V tomto čísle nepřehlédněte:

V tomto čísle nepřehlédněte: Byly prázdniny – 146 Učitelé měli svátek – 149 Doba mobilní – 153

Nocování s Andersenem – 159 Zatmění Slunce – 160 Slavíme Velikonoce? – 162

Jak na mě leze jaro? když na mě leze jaro, je to období, kdy by mě mamka nejraději zavřela do sklepa a nepustila až do léta. Vždycky dokážu vymyslet takové blbosti, že bych si měla začít psát knihu. Celý den si zpívám v posteli a večer začnu uklízet nebo utíkám po zahradě a hraju minové pole s petrklíči, prostě každé jaro je největší sranda. Marie Šmajstrlová 9. B

jaro na mě leze tak, že mám víc Karel Chovanec 9. C energie. já jsem se na jaře narodila, takže mám jaro ráda. Ale mám na ně smíšené názory. Všude je bahno, hnus po zimě, ale zase dobré je, že už to dává najevo, že bude hezky. Viktorie Lysková 9. B jaro na mě leze jako každý rok alergií. Nesnáším alergii. Teče vám z očí a nosu a je to vážně otravné. Vůbec by mi nevadilo, kdyby jaro vůbec neexistovalo. Všichni říkají, jak je jaro nádherné a jak vidí všechno kvést. Jediné, co vidím já, jsou kapky do očí, spreje do nosu a kapesníky. Tereza Čechová 9. B myslím si, že u mě se žádná výrazná změna neuskutečnila. Spíš na mě zapůsobila jarní únava. Michaela Popová 9. C -145-

když na mě leze jaro, tak se to teda aspoň podle mě nijak neprojevuje. Prostě se chovám normálně, jako po celý rok. Aspoň já si Sabina Konvičková 9. C to myslím. začínám panikařit, kde budu na Velikonoce, abych se vyhnula klukům a ušetřila si ledovou vodu za krkem a jejich šťastné pohledy, když mě mlátí. Zuzana Vachalová 9. C zpočátku se to projevuje menší únavou. Postupně to vyvrcholí až do stavů bez únavy, kdy je nejlepší pořádná dávka práce. Zdeněk Horečka 9. C

Zima už skončila Ta studená bílá zima už konečně po dlouhé době skončila. Začíná jaro, ptáci s nadšením přilétají zpět z teplých krajin, květiny závodí, kdo že první rozkvete, překvapivě vítězí sněženka. Stromy už nejsou nudně opadané a zasněžené jako v zimě, ale vesele zelené a listnatě bohaté. Se zimou se loučíme a setkáme se s ní zase za rok. Ondřej Studnický 7. A

Končí bílá zima a začínají růst první jarní sněženky. Někteří lidé jsou rádi, že bílá zima končí a ti, co rádi lyžují, jsou smutní, že se zima vrátí zase až za celý rok. Poslední sníh roztává a odkrývá hnědou zem. Zpěvaví ptáci, co odlétli před prvním lehkým sněhem do teplých krajin, se vracejí zpátky. Lesní zvířata, která prožila tuhou zimu v tmavých děrách a studených norách, už vylézají do pučící přírody. Nedočkaví lidé se ze zaprášených oken usmívají, že už konečně přišlo slunné jaro. Lucie Krpcová 7. A Byly prázdniny... Nevím jak vy, ale tyhle jarní prázdniny jsem potřebovala více než kdykoliv předtím. Hlavně kvůli tomu, že jsem už v deváté třídě a za necelých třicet dní mě čekají přijímačky na střední. Ale pochybuju, že jen deváťáci se těšili na prázdniny. Přece jenom nával písemek a úkolů -146-

se asi jen tak nezastaví. Tak mě napadlo, že bychom mohli udělat další tematický týden. Něco jako „prázdninový“ týden. Jelikož nás za dva týdny čekají velikonoční prázdniny, mohli bychom se na ně připravit. Žádné písemky, úkoly a dlouhé zápisy. Oddych od jarních prázdnin a příprava na oddych k velikonočním prázdninám. Co na to říkáte? Hádám, že asi s úsměvem souhlasíte. A co takhle příprava na oddych, co nás čeká za tři měsíce? Radka Vašendová

Jak jsem spokojený se svými prázdninami? 8. C: jo, ušlo to dobře, ale mohly být delší (cítí se smutný) jsem s nimi spokojen hodně nebyly nic moc docela jsem si odpočinul, takže jsem spokojený bylo to fajn, ale naštvalo mě to počasí. A ztratila jsem venku mobil, ale za pár hodin se našel jsem spokojen s jarními prázdninami, akorát to počasí od středy do soboty mohlo být lepší jo, super dobrá lyžovačka v Tatrách (velkých) no až tak moc nejsem spokojená, protože jsem musela hlídat bratrance a sestřenku. A s těma malýma muset být je za trest já jsem spokojená, protože jsem si mohla odpočinout od školy a být na koních já jsem byla celé prázdniny nemocná, takže nic moc ehm, nic moc, byla jsem nemocná, ale lepší je, že jsem sadila semínka kaktusů a už některá vyklíčila

Jak se mi v pondělí po prázdninách vstávalo? normálně špatně vstávalo se mi dobře vstávalo se mi hrozně vstávalo se mi celkem dobře na to, že jsem spala tři a půl hodiny dnes se mi vstávalo napůl dobře (hezké počasí) a napůl blbě (škola) -147-

vstávalo se mi překvapivě dobře, protože bylo ráno hezky no ne moc dobře, protože jsem musela vstát z vyhřáté postýlky do té zimy nijak, prostě jsem vstala vůbec jsem se kvůli sádře nevyspala, takže se mi vstávalo strašně dneska ráno se mi vstávalo vcelku dobře, protože každé ráno o prázdninách mě ve stejnou dobu budil papoušek vstávalo se mi docela dobře, protože jsem byla dost vyspaná z předešlých dnů kdybych neměl nastavený budík, tak bych přišel tak na třetí hodinu

