VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA CALON DIREKTUR DAN ASISTEN DIREKTUR PPs UNUD PERIODE

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA CALON DIREKTUR DAN ASISTEN DIREKTUR PPs UNUD PERIODE 2013-2017 Dr.Ir.Ni Luh Kartini,MS. (calon Derektur) Prof. Dr.Ir. Sentana Putra,MS.(calon ASDIR I) Dr.Made Sri Styawati,SS.,M.Hum. (calon ASDIR II) Om Swastiastu Puji syukur kami panjatkan kehadapan Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan Yang Maha Esa atas karuniaNya kami dapat menyelesaikan program kerja Calon DIrektur dan Asisten Direktur Program Pascasarjana Universitas Udayana periode 2013 s/d 2017. Program kerja disusun berdasarkan visi,misi dan tujuan Program Pascasarjana Universitas Udayana serta mengacu kepada perubahan –perubahan kebijakan pemerintah tentang pendidikan tinggi, Rencana Strategis Program Pascasarjana Universitas Udayana, Rencana Strategis Universitas Udayana, dan Rencana Strategis Pendidikan Nasional. Program kerja disusun untuk dapat dievaluasi, target capaiannya terukur melalui bentuk akuntabilitasnya serta dapat bersinambungan dengan program kerja yang telah disusun Direktur sebelumnya. Program Pascasarjana Universitas Udayana yang telah berusia 21 tahun dan telah ber ISO, ke depan tantangannya semakin berat sejalan dengan Undang undang no.12 tahun 2012 tentang pengelolaan keuangan dalam bentuk layanan umum (BLU), dengan sumber penerimaan dari uang kuliah tunggal (UKT).Hal ini akan mengharuskan ada perubahan pengaturan keuangan yang lebih efektif dan efisien yang berbasis kinerja. Hal ini sangat berpengaruh terhadap Program Studi yang peminat langka sehingga perlu terobosan –terobosan baru untuk mengatasi permasalahan ini. Program Pascasarjana Universitas Udayana dalam proses transisi ini perlu Direktur serta Asisten Direktur berpengalaman dan berdedikasi tinggi. Tri dharma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat) harus dilakukan dengan utuh di Program Pascasarjana Universitas Udayana .Hal ini sangat penting untuk membangun keseimbangan /harmonisasi dalam pengelolaan kehidupan di bumi ini (TRIHITA KARANA), Pendidikan tinggi sangat berperan dalam meningkatkan kualitas SDM yang berkarakter, mandiri,cerdas, menghargai keragaman budaya, menghargai nilai nilai universal sebagai bagian dari masyarakat global, mampu berwirausaha serta mampu bersaing dalam dunia global dengan tetap mengedepankan kearifan lokal (budaya) sehingga dapat meningkatkan daya saing bangsa. Program program yang disusun harus mengacu kepada kurikulum yang berbasis kompetensi 1

sehingga dapat meningkatkan keterampilan hard skill dan soft skill . Pendidikan tinggi sangat berperan dalam meningkatkan kemampuan soft skill lulusannya terutama dalam komunikasi, sikap kritis, mampu menerima keragaman, kecintaan terhadap tanah air, serta memilki semangat juang tinggi dalam bermasyarakat dan bernegara. Pengembangan hard skill sangat terkait dengan mutu lulusan agar mumpuni dalam bidang sendiri sehingga mampu bersaing dalam bidangnya sendiri. Mutu penelitian dapat ditingkatkan dengan berorientasi pada pemecahanpemecahan masalah yang ada dan terjadi saat itu yang bersifat multiplier effect yang menyangkut bidang lingkungan, pangan, kesehatan, penanggulangan kemiskinan,perubahan iklim, sumber daya alam dan ekonomi. Mutu lulusan yang andal dalam bidang penelitian memiliki kejujuran dan dedikasi yang tinggi sangat dibutuhkan untuk pembangunan ke depan. Pengabdian masyarakat sangat penting dilakukan untuk mendesiminasikan hasil-hasil penelitian Program Pascasarjana Universitas Udayana ke masyarakat, pemerintah daerah dan nasional. Program desa dampingan sangat perlu dilakukan untuk mengimplementasikan hasil-hasil penelitian dan juga untuk meningkatkan peran serta Program Pascasarjana Universitas Udayana dalam pembangunan daerah bali dan nasional Program ke depan perlu adanya perhitungan daya dukung dan daya tampung Program Pascasarjana Universitas Udayana sehingga terjadi sebuah kenyamanan dalam proses belajar mengajar dan proses bimbingan. Perlu adanya kajian dan evaluasi terhadap Program Studi yang sepi peminat, sehingga didapatkan permasalahannya cara pemecahannya. VISI PPs UNIV.UDYANA Terwujudnya PPs UNUD sebagai pusat pendidikan dan pengembangan ilmu pengetahuan ,teknologi dan atau seni berdasarkan pola ilmiah pokok kebudayaan sehingga dapat menghasilkan Magister dan Doktor yang unggul, mandiri dan berdaya serta memiliki daya saing nasional dan internasional pada tahun 2017 MISI PPs UNIV.UDYANA 1.Menyelenggarakan sistem pembelajaran yang berbasis kearifan lokal yang ditunjang dengan teknologi komunikasi dan imformasi serta sistem penjaminan mutu yang memadai agar mampu menghasilkan Magister dan Doktor yang unggul, mandiri dan berbudaya serta memiliki moral dan integritas sesuai dengan tuntutan masyrakat 2. Mengembangkan penelitian dan pengabdian masyarakat serta meningkatkan kajian ilmiah unggulan agar mampu mengembangkan iptek (Magister) dan menghasilkan temuan baru (Doktor) yang berkualitas,bermanfaat bagi pembangunan masyarakat

