VISI 2025 DAN RENCANA STRATEGIS PERGURUAN TINGGI ALMA ATA YOGYAKARTA 2009-2013
KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr Wb. Alhamdulillah kami ucapkan bahwa berkat pertolongan dan ijin Alloh SWT akhirnya VISI 2005 dan Rencana Strategis 2009-2013 Perguruan Tinggi Alma Ata dapat tersusun dengan baik. Buku ini memuat visi dan misi Alma Ata, 3 tujuan, 11 sasaran program yang akan dicapai dalam lima tahun kedepan, dan 45 program kerja beserta indikatornya. Terima kasih kami ucapkan dan penghargaan yang setinggi-tingginya kami berikan kepada tim penyusun Renstra 2009-2013 yang telah bekerja keras, mencurahkan pikiran dan menguras tenaga untuk tersusun-rapinya renstra ini. Semoga Alloh SWT memberikan balasan yang setimpal dan semoga Renstra 2009-2013 ini dapat dijadikan pedoman dalam merealisasikan visi dan misi Alma Ata . Semoga Alloh SWT memberkahi segala usaha dan ikhtiar baik kita dan semoga Alloh SWT memuliakan dan menjaga existensi Alma Ata dimuka bumi. Wassalamu’alaikum Wr Wb. Yogyakarta, 25 Februari 2009 Ketua Yayasan Alma Ata, Yogyakarta
Drs. Muhdi Kholil, SH, MM
i
PENDAHULUAN Assalamu’alaikum Wr Wb. Puji syukur kita panjatkan kehadirat Alloh SWT yang senantiasa melimpahkan rahmat dan karuniaNYA kepada kita. Sholawat dan salam semoga senantiasa dilimpahkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW yang telah menyampaikan risalah, menyebarkan Agama Islam, mengajarkan kebenaran, dan meningkatkan peradaban manusia di dunia dengan cara meningkatkan ilmu pengetahuan, mengajarkan dan menerapkan akhlaqul-karimah. Atas bimbingan dan pertolongan Alloh SWT juga alhamdulillah VISI 2025 DAN RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) Alma Ata 2009-2013 dapat tersusun dengan baik. Sesuai dengan nilai luhur yang tercantum dalam namanya, Alma Ata yang kelahirannya dibidani oleh para cendikiawan muslim dan ulama pesantren hadir (ATA) di bumi Indonesia ini untuk meneruskan risalah Rosululloh SAW dengan mencetak sumberdaya manusia yang profesional, menjunjung tinggi nilai-nilai keilmuan dan mengedepankan kaidah-kaidah ilmiah sebagai landasan setiap amal perbuatannya (ALIMA), ber-akhlak mulia, dan dengan berpegang teguh kepada nilai-nilai ajaran Islam mengabdi untuk kepentingan umat. Alma Ata lahir sebagai tanggapan para cendikiawan muslim dan para ulama di lingkungan Pondok Pesantren Yayasan Ali Masduqi dan Pondok Pesantren Yayasan Ali Maksum terhadap perkembangan zaman, kecenderungan perubahan peradaban, pola hidup dan perilaku manusia dewasa ini, dan merupakan bagian dari refleksi tanggung jawab moral keagamaan untuk membuktikan bahwa ”Islam is always suitable anytime and anywhere” bahwa ”Islam sholichun fi kulli zaman wa makan”. Untuk merealisasikan visi 2025 dan misi luhur Alma Ata tentu membutuhkan perencanaan program pengembangan dan pembangunan yang baik, realistis, sistematis, bertahap dan berkesinambungan. Oleh karena itu perlu disusun rencana strategis, sasaran, dan program kerja dengan tahapan 5 (lima) tahunan yang akan dipakai sebagai pedoman bagi semua jajaran pimpinan Yayasan, pimpinan Sekolah Tinggi Alma Ata, dan segenap civitas akademika Alma Ata dalam setiap upaya pengembangan dan pembangunan Alma Ata. Renstra 2009-2013 ini disusun berdasarkan hasil analisis dan kajian yang dilakukan
ii
terhadap situasi dan kondisi Alma Ata sampai dengan akhir tahun 2008, analisis terhadap kecenderungan global dan issu-issu mutakhir pembangunan bangsa Indonesia khususnya pembangunan bidang kesehatan, dan dengan mempertimbangkan masukan-masukan dari stakeholder. Renstra 2009-2013 ini dimaksudkan untuk menjadi pedoman (menggantikan Rencana Induk Pengembangan 2005) dan sekaligus menjadi sumber spirit bagi pimpinan Yayasan, segenap jajaran pimpinan Sekolah Tinggi dan Program Studi, para dosen, tenaga kependidikan, dan segenap stakeholder Alma Ata dalam bekerja untuk mencapai sasaran tahapan pengembangan dan pembangunan Perguruan Tinggi Alma Ata lima tahun kedepan sesuai visi dan misi yang sudah dicanangkan. Semoga Alloh SWT selalu memberikan bimbingan, kekuatan, ketekunan dan kesabaran bagi para pimpinan dan segenap civitas Akademika Alma Ata dalam melaksanakan tugas sehari-hari
untuk bisa mewujudkan cita-cita luhur Alma Ata.
