ÚTJELZŐ. Vas megyei középiskolák tájékoztatója. Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ

ÚTJELZŐ

Vas megyei középiskolák tájékoztatója

Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ

Szombathely, 2013

A kiadvány a középfokú iskolák vezetőitől kapott tájékoztatás alapján készült 1

© Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ, 2013 Felelős kiadó: Iker János Szerkesztés © Bogáthné Erdődi Judit, Gerölyné Kölkedi Éva, Szihay Mónika ISSN 0209 – 4428

2

ELŐSZÓ Kedves Olvasó! Útjelző című tájékoztatónk a 2013/2014-es tanévben is segítséget kínál a középiskola-választás nehéz feladatához. Hagyományosan a megyében működő középiskolák legfontosabb továbbtanulási információit gyűjtöttük össze az iskolák által küldött adatok alapján. A tájékoztató első részében a legfontosabb jogszabályi kötelezettségeket, határidőket és tudnivalókat foglaltuk össze, immár az új köznevelési jogszabályi környezetnek és előírásoknak megfelelően. Ezt követik a gimnáziumok, majd a szakképző intézmények leírásai, amelyek részletesen és jól áttekinthetően tartalmazzák az iskolák kínálatát. Minden iskolánál feltüntettük azokat az elérhetőségeket, ahol személyesen is érdeklődni lehet az iskoláról, a felvételi esélyekről. Az idei tanévtől az Útjelző című kiadvány kizárólag elektronikus formában jelenik meg. A NymE Regionális Pedagógiai Szolgáltató Központ honlapján lesz elérhető, ahol a módosításokat nyomon is követjük: (http://pszk.nyme.hu/tajekoztatas/tanulotajekoztatas). Ugyanitt megtalálhatják a Győr-Moson-Sopron és a Zala megyei középfokú intézmények listáját is. Iskolaválasztási tanácsadásban a NymE Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ tanulótájékoztatással foglalkozó munkatársai minden érdeklődő rendelkezésére állnak. Kedves Gyerekek! Kedves Szülők és Kollégák! Reméljük, hogy Útjelzőnk az idén is segítséget ad az eredményes iskolaválasztáshoz. Jó „utat”, jó választást kíván:

Szombathely, 2013. november 30. dr. Iker János főigazgató

3

4

TARTALOMJEGYZÉK oldal Előszó

3

A 2013/2014. tanév felvételi eljárás rendje, határidők

7.

A Vas megyei középiskolák nyílt napjai

9.

A Vas megyei középiskolák adatai (az iskolák előző tanévi nevének betűrendjében, de már az új nevüket feltüntetve)

Árpád-házi Szent Margit Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

13.

Szentgotthárdi III. Béla Szakképző Iskola

49.

Barabás György Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola, Sárvár

53.

Béri Balogh Ádám Posta- és Bankforgalmi Szakközépiskola, Vasvár

56.

Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium és Szakképző Iskola

15.

Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium és Szakképző Iskola Tagiskolája

58.

NymE Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, Szombathely

19.

Brenner János Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium, Szombathely

22.

Szombathelyi Élelmiszeripari és Földmérési Szakképző Iskola és Kollégium

62.

Evangélikus Mezőgazdasági, Kereskedelmi, Informatikai Szakképző Iskola és Kollégium, Kőszeg

65.

Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola és Vendéglátóipari Szakiskola, Bük

69.

Hefele Menyhért Építő- és Faipari Szakképző Iskola, Szombathely

71.

Herman Ottó Környezetvédelmi és Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium, Szombathely

75.

Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola és Kollégium, Szombathely

80.

Jurisich Miklós Gimnázium és Kollégium, Kőszeg

25.

Szombathelyi Kanizsai Dorottya Gimnázium

28.

Szombathelyi Kereskedelmi és Vendéglátói Szakképző Iskola és Kollégium

83.

Körmendi Kölcsey Ferenc Gimnázium

31.

Szombathelyi Művészeti Szakközépiskola

87.

Nádasdy Tamás Közgazdasági, Informatikai, Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium, Csepreg

92.

Szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium

34.

Oladi Általános Iskola, Középiskola és Szakiskola (Teleki)

96.

Perintparti Szó-Fogadó, Szombathelyi Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMI, Szombathely

37.

Premontrei Rendi Szent Norbert Gimnázium, Szombathely

40.

Rázsó Imre Szakközépiskola és Szakiskola, Körmend

102.

Szentgotthárd és Térsége Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola (Vörösmarty) 44. 5

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium

105.

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolája

110.

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Savaria Szakképző Iskolája

114.

Tinódi Sebestyén Gimnázium és Idegenforgalmi, Vendéglátói Szakképző Iskola, Sárvár

46.

Tinódi Sebestyén Gimnázium és Idegenforgalmi, Vendéglátói Szakképző Iskola, Sárvár

119.

Vasi Bau Baptista Fa- és Építőipari Szakképző Iskola, Szombathely

122.

VM DASzK Vépi Középiskolája, Mezőgazdasági Szakképző Iskolája és Kollégiuma

124.

Eltérő tantervű általános iskolát végzettek iskolaválasztási lehetőségei

127.

Az országos felvételt hirdető középiskolák

131.

Kollégium

140.

Egészségkárosodottak pályaválasztása

145.

A felvételi eljárás rendje a vonatkozó jogszabályok alapján

146.

A nemzeti köznevelési törvény vonatkozó fejezetei

160.

Hiányszakmák

167.

Megjegyzés: A képzések kódszámát többnyire nem tüntettük fel, mivel lapzártáig a Felvételi Központtal még nem zárult le az egyeztetés. A hivatalos kódszámjegyzéket az iskoláknak megküldik.

6

A 2013/2014. tanév középfokú iskolai, a kollégiumi és a Köznevelési Hídprogramba történő felvételi eljárás lebonyolításának ütemezése a 2013/2014. tanévben a 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a 2013/2014. tanév rendjéről 3. számú melléklete alapján Határidők

2013. 09. 13.

2013. 09. 30. 2013. 10. 15.

2013. 10. 31.

2013. 11. 15.

2013. 12. 10.

2013. 12. 12.

2013. 12. 13. 2014. 01. 17. 2014. 01. 17. 2014. 01. 18., 10.00 2014. 01. 18., 10.00

Feladatok Az EMMI pályázatot hirdet az Arany János Tehetséggondozó Programjába, az Arany János Kollégiumi Programjába, valamint az Arany János Kollégiumi - Szakiskolai Programjába történő jelentkezésről. A Hivatal honlapján közlemény formájában nyilvánosságra hozza a középfokú iskolák tanulmányi területeinek meghatározási formáját. A középfokú iskolák a Hivatal által közzétett közleményben foglaltak szerint meghatározzák tanulmányi területeik belső kódjait és a Hivatal által meghatározott formában megküldik a Felvételi Központnak. A középfokú iskoláknak – amennyiben szervez, a kollégiumoknak – felvételi tájékoztatóban kell nyilvánosságra hozniuk a felvételi eljárásuk rendjét, és a felvételi tájékoztatót közzé kell tenniük a közoktatás információs rendszerében. Az általános iskola szóban tájékoztatja a nyolcadikos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről. A Hivatal közzéteszi a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumi központi írásbeli felvételi vizsgát szervező gimnáziumok, továbbá a nyolcadik évfolyamosok számára központi írásbeli felvételi vizsgát szervező középiskolák jegyzékét. A tanulók jelentkezése a központi írásbeli felvételi vizsgára közvetlenül a központi írásbeli felvételi vizsgát szervező – az Arany János Tehetséggondozó Programra történő pályázat benyújtása esetén a pályázatban megjelölt – intézménybe. Az Arany János Tehetséggondozó Programra történő pályázatok benyújtása. A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények eddig az időpontig jelentik a Hivatalnak – a Hivatal által meghatározott módon – a hozzájuk a központi írásbeli felvételi vizsgákra jelentkezettek alapján a feladatlap igényüket. Az általános felvételi eljárás kezdete. Az Arany János Tehetséggondozó Programba tartozó intézmények megszervezik a találkozást a programba jelentkezőkkel. Központi írásbeli felvételi vizsgák az érintett 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban. Központi írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra és az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezők számára az érintett középiskolákban.

2014. 01. 23., 14.00

Pótló központi írásbeli felvételi vizsgák a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban, továbbá a kilencedik évfolyamra, valamint az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezők számára azoknak, akik az előző írásbelin alapos ok miatt nem tudtak részt venni.

2014. 01. 24.

Az Arany János Tehetséggondozó Programba tartozó intézmények megszervezik a találkozást a programba jelentkező, a pótló írásbelin részt vett tanulókkal.

7

2014.02.06.

2014. 02. 06.

2014. 02. 14.

2014. 02. 14. 2014. 02. 18.–03. 07. 2014. 03. 12. 2014. 03. 17–18. 2014. 03. 19. 2014. 03. 24. 2014. 03. 31. 2014. 04. 03. 2014. 04. 08. 2014. 04. 18. 2014. 04. 25. 2014. 05. 05–16. 2014. 05. 05.– 08.29. 2014. 05. 16. 2014. 06. 01. 2014. 06. 20.

2014. 06. 25–27. 2014. 07. 29.–08.15. 2014. 08. 04–29.

A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező középiskolák a Hivatal által meghatározott módon értesítik az írásbeli eredményéről a tanulókat. Az Arany János Tehetséggondozó Programban részt vevő intézmények a programra benyújtott pályázatok eredményéről – egymás egyidejű előzetes értesítésével és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Arany János Programirodájának bevonásával – értesítik az érdekelt szülőket, tanulókat és általános iskolákat. Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Felvételi Központnak. (A 6 és 8 évfolyamos gimnáziumba történő jelentkezésről a tanuló közvetlenül is megküldheti a jelentkezési lapot a gimnáziumnak, a tanulói adatlapot a Felvételi Központnak.) Jelentkezés a Belügyminisztérium által fenntartott iskolákba. A szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárás keretében. A középfokú iskola eddig az időpontig nyilvánosságra hozza az ideiglenes felvételi jegyzéket. A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában. Az általános iskola eddig az időpontig elzárva őrzi az eredeti, korábban beküldött tanulói adatlap második példányát. A módosító tanulói adatlapot ekkor kell megküldeni a Felvételi Központnak. A Felvételi Központ elektronikus formában megküldi a középfokú iskoláknak a hozzájuk jelentkezettek névsorát ABC sorrendben. Az állami intézményfenntartó központ kijelöli a Köznevelési Hídprogramokat a következő tanévtől megvalósító középfokú intézményt vagy intézményeket, és erről tájékoztatja az általános iskolákat. A Felvételi Központ a módosító tanulói adatlapok alapján kiegészíti az ideiglenes felvételi jegyzékben közzétett névsort. A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi rangsort megküldi a Felvételi Központnak. A Felvételi Központ kialakítja a végeredményt az igazgatói döntések és tanulói adatlapok egyeztetése alapján, és elküldi azt a középfokú iskoláknak (egyeztetett felvételi jegyzék). A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak. Rendkívüli felvételi eljárást kell tartani, ha az általános felvételi eljárás keretében a felvehető létszám 90%-ánál kevesebb tanulót vettek fel. A középfokú iskola igazgatója rendkívüli felvételi eljárást írhat ki. A 2014. 05. 16-ig megtartott rendkívüli felvételi eljárást meghirdető iskola igazgatója dönt a felvételi kérelmekről. A benyújtott kérelmek alapján lefolytatott jogorvoslati eljárás befejezése a fenntartónál. Az általános iskola értesítést küld a tanulóról a tanuló állandó lakhelye, tartózkodási helye szerint illetékes járási hivatal, valamint az állami intézményfenntartó központ részére, amennyiben a köznevelésről szóló törvény 14. § (2)-(3) bekezdése alapján kezdeményezi a tanköteles tanuló felvételét a Híd I. vagy Híd II. programba. Az állami intézményfenntartó központ kijelöl legalább egy, a megye területén működő Híd I. vagy Híd II. programban részt vevő köznevelési intézményt, amely a tanulót felveszi tankötelezettségének teljesítése érdekében. Beiratkozás a középfokú iskolákba és a Köznevelési Hídprogramba az iskola igazgatója által meghatározott időben. Beiratkozás a Honvédelmi Minisztérium által fenntartott szakképző iskolába. Beiratkozás a Belügyminisztérium által fenntartott rendészeti szakközépiskolákba. 8

Vas megyei középiskolák nyílt napjai 2013. Gimnáziumok Iskola neve és címe

Nyílt napok időpontja (i)

Árpád-házi Szent Margit Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Kőszeg, Várkör 34.

Tájékoztató napok a gimnáziumról: 2013. október 19. szombat, 10.00 óra 2013. november 16. szombat, 10.00 óra 2014. január 18. szombat, 10.00 óra

NymE Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Szombathely, Bolyai J. u. 11.

Tájékoztató nap: 2013. szeptember 28. szombat, 10.00–12.00 óra Nyílt nap: 2013. október 9. szerda, 8.00–11.00 óra Tájékoztató napok a gimnáziumról: 2013. október 16. 17.00 óra 2013. december 10. 17.00 óra

Brenner János Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Szombathely, Petőfi S. u. 6. Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium és Szakképző Iskola Celldömölk, Nagy Sándor tér 13.

2013. október 16. 8.30 óra

Jurisich Miklós Gimnázium és Kollégium Kőszeg, Hunyadi u. 10.

2013. október 8. (kedd) 8.15-től elsősorban a kőszegi és Kőszeg környéki tanulók számára 2013. október 16. (szerda) 8.15-től elsősorban a kollégiumot is igénylő tanulók számára A két időpont átjárható. Program: 1. órában igazgatói tájékoztató, majd tanórák látogatása (2 óra), ezt követően a kollégium bemutatása

Szombathelyi Kanizsai Dorottya Gimnázium Szombathely, Aréna u. 10.

2013. október 16. 8.00 szombathelyi tanulók számra 2013. október 17. 8.00 nem szombathelyi tanulók számára

Körmendi Kölcsey Ferenc Gimnázium Körmend, Bajcsy Zs. u. 3.

2013. október 25. péntek, 8.00 óra

Szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium Szombathely, Dózsa György u. 4.

2013. november 18. hétfő, 8.30 óra, vidéki tanulóknak 2013. november 19. kedd, 8.30 óra, szombathelyi tanulóknak

Perintparti Szó-Fogadó, Szombathelyi Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Szombathely, Sorok u. 44.

2013. november 22. 8.00 óra további információk az iskola honlapján: www.waldorfszombathely.hu

Premontrei Rendi Szent Norbert Gimnázium Szombathely, Széchenyi u. 2.

2013. november 14. csütörtök, 8.00-12.00 óra

Szentgotthárd és Térsége Iskola Vörösmarty Mihály Gimnáziuma Szentgotthárd, Széll Kálmán tér 1.

2013. október 10. 8.00 óra

Tinódi Sebestyén Gimnázium és Idegenforgalmi, Vendéglátói Szakképző Iskola Sárvár, Móricz Zsigmond u. 2.

2013. november 13. 8.00 óra a gimnáziumi képzés iránt érdeklődőknek

9

Szakközép- és szakképző iskolák Barabás György Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola Sárvár, Kisfaludy S. u. 2/a

szakközépiskolai osztályba jelentkezőknek: 2013. december 3. 8.00 óra szakiskolai osztályba jelentkezőknek: 2013. december 4. 8.00 óra

Béri Balogh Ádám Posta- és Bankforgalmi Szakközépiskola Vasvár, Járdányi út 13.

2013. november 5., 8.00 óra

Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium és Szakképző Iskola Celldömölk, Nagy Sándor tér 13.

2013. október 15. 8.30 óra

Evangélikus Mezőgazdasági, Kereskedelmi, Informatikai Szakképző Iskola és Kollégium 9731 Kőszeg, Árpád tér 1.

2013. november 19. kedd, 8.00 - 11.00 óra, nem helyi tanulóknak 2013. november 20. szerda, 8.00 – 11.00 óra, kőszegi tanulóknak

Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola és Szakiskola Bük, Eötvös u. 3.

2013. október 17. 16.00 óra Művelődési Ház Színházterme (Bük, Eötvös u. 11.)

Hefele Menyhért Építő- és Faipari Szakképző Iskola Szombathely, Szent Márton út 77.

Szakmunkás osztályokba jelentkezők részére: 2013. október 21. hétfő, 8.00 óra Szakközépiskolai osztályokba jelentkezők részére 2013. október 22. kedd, 8.00 óra

Herman Ottó Környezetvédelmi és Mezőgazdasági Szakképző Iskola Szombathely, Ernuszt Kelemen u. 1.

2013. október 24. csütörtök, 8.00 óra szombathelyi diákok, 10.00 óra vidéki diákok részére 2013. november 20. szerda, 8.00 óra szombathelyi diákok, 10.00 óra vidéki diákok részére 2014. január 10. péntek, 8.00 óra szombathelyi diákok, 10.00 óra vidéki diákok részére

Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola és Kollégium Szombathely, Zrínyi Ilona u. 12.

2013. október 14. 8.30 óra 2013. október 15. 8.30 óra

Nádasdy Tamás Közgazdasági Informatikai Műszaki Szakközépiskola Szakiskola és Kollégium Csepreg, Rákóczi u. 13–15.

2013. november 14. 9.00 óra 2013. november 19. 9.00 óra

10

Rázsó Imre Szakközépiskola és Szakiskola Körmend, Rákóczi u. 2.

2013. november 21. 11.00 óra

Szentgotthárdi III. Béla Szakképző Iskola és Kollégium Szentgotthárd, Honvéd út 10.

2013. november 22. 8.30 óra

Szombathelyi Élelmiszeripari és Földmérési Szakképző Iskola és Kollégium Szombathely, Szent László király u. 10.

2013. október 24. 8.00 órától 2013. október 25. 8.00 órától

Szombathelyi Kereskedelmi és Vendéglátói Szakképző Iskola és Kollégium Szombathely, Nagykar u. 1-3.

2013. október 17-én (csütörtökön) 14.30 óra 2013. október 24-én (csütörtökön) 14.30 óra

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium (volt Puskás Tivadar Fém- és Villamosipari Szakképző Iskola) Szombathely, Petőfi u. 1.

2013. november 12. 8.00 óra (szombathelyieknek) 2013. november 13. 8.00 óra (vidékieknek)

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolája Szombathely, Rohonci u. 1.

2013. november 5. kedd 8.00 óra vidéki tanulók számára 2013.november 6. szerda 8.00 óra szombathelyi tanulók számára A megnyitó a tornateremben lesz. Ha az időpont nem megfelelő, akkor természetesen vidékiek is jöhetnek a szombathelyieknek kijelölt napon és szombathelyiek is a vidékieknek fenntartott napon.

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Savaria Szakképző Iskolája Szombathely, Hadnagy u. 1.

2013. október 24. 8.00 óra a nem szombathelyi iskolák tanulóinak 2013. október 25. 8.00 óra a szombathelyi iskolák tanulóinak

Szombathelyi Művészeti Szakközépiskola Szombathely, Paragvári u. 77.

képző- és iparművészeti tagozat: 2013. november 12. 9.00–12.00 óra zeneművészeti tagozat: 2013. november 14. 9.00–12.00 óra

Oladi Általános Iskola, Középiskola és Szakiskola (Teleki Blanka középiskola és Szakiskola) Szombathely, Simon I. u. 2.

2013. december 2. 9.00 óra

Tinódi Sebestyén Gimnázium és Idegenforgalmi, Vendéglátói Szakképző Iskola Sárvár, Móricz Zsigmond u. 2.

2013. november 12. 8.00 óra a szakközépiskolai képzés iránt érdeklődőknek

Vasi Bau Baptista Fa- és Építőipari Szakképző Iskola 9700 Szombathely, Lovas u. 23.

2013. november 04. 9.00 óra

11

VM DASzK Vépi Középiskolája, Mezőgazdasági Szakképző Iskolája és Kollégiuma 9751 Vép, Szent Imre u. 36-38.

2013. október 24. 8.00 óra 2013. november 20. 8.00 óra

12

A VAS MEGYEI KÖZÉPISKOLÁK ADATAI GIMNÁZIUMOK Árpád-házi Szent Margit Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Címe: 9730 Kőszeg, Várkör 34. OM azonosító: 036598 Telefon: 94-563-381 Faxszám:94-563-381 E-mail: [email protected] Honlap: www.arpadhazi.hu Igazgató: Kakucs Adél Petra OP

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése

9. A

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli elbeszélgetés

Felvehető létszám

angol 5 és német 3, vagy francia 3; német 5 és angol 3, vagy francia 3; szakköri szinten latin

nincs

van

34

Az iskola bemutatása A Domonkos Nővérek fenntartásában működő, többcélú katolikus intézmény 4 évfolyamos gimnáziumi képzést indít 2014. szeptember 1-jétől. Az igazi minőségi, lelkiismeretes munkának egyik legfontosabb tárgyi feltétele a Kőszeg város szívében található patinás, és folyamatos fejlesztés alatt álló épületegyüttesünk, hatalmas parkosított udvarával, sportlétesítményeivel. A tantestület közösségét domonkos szerzetesnővérek és civil keresztény pedagógusok alkotják. Célunk, hogy a ránk bízott gyermekekből nevelő-oktató munkánk eredményeként olyan ember formálódjon ki, aki korszerű tudással rendelkezik, és tud szabadon, felelősségteljesen és erkölcsileg helyesen dönteni. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: 9.A A négy évfolyamos gimnáziumi képzés magában foglalja a személyes odafigyelést és törődést; alapos képzést minden tárgyból; sikeres nyelvvizsgákra való felkészítést; igényes keresztény szellemben történő nevelést; vagyis jó hangulatú, élményekben és tartalomban gazdag középiskolai éveket.

13

A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: 9.A Minden jelentkezőt szóbeli elbeszélgetésre várunk. A beszélgetés célja a jelentkező értékrendjének megismerése. (Szaktárgyi felkészülés nem szükséges hozzá.) A beszélgetések időpontjáról minden hozzánk jelentkezőt személyesen értesítünk. A felvételnél a 6. és 7. évfolyam év végi, illetve a 8. évfolyam félévi eredményeit vesszük figyelembe minden tantárgyból. Kérünk plébánosi vagy hitoktatói ajánlást és osztályfőnöki jellemzést, melyeket – lezárt borítékban - a beszélgetésre szükséges elhozni. A jelentkezéshez a központi középiskolai jelentkezési lapokat és adatlapokat használjuk. Jelentkezési lapok beküldésének határideje: 2013. február 15. ÖSZTÖNDÍJAK Fenntartónk alapítványi támogatásból szociális és tantárgyi ösztöndíjakat is felajánl. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A tanórákon kívüli foglalkozások szakkörök széles skáláját, sportolási lehetőségeket, téli- és nyári táborokat tartalmaznak. Fenntartónk tagja a DSI (Dominican Sisters International) nevű föderációnak, mely az apostolkodó domonkos nővérek kongregációit tömöríti 151 országból. A velük való kapcsolat lehetőséget ad az általuk fenntartott hasonló intézményekkel való testvérkapcsolat kialakítására, közös programokon való részvételre. KOLLÉGIUM Az intézmény a vidéki tanulók részére saját kollégiumában tud elhelyezést biztosítani.

14

Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium és Szakképző Iskola Címe: 9500 Celldömölk, Nagy Sándor tér 13. Tagiskola: 9500 Celldömölk, Sági u. 65. OM azonosító: 036723 Telefon: 95-420-049; 70-3306090 Tagiskola: 95-420-550; 70-4563468 Faxszám: 95-420-049; Tagiskola: 95-420-550 E-mail: [email protected] Honlap: www.berzsenyicell.hu Igazgató: Sipos Tibor Pályaválasztási felelős: Dózsáné Balogh Viola

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Felvehető létszám

A, emelt idegen nyelv; A, matematika B, emelt biológia; B, normál tagozat H, hat évfolyamos gimnázium

angol 5, német 5

van

nincs

32

angol 3, német 3

nincs

nincs

26

angol 3, német 3

nincs

nincs

26

Szakközépiskolai osztályok Szakterület informatika

Várható Szakmacsoport képzési idő informatika

4+1

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

nincs

nincs

nincs

informatikai rendszergazda

26

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

vendéglátás

vendéglátásturisztika

3

van

faipar

3

építészet

építészet

gépészet gépészet

faipar

könnyűipar

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

nincs

cukrász

16

van

nincs

asztalos

16

3

van

nincs

festő, mázoló, tapétázó

16

gépészet

3

van

nincs

ipari gépész

16

gépészet

3

van

nincs

hegesztő

16

könnyűipar

3

van

van

női szabó

16

15

Az iskola bemutatása Iskolánk Celldömölkön működik, három iskolatípusban, két telephelyen. A székhelyintézményben a gimnáziumi oktatás zajlik, az iskola tagintézményében pedig a szakképzés (szakközépiskolai és szakiskolai képzés). A gimnáziumban a továbbtanulásra készítjük a hozzánk jelentkezőket (több lehetőség is van emelt szinten, magasabb óraszámban tanulni tantárgyakat). A szakképzői telephelyen, a szakközépiskolai oktatás (érettségit adó képzés) és a különböző szakmák oktatása modern körülmények között, saját tanműhelyünkben (2012-ben épült) megoldott. Bővebb információ: www.berzsenyicell.hu Képzési formák: Gimnázium Osztályok: A, emelt idegen nyelv; A, matematika Az osztály két részből áll: az emelt idegen nyelvi tagozatra jelentkezőkből és az emelt matematika tagozatra jelentkezőkből. Azoktól a diákoktól, akik ide szeretnének felvételt nyerni, a központi írásbeli felvételi vizsgát kérjük, amit iskolánkban is megírhatnak. Az osztályban tanulók a megfelelő kerettanterv szerint tanulják az adott tárgyakat. B, emelt biológia; B, normál tagozat Ez az osztály a normál gimnáziumi kerettanterv szerint tanul, illetve ezen osztály része az emelt biológia tagozat is. Az osztályba kerüléshez csak a tanulmányi pontokat vesszük figyelembe, felvételi vizsga nincs. H, ha tévfolyamos gimnázium Hatosztályos gimnáziumi képzés zajlik a hat évfolyamos gimnáziumi kerettanterv alapján. Jellemzője a két idegen nyelv tanulása a hetedik évfolyamtól, több tantárgyból csoportbontás van idegen nyelvből, matematikából, informatikából, életvitelből és testnevelésből. Szakközépiskola Szakmacsoportok: informatika Érettségit adó szakközépiskolai képzés, érettségit adó, az érettségi után lehetőség van szakmai (OKJ) bizonyítvány – informatikai rendszergazda – szakképesítés megszerzésére. Jellemzően egy nyelv tanulása (angol vagy német) mellett informatikai szakközépiskolai ágazati oktatás folyik. Szakiskola Szakmacsoportok: vendéglátás-turisztika 3 évfolyamos szakiskolai képzést nyújt szakiskolai kerettanterv alapján. Angol vagy német nyelv tanulása kötelező. Gyakorlati oktatás a tanműhelyünkben kezdődik. Szakképesítés: cukrász

16

faipar 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai kerettanterv alapján. Angol vagy német nyelv tanulása kötelező. Gyakorlati oktatás a tanműhelyünkben kezdődik. Szakképesítés: asztalos építészet 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai kerettanterv alapján. Angol vagy német nyelv tanulása kötelező. Szakképesítés: festő, mázoló és tapétázó gépészet 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai kerettanterv alapján. Angol vagy német nyelv tanulása kötelező. Gyakorlati oktatás a tanműhelyünkben kezdődik. Szakképesítés: ipari gépész gépészet 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai kerettanterv alapján. Angol vagy német nyelv tanulása kötelező. Gyakorlati oktatás a tanműhelyünkben kezdődik. Szakképesítés: hegesztő könnyűipar 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai kerettanterv alapján. Angol vagy német nyelv tanulása kötelező. Gyakorlati oktatás a tanműhelyünkben kezdődik. Szakképesítés: női szabó A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: A, emelt idegen nyelv; A, matematika Írásbeli központi felvételi vizsga matematika és magyar tantárgyakból, illetve tanulmányi pontok (7. év vége és 8. félév) alapján. Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. B, emelt biológia; B, normál tagozat Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok (7. év vége és 8. félév) alapján. Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. H, hat évfolyamos gimnázium Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok (5. év vége és 6. félév) alapján. Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. Szakközépiskola Szakmacsoportok: informatika Írásbeli központi felvételi vizsga és egészségügyi alkalmasság nincs, felvétel a tanulmányi pontok (7. év vége és 8. félév) alapján. Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában.

17

Szakiskola Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok (7. év vége és 8. félév) alapján. Pályaalkalmassági és egészségügyi vizsgálat kell! Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. ÖSZTÖNDÍJAK Fodor Lajos Tanulmányi Díj Alapítvány, Celldömölki Tehetségekért Alapítvány. Kemenesaljai Baráti Kör éves pályázatának lehetősége. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Széleskörű sportolási, kulturális lehetőségek, iskolai műhelymunka. Versenyeken (OKTV, OSZTV, egyéb tanulmányi versenyek) való aktív részvétel. Tehetséggondozás, szakköri lehetőségek, felzárkóztatás. Részvételi lehetőség különböző pályázatokon (Comenius, Macika, Útravaló). Pezsgő iskolai diákélet (diáknapok, gólyaavató, ünnepek, háziveresenyek, vetélkedők), nyugodt, szép, természeti környezetben. KOLLÉGIUM Kollégiumi elhelyezésre nincs lehetőség. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

18

NYME Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Címe: 9700 Szombathely, Bolyai utca 11. OM azonosító: 036733 Telefon: 94-513-680 Faxszám: 94-513-687 E-mail: [email protected] Honlap: www.bolyai.nyme.hu Igazgató: Károly Frigyes Pályaválasztási felelős: Kukor Ferenc

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Felvehető létszám

van

nincs

34

van

nincs

34

van

van

34

angol 4 és német 3, vagy olasz 3; német 4 és angol 3, vagy olasz 3; 11. évfolyamtól: francia 3, vagy orosz 3 angol 4 és német 3, vagy olasz 3; német 4 és angol 3, vagy olasz 3; 11. évfolyamtól: francia 3, vagy orosz 3 angol 4,5 és német 3, vagy olasz 3; német 4,5 és angol 3, vagy olasz 3; 11. évfolyamtól: francia 3, vagy orosz 3

5.A

5.B

9.C

Az iskola bemutatása Az NYME Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium a Nyugat-magyarországi Egyetem gyakorlóintézménye, mely 1992 óta indít gimnáziumi osztályokat. Iskolánk a gimnáziumi tanulmányokhoz jó feltételeket biztosít több szaktantermével, két tornatermével, uszodájával, számítógépes laboratóriumaival, korszerű könyvtárával és legfőképpen kvalifikált, a személyiségközpontú pedagógiát gyakorló tanárai munkájával. A színvonalas oktatás mellett fontosnak tartjuk, hogy a diákok a tanárokkal és egymással való együttműködésükben, az iskolai élet mindennapjaiban pozitív értékrendet, tartalmas életvitelt is megismerjenek, szociális és közösségi kompetenciákat is elsajátítsanak. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: 5. A, B

19

Nyolc évfolyamos gimnáziumunkba a 4. osztályos tanulók jelentkezhetnek. A tagozat célja a széleskörű műveltség megalapozása, a tehetséggondozás és a felsőfokú tanulmányokra való előkészítés. Az első két év feladata elsősorban a képességfejlesztés. A második négy éves szakasz az ismeretek átadásának és a specializációk (9. évfolyamtól) választásának időszaka. Az utolsó két év elsősorban az érettségire és a továbbtanulásra való felkészülést szolgálja. 9. C Négy évfolyamos gimnáziumi osztályunk az általános iskolát befejező, érdeklődő, jó tanulmányi eredményű diákok számára kínál lehetőséget a széleskörű műveltség megszerzésére, s előkészít a felsőfokú tanulmányokra. A tagozaton lehetőség nyílik humán (történelem-angol vagy német) természettudományi (biológia-kémia) és matematika specializáció választására (egy osztályon belül kiscsoportos keretben. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: 5. A, B Iskolánk nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályaiba a tanulmányi eredményekkel és a központilag kiadott egységes feladatlapokkal (magyarból és matematikából) megszervezett írásbeli felvételi vizsgával lehet bejutni. A felvételi tantárgyakból 30-30 pont, magyarból és matematikából a 3. osztályos év végi és 4. osztályos félévi osztályzatokból 40 pont adja az elérhető 100 pontot. 9. C A 4 évfolyamos gimnáziumi osztályba jelentkezők a központi felvételi tantárgyakból 30-30 pontot, a szóbeli elbeszélgetésen a humán és a természettudományi specializációra jelentkezők újabb 20 pontot érhetnek el, a matematika specializációra jelentkezőknek a központi matematika írásbeli pontszáma számít. ÖSZTÖNDÍJAK Az iskola alapítványa, a Schneller István Alapítvány kutatásokat, tehetséggondozást, művészeti és sporttevékenységeket, táborokat támogat. Ösztöndíjban részesíti az arra érdemes tanulókat és támogatást nyújt a szociálisan rászoruló diákok számára. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A Bolyai Gimnázium sokoldalú nemzetközi kapcsolatrendszerrel rendelkezik, ausztriai partnerintézményével és a határon túli magyar testvériskolákkal évente közös programokat valósít meg. Téli sítáborainkban (3), valamint a nyári vízi- és turisztikai táborainkban remek lehetőség nyílik a sportolás mellett az egészséges életfelfogás erősítésére és a közösség formálására is. Művészeti csoportjaink (zene, képzőművészet, irodalom) az érzelmi intelligencia fejlesztésének színterei. KOLLÉGIUM A vidéki tanulóknak a szombathelyi középiskolai kollégiumokkal való együttműködésben biztosítunk kollégiumi elhelyezést. 20

EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Iskolánk akkreditált tehetségpont: kutatók, kutatóhelyek, mentortanárok hálózatába kapcsoljuk be diákjainkat. A szakmai támogatáson túl anyagiakkal is segítjük tehetségük kibontakoztatását.

21

Brenner János Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Címe: 9700 Szombathely, Petőfi Sándor u. 6. OM azonosító: 036626 Telefon: 94-505-212 Faxszám: 94-505-212 E-mail: [email protected] Honlap: www.brenner.martinus.hu Igazgató: Englert Zsolt Pályaválasztási felelős: Nagylaki András

Gimnáziumi osztályok Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Felvehető létszám

angol 5 vagy német 5, 7. évfolyamtól 2. nyelv: angol, német, francia, olasz, orosz 3-3

nincs

nincs

30

Osztály megnevezése

5.N

Az iskola bemutatása A Szombathelyi Egyházmegye a fenntartásában működő gimnáziumunkat elsősorban a keresztény családok gyermekei számára hozta létre, de szívesen fogadja azok érdeklődését is, akik nyitottságot mutatnak a keresztény életre és nevelésre. Intézményünk katolikus szellemiségű általános és középiskola, óvoda és kollégium. Nevelési elveinek alapja a keresztény vallási és erkölcsi értékek tisztelete. Az oktató-nevelő munka az iskola pedagógiai programjában megfogalmazott öt kulcsterületre – vallás, tudomány, erkölcs, kultúra, közösség – épül. Célkitűzései közt központi helyet foglal el az érték- és személyiségközpontú nevelés, a tanulók életkori sajátosságaira építő készségfejlesztés, tehetséggondozás. Iskolánkban az oktató-, nevelőmunka mellett nagy gondot fordítunk a gyermekek erkölcsi nevelésére, lelki fejlődésére. A nyolc évfolyamos gimnáziumi képzés egyik fő célja a tehetséggondozás, amely iskolánknak eddig is kiemelt feladata volt. Diákjaink rendszeresen vesznek részt megyei, országos tanulmányi versenyeken, ahol kiemelkedő eredményeket érnek el. Tanítványainkat a képességeiknek megfelelő legmagasabb szintre szeretnénk eljuttatni, amely sokoldalúan művelt, gondolkodni tudó embereket teremt. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: 5. N Nyolc évfolyamos gimnáziumunkba a negyedik osztályos diákok jelentkezését várjuk. A nyolc gimnáziumi év első két évében a képességfejlesztésen van a hangsúly, a diákok itt megtanulják az önálló ismeretszerzés módjait. Fontos szerep jut az anyanyelvi nevelésnek, a 22

matematikai-logikai gondolkodás fejlesztésének, az alapvető természettudományi és művelődéstörténeti jelenségek megismerésének. A második szakasz négy esztendeje alatt erőteljesebbé válik a szaktárgyi oktatás, a tanulók tantárgyi tudása megalapozódik, elmélyül. A harmadik szakasz fő célja az érettségire és a felsőfokú tanulmányokra való felkészülés. Az eltérő érdeklődési területek igényét különböző tantárgyakból kiscsoportos formában szervezett fakultációs foglalkozások biztosítják. Segítségükkel humán és reál irányú továbbtanulás esetén is biztosított a felkészítés. A gimnáziumi tanulmányok folyamán kiemelt helyen szerepel az idegen nyelvek elsajátítása, amely emelt óraszámban történik és nyelvvizsgára is felkészít. Tanulmányaik során 3 idegen nyelvvel ismerkedhetnek meg a tanulók, a fő nyelvek, az angol és német mellett választhatják a francia, olasz vagy orosz nyelvet. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: 5.N Az iskolában a központi írásbeli felvételi eredményét nem kérjük, de minden jelentkezőt szóbeli elbeszélgetésre várunk. A beszélgetés célja a jelentkező értékrendjének megismerése, külön szaktárgyi felkészülés nem szükséges hozzá. A beszélgetéseket – amelyre természetesen a szülőket is szeretettel várjuk – 2014. február 24. és március 7. között szervezzük, az egyéni időpontokról minden hozzánk jelentkezőt értesítünk. A felvételnél a 3. évfolyam év végi, illetve a 4. évfolyam félévi eredményeit (osztályzat, szöveges értékelés) vesszük figyelembe minden tantárgyból. ÖSZTÖNDÍJAK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A tanórai tehetséggondozást a nyolc esztendő alatt folyamatosan segítik a szakkörök, amelyek a tanulók érdeklődésének megfelelően szerveződnek a természettudományok és a társadalomtudományok területén egyaránt. Az évente szerveződő ausztriai sítábor, a nyári természettudományi és hittantábor, tanulmányi kirándulások, iskolanapok, előadások, versenyek, szabadidős és más programok nemcsak színesítik a diákéletet, hanem fontos eszközei a közösségi szellem erősítésének is. KOLLÉGIUM A kollégiumi elhelyezés biztosított az intézmény saját kollégiumában, ahová a város többi középiskolájából is várjuk a diákokat. Kollégiumunk, a Brenner János Kollégium, Szombathely történelmi belvárosában, a püspöki palota, a romkert, a székesegyház és a hittudományi főiskola szomszédságában található. Központi elhelyezkedésénél fogva tőlünk könnyen és rövid időn belül megközelíthetők a középiskolák, a kulturális intézmények, valamint a buszpályaudvar és a vasútállomás is. Mivel nehéz eligazodni a mai világban az amúgy is önmagukat kereső fiataloknak, ezért világos és határozott értékrendszer mentén működő intézményt ajánlunk a szülők és gyermekeik számára. A tanulókkal megismertetjük azokat a keresztény értékeket, amelyek erkölcsi tartást adhatnak számunkra a veszélyekkel bővelkedő világunkban. Olyan fiatalokat szeretnénk nevelni, akikre jellemzőek a sajátos

23

keresztény erények: megbocsátás, türelem, szolgálatkészség, kitartás, segítőkészség, a lelkiismeret érzékenysége, az önnevelés igénye. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Iskolánkba a felvételkor előnyt jelent: plébánosi ajánlás, kiemelkedő versenyeredmények. Az ajánlás és az oklevelek a jelentkezési laphoz csatolhatók vagy elhozhatók a beszélgetésre. A jelentkezéshez a központi középiskolai jelentkezési lapokat és adatlapokat használjuk, amelyek az iskola honlapjáról is letölthetők lesznek vagy az iskolában kérhetők.

24

Jurisich Miklós Gimnázum és Kollégium Címe: 9730 Kőszeg, Hunyadi János utca 10. OM azonosító: 036725 Telefon: 94-360-131 Faxszám: 94-361-404 E-mail: [email protected] Honlap: www.jurisich-koszeg.sulinet.hu Igazgató: Horváthné Kutasi Mária Pályaválasztási felelős: Keszei Balázs

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése A, AJTP A, nyelvi előkészítő D, kéttannyelvű C, reál C, humán

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

angol 5, német 3 angol 10, német 8 angol 18, német 2 angol 3, német 3 angol 5, német 5

van nincs van nincs nincs

Szóbeli felvételi nincs nincs nincs nincs nincs

Felvehető létszám 16 16 32 16 16

Az iskola bemutatása A csodálatos természeti környezetben, Kőszeg egyik legszebb részén található iskola és kollégium campust alkot, ahol a tanulásnak, a szabadidő eltöltésének remek feltételei vannak. Vas megye legrégebbi iskolája a miénk, az 1677-ben alapított iskolában először a jezsuiták, majd a piaristák oktattak, neveltek. 1815-től az államosításig a bencés rend emelkedett iskolafenntartói rangra. Az iskola pedagógiai programjában azt az általános célt tűztük ki, hogy tanulóink személyiségét sokoldalúan és harmonikusan fejlesszük testi, szellemi és erkölcsi szempontból egyaránt. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: A, AJTP Az Arany János Tehetséggondozó Program célja, hogy segítse a valamilyen szempontból hátrányos helyzetű, tehetséges diákok továbbtanulását. Az EMMI által kiírt pályázatra azok a hátrányos helyzetű diákok jelentkezhetnek, akik az érettségit követően főiskolán vagy egyetemen szeretnének továbbtanulni. A program kollégiumi bentlakáshoz kötött. A, nyelvi előkészítő E nyelvi csoport indításával az intézmény célja nem egyszerűen az, hogy a tanulók emelt szintű érettségi vizsgára készüljenek fel; a fő hangsúly a kommunikációs készségek

25

fejlesztésén, a használható nyelvtudás megszerzésén van. Célunk az, hogy a tanulók képesek legyenek tudásukat önállóan továbbfejleszteni és más idegen nyelvekre alkalmazni. D, kéttannyelvű Célunk és feladatunk, hogy olyan fiatalokat neveljünk, akik a valódi kétnyelvűséget megközelítő nyelvi készségekkel rendelkeznek, és akik a célnyelvű kultúrában is jártasak. Legyenek képesek az idegen nyelven történő gondolkodásra, az idegen nyelv használatára az információszerzésben, közlésben és alkalmazásban. C, reál A természettudományi tantárgyak iránt érdeklődő tanulók számára rendelkezésre álló órakeret biológiából és kémiából lehetővé teszi a tanulók önálló megfigyelő, leíró, rendszerező munkáját, kísérleti úton történő tapasztalatszerzését. Az évek során kiemelkedő verseny- és felvételi eredményeink igazolják a képzés magas szakmai színvonalát. C, humán Elsősorban azokat a tanulókat várjuk ebbe a csoportba, akik „humán érdeklődésűek”. Ebbe a csoportba várjuk azokat a diákokat is, akik az idegenforgalom és a turizmus iránt érdeklődnek; nekik szeretnénk ezen a területen az érettségi mellé többlettudást adni. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: A, AJTP A programra felvételiző tanulók rangsorolása az alábbiak szerint történik: • tanulmányi eredmények a 7. évfolyam év végi és a 8. évfolyam első félévi osztályzatainak átlaga alapján (magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv, egy szabadon választott reáltantárgy) – 25 pont (25%); • a központi írásbeli felvételi vizsga eredménye magyarból és matematikából – 50 pont (50%); • a tehetségbeválogatáson szerzett minősítés – 25 pont (25%). A, nyelvi előkészítő A tanulmányi területre történő felvételről az általános iskolai eredmény alapján döntünk. Az általános iskolai eredmény beszámításának módja: a 7. évfolyam év végi és a 8. évfolyam első félévi osztályzatainak átlaga. D, kéttannyelvű A programra felvételiző tanulók rangsorolása az alábbiak szerint történik: • a központi írásbeli felvételi vizsga eredménye magyarból és matematikából (50%), valamint a tanulmányi eredmények a 7. évfolyam év végi és a 8. évfolyam első félévi osztályzatainak átlaga alapján (50%). C, reál A tanulmányi területre történő felvételről az általános iskolai eredmény alapján döntünk. Az általános iskolai eredmény beszámításának módja: a 7. évfolyam év végi és a 8. évfolyam első félévi osztályzatainak átlaga.

26

C, humán A tanulmányi területre történő felvételről az általános iskolai eredmény alapján döntünk. Az általános iskolai eredmény beszámításának módja: a 7. évfolyam év végi és a 8. évfolyam első félévi osztályzatainak átlaga. ÖSZTÖNDÍJAK A JMG Baráti Társasága jutalmazza a kiemelkedő eredményeket elért tanulóinkat, segélyezi a szociálisan rászorulókat. Az AJTP-ben részt vevő tanulók kollégiumi térítésidíjkedvezményben, utazási támogatásban részesülhetnek, támogatást kapnak a nyelvvizsga- és az ECDL bizonyítvány megszerzéséhez, térítésmentesen jogosítványt szereznek. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A továbbtanulás elősegítésére, az emelt szintű érettségi vizsgák letételéhez a 11-12. évfolyamon bármely, addig tanult közismereti tantárgy szabadon választható. Felújított, modern, számítógépekkel felszerelt könyvtár segíti a tanulók egyéni felkészülését, könyvtárpedagógiai foglalkozások megtartását. Iskolánk regisztrált Tehetségpont, akkreditált ECDL vizsgaközpont, tagja a Pénziránytű-iskolahálózatnak. Tanítványaink művészeti nevelését szolgálja a fotó-, a rajz- és a médiaszakkör. Diákjaink közel fele rendelkezik színház- vagy hangversenybérlettel. KOLLÉGIUM Diákjaink kétharmada nem kőszegi, a nyugati régió több településéről érkeznek – életre szóló kapcsolatok és barátságok szövődnek. Minden gimnáziumba felvett diák lehet kollégista. A kollégium épületegyüttese 2013-ban külső és belső felújítás után 3-6 fős szobákba várja a kollégiumi közösségbe vágyó diákokat. Diákjaink az iskolai sportkörben fejleszthetik képességeiket. Rendszeres mozgást és versenyzést biztosítunk torna, atlétika és labdajátékokban. A kultúra iránt érdeklődő diákok bekapcsolódhatnak kamarazenekarok és az irodalmi színpad munkájába. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ A foglalkozások eredményességének biztosítéka a stabil, innovatív és jól képzett nevelőtestület. Emberségre, fegyelemre tanítjuk diákjainkat úgy, hogy a kreatív gondolkodást támogatjuk és jutalmazzuk. Arra törekszünk, hogy a hagyományokhoz hű nevelési elveinket ne kényszerként éljék meg tanulóink, hanem mindez saját belső igényükké váljon.

