om
Visi TERWUJUDNYA MASYARAKAT KOTA DENPASAR YANG TAAT BERAGAMA, RUKUN, CERDAS, DAN SEJAHTERA LAHIR BATIN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN INDONESIA YANG BERDAULAT, MANDIRI DAN BERKEPRIBADIAN BERLANDASKAN GOTONG ROYONG
Misi
Tujuan
.c
Misi Meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama Memantapkan kerukunan intra dan antar umat beragama Menyediakan pelayanan kehidupan beragama yang merata dan berkualitas Meningkatkan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan Mewujudkan penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang berkualitas dan akuntabel Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan Mewujudkan tatakelola pemerintahan yang bersih, akuntabel dan terpercaya
DF
No 1 2 3 4 5 6 7
ee
vi
aP
No Tujuan Misi : Meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama TA.1 Peningkatan kualitas pemahaman dan pengamalan ajaran agama masyarakat dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan beragama Misi : Memantapkan kerukunan intra dan antar umat beragama TA.2 Pengukuhan suasana kerukunan hidup umat beragama yang harmonis sebagai salah satu pilar kerukunan nasional Misi : Menyediakan pelayanan kehidupan beragama yang merata dan berkualitas TA.3 Pemenuhan kebutuhan akan pelayanan kehidupan beragama yang berkualitas dan merata Misi : Meningkatkan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan TA.4 Peningkatan pemanfaatan dan perbaikan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan dalam meningkatkan kontribusi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat dan percepatan pembangunan Misi : Mewujudkan penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang berkualitas dan akuntabel TA.5 Peningkatan kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang trasparan dan akuntabel untuk pelayanan ibadah haji yang prima Misi : Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan TP.1 Peningkatan akses pendidikan yang setara bagi masyarakat tidak mampu terhadap pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) TP.2 Peningkatan akses pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat pada berbagai jenjang pendidikan TP.3 Penurunan tingkat kegagalan masyarakat dalam menyelesaikan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) TP.4 Peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan pada semua jenjang pendidikan TP.5 Peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan dalam melakukan proses mendidik yang profesional di seluruh satuan pendidikan TP.6 Peningkatan akses masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan agama pada satuan pendidikan umum yang berkualitas TP.7 Peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan keagamaan yang berkualitas Misi : Mewujudkan tatakelola pemerintahan yang bersih, akuntabel dan terpercaya TA.6 Peningkatan kualitas tatakelola pembangunan bidang agama dalam menunjang penyelenggaraan pembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel
Sasaran Strategis
ww w. n
No Sasaran Tujuan : Peningkatan kualitas pemahaman dan pengamalan ajaran agama masyarakat dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan beragama 1 Meningkatnya kualitas dan ketersediaan bimbingan dan fasilitasi keagamaan Tujuan : Pengukuhan suasana kerukunan hidup umat beragama yang harmonis sebagai salah satu pilar kerukunan nasional 1 Meningkatnya harmoni sosial dan kerukunan antar umat beragama Tujuan : Pemenuhan kebutuhan akan pelayanan kehidupan beragama yang berkualitas dan merata 1 Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama Tujuan : Peningkatan pemanfaatan dan perbaikan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan dalam meningkatkan kontribusi pada peningkatan 1 Meningkatnya kualitas dan akuntabilitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan Tujuan : Peningkatan kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang trasparan dan akuntabel untuk pelayanan ibadah haji yang prima 1 Meningkatnya kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang transparan, efisien, dan akuntabel Tujuan : Peningkatan akses pendidikan yang setara bagi masyarakat tidak mampu terhadap pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) 1 Meningkatnya akses masyarakat tidak mampu terhadap Program Indonesia Pintar pada pendidikan dasar-menengah melalui manfaat Kartu Tujuan : Peningkatan akses pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat pada berbagai jenjang pendidikan 1 Meningkatnya Angka Partisipasi Penduduk Usia Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Tinggi Tujuan : Penurunan tingkat kegagalan masyarakat dalam menyelesaikan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) 1 Menurunnya jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan Tujuan : Peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan pada semua jenjang pendidikan 1 Meningkatnya jaminan kualitas pelayanan pendidikan Tujuan : Peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan dalam melakukan proses mendidik yang profesional di seluruh satuan pendidikan 1 Meningkatnya proporsi pendidik yang kompeten dan profesional pada pendidikan umum berciri khas agama Tujuan : Peningkatan akses masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan agama pada satuan pendidikan umum yang berkualitas 1 Meningkatnya ketersediaan guru pendidikan agama yang telah bersertifikat Tujuan : Peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan keagamaan yang berkualitas 1 Meningkatnya akses pendidikan keagamaan sesuai aspirasi umat beragama Tujuan : Peningkatan kualitas tatakelola pembangunan bidang agama dalam menunjang penyelenggaraan pembangunan bidang agama yang efektif, 1 Terselenggaranya tatakelola pembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel
om
Indikator Sasaran
ww w. n
ee
vi
aP
DF
.c
No Indikator Kinerja Tipe Nilai IKU Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas dan ketersediaan bimbingan dan fasilitasi keagamaan 1 Jumlah Penyuluh dan Tenaga Teknis Keagamaan Islam yang difasilitasi dalam Pembinaan dan Pengembangan Angka √ 2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Hindu yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Angka √ 3 Jumlah Penyuluh dan Tenaga Teknis Keagamaan Kristen yang Difasilitasi dalam Pembinaan dan Angka √ 4 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Angka √ 5 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Buddha yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Angka √ 6 Persentase lembaga sosial keagamaan Islam yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Angka √ 7 Persentase lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Angka √ 8 Persentase lembaga sosial keagamaan Kristen yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Angka √ 9 Persentase lembaga sosial keagamaan Katolik yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Angka √ 10 Persentase lembaga sosial keagamaan Buddha yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Angka √ Sasaran Strategis : Meningkatnya harmoni sosial dan kerukunan antar umat beragama 1 Jumlah FKUB pada tingkat kabupaten Kota Angka √ 2 Persentase fasilitasi sarana dan prasarana Sekber FKUB yang memenuhi standar Persentase √ 3 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Islam Angka √ 4 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Hindu Angka √ 5 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Kristen Angka √ 6 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Katolik Angka √ 7 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan Kerukunan Intern Umat Beragama Buddha Angka √ Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama 1 Jumlah Rumah Ibadah Agama Islam yang Difasilitasi untuk Ditingkatkan Kualitas Pelayanannya Angka √ 2 Jumlah rumah ibadah Agama Hindu yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Angka √ 3 Jumlah rumah ibadah Agama Kristen yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Angka √ 4 Jumlah rumah ibadah Agama Katolik yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Angka √ 5 Jumlah rumah ibadah Agama Buddha yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya Angka √ 6 Jumlah Kantor Urusan Agama yang memenuhi standar pelayanan dalam layanan administrasi keagamaan Angka √ 7 Jumlah Kitab Suci Agama Islam yang dicetak dan didistribusikan. Angka √ 8 Jumlah Kitab Suci Agama Hindu yang dicetak dan didistribusikan. Angka √ 9 Jumlah Kitab Suci Agama Kristen yang dicetak dan didistribusikan. Angka √ 10 Jumlah Kitab Suci Agama Katolik yang dicetak dan didistribusikan. Angka √ 11 Jumlah Kitab Suci Agama Buddha yang dicetak dan didistribusikan. Angka √ Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas dan akuntabilitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan 1 Dana Zakat yang terhimpun (Triliun Rupiah) Angka √ 2 Jumlah lembaga zakat yang memenuhi standar pelayanan minimal Angka √ 3 Persentase tanah wakaf bersertifikat Persentase √ Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang transparan, efisien, dan akuntabel 1 Jumlah jemaah haji yang dilayani. Angka √ 2 Jumlah pembimbing haji bersertifikat Angka √ Sasaran Strategis : Terselenggaranya tatakelola pembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel 1 Persentase temuan BPK, BPKP dan Itjen yang ditindaklanjuti Persentase √ Sasaran Strategis : Meningkatnya akses masyarakat tidak mampu terhadap Program Indonesia Pintar pada pendidikan dasar-menengah melalui manfaat Kartu Indonesia Pintar (KIP) 1 Jumlah siswa MI/Ula/SDTK Angka √ 2 Jumlah siswa MTs/Wustha/SMPTK Angka √ 3 Jumlah siswa MA/Ulya/SMTK Angka √ Sasaran Strategis : Meningkatnya Angka Partisipasi Penduduk Usia Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Tinggi 1 APK RA Persentase √ 2 APK MI/Ula Persentase √ 3 APM MI/Ula Persentase √ 4 APK MTs/Wustha Persentase √ 5 APM MTs/Wustha Persentase √ 6 APK MA/Ulya Persentase √ 7 APM MA/Ulya Persentase √ Sasaran Strategis : Menurunnya jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan 1 Angka putus sekolah MI/ULA Persentase √ 2 Angka putus sekolah MTs / Wustha Persentase √ 3 Angka putus