Veszprémi Báthory István Általános Iskola és Köznevelési Típusú Sportiskola Diáklapja

2016. május-június 9. évfolyam 4. szám

Veszprémi Báthory István Általános Iskola és Köznevelési Típusú Sportiskola Diáklapja

Fááááárasztó volt ez a két hónap! Az a rengeteg program! Aaaz fantasztikus volt! Csak tanulni ne kellene! De vége!!!! Itt a

Oldal 2

Báthory Sulinfo Szabó Virág 7.a, Vadon Kíra Hanna, Gulyás Csenge 7. c. [email protected] Fotók: Tekes István

A buszon töltöttük a legtöbb időt, mert folyamatosan utaztunk. Úti célunk, Temesvár és Arad, nem itt van-

tók Béla szobrát néztük meg és sétáltunk kicsit a városban, majd irány Temesvár. Városnézéssel folyta-

nak a szomszédban! A határátlépés után már mindenki nagyon izgatott volt, hogy mit is fogunk csinálni. Először Nagyszentmiklósra mentünk, ahol Bar-

tódott a program, ami nagyon viccesre sikeredett, hiszen a téren rengeteg galamb volt és mi próbáltuk őket elijeszteni, de nem igazán sikerült mivel nem féltek tőlünk. Kaptunk még egy kis időt és addig kipróbálhattuk angoltudásunkat a Mekiben. Ezután folytattuk a sétánkat, rengeteg gyönyörű épületet láthattunk köztük volt az Ortodox templom is, ami nagyon szép volt, s amiről az idegenvezetőnk részle-

Előző számunkban már meséltünk a „Határtalanul” pályázat magyarországi programjairól. Most az erdélyi kalanddal folytatjuk beszámolónkat.

A “Határtalanul” pályázat valamennyi képe, elkészült videója megtekinthető a www.vpbathory.sulinet.com oldalon a pályázat logójára kattintva.

A tartalomból: Határtalanul

2

Témanap

4

KI MIT TUD?

6

Sportgála

7

Szakmák éjszakája

10

Jégtündér

12

Sport

14

Március 14-én indultunk Erdélybe. A cél, hogy megismerjük a határon túli magyarokat. Feltétel volt még, hogy készítsünk egy kis videót Veszprémről, hogy majd az erdélyi magyar iskolában bemutathassuk. Illetve kis ajándékkal készültünk, hisz vendégségbe nem megy az ember fia üres kézzel. Az utazás napján 5 órakor a suli elől indultunk. Amint a busz megérkezett, mindenki megrohamozta, pedig még elég korán volt.

Oldal 3

9. évfolyam 4. szám tesen beszélt nekünk. Majd a Szentháromság téren rendeztünk egy rövid vetélkedőt. A játék után elindultunk a szállásra. Nehezen, de odataláltunk. Hát, az ételek nem voltak a legjobbak, illetve a víz az botrányos volt. Következő nap, reggeli után, indultunk Aradra. Mivel az eső egész nap esett, ezért elég nehezen jutottunk oda. Délután kettőre érkeztünk meg, és még megnézhettük a március 15. alkalmából rendezett ünnepséget. A magyar néptáncosok zuhogó esőben léptek fel! Pedig nem volt meleg! Sőt! Egy kedves nénitől egy mézeskalácsból készült tulipánt is kaptunk. A műsor után az aradi vértanúk emlékművénél egy verssel emlékeztünk a 48-as hősökre, majd koszorút helyeztünk az emlékműre. Innen Világosra mentünk, ahol 1849—ben a cári seregek előtt letettük a fegyvert, az emlékműnél idéztük fel a történelmi eseményeket. Fáradtan értünk a szállásra, ahol végignéztük az aznap készült képeket. A következő napon nehezen hagytuk el a szállásunkat, mert nagyon jól éreztük ma-

gunkat. A következő állomásunk a solymosi vár volt. Jó kis emelkedőn jutottunk a várba. Az idegenvezetőnk elmesélte a vár történetét, és mesélt a folyóról is. A kilátás gyönyörű volt, rengeteget fotót készítettünk. A lefelé menet egy kutya csatlakozott hozzánk, aminek nagyon örültünk! (Ő is!) De a busznál sajnos ott kellett őt hagynunk, bár szívesen hazahoztuk volna! A túra után utunk a magyar iskolába, a Bartók Béla Líceumba vezetett. Ezt az eseményt várta mindenki a legjobban! Mikor megérkeztünk, nagyon kedvesen fogadtak bennünket. Bemutatkozásként együtt megnéztük a kisfilmünket Veszprémről. Ezután ők is bemutatták Temesvárt és a környék látnivalóit. Később átadtuk az ajándékunkat a tanulóknak, majd én is a festményt,

