található játszótéren játszottunk, és a bátrak belemártották lábukat a vízbe is.
Tábori élmény - röviden A megérkezés és a lepakolás pillanatai után ebédeltünk. Majd azonnal dalra fakadtunk. Ezt pihenés és majdnem négyórányi játszás követett. Az esti játékhoz a felnőttek állatfigurákat szórtak el a fűbe. Az esti takarodót én fújhattam az álomba szenderülőknek. Marika nénivel megnéztem az összes szobát, s a lányok egyből megijedtek, mert azt gondolták, az ágyuk előtt szól majd a trombita. Másnap a reggeli ébresztőmre ébredt a csapat. Az énekkari próbák mellett jutott idő kirándulásra, kisvasutazásra, s trombita gyakorlásra. Szép két nap volt mögöttünk. Marcsingó Ádám
Utazunk...
Kiskórusunk a balatonfenyvesi parton
10
Judo és önvédelem Japán sport a tornateremben Újabb sportszakkörrel gazdagodott szeptemberben iskolánk. A Mini Judo alsó tagozatban indult el Kecskés Miklósné, Ági néni vezetésével. S mit is kell tudni erről a japán eredetű versenysportról? Megkérdeztük… A Magyar Judo Szövetség a judo sport népszerűsítését tűzte ki célul az iskolarendszerű oktatásban részt vevő általános iskolai testnevelés tanárok tovább-képzésével – mondta Ági néni. Az iskolai judo szakkör lelkes tagjai Ezért a testnevelés órák, iskolai testnevelés foglalkozások anyaga bővíthető lesz a judo sport elemeivel. A nyár folyamán 50 négyzetméter tatamit és a tanulók számára sportruhát, judogit kaptunk. A judo (idehaza sokáig: cselgáncs) valamennyi önvédelmi sportág közül a legelterjedtebb, a japán testkultúra alapját képezi. Korábban „lágy művészetnek” is nevezték, arra utalva, hogy a különféle fogások végrehajtásában az ügyesség, a tökéletességre törekvő technika a meghatározó. A judo nem pusztán sport. Olyan testkultúrát, mozgáskoordinációt fejleszt, amely egy hatékony, célirányos önvédelmi formán alapul.
Judo bemutató: zöld és sárga övesek
Az induláshoz a jó hangulatot a szeptember 11-én rendezett cselgáncs bemutató hozta meg. A KASI sportolói és vezetőedzője, Böröcz Zsolt színvonalas bemutatóval nyitotta meg a Mini Judo első tanévét. Még várjuk a jelentkezőket a judo ingyenes foglalkozásaira kedden és pénteken 14.30-16.00-ig.
Önvédelem és kitartás Tanulóinkat kérdeztük, mit gondolnak a judo szakkörről Petkov-Kristov Péter: - Szeptemberben kezdtem az iskolában judózni. Korábban már űztem ezt a sportot, de akkor még elég kicsi voltam hozzá, így abbahagytam. Nagyon tetszik, mert úgy tudom legyőzni az ellenfelem, hogy nem is fáj neki. Főleg, ha „ledobom”. Cseppet sem nehéz sport. Oda kell figyelni, hogy jól csináljam a feladataimat. Máskülönben fájdalmas lehet az ellenfelemnek is és nekem is. Szeretek sportolni. A mozgás fontos. Járok még úszni is és futok is. Bartyik Szilárd: - Anyukámnak köszönhetem, hogy járhatok judóra. Az ő ötlete volt, hogy sportoljak. Örülök ennek, mert nagyon szeretem ezt a szakkört. A legjobb a gáncsolás és a kúszás. Nem túl nehéz sport, de azért minden alkalommal megizzadok. Szeretném, ha sokáig lehetne e szakkörre járni. Becskei Újkéry Ábel Pál: - A tanév elején megnéztem a bemutatót. Nagyon megtetszett. Úgy éreztem ezt a sportot szívesen bevállalnám. Még aznap este otthon a szőnyegen bemutattam a testvéremnek mit is láttam. Ő korábban judózott. A gáncsolás mellett a kúszás és a bukfenc a legjobb. Eddig még egyetlen alkalmat sem hagytam ki. Harcművészetet tanulok, így meg tudom majd magam védeni, ha szükséges.