Jaký byl můj nejlepší okamžik prázdnin? 9. A: když byla sjezdovka upravená a sníh nebyl těžký a mokrý, luxusně se lyžovalo fotografování přírody za úžasného počasí odpolední vstávání když jsem se probudila do slunečného dne 8. C: když jsem seděl u rybníka a viděl, jak ryby berou jízda na tobogánu ve středu jsem si v Ostravě koupil reflexní luk když jsem se v pondělí vzbudil a nemusel do školy když jsem v pátek po škole zabouchl dveře od bytu

Co by mohlo být symbolem mých jarních prázdnin? 9. A: postel a polštář smrad z hnoje, krav a koz (měli jsme tam kopu hnoje pod balkonem), který jsme si dovezli domů do ČR, protože jsme byli trochu načichlí můj telefon, kterému upadlo tlačítko vstupenka z hokeje -148-

postel, když bylo škaredě, tak jsem skoro celý den proležela 8. C sluchátka, s nimi jsem skoro i spala a při všem jsem měla sluchátka horký čaj a televize, protože jsem pořád pila čaj a dívala se na televizi plavky, jezdil jsem na bazén do Rožnova a byla to sranda voňavka v kapse, šla jsem taťku doprovodit do Bačů a vzala jsem si malou voňavku, kdyby mě někdo napadl, ať mu to můžu nastříkat do obličeje asi lednička, ta se mnou byla nejčastěji, protože mě nakrmuje omítka z katedrály, protože jsem sestře chtěla donést nějakou památku z výletu lopaťák, tvarohový a hruškový, pekli jsme ho s babičkou Učitelé měli svátek U nás v České republice máme Den učitelů 28. března a to už od roku 1955. Důvod je prostý – 28. března se narodil Jan Amos Komenský, jeden z největších českých myslitelů a námi přezdívaný Učitel národů. Jiné státy ale slaví Den učitelů v úplně jinou dobu. Den, kdy se ve světě učitelům blahopřeje, UNESCO stanovilo v roce 1994 na 5. října. Ale proč? Narodil se někdo významný, anebo si pánové z této organizace prostě řekli, že to bude zrovna 5. 10.? Podle mě to bude souviset s tím, že škola začíná 1. září. V ten den se těší do školy jak žáci, tak učitelé, kteří se s radostí pouští do nového školního roku. Učí s nadšením a odhodláním konečně zkrotit studenty. Jenomže po třech až čtyřech týdnech si uvědomí realitu a zjistí, že to nebude až tak snadné, pokud to teda vůbec půjde. A jakmile se s touto realitou setkají tváří v tvář, začnou pochybovat a hromadně opouštět své zaměstnání. A té hrstce učitelů, kteří zůstali a prošli prvním kolem, můžeme celosvětově pogratulovat už 5. října, měsíc a pár dní po zahájení školního roku. Jana Horáková A jak je to doopravdy? Organizace UNESCO svolalo v roce 1966 do -149-

Paříže konferenci o postavení učitelů. Jedním z jejích výsledků bylo přijetí tzv. Charty učitelů, což byla doporučení týkající se školství. Tato listina byla schválena 5. října 1966. Právě tento den se od roku 1994 slaví jako Mezinárodní den učitelů.

Z čeho má mít učitel radost? 7. B: z toho, že ho žáci poslouchají nebo dávají pozor v hodinách. Možná i z toho, když z písemky dostanou dobrou známku. Karolína B. když Adam a Ladislav sedí v poslední lavici a nedělají bordel. Ladislav může mít radost z toho, že všichni žáci dostanou z písemky jedničku a mají radost z toho, když jsou ve třídě chytří lidé. Viktorie Š. když má každý hotový domácí úkol, taky z víkendu a z chytré a bezproblémové třídy. Patrik Š. když všichni pochopí příklad, nikdo celou hodnu nevyrušoval. Také když skončí hodina a můžou jít domů. Tomáš K. když se snažíme učivu porozumět a z našeho dobrého výsledku. Plníme si povinnosti a nosíme domácí úkoly a snažíme se chovat slušně. Natálie B. z nového Lamborghini, z rozdávání zápisů a pětek a z povýšení. Ondřej M. učitel má radost z rozdávání jedniček, nebo třeba pochval a vyznamenání. Učitelé se prostě snaží, aby jejich třída byla ta nejlepší na celém světě. Jakub J. když je málo žáků ve třídě a nejsou tam otravní žáci. Když vidí, že ho vnímá aspoň jeden žák. Miluje výrazy žáků při rozdávání nečekané písemky. Tina Š. z toho, že půjde do důchodu a bude mít hodně peněz a klid od děcek. David V. Radost by učitel měl, kdyby si na něj žáci vzpomněli v Den učitelů a dali mu aspoň ten den pokoj. Byl by rád, kdyby žáci nosili domácí úkoly, v hodině nevykřikovali, neodmlouvali a plnili si svoje. Neptali se pořád, která strana v učebnici nebo co mají dělat, když to učitel/ka vysvětlovali už aspoň desetkrát, aby ho žáci vnímali (nekoukali z okna, např.) Sabina Daňhelová 9. B -150-

8. A: určitě mají radost z nás, potom z obrázků a z toho, že jsme hodní a pozorní. Soňa můžou mít radost z hodných žáků, z naší vyzdobené třídy a z ticha. Dominik když mlčíme (a to se moc nestává), když se hlásíme, když jsou zalité kytky. Alice z chytrých žáků naší třídy, z hodných dětí. Martin mohou mít radost, když z naší třídy vyjdou se zdravou psychikou. Petr z čisté třídy, z krásného urostlého stromku. Lucie z ticha, úspěšné písemky a určitě je dokážou potěšit naše narážky typu: K čemu nám to bude? Jana ze žáků, takovou sbírku exotů jen tak někde nenajdete. Filip nejspíš jim moc radosti nenaděláme, ale nejvíce asi našimi úspěchy a taky je opravdu musí potěšit, když o přestávce stavíme pyramidu z židliček… Kristýna když žáci nezlobí, když funguje technika, když dostanou prémie. Vojta Učitel má radost z toho, když po dlouhém školním dni přijde domů, vyvalí se na sedačku a u televize zapomíná na ten nudný den mezi těmi všemi puberťáky, kteří furt vyrušují a nedávají pozor. Bohužel musí opravit písemky, které zase dopadnou špatně, takže je to prostě jasné. Učitel nemá radost. Filip Jaškovský 8. B