27

Szombathelyi Kanizsai Dorottya Gimnázium Címe: 9700 Szombathely, Aréna u. 10. OM azonosító: 036729 Telefon: 94-501-341 Faxszám: 94-501-341 E-mail: [email protected] Honlap: www.kdg.sulinet.hu Igazgató: Módos Tibor Pályaválasztási felelős: Varga Zsuzsanna

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése A B C Kny

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

angol 5, német vagy olasz 3 német 5, angol vagy olasz 3 angol 5, német vagy olasz 3 angol 18, német 3

Szóbeli Felvehető felvételi létszám 32 32 32

van

32

Az iskola bemutatása A 2014/15-ös tanévben a Kanizsai Dorottya Gimnázium a 97. tanévét kezdi meg. Nagy múltú gimnáziumunk az utóbbi évtizedekben magas szintű idegen nyelvi tagozataival, képzéseivel vált ismertté és keresetté. Az idegen nyelvi képzés mellett több éve kiemelt szerepet szánunk az informatikaoktatásnak. Ezen a területen számos lehetőséget kínálunk – az alapszintű képzéstől a programozásig – a hozzánk érkező tanulók számára. Sikeres a magyar-angol két tanítási nyelvű tagozat, eredményessége alapján sok az érdeklődő tanuló, tehát a képzést ismét indítja a gimnázium. A Kanizsai Dorottya Gimnázium Szombathely, illetve Vas megye legnagyobb gimnáziuma, ahová közismerten szívesen járnak a tanulók. Teljesíteni tudjuk a gimnáziumok alapvető célkitűzéseit, eredményesen készítjük fel diákjainkat, hogy helyt tudjanak állni a felsőoktatásban. Fontosnak tartjuk az eredményes képzés mellett azt is, hogy tanulóink érezzék, értük dolgozunk a szülőkkel együtt, és nagyon tudunk örülni eredményeiknek. A Kanizsai Dorottya Gimnázium a 2014/15. tanévre a 9. évfolyamon négy osztály indítását hirdeti meg. Ebből három osztályban a négy évfolyamos gimnáziumi képzésnek megfelelő, a jelenleg érvényes kerettantervekre épülő képzés folyik. A negyedik indítandó osztály a korábban említett 5 évfolyamos magyar-angol két tannyelvű osztály lesz. A gimnázium oktatásában továbbra is kiemelt szerepet tölt be a nyelvoktatás, valamint az informatika oktatása. Új elemként épül be a természettudományos labor, amely a biológia, a kémia és a fizika tantárgyak magas szintű oktatását teszi lehetővé.

28

Képzési formák: Gimnázium Osztályok: A Az osztályban emelt szintű informatikaoktatásban és emelt óraszámú (5 óra) angol nyelvoktatásban részesülnek a tanulók. Mindkét képzés csoportbontásban történik. Második idegen nyelvként heti 3 órában választható a német, a francia, az olasz nyelv. B Ebben az osztályban magasabb óraszámban, csoportbontásban tanulják a német nyelvet (heti 5 óra), és a kerettantervi óraszámhoz képes további 2 órában tanulják a történelmet. Második idegen nyelvként heti 3 órában választható az angol, a francia, az olasz nyelv. C Ebben az osztályban magasabb óraszámban, csoportbontásban tanulják az angol nyelvet (heti 5 óra). Második idegen nyelvként heti 3 órában választható a német, a francia, az olasz nyelv. Kny 5 évfolyamos képzésként indul a magyar-angol két tannyelvű képzés, amelynek során az első évben intenzív angol nyelvtanulás zajlik, a következő 4 évben pedig a történelem, a biológia, a kémia, a földrajz és az informatika tantárgyakat angol nyelven, csoportbontásban tanulják a tanulók. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium A, B, C osztályok A Kanizsai Dorottya Gimnázium a következő tanévi beiskolázáshoz nem szervez központi felvételit az előzőekben felsorolt kódszámú osztályokba jelentkezők számára. A tanulók felvételének alapját kizárólag az általános iskola 6-7. tanév év végi, valamint a 8. év félévi jegyeinek átlaga jelenti. A megszerzett érdemjegyek közül a magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv(ek), matematika, földrajz, biológia, kémia, fizika, informatika jegyeket vesszük figyelembe. Ennek megfelelően a tanulók általános iskolai eredményei határozzák meg a felvételi sorrendet. Azonos pontszám esetén az adott osztályban kiemelten kezelt tantárgy érdemjegye határozza meg a sorrendet. Ennek egyenlősége esetén a sorrendben a következő tantárgyak eredményei döntenek: matematika, magyar nyelv és irodalom, történelem, biológia, földrajz, kémia, fizika, informatika. Kny osztály A tanulmányi területre történő felvételről az általános iskolai eredmények és a központilag kiadott egységes, kompetenciaalapú feladatlapokkal megszervezett magyar nyelvi és matematika írásbeli vizsga eredménye alapján döntünk. A felvételi pontszámot a következők 29

adják: az általános iskolából hozott pontszámot a 6., 7. osztály év végi és a 8. osztályos félévi magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv(ek), fizika, kémia, biológia, földrajz és informatika osztályzatok átlagából számítjuk. A szerzett pontszámot a felvételi dolgozatok eredménye alapján határozzuk meg. Az elérhető maximális felvételi pontszám 100 pont; ennek 50%-át az általános iskolából hozott, 50%-át a szerzett pontszám adja. ÖSZTÖNDÍJAK Legalább tíz tanuló részére a Kanizsai Dorottya Gimnázium Baráti Köre tanulmányi ösztöndíjat juttat tíz hónapon keresztül. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A tanulói érdeklődésnek megfelelően szakköröket indítunk – főként eredményes tanulmányi versenyzésre – magyar nyelv és irodalomból, idegen nyelvekből, történelemből, matematikából, fizikából, kémiából, biológiából és számítástechnikából. Lehetőséget biztosítunk a két kötelező idegen nyelv tanulásán kívül harmadik nyelv tanulására is szakköri keretekben. Művészeti szakköreinkbe várjuk az érdeklődőket: képzőművészeti szakkörünk és énekkarunk kiemelkedő eredményeket ért el. A 11-13. évfolyamon az emelt szintű érettségi vizsgák letételéhez bármely addig tanult tantárgy szabadon választható. A Kanizsai Dorottya Gimnáziumban biztosított a mindennapi testmozgás, testnevelés lehetősége. Mindenkinek módjában áll a diák sportegyesületben sportolni. KOLLÉGIUM Vidéki tanulóknak kollégiumi lehetőséget biztosítunk a város középiskolai kollégiumaiban. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ A nyelvi csoportba a besorolás a Kanizsai Dorottya Gimnáziumban megírt felmérés alapján történik. A 11-13. évfolyamon az emelt szintű érettségi vizsgák letételéhez bármely addig tanult tantárgy szabadon választható.

30

Körmendi Kölcsey Ferenc Gimnázium Címe: 9900 Körmend, Bajcsy-Zsilinszky u. 3. OM azonosító: 036724 Telefon: 94-594-131 Faxszám: 94-594-131 E-mail: [email protected] Honlap: http://kfg.kormend.hu Igazgató: Laczó Tamás Pályaválasztási felelős: Laczó Tamás

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Felvehető létszám

nincs

nincs

35

nincs

nincs

35

angol 5, német 3 vagy német 5, angol 3 angol 5, német 3 vagy német 5, angol 3

9.a 9.b

Az iskola bemutatása „Félig sem olyan fontos az, amit tanítunk gyermekeinknek, mint az, hogy hogyan tanítjuk.” Eötvös József szavait máig érvényesnek tartva törekszünk módszertani kultúránk fejlesztésére. Pedagógiánk alapelve, hogy a tanulásnak személyes tapasztalaton kell alapulnia, a tanításnak figyelembe kell vennie a tanulók fejlődési szükségleteit, a tanulónak aktívan kell részt vennie saját tanulási folyamatainak alakításában. Iskolánk két 4 évfolyamos gimnáziumi osztály indításával biztosítja a feltételeket a sikeres emelt és középszintű érettségi vizsgához, majd a felsőfokú tanulmányokhoz. Diákjaink továbbtanulási eredményei bizonyítják munkánk eredményességét. Körmend városának és vonzáskörzetének gimnáziumaként több lehetőségünk nyílik a tehetséggondozásra, a tanulók megismerésére, a lemaradó tanulók felzárkóztatására. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: 9.a; 9.b Mindkét osztályban a matematikát és az idegen nyelvet (angol vagy német) emelt óraszámban és csoportbontásban, a magyar nyelv és irodalmat és az informatikát az alapóraszám mellett csoportbontásban tanítjuk. Így mód nyílik arra, hogy az egyik csoportban nagyobb figyelmet fordítsunk a tehetséggondozásra, a versenyfelkészítésre, a másikban több lehetőséget biztosítsunk a gyakorlásra, a kompetenciák fejlesztésére. A csoportok kialakításának alapja mindenhol szintfelmérés. A csoportok átjárhatók. A 11-12. évfolyamon a tanulók egyéni döntés alapján emelt szintű érettségire felkészítő csoportokban tanulhatják a kötelező érettségi tárgyakat, valamint a fizika, a kémia, a biológia, a földrajz tantárgyakat. 11. évfolyamtól a 2. idegen nyelvet is emelt szinten tanulhatják az érdeklődő tanulók. 31

Idegen nyelv: A tanulók az iskola helyi tanterve szerint emelt óraszámban (5 órában) tanulhatják első idegen nyelvként a németet vagy az angolt. Biztosítjuk számukra, hogy kellő létszám esetén az általános iskolából megfelelő előképzettséggel rendelkező tanulók haladó nyelvi csoportban folytassák tanulmányaikat. A második idegen nyelv oktatása heti 3 órában történik, a 11. évfolyamtól a 2. idegen nyelvet emelt szinten is választhatják az érdeklődők. Célunk a jó idegen nyelvi kompetencia kialakítása, amellyel mind a gyakorlati életben, mind nyelvvizsgákon és érettségi vizsgán sikerrel teljesíthetnek tanulóink. Szakköri keretek között választható idegen nyelv az orosz. Informatika: Az informatika oktatása csoportokban történik. Lehetőséget nyújtunk arra, hogy tanulóink felkészüljenek informatika versenyekre, ECDL vizsgákra, továbbá 11-12. évfolyamon heti 44 órában emelt és középszintű érettségire. Emelt szintű felkészítő: A 11-12. évfolyamon a tanulók egyéni döntés alapján emelt szintű érettségire felkészítő csoportokban tanulhatják a kötelező érettségi tárgyakat, valamint a fizika, a kémia, a biológia, a földrajz tantárgyakat. 11. évfolyamtól a 2. idegen nyelvet emelt szinten is választhatják az érdeklődő tanulók. A továbbiakban is szilárd alapot biztosítunk azoknak is, akik műszaki, orvosi, természettudományos vagy bölcsészeti, jogi, társadalomtudományi tanulmányokat szeretnének folytatni. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: 9.a; 9.b Felvételi vizsgát az iskola nem tart. A jelentkezők rangsorolását az általános iskolai 5-7. év végi és a 8. osztályos félévi eredmények alapján készítjük el. ÖSZTÖNDÍJAK Tolnai József – díj kiemelkedő tanulmányi munkáért Tolnai ösztöndíj: szociális rászorultság + tanulmányi munka alapján AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Tanórán kívül sportolási, mozgási lehetőséget biztosítunk a fiatalok számára. A sportpályák, sporteszközök, konditerem minden délután a diákok rendelkezésére áll. Igény szerint választhatók egyéni és csapatsportok (kosárlabda, kézilabda, foci, atlétika stb.), valamint folyamatosan bővítjük a választható sportágak körét.

32

Iskolánk csapatai, tanulói szép eredményeket érnek el versenyeken. Tanórán a kosárlabda utánpótlás egyesülettel együttműködve heti rendszerességgel edzéslehetőséget biztosítunk az órarendhez igazodva. KOLLÉGIUM Nincs. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Szabadon választható foglakozások egyéni érdeklődés szerint: - kommunikációs tréning, - ismerkedés az írott és az elektronikus sajtóműfajokkal, publikálási és megnyilatkozási lehetőség a helyi médiában (sajtó, rádió, tévé), - fotózási alapismeretek, - rajz- és képzőművészeti kör, - tánc- és drámacsoport (együttműködés amatőr egyesületekkel), - filmklub, - matematika, - biológia, - fizika, - kémia. A beiratkozott 9. évfolyamos diákjaink augusztusi „hangyatáborunkban” ismerkedhetnek meg iskolánkkal és egymással.

33

Szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium

Címe: 9700 Szombathely, Dózsa György u. 4. OM azonosító: 036728 Telefon: 94-505-476 Faxszám: 94-505-476 E-mail: [email protected] Honlap: www.nagylajos-szhely.sulinet.hu Igazgató: Gáspárné Zsolnai Zsuzsanna Pályaválasztási felelős: Gáspárné Zsolnai Zsuzsanna

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Felvehető létszám

van

nincs

32

van

nincs

32

van

nincs

32

van

nincs

32

német vagy francia vagy orosz vagy olasz 3 angol 4 és német vagy francia vagy orosz vagy olasz 3; angol 4 és német vagy francia vagy orosz vagy olasz 3; angol 4 és német vagy francia vagy orosz vagy olasz 3;

A

C

B

D

Az iskola bemutatása Iskolánk Szombathely és Vas megye egyik legrangosabb középiskolája. 4 évfolyamos gimnáziumunknak több mint 500 tanulója van. Olyan diákok jelentkeznek ide, akik a felsőoktatásban szeretnék folytatni tanulmányaikat. Ehhez nyújtanak segítséget a különböző képzési formák, az emelt szintű érettségire készítő órák. Tanulóink nagy számban vesznek részt megyei és országos tanulmányi, művészeti és sportversenyeken, amelyeken szép eredményeket érnek el. Érettségiző tanulóink több mint 90%-a első próbálkozásra felvételt nyer felsőoktatási intézményekbe. A felvettek száma alapján az országos rangsor 1-10. helyén állunk. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: A Ebben az osztályban 2 csoportban heti minimum 5-6 órában tanítjuk az angol nyelvet. A csoportokat a tanulók tudásszintje alapján alakítjuk ki. Hagyományosan egy kezdő és egy haladó angol nyelvi csoportot indítunk.

34

C Ebbe az osztályba azokat a reál érdeklődésű tanulókat várjuk, akik az átlagosnál magasabb szinten szeretnének foglalkozni a matematikával, illetve továbbtanulási szándékuk ennek az iránynak felel meg. 9-10. évfolyamon 5-5 órában, 11. és 12. évfolyamon – a tanuló választásától függően – 5 vagy 7 órában tanítjuk a matematikát. B Az osztályban két képzés indul: hagyományos általános tantervű képzés és emelt óraszámú természettudományos (fizika, biológia, kémia) képzés. Ebben a csoportban nagyobb lehetőség nyílik gyakorlatok tartására, a megszerzett tudás gyakorlatban való alkalmazására, tanulói kísérletek végzésére. D Az osztályába azoknak a tanulóknak a jelentkezését várjuk, akik magas szintű tanulmányi munkájuk mellett kiemelkedő sporttevékenységet is szeretnének folytatni. A felvételt nyert tanulóknak vállalniuk kell az egyesületben való rendszeres edzést és versenyzést. Számukra délelőtt is biztosítunk edzésidőt. Lehetővé tesszük a versenyeken, edzőtáborokban való részvételt, felzárkóztató foglalkozásokkal is segítjük őket. Tanórai keretek között sajátíthatnak el sportspecifikus ismereteket (sporttörténet, sportpszichológia, sportági ismeretek). A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: A, B, C Az osztályba jelentkező tanulóknak felvételizniük kell. A felvételi vizsga a központilag kiadott egységes feladatlapokkal megszervezett írásbeli vizsga, tantárgyai magyar nyelv és matematika. D Az osztályba jelentkező tanulóknak a központilag kiadott egységes feladatlapokkal megszervezett írásbeli vizsga mellett alkalmassági vizsgát is kell tenniük. Az alkalmassági vizsga gyakorlati részből és motivációs beszélgetésből áll. Az iskolánkba jelentkező tanulóknak felvételizniük kell. A felvételi vizsga a központilag kiadott egységes feladatlapokkal megszervezett írásbeli vizsga, tantárgyai magyar nyelv és matematika. A rangsorolás a felvételi pontszám alapján történik. A felvételi pontszámot a következők adják: • az általános iskolából hozott pontszámot az 5., 6., 7. osztályos év végi és a 8. osztályos félévi osztályzatokból számítjuk a következő módon: magyar nyelv és irodalomból, történelemből, matematikából, idegen nyelvből (több idegen nyelv esetén abból, amelyikből jobb az eredmény) a 4-4 osztályzat átlagának kétszerese fizikából, kémiából, biológiából és földrajzból pedig az adott években szerzett osztályzatok közös átlagának kétszerese • a szerzett pontszámot a felvételi dolgozatok eredménye adja, egyenlő arányban. Az így elérhető maximális felvételi pontszám 100 pont; ennek 50%-át a hozott, 50%-át a szerzett pontszám adja. Azonos felvételi pontszám esetén a rangsor elkészítésénél – 35

jogszabályban előírt módon – előnyben részesítjük a halmozottan hátrányos helyzetű tanulókat, illetve azokat a jelentkezőket, akiknek a lakóhelye (tartózkodási helye) az iskola székhelyén található. Ezt követően a következő szempontokat vesszük figyelembe: • az emelt szintű angol nyelvi osztályban a jobb anyanyelvi felvételi eredményt, • az emelt szintű matematika osztályban a jobb matematika felvételi eredményt, • a természettudományos irányultságú csoportban a természettudományos tantárgyak magasabb hozott pontszámát, • a hagyományos általános tantervű csoportban az általános iskolából hozott magasabb pontszámot, • a sportiskolai osztályban az általános iskolából hozott magasabb pontszámot. A sajátos nevelési igényű, valamint a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő diákok esélyegyenlőségét a jogszabályok előírásainak megfelelően biztosítjuk (munkaidőhosszabbítás, megszokott segédeszköz használata, a vizsga meghatározott részeinek értékelése alóli felmentés). ÖSZTÖNDÍJAK Szombathely Megyei Jogú Város Önkormányzata által alapított Petz-ösztöndíj. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A matematikát, az informatikát és a testnevelést minden osztályban csoportbontásban tanítjuk. Minden képzési formában 2 idegen nyelvet tanítunk, csoportbontásban. Az első nyelv angol vagy német lehet, második idegen nyelvként angol, német és – megfelelő számú jelentkezés esetén – francia, olasz és orosz választható. A nyelvi csoportokat úgy alakítjuk ki, hogy – lehetőség szerint – mindenki azon a szinten folytathassa a nyelvtanulást, amelyet általános iskolában elért. 3. nyelv tanulását szakköri keretek között tesszük lehetővé. Az emelt szintű érettségi vizsgára, továbbtanulásra való felkészülést a 11. és 12. évfolyamon szabadon választható órák segítik. A tanulás mellett nagy figyelmet fordítunk arra, hogy tanulóink aktívan és tartalmasan töltsék a szabadidejüket: pl.: osztály- és évfolyamkirándulásokat, színház- és mozi látogatásokat szervezünk, búvártáborba, sítáborba várjuk a diákokat, pályaorientációs napok szervezésével segítjük őket a továbbtanulásban. KOLLÉGIUM A kollégiumi elhelyezés valamennyi igénylő számára biztosított a város középiskolai kollégiumaiban. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

36

Perintparti Szó-Fogadó, Szombathelyi Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMI Címe: 9700 Szombathely, Sorok u. 44. OM azonosító: 102677 Telefon: 94-314-469, 06-20-543-4344 Faxszám: 94-314-469 E-mail: [email protected] Honlap: www.waldorfszombathely.hu Igazgató: Sümeghyné Buús Andrea

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése 9.

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

angol, német

nincs

Szóbeli felvételi van

Felvehető létszám 15

Az iskola bemutatása 2000-ben Vas megye első alternatív – közoktatást ellátó – iskolája, a Szombathelyi Waldorf Általános Iskola megnyitotta kapuit a megye gyermekei és családjai számára egy első, egy második és egy harmadik osztállyal, felmenő rendszerben. 2006-ban elindult a gimnázium. A Szombathelyi Waldorf iskola egy államilag elismert, mindenki számára nyitott önigazgató iskola, melyet szülők, tanárok, támogatók hoznak létre és tartanak fenn. Tizenkét osztályos egységes iskola, ahol a közismereti oktatással összefonódik a művészeti-kézműves-gyakorlati nevelés. Az iskola oktatása Waldorf-kerettanterven alapul, mely Rudolf Steiner embertani, pedagógiai és szociális ismereteire épül. A Waldorf iskola tanítási tartalmának és módszertanának fókuszában a felnövekvő ember áll, akinek kiteljesedését tekintjük célunknak. Nevelési céljaink: - Az önállóságot, felelősséget és kreativitást ösztönözni; - Hozzájárulni az egyénekben szunnyadó tehetségek és képességek átfogó fejlesztéséhez; - Felébreszteni a személyes érdeklődést, szabad tanulási szándékot és kutatószellemet; - Egyéni teremtő erőt, kritikai ítélőképességet és a tettrekészséget erősíteni a felnövekvő emberben; - A további önálló kutatást motiválni és a munka örömét közvetíteni; - Az akarati erőket erősíteni és törekedni a felismerés és cselekvés egységére; - Intenzív kapcsolatot létrehozni a természettel és ezáltal környezeti felelősséget ébreszteni; - A kézműves, művészi és intellektuális képességeket egymás mellett, egyenlő mértékben fejleszteni; - Átfogó és használható tudást adni a közismereti tárgyak és a művészeti oktatás összefonódásával, a tudományágak közti kapcsolatok megvilágításával és egységük tudatosításával, az átjárhatóság biztosításával; - Tapasztalaton és gyakorlaton alapuló tanulást lehetővé tenni (mezőgazdasági, ipari gyakorlatok); - Élő idegen nyelv ismeretet közvetíteni és hozzásegíteni a fiatalokat az egyes népek sajátosságának és kultúrájának megismeréséhez (angol, német); - Fejleszteni az önismeretet; - Mindenki számára személyre szabott tehetséggondozást megvalósítani; 37

- A civilizációs ártalmakkal szemben egészséges, harmonizáló hatással lenni. Értékelés, érettségi, felvételi, továbbtanulás. Tantárgyanként, epochánként részletes írásbeli értékelést kapnak a fiatalok, év végén pedig egy átfogó, a személyiség formálódásáról is képet adó írásbeli értékelést ad az iskola. A 12 osztályos Waldorf iskola egy Waldorf zárómunkával ér véget, melyben a diákok egy szabadon választott témát dolgoznak fel egy dolgozat formájában, nagy nyilvánosság előtt megtartott előadáson mutatják azt be, egy művészi tevékenységgel alátámasztva. A 12. év után következik plusz egy év, melyben a fiatalok az iskola keretein belül felkészülnek a felvételire és az állami érettségire. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: 9. A Waldorf iskolákban a vertikális tanterven kívül, mely a tananyag kronológiai felépítését foglalja magába, létezik egy horizontális tanterv is minden osztályfokon. Ebben az adott életkornak megfelelően kerülnek az egyes tantárgyak összehangolásra. A közismereti tantárgyakon és a nyelveken túl a következő kézműves tevékenységeket, mesterségeket tanítjuk 9-12 osztályig: kézimunka, kosárfonás (fűz, gyékény, egyéb), szabásvarrás, szövés, fonás (rokka), batikolás papírmerítés, könyvkötészet, kézművesség fa-, asztalos és ácsmunkák, rézművesség, kovácsolás, fémöntés, bőrművesség, maszkkészítés, bábkészítés (marionett, kesztyű-, árnybáb). Mindezeket kiegészítik az egyéb művészeti órák, amelyek szintén kísérik a főoktatást. Ezek a következők: dráma, zene, művészeti mozgás (euritmia), festészet, grafika, agyagozás, szobrászat. A felső tagozaton egyes tantárgyak projektszerűen kerülnek tanításra. A fiatalok 9. osztályban építési és mezőgazdasági, 10. osztályban erdészeti, ipari és földmérés gyakorlaton vesznek részt. A szociális képességek elmélyítése (hogyan bánunk, élünk együtt embertársainkkal, elsősegély ismeretek) a 11. osztályban, a művészettörténeti gyakorlat a 12. osztályban kerül sorra. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: 9. Az iskolában minden tanévben sor kerül egy szülők számára szervezett előadássorozatra. Ennek célja a pedagógiai és az iskola alapelveinek, működésének megismerése. Ez nélkülözhetetlen a megalapozott döntés meghozásához az iskolaválasztás kérdésében. Osztályainkba való jelentkezéshez egy, az iskola titkárságán elérhető jelentkezési lapot töltenek ki a szülők, mely a jelentkező személyes adatait tartalmazza, a szülő részéről egy rövid fejlődéstörténeti ismertetőt az általános iskolai évekről, ami segít az osztálykísérőnek a tanulót megismerni, róla képet alkotni. A következő lépésben kérjük a jelentkező fiatalt, hogy írjon részletes önéletrajzot, mely tartalmazza az eddig élettörténetét, tapasztalatait, érdeklődési területét, valamint a jövőre vonatkozó terveit. Indokolja meg, miért a Waldorf iskolában kívánja folytatni további tanulmányait. A jelentkezés feltétele a meghirdetett előadássorozaton való szülői részvétel. A szülőkkel való ismerkedés során alkalmat teremtünk a felmerülő kérdések megválaszolására, az iskola pedagógiai munkájának és működésének 38

megismerésére. Felvételi beszélgetést tartunk a jelentkező fiatal számára, melyen a felső tagozaton tanító tanárok vesznek részt. A felvéli eljárás végén a tanári kollégium dönt a gyermekek felvételéről. Azon tanulóknál, akik iskolánkban sikeresen befejezték a 8. osztályt, a 9. évfolyamra való továbblépési feltétel is a fent leírtak szerint történik. ÖSZTÖNDÍJAK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK KOLLÉGIUM EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

39

Premontrei Rendi Szent Norbert Gimnázium Címe: 9700 Szombathely, Széchenyi utca 2. OM azonosító: 036732 Telefon: 94-333-700; 30-414-6202 Faxszám: 94-333-699 E-mail: [email protected] Honlap: www.szent-norbert.sulinet.hu Igazgató: Véghné Busics Hilda Pályaválasztási felelős: Horváth Krisztina, Kővári Józsefné

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése A, angol nyelvi tagozat B, német nyelvi és nemzetiségi horvát és informatika tagozat C, biológia és katonasuli tagozat Ny, angol nyelvi előkészítő

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Felvehető létszám

van

van

32

van

van

12-10-12

van

van

17-17

van

van

32

1. nyelv angol 6 óra, 2. nyelv német 4 óra 1. nyelv német 6 óra, horvát 5 óra, angol 4 óra, 2. nyelv angol vagy német 4 óra 1. nyelv angol 4 óra, 2. nyelv német 4 óra 1. nyelv angol 14 óra, 2. nyelv német 4 óra

Az iskola bemutatása Egy korszerű, gazdag iskolát ajánlunk Neked és szüleidnek! A Premontrei Gimnázium napjaink egyik dinamikusan fejlődő iskolája. A hagyomány kötelez: Szombathely város 1772-ben alapított középiskolája 1808 óta a Premontrei Rend gimnáziuma. Az 1994-es újraindulás óta a PREMONTREI egyre keresettebb, s ezt elsősorban volt és jelenlegi diákjainak köszönheti. Ők gazdagítják személyiségükkel, benső gazdagságukkal, nyitottságukkal leginkább ezt az iskolát. Tanár és diák közös összefogással azon munkálkodik, hogyan közelíthetnénk egyre jobban azokhoz az elvárásokhoz, amelyeket iskolánk küldetésnyilatkozata így fogalmaz meg: „Arról ismerjenek meg benneteket, hogy szeretitek egymást.” Mind, akik részesei vagyunk a PREMONTREI GIMNÁZIUM életének, szeretnénk megtapasztalni, hogy a minket választók és velünk kapcsolatba kerülők, mint jelre mutathatnának közösségünkre, így beszélve: „Ott az oktatás nem csak szolgáltatás, ott sokak által avultnak vélt dolgokat komolyan vesznek: szótartást, felelősséget, fegyelmet, kitartást, emberséget, kötelességet. Ott azonos mércével mérnek, tisztelik a másik véleményét, oktalan vitákba nem bonyolódnak, ott egymásra vigyázva, törvényt tisztelve intézik az ügyeket. Kézen fogják és szeretettel vezetik a segítségre szorulókat. Ott nem rohan sem diák, sem tanár, van idejük ráfigyelni egymásra. Ott a morális és szellemi romlás/rontás ellen tudatosan védekeznek. Ott a tudás mellett a szív és lélek is megkapja a magáét, ott több a mosolygó ember.” Az oktatásban-tanulásban, a tudományok művelésében végzett minőségi munka az alap, enélkül minden igyekezet hiába való. Iskolánk titka a sok kiváló pedagógus, akik ugyan ismeretlenek maradnak a nagyvilág számára, de tanítványaikon keresztül mégis bevésik nevüket a magyar pedagógiatörténet aranykönyvébe. Szeretettel hívunk és várunk, tartozz közösségünkhöz Te is! 40

Képzési formák: Gimnázium Osztályok: A, angol nyelvi tagozat 4 évfolyamos képzés, 9-10. évfolyamon egyéni választás szerint matematika vagy magyar nyelv és irodalom vagy angol vagy német vagy művészetek specializációval. Ebben az osztályban kezdő és haladó csoportokban az angol nyelvet tanulod emelt szinten és óraszámban, heti 6 órában. Második idegen nyelvként német nyelvet tanulsz, heti 4 órában. A nyelvi órákat anyanyelvű lektor segíti. A 11. osztály végére legalább egy idegen nyelvből középfokú nyelvvizsga szintjére juthatsz. A nyelvvizsgáid megszerzéséhez kiscsoportos délutáni nyelvvizsga felkészítőket tartanak a nyelvvizsga-rendszereket jól ismerő, gyakorlott nyelvtanáraink. A továbbtanuláshoz szükséges tantárgyaidat 11. és 12. évfolyamon emelt szinten tanulhatod. Ez az alapóraszám heti két órával történő emelését jelenti. B, német nyelvi és nemzetiségi horvát és informatikai tagozat A német és nemzetiségi horvát tagozat is 4 évfolyamos képzés, 9-10. évfolyamon egyéni választás szerint matematika vagy magyar nyelv és irodalom vagy angol vagy német vagy művészetek specializációval; az informatika tagozaton matematika specializációval (szintén 4 évfolyamos). A NÉMET tagozaton kezdő és haladó csoportokban a német nyelvet tanulod heti 6 órában. Második idegen nyelvként angol nyelvet tanulsz, heti 4 órában. A HORVÁT NYELVI tagozatra olyan tanulók jelentkezését várjuk, akik birtokában vannak a horvát nyelv alapjainak. Ezen új nyelvoktató képzésünk célja, hogy a középiskolába készülő gradistyei horvát fiatalok számára biztosítsa a folytonosságot a horvát nyelv emelt szintű tanulása terén. Horvát nyelvet 4 éven keresztül heti 5 órában, horvát népismeretet heti 1 órában fogsz tanulni. Második idegen nyelvnek angolt vagy németet választhatsz. A gimnáziumi oktatás érettségivel zárul, amely során lehetőség van horvát nyelvből közép- és emelt szinten egyaránt érettségit tenni. A népismeret szintén választható érettségi tárgy. A továbbtanuláshoz szükséges tantárgyaidat 11. és 12. évfolyamon emelt szinten tanulhatod. Ez az alapóraszám heti két órával történő emelését jelenti. Az IMFORMATIKA tagozaton a tanulócsoport céljai: hasznos alkalmazói programok ismerete, emelt szintű felhasználói ismeretek elsajátítása, ECDL számítógép kezelői vizsga letétele, számítógépes programozás, programnyelvek írása, multimédia kiadványkészítés és érettségi vizsga emelt vagy közép szinten. Műszaki pályára készülőknek javasoljuk: 9-10. évfolyamon a plusz matematika óra, 11-12. évfolyamon 2-2 órában további reál tárgyak tanulásának lehetősége adott. C, biológia és katonasuli tagozat 4 évfolyamos képzés, emelt szintű oktatás biológia vagy katonai alapismeretek tantárgyból. BIOLÓGIA tagozaton latin nyelv specializáció, informatika tagozaton matematika specializáció 9-10. évfolyamon. A biológia tagozaton a biológiát heti 2-4-4-4 órában tanulod, majd az utolsó két tanévben választásod szerint további plusz 2-2 órában. Célunk az emelt szintű érettségire és bármely, a biológiához kapcsolódó felsőfokú tanulmányokra való sikeres felkészítés. A tanórákon kiemelt feladat a biológia élményszerű megszerettetése. A tanulói kísérletezést, az önálló vizsgálatok és a csoportmunka módszereit alkalmazzuk. Tanulóink gyakorlatot szereznek az eszközök használatában, illetve az élő természetben végeznek megfigyeléseket. A képzés keretében több tantervi és fakultatív terepgyakorlat, tanulmányút 41

is szerepel: a szűkebb lakóhelyünkön, Vas megyében lebonyolított terepgyakorlatok mellett szervezünk magashegységi és tengeri terepgyakorlatokat is. A gimnáziumban zajló képzés felöleli a biológia teljes területét, ezért alapos felkészítést nyújt a hangsúlyosan képviselt orvosi vagy bármely felsőfokú egészségügyi pályára. Specializációnk kiemelt célja a gondolkodó, hívő értelmiségi élet megalapozása. Kimagasló lehetőség, hogy „valóban gondolkodó” és az Élet értékeire érzékeny biológus légy! A KATONAI alapismeretek tantárgy az általános gimnáziumi képzést bővíti ki. Heti két órában négy éven keresztül megismerkednek Magyarország biztonság- és szövetségi politikájával, térkép- és tereptani ismereteket szereznek, megtanulják a lövészet, a túlélés, a haditechnikai eszközök elméleti használatát, alaki felkészítést kapnak. Minden tanulónak hasznos információkat ad munkavédelmi és biztonsági, egészségügyi és tereptani ismeretekből. Betekintést ad a tanulóknak a Magyar Honvédség és a rendvédelmi szervezetek életébe, működésébe. Választható érettségi tantárgy (közép és emelt szinten), amely továbbtanulás esetén a felvételinél előnyt jelent. A Nemzeti Közszolgálati Egyetem Hadtudományi és Honvédtisztképző Kar minden meghirdetett képzésén, míg a Rendészettudományi Kar egyes képzésein érettségi vizsgakövetelményként a katonai alapismeretek választható tantárgyként szerepel. Ny, angol nyelvi előkészítő 5 évfolyamos képzés: 9. évfolyamon nyelvi előkészítő angol nyelvből, heti 14 órában, választható német nyelvi specializációval. Kiemelkedő lehetőség, hogy nyelvtudásod megalapozd és a nyelvvizsga szintjére juss. A tanulók heti 14 órában tanulják az angol nyelvet. Első tanáruk heti tíz alkalommal, másik heti három alkalommal, anyanyelvi lektoruk heti egy alkalommal találkozik velük. A tanulók a csoportbeosztás függvényében kezdő, illetve középhaladó szintről indulva megpróbálnak olyan hasznos nyelvtudást megszerezni az előkészítő évfolyam végére, amivel kommunikálhatnak, illetve egy középfokú nyelvvizsga letételére elég. Kulturális ismeretekkel, országismerettel és nyelvi játékokkal igyekszünk érdekessé tenni a tanórákat, hogy diákjaink a célnyelv megtanulásán túl, a célnyelvi országról is ismereteket szerezzenek. A nyelvet a hatékonyság érdekében 12-16 fős kiscsoportban tanulod. A nyelvi elkészítő a nulladik év után nyelvi tagozat alapján működik tovább. Fontosnak tartjuk az idegen nyelven történő olvasást és szöveghallgatást. Saját könyvtárunkban számtalan idegen nyelvű irodalmat találsz. Heti két órában informatikát is tanulsz, hiszen a másik nagy cél ebben az évben a számítástechnikai ismeretek intenzív elsajátítása. Matematikát és magyart ebben az évben heti két-két órában, csoportbontásban tanulsz. A heti egy hittan órán sajátos program szerint haladsz. Az ikonfestés elméletével és gyakorlatával ismerkedsz meg, és a tanév végére egy saját készítésű ikonnal gazdagodsz. Öt évet tölthetsz a gimnáziumban, ezalatt szuper jó osztályközösséget alakíthattok ki! A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Az iskolánkba jelentkező diákoknak központi írásbelit, valamint szóbeli felvételit kell tenniük. A központi írásbeli magyar nyelv és irodalomból, valamint matematikából áll. Az írásbeli vizsgára a jelentkezés az úgynevezett „Tanulói jelentkezési lap”-on történik, melyen kérjük iskolánk adatait feltüntetni. OM 036732. Beadási határidő: 2013. december 10. (kedd). A központi írásbeli időpontja: 2014. január 18. (szombat) 10 óra. Helyszín: Premontrei Rendi Szent Norbert Gimnázium, 9700 Szombathely, Széchenyi utca 2. Az írásbelit bármelyik középiskolában meg lehet írni, amely kötelezővé tette az egységes írásbeli megírását. Az írásbeli nem lexikális tudást mér matematikából, illetve magyar nyelvből, hanem készségeket, képességeket. A logikai, szövegértési feladatok megoldására 2x45 perc áll a tanulók 42

rendelkezésére. A feladatlapok megírásakor segédeszközök (pl.: számológép) nem használhatók. Az írásbelit központi javítókulcs alapján javítjuk. Szóbeli felvételi beszélgetés ideje: 2014. február 28. (péntek) 14 óra. Helye: Premontrei Gimnázium, Szombathely, Széchenyi utca 2. (Az Nkt. 4. §-ában meghatározott sajátos nevelési igényű, illetve beilleszkedési,tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulók jelentkezése esetén kérjük csatolni a szakértői véleményt vagy szakvéleményt, továbbá a szülő/gondviselő kérelmét a mentességre vonatkozóan. A benyújtott dokumentumok alapján az igazgató határozatot hoz a felvételi lebonyolításával kapcsolatban.) ÖSZTÖNDÍJAK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Számtalan szakkör (pl.: ikonfestés, kamarakórus, énekkar, rajz szakkör, ECDL vizsga felkészítő, sport, nép- és társastánc, színjátszókör, érettségi felkészítők stb.) segít kibontakoztatni egyéni képességeidet és gondozni tehetségedet. A Premontrei Gimnázium Alapítványának jóvoltából irodalmi pályázatért, kiemelkedő cserkész- és sportmunkáért jutalomdíjban részesülhetsz. A nehéz anyagi körülmények között élő, szorgalmas diákok tanulását anyagilag is támogatja a Szent Norbert Alapítvány. KOLLÉGIUM Vidéki diákjaink az egyházmegye fenntartásában működő Brenner János Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégiumban nyernek elhelyezést. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Az egyházi iskolák hagyományos többlete a nevelésbeli plusz. Ennek része az iskolai hitoktatás, a közös programok, kirándulások, az osztályközösségek élete, valamint az órai és órán kívüli feladatvégzés. Valljuk: a gimnázium a teljes ember formálását kell, hogy felvállalja. Az iskolánkat választó szülők tudatosan gondolják át, mennyire fontos gyermekük emberségének fejlesztése. Ezt igénylik és várják el tőlünk. Ez több mint mérhető eredmény, hiszen éppen ezt a többletet nem mutatják ki a továbbtanulási statisztikák és rangsorok. Iskolánk erőssége az iskolaközösség egészét átható „szociális és érzelmi védőháló.” Minden diák támaszra, igaz segítőre talál a premontrei közösség valamely felnőtt tagjában.

43

Szentgotthárd és Térsége Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Címe: 9970 Szentgotthárd, Széll Kálmán tér 2–4. OM azonosító: 200627 Telefon: 94-554-227 Faxszám: 94-554-226 E-mail: [email protected] Honlap: www.vmg-sztg.sulinet.hu Igazgató: Balogh Éva Pályaválasztási felelős: Háklár Gáborné

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése B, emelt angol B, emelt német B, kézilabdás osztály emelt angol B, kézilabdás osztály emelt német

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

angol 6, német 3 német 6, angol 3

nincs nincs

Szóbeli felvételi nincs nincs

angol 6, német 3

nincs

nincs

17

német 6, angol 3

nincs

nincs

17

Felvehető létszám 17 17

Az iskola bemutatása Az emelt nyelvi képzés célja, hogy a tanulók 2 idegen nyelvből is alapos tudást szerezzenek, így lehetőségük nyíljon ECL nyelvvizsga letételére. A 11. és 12. évfolyamon a tanulók különböző érettségi tantárgyakból emelt szintű foglalkozásokon vehetnek részt. A kézilabdás osztály célja az utánpótlás nevelése, ezt a heti 5 testnevelés órával és 1,5 óra délutáni edzéssel szeretnénk biztosítani. Az iskolában lehetőség van a szlovén nyelv tanulására, illetve ECDL bizonyítvány megszerzésére is. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: B, emelt angol A választott idegen nyelvet heti 6, illetve 3 órában tanítjuk. A cél az, hogy a tanulók még az érettségi bizonyítvány megszerzése előtt két idegen nyelvből is alapos tudást szerezzenek, és ezáltal lehetőségük nyíljon a középfokú, illetve felsőfokú nyelvvizsga letételére. B, emelt német A választott idegen nyelvet heti 6, illetve 3 órában tanítjuk. A cél az, hogy a tanulók még az érettségi bizonyítvány megszerzése előtt két idegen nyelvből is alapos tudást szerezzenek, és ezáltal lehetőségük nyíljon a középfokú, illetve felsőfokú nyelvvizsga letételére.

44

B, kézilabdás osztály emelt angol Az osztály célja a kézilabda utánpótlás nevelése, ezt a heti 5 testnevelés órával és 1,5 óra délutáni edzéssel szeretnénk biztosítani. A sportolás mellett az angol nyelvet emelt szinten tanulhatják a tanulók, így lehetőségük lesz nyelvvizsga és emelt szintű érettségi vizsga letételére. B, kézilabdás osztály emelt német Az osztály célja a kézilabda utánpótlás nevelése, ezt a heti 5 testnevelés órával és 1,5 óra délutáni edzéssel szeretnénk biztosítani. A sportolás mellett a német nyelvet emelt szinten tanulhatják a tanulók, így lehetőségük lesz nyelvvizsga és emelt szintű érettségi vizsga letételére. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Az intézmény általános iskolai osztályaiból érkező tanulók automatikusan, felvételi eljárás nélkül folytathatják tanulmányaikat a négy évfolyamos gimnáziumi osztályban. Az intézményen kívüli általános iskolákból hozzánk jelentkező tanulók esetében a tanulmányi területre történő felvételről az általános iskolai eredmények alapján döntünk. Az általános iskolai eredmény kiszámításának módja: a 7. tanév végi, valamint a 8. év félévi jegyeinek összege a magyar nyelv, irodalom, a matematika, a történelem, az (első) idegen nyelv, a fizika, a kémia, a biológia, a földrajz és az informatika/technika tantárgyak beszámításával, maximálisan 100 pont. ÖSZTÖNDÍJAK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Az intézményben ECL nyelvvizsgaközpont működik, így tanulóinknak lehetőségük van helyben, ismerős környezetben nyelvvizsga-bizonyítványt szerezni. Többféle lehetőség van a sportolásra is, a diákok bekapcsolódhatnak a kézilabda- vagy a labdarúgócsapat munkájába, minden évben mehetnek sítáborba is. Szabadidejüket vadvízi kenuzással is tölthetik a Rábán. A magyarországi gimnáziumok közül egyedül nálunk folyik a szlovén nyelv oktatása. KOLLÉGIUM Igény szerint kollégiumi férőhelyet, illetve menzai szolgáltatást biztosítunk. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

45

Tinódi Sebestyén Gimnázium és Idegenforgalmi, Vendéglátói Szakképző Iskola Címe: 9600 Sárvár, Móricz Zsigmond utca 2. OM azonosító: 038150 Telefon: 95-320-115 Faxszám: 95-320-115 E-mail: [email protected] Honlap: http://stg.sarvar.hu Igazgató: Hevér Mihályné Pályaválasztási felelős: Némethné Rádl Krisztina

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése A, matematika és angol; A, biológia és angol B, angol és német C, általános tantervű

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Felvehető létszám

angol 5, német 3

van

nincs

28

angol 5, német 5 angol 3, német 3

van nincs

nincs nincs

28 28

Szakközépiskolai osztályok Szakterület gazdasági és szolgáltatási

Várható Szakmacsoport képzési idő vendéglátásturisztika

4+1

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

nincs

nincs

van

vendéglátásszervezővendéglős

30

Az iskola bemutatása A 62 éves iskolában évfolyamonként három osztályban gimnáziumi képzés folyik. Érdeklődés és képességek szerint differenciálunk. Évfolyamonként egy osztályban szakközépiskolai képzés folyik, valamint érettségi vizsgára épülő szakképzés a vendéglátás-turisztika szakmacsoportban. Évek óta több mint 500 tanulónk van, a diákok fele vidékről bejáró. Esztétikusan kialakított környezetben, jó hangulatú közösségekben dolgozunk, szabadidős programok és sportolási lehetőségek színesítik az oktatást. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: A, matematika és angol; A, biológia és angol A matematika oktatása csoportbontásban folyik. Az egyik csoport emelt szinten, 5 órában tanulja a tantárgyat. Az angol nyelvet mindenkinek heti 5 órában, kezdő és haladó csoportban oktatjuk. Biológiából az emelt óraszám lehetővé teszi tudományos munkamódszerek

46

felhasználását és gondolkodást fejlesztő gyakorlati vizsgálatok kivitelezését. Felkészítés az emelt szintű érettségi vizsgára és az egyetemi/főiskolai továbbtanulásra reál tantárgyakból. B, angol és német Emelt szintű oktatás angol és német nyelvből mindenkinek kezdő vagy haladó csoportban heti 5-5 órában. A csoportbontás mindkét nyelv esetében a tudásszint felmérése után történik. Felkészítés az emelt szintű érettségi vizsgára és az egyetemi/főiskolai továbbtanulásra humán tantárgyakból. C, általános tantervű Normál oktatás a kerettantervre épülő helyi tanterv szerint. A 10. évfolyamtól „Utazás & Turizmus” tantárgy választható. Az utolsó két évben a pályaválasztásnak megfelelően 1-3 tantárgyat emelt óraszámban tanulhatnak. Szakközépiskola Szakmacsoportok: vendéglátás-turisztika Iskolánkban a kerettantervi követelményeken túl két idegen nyelv választása kötelező. Az általános iskolában tanult első idegen nyelvből (angol vagy német) nagyobb óraszámú csoportban készítünk fel az érettségi vizsgára. Vendéglátóipar szakközépiskolai ágazatban tervezett kimenet: vendéglátásszervező-vendéglős. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: A, matematika és angol; A, biológia és angol Felvételi vizsga az általános tantervű képzéshez meghatározott, országosan egységes felvételi követelmények szerint. A felvételi rangsort a hozott pont (50%), a matematikából tett központi felvételi vizsga eredménye (40%) , illetve az anyanyelvi feladatlap eredménye (10%) határozza meg. A hozott pontok számítása a magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, biológia, fizika, kémia, földrajz tantárgyakból a 7. évfolyam végén, illetve a 8. évfolyam félévkor elért érdemjegyek alapján történik. B, angol és német Felvételi vizsga az általános tantervű képzéshez meghatározott, országosan egységes felvételi követelmények szerint. A felvételi rangsort a hozott pont (50%), a matematikából tett központi felvételi vizsga eredménye (10%) , illetve az anyanyelvi feladatlap eredménye (40%) határozza meg. A hozott pontok számítása a magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, biológia, fizika, kémia, földrajz tantárgyakból a 7. évfolyam végén, illetve a 8. évfolyam félévkor elért érdemjegyek alapján történik.

47

C, általános tantervű A felvételi rangsor az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján készül. A hozott pontok számítása a magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, biológia, fizika, kémia, földrajz tantárgyakból a 7. évfolyam végén, illetve a 8. évfolyam félévkor elért érdemjegyek alapján történik. Szakközépiskola Szakmacsoportok: vendéglátás-turisztika A felvételi rangsor az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján készül. A hozott pontok számítása a magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, biológia, fizika, kémia, földrajz tantárgyakból a 7. évfolyam végén, illetve a 8. évfolyam félévkor elért érdemjegyek alapján történik. ÖSZTÖNDÍJAK ÚTRAVALÓ ösztöndíj program, BURSA HUNGARICA AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Iskolánk ECL és ORIGO nyelvvizsgahely. Sportolási lehetőségek: kézilabda, kosárlabda, röplabda, labdarúgás, atlétika, torna, felvételi előkészítő, aerobik, tenisz, falmászás, lovaglás, teke, úszásoktatás. Választható foglalkozások: szakkörök, önképzőkörök, énekkar, táncoktatás, gépjárművezetői tanfolyam, elsősegélynyújtó-tanfolyam, sítábor, vízitábor, túratábor, ifjúsági találkozók, osztálykirándulások, színházlátogatások, bérletes előadások (színház, hangverseny, opera), aktív diákönkormányzat. KOLLÉGIUM Nincs. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Az EU által támogatott projektben iskolánk több mint 310 MFt támogatást kapott egy „hightech biolabor” létrehozására. 2013-tól minden tanulónak lehetősége nyílik modern eszközök alkalmazásával kísérleteket végezni. Multimédiás tananyagok könnyítik meg a természettudományos tantárgyakból a felkészülést az érettségi vizsgára.