amit nekik készítettem. A diákok nagyon kedvesek voltak, jól megértettük egymást, öröm volt velük beszélgetni. De sajnos el kellett válnunk. A búcsúzás után indultunk haza. A buszon mindenki arról beszélt, hogy milyen jó volt ez a kirándulás, milyen jól éreztük magunkat. Mikor hazaértünk mindenki izgatottan támadta le szüleit és mesélte az izgalmasnál izgalmasabb sztorijait. Remélem lesz még lehetőségem ellátogatni Erdélybe és sokkal több magyart ismerhetek majd meg. A pályázatot az utazásról és a programokról témanappal zártuk, de azt már itthon. Előadásokat tartottunk az élményeinkről, a látottakról, hallottakról a suliban.

„Remélem még sok ilyen kirándulásunk lesz, mert nagyon szép helyeken jártunk, és az osztályt is összehozta kicsit ez a kaland.”

Báthory Sulinfo

Oldal 4

„Meséltünk az előzményekről és az utazásról, Nagyszentmiklósról, Temesvárról, Aradról, Világosról és az úton szerzett élményeinkről.” Március 14 -16-ig a Bánságba látogattunk az ott élő magyarokhoz. Miután hazajöttünk úgy döntöttünk, hogy megosztjuk élményeinket, tapasztalatainkat társainkkal. Az előkészületek során mindenki, aki volt Erdélyben, kapott egy témát, amit fel kellet dolgoznia. Miután elkészítettük fogalmazásainkat, a különböző plakátokat, kiállítást rendeztünk az aulában. Az Erdélyben készült fotóinkat is beküldhettük, természetesen jeligésen, amelyekre sza-

vazhatott a többi diák. Fogalmazásainkból kiemeltünk pár lényeges mondatot, és megtanultuk. Április 13 - án végre eljött a nap, amire már annyit készültünk. Mi kezdtük az előadássorozatot, meséltünk az előzményekről és az utazásról, Nagyszentmiklósról, Temesvárról, Aradról, Világosról és az úton szerzett élményeinkről. Megnéztünk egy kisfilmet is a magyarok találmányairól. Az előadások után az osztályok csoportosan mentek a különböző is-

kolai helyszínekre. Mézeskalács tulipánt és kokárdát díszíthettek mázzal, amit aztán eltehettek emlékbe. (Láttam azért, hogy többen megették! De nem baj! Reméljük ízlett mindenkinek.) Egy másik helyszínen megnézhettek egy kisfilmet is az utazásunkról, amin mi nagyon sokat nevettünk, hiszen mi szerepeltünk benne. Nagyon jó élmény volt ezt újra végignézni, visszaemlékezni az eseményekre. A A 7.c osztályos néptáncosok bemutatót

Oldal 5

9. évfolyam 4. szám tartottak az aulában. A program elején minden csoport kapott egy feladatlapot, amelyet a programon tanultak alapján lehetett kitölteni. Mi is segítettünk a többieknek, na nem az egészet, de a nehezebb kérdésekre igyekeztünk válaszolni. Ezzel egy kicsit mi is „vizsgáztunk” az úton szerzett ismereteinkből. Szavazás is volt, a tanu-

lók által az út során készített képekre lehetett a szavazatokat leadni, melyik sikerült a legjobban. Az eredményhirdetés során nemcsak a kép ill. készítője, de a szavazók között is kisorsolnak ajándékokat. Szerintem nagyon jól sikerült ez a nap, rengetegen szavaztak, és sokan oda-

jöttek hozzánk kérdezősködni, hogy milyen volt ez az egész kirándulás, illetve az osztályunkat össze is hozta kicsit. Reméljük, hogy másnak is hasznos ismereteket adhattunk át, s kedvet csináltunk egy erdélyi látogatáshoz.

Hogy mitől boldog egy suli? Kérdezzétek az 5. c osztályosokat! Válaszok: sok jó programon vehetünk részt; játszva lehet tanulni; érdekesek az órák; sokat kirándulunk; kedvesek a tanárok. Magyarországon először a mi iskolánk kapta az oklevéllel együtt a címet is.