Billahit Taufiq Walhidayah Wassalamu’alaikum Wr Wb. Yogyakarta, 23 Februari 2009 Ketua STIKES/ Acting Rector Perguruan Tinggi Alma Ata
Prof. Dr. H. Hamam Hadi, MS., Sc.D
iii
MARS ALMA ATA (KARENA-MU) Lyrics: Hamam Hadi Music: R. Taryadi Arr: Koko CR Kuhadir karna Mu Agungkan nama Mu dan martabat Indonesiaku Dengan ilmu berkarya Bermodal iman taqwa Alma Ata maju jaya Tanamkan dalam hati Visi kesejagatan Sinarilah dengan iman Hormati perbedaan, budaya, dan pikiran S’bagai rahmat s’luruh alam Kobarkan semangatmu Singsingkan lengan baju Demi kejayaan negerimu Tingkatkanlah ilmumu Rendahkanlah hatimu ’Kan gemilang masa depanmu
iv
HYMNE ALMA ATA (IKRAR) Lyrics: Hamam Hadi Music: R. Taryadi Arr: Koko CR Ikrar kami Mahasiswa Alma Ata Islam s’bagai azas hidup dan berkarya Kuamalkan Pancasila dalam berbangsa Agamakan Ilmu dan Ilmukan Agama Kuabdikan jiwa raga Tuk membangun Indonesia Demi kesejahteraan bangsa Semoga Allah meridhoi Kehadiran Alma Ata Tuk kejayaan Indonesia
v
DAFTAR ISI Pengantar....................................................................................................................
i
Pendahuluan...............................................................................................................
ii
Mars Alma Ata...........................................................................................................
iv
Hymne Alma Ata .......................................................................................................
v
Daftar Isi ....................................................................................................................
vi
Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran .................................................................................
1
Kebijakan Strategis dan Program...............................................................................
3
Strategi untuk mencapai tujuan”Menjadi perguruan tinggi yang unggul, islami, dan berorientasi kepada kepentingan umat” ........................................................
3
Strategi untuk mencapai tujuan ”Menjadi Perguruan Tinggi yang mandiri dan mempunyai tata-kelola yang baik” ........................................................................
8
Strategi untuk mencapai tujuan “Menghasilkan lulusan yang profesional, bervisi global, dan ber-akhlak mulia” ................................................................................
11
Penutup ......................................................................................................................
12
Lampiran-lampiran: 1. Tabel indikator pencapaian sasaran “Menjadi perguruan tinggi yang unggul, islami, dan berorientasi kepada kepentingan umat” .........
14
2. Tabel indikator pencapaian sasaran”Menjadi Perguruan Tinggi yang mandiri dan mempunyai tata-kelola yang baik” .....................................
16
3. Tabel indikator pencapaian sasaran“Menghasilkan lulusan yang profesional, bervisi global, dan ber-akhlak mulia” ..................................
vi
18
1
RENCANA STRATEGIS PERGURUAN TINGGI ALMA ATA YOGYAKARTA 2009-2013 A. VISI Pada tahun 2025, Alma Ata menjadi Perguruan Tinggi yang unggul, mandiri, dan dengan berpegang teguh kepada nilai-nilai ajaran Islam mengabdi untuk kepentingan umat.
B. MISI 1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (Tridharma Perguruan Tinggi) yang bermutu tinggi, Islami, dan berorientasi kepada kepentingan umat. 2. Mengembangkan
sistem
dan
atmosfer
akademik
yang
kondusif
terselenggaranya Tridharma Perguruan Tinggi melalui pengembangan
bagi
sarana-
prasarana akademik, sumberdaya manusia dan tata kelola perguruan tinggi yang baik (good university governance) secara bertahap dan berkesinambungan.