sekolah MA/Ulya/SMTK Persentase √ Sasaran Strategis : Meningkatnya jaminan kualitas pelayanan pendidikan 1 Persentase Pendidikan RA yang terakreditasi minimal B Persentase √ 2 Persentase Pendidikan MI yang terakreditasi minimal B Persentase √ 3 Persentase MTs yang terakreditasi minimal B Persentase √ 4 Persentase MA yang terakreditasi minimal B Persentase √ 5 Rata-rata nilai ujian sekolah MTs/SMPTK Persentase √ 6 Rata-rata nilai ujian sekolah MA/SMATK Persentase √ Sasaran Strategis : Meningkatnya proporsi pendidik yang kompeten dan profesional pada pendidikan umum berciri khas agama 1 Persentase guru RA-Madrasah berkualifikasi minimal S1/D4 Persentase √ 2 Persentase guru RA-Madrasah bersertifikasi Persentase √ Sasaran Strategis : Meningkatnya ketersediaan guru pendidikan agama yang telah bersertifikat 1 Persentase guru pendidikan agama Islam bersertifikat Persentase √ 2 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Kristen bersertifikat Persentase √ 3 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Katolik bersertifikat Persentase √ 4 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Hindu bersertifikat Persentase √ 5 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Buddha bersertifikat Persentase √
√
Angka Angka Angka Angka Angka Angka
√ √ √ √ √ √
om
Persentase
ww w. n
ee
vi
aP
DF
.c
6 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama Khonghucu bersertifikat Sasaran Strategis : Meningkatnya akses pendidikan keagamaan sesuai aspirasi umat beragama 1 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Islam 2 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Kristen 3 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Katolik 4 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Hindu (Pasraman) 5 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Buddha (SMB, Dhammasekha, Pabbajja Samanera, dan 6 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Konghucu
No Indikator Kinerja 2015 2016 Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas dan ketersediaan bimbingan dan fasilitasi keagamaan 1 Jumlah Penyuluh dan Tenaga Teknis Keagamaan Islam 67 67 yang difasilitasi dalam Pembinaan dan Pengembangan
2018
67
136
56
138
Jumlah Penyuluh dan Tenaga Teknis Keagamaan Kristen yang Difasilitasi dalam Pembinaan dan Pengembangannya Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan
1
1
1
1
1
5
Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Buddha yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan
7
7
6
Persentase lembaga sosial keagamaan Islam yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya
0.9
7
Persentase lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya
0
8
Persentase lembaga sosial keagamaan Kristen yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya
0
9
Persentase lembaga sosial keagamaan Katolik yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya
10
Persentase lembaga sosial keagamaan Buddha yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya
4
67
67
138
138
1
1
1
1
1
7
7
7
0
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1.8
3
2
2
2
1 0
1 1
1 1
1 1
1
1
1
1
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
20
20
25
25
0
4
4
4
ee
vi
Sasaran Strategis : Meningkatnya harmoni sosial dan kerukunan antar umat beragama 1 Jumlah FKUB pada tingkat kabupaten Kota 1 2 Persentase fasilitasi sarana dan prasarana Sekber FKUB 0 yang memenuhi standar 3 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan 0 Kerukunan Intern Umat Beragama Islam 4 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan 1 Kerukunan Intern Umat Beragama Hindu 5 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan 0 Kerukunan Intern Umat Beragama Kristen 6 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan 0 Kerukunan Intern Umat Beragama Katolik 7 Jumlah Dialog Kerukunan Untuk Meningkatkan 1 Kerukunan Intern Umat Beragama Buddha Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama 1 Jumlah Rumah Ibadah Agama Islam yang Difasilitasi 17 untuk Ditingkatkan Kualitas Pelayanannya
ww w. n
2019
.c
3
2017
DF
Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Hindu yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan
aP
2
om
Target Indikator Sasaran
2
Jumlah rumah ibadah Agama Hindu yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya
3
Jumlah rumah ibadah Agama Kristen yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya
-
0
0
0
0
4
Jumlah rumah ibadah Agama Katolik yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya
-
0
0
0
0
5
Jumlah rumah ibadah Agama Buddha yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya
1
0
1
1
1
6
Jumlah Kantor Urusan Agama yang memenuhi standar pelayanan dalam layanan administrasi keagamaan
4
4
4
4
4
7
Jumlah Kitab Suci Agama Islam yang dicetak dan didistribusikan. Jumlah Kitab Suci Agama Hindu yang dicetak dan didistribusikan. Jumlah Kitab Suci Agama Kristen yang dicetak dan didistribusikan. Jumlah Kitab Suci Agama Katolik yang dicetak dan didistribusikan. Jumlah Kitab Suci Agama Buddha yang dicetak dan didistribusikan.
