1
Tú y yo In deze Unidad ga je vertellen over jezelf, je familie en vrienden Je leert ■ begroeten en afscheid nemen ■ vragen hoe iemand heet, hoe oud hij is en waar hij vandaan komt ■ namen spellen ■ de getallen van 0 tot en met 20 ■ woorden voor familieleden, landen en nationaliteiten ■ de bezittelijke voornaamwoorden mi(s), tu(s), su(s) ■ de tegenwoordige tijd van llamarse, ser en tener ■ de uitgangen voor mannelijke en vrouwelijke woorden
1. ADIÓS A LAS VACACIONES A ¿Están todos? Na een schoolreisje ver■
trekt de bus weer naar huis. De begeleidster controleert of iedereen er is. Welke drie scholieren uit de lijst zijn er nog niet?
●
Antonio Banderas, …
C ¿Qué nombres de la lista son de chico y qué ■
nombres son de chica? Verdeel met je klasgenoot de voornamen uit de lijst bij A in jongensnamen en meisjesnamen. ●
Eugenia es un nombre de chica, ¿no?
NOMBRES DE CHICO:
David
10
DIEZ
NOMBRES DE CHICA: Eugenia
1.
Eugenia Alon so Arija 914926284 móvil: 613348 595 2. Iñaki Arri zabalaga Garm endia 913627394 3. David Bla nco Gutiérrez 914638502 móvil: 669395 474 4. Martín B lanco Gutiérr ez 913638502 móvil: 669395 475 5. Lorena C añas Aral 918253749 6. Alba Cas ado Gil 916236491 móvil: 693748 56 7. Sara Luna Rico 913527394 móvil: 617573 09 8. Pablo Már quez Ruiz 916679065 9. Cristina M artínez Verdú 918464924 10. Fátima M assana Nasret 916340478 11. Jonathan Pérez Nanotti 913373947 12. Paula Roj o Azcárate 918273940 móvil: 619476 485 13. Joaquín Vá zquez Robles 918364342 14. Javier Vá zquez Cembrer o 916538453
B ¿Conoces algún otro nombre o apellido español? ■ Schrijf de Spaanse voornamen en achternamen op die je kent. Vergelijk je lijstje met dat van een klasgenoot.
I.E.S. ANTON IO MACHADO GRUPO: 1º ES O PROFESORA : ISABEL TORN ERO
■
D Lee los nombres en voz alta. Lees om de beurt de namen uit de lijst bij A hardop. Welke namen vind je moeilijk om uit te spreken? De docent schrijft ze op het bord. E ¿Qué nombre te parece más bonito? Kies een ■ Spaanse naam voor jezelf, om te gebruiken in de les.
Cristina es un nombre muy bonito.
2. ¿CÓMO SE ESCRIBE? A ¿Puedes deletrear tu nombre y tu apellido? ■
1
la
chuleta de
gramática
Bekijk hiernaast hoe je je naam spelt in het Spaans. ●
Alberto: a, ele, be, e, erre, te, o.
EL ABECEDARIO Het alfabet (p. 92)
■
B Un juego. Je docent deelt kaartjes met namen van bekende personen uit aan groepjes van vier. Eén van jullie begint met spellen, de anderen raden steeds zo snel mogelijk de naam. Het groepje dat het eerst klaar is en in totaal de minste letters nodig had bij het raden, wint.
E, i, ene, ese, te, e... ❍ ¡Einstein! ● Sí. Vale, seis letras. ●
3. CON BE O CON UVE A Escucha y escribe en tu cuaderno los nombres de ■
ciudades españolas y latinoamericanas. Schrijf de namen van de steden die je hoort in je schrift.
B Compara tu lista con la de tu compañero. Vergelijk met je klas■
genoot hoe jullie de stedennamen hebben geschreven.
¿Bogotá se escribe con be o con uve? ❍ Creo que se escribe con be… ●
A B C D E F G H I
a be ce de e efe ge hache i
J K L M N Ñ O P Q
jota ca ele eme ene eñe o pe cu
R S T U V W X Y Z
erre ese te u uve uve doble equis i griega ceta
LOS NÚMEROS DEL 0 AL 10 De getallen van 0 t/m 10 (p. 97) 0 1 2 3 4 5
cero uno dos tres cuatro cinco
6 7 8 9 10
seis siete ocho nueve diez
DELETREAR Spellen (p. 103) ● ¿Cómo ❍ Ele,
se escribe tu apellido? o, pe, e, ceta, López.
¿Se escribe
con uve? con acento? con hache?