Oldal 6

Szabó Virág 7.a

„Tanulni annyi, mint élni a lehetőséggel.” Paulo Coelho

Kocsis Beatrix 7.c

Báthory Sulinfo

Május 2-án iskolánkban először került megrendezésre ez a program. A rengeteg jelentkezőből volt, aki táncolt, énekelt, színdarabot adott elő, zongorázott, verset mondott, változatos volt. Brigi néni nyitotta meg az előadássorozatot bemutatva a zsűrit. A fellépők és a nézők is izgatottan várták a produkciókat. Először Orsós Martin 8.a osztályos tanuló énekelt nekünk kezdésként, ami mindenkinek nagyon tetszett. Majd átmentünk az ének terembe, ahol Bíró Olivér Orsós Martin 8.a szintén nyolcadikos tanuló, zongorajátékát hallgattuk meg. Szerintem nagyon szép volt, a közönség is nagy tapssal jutalmazta. Majd két 6. osztályos tanuló, Szentpéteri Elizabet és Radics Dorina is énekes produkciót adott elő. Ezt követően egy 5.a osztályos csapat táncolt, majd Janó Richárd igazán pörgős hip-hop előadását láthattuk, ami egyértelműen elnyerte a közönség tetszését, hatalmas tapsot kapott. Sok táncos produkciót láthattunk a délután során, 5. a osztályos lányok is egy ilyen összeállítást mutattak be. Kocsis Beatrix a 7. c - ből verset mondott, a 6. c adta elő a „Hófehérke és a hét törpe” című mese moderJanó Richárd 7.a nebb változatát, ami szintén nagy tetszést aratott a közönség soraiban. Később a tornateremben ismét táncosokat és twirling-es lányokat láthattunk. Miközben várakoztunk, hogy a zsűri meghozza döntését, gratuláltunk a fellépőknek és bíztattuk őket, hogy ne izguljanak, mert mindenki előwww.eagleeyenews.net adása szuper volt. A zsűri kategóriánként díjazta a fellépőket. Végül megkönnyebbülten vettük tudomásul, hogy az összes fellépő díjazott lett. Szerintem a produkciók rendkívül jók voltak és remélem jövőre is rendezünk a suliban „Ki Mit Tud?” - ot.

Hófehérke és három törpe (a hétből) a 6. c előadásában

9. évfolyam 4. szám

Oldal 7

Huszár Szonja, Sokhegyi Janka, Horváth Barbara 5.a

„Minden évben, immár kilencedik alkalommal, megmutathatják, mit tanultak a tanév során.”

www.iClipart.com

Április 18-án volt a sportiskolás osztályoknak az éves bemutatkozása, a sportgála. Minden évben, immár kilencedik alkalommal, megmutathatják, mit tanultak a tanév során. A műsort az osztályok felsorakozása után követte az osztályonkénti bemutató. Kezdte az 1.a majd sorra következtek a többiek, a 2.a, 3.a, 4.a, és végre eljött a mi időnk! Károlyfi Kloé és én kezdtük az 5.a programját, három emberen átcigánykerekeztünk, majd két ember kinyújtott kezén. Ezután következett a grundel. Ez olyan, mint a cigánykerék csak nem teszed le a kezed és két lábra érkezel. Majd szekrényt ugrottunk. Nagyon élveztem!!! Bukfenc a szekrényen, zsugorkanyar, terpeszben átugrás, változatos mozgások. A mi feladatunk (a lányoké) nehéz volt, a szekrény végén cigánykerekeztünk és a szivacsra (ami a szekrény végénél volt) érkeztünk. A bemutatónk végén Kloé és én felugrottunk a szekrényre, de fenn is maradtunk, mert csukában ugrottunk le két irányban! Azután gyorsan odaszaladt az egész osztály a szivacshoz és valami vicces pózba beálltunk. Jól esett a nagy taps! Többen is azt mondták, a legnagyobb tapsot mi kaptuk! Én nagyon jól éreztem magam, szerintem a többiek is. A jól elvégzett gyakorlatok utána megkaptuk a jól megérdemelt üdítőnket!

Oldal 8

Báthory Sulinfo KISMEDVÉK Endresz Péter www.freevectorvip.com

Péterfi Boglárka

Kadem Aziz MEDVEBOCSOK

Medve Szabadtéri Matekverseny 2016 - Veszprém régió (Fehér, Győr-Moson-Sopron, Veszprém megye); Veszprém, Kolostorok és Kertek, Tudtad? Mármint hogy van ilyen verseny? Nem? Most már tudod! Sőt! Vannak kategóriák: Medvebocs, Kismedve, Nagymedve, Jegesmedve, Ursa Minor, Ursa Major! És nem csak ülsz békésen, és oldogatod a matek feladatok tömkelegét! Közben be kell járnod egy területet és figyelned kell az időre és a helyes megoldásra is. A suliból két csapat vett részt ezen a versenyen, és szép eredménnyel szerepeltek. Regionális 3. helyezett csapat: MEDVEBOCS kategória Kadem Anis 5.c Link Erik 5.c Ulrich Máté 6.c Felkészítő: Weingartnerné Gulyás Zsuzsanna Regionális 10. helyezett csapat: KISMEDVE kategória Kadem Aziz 8.c Endresz Péter 8.c Péterfi Boglárka 8.c /Íme a bizonyíték, hogy medvelányok is indulhatnak!/ Felkészítő: Décsy Dóra