8 9
10 11
5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
Persentase Pendidikan MI yang terakreditasi minimal B
aP
DF
.c
om
Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas dan akuntabilitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan 1 Dana Zakat yang terhimpun (Triliun Rupiah) 0 0 0 0 2 Jumlah lembaga zakat yang memenuhi standar 1 2 7 7 7 pelayanan minimal 3 Persentase tanah wakaf bersertifikat 100% 100% 100% 100% 100% Sasaran Strategis : Meningkatnya kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang transparan, efisien, dan akuntabel 1 Jumlah jemaah haji yang dilayani. 244 250 260 270 280 2 Jumlah pembimbing haji bersertifikat 2 4 6 8 10 Sasaran Strategis : Terselenggaranya tatakelola pembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan, dan akuntabel 1 Persentase temuan BPK, BPKP dan Itjen yang 100% 100% 100% 100% 100% ditindaklanjuti Sasaran Strategis : Meningkatnya akses masyarakat tidak mampu terhadap Program Indonesia Pintar pada pendidikan dasar-menengah melalui manfaat Kartu Indonesia Pintar (KIP) 1 Jumlah siswa MI/Ula/SDTK 4 72 32 32 32 2 Jumlah siswa MTs/Wustha/SMPTK 4 11 22 22 22 3 Jumlah siswa MA/Ulya/SMTK 2 4 10 10 10 Sasaran Strategis : Meningkatnya Angka Partisipasi Penduduk Usia Pendidikan Dasar, Menengah, dan Pendidikan Tinggi 1 APK RA 2.14% 3% 4.70% 4.70% 4.70% 2 APK MI/Ula 4.74% 5.10% 5.45% 5.80% 6% 3 APM MI/Ula 5.25% 5.64% 6.03% 6.42% 6.50% 4 APK MTs/Wustha 2.65% 3.02% 3.20% 3.30% 3.50% 5 APM MTs/Wustha 3.02% 3.44% 3.45% 3.50% 4% 6 APK MA/Ulya 0.57% 0.81% 0.91% 0.99% 1% 7 APM MA/Ulya 0.79% 1.11% 1.25% 1.50% 1.75% Sasaran Strategis : Menurunnya jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan 1 Angka putus sekolah MI/ULA 0% 0% 0% 0% 0% 2 Angka putus sekolah MTs / Wustha 0% 0% 0% 0% 0% 3 Angka putus sekolah MA/Ulya/SMTK 0% 0% 0% 0% 0% Sasaran Strategis : Meningkatnya jaminan kualitas pelayanan pendidikan 1 Persentase Pendidikan RA yang terakreditasi minimal B 58.82% 58.82% 58.82% 58.82% 58.82% 58.34%
58.34%
58.34%
66.67%
66.67%
100% 100% 80 81
100% 100% 80 81
100%
100%
50%
75%
75%
75%
20.40%
20.40%
20.50%
12.50%
12.50%
15%
70%
80%
80%
34%
34%
37%
0
0
0
9950
10000
10200
Meningkatnya persentase guru pendidikan agama 20.37% 20.37% Kristen bersertifikat 3 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama 11% 11% Katolik bersertifikat 4 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama 60% 60% Hindu bersertifikat 5 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama 31% 31% Buddha bersertifikat 6 Meningkatnya persentase guru pendidikan agama 0 0 Khonghucu bersertifikat Sasaran Strategis : Meningkatnya akses pendidikan keagamaan sesuai aspirasi umat beragama 1 Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Islam 9888 9900
ww w. n
2
ee
vi
3 Persentase MTs yang terakreditasi minimal B 75% 100% 100% 4 Persentase MA yang terakreditasi minimal B 50% 755 100% 5 Rata-rata nilai ujian sekolah MTs/SMPTK 70 75 80 6 Rata-rata nilai ujian sekolah MA/SMATK 76.16 80 81 Sasaran Strategis : Meningkatnya proporsi pendidik yang kompeten dan profesional pada pendidikan umum berciri khas agama 1 Persentase guru RA-Madrasah berkualifikasi minimal 71.18% 80% 90% S1/D4 2 Persentase guru RA-Madrasah bersertifikasi 37.50% 39.24% 45% Sasaran Strategis : Meningkatnya ketersediaan guru pendidikan agama yang telah bersertifikat 1 Persentase guru pendidikan agama Islam bersertifikat 72,53% 73.63% 75%
2 3 4 5
6
Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Kristen Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Katolik Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Hindu (Pasraman) Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Buddha (SMB, Dhammasekha, Pabbajja Samanera, dan Widya Darma) Jumlah peserta didik pada pendidikan keagamaan Konghucu
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1191
1195
1200
1210
1220
490
500
510
520
525
42
42
45
45
45