Proč se těší učitelé do naší třídy? Proč? No proto, že je u nás nejvíce srandy. Máme šílené nápady, ale dokážeme být i hodní, ale jen když chceme, což moc často není. V naší třídě zní vtipné hlášky i poznámky. Učitelé se u nás nasmějí a možná aspoň na chvíli zapomenou na ostatní problémy. Jsme stejní jako ostatní třídy, a přesto výjimeční. Kristýna Hrnčířová 9. B Jsme ta nejhodnější a nejlepší třída a učitelé ví, jak jsme dokonalí… Všechny nás zbožňují a mají důvod! No a teď doopravdy. Do naší třídy -151-

se učitelé určitě netěší. A pokud ano, tak jsou zvědaví, jaké překvapení na ně čeká tentokrát. Třeba naše výstižné a vtipné poznámky, naše kreativní předělávání třídy a pak vtipné vysvětlení toho předělání. Jsme prostě nejhorší a zároveň ta nejlepší třída ve škole a učitelé to vědí ☺ Karolína Petrová 9. B

Proč se nepíší domácí úkoly? Nezapsal jsem si, že máme mít úkol a protože mám špatnou paměť, tak jsem na něj zapomněl. Taky jsem tady nebyl, když jste to zadával a v hodinách nedávám pozor, takže jsem nevěděl, že ho máme mít. Jinak domácí úkoly nemám vůbec rád, takže i kdybych o tom věděl, tak bych ho asi nenapsal. Ondřej H. 9. A Tento skvělý domácí úkol nemám, protože jsem na něho zapomněl a když o něm mluvil pan učitel, tak jsem ho asi neposlouchal. Spolužáků jsem se radši ani neptal, jestli máme nějaký úkol. Až bude příště nějaký úkol, tak zkusím postřehnout, jak a o čem má být a pokusím se splnit ho. A ještě najít sešit na domácí úkoly, který jsem neviděl už Tomáš B. 9. A pěkně dlouho. Zapomněla jsem úkol, protože jsem nezodpovědná a nezapsala si to, a tak jsem na to zapomněla. Budu se snažit, aby tohle bylo poprvé a naposledy, co ho zapomenu. Příští úkol donesu včas a budu se snažit, aby byl bez chyb. Ještě jednou se omlouvám za potíže, které jsem způsobila. Barča 9. A Neměla jsem domácí úkol, protože jsem si to pořád odkládala, až jsem na to zapomněla. Zapomněla jsem i co jsme měli za domácí úkol. Tak jsem to nakonec neudělala, i když jsem chtěla. Příště si domácí úkol nebudu odkládat a udělám si ho hned. Budu tak mít hned o práci méně a nezapomenu na to. Jana L. 9. A Úkol jsem si nezapsal jako každý, odložil jsem si termín vypracování na víkend, ale zapomněl jsem. Nevzpomněl jsem si, protože byl úkol zadán koncem hodiny, kdy jsem tento projev neslyšel. Tímto se nechci obhajovat. Na úkol jsem zapomněl kvůli jeho odložení. Samuel 9. A

-152-

Kdyby ministr školství přišel s tím, že se zruší školní docházka, určitě by se to všem studentům velice zamlouvalo. Ale! Zrušila by se sice školní docházka, to by však neznamenalo, že žádné vyučování nebude. Kdepak! Právě naopak! Představte si, že třeba váš dědeček, jakožto nejstarší člen určité tlupy, by se stal "učitelem". Každé ráno velice časně byste se shromáždili na školním dvoře a se srdcem v žaludku čekali, co si na vás ten starý protiva zase vymyslí. Není to totiž normální vyučování, jako násobilka, nebo čtení. Váš nový profesor vyučuje, jak správně porýt půdu, zasít obilí, abyste měli z čeho péct chleba, vyházet hnůj krávám, nebo upříst len na hřejivý svetr. Nepomohlo by Vám ani odmlouvání, ani smlouvání. Jen si představte, že byste uměli podojit krávu, jezdit na koni místo toho, abyste si vozili zadek v autě. Uměli byste se postarat sami o sebe, jako to zvládaly naše babičky a prababičky. Zkrátka, jako za starých dobrých časů. Aneta Havlová Mobily Možná si někteří z vás všimli, že se v naší škole „rozmnožily“ mobilní telefony. Ti, kteří si toho nevšimli, nejspíš patří k těm, kteří jsou součástí „líhně“ mobilů. Jdete po chodbě a každý druhý hledí do mobilu. Většinou pak naráží do ostatních, protože prostě nemůže dávat pozor, když má zrovna něco důležitějšího na displeji. Dalším místem, kde se mobily aktivně vyskytují, je jídelna. Proč, když čekáte v řadě na oběd, byste si povídali s kamarádem? Stačí mít po ruce mobil a hned se vám čekání zpříjemní. To samé ve třídách. Dříve bylo ve třídě rušno, žáci běhali mezi lavicemi a křičeli po sobě. Teď? Někteří pořád běhají a křičí, ale většina sedí na židli s mobilem v ruce. Mobily jsou prostě všude. Jasně, proto jsou mobily, abychom byli mobilní a mohl se nám kdokoliv dovolat, když zrovna nejsme doma. Ale neznamená to, že všichni budeme na mobilech celé dny, místo abychom šli někam ven s kamarády. Zuzana Vachalová -153-

Dobrý sluha, ale zlý pán Mobil je velmi užitečná věc. Umožňuje nám se spojit s lidmi, kdy chceme a potřebujeme. Poskytuje nám hodně užitečných věcí, ale také ničí společenský život. Když se lidé sejdou a místo toho, aby si povídali, tráví čas tím, že jsou na internetu a stávají se závislými. Barbora Kampová 9. A