48

SZAKKÖZÉPISKOLÁK ÉS SZAKISKOLÁK Szentgotthárdi III. Béla Szakképző Iskola és Kollégium Címe: 9970 Szentgotthárd, Honvéd út 10. OM azonosító: 036752 Telefon: 94-554-217; 94-554-218 Faxszám: 94-554-217; 94-554-218 E-mail: [email protected] Honlap: www.belasztg.sulinet.hu Igazgató: Tóthné Nagy Emese Pályaválasztási felelős: Korpics Ferenc, igazgatóhelyettesek

Savanyó

Miklós

Szakközépiskolai osztályok Szakmacsoport

Várható képzési idő

Műszaki

Gépészet

4+1

igen

Műszaki

Vendéglátásturisztika

4+1

igen

Szolgáltatás

Vendéglátás

4+1

igen

Műszaki

Informatika

4+1

igen

Szakterület

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Felvehető létszám

Szakmai kimenet Mechatronikai technikus Automatikai technikus Vendéglátássz ervező vendéglős Informatikus /CAD-CAM/

30 30

Szakiskolai osztályok Szakterület Szolgáltatás Szolgáltatás

Szakmacsoport Vendéglátásturisztika Vendéglátásturisztika

Várható képzési idő

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

3

igen

Szakács

24

3

igen

Pincér

24

Asztalos

24

Műszaki

Faipar

3

igen

Műszaki

Gépészet

3

igen

igen

Gépi forgácsoló

24

Műszaki

Elektrotechnika -elektronika

3

igen

igen

Villanyszerelő

24

Az iskola bemutatása Kedves Szülők és leendő Tanulónk! Szeretettel köszöntöm azokat a szülőket, akiknek fontos a tanulóközpontú, családias környezet, a képzett tanári kar, valamint értékelik a jól felszerelt tantermeket, a korszerű technikával rendelkező gyakorlati műhelyeket. A nyolcadikos diákok számára hamarosan véget ér az általános iskolában eltöltött időszak. Kezdődik valami új, valami izgalmas, valami más. Azok az évek következnek, amelyek a jövőtöket döntően 49

befolyásolják. Eldől, hogy mely szakma, az élet mely területe lesz az, amit megszerettek, ahol megteszitek az első lépéseket a sokat emlegetett nagybetűs életbe. Ha a középiskolás évek alatt számít a jó hangulat, ha az élet több területén is ki akarod magad próbálni, ha nem félsz a kihívásoktól, akkor szakképző iskolánk az ideális továbbtanulási hely számodra! Hívunk – várunk a III. Bélába! Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: Gépészet Kód: 01 Mechatronikai technikus 4+1 évfolyamos képzés; az első idegen nyelvek: a német nyelv vagy az angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, egészségügyi alkalmasság szükséges; a szakképzési évfolyam után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: mechatronikai technikus; egyéb: CNC gépkezelői tanúsítványt kaphat, illetve szlovén nyelvtanulási lehetőség. Elektronika-elektrotechnika Kód: 02 Automatikai technikus 4+1 évfolyamos; az első idegen nyelv a német nyelv vagy az angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, egészségügyi alkalmasság szükséges; a szakképzési évfolyam után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: automatikai technikus; egyéb: CNC gépkezelői tanúsítványt kaphat, illetve szlovén nyelvtanulási lehetőség. Vendéglátás Vendéglátásszervező-vendéglős 4+1 évfolyamos; az első idegen nyelv a német nyelv vagy az angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, egészségügyi alkalmasság szükséges; a szakképzési évfolyam után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: vendéglátásszervező-vendéglős; egyéb: szlovén nyelvtanulási lehetőség. Informatika Informatikus /CAD-CAM/ 4+1 évfolyamos; az első idegen nyelv a német nyelv vagy az angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, egészségügyi alkalmasság szükséges; a szakképzési évfolyam után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: informatikus /CAD-CAM/; egyéb: CISCO tanúsítványok megszerzése, ECDL, EBCL vizsgalehetőség és szlovén nyelvtanulási lehetőség. Szakiskola Szakmacsoportok: Vendéglátás-turisztika Kód: 10 Szakács. 3 évfolyamos szakiskolai képzés. Az első idegen nyelv a német nyelv vagy az angol nyelv. Felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmasság szükséges. A szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: szakács; megjegyzés: +2 év: érettségi és/vagy +1 év: vendéglátó üzletvezető. Egyéb: szlovén nyelvtanulási lehetőség. 50

Kód: 11 Pincér. 3 évfolyamos szakiskolai képzés. Az első idegen nyelv a német nyelv vagy az angol nyelv. Felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmasság szükséges. A szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: pincér. Megjegyzés: +2 év: érettségi és/vagy +1 év: vendéglátó üzletvezető. Egyéb: szlovén nyelvtanulási lehetőség. Faipar Kód: 12 Asztalos. 3 évfolyamos szakiskolai képzés. Az első idegen nyelv a német nyelv Felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmasság szükséges. A szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: asztalos; megjegyzés: szlovén nyelv tanulásának lehetősége. Gépészet Kód: 13 Gépi forgácsoló 3 évfolyamos szakiskolai képzés; az első idegen nyelv a német nyelv vagy az angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, egészségügyi alkalmasság szükséges; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: gépi forgácsoló; megjegyzés: +2 év alatt érettségi és/vagy +1 év alatt CNC gépkezelő végzettség. Egyéb: szlovén nyelvtanulási lehetőség. Elektrotechnika-elektronika Kód: 14 Villanyszerelő 3 évfolyamos szakiskolai képzés; az első idegen nyelv: az angol nyelv vagy a német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, egészségügyi alkalmasság szükséges; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: villanyszerelő; megjegyzés: +2 év alatt érettségi. Egyéb: szlovén nyelvtanulási lehetőség. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Tanulmányi átlag alapján; Egészségügyi alkalmasság szükséges; Szakiskola Szakmacsoportok: Tanulmányi átlag alapján; Egészségügyi alkalmasság szükséges; ÖSZTÖNDÍJAK Hiányszakmák ösztöndíja; MACIKA- és ÚTRAVALÓ-ösztöndíj lehetősége. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK

51

Alapítványi támogatás; felnőttoktatás; EU-s projektek esetében a kedvezményezettek számára ingyenes programok, rendezvények. KOLLÉGIUM Szakképző iskolánkban (ebben a térségben egyedülállóan) saját kollégium működik. Férőhely: 44 tanuló. Lehetőség van még tanulószobai és étkezési ellátás igénybevételére is. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

52

Barabás György Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola Címe: 9600 Sárvár, Kisfaludy S. u. 2/A OM azonosító: 036761 Telefon: 95-320-414 Faxszám: 95-320-414 E-mail: [email protected] Honlap: www.barabas-sarvar.hu Igazgató: Lakatné Mester Éva Pályaválasztási felelős: Talabér Csaba

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

Várható Szakmacsoport képzési idő

műszaki

elektrotechnikaelektronika

4+1

Írásbeli felvételi

nincs

Szóbeli felvételi

nincs

Egészségügyi alkalmasság

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

nincs

automatikai technikus; elektronikaitechnikus

28

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

műszaki

elektrotechnikaelektronika

3

van

műszaki

gépészet

3

műszaki

gépészet

műszaki kereskedel mi

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

van

villanyszerelő

24

van

van

gépi forgácsoló

28

3

van

van

ipari gépész

24

gépészet

3

van

van

gyártósori gépbeállító

24

kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció

3

van

van

eladó

28

Az iskola bemutatása A 45 éves múlttal rendelkező iskolában műszaki, kereskedelmi, ügyviteli irányú szakképzés folyik. Az iskolában tanuló diákok dicséretes eredménnyel rendszeres résztvevői az országos, valamint a megyei tanulmányi versenyeknek, pályázatoknak és vetélkedőknek. Érettségizett tanulóink eredményesen felvételiznek felsőoktatási intézményekbe, egy részük ötödéven folytatja tanulmányait iskolánkban. A munkát vállaló diákjainknak nincs elhelyezkedési gondja. Az iskolahasználók körében pozitív az iskolaképünk. Az iskola arculata, képzési struktúrája sokat változott, de feladata változatlan maradt, hiszen, Déry Tibor szavaival élve:

53

„a mindennapok hordalékából kell kimosnunk életünk maroknyi aranyát”. Tanulóink felkészültségével, viselkedésével elégedettek az őket fogadó munkahelyek. A szakképzésben fontos feladatunk a szakma hagyományos értékeit megőrző, a mai kor igényeinek megfelelő, az Európai Unió elvárásainak megfelelő szakemberek képzése. Céljaink elérését kiváló szakemberek, és a minden igényt kielégítő technikai felszereltségünk biztosítja. Az oktatóbázis felszereltsége maximálisan biztosítja a diákok tanulmányi, szakmai fejlődését. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: 21 elektrotechnika-elektronika 4 évfolyamos; szakközépiskolai közismereti és szakképzési kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; elméleti és gyakorlati elektrotechnika-elektronika szakmacsoportos oktatás; villamosipar és elektronika szakközépiskolai ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: automatikai technikus, elektronikai technikus. 22 gépészet 4 évfolyamos; szakközépiskolai közismereti és szakképzési kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; elméleti és gyakorlati gépészet szakmacsoportos oktatás; gépészet szakközépiskolai ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: mechatronikai technikus. Szakiskola Szakmacsoportok: 11 villanyszerelő 3 évfolyamos szakiskolai képzés; szakiskolai közismereti és szakképzési kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elméleti és gyakorlati gépészet szakmacsoportos oktatás; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: villanyszerelő. 14 gépi forgácsoló 3 évfolyamos szakiskolai képzés; szakiskolai közismereti és szakképzési kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elméleti és gyakorlati gépészet szakmacsoportos oktatás; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépi forgácsoló.

54

16 eladó 3 évfolyamos szakiskolai képzés; szakiskolai közismereti és szakképzési kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elméleti és gyakorlati gépészet szakmacsoportos oktatás; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: eladó. 17 ipari gépész 3 évfolyamos szakiskolai képzés; szakiskolai közismereti és szakképzési kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elméleti és gyakorlati gépészet szakmacsoportos oktatás; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ipari gépész. 18 gyártósori gépbeállító 3 évfolyamos szakiskolai képzés; szakiskolai közismereti és szakképzési kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elméleti és gyakorlati gépészet szakmacsoportos oktatás; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyártósori gépbeállító. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Felvétel a tanulmányi eredmények alapján, a szakiskolai osztályokba egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés is szükséges. ÖSZTÖNDÍJAK Tanulmányi ösztöndíj. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK KOLLÉGIUM Nincs. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

55

Béri Balogh Ádám Posta- és Bankforgalmi Szakközépiskola Címe: 9800 Vasvár, Járdányi u. 13. OM azonosító: 036740 Telefon: 06-94-573-142 Faxszám: 06-94-573-143 E-mail: [email protected] Honlap: www.bbap-vasvar.sulinet.hu Igazgató: Major Ágota mb. Pályaválasztási felelős: Major Ágota

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsopo rt

Várható képzési idő

szociális szolgáltatások

szociális

3

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség nincs

van

Szakmai kimenet szociális gondozó és ápoló

Felvehető létszám 20

Az iskola bemutatása Vasvár történelmi múlttal rendelkező kisváros. Középiskolai képzés 1954 óta folyik a városban: gimnáziumi, szakközépiskolai osztályokban. Legismertebb a postaforgalmi képzés, amelynek már 40 éve a vasvári középiskola ad helyet. Jelenleg 4 évfolyamos középiskolai képzésben tanulnak a diákok. A 12. évfolyam befejezése után a tanulók érettségi vizsgát tesznek. Ezt követően a szakképző évfolyamon választható szakok: logisztikai ügyintéző, szállítmányozási ügyintéző, postai ügyintéző. Nagy hangsúlyt fektetünk az idegen nyelvek oktatására. A 2014/2015. tanévben szakiskolai képzés keretében szociális gondozó és ápoló képzést indítunk. Iskolánk ECDL vizsgaközpont, ahol tanulóink Európai Számítógép-használói Jogosítványt szerezhetnek. Kívül, belül megújult épületben, modern taneszközökkel felszerelve várjuk a tanulókat. Az oktatást digitális táblákkal felszerelt szaktantermeink és modern számítógépparkunk segíti. Képzési formák: Szakiskola Szakmacsoportok: szociális A 3 éves képzés során a diákok a pszichológiai, az egészségügyi, az ápolási, a klinikai, a gondozási elméleti ismereteiket a gyakorlatban is alkalmazhatják, hisz jelentős a gyakorlati órák száma. A gyakorlati képzés szaktanteremben, majd külső helyszínen folyik. Az oktatást az egészségügyben és a szociális szférában dolgozó szakemberek végzik. A képzést záró komplex vizsgát követően a végzősök, mint szociális gondozók és ápolók, képesek lesznek az idős és fogyatékos emberek ellátására, fel tudják mérni a személyes kapcsolat megteremtése során, hogy a segítségre szoruló embernek milyen szükségleteik vannak. A szociális gondozók és ápolók elsősegélyt is tudnak nyújtani. Mint szakképzett gondozók idősek 56

otthonában, bennlakásos elhelyezkedni.

intézményekben,

házi

gondozásban,

kórházakban

tudnak

A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakiskola Felvételi vizsga nincs. A felvétel feltétele: befejezett 8. osztály. A rangsorolásánál a magyar, a matematika, a történelem és az idegen nyelv 7. osztályos év végi és a 8. osztály félévi jegyeit vesszük figyelembe. ÖSZTÖNDÍJAK Tanulószerződés alapján szakiskolai tanulmányi ösztöndíj adható a 328/2009. (XII.29.) kormányrendelet alapján. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Változatos szakköri (média, informatikai, színjátszó) és szabadidős programokat (sport, kirándulások, turisztikai programokat) kínálunk. Tanulóink helyben ECDL vizsgát tehetnek. Sajátos nevelési igényű és részképesség-zavarokkal rendelkező tanulóink esélyegyenlőségére külön gondot fordítunk, fejlesztő pedagógus bevonásával biztosítjuk előmenetelüket. KOLLÉGIUM Nincs. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

57

Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium és Szakképző Iskola Tagintézménye Címe: 9500 Celldömölk, Nagy Sándor tér 13. Tagiskola.: 9500 Celldömölk, Sági u.65 OM azonosító: 036723 Telefon: 95-420-049; Tagiskola:95-420-550 Faxszám:95-420-049; Tagiskola:95-420-550 E-mail: [email protected] Honlap: www.berzsenyicell.hu Igazgató: Sipos Tibor Pályaválasztási felelős: Dózsáné Balogh Viola

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Felvehető létszám

A, emelt idegen nyelv; A, matematika B, emelt biológia; B, normál tagozat H, hatévfolyamos gimnázium

angol 5, német 5

van

nincs

32

angol 5 vagy 3, német 5 vagy 3

nincs

nincs

26

angol 3, német 3

nincs

nincs

26

Szakközépiskolai osztályok Szakterület informatika

Várható Szakmacsoport képzési idő informatika

4+1

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

nincs

nincs

nincs

informatikai rendszergazda

26

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

vendéglátás

vendéglátásturisztika

3

van

faipar

3

építészet

építészet

gépészet gépészet

faipar

könnyűipar

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

nincs

cukrász

16

van

nincs

asztalos

16

3

van

nincs

festő, mázoló, tapétázó

16

gépészet

3

van

nincs

ipari gépész

16

gépészet

3

van

nincs

hegesztő

16

könnyűipar

3

van

van

női szabó

16

58

Az iskola bemutatása Iskolánk Celldömölkön működik. Három iskolatípus, két telephelyen. A székhelyintézményben a gimnáziumi oktatás zajlik, az iskola tagintézményében pedig a szakképzés ( szakközépiskolai és szakiskolai képzés ). A gimnáziumban a továbbtanulásra készítjük a hozzánk jelentkezőket ( több lehetőség is van emelt szinten, magasabb óraszámban tanulni tantárgyakat ) A szakképzői telephelyen, a szakközépiskolai oktatás (érettségit adó képzés) és a különböző szakmák oktatása modern körülmények között, saját tanműhelyünkben (2012-ben épült) megoldott. Bővebb információ: www.berzsenyicell.hu Képzési formák: Gimnázium Osztályok: A, emelt idegen nyelv; A, matematika Az osztály két részből áll. Emelt idegen nyelvi tagozatra jelentkezők és az emelt matematika tagozatra jelentkezőkből. Azoktól a diákoktól akik ide szeretnének felvételt nyerni, a központi írásbeli felvételi vizsgát kérjük, amit iskolánkban is megírhatnak. Az osztályban tanulók a megfelelő kerettanterv szerint tanulják az adott tárgyakat. B, emelt biológia; B, normál tagozat Ez az osztály a normál gimnáziumi kerettanterv szerint készül, illetve ezen osztály része az emelt biológia tagozat is. Az osztályba kerüléshez csak a tanulmányi pontokat vesszük figyelembe, felvételi vizsga nincs. H, hatévfolyamos gimnázium Hatosztályos gimnáziumi képzés, a hatévfolyamos gimnáziumi kerettanterv alapján. Jellemzője a két idegen nyelv tanulása a hetedik évfolyamtól, több tantárgyból csoportbontásban. Szakközépiskola Szakmacsoportok: informatika Szakközépiskolai képzés, érettségit adó, az érettségi után lehetőség van szakmai (OKJ) bizonyítvány - informatikai rendszergazda - szakképesítés megszerzésére. Jellemzően egy nyelv tanulása ( angol vagy német) mellett informatikai szakközépiskolai ágazati oktatás. Szakiskola Szakmacsoportok: vendéglátás-turisztika 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai kerettanterv alapján. Angol vagy német nyelv oktatása. Egészségügyi alkalmasság, pályaalkalmasság szükséges. Gyakorlati oktatás a tanműhelyünkben kezdődik. Szakképesítés: ipari gépész faipar 59

3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai kerettanterv alapján. Angol vagy német nyelv oktatása. Egészségügyi alkalmasság, pályaalkalmasság szükséges. Gyakorlati oktatás a tanműhelyünkben kezdődik.Szakképesítés: hegesztő építészet 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai kerettanterv alapján. Angol vagy német nyelv oktatása. Egészségügyi alkalmasság, pályaalkalmasság szükséges. Gyakorlati oktatás a tanműhelyünkben kezdődik.Szakképesítés: női szabó gépészet gépészet könnyűipar A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: A, emelt idegen nyelv; A, matematika Írásbeli központi felvételi vizsga matematika és magyar tantárgyakból illetve tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. B, emelt biológia; B, normál tagozat Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. H, hatévfolyamos gimnázium Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 5. év vége és 6. félév) alapján. Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. Szakközépiskola Szakmacsoportok: informatika Írásbeli központi felvételi vizsga és egészségügyi alkalmasság nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Pályaalkalmasság és egészségügyi vizsgálat kell! Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. Szakiskola Szakmacsoportok: vendéglátás-turisztika Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Pályaalkalmasság és egészségügyi vizsgálat kell! Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. 60

faipar Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Pályaalkalmasság és egészségügyi vizsgálat kell! Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. építészet Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Pályaalkalmasság és egészségügyi vizsgálat kell! Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. gépészet Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Pályaalkalmasság és egészségügyi vizsgálat kell! Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. gépészet Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Pályaalkalmasság és egészségügyi vizsgálat kell! Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. könnyűipar Írásbeli központi felvételi vizsga nincs, felvétel a tanulmányi pontok ( 7. év vége és 8. félév) alapján. Pályaalkalmasság és egészségügyi vizsgálat kell! Részletek az iskola felvételi tájékoztatójában. ÖSZTÖNDÍJAK Fodor Lajos Tanulmányi Díj Alapítvány, Celldömölki Kemenesaljai Baráti Kör éves pályázatának lehetősége.

Tehetségekért

Alapítvány.

AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Széles sportolási, kulturális és iskolai műhelymunka. Versenyeken ( OKTV, OSZTV , egyéb tanulmányi versenyek) való aktív részvétel.Tehetséggondozás, szakköri lehetőségek, felzárkóztatás. Részvétel lehetőség különböző pályázati lehetőségeken. ( Comenius, Macika, Útravaló ). Pezsgő iskolai diákélet ( diáknapok, gólyaavató, ünnepek, háziveresenyek, vetélkedők ), nyugodt, szép, természeti környezetben. KOLLÉGIUM Kollégiumi elhelyezésre nincs lehetőség. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

61

Szombathelyi Élelmiszeripari és Földmérési Szakképző Iskola és Kollégium Címe: 9700 Szombathely, Szent László király utca 10. OM azonosító: 036756 Telefon: 94-513-500 Faxszám: 94-513-511 E-mail: [email protected] Honlap: www.efsz.sulinet.hu Igazgató: Balogh Csaba Pályaválasztási felelős: Szalai Tamás

Szakközépiskolai osztályok Várható EgészségÍrásbeli Szóbeli Szakmai Szakterület Szakmacsoport képzési ügyi felvételi felvételi kimenet idő alkalmasság földmérő, földügyi és agrár mezőgazdasági 4+1 X térinformatikai technikus élelmiszeripari agrár élelmiszeripari 4+2 X technikus

Felvehető létszám

34

51

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Egészségügyi alkalmasság

Ösztöndíj Szakmai lehetőség kimenet

Felvehető létszám

agrár

élelmiszeripari

3

X

X

pék

28

agrár

élelmiszeripari

3

X

X

húsipari termékgyártó

28

Az iskola bemutatása 85 éves múltra visszatekintő iskolánk az elmúlt 30 évben az agrár szakterületből a földmérés és az élelmiszeripar területeire képzett. Mindezekben nagy szerepe van a következőknek: iskolánk minden felvett tanuló számára gyakorlóhelyet biztosít. Ehhez saját tanüzemekkel, laboratóriummal és géptanműhellyel rendelkezünk. Minden kollégiumi elhelyezést igénylő tanuló számára az iskola területén lévő diákotthonunkban kulturált elhelyezést tudunk biztosítani. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: mezőgazdasági földmérő, földügyi és térinformatikai technikus

62

A képzés az alábbi rész-szakképesítéseket tartalmazza: digitális térképkezelő, fotogrammetriai kiértékelő, földügyi számítógépes adatkezelő, ingatlan-nyilvántartási ügyintéző, térinformatikai menedzserasszisztens. élelmiszeripari élelmiszeripari technikus Ráépüléssel a következő szakirányokat választhatják: sütő- és cukrászipari szaktechnikus, hús- és baromfiipari szaktechnikus, malom- és keveréktakarmány-ipari szaktechnikus, tejipari szaktechnikus. Az eredményes gyakorlati oktatást garantálják az iskola saját tanüzemei (pék, cukrász), géptanműhelye és élelmiszeripari laboratóriuma. A sütő- és cukrász technikus szakember végzi a nyersanyagok átvételét, minősítését, a sütőés cukrászipari feldolgozó tevékenységet, illetve feladata ezek középszintű irányítása és a gyártmánytervezői feladatok ellátása. Szakiskola Szakmacsoportok: élelmiszeripari pék szakmunkás Az új, 3 éves modulrendszerű szakmai képzés automatikusan tartalmazza az alábbi részszakképesítéseket: - sütőipari és gyorspékségi munkás, - mézeskalács-készítő. húsipari termékgyártó szakmunkás A szakmai képzés az alábbi rész-szakképesítéseket tartalmazza: - bolti hentes, - csontozó munkás, - vágóhídi munkás - húskészítmény-gyártó. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Felvételi vizsgát sem írásban, sem szóban nem tartunk. A felvételi rangsort a 7. év végi és a 8. félévi osztályzatok átlaga, továbbá a magatartás és szorgalom jegyek figyelembevételével állapítjuk meg, mely utóbbiak a tanulmányi téren elért pontszámot pozitívan, illetve negatívan befolyásolhatják. ÖSZTÖNDÍJAK Nyári termelési gyakorlatért a jogszabályokban meghatározottak szerint történik. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Tanüzemi gyakorlat, kollégiumi elhelyezés, menza, külföldi cseregyakorlat, sí- és vízitábor.

63

KOLLÉGIUM A kollégium, a tanügyi épület és a konyha egy épülettömbben található. Elhelyezés 4-6 ágyas szobákban, korszerű közösségi helyiségekkel, internethozzáférési lehetőséggel, külön könyvtárral, játékszobával. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Iskolánkban működik a felnőttek középiskolája nappali rendszerű, kétéves képzési idejű tagozata, továbbá ugyanennek hároméves képzési idejű esti tagozata. Mindez lehetőséget biztosít a szakiskolában végzett tanulóink számára az intézményünkön belüli továbbtanulásra és az érettségi bizonyítvány megszerzésére.

64

Evangélikus Kollégium

Mezőgazdasági,

Kereskedelmi,

Informatikai

Szakképző

Iskola

és

Címe: 9730 Kőszeg, Árpád tér 1. OM azonosító: 200005 Telefon: 94-562-110 Faxszám: 94-563-493 E-mail: [email protected] Honlap: www.teki.sulinet.hu Igazgató: Rodler Gábor Pályaválasztási felelős: Nemesné Erdősi Tímea

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

Agrár

Gazdaságiszolgáltatási Gazdaságiszolgáltatási Műszaki

Várható Szakmacsoport képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

mezőgazdasági

4+1

nincs

nincs

van

kereskedelem

4+1

nincs

nincs

van

vendéglátásturisztika

4+1

nincs

nincs

van

informatika

4+1

nincs

nincs

van

Felvehető létszám

Szakmai kimenet mezőgazdasági technikus, állattenyésztő és állategészségügyi technikus logisztikai ügyintéző; kereskedő vendéglátásszervezővendéglős informatikai rendszergazda

16

16

16 20

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Agrár

mezőgazdasági

3

van

Agrár

mezőgazdasági

3

Agrár

mezőgazdasági

Gazdaságiszolgáltatási Gazdaságiszolgáltatási

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

van

gazda

12

van

van

kertész

14

3

van

van

lovász

12

vendéglátásturisztika

3

van

van

szakács

12

vendéglátásturisztika

3

van

van

pincér

12

65

Az iskola bemutatása Az iskolát a korszerű oktatási módszerek mellett, a toleráns, demokratikus, diákcentrikus légkör jellemzi, a keresztény világnézet és értékrend előtérbe helyezésével. Az egyházi nevelés a személyiségfejlesztésben fontos, jelen társadalmi viszonyaink közt is maradandó értéket képvisel. Az intézményben szakközépiskola és szakiskola működik. Az iskolába a 2014/2015-ös tanévben jelentkező tanulók az Országos Képzési Jegyzékben szereplő szakmákban kezdik tanulmányaikat, végzik munkájukat. A szakközépiskolai képzésben a választott ágazatnak megfelelő szakmai tárgyból érettségi vizsgát tesznek a tanulók. Sikeres érettségi után szerezhetnek technikusi minősítést. Technikusi bizonyítvánnyal, felsőfokú szakirányú tanulmányok esetén egy évvel csökken a főiskolai, egyetemi képzési idő. A szakiskolai képzés nagyon gyakorlatorientált. 9. évfolyamon az iskola gyakorlati képzőhelyein sajátítják el a tanulók a szakmák alapvető fogásait, 10-11. évfolyamon tanulószerződéssel gazdálkodó egységeknél, vállalkozásoknál folyik a gyakorlati képzés, ez idő alatt ösztöndíjat is kap a tanuló a munkájáért a képző helyen. A gyakorlati munkahely kiválasztásában segítséget nyújtunk. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: mezőgazdasági A mezőgazdasági technikus tanulók elsajátítják a gazdasági állatok tartásával, takarmányozásával és ápolásával kapcsolatos, valamint a gazdasági növények termesztéséhez szükséges tudnivalókat. Megismerik a legfontosabb mezőgazdasági erő- és munkagépek működési elvét és kezelését. Felkészülnek az egyéni- és csoportmunka megszervezésére, ellenőrzésére és irányítására, elsajátítják az önálló vállalkozás, gazdálkodás alapjait. Az állategészségügyi technikus a mezőgazdasági telepeken és családi gazdaságokban gazdasági állatok elhelyezésével, takarmányozásával, felnevelésével, hizlalásával és szaporításával foglalkozik. Segédkezik az állatorvosnak a kezelések során, végrehajtja az utasításait és állatjóléti, állategészségügyi, valamint prevenciós feladatokat lát el. kereskedelem Az itt folyó tanulmányok célja, hogy a szakközépiskolát befejezett fiatal középfokú szakemberként képes legyen tulajdonosi vagy alkalmazotti minőségben dolgozók irányítására, kisebb termelő egység, bolt, áruházi osztály, raktár önálló működtetésére, áruforgalmi munkakörrel kapcsolatos feladatok ellátására, a marketing-tevékenységben önálló vagy részfeladatok ellátására, döntések meghozatalára, üzletkötői, üzletszervezői tevékenység végzésére. A tanulók elsajátítják a tíz ujjas gépírást, az üzleti levelezést, a gazdasági ismeretek, a viselkedéskultúra, a kommunikáció, a vállalkozási és gazdálkodási ismeretek alapjait. A gyakorlati ismereteket életszerű keretek között, tanirodai gyakorlatokon sajátíthatják el a diákok. A legjobbak ausztriai szállítmányozási céggel kialakított partnerkapcsolatunknak köszönhetően külföldi gyakorlaton bővíthetik ismereteiket, valamint német nyelvtudásukat is tökéletesíthetik.

66

vendéglátás-turisztika A vendéglátó egységben a beszerzési, termelési, értékesítési és raktározási feladatokat végzi, irányítja. Kialakítja az egység üzletpolitikáját és marketing stratégiáját, ápolja az üzleti és vendégkapcsolatokat, folyamatosan gondoskodik a megfelelő árukészletről, az egység adminisztrációs rendjéről. Biztosítja a tűz-, munka- és tulajdonvédelmi előírásokban foglaltakat, gondoskodik a higiéniás szabályok betartásáról. A szakképesítés birtokosa képessé válik egy vendéglátóipari vállalkozás vezetésére, működtetésére. A lovastúra-vezető speciálisan a lovagolni vágyó vendégek igényei alapján szervez-vezet programokat, felügyeli a ló gondozását, tartását, képzését. Ötvözi a vendéglátós képességeket és a lóval való foglalkozás-, lótartás-, lovagoltatási ismereteket. Mind a vendéglátós mind a mezőgazdasági ágazatban érettségiző diákjainknak kínáljuk e szakképesítés megszerzésének lehetőségét. informatika A tanulók megismerik az informatikai szakmákban alkalmazott anyagok és eszközök általános tulajdonságait, felhasználhatóságukat; a műszaki ábrázolás és képfeldolgozás alapjait, az alapvető programozási elveket, az adatbázis-tervezési és -szervezési ismereteket. A szakmacsoportos gyakorlatokon fő cél a tanulók pályaválasztásának megerősítése: rendszergazda egy működő informatikai hálózatban a felhasználói jogok, lehetőségek szoftveres beállítását, adminisztrálását végzi. Az új hardverelemeket integrálja a hálózati struktúrába, biztosítja a felhasználók munkájához az optimális IT hátteret, naplózza, felügyeli a hálózati adatforgalmat. A szakképesítések megszerzése mellett – a CISCO Hálózati Akadémia tagjaként – a nemzetközileg elismert CCNA Discovery és IT Essential végzettség megszerzésére is lehetőség nyílik. Szakiskola Szakmacsoportok: mezőgazdasági A gazda üzemelteti és karbantartja a mezőgazdasági gépeket, növénytermesztési alapfeladatokat végez, állatait szakszerűen tartja, takarmányozza, szaporítja. Gyümölcs-, szőlő- és zöldségtermesztési feladatokat is ellát. Képes önálló agrárgazdasági vállalkozást működtetni és jövedelemkiegészítő tevékenységet folytatni. A gyakorlati órák során a tanulók a magángazdaságokéhoz hasonló méretű tangazdaságunkban testközelből ismerhetik meg a növénytermesztést, állattenyésztést, mezőgazdasági gépek üzemeltetését. mezőgazdasági A kertész tanulók elsajátítják a szőlő-, zöldség- és gyümölcstermesztés alapjait. Megismerkednek a növényvédelmi eljárásokkal, gyakorlatot szereznek a szaporítási feladatok terén. Az eszközöket, gépeket karbantartják és üzemeltetik. A megtermelt árukat előkészítik az értékesítésre. A 6 hektáros iskolai tankertben a szőlőtermesztés és borelőállítás szakmai fogásaival ismerkednek meg, gyümölcsfák ápolásában, védelmében szereznek gyakorlatot. Növényházakban, fóliákban piacképes palántákat, zöldségnövényeket termesztenek tanulóink. mezőgazdasági A lovászok biztosítják a lovak gondozását, takarmányozását, ápolják a lovakat, kialakítják az istállórendet. Megszervezik a lovak mozgatását, elvégzik a futószáras munkát. Részt vesznek a ló alapkiképzésében. Bekapcsolódnak a lótenyésztési munkákba, felkészítik a lovat bemutatókra, bírálatokra. Megtanulnak alapszinten lovagolni és fogatot hajtani, mindezt a Nyugat-Dunántúli régió egyetlen nappali tagozaton lovász képzést folytató intézményében. 67

vendéglátás-turisztika A szakács legfontosabb feladata a melegkonyhás vendéglátó üzletek ételválasztékának kialakítása, az ételek elkészítése és tálalása. Munkáját a higiéniás és az esztétikai követelmények betartásával végzi. Tevékenysége során figyelembe veszi a korszerű táplálkozás szempontjait, összehangolja és irányítja a segédszemélyzet munkáját. Szakács tanulóink a 9. évfolyamon az iskola tankonyhájában szereznek szakmai gyakorlatot. Szintvizsga után, 10-11. évfolyamon tanulószerződéssel külső képzőhelyen folytatódik a gyakorlati oktatás, ami egyben felkészülés a piaci szférában való munkavállalásra. vendéglátás-turisztika A vendéglátó egységben a pincér fogadja a vendégeket, felveszi a rendelést, javasol, felszolgál. Feladatai közé tartozik az asztalok terítése, díszítése. Étlapokat, árlapokat állít össze, kiállítja a számlát. Feltölti a pultokat, vitrineket, italhűtőket, felszolgál fogadásokon, banketteken, rendezvényeken. Pincér tanulóink a 9. évfolyamon az iskola tanéttermében szereznek szakmai gyakorlatot. Szintvizsga után, 10-11. évfolyamon tanulószerződéssel külső képzőhelyen folytatódik a gyakorlati oktatás, ami egyben felkészülés a piaci szférában való munkavállalásra. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Mind a szakiskolai, mind pedig a szakközépiskolai osztályokban a rangsorolás alapja az 5.6.- 7. osztály év végi és a 8. osztály félévi jegyei, valamennyi tantárgyat figyelembe véve. ÖSZTÖNDÍJAK A Megyei Fejlesztési és Képzési Bizottság évente állapítja meg az adott megyében az állami ösztöndíjjal támogatott szakképesítések körét. Tanuló szerződéssel, a gyakorlati képzőhelyet biztosító gazdálkodó szervezettől havi pénzbeli juttatást kaphatnak a tanulók. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Az iskola saját tangazdaságában, tanirodájában, tankonyhájában és informatikai szaktermeiben biztosítja a gyakorlati feltételeket. Az iskolában ECDL és EBC*L vizsgaközpont működik, valamint az intézmény a CISCO Hálózati Akadémia tagjaként a képzési idő alatt megszerezhető kiegészítő szakképesítésekkel javítja a szakképzettségeket szerzett tanulók elhelyezkedési esélyeit. Az egyházi jelleg miatt a tanulók – a közoktatási szakaszban – heti 2 órában a felekezetnek megfelelő hittant tanulnak. Tanulóink igény esetén menzai ellátást kaphatnak az intézmény konyháján. KOLLÉGIUM Az iskolába felvett, bejárni nem tudó tanulóknak kollégiumi elhelyezést tudunk biztosítani. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Bekerülési kritériumok a szakközépiskolai szakokon: a szakközépiskolai osztályokba jó képességű, szorgalmas, önálló munkára képes tanulókat várunk. Az azonos eredményt elért tanulók közül előnyben részesítjük az evangélikus vallásúakat és a halmozottan hátrányos helyzetűeket.

68

Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola és Vendéglátóipari Szakiskola Címe: 9737 Bük, Eötvös József utca 1-3. OM azonosító: 036659 Telefon: 94-558-618 Faxszám: 94-558-618 E-mail: [email protected] Honlap: www.bukiskola.hu Igazgató: Pócza Csaba Pályaválasztási felelős: Hárominé Orbán Erika

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

vendéglátás vendéglátás idegenforgalom

Várható Egészségügyi képzési idő alkalmasság

Ösztöndíj Szakmai lehetőség kimenet

3

nincs

van

pincér

Felvehető létszám 24

Az iskola bemutatása Intézményünk egy általános iskolát és egy vendáglátóipari szakiskolát foglal magába. Az iskola szakiskolai tagozatán 3 éves nappali rendszerű képzésben oktatja a vendéglátás iránt érdeklődő diákokat. Az első évben saját tankonyhánkon és tanéttermünkben folyik a gyakorlati képzés. A második tanévtől külső (választott) szállodai/vendéglátóipari egységekben zajló szakmai gyakorlattal egészül ki a képzés (duális rendszer). A szakma (pincér) elsajátítását a térség legelismertebb szakemberei segítik, akik a helyi és környező szállodák vezető beosztású munkatársai. Így szakiskolánk kifejezetten gyakorlatorientált, magas szakmai színvonalú képzést biztosít! Informatikai eszközállományunk, új tankonyhánk és tanéttermünk, illetve az abban található valamennyi eszköz a modern vendéglátás alapjainak biztos elsajátítását garantálja. Családias jellegű légkör, diákbarát munkaszervezés megteremtésével segítjük tanulóinkat a szakmai képesítő bizonyítvány megszerzéséhez. A gyakorlati munkahely kiválasztásában is segítséget nyújtunk! (A foglalkoztatás tanulószerződéssel történik, amelyért juttatásokat is kapsz.) Kollégiumi elhelyezést Csepregen, menzát helyben biztosítunk. Képzési formák: Szakiskola Szakmacsoportok: vendéglátás pincér

69

A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakiskola Szakmacsoportok: vendéglátás Felvétel a tanulmányi eredmények függvényében. Beszámít az 5-7. évfolyam év végi és a 8. évfolyam félévi átlageredménye. Egészségügyi alkalmasság. ÖSZTÖNDÍJAK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Menzai ellátás. Széleskörű sportolási lehetőség. KOLLÉGIUM Csepregen (5 km) – jó közlekedés. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Emelt óraszámú német nyelvoktatás.

70

Hefele Menyhért Építő- és Faipari Szakképző Iskola Címe: 9700 Szombathely, Szent Márton út 77. OM azonosító: 036749 Telefon: 94-501-344; 94-501-345; 94-501-346; 94-313-262 (igazgató) Faxszám: 94-313-262 E-mail: [email protected] Honlap: http://www.hefele.sulinet.hu/ Igazgató: dr. Szalai Péter Pályaválasztási felelős: Forján-Ágoston Andrea

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

műszaki

építészet

4+1

nincs

nincs

nincs

műszaki

faipar

4+1+1

nincs

nincs

nincs

műszaki

faipar

4+1

nincs

nincs

nincs

művészet, közművelődés, kommunikáció

4+1; 4+1+1

nincs

nincs

nincs

humán

Felvehető létszám

Szakmai kimenet magasépítő technikus, mélyépítő technikus műemlékfennt artó technikus faipari technikus

35

35 35

dekoratőr, lakberendező

35

Szakiskolai osztályok Szakmacsoport

Várható képzési idő

műszaki

építészet

3

van

műszaki

faipar

3

van

műszaki

közlekedés

3

van

Szakterület

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

71

Szakmai kimenet ács, bádogos, festő, mázoló, tapétázó, hiánykályhás, szakmákkőműves és ban van hidegburkoló, szárazépítő, tetőfedő +1 év hiányasztalos, szakmákkárpitos ban van hiányszakmák- járműfényező ban van

Felvehető létszám

60

35

15

Az iskola bemutatása Iskolánkat Szombathely híres építészéről neveztük el, kinek nevéhez a Székesegyház, a Püspöki Palota, a Papnevelde és számos lakóház tervezése fűződik. Jelenlegi iskolaépületünk a város szívében, a helyi és távolsági közlekedés csomópontjának közvetlen közelében, jól megközelíthető helyen áll. Képzéseink az építő- és faiparhoz, a közlekedéshez, a művészethez kötődnek, az alábbi szinteken: szakközépiskolai képzés, szakiskolai képzés. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: építészet Képzési forma: magasépítő technikus OKJ 54 582 03 Képzési idő: 4+1 = 5 év vagy mélyépítő technikus + 1 év (érettségire épülő képzés). E szakon olyan tanulók képzése történik, akik az érettségi után technikusi képzésben vesznek részt, képesek kommunikálni két idegen nyelven, értenek a számítógéphez. Megszerezhető képesítések: a magasépítő technikusi oklevél a lakó-, köz-, ipari és mezőgazdasági épületek tervezésével, építésével és üzemeltetésével kapcsolatos alap- és középfokú vezetői munkakörök ellátására, valamint a vállalkozások szervezésére, lebonyolítására teszi alkalmassá tulajdonosát. Képzési forma: mélyépítő technikus OKJ 54 582 04 Képzési idő: 4+1 = 5 év vagy magasépítő technikus + 1 év (érettségire épülő képzés). Megszerezhető képesítés: mélyépítő technikusi oklevél, mely mélyépítő-ipari létesítmények (utak, hidak, közművek stb.) tervezésére, engedélyezésére jogosít fel. Feladatkörükhöz tartozik az építés műszaki előkészítése, a kivitelezési tevékenységek irányítása, a szükséges munkaerő-, anyag- és eszközszükséglet biztosítása. Képzési forma: műemlékfenntartó technikus OKJ 55 582 02 képzési idő: 4+2 = 6 év (érettségire épülő képzés). Betölthető munkakörök: műemléki helyreállítást/fenntartást megelőző kutatásban és diagnosztizálásban vesz részt. Műemléki helyreállítás/fenntartás pályáztatási időszakában műszaki előkészítésben vesz részt. Részt vesz a műemlék helyreállítás/fenntartás beruházási munkáiban. Előkészíti a kivitelezés folyamatát, munkálatait. Részt vesz a kivitelezési munkák előkészületeiben. Részt vesz a műemlékhelyreállítási munkák lebonyolításában. Előkészítő műemlék-helyreállító munkát irányít. Műemlék-helyreállító folyamatokat irányít és ellenőriz. Műemlék-korszerűsítést, -bővítést irányít és ellenőriz. Adminisztrációs feladatokat végez. Műemlék-fenntartói feladatokat végez. faipar Képzési forma: faipari technikus 54 543 01 Képzési idő: 4+1 = 5 év (érettségire épülő képzés). A faipari technikus képzés célja olyan korszerű általános és középfokú elméleti és gyakorlati felkészültséggel bíró műszaki szakemberek képzése, akik képesek a termelési, üzemeltetési folyamatok előkészítésében és lebonyolításában, a kutatási és fejlesztési munkában mérnöki felkészültséget nem igénylő részfeladatok önálló elvégzésére, alsó- és középszintű vezetői, valamint magasabb szakmai igényű fizikai munkakörök ellátására. Lehet például üzemvezető, művezető, gyártási ágazatvezető, üzemi technológus, gyártáselőkészítő, műszaki előadó, anyagvizsgáló laboráns, rajzoló stb. A magas gyakorlati óraszám miatt faipari vállalkozás működtetésére is alkalmas. 72

művészet, közművelődés, kommunikáció Képzési forma: dekoratőr OKJ 54 211 01 képzési idő: 4+1 = 5 év (érettségire épülő képzés). A dekoratőr feladatai: a dekoratőr a kereskedelmi cégek, áruházak, vállalkozások, idegenforgalmi és vendéglátó vállalatok, állami, önkormányzati, kulturális intézmények stb. részére a megrendelői elképzeléseknek (marketing célnak) megfelelő külső és belső dekoratőri látványtervek (eladáshelyi reklám) tervezését, készítését, a kivitelezés megszervezését, a szükséges installációs anyagok beszerzését, megrendelését, elkészítését vagy elkészíttetését végzi. Képzési forma: lakberendező OKJ 52 214 01 Képzési idő: 4+1+1 = 6 év, dekoratőr + 1 év (érettségire épülő képzés) A lakberendező lakótereket rendez be a kereskedelmi forgalomban kapható késztermékekből. Ezt a tevékenységét tervezői, kivitelezői és beruházói szerepben is elvégezheti. A lakberendező szakmai közreműködőként dolgozhat kiállítástervező, illetve kiállítást rendező cégeknek, megtartva a lakberendezés műfaji határait. Szakiskola Szakmacsoportok: építészet Ács: OKJ száma: 34 582 01, képzési idő: 3 év. Zsaluzatot, fafödémet, fafedéleket, állványokat épít, javít. Bádogos: OKJ száma: 34 582 02, képzési idő: 3 év. Épületek vízelvezetését, ereszrendszerét építi ki, karbantart. Festő, mázoló és tapétázó: OKJ száma: 34 582 04, képzési idő: 3 év. Épületek és hozzá tartozó termékek felületének festése, díszítése, nyílászárók mázolása a feladata. Kályhás: OKJ száma: 34 582 06, képzési idő: 3 év. Kandallókat, kályhákat, kemencéket, kerti sütőket épít, javít. Kőműves és hidegburkoló: OKJ száma: 34 582 08, képzési idő: 3 év. Épületek falazása, felújítása tartozik a szakmához. Betonozásokat, vakolásokat, díszítéseket végez. Hidegburkolás (csempe, járólap, térkő) a feladata. Szárazépítő: OKJ száma: 34 582 10 képzési idő: 3 év. Előkészítő munkát végez. Álmennyezetet, álpadlót, szerelt aljzatot készít. Tetőfedő: OKJ száma: 35 582 07 képzési idő: 1 év. Szakképesítésre épül. Épületek tetejének fedését végzi, cserepet, palát, bitumenes alapú borítást végez, felújítás, karbantartás, átalakítás a feladata. faipar Asztalos: OKJ száma: 34 543 02, képzési idő: 3 év. Természetes fából, fahelyettesítő anyagokból alkatrészeket, bútorokat készít, a terméket összeállítja, felújítja, hibákat kijavítja. Nyílászárókat, ajtókat, ablakokat, kapukat, faalapú burkolatokat készít, javít, felújít. Kárpitos: OKJ száma: 34 542 05, képzési idő: 3 év. Ülőbútorok, fekvőbútorok kárpitos anyaggal történő bevonása, régi és új kárpitozás elkészítése a feladata. közlekedés Járműfényező: OKJ száma: 34 525 03, képzési idő: 3 év. Gépjárművek színének, védelmének kialakítása a feladata.