3.Menghasilkan luaran yang memiliki kemampuan untuk menciptakan konsep baru, pemimpin riset, pengembangan ilmu, memecahkan masalah interdisipliner dan dengan konsep barunya mengadakan perubahan –perubahan di dalam lingkungan keilmuannya. 4.Mengembangkan kemitraan dengan berbagai institusi pemerintah dan swasta baik pada tingkat lokal, nasional,maupun global/internasional untuk meningkatkan kapasitas dan peran serta dalam pengembangan iptek dan nilai budaya 2

TUJUAN , SASARAN DAN PROGRAM STRATEGIS Pendidikan tinggi akhir akhir ini menghadapi persaingan yang ketat dalam taraf nasional dan internasional sehingga mutlak diperlukan perbaikan kualitas lulusan. Indikator keberhasilan akademik adalah peningkatan nilai akriditasi di masing-masing PS serta tetap dapat mempertahan ISO yang sudah di raih tahun 2013 ini. Tujuan, sasaran dan program strategis pemimpin PPs UNUD dalam empat tahun harus berorientasi pada perbaikan mutu dan daya saing nasional dan internasional. PPs Unud bertujuan menghasilkan lulusan Magister dan Doktor yang mempunyai cirri-ciri sebagai berikut: (1) mempunyai kemampuan mengembangkan dan memutahirkan ilmu pengetahuan,teknologi dan/atau seni dengan cara menguasai dan memahami pendekatan,metode,dan kaidah –kaidah ilmiah disertai kerampilan penerapannya (2) Mempunyai kemapuan memecahkan masalah dibidang keahliannya selalui penelitian berdasarkan kaidah ilmiah, (3) Mempunyai kemampuan mengembangkan kinerja profesionalnya ditunjukan dengan ketajaman analisis permasalahan, keserbakecukupan tinjauan, kepaduan pemecahan masalah atau profesi dibidang ilmu masing-masing, dan (4)Mempunyai kemampuan merumuskan pendekatan penyelesaian berbagai masalah di masyarakat dengan cara penalaran ilmiah sesuai dengan bidang ilmu masing-masing SASARAN 1. Terwujudnya Susana akademis yang kondusif dan berkualitas 2. Dihasilkan lulusan bermutu dengan kompetesi tinggi dalam penguasaan Ipteks dan sesuai dengan kebutuhan kerja 3. Meningkatkan jumlah hasil penelitian sesuai dengan perkembangan Ipteks yang memecahkan berbagai masalah di masyarakat 4. Meningkatkan sumber sumber pendapatan baru melalui pendirian unit unit usaha di PPs UNUD 5. Terwujudnya kemampuan organisasi dan kepemimpinan institusi selaras dengan prinsipprinsip tata kelola pendidikan tinggi yang baik 6. Tersedianya dan meningkatnya sarana prasarana pendidikan tinggi yang memadai, berkualitas dan merata diterima semua PS unit kerja untuk mendukung penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bermutu, berdaya saing internasional 7. Tersedianya sistem tata kelola keuangan yang efisien, transparan dan akuntabel. Terjalinnya kerjasama diberbagai bidang dengan berbagai pihak, baik di dalam maupun luar negeri untuk meningkatkan mutu pelaksanaan Tri Dharma perguruan tinggi dan mutu pelayanan pendidikan tinggi. STRATEGI UNTUK MENCAPAI TUJUAN Universitas Udayana mengalami beberapa perubahan tata kelola sesuai dengan Undang – Undang Republik Indonesia No. 12 tahun 2012 yaitu dari PMPB ke Pengelolaan 3

