Tweewekelijkse nieuwsbrief van de Jozefschool
nr 8
7 jan 2015
Schoolproject
Beste ouders/verzorgers, Op woensdag 14 januari openen de Wolvengang en de Schapenburg het schoolproject
kunst! Op de kalender staan twee tijden voor deze viering, maar omdat deze viering een andere opzet heeft (niet in de gymzaal, maar in verschillende stamgroepen), hebben we gekozen voor een viering op één moment: Woensdag 14 januari om 11.15uur. Jullie zijn van harte welkom om te kijken! Nieuwe Cito-normen? Dat leggen we uit!! Cito heeft per september 2013 de landelijke normen van de toetsen spelling, begrijpend lezen en rekenen uit het LOVS aangepast. Onze school heeft er, samen met de andere scholen van SKOVV voor gekozen om nog niet met deze aanpassing mee te gaan en dat uit te stellen tot schooljaar 2014-2015. We verwachten dat op de Citotoetsen van januari 2015 veel leerlingen een niveau lager uit zullen komen. Hieronder leggen we uit dat met het niveau van uw kind waarschijnlijk niets aan de hand is. De Cito tussentoetsen Ieder halfjaar worden de Cito tussentoetsen afgenomen. Een toets geeft aan hoe elke leerling zich ontwikkelt. De toetsuitslag geeft met een vaardigheidsscore aan hoe een leerling de toets gemaakt heeft. Die vaardigheidsscore wordt niet aangepast. De waardering op die score door middel van een letter wordt nu gewijzigd. De niveauindeling A t/m E geeft aan hoe goed uw kind de toets heeft gemaakt vergeleken met zijn leeftijdsgenoten. In de loop van de jaren blijken alle leerlingen in het Nederlandse basisonderwijs steeds iets beter te scoren dan het jaar daarvoor. Het landelijk gemiddelde schuift dus op. Cito heeft de normen van de tussentoetsen al flink wat jaren geleden vastgesteld en daarna niet meer aangepast. In deze normen is dus het effect van steeds slimmer wordende leerlingen niet meegenomen. We vergelijken kinderen met kinderen van een aantal jaar geleden.
U zou het kunnen vergelijken met lengte: kinderen van nu worden gemiddeld groter dan hun ouders. Begin vorige eeuw zou je een reus zijn als je 1.70m lang was. Nu ben je, als man, klein met zo’n lengte. Een lengte van 1.70m heeft nu dus een andere betekenis dan vroeger. Door de update van de normen trekt de school de juiste conclusies over de prestaties van uw kind ten opzichte van het gemiddelde in Nederland. En de eindtoets dan? Op grond van de niveaus waarin de leerlingen vallen, verwachten scholen een bepaald resultaat op de Eindtoets Basisonderwijs in groep 8. Veel scholen zien echter dat de Eindtoets lager uitvalt dan ‘vroeger’. ‘Op de tussentoetsen scoren ze hoger, dus de CitoEindtoets deugt niet’ is een veel gehoorde reactie. Eigenlijk is dat juist andersom. Cito past jaarlijks de normen op de Eindtoets aan en vergelijkt ieder jaar de leerlingen met leerlingen van nu. Hierdoor blijft het gemiddelde altijd rond score 535 liggen. Wat wel verandert zijn de vaardigheden waaraan leerlingen moeten voldoen om 535 te halen. Over het algemeen zal een leerling een hogere vaardigheid nodig hebben dan voorheen om tot de groep gemiddeld scorende leerlingen te behoren. De scores op de tussentoetsen en de Eindtoets lopen niet synchroon aan elkaar. In feite vergelijken de scholen nu appels met peren. Binnenkort zullen dat weer allemaal appels zijn. En dat blijft gelukkig ook zo, want Cito heeft aangekondigd ook de tussentoetsen jaarlijks te gaan normeren. Iets uit te leggen! Scholen mogen dat nu dus uitleggen. Zij mogen aan ouders uitleggen waarom hun kind van een B-niveau naar een C-niveau lijkt te zijn ‘gezakt’. “Uw kind scoort nu een C in plaats van een B, omdat de Nederlandse leerling gemiddeld meer vaardig is geworden”. Een voorbeeld
Kirsten haalde eind groep 4 op de toets Rekenen-Wiskunde een vaardigheidsscore van 60. Hierbij past volgens Cito een B-niveau.
Bij de volgende toets halverwege groep 5 haalt zij een vaardigheidsscore van 75. Ook hierbij past, volgens de oude normen, een B-niveau. Kirsten laat dus voldoende vaardigheidsgroei zien.
Cito heeft de normering aangepast aan een gemiddeld hoger rekenniveau van alle Nederlandse leerlingen. Hierdoor past bij de vaardigheidsscore 75 in de nieuwe situatie geen B-niveau, maar waarschijnlijk een C-niveau. Hoewel de vaardigheid van Kirsten niet is gedaald, heeft ze wel een lager Cito-niveau.
