UNESCO ASP VETÉSI ALBERT GIMNÁZIUM Arculata, szellemisége

UNESCO ASP VETÉSI ALBERT GIMNÁZIUM Arculata, szellemisége

VETÉSI ALBERT GIMNÁZIUM 8200 Veszprém, Kemecse u. 1. Tel.: 88/560-680, 560-681 Tel/Fax: 88/560-791 Igazgató: Szarka László Tel: 88/560-790 E-mail: [email protected] Honlap: http://www.vetesi.hu OM azonosító: 037170


Az 1989-ben alapított Vetési Albert Gimnázium fiatal intézmény, de már vannak szép és megszilárduló tradíciói. Színvonalas, eredményekben megnyilvánuló egyre igényesebb munkájával rugalmasan képes lépést tartani az igényekben bekövetkező változásokkal, megfelelni a külső elvárásoknak. Az iskolai program kialakítása során igyekeztünk megtalálni az igények és a lehetőségek olyan összhangját, mely a gimnázium karakteres, más intézményektől jól megkülönböztethető vonásait – az identitását - adhatja. Gimnáziumunk bemutatása címszavakban Gimnáziumunk névadója  Vetési Albert veszprémi püspök, Mátyás Király diplomatája  1410 körül született, középnemesi család tagja  Tanulmányait Bécsben és Itáliában folytatta  1458-tól veszprémi püspök, titkos kancellár  Leghíresebb diplomáciai küldetéseként Mátyás nevében, Nápolyban eljegyezte Beatrix királylányt, amit 1476-ban házasság követett  Veszprémi püspökként a város számára iskolát létesített, ispotályt tartott fent  1486-os halála után a Szent György kápolnában temették el Események az iskola történetéből  1989 – Iskolánk alapításának éve  1996 – Nemzetközi Informatikai Diákolimpia megrendezése  1998 – Az 1848/49. évi forradalom és szabadságharc tiszteletére rendezett Országos Vers- és Prózamondó Verseny megrendezése  1998 – Középiskolai Sportműhely országos kitüntetés  1999 – a francia-magyar két tanítási nyelvű tagozat indulása  2004 – „Ökoiskola” cím elnyerése  2005 – Európa szoborpark avatása  2004-2006 : Comenius 1.3, francia nyelvű iskolafejlesztési projekt 6 ország részvételével  2008 – a spanyol-magyar két tanítási nyelvű tagozat indulása  2009 – 2011 : Comenius (francia nyelvű) multilaterális projekt 5 ország részvételével

VETÉSI ALBERT GIMNÁZIUM

8200 Veszprém, Kemecse u. 1. Tel.: 88/560-680, 560-681 Tel/Fax: 88/560-791 Igazgató: Szarka László Tel: 88/560-790 E-mail: [email protected] Honlap: http://www.vetesi.hu OM azonosító: 037170

2


Eredmények, melyek büszkeséggel töltenek el  Tanulóink több mint 90%-a legalább egy közép vagy felsőfokú nyelvvizsgával hagyja el a Gimnáziumot  Immár több esztendeje végzős tanulóink több mint 90 %-a bejut elsőre valamilyen felsőoktatási intézménybe  2008-ban iskolánk tehetséggondozó középiskola címet nyert el  2009-ben a Gimnázium kiváló érettségi vizsgahely kitüntető címet kapott  Az elmúlt 3 esztendőben mindig volt az Országos Tanulmányi Verseny döntőjének dobogós helyezettjei között diákunk  Kiemelkedő sporteredményességünknek köszönhetően minden évben az ország 10 legeredményesebb iskolája között szerepelünk  Rendszeres külföldi diákcserékkel, európai projektekben való részvétellel évente szervezünk nyelvterületi tartózkodásokat a projektpedagógia eszközeivel kilenc külföldi iskolában, melyek közül öt partnerintézmény Személyi feltételek  52 tanár munkáját 27 alkalmazott segíti  tantestületünk 20%-a rendszeresen közreműködik az emelt szintű érettségi vizsgabizottságok munkájában  a szakos ellátottság, az érettségire felkészítés a kis óraszámú tárgyak esetében is biztosított  az oktató-nevelő munkát az ifjúságvédelmi felelős mellett főállású iskolapszichológus is segíti Tárgyi feltételek  az intézmény minden pontján van internetes hozzáférés, a tanulók munkáját 3 számítógépterem segíti  a szaktárgyak tanítására további 6 szaktanterem áll rendelkezésre  könyvtárunk jelentős számú idegen nyelvű állománnyal rendelkezik  sportlétesítményeink (sportcsarnok, kondicionáló terem, edzőterem) egyedülállóak  belső termeink, tantermeink emberléptékűek, korszerűek