C. TUJUAN DAN SASARAN TUJUAN: 1. Menjadi Perguruan Tinggi yang unggul, berkarakter Islami, dan berorientasi kepada kepentingan umat. 2. Menjadi Perguruan Tinggi yang mandiri dan mempunyai tata-kelola yang baik 3. Menghasilkan lulusan yang profesional, bervisi global, dan ber-akhlak mulia.
2 SASARAN: Untuk tujuan 1: ”Menjadi Perguruan Tinggi yang unggul, Islami, dan berorientasi kepada kepentingan umat”, sasarannya adalah: 1) Meningkatnya kuantitas dan kualitas mahasiswa 2) Meningkatnya kuantitas dan kualitas Sumber Daya Manusia 3) Meningkatnya kualitas sistem pembelajaran dan terintegrasinya niai-nilai agama Islam rochmatan lil-alamien dalam kurikulum pendidikan. 4) Meningkatnya jumlah program studi dan kegiatan tridharma perguruan tinggi yang dikembangkan dan dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan dan kepentingan masyarakat. Untuk tujuan 2: “Menjadi Perguruan Tinggi yang mandiri dan mempunyai tata-kelola yang baik”, sasarannya adalah: 5) Meningkatnya pencapaian upaya penyediaan sarana-prasana akademik yang memadai 6) Meningkatnya jumlah dana dan sumber dana untuk pengembangan kegiatan akademik, sarana prasarana, dan sumberdaya manusia. 7) Meningkatnya
pencapaian
tahapan
untuk
terwujudnya
good
university
governance dalam sistem manajemen institusi Perguruan Tinggi Alma Ata. 8) Meningkatnya pencapaian tahapan pengembangan atmosfer akademik yang kondusif.
3 Untuk tujuan 3: “Menghasilkan lulusan yang profesional, bervisi global, dan ber-akhlak mulia”, sasarannya adalah: 9) Meningkatnya
lulusan
yang
lulus
ujian
kompetensi
nasional
maupun
internasional. 10) Meningkatnya daya serap lulusan oleh pasar kerja nasional maupun internasional. 11) Meningkatnya lulusan yang berperilaku profesional, dan ber-akhlak mulia.
D. KEBIJAKAN STRATEGIS DAN PROGRAM Berikut ini kita jabarkan RENSTRA 2009-2013 yang berisi kebijakan strategis, sasaran pengembangan dan pembangunan Alma Ata periode 2009-2013, program kerja, dan indikator pencapaiannya.
Kebijakan strategis untuk mencapai tujuan: ”menjadi perguruan tinggi yang unggul, islami, dan berorientasi kepada kepentingan umat” Sasaran 1: Meningkatnya kuantitas dan kualitas mahasiswa Sebagai lembaga pendidikan tinggi yang baru, PT Alma Ata perlu menentukan strategi untuk bisa mendapatkan jumlah mahasiswa yang cukup dengan kualitas yang baik pula. Strategi untuk mencapai sasaran ini dilakukan melalui berbagai program meliputi: 1. Membangun citra (image building) positif tentang institusi Alma Ata 2. Meningkatkan aktivitas promosi dan marketing. Promosi dan marketing dilakukan dengan berbagai cara termasuk diantaranya melalui penyebaran leaflet, poster, kalender ke SMA/ MA/ SMK atau yang sederajat. Di samping itu promosi juga
4 dilakukan dengan melakukan roadshow dengan memutar CD profil Alma Ata ke SMA/ MA/ SMK atau yang sederajat dan pesantren-pesantren. Pada waktu-waktu tertentu juga dilakukan promosi dengan membuat iklan yang dipasang di media masa seperti Koran Kedaulatan Rakyat, Suara Merdeka dan sebagainya. 3. Pengembangan mitra kerja (dalam rangka promosi dan rekrutmen mahasiswa) di berbagai daerah di luar jawa. Sampai dengan saat ini Alma Ata mempunyai mitra kerja untuk mempromosikan dan membantu rekrutmen calon mahasiswa di Riau, Kepulauan Riau, Jambi, Bengkulu, Lampung, Mataram, Dompu, Pontianak, Bali, dan Papua. 4. Pemberian beasiswa atau keringanan biaya bagi calon mahasiswa berprestasi. Agar supaya ada peningkatan kualitas calon mahasiswa Alma Ata maka sejak pertama didirikan Alma Ata memberikan keringanan biaya atau beasiswa bagi calon mahasiswa yang termasuk 25% terbaik disekolahnya. Kesempatan seperti tersebut diatas disebarluaskan kepada siswa/i di sekolah-sekolah dan pondokpondok pesantren. Sasaran 2. Meningkatnya kuantitas dan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) Untuk bisa mewujudkan Alma Ata menjadi Perguruan Tinggi yang unggul, mutlak diperlukan sumberdaya manusia baik dosen maupun tenaga kependidikan dalam jumlah yang cukup dan berkualitas. Oleh karena itu, perlu ditetapkan prosedur dan tata cara rekrutmen tenaga dosen maupun tenaga kependidikan. Rekrutmen SDM di