Verslagboekjes In de verslagboekjes van voorgaande jaren trof u een overzicht aan van de behaalde Cito toetsscores, dit zijn de Citotoetsen met de oude normering. In het verslagboekje van dit schooljaar dat op 20 februari wordt meegegeven komt een uitdraai met de nieuwe normering. Het kan dus zijn dat u daar verschillen tussen ziet. Heeft u vragen over deze uitleg, komt u gerust even bij mij langs. Mariska Kalsbeek Intern begeleider Jozefschool
Studiemiddag team Op woensdagmiddag 14 januari heeft het team van de Jozefschool weer een studiemiddag ingepland. Waar houden wij ons deze middag mee bezig? We willen het rapport van de kinderen, dat bij ons op school verslagboekje wordt genoemd, vanuit ons leerlingadministratiesysteem ParnasSys gaan invullen. In ParnasSys worden ook alle toetsscores ingevuld die bij de reken-, taal- en spellingsmethode van de school horen. Wij hopen dat het invullen van de rapporten zo efficiënter verloopt. De lay-out zal lijken op de huidige verslagboekjes. Het stroomlijnen vraagt nog wel wat intern overleg. Mogelijk komt u 20 februari nog wat kinderziektes in het rapport tegen, dat hopen we daarna weer op te lossen. Die middag werken we ook verder aan het borgen van onze Wereldoriëntatieprojecten. Omdat onze kinderen twee jaar in een stamgroep zitten, werken we met een A-jaar en een B-jaar. Ieder jaar komen verschillende thema’s voor aardrijkskunde, biologie, natuurkunde, techniek en geschiedenis aan bod. In combinatie met het Kunstmenu met cultuuronderwijs, dans, muziek, drama, tekenen en handvaardigheid dekken we daarmee de kerndoelen voor deze vakgebieden in ons aanbod. Als Jenaplanschool bieden we deze activiteiten in thema’s aan die bij de belevingswereld van de kinderen en de seizoenen passen. Wij vragen van onze kinderen dat ze leren samenwerken, overleggen, informatie kunnen opzoeken en presentaties kunnen geven. Kortom, de 21-eeuwse vaardigheden waar de media het vaak over hebben. Al deze doelen frissen we weer eens op per “kleine bouw”, dus voor groep 1-2, groep 3-4, groep 5-6 en voor groep 7-8. De middag vliegt voorbij, maar we doen dan ook een heel veel.
Aanpassing bedrag per overblijfbeurt In de afgelopen MR vergadering is besloten het bedrag per overblijfbeurt voor het huidige schooljaar 2014/2015 te verlagen. Het bedrag voor het structurele overblijven wordt € 1,40 per overblijfbeurt en voor incidenteel overblijven gaat dit bedrag naar € 2,-.
De reden voor deze correctie is de structureel te hoge financiële reserve op de TSO rekening. Hierover hebben de ouders die voor hun kinderen gebruik maken van de TSO voor de herfstvakantie al een brief ontvangen. Ouders die binnenkort een TSO jaar-of een kwartaal factuur voor 2014/2015 ontvangen zullen deze correctie terugzien op die jaarfactuur.
Schoolbibliotheek zoekt nieuw bloed..... De laatste 5 jaar hebben wij de schoolbibliotheek beheerd. Omdat onze kinderen in groep 8 zitten zoeken we voor volgend jaar een of twee opvolgers. Het werk kost je ca 1 uur per week. Het zou mooi zijn om deze in de komende maanden in te werken. Dus: houd je van boeken en heb je volgend jaar tijd om wat aan de schoolbibliotheek bij te dragen, of wil je meer weten hierover, neem dan contact met ons op of spreek ons aan op het schoolplein... Dannie de Kleijn (moeder Jonas):
[email protected] Dorien Roggekamp (moeder Zoë T):
[email protected]
School Waterpolo Toernooi Op 19 december organiseerde zwem- en waterpolovereniging De Rijn het schoolwaterpolotoernooi. De Jozefschool was met maar liefst 2 teams vertegenwoordigd. De tribunes zaten vol en na een korte introductietraining door trainers van De Rijn, barstte het toernooi los in wedstrijdjes van steeds 7 minuten. Waterpolo is een best pittige maar vooral erg gezellige teamsport. Onder leiding van coaches Iska en Rob hebben al onze jongens en meiden het geweldig gedaan. Onze teams zijn na een spannende competitie uiteindelijk 3e en 5e geworden! We hebben met z’n allen erg veel plezier gehad. Complimenten aan alle spelers: Lyla, Hester, Kiara, Djoy, Sterre, Tijmen, Sebas, Adil, Jorian, Pier, Micha en Wiebe!
Bericht van derden
De Belmonte Scholierenloop, op 14 maart 2015 in het Belmonte Arboretum in Wageningen, krijgt langzaam vorm. De website [schol.pallas67.nl]schol.pallas67.nl is vanaf nu in de lucht. Daar staat het programma en de uitleg over hoe en wat. In de kerstvakantie gaan we een parcours uitzetten. Dat vind je dan ook op de website. Voor het eerst lopen de kinderen van groep 3 en 4 een korter traject dan de anderen: ongeveer 800 meter tegen ongeveer 1000 meter. De estafette blijft wel voor iedereen even lang: 4 keer 400 meter. De Belmonte Scholierenloop begint om half 3, de prijsuitreikingen aan de Snelste Scholier per categorie en aan de Snelste School zijn rond kwart over 4. Deelname aan de Belmonte Scholierenloop is gratis. Opgave kan vanaf half januari via de website [schol.pallas67.nl]schol.pallas67.nl of via de contactouders. Daar krijgt u dan bericht van. Met vriendelijke groet,
AV Pallas’67 Jan Mars Bornsesteeg 2
6708 PE Wageningen
[email protected] [schol.pallas67.nl]schol.pallas67.nl