■
C El profesor os va a dar las soluciones. Luego, podéis añadir otras. ¿Quién tiene la lista de ciudades más larga? Je docent spelt de namen van de steden. Een klasgenoot schrijft ze op het bord.
4. PALABRAS, PALABRAS
hola playa fiesta
¿Conocéis alguna palabra en español? Doe je boek dicht en noem de Spaanse woorden die jullie al kennen. De docent schrijft ze op het bord. Schrijf ze daarna over in je persoonlijke woordenlijst.
ONCE
11
5. ¿QUIÉN ES QUIÉN? Escribe los números y los nombres en tu cuaderno. Lees de zinnen en kies het juiste plaatje erbij. Let op de begroeting. Schrijf de nummers in je schrift en zet de naam van de persoon erachter.
3
1
Hello!
Priviet!
Se llama Thomas, es alemán y tiene 12 (doce) años. Se llama Ricardo, es portugués y tiene 13 (trece) años. Se llama Monique, es francesa y tiene 14 (catorce) años. Se llama David, es inglés y tiene 15 (quince) años. Se llama Silvia, es española y tiene 16 (dieciséis) años. Se llama Igor, es ruso y tiene 17 (diecisiete) años. Se llama Keiko, es japonesa y tiene 18 (dieciocho) años. Se llama Paolo, es italiano y tiene 19 (diecinueve) años.
Olá! 2
1. David.
Hallo! Konnichiwa!
Ciao!
8
Salut! 5 4
¡Hola!
6
7
6. MASCULINO Y FEMENINO A Forma parejas de la misma nacionalidad. Wie ■ hebben dezelfde nationaliteit? Zoek ze bij elkaar!
inglesa. Vanessa es
Eric es belga.
■
B Clasifica los adjetivos. Neem dit schema over in je schrift. Schrijf de bijvoeglijke naamwoorden uit A bij de juiste groep.
1
Marco es italiano. Nacho es español.
2
Bárbara es española.
Ricky es inglés.
ileño. Eduardo es bras
nadiense. Mary es ca
Juliette es belga.
Theo es alemán. ●
12
DOCE
Petra y Theo.
VROUWELIJKE VORM OP -A
+A MANNELIJKE VORM + -A = VROUWELIJKE VORM
francés, francesa
Fred es canadiense.
. Carla es italiana
MANNELIJKE VORM OP -O
americano, americana
Adriana es brasileña. Petra es alem ana.
O–A
3
= MANNELIJKE VORM = VROUWELIJKE VORM
marroquí
■
C Con ayuda del diccionario (o de tu profesor), busca tres nacionalidades. Zoek nog drie nationaliteiten, ook de Nederlandse. Je kunt ze opzoeken in je woordenboek of aan je docent vragen. Horen ze bij groep 1, 2 of 3? Zet de nieuwe woorden in je persoonlijke woordenlijst.
7. ¡HOLA! YO SOY HUGO A ¿Cómo se presentan estos chicos y chicas? Escucha y lee los ■
1
la
chuleta de
gramática
textos. Luister en lees hoe deze jongens en meisjes zich voorstellen.
SALUDOS Y DESPEDIDAS (p. 102) Begroeten en afscheid nemen
¡Hola! ¿Qué tal? Me llamo Martín. Hablo español y alemán porque mi madre es alemana y mi padre chileno. Soy alemán y chileno.
¡Hola! ¡Adiós!
INFORMACIÓN PERSONAL Hola, yo soy Sam. Mi número de teléfono es el 972843898.
Persoonlijke informatie (p. 103)
Yo me llamo Judith. Tengo un gato que se llama “Armonía”.
Me llamo Tina. Tengo trece años. Mis padres son argentinos. Yo soy española y argentina. Tengo dos gatos que se llaman “Luna” y “Sol”.
● ¿Cómo
● ¿De
❍ (Me
te llamas? llamo) Pablo.
❍ Soy
dónde eres? italiano/a.
● ¿Cuántos ❍ (Tengo)
Hola, me llamo Yasmín. Tengo tres hermanos. Hablo español, árabe y un poco de francés. Mi número de móvil es el 666845673.
años tienes? 12 años.
POSESIVOS (p. 94) Bezittelijke voornaamwoorden mi tu su
mis tus sus
Mi madre es alemana y mi padre chileno. Edu y Clara son mis hermanos.
LA FAMILIA ¡Hola! Yo soy Alejo. Tengo catorce años. Tengo un perro que se llama “Fiel“.
De familie 1. Mi padre + mi madre = mis padres 2. Mi hermano + mi hermana = mis hermanos 3. Mi hermana + mi hermana = mis hermanas 4. Mi hermano + mi hermano = mis hermanos
LLAMARSE Heten (p. 96)
■
B Con la información que tienes, completa estas frases.