lingkungan
Alma
Ata
dilakukan
berdasarkan
kebutuhan
dan
dengan
mempertimbangkan spesifikasi SDM yang jelas. Di samping itu, upaya-upaya untuk
5 meningkatkan kualitas SDM juga harus dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan melalui beberapa program meliputi: 5. Meningkatkan jumlah dosen dengan pendidikan minmal S2. Para dosen dan SDM lain yang memenuhi syarat didorong dan difasilitasi untuk bisa melanjutkan pendidikan kejenjang pendidikan lebih tinggi baik di dalam ataupun di luar negeri. SDM Alma Ata dimotivasi untuk semaksimal mungkin dapat memanfaatkan beasiswa yang ditawarkan oleh berbagai pihak baik swasta maupun pemerintah termasuk beasiswa yang ditawarkan oleh Dirjen Dikti, Departemen Pendidikan Nasional. Di samping itu, Yayasan Alma Ata juga selalu mengalokasikan dana untuk beasiswa bagi para dosen yang memenuhi persyaratan dan melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih tinggi. Kedepan, penerimaan calon dosen akan disertai dengan kriteria minimal pendidikan S2 yang sesuai dengan program studi yang membutuhkan. 6. Pelatihan atau training SDM Alma Ata juga dimotivasi dan diberi kesempatan untuk mengikuti berbagai pelatihan atau training baik pelatihan yang diadakan sendiri ataupun pelatihan yang diselenggarakan oleh pihak lain. 7. Pertemuan ilmiah atau scientific meeting. Untuk bisa berkembang SDM juga perlu meng-update ilmunya melalui berbagai pertemuan ilmiah seperti seminar, symposium, workshop ataupun pertemuan-pertemuan ilmiah yang lain baik yang dilakukan oleh institusi Alma Ata atau oleh pihak lain. Untuk memacu dosen Alma Ata berperan aktif dalam pertemuan-pertemuan ilmiah, Alma Ata menyediakan reward/ hadiah bagi dosen yang melakukan presentasi oral hasil penelitiannya dalam pertemuan-pertemuan ilmiah tersebut.
6 8. Peningkatan penguasaan bahasa Internasional oleh para dosen dan tenaga kependidikan 9. Meningkatkan kemampuan dosen dan tenaga kependidikan tentang Teknologi Informasi yang mendukung untuk pengembangan diri seperti penggunaan internet untuk searching jurnal dan sumber referensi lain.
Sasaran 3. Meningkatnya kualitas sistem pembelajaran dan terintegrasinya nilai-nilai agama Islam rochmatan lil-alamien dalam kurikulum pendidikan. Sistem pembelajaran yang baik merupakan salah satu kunci untuk bisa mewujudkan institusi pendidikan yang unggul. Upaya untuk meningkatkan sistem pembelajaran dilakukan melalui berbagai program meliputi: 10. Penyelenggaraan Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT) di Perguruan Tinggi Alma Ata. SPM-PT ini merupakan pilar utama dalam upaya meningkatkan kualitas input, proses, output maupun outcome kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu SPMPT harus menjadi bagian integral dalam penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar. 11. Meningkatkan relevansi kurikulum dengan kebutuhan stakeholder. Kurikulum setiap program studi harus secara periodik dievaluasi relevansinya dengan kebutuhan stake-holder masing-masing program studi. 12. Mengintegrasikan nilai-nilai ajaran islam rochmatan lil-alamien kedalam kurikulum pendidikan. 13. Meningkatkan materi pembelajaran yang berdasarkan bukti ilmiah terbaru.