Mobilní telefon je užitečná věc. Můžete na něm dělat spoustu věcí. Od pouštění hudby po vyhledávání informací na internetu. Ale používání mobilů se může kolikrát zvrhnout. Vezměme si příklad: sedíme s rodinou v restauraci a věnujeme se mobilům. V mnohých případech nás mobil izoluje od společnosti. Jana Horáková 9. A Mobil, to je věc, kterou lidé drží ve svých rukou nejčastěji. V dnešní době bez něj někteří nevydrží asi 5 minut, píšou si s lidmi, které považují za kamarády, i když je ještě nikdy neviděli, jsou závislí na hraní her, projíždění aplikací a internetu. Já ale k těmhle „závislákům“ také patřím. Tereza Mičulková 9. A Každý v této době má mobil, kde najde spoustu věcí, které mu usnadní život. Ale také se mu více věnuje a stará se jen o něj, většinu času věnuje jemu. Myslíme si, že jej ovládáme, ale přitom on ovládá nás. Jan Šandor 9. A Mobil je hodně užitečný. Lidem usnadňuje život a sbližuje je. Lidé nechodí ven, protože elektronika je zdržuje doma. Záleží ale na lidech a na tom, jací jsou. Pokud jsou rozumní, dokáží si najít čas na přátele. Přece jenom lidé vládnou mobilům a ne naopak. Tomáš Wolf 9. A

Jak žili lidé bez internetu, bez mobilů? Podle mě to dřív bylo lepší. Děti chodily častěji ven a dokázaly si hrát s čímkoliv. Děti, které v této době nemají mobil, mají celkem i štěstí. Já bych bez mobilu a podobných věcí nevydržela. Martina 6. A Lidi žili bez internetu dost blbě, protože poslouchat písničky mohli jen z rádia (jestli nějaké měli). Nevěděli třeba, že v Americe někoho -154-

zabili a tak. A bez mobilu? Divím se, že to přežili… Katka 6. A Trávili více času venku na čerstvém vzduchu se zvířaty nebo kamarády. Nikola 6. A Lidé žili bez internetu úplně normálně, akorát si hráli více venku, rodiče měli ulehčenou práci a ušetřili peníze za elektriku. Často si říkám, že by se ty časy mohly jednou vrátit, nebylo by to špatné, někteří by se adaptovali v pohodě, ale někteří by se zbláznili. Dominik 6. A Lidé si posílali dopisy. Chodili na houby, lovili ryby, hráli deskové hry, např. Člověče, nezlob se. Vanda 6. C Pracovali na poli, v lese. Děti si stavěly domečky z kamení. Místo telefonování se domlouvali pusou. Beáta 6. C Na televizi se nedívali, protože v televizi nic nedávali. A tak šli ven a hráli si tam. Kika Chodili ven. Nebyli tolik obézní. Podle mě měli lepší vztahy. Magdaléna 6. C Zpívali si písničky, chodili ven a povídali si. Tereza 6. C No, asi nemohli vyhledávat a nebyli tak vyspělí. Ale zase si posílali dopisy, volali na sebe z okna. Mohli i posílat holuby s dopisy a tak. Vendula 6. C Já absolutně nechápu, jak mohli žít bez internetu a přežít. Nemožné. Byli strašně zaostalí. Nevím, jak se domlouvali. Já bych asi nepřežil. Patrik 6. C Určitě blbě, musela být hrozně velká nuda, určitě bych v té době nechtěla žít. Verča 7. C Když nebyl internet, byli lidé mnohem zdravější, protože všude museli chodit. Dneska nám stačí zapnout internet a podívat se, co se děje ve světě. Tehdy se museli zvednout z křesla a jít si koupit noviny. Dneska, pokud chceme něco najít, stačí nám otevřít facebook a podívat se na něj. Dříve lidé museli hledat v telefonním seznamu. Takže bez internetu byl život těžší, ale zábavnější. Tomáš Chladný 8. B Lidé byli více spolu, spíše v menších skupinkách, ale díky tomu se lépe znali. Když byli spolu, nic jim nechybělo. Také nebyli pořád zavření v domě v prachu, ale spíše šli ven a dívali se na krásnou přírodu a více se o ni starali. Daniel Romanovský 8. B -155-

Když nebyl internet, bylo to lepší, nebylo na světě tolik agresivity a lidé si víc povídali a byli přátelštější. Chodili více ven a neseděli doma na PC. Ale na druhou stranu je fajn, že internet existuje. Najdeme tam vše, co chceme a můžeme si zadarmo psát a volat se známými. Zuzana Jačová 8. B

Vy, co chodíte na školní obědy, to jistě znáte. Dlouhá řada dětí, která se zdá nekonečná. A všimli jste si, kolik z nich má v ruce mobil a neustále do něho ťukají? Myslím, že určitě ano. Pokud ovšem i vy nedokážete odtrhnout oči od té blikající, malé obrazovky. Jednou mě pan učitel Ondryáš vytáhl z řady, ať prý spočítám, kolik je dětí v řadě a kolik z nich má v ruce mobily. Řekla jsem si proč ne, kdo by rád nepočítal lidi kolem sebe, když je hladový? Bylo jich 66. Šedesát šest dětí zrovna čekalo na oběd a já byla uprostřed nich. A kolik z nich upíralo zrak na své telefony? Překvapivě, jenom čtrnáct. To znamená, že skoro každý pátý. Nutno podotknout, že jsem stála mezi třeťáky, čtvrťáky a sedmáky. Trochu mě štvalo, že prcci kolem mě mají lepší mobil než já a že já v jejich věku jsem byla ráda, že můžu kamarádce odeslat sms. Ale taky mi to připomnělo to, že dnešní moderní technika od nás často oddaluje věci, které bereme za samozřejmost. Každý ale víme, že pokrok se zastavit nedá. Na druhou stranu, co jiného se dá při stání na dlouhé chodbě dělat. Moc toho asi nebude. Radka Vašendová