Link Erik Kadem Anis A Continental Teves Magyarország Kft anyagi támogatásával megújult a kerítésünk, május 21-én, szombaton. A Szülői Munkaközösség megszervezte a kerítésfestést, amire várták a segítő kezeket. Én is elmentem, hogy tegyek valami jót az iskola érdekében. Amikor megérkeztünk Virággal, még csak a kerítést csiszolták és gondoltuk mi is csatlakozunk. Egy kis idő elteltével már egyre több segítő érkezett, köztük szülők, diákok, tanáraink és egészen pici gyerekek is. Amíg mi csiszoltunk néhányan már elkezdték a festést. Majd szinte mindenki kezébe festőecset került. A nagy melegben és a munkában, ha elfáradtunk, megettünk egy zsíros kenyeret és ittunk egy pohár finom szörpöt, mert a szervezők erről is gondoskodtak. A kerítést nagyon szép sötétkékre sikerült festeni, de sajnos az egész iskola nem lett ilyen, mert hát annyi festék meg idő azért nem volt. Remélem máskor is lesz ilyen program, mert nagyon jó hangulatban telt ez a nap! Az let volna jó, ha mindenki eljön, akkor biztosan elkészültünk volna. Sebaj, majd legközelebb! Ugye TE sem maradsz otthon! Horváth Beatrix 7.a

Oldal 9

9. évfolyam 4. szám Idén is, mint minden évben megrendezte iskolánk a Báthory Kupát, ahol a kézisek mérik össze tudásukat. A zirci, a veszprémi Simonyi iskola és a szerbiai Bezdan csapata vett részt a rendezvényen. Az első mecscset a Bezdan és a Báthory játszotta, ahol nagy erőfeszítéssel próbált csapatunk nyerni, de sajnos a bezdáni játékosok ügyesebbek voltak. Pedig a báthorys fiúk mindent megtettek a győzelemért. Ezután a Simonyi és Zirc összecsapásból a Simonyi került ki győztesként. Majd iskolánk csapata a következő meccset a Simonyival játszotta. Játékosaink elszántabban léptek pályára. Ennek meg is lett az eredménye, ezt a meccset a fiúk nyerték. Majd Bezdan és Zirc mérte össze erejét, nagy volt a pontkülönbség a csapatok között, Bezdan csapata újra nyertesként került ki. Az utolsó mérkőzést ismét a mieink vívták a zirciek ellen. Ezen a mérkőzésen is nagy volt a gólkülönbség, vezettünk, de az egyik játékosunkat, Szatmári Sándort 25. gólja után meglökték és

nem tudott lábra állni. De még így is megnyertük ezt a mérkőzést is! Az utolsó játékot is Bezdan nyerte a Simonyi ellen. Most kezdődött csak az izgalom. A Báthory és a Bezdan között hetesek döntöttek. A Bezdan csapata több hetest értékesített, ez-

zel idén ők nyerték a Báthory Kupát. Csapatunk ezüstéremmel tért haza, de a fiúk elszántak, jövőre le akarják Bezdánt győzni és visszaszerezni a címet. Mi „nézők” pedig, ahogy minden évben, támogatjuk őket és szurkolunk nekik.

Szabó Virág 7.a

„Csapatunk ezüstéremmel tért haza, de a fiúk elszántak, jövőre le akarják Bezdant győzni és visszaszerezni a címet.”

Sulinfo Báthory Sulinfo

Oldal 10

Horváth Beatrix 7.a

Fotók: Pohl Brigitta

„Megkóstolhattunk sok mindent, mint például a mini hamburgert és a gyrost és egy csoki szökőkútból is ehettünk.”

Áprilisban került megrendezésre Veszprémben is a szakmák éjszakája. Egyik élután a 7. osztályosok elgyalogoltak a Jendrassik Venesz Szakközépiskola és Szakiskolába, ahol legfőképp az ételek készítéséről hallottunk. Megkóstolhattunk sok mindent, mint például a mini hamburgert és a gyrost és egy csoki szökőkútból is ehettünk. Megnézhettünk egy előadást, megtudhattunk több információt is az iskoláról. A következő állomás a Táncsics Mihály Szakközépiskola volt, ahol a lányok nagy része a

szépészetet próbálta ki. Ott lehetett hajat és körmöt csináltatni és egy spa kézápolást is kérhettünk, ami nagyon jó volt. Megnézhettünk egy kozmetikust munka közben és elleshettünk néhány trükköt is. Az utolsó iskola a Veszprémi Szakképzési Centrum Közgazdasági és Közigazgatási Szakközépiskolája volt. Ott legfőképp a tőzsdével foglalkoztunk, de egy logó kvízt is kitölthettünk, amit értékeltek és sok — sok cukorral jutalmaztak. Remélem, hogy lesz még lehetőségem több iskolába is eljutni, számomra nagyon érdekes volt ez a program.