7 14. Peningkatan pemanfaatan Teknologi Informasi dalam proses pembelajaran. Untuk meningkatkan kualitas dan efisiensi sistem pembelajaran, dosen diwajibkan untuk meningkatkan pemanfaatan e-learning untuk kuliah dan pembelajaran lain. 15. Peningkatan peran pembinaan akademik mahasiswa. Pembinaan akademik mahasiswa dilakukan melalui pembimbingan akademik, pembimbingan lapangan, dan pembimbingan Karya Tulis Ilmiah (KTI) atau skripsi. Di samping itu, pembinaan akademik mahasiswa perlu dioptimalkan dengan menghimpun kegiatan-kegiatan kemahasiswaan dalam Badan Eksekutif Mahasiswa. 16. Optimalisasi peran perpustakaan. Begitu pentingnya peran perpustakaan dalam KBM, maka peran perpustakaan perlu terus dioptimalkan melalui beberapa cara termasuk penambahan jumlah buku dan bahan bacaan, perbaikan sistem, dan cara-cara lain yang dapat meningkatkan utilisasi perpustakaan. 17. Meningkatkan sistem, efisiensi dan efektifitas pemanfaatan laboratorium melalui pengembangan manual dokumen dan instruksi kerja untuk masing-masing laboratorium. Sasaran 4. Meningkatnya jumlah program studi dan kegiatan tridharma perguruan tinggi yang dikembangkan dan dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan dan kepentingan masyarakat. 18. Membuka program studi baru yang menjadi kebutuhan dan kepentingan masyarakat. Sesuai dengan dinamika kehidupan masyarakat, kebutuhan dan kepentingan masyarakat dari waktu ke waktu akan mengalami perubahan. Dengan demikian program studi yang diminati oleh masyarakat juga akan mengalami perubahan. Oleh karena itu Institusi Alma Ata harus bisa membaca dan
8 memberikan tanggapan yang cepat terhadap perubahan-perubahan tersebut dengan membuka program-program baru yang menjadi minat masyarakat. 19. Mendorong dan memfasilitasi semua dosen untuk melakukan inovasi-inovasi pendidikan sesuai dengan bidang masing-masing. 20. Meningkatkan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan mengutamakan pada masalah-masalah aktual yang menjadi perhatian dan kepentingan masyarakat.
Kebijakan strategis untuk mencapai tujuan 2: “Menjadi Perguruan Tinggi yang mandiri dan mempunyai tata-kelola yang baik” Sasaran 5. Meningkatnya pencapaian upaya penyediaan sarana-prasana akademik yang memadai Agar institusi Alma Ata bisa tumbuh manjadi institusi yang mandiri, maka sarana prasarana akademik harus ditingkatkan secara bertahap sehingga bisa mendukung kemandirian dalam melaksanakan kegiatan KBM. Strategi untuk mencapai sasaran tersebut dilakukan melalui program-program sebagai berikut: 20. Pengembangan dan pembangunan kampus terpadu di Ringroad Barat Daya dengan meningkatkan kapasitas daya tampung dan kualitas yang sesuai dengan perkembangan kegiatan tridharma perguruan tinggi. 21. Mengembangkan laboratorium termasuk mini hospital yang jenis, kapasitas, dan kualitasnya disesuaikan dengan perkembangan kebutuhan dan kemampuan Alma Ata 22. Mengembangkan hotspot area
9 23. Membangun taman belajar yang dilengkapi dengan hotspot area 24. Membangun sport hall Sasaran 6. Meningkatnya sumber dana dan jumlah dana untuk pengembangan kegiatan akademik, sarana prasarana, dan sumberdaya manusia. Agar institusi Alma Ata mempunyai kekuatan untuk membangun dan mengembangkan sarana-prasarana akademik, mengembangkan SDM, maupun aktivitas lain maka diperlukan dana yang cukup besar dan meningkat jumlahnya sesuai dengan tingkat pembangunan dan pengembangan tersebut. Oleh karena itu diperlukan strategi untuk meningkatkann jumlah dana dengan cara memperluas sumber dana dari segala potensi yang ada. Strategi untuk mencapai sasaran tersebut perlu dilakukan beberapa program sebagai berikut: 26. Meningkatkan upaya untuk mendapatkan hibah-hibah yang disediakan oleh pemerintah dan grant yang ditawarkan oleh pihak lain. 27. Mengembangkan kontrak kerjasama dengan pihak lain yang dapat menghasilkan dana untuk mendukung pengembangan dan pembangunan institusi, termasuk diantaranya kerjasama penelitian, pelatihan, dan lain-lain. 28. Menghimpun potensi karya tulis ilmiah para civitas akademika Alma Ata dan mengembangkannya menjadi potensi usaha yang produktif seperti penerbitan buku, bahan ajar, dan lain-lain. 29. Menambah jumlah mahasiswa dengan cara mengembangkan program studi baru yang berpotensi mandiri dan menambah daya tampung program studi yang ada. 30. Pengembangan badan usaha dibawah Yayasan Alma Ata. Pada saat ini telah disahkan sebuah perseroan terbatas dengan nama PT LIFE berdasarkan akte