73

Útépítő: OKJ száma: 34 582 11, képzési idő: 3 év. Útkörnyezetet, vízelvezető rendszert, pályaszerkezetet épít. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Szakközépiskolai felvételi vizsgát az iskola nem tart. A jelentkezési lapok beérkezése után az iskola a szakközépiskolai képzésbe jelentkező tanulókkal felveszi a kapcsolatot. A felvétel elbírálása az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján történik. A rangsorba állítás alapja a jelentkezési lapon feltüntetett tantárgyak osztályzataiból kiszámított átlag. A felvétel másik feltétele a szakmára vonatkozó egészségügyi alkalmasság, melyet az iskola ifjúsági orvosa állapít meg. Szakmacsoportok: építészet építészet faipar művészet, közművelődés, kommunikáció Szakiskola Szakiskolai felvételi vizsgát az iskola nem tart. A jelentkezési lapok beérkezése után az iskola a szakiskolai képzésbe jelentkező tanulókkal felveszi a kapcsolatot. A felvétel elbírálása az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján történik. A rangsorba állítás alapja a jelentkezési lapon feltüntetett tantárgyak osztályzataiból kiszámított átlag. A felvétel másik feltétele a szakmára vonatkozó egészségügyi alkalmasság, melyet az iskola ifjúsági orvosa állapít meg Szakmacsoportok: építészet faipar közlekedés ÖSZTÖNDÍJAK A törvény által biztosított ösztöndíjak. Iskolánk Leonardo mobilitási projektben vesz részt a „Faipari és Építőipari Szakmai gyakorlati és Elméleti képzés” címmel. Minden évben 3 hetes németországi szakmai gyakorlaton ismerkednek a tanulók a duális képzéssel. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK KOLLÉGIUM Kollégiummal nem rendelkezik iskolánk, de segítséget tud adni az elhelyezéshez. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

74

Herman Ottó Környezetvédelmi és Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium Címe: 9700 Szombathely, Ernuszt K. u. 1. OM azonosító: 036757 Telefon: 94-512-420 Faxszám: 94-512-421 E-mail: [email protected] Honlap: www.hermanszombathely.hu Igazgató: Hodvogner Csaba Pályaválasztási felelős: Samu László Szakközépiskolai osztályok

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Írás-beli felvé-teli

kertészet és parképítés

mezőgazdaság

4+1

nincs

nincs

erdészet és vadgazdálkodás

mezőgazdaság

4+1

nincs

erdészet és vadgazdálkodás

mezőgazdaság

4+1

környezetvédelemvízgazdálkodás oktatás

Ágazat

környezetvédelemvízgazdálkodás sport

Szóbeli Egészségfelvéügyi teli alkalmasság

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

van

parképítő és fenntartó technikus

34 fő

nincs

van

erdészeti és vadgazdálkodási technikus

nincs

nincs

van

erdészeti gépésztechnikus

4+1

nincs

nincs

van

környezetvédelmi technikus

34 fő

4+1

nincs

nincs

van

sportedző (a sportág megjelölésével)

26 fő

együtt 34 fő

Szakiskolai osztályok Szakmacsoport

Várható képzési idő

Egészségügyi alkalmasság

Ösztöndíj lehetőség

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

kertészet és parképítés

mezőgazdaság

3

van

van

dísznövénykertész

28 fő

kereskedelem

mezőgazdaság

3

van

van

virágkötő és virágkereskedő

28 fő

környezetvédelem- környezetvédelemvízgazdálkodás vízgazdálkodás

3

van

van

víz- és csatornaműkezelő

28 fő

erdészet és vadgazdálkodás

3

van

van

erdészeti szakmunkás

14 fő

Ágazat

mezőgazdaság

75

Az iskola bemutatása A Herman Ottó Környezetvédelmi és Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium a nyugat-dunántúli régió egyik legrangosabb természetközeli szakmákat oktató agrár szakiskolája. 1963-as alapításunk óta nagy hagyományú – szakközépiskolai és szakiskolai szinten –, elsősorban mezőgazdasági szakmákat kínáló intézmény vagyunk. Hagyományosnak tekinthető képzéseink: kertészet és parképítés, környezetvédelem-vízgazdálkodás, erdészet és vadgazdálkodás, valamint kereskedelem. A következő tanévtől két új szakiskolai osztályt indítunk, a víz- és csatornamű-kezelőt és erdészeti szakmunkást. Iskolánk „hermanos” szellemisége a barátságos légkört és a természetközeli szakmák iránti elhivatottságot jelenti. Tanulóink rendszeresen vesznek részt szakmai, tanulmányi és sportversenyeken, ahonnan szakonként változó, de rendszerint jó vagy kimagasló eredménnyel térnek haza. Végzett tanulóink az országos átlagnak megfelelően helyezkednek el a végzett szakmákban. Iskolánk az idei tanévtől a Vidékfejlesztési Minisztérium fenntartásába és működtetésébe került. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: mezőgazdaság szakmacsoport Szakmai kimenet (1 év): Parképítő és fenntartó technikus Összesen: 4+1 év A képzés célja: tervezés számítógépen, AutoCaddel. Eneteriőrökkel, lakó- és üdülőkörzeti zöldfelületekkel, magán- és közintézményi kertekkel, parkokkal kapcsolatos kivitelezési, fenntartási, szakigazgatási feladatok megismertetése. Temetőkertek, sport- és üdülőkertek kialakítása és gondozása. mezőgazdaság szakmacsoport Szakmai kimenet (1 év): Erdészeti és vadgazdálkodási technikus Összesen: 4+1 év Oktatásunk célja olyan szakemberek képzése, akik a legkorszerűbb ismeretekre alapozva képesek komplex szemlélettel ellátni az erdő- és vadvédelmi, valamint az erdő- és vadgazdálkodási feladatokat. Tervezési, műszaki, vezetési, jogi ismeretek birtokában tanulóink alkalmasak a munkafolyamatok teljes áttekintésére, irányítására, ellenőrzésére. mezőgazdaság szakmacsoport Szakmai kimenet (1 év): Erdészeti gépésztechnikus Összesen: 4+1 év Oktatásunk célja olyan szakemberek képzése, akik a legkorszerűbb ismeretekre alapozva képesek komplex szemlélettel ellátni az erdő- és vadvédelmi, valamint az erdő- és vadgazdálkodási feladatokat. Tervezési, műszaki, vezetési, jogi ismeretek birtokában tanulóink alkalmasak a munkafolyamatok teljes áttekintésére, irányítására, ellenőrzésére.

76

környezetvédelem-vízgazdálkodás szakmacsoport Szakmai kimenet (1 év): Környezetvédelmi technikus Összesen: 4+1 év Környezetvédelmi technikus tanulóink felkészültséget szereznek arra, hogy részt vegyenek a környezetkárosító hatások megelőzésében és elhárításában. A mai idők egyik legfontosabb témája lett a környezetvédelem. A környezetvédelmi technikusnak mindig elkötelezetten, felelősségteljesen, magabiztosan és megfontoltan kell eljárnia. Tisztában kell lennie a víz-, talaj- és levegőtisztaság-védelemmel, a zaj- és rezgésvédelemmel és a hulladékgazdálkodással összefüggő feladatokkal. Munkáját a környezetvédelmi hatóságok, az ipari és mezőgazdasági üzemek vagy települési önkormányzatok alkalmazásában végzi. oktatás szakmacsoport Szakmai kimenet: Sportedző (a sportág megjelölésével) Összesen: 4+1 év Az Illés Béla Labdarúgó Akadémia diákjai sport ágazati szakközépiskolai kerettanterv szerint tanulnak. Ezekben az osztályokban a labdarúgás tehetséggondozásának közoktatási lehetőségét teremtjük meg. Sportolóink számára délelőtt, az óratervben meghatározott óraszámban biztosítjuk az edzésidőt, délután és hétvégén pedig ehhez igazítjuk a tanulószobát és a szabadidős programokat. A 2013/2014. tanévtől a labdarúgók közoktatási tehetséggondozását nívócsoportos oktatásban valósítjuk meg. Ez azt jelenti, hogy az érettségi tantárgyak tanulására az osztályon belül két különböző színvonalú csoportot hoztunk létre. Szakiskola mezőgazdaság szakmacsoport Szakmai kimenet: Dísznövénykertész Összesen: 3 év A képzés célja: dísznövények megismerése, termesztéstechnológiájuk elsajátítása. A gyakorlatok az iskola tanüzemében, valamint külső cégeknél, németországi üzemekben zajlanak, melyek során szaporítják, nevelik a növényeket, üzemeltetik a kertészetben használt gépeket, eszközöket. mezőgazdaság szakmacsoport Szakmai kimenet: Virágkötő és virágkereskedő Összesen: 3 év Komplex tudást ad, amivel a végzett tanulók virágüzletekben helyezkedhetnek el vagy önállóan működtethetik vállalkozásaikat. Feladata a virágok, növényi részek speciális elrendezésével funkcionális és esztétikai értékekkel bíró kompozíciók létrehozása. környezetvédelem-vízgazdálkodás szakmacsoport Szakmai kimenet: Víz- és csatornamű-kezelő Összesen. 3 év A képzés víz- és csatornamű, valamint fürdőüzem üzemeltetési feladatainak ellátására készít fel. Tanulóink megtanulják a tervszerű karbantartás munkáit a hálózaton (tűzcsapok, hálózatmosatás stb.). Megismerik a csőtörés vagy egyéb hálózati rongálódás elhárításának menetét. Megtanulják az alapvető hidrometeorológiai mérések végzését, tájékozódást a helyszínrajz alapján, hossz-szelvény értelmezését, közműnyilvántartás használatát. Elsajátítják a gépi víztelenítő berendezés használatát, valamint iszapszikkasztó ágyat, ülepítőt,

77

homokfogót üzemeltetnek, ellenőriznek. A duális képzés során az elméleti oktatás az iskolában, a gyakorlati oktatás pedig a VASIVÍZ ZRt. telephelyein zajlik. mezőgazdaság szakmacsoport Szakmai kimenet: Erdészeti szakmunkás Összesen: 3 év Tanulóink az erdészeti szakmunkás erdészeti alapismereteire építve megtanulják az alapvető talajvizsgálatok elvégzését, talajminták gyűjtését, elsajátítják az alapvető meteorológiai eszközök használatát. Csoportosítják a különböző fa- és cserjefajokat, a különböző fafajokat rügyük, levelük, kérgük, fájuk és termésük alapján. Figyelembe veszik az időjárás növény- és állatvilágra gyakorolt hatásait, alkalmazzák az erdővédelem módszereit. Észlelik és felismerik a kórokozókat és a károsítókat, el tudják különíteni a biotikus és az abiotikus károkat. Működtetik az erdővédelmi eszközöket, berendezéseket, ellenőrzik az erdősítések védelmét. Erdei madáretetőket készítenek, részt vesznek a madárvédelemben. Megszüntetik az illegális szemétlerakókat, karbantartják a határjeleket. Közreműködnek az erdei közjóléti létesítmények karbantartásában. Erdőgazdálkodók által keresett foglalkozás. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Felvételi vizsgát nem tartunk. A felvételre kerülő tanulók rangsorát az 5-7. év végi és a 8. félévi osztályzatok – a matematika, a magyar nyelv és irodalom, a történelem, az idegen nyelv és a biológia tárgyak – figyelembevételével állapítjuk meg. oktatás szakmacsoport (labdarúgó) A labdarúgó osztályba jelentkezőknél az Illés Béla Labdarúgó Akadémia szakmai javaslatát vesszük figyelembe. Szakiskola Felvételi vizsgát nem tartunk. A felvételre kerülő tanulók rangsorát az 5-7. év végi és a 8. félévi osztályzatok – a matematika, a magyar nyelv és irodalom, a történelem, az idegen nyelv és a biológia tárgyak – figyelembevételével állapítjuk meg. ÖSZTÖNDÍJAK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Változatos szakköri és szabadidős programokat (sportszakköröket, vízitábort, teljesítménytúrázást és természetjárást) kínálunk. Tanulóink kiegészítő képzéseken (ECDL-, motorfűrészkezelő-tanfolyam …) vehetnek részt. Kiterjedt nemzetközi kapcsolataink révén (Anglia, Ausztria, Németország, Szlovákia, Szlovénia, Ukrajna) kötészeti versenyeken vesznek részt diákjaink. Sajátos nevelési igényű és részképesség-zavarokkal rendelkező tanulóink esélyegyenlőségére külön gondot fordítunk, gyógypedagógus bevonásával biztosítjuk fejlesztésüket. KOLLÉGIUM Kollégiumunk épületét 1973-ban adták át, majd harminc évre rá, 2003-ban elkészült a tetőtér beépítése. Az épület földszintjén jelenleg tantermek vannak, melyekben a délutáni 78

tanulószobai és csoportfoglalkozások folynak. Minden vidéki diákunknak kollégiumi elhelyezést biztosítunk. 4-5 ágyas szobákkal, klubbal, informatikai teremmel, wifivel, büfével, kiskonyhával és könyvtárral várjuk a tanulókat. Az elhelyezés ingyenes, fizetni csak a napi háromszori étkezést kell. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Szakképző évfolyamokon lehetőség van tanulószerződés kötésére. Nyári gyakorlat során tanulóink fizetést kapnak. Alapítványunk, a Herman Ottós Diákokért Alapítvány jutalmazza a tehetséges, az iskolai élet valamely területén kiemelkedőt nyújtó tanulókat, támogatja a rászoruló és arra érdemes diákokat bizonyos, tanulmányaikhoz kötődő költségeik (nyelvvizsgadíj, kresz-vizsga, tanulmányút díja stb.) átvállalásával.

79

Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola és Kollégium Címe: 9700 Szombathely, Zrínyi Ilona u. 12. OM azonosító: 036742 Telefon: 94-512-930 Faxszám: 94-512-938 E-mail: [email protected] Honlap: www.hbsz.sulinet.hu Igazgató: Bokor Csaba Pályaválasztási felelős: Szilvágyiné Lőrincz Anita

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

Várható Szakmacsoport képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Közgazdaság

Közgazdaság

4+1

nincs

nincs

nincs

Közgazdaság

Közgazdaság

4 +1

nincs

nincs

nincs

Közgazdaság

Közgazdaság

1+4 +1

nincs

nincs

nincs

80

Szakmai kimenet pénzügyiszámviteli ügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás), vállalkozási és bérügyintéző pénzügyiszámviteli ügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás), vállalkozási és bérügyintéző pénzügyiszámviteli ügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás), vállalkozási és bérügyintéző

Felvehető létszám

17

17

17

Közgazdaság

Közgazdaság

1+4+1

nincs

nincs

nincs

Ügyvitel

Ügyvitel

4+1

nincs

nincs

nincs

Ügyvitel

Ügyvitel

4+1

nincs

nincs

nincs

pénzügyiszámviteli ügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás), vállalkozási és bérügyintéző ügyviteli titkár, irodai asszisztens ügyviteli titkár, irodai asszisztens

17

17

17

Az iskola bemutatása Az iskolánk által kínált valamennyi szakképesítés közös jellemzője, hogy azok érettségi vizsgához kötött szakképesítések, jellemzően szellemi tevékenység ellátására és több munkakör betöltésére jogosítanak. A közismereti tárgyak színvonalas oktatása szilárd alapot teremt a szakmai tárgyak eredményességéhez is. A hagyományos értékek megőrzésére, az új értékek megteremtésére való törekvés, a kitartó, tisztességes munkára nevelés iskolánk mindenkori célja. Szép eredményekkel büszkélkedhetünk az országos mérésekben és a tanulmányi és szakmai versenyeken. Az intézmény két szakágazatban folytat szakképzést. A közgazdaság szakágazatban a szakágazati érettségi vizsga letétele után a diákok választásától függően 1 év alatt pénzügyiszámviteli ügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) vagy vállalkozási és bérügyintézői szakképesítést szerezhetnek. Az ügyvitel szakágazatban a szakágazati érettségi viszga letétele után 1 év alatt a diákok választásától függően ügyviteli titkár vagy irodai asszisztens szakképesítést szerezhetnek. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: Közgazdaság Oktatott főnyelv: angol. Második idegen nyelv: német. Szakmai kimenet: Pénzügyi-számviteli ügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, bizotsítás), vállalkozási és bérügyintéző. Képzési idő: 4+1 év. (01-es kód) Közgazdaság Oktatott főnyelv: német. Második idegen nyelv: angol. Szakmai kimenet: pénzügyi-számviteli ügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás), vállalkozási és bérügyintéző. Képzési idő: 4+1 év. (02-es kód)

81

Közgazdaság Nyelvi előkészítő osztály. Oktatott főnyelv: angol (12 óra/hét). Második idegen nyelv: német (6 óra/hét). Szakmai kimenet: Pénzügyi-számviteli ügyintéző, Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, bizotsítás), Vállalkozási és bérügyintéző. Képzési idő: 1+4+1 év. (03-as kód) Közgazdaság Nyelvi előkészítő osztály. Oktatott főnyelv: német (12 óra/hét). Második idegen nyelv: angol (6 óra/hét). Szakmai kimenet: Pénzügyi-számviteli ügyintéző, Pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, bizotsítás), Vállalkozási és bérügyintéző. Képzési idő: 1+4+1 év. (04-es kód) Ügyvitel Oktatott főnyelv: angol. Második idegen nyelv: német. Szakmai kimenet: Ügyviteli titkár, Irodai asszisztens. Képzési idő: 4+1 év. (05-ös kód) Ügyvitel Oktatott főnyelv: német. Második idegen nyelv: angol. Szakmai kimenet: Ügyviteli titkár, Irodai asszisztens. Képzési idő: 4+1 év. (06-os kód) A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI A jelentkező nyolcadikos tanulók számára felvételi vizsga nem lesz. A felvételi döntés alapját az általános iskola 6., 7. osztályos év végi és a 8. osztályos fél évi minősítése adja a magyar nyelv és az irodalom, a történelem, a matematika és az idegen nyelv tantárgyakból. ÖSZTÖNDÍJAK A Jövő Mérlege Alapítvány ösztöndíjában részesülhetnek iskolánk tanulói. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Iskolánk akkreditált ECDL vizsgaközpont, a diákok helyben megszerezhetik az ECDL bizonyítványt. Iskolánk a Magyar Nemzeti Bank pénzügyoktatási programjának regionális mintaiskolája. Az iskolában adottak a legkorszerűbb tárgyi, technikai feltételek (taniroda, számítógépes tantermek, nyelvi laborok, digitális táblák, multimédiás tantermek). Saját szervezésű táborok (sítábor, sporttábor, tehetséggondozó tábor) közül választhatnak a tanulók. Lehetőség van külfödi szakmai gyakorlatra és tanulmányutakra. KOLLÉGIUM Az iskola 240 fős kollégiummal (Szombathely, Magyar László u. 2.) rendelkezik. Jellemzői: gyermekközpontú, egyéni bánásmód; szaktárgyi segítségadás; nyelvi tehetséggondozás (angol, német); gazdag kulturális programkínálat; jól felszerelt könyvtár, számítástechnika és kondicionáló termek; komfortos lakókörnyezet; kedvezményes és egészséges ételek, 3 fajta diéta lehetősége: diabetikus, laktózmentes, energiaszegény. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

82

Szombathelyi Kereskedelmi és Vendéglátói Szakképző Iskola és Kollégium Címe: 9700 Szombathely, Nagykar u. 1–3. OM azonosító: 036741 Telefon: 94-315-686 Faxszám: 94-315-686 E-mail: [email protected] Honlap: www.keri-szhely.sulinet.hu Igazgató: Futó István Pályaválasztási felelős: Dolgos Tiborné

Szakközépiskolai osztályok Várható képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

Szakterület

Szakmacsoport

gazdaságiszolgáltatás

magyar-német két tanítási nyelvű

5+1

nincs

nincs

van

gazdaságiszolgáltatás

vendéglátásturisztika

4+1

nincs

nincs

van

gazdaságiszolgáltatás

magyar-angol két tanítási nyelvű kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció

5+1

nincs

nincs

nincs

logisztikai ügyintéző

34

4+1

nincs

nincs

nincs

kereskedő

34

gazdaságiszolgáltatás

turisztikai szervezőértékesítő, idegenvezető vendéglátás szervezővendéglős

34

34

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

gazdaságiszolgáltatás gazdaságiszolgáltatás gazdaságiszolgáltatás

vendéglátásturisztika vendéglátásturisztika vendéglátásturisztika kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció

gazdaságiszolgáltatás

Várható képzési idő

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

3

van

nincs

szakács

24

3

van

nincs

pincér

24

3

van

nincs

cukrász

20

3

van

nincs

eladó

24

Az iskola bemutatása 1921-ben alapított iskolánk a megye és a város kereskedelmi, vendéglátói és idegenforgalmi képzésének bázisiskolája volt a múltban és a jelenben egyaránt. 83

Megújult intézményünk jelentős tradíciókkal rendelkezik az idegen nyelvi (angol, német, olasz, francia, orosz) oktatásban és a gyakorlatorientált (duális) szakképzésben. Szakközépiskolai osztályainkban két idegen nyelvet tanítunk. Választható idegen nyelvek: angol, német, olasz, francia, orosz. Gyakorlatorientált szakképzésünket évek óta a kamara által ösztönzött duális formában szervezzük. Az iskolában folyó elméleti oktatást több mint hetven vállalkozásnál folyó gyakorlati képzés teszi teljessé. Az idegen nyelvi oktatás és a gyakorlati képzés összekapcsolására jó lehetőséget kínálnak a külföldi szakmai gyakorlatok Németországban, Olaszországban és Ausztriában. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: magyar-német két tanítási nyelvű Két tanítási nyelvű érettségire készít fel. A tanulók német nyelven érettségiznek vendéglátásturisztika alapismeretekből és választásuk szerint földrajzból vagy célnyelvi civilizációból. Érettségi bizonyítványuk – megfelelő feltételek esetén – felsőfokú nyelvvizsgával egyenértékű. A turisztikai szervező-értékesítő utazási irodában, idegenforgalmi hivatalokban, szabadidőközpontokban komplex feladatokat önállóan végrehajt, irányít és ellenőriz. Reklámozza, kialakítja a cég arculatát, kapcsolatot tart a turisztikai piac szereplőivel. Az idegenvezető az országba érkező külföldi turistákat, valamint a belföldi túrákon részt vevő magyar vendégeket megismerteti az ország turisztikai, kulturális, történelmi, művészeti értékeivel magyar, illetve idegen nyelven. vendéglátás-turisztika Általános érettségire készít fel, szakmacsoportos alapozással. Választható érettségi tárgy a vendéglátás-turisztika alapismeretek. A vendéglátás szervező a vendéglátó egységekben a beszerzési, raktározási, termelési, értékesítési és szolgáltatási tevékenységet végzi, irányítja, szervezi, ellenőrzi. Ismeri a különböző felszolgálási módokat, az ételkészítés alapjait. Összeállítja a vendéglátó egység kínálatát, bemutatja az egység szolgáltatásait, kialakítja az üzletpolitikát. Kapcsolatot tart magyar és idegen nyelven a vendégekkel, üzletfelekkel és a hatóságokkal. magyar-angol két tanítási nyelvű Két tanítási nyelvű érettségire készít fel. A tanulók angol nyelven érettségiznek célnyelvi civilizáció, kereskedelmi és marketing alapismeretekből. Érettségi bizonyítványuk – 84

megfelelő feltételek esetén – felsőfokú nyelvvizsgával egyenértékű. A logisztikai ügyintéző feladata a logisztikai tevékenységek tervezése, lebonyolítása, a logisztikai rendszerrel kapcsolatos vezetői munka támogatása. kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció Általános érettségire készít fel, szakmacsoportos alapozással. Választható érettségi tárgy a kereskedelmi és marketing alapismeretek. A kereskedő különböző árucikkek beszerzésével és értékesítésével foglalkozik, ellátja az adott kiskereskedelmi egység üzemeltetésével kapcsolatos feladatokat. Irányítja , szervezi és ellenőrzi a kiskereskedelmi vállalkozás működését, ellátja a nyilvántartással és adatszolgáltatással kapcsolatos feladatokat. Valamennyi kereskedői munkakör betölthető ezzel a szakképesítéssel (pl.: élelmiszer, bútorés lakástextil, autó, műszaki cikk, sportszer stb.) Szakiskola Szakmacsoportok: vendéglátás-turisztika – szakács Összeállítja és elkészíti a vendégek elvárásainak megfelelő ételválasztékot, valamint az elkészített ételeket megfelelő minőségi színvonalon tálalja a vendégek számára éttermekben és egyéb helyszíneken. vendéglátás-turisztika – pincér A különböző vendéglátó tevékenységet folytató gazdálkodó szervezetek hálózati egységeiben értékesítési és szolgáltatási feladatokat lát el. Fogadja a vendégeket, ételeket, italokat ajánl, rendelést vesz fel (akár idegen nyelven is), szakszerűen, udvariasan felszolgál. Az üzemeltetéssel kapcsolatos teendőket elvégzi, részt vesz az elszámolás menetében. vendéglátás-turisztika – cukrász Cukrászatban, cukrászüzemben, fagylaltozóban cukrászati termékeket, uzsonnasüteményeket, teasüteményeket, bonbonokat, tányérdesszerteket állít elő. Alkalmi megrendelésekre esztétikus, ötletes díszmunkákat készít. kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció – eladó Az eladó szakember a kereskedelmi vállalkozásokban kiszolgálja és tájékoztatja a vásárlókat. Az eladásra kerülő áruk raktározásával, állagmegóvásával, értékesítésre történő előkészítésével, eladótéri kihelyezésével, értékesítésével kapcsolatos feladatokat lát el. Közreműködik az áruk beszerzésének előkészítésében és lebonyolításában. Valamennyi eladói munkakör betölthető ezzel a szakképesítéssel (pl.: élelmiszer- és vegyiáru, műszakicikk, zöldség-gyümölcs, híradástechnikai és elektronikai cikk eladó stb.)

85

A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Szakmacsoportok: magyar-német két tanítási nyelvű 7. év végi és 8. félévi osztályzatok: matematika, magyar, történelem, német nyelv alapján. vendéglátás-turisztika 7. év végi és 8. félévi osztályzatok: matematika, magyar, történelem, idegen nyelv alapján. magyar-angol két tanítási nyelvű 7. év végi és 8. félévi osztályzatok: matematika, magyar, történelem, idegen nyelv alapján kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció 7. év végi és 8. félévi osztályzatok: matematika, magyar, történelem, idegen nyelv alapján. Szakiskola Szakmacsoportok: vendéglátás-turisztika 7. év végi és 8. félévi osztályzatok: matematika, magyar, történelem, idegen nyelv alapján kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció 7. év végi és 8. félévi osztályzatok: matematika, magyar, történelem, idegen nyelv alapján ÖSZTÖNDÍJAK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Délutáni foglalkozások, szakkörök: nyelvi szakkörök (olasz, francia, orosz, spanyol), újságíró szakkör, irodalmi színpad, kreatív stúdió (ének és hangszeres foglalkozások), ECDL vizsgára felkészítő szakkör, sportfoglalkozások (torna, röplabda, kosárlabda, atlétika). A tanulóknak lehetőségük van úszásoktatásban (9. évfolyam), az iskolarádió munkájában, nyári német- ill. olaszországi gyakorlaton való részvételre. KOLLÉGIUM Az iskolával egy épületben található a 200 fős koedukált kollégium, ahol minden rászoruló tanulónak helyet biztosítunk. Gazdag hagyományrendszer biztosítja a tanulás és a szabadidő hasznos eltöltésének feltételeit. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ A szakközépiskolai osztályainkban kötelezően választható 2. idegen nyelv: német, angol, francia, olasz.

86

Szombathelyi Művészeti Szakközépiskola Címe: 9700 Szombathely, Paragvári u. 77. OM azonosító: 036734 Telefon: 94-311-264; 94-311-138 Faxszám: 94-311-138 E-mail: [email protected] Honlap: http://muveszetiszhely.hu Igazgató: Rápli Róbert Pályaválasztási felelős: Kérgesné Gerhát Krisztina

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

művészeti

művészeti

Szakmacsoport képző- és iparművészet (mozgókép- és animációkészítő, grafikus, ötvös, szobrász, textilműves) klasszikus zenész

Várható képzési idő

5

5

művészeti

jazz-zenész

5

művészeti

népzenész

5

Írásbeli felvételi

Szóbeli Egészségügyi felvételi alkalmasság

igen, szakmai

igen, szakmai

igen, szakmai igen, szakmai igen, szakmai

igen, szakmai igen, szakmai igen, szakmai

nincs

nincs nincs nincs

Szakmai kimenet mozgókép- és animációkészítő, grafikus, ötvös, szobrász, textilműves középfokú zenész középfokú jazz-zenész középfokú népzenész

Felvehető létszám

25

20

Az iskola bemutatása Az iskola Vas megye egyetlen középfokú művészeti képzést folytató intézménye. A zeneművészeti és a képző- és iparművészeti tagozaton is párhuzamos képzés folyik (a növendékek már a 9. osztálytól együtt tanulják a közismereti és a szakmai tárgyakat). A képző- és iparművészeti tagozat szakmai tárgyai: rajz-festés, rajz-mintázás, ábrázoló geometria, betűrajz, művészettörténet, népművészet, szakmai elmélet és gyakorlat. Az első évfolyamon minden növendék (6 hetes kurzusokon) megismerkedik az iskolában oktatott szakmák mindegyikével, a szakosodás később történik. A zeneművészeti tagozat a zenei pályára készülő, illetve zenei érdeklődésű növendékek középfokú képzésére szerveződött klasszikus, jazz- és népzenei szakmacsoportokban. Módot ad párhuzamos (zenei és közismereti) és kiegészítő (érettségi utáni zenei) tanulmányok folytatására is. A növendékek közismereti érettségi vizsgát a 12. évfolyam, szakmai vizsgát a 13. évfolyam befejezését követően tesznek. Az érettségi vizsga felsőfokú továbbtanulásra jogosít, a szakmai vizsga munkavállalásra is képesít.

87

Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: képző- és iparművészeti tagozat Választható szakok: mozgókép- és animációkészítő, grafikus, ötvös, szobrász, textilműves. A tagozat nemcsak szakképzett fiatalokat, hanem autonóm, kreatív gondolkodású egyéniségeket bocsát ki falai közül, akik korszerű, versenyképes tudással rendelkeznek. zeneművészeti tagozat klasszikus zenész A tagozaton választható szakok: furulya, fuvola, oboa, klarinét, szaxofon, fagott, tormbita, kürt, harsona, tuba, ütő, zongora, orgona, hegedű, brácsa, cselló, bőgő, gitár, magánének, zeneelmélet-szolfézs. A képzés során a növendékek az egyéni hangszeres és zeneelméleti tudás megszerzése mellett tapasztalatot szereznek társas muzsikálásból, zenekari játékokból, koncertezésből is. jazz-zenész Választható szakok: jazz-ének, jazz-zongora, jazz-dob, jazz-gitár, jazz-szaxofon, jazz-bőgő és basszusgitár. A jazz-szakot a kor követelményeire és az egyre szaporodó, populárisabb zeneszolgáltatást igénylő városi felkérésekre válaszul 2011-ben indította el az intézmény, s máris számos növendék jelentkezett a képzésre. népzenész Választható népzenész szakok: népi hegedű, népi brácsa, népi nagybőgő, cselló, ütőgardon, citera, népi ének, cimbalom, népi klarinét, tárogató, horvát népzene (prímtambura, basszprím tambura). A népzenész képzés a speciális hangszeres és zenekari tudás elsajátítása mellett a kulturális hagyományőrzés nemes feladatát is szolgálja. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Szakmacsoportok: képző- és iparművészeti tagozat mozgókép- és animációkészítő, grafikus, ötvös, szobrász, textilműves szakok: A tagozatra nincs központi (magyar és matematika) felvételi. A szakmai felvételi kétfordulós. I. forduló: rajzi feladatok, megadott szempontok szerint – rendelkezésre álló idő 180 perc szünetekkel. Az I. forduló feladatai: 1. szerkezetes rajz elkészítése (munkaidő: 60 perc) 2. egyszerű csendélet elkészítése színes technikával (munkaidő: 60 perc) 3. portré készítése fekete-fehér technikával (munkaidő: 60 perc) 88

Az egyes feladatok között 10 perces szünetet kapnak a felvételizők. Beadandó három otthoni munka, amelyből egy önarckép. Az első fordulóban a 3 db felvételi és a 3 db otthonról hozott munkát az iskola művésztanárai értékelik. Az I. forduló időpontja: február 22. (szombat) 8.00 órától II. forduló: A teljesítményektől függően a második fordulóba 35-40 fő kerül be, s a művésztanárok pontozással értékelik a kreativitást felmérő feladatot; a kreatív feladat és az otthoni munkák (rajz, festmény, grafika, kerámia szobor, textil, képregény, maximum 5 perces film, fotó, ötvösmunka, makett) bemutatása kötetlen beszélgetéssel. A II. forduló időpontja: március 1. (szombat) 8.00 órától (Mindenki azonosítási számot kap, és a felvételizők neve csak a második fordulóban válik ismertté.) Az első és második forduló eredményéből alakítjuk ki a végső sorrendet. A képességvizsgálaton nyújtott teljesítményt 80%-ban, az általános iskolai tanulmányi eredményt 20% -ban vesszük figyelembe. Mivel a képző- és iparművészeti tagozatra bekerülés feltétele a képességvizsgálaton megfelelés, ezért a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel; a megismerő funkciók problémájával, valamint a viselkedés fejlődésének organikus okra vissza nem vezethető tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulóknak is meg kell felelniük a képességvizsgálaton. zeneművészeti tagozat A zeneművészeti tagozatra nincs központi (magyar és matematika) felvételi. A jelentkezők két előfelvételi és egy felvételi vizsga alkalmával adhatnak számot szakmai felkészültségükről (az előfelvételik nem kötelezők). A szakmai felvételi vizsga gyakorlati (hangszer/ének) és elméleti (szolfézs írásbeli és szóbeli) részből áll. Szolfézsból írásbeli és szóbeli felvételi vizsga van. Írásbeli feladatok: ritmus nélküli hangközmenet lejegyzése tonális keretben, hangzatlejegyzés adott hangra, 4–8 ütemes ritmus lejegyzése, rövid egyszólamú dallam lejegyzése, rövid kétszólamú funkciós idézet lejegyzése. Szóbeli feladatok: modális hangsorok felismerése, hangköz- és hármashangzat-felismerés, 8– 16 ütem terjedelmű egyszólamú dallam olvasása (bécsi klasszikus), népdal lapról olvasása. klasszikus zenész szak: A hangszeres felévteli vizsgák általános követelménye: két különböző karakterű etűd, két különböző karakterű koncerttétel, rövid előadási darab. (Az egyes hangszereknél a felvételi követelmények eltérhetnek, pontosabb információkkal a felévteli tájékoztató és a szaktanárok szolgálnak.) jazz-zenész szak: A szakmai felvételi vizsga elméleti és gyakorlati (hangszeres) részből áll. A hangszeres felvételi anyag kiegészül különböző karakterű jazz-etüdök, jazz-standardek bemutatásásval. (A részletes követelményekről a felvételi tájékoztató és a szaktanárok adnak felvilágosítást.)

89

népzenész szak: A szakmai felvételi vizsga elméleti és gyakorlati (hangszeres) részből áll. A hangszeres felvételi anyag kiegészül eltérő dialektusú tánczenék, dalcsokrok bemutatásával. (A részletes követelményekről a felvételi tájékoztató és a szaktanárok adnak felvilágosítást.) A zeneművészeti tagozat felvételi időpontjai: 2013. december 6. péntek 2014. január 24. péntek

2014. február 28. péntek

I. ELŐFELVÉTELI MEGHALLGATÁS 10.00 szolfézs írásbeli 13.00 hangszer/ének II. ELŐFELVÉTELI MEGHALLGATÁS 10.00 szolfézs szóbeli és párhuzamosan hangszer/ének FELVÉTELI VIZSGA 10.00 13.00

szolfézs írásbeli - szóbeli hangszer / ének

ÖSZTÖNDÍJAK Nincs ösztöndíj. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A zeneművészeti tagozat növendékei lehetőséget kapnak arra, hogy koncerteken, közös és egyéni fellépéseken mélyítsék el szakmai tudásukat. Az iskolában lehetőségük van a kotta- és médiatár használatára, részt vehetnek neves művészek kurzusain, előadásain. Legjobb növendékeink minden évben egy válogató versenyt követően a Savaria Szimfonikus Zenekarral közösen adhatnak elő koncertdarabokat a Bartók Teremben. A képző- és iparművészeti tagozat tanulói jól felszerelt műhelyekben és műtermekben dolgozhatnak, kiállításokon mutathatják be munkáikat. A szakmai órák keretében hazai és külföldi múzeumok időszaki és állandó kiállításait tekinthetik meg. Művészeti galériánkban kiegészítő szakmai programok váltják egymást, egyebek mellett a művészeti egyetemekkel és más partnerintézményekkel való közös rendezvények. Neves képzőművészek előadásainak, kiállításainak is helyt ad a galéria. A Művészeti Szakközépiskola növendékei aktívan részt vállalnak a városi és megyei társadalmi és kulturális rendezvényekből; zenélnek, kiállításokon szerepelnek, gazdagítva a régió művelődési kínálatát. KOLLÉGIUM Szombathely középiskolai kollégiumaiban. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Képző- és iparművészeti tagozatunkra várjuk olyan diákok jelentkezését, akik magukat kreatívnak érzik, és az alább felsorolt készségek bármelyikével rendelkeznek: rajzi érzékenység, térérzék, konstrukciós készség, ötletesség, logikai készség. A zenei tagozatra 90

elsősorban a zeneiskolák tehetséges, szorgalmas, a zene iránt elhivatott végzős növendékeit várjuk, de a zeneiskolai előképzettség nem feltétele a felvételnek. Nyílt napjaink: 2013. november 12. kedd 9-12 óra – képző- és iparművészeti tagozat 2013. november 14. csütörtök 9-12 óra – zeneművészeti tagozat

91

Nádasdy Tamás Közgazdasági, Informatikai, Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium

Címe: 9735 Csepreg Rákóczi u. 13-15. OM azonosító: 036735 Telefon: 94-565-040 Faxszám: 94-565-040 E-mail: [email protected] Honlap: www.ntszki.hu Igazgató: Dorner Kornél Pályaválasztási felelős: Mészáros Judit

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

műszaki

Szakmacsoport

informatika

gazdasági és szolgáltatási*

Várható képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

28 fő

34 fő

4+1 év vagy 4+2 év

nincs

nincs

nincs

szoftverfejlesztő vagy gazdasági informatikus, informatikai rendszergazda vagy műszaki informatikus

4+1 év vagy 4+2 év

nincs

nincs

nincs

logisztikai ügyintéző

Szakiskolai osztályok Szakterület műszaki

Szakmacsoport

Várható képzési idő

gépészet

3

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség van

van

Szakmai kimenet szerszámkészítő

Felvehető létszám 24

Az iskola bemutatása A Nádasdy Tamás Közgazdasági, Informatikai, Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium több szakma megszerzésének lehetőségével, tágas kollégiummal, tartalmas programokkal várja leendő diákjait. Az informatikai képzést Vas megyében elsőként, 1988 szeptemberében indítottuk. A tanári kar jártas a gazdasági informatika és a programozás, valamint a több évtizedre visszanyúló közgazdasági képzésen alapuló kereskedelem-marketing szakmacsoport tantárgyainak oktatásában is; mindkettő keresett szakmákkal bőséges lehetőséget biztosít az itt végzetteknek az elhelyezkedésben. Az elmúlt évtizedekben jelentős eredmények születtek az országos versenyeken, de végzett diákjaink közül többen szakmájukból adódóan jól fizető,

92

esetenként vezető beosztású állásokat tudtak elnyerni tudásuknak, rátermettségüknek megfelelően. Szerszámkészítőket 2012-től képezünk, és a helyi Uniriv Kft. biztosítja a gyakorlati helyet, a gyárban található a tanműhely, a tanulók minden munkafolyamatot valódi munkahelyen tanulhatnak meg, a szakoktatókon kívül az ott dolgozóktól is elleshetik a munka fortélyait. A szakma népszerűségét mutatja, hogy több diákunk érettségi vizsga után választotta, ők már csak szakmai tantárgyakat tanulnak. Az iskola épülete technikai eszközökkel jól felszerelt, több informatikai termünk is van, korszerű nyelvi laborunk. A kilencedik évfolyamos diákok (ha megfelelnek a feltételeknek) netbookot kapnak otthoni használatra, de a felsőbb évfolyamokon is van igénybenyújtásra lehetőség. A kollégium nem zsúfolt, az iskolával egy udvaron helyezkedik el. A tanulókra szinte személyesen odafigyelő nevelők színes foglalkozásokat, rendezvényeket szerveznek a kollégistáknak. A kis létszám miatt családias a légkör. Programokat az iskolában is szervezünk: Nádasdy-napok, Mazsolaavató, sportversenyek és a középiskolákra jellemző rendezvények – ezek az alkalmak élmények maradnak mindenki számára. Végzett diákjaink (tanárok, színészek, zenészek, orvosok, sikeres vállalkozók lettek) életútja mutatja, hogy a nem szakmai oktatás is kiemelkedő az iskolában, jelentős sikereket értünk el a nem szakmai országos versenyeken is. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: informatika kód: 02 Közismereti tantárgyak mellett szakmai oktatási is folyik már a 9. évfolyamtól. A 11. évfolyamtól két idegen nyelv oktatására van lehetőség. A 12. évfolyam végén érettségit kell tenni, amelyből az egyik szakmai tárgy. Az első négy évben a diákok egyre növekvő óraszámban elsajátítják az informatika alapjait (táblázatkezelés, adatbáziskezelés, programnyelvek stb.). 13. évfolyamon lehet szakosodni a diákok által választott OKJ képzésre. Különösen ajánlott szakmáink: - Szoftverfejlesztő (OKJ SZÁM : 54 213 05) Ha ezt a szakmát választod, akkor képes leszel: • Rendszert/alkalmazást tervezni és fejleszteni • Internet alapú szolgáltatást tervezni, webáruházat készíteni • Programozni többféle programozási nyelven (pl.: Java, PHP, C#) - Gazdasági informatikus (OKJ SZÁM : 54 481 02) Ha ezt a szakmát választod, akkor képes leszel: • Speciális informatikai és gazdasági tudással rendelkezni, amely a legtöbb cégnél nélkülözhetetlen • A gazdálkodással kapcsolatos adatokat, információkat (gazdasági informatikus) lefordítani informatikailag értelmezhető nyelvre, majd rögzíteni és a megfelelő időben selejtezni • Felismerni a pénzügyi és számviteli alapfogalmakat, a pénzkezelés és hitelezés szabályait, valamint az adózási és egyéb jogszabályokat. - Informatikai rendszergazda (OKJ szám: 54 481 04) Ha ezt a szakmát választod, akkor képes leszel: • irodai alkalmazások és egyéb szoftverek telepítésére, használatára • hálózatok és szerverek telepítésére, üzemeltetésére • Megismered a legkorszerűbb technológiákat (pl.: VoIP).

93

Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció kód: 03* Közismereti tantárgyak mellett szakmai oktatási is folyik már a 9. évfolyamtól. A 11. évfolyamtól két idegen nyelv oktatására van lehetőség. A 12. évfolyam végén érettségit kell tenni, amelyből az egyik szakmai tárgy. Az első négy évben a diákok egyre növekvő óraszámban elsajátítják a kereskedelem alapjait. 13. évfolyamon lehet szakosodni a diákok által választott OKJ képzésre. Ajánlott szakma: - Logisztikai ügyintéző (OKJ SZÁM : 54 345 01) Ha ezt a szakmát választod, akkor képes leszel: - rendelési, beszerzési feladatokat ellátni - tervezési feladatokat végezni az ellátási, készletezési, termelési folyamatokban - reklamációkat kezelni - elvégezni a raktári tevékenységgel kapcsolatos teendőket - az árutovábbítással kapcsolatos feladatokat végezni nemzetközi szállítással, szállítmányozással kapcsolatos ügyintézői tevékenységeket végezni kapcsolatot tartani a partnerekkel, ügyfelekkel -döntés előkészítéssel, információgyűjtéssel, elemzéssel segíteni a menedzsmentet - munkához tartozó informatikai és irodai eszközöket kezelni. Szakiskola Szakmacsoportok: gépészet kód: 14 Az új szakképzési elveknek megfelelően a szakiskolai képzés keretén belül bevezetésre került az ún. duális képzés. Ez azt jelenti, hogy az iskolai elméleti képzés mellett már a 9. évfolyamtól nagy hangsúlyt kap a gyakorlati képzés, lehetőleg külső gyakorló helyen. A diákok tehát a 3 évig tartó szakképzés ideje alatt hetente két napot külső gyakorlóhelyen töltenek, három napig pedig az iskolában elméletet tanulnak. A képzés a 11. évfolyam végén szakmai vizsgával zárul. Ezután lehetőség van speciális kétéves, érettségire felkészítő kurzus elvégzésére. Szerszámkészítő szakma (OKJ SZÁM: 34 521 10) A gépészet szakmacsoporton belül a szakma királynője. Ha ezt a szakmát választod, akkor képes leszel: - fémes és nemfémes anyagokat kézi és gépi megmunkálási eljárásokkal formálni, - különleges és egyedi készülékeket, ellenőrző eszközöket (idomszereket), melegés hidegalakító sajtolószerszámokat gyártani, - forgácsoló szerszámgépeken (eszterga, maró, köszörű stb.) precízen dolgozni, - kész szerszámokat és készülékeket beüzemelni, karbantartani, javítani. Hiányszakma: az elhelyezkedési lehetőség csepregi, dinamikusan fejlődő cégnél biztosított, ahogy a gyakorlati képzés is. Magas kereseti lehetőséggel az ország bármely részén és külföldön fémipari és autógyártó cégeknél el lehet vele helyezkedni. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Szakmacsoportok: informatika A hetedik év végi és a nyolcadik félévi eredményeket vesszük figyelembe az alábbi tantárgyakból: magyar, matematika, történelem, idegen nyelv és informatika. Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció

94

A hetedik év végi és a nyolcadik félévi eredményeket vesszük figyelembe az alábbi tantárgyakból: magyar, matematika, történelem és idegen nyelv. Szakiskola Szakmacsoportok: gépészet A hetedik év végi és a nyolcadik félévi eredményeket vesszük figyelembe az alábbi tantárgyakból: magyar, matematika, történelem, idegen nyelv és rajz. ÖSZTÖNDÍJAK Szerszámkészítő diákjaink ösztöndíjban részesülnek, ami tanulószerződéstől függően akár 70000 Ft is lehet havonta. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK  9. évfolyamos szakközépiskolás diákjaink netbookot kapnak otthoni használatra is.  Speciális Oracle képzésünk keretében az internet motorjának tartott cég saját fejlesztésű tananyagát sajátíthatják el a diákok.  A 11. évfolyamtól második idegen nyelv tanulására van lehetőség. - Szakmai és tanulmányi versenyekre való felkészítés.  Tanirodai gyakorlatok keretén belül a vállalati ügyintézés elsajátítása.  Korszerű nyelvi labor és 250 számítógép áll a diákok rendelkezésére.  Multimédiás tantermeink segítik a tananyag jobb megértését.  Előre hozott és emelt szintű érettségire való felkészítés.  Színvonalas diákprogramok (Nádasdy nap, sportrendezvények, színházlátogatások stb.). KOLLÉGIUM Kollégiumot minden igénylő számára biztosítani tudunk. A parkosított környezet, a családias légkör, a változatos programok teszik remekké a kollégiumi életet. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ *A kereskedelmi ágazati képzésünk a 9. évfolyamon a kormányrendelet függvényében indul! Tájékozódni az aktuális helyzetről honlapunkon keresztül lehet (www.ntszki.hu).