(yo) (tú) (él, ella, usted) (nosotros, nosotras) (vosotros, vosotras) (ellos, ellas, ustedes)
Welke namen horen op de stippellijntjes? Schrijf ze in je schrift. 1. Dos personas que tienen gatos:
y
me llamo te llamas se llama nos llamamos os llamáis se llaman
2. Una persona que tiene un perro:
SER
3. Una persona que no es española:
Zijn (p. 102)
4. Dos personas que tienen dos nacionalidades: y 5. Dos personas que hablan dos idiomas:
C ¿Y en vuestra clase? Je docent stelt deze vragen aan de klas. ■ 1. ¿Quién tiene un gato? 2. ¿Quién tiene un perro? 3. ¿Quién tiene dos nacionalidades? 4. ¿Quién habla dos idiomas?
Yo tengo un gato. ¿Y quién tiene dos nacionalidades? ● Nadie, creo. ●
❍
y
(yo) (tú) (él, ella, usted) (nosotros, nosotras) (vosotros, vosotras) (ellos, ellas, ustedes)
soy eres es somos sois son
TENER Hebben (p. 102) (yo) (tú) (él, ella, usted) (nosotros, nosotras) (vosotros, vosotras) (ellos, ellas, ustedes)
tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen
TRECE
13
8. NÚMEROS DE TELÉFONO A ¿De quién es el número que lee vuestro profesor? ■
■
B Un juego: Llamar por teléfono. Iedereen schrijft een telefoonnummer op twee briefjes en geeft er een aan de docent. Die noemt een nummer. De leerling bij wie het nummer hoort, neemt op met '¿Diga?'.
Je docent leest de telefoonnummers hieronder voor. Welke naam hoort bij welk nummer?
632 688 078 ● ❍
Seis, uno, siete, uno, nueve, dos, siete, cuatro. Es el número de María.
María Víctor Eva Susana Ramón Celia Blanca Marta Santiago
61719274 62749274 65719274 62722330 67712030 61792738 62700928 65792737 67739373
¿Diga?
9. NOS VEMOS EN EL CHAT Rocío y Álvaro están chateando. Con un compañero escribid un texto parecido. Lees wat Rocío en Álvaro elkaar schrijven op msn. Maak met een klasgenoot zo’n tekst over jullie zelf.
http://es.msn.com
o te llamas? > Super13: ¿Cóm tú? > Roro: Rocío, ¿y ro > Super13: Álva e eres? nd dó e > Roro: ¿D adrid > Super13: De M lla vi Se de > Roro: Yo ntos años tienes? > Super13: ¿Cuá ? > Roro:12 ¿Y tú !!!!!! ¿Qué estudias? 13 Yo 3: > Super1 de ESO > Roro: Primero bién m ta Yo > Super13: glés? in s la ab ¿H : ro > Ro co po n U > Super13: > Roro: Hello! a! ; ) > Super 13: Hol rreo electrónico? co s ne ie icacion.es > Roro: ¿T super13@comun , Sí : 13 r pe > Su 14 CATORCE
10. ¿EN CUÁNTOS PAÍSES SE HABLA ESPAÑOL? A Escucha y, luego, contesta a estas preguntas. Escribe las ■
respuestas en tu cuaderno. Luister naar de gesprekjes en lees de vragen. De antwoorden schrijf je in je schrift. a. ¿De dónde es Marta? b. ¿Cuántos años tiene Pedro? c. ¿Tiene hermanos Joaquín? d. ¿Cuál es el número de teléfono de Marcos? e. ¿Cuántos idiomas habla Samila?
B Ahora os toca a vosotros. Iemand uit de klas is de radio■
presentator en interviewt vier personen. Jullie kunnen het interview ook opnemen.
1
la
chuleta de
gramática LOS NÚMEROS DEL 11 AL 20 De getallen van 11 t/m 20 (p. 97) 11 once 12 doce 13 trece 14 catorce 15 quince
16 17 18 19 20
dieciséis diecisiete dieciocho diecinueve veinte
EL TELÉFONO Y EL CORREO ELECTRÓNICO Telefoonnummer en e-mailadres (p. 104) ● ¿Cuál ❍ (Es
es tu número de teléfono? el) 914859584.
● ¿Tienes ❍ Sí,
móvil? es el 67884367.
● ¿Tienes ❍
correo electrónico? Sí,
[email protected]. @ heet in het Spaans arroba.