Můj nejlepší kamarád Každé ráno mě probudí a nedá pokoj, dokud večer neusnu. Je velice pozornostichtivý. Někdy mě už vážně štve. Ale vím, že bez něj by to nebylo ono. Je klidný a obdivuju ho, že to se mnou vydrží, když kvůli mně často spadne. Není největší, ale vleze se všude. Hrozně rád poslouchá hudbu. V hodně věcech je mi podobný, … vždy se musí ozvat a co se týká zvuků, v tom on je expert, bohužel má jen jedno oko -156-

chudáček… a že je černý? To mi nevadí. Je skvělý kámoš, často mě vyslechne, i když mám tendenci se ho pořád dotýkat… prostě můj Aneta Briedoňová 9. B mobil. Pokusím se vám přiblížit svého věrného a nejlepšího kamaráda. Nejlepší kamarádi jsme do konce října 2014. Člověk by ani nevěřil, ale za tu dobu mi hodněkrát pomohl a dostal mě i z několika průšvihů. Vím. Jsem strašná kamarádka, protože všechno, s čím si nevím rady, nebo co potřebuji vyřídit, vždycky je tu pro mě a pomůže mi. Nedokážu si představit život bez něj. Občas mě naštve, když si s ním chci zahrát nějakou hru a on nechce a tak odejde. Kolikrát se i naštve, když po něm chci moc věcí naráz a pak se se mnou chvíli nebaví. Je strašně chytrý a velký. Nejčastěji chodí ve světle modré mikině a jinak pořád v černém. Tolik asi stačí vědět o tom nejlepším kamarádovi na světě. Zbožňuji tě, mobile. Karolína Petrová 9. B

To je můj nepřítel! Ne! Už zase. Už zase mě chytá do těch svých ruk. To mě nemůže nechat aspoň pět minut ležet na stole? Ten prst se přibližuje. Přibližuje se hodně rychle. Už se mě dotýká. Au! To bolelo. Proč do mě tolik mlátí? Vždyť jsem jí nic neudělal, tak proč to dělá? Bojím se, co mi teď udělá. Hih, to lechtalo. Přejela po mně prstem. Ta pěkná chvilka skončila. Ne! Ne! Ne! Nemačkej to! Nemačkej to! Nemačkej to! Nemá… Pozdě, ona to zmáčkla. Zmáčkla hru a když ji hraje, tak do mě pořád mlátí. Asi budu brečet… Že by to už skončilo? Jo! Skončilo. Strašlivých 10 minut. Hele, položila mě, jdu si na chvilku odpočinout. Už zase mi zvoní v hlavě. Někdo jí volá. Nemám rád, když někdo volá, pokaždé na mě prská. Fuj! Prase. Simona Hozová 9. B Hned co se probudí, už mě má v ruce. Mačká mě těmi svými tlustými prsty, zapráskává mě obrázky, filmy a písničkami. A samozřejmě -157-

nesmím zapomenout na ty úžasné selfie, co pořád fotí. Nejlepší je, když mě strčí do těsného nástavce, díky kterému si prý fotí ještě lepší selfie. Nenechá mě odpočívat ani ve škole. To si v hodinách píše SMS s kamarády a opravdu někdy lituju, že vím, o čem si píšou. Když přijdeme domů, hned mi vrazí sluchátka do díry (mimochodem, opravdu to bolí) a dívá se na nejrůznější videa. Velice často mi vybíjí baterku kvůli její úžasné aplikaci na čtení knížek. Kdyby mě aspoň dala do nabíječky… Ale to ne. Nechá mě vyšťavit na 2 % a až pak mě nechá nabít. Někdy opravdu lituju, že jsem mobil. Nela Máďová 9. B Od rána do večera jsem zapnutý. Pořád. Nepamatuji si, kdy jsem byl naposledy vypnutý. I v noci blikám, aby se ujistil, že ještě nemusí vstávat, když se probudí ve tři hodiny ráno, nebo proto, aby se ujistil, že ho vzbudím, když naopak bude muset vstávat. Fuj a ty špinavé a mastné prsty jak po mě pořád kloužou! Když se třeba nudí, tak si projíždí obrázky, které zná už nazpaměť! A to dokonce i ve škole, kde se má učit. Za trest se někdy seknu. Sem tam něco vymažu, nebo řeknu, že už pro jeho blbosti nemám místo. Třeba ty jeho hry! To je neuvěřitelné. Koho to pořád baví škubat se mnou sem a tam. Nebo jak do mě křičí, když někomu volá. Tohle si nezasloužím. Za to se mu hezky vybíjím a vydávám různé zvuky při vyučovací hodině. To jen aby věděl, že nejsem hračka. A že mi zima a voda nesvědčí. Taky se mnou pořád hází. Bolí to, když spadnu na displej, a to zatraceně. Nechápu, proč to dělá, když jsem nebyl zrovna nejlevnější záležitost. Nepřipadám si jako pomocník, ale jako otrok. anonym z 9. B (Deváťáci se neumí podepsat!)

Doba mobilní Zažili jsme už dobu ledovou, dobu kamennou, či bronzovou. Ale co tady ještě nebylo, je doba mobilní. Mobilní telefony jsou všude, kam se podíváme. A už dávno neslouží svému účelu, posílání SMS zpráv a volání, ale k hraní her, nebo brouzdání na internetu. Pokud se projdeme po areálu naší školy, nespočítáme ani na prstech čtyř rukou, kolik lidí drží v ruce telefon. Od první do druhé třídy jsme nenašli žádné dítko, -158-

které by hrálo na telefonu hry, nebo jej drželo v ruce. Avšak od třetí třídy už počet začal narůstat. Ve třetích třídách to bylo pět žáků a všichni hráli hry. Ve čtvrtých třídách bylo o jednoho žáka více. Páté a šesté třídy měly celkem deset dětí, hrajících na telefonech. A pokud si myslíte, že hry hrají jen malé děti, tak se pěkně pletete. Protože v sedmičkách a osmičkách patnáct žáků hrálo hry a několik bylo na internetu. V devátých ročnících hrálo asi pět chlapců hry, převážně auta. A asi dalších deset si psalo s přáteli nebo hledali něco na internetu. No jo, doba mobilní s námi manipuluje, ani nevíme jak moc. Aneta Havlová