11 Farkas Panna, Stadler Bence 8.b
Megemlékezés
Vers az énekóráról A reneszánsznak vége, Jöjjön hát a barokk. Az a sok stílusjegy… Mindjárt belehalok. Sok az új fogalom, nehezek a dalok. Ha egyet is tudok zeneszerző vagyok. Ott van mondjuk Lully, ki megüti a lábát, S ezzel előidézi korai halálát. Ha ennek is vége, Jön a romantika, s lesz majd nagy galiba.
Az aradi vértanúkra emlékeztünk október 6-án. A műsort az iskolarádión keresztül hallgatta kicsi és nagy egyaránt. A Városligetben tartott megemlékezés képeit a 14. oldalon láthatjátok.
A legjobb könyvem A póráz hét végén. Ez a címe kedvenc könyvemnek, amelyet Victoria Stilwell írt. Eredetileg angol nyelvű könyv volt. Ez egy kutyás könyv, melyből mindent megtudhatunk kis kedvenceinkről. Sőt, sok új kifejezéssel is gazdagodhatunk. Érdekes az a fejezet, amelyben arról ír, mitől és hogyan lehetnének okosabbak az ebek. Az író egyébként kutyaidomár. Nagyon sokat tud e négylábúakról. Arra tanít bennünket, hogy jobban figyeljünk és fegyelmezzük kutyáinkat. Külön említi a kicsi és a nagyobb kutyusokat. Ez a könyv azoknak szól igazán, akik szeretik a kutyákat, s többet szeretnének nekik tanítani. Pohl Petra Sára
Hűvösvölgyi suli A Hűvösvölgyi suli arról a 14 éves ikerpárról szól, akik együtt vágnak bele a gimnáziumi életbe. A könyv Dóri és Nóri kamaszkorának olykor nehezebb, olykor könnyebb időszakának történetét írja le. Dóri a kicsivel fiatalabb, ő a főszereplő. Megtudjuk, ki a legjobb barátnője, hogyan ismerkedtek meg. Az ismeretségből kialakult elválaszthatatlanságig fejlődő barátságról is szól a történet. Ez a köny csalódásról, lehetőségekről, ismerkedésről, a barátságról ír, miközben megismertet a zene világával. Azért a kedvenc könyvem a Hűvösvölgyi suli, mert átélem a történetét, amikor olvasom. Tamás Ditta
12
Ősbemutató Szombathelyen
Fellépés előtti próbán a nagyénekkar
Iskolánk nagykórusa október elsején Szombathelyen lépett fel nagy sikerrel. A Zene világnapján megrendezett koncerten Békési-Marton Csaba Cantus Lustralis című oratóriumát adták elő. Mint azt Varga Anita felkésztő tanártól megtudtuk, ez a mű tulajdonképpen egy engesztelő és hálaadó ének az 1956-os októberi forradalom emlékére. A szombathelyi előadáson hangzott el elsőként ez a kortárs mű – kodályosainktól. A negyven fős csapatunk a Vikár Béla vegyes karral énekelt együtt. Október 2-án ugyanez a mű újra felhangzott. Akkor már városunkban, a Szivárvány Zeneházban. Itt is szintén nagy sikerrel adták elő tanulóink a művet. Varga Anita tanárnő elmondta; a közönség soraiban ülő zeneszerző,- akivel a gyerekek is találkozhattak - nagyon dicsérte szép énekünket, fegyelmezett viselkedésünket.