3


Az intézmény nevelési elvei Tanulóink számára életre szóló útravalót kívánunk adni, mert valljuk, hogy léteznek egyetemes emberi értékek, melyekre stabil tudás építhető. Ezeket iskolánk a klasszikus európai polgári értékrend elemeiben találta meg. Közösségünk működésének középpontjába a humanista emberszeretet, a munka és felelősség, a szabadság, a tolerancia, a szolidaritás alapértékeit állítottuk.  A szeretet – az az út, melyben közelebb kerülhetünk minden diákhoz. A szeretetre épül a másik tisztelte, megbecsülése. Gimnáziumunk nem a pedagógus, a tanterv és az eszközök iskolája, hanem a tanár és a diák iskolája, ahol a résztvevők egyenrangú emberek.  Felelősség, munka – a diákért érzett felelősségből fakad, a személyre szóló fejlesztés. Bár nem tudhat mindenki mindent azonos szinten, szeretnénk elérni, hogy mindenki személyes sikerén keresztül találja meg azt a szakterületet, tevékenységet, amit tehetséggel és örömmel végez. A siker az az ösztönző melynek révén a napi rendszeres munka belső szükségletté válhat. Személyiségideálunk olyan diák, aki egészséges, kitartó, teljesítő képes, aki nemcsak önmagában, hanem társaiban is képes megbízni, képes kapcsolatokat építeni és fenntartani, aki képes a megújulásra, önművelésre, az élethosszig tartó tanulásra.  Tolerancia – a másság elviselése és megbecsülése. Számunkra nem elsősorban a szélsőségek elfogadását jelenti, hanem életmód, szilárd magatartás, ami a kis dolgokban is megmutatkozik. Az egyén részéről kreatív, türelmes, kíváncsi magatartás, a közösség részéről az egyéni képesség kibontakozását segíti, az együttműködést biztosítja.  Szabadság – értelmezésünkben a humanizmus, a tolerancia eszméje nem érvényesülhet ott, ahol nincs szabadság. A szabadság a demokratikusan működő iskolát jelenti, ahol az őszinte vélemény, a tiszteletteljes és nyílt légkör a közösség építésének fontos feltétele.  Szolidaritás – egy közösség erejét az mutatja meg, hogy felfigyel és igyekszik gondoskodni az arra rászorulókon. Segíteni szeretnénk a szociális eredetű, valamint a tudásbeli, kulturális, magatartásbeli hátrányokkal küzdő diákjainkon.



4


Képzési rendszerünk Kínálatunkban minden képzés ötéves : az előkészítő évfolyam után következő 2 esztendő az általános műveltség megalapozására szolgál, melynek során az anyanyelvi, matematikai képességek fejlesztésén túl az idegen nyelvi, a szociális, az érzelmi intelligenciát erősítő képességek fejlesztése is hangsúlyos. Az utolsó 2 évfolyamon a továbbtanulásé a főszerep. Minden tanulónk 2 emelt szintű érettségire felkészítő képzésből választhat. Heti 5-6 órában, csoportos formában lehet tanulni a továbbtanulásoz szükséges tantárgyakat. Két tanítási nyelvű képzés A képzések általános jellemzői  Az 5 éves képzések nyelvi előképzettséget nem igényelnek  A 9. évfolyamon a nyelvoktatás heti 19 órában kiscsoportokban (10 fő) kezdődik, majd a következő években emelt szinten történik  A nyelvtanári munkát anyanyelvi lektorok segítik  A második idegen nyelv oktatása emelt szintű, a diákok választhatnak másik 4 idegen nyelvből  A képzések sajátossága, hogy 4 tantárgyat idegen nyelven oktatunk  Az oktatás két tanítási nyelvű érettségivel zárul, ami azt jelenti, hogy a célnyelvből emelt szinten kell számot adni a megszerzett tudásról, további 2 tantárgyból idegen nyelven (közép szinten) kell érettségi vizsgát tenni  A két tanítási nyelvű érettségi felsőfokú nyelvvizsgával egyenértékű  A követelményeket az ide felvettek az átlagosnál nagyobb terhelés mellett tudják teljesíteni (+3 óra /hét)  A tanulók a 12.-13. évfolyamon 2 tantárgyból választhatnak emelt szintű érettségi felkészítést



5


Francia-magyar két tanítási nyelvű képzés  A képzést a Francia Nagykövetség Kulturális Intézete, valamint a Belga Nagykövetség támogatja diákcserék támogatásával, anyanyelvi lektorok toborzásával, tanári továbbképzések biztosításával  Az 5 esztendő során a földrajz, a történelem, a matematika és a célnyelvi civilizáció oktatása történik idegen nyelven  A választható második idegen nyelv: angol, német, olasz, spanyol  A tanulók számára széleskörű tanórán kívüli francia nyelvű tevékenységeket kínálunk (francia nyelvű színjátszó-kör, újságírás, filmklub, európai projektekben való részvétel)  A képzés jellemzője a hagyományostól eltérő oktatási formák nagy aránya (pl. projektmunka, prezentáció)  A 9-11. évfolyamon évente diákcserét szervezünk. Partneriskoláink Saumurben (Loire-völgy), Aix-Les Bains-ben (Savoya) és Lille-ben találhatók  A 11-12. évfolyamon félévente 5 tanuló tanulhat 3-3 hónapot Saumur-ben Spanyol-magyar két tanítási nyelvű képzés  A képzést a Spanyol Nagykövetség a spanyol-magyar oktatási és kulturális együttműködési megállapodás alapján támogatja anyanyelvi lektor biztosításával, könyvtárfejlesztési támogatással, tanulmányi ösztöndíjjal, a jól teljesítő tanulók spanyolországi utaztatásával  A 2008 óta működő képzés a szép szakmai sikereket elért francia két tanítási nyelvű képzésének adaptálásával működik  Az 5 esztendő során a történelem, a földrajz, a társadalomismeret és a célnyelvi civilizáció oktatása idegen célnyelvű  A választható második idegen nyelv: angol, német, olasz, francia  A tanulók számára 9-11 évfolyamon évente Spanyolországi tanulmányutat szervezünk, más-más területre.