10 notaris Drs. Mohammad Yusuf , S.H., Dipl. Eng., No.12 tgl 29 Desember 2008 bertepatan dengan tanggal 1 Muharram 1430 H. Melalui LIFE ini segala kebutuhan sehari-hari mahasiswa termasuk kebutuhan makan, alat tulis, dan lain akan layani. Upaya ini diwujudkan dalam bentuk penyelenggaraan kafetaria, toko buku dan lain-lain. Disamping itu, PT LIFE juga sedang merencanakan pengembangan unit usaha lain termasuk klinik bersalin. Sasaran 7. Meningkatnya pencapaian tahapan untuk terwujudnya good university governance dalam sistem manajemen Perguruan Tinggi Alma Ata. Strategi untuk mencapai sasaran ini dilakukan melalui: 31. Program
penataan
organisasi
perguruan
tinggi,
termasuk
diantaranya
pengintegrasian STIKES dan STIA menjadi Universitas Alma Ata yang sistem dan struktur oraganisasinya dipersiapkan sejak awal untuk mengacu pada undangundang BHP. Penataan organisasi universitas ini dilakukan dengan target menjadi universitas yang mandiri dan memenuhi standar good university governance. 32. Mengintegrasikan sistem keuangan dengan sistem informasi manajemen. 33. Mengembangkan Satuan Audit Internal (SAI). Instrumen yang mendukung terciptanya sistem keuangan yang transparan dan akuntabel akan disusun dan diimplementasikan ke dalam sistem manajemen keuangan. Sasaran 8. Meningkatnya pencapaian tahapan pengembangan atmosfer akademik yang kondusif Strategi untuk mencapai sasaran ini dilakukan melalui beberapa program sebagai berikut: 34. Penyempurnaan peraturan dan kode etik kerja dengan titik fokus pada:
11 a. Pengembangan filosofi kerja b. Peningkatan disiplin pegawai c. Peningkatan kinerja pegawai d. Peningkatan kesejahteraan pegawai e. Pemberlakuan sistem penghargaan dan sanksi (reward & punishment) bagi pegawai. 35. Membangun tata kerja yang baik pada setiap jenjang birokrasi 36. Membangun sarana/ media interaksi yang efektif untuk memelihara interaksi yang harmonis antar dosen dan civitas akademika lainnya, dan juga antara institusi Alma Ata dengan stake holder lain.
Kebijakan strategis untuk mencapai tujuan 3: “Menghasilkan tenaga kesehatan yang profesional, bervisi global, dan berakhlak mulia”. Sasaran 9. Meningkatnya lulusan yang lulus ujian kompetensi nasional maupun internasional. Strategi untuk mencapai sasaran ini akan dicapai melalui berbagai program meliputi: 37. Pengembangan dan penyempurnaan kurikulum berbasis komptensi untuk semua program studi 38. Memperkuat sistem penjaminan mutu agar dapat mengawal setiap mahasiswa mencapai kompetensi yang telah ditetapkan. 39. Mendorong dan memfasilitasi setiap program studi untuk melakukan benchmark dengan program studi sejenis baik nasional maupun internasional.
12 Sasaran 10. Meningkatnya daya serap lulusan oleh pasar kerja nasional maupun internasional. Strategi untuk mencapai sasaran ini melalui program-program sebagai berikut: 40. Membangun jaringan kerjasama (networking) dengan institusi-institusi pengguna lulusan 41. Mengembangkan aktivitas marketing dan promosi yang dapat meningkatkan daya serap lulusan. 42. Mengembangkan pelatihan-pelatihan yang diperlukan untuk mempersiapkan lulusan memasuki pasar kerja terutama pasar kerja luar negeri. Sasaran 11. Meningkatnya mahasiswa dan lulusan yang berperilaku profesional dan ber-akhlak mulia. 43. Memberikan mata kuliah etika profesi yang sesuai bagi setiap program studi. 44. Mengembangkan nilai-nilai ajaran Islam sebagai landasan untuk membangun pemahaman, sikap dan perilaku profesional. 45. Membangun budaya mutu, budaya profesional dan Islami bagi dosen, tenaga kependidikan maupun mahasiswa.
