Van 12 maart tot en met 16 maart 2012. In alle klassen wordt er de komende weken gewerkt rond de jeugdboekenweek. Woensdag 21 maart: Pedagogische studiedag.
Wat doen onze kleuters deze week? Instapklas + eerste kleuterklas: juf Nathalie Zoals jullie kunnen zien start de jeugdboekenweek. Dit jaar in het thema “Dieren”. Ook wij gaan deze week extra aandacht besteden aan allerlei boeken. Maandag: We starten met een kringgesprek over de bibliotheek. Wie is er al geweest? Welke boeken kan je er vinden? We leren vooral hoe we in een boekje moeten kijken en lezen. De kleuters mogen zelf ook hun lievelingsboek meebrengen (een boekje dat een week in de klas mag blijven). Dagelijks mogen een paar kleuters hun boekje voorstellen in hun kleutertaal. Het zou leuk zijn mochten er dieren in voorkomen. Dinsdag: Ik vertel het boekje: “Een bos vol enge wilde beesten”. Maar zo eng is het boekje nu ook weer niet, integendeel...We gaan alle dieren uit het boek nabootsen en proberen samen het verhaal na te spelen. We maken met alle dieren uit het boek een groepswerk. Woensdag: Ik vertel het fantasieverhaal: “Bof ik even!”. Wanneer er bij de vos op de deur wordt geklopt en hij opendoet, staat daar een klein varkentje. Hij denkt direct aan zijn avondeten maar zo gemakkelijk laat het varken zich niet vangen. Donderdag: Ik vertel het boek: “Lotta en de regenboog”. Lotta, de kip, ziet eerst een heleboel kleuren in de lucht en dan zijn ze opeens weg. Lotta vraagt aan de andere dieren hoe dat kan. Wij gaan een regenboog schilderen en een bewegingsspel spelen rond kleuren. Vrijdag: 3 verhaaltjes, 3 keer met dieren…maar welke dieren horen bij welk verhaal? Even kijken of onze kapoenen goed opgelet hebben. Aan de hand van prenten sorteren we bij welk boek ze horen. We laten de kleuters ook vertellen welk boek zij het mooist vonden. Tweede en derde kleuterklas: juf Nele Boeken, boeken en nog eens boeken. Ook wij duiken de bibliotheek in en gaan op zoek naar allerlei boeken. Wat weten kinderen over boeken en de bibliotheek? En welke boeken zijn er zoal? Het thema van de jeugdboekenweek is “Dieren”. Wij gaan dus ook op zoek naar dieren in de boekjes. Iedere kleuter mag donderdag zijn lievelingsboek meebrengen. Schrijven jullie wel de naam van jullie kleuter in het boekje? Zo kunnen alle boekjes aan het einde van de week weer mee naar huis. En dan is er dat ene speciale boek… Een boek met mooie prenten maar zonder tekst. Ik probeer om samen met de kleuters een mooi verhaal te schrijven. In de loop van deze week starten we ook met de afnames van de CITO – testen. De juiste planning geef ik later deze week nog mee. Zorgen jullie voor een goede nachtrust?
Algemeen voor de kleuterschool:
En wat doen de kleuters bij meester Freek? Maandag Instap – 1e kl. 2e-3e kl. Dinsdag Instap – 1e kl. 2e-3e kl.
Wie springt het verst?? Verte-, diepte- en hoogtesprongen. Kleuren en vormen. Bewegen op verschillende kleuren en vormen.
Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag voor iedereen. En de kinderen van de lagere school? Eerste graad: juf Gretel 1ste leerjaar Nederlands: We gaan verder met kern 7: We vertellen over een avontuur dat we hebben meegemaakt. We nemen woorden met –d of –b op het einde onder de loep. We gaan begrijpend lezen. We lezen woorden met 2 medeklinkers vooraan. Lees elke dag de wisselrijtjes in jullie “Veilig en vlotje”!!! Wiskunde: Bewerkingen: aftrekken tot 20 (het aftrektal is 20). Bewerkingen: de relatie tussen optellen en aftrekken tot 20. Meten en metend rekenen: de weekkalender en het uur. Meetkunde: toets Toepassingen 2de leerjaar Nederlands: We schrijven een nieuw woordpakket: „Woorden met –ch en –cht‟. Dictee op vrijdag! We lezen woordrijen en de tekst „Evert wil een jurk‟. We maken samenstellingen. Wiskunde: Getallenkennis: getalbegrip tot 30. Bewerkingen: de tafel van 3. Meten en metend rekenen: ijken van meetinstrumenten. Meetkunde: oppervlakken, lijnen en punten. Toepassingen Project „Dieren‟ jeugdboekenweek We luisteren naar het boek „Minoes‟ van Annie M.G. Schmidt. In de les WO leren we over „de kip en het ei‟. Muzische vorming We luisteren naar het lied „Dierenconcert‟ en proberen de verschillende dieren te ontdekken. We maken in groepjes de „Dans van de vogels‟.
En bij meester Freek? Maandag Dinsdag Les met ballen: verschillende spelen en wedstrijden met
ballen.
1e graad Tweede graad: Juf Viky
3de leerjaar Deze week staat volledig in het teken van de jeugdboekenweek. Nederlands: Schrijven: Iedereen kiest een dier uit en gaat op zoek naar zoveel mogelijk informatie over dit dier. Hiervoor zijn boeken in de klas aanwezig en we zoeken op internet. A.d.h.v. een stappenplan maken we samen een spreekbeurt om volgende week naar voor te brengen. Wie thuis prenten heeft over zijn dier mag die gerust meebrengen! Taalbeschouwing: Woordenschat i.v.m. dieren (dierengeluiden, dierenfamilie, dieren in groep en dieren en hun woningen). Spelling: Deze week is er geen woordpakket! We gaan verschillende diersoorten alfabetisch rangschikken. Lezen: We lezen samen een dierenverhaal. Wiskunde: Toepassingen: We lossen wiskundige problemen op Getallenkennis: Algemene herhaling van de stambreuken en hun veelvouden. Hierover volgt een toets. Hoofdrekenen: We herhalen alle vermenigvuldigings- en deeltafels. 4de leerjaar Deze week staat volledig in het teken van de jeugdboekenweek. Nederlands: Schrijven: Iedereen kiest een dier uit en gaat op zoek naar zoveel mogelijk informatie over dit dier. Hiervoor zijn boeken in de klas aanwezig en we zoeken op internet. A.d.h.v. een stappenplan maken we samen een spreekbeurt om volgende week naar voor te brengen. Wie thuis prenten heeft over zijn dier mag die gerust meebrengen! Taalbeschouwing: Woordenschat i.v.m. dieren (dierengeluiden, dierenfamilie, dieren in groep en dieren en hun woning). Spelling: Deze week is er geen woordpakket! We gaan verschillende diersoorten alfabetisch rangschikken. Lezen: We lezen samen een dierenverhaal. Wiskunde: Metend rekenen: Algemene herhaling van de leerstof. Meetkunde: De eigenschappen van de vierhoeken worden onderzocht. Getallenkennis: Kommagetallen tot 0,01.
Maandag gaan we zwemmen!
Wie thuis informatieve boeken heeft over dieren mag die deze week meebrengen!
We surfen op de site van de jeugdboekenweek en zoeken naar oplossingen voor de opdrachten i.v.m. dieren of jeugdboekenweek.
Wero: We laten ons thema: „Mmmm, lekkere boterhammetjes‟ even rusten en nemen een kijkje in de wereld van de boeken. Hoe wordt een boek gemaakt? Wie hebben we hier allemaal voor nodig en welke stappen moeten er gezet worden voor wij een boek in onze handen krijgen? Muzische vorming: Thema: “Jeugdboekenweek – dieren” BEELD We koppelen het thema van de jeugdboekenweek aan Pasen en maken een paaskip van papier-maché. Benieuwd naar de resultaten! MUZIEK A.d.h.v. dierenprenten maken we muziek. Die dieren stellen een klank voor of een ritme. Ben jij in staat om de juiste klanken te vertolken, in het juiste ritme?
En bij meester Freek? Maandag Basketbal.
Zwemmen: coördinatie arm-beenbeweging. Schoolslag. 2e graad
Derde graad: Juf Nele Ook wij werken deze week rond de jeugdboekenweek. Wij werken de komende weken rond een aantal boeken in de klas. Bzzzzzz !
5de leerjaar / 6de leerjaar Nederlands - Woordenschat : Spreekwoorden en zegswijzen rond dieren. - Luisteren en dramatiseren : We vergelijken Afrikaanse en Nederlandse poëzie .. Wie kent “Carnaval des animaux”? - Taalbeschouwing : We herhalen het zelfstandig naamwoord. - Creatief schrijven : We maken een steekkaart rond dieren. Wiskunde - Meten : Herhalen : De oppervlakte van de driehoek èn de ruit! - Toepassingen : In de kijker : tabellen, grafieken, diagrammen en curven. - Meetkunde : We tekenen driehoeken. Frans We werken verder aan onze unité 9. Op maandag schrijven we de vocabulaire en jullie mogen die studeren tegen woensdag ... ! We oefenen deze week in hoe we in het Frans het weer voorspellen. Wiskunde - Cijferen : Natuurlijk getal delen door een kommagetal. - Meten : Volume van een balk en een kubus. - Meetkunde : Vierhoeken classificeren.
Frans We gaan verder met unité 27 ! In deze unité leren we boodschappen te doen .. We oefenen eerst onze vocabulaire grondig in. Wero Ons thema rond vrije tijd doorheen de tijd steken we eventjes in de koelkast. We stappen het dierenrijk binnen … We beginnen met de gewervelde en de ongewervelde dieren. Hoe onderscheiden ze zich ? Op donderdag staan er twee spreekbeurten op het programma .. Noah vertelt ons alles over Egypte en Arne vertelt ons over zijn grote passie: motorcross. Muzische Vorming We bezoeken op donderdag het S.M.A.K. Daar krijgen we rondleiding doorheen het museum en leren we kijken door een kunstbril. Breng je lunchpakket mee ! Beeld : Op vrijdag knutselen we een reuze insect … Bzzzzz !! En bij meester Freek? Maandag Trefbalspelen. Dinsdag
Handbal.
3e graad
Hiep hiep hoera! Wie is er jarig deze week?
Linde wordt 11 jaar op 15 maart en op 17 maart is het de beurt aan Arne ! Proficiat !! Hiep hiep hoera, ook Shana is jarig op 17 maart!