95

Oladi Általános Iskola, Középiskola és Szakiskola (Teleki) Címe: 9700 Szombathely, Simon István u. 2–6. OM azonosító: 200897 Telefon: 94-314-351; 94-311-203 Faxszám: 94-314-351 E-mail: [email protected]; [email protected] Honlap: http://teleki.oladiamk.hu Igazgató: Rettegi Attila Intézményegység-vezető: Sipos László Pályaválasztási felelős: Hargitai Eszter

Szakközépiskolai osztályok Szakmacsoport

Várható képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

könnyűipar

4+1 év

nincs

nincs

van

humán

szociális szolgáltatások

4+2 év

nincs

nincs

van

humán

egészségügy

4+2 év

nincs

nincs

humán

egészségügy

4+1,5 év

nincs

nincs

Szakterület műszaki

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

ruhaipari technikus fodrász, kozmetikus

34 fő

van

ápoló

34 fő

van

fogtechnikus

34 fő

34 fő

Szakiskolai osztályok Szakterület műszaki humán

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

könnyűipar

3

van

szociális szolgáltatások

3

nincs

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

van

női szabó

24 fő

nincs

szociális gondozó és ápoló

24 fő

Az iskola bemutatása Iskolánk, az Oladi Általános Iskola, Középiskola és Szakiskola (Teleki) 1986 óta működik Szombathelyen, az Oladi lakótelepen. Szakmai profilja a könnyűipar, informatika, egészségügy és szolgáltatás. A könnyűipar és az egyéb szolgáltatások szakmacsoportban szakközépiskolai és szakiskolai képzést egyaránt folytatunk, az egészségügy szakmacsoportban a 10. évfolyamon, informatika szakmacsoportban a 12. évfolyamon vannak szakközépiskolai osztályaink, és a 11-12. évfolyamon egészségügyi fakultációs gimnáziumot is működtetünk. Pedagógiai programunkban különös hangsúlyt helyezünk arra, hogy a két iskolatípus között az átjárás lehetősége biztosított legyen, így a tanulók érdeklődésén és képességén múlik, hogy milyen szintű végzettség, illetve végzettségek birtokában fejezik be középiskolai tanulmányaikat. Az iskola történetében nem ritka, hogy valaki akár 8-9 évet is eltölt az iskola falai közt, mert a szakmai bizonyítvány megszerzése után még más szakmát is szerez.

96

Az iskola legnépszerűbb képzési formája az általános iskolából jelentkezők körében az egyéb szolgáltatások szakmacsoportban, illetve az ennek megfelelő szépészet szakközépiskolai ágazaton indított szakközépiskolai képzés. A szakközépiskola első négy évfolyama elsősorban az érettségire készít fel, de nagyobb hangsúlyt kapnak azok a tantárgyak, amelyek a választható szakmák szempontjából fontosak (kémia, biológia, rajz stb.) A sikeres érettségi vizsga után fodrász, kozmetikus vagy fogtechnikus képzésbe kapcsolódhatnak be a diákok. A könnyűipari szakközépiskolában a ruhaipari technikus szakma elsajátítására van lehetőség. A 2012/2013. tanévben elindítottuk az egészségügyi szakközépiskolát, ezek a tanulók négy tanév múlva találkozhatnak a konkrét szakmai képzéssel. A webgazdasági szakközépiskolában tanulók az informatikai szakmacsoporton belül szerzik ismereteiket. A szakiskolai osztályokban női szabó és fodrászképzés folyik. A szakma tanulása a 2012/2013. tanévtől már a 9. évfolyamtól kezdődött az OKJ-ben meghatározott 3 éves időtartamban. A női szabó szakma kiemelten támogatott szakma, ezért szakiskolai ösztöndíjban részesülhetnek a tanulók (10000–30000 Ft/hó). Az érettségi utáni szakképzésben fodrász, kozmetikus és fogtechnikus tanulókat oktatunk, de a korábbi tanévekben a női szabó szakmára is több érettségivel rendelkező diák iratkozott be. Az iskolában az angol és a német nyelv tanulása közül választhatnak bizonyos korlátok között a diákok. Az iskola tanulói évről évre szépen szerepelnek az országos tanulmányi versenyeken. A ruhaipari tanműhelyben tetszetős termékek készülnek, az iskola tanulói varrták a Savaria Történelmi Karnevál jelmezeinek nagy részét is. A Teleki Szalon szintén a méretes ruhaipari képzést szolgálja. Hagyománnyá váltak az egészségnevelés, környezetnevelési, helytörténeti és kulturális témákban a projektnapok, illetve a szakmai nap megrendezése. A 2013/2014. tanévtől kezdve nagy változások történtek a szakképzés területén. Új OKJ jelent meg, ami többek között azt is tartalmazza, hogy a fodrász végzettség megszerzése érettségihez kötött lesz. Új típusú szakközépiskolákat hirdetett meg az intézmény. A szépészeti szakközépiskola szolgálja a fodrász és kozmetikus képzés megalapozását, így az érettségi megszerzése után a tanulók 2 év alatt szerezhetik meg az említett végzettségeket. Az egészségügyi szakközépiskola I. az ápolók, az egészségügyi szakközépiskola II. a fogtechnikusok képzését segíti elő. A könnyűipari szakközépiskola után 1 év alatt ruhaipari technikusok lehetnek tanulóink. A szakiskola területén az iskola meg kívánja kezdeni a munkaerőpiac jelzése alapján a szociális gondozó és ápoló szakma oktatását, de természetesen nem feledkezünk meg a női szabókról sem. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: könnyűipar Az érettségire történő felkészítés mellett az új típusú szakközépiskolában tervezetteknek megfelelően 4 év alatt megtörténik a ruhaipari technikus képzés szakmai megalapozása. Így a 13. évfolyamon ruhaipari technikus szakképzettséget szerezhetnek a tanulók. Így a képzés időtartama a ruhaipari technikus szakképzettség megszerzése esetén 4+1 év. (Ha valaki nem ebben az osztályban érettségizik, de ruhaipari technikus akar lenni, 4+2 év a képzési idő.) A 12. évfolyamot követően a szakmai érettségi tantárgyat is tartalmazó érettségi bizonyítvány 97

megszerzése után 3212/9 Könnyűipari terméket gyártók szakmai irányítója a betölthető munkakör/végezhető tevékenység a FEOR-08 alapján. Nagy létszámú munkaerőpiaci igény jelentkezik a jól képzett, gyakorlatorientált technikusokra a régió könnyű- és ruhaipari üzemeiben. Újdonságként a ruhaipari technikusokat és ruhaipari szakmunkásokat szívesen alkalmazzák az autóipar beszállító vállalkozásai is, melyek nagy számban telepedtek meg Vas megyében. A betöltetlen ruhaipari technikus álláshelyek száma jelenleg a régióban több mint 80. Rugalmas munkaidő női munkavállalóknak: egy műszakos vagy részfoglalkoztatás, esetleges a bedolgozás lehetősége is fennáll. Gyakorlati oktatási helyet az iskola saját ruhaipari tanműhelyében biztosít. egyéb szolgáltatások Az érettségire történő felkészítés mellett az új típusú szakközépiskolában tervezetteknek megfelelően 4 év alatt megtörténik a fodrász, illetve kozmetikus képzés szakmai megalapozása. Így a 13. évfolyamon gyakorló fodrász vagy gyakorló kozmetikus szakképzettséget szerezhetnek a tanulók, majd újabb egy év után kaphatják kézbe a fodrász, illetve kozmetikus szakképzettséget igazoló bizonyítványt. Így a képzés időtartama a fodrász vagy kozmetikus szakképzettség megszerzése esetén 4+2 év. (Ha valaki nem ebben az osztályban érettségizik, de fodrász vagy kozmetikus akar lenni, 4+3 év a képzési idő.) A 12. évfolyamot követően a szakmai érettségi tantárgyat is tartalmazó érettségi bizonyítvány megszerzése után 5219/7 Szolárium kezelő a betölthető munkakör/végezhető tevékenység a FEOR-08 alapján. A végzett fodrászok és kozmetikusok el tudnak helyezkedni akár külföldön is jó német nyelvtudás birtokában. Gyakorlati oktatási helyet a tanulóknak kell biztosítani a 12. évfolyam befejezése után. egészségügy Az érettségire történő felkészítés mellett az új típusú szakközépiskolában tervezetteknek megfelelően 4 év alatt megtörténik az ápoló képzés szakmai megalapozása. Így a 13. évfolyamon gyakorló ápoló szakképzettséget szerezhetnek a tanulók. A 12. évfolyamot követően a szakmai érettségi tantárgyat is tartalmazó érettségi bizonyítvány megszerzése után 5522/4 Kisegítő ápoló a betölthető munkakör/végezhető tevékenység a FEOR-08 alapján. Az ápoló szakképesítés-ráépülés megszerzése a 14. évfolyamon történhet. egészségügy Az érettségire történő felkészítés mellett az új típusú szakközépiskolában tervezetteknek megfelelően 4 év alatt megtörténik a fogtechnikus képzés szakmai megalapozása. Így a 13. évfolyamon fogtechnikus gyakornok szakképzettséget szerezhetnek a tanulók, majd újabb fél év után kaphatják kézbe a fogtechnikus szakképzettséget igazoló bizonyítványt. Így a képzés időtartama a fogtechnikus szakképzettség megszerzése 4+1,5 év. (Ha valaki nem ebben az osztályban érettségizik, de fogtechnikus akar lenni, 4+2,5 év a képzési idő.) A 12. évfolyamot követően a szakmai érettségi tantárgyat is tartalmazó érettségi bizonyítvány megszerzése után 8219 Egyéb termék-összeszerelő a betölthető munkakör/végezhető tevékenység a FEOR-08 alapján. Gyakorlati oktatási helyet a tanulóknak kell biztosítani a 12. évfolyam befejezése után.

98

Szakiskola Szakmacsoportok: könnyűipar A női szabó szakma iskolánk hagyományosan meghirdetett képzése. Az MFKB döntése alapján kiemelten támogatott hiányszakma a régióban, a tanulók a szakképző évfolyamokon havonta 10000-30000 Ft tanulmányi ösztöndíjban részesülhetnek a tanulmányi eredménytől függően. A képzés 3 éves. Az iskola ruhaipari szalonjában, a Teleki Szalonban (Szombathely, Aréna u. 8.) a tanulók a méretes szabóságban elsajátítandó tudnivalókkal ismerkedhetnek meg, és a gyakorlatban is felhasználhatják vállalkozási ismereteiket. Azok jelentkezését várjuk, akik gyakorlatorientált foglalkozásokon szeretnék elsajátítani a szakma fortélyait. A ruhaipari szakmunkásokat szívesen alkalmazzák az autóipar beszállító vállalkozásai is, melyek nagy számban telepedtek meg Vas megyében. Gyakorlati oktatási helyet az iskola saját ruhaipari tanműhelyében biztosít. Szociális szolgáltatások A gazdasági igényeknek megfelelően tervezzük szakiskolai kínálatunk bővítését. Ennek érdekében tervezzük a 3 éves szociális gondozó és ápoló szakma képzésének beindítását. Olyan 8. osztályos tanulók jelentkezését várjuk, akik nagy szociális érzékenységgel rendelkeznek, szívesen segítenek másokon. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Szakmacsoportok: könnyűipar A munkavégzéshez szükséges személyiségjegyek: pontosság-logikai képesség-kreativitásönállóság-kezdeményező képesség-kézügyesség-szakirányú érdeklődés-kommunikációs készség-színérzék, ízlés-fogékonyság a szép, a harmónia, az újdonságok iránt. Egészségügyi kizáró ok: A végtagok azon nem kompenzálható rendellenességei, amelyek a munkavégzést akadályozzák. Súlyos vitiumok. Enyhébb vitiumnál a kardiológus szakorvos javaslata szerint. Halláscsökkenés egyéni elbírálás szerint. Krónikus aspecifikus légzőszervi megbetegedés egyéni elbírálás szerint. 0,8-0,0; 0,7-0,1; 0,6-0,2; 0,5-0,3; 0,4-0,4-nél rosszabb látásélesség. Színtévesztés egyéni elbírálás szerint. Előzetes egészségügyi alkalmassági vizsgálat szükséges. Felvételi vizsga nincs. A tanulók felvételénél az általános iskolai 5., 6., 7. évfolyam végi, illetve a 8. évfolyamon a félévi tanulmányi eredményeket vesszük figyelembe: magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika és rajz tantárgyból. egyéb szolgáltatások A munkavégzéshez szükséges személyiségjegyek: pontosság-logikai képesség-kreativitásönállóság-kezdeményező képesség-kézügyesség-szakirányú érdeklődés-kommunikációs készség-színérzék, ízlés-fogékonyság a szép, a harmónia, az újdonságok iránt-ötletgazdagság– problémaelemzés-feltárás-precizitás.

99

Egészségügyi kizáró okok: Kozmetikus: A statikai rendszer jelentősebb anatómiai és funkcionális rendellenességei. Súlyos vitiumok. Enyhébb vitiumnál a kardiológus szakorvos javaslata szerint. Kéz idült bőrbetegségei. Arc és kéz torzító elváltozásai. Epilepszia egyéni elbírálás szerint. Beszédmegértés zavarával járó halláskárosodás. Színtévesztés egyéni elbírálás szerint. 0,80,0-nál rosszabb látásélesség. Követelmény a közeli jó látás! Fodrász: A statikai rendszer jelentősebb anatómiai és funkcionális rendellenességei. Súlyos vitiumok. Enyhébb vitiumnál a kardiológus szakorvos javaslata szerint. Kéz idült bőrbetegségei. Arc és kéz torzító elváltozásai. A két kéz koordinációjának zavara. Beszédmegértés zavarával járó halláskárosodás. Epilepszia. Színtévesztés. 0,8-0,0; 0,7-0,1; 0,6-0,2; 0,5-0,3; 0,4-0,4-nél rosszabb látásélesség. Előzetes egészségügyi alkalmassági vizsgálat szükséges. Pályaalkalmassági követelmények vannak; a vizsgálatot a beiratkozás előtt az iskola szervezi meg. Felvételi vizsga nincs. A tanulók felvételénél az általános iskolai 5., 6., 7. évfolyam végi, illetve a 8. évfolyamon a félévi tanulmányi eredményeket vesszük figyelembe: magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika és rajz tantárgyból. egészségügy A munkavégzéshez szükséges személyiségjegyek: pontosság-logikai képesség-kreativitásönállóság-kezdeményező képesség-kézügyesség-szakirányú érdeklődés-kommunikációs készség-színérzék, ízlés-fogékonyság a szép, a harmónia, az újdonságok iránt. Egészségügyi kizáró okok: Ápoló: A statikai rendszer és a végtagok jelentősebb anatómiai és funkcionális rendellenességei, betegsége, ortopéd szakorvos javaslata szerint. Súlyos vitiumok. Enyhébb vitiumnál a kardiológus szakorvos javaslata szerint. Krónikus aspecifikus légzőszervi megbetegedések. Mindkét fül halláscsökkenése a beszédmegértés zavarával. Beszédhiba. A fedetlen testrészek bőrének torzító elváltozásai. Kéz idült bőrbetegségei. Epilepszia. Gyógyszer-allergia. Színtévesztés 0,8-0,0; 0,7-0,1; 0,6-0,2; 0,5-0,3; 0,4-0,4-nél rosszabb látásélesség. Fogtechnikus: A végtagok azon nem kompenzálható rendellenességei, amelyek a munkavégzést akadályozzák. Súlyos vitiumok. Dekompenzáció határán lévő vitium esetén a kardiológus szakorvos javaslata szerint. Kéz idült bőrbetegségei, torzító elváltozásai. Színtévesztés. 0,8-0,0; 0,7-0,1; 0,6-0,2; 0,5-0,3; 0,4-0,4-nél rosszabb látásélesség. Előzetes egészségügyi alkalmassági vizsgálat szükséges. Felvételi vizsga nincs. A tanulók felvételénél az általános iskolai 5., 6., 7. évfolyam végi, illetve a 8. évfolyamon a félévi tanulmányi eredményeket vesszük figyelembe: magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika és biológia tantárgyból. Szakiskola Szakmacsoportok: könnyűipar A munkavégzéshez szükséges személyiségjegyek: pontosság-logikai képesség-kreativitásönállóság-kezdeményező képesség-kézügyesség-szakirányú érdeklődés-kommunikációs készség-színérzék, ízlés-fogékonyság a szép, a harmónia, az újdonságok iránt. Egészségügyi kizáró ok: a végtagok azon nem kompenzálható rendellenességei, amelyek a munkavégzést akadályozzák. Súlyos vitiumok. Enyhébb vitiumnál a kardiológus szakorvos 100

javaslata szerint. Krónikus aspecifikus légzőszervi megbetegedés egyéni elbírálás szerint. 0,80,0; 0,7-0,1; 0,6-0,2; 0,5-0,3; 0,4-0,4-nél rosszabb látásélesség. Követelmény a jó közeli látás! Előzetes egészségügyi alkalmassági vizsgálat szükséges. Felvételi vizsga nincs. A tanulók felvételénél az általános iskolai 5., 6., 7. évfolyam végi, illetve a 8. évfolyamon a félévi tanulmányi eredményeket vesszük figyelembe: magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika és rajz tantárgyból. szociális szolgáltatások A munkavégzéshez szükséges személyiségjegyek: pontosság – logikai képesség – kreativitás – önállóság – kezdeményező képesség, készség – kézügyesség – szakirányú érdeklődés – kommunikációs készség – színérzék, ízlés – fogékonyság a szép, a harmónia, az újdonságok iránt. Előzetes egészségügyi alkalmassági vizsgálat nem szükséges. Felvételi vizsga nincs. A tanulók felvételénél az általános iskolai 5., 6., 7. évfolyam végi, illetve a 8. évfolyamon a félévi tanulmányi eredményeket vesszük figyelembe: magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika és rajz tantárgyból. ÖSZTÖNDÍJAK A könnyűipari szakmacsoport női szabó képzése kiemelten támogatott képzés, a tanulók a szakképző évfolyamokon havonta 10.000-30.000 Ft tanulmányi ösztöndíjban részesülhetnek a tanulmányi eredménytől függően. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK OKJ szerinti képzések Szakma neve gyakorló kozmetikus gyakorló fodrász fogtechnikus gyakornok

OKJ száma

Felvételi követelmény

Képzési idő

Felvehető létszám

52 815 02

érettségi vizsga

2 év

20 fő

52 815 01

érettségi vizsga

2 év

20 fő

52 815 02

érettségi vizsga

2 év

20 fő

Az érettségi utáni képzések esetén felvételi vizsga nincs, a felvétel a jelentkezés sorrendjében történik. A gyakorló fodrász, gyakorló kozmetikus és fogtechnikus gyakornok szakmák esetén a jelentkezőnek kell gyakorlati oktatási helyről gondoskodni és ezt jelentkezéskor egy fogadó nyilatkozattal bizonyítani. Az új OKJ szerint 1 év alatt lehet megszerezni szakképesítés-ráépülésként a fodrász (55 815 01) és a kozmetikus (55 815 01), 0,5 év alatt pedig a fogtechnikus (55 724 01) végzettséget igazoló szakmai bizonyítványt. KOLLÉGIUM Saját kollégiumunk nincs, de a kereskedelmi és vendéglátói szakképző iskola koedukált, 200 fős kollégiuma az iskolánkba felvett diákoknak kollégiumi férőhelyet biztosít. A volt Teleki Blanka Kollégium hagyományrendszere átemelésre került az intézménybe. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

101

Rázsó Imre Szakközépiskola és Szakiskola Címe: 9900 Körmend, Rákóczi u. 2. OM azonosító: 036745 Telefon: 94-594-077 Faxszám: 94-594-076 E-mail: [email protected] Honlap: razso.kormend.hu Igazgató: Varga Zoltánné Pályaválasztási felelős: Kozorics István

Szakközépiskolai osztályok Szakterület műszaki gazdaságiszolgáltatási

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

közlekedésgépész

4+1

nincs

nincs

van

autószerelő

34

kereskedelem

4+1

nincs

nincs

van

logisztikai ügyintéző

34

Szakiskolai osztályok Szakmacsoport

Várható képzési idő

műszaki

gépészet

3

van

műszaki

faipar

3

műszaki

faipar kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció

Szakterület

gazdaságiszolgáltatási

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

van

ipari gépész

24

van

nincs

asztalos

24

3

van

nincs

kárpitos

24

3

van

nincs

eladó

18

Az iskola bemutatása Iskolánk összetett intézmény: szakközépiskola, szakiskola és felnőttek szakközépiskolája profillal is rendelkezik. Több szakmacsoportban képezzük tanulóinkat. Arra törekszünk, hogy az ide érkezőket rendezett és esztétikus környezet fogadja, ahol élmény a tanítás és tanulás egyaránt. Mindehhez felkészült, szakmáját ismerő, emberszerető pedagógusok, munkatársak várják a tanulókat. A korszerű eszközfelszereltség biztosítja a szakmák magas színvonalú, gyakorlatorientált képzési feltételeit.

102

Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: közlekedésgépész Szakmai érettségivel betölthető munkakör: karosszéria összeszerelő. A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik rendelkeznek a gépkocsik gépészeti, villamos és elektronikus egységeire vonatkozó karbantartási, hibafeltárási és hibaelhárítási ismeretekkel. kereskedelem Szakmai érettségivel betölthető munkakör: kereskedelmi ügyintéző. A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik magas színvonalú elméleti és gyakorlati ismeretek birtokában képesek a logisztikai, szállítmányozási tevékenység szervezésére, a gazdálkodó szervezet eredményes működésének segítésére. Szakiskola Szakmacsoportok: gépészet Államilag támogatott ösztöndíjas képzés. A képzés során a diákok elsajátítják azokat az ismereteket, amelyek segítségével képesek lesznek gépeket és berendezéseket üzembe helyezni, a szükséges karbantartásokat, szereléseket és gépbeállításokat elvégezni. faipar – asztalos A képzés célja, hogy a tanulók megismerjék a fa megmunkálásának kézi és gépi technológiáit, képesek legyenek önállóan bútorokat gyártani, épületasztalos-ipari szerkezeteket összeszerelni, beállítani. faipar – kárpitos A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik hagyományos és korszerű technológiákkal és anyagokkal kárpitozott bútorokat készítenek és javítanak, továbbá a járműkárpitozás területén is rendelkeznek gyakorlati ismeretekkel. kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik el tudják látni az értékesítési tevékenységet, képesek a régióban használt idegen nyelven a vevővel kommunikálni, ismerik a pénztárgép kezelését és a különböző csomagolási technikákat. A képzés területei: élelmiszer- és vegyi áru, műszaki cikk, ruházat.

103

A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Felvételi vizsgát az iskola nem tart. A jelentkezők rangsorolása és felvétele az általános iskolai évfolyamokon szerzett érdemjegyek alapján történik. A rangsorolás alapját minden esetben az általános iskola 7. osztály év végi és a 8. osztály félévi osztályzataiból képzett számtani átlag képezi. Szakiskola Felvételi vizsgát az iskola nem tart. A jelentkezők rangsorolása és felvétele az általános iskola 7. osztály év végi és a 8. osztély félévi osztályzataiból képzett számtani átlag alapján történik. ÖSZTÖNDÍJAK Az ipari gépész képzés államilag kiemelten támogatott, tanulmányi eredménytől függően a tanulók ösztöndíjban részesülnek. A külső gyakorlati képzőhelyen foglalkoztatott diákjaink részére – tanulószerződés keretében – járhat ösztöndíj. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Szakközépiskolában az informatika oktatása emelt óraszámban történik. Könyvtárunk az internethasználat lehetőségével, digitális tananyagokkal biztosítja a mélyebb ismeretanyag megszerzését. Sportpályáink és tornatermünk jól felszerelt, számos eszközzel bővítettük konditermünket. A képzés interaktív eszközökkel felszerelt tantermekben, szaktantermekben folyik. Az iskola tanműhelyeiben minden eszköz biztosított a magas színvonalú oktatáshoz. KOLLÉGIUM Kollégiumi elhelyezést nem tudunk biztosítani. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Költségtérítéses gépjárművezetői tanfolyamok indulnak intézményünkben.

104

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Címe: 9700 Szombathely, Petőfi S. u. 1. OM azonosító: 036744 Telefon: 94-501-810; 94-501-812; 94-501-811; 94-501-813; 94-501-816 Faxszám: 94-313-580 E-mail: [email protected] Honlap: www.ptszki.hu Igazgató: Balogh Gabriella Pályaválasztási felelős: Ramocsa András

Szakközépiskolai osztályok Szakmacsoport

Várható képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

műszaki

gépészet

4+1

nincs

nincs

van

műszaki

elektrotechnikaelektronika

4+1

nincs

nincs

van

Szakterület

Felvehető létszám

Szakmai kimenet mechatronikai technikus automatikai technikus, elektronikai technikus, erősáramú elektrotechnikus

30

30

Szakiskolai osztályok Szakmacsoport

Várható képzési idő

műszaki

gépészet

3

van

van

műszaki

gépészet

3

van

nincs

műszaki

gépészet

3

van

műszaki

elektrotechnikaelektronika

3

műszaki

közlekedés

3

Szakterület

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet gépi forgácsoló központifűtésés gázhálózat rendszerszerelő

Felvehető létszám

nincs

hegesztő

40

van

van

villanyszerelő

20

van

nincs

karosszérialakatos

20

50

20

Az iskola bemutatása Iskolánk jogelődjét 1883-ban alapították. 1997-től nevünk Puskás Tivadar Szakképző Iskola lett. 2011-ben Szombathely Megyei Jogú Város Közgyűlése átszervezte a műszaki szszakképzést, a Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium székhelyintézménye vagyunk. Iskolánk kapcsolata Szombathely cégeivel, a megye és város vállalkozásaival példaértékű. A gyakorlati képzés az előbbieken kívül saját tanműhelyünkben folyik. A 105

vállalatok, cégek támogatásának, a sikeres pályázatoknak köszönhetően laborjaink, gyakorlótermeink jól felszereltek. Könyvtárunk jól felszerelt, az iskola udvarán skate park található, a sportolni vágyókat a konditerem is várja. Az iskola épületében található étteremben étkezhetnek a diákok. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: gépészet A mechatronikai technikus automatikus vezérlésű alkatrészgyártó és összeszerelő célgépek, berendezések és gépsorok zavartalan üzemvitelét biztosítja. elektrotechnika-elektronika Az automatikai technikus feladata az automatizált gépek, berendezések és rendszerek szerelése, üzembe helyezése, karbantartása és javítása. PLC programot ír, módosít, bevonja a PLC-t a hibakeresés folyamatába. Az elektronikai technikus a vállalat, intézmény, szervezet operatív területi vezetőjének közvetlen munkatársa. Alapvető feladata a szervezet gyengeáramú berendezéseinek és kapcsolódó villamos hálózatának üzemeltetése, a rendszerek dokumentált nyomon követése. Felelősségi körébe tartozik a hálózaton létesített betáplálási és fogyasztói pontok felügyelete. Feladata az alkalmazott irányítás, és vezérléstechnikai, illetve a hálózati installáció kezelése, összeállítása, üzemeltetése. Munkaköréhez tartozik a területi létesítések teljes körű ismerete, szükség esetén átalakítása. Átlátja az alkalmazott villamos berendezések jellemzőit, szükség esetén beavatkozik, hibafeltárást, hibakeresést végez. A villamos energiagazdálkodással összefüggő méréseket elvégzi, az ehhez szükséges mérőműszereket beköti. Képes az egyszerűbb erős-, illetve gyengeáramú áramkörök tervezésére, ezek szimulációjára. Tisztában van a felhasználói programokkal, illetve azok alkalmazásával. Ismeri és alkalmazza a méréstechnikai elveket és eszközöket. Ismeri és alkalmazza a villamos biztonságtechnikai előírásokat. Alapvető gépészeti ismeretei révén együttműködik e szakterület munkatársaival. Önállóan vagy mérnöki irányítással elektronikus berendezések tervezésével, gyártásával, összeszerelésével, építésével, üzemeltetésével, karbantartásával és javításával összefüggő műszaki jellegű, egyéb kisegítő feladatokat végez. Az erősáramú elektrotechnikus alapvető feladata a szervezet energetikai hálózatának üzemeltetése, a villamos energiagazdálkodás nyomon követése. Feladata az alkalmazott irányítástechnikai, illetve hajtástechnikai installáció kezelése, összeállítása, üzemeltetése. Szakiskola Szakképesítések: Gépi forgácsoló szakképesítés A gépi forgácsoló feladata fémből, színesfémből és nemfémes anyagokból különféle (tengely, tárcsa, szekrényes és egyéb) geometriai kialakítású, többnyire gépiparban gyártott termékek alkatrészeinek részegységeinek forgácsoló gépeken történő elkészítése (gyártása) adott műszaki rajz, műhelyrajz alapján. 106

Központi fűtés- és gázhálózat rendszerszerelő szakképesítés Központi fűtési rendszert, gázellátórendszert épít, karbantart. Hőtermelő-berendezést, gázberendezést beszerel. Hegesztő szakképesítés Fém alkatrészek hegesztését és vágását végzi gázláng, villamos ív, illetve fémolvasztásos vágásra vagy egybeolvasztásra szolgáló más hőforrások segítségével. Villanyszerelő szakképesítés Az épület villamos berendezés kialakítás keretében fogyasztásmérő helyet alakít ki, elosztó berendezést, erősáramú és épületinformatikai vezetékhálózatot, világítási berendezést és készüléket, villámhárító berendezést, fotovoltaikus berendezést szerel, épület villamos berendezést, készüléket javít, karbantart, kezelését betanítja. Az ipari villamos berendezés szerelése során kapcsoló berendezést, elosztó berendezést köt be, szerel, ipari energia elosztó vezeték- és kiskábel hálózatot épít, szerel, vezérlő- és szabályozókészüléket, berendezést szerel, ipari villamos berendezést, készüléket javít, karbantart, kezelését betanítja. A villamos gép és berendezés szerelése során egyen- és váltakozó áramú forgógépet, transzformátort telepít, működtet, villamos gépet üzemeltet, karbantart, készüléket javít, karbantart, kezelését betanítja. A villamos csatlakozó berendezés szerelése során szabadvezetéki oszlopot, tartószerkezetet és csatlakozó szabadvezetéket létesít, szerel, kisfeszültségű kábelt fektet, munkája során villamos ellenőrző méréseket, vizsgálatokat és beállításokat végez a megfelelő eszközök alkalmazásával. Munkáját műszaki dokumentáció alapján, a szakmai szabályok és követelmények figyelembevételével végzi, munkájáról dokumentációt készít. Karosszérialakatos szakma A gépjárműkarosszéria-készítő, javító gépjárművek karosszériáinak készítését, szerelését javítását, felületkezelését, ipari rendszerű fényezését és javítófényezését végzi. A szakmai környezetet, a műszaki, technológiai, pszichológiai, szociális, gazdasági és környezetvédelmi szempontokat munkája során figyelembe veszi. Tevékenységét javítási technológiák betartásával önállóan vagy karosszériagyártási, járműkarosszéria felületkezelési folyamatok szerint végzi. Közvetlenül részt vesz a javítási vagy karosszériakészítési, -felületkezelési folyamat alkalmazásán keresztül a minőségre vonatkozó szabványok betartásában és a technológiai folyamatok, a minőség és a munkabiztonság folyamatos korszerűsítési tevékenységeiben. Gépjármű karosszériák és tartozékaik kisjavítását, futójavítását, karosszéria elemek, valamint – autószerelő közreműködésével – a teljes karosszéria cseréjét végzi. Karosszéria elemek és tartozékok felújítását, cseréjét végzi. Karosszéria alvázak, önhordó karosszériák húzató padon történő javítását végzi. Gépjármű felépítmények javítását, részegységeinek összeépítését végzi. Karosszériák és tartozékaik bontását végzi. Műanyag karosszériaelemek, alkatrészek javításával összefüggő tevékenységeket végez. Alumínium karosszériaelemek javításával összefüggő tevékenységeket végez. Ötvözött acél karosszériaelemek javításával összefüggő tevékenységeket végez. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Szakmacsoportok: gépészet 107

Felvételi vizsgát nem tartunk. Az általános iskolai 7. osztály év végi, illetve 8. osztály félévi eredmények alapján állítjuk sorba a jelentkezőket. Figyelembe vett tárgyak: magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv, fizika. Beiratkozás előtt orvosi alkalmassági vizsgálat szükséges az iskolaorvosnál. elektrotechnika-elektronika Felvételi vizsgát nem tartunk. Az általános iskolai 7. osztály év végi, illetve 8. osztály félévi eredmények alpján állítjuk sorba a jelentkezőket. Figyelembe vett tárgyak: magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv, fizika. Beiratkozás előtt orvosi alkalmassági vizsgálat szükséges az iskolaorvosnál. Szakiskola Minden szakmánál: Az általános iskolai 7. év végi és 8. félévi eredmények alapján állítjuk rangsorba a jelentkezőket. A figyelembe vett tantárgyak: magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv és fizika. Beiratkozás előtt egyészségügyi alkalmassági vizsgálat szükséges. ÖSZTÖNDÍJAK Állami szakiskolai ösztöndíjat kapnak a hiányszakmát (gépi forgácsoló, hegesztő, villanyszerelő) tanuló fiatalok.Az összeg tanulmányi eredménytől függően havi 10000 – 30000 Ft. A cégek egy része tanulmányi szerződést köt a kiválasztott tanulókkal, mely szintén havi, tanulmányi eredménytől függő ösztöndíjat is jelent. Ha a gyakorlati képzés külső képzőhelyen történik, a tanulóval tanulószerződést köt a cég vagy vállalkozó. A kapott összeg a minimálbér legalább 16%-a. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A Szama kiváló tanulója verseny országos döntőjében az eredményes felkészítésnek köszönhetően kimagasló eredményeket érnek el tanítványaink. A tanulók választásuk szerint angol vagy német nyelvet tanulhatnak. A Szolariskola I-II pályázatnak köszönhetően felépítettünk egy szolar labort, felszereltük azt, így kitünő feltételek mellett oktathatók a szolartechnikai ismeretek. A kollégák pályázatíró tevékenysége kiemelkedő. A Határtalanul program keretében Erdélybe, Kárpátaljára utazhattak gyerekeink. A sikeres tehetséggondozó pályázatoknak köszönhetőn bővült a fizika szertár felszerelése, Erdélybe utazhattak tanulóink. A Leonardo programban három hetes szakmai gyakorlatot Németországban töltenek forgácsoló fiaink. Alapítványunk, diáksportegyesületünk támogatja a diákok szakmai, illetve szabadidős tevékenységét. A Puskás galéria a város elismert kiállító helye. KOLLÉGIUM Kollégiumunk a Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola – a megye legnagyobb - koedukált intézménye, középfokú iskolai tanulók részére nyújt biztos hátteret az eredményes tanuláshoz, a mindennapi felkészüléshez. A tévhittel ellentétben kollégista nemcsak az a tanuló lehet, aki nem tud bejárni, hanem bárki, aki úgy gondolja, tanulmányai eredményes folytatásához ez szükséges. A kollégiumi elhelyezés ingyenes!!! 108

A tanulók részére napi háromszor meleg étkezést tudunk biztosítani térítés ellenében, melynek összegét a fenntartó évente határozza meg. A kollégium legfontosabb feladata a tanulás, a szabadidő és a szórakozás feltételeinek minél teljesebb biztosítása, az otthonszerű lakhatást megközelítő feltételek mellett. Kettő, három és négy ágyas szobáink ablakai immár hőszigeteltek. Tévé, internet és telefoncsatlakozással való ellátásuk folyamatosan történik. Minden tanuló szekrénye a saját szobájában van. A tanulás körülményei és feltételei biztosítják az eredményes munkát. Kollégáim többsége egyetemi végzettségű szaktanár, akik a folyamatos segítés és ellenőrzés mellett korrepetálás és tehetséggondozás céljából is rendelke-zésre állnak. A tanulást segíti informatikai, zenei és képzőművészeti szaktermünk, könyvtárunk, valamint diákköreink széles skálája is. Szabadidejét az érdeklődő eltöltheti konditermünkben, világítással rendelkező focipályánkon, szabadidős rendezvényeinken, kirándulhat például Olaszországba vagy Horvátországba is. Kollégiumunk munkarendje alkalmazkodik az iskolák rendjéhez, igyekszünk az iskolák és a szülők igényeit kielégíteni, ezért a kollégium – szükség szerint – hétvégén is nyitva tart. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Vas és Zala megye vezető cégeinek összefogása eredményezte a Nyugat Pannon Mechatronikai és Járműipari Központ megalakulását. Fontos, hogy a műszaki szakképzés eredményesen működjön a szakiskolai és szakközépiskolai képzésben egyaránt! Felkészült gépész, illetve elektronikai végzettségű szakmunkásra, technikusra, mérnökre lesz szükség a következő években.

109

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolája Címe: 9700 Szombathely, Rohonci u. 1. OM azonosító: 036744 Telefon: 94-505-300 Faxszám: 94-505-302 E-mail: [email protected] Honlap: www.gimsz.sulinet.hu Igazgató: Tóth Gábor tagintézmény-vezető Pályaválasztási felelős: Tóth Gábor és Domina János

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

Várható Szakmacsoport képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

műszaki

gépészet (gépészet ágazat)

4+1 év

nincs

nincs

iskolaorvosi vizsgálat

műszaki

informatika (távközlés ágazat)

4+1 év

nincs

nincs

iskolaorvosi vizsgálat

műszaki

informatika (informatika ágazat)

4+1 év

nincs

nincs

iskolaorvosi vizsgálat

műszaki

gépészet (OKJ képzés az érettségi vizsga után)

2 év

nincs

nincs

iskolaorvosi vizsgálat

műszaki

informatika 1 év (OKJ képzés az (beszáérettségi vizsga mítással) után)

nincs

nincs

iskolaorvosi vizsgálat

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

Gépgyártástechnológiai két osztály technikus (64 fő) (OKJ: 5452103) Infokommunikációs egy hálózatépítő osztály és üzemeltető (34 fő) (OKJ: 5448103) CAD-CAM egy informatikus osztály (OKJ: (28 fő) 5448101) Gépgyártástechnológiai két osztály technikus (52 fő) (OKJ: 5452103) Informatikai hálózattelepítő két osztály és -üzemeltető (52 fő) (OKJ: 54481 0300105401)

Az iskola bemutatása Az iskolát 1950-ben alapították a megye műszaki középfokú szakember utánpótlásának biztosítása céljából. Az intézmény épületeit 2010-ben felújítottuk és modernizáltuk. Így Szombathely egyik legkorszerűbb és legjobban felszerelt középiskoláját vehették birtokukba a tanulók. Az iskola 2011. augusztus 1-jétől a Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium tagintézményeként működik. 110

A hagyomány és az újítás együttélése nem csupán az iskola épületét, hanem szellemiségét is jellemzi. A modern gépészeti és informatikai szakmai képzés mellett az intézmény a magyar és az európai kulturális hagyományok megismertetését is fontos feladatának tekinti. A szokásos tanulmányi kirándulásokon kívül lehetőséget biztosít külföldi tanulmányutakon való részvételre, ahol a tanulók továbbfejleszthetik nyelvtudásukat, megismerkedhetnek az európai élettel, szellemi értékekkel. E lehetőségeknek köszönhető, hogy a 12. év végére a diákok egy része sikeres előrehozott érettségi vizsgát, illetve középfokú nyelvvizsgát tesz. Az iskola korszerű berendezésekkel rendelkezik, amelyeket elsősorban a gépgyártástechnológia és az informatikai hálózatok telepítése és üzemeltetése tárgykörben kiválóan képzett szaktanárok üzemeltetnek, és adják át tudásukat a jövő műszaki szakembereinek. Az intézmény tanárai rendszeresen részt vesznek továbbképzéseken, melyek a szakmai elméleti és gyakorlati ismeretek mellett az oktatás valamennyi területét érintik. A gépészeti területen végzett tanulóink elsősorban a gépészeti tervezőrendszerek, a CNCtechnológiák, az automatizálás és a számítógéppel támogatott gyártástechnológiák területén érnek el kiváló eredményeket. Az informatikai területen tanuló diákok naprakészségét a CISCO tananyaghoz kötődő hálózati rendszerek hardveres és szoftveres ismereteinek magas szintű alkalmazása bizonyítja. A CAD-CAM informatikus szakon az informatikai alapozó ismeretek elsajátítása mellett a tanulók megismerkednek a számítógéppel támogatott tervezés és a gépgyártástechnológia alapjaival is. A tanulók kreativitásának fejlesztését és egészségük megőrzését délutáni szabadidős programok, a jól felszerelt kondi- és tornateremben, a szabadtéri sportpályákon szervezett vagy fakultatív sportprogramok teszik lehetővé. Az iskolában labdarúgó-, kosárlabda- és jégkorongcsapat működik, télen sítábort szervezünk tanulóink számára. A tanulók rendelkezésére áll a könyvtár, a büfé, az ifjúsági klub és a menza is. Képzési formák: Osztályok: Szakközépiskola Szakmacsoportok: gépészet (gépészet ágazat) A 9-12. évfolyamon általános műveltség kialakítása és az érettségire felkészítés történik a gépgyártástechnológiai technikus szakképesítés kerettanterve szerint. Az érettségi vizsga utáni szakképző évfolyam (13. évfolyam) sikeres elvégzése után tesznek szakmai vizsgát a tanulók. A tanulmányok során az idegen nyelv választható (angol vagy német). A felvételi értesítés után kell megjelölni, hogy melyik nyelvet választja a tanuló. informatika (távközlés ágazat) A 9-12. évfolyamon általános műveltség kialakítása és az érettségire felkészítés történik az infokommunikációs hálózattelepítő és üzemeltető szakképesítés kerettanterve szerint. Az érettségi vizsga utáni szakképző évfolyam (13.évfolyam) sikeres elvégzése után tesznek 111

szakmai vizsgát a tanulók. A tanulmányok során az idegen nyelv választható (angol vagy német). A felvételi értesítés után kell megjelölni, hogy melyik nyelvet választja a tanuló. informatika (informatika ágazat) A 9-12. évfolyamon általános műveltség kialakítása és az érettségire felkészítés történik a CAD-CAM informatikus szakképesítés kerettanterve szerint. Az érettségi vizsga utáni szakképző évfolyam (13.évfolyam) sikeres elvégzése után tesznek szakmai vizsgát a tanulók. A tanulmányok során az idegen nyelv választható (angol vagy német). A felvételi értesítés után kell megjelölni, hogy melyik nyelvet választja a tanuló. gépészet (OKJ képzés az érettségi vizsga után) Az érettségi vizsga után a gépgyártástechnológiai technikus szakon két éves képzés után, a sikeres szakmai vizsgát követően kapják meg a tanulók a szakképesítés megszerzését igazoló bizonyítványt. informatika (OKJ képzés az érettségi vizsga után) Az érettségi vizsga után az informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető szakon egy éves képzés után, a sikeres szakmai vizsgát követően kapják meg a tanulók a szakképesítés megszerzését igazoló bizonyítványt. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Szakmacsoportok: gépészet (gépészet ágazat) Az iskola felvételi vizsgát nem tart. A felvétel szempontjából kiemelt tantárgynak tekintjük a magyar nyelv és irodalmat, a matematikát és a fizikát. A felvételi sorrend kialakításánál az általános iskolai osztályzatokat vesszük figyelembe: az 5-7. osztály év végi és a 8. osztály félévi matematika és fizika jegyeinek átlaga háromszoros szorzóval (maximálisan 15 pont); az 5-7. osztály év végi és a 8. osztály félévi magyar nyelv és irodalom jegyeinek átlaga kétszeres szorzóval (maximálisan 10 pont); az 5-7. osztály év végi és 8. osztály félévi jegyeinek átlaga a többi tantárgyból (kivéve ének, testnevelés, magatartás, szorgalom) egyszeres szorzóval (maximálisan 5 pont). Így összesen 30 pontot lehet maximálisan szerezni, és ennek alapján alakul ki a felvételi sorrend. informatika (távközlés ágazat) Az iskola felvételi vizsgát nem tart. A felvétel szempontjából kiemelt tantárgynak tekintjük a magyar nyelv és irodalmat, a matematikát és a fizikát. A felvételi sorrend kialakításánál az általános iskolai osztályzatokat vesszük figyelembe: az 5-7. osztály év végi és a 8. osztály 112

félévi matematika és fizika jegyeinek átlaga háromszoros szorzóval (maximálisan 15 pont); az 5-7. osztály év végi és a 8. osztály félévi magyar nyelv és irodalom jegyeinek átlaga kétszeres szorzóval (maximálisan 10 pont); az 5-7. osztály év végi és 8. osztály félévi jegyeinek átlaga a többi tantárgyból (kivéve ének, testnevelés, magatartás, szorgalom) egyszeres szorzóval (maximálisan 5 pont). Így összesen 30 pontot lehet maximálisan szerezni, és ennek alapján alakul ki a felvételi sorrend. informatika (informatika ágazat) gépészet (OKJ képzés az érettségi vizsga után) Egészségügyi alkalmassági vizsgálat szükséges. A jelentkezés feltétele az érettségi vizsga megléte. informatika (OKJ képzés az érettségi vizsga után) Egészségügyi alkalmassági vizsgálat szükséges. A jelentkezés feltétele az érettségi vizsga megléte. ÖSZTÖNDÍJAK "Esélyt a gépiparisoknak" alapítvány tanulmányi ösztöndíja. Tanuló szerződés lehetősége az érettségi utáni szakképző évfolyamokon. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A tanulók kreativitásának fejlesztését és egészségük megőrzését délutáni foglalkozások, valamint a jól felszerelt kondi- és tornaterem, szervezett vagy fakultatív sportprogramok teszik lehetővé. Az iskolában labdarúgó-, kosárlabda- és jégkorongcsapat működik, de országos szinten is kiemelkedő sakkozóink, úszóink és atlétáink is vannak. Télen sítábort szervezünk tanulóink számára. A tanulók rendelkezésére áll a könyvtár, büfé, ifjúsági klub és a menza is. KOLLÉGIUM Vidéki tanulók számára kulturált körülmények között kollégiumi elhelyezést tudunk biztosítani, rendszeres hétvégi hazautazással a Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Berzsenyi Dániel Kollégiumában. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ A számítástechnikát az automatika, az elektrotechnika, a CAD/CAM rendszerek, az NC-CNC technológiák és a robottechnika órák mellett a hagyományos tantárgyakban is alkalmazzuk. A négy féléves CISCO hálózati akadémia képzés hálózati eszközök üzemeltetésével, hálózatok konfigurálásával és építésével foglalkozik. Az informatikát a 12. és a szakképző évfolyamokon órarend szerinti képzésben oktatjuk. Tanulóink részére lehetőséget teremtünk, hogy a technikus oklevelük mellé – a gépészeti tervezőrendszerek (AutoCad) nemzetközi üzemeltetői szakmai követelményét teljesítsék, és az ehhez kötődő képesítést megszerezzék – a CISCO hálózati akadémia ismeretanyagát elsajátítsák, és a nemzetközi bizonyítványt megszerezzék.