Kép forrása:

9. évfolyam 4. szám

Szabó Virág 7.a

Oldal 11

Minden osztályból azok, akik az év során a közösségi munkákban mindig részt vettek, a DÖK szervezésében elmehettek egy jutalomkirándulásra Balatonfüredre. Június elsején a suliban gyülekeztünk, majd onnan az autóbusz pályaudvarra sétáltunk. Füreden először a Jókai Mór Múzeumot néztük meg. Rengeteg dolgot megtudtunk Jókairól, például, hogy eredetileg festőművésznek készült; hogy felesége egy nála idősebb színésznő volt, ő tervezte meg a füredi „villájukat” is; hogy az író nagyon szeretett itt tartózkodni és sok regény készült ezek között a falak között. Ez a villa ma a Jókai Múzeum. Minden szobába bemehettünk és megtekinthettük az eredeti bútorokat is, amit valamikor a Jókai család használt. Megnézhettük a nevelt lánya játékait. Majd a múzeumlátogatás után egy kisvonattal utaztunk, a kilátóba is felsétáltunk (jó, lehet hogy inkább csak felszenvedtük magunkat ). A kilátás gyönyörű volt, senki sem bánta meg a hosszú gyalogutat felfelé. Következő állomásunk a Lóczy—barlang volt, amely nagyon szép és érdekes, viszont eléggé hideg volt. Visszafelé a kisvonaton megbeszéltük a nap történéseit. A buszon már mindenki el volt fáradva, de szerintem jövőre is szívesen elmennénk egy ilyen túrára. Köszönjük!

Június 7-én a sporttagozatos osztályok idén is elindultak a Jutasi őrmester túrán. Ez egy egész délutánt vesz igénybe, és arról szól, hogy Veszprém nevezetességeihez túrázva, egy feladatlapot kitöltve végigmegyünk a városon. Különböző megállók vannak, ahol a feladatlap kérdéseire válaszokat találhatunk. A séta magában nem fárasztó, de a végére már mindenki szívesebben lógatná a lábát otthon. Szerintem minden osztálynak jó program, mert sokat nevetünk és a térkép használatáról folytonosan viták vannak, de aztán a jobb földrajzosok megoldják a problémát. A kedvenc részünk, amikor egy fitnesz park vagy játszótér „véletlen” az utunkba esik, mert akkor azt elfoglaljuk és

eltöltünk ott egy kis időt. Hát idén nagyon más volt, mint eddig! Séta? Kizárt! Futottunk! Futva tettük meg a távot, csak a feladatmegoldások alatt pihentünk. Most szerettük ezeket a megállókat! Nagyon szerettük! De mindenki becsülettel végigcsinálta! Egy kicsit lógott a nyelvünk a végére. Nem kicsit, nagyon! De megérte! Második lett a Báthory az iskolák versenyében, ami azt jelenti, 15 000 Ft értékben vehetünk sportszereket! Azt hiszem ezért érdemes volt. Szóval készülünk a következő túrára és remélem az is olyan jó lesz mint az eddigiek.

„Séta? Kizárt! Futottunk! Futva tettük meg a távot, csak a feladatmegoldások alatt pihentünk.”

Oldal 12

Báthory Sulinfo Kiss Regina, Gulyás Csenge, Vadon Kíra Hanna 7.c, [email protected]

, égtündér aJ

„Nagyon szeretek korizni. Tetszik, ha táncolnak a jégen.„ Tudtátok, hogy a suliban a jéglovagok (az előző számban olvashattatok róluk a szerk.) mellett egy jégtündér is tanul? Hát most már tudjátok. Igen, igen! Nyakunkon a nyár, jön a meleg. Na, hát ÉPPEN ezért írunk egy hűsítő, jeges sportról, a jégtáncról, és annak egyik képviselőjéről, a 3. c-s, ill. már b4. c-s Kerekes Petráról.

- Mikor kezdtél a jégtánccal foglalkozni? - Kicsit több, mint egy éve. - Miért ezt a sportot választottad? - Mert nagyon szeretek korizni. Tetszik, ha táncolnak a jégen. - Tudtál már előtte is korcsolyázni? - Valamennyire, de itt tanultam meg igazán. - Miért szereted? - Mert tudom, hogy sikerülni fognak

az ugrások és a forgások és más elemek, és az edzőm is bízik bennem. - Melyik az az elem, amit nem szeretsz, és miért? - A Rittberger, mert azt nehezebben lehet megugrani, mint a többit. Az ugrás előtti forduló és azután az ugrás nehéz együtt. - Melyik a kedvenced? - Az Axel, a Toe Loop, és a Flip. - Nagyon tetszik a nevetek, miért „Jégtündér”? - A hokisok a „Jéglovagok”, mi vagyunk a „Jégtündérek”, és nincs közöttünk fiú. - Hányan vagytok Veszprémben jégtáncosok? - Kb. 16-an.