6


1+4 évfolyamos nyelvi előkészítő képzés A képzés célja:  A tanulók felkészítése akár 2 középfokú állami nyelvvizsga megszerzésére  Az informatikai ismeretek oktatásával magas szintű informatikai jártasság megszerzése (ECDL vizsgaközpontunkban akár a 7 modulos úgynevezett Full jogosítvány megszerzése)  A kommunikációs kompetenciák magas szintű fejlesztése A képzés általános jellemzői:  A tanulók 5 éven keresztül emelt szinten tanulják első idegen nyelvüket – amely angol vagy német, attól függően, hogy mit tanultak az általános iskolában  A második élő idegen nyelv oktatása az 5 esztendő során meghaladja a középfokú állami nyelvvizsga eléréséhez szükséges 600 órát.  Az informatika oktatás a 9. évfolyamon zajlik, menet közben a tanulók számára ECDL vizsgákat szervezünk.  A tanulók a 12-13. évfolyamon 2 további tantárgyból választhatnak nagyobb óraszámú oktatást. Emelt szintű érettségire (magyarból, történelemből, matematikából, fizikából, kémiából és biológiából) vagy középszintű érettségire (földrajzból, társadalomismeretből) készítünk fel.

5 éves angol nyelvi előkészítő évfolyamos képzés emelt szintű 2. nyelvvel 5 éves német nyelvi előkészítő évfolyamos képzés emelt szintű 2. nyelvvel  A képzés célja a 2 középfokú állami nyelvvizsga letétele  A képzésekre jelentkező tanulók esetében az előkészítő évfolyam a hozott nyelv ismeretére épít, középhaladó szintről indul. Emiatt a felvételi során a jelentkezőknek előzetes nyelvtudását mérjük  A második nyelvet a diákok – az első nyelvhez hasonlóan – emelt szinten tanulják.  A második idegen nyelv a tanulók számára választható az angol, a német, a spanyol, a francia valamint az olasz nyelvek közül. VETÉSI ALBERT GIMNÁZIUM 7 8200 Veszprém, Kemecse u. 1. Tel.: 88/560-680, 560-681 Tel/Fax: 88/560-791 Igazgató: Szarka László Tel: 88/560-790 E-mail: [email protected] Honlap: http://www.vetesi.hu OM azonosító: 037170


 Az első idegen nyelvből az utolsó két esztendőben angol illetve német célnyelvi civilizáció (országismeret) tantárgyat oktatunk, melyből érettségi vizsga tehető.  A képzésben résztvevő tanulók számára a 9. évfolyam során Amstettenbe (Ausztria), a 10. évfolyamon Burgdorfba (Németország) valamint a 11. évfolyamon Groningenbe (Hollandia) diákcserét szervezünk.

1+4 évfolyamos emelt szintű biológia, nyelvi előkészítő évfolyamos képzés  A képzés célja a magas szintű biológia tudás kialakítása, sikeres – jeles szintű – emelt érettségire való felkészülés  A biológia tárgyat a képzés ideje alatt emelt szinten oktatjuk központi tehetséggondozó tantárgyi program alapján  A tanulók számára 9. és 10. évfolyamon belföldi terepgyakorlatot szervezünk  Azok a tanulók, akik nem akarnak a biológiával tovább tanulni az utolsó 2 évfolyamon más irányba is orientálódhatnak  A képzésre jelentkező tanulók tantárgyi felkészültségét biológia tantárgyból mérjük  A képzésen a nyelvtanulás célja legalább 1, vagy akár 2 középfokú állami nyelvvizsga letétele  A képzésre jelentkező tanulók számára a nyelvtanulás kezdő szintről indul  A második nyelv nem választható az angol mögött német, a német mögött angol nyelv oktatása történik 5 esztendőn keresztül



8


1+4 évfolyamos német nyelvi előkészítő évfolyamos általános képzés 1+4 évfolyamos angol nyelvi előkészítő évfolyamos általános képzés  Az általános nyelvi előkészítő évfolyamos képzés nem igényel nyelvi előképzettséget. A felvételt nyert tanulók tudásszintjéről – akár kezdő szint – indul a képzés  A tanulók a magyar, a történelem valamint a matematika tárgyakat magasabb óraszámban tanulják a gimnáziumi évek alatt.

 A második nyelv nem választható az angol mögött német, a német mögött angol nyelv oktatása történik 5 esztendőn keresztül



9

UNESCO ASP VETÉSI ALBERT GIMNÁZIUM Arculata, szellemisége

Recommend Documents