113

Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Savaria Szakképző Iskolája Címe: 9700 Szombathely, Hadnagy u. 1. OM azonosító: 036744 Telefon: 94-500-260 Faxszám:94-500-267 E-mail: [email protected] Honlap: www.savaria-szki.hu Tagintézmény vezető: Sümegi Tamás Pályaválasztási felelős: Simonné Sipos Andrea

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

műszaki

műszaki

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Szakmai kimenet

Felveh ető létszá m

közlekedés, közlekedésgépész ágazat, autószerelő, 11-es tagozatkód

4+1

Nincs

Nincs

van

autószerelő, autótechnikus

34

34

közszolgálat, rendészeti ágazat közlekedési ismeretekkel, 12-es tagozatkód

közlekedés, közlekedésgépész ágazat, műszaki közlekedéselektronika, 13-as tagozatkód közlekedés, közlekedésgépész ágazat, műszaki közlekedéselektronika, 14-es tagozatkód kereskedelemmarketing, üzleti gazdaságiadminisztráció, szolgáltatási kereskedelem ágazat, logisztika, 15-ös tagozatkód

4+1

Nincs

Nincs

van

Rendészeti Szakközépiskola, Nemzeti Közszolgálati Egyetem, Katasztrófavédelem. Alapszak: közúti közlekedésüzemvite l-ellátó

4+1

Nincs

Nincs

van

autóelektronikai műszerész, autótechnikus

12

4+1

Nincs

Nincs

van

közlekedésautomati kai műszerész

10

4+1

Nincs

Nincs

van

logisztikai ügyintéző

34

114

műszaki

közlekedés, közlekedésgépész ágazat, elektronika, belügyi rendészeti fakultációval, 16-os tagozatkód

4+1

Nincs

Nincs

van

Rendészeti Szakközépiskola, Nemzeti Közszolgálati Egyetem, Katasztrófavédelem, Alapszak: közlekedésgépészet/ elektronika

Az iskola bemutatása A Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium SAVARIA Szakképző Iskolája több mint fél évszázados fennállása alatt mindig arra törekedett, hogy magas színvonalú és igényes nevelő-oktató munkával korszerű és használható tudást biztosítson a tanulók számára. Minden ágazaton, szakmacsoportban a 9–12. évfolyam osztályaiban a szakmai tantárgyak elősegítik a szakterület technológiájának megismerését és a szakmai érettségi vizsga előkészítését. A szakmai tárgy elméleti és gyakorlati tevékenységből áll. A négy évfolyamon át tartó közismereti és szakmai képzés felkészít az érettségi megszerzésére és lehetőséget nyújt a képességek fejlesztésére, illetve a szakirányú felsőfokú továbbtanulás előkészítésére és az érettségi utáni szakképzés megalapozására. A tanulóknak kedvezményes jogosítványszerzési lehetőséget és további, az elhelyezkedést segítő tanfolyamok elvégzésének lehetőségét is biztosítjuk. Sikeres érettségi után az iskolában az alábbi szakképesítések megszerzésére van lehetőség: 1. Autószerelő: A képzés során a tanulók megismerik és elsajátítják a gépkocsi valamennyi gépészeti és villamos egységére vonatkozó karbantartási műveleteinek, a munkafolyamat tervezési, árajánlat-készítési lépéseinek elvégzéséhez szükséges elméleti és gyakorlati ismereteket. Szerelési jártasságot szereznek, s ezt a gépjárműfenntartáson kívül más munkakörökben is hasznosíthatják. 2. Autóelektronikai műszerész: A gépkocsi valamennyi gépészeti, villamos és elektronikus egységére vonatkozó karbantartási állapotvizsgálat, hibafeltárási és elhárítási műveleteit megismerik a tanulók, továbbá jártasságot szereznek az általános elektronika területén is, így akár a gyártási rendszereknél karbantartói, gépbeállítói feladatokat is elláthatnak. 3. Közlekedésautomatikai műszerész: A kötöttpályás, elsősorban a vasúti közlekedés automatikájának, jelzőberendezéseinek építésével, üzemeltetésével, ellenőrzésével, beállításával és javításával foglalkoznak. 4. Vasúti árufuvarozási ügyintéző, személyfuvarozási ügyintéző: Elsajátítják a személyszállítás, az árufuvarozás, a fuvarköltségek szakismereteit, a forgalmi szolgálat szervezését, irányítását és ellenőrzését. 5. Logisztikai ügyintéző: logisztikai ismereteket tanulnak, alkalmazni tudják a gazdasági és jogi ismereteket, az áruszállítást, a fuvarozást, az anyagmozgatást, a raktárszervezést, a marketinget és az e-logisztikát. 6. Szállítmányozási ügyintéző: a szállítás, a fuvarozás, az anyagmozgatás, a raktározási ismeretek terén szereznek szélesebb körű jártassságot. 7. Közúti közlekedésüzemvitel-ellátó: a logisztikai és a szállítmányozási ügyintézés alapjaiba nyernek betekintést 8. Vasúti vontatott jármű szerelője: A kötöttpályás vontatott járművek felépítésének, működésének, valamint szerelésüknek, javításuknak az ismereteit tartalmazza a szakmai tananyag.

115

12

9. Autótechnikus: Jelentkezhetnek autószerelő szakmával vagy autóelektronikai műszerész szakmával és az előírt kiegészítő autószerelő ismeretekkel rendelkezők. A szakképesítés tartalma a gépkocsik rendeltetésszerű használatának műszaki feltételeit biztosító gépjárműfenntartás teljes műszaki-gazdasági tevékenységének ellátása, mely tartalmazza a gépkocsi valamennyi gépészeti, villamos és elektronikus egységére vonatkozó karbantartási (ápolás, ellenőrzés, revízió), műszaki állapotvizsgálati, hibafeltárási és hibaelhárítási, beállítási és felújítási műveleteit, valamint a szervezési, a vezetési, a nyilvántartási és az ügyviteli feladatokat. A szakmai képzésekre felvételi vizsga nincs, a szakmára előírt egészségügyi alkalmasságnak meg kell felelnie a jelentkezőknek. Erőnléti, fizikai alkalmasság: csak a belügyi rendészeti pályára előkészítő képzéseken szükséges. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: közlekedés, közlekedésgépész ágazat, autószerelő, 11-es tagozatkód Ha a gépeket, az autókat, a motorokat (illetve azok karbantartásának, javításának és üzemeltetésének titkait) akarod megismerni, akkor válaszd az autószerelő osztályt. A választható idegen nyelv: angol vagy német. közlekedés, közlekedés ágazat, belügyi rendészet, 12-es tagozatkód Ha szeretnél közlekedési szakmai érettségit és a rendészettel, a rendvédelemmel, a rendőrséggel vagy a határvédelemmel kapcsolatos dolgok is érdekelnek, és szeretnél megtanulni még karatézni is, akkor válaszd a közlekedési ágazaton alapuló fakultációs belügyi rendészeti képzést. A választható idegen nyelv: angol vagy német. közlekedés, közlekedésgépész ágazat, közlekedéselektronika, 13-as tagozatkód Ha az elektronika, az autók, motorok elektronikus irányítású rendszereinek vagy akár erősítőknek, elektronikus berendezéseknek a felépítése, működése érdekel, és az iparban is keresett elektronikai műszerész munkákban szeretnél jártasságot szerezni, akkor válaszd az autóelektronika osztályt. A választható idegen nyelv: angol vagy német. közlekedés, közlekedésgépész ágazat, közlekedéselektronika, 14-es tagozatkód Ha érdekel ez a régiónkban intenzíven fejlődő terület, a közlekedési automaták üzemeltetése, fenntartása, ellenőrzése és szerelése, ha szeretnéd gyakorolni a különböző áramköri egységekből készülékek összeállítását és műszeres bemérését, továbbá megtanulnád az iparban is nagyon keresett elektronikai műszerész ismereteket, akkor válaszd a közlekedésautomatika osztályt. A választható idegen nyelv: angol vagy német kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció, kereskedelem ágazat, logisztika, 15-ös tagozatkód

116

Ha a dinamikusan fejlődő logisztika, a közlekedés, a belföldi és nemzetközi fuvarozás, a marketing, a szállítmányozás, a raktárszervezés, az e-logisztika iránt érdeklődsz, válaszd ezt a képzést és elhelyezkedhetsz termelő, kereskedő és szállítmányozó váll közlekedés, közlekedésgépész ágazat, elektronika, belügyi rendészeti fakultációval, 16-os tagozatkód Ha a közlekedésgépészeti és elektronikai alapok mellett szeretnél elsajátítani rendészeti és önvédelmi ismereteket is, akkor válaszd ezt a képzést. A választható idegen nyelv: angol vagy német. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Szakmacsoportok: közlekedés, közlekedésgépész ágazat, autószerelő, 11-es tagozatkód A 9. osztályba felvételi nincs, az általános iskolai 7–8. osztályos jegyek alapján készítjük el a felvételi rangsort. közlekedés, közlekedés ágazat, belügyi rendészet, 12-es tagozatkód Az általános iskolai 7–8. osztályos jegyek alapján készítjük el a felvételi rangsort. Továbbá az ide jelentkezőknek a rendőri pályára való egészségügyi alkalmasságról a háziorvostól kell igazolást kérni és azt az iskolába küldendő jelentkezési laphoz kell csatolni. A fizikai alkalmasság követelményei és az igazolás mintája honlapunkon a www.savaria-szki.hu-n megtekinthető, az igazolási nyomtatvány letölthető. A fizikai alkalmassági vizsgálat időpontjáról a jelentkezők iskoláit külön értesítjük. közlekedés, közlekedésgépész ágazat, közlekedéselektronika, 13-as tagozatkód közlekedés, közlekedésgépész ágazat, közlekedéselektronika, 14-es tagozatkód A 9. osztályba felvételi nincs, az általános iskolai 7–8. osztályos jegyek alapján készítjük el a felvételi rangsort. kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció, kereskedelem ágazat, logisztika, 15-ös tagozatkód A 9. osztályba felvételi nincs, az általános iskolai 7–8. osztályos jegyek alapján készítjük el a felvételi rangsort. közlekedés, közlekedésgépész ágazat, elektronika, belügyi rendészeti fakultációval, 16-os tagozatkód Az általános iskolai 7–8. osztályos jegyek alapján készítjük el a felvételi rangsort. Továbbá az ide jelentkezőknek a rendőri pályára való egészségügyi alkalmasságról a háziorvostól kell igazolást kérni és azt az iskolába küldendő jelentkezési laphoz kell ÖSZTÖNDÍJAK A kiemelkedő tanulmányi eredményt elért tanulóknak a Savaria Szakképző Iskoláért Alapítvány ösztöndíjat biztosít. Tanulószerződés a szakképző évfolyamokon köthető (összege 117

az érvényes rendeleteknek megfelelően). Tanulmányi szerződés kötése esetén az ösztöndíj a tanulmányi eredmény függvényében az adott vállalat által biztosított összeg. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Több szakkör közül választhatsz az érdeklődési területednek megfelelően (angol, német, számítástechnika, elektronika). Délutánonként vagy akár óraközi szünetben az interneten szörfölhetsz, multimédiás anyagokkal dolgozhatsz. Ha akarsz, kiegészítő képesítéseket is szerezhetsz, mint pl. AutoCAD rajzoló, gépkezelő (targonca, emelőgépkezelő), belső auditor, autósport versenybíró. A sportolni vágyóknak a különböző sportkörökön túl nyári sporttábort, környezetvédelmi tábort, télen sítúrát szervezünk. KOLLÉGIUM A hozzánk jelentkező fiútanulók kollégiumi elhelyezését a 116 férőhelyes hollán ernő kollégiumban biztosítjuk, mely az iskola udvarán található. A leánytanulók elhelyezését a berzsenyi kollégiumban oldjuk meg. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ A savaria nagy hangsúlyt fektet a színvonalas szakmai oktatásra. Célunk, hogy a legkorszerűbb technikákkal, technológiákkal, műszerekkel és berendezésekkel oktassuk a diákokat. Így pl. Az autótechnikával kapcsolatos képzéseket segíti az iskolában található országos szinten is elismert citroën oktatólabor, egy citroën berlingo, egy amerikai saturn 4x4 gépjármű, common rail-, benzinbefecskendező-, klíma-, abs-, komfortelektronika oktatófal, több autóipari rendszerteszter, továbbá a folyamatosan bővülő céges kapcsolatok, együttműködések.

118

Tinódi Sebestyén Gimnázium és Idegenforgalmi, Vendéglátói Szakképző Iskola Címe: 9600 Sárvár, Móricz Zsigmond utca 2. OM azonosító: 038150 Telefon: 95-320-115 Faxszám:95-320-115 E-mail: [email protected] Honlap: http://stg.sarvar.hu Igazgató: Hevér Mihályné Pályaválasztási felelős: Némethné Rádl Krisztina

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése A, matematika és angol; A, biológia és angol B, angol és német C, általános tantervű

Választható nyelv

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Felvehető létszám

angol 5, német 3

van

nincs

0

angol 5, német 5 angol 3, német 3

van nincs

nincs nincs

28 28

Szakközépiskolai osztályok Szakterület gazdasági és szolgáltatási

Várható Szakmacsoport képzési idő vendéglátásturisztika

4+1

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

nincs

nincs

van

vendéglátássz ervezővendéglős

30

Az iskola bemutatása A 62 éves iskolában évfolyamonként három osztályban gimnáziumi képzés folyik. Érdeklődés és képességek szerint differenciálunk. Évfolyamonként egy osztályban szakközépiskolai képzés folyik, valamint érettségi vizsgára épülő szakképzés a vendéglátás-turisztika szakmacsoportban. Évek óta több mint 500 tanulónk van, a diákok fele vidékről bejáró. Esztétikusan kialakított környezetben, jó hangulatú közösségekben dolgozunk, szabadidős programok és sportolási lehetőségek színesítik az oktatást. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: A, matematika és angol; A, biológia és angol A matematika oktatása csoportbontásban folyik. Az egyik csoport emelt szinten, 5 órában tanulja a tantárgyat. Az angol nyelvet mindenkinek heti 5 órában, kezdő és haladó csoportban oktatjuk. Biológiából az emelt óraszám lehetővé teszi tudományos munkamódszerek

119

felhasználását és gondolkodást fejlesztő gyakorlati vizsgálatok kivitelezését. Felkészítés az emelt szintű érettségi vizsgára és az egyetemi/főiskolai továbbtanulásra reál tantárgyakból. B, angol és német Emelt szintű oktatás angol és német nyelvből mindenkinek kezdő vagy haladó csoportban heti 5-5 órában. A csoportbontás mindkét nyelv esetében a tudásszint felmérése után történik. Felkészítés az emelt szintű érettségi vizsgára és az egyetemi/főiskolai továbbtanulásra humán tantárgyakból. C, általános tantervű Normál oktatás a kerettantervre épülő helyi tanterv szerint. A 10. évfolyamtól „Utazás & Turizmus” tantárgy választható. Az utolsó két évben a pályaválasztásnak megfelelően 1-3 tantárgyat emelt óraszámban tanulhatnak. Szakközépiskola Szakmacsoportok: vendéglátás-turisztika Iskolánkban a kerettantervi követelményeken túl két idegen nyelv választása kötelező. Az általános iskolában tanult első idegen nyelvből (angol vagy német) nagyobb óraszámú csoportban készítünk az érettségi vizsgára. Vendéglátóipar szakközépiskolai ágazatban tervezett kimenet: vendéglátásszervező-vendéglős. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Gimnázium Osztályok: A, matematika és angol; A, biológia és angol Felvételi vizsga az általános tantervű képzéshez meghatározott, országosan egységes felvételi követelmények szerint. A felvételi rangsort a hozott pont (50%), a matematikából tett központi felvételi vizsga eredménye (40%) , illetve az anyanyelvi feladatlap eredménye (10%) határozza meg. A hozott pontok számítása a magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, biológia, fizika, kémia, földrajz tantárgyakból a 7. évfolyam végén illetve a 8. évfolyam félévkor elért érdemjegyek alapján történik. B, angol és német Felvételi vizsga az általános tantervű képzéshez meghatározott, országosan egységes felvételi követelmények szerint. A felvételi rangsort a hozott pont (50%), a matematikából tett központi felvételi vizsga eredménye (10%) , illetve az anyanyelvi feladatla C, általános tantervű A felvételi rangsor az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján készül. A hozott pontok számítása a magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, biológia, fizika, kémia, földrajz tantárgyakból a 7. évfolyam végén illetve a 8. évf

120

Szakközépiskola Szakmacsoportok: vendéglátás-turisztika A felvételi rangsor az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján készül. A hozott pontok számítása a magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, biológia, fizika, kémia, földrajz tantárgyakból a 7. évfolyam végén illetve a 8. évfolyam félévkor elért érdemjegyek alapján történik. ÖSZTÖNDÍJAK ÚTRAVALÓ ösztöndíj program, BURSA HUNGARICA AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Iskolánk ECL és ORIGO nyelvvizsgahely. Sportolási lehetőségek: kézilabda, kosárlabda, röplabda, labdarúgás, atlétika, torna, felvételi előkészítő, aerobik, tenisz, falmászás, lovaglás, teke, úszásoktatás. Választható foglalkozások: szakkörök, önképzőkörök, énekkar, táncoktatás, gépjárművezetői tanfolyam, elsősegélynyújtó-tanfolyam, sítábor, vízi tábor, túratábor, ifjúsági találkozók, osztálykirándulások, színházlátogatások, bérletes előadások (színház, hangverseny, opera), aktív diákönkormányzat. KOLLÉGIUM Nincs. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Az eu által támogatott projektben iskolánk több mint 310 mft támogatást kapott egy „hightech biolabor” létrehozására. 2013-tól minden tanulónak lehetősége nyílik modern eszközök alkalmazásával kísérleteket végezni. Multimédiás tananyagok könnyítik meg a természettudományos tantárgyakból a felkészülést az érettségi vizsgára.

121

Vasi Bau Baptista Fa- és Építőipari Szakképző Iskola Címe: 9700 Szombathely, Lovas u. 23. OM azonosító: 100798 Telefon: 94-505-193 Faxszám: 94-505-193 E-mail: [email protected] Honlap: www.vasibau-szhely.sulinet.hu Igazgató: Molnár Péter Pályaválasztási felelős: Molnár Péter

Szakiskolai osztályok Szakmacsoport

Várható képzési idő

műszaki

építészet

3

van

van

műszaki

építészet

3

van

műszaki

faipar

3

van

Szakterület

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet kőműves és hidegburkoló

Felvehető létszám

van

ács

24

van

asztalos

24

24

Az iskola bemutatása A Vasi Bau Baptista Szakképző Iskola 1990-ben kezdte meg működését építőipari szakmák képzésével, egyben biztosítva a tanulóknak a gyakorlati képzőhelyet is. Az iskola pedagógiai programja alapján nagy hangsúlyt fektet az oktatás minőségére, a gyakorlati képzés szakszerűségére. Képzési formák: Szakiskola Szakmacsoportok: építészet faipar A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakiskola Szakmacsoportok: építészet Kimenet: kőműves és hidegburkoló, kód: 14

122

Felvételi vizsga nincs, döntés az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján. A beiratkozás feltétele a 8 általános végzettség és a szakmára vonatkozó munkaalkalmasság. Kimenet: ács, kód: 12 Felvételi vizsga nincs, döntés az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján. A beiratkozás feltétele a 8 általános végzettség és a szakmára vonatkozó munkaalkalmasság. faipar Kimenet: asztalos, kód: 11 Felvételi vizsga nincs, döntés az általános iskolai tanulmányi eredmények alapján. A beiratkozás feltétele a 8 általános végzettség és a szakmára vonatkozó munkaalkalmasság. ÖSZTÖNDÍJAK Tanulmányi ösztöndíj 2,51 tanulmányi átlagtól havi 10-30 ezer forint közötti összegben az MFKB által kijelölt szakmákban (2013-ban pl. kőműves és ács szakmákban). AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A Bau-Extra Oktatási Kft. az általa foglalkoztatott tanulókkal már a 9. évfolyamtól tanuló szerződést köt, mely alapján a mindenkori minimálbér 20%-a nagyságrendig pénzbeli támogatásban részesülnek. KOLLÉGIUM Az iskola saját kollégiummal nem rendelkezik, de a társiskolák kollégiumaiban biztosítja tanulói részére a kollégiumi elhelyezést Szombathelyen. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ

123

VM DASzK Vépi Középiskolája, Mezőgazdasági Szakképző Iskolája és Kollégiuma Címe: 9751 Vép, Szent Imre utca 36-38. OM azonosító: 036410 Telefon: 94-543-200 Faxszám: 94-543-204 E-mail: [email protected] Honlap: http://www.mezgazd-vep.sulinet.hu/ Igazgató: Hollósi Éva Pályaválasztási felelős: Pesti Barna

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

mezőgazdaság

mezőgazdaság

4+1

nincs

nincs

van

mezőgazdaság

mezőgazdasági gépész

4+1

nincs

nincs

van

közszolgálat

rendészet

4

nincs

nincs

van

Felvehető létszám

Szakmai kimenet mezőgazdasági technikus mezőgazdasági gépésztechnikus

68 fő 17 fő 30 fő

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

mezőgazdaság

mezőgazdaság

3

van

van

mezőgazdaság

mezőgazdaság

3

van

van

mezőgazdaság

mezőgazdaság

3

van

van

Szakmai kimenet mezőgazdaság i gépész (OKJ: 3452108) gazda (OKJ: 3462101) mezőgazdasági gazdaasszony, falusi vendéglátó (OKJ: 3481102)

Felvehető létszám 84

16

28

Az iskola bemutatása Iskolánk a Nyugat-dunántúli régió meghatározó agrárszakképző, továbbképző intézménye.Kiváló gyakorlati feltételekkel, jól működő, 300 ha-os tangazdasággal, tanműhelyekkel segítjük a fiatalokat a gyakorlatias tudás megszerzésében. Minden szakmai képzésben résztvevő diákunk számára biztosítjuk a gyakorlóhelyet, külföldi kapcsolataink a 124

nemzetközi tapasztalatok megszerzésében segítik tanulóinkat. Az egykori Erdődy grófok több mint 50 ha-os birtokán, csodálatos természeti környezetben a pihenésre, a szórakozásra, a kulturált kikapcsolódásra is lehetőség nyílik. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: mezőgazdaság A közismereti tantárgyak mellett a szakmai képzés keretében növénytermesztési, állattenyésztési ismereteket, mezőgazdasági alapgyakorlatokat oktatunk. A szakmai ismeretek kötelezően választandó érettségi tárgy. Az érettségi vizsgát követően a végzett diákok 1 év alatt mezőgazdasági technikus szakmai képesítést szerezhetnek. mezőgazdasági gépész A tanulók közismereti és műszaki oktatásban (erő- és munkagépek felépítése, működése) vesznek részt. A szakmai ismeretek kötelezően választandó érettségi tárgy. Diákjaink az érettségi vizsga után iskolánkban 1 év alatt mezőgazdasági gépésztechnikus szakképesítést szerezhetnek. rendészet A képzés négy évében szakmai alapozás folyik a közismereti tárgyak oktatásával párhuzamosan. Kiemelt szerepet kap a rendészeti, jogi, vagyonvédelmi ismeretek, az önvédelmi sportok, valamint a lövészet oktatása. A szakmai ismeretek kötelezően választandó érettségi tárgy. Szakiskola Szakmacsoportok: mezőgazdaság – mezőgazdasági gépész Tanulóink jártasságot szereznek a mezőgazdasági erő- és munkagépek karbantartásában, javításában, képessé válnak üzemeltetési feladatokat ellátni, tanulnak mezőgazdasági és gazdálkodási ismereteket. A gyakorlati oktatás a tangazdaságban folyik. A mezőgazdasági vontatóvezetői jogosítványra a felkészítés a tananyag részét képezi. mezőgazdaság – gazda A végzett tanulók képessé válnak önálló mezőgazdasági vállalkozás vezetésére, működtetésére, megtanulják az alapvető mezőgazdasági technológiákat a növénytermesztés, az állattartás területén, az erő- és munkagépek beállítását, üzemeltetését. A gyakorlati oktatás a tangazdaságban folyik. A mezőgazdasági vontatóvezetői jogosítványra a felkészítés a tananyag részét képezi. mezőgazdaság – mezőgazdasági gazdaasszony, falusi vendéglátó A tanulók megismerik a falusi vendéglátással kapcsolatos tudnivalókat, családi vállalkozásban szállást, étkezést, programokat biztosítanak a vendégeknek. Tanulmányokat

125

folytatnak a család- és háztartásellátás, házi betegápolás területén, amely lehetővé teszi a családgondozó, házi ápoló, házi szociális munkás munkakör betöltését is. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola A jelentkezések elbírálása az általános iskolai eredmények alapján történik. Szakiskola A jelentkezések elbírálása az általános iskolai eredmények alapján történik. ÖSZTÖNDÍJAK A szakmai képzésben résztvevő tanulóink a gyakorlati foglalkozásokat az iskola tangazdaságában tanulószerződés alapján, ösztöndíj folyósítása mellett teljesíthetik. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A szakiskolás és technikus tanulók külföldi cseregyakorlaton vehetnek részt Németországban, Szlovéniában, Szlovákiában. Szükség szerint korrepetálásokat, felzárkóztató foglalkozásokat tartunk. Bejáró tanulóink menzai ellátás keretében ebédet igényelhetnek. Tanulóink kedvezményesen nyaralhatnak a balatonakali ifjúsági táborunkban. KOLLÉGIUM A bejárni nem tudó tanulóknak ingyenes kollégiumi elhelyezést biztosítunk a felújított kollégiumunkban, ahol fürdőszobás, 3 ágyas szobában lakhatnak. Reggelit, meleg ebédet, igény szerint meleg vacsorát biztosítunk a kollégistáknak. Az érdeklődési körök szerint indított szakkörök az ismeretbővítést, a sportfoglalkozások pedig az aktív pihenést szolgálják. A tanórára történő felkészülést segítik a kollégiumban kialakított számítógép-termek, valamint a könyvtár. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Minden tanulónk személyre szóló gondoskodást kap a nevelőtestületünk tagjaitól, mert számunkra fontos, hogy a diákjaink jól érezzék magukat az iskolában.

126

ELTÉRŰ TANTERVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLÁT VÉGZETTEK KÉPZÉSE Aranyhíd Nevelési-Oktatási Integrációs Központ, Egységes Gyógypedagógiai, Konduktív Pedagógiai Módszertani, Intézmény Óvoda, Általános Iskola és Speciális Szakiskola Címe: 9700 Szombathely, Dózsa György u. 6. OM azonosító: 200 437 Telefon: 94-327-955 Faxszám: 94-327-955 E-mail: [email protected] Honlap: www.aranyhid-szhely.sulinet.hu Igazgató: Tóthné Sipos Judit mb. Pályaválasztási felelős: Lendvai Katalin igh.

Szakiskolai osztályok Szakmacsoport

Várható képzési idő

ügyvitel

1+2

agrár

mezőgazdaság

1+4

nincs

agrár

élelmiszeripar

1+2

van

Szakterület

Egészségügyi Ösztöndíj alkalmasság lehetőség

Szakmai kimenet Számítógépes adatrögzítő Dísznövénykertész Sütőipari és gyorspékségi munkás

Felvehető létszám 10 18 18

Az iskola bemutatása Az ARANYHÍD Nevelési-Oktatási Integrációs Központ, Egységes Gyógypedagógiai, Konduktív Pedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Speciális Szakiskola feladata a tannulásban és értelmileg akadályozott tanulók ellátása a tankötelezettség befejezéséig, illetve a szakma megszerzéséig, a Köznevelési Törvény előírásai szerint. Az általunk tanított szakmákban a tanulók OKJ-s szakképesítést szerezhetnek. A tanulók gyakorlati képzése többségi szakképző intézményekben történik az intézmény szakoktatói segítségével. A bejárni nem tudó tanulók számára kollégiumi elhelyezést biztosítunk. Képzési formák: Szakiskola Képzéseink 1+2 évesek (részszakképesítés), illetve egy képzés 1+4 éves (teljes szakma). 9. Előkészítő évfolyam: Ebben a szakaszban az előzetes tudások megerősítése, alkalmazása, az önálló életvezetési technikák tudatos gyakorlása kerül a középpontba, a szakmaválasztáshoz pályaorientáció és szakmai alapozó ismeretek oktatása folyik.

127

A 9. évfolyam elvégzése után alkalmasság és szándék alapján 2 évfolyamos sütőipari és gyorspékségi munkás, valamint számítógépes adatrögzítő vagy 4 évfolyamos dísznövénykertész szakmai képzésben vesznek részt a tanulók. Szakmacsoportok: ügyvitel Egyszerű irodai, számítógépen végezhető adminisztrációs feladatok elvégzésére készítjük fel a tanulókat. mezőgazdaság A tanulók ismereteket szereznek szabadföldi és növényházi dísznövények termesztése, gondozása, szaporítása témakörökben, és alkalmasak lesznek kertészetekben, kertészeti árudákban önállóan dolgozni. élelmiszeripar A tanulók a képzés során jártasságot szereznek a pék szakma egyszerű munkafolyamatainak elvégzésében, képesek lesznek kenyér- és süteménytészta készítésére, egyszerű sütőipari termékek sütésére. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI A felvételhez minden egyes szakképző osztályunknál szükséges a Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság szakvéleménye. ÖSZTÖNDÍJAK AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Iskolánkban minden tanuló ingyenes tankönyvellátásra jogosult. KOLLÉGIUM Kollégiumi elhelyezést fiúk és lányok számára is tudunk biztosítani. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Elsősorban a szombathelyi és Szombathely városkörnyéki eltérő tantervű iskolákban 8. osztályt végzett tanulóknak ajánljuk iskolánkat. Az országos képzési jegyzékban (OKJ) meghatározottak szerinti szakmai vizsgára készít fel elméleti és gyakorlati oktatás keretében.

128

Dr. Nagy László Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Speciális Szakiskola Címe: 9730 Kőszeg, Kiss János utca 31. OM azonosító: 038562 Telefon: 94-360-185 Faxszám: 94-562-088 E-mail: [email protected] Honlap: www.nagylaszlo-koszeg.sulinet.hu Igazgató: Nagy Gábor Pályaválasztási felelős: Talabér István

Szakiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Egészségügyi alkalmasság

Ösztöndíj Szakmai lehetőség kimenet asztalosipari szerelő textiltermék összeállító

műszaki

faipar

1+2, 2

műszaki

könnyűipar

1+2, 2

műszaki

építészet

1+4, 4

műszaki

építészet

1+4, 4

festő, díszítő, mázoló és 8 tapétázó

agrár

mezőgazdaság

1+2, 2

parkgondozó

8

vendéglátásturisztika

1+2, 2

konyhai kisegítő

8

X

kőműves

Felvehető létszám 8 8 8

Megjegyzés: 1+2, 1+4 évfolyamok esetén az előkészítő osztály csak bizonyos SNI típusoknál kötelező. Az iskola bemutatása Intézményünk Kőszeg központjában, egy 24 hektáros parkban az 1856-ban alapított katonai alreál iskola helyén működik – 1957 óta folyik itt speciális és sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése, oktatása. Jelenleg három iskolatípusban folyik képzés: - általános iskola (1-8. o. eltérő tantervű) - beszédjavító általános iskola (1-8. o.) - speciális szakiskola (9. osztály + 2-4 éves szakképzés) Tanulóinknak kollégiumi elhelyezést, étkezést tudunk biztosítani. A speciális szakiskolánk 1991 óta működik.

129

Képzési formák: Szakiskola Szakmacsoportok: faipar, könnyűipar, építészet, mezőgazdaság, vendéglátás-turisztika A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI -

általános iskola 8. osztályának sikeres befejezése (érvényes általános iskolai bizonyítvány) Vas megyei lakóhely Vas Megyei Tanulási Képességeket Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság által kiállított érvényes szakértői vélemény

ÖSZTÖNDÍJAK A kiemelten támogatott szakképző évfolyamokon tanuló diákok a tanulmányi eredménytől függően 10-30 ezer Ft/hó tanulmányi ösztöndíjban részesülnek. Jelenleg kiemelten támogatott szakképzéseink: kőműves, textiltermék összeállító, konyhai kisegítő. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Iskolánk tornatermekkel, sportpályákkal (tenisz-, kosárlabda-, labdarúgópálya), uszodával rendelkezik. Fontos feladatnak tartjuk a tehetséggondozást, a szabadidő hasznos eltöltését, amit a délutáni sport- és kulturális programok szolgálnak. Intézményünk keretein belül működik a háromszoros speciális olimpiát nyert Wink Padlóhoki Sportklub. Iskolánk tagja a speciális olimpiai mozgalomnak, amelynek keretein belül diákjaink eljutottak a világ számos pontjára. KOLLÉGIUM Iskolánk 80 fős kollégiummal rendelkezik. Elhelyezés 2-3-4 ágyas szobákban. Az elhelyezés az iskola tanulói számára ingyenes. A térítési díjért napi ötszöri étkezést biztosítunk. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Kiemelt feladatnak tekintjük a szakmai munkára nevelést, a választott szakma üzemi termelési alapjainak, a szakmai gyakorlatnak és a szakelméleti ismereteknek a feldolgozását. Differenciált fejlesztéssel, egyéni korrekcióval segítjük a különböző okokból – eltérő neveltségi előzményekből és körülményekből, eltérő egyéni sajátosságokból stb. eredő hátrányok kiegyenlítését.

130

ORSZÁGOS SZINTEN FELVÉTELT HIRDETŐ KÖZÉPISKOLÁK Ipari Szakközépiskola és Gimnázium Címe: 8200 Veszprém, Iskola utca 4. OM azonosító: 037198 Telefon: 88-560-630 Faxszám:88-560-730 E-mail: [email protected] Honlap: www.ipari.vein.hu Igazgató: Irányi László Pályaválasztási felelős: Kobán László

Szakközépiskolai osztályok Szakterület

Szakmacsoport

Várható képzési idő

Írásbeli felvételi

Szóbeli felvételi

Egészségügyi alkalmasság

vegyészet

4+1

van

nincs

van

4+1

van

nincs

van

műszaki műszaki

Szakmai kimenet laboratóriumi technikus műanyagfeldolgozó technikus

Felvehető létszám 29 29

Az iskola bemutatása Iskolánk épülete Veszprém belvárosában található, könnyen megközelíthető. A szakképzéshez szükséges felszerelésünk magas színvonalú. Laboratóriumaink országos szinten is a legjobban felszereltek közé tartoznak. Tanulóink a szakmai tanulmányi versenyeken évek óta országos döntőben szerepelnek. A kompetenciamérés alapján diákjaink az országos átlag fölött teljesítettek, matematikából kiugróan magas eredményt értek el. Mind a vegyipar, mind a műanyagipar szakemberhiánnyal küzd, már kezdő technikusoknak is nagyon jól fizető állásokat kínál. Képzésünk ezen a téren egyedülálló a régióban. A távolról érkezett tanulók a városi kollégiumban nyerhetnek elhelyezést. Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: vegyészet kódszám: 11 kimenet: laboratóriumi technikus. Az érettségi bizonyos munkakörök betöltésére is feljogosít, utána egy év alatt szerezhető technikusi oklevél. vegyészet

131

kódszám: 16 kimenet: műanyag-feldolgozó technikus. Az érettségi bizonyos munkakörök betöltésére is feljogosít, utána egy év alatt szerezhető technikusi oklevél. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Szakközépiskola Szakmacsoportok: vegyészet Az általános iskolai eredményekből a 7. osztály év végi, 8. osztály félévi magyar nyelv és irodalom (átlag), történelem, matematika, egy az általános iskolában tanult idegen nyelv, valamint egy választott természettudományos tárgy (fizika vagy kémia vagy biológia) osztályzatai számítanak. Összesen 50 pont + a központi írásbeli eredményei Mindkettő pontszámai feleződnek (azaz az elérhető 50-50 pontból 25-25-öt számolunk). Az elérhető pontszám tehát 100. A jelentkezés határideje: 2014. 02. 15. A jelentkező tanulóknak egészségügyileg alkalmasnak kell lenni a szakma elsajátítására. A fő kizáró okok olvashatóak honlapunkon. vegyészet Az általános iskolai eredményekből a 7. osztály év végi, 8. osztály félévi magyar nyelv és irodalom (átlag), történelem, matematika, egy az általános iskolában tanult idegen nyelv, valamint egy választott természettudományos tárgy (fizika vagy kémia vagy biológia) osztályzatai számítanak. Összesen 50 pont + a központi írásbeli eredményei Mindkettő pontszámai feleződnek (azaz az elérhető 50-50 pontból 25-25-öt számolunk). Az elérhető pontszám tehát 100. A jelentkezés határideje: 2014. 02. 15. A jelentkező tanulóknak egészségügyileg alkalmasnak kell lenni a szakma elsajátítására. A fő kizáró okok olvashatóak honlapunkon. ÖSZTÖNDÍJAK Ösztöndíjat nem tudunk kínálni. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Választható idegen nyelv a német vagy az angol. Minden érettségi tárgyból biztosítunk emelt szintű képzést. Az idegen nyelven és az informatikán felül, a magyar nyelv és irodalom és a matematika is csoportbontásban van 9-10. évfolyamon. A tehetséges tanulóknak magas színvonalú tehetséggondozás, versenyfelkészítés, a lemaradóknak segítő foglalkozások. Tízféle sportlehetőség nyári vízitúrával és téli sítáborral. Sokoldalú szabadidős tevékenység: énekkar, diákszínpad, színházlátogatás, diákönkormányzatiság stb. KOLLÉGIUM Saját kollégiumunk nincs, a városi középiskolai kollégiumban, 3-4 ágyas szobákban lehet elhelyezést nyerni.

132

EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Iskolai nyílt nap: 2013. december 4. 16 óra (iskolai könyvtár), kémiai játszóház: 2013. november 28. 15 óra (iskolai laborok) a részvételhez, az esetleges torlódások elkerülése végett regisztráció szükséges, amelyet az iskola honlapján lehet megtenni. Az iskoláról részletes információk szerezhetőek honlapunkon: www.ipari.vein.hu

133

Petőfi Sándor Gimnázium Címe: 8500 Pápa, Várkert út 6. OM azonosító: 037172 Telefon: 89-324-953 Faxszám: 89-324-953 E-mail: [email protected] Honlap: http://www.petofi-papa.sulinet.hu/ Igazgató: Huszár Endre Pályaválasztási felelős: dr. Nagyné Benkovics Márta

Gimnáziumi osztályok Osztály megnevezése

Választható nyelv

angol, olasz B) magyar-angol két angol, tannyelvű olasz C) emelt szintű német angol, nyelvi olasz D) emelt szintű angol, természettudományi olasz A) általános tantervű

Írásbeli felvételi

német, francia, német, francia, német, francia, német, francia,

nincs van nincs nincs

Szóbeli felvételi nincs nincs nincs nincs

Felvehető létszám 34 34 17 17

Az iskola bemutatása Gimnáziumunkban négy, öt és hat évfolyamos képzés folyik. Az iskola 1994-ben épült, zöldövezetben található, közel a buszpályaudvarhoz, az általunk használt sportcsarnokhoz és uszodához. A modern épületben korszerű felszerelés, szaktantermek, nyelvi laborok segítik az oktatást. Erősségünk a több évtizedes tapasztalat az idegen nyelvek (elsősorban az angol és a német), valamint az informatika emelt szintű oktatása terén. Családias légkör, rengeteg tanórán kívüli program várja a hozzánk jelentkezőket. Kollégiumi elhelyezést tudunk biztosítani. Képzési formák: Gimnázium Osztályok: A, általános tantervű A tanulók a 9-10. osztályban heti 3, a 11-12. osztályban heti 4 órában tanulják az első idegen nyelvet (angol). A második idegen nyelvet (német, francia, olasz vagy orosz) a 9-12. osztályban heti 3 órában oktatjuk, szintén csoportbontásban. A 9. évfolyamtól kezdve emelt óraszámú informatikai képzést kapnak.

134

Azokat a 8. osztályos tanulókat várjuk erre a tagozatra, akiknek a távlati tervei között a felsőoktatásban történő továbbtanulás szerepel, de elképzeléseik a pályaválasztásról még kiforratlanok, és szívesen tanulják a nyelveket, valamint az emelt óraszámú informatikát. B, magyar-angol két tannyelvű A B jelű osztályban magyar-angol két tannyelvű, 5 évfolyamos képzés folyik nyelvi előkészítő évfolyammal. Az előkészítő éven a fő feladat az angol tanulása (heti 18 órában anyanyelvi tanár segítségével), majd a következő években angolul tanulják a diákok a történelmet, a matematikát, a földrajzot és a célnyelvi civilizációt. Tanulmányaik végén kétnyelvű érettségit tesznek, mely egyben közép- vagy felsőfokú nyelvvizsgával is egyenértékű. C, emelt szintű német nyelvi Ezen a tagozaton a német nyelvet mind a négy évben heti 6 órában tanulják a diákok. Ez az óraszám lehetővé teszi a felsőfokú nyelvvizsga letételét a tanulmányok alatt. Második idegen nyelvként angolt, franciát, olaszt vagy oroszt választhatnak. Azokat a 8. osztályos tanulókat várjuk erre a tagozatra, akik már tanulták a német nyelvet, és szeretnék a tanulását emelt szinten folytatni gimnáziumban. D, emelt szintű természettudományi A tagozaton a biológiát, a fizikát és a kémiát a négy év átlagában heti 4 órában oktatjuk, ami lehetőséget ad a kerettantervi előírásoknál jóval mélyebb tudás megszerzésére, kísérletezésre, tehetséggondozásra a felsorolt tárgyakból. Azoknak ajánljuk a tagozatot, akik a felsőoktatásban természettudományos területen szeretnének továbbtanulni (és így biztos álláslehetőséghez jutni), elsősorban mérnöki, tanári karokon. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Osztályok: A) általános Az általános tantervű tagozatra jelentkezők számára felvételi vizsga nincs, a felvétel az általános iskolai tanulmányi eredmény alapján történik. Az 5-6-7. osztályos év végi és a 8. osztályos félévi eredményt vesszük figyelembe a készségtárgyak kivételével. B) magyar-angol két tannyelvű A magyar-angol két tanítási nyelvű osztályba jelentkezőknek központi írásbeli felvételi vizsgát kell tenniük. Ennek időpontja 2014. január 18. 10 óra. A vizsga eredménye 50 %-kal, a hozott jegyek szintén 50 %-kal számítanak a felvételi összpontszámba. A hozott jegyeknél az 5-6-7. osztályos év végi és a 8. osztályos félévi eredményt vesszük figyelembe a készségtárgyak kivételével. A jelentkezőknek a jelentkezési laphoz csatolniuk kell a központi írásbeli vizsga eredményeit tartalmazó Értékelő lap másolatát. A sajátos nevelési igényű tanulók részére a központi felvételi írására hosszabb időt biztosítunk, ha ezt kérik a jelentkezési lapon. C) négy évfolyamos emelt szintű német nyelvi Felvételi vizsga nincs, a hozott pontok számítása megegyezik az általános tantervű tagozatéval. D) négy évfolyamos emelt szintű természettudományi osztály Felvételi vizsga nincs, a hozott pontok számítása megegyezik az általános tantervű tagozatéval. 135

ÖSZTÖNDÍJAK A kitűnő tanulók alapítványi ösztöndíjat kapnak. AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK A tanórán kívüli programok sorából kiemelendő az újságíró és filmszakkör, az énekkar, a diákönkormányzat által szervezett bálok, diszkók. KOLLÉGIUM Saját kollégiumunk nincs, de a város több kollégiumában bőven van férőhely. Menzát helyben biztosítunk. A városi önkormányzat ingyenes úszásoktatást tesz lehetővé. EGYÉB, AZ ELŐZŐ KATEGÓRIÁKBA NEM ILLESZKEDŐ INFORMÁCIÓ Az iskolában tanított idegen nyelvek: angol, német, francia, olasz. A kötelező érettségi tárgyakon felül két tárgyból emelt-, három tárgyból középszintű érettségi felkészítőn való részvételre van lehetőség (azokból a tantárgyakból, amelyek iránt a legnagyobb az érdeklődés).

136

Vásárhelyi Pál Szakközépiskola és Kollégium Címe: 5600 Békéscsaba, Deák utca 6. OM azonosító: 028408 Telefon: 66-321-145 Faxszám: 66-323-737 E-mail: [email protected] Honlap: www.vizmu.net Igazgató: Török Árpád Pályaválasztási felelős: Schnider György

Szakközépiskolai osztályok Tanulmányi területkód

Ágazat

Várható Írásbeli képzési felvételi idő

01

építészet

4+1

X

02

közlekedésépítés

4+1

X

03

bányászat

4+1

X

04

környezetvédelem 4+1 -vízgazdálkodás

X

05

földmérés

X

Szóbeli Egészségügyi felvételi alkalmasság

4+1

Szakmai kimenet

Felvehető létszám

magasépítő technikus, mélyépítő technikus útépítő és fenntartó technikus, vasútépítő és fenntartó technikus fluidumkitermelő (geológiai) technikus vízügyi technikus, környezetvédelmi technikus földmérő, földügyi és térinformatikai technikus

Az iskola bemutatása Intézményünk a GEOLÓGUS ISKOLA. Hazánkban CSAK ITT, nálunk Békéscsabán, a Vásárhelyi Pál Szakközépiskolában – „ VÍZMŰ”-ben képeznek GEOLÓGUSOK-at! A geológus technikus szakma és a többi általunk oktatott szakma is népszerű a munkaadók körében, és színvonalas alapot biztosít a felsőfokú tanulmányokhoz. A 9. évfolyam tanulói műszaki szakterületen kezdik meg tanulmányaikat, majd érdeklődésüknek és a piaci igényeknek megfelelően szakosodnak. Intézményünk az európai uniós követelményeknek is megfelelő rendkívűl korszerű műszerekkel és eszközökkel felszerelt tantermekkel, tanműhelyekkel rendelkezik, ahol baratságos légkör és jól felkészült szakemberek fogadják a diákokat. Az iskola hatékony továbbtanulást segítő programjának köszönhetően a diákok nagy számban jutnak be az egyetemek, főiskolák legjobb helyeire. A magas felvételi pontszámot a végzősök a sok sikeres nyelvvizsga, emelt szintű érettségi, általános és szakmai tudásuk révén érik el. Az ország minden részéből ide érkező fiatalok az iskola barátságos kollégiumában laknak. A végzettek mérnökként, technikusként elhelyezkedve a szakma keresett, megbecsült szakemberei.

137

Képzési formák: Szakközépiskola Szakmacsoportok: gépészet Geológiai technikus – Magyarországon ilyen képzés csak Békéscsabán van. A geológia iránt elkötelezett tanulók megismerkednek a szakma elméleti és gyakorlati területeivel. Foglalkoznak a Föld keletkezésével, ásványkincseinek feltárásával. mezőgazdaság Földmérő, földügyi és térinformatikai technikus: a földmérés a helymeghatározás és a térképkészítés tudománya. Ma már precíz elektronikus műszerekkel, műholdas technológiákkal digitális térképek készülnek. Az infomatika földrajzi-térképészeti ága a térinformatika. közlekedés Közlekedésépítő technikus: munkája az építési folyamatok előkészítése, szervezése, ellenőrzése a hidak, utak, vasutak építése, ellenőrzése, fenntartása, üzemeltetése. A tananyagban hagyományos és korszerű anyagok, technológiák szerepelnek. környezetvédelem-vízgazdálkodás Vízügyi technikus: ezen a szakon a diákok főként a települések vízellátásával, a tiszta egészséges ivóvíz biztosításával, a használt vizek elvezetésével, a csatornázással kapcsolatos témakörökkel foglalkoznak. Fontos tananyaguk a környezet- és vízvédelem. építészet Mélyépítő technikus: a mélyépítő technikusi szakon tanuló fiatal megismeri az építési tevékenység általános folyamatát, az építési anyagokat, az építési terület berendezését, hogy a munka eredményes, balesetmentes és jó minőségű legyen. építészet Magasépítő technikus: ma a magasépítők képezik az építő-építész szakma legnépesebb csoportját. Az építésztechnikus-jelöltek megismerik az építőanyagokat, az épületek építésének technológiáit, szerkezeti megoldásait, munkaszervezési módszereit. A JELENTKEZÉS ÉS A FELVÉTEL SAJÁTOS FELTÉTELEI Felvételi vizsga nincs. A 7. osztály év végi, illetve a 8. osztály félévi eredménye alapján dönt az iskola a felvételről. ÖSZTÖNDÍJAK Intézményünk alapítványa jelentős összeggel honorálja a sikeresen nyelvvizsgázó tanulókat.

138

AZ ISKOLA ÁLTAL NYÚJTOTT EGYÉB LEHETŐSÉGEK Vízműsök a csúcsra program – az emelt szintű érettségi vizsgára és a felsőfokú továbbtanulásra készít fel. Az iskola nyelvi programja a sikeres nyelvizsgák letételét segíti elő iskolánk diákjainak. KOLLÉGIUM Iskolánk saját, 300 férőhelyes kollégiummal rendelkezik, kellemes környezetben várja az ország minden részéről ideérkező tanulókat.