Oldal 13

9. évfolyam 4. szám - Hány edzésetek van egy héten? - Általában három, mint a hokisoknak. Szárazedzésünk is van, szerdánként. - Milyen gyakran jársz versenyre? - Most még csak egy - két versenyen voltam, de az edzőm megígérte, hogy jövőre minden versenyre benevez. Még fiatal vagyok. - Gondolom, nektek is hasonlóan zajlik a verseny, mint a felnőtteknél! - Igen, nekünk is el kell táncolni a kűrt, amit az edzőm állít össze, a zsűri pedig pontozza. - Mi volt eddig a legjobb eredményed? - Még nincs sok eredményem, de remélem lesz. Az első háziversenyen első lettem. - Meddig szeretnéd folytatni?

Áprilisban volt a suliban a NETFIT felmérés. Én először voltam ezen a felmérésen, mert idén lettem ötödikes. Nekem tetszett pár feladat. A felmérésen volt: 1. ingafutás 2. törzsemelés 3. hajlékonysági teszt 4. erő felmérés 5. helyből távolugrás 6. fekvőtámasz 7. felülés Ezt a felmérést minden felsős osztály megcsinálta. Ez egy tanórát vett igénybe. A felmérésen tanárok voltak a különböző „állomásoknál”. Gergő bácsi az erő felmérésnél, Adri néni a törzsemelésnél, Bácskai Kati néni a hajlékonysági tesztnél, Csilla néni a helyből távolugrásnál segített. Én ezt a felmérést nagyon élvez-

- Sokáig, ameddig lehet. - Vannak terveid a jövőben a jégtánccal? - Még nincsenek. - A jégen mindig nagyon szép ruhákban táncolnak a versenyzők. A ruhádat varrja valaki? - Nem, vásároljuk. Néha nagyon szépeket lehet kapni. - Beleszólhatsz, hogy nézzen ki? - Persze, rajtam lesz.. „Jókedvű,

mindig mosolyog, elhihetitek, fogunk még hallani róla! Hajrá Petra!”

Huszár Szonja 5.a

tem! Bár elég fárasztó volt és ez megnehezítette, hogy koncentráljunk a feladatra. A legnehezebb talán az ingafutás volt, mert nagyon sokat kell futni, nagyon nagy akaraterő kellett ahhoz, hogy sokáig bírd. Én focizok, és edzésen is van ingafutás, ott talán még fárasztóbb, mert előtte bemelegítésként is futunk. A fekvőtámasz sem volt könnyű, mert ütemre végeztük. Egy cd adta az ütemet, és nekünk ezt tartanunk kellett: Le, fel, le, fel……. Szóval voltak nehéz feladatok. De azért tetszett. Felírtuk az eredményeket, jó lenne majd jövőre összehasonlítani az ideivel, mennyit fejlődtünk!

„A legnehezebb talán az ingafutás volt, mert nagyon sokat kell futni, nagyon nagy akaraterő kellett ahhoz, hogy sokáig bírd.„

Szép

Oldal 14

volt l á

nyok

Báthory Sulinfo

!

Huszár Szonja 5.a

Ha április, akkor Diákolimpia! Focicsapatunk tagjai: Dudás Dorina a bal hátvéd, Magyar Míra a baloldalon, Keszthelyi Noémi a jobboldalon, Orbán Evelin a középpályán, játszott, Varga Eszter volt a kapus, én jobboldali hátvédként vettem részt az összecsapásban. Kicsit izgultunk, mert úgy indultunk, hogy ha két mérkőzést megnyerünk, már kapunk érmet. Az első mérkőzést megnyertük, de nagyon szoros volt a küzdelem, 2:1 lett az eredmény. A második meccset a VFC USE-val vívtuk. Ez is nagyon nehéz mérkőzés volt, mert állandóan lökdösődtek (ahelyett, hogy rendesen játszottak volna!). De ennek ellenére legyőztük őket is! Majd jött a legnehezebb mérkőzés! Mivel bejutottunk a döntőbe, Gyulafirátóttal kellett játszanunk. Hát elkezdődött a mérkőzés. 5 perc múlva az egyik játékosunk belekezelt a labdába, szabadrúgás! Ebből sajnos gól lett. 1:0 a Rátótiak javára! Nem sokkal ezután az ellenfél is hibázott, a kapusuk felé gurult a labda, ő leguggolt, és egy kicsit hozzáért. De nem annyira hogy meg is tudja fogni a labdát és a labda átgurult a lába között. Ez gólnak számít. De sajnos 3:1-re kikaptunk Gyulafirátót csapatától Eljött az eredményhirdetés ideje. Gyulafirátót lett az első, mi lettünk a másodikak. Én élveztem a meccseket, nagyon fárasztóak voltak, de megérte küzdeni! Egy ezüst érmemmel és oklevéllel tértünk haza! Legközelebb jobban küzdünk, és mi leszünk az elsők!

