User Guide Rasio Siswa Rombongan Belajar
http://spasial.data.kemdikbud.go.id/
1. Dengan Data Membuka Mata 2. Dengan Data Membuka Pikiran 3. Dengan Data Membuka Hati ...... Dengan Data Untuk Memutuskan
PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Layanan Terpadu Kemendikbud Gedung C Lantai 1 Kompleks Kemdikbud Senayan Jakarta, 10270 Call center : 177 Telp : 021 5703303 Fax : 021 5733125 SMS : 0811976929 Email :
[email protected]
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
2
Kata Pengantar http://egi.kemdikbud.go.id/ Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan (PDSPK) sebagai pengelola Data Warehouse data pendidikan di tingkat kementerian, data yang terkumpul dalam data warehouse merupakan hasil dari mekanisme pengelolaan Dapodik. Data tersebut di eksplorasi untuk menghasilkan informasi dalam bentuk indikator pendidikan dengan metode penyajian berupa tabel, grafik ataupun spasial. Sistem Informasi Pendidikan Berbasis Spasial merupakan salah satu sistem informasi pendidikan dari perspektif spasial atau keruangan.
User guide ini merupakan informasi “Indikator Rasio Siswa Rombongan Belajar” dengan menggunakan data spasial. Indikator ini bertujuan untuk mengetahui peta sebaran rata-rata jumlah siswa tiap rombongan belajar (kelas) di tingkat sekolah maupun daerah, sehingga dapat ditentukan sekolah atau daerah mana yang sangat padat siswanya di setiap rombongan belajar, dan dapat sebagai bahan untuk perencanaan pengelolaan proses belajar mengajar. Data yang disajikan meliputi jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah dan di kelompokkan berdasarkan tingkat Nasional, Provinsi, Kabupaten/Kota, Kecamatan hingga satuan pendidikan. Semoga panduan ini bermanfaat bagi pengelola pendidikan untuk menghasilkan informasi yang diperlukan dalam mendukung kebijakan pendidikan. Jakarta, September 2015 Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan (PDSPK) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Data yang muncul di http://spasial.data.kemdikbud.go.id adalah data verifikasi, yaitu data yang terintegrasi online dengan mekanisme pengelolaan DAPODIK, angka/nilai indikator akan berubah-ubah sesuai kondisi update yang dilakukan oleh OPERATOR SEKOLAH.
Perbedaan dalam penyusunan strategi untuk pengelolaan pendidikan, salah satu referensi adalah adanya perbedaan pola dan karakteristik daerah,.
Lokasi
Perbedaan ini, salah satunya disebabkan oleh tumbuh kembangnya kondisi setempat, dan pengaruh dari tempat lain karena faktor letak geografis, yang memunculkan saling interaksi antar lokasi. Dengan “Foto dan Lokasi” akan menambah informasi bagaimana aktivitas atau tumbuh kembang disuatu daerah .
Foto-foto yang ada merupakan kontribusi dari Pengelola Data yang tergabung dalam Jaringan Pengelola Data pendidikan (http://sdm.data.kemdikbud.go.id)
13
A. Home (1) Klik “Peta Indikator” 1
12
1
B. Peta Pengantar Indikator
C. Rasio Siswa Rombongan Belajar
(2) Pilih Jenis Indikator. (3) Pilih “Rasio Siswa Rombongan Belajar” 2
3
2
11
C. Rasio Siswa Rombongan Belajar
B. Peta Indikator
(16) Klik “Tabel Data” untuk melihat data per kecamatan. Link ke laman : http://niep.data.kemdikbud.go.id/ (17) Pembagian klasifikasi untuk suatu daerah menggunakan kuartil per wilayah.
(4) Pilih “Jenjang”. (5) Pilih “SD” 4
5
16
17
10
3
B. Peta Indikator (6) Pilih “Tahun Ajaran” (7) Pilih “2015/2016”
C. Rasio Siswa Rombongan Belajar
(8) Klik “Lihat” untuk melanjutkan proses
6
8
4
7
9
C. Rasio Siswa Rombongan Belajar (14) Klik titik sekolah (15) Klik NPSN Sekolah untuk melihat identitas sekolah
C. Rasio Siswa Rombongan Belajar (9) Klik Peta Provinsi (Contoh : Sumatera Utara) (10) Klik nama Provinsinya
10
15
9
14
8
5
C. Rasio Siswa Rombongan Belajar (11) Klik Peta Kab/Kota (Contoh : Kab. Simalungun) (12) Klik nama Kab/Kota
C. Rasio Siswa Rombongan Belajar (13) Klik Lingkaran angka untuk memper besar peta
12
11
13
6
7
