UČO: 20391 Alexej Lošťák ÚKOL
Č.
1
ÚKOL WORD_1
Naformátujte text podle ukázky s tím, ţe: písmo celého odstavce je Tahoma (A & B je Arial Black), velikost 10, styl kapitálky, text je za slovem „hodin“ rozdělen na dva odstavce, poslední věta je skrytá, na odpovídajících místech nahraďte původní text : &, m2, €, %, časový údaj je tučným písmem, podtrţena pouze slova, osmdesát dva tisíc je proloţeným písmem, zajistěte pevnou mezerou a pevnou pomlčkou, aby nedošlo k roztrţení údajů: 15 000 m2, 320 - 800 Kč, 10 - 25 € . pod text doplňte podpis Růţena Ţáková, natavte automatickou opravu z „rz“ na RŮŢENA ŢAŇKOVÁ UKÁZKA
PODKLAD KE ZPRACOVÁNÍ
VÁŽENÍ, UPOZORŇUJEME VÁS NA VÝSTAVU NOVÝCH KNIH VYDAVATELSTVÍ A & B, KTERÁ SE USKUTEČNÍ V PROSTORÁCH VÝSTAVIŠTĚ 25. LEDNA V DOBĚ OD 9.00 DO 18.00 HODIN. NA PLOŠE 15 000 M2 NALEZNETE PŘES O S M D E S Á T D V A T I S Í C TITULŮ V CENOVÉM ROZPĚTÍ 320 - 800 KČ, RESP. 10 – 25 €. RŮŽENA ŽAŇKOVÁ
Dokument2
UČO: 20391 Alexej Lošťák ÚKOL
Č.
2
Vysoká škola ekonomická Vysoká škola ekonomická je v povědomí české veřejnosti známa jako instituce, která jako jediná v českých zemích poskytovala do roku 1989 vysokoškolské ekonomické vzdělání. Při krátkém pohledu do historie Vysoké školy ekonomické je významnou událostí rok 1919, kdy byla rozhodnutím Národního shromáţdění Československé republiky zřízena v rámci České techniky Vysoká škola obchodní. V roce 1949 bylo studium převedeno do Vysoké školy politických a hospodářských věd, která byla v roce 1953 přeměněna na Vysokou školu ekonomickou. V roce 1999 jsme tak oslavili osmdesáté výročí existence vysokého ekonomického školství. V roce 2003 jsme oslavili padesáte výročí existence Vysoké školy ekonomické. Po roce 1989 prošla Vysoká škola ekonomická řadou významných obsahových i organizačních změn. Jako jedna z prvních vysokých škol v České republice přešla na kreditní systém studia, který umoţňuje poměrně vysokou variabilitu při individuální tvorbě rozvrhu kaţdým studentem. Byl vybudován třístupňový studijní systém (bakalářské, magisterské a doktorské studium). Zcela zásadní kvantitativní i kvalitativní rozvoj nastal v oblasti vybavení školy výpočetní technikou. Kapacity pro výuku a ubytování byly rozšířeny o budovy na Jiţním Městě, byla vybudována Nová aula. Otevření nově koncipovaného a na špičkové úrovni vybaveného Centra informačních a knihovnických sluţeb vytvořilo pro studenty i pedagogy podmínky pro studium plně srovnatelné s podmínkami na zahraničních vysokých školách. Velmi dynamicky se rozvíjely zahraniční vztahy Vysoké školy ekonomické. Zásadně vzrostl jak počet zahraničních stáţí našich pedagogů, tak počet studentských výměn. Byly vybudovány dva programy vyučované v cizím jazyce: CESP (Program studií střední a východní Evropy) a CEMS Master. Společenství evropských manaţerských škol (CEMS) přijalo Vysokou školu ekonomickou jako svého řádného člena. Škola byla nositelem řady mezinárodních projektů a jejími partnery je řada prestiţních zahraničních institucí poskytujících vysokoškolské vzdělání.
Dokument2
UČO: 20391 Alexej Lošťák ÚKOL
Č.
3
Vysoká škola ekonomická Vysoká škola ekonomická je v povědomí české veřejnosti známa jako instituce, která jako jediná v českých zemích poskytovala do roku 1989 vysokoškolské ekonomické vzdělání. Při krátkém pohledu do historie Vysoké školy ekonomické je významnou událostí rok 1919, kdy byla rozhodnutím Národního shromáţdění Československé republiky zřízena v rámci České techniky Vysoká škola obchodní. V roce 1949 bylo studium převedeno do Vysoké školy politických a hospodářských věd, která byla v roce 1953 přeměněna na Vysokou školu ekonomickou. V roce 1999 jsme tak oslavili osmdesáté výročí existence vysokého ekonomického školství. V roce 2003 jsme oslavili padesáte výročí existence Vysoké školy ekonomické. Po roce 1989 prošla Vysoká škola ekonomická řadou významných obsahových i organizačních změn. Jako jedna z prvních vysokých škol v České republice přešla na kreditní systém studia, který umoţňuje poměrně vysokou variabilitu při individuální tvorbě rozvrhu kaţdým studentem. Byl vybudován třístupňový studijní systém (bakalářské, magisterské a doktorské studium). Zcela zásadní kvantitativní i kvalitativní rozvoj nastal v oblasti vybavení školy výpočetní technikou. Kapacity pro výuku a ubytování byly rozšířeny o budovy na Jiţním Městě, byla vybudována Nová aula. Otevření nově koncipovaného a na špičkové úrovni vybaveného Centra informačních a knihovnických sluţeb vytvořilo pro studenty i pedagogy podmínky pro studium plně srovnatelné s podmínkami na zahraničních vysokých školách. Velmi dynamicky se rozvíjely zahraniční vztahy Vysoké školy ekonomické. Zásadně vzrostl jak počet zahraničních
stáţí
našich
pedagogů,
tak
počet
studentských výměn. Byly vybudovány dva programy vyučované v cizím jazyce: CESP (Program studií střední
a východní
Evropy)
a
CEMS
Master.
Společenství evropských manaţerských škol (CEMS) přijalo Vysokou školu ekonomickou jako svého řádného člena. Škola byla nositelem řady mezinárodních projektů
a
zahraničních vzdělání.
Dokument2
jejími
partnery
institucí
je
řada
poskytujících
prestiţních
vysokoškolské
UČO: 20391 Alexej Lošťák ÚKOL
Č.
4
Výňatek ze „Studijního a zkušebního řádu“ VŠE Organizace akademického roku Akademický rok se člení na zimní a letní semestr. Začátek výuky, počet týdnů výuky, období pro konání zkoušek a udělování zápočtů a období prázdnin v kaţdém semestru určuje rektor.
Způsob výuky a kontrola studia Studijní předměty se realizují ve formě kursů. Předmět je ukončen zápočtem nebo zkouškou. Kursem se rozumí den, hodina a místo (učebna) přímé výuky předmětu. Kurs můţe být uskutečňován buď v celém semestru; jde o kurs, který probíhá podle stanoveného harmonogramu semestru, nebo v části semestru, tj. jde o kurs, který má zvláštní harmonogram výuky. Studijní plán stanoví způsob kontroly znalostí z předmětů. Kontrola má podobu zápočtu nebo zkoušky, bakalářské zkoušky, státní závěrečné zkoušky v bakalářském studijním programu, nebo státní závěrečné zkoušky v magisterském studijním programu. Klasifikace zápočtu je "Započteno" nebo "Nezapočteno". Klasifikace zkoušek je "Výborně" (1), "Velmi dobře" (2), "Dobře" (3) a "Nevyhověl" (4). Klasifikace "Nezapočteno" nebo "Nevyhověl" odpovídá také neomluvené neúčasti při plnění podmínek zápočtu a neomluvené neúčasti u zkoušky, případně odstoupení od zkoušky. Kaţdý student je povinen se dostavit v termínu určeném katedrou, nejdéle však do dvou týdnů po ukončení zkouškového období příslušného semestru, s Výkazem o studiu (indexem) k vyučujícímu pro zapsání klasifikace předmětu včetně klasifikace "Nezapočteno"/"Nevyhověl". Studenta nelze zapsat do vyššího semestru bez zápisů klasifikací (případně omluv) u všech studovaných předmětů ve Výkazu o studiu. Zápis klasifikace je datován dnem konání zkoušky (závěrečného písemného testu) a vlastnoručně podepsán vyučujícím.