Noc s Andersenem (podle 4. B) První jsme přišli do školy v pět hodin a když tu všichni byli, začali jsme hrát hry. Museli jsme doplnit přísloví a hráli jsme ještě AZ kvíz a šli jsme spát možná o čtvrt na dvanáct. Kamil Noc s Andersenem se mi moc líbila, protože jsme šli spát ve 24.00 hodin. Dívali jsme se na pohádku a hráli různé hry. Byl to den, na který nikdy nezapomenu. Věra Líbila se mi stezka odvahy, protože jsme začínali z druhého patra a všude byla tma. A ještě se mi líbilo Nocování, protože Andersen byl od pátku do soboty a my jsme šli spát až v sobotu a celou dobu jsme se dívali na nějaké filmy. Pavel Minulý Andersen byl lepší, protože tam bylo více strašidel. Ale jinak to bylo lepší, než jsem myslel, protože jsme šli spát ve 21 hodin. Adam

-159-

Na Nocování s Andersenem se mi nejvíce líbila stezka odvahy, protože tam byla obrovská tma a že jste měli takový mrazivý pocit, jako kdyby někdo za vámi šel nebo vás sledoval! Potom se mi ještě líbil název naší skupiny Borci.cz. Když přišel čas spaní, lehl jsem si na velmi dobré místo – pod lavici. A hádejte, co se mi stalo v noci. Vzbudil jsem se a cítím, že mám něco v puse, no a víte, co to bylo? Byl to můj vypadlý zub! Antonín Šimčík Je to super v tom, že se sblížíte s třídou. A je to jiné než když se učíte třeba matematiku. Takže jsme přišli v 17 hodin, převlékli se v šatně a šli nahoru do třídy. Pak jsme hráli hry až do 22. hodiny a pak jsme šli stezku odvahy. Ta skončila v 5. B. Až skončili všichni, běželi jsme do třídy a šli spát. Ráno jsme se sbalili a šup domů ☺ Gábi Noc s Andersenem je nej noc v roce. Proč? Protože jsme mimo domov. Vojta F.

Zatmění Slunce očima 8. C Přišli jsme na zahradu školy a najednou všichni začali koukat přes sklíčka na svařování a bylo to celkem jako luxusní, ale zároveň nic Marie moc… Sice to byla nenormální věc, ale nebylo to nic extra. Když jsem šel na školní zahradu, byl jsem plný očekávání, že všude bude tma. Díval jsem se přes svářečské sklíčko a viděl jsem, jak Slunce zakrývá Měsíc. Jenom škoda, že to zatmění nebylo úplné. Marek L.

Slunce, nenechte si to ujít.

Žije jeden drak, který potřebuje jíst jednou za několik let. Tak tento den byl osudný. Drak vyletěl z Dračí galaxie a ukousl kus Slunce. Ale nebojte se, Slunce doroste do tří hodin. A drak zase za čas přiletí a ukousne další kus. Sám nevím, jestli je to pravda, slyšel jsem to, jak jsem šel do školy, tak si to říkaly nějaké babky. Já jenom vím, že je to nádhera, říká se tomu zatmění Matěj -160-

Slunce je skoro napůl zakryté Měsícem. Asi jsem to ještě neviděla, ale líbilo se mi to! Všechno kolem je takové jiné a zajímavé. Všude se o tom mluví, ale až moc… nevím proč, je to sice hezké, ale abych o tom hodně mluvila … Zdislava Namířili jsme hlavu na oblohu a začali přes sklíčko hledat Slunce. Po chvíli ho všichni našli a říkali, že je to úplně zelené. Postupně se zatmívalo, ale to už si polovina třídy hrála na hřišti. V jednu chvíli se zatmavování zastavilo a asi po dvou minutách začalo slábnout. Slunce Martin Ž. se zvětšovalo. Potom jsme se otočili a šli do školy. Slunce nevypadalo jako Slunce. Bylo zelené a byla ho jenom větší část. Šly z něho krátké paprsky. Nic nešlo vidět, jen Slunce a moje špičky bot. Všechno okolo vypadalo temně a strašidelně. Eva Bylo to docela zajímavé, chvíli jsem si myslela, že stejně nic neuvidím, ale zachránce Placar mi půjčil sklíčko. Přes něho to bylo docela pěkné, i když byla zatměná jenom půlka Slunce. Veronika Ve čtení jsme šli pozorovat zatmění Slunce. Pozorovali jsme ho buď disketou, nebo černým sklíčkem. Přes disketu to bylo tmavě červené a zajímavé. Podle mě bylo lepší sklíčko, spíše teda hezčí, bylo to takové zeleně rozjasněné a ty paprsky kolem Slunce se tak odrážely. Bylo to moc pěkné. Hanka Byl jeden bůh jménem Tma. Vadilo mu Slunce, které mu svítilo do očí. Naštval se a Slunce zakryl. Od té doby se všichni chodí dívat, jak Slunce není vidět. David Zatmění Slunce vypadá jako žlutý banán a nedá se vidět pouhým okem. Musíte mít takové svářečské sklíčko. Bohové stvořili Slunce, aby bylo světlo a Měsíc, aby byla tma. Tomáš

-161-

Velikonoce Co si vybavím, když se řekne Velikonoce? svátky, které neslavíme, ale máme prázdniny. Nikola Charenzová 6. A jak jalovcem plácám holky po zadku. Filip Špaček 7. C zvířata a spousta barevných postaviček, čokoládových sladkostí a velikonoční tradice. Mně se vybaví den u babičky, když jsem tam schovaná. Verča 7. C reklama z Kauflandu. Jiří Kubica 7. C Kdysi dávno za sedmero horami a devatero řekami nastalo období jara. Malý kluk se šel projít a utrhl větvičku. Kolem něho šla holčička a když se chlapec ohnal, omylem holčičku švihl po zadku. Holčičce vypadlo z košíčku vařené vajíčko a skutálelo se chlapci k nohám. Od té doby vznikla tradice, kdy kluci na velikonoční pondělí chodí od domu k domu a plácají dívky po zadnici, aby dívčina neuschla a nezvadla, umyjí jí obličej. Za odměnu dostanou „šmigrust“. Tradice zůstala do dneška, akorát holky to klukům v úterý neoplácejí. Veronika Grygarová 9. A