DATOS PERSONALES Persoonlijke gegevens (p. 103)
11. MI DNI
NOMBRE: Pedro APELLIDOS: Martínez Arroyo LUGAR DE NACIMIENTO: Ronda (Málaga) FECHA DE NACIMIENTO: 14-6-93 DOMICILIO: C/ Zurbano, 14, 28010 Madrid
Esto es un DNI, documento nacional de identidad español. Hier zie je een Spaans identiteitsbewijs, een DNI. Wat zou er op jouw DNI staan?
QUINCE
15
LOS NOMBRES DE MODA com www.nombresdemoda.
LOS NOMBRES MÁS POPULARES
NOMBRES de HOMBRE VOTOS VOTOS NOMBRE NOMBRE 1.432 n Jua 10.444 Diego 1.312 l Raú 8 5.68 Antonio 1.290 3.894 Salvador Felipe 1.049 3.832 Óscar Manuel 1.016 3.572 Pedro Joel 783 3.437 Enrique Pablo 672 2.344 Mario Carlos 666 1.681 César Jesús 1.528 Víctor Manuel 570 el Áng uel Mig 1.452 Carlos Alberto 387 Alfonso
Todos tenemos un nombre, ¿verdad? Y el nombre es importante. ¿Por qué te llamas Ana, o Martina, o Manuela? ¿Tu madre se llama así? ¿Tu abuela? ¿Es un nombre bonito? También hay nombres de moda. Estos son los más votados en una web latina. ¿Qué nombres te parecen más bonitos?
NOMBRES de MUJER VOTOS NOMBRES 46.634 Cristina 2.370 Frida 2.235 Belén 1.294 Alicia 1.264 Sheila 1.243 Guadalupe 1.177 Sonia 979 Coral 887 Miranda 682 Margarita
NOMBRES Paula Carolina María Jennifer Isabel Natalia Diana Flor Susana Clara
VOTA AQUÍ
VOTA AQUÍ
C de Cultura FAMOSOS QUE HABLAN ESPAÑOL
1
2
¿Los conoces? ¿Cómo se llaman? ¿De dónde son? colombiano/a/s español/a/es/as mexicano/a/s argentino/a/s estadounidense/s
3 4 6 5 7
16
DIECISÉIS
VOTOS 652 509 494 457 369 347 335 326 305 294
La, la, la... QUIVOCA E E S , A C O SE EQUIV Hola, diga, ¿quién es? ¿Dos, cuatro, cinco, tres? No, lo siento, aquí no es. Quiero hablar con Elena. Pues lo siento, soy Malena. Quiero hablar con Miguel. Pues lo siento, soy Rafael. Hola, diga, ¿quién es? ¿Dos, cuatro, cinco, tres?. No, lo siento, aquí no es. Quiero hablar con Cristina. Pues lo siento, soy Marina. Quiero hablar con Manuel. Pues lo siento, soy Gabriel.
Mándanos la foto de tu mascota
Me llamo Javier y mis conejos se llaman “Rasta” y “Fari”.
Yo soy Sam. Tengo una burrita que se llama “Zalamera” y que tiene 10 años.
Me llamo Pablo y mi corderito se llama “Pepón”.
MI RETRATO Je gaat een collage over jezelf maken. OPDRACHT
maak je van de Unidad In dit onderdeel ssier. do ns aa Sp n ee werkstukjes voor dere keer an rk je alleen, de De ene keer we kt, kun je aa m r or wat je hie in groepjes. Do al hebt geleerd. zien hoeveel je e je kunt tjes schrijven di Je gaat ook teks lieren. Zo ho sc aanstalige opsturen naar Sp eter je rb ve en n vriende maak je nieuwe ns. tegelijk je Spaa
Schrijf op je collage: je voornaam, je achternaam, je telefoonnummer, je adres, iets over je familie, of je een huisdier hebt, welke talen je spreekt, enz.
JE HEBT NODIG
…
• een foto of teke ning van jezelf • papier of karton in een kleur die je m ooi vindt • knipsels uit een tijdschrift • viltstiften • lijm • een schaar
Me llamo Ingrid.
Soy chilena. Tengo 13 años.
EL RETRATO DE UNA PERSONA IMPORTANTE Schrijf een tekstje over iemand die voor jou belangrijk is. Dat kan een vriend of vriendin, een familielid of een beroemde persoon zijn.
Mi número de teléfono es el 457 36 38. No tengo móvil.
Hablo alemán, un poco de inglés y español.
OPDRACHT Verzamel zo veel mogelijk informatie over deze persoon!
No tengo hermanos.
ODIG … JE HEBT N
een • een foto of n de a v tekening je kiest persoon die
Mi correo electrónico es
[email protected] Tengo un perro que se llama “Momo”.
18
DIECIOCHO