TRENDY V E-LEARNINGU
VYUŽITÍ LMS VE FIREMNÍ PRAXI Mgr. Monika Mackovíková NET University s.r.o. Konference AEDUCA, PERSPEKTIVY TECHNOLOGIÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ
Pohled na e-learning z firemní praxe • Pohled a zkušenost z praxe, především z firemní • Nikoliv akademický pohled, pohled VaV • Průzkum, výzkum, šetření v oblasti e-learningu > ČR (DP, BP, …), komerční průzkum, > úroveň Evropské komise (ICT ve školách)
• E-learning ve školství (ZŠ, SŠ Olomoucký kraj) • Jak to vypadá s e-learningem v českých firmách…. ? E-learning Marktstudie 2014 – LMS im betrieblichen Einsatz (e-learning Journal 9-12/2013)
Co je to E-learning? • Způsob výuky, vzdělávací proces, využívající ICT – důraz na
obsah
• Technologie – důraz na formu • Způsob výuky, vzdělávací proces, využívající ICT
• Je tvořen: > vzdělávacím obsahem (studijní materiály převedené do e-learningové platformy)
> ale zároveň i samotným řízením studia, včetně komunikace (student x tutor, studenti mezi sebou, student x support, atd.) nebo hodnocení výsledků. • K tomu - LMS
E-learning • • • • • • >>
Rádio TV Interaktivní tabule PC Multimédia Internet vzdělávání pomocí ICT
• Online learning (internet)
E-learning Technology based learning Computer based learning
Web based learning
• Online X offline
LMS dneška doc, pdf, html, ppt, audio, video…
LMS dneška Pokročilé sledování výsledků vzdělávání, statistