Vacature gedetacheerd leerkracht moderator SO bij KlasCement

De afdeling Informatie en Communicatie van het Departement Onderwijs en Vorming zoekt voor KlasCement, een halftijds gedetacheerd leraar HALTIJDSE MODERATOR SECUNDAIR ONDERWIJS (M/V) ONDERWIJSVAKKEN (bij voorkeur): PAV, economie, geschiedenis, … Afdeling Niveau Graad Standplaats

Informatie en Communicatie, KlasCement Bachelor of master Gedetacheerd leerkracht Hendrik Consciencegebouw Koning Albert II -laan 15 1210 Brussel Vacaturenummer: AIC/KC2015/MODSO1

KlasCement (www.klascement.net) is het Vlaamse leermiddelennetwerk waar leraren en organisaties lesmateriaal delen. KlasCement zoekt een halftijdse gedetacheerde leerkracht voor de functie van moderator secundair onderwijs. De detachering start op 1 september 2015 en loopt tot en met 31 augustus 2016, jaarlijks te verlengen na positieve evaluatie. Solliciteren kan tot en met 15 juni Je zal vooral werken binnen het KlasCementteam. Je zult leermiddelen modereren, projecten uitwerken en sturen, gebruikers adviseren en ondersteunen en de communicatie tussen gebruikers stimuleren teneinde de cultuur rond het delen van leermiddelen en de uitwisseling van ideeën en praktijkervaring blijvend te stimuleren en KlasCement uit te bouwen tot hét referentieplatform inzake Open Educational Resources. Je rapporteert aan de ‘coördinator moderatie’ van KlasCement. Je maakt deel uit van de afdeling Informatie en Communicatie (AIC) waar ook CANON Cultuurcel en Klasse actief zijn. Het KlasCementteam bestaat uit 14 medewerkers (http://www.klascement.be/leden/info/) - Drie programmeurs die de omgeving verder ontwikkelen onder leiding van de coördinator gebruikersomgeving. - Gedetacheerde leerkrachten die instaan voor de coördinatie en de inhoudelijke verwerking van de leermiddelen. De organisatie waar je gaat werken KlasCement valt onder het Departement Onderwijs en Vorming van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming. Het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming bestaat uit: - het Departement Onderwijs en Vorming; - het Agentschap voor Onderwijsdiensten; - het Agentschap voor Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwaliteitszorg en Studietoelagen.

Vacature gedetacheerd leerkracht – moderator SO bij KlasCement 2015-2016

1

Het Departement Onderwijs en Vorming ondersteunt de minister bij het bepalen van het beleid, het monitoren van de beleidsuitvoering en de onderwijscommunicatie. De verzelfstandigde agentschappen zijn verantwoordelijk voor de uitvoering van het beleid. Daarnaast wordt er binnen het beleidsdomein ook samengewerkt met het verzelfstandigde Agentschap voor Infrastructuur in het Onderwijs. Meer informatie hierover kan je terugvinden op www.onderwijs.vlaanderen.be/departementonderwijs-en-vorming.

TAAKOMSCHRI JVING Je belangrijkste taak bestaat uit de moderatie van ingezonden leermiddelen. Dit houdt in: - controleren van leermiddelen op o.m. accuraatheid, vorm en taal, aspecten van auteursrecht, legaliteit; - analyseren en toevoegen van de nodige metadata zoals trefwoorden, onderwijsniveau; - vlot schrijven volgens de huisstijl van KlasCement; - via mail communiceren met de inzender. Je spreekt je niet uit over de didactische waarde van een leermiddel. Na een ruime inloopperiode van coaching ga je autonoom aan de slag. Je verzorgt vanaf dan ook presentaties en workshops voor leerkrachten over KlasCement in scholen in Vlaanderen. Soms neem je deel aan beurzen. Je denkt mee over het verbeteren van de gebruikersomgeving in een veranderend onderwijslandschap. Je spoort blinde vlekken op in het aanbod en doet voorstellen om die aan te vullen.

JE PROFIEL Je draagt de ‘cultuur van het delen’ hoog in het vaandel. Je bent vast benoemd en hebt minstens een aantal jaren lesgegeven in het secundair onderwijs, bij voorkeur ook het vak PAV en de vakken economie, geschiedenis, … Je spreekt en schrijft vlot en foutloos Nederlands. Je bent bereid om aandacht te hebben voor je taalgebruik. Daarnaast ben je: - heel goed vertrouwd met PC en internet; - vertrouwd met MS Office of Open Office (tekstverwerking, presentaties, mail- en agendabeheer); - communicatievaardig; - een initiatiefnemer en iemand die beslissingen kan nemen, maar ook goed kan luisteren, waarnemen en zich dienstbaar opstellen; - in staat zelfstandig te werken en te plannen en je kan hierover open communiceren; - bereid om op een stimulerende wijze samen te werken; - heel nauwkeurig; - bereid tot uitwisseling van ervaringen en inzet. Pluspunten: - Je hebt ervaring met redactiewerk.

Je diploma Je bent in het bezit van een bachelor of masterdiploma.


2

Je persoonsgebonden competenties 

Betrouwbaarheid Je handelt correct en respectvol ten aanzien van je omgeving, je respecteert de bestaande regels en procedures, je komt afspraken na en je neemt je verantwoordelijkheid op.



Samenwerken Je helpt anderen en pleegt overleg. Je levert een actieve bijdrage aan een gezamenlijk resultaat gezien de opdrachten in teamverband worden uitgevoerd.



Voortdurend verbeteren Je toont een grote leer-en aanpassingsbereidheid die bijdraagt tot de eigen ontwikkeling in de functie en het versterken van de dienstverlening.



Klantgerichtheid Je onderkent de wensen en behoeften van de verschillende belanghebbenden binnen en buiten de organisatie en je reageert vriendelijk, adequaat en correct op vragen.



Verantwoordelijkheid nemen Je handelt in overeenstemming met de belangen, waarden en normen van de organisatie. Je neemt verantwoordelijkheid voor je werk en je respecteert geldende afspraken, regels, procedures en werkwijzen. Je komt afspraken en beloften na en je bent aanspreekbaar op je acties. Je reageert correct en loyaal als anderen kritiek uiten op je werk, entiteit of organisatie.



Plannen en organiseren Je coördineert acties, tijd en middelen. Je brengt structuur in je werk, stelt prioriteiten bij het aanpakken van taken of problemen. Je plant het werk binnen de afgesproken uitvoeringstermijnen en je houdt hierbij rekening met “belangrijke” en “dringende” zaken.



Initiatief Je neemt het initiatief om binnen het eigen takendomein acties te initiëren.



Flexibel Je blijft soepel én doelgericht functioneren in situaties die bijzonder onderhevig zijn aan veranderingen. Je stelt je flexibel op ten aanzien van avond/weekendwerk.

ONS AANBOD - een inhoudelijke job op professioneel niveau; - kansen voor eigen inbreng, initiatief, verantwoordelijkheid en breed engagement; - persoonlijk werk en teamwork in een groter project met maatschappelijke impact; - een soepele werkregeling, telewerken is mogelijk; - in-service training, begeleiding en vorming; - een aangename werksfeer; - creatieve uitdagingen en afwisselend werk; - een wettelijk vastgelegde verloning, vakantieregeling enz.; - een gratis hospitalisatieverzekering voor jezelf en een voordelig aanbod voor je huisgenoten; - het ICT-materiaal om je taak naar behoren te vervullen; - terugbetaling van woon-werkverkeer (openbaar vervoer); - terugbetaling van dienstverplaatsingen in binnen- en buitenland; - glijdende werktijden en, tijdens de schoolvakanties, professionele opvang voor kinderen van 3 tot 14 jaar; - een aantrekkelijke vakantieregeling.


3

PRAKTISCH Standplaats en werkdagen Standplaats is Brussel, Hendrik Consciencegebouw, Koning Albert II-laan 15 (enkele stappen van station Brussel-Noord). Je werkt minimaal één vaste dag per week (op maandag) op kantoor in Brussel. Je werktijd wordt gespreid over een schooljaar. Sommige periodes zijn drukker, andere zijn rustiger. Je werkt gemiddeld 2,5 dagen (19 uren) per week. We steunen het plaats- en tijdsonafhankelijk werken. Statuut Je werkt als gedetacheerd leerkracht d.w.z. met behoud van betrekking in eigen school (vervanging voor de duur van de detachering) en wat anciënniteit betreft gelijkgesteld met 'dienstactiviteit'. Voor deze vacature moet je vastbenoemd zijn. Voor de aanstelling is toestemming van de inrichtende macht van je school vereist. Wedde Je onderwijswedde wordt gewoon doorbetaald. Gedetacheerde leerkrachten hebben bovenop hun gewone loon recht op een extra detacheringsvergoeding (bachelor: € 319,27; master € 456,09 bruto/maand). Vakantiedagen Je schoolvakantiedagen worden deels vervangen door de vakantieregeling volgens het ambtenarenstelsel : 17,5 dagen per jaar (voor een halftijdse betrekking), vrij doch in overleg op te nemen. Je hoeft die enkel te nemen op de dagen waarop je normaal voor KlasCement werkt. Aanvullend: De week tussen Kerstdag en Nieuwjaar en de vaste feestdagen. Ondersteuning Het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming is uitgerust met moderne kantoorapparatuur en beschikt over een eigen personeelsrestaurant. Het gebouw is toegankelijk voor rolstoelgebruikers. HOE SOLLICITEREN De Vlaamse overheid wil de samenleving waarvoor zij zich inzet zo goed mogelijk weerspiegelen. Kandidaten worden dan ook geselecteerd op basis van hun kwaliteiten en vaardigheden, ongeacht geslacht, afkomst of handicap. Als je een handicap hebt, laat ons dat vooraf weten. We zorgen ervoor dat je in de best mogelijke omstandigheden kunt deelnemen aan de selecties. Schrijf in je motivatiebrief waarom jij de geschikte persoon bent voor deze job. Geef in een kort tekstje je visie op open leermiddelen en de cultuur van het delen. Bespreek ook de rol die KlasCement daarin vandaag en in de toekomst kan spelen. Vermeld in je CV (met foto) je onderwijservaring, de datum van vaste benoeming en je stamboeknummer. Stuur je sollicitatie uiterlijk op 15 juni 2015 enkel per mail naar [email protected]. SELECTIEPROCEDURE De eerste selectie gebeurt op basis van de sollicitatiebrief. De jury nodigt voor eind juni de geselecteerde kandidaten uit voor een persoonlijk gesprek en een kleine praktische test met betrekking tot de taak van de moderator. We streven ernaar voor 1 juli een beslissing te nemen. We houden je op de hoogte van de voortgang van de procedure.


4

Vergeet niet om het vacaturenummer te vermelden in het onderwerp van je mail en bovenaan je sollicitatiebrief. MEER WETEN? Voor bijkomende informatie kan je contact opnemen met Pascal Craeye, coördinator KlasCement [email protected] of tel: 02 553 92 96


5

Vacature gedetacheerd leerkracht moderator SO bij KlasCement

Recommend Documents