E tanévtől Diákparlament Iskolánkban szeptember 16-án ültek össze az osztályok képviselői, hogy javaslataikat, észrevételeiket elmondhassák a sulinkról. A 48 tanuló megválasztotta azt a két tanulót is, akik iskolánkat képviselik majd a megyei Diákparlamentben. Hegedűs Zsófia 8.c és Benedek Barbara 8.a osztályos tanulóknak minden esélye meglehet, hogy a megyei fórumról bekerüljenek az országos Diákparlamentbe is. - Az iskolai élettel, tankönyvekkel, órarenddel, házirenddel kapcsolatos észrevételek, javaslatok, újítások témái mind-mind a Diákparlament elé kerül – mondta Horváth Katalin tanárnő, a diákönkormányzatunk vezetője. – Ugyanezek a témák kerülnek elő a megyei és az országos fórumon is. Sőt, olyan kérdések is felvetődhetnek, amelyek az adott iskola vezetésének a hatáskörét is túllépik. Jó ötlet az Országos Diákparlament, mert a gyerekek találkozhatnak más iskolák tanulóival is. Tapasztalataikat megoszthatják, véleményüket elmondhatják. A kodályos pedagógusaink meghallgatták diákjaink észrevételeit, s a megoldható jó ötleteket, észrevételeket továbbították. Szóba került az iskolai öltözők hiánya, az illemhelyek tisztasága. Sőt kiégett villanykörtékre is felhívták a diákok a figyelmet. Lent az egyik küldött véleményét közöljük. Nagyon elgondolkoztató.
Szép Stella Ramóna 1.c: - Nagyon jó lenne, ha a suli udvarán állna egy nagy ugrálóvár. A libikóka és a mászóka kevés ennyi tanulónak. Közepes méretű ugrálóvárra gondolok, négy tanuló lehetne rajta egyszerre. Egy meggyfa is gazdagíthatná az iskola udvarát. Ha valaki megéhezik, nem kellene befutnia a terembe az uzsonnáért, hanem vehetne a fáról érett gyümölcsöt. Természetesen a fa közelében szükség lenne egy szemeteskukára is, hogy ne dobálják szét a magokat. Hétfőnként mindig mehetnénk kirándulni. Így csak kedden, szerdán, csütörtökön és pénteken tanulnánk.
13
A tanóra és az udvar rejtélyei
Boruzs Bendegúz
Karsai Dóra
Marosi Balázs
- A tantó nénik nagyon kedvesek. Az osztálytársaim is jó gyerekek. Finom az iskolatej, és az ebéd is. A tanórákon a fejtörőket, a testnevelés órán pedig a sok futást kedvelem. Nagyon jó ebben a suliban elsősnek lenni.
- Az iskola az a hely, ahol megtanulok olvasni és írni. Minden nap van testnevelés óra, ahol sokat mozgunk. Szeretem a tanító néniket, mert nagyon kedvesek. Egyáltalán nem szigorúak. Az iskolai ételek közül a rizs a legjobb.
- Az iskolás élet nagyon jó. Már judo szakkörre is járok, nagyon tetszik. Ha majd negyedikes leszek, angolul is szeretnék tanulni. Az iskolai ebédet mindig megeszem. A leves a legfinomabb. Már sok barátom van. Sőt, a testvérem is ebbe az iskolába jár. Jó, hogy kodályos vagyok.
Hoffman Balázs Kristóf
Nagyon vágyom vissza az óvodába. Igaz, hogy lehet az iskolában rajzolni, de az oviban nem kellett tanulni. Fárasztó a tanulás. De azért az össze-kötős feladatokat nagyon szeretem. -
Edrics Patrik
Takács Botond
- Szeretek iskolába járni, mert lehet dolgozatot írni. Sok trükkös téma van, ilyen a találós kérdés. Minden nap eszek iskolás almát. Vonalakat nagyon szeretek írni. Ez a munka nem is nehéz. Azért egy kicsit vágyódom vissza az óvodába. Főleg akkor, amikor kiderül, hogy milyen rövidek is a tanóra utáni szünetek.
Nagyon kedvesek az osztálytársaim. Mivel a testvérem is kodályos, nem volt ismeretlen nekem a sulis élet. Nagyon vártam az iskolát. Ha már tudok olvasni, akkor sok viccet „tanulmányozhatok”. Az, hogy tanulni kell, egyáltalán nem jelent gondot.
Zádori Péter
Molnár Hanna
Sánta Viktória
- Nem hiányzik az óvodám. Sokkal jobb az iskolában. Az oviban kötelező volt aludni. Szerencsére itt nem kell. Nem is vagyok fáradt. Jó az iskolában, mert megtanulok olvasni, írni, számolni. Egyetlen dolog van, amit eltörölnék: a fekete pont. A barátomnak már van, nagyon sajnálom.