Když se váže mašlička, holky zdobí vajíčka. Z vajíčka se klube kuře na tom našem velkém dvoře. Zahlédli jsme zajíčka, který nesl vajíčka. Matěj Vondráček a Tomáš Musial 4. A

Myslím si, že hodně lidí už skoro nic z Velikonoc nedodržuje. Pro mě jsou některé ty zvyky divné, třeba otvírání pokladů na Velký pátek, nebo že nám celý rok zůstane mračení. Lidé, spíše kluci, dodržují už jenom to Velikonoční pondělí a vůbec neví, co to Velikonoce jsou. Lidem se nechce, to je ten důvod… Zdislava Fialková 8. C Podle mě jsou Velikonoce svátky, které se slaví jen napůl. Lidé už nemají důvod dodržovat Popeleční středu, Pražnou neděli a další svátky, protože už nemusí šetřit jídlem, stačí zajít do obchodu. Stává se

-162-

z toho komerční svátek. Stále lidé chodí na šmigrust, protože mají důvod tento zvyk dodržovat, na rozdíl od Popeleční středy… Otakar Jurečka 8. C

Podle mě Velikonoce pomalu ale jistě umírají. Ale mně to nevadí, já je totiž nemám ráda. Nejlepší na Velikonocích je beránek, toho miluju, a samozřejmě to, že se nejde do školy. Nemám je ráda, protože musím brzo vstávat, protože kluci přijdou brzo ráno. Mamka má jen nervy kvůli úklidu. Kluci kolem mě se ládují sladkostmi a já mám jenom beránka, ale je dobrý… Veronika Šaradyová 8. C Kdysi se Velikonoce uctívaly více, než je tomu dnes. Těšili se na ně. Dnes už na to většina lidí kašle a naši jsou doma před televizí nebo na počítači. Na Velikonoce by se měl vypnout elektrický proud. Zdeněk Kocián 8. C

Velikonoce se už ve větších městech moc neslaví. Ale stačí dojít na nějakou vesnici nebo mimo město a uvidíme, že se Velikonoce ještě slavit nepřestaly. Na vesnicích, kde se většina lidí zná, je úplně něco jiného než v paneláku, kde znáte pouze jednoho souseda. Velikonoce se už vytrácí, ale není to tím, že by Velikonoce byly starým svátkem. Je to tím, že tento svátek lidé prostě nechávají vytrácet. Holky už klukům ani pořádně neotevírají dveře a dělají, že nejsou doma. Tím pádem to kluky nebaví a už ani pořádně nechodí. S Velikonocemi mi to přijde rok od roku horší, ale i tak si myslím, že je budeme slavit ještě dlouho. Jana Strnadlová 9. A Už se těším, jak budu chodit po Frenštátu s pomlázkou a batohem na ukořistěná vajíčka, perníky a různé sladkosti, které dostanu od holek. Z vajíček, co dostanu, okamžitě doma udělám výtečnou vajíčkovou pomazánku. Se sladkostmi se doma možná rozdělím a potom, co obejdu Frenštát, tak se pojede za babičkou pro další dobroty. A až se půjde spát, tak budu ujištěn o tom, že nebudu spát s prázdným žaludkem. Vojta Syrovatka 7. A -163-

Velikonoce mám ráda z poloviny. Musím klukům dávat sladkosti, které bych si radši nechala doma. Ale užijeme si spoustu srandy. Hodněkrát se musím převlékat, protože jsem celá mokrá. Bolí mě většinou lýtka, stehna i zadek. Celý den lítám po schodech, když někdo zazvoní. Hodně voním různými voňavkami. Večer jsem hodně unavená a dojídám sladkosti, které mi zbyly. Kluci mají výhodu v tom, že si můžou nasbírat tolik sladkostí, kolik chtějí. Lucie Vaňková 7. A Velikonoční pondělí je boží den pro kluky. Poprvé můžou kluci mlátit holky a holka je nemůže zbít. Nejlepší na tom je, že holku hodíte do vany, zmlátíte ji tatarem a ona vám za to něco dá. Holky se někdy bojí a neotvírají, což je špatné. Velikonoce by se neměly rušit, je to jediný svátek mužů a je to boží. Holky si myslí opak, ale aspoň jsou několikrát umyté a zřízené. Tomáš Hrachovec 7. A

O Velikonocích stíháme, nebo spíše musíme i uklízet, upečeme beránka, ale i kupovaný je dobrý. Tatar sice uplést neumím, ale už asi čtyři roky používám ten stejný, akorát se na něm každý rok vyskytne více mašliček. Petr Káňa 7. A Často pletu tatar s dědou nebo s otcem. Někdy si utrhnu i jalovec. S kámoši se vždy domluvíme, kam půjdeme a s kým. Zjistíme si, kde kdo bydlí a můžeme se těšit na skvělé jarní dopoledne. Dříve jako malý jsem hodně chodil, jezdil jsem s příbuznými. Teď to spíš vidím jako dny volna, protože už mě to nějak nebaví. Pro menší je to zábavnější.