Zápočet Zápočtem se hodnotí, zda si student osvojil poţadované znalosti v daném předmětu. Jde zásadně o formu hodnocení průběţné práce studenta v semestru. Konkrétní forma zápočtu je součástí akreditace předmětu. Student, který byl klasifikován "Nezapočteno", si můţe daný předmět znovu zapsat. Pokud katedra vypsala v semestru kurs pro opakované plnění podmínek zápočtu bez absolvování celé výuky, můţe si student zapsat tento kurs, nebo si můţe znovu zapsat kurs předmětu včetně opětovného absolvování celé výuky. S výsledky zápočtu katedra seznámí studenta do deseti dnů od data, v němţ student absolvoval poslední z poţadovaných podmínek.
Zkouška Zkouška se zpravidla skládá v jeden den a můţe obsahovat část písemnou nebo část ústní, případně také zhodnocení domácí práce. Konkrétní podoba zkoušky je součástí akreditace předmětu. Student, který byl klasifikován "Nevyhověl", si můţe daný předmět znovu zapsat. Pokud katedra vypsala v semestru kurs pro opakované plnění podmínek zkoušky bez absolvování celé výuky, můţe si student zapsat tento kurs, nebo si můţe znovu zapsat kurs předmětu včetně opětovného absolvování celé výuky. S výsledky zkoušky katedra seznámí studenta do deseti dnů od data jejího konání.
Bakalářská zkouška Bakalářská zkouška je komplexním prověřením toho, jak student zvládl problematiku daných předmětů v rozsahu zveřejněných poţadavků. Bakalářská zkouška se skládá zpravidla ústně; vyţadujeli to povaha předmětů, skládá se písemně a ústně. Bakalářská zkouška můţe být klasifikována komisionálně (rozhoduje děkan fakulty, která má příslušnou bakalářskou zkoušku akreditovánu).
Dokument2
UČO: 20391 Alexej Lošťák
Podmínkou vykonání bakalářské zkoušky je získání kreditů ze všech předmětů, které tvoří součásti této zkoušky. Klasifikace bakalářské zkoušky je "Výborně" (1), "Velmi dobře" (2), "Dobře" (3) a "Nevyhověl" Student, který se k vykonání bakalářské zkoušky přihlásil, avšak nesplnil podmínku stanovenou v odstavci 2, je povinen svoji přihlášku na příslušné katedře ihned zrušit. Bakalářskou zkoušku lze opakovat maximálně dvakrát. Opakovanou bakalářskou zkoušku můţe student konat nejdříve po uplynutí jednoho týdne ode dne, kdy tuto zkoušku konal nebo měl vykonat. Opakovaná bakalářská zkouška musí být hodnocena komisionálně. Katedra je povinna seznámit studenta s klasifikací bakalářské zkoušky nejpozději do 10 dnů od data konání její případné písemné části. U ústní bakalářské zkoušky je student povinen předloţit zkoušejícímu Výkaz o studiu. Do výkazu o studiu zkoušející (předseda komise) zapisuje jak výsledek úspěšně vykonané bakalářské zkoušky, tak také výsledek "Nevyhověl". Tento zápis lze provést nejpozději do dvou týdnů od data, kdy student byl katedrou seznámen s klasifikací bakalářské zkoušky.
Bakalářská práce v bakalářském studijním programu Bakalářskou prací student prokazuje schopnost písemně zpracovat zadané téma, navazující na obsah předmětu či předmětů příslušného studijního oboru. Témata bakalářských prací vycházejí z obsahu povinných předmětů příslušného studijního oboru a jsou vypisována vedoucími kateder, určených děkanem. Student má právo navrhnout vlastní téma bakalářské práce. Studenti se přihlašují k vypsaným tématům na příslušné katedře. O přidělení tématu rozhodne děkan. Bakalářskou práci student zpracovává pod vedením akademického pracovníka určeného vedoucím příslušné katedry. Hotovou bakalářskou práci předkládá student ve dvou vyhotoveních vedoucímu příslušné katedry, a to v termínech předem stanovených příslušnou fakultou. Písemnou recenzi bakalářské práce, která bude předloţena k obhajobě, vyhotovuje akademický pracovník určený vedoucím příslušné katedry. Obhajoba bakalářské práce je komisionální a veřejná. Pro zkušební komisi platí ustanovení čl. 14 obdobně. Byla-li obhajoba bakalářské práce klasifikována známkou "Nevyhověl" (4), lze ji opakovat nejvýše jednou. Opakovanou obhajobu můţe student konat nejdříve po uplynutí tří měsíců od termínu první obhajoby.
Dokument2