A rokonaink mondták, hogy jó ez a suli, ezért is jöttünk ide. Kedvesek a tanárok. Jó, hogy sokat tanulunk. Az írás, számolás egyáltalán nem fárasztó. Kedvenc órám az ének, mert szeretek énekelni.
- Szerintem az iskola egyáltalán nem fárasztó. Kedvenc órám a rajz. Az a legjobb a suliban, hogy lehet játszani is. Az iskolás ebéd finomabb, mint az óvodai. Már vannak barátaim az osztályban is, sőt az egyik harmadikban is.
Erdős Dorottya
A testvérem is itt harmadikos. Anya azt szerette volna, ha mindketten ide járunk. Az udvaron szeretek lenni a legjobban, mert lehet csúszdázni és futkározni.
Ferenczi – Balogh Anna - Szeretek iskolába járni. Nagyon tetszik az olvasás és a matematika óra, mert játszva tanulunk. Még hiányzik az óvoda, mert ott több barátom volt, s többet játszhattunk. A barátok fontosak, s az iskolában is biztosan szerzek sokat.
Ördögh Luca
- Jó dolog a tanulás. Szeretek írni, rajzolni. Mindegyik osztálytársam nagyon kedves. Az a szomorú, amikor mérges a tanító néni. A tornateremben a legjobb lenni, mert nagy és lehet játszani, fogócskázni.
14
Térítési díjak fizetése másképp Az eddigi megszokott étkezési befizetések szeptembertől megváltoztak. Utánajártunk, mire kell szeptembertől figyelni szüleinknek, hogy zökkenőmentes legyen a térítési díj befizetése. Az egyszeri étkező 331 forintot, míg a háromszori étkező 493 forintot fizet iskolánkban. A befizetést a kijelölt napokon lehet megtenni. A összeget borítékban kérik beküldeni, vagy személyesen behozni. Az új épület emeleti íróasztalánál, Gölöncsér Klára néni veszi át. Átutalással nem lehet fizetni. Azok a szülők, akiknek gyermekei kedvezményre jogosultak, figyeljenek az igazolásokra. Már több héttel az érvényesség lejárta előtt igényeljék meg, hogy zökkenőmentes legyen a kedvezményre jogosultságuk. Fontos, hogy a fizetés időpontjára az egész hónapra legyen érvényes igazolás. Ha a gyermek bármilyen okból nem jön iskolába, akkor a hiányzást délelőtt tíz óráig be kell jelenteni. Különben nem lehet a térítési díjból levonni. Térítési díj fizetés kiírt időpontja: Október 7- 8- 9-10. 7-14 óráig November 11-12-13-14. 7-14 óráig December 9-10-11-12. 7-14 óráig
A térítési díjakat legkésőbb minden hónap 20-ig be kell fizetni.
Gyertyagyújtással emlékeztünk Városi ünnepi műsor diákjainkkal Gyertyagyújtás, huszártisztelgés. Az 1849. október 6-i eseményekre emlékeztünk a Városligetben. Iskolánk diákjai adták az ünnepi műsort. Az emlékezés pillanatait képeink örökítették meg.
15
Postaláda a nyerni vágyóknak Ha a 16. oldalra lapozol, kettő rejtvényt is találsz, amellyel egy kicsit elszórakozhatsz. Ha egy darab papírra felírod a megoldást - neveddel és osztályoddal együttbedobod a VisszHang postaládájába, nyerhetsz ajándékot. A VisszHang postaládája az új épület félemeletén, az ablaknál. van. A postaládába nemcsak a megoldásokat, hanem észrevételeidet, témajavaslataidat, sőt üzeneteidet is várjuk. A VisszHang postaládájába várjuk a rejtvények megfejtéseit, valamint véleményeiteket, témajavaslataitokat, üzeneteiteket.
Kedves Felnőttek! Szeretettel várjuk apró felajánlásaikat, hogy a VisszHang újságban megjelent rejtvények helyes megfejtőit megjutalmazhassuk!