Matyáš Šajer 7. A

Umíš uplést tatar? Tuto otázku jsme položili vždy jedné třídě v ročníku a zajímalo nás, co -164-

odpoví holky. Proč by holky měly umět plést tatar? Na druhý pohled to má logiku. Někteří kluci přiznali, že jim s pletením tataru pomáhají maminky, jeden napsal, že mu tatar plete maminka (asi sama na sebe...). Z 84 děvčat, která odpovídala, umí tatar uplést 19, jasně zvítězila 4. B, kde tuto chlapeckou činnost zvládá šest holek. Klidní mohou být kluci v 7. A, tam to neumí žádná (ale prý se stejně v úterý neoplácí...). Kluci měli otázek více. Na Velikonoce chodí s tatarem ze 104 odpovídajících 77 chlapců (27 chodí jen s jalovcem nebo vařechou). Nejvíc jedinců ozbrojených tatarem je v 7. A (13), pak v 3. D a 6. B (12). Nejméně jich mají ve 2. C (5) a 4. B (7). Umí kluci uplést tatar, nebo si jej raději koupí?

pletu sám s pomocí kupuji dostanu

1. A

2. C

3. D

4. B

6. B

7. A

8. C

9. A

celkem

3 3 3 0

0 5 0 0

1 10 0 1

1 0 4 5

0 4 5 3

2 6 3 1

3 4 2 0

2 1 5 2

12 33 25 12

Už jsem doma, maminko, můžu zdobit vajínko? Kluci běží s tatary a holky se jim schovaly. Kluci se diví, kdepak jsou, jak to, že vajíčka nenesou. Holky vylezly ze skrýše a beránka nesou na míse. Kluci je zato vyšlehali a holky jim vajíčka daly. Tak to bývá o Velikonocích, když zajíček dárky dětem nosí. Natálie Frantová a Thea Mája Hubálková

-165-

Mám rád(a) Velikonoce? Velikonoce nemám ráda, protože nás kluci začnou mlátit tatarem, nebo nás dají pod vodu a my jim za to máme ještě něco dát. Aneta Šturalová 8. C někdy je to i sranda. Třeba když spíte a najednou vás někdo v sedm ráno vezme na ruky a hodí vás do vany plné studené vody. To je fakt velký šok, ale je to i sranda. Veronika Horáčiková 9. A jsou to dny, které jsou víc zábavnější pro kluky než pro holky, které kluci bijí tatarem nebo jalovcem po zadku. Začíná mánie v nakupování sladkostí a ozdob pro koledníky. Je to den pro mě nejhorší. Lenka Špačková 7. A podle mě jsou Velikonoce fajn svátky, protože můžeme vytrestat sestru, mamku a babičky za to, co nám celý rok dělaly a ony se nebrání, protože si myslí, že jim to pomáhá a my za to ještě dostaneme sladkosti a poděkování. Takže kdyby mělo být po mém, slavil bych Velikonoce tak šestkrát za rok. Patrik Židek 7. A

Proč se Velikonoce méně slaví? Asi se už tolik neslaví proto, že méně lidí chodí do kostela, není tolik času a lidé si zvykli slavit čas sami se svou rodinou a ne jako kdysi, kdy se sešlo plno lidí a všichni se spolu bavili. Pavlína Mertová 9. A Z velikonočních tradic zbylo úplné minimum, ale věřím, že tento svátek bude stále existovat. Každopádně každý kluk má rád sladkosti. Tomáš Wolf 9. A

Za pár let už asi budou všichni sedět doma a ani noha nevyjde ven. Anebo to dospěje k závěru, že Velikonoce budou virtuální. Monika Boháčová 9. A

Rozhovor s Otazníko menem ? Prozradíš nám svoji pravou identitu? ! Ne. ? Máš nějakého příbuzného? Popřípadě jakého? -166-

! Ano, mám. Ale jeho identitu neprozradím. ? Existuje nějaká tvoje vysněná Otazníko menka ? ! Ano. ? Máš nějaké pomocníky? ! Ano, jednoho roznašeče myšlenek. ? Co celé dny děláš? ! Chráním svět před zlem zvaným tečka. ? Kde tě můžeme potkat, vidět? ! Všude, nejsem osoba, ale pouze myšlenka. ? Co míváš na talíři, abys mohl zachraňovat svět? ! Jak kdy, sním cokoli. ? Koho z celého světa by sis přál zachránit? ! S radostí zachráním kohokoli, jsem ke všem rovný. ? Jak jsi starý? Jak dlouho nás ještě budeš chránit? ! Nepodstatný údaj. Dlouho. ? Je něco, co bys chtěl vzkázat čtenářům, škole, světu? ! Bojujte proti tečkám, nenechte je porazit otazníky. Míša Žingorová

Co dělat, když se člověk nudí třeba v autobuse? Hrát na mobilu hry; číst si knihu; učit se; povídat si; poslouchat písničky; těšit se do školy; čekat, až autobus zastaví; počítat zastávky; spát; dělat si domácí úkoly; sledovat okolní krajinu; tiše zpívat; číst denní tisk; malovat si; česat se; hrát piškvorky se sousedem; svačit. Karel Šindler 6. A

Co dělat o přestávkách, když je nuda? Psát si taháky; jíst; otravovat spolužáky; strouhat tužky; spát; zkoumat obsah svojí tašky; předstírat, že něco děláš; spát víc; pokusit se zavolat spolužákovi na jeho kalkulačku; počítat kroky při chůzi; přemýšlet nad otázkami života; jíst víc; znovu ostrouhat tužky Martina Vachalová, RadkaVašendová

-167-

Do vět žáci 8. A skryli chemické prvky: Daniel: Los mi umyl auto. Nela: Rozi, nekolíbej malého, když spí! Ne, on to byl! Míša: Po výběhu běhali velcí nosorožci. Soňa: K užitku jsou nám i vosí rady. Heli, umíš už číst?

Rozhodli jsme se vyjít vstříc

Komiks

ŘEŠENÍ (postupně): osmium, zinek, neon, cín, síra, helium

Proto spustíme první

přáním našich žáků.

počítačovou hernu!

Na vydání 127. čísla Druhého patra se podíleli: Zuzana Vachalová, Martina Vachalová, Jana Horáková, Aneta Havlová, Jana Cibulcová, Michaela Žingorová, Kristýna Biolková, Radka Vašendová Obrázky kreslili: Tomáš Wolf, Natálie Malíková, Sabina Konvičková, Natálie Heřmánková Fotografie: Karel Šindler (str. 167), Petr Ondryáš (ostatní) (Z)odpovědný vedoucí: Petr Ondryáš Komiks: Kristýna Kociánová e-mail: [email protected]

http://www.zstyrfren.cz Tisk: LWR Graphic s.r.o. Frenštát p. R. ZŠ a MŠ Tyršova 913, Frenštát pod Radhoštěm

-168-

Vydáno 7. 4. 2015