Keuangan BLU hal ini juga akan berpengaruh terhadap PPs UNUD. Perubahan ini sedang terjadi dimana perlu adanya kerja keras semua pihak yang ada di lingkungan PPs UNUD Universitas Udayana. Jika benar benar perubahan ini dapat dikelola dengan baik maka akan dapat membentuk lembaga dengan lingkungan yang kondusif untuk tumbuh kembangnya semua komponen pendukung. Hal ini akan dapat mendorong kemandirian, tanggung jawab, kreativitas, inovativ dan enterprenership. Culturprenership yang berbasis budaya akan membangun pendidikan yang demokratis. Program strategis yang kami programkan untuk memajukan Program Pascasarjana Universitas Udayana adalah sebagai berikut : 1. Perbaikan Tata Kelola  Perbaikan tata kelola Program Pascasarjana Unitersitas Udayana menuju good governance  Peningkatan tata kelola penyelenggaraan akademik dan non akademik  Pembiayaan berdasarkan unit cost pelaksanaan Program Studi serta unit cost pendidikan mahasiswa pertahun secara berkelanjutan. 2. Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia (SDM)  Peningkatan profesionalisme Pelayanan dan kapasitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang berjiwa kewirausahan  Meningkatkan kualifikasi dan kapabilitas stap administrasi melalui pendidikan, latihan dan pendampingan  Pengembangan sistem pengembangan karir berdasarkan penilaian kinerja dan renurasi 3. Pengelolaan asset  Melakukan sistem penataan dan pengelolaan asset yang ada di Program Pascasarjana Universitas Udayana dengan efisien dan efektif 4. Peningkatan Sarana dan Prasarana  Peningkatan dan modernisasi sarana dan prasarana akademik dan non akademik  Perbaikan serta penguatan teknologi informasi berbagai unit kerja  Peningkatan kuantitas dan kualitas sarana dan prasarana perkuliahan di atas standar minimal standar nasional 5. Peningkatan dan Penggunaan Sistem Informasi Bebasis TIK untuk peningkatan mutu pendidikan Tinggi  Perluasan serta peningkatan penggunaan sistem informasi berbasis TIK untuk peningkatan mutu layanan akademik  Melengkapi perangkat keras dan lunak yang esensial untuk pelaksanaan kegiatan akademik  Perluasan akses jaringan internet dilingkungan Unud dan peningkatan bandwidth 6. Peningkatan Mutu Tata Kelola  Reformasi sistem keuangan yang lebih transparan dan akuntabel 4

 

Optimalisasi audit internal dan eksternal keuangan yang lebih efektif Penguatan organisasi serta personel pengelola keuangan sehingga penggunaan anggaran lebih efektif dan lebih efisien  Penguatan fungsi dan optimalisasi satuan pengawas intern 7. Penguatan sistem perencanaan, akuntansi dan pertanggungjawaban keuangan  Penyusunan dan inplementasi SOP penganggaran penatausahaan keuangan dan akuntansi  Komputerisasi sistem penganggaran, penatausahaan keuangan dan pelaporan berbasis kinerja 8. Penguatan sistem dan mekanisme kerjasama akademik  Peningkatan sistem dan penyempurnaan kerjasama non akademik  Memperkuat sistem dan pengelolaan kerjasama internal dan antar institusi  Pengembangan dan peningkatan kerjasama di bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan berbagai pihak terkait di dalam maupun diluar negeri  Memfasilitasi kerjasama dengan pihak internal 9. Peningkatan kerjasama dengan berbagai instansi dan stakeholders  Memfasilitasi MOU dengan berbagai pihak  Pengmbangan pola kemitraan dengan dunia usaha  Memfasilitasi penyediaan tenaga teknis, advokasi dan konsultan  Menjalin dan membangun kerjasama dan networking antar universitas baik di dalam negeri maupun di luar negeri 10. Peningkatan kualitas layanan tehadap pengguna lulusan Program Pascasarjana Universitas Udayana dengan tetap mempertahankan ISO yang sudah di raih 2013 11. Penataan alumni Program Pascasarjana Universitas Udayana dan peningkatan komunikasi dengan alumni karena alumni sebagai corong untuk sosialisasi untuk meningkatkan minat calon mahasiswa untuk kuliah di PPs UNUd PENUTUP Demikian Misi,Visi dan Program Kerja kami susun dengan segala ketulusan hati, kami mohon masukan, saran, dan kritik yang membangun serta doa restu dan dukungan yang terus menerus, semoga kami mendapat kesuksesan. Atas perhatian dan doa restu serta dukungannya kami ucapkan terimakasih Om Santhi Santhi Santhi Om

Dr. Ir. Ni Luh Kartini,MS.

5