Szabó Virág 7.a

„Nagyon erős csapat, de mi készen álltunk a játékra! „

A Megyei Diákolimpia mérkőzései a suliban zajlottak. Nekünk, mint házigazdának, kicsit több dolgunk volt. Előkészítettük a tornatermet, felraktuk a hálót és felkészültünk az első játékra. Először a Deákkal játszottunk. Mivel az első játszmában nem teljesítettünk valami jól, legyőztek miket. Azonban már a második szettben sokkal lelkesebben álltunk a játékhoz és ez meghozta gyümölcsét, sikeresen legyőztük őket. Mivel 1:1 volt az állás ezért játszanunk kellett egy harmadik játszmát is. Nagyon szoros küzdelem volt, de sikerült megvernünk a Deák csapatát. Ez óriási előrelépés volt mindenki számára, és nagy öröm. Majd pihenő következett, azt arra használtuk, hogy

egy kicsit megünnepeljük az első győzelmet. Bemelegítés után következett a második megmérettetés, Sümeg csapata. Nagyon erős csapat, de mi készen álltunk a játékra! Nagyon jó volt velük játszani, de sajnos őket nem tudtuk legyőzni. Viszont aminek én nagyon örültem, hogy sáncoltam a csapat legerősebb játékosát! Büszkén mentünk az eredményhirdetésre és a második hellyel nagyon meg voltunk elégedve. Készülni fogunk nagyon a selejtezőre, bár még nem tudjuk, kivel játszunk. Remélem itt is hasonló sikereink lesznek! Vagy még jobbak leszünk!

9. évfolyam 4. szám

Gulyás Csenge 7.c

1. A szünetben azt is megcsinálhatod, amire a hétköznapokon nincs időd. Gondolj vissza, miket szerettél volna csinálni akkor, és hajrá! 2. Rakj rendet és takaríts a szobádban! 3. Vagy dekoráld ki! 4. Hívj fel egy barátodat és szervezzetek programot! Menjetek el fagyizni, nézzetek meg egy filmet, vagy csak beszélgessetek egy jót! 5. Ha esik az eső… Olvasd el a kötelezőket! 6. Vagy nézz filmet! 7. Vagy menj ki az esőbe! Nem baj, ha elázol, annál jobb lesz visszamenni a lakásba. 8. Süss sütit! A süti mindig beválik!

9. Készíts fagyit! A fagyi is mindig beválik! ;) lásd lent! 10. Kelj fel korán (nagyon korán) és nézd meg a napkeltét! Ha későn kelős típus vagy annál büszkébb leszel magadra. Vagy ha még így sem kelsz fel korán… 11. …nézd meg a naplementét! 12. Fotózz! Vagy rajzolj, fess, vágj…! 13. Segíts anyukádnak, és lepd meg egy kiteregetéssel vagy felmosással! 14. Irány a könyvtár! Vegyél ki egy rakat könyvet, és olvasd el! 15. Írj! Egy jó ötlet, és kezdheted a történetet!

20+1 tipp, ha unatkozol 16. Írj! Levelet egy ismerősnek! Kézzel… 17. Gyárts kedves üzeneteket, és szórd szét a városban! Mármint ragasztd az ajtóra, dobd be a postaládába… 18. Tölts minél több időt a családoddal, barátaiddal! Suli időben nincs sok idő rájuk sem. :( 19. Újítsd fel a ruháidat! Vagy készíts újakat! 20. Találj ki valamit, ami kihívás számodra! Tartsd be a szabályokat (a saját szabályaidat), csináld minden nap, vagy héten, szóval rendszeresen! Vagy ne. Attól függ, mi az!

20+1. Egy szabály van. Ne foglalkozz a sulival! Olvass, netezz, kapcsolódj ki, nyaralj! Ez jár nekünk. ;)

Házi készítésü málna fagyi Sok ember van, aki imádja az édességeket és az ilyesmi finomságokat, de ilyenkor nyáron alig akarunk kimozdulni a konyhába és nem igazán szeretünk ebben a nagy melegben sütögetni. ilyenkor általában sokan esznek valami hűsítő finomságot például a most bemutatott isteni málnafagyit. HOZZÁVALÓK:

-250 g mirelit málna -1 dl habtejszín -2 ek méz (vagy porcukor) ELKÉSZÍTÉS:

1.) A tejszínt elkeverjük az édesítővel. 2.) Turmix gépbe tesszük a málnát, a tejszínt rácsurgatjuk, és 1-2 perc alatt elkészítjük a málnafagyit: Elindítjuk az aprítót, pár másodperc múlva megállítjuk, az aljára nyomkodjuk a málnát, majd ezt néhányszor megismételjük. 3.) Azonnal fogyasztjuk! Forrás: http://www.nosalty.hu/ Ezt a fagyit bármilyen más mirelit gyümölccsel érdemes kipróbálni!