13 PENUTUP
Rencana strategis 2009-2013 adalah dasar penyusunan Rencana Operasional tahun 20092013, Arah Kebijakan Umum Pimpinan Yayasan dan Pimpinan Perguruan Tinggi/ Ketua Sekolah Tinggi, Rencana Kinerja Tahunan, Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan pada tingkat Sekolah Tinggi, Program Studi, maupun pada unit-unit pelaksana. Semua rencana yang belum sesuai dengan Rencana Strategis ini harus disesuaikan dalam waktu yang tidak terlalu lama.
Implementasi dari Rencana Strategis ini akan dibiayai dengan dana yang berasal dari sumber dana masyarakat, dana yayasan, dana pemerintah, dan sumber-sumber dana lainnya.
Apabila terjadi kendala besar yang dapat mempersulit implementasi Rencana Strategis ini sebagai akibat terjadinya perubahan lingkungan luar atau lingkungan dalam yang berbeda dari hasil analisis yang dipakai dalam penyusunan Rencana Strategis, maka Rencana Strategis ini dapat dirubah atas inisiatif Pimpinan Perguruan Tinggi dengan persetujuan Ketua Yayasan Alma Ata.
14 Lampiran 1 TABEL INDIKATOR PENCAPAIAN SASARAN MENJADI PERGURUAN TINGGI YANG UNGGUL, ISLAMI, DAN BERORIENTASI KEPADA KEPENTINGAN UMAT SASARAN 1. Meningkatnya kuantitas dan kualitas mahasiswa
INDIKATOR 1.1. Meningkatnya jumlah mahasiswa secara keseluruhan 1.2. Meningktanya jumlah mahasiswa perprogram studi 1.3. Meningkatnya jumlah calon mahasiswa yang berprestasi 1.4. Meningkatnya IPK rara-rata mahasiswa 1.5. Menigkatnya mahasiswa yang lulus ujian kompetensi
2. Meningkatnya kuantitas dan kualitas Sumberdaya Manusia
2.1. Meningkatnya
jumlah
SDM
yang
mempunyai kompetensi sesuai dengan spesifikasi bidang kerjanya 2.2. Meningkatnya
jumlah
dosen
yang
berpendidikan S2 dan S3 2.3. Meningkatnya jumlah dosen dan tenaga kependidikan
yang
menguasai
bahasa
Internasional 2.4. Meningkatnya jabatan fungsional dosen 3. Meningkatnya kualitas sistem
3.1. Suksesnya penyelenggaraan Sistem
pembelajaran dan ter-
Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi di
integrasinya nilai-nilai agama
Alma Ata
Islam rochmatan lil-alamien dalam kurikulum pendidikan
3.2. Meningkatnya mata kuliah yang diperkaya dengan ajaran agama Islam 3.3. Meningkatnya jumlah mata kuliah yang disampaikan learning
dengan
menggunakan
e-
15 3.4. Makin lengkap dan berkualitasnya fasilitas perpustakaan 3.5. Makin lengkap dan berkualitasnya fasilitas laboratorium 4. Meningkatnya jumlah program studi dan kegiatan tridharma perguruan tinggi yang dikembangkan dan
4.1. Bertambahnya program studi yang bisa tumbuh mandiri 4.2. Meningkatnya jumlah modul pembelajaran
dilaksanakan untuk memenuhi
yang dikembangkan berbasis penelitian
kebutuhan dan kepentingan
terbaru
masyarakat
4.3. Meningkatnya jumlah proposal penelitian yang dikembangkan oleh dosen Alma Ata 4.4. Meningkatkan serapan dana stimulan untuk pengembangan proposal 4.5. Meningkatnya jumlah proposal yang diterima dan disponsori oleh pihak luar 4.6. Meningkatnya kegiatan pengabdian masyarakat yang dikembangkan berbasis kebutuhan masyarakat 4.7. Meningkatnya jumlah manuskrip karya penelitian yang dimuat di jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional
16 Lampiran 2 TABEL INDIKATOR PENCAPAIAN SASARAN MENJADI PERGURUAN TINGGI YANG MANDIRI DAN MEMPUNYAI TATA KELOLA YANG BAIK SASARAN 5. Meningkatnya pencapaian upaya penyediaan sarana prasarana akademik yang lebih memadai.
INDIKATOR 5.1. Bertambahnya ruang kelas dengan standard lebih dari memadai 5.2. Tersedianya ruang laboratorium biomedis dan laboratorium lain yang lebih memadai 5.3. Bertambah lengkapnya fasilitas laboratorium komputer 5.4. Bertambah besarnya bendwith untuk internet dan hotspot area. 5.5. Terealisasinya sporthall yang memadai 5.6. Tersedianya taman belajar disekitar kampus yang nyaman dan asri.