Nyomoz és ír az egérzseni Kedvenc könyveim a Geronimo Stilton könyvek. Geronimo Stilton egy egér, aki újságíró. A Rágcsáló Hírek főszerkesztője. Húgával, unokatestvérével és unokaöccsével mindig belekeveredik valamilyen kalandba, amit aztán közösen megoldanak. Minden könyve egy új történetet mesél el. A kalandok viccesek, izgalmasak és tanulságosak. A megoldott történeteket Geronimo megírja. Könyvei nagy sikerűek. Nekem főleg azért tetszenek, mert izgalmasak. Én is újságíró szeretnék lenni, és mindenféle rejtélyeket szeretnék megoldani. Minden gyereknek ajánlom könyveit, aki szeret nyomozni, nevetni és szereti az izgalmakat.
Játék
Gáspár András
16
Üzenetek Balázsnak üzenem, hogy megyek hozzá hétvégén focizni, ha újra hív. Ala Boldog szülinapot Anna! Bogi Konyhás nénik! Köszönöm a repetát a spagettiből. András Tanítóimnak üzenem, hogy jó az iskolában. Sok jó gyerek legyen az osztályban! Fanni Legyen újra iskolarádió. Nagy tesóm mondta, hogy régen volt. LI
Te is küldj üzenetet! Az új épület félemeleténél elhelyezett postaládába dobd az üzeneteidet.
Rejtvény Ha megoldod és beküldöd neveddel együtt a VisszHang postaládájába, meglepetés nyereményt kapsz. A nyereményeket a 3.a osztályban vehetitek át.
Közelről Írd meg nekünk neveddel, hogy mit fotóztunk! !4közelről!
Viccek Válogatta: Kókány Benita A kisfiút az anyja az iskola kapujában várja, mert ez volt az első napja az iskolában. - Na, és mit tanultatok ma? - kérdezi tőle. - Képzeld anya, ma megtanultam írni! - feleli a kisfiú büszkén. - Igen? Egyetlen nap alatt? És mit írtál? - Azt nem tudom, olvasni még nem tanultam meg. Kisiskolásokat kérdez a tanárnő: - Gyerekek! Tudtok utánozni állathangokat? Mondjuk a tehénét? Petike jelentkezik: - A tehén azt mondja, hogy: Múúú! - Nagyon jó! És mondjuk, mit mond a tyúk? Józsika jelentkezik: - A tyúk azt mondja: kot-kot-kot! - Nagyon jó! - mondja a tanárnő. - És ki tudja, mit mondanak a disznók? Móricka jelentkezik az utolsó padból: - Azt mondják, hogy "Jó napot kívánok! Jogosítványt, forgalmit kérem ellenőrzésre!" A vakond naponta annyit eszik, mint amennyi a testsúlya magyarázza a tanárnéni. Mire Pistike közbeszól: - És honnan tudja a vakond, hogy mennyi a súlya?
Válogatta: Nagy Zsolt Két alma Két alma beszélget. - Birs? - Seretlek. Tuti válasz Az anyós meséli a vejének: - Képzeld, tegnap voltam a gondolatolvasónál. - Na, biztosan hamar végzett, mama…
Számrejtvény Ha a nevető pontok helyére mindig ugyanazt az 1 és 9 közötti számot írod és elvégzed a műveleteket, megkapod, hogy hány darab csontból áll egy macska csontváz.
+ -
288 66 18 86 59 2
Írd meg a megfejtést!
VisszHang Kéthavonta megjelenő iskolaújság Kiadja a Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola 7400 Kaposvár, Fő u. 44. Nyomda: Central Press 99 Kkt
Lehetetlen utasítás Azt mondja a háziorvos a betegének: - Három-négy napig maradjon otthon és pihenje ki magát! - Lehetetlen, doktor úr! - Miért? - Mert otthon van az anyósom. Macska farka - Ejnye, Pistike, ne húzd a macska farkát! - Én csak fogom. – Ő húzza…
Felelős kiadó: Szabó Zoltánné Kudomrák Zsuzsanna Felelős szerkesztő: Földiné Kovács Gabriella Fotó: Gáspárné Béres Bernadett, Kecskés Miklósné, Szijártó Csilla, Földiné Kovács Gabriella, Ábrámovics Antal, Maráczi Attila