Szóval VAKÁCIÓRA fel!

Oldal 15

Báthory István Általános Iskola és Köznevelési Típusú Sportiskola 8200 Veszprém Halle u. 10. Telefonszám: 88/561 915 Faxszám: 88/561 915 E-mail: [email protected] [email protected]

Búcsúzó búcsúszó Már megint! Ez jóóó! Mert itt a vakáció! SzóSzerkesztőség: Sulinfo Gulyás Csenge 7. c Horváth Barbara 5.a Horváth Beatrix 7. a Huszár Szonja 5.a Nagy Fanni 7. c Kiss Regina 7. c Sokhegyi Janka 5.a Szabó Virág 7.a Takács Lili 7.c Vadon Kíra Hanna 7.c Infopont: Fábián Bendegúz 5.c Nagy Sándorné szakkörvezető

Mi lenne, ha a világon egyedül csak egy város lenne? Vajon hogyan élnének ott az emberek? Chicago egy magányosan álló város Amerikában, ahol az emberek számunkra különlegesen töltik mindennapjaikat. Ugyanis csoportokra bontva élnek. Hogy ez mit jelent? Azt, hogy a mindenki a főbb belső

val Pá, Heló, Csumi, Cső, Szia, Hali, Hi, Csáó! Búcsúzunk! Mindenkinek jó vakációt szeretnénk kívánni az egész csapat nevében. Most jön az ÉLET, hiszen itt a kirándulások hegye, jön a meleg, na és persze a fürdés, de víziszonyosoknak is ott van a sok szórakozás a szabadban vagy a barátokkal eltöltött idő. Kiszállhatsz az iskolapadból egy időre és belevághatsz a nyári élményekbe. Nincs több stressz a jegyek miatt, csak maximum bikini/fürdőgatya ügyben. Nem is kertelek itt tovább, hiszen búcsúzni akartam tőletek, igen tőletek, Kedves Olvasók! Szóval egyelőre ennyi, de ahogy évek óta tartja a mondás:

„Lapunk továbbra is mukodik” Jövőre, veletek, ugyanitt! De már színesben! Éééés online! a Szerkesztőség

Esős napokra itt egy kis olvasnivaló. Most legalább nem mondhatja senki: “Ne olvass, inkább vedd elő a tankönyvedet!” Ha süt a nap, nehogy a szobában, árnyékban is lehet olvasni, kinn a szabadban! A SZABADBAN, SZABADOOOON! ÉLJEN A VAKÁCIÓ!!!!

tulajdonsága szerint van elosztva. Öt csoport létezik, nevük szerint: Önfeláldozók, Műveltek, Őszinték, Barátságosak, és Bátrak. Beatrice egy teljesen átlagos Önfeláldozó lány; legalábbis azt hitte. Egy felmérő vizsgán kiderül, hogy ő Elfajzott: vagyis több csoportba is beleillik, a legtöbb emberrel ellentétben. Ezt titokban kell tartania, hiszen a városban az ilyen embereket válogatás nélkül megölik. A minden évben megrendezett választási ünnepen a 16 évesek kiválaszthatják, hogy melyik

csoportban szeretnének élni. Tris a Bátrak mellett dönt. Amint vége az ünnepségnek, a lány csatlakozik új csoportjához, és teljesíti a Bátrak beavatásának első részét: fel-, majd leugrani egy mozgó vonatról. Ezek után már gyerekjáték bejutni a csoport főépületébe. Le kell vetődni egy épület tetejéről. Tris ekkor találkozik először Négyessel, a titokzatos csapatvezető fiúval, aki végig segíti beavatását. Ám nemsokára kiderül, hogy nem közömbös a fiú iránt. Miközben zajlanak a beavatási próbák, Tris senkinek

nem szólhat másságáról, és ráadásul Jeanine, a Műveltek vezetője folyamatosan vadássza az Elfajzottakat és egyre több embert állít maga mellé. Mi történhet még? Szerelem, veszély, gyilkosság, árulás, kaland, minden, ami egy jó könyvhöz kell. Összességében én imádtam ezt a könyvet, minden percét élveztem, és ajánlom mindenkinek, aki egy kis izgalomra vágyik. Garantáltan varázsol egy kis színt a mindennapokba. Vadon Kíra Hanna 7.c.