139

KOLLÉGIUMOK A kollégiumok általában a középiskolával közös igazgatásúak. Két kollégiumról részletes tájékoztatást is adunk. Középiskolák mellett működő kollégiumok: - Nádasdy Tamás Közgazdasági, Informatikai, Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium, Csepreg - Jurisich Miklós Gimnázium és Kollégium, Kőszeg - Evangélikus Mezőgazdasági, Kereskedelmi, Informatikai Szakképző Iskola és Kollégium, Kőszeg - Szentgotthárd és Térsége Általános Iskola, Gimnázium és AMI - Szombathelyi Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola és Kollégium, Szombathely - Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola Kollégiuma, Szombathely - Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola Savaria Közlekedési Szakképző Iskola és Kollégium, Szombathely - Szombathelyi Élelmiszeripari és Földmérési Szakképző Iskola Kollégiuma, Szombathely - Herman Ottó Környezetvédelmi és Mezőgazdasági Szakképző iskola és Kollégium, Szombathely - VM DASzK Vépi Középiskolája, Mezőgazdasági Szakképző Iskolája és Kollégiuma - Brenner János Óvoda, Általános Iskola és Kollégium Egyházmegyei Kollégiuma, Szombathely - Szalézi Kollégium és Rendház, Szombathely - Dr. Nagy László Gyógypedagógiai Intézmény, Speciális Szakiskola és Kollégium, Kőszeg - Tinódi Sebestyén Gimnázium Kollégiuma, Sárvár

140

Brenner János Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Diákotthona Brenner János Kollégium Címe: 9700 Szombathely, Szily János u.1. Honlap: http://www. brenner.martinus.hu Igazgató: Englert Zsolt Tájékoztatást ad: Tálas Józsefné kollégiumvezető Telefon: 06/ 94 500-541 e-mail: [email protected] A nagy múltra visszatekintő, hajdani szeminárium épületében működő konzervatív értékeket képviselő kollégiumunk Szombathely történelmi belvárosában, a Püspöki Palota, a Romkert, a Székesegyház és a Hittudományi Főiskola szomszédságában található, a Szily János utcában. Fenntartónk a Szombathelyi Egyházmegye. Elsősorban a keresztény családok gyermekeit várjuk, de kollégiumunk tagja lehet Szombathely város bármelyik középiskolájába felvételt nyert diák, ha elfogadja intézményünk keresztény szellemiségét. Kollégiumunkból – központi elhelyezkedésénél fogva – könnyen és rövid időn belül megközelíthetők a középiskolák, a kulturális intézmények, a bevásárlóközpontok, valamint a buszpályaudvar és a vasútállomás is. Intézményünknek nemcsak külső, hanem belső környezete is történelmi múltunkat idézi. Kollégiumunk épületében működik ugyanis az Egyházmegyei Könyvtár (Tudományos Szakkönyvtár), a Herzan-Könyvtár és a Szent Márton Kölcsönkönyvtár. Barokkos hangulatot idéző termeiben több mint 40 ezer kötetes, értékes könyvgyűjtemény (pl.: középkori kódex) található. Diákjaink a könyvtárat látogatás és kutatás céljából ingyenesen használhatják. Koedukált kollégiumunkban a fiúk 2-4 ágyas szobákban, a lányok 2-4-6-8 ágyas, tágas szobákban kapnak elhelyezést. A diákok napi háromszori étkezése tágas ebédlőnkben történik, a változatos ételeket mester séf irányításával helyben üzemelő konyhánkon készítik el. Egészségügyi problémával küzdő diákjaink számára diétás étkezés igénybevételére is van lehetőség. Teakonyháinkon a tanulók saját maguk is készíthetnek ételeket. A szabadidő hasznos eltöltése céljából a nevelőtestület különböző vetélkedőket, sportversenyeket, műsorokat szervez. Pl.: Mikulás-vetélkedő, városismereti, anyanyelvi, műveltségi vetélkedő, egészség-vetélkedő, erős ember verseny, szkanderverseny, asztali tenisz verseny, végzős gólyafoci, bemutatkozó est, karácsonyi műsor, ballagás stb. A fiúknak és a lányoknak is külön konditerem, informatikaterem és társalgó áll rendelkezésükre. A nyugodt tanulás feltételeit a nevelők tanulószobákban biztosítják. A 9. évfolyamos diákoknak tanulás-módszertani foglalkozásokat szervezünk, hogy megismerjék és begyakorolják a számukra leghatékonyabb tanulási stratégiát. A tanuláshoz nyújt segítséget a kollégium könyvtára, az Öböl-könyvtár is. A nevelőtestület szakos ellátottsága révén szinte az összes tantárgyból segítséget tud nyújtani: matematikából, fizikából, biológiából, kémiából, történelemből, magyarból, földrajzból, hittanból, énekből, németből, angolból, olaszból, franciából és oroszból. Kollégiumunk tanulmányi átlaga: 4,25. Kiemelt feladatunknak tekintjük a tehetséggondozást: diákjaink rendszeresen részt vesznek a megyei kollégiumok közötti versenyeken. Növendékeink kérésére – az angol és a német nyelven kívül – 3. illetve 4. idegen nyelv oktatását is megszervezzük. Szakköreink: természetjáró, egészséges életmód szakkör, sportkör, hitünk alapjai, filmklub, történelmi, hangadó szakkör, néptánc, társas tánc, kézműves és szabás-varrás szakkör. Zeneiskolába járó diákjaink kiváló akusztikájú dísztermünkben gyakorolhatnak. A diákok mindennapos testedzését teszi lehetővé szabadtéri sportpályánk. Rendezvényeinknek a díszterem, az ebédlő és a megszépült udvar ad helyet. Műsoraink célja: a kollégium diákjainak szeretetteljes, segítőkész és felelősségteljes 141

közösséggé kovácsolása, másrészt a nemzethez, a hazához és az egyházhoz való kötődés erősítése. A hitéleti programokat (pl.: szentmise, bűnbánati liturgia, keresztút, zarándoklatok) az intézmény lelki vezetője szervezi. Az elcsendesedés, a lelki töltekezés színhelyéül a fiúk és a lányok kápolnái szolgálnak. A koedukált kollégiumban nagy hangsúlyt fektetünk a fiú és a lány kapcsolat – mint egymás tiszteletén alapuló, keresztény értékrendnek megfelelő viselkedés elsajátíttatására. A nevelők – beleértve az intézmény lelki vezetőjét is – sok időt fordítanak arra, hogy egyéni törődés formájában foglalkozzanak a rábízottakkal. Neveltjeink felé szeretetteljes szigorral viszonyulunk. A diákok pályaválasztásának megkönnyítése céljából meghívjuk a város egyetemeinek képviselőit, valamint egykori kollégistáinkat, akik vagy tanulnak még egy felsőoktatási intézményben vagy már dolgoznak. Végzőseink csoportvezető nevelőjükkel Budapestre utaznak az Educatio Nemzetközi Oktatási Szakkiállításra. A nevelés eredményessége érdekében nagyon fontosnak tartjuk a szülőkkel és az iskolákkal való folyamatos együttműködést. E célból év elején felvesszük a kapcsolatot az osztályfőnökökkel, a szülők számára pedig a fogadóórákon és szülői értekezleteken kívül műsorokat (pl.: családi délután) szervezünk. Jelentkezés módja: 1. A kiválasztott iskola jelentkezési lapján kollégiumunk nevének – Brenner János Kollégium – feltüntetésével. 2. Közvetlenül kollégiumunkban személyesen, ímélben vagy telefonon (06-94/500540 vagy 500-541) Kollégiumi jelentkezési lap letölthető a honlapunkról (http://www.brenner.martinus.hu).

142

Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola Kollégiuma Címe: 9700 Szombathely, Magyar László u. 2. http://www.hbsz.sulinet.hu Tájékoztatást ad: Egri Csilla kollégiumvezető (06 94 505 223 [email protected]) Kollégiumunk a Magyar László utcában, a volt Péterfy Kollégium épületében működik. A korábbiakban megszokott nyugodt, biztonságos légkört az új környezetben is tudjuk garantálni. Kollégiumunk leány és fiú tanulókat egyaránt fogad, akik a kollégium külön lakószintjén kerülnek elhelyezésre. A leányok és fiúk csak a kollégium közösségi helyein, meghatározott időszakokban, pedagógiai felügyelet mellett találkozhatnak egymással. Elsősorban azoknak a szülőknek és tanulóknak az érdeklődésére számítunk, akik szigorú, ellenőrzött, de szeretetteljes légkört kívánnak gyermekük számára és ennek megteremtésében a kollégiumi nevelőtestülettel együtt kívánnak működni. Szeretettel várjuk kollégiumunkba valamennyi szombathelyi középiskolába felvett diákot, elsősorban azokat, akik a felsőoktatásban vagy érettségire épülő szakképzésben kívánják a középiskola után tanulmányaikat folytatni, mivel pedagógiai munkánkban kiemelt szerepet kap a tehetséggondozás. Báziskollégiuma vagyunk a Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskolának, a Nagy Lajos és a Kanizsai Dorottya Gimnáziumnak. Az egyéni törődésre nagy hangsúlyt fektetünk. Diákjainkat nagyfokú összetartás, egymás iránti segítőkészség jellemzi. Multimédiás eszközök segítségével zajlik a „kötődés a szülőföldhöz, lakóhelyhez, hazához” elnevezésű, az idegen nyelv (angol, német), a komplex személyiségfejlesztő, valamint a kreatív kézműves technikák, a csapat- és egyéni sport tehetséggondozó programunk. 2013 nyarától a tehetséghidak program regisztrált tehetségpontja vagyunk. Tanulmányi eredményünk a 2012/2013-as tanév végén 4,13 volt. Tanulóink több mint fele ért el kiemelkedő tanulmányi teljesítményt, de számtalan területen vannak tehetséges diákjaink (válogatott sportolók, művészeti együttesek tagjai). Kollégiumunk nyitva tartása igazodik a szombathelyi középiskolák, főként a bázisiskolák működéséhez. Iskolai jelzés alapján megteremtjük diákjaink számára a hét végi nyitva tartás lehetőségét is. Nevelő-oktató munkánkkal tudatosan törekszünk arra, hogy a családjaiktól ideiglenesen távollévő diákok számára otthonos légkört teremtsünk. Az új épületben barátságos, ízlésesen berendezett, tágas, 5-6 főt befogadó lakószobákkal rendelkezünk. Az iskolai órákra való felkészülés a tanulószobákban, számítógéptermekben és a könyvtárban, illetve a nevelőtanárokkal egyeztetett módon a lakószobákban történik. Kollégiumunk rendezvényterme alkalmas ünnepségek, szakmai programok, konferenciák tartására. A kollégium épületében működő főzőkonyha napi 3 alkalommal meleg étkezést biztosít, melyet kedvezményes térítés ellenében vehetnek igénybe diákjaink a nyersanyagár és az áfa megfizetésével. A gyermekvédelmi támogatásban részesülő, a nagycsaládos, a tartós betegséget igazoló diákok pedig további 50 %-os díjkedvezményt kapnak. Szakorvosi javaslat alapján tanulóink számára diétás étkezést tudunk biztosítani. Minden folyosón található jól felszerelt teakonyha, amelyben a tanulók maguk készíthetnek ételeket. Kollégiumunkban kondicionáló termek, asztalitenisz-terem áll a tanulók rendelkezésére, biztosítjuk a csapatsportok, a korcsolyázás, tollaslabda, sakk művelésének lehetőségét, valamint aerobik foglalkozáson vehetnek részt diákjaink. Hangszeres gyakorlásra szintetizátor és zongorák állnak a diákok rendelkezésére. Kollégiumunk tanárai folyamatosan szakirányú segítséget adnak diákjainknak a másnapi és a vizsgákra való felkészüléshez. A betegség vagy más okból tanulmányaikban lemaradó diákokat külön segítjük, kollégiumunkban fejlesztő pedagógus tevékenykedik. A diákok egyéni érdeklődésük szerint választanak a filmklub, háztartástan, sikerkönyvek a mai irodalomban, kreatív, csapatsportok, virtuális, Rubicon, aerobik és társastánc érdeklődési körök közül. A tanulók napirendjének meghatározásakor fontos szempontunk, hogy az iskolán kívüli napszakokban kellő idő jusson a pihenésre, kikapcsolódásra is. 143

Az érdeklődők szíves rendelkezésére állunk, előzetes egyeztetés után kollégiumlátogatási lehetőséget biztosítunk. A facebookon a HBSZ koli oldalon olvashatnak rólunk. Jelentkezés módja: az iskolai jelentkezési lapon, a kollégiumi igény megjelölésével. Közvetlenül is kérhető kollégiumunkba a felvétel (a nem bázisiskolai tanulóknak ajánljuk elsősorban ezt a jelentkezési módot): telefonon a 94/505-224-es vagy a 94/505-223-as számon valamint a letölthető kollégiumi jelentkezési lap visszaküldésével (postán vagy ímélben).

144

EGÉSZSÉGKÁROSODOTT TANULÓK PÁLYAVÁLASZTÁSA A testi, érzékszervi vagy értelmi fogyatékos tanulók továbbhaladása két irányban lehetséges: - egészséges társaikkal együtt bizonyos szakképzésekre, - speciális szakiskolákba. Információt adnak: mozgássérülteknek: Mozgássérültek Állami Intézete 1022 Budapest II., Marcibányi tér 3. hallássérülteknek:

Hallássérültek Országos Szövetsége 1068 Budapest, Benczúr u. 21.

látássérülteknek, vakoknak:

Vakok és Gyengénlátók Országos Szövetsége 1146 Budapest, Hermina u. 47. Szakmunkástanulók Országos Egészségvédelmi Intézete 1073, Budapest, Kertész u. 32.

145

A KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁKBA TÖRTÉNŐ JELENTKEZÉS RENDJE ÉS A FELVÉTELI ELJÁRÁS SZABÁLYAI Ebben a fejezetben feltüntetünk minden olyan új jogszabályi helyet, amely már érvénybe lépett a szülők, pedagógusok és diákok teljeskörű tájékoztatása céljából.

20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 13. A középfokú iskolákba történő jelentkezés rendje és a felvételi eljárás szabályai 26. § (1) Az általános iskolai tanuló a középfokú iskolába az általános vagy a rendkívüli felvételi eljárás keretében vehető fel. (2) A felvételi eljárásokkal kapcsolatos határidőket az oktatásért felelős miniszter évente, a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben határozza meg. 27. § (1) A középfokú iskolai felvételi kérelmet a hivatal által kiadott jelentkezési lap és tanulói adatlap (a továbbiakban: felvételi lapok) felhasználásával kell benyújtani a középfokú iskolába és a Felvételi Központba. A felvételi kérelmeket a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott időszakban kell benyújtani és elbírálni. (2) Ha a középfokú iskola felvételt hirdet, a felvételi kérelmekről a) az általános iskolai tanulmányi eredmények (a továbbiakban: tanulmányi eredmények), vagy b) középiskola esetén a tanulmányi eredmények és a központilag kiadott egységes feladatlapokkal megszervezett írásbeli vizsga (a továbbiakban: központi írásbeli vizsga) eredménye, vagy c) középiskola esetén a tanulmányi eredmények, a központi írásbeli vizsga és a szóbeli vizsga eredményei alapján dönthet. (3) A (2) bekezdésben tanulmányi eredmények alatt kizárólag a középfokú iskolába felvételiző tanuló általános iskolai tanulmányait igazoló bizonyítványában, félévi értesítőjében (ellenőrzőjében) szereplő osztályzatait, minősítéseit kell érteni. A tanulmányi eredményekbe a magatartás és szorgalom értékelése, minősítése nem számítható be. (4) Ha a középfokú iskola nemzetiségi nevelés-oktatást folytat, a hozzá jelentkező tanulók szövegértési kompetenciáinak a vizsgálatához a központi írásbeli vizsga magyar nyelvi feladatlapjai helyett helyben készített nemzetiségi nyelvű szövegértési feladatsort használhat. (5) Ha a középfokú iskola a művészeti vagy testkultúra tanulmányi területen hirdet felvételt, a (2) bekezdésben meghatározottak mellett további képességek, készségek meglétét is vizsgálhatja. 28. § (1) Sportiskolába az a tanuló vehető fel, aki megfelel a sportegészségügyi és fizikai képességfelmérési vizsgálat követelményeinek. (2) A katonai és rendvédelmi középfokú iskola a felvételt egészségügyi, pályaalkalmassági feltételekhez kötheti. (3) Ha a középfokú egyházi vagy magánintézmény vallási, világnézeti tekintetben elkötelezett intézményként működik, a tanulók felvételét valamely vallás, világnézet elfogadásához kötheti, és ezt a felvételi eljárás keretében vizsgálhatja. 146

(4) A speciális szakiskolába a felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján történhet. (5) Az (1)–(4) bekezdésben szereplő, valamint a 27. § (5) bekezdésben meghatározott szempontok vizsgálatának eredménye a felvétel feltételeként figyelembe vehető, de a felvehető tanulók rangsorolásában nem játszhat szerepet. (6) A felvételi eljárás költségei a szülőre, tanulóra nem háríthatók át. 29. § (1) A központi írásbeli vizsgához külön-külön feladatlapok készülnek azok részére, akik a) a nyolc évfolyamos gimnáziumba, b) a hat évfolyamos gimnáziumba, c) a középfokú iskola kilencedik évfolyamára jelentkeznek. (2) A központi írásbeli vizsgához a feladatlapokat a kompetenciák és az évfolyamok szerint különkülön megszervezett bizottságok készítik el. A feladatlap-készítő bizottság elnökből és tagokból áll. A bizottságok elnökét az oktatásért felelős miniszter, tagjait a hivatal kéri fel. (3) A bizottság az elnök irányításával működik. Az elnök felelős a feladatlapok, javítási-értékelési útmutatók szakszerű elkészítéséért, tartalmi és formai megfelelőségéért. (4) Amennyiben a középiskola valamely tanulmányi területen felvételi eljárásában a jelentkezők számára egyik vagy mindkét tárgyból előírja a központi írásbeli vizsgát, köteles mindkét tárgyból meghirdetni és megszervezni azt. (5) A központi írásbeli vizsgán elért eredményt minden olyan középfokú iskola köteles elfogadni, amelyik előírta az adott központi írásbeli vizsgán való részvételt, függetlenül attól, hogy a jelentkező melyik iskolában vett részt a vizsgán. 30. § (1) A középfokú felvételi eljárást a középfokú intézmények felvételi információs rendszerében (a továbbiakban: KIFIR rendszer) kell lebonyolítani. A KIFIR rendszert a felvételi eljárás meghatározott szakaszaiban a felvételt hirdető középfokú iskoláknak, a központi írásbeli vizsgát szervező középfokú iskoláknak, vagy az általános iskoláknak kell használniuk. Az információs rendszerben rögzített adatok hitelességéért annak az intézménynek az igazgatója felel, amelyik az adat rögzítésére jogosult. (2) A KIFIR rendszer tartalmának meghatározása és ellenőrzése a hivatal feladata. 31. § (1) Az általános iskola október 31-éig tájékoztatja a nyolcadik évfolyamra járó tanulókat a középfokú iskolai felvételi eljárás rendjéről. (2) Az általános iskola október 31-éig tájékoztatja a hetedik évfolyamra járó tanulók szüleit arról, hogy gyermekük iskoláztatásával kapcsolatos kérdésben a szülőknek közösen kell dönteniük, valamint arról, hogy ha az iskolaválasztással kapcsolatban a szülők között vita van, annak eldöntése a bíróság hatáskörébe tartozik, és gyermekük felvételi lapjait az általános iskolának a bírósági döntés szerint kell továbbítania. 32. § (1) A hivatal szeptember 30-áig honlapján közlemény formájában nyilvánosságra hozza az adott tanévre vonatkozóan a középfokú iskolák tanulmányi területeinek meghatározási formáját. (2) A középfokú iskola a tanulmányi területek fő jellemzőit és belső kódjait az (1) bekezdés szerinti közlemény alapján állapítja meg, és október 15-éig rögzíti a KIFIR rendszerben.

147

(3) A középfokú iskola felvételi tájékoztatót készít, és azt a honlapján nyilvánosságra hozza, valamint a KIFIR rendszerében október 31-éig elhelyezi. (4) A felvételi tájékoztató tartalmazza a) a középfokú iskola OM azonosítóját, telephelyenként a meghirdetett tanulmányi területek leírását, az azokat jelölő belső kódokat, b) a középfokú iskola felvételi eljárásának rendjét, c) a felvételi kérelmek elbírálásának, rangsorolásának módját, szabályait, ezen belül különösen a 27. § (2) bekezdésében szereplő szempontok alapján a teljesítmények értékelésének módját és figyelembe vételének arányait, d) a sajátos nevelési igényű, valamint a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő jelentkezőre vonatkozó speciális elbírálási szabályokat, e) ha az iskola szóbeli vizsgát szervez, a vizsga követelményeit, a vizsga időpontját és helyét, f) ha az adott középfokú iskola nem készít fel érettségi vizsgára, az arra vonatkozó tájékoztatást, g) ha a többcélú köznevelési intézmény az általános iskola feladatai mellett a gimnáziumi, szakközépiskolai, szakiskolai feladatok közül legalább egyet ellát, annak szabályait, hogy az iskola tanulója milyen, a pedagógiai programban meghatározott feltételekkel léphet a gimnáziumi, szakközépiskolai, szakiskolai évfolyamokra. 33. § (1) A középfokú felvételi eljárásban – a 27. § (4) bekezdésben foglalt kivétellel – csak központi írásbeli vizsga tartható. (2) A tanuló a központi írásbeli vizsgára való jelentkezését a hivatal által e célra kiadott jelentkezési lapon a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott határidőig küldheti meg közvetlenül valamely általa választott, központi írásbeli vizsgát szervező intézménybe. (3) Amennyiben a sajátos nevelési igényű, valamint a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő jelentkező élni kíván az Nkt. 51. § (5) bekezdésében biztosított jogával, a jelentkezési laphoz csatolnia kell az erre vonatkozó kérelmet, valamint a szakértői bizottság véleményét. Az igazgató a kérelemről döntését határozat formájában hozza meg. Az igazgató döntésében rendelkezik az iskolai tanulmányok során a tanuló által használt, megszokott eszközök biztosításáról, az írásbeli dolgozat elkészítéséhez a munkaidő meghosszabbításáról, a vizsga meghatározott részeinek értékelése alóli felmentésről. (4) Az írásbeli vizsgát szervező intézmény a KIFIR rendszerben a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott időpontig rögzíti a vizsgázók jelentkezési adatait. A hivatal a rögzített adatok alapján állítja össze az intézmények számára az írásbeli vizsga feladatlapcsomagjait. 34. § (1) A központi írásbeli vizsga a hivatal által megküldött feladatlapok megoldásából áll. A központi írásbeli vizsgát szervező iskola által biztonságos csomagolásban átvett feladatlapcsomagok kibontása a csomagon megjelölt időpontban háromtagú, a nevelőtestület tagjaiból álló bizottság előtt történik. A felbontás helyét, időpontját, a csomag – sértetlen vagy sérült, felbontott – állapotát és a jelenlévők nevét jegyzőkönyvben rögzíteni kell. (2) A központi írásbeli vizsgát szervező középfokú iskola igazgatójának biztosítania kell a hivatal által működtetett elektronikus üzenetküldő rendszer folyamatos figyelemmel kísérését minden vizsganapon. A figyelemmel kísérést a vizsga kezdete előtt legalább harminc perccel meg kell kezdeni, és az írásbeli vizsgára meghatározott időtartam letelte után harminc percig kell folytatni. 148

(3) A központi írásbeli vizsgát szervező középiskola igazgatója a vizsgázókat az iskola honlapján, valamint az írásbeli vizsga megkezdése előtt a vizsga helyszínén tájékoztatja arról, hogy hol és mikor tekinthetik meg az általuk elkészített és az iskola által kiértékelt dolgozatokat, és tájékoztatást ad az értékelésre vonatkozó észrevételek megtételének szabályairól. (4) A központi írásbeli vizsga során a vizsgaszervező iskola biztosítja a tanári felügyeletet. A vizsgateremben a tanulók ültetési rendjét úgy kell kialakítani, hogy a vizsgázók egymást ne zavarhassák és ne segíthessék. A vizsga során – a sajátos nevelési igényű, valamint a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók részére a 33. § (3) bekezdés alapján adott igazgatói engedélyben meghatározott eltéréssel – a feladatlap-készítő bizottságok által meghatározott, a hivatal honlapján közzétett, a tanév rendjéről szóló miniszteri rendelet szerinti jelentkezési határidőig nyilvánosságra hozott és az egyes feladatlapokon is feltüntetett segédeszközök használhatók. A dolgozat megírásakor a rajzokat ceruzával, minden egyéb írásbeli munkát kék vagy fekete színű tintával kell elkészíteni. 35. § (1) A vizsga dolgozatainak javítását a hivatal által kiadott javítási-értékelési útmutató alapján kell elvégezni. A feladatlapokat és a javítási-értékelési útmutatókat legkésőbb a vizsga napját követő napon a hivatal a honlapján közzéteszi. (2) Az írásbeli vizsgát szervező intézmény a KIFIR rendszerben rögzíti a vizsgán való részvétel tényét, a 33. § (3) bekezdés alapján biztosított speciális körülményeket, a vizsgaeredményeket, valamint elvégzi az értékelő lapok előállítását, kinyomtatását. (3) Az írásbeli vizsga kiértékelt dolgozatait a vizsgázó és szülője az iskola képviselőjének jelenlétében, az igazgató által meghatározott helyen és időben megtekintheti, azokról kézzel vagy elektronikus úton másolatot készíthet, és – kizárólag a hivatalos javítási-értékelési útmutatótól eltérő értékelés esetén – az értékelésre észrevételt tehet. Ha az iskolában a feltételek rendelkezésre állnak, a vizsgázó kérésére a saját kiértékelt dolgozatáról másolatot kell készíteni. (4) A megtekintéshez – az adott írásbeli vizsgát követő nyolc napon belül – egy munkanapot (nyolc órát) kell biztosítani. A vizsgázó észrevételeit a megtekintést követő első munkanap végéig – tizenhat óráig – írásban adhatja le. Az észrevétel benyújtására nyitva álló határidő elmulasztása esetén egy napon belül lehet igazolási kérelmet benyújtani. Az igazolási kérelem benyújtási határideje jogvesztő. (5) Ha az írásbeli vizsgakérdésekre adott megoldás értékelésére a vizsgázó észrevételt nyújt be, az iskola az észrevételt érdemben elbírálja. Az iskola a bírálat eredményét határozat formájában, megfelelő indokolással, az észrevétel benyújtását követő három munkanapon belül írásban közli az észrevételt tevővel. (6) Ha az észrevételt tevő az iskola határozatának kézhezvétele után is fenntartja korábbi észrevételét, ezt egy munkanapon belül írásban közli a vizsgát szervező iskolával. A határidő elmulasztása jogvesztő. Az iskola a fenntartott észrevételt az ügyre vonatkozó dokumentumokkal együtt egy munkanapon belül megküldi a hivatalnak. (7) A hivatal a fenntartott észrevételt érdemben elbírálja. A bírálat eredményét határozat formájában, megfelelő indokolással, az észrevétel benyújtását követő nyolc munkanapon belül rövid úton (elektronikus úton) írásban közli az iskolával, valamint postai úton megküldi az iskolának és az észrevételt tevőnek. 36. § (1) Az írásbeli vizsga eredményéről a vizsgát szervező iskola – a hivatal által kiadott, a vizsga részletes eredményeit tartalmazó, az iskola körbélyegzőjének lenyomatával, valamint az igazgató vagy az általa kijelölt személy aláírásával hitelesített értékelő lapon – közvetlenül tájékoztatja a vizsgázókat.

149

(2) A középfokú iskola a jelentkező központi írásbeli vizsgából származó felvételi teljesítményét az értékelőlap alapján állapítja meg. A felvételi dolgozat vagy annak másolata a jelentkezőtől nem kérhető. (3) A központi írásbeli vizsgán elérhető maximális pontszám a felvételi eljárás eredményének megállapításakor a felvételi eljárás egészében megszerezhető összesített eredmény, összpontszám ötven százalékánál nem lehet kevesebb. (4) Ha a középfokú iskola a 27. § (4) bekezdése szerint helyben készített nemzetiségi nyelvű szövegértési feladatsort használ, az e feladatsorral elérhető maximális pontszám legfeljebb az írásbeli vizsgán elérhető maximális pontszám ötven százaléka lehet, a fennmaradó legalább ötven százalékot pedig a központilag kiadott egységes matematika-feladatsor megoldása alapján kell számítani. 37. § (1) Az általános iskola tanulója esetében a felvételi lapok kitöltését az általános iskola szervezi meg. A felvételi lapokat – ha e rendelet másképp nem rendelkezik – az általános iskola a kitöltéséhez szükséges adatok ellenőrzése és rögzítése után a KIFIR rendszerben állítja elő, és megküldi a felvételt hirdető középfokú iskolába, valamint a Felvételi Központba. (2) Ha a kiskorú tanköteles tanuló a kilencedik évfolyamnál alacsonyabb évfolyamra jelentkezik, a felvételi lapjait a szülő is kitöltheti és a jelentkezési lapot megküldheti a felvételt hirdető középiskolába a tanulói adatlapot pedig a Felvételi Központba. Az általános iskola ebben az esetben is megszervezheti a felvételi lapok kitöltését és továbbítását. (3) Ha a jelentkező nincs tanulói jogviszonyban, vagy tanulmányait külföldön végzi, a felvételi lapokat a jelentkező, kiskorú jelentkező esetén a szülő tölti ki és a jelentkezési lapot a felvételt hirdető középfokú iskolába, a tanulói adatlapot pedig a Felvételi Központba küldi meg. (4) A felvételi kérelmet a 27. § szerint kell benyújtani. A felvételi lapok többszörözhetők. Ha a felvételi kérelmet nem az e rendeletben foglaltak szerint nyújtották be, a kérelemben érintett középfokú iskola szükség esetén a hiányok nyolc napon belüli pótlására szólítja fel a kérelem benyújtóját. E határidő elmulasztása jogvesztő. (5) A kiskorú felvételi lapjait mind a két szülő, ha a kiskorú gyámság alatt áll, a gyám, továbbá – ha a jelentkező a tizennegyedik életévét betöltötte és nem cselekvőképtelen – a jelentkező írja alá. A felvételi lapokat az (1) bekezdésben meghatározott esetben az általános iskolának akkor is továbbítania kell, ha azt a jelentkező nem írja alá. Nem szükséges a szülő aláírása, ha a szülői felügyeletet a bíróság megszüntette, korlátozta, vagy ha a szülői felügyelet azért szünetel, mert a szülő cselekvőképtelen vagy korlátozottan cselekvőképes, továbbá akkor sem, ha a szülő ismeretlen helyen tartózkodik, vagy jogai gyakorlásában ténylegesen akadályozott. A szülői felügyeletet gyakorló szülőnek kell igazolnia, hogy a másik szülő aláírására nincs szükség. A nagykorú, cselekvőképes személy felvételi lapjait a jelentkező írja alá. (6) Az (1) bekezdésben meghatározott esetben az általános iskola a tanuló felvételi lapjait, ha azt a külön élő szülő nem írta alá, abban az esetben is továbbítja, ha a gyermek továbbtanulásra való jelentkezéséről a bíróság döntött, vagy a szülők a bírósági eljárást nem indították meg. Ez utóbbi esetben az iskola értesíti mind a két szülőt, hogy a köztük lévő vita eldöntése a gyámhatóság vagy a bíróság hatáskörébe tartozik. (7) A felvételi lapok aláírása hozzájárulást jelent ahhoz, hogy a jelentkező személyes adatait a középfokú iskola, a hivatal, a Felvételi Központ és a kormányhivatal a felvételi eljárás törvényes lefolytatása érdekében kezelje. Ha a jelentkező a 40. § (1) bekezdése szerinti felvételi jegyzékben egyéni adat, jelige alkalmazását kéri, az erre vonatkozó nyilatkozatát és az egyéni adatát, jeligéjét a jelentkezési lapra rá kell írnia.

150

38. § (1) Az általános iskola által előállított és a 37. § (5) bekezdése szerint aláírt felvételi lapokra az általános iskola további bejegyzést nem tehet. Indokolt esetben felhívja a tanuló, a szülő figyelmét a hiányzó, a hibás adatokra, továbbá kezdeményezi azok kijavítását. A jelentkezési lapnak az általános iskolai tanulmányi eredményekre vonatkozó részét – a 37. § (2)–(3) bekezdésben meghatározott esetek kivételével – az általános iskola igazgatója aláírásával hitelesíti. (2) A jelentkező több jelentkezési lapot nyújthat be. Minden jelentkezési lapon egy iskola tüntethető fel. Egy jelentkezési lapon az iskola több tanulmányi területe is megjelölhető. A jelentkezési lapokon a tanulmányi területnek a 32. § (2) bekezdése szerinti belső kódját minden esetben fel kell tüntetni. (3) A felvételi kérelem benyújtásához a jelentkező számára jelentkezési lapjai számától függetlenül két példányban tanulói adatlapot kell kiállítani. A tanulói adatlapon fel kell tüntetni a kiállított jelentkezési lapok számát, több tanulmányi terület esetén feltüntetve azoknak a jelentkező által meghatározott rangsorát. A rangsorolást nem iskolánként, hanem tanulmányi területenként kell elvégezni. (4) A felvételi kérelmek rangsorolásáról a középfokú iskola nem kérhet információt, a tanulói adatlapon feltüntetett rangsorolást nem ismerheti meg. (5) Az általános iskola a tanulói adatlap első példányának 37. § (1) bekezdés szerinti elküldése után a tanulói adatlap második példányát borítékba zárja, és a tanuló végleges döntéséig megőrzi oly módon, hogy ahhoz – az e rendeletben meghatározott módosítási lehetőségen kívül – ne lehessen hozzáférni. (6) Az általános iskola a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott időszakban egy alkalmat köteles biztosítani ahhoz, hogy a tanuló és a szülő közösen módosíthassa a tanulói adatlapot. A módosítás a módosító tanulói adatlap kitöltésével történik. A módosítás során új középfokú iskola nem jelölhető meg, a beírt tanulmányi területek nem törölhetők, azonban az eredetileg benyújtott tanulói adatlapon feltüntetett középfokú iskolához újabb tanulmányi terület írható be, továbbá az eredetileg beírt rangsor megváltoztatható. Új tanulmányi terület csak az eredeti tanulói adatlapon szereplő, érintett középfokú iskolával történt előzetes egyeztetés alapján jelölhető meg. Az egyeztetés tényét a középfokú iskolába eredetileg benyújtott jelentkezési lapon kell feltüntetni. A módosító tanulói adatlap kitöltésével a korábban kitöltött tanulói adatlap érvényét veszti. Az általános iskola a módosító tanulói adatlapokat megküldi a Felvételi Központnak, a többi adatlapot visszaadja a tanulóknak. A 37. § (2)–(3) bekezdésében meghatározott esetekben a módosító tanulói adatlapot a jelentkező, kiskorú jelentkező esetén a szülő küldheti meg a Felvételi Központnak. (7) Ha a tanköteles tanuló nem nyújt be felvételi kérelmet, az igazgató írásban tájékoztatja a tanulót és a szülőt a tankötelezettség teljesítésével kapcsolatos kötelezettségekről. 39. § (1) Ha a középfokú iskola szóbeli vizsgát szervez, a vizsga kérdései a Nat általános iskolai követelményrendszerére és a középfokú iskola pedagógiai programjában meghatározott a felvételi tájékoztatóban nyilvánosságra hozott követelményekre épülnek. (2) A szóbeli vizsgára a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott időszakban kerülhet sor. A 27. § (5) bekezdésében és a 28. § (1)–(4) bekezdésében meghatározott eljárásokat ugyanezen időszak végéig le kell zárni. A szóbeli vizsgákra a középfokú iskola legalább három napot köteles kijelölni. (3) A szóbeli vizsgán elérhető eredmény a felvételi eljárás eredményének megállapításakor a felvételi eljárás egészében megszerezhető összpontszám huszonöt százalékánál nem lehet több. (4) A szóbeli vizsga nyilvános, amelyet az iskola igazgatója indokolt esetben korlátozhat. 40. § (1) A középfokú iskola a felvételi vizsgák befejezése után, legkésőbb a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott időpontig a honlapján nyilvánosságra hozza a jelentkezők 151

felvételi jegyzékét. A nyilvánosságra hozott jegyzékben a jelentkező az oktatási azonosító számával szerepel, egyéb személyes adatai nélkül. Ha a jelentkező a 37. § (7) bekezdése szerint a jelentkezési lapján kérte, hogy a felvételi jegyzékben egyéni adat, jelige alkalmazásával szerepeltessék, akkor a középfokú iskola az oktatási azonosító szám helyett a jelentkező egyéni adatát, jeligéjét tünteti fel. (2) A felvételi jegyzéket tanulmányi területenként kell elkészíteni, valamennyi jelentkező feltüntetésével. A jegyzék a jelentkező (1) bekezdésben meghatározott azonosító adata mellett tartalmazza a jelentkezőnek a felvételi eljárásban elért összesített eredményét és az iskola által meghatározott rangsorban elfoglalt helyét. (3) A rangsorolás során az azonos összesített eredményt elérő tanulók közül előnyben kell részesíteni a halmozottan hátrányos helyzetű tanulót, ezt követően azt a jelentkezőt, akinek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye az iskola székhelyének, telephelyének településén található, vagy akinek különleges helyzete ezt indokolja. A különleges helyzetet az iskola pedagógiai programjában kell szabályozni. (4) Ha a középfokú iskola nemzetiségi nevelés-oktatást folytat, a nemzetiségi tanulmányi területeken a rangsorolás során előnyben kell részesíteni a felvételi feltételeknek megfelelő, az adott nemzetiséghez tartozó jelentkezőket. 41. § (1) A Felvételi Központ a beküldött tanulói adatlapok alapján iskolánként, azon belül tanulmányi területenként elkészíti a jelentkezők ábécésorrendbe szedett listáját (a továbbiakban: jelentkezők listája), és a KIFIR rendszerben a középfokú iskola számára elérhetővé teszi. (2) A középfokú iskola igazgatója a jelentkezők listájának felhasználásával tanulmányi területenként elkészíti az ideiglenes felvételi rangsort. Az ideiglenes felvételi rangsort a KIFIR rendszerben úgy kell elkészíteni, hogy a jelentkezők listájában minden jelentkező neve mellé az igazgató beírja a felvétellel kapcsolatos döntését. Ha a jelentkező teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellé a felvételi jegyzékben elfoglalt helye szerinti sorszámot kell beírni. Ha a jelentkező nem teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellett a felvételi kérelem elutasítását az „E” betű alkalmazásával kell beírni. A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi rangsorban – tanulmányi területenként – feltünteti a felvehető tanulók létszámát is. (3) A tanulói adatlapok módosításának feldolgozását követően a Felvételi Központ a KIFIR rendszerben kiegészíti a jelentkezők listáját. (4) A jelentkezők listájának kiegészítése után a középfokú iskola igazgatója a (2) bekezdésben meghatározottak szerint, a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott határidőig kiegészíti az ideiglenes felvételi rangsort, valamint tanulmányi területenként közli a felvehető tanulók számát. A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi rangsort a KIFIR rendszerből kinyomtatja, és minden oldalát aláírásával és az iskola körbélyegzőjének lenyomatával ellátva megküldi a Felvételi Központnak. Ha a középfokú iskola igazgatója rendelkezik legalább fokozott biztonságú elektronikus aláírással, és az ideiglenes felvételi rangsort a saját fokozott biztonságú elektronikus aláírásával ellátva küldi meg a Felvételi Központ részére, a papíralapú hitelesítésre nincs szükség. (5) A Felvételi Központ a KIFIR rendszer segítségével az ideiglenes felvételi rangsorok alapján tanulmányi területenként elkészíti az egyeztetett felvételi jegyzéket. Az egyeztetett felvételi jegyzéken minden jelentkező esetében szerepel a felvételi kérelem elfogadásának vagy elutasításának ténye. Az egyeztetett felvételi jegyzék elkészítése során a Felvételi Központ a tanulói adatlapon a jelentkező által meghatározott sorrend, a középfokú iskola által meghatározott felvételi rangsor, valamint a középfokú iskola által közölt felvehető tanulói létszám együttes mérlegelése alapján az adott jelentkezőnek egyetlen felvételi kérelmét nyilvánítja elfogadottnak, a többit elutasítja. A Felvételi Központ a jelentkezőnek azt az adatlapon szereplő legalacsonyabb sorszámú felvételi kérelmét 152

nyilvánítja elfogadottnak, amelyet az adott tanulmányi területet meghirdető iskola elfogadott, és a jelentkező a középfokú iskola által közölt felvehető tanulói létszámon belül van. (6) A Felvételi Központ a KIFIR rendszerben a középfokú iskolák számára elérhetővé teszi az egyeztetett felvételi jegyzéket. 42. § (1) A felvételt hirdető középfokú iskola az egyeztetett felvételi jegyzék alapján, a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott határidőig megküldi a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőnek, kiskorú jelentkező esetén a szülőnek, továbbá, ha a jelentkező tanulói jogviszonyban áll, az általános iskolának is. (2) Az általános iskola értesítése jegyzék formájában is történhet. A felvételről szóló értesítést a 37. § (2)–(3) bekezdésében meghatározott esetben a tanulónak, kiskorú tanuló esetében a szülőnek kell megküldeni, továbbá a 37. § (2) bekezdésben meghatározott esetben az általános iskolának is, ha a vele tanulói jogviszonyban álló tanuló a középfokú iskolába felvételt nyert. (3) A 37. § (2)–(3) bekezdésében meghatározott esetben az elutasításról szóló értesítést nem kell megküldeni az általános iskolának, a jogorvoslati eljárás eredményéről pedig csak akkor kell az általános iskolát értesíteni, ha ennek eredményeképpen a tanuló a középiskolába felvételt nyert. (4) Ha a középfokú iskola a benyújtott felvételi kérelmek és a felvételi eljárás eredményeképpen megállapítja, hogy a meghirdetett tanulmányi területen nem tudja elindítani az oktatást, köteles erről három munkanapon belül értesíteni a jelentkezőt, a fenntartót és a hivatalt. 43. § (1) A középfokú iskola igazgatója a felvételi döntésekről szóló értesítések megtörténte után a következő tanév első napjáig rendkívüli felvételi eljárást írhat ki. (2) Abban az esetben, ha az általános felvételi eljárás keretében a középfokú iskolába az adott osztályba felvehető tanulói létszám kevesebb mint kilencven százalékát sikerült betölteni, a rendkívüli felvételi eljárást ki kell írni. A kiírást meg kell küldeni a székhely szerint illetékes kormányhivatalnak, továbbá a hivatalnak, amely a megküldött és összesített adatokat a honlapján közzéteszi. (3) A rendkívüli felvételi eljárásban új jelentkezési lapot kell benyújtani a felvételt meghirdető iskola által meghatározott formában és időpontig. A rendkívüli felvételi eljárásban több jelentkezési lap is benyújtható, de egy jelentkezési lapon csak egy iskola jelölhető meg. A felvételi kérelmekről az iskola igazgatója dönt. 44. § (1) A KIFIR rendszerének adatbázisában szereplő személyazonosításra alkalmas adatokat – a felvételi eljárás lezárását követően – a Felvételi Központ legkésőbb szeptember 15-éig törli, egyúttal a személyes adatokat tartalmazó papíralapú adathordozókat legkésőbb ugyaneddig az időpontig megsemmisíti. (2) A KIFIR rendszer adatbázisában a személyazonosításra alkalmas adatok törlése után megmaradt adatokat a hivatal tárolja, kezeli, statisztikai célra felhasználhatja, továbbá statisztikai felhasználás céljára átadhatja. 45. § (1) A jelentkezés elutasítása esetén az iskola igazgatójának fel kell hívnia a jelentkező, kiskorú jelentkező esetén a jelentkező és a szülő figyelmét, hogy az Nkt. 37. § (3) bekezdése alapján a döntés ellen jogorvoslattal élhet. (2) A jogorvoslati eljárást megindító kérelmet annak a középfokú iskolának a fenntartójához kell benyújtania a jelentkezőnek, kiskorú jelentkező esetén a szülőnek, amelyiknek a döntésével a jelentkező, kiskorú jelentkező esetén a szülő nem ért egyet. (3) Az eljárást megindító kérelmeket az általános felvételi eljárásban oly módon kell elbírálni, hogy a jogorvoslati eljárás a tárgyév június 1-jéig befejeződjék. Ha a jelentkező tanköteles, a jogorvoslati 153

eljárás eredményéről értesíteni kell azt az iskolát, amellyel a jelentkező tanulói jogviszonyban áll. A 37. § (2) bekezdésében leírt esetben csak akkor kell értesíteni az általános iskolát, ha a jogorvoslati eljárás eredményeképpen a tanuló a középiskolába felvételt nyert. (4) A középfokú iskola a tanköteles tanuló beiratkozásáról értesíti azt az általános iskolát, amelyikben a tanulmányait folytatta. 14. Felvétel a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjába 46. § A Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjába jelentkező tanulók a programba történő beválogatás után a jelentkezési lapjukat elküldik abba az „Arany János” programot indító iskolába, amelyikbe a pályázat elbírálása folyamán bekerültek. A programba jelentkező tanuló az adatlapján első helyen rangsorolja ezen iskola „Arany János” tanulmányi területét. A tanulónak jogában áll más iskolát, tanulmányi területet megjelölni, valamint a programba való jelentkezésével kapcsolatos döntését módosítani. A felvételi eljárással kapcsolatos időpontokat a tanév rendjéről szóló miniszteri rendelet tartalmazza. 15. Eltérő felvételi szabályok a szakközépiskola, szakiskola szakképzési évfolyamára 47. § (1) Ha a szakiskola, a szakközépiskola, szakképzési évfolyamára jelentkező nem az adott iskolában közismereti oktatásban megkezdett tanulmányait kívánja folytatni, a tárgyév február 15-étől (keresztféléves képzés esetén a folyó tanév december 1-jétől) az iskola által meghatározott időben kérheti felvételét vagy átvételét. (2) A honvédelmért és rendvédelemért felelős miniszter által fenntartott iskolákba és a rendészetért felelős miniszter által fenntartott iskolákba a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott időpontig lehet benyújtani a jelentkezést, a központilag kiadott jelentkezési lapon. A felvételi döntésekre a pályaalkalmassági vizsgálatok után kerül sor. 16. A kollégiumi felvétel, az externátusi elhelyezés 48. § (1) A kollégiumi felvétel, externátusi elhelyezés iránt külön kérelmet kell benyújtani. (2) A kollégiumban a jelentkezés, beiratkozás idejéről a kollégium igazgatója, vezetője dönt. Ezt az időpontot legalább hatvan nappal korábban a helyben szokásos módon nyilvánosságra kell hozni. (3) Annak a tanulónak a kollégiumi felvétele nem tagadható meg, akinek felvételét vagy átvételét a gyámhatóság kezdeményezte. (4) Az externátusi elhelyezés keretében – a lakhatási feltételek kivételével – a tanuló jogai és kötelességei azonosak a kollégiumba felvett tanuló jogaival és kötelességeivel. A lakhatási feltételekről a tanulónak kell gondoskodnia, ennek költségeit az iskola, a kollégium részben vagy egészben átvállalhatja. (5) A kollégium igazgatója vagy a kollégiumvezető a kollégiumi felvételi kérelem, externátusi elhelyezés iránti kérelem elbírálásáról a tanulót, kiskorú tanuló esetén a szülőt is értesíti. Amennyiben a felvételre a gyámhatóság kezdeményezése alapján került sor, a határozatot a gyámhatóság számára is meg kell küldeni.