6. Meningkatnya sumber dana
6.1. Meningkatnya hibah penelitian dan hibah
dan jumlah dana untuk
lain yang dimenangkan oleh para dosen dari
pengembangan kegiatan
masing-masing program studi
akademik, sarana prasarana, dan sumberdaya manusia
6.2. Meningkatnya kerjasama penelitian dan kerjasama bentuk lain dengan industri atau institusi lain yang dapat menghasilkan dana. 6.3. Meningkatnya karya ilmiah dalam bentuk buku-buku referensi, dan lain-lain yang diterbitkan dan dipublikasi untuk umum. 6.4. Meningkatnya jenis dan jumlah usaha produktif
yang
berhasil
dikembangkan
melalui PT LIFE 6.5. Meningkatnya jumlah dana yang berasal dari masyarakat, pemerintah, maupun sumber dana lain yang halal.
17 7. Meningkatnya pencapaian
7.1. Terealisasinya integrasi STIKES dan STIA
tahapan untuk terwujudnya
Alma Ata dalam satu payung manajemen
good university governance
yang sehat
dalam sistem manajemen Perguruan Tinggi Alma Ata
7.2. Makin
sehatnya
manajemen
keuangan
dengan konsep sentralisasi administrasi dan desentralisasi akademik (SADA) 7.3. Terealisasinya
manajemen
keuangan
berbasis sistem informasi manajemen 7.4. Berfungsi optimalnya Satuan Audit Internal dalam mengawal terwujudnya manajemen keuangan yang transparan dan akuntabel. 8. Meningkatnya pencapaian tahapan pengembangan atmosfer akademik yang kondusif
8.1. Tersedianya
sarana
komunikasi
yang
memadai: Adanya LAN, Internet, dll 8.2. Tersusunnya kode etik kerja yang diterapkan dalam sistem birokrasi kepegawaian. 8.3. Tersusunnya kode etik kemahasiswaan yang diterapkan dalam kehidupan kemahasiswaan 8.4. Tercipatnya harmonis
interaksi antara
yang
baik
pimpinan,
dan dosen,
mahasiswa, dan civitas akademika yang lain 8.5. Terciptanya
interaksi
yang
baik
dan
harmonis antara institusi Alma Ata, dan program studi yang ada dibawahnya dengan institusi lahan pendidikan 8.6. Terciptanya interaksi yang harmonis antara institusi Alma Ata dengan stakeholder lain termasuk orang tua mahasiswa.
18 Lampiran 3 TABEL INDIKATOR PENCAPAIAN SASARAN MENGHASILKAN LULUSAN YANG PROFESIONAL, BERVISI GLOBAL DAN BERAKHLAK MULIA SASARAN 9. Meningkatnya lulusan yang
INDIKATOR 9.1.
Tuntasnya
pengembangan
kurikulum
lulus ujian kompetensi
berbasis komptensi untuk setiap program
nasional maupun
studi
internasional.
9.2.
Meningkatnya jumlah lulusan yang lulus ujian kompetensi pertama untuk setiap profesi
9.3.
Adanya benchmark dengan institusi luar negeri untuk setiap program studi
10. Meningkatnya daya serap lulusan oleh pasar kerja nasional maupun internasional.
10.1. Meningkatnya jaringan kerjasama dengan institusi pengguna lulusan 10.2. Menurunnya masa tunggu kerja bagi lulusan Alma Ata dari waktu kewaktu 10.3. Meningkatnya
kebutuhan
pasar
kerja
terhadap lulusan Alma Ata 10.4. Meningkatnya lulusan yang diserap oleh pasar luar negeri 11. Meningkatnya mahasiswa dan
11.1. Terselenggaranya mata kuliah etika profesi
lulusan yang berperilaku
untuk
profesional dan ber-akhlak
meluluskan tenaga profesi
mulia.
setiap
program
studi
yang
11.2. Meningkatnya pemahaman dan kesadaran mahasiswa dan lulusan Alma Ata tentang nilai-nilai ajaran Islam sebagai landasan untuk membangun sikap dan perilaku profesional 11.3. Meningkatnya kesadaran jajaran pimpinan, dosen,
tenaga
kependidikan
dan
19 mahasiswa
untuk
menjadikan
budaya
mutu, budaya profesional dan budaya islami sebagai budaya kehidupan seharihari.