154

45. A közösségi szolgálattal kapcsolatos rendelkezések 133. § (1) Középiskolában meg kell szervezni a tanuló közösségi szolgálatának teljesítésével, dokumentálásával összefüggő feladatok ellátását. A tanuló osztályfőnöke vagy az ezzel a feladattal megbízott pedagógus a tanuló előmenetelét rögzítő dokumentumokban az iratkezelési szabályok megtartásával nyilvántartja és folyamatosan vezeti a közösségi szolgálattal összefüggő egyéni vagy csoportos tevékenységet, amely alapján az Nkt.-ban az érettségi bizonyítvány kiadásának feltételeként meghatározott ötven óra közösségi szolgálat elvégzése igazolható legkésőbb a tanuló érettségi bizonyítványa kiadásának időpontjára. (2) A közösségi szolgálat keretei között a) az egészségügyi, b) a szociális és jótékonysági, c) az oktatási, d) a kulturális és közösségi, e) a környezet- és természetvédelemi, f) a katasztrófavédelmi, g) az óvodás korú, sajátos nevelési igényű gyermekekkel, tanulókkal, az idős emberekkel közös sport- és szabadidős területén folytatható tevékenység. (3) A tanulót fogadó intézménynek a (2) bekezdés a) pontjában meghatározott tevékenységi területen minden esetben, a (2) bekezdés b) pontjában meghatározott esetekben szükség szerint mentort kell biztosítania. (4) A középiskola a 9–11. évfolyamos tanulói számára lehetőség szerint három tanévre, arányosan elosztva szervezi meg vagy biztosít időkeretet a legalább ötven órás közösségi szolgálat teljesítésére, amelytől azonban indokolt esetben a szülő kérésére el lehet térni. (5) A közösségi szolgálatot az adott tanuló esetében koordináló pedagógus az ötven órán belül – szükség szerint a mentorral közösen – legfeljebb öt órás felkészítő, majd legfeljebb öt órás záró foglalkozást tart. (6) A közösségi szolgálat teljesítése körében egy órán hatvan perc közösségi szolgálati idő értendő azzal, hogy a helyszínre utazás és a helyszínről hazautazás ideje nem számítható be a teljesítésbe. (7) A közösségi szolgálat helyszínén a szolgálattal érintett személy segítése alkalmanként legkevesebb egy, legfeljebb háromórás időkeretben végezhető. (8) A közösségi szolgálat során a tanuló naplót köteles vezetni, amelyben rögzíti, hogy mikor, hol, milyen időkeretben és milyen tevékenységet folytatott. (9) A közösségi szolgálat dokumentálásának kötelező elemeként a) a tanulónak közösségi szolgálati jelentkezési lapot kell kitöltenie, amely tartalmazza a közösségi szolgálatra való jelentkezés tényét, a megvalósítás tervezett helyét és idejét, valamint a szülő egyetértő nyilatkozatát, b) az osztálynaplóban és a törzslapon a kijelölt pedagógusnak dokumentálnia kell a közösségi szolgálat teljesítését, c) az iskola a közösségi szolgálat teljesítéséről igazolást állít ki két példányban, amelyből egy példány a tanulónál, egy pedig az intézménynél marad, d) az iskola a közösségi szolgálattal kapcsolatos dokumentumok kezelését az iratkezelési szabályzatában rögzíti, 155

e) az iskolán kívüli külső szervezet és közreműködő mentor bevonásakor az iskola és a felek együttműködéséről megállapodást kell kötni, amelynek tartalmaznia kell a megállapodást aláíró felek adatain és vállalt kötelezettségein túl a foglalkoztatás időtartamát, a mentor nevét és feladatkörét.

46. A gimnáziumi nevelés-oktatás hat vagy nyolc – nyelvi előkészítő évfolyam esetében hét vagy kilenc – évfolyamos formában történő megszervezésére vonatkozó külön szabályok 134. § Hat vagy nyolc – nyelvi előkészítő évfolyam esetében hét vagy kilenc – évfolyamos gimnáziumi nevelés-oktatás abban a nevelési-oktatási intézményben folytatható, amelyik esetében az alábbi feltételek együttesen teljesülnek: a) a nevelés-oktatás az oktatásért felelős miniszter által az ilyen típusú intézményekre 2012. szeptember 1-je után kiadott vagy jóváhagyott kerettanterv alapján kerül megszervezésre, b) az országos pedagógiai mérések központilag feldolgozott országos és intézményi adatai alapján az érintett nevelési-oktatási intézményben, az adott telephelyen, az adott képzési típusban a legutóbbi három tanév adatai alapján a matematika és a szövegértés átlageredmény a tizedik évfolyamon mindhárom tanév esetében meghaladja a tizedik évfolyamra számított országos átlagot, c) a gimnázium fenntartója a többcélú köznevelési intézménye keretében működő kollégiumában, vagy önálló, vagy más köznevelési intézmény részeként működő kollégiumban ilyen igény esetén meg tudja szervezni valamennyi, a gimnáziummal tanulói jogviszonyban álló és annak székhelyétől számítva huszonöt kilométernél távolabbi lakóhellyel, ennek hiányában tartózkodási hellyel rendelkező tanulójának a kollégiumi elhelyezését, d) az e § szerinti gimnáziumi nevelés-oktatásra jelentkezők száma indítandó osztályonként minden tanévben legalább húsz százalékkal meghaladja az Nkt.-ben az intézménytípusra meghatározott minimális osztálylétszámot, e) a gimnáziumi nevelés-oktatásban a pedagógus-munkaköröket a tantárgynak megfelelő mesterfokozatú pedagógus végzettséggel, szakképzettséggel rendelkezők töltik be, és f) a pedagógusok legalább fele két- vagy többféle tantárgy tanítására jogosító, a tantárgynak megfelelő mesterfokozatú pedagógus végzettséggel, szakképzettséggel rendelkezik. 48. A két tanítási nyelvű középiskolai nevelés-oktatás feltételei 136. § (1) Két tanítási nyelvű nevelés-oktatás abban a középiskolában folytatható, amelyik három egymást követő tanév átlagában teljesíti azt a feltételt, hogy a két tanítási nyelvű nevelés-oktatásban részt vevő tanulók kilencven százaléka a befejező évfolyam végére megfelel a hivatal által szervezett, a KER szerinti B2 szintű nyelvtudást mérő célnyelvi mérésnek. A mérést a hivatal a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott időpontban szervezi meg. (2) A mérés alól mentesül az a tanuló, akik a mérés időpontjáig bemutatja a célnyelvből szerzett, a KER szerinti B2 szintű nyelvtudást igazoló államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítványát. (3) Amennyiben a középiskola az (1) bekezdésében foglaltaknak nem felel meg, új két tanítási nyelvű nevelés-oktatásra a következő tanévben a 9. évfolyamon nem hirdethet felvételt. (4) Az iskola akkor szervezheti meg ismételten – az intézmény fenntartójának hozzájárulásával – a két tanítási nyelvű nevelés-oktatást a kilencedik évfolyamon kezdődően, felmenő rendszerben, ha a két tanítási nyelvű, az iskolában kifutó évfolyamokon folytatott nevelés-oktatást a hivatal ismételten ellenőrizte, és az iskola megfelelt a feltételeknek.

156

49. A nyelvi előkészítő évfolyammal induló középiskolai nevelés-oktatás feltételei 137. § (1) Nyelvi előkészítő évfolyam csak abban a középiskolában folytatható, amelyik három egymást követő tanév átlagában teljesíti azt a feltételt, hogy a képzés indítását követő harmadik tanév végéig az első idegen nyelvből a nyelvi előkészítő évfolyamokon tanulók legalább hatvan százaléka a KER szerinti B2 szintű nyelvtudást igazoló, a hivatal által szervezett mérést sikeresen teljesíti. A mérést a hivatal a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott időpontban szervezi meg. (2) A mérés alól mentesül az a tanuló, akik a mérés időpontjáig bemutatja a célnyelvből szerzett, a KER szerinti B2 szintű nyelvtudást igazoló államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítványát. (3) Az iskolának a második idegen nyelvből a nyelvi előkészítő évfolyamot követő, a 9–12. évfolyamokon folyó nevelési-oktatási szakaszban az oktatás feltételeit oly módon kell biztosítania, hogy a képzést nyelvi előkészítő évfolyamon kezdő tanulók legalább ötven százaléka a tanulmányok befejezéséig vagy a KER szerinti B2 szintű államilag elismert nyelvvizsgát, vagy a KER szerinti B2 szintű idegennyelvtudásnak megfelelő emelt szintű érettségi vizsgát tegyen. (4) Az (1) bekezdésben meghatározott feltételeket nem teljesítő nevelési-oktatási intézményben új nyelvi előkészítő évfolyamot a következő tanévtől kezdve nem indíthat az iskola. 55. A felnőttoktatásra vonatkozó rendelkezések 143. § (1) A felnőttoktatásban a 26–36. és a 39–45. §-ok rendelkezéseit nem kell alkalmazni, a felnőttoktatást folytató nevelési-oktatási intézmény azonban a felvételt a pedagógiai programjában meghatározott felvételi követelményekhez kötheti. (2) A felnőttoktatást folytató nevelési-oktatási intézmény vezetője – az (1) bekezdésben meghatározottakkal összhangban – a jelentkezőt kérelmére felveszi az intézménybe. (3) A felnőttoktatást folytató nevelési-oktatási intézmény a képzés indítását legalább harminc nappal megelőzően a képzés indításának tényét a helyben szokásos módon nyilvánosságra hozza. (4) A felnőttoktatást folytató nevelési-oktatási intézménybe történő beiratkozáshoz be kell mutatni a jelentkező nevére kiállított személyi azonosítót és a lakcímet igazoló hatósági igazolványt, valamint a jelentkező által elvégzett iskolai évfolyamokról kiállított bizonyítványt. (5) A felnőttoktatásban a tanuló nappali, valamint esti, levelező vagy más sajátos munkarend szerint megszervezett oktatásban, az iskola helyi tantervében meghatározottak szerint vesz részt a kötelező tanórai foglalkozásokon. (6) A felnőttoktatásban résztvevő tanuló esetében az e rendeletben foglaltakat az alábbi eltérésekkel kell alkalmazni: a) a tanuló tudását – ha az iskola helyi tanterve eltérően nem rendelkezik – a tanítási év végén osztályozó vizsgán kell értékelni, b) az elméleti tanítási órákat délelőtt vagy délután, vagy ha nem áll rendelkezésre megfelelő számú tanterem, délelőtti és délutáni váltásban kell szervezni, e beosztások azonban a helyi sajátosságok alapján módosíthatók, 157

c) a tanulmányok alatti vizsga reggel nyolc óra előtt is elkezdhető és tizennyolc óra után is tarthat. (7) Az iskolának dokumentálnia kell a tanuló tanórai foglalkozásokon való jelenlétét, távolmaradását, távolmaradásának indokát, továbbá a távolmaradás igazolását. Az iskola félévenként összesíti az igazolatlan mulasztásokat, és ennek alapján megállapítja, hogy melyik tanulónak szűnik meg a tanulói jogviszonya. (8) Az iskolának a tanítási év megkezdésekor írásban tájékoztatnia kell a felnőttoktatásban részt vevő tanulót arról, hogy az adott évfolyam adott félévében, az adott osztályban hány tanítási órát szervez az iskola. A tájékoztatásnak ki kell terjednie a mulasztások jogkövetkezményeire. (9) Megszűnik a tanuló tanulói jogviszonya, ha a szorgalmi időszakban húsz tanóránál többet mulasztott igazolatlanul. (10) Ha a tanuló a tanórai foglalkozások több mint ötven százalékáról távol maradt, félévkor és év végén minden esetben osztályozó vizsgán köteles számot adni tudásáról. Az osztályozó vizsga alól felmentés nem adható. Az osztályozó vizsga helyéről és időpontjáról a vizsgát legalább tíz nappal megelőzően értesíteni kell a vizsgát szervező intézmény feladatellátási helye szerint illetékes kormányhivatalt. A kormányhivatal megbízottja megfigyelőként részt vehet a vizsgán. 56. A szakiskolai, a felzárkóztató oktatás megszervezésének szabályai 144. § A pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak végzettségi és szakképzettségi követelményei tekintetében a) a szakiskolai felzárkóztató oktatásban és a Nat-ban meghatározottak átadásához a közismereti kerettanterv alapján folyó közismereti oktatás során az Nkt. 3. mellékletében, továbbá 98–99. §-ában foglaltakat, b) a szakiskola szakképzési évfolyamain, a szakképzési kerettanterv szerinti szakmai elméleti és gyakorlati oktatásban az Nkt. 3. mellékletében, továbbá 98–99. §-ában foglaltakat a szakképzésről szóló törvény 30–31. §-ában megfogalmazottak szerint a szakmai elméleti és gyakorlati tárgyat oktatókkal szembeni követelményekre vonatkozó eltérésekkel kell alkalmazni. 74. A Köznevelési Hídprogramok 2013. január 1-én lép életbe: 180. § (1) A Központ a Köznevelési Hídprogramokat a következő tanévtől megvalósító középfokú intézményt vagy intézményeket az érintett tanévet megelőző március 31-éig jelöli ki, és erről tájékoztatja az általános iskolákat. Amennyiben a programok megszervezésére középfokú intézményben nincs lehetőség, a programok általános iskolában is megszervezhetők. (2) A Központ az alábbi szempontok figyelembevételével jelöli ki az intézményeket: a) a középfokú iskola elsősorban az Nkt. 20. §-ában foglalt többcélú intézményként, összetett iskolaként, egységes iskolaként vagy közös igazgatású köznevelési intézményként működik, b) Híd I. program esetén érettségi vizsgára felkészítő nevelés-oktatást folytat, c) Híd II. program esetén van szakképesítés megszerzéséhez szükséges szakképzési évfolyama, vagy felnőttoktatást szervez. (3) Ha a tanköteles tanulót nem vették fel középfokú iskolába, az általános iskola tájékoztatást ad a Híd I. és Híd II. programokról a szülőnek, és értesítést küld a tanulóról a tanuló állandó lakhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes járási kormányhivatalnak, annak érdekében, hogy 158

a tankötelezettség teljesítését figyelemmel tudja kísérni. Az általános iskola a Híd I. programba bekapcsolódni kívánó tanulóról értesítést küld a Központnak. Amennyiben a Híd I. programot a tanköteles tanuló nem kezdi meg, arról a Központ értesíti az általános szabálysértési hatóságot. 181. § (1) A Híd II. program egy vagy két tanítási évig (tíz vagy húsz hónapig) tart. Az oktatást az e szakaszban meghatározottak figyelembevételével kell megszervezni. (2) Ha a tanuló nem kíván alapfokú iskolai végzettséget szerezni, a Híd II. programban egy évig (tíz hónapig) tartó szakképzést előkészítő évfolyam keretében a szakképzésbe történő bekapcsolódáshoz szükséges elméleti és gyakorlati tudáselemeket (kompetenciákat) szerzi meg, és a szakképzési évfolyamon a szakmai és vizsgakövetelményekben meghatározott elméleti és gyakorlati tudáselemek (kompetenciák) meglétéhez kötött szakképesítés megszerzésére készülhet fel. A képzés végén szakmai vizsgát tehet, amellyel rész-szakképesítést szerezhet. 182. § A Hídprogram megszervezése az adott megyében, főváros esetén kerületben legalább nyolc tanuló igénye esetén a Központ megyeközponti tankerületének a feladata. Amennyiben a Híd I. vagy Híd II. programban a jelentkezők vagy a program megismétlésére – az évfolyam megismétlésére vonatkozó szabályok szerint – kötelezettek létszáma nem éri el a nyolc főt, a kormányhivatal gondoskodik a tankötelezettség teljesítéséről. 80. Átmeneti rendelkezések (6) A 137. § rendelkezéseit először a 2012/2013. tanévben nyelvi előkészítő évfolyammal induló nevelésre-oktatásra kell alkalmazni. (7) A képesség-kibontakoztató felkészítést a 2012/2013. tanévet követően bevezető középfokú köznevelési intézmény felmenő rendszerben, a kilencedik évfolyamon szervezi meg először a képesség-kibontakoztató felkészítést. A képesség-kibontakoztató felkészítést a 2012/2013. tanévet követően bevezető alapfokú köznevelési intézmény felmenő rendszerben, első és ötödik évfolyamon szervezi meg először a képességkibontakoztató felkészítést. Az e bekezdésben foglaltak nem érintik a 2012/2013. tanévet megelőzően indított képesség-kibontakoztató felkészítés megszervezését és lebonyolítását. (8) A 134. §-ban foglalt rendelkezéseknek történő megfelelést a 2016/2017. tanévtől kezdve kell vizsgálni. (9) A 135. § (1) bekezdésben foglalt feltételeknek történő megfelelést a 2014/2015. tanévtől kezdve kell vizsgálni. (10) A 2015/2016. tanévtől nem indítható két tanítási nyelvű nevelés-oktatás abban a középiskolában, ahol a 136. § (1) bekezdésben foglalt feltételeket a 2015/2016. tanév kezdetéig nem teljesítik. Ezen intézményekben a két tanítási nyelvű oktatás felmenő rendszerben megszűnik. (11) A 2015/2016. tanévtől kezdve nyelvi előkészítő évfolyammal működő nevelés-oktatás csak abban a nevelési-oktatási intézményben szervezhető, amelyekben a képzés 2012. szeptember 1-jei indítását követő harmadik tanév végéig teljesítik a 137. § (1) bekezdésben előírt feltételeket.

159

A NEMZETI KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY VONATKOZÓ FEJEZETEI 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről1 5. A köznevelési rendszer intézményei 7. § (1) A köznevelési rendszer intézményei: a) óvoda, b) általános iskola, c) gimnázium, d) szakközépiskola (a továbbiakban a c)–d) pont alattiak együtt: középiskola), e) szakiskola (a továbbiakban a d)–e) pont alattiak együtt: szakképző iskola; a továbbiakban a c)–e) pont alattiak együtt: középfokú iskola), f) alapfokú művészeti iskola (a továbbiakban a b)–f) pont alattiak együtt: iskola), g) gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési-oktatási intézmény, h) kollégium (a továbbiakban: az a)–h) pont alattiak együtt: nevelési-oktatási intézmény), i)8 j) pedagógiai-szakmai szolgáltatást nyújtó intézmény (a továbbiakban: az a)–j) pont alattiak együtt: köznevelési intézmény). (2) A köznevelési intézmény több különböző típusú köznevelési intézmény feladatait is elláthatja, valamint nem köznevelési feladatot ellátó intézménnyel is összevonható e törvényben meghatározott esetben, formában és eljárás megtartásával (a továbbiakban: többcélú intézmény). (3) A nevelési-oktatási intézmény, a pedagógiai szakszolgálati intézmény gyakorló óvodaként, gyakorló iskolaként, gyakorló kollégiumként, valamint gyakorló szakszolgálati intézményként közreműködhet a pedagógusképzés, -továbbképzés feladataiban. A gyakorló nevelési-oktatási intézményekben, a gyakorló szakszolgálati intézményben a pedagógusjelöltek szakmai munkáját vezetőpedagógus irányítja. (4) Az oktatásért felelős miniszter az (1)–(3) bekezdésben meghatározottakon kívül más köznevelési intézményt is alapíthat, alapítását engedélyezheti, ha az megfelel e törvény, valamint a szakképzésről szóló törvény előírásainak. Engedélyezheti sajátos pedagógiai program alapján nevelő és oktató általános iskola, középfokú iskola továbbá olyan középiskola alapítását, amelynek nem célja, hogy a tanulót felkészítse az érettségi vizsgára. A kérelemhez mellékelni kell a köznevelési intézmény alapításához jogszabályban meghatározott dokumentumokat, tevékenységével, óvoda és iskola esetén az átadni kívánt ismeretekkel kapcsolatos programot. Az engedéllyel kapcsolatos többletköltségeket a fenntartónak kell viselnie. 9. A gimnázium 11. § (1) A gimnázium négy, hat vagy nyolc – nyelvi előkészítő évfolyam esetében öt, hét vagy kilenc – évfolyammal működő nevelési-oktatási intézmény, ahol általános műveltséget megalapozó, valamint érettségi vizsgára és felsőfokú iskolai tanulmányok megkezdésére felkészítő nevelés-oktatás folyik. (2) A gimnázium a tehetséggondozás speciális feladatának ellátására akkor működhet hat vagy nyolc évfolyammal, ha az ott folyó oktatás külön jogszabályban meghatározott emelt szintű követelményeknek megfelel. 10. A szakközépiskola 12. § (1) A szakközépiskolának szakmai érettségi végzettséget adó érettségire, szakirányú felsőfokú iskolai továbbtanulásra, szakirányú munkába állásra felkészítő, valamint általános műveltséget megalapozó négy középiskolai évfolyama van, ahol szakmai elméleti és gyakorlati oktatás is folyik. A szakközépiskolában a tizenkettedik évfolyamot követően az Országos Képzési Jegyzékben meghatározottak szerint az utolsó középiskolai évfolyam elvégzéséhez vagy érettségi végzettséghez kötött, a szakmai érettségi vizsga ágazatához tartozó szakképesítés szakmai vizsgájára történő felkészítés folyik. 160

(2) A szakközépiskolában az Országos Képzési Jegyzékről szóló kormányrendeletben meghatározott ágazatokban tehető munkakör betöltésére képesítő szakmai érettségi vizsga, továbbá az Országos Képzési Jegyzékben meghatározott, a szakmai érettségi vizsga ágazatához tartozó szakképesítés szerezhető. (3) A kilencediktől a tizenkettedik évfolyamig az ágazathoz tartozó, érettségihez kötött szakképesítések közös elemeinek tartalmát magában foglaló szakmai elméleti és gyakorlati oktatás folyik, az egységes kerettanterv szerinti közismereti képzés mellett. (4) Ha a művészeti szakközépiskola a tehetséggondozás keretében művészeti szakvizsgára készít fel, a szakképzés és az iskolai nevelés-oktatás szakasza követelményeinek teljesítése egymástól függetlenül is folyhat (a továbbiakban: párhuzamos oktatás). (5) Párhuzamos oktatás esetén a tanuló az iskolai nevelés-oktatás szakasza és a szakképzés követelményeit ugyanabban az iskolában, eltérő évfolyamokon is teljesítheti, a szakképzési kerettantervben meghatározottak szerint a nevelő és oktató munka az ötödik, hetedik vagy a kilencedik évfolyamon kezdődhet, a tanuló heti óraszáma legfeljebb negyven óra. 11. A szakiskola 13. § (1) A szakiskolának – a speciális és készségfejlesztő szakiskola kivételével, továbbá a szakképzésről szóló törvényben meghatározott szakiskolai képzési formák kivételével – három, az adott szakképesítés megszerzéséhez szükséges közismereti képzést és szakmai elméleti és gyakorlati oktatást magában foglaló szakképzési évfolyama van. (2) A szakiskolában az Országos Képzési Jegyzékben meghatározott, kerettantervben kiadott szakképesítések körében folyhat szakképzés. A közismereti oktatás a szakiskolában a szakiskolai közismereti kerettanterv alapján folyik. A szakiskolában a szakmai vizsgára történő felkészítésre vonatkozó további rendelkezéseket a szakképzésről szóló törvény határozza meg. A szakiskolában, ha a művészeti szakmai vizsgára készít fel, párhuzamos oktatás is folyhat. (3) A szakmai vizsga letételét követően a tanuló két év alatt középiskolában készülhet fel az érettségi vizsgára. (4) Alapfokú iskolai végzettség hiányában a szakiskolába történő felvétel feltétele: a) a tizenhatodik életév betöltése, és b) a szakiskolában szervezett Köznevelési Hídprogram szerinti tanév teljesítése. (5) A sajátos nevelési igényű tanulók iskolai nevelés-oktatása céljából a szakiskola a) speciális szakiskolaként működik, ha a többi tanulóval sajátos nevelési igénye miatt együtt haladásra képteleneket készíti fel szakmai vizsgára, vagy nyújt részükre munkába álláshoz és életkezdéshez szükséges ismereteket; az évfolyamok száma a speciális kerettanterv szerint meghatározott, b) készségfejlesztő speciális szakiskolaként működik, ha a középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók részére biztosítja az életkezdéshez való felkészülést, a munkába állást lehetővé tevő egyszerű betanulást igénylő munkafolyamatok elsajátítását; az évfolyamok száma a speciális kerettanterv szerint meghatározott. (6) Az értelmi fogyatékos tanulók képességét fejlesztő szakiskola előkészítő szakiskolaként működik, ha a nevelés-oktatás kizárólag a kilencedik–tizedik évfolyamon folyik. A tanuló a kilencedik–tizedik évfolyamon felkészülhet a speciális szakiskola vagy a készségfejlesztő szakiskola szakképzési évfolyamán történő továbbtanulásra. 12. Köznevelési Hídprogramok 14. §15 (1) A Köznevelési Hídprogramok segítséget nyújtanak a tanulónak a középfokú nevelésoktatásba, szakképzésbe való bekapcsolódáshoz, vagy a munkába álláshoz, valamint az önálló életkezdéshez szükséges ismeretek megszerzéséhez a komplex, tanulmányi, szociális, kulturális, képességbeli és személyiségfejlesztését támogató pedagógiai tevékenységgel. (2) Az a tanköteles korú tanuló, aki alapfokú iskolai végzettséggel rendelkezik, de középfokú iskolába nem nyert felvételt, tanulmányait az általános iskola kezdeményezésére a Híd I. programban folytatja. 161

A Híd I. programban szervezett nevelés-oktatás az egyéni képességekre és szükségletekre épülő differenciált fejlődési utak biztosításával pótolja a továbbtanuláshoz szükséges, de hiányzó alapvető ismereteket, kompetenciákat. A Híd I. programban szervezett nevelés-oktatás felkészíti a tanulókat az egyéni képességeikhez igazodó tanulási módszerek elsajátítására, illetve pályaorientációs tevékenység keretében megismerteti a tanulókat a munkaerőpiacra történő belépéshez szükséges ismeretekkel. A Híd I. program keretében a tanuló középfokú iskolába történő felvételi vizsgát tesz. A program végén a tanulmányi követelmények teljesítéséről a szervező iskola tanúsítványt állít ki. A Híd I. programot úgy kell megszervezni, hogy az érintett tanulók számára – igény esetén – biztosítható legyen a kollégiumi elhelyezés. (3) Ha a tanköteles tanuló alapfokú iskolai végzettséggel nem rendelkezik, abban a tanévben, amelyben tizenötödik életévét betölti, de legalább hat általános iskolai évfolyamot sikeresen elvégzett, az általános iskola kezdeményezi a tanuló felvételét a Híd II. programba. A Híd II. programban nyújtott nevelés-oktatás tanulásra motivál, fejleszti a jogszabályban meghatározott egyes szakmák sikeres elsajátításához szükséges készségeket, szakmacsoporton belüli pályaorientációs feladatokat lát el, rész-szakképesítés megszerzésére készíthet fel. AHíd II. program záróvizsgával zárul, amelyről a szervező iskola tanúsítványt állít ki. A sikeres záróvizsga rész-szakképesítést tanúsít és középfokú iskolában történő továbbtanulásra jogosít. A tanuló a Híd II. program keretében elsajátítja azokat az ismereteket, amelyek a szakképzés megkezdéséhez szükségesek, továbbá megszerzi a szakképzésbe történő bekapcsolódáshoz szükséges elméleti és gyakorlati tudáselemeket. A tanuló a Híd II. program sikeres befejezése után a szakképzési évfolyamon, évfolyamokon felkészül a szakmai vizsga letételére. (4) A Köznevelési Hídprogramok keretében a tanulók komplex fejlesztését szolgáló tevékenységek, foglalkozások és programok a délelőtti és délutáni időszakban arányosan elosztva kerülnek megszervezésre. A Köznevelési Hídprogramokban az érintett tanulók egyéni képességeihez igazodó pedagógiai tevékenységrendszer megvalósításában résztvevő pedagógusok illetmény-kiegészítésre jogosultak abban az esetben, ha az adott tanévben a pedagógiai tevékenységükkel érintett tanulóik legalább hetven százaléka eredményes középfokú írásbeli felvételi vizsgát tesz, vagy Híd II. program esetében a második évfolyamba lépett. (5) A Köznevelési Hídprogramok keretein belül szervezhető olyan osztály is, amely az Országos Képzési Jegyzékről szóló kormányrendeletben meghatározott szakképesítések körében folytatott szakiskolai képzés megkezdésére készíti fel azokat a tanulókat, akik általános iskolai tanulmányaikat a tankötelezettségük végéig nem tudták teljesíteni és hat általános iskolai évfolyamnál kevesebbet fejeztek be sikeresen. (6) A Köznevelési Hídprogramok nevelési-oktatási programjait az oktatásért felelős miniszter rendeletben adja ki, amely magában foglalja a csoportszervezési elveket, a fejlesztés eszközrendszerét, a tanulók, illetve az alkalmazott pedagógiai tevékenység mérésére-értékelésére, ellenőrzésére vonatkozó keretszabályokat is. (7) Köznevelési Hídprogramok általános és középfokú iskolában – a kormány által szabályozott keretek között – szervezhetők. A programokban közreműködő intézményeket a Kormányhivatal jelöli ki. 13. A gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézmény, konduktív pedagógiai intézmény 15. § (1) A gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézmény, konduktív pedagógiai intézmény a kizárólag sajátos nevelési igényű gyermekeket, tanulókat ellátó nevelési-oktatási intézmény, amely a szakértői bizottság véleménye alapján vehető igénybe. (2)16 Ha a sajátos nevelési igényű gyermek súlyos és halmozottan fogyatékos, attól az évtől kezdve, amelyben az ötödik életévét betölti, fejlesztő nevelésben, attól az évtől kezdődően, hogy tankötelessé válik, fejlesztő nevelés-oktatásban vesz részt. A fejlesztő nevelés-oktatást a gyógypedagógiai, konduktív pedagógiai nevelési, nevelési-oktatási intézmény látja el egyéni vagy csoportos formában a) saját intézményében külön erre a célra létrehozott csoportban, b) otthoni ellátás keretében, c) abban az intézményben, amely a gyermek ápolását, gondozását ellátja. 162

(3) A súlyos és halmozottan fogyatékos gyermek annak a tanítási évnek az első napjától, amelyben a hatodik életévét betölti, fejlesztő nevelés-oktatás keretében teljesíti a tankötelezettségét. A fejlesztő nevelés-oktatást az oktatásért felelős miniszter rendeletében foglaltak alkalmazásával, a szülő igénye, a gyermek állapota és a szakértői bizottság fejlesztő foglalkozások heti óraszámára vonatkozó javaslatának figyelembevételével kell megszervezni. A heti fejlesztő foglalkozások száma nem lehet kevesebb húsz óránál. Indokolt esetben a szülő kérésére, ha a gyermek állapota szükségessé vagy lehetővé teszi, ennél több vagy kevesebb óraszám is megállapítható. Megszervezésekor e törvénynek a tankötelezettségre, a pedagógiai munka szakaszaira, a Nat-ra és a kerettantervekre, az intézménytípusokra, a tanítási év rendjére, a tanítási, képzési idő rendjére, a tanulói jogviszony létesítésére, a gyermek, tanuló kötelességének teljesítésére és a felnőttoktatásra vonatkozó rendelkezéseit nem lehet alkalmazni. (4) A fejlesztő nevelés-oktatásban a tanuló annak a tanítási évnek az utolsó napjáig köteles részt venni, amelyben betölti a tizenhatodik életévét és annak a tanítási évnek az utolsó napjáig vehet részt, amelyben betölti a huszonharmadik életévét. A fejlesztő nevelésben, fejlesztő nevelés-oktatásban a tanulókat a sajátos nevelési igényük, fejlettségük és életkoruk alapján osztják be fejlesztő csoportokba. (5) Ha a tanuló – a szakértői bizottság szakértői véleményében foglaltak szerint – iskolába járással nem tud részt venni a fejlesztő nevelés-oktatásban, a tankötelezettségét a fejlesztő nevelés-oktatást nyújtó iskola által szervezett egyéni fejlesztés keretében teljesíti. Az egyéni fejlesztés megszervezhető a) otthoni ellátás keretében, b) abban az intézményben, amely a gyermek ápolását, gondozását ellátja. 14. Az alapfokú művészeti iskola 16. § (1) Az alapfokú művészeti iskola feladata, hogy kibontakoztassa a művészi képességeket, fejlessze a művészi tehetségeket, igény esetén felkészítsen szakirányú továbbtanulásra. (2) Az alapfokú művészeti iskolának legalább hat és legfeljebb tizenkettő évfolyama van, amelynek keretei között az oktatás előképző, alapfokú és továbbképző évfolyamokon, zeneművészet, képző- és iparművészet, báb- és színművészet, táncművészet ágakban folyhat. A tanuló az utolsó alapfokú évfolyam befejezését követően művészeti alapvizsgát, az utolsó továbbképző évfolyam elvégzését követően pedig művészeti záróvizsgát tehet. (3)17 Az állami fenntartású és az állami feladatellátásban részt vevő alapfokú művészeti iskolában heti hat tanórai foglalkozás biztosított térítési díj ellenében a főtárgy gyakorlatának és elméletének elsajátításához, valamint tanévenkénti egy meghallgatás és egy művészi előadás, továbbá e szolgáltatások körében az iskola létesítményeinek, felszereléseinek használata. Minden esetben ingyenes a halmozottan hátrányos helyzetű, a hátrányos helyzetű tanuló, a testi, érzékszervi, középsúlyos és enyhe értelmi fogyatékos, továbbá az autista tanuló részére az első alapfokú művészetoktatásban való részvétel. 15. A kollégium 17.§ (1) A kollégium az a nevelési-oktatási intézmény, amely az iskolai tanulmányok folytatásához szükséges feltételeket biztosítja, ha az a) a lakóhelyüktől távol tanulók számára a szabad iskolaválasztáshoz való joguk érvényesítéséhez, nemzetiségi nyelven vagy gyógypedagógiai nevelési-oktatási intézményben való tanulásukhoz, b) a tanuló testi-lelki egészségét veszélyeztető, tanulását akadályozó otthoni körülmények miatt szükséges. (2)18 Kollégiumi nevelés-oktatás és lakhatáson kívüli ellátás biztosítható annak a tanulónak is, akinek férőhely hiányában nem lehet kollégiumi elhelyezést biztosítani (a továbbiakban: externátusi ellátás). (3) A kollégium – részben vagy egészben, jogszabályban meghatározottak szerint – szakkollégiumként is működhet. A szakkollégium célja, hogy saját pedagógiai program kidolgozásával személyközpontú tehetséggondozást végezzen. (4) A kollégiumi nevelés a Kollégiumi nevelés országos alapprogramjának figyelembevételével a helyi pedagógiai program szerint folyik. 163

(5) A kollégium munkarendjét úgy kell meghatározni, hogy alkalmazkodjék a tanulói iskoláinak munkarendjéhez. 27. A gyermekek, a tanulók kötelességei és jogai, a tankötelezettség 45. § (1) Magyarországon – az e törvényben meghatározottak szerint – minden gyermek köteles az intézményes nevelés-oktatásban részt venni, tankötelezettségét teljesíteni. (2)53 (3) A tankötelezettség a tanuló tizenhatodik életévének betöltéséig tart. A sajátos nevelési igényű tanuló tankötelezettsége meghosszabbítható annak a tanítási évnek a végéig, amelyben a huszonharmadik életévét betölti. A tankötelezettség meghosszabbításáról a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján az iskola igazgatója dönt. (4)54 (5) A tankötelezettség iskolába járással, vagy ha az a tanuló fejlődése, tanulmányainak eredményes folytatása és befejezése szempontjából nem hátrányos, a szülő kérelmére magántanulóként teljesíthető. (6) Ha az iskola igazgatójának megítélése szerint a tanulónak hátrányos, hogy tankötelezettségének magántanulóként tegyen eleget, vagy az így elkezdett tanulmányok eredményes folytatására vagy befejezésére nem lehet számítani, köteles erről értesíteni a gyermek lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes kormányhivatalt, amely a gyámhatóság és a gyermekjóléti szolgálat véleményének kikérése után dönt arról, hogy a tanuló milyen módon teljesítse tankötelezettségét. Halmozottan hátrányos helyzetű tanuló esetén az iskola igazgatójának döntéséhez be kell szereznie a gyermekjóléti szolgálat véleményét. (7)5A tankötelezettség általános iskolában, középfokú iskolában, Köznevelési Hídprogram keretében, valamint fejlesztő nevelés-oktatásban teljesíthető. (8) A jegyző gondoskodik az óvodai nevelésben részvételre kötelezettek és a tankötelesek nyilvántartásáról, a nyilvántartásból rendszeresen adatot közöl a kormányhivatal számára, hivatalból elrendeli és felügyeli a tankötelezettség teljesítését, a szakértői vizsgálatokon való megjelenést. (9) A gyermek, tanuló lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes kormányhivatal ellátja a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása esetén a törvény vagy kormányrendelet által feladatés hatáskörébe utalt feladatokat. (10) A kormányhivatal az óvodás és a tanköteles gyermekekről vezetett nyilvántartást megküldi a lakóhely, ennek hiányában tartózkodási hely szerint illetékes óvodának, általános iskolának. 53. § (1)62 (2) Megszűnik a tanulói jogviszony a) ha a tanulót másik iskola átvette, az átvétel napján, b) az általános iskola utolsó évfolyamának elvégzéséről szóló bizonyítvány kiállításának napján, c) gimnáziumi tanulmányok esetén az utolsó évfolyam elvégzését követő első érettségi vizsgaidőszak utolsó napján, d) szakközépiskolai tanulmányok esetén az utolsó középiskolai évfolyam elvégzését követő első érettségi vizsgaidőszak utolsó napján, ha a tanuló a szakképzésben nem kíván továbbtanulni, vagy a továbbtanuláshoz szükséges feltételek hiányában nem tanulhat tovább, e) szakképző iskolában folyó szakképzésben ea) ha a tanuló jelentkezik szakmai vizsgára, az utolsó évfolyam elvégzését követő első szakmai vizsgaidőszak utolsó napján, eb) ha a tanuló nem jelentkezik szakmai vizsgára, az utolsó évfolyam elvégzését igazoló bizonyítvány kiállítása napján, ec) ha a tanuló tanulmányainak folytatására egészségileg alkalmatlanná vált és az iskolában nem folyik másik megfelelő szakképzés, vagy a tanuló nem kíván továbbtanulni, vagy a továbbtanuláshoz szükséges feltételek hiányában nem tanulhat tovább, f) az alapfokú művészeti iskolában, ha kiskorú tanuló esetén a szülő vagy a nagykorú tanuló írásban bejelenti, hogy kimarad az iskolából, a bejelentésben megjelölt napon, továbbá az utolsó alapfokú évfolyam utolsó napján, ha a tanuló nem tesz művészeti alapvizsgát, valamint az utolsó továbbképző 164

évfolyam záróvizsga letételének napján, ha a tanuló nem tesz záróvizsgát, az utolsó évfolyam elvégzését tanúsító bizonyítvány kiállításának napján és a h) pontban megjelölt esetben, g) a tankötelezettség megszűnése után – ha a szülő a tanuló egyetértésével, nagykorú tanuló esetén a tanuló írásban bejelenti, hogy kimarad –, a bejelentés tudomásulvételének napján, h) ha a tanuló tanulói jogviszonyát – a tanköteles tanuló kivételével – fizetési hátralék miatt az igazgató a szülő, nagykorú tanuló esetén a tanuló eredménytelen felszólítása és a tanuló szociális helyzetének vizsgálata után megszünteti, a megszüntetés tárgyában hozott döntés jogerőre emelkedésének napján. (3) A (2) bekezdés h) pontjában foglalt rendelkezés nem alkalmazható, ha a tanuló hátrányos helyzetű. (4) Megszűnik a tanuló tanulói jogviszonya – a tanköteles tanuló kivételével – ha az iskola kötelező foglalkozásairól a jogszabályban meghatározott időnél igazolatlanul többet mulasztott. (5) Megszűnik a tanulói jogviszony a kizárás az iskolából fegyelmi határozat jogerőre emelkedésének napján. (6) Az iskola a tanítási év utolsó napján egyoldalú nyilatkozattal is megszüntetheti annak a tanulónak a tanulói jogviszonyát, aki nem tanköteles, ha ugyanannak az évfolyamnak a tanulmányi követelményeit második alkalommal nem teljesítette. Az iskolai tanítási év utolsó napján megszüntethető egyoldalú nyilatkozattal annak a tanulónak a tanulói jogviszonya is, aki a nappali rendszerű iskolai oktatásban nem vehet részt, feltéve, hogy az iskolában nincs felnőttoktatás, vagy a tanuló abban nem kíván részt venni. (7) Ha a többcélú intézmény több iskolatípus feladatait is ellátja, a tankötelezettség ideje alatt a tanulói jogviszony nem szüntethető meg, amíg a tanulmányok folytatására bármelyik iskolai feladatot ellátó intézményegységben lehetőség van. (8) A tanuló kollégiumi tagsága megszűnik a) az 52. § (4) bekezdésben meghatározott esetben a tanulói jogviszony megszűnésével, egyébként a tanév végén, b) a kollégiumból kizáró fegyelmi határozat jogerőre emelkedésével, c) ha a tanuló kollégiumi tagságát fizetési hátralék miatt az igazgató – a szülő, nagykorú tanuló esetében a tanuló eredménytelen felszólítása és a tanuló szociális helyzetének vizsgálata után – megszünteti, a megszűnés tárgyában hozott döntés jogerőre emelkedésének napján, d) ha a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő a tanuló kollégiumi tagságáról írásban lemond, a nyilatkozatban megjelölt napon, e) ha a tanulót másik kollégium átvette, az átvétel napján. (9) A (8) bekezdés b)–c) pontjában foglaltakat nem lehet alkalmazni abban az esetben, ha a kollégiumi tagsági viszony fennállása nélkül a tanuló nem tudja teljesíteni tankötelezettségét. Abban az esetben, ha a tanuló felvételére a gyámhatóság intézkedése alapján került sor, a (8) bekezdés c) pontjában meghatározottak nem, a d) pontjában meghatározottak pedig a gyámhatóság egyetértésével alkalmazhatók. A c) pontban foglaltak a hátrányos helyzetű tanulók tekintetében nem alkalmazhatók. (10) Megszűnik az óvodai elhelyezés, a tanulói jogviszony, a kollégiumi tagsági viszony, ha a nevelési-oktatási intézmény jogutód nélkül megszűnik. 33. A felnőttoktatásra vonatkozó külön rendelkezések 60. § (1) A tanuló munkahelyi, családi vagy más irányú elfoglaltságához, a meglévő ismereteihez és életkorához igazodó iskolai oktatásban (a továbbiakban: felnőttoktatás) az e törvényben foglaltak szerint vehet részt. (2) (3) A tanuló attól a tanévtől kezdve folytathatja a tanulmányait felnőttoktatás keretében, amelyben a tizenhatodik életévét betölti. (4) Sajátos nevelési igényű tanuló, valamint a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanuló esetén, továbbá, ha a tanulmányi követelményeket azért nem tudták teljesíteni, mert a tanuló tartós gyógykezelés alatt állt, a (2) bekezdés a)–b) pontjában meghatározott életkorhoz kettő évet hozzá kell számítani. (5) A felnőttoktatás megszervezhető 66

67

165

a) az e célra létesített – 7. § (1) bekezdés b)–e) és g) pontjában felsorolt – iskolákban, b) a nappali rendszerű iskolai oktatás céljára létesített iskolának a felnőttoktatási osztályában. (6) A felnőttoktatásban a tizenhat–húsz éves tanulók részére ifjúsági osztály, csoport szervezhető. (7) A felnőttoktatásban az oktatás megszervezhető a nappali oktatás munkarendje, továbbá esti, levelező vagy más sajátos munkarend szerint. Nappali oktatás munkarendje szerint azok részére szervezhető meg az oktatás, akik nem kizárólag felnőttoktatásban vehetnek részt. A nappali oktatás munkarendje szerint folyó oktatás esetében a tanórák számának a kerettantervben a nappali rendszerű oktatás munkarendje szerinti kötelező tanórai foglalkozások legalább kilencven százalékát el kell érnie. (8) Az esti oktatás munkarendje szerint folyó oktatás esetében a tanórák számának a kerettantervben a nappali rendszerű oktatás munkarendje szerinti kötelező tanórai foglalkozások legalább ötven százalékát, levelező oktatás esetében legalább tíz százalékát el kell érnie. Más sajátos munkarend szerint is folyhat az oktatás, ha a tanulónak tanórai foglalkozáson egyáltalán nem kell részt vennie, továbbá, ha a tanórai foglalkozások száma nem éri el a levelező oktatásra meghatározott óraszámot. Más sajátos munkarend szerint folyik a felnőttoktatás különösen a távoktatási formában. (9) A felnőttoktatásban a) az iskolai oktatás a tanulók egyéni felkészülésére is épülhet, b) ha a tanítást nem a nappali oktatás munkarendje szerint szervezik, a tanév rendjében meghatározott tanítási napot az egyéni felkészülés keretében tanulásra fordított – az iskola által előírt – napokkal együtt kell számítani, és nem kell alkalmazni az ötnapos tanítási hétre vonatkozó rendelkezéseket, c) a nem kötelező tanórai foglalkozásra, az osztálybontásra és egyéni foglalkozásra, az egyéb foglalkozásra, a mindennapos testnevelésre vonatkozó rendelkezések alkalmazása nem kötelező, d) a tanuló akkor veheti igénybe a pedagógiai szakszolgálat feladatait ellátó intézmények szolgáltatásait, ha nappali oktatás munkarendje szerint folytatja tanulmányait. (10) Ha a felnőttoktatásban részt vevő tanuló nem veheti igénybe a pedagógiai szakszolgálat feladatait ellátó intézmények szolgáltatásait, abban a kérdésben, hogy különleges gondozásra jogosult-e, a jogszabályban meghatározott szakértő szakvéleménye alapján kell dönteni. 97. § (1) Azok a tanulók, akik tanulmányaikat az iskolai nevelés-oktatás kilencedik évfolyamán a 2011/2012. tanévben vagy azt megelőzően kezdték meg, tankötelezettségük azon tanítási év végéig tart, amelyben a tizennyolcadik életévüket betöltik vagy sikeres érettségi vizsgát vagy szakmai vizsgát tettek. Azon sajátos nevelési igényű tanulók tankötelezettsége, akik esetében a szakértői és rehabilitációs bizottság e törvény hatálybalépése előtt a tankötelezettség huszadik életévükig történő meghosszabbításáról döntött, annak a tanévnek a végéig tart, amelyben a huszadik életévüket betöltik. (2) Az érettségi bizonyítvány kiadásához a közösségi szolgálat végzésének igazolását először a 2016. január 1-je után megkezdett érettségi vizsga esetében kell megkövetelni. 68

137

166

A hiányszakmákról és beiskolázási létszámokról szóló kormányrendelet még nem jelent meg. Amint hatályossá válik, javítjuk ezt az információt. Szíves megértésüket köszönjük. 17/2011. RFKB határozat a hiányszakmákról Az 1/2006. OM rendelet figyelembe vételével a 328/2009. Kormányrendelet szerinti, a gazdaság által igényelt szakképesítésekről szóló RFKB döntés az ösztöndíjas hiány-szakképesítések 2012-2013. tanévre: A szakképesítés Sorszám OKJ azonosító 1. 31 521 24 1000 2. 33 582 01 1000 3. 33 521 08 0000 4. 31 521 09 1000 5. 33 811 03 1000 6. 33 762 01 0000 7. 31 521 11 0000 8. 31 582 15 1000 9. 33 542 05 0000 10. 33 522 04 1000

Megnevezés szerkezetlakatos ács, állványozó szerszámkészítő gépi forgácsoló szakács szociális gondozó és ápoló hegesztő kőműves szabó villanyszerelő

167

Szakmacsoport 5 9 5 5 18 2 5 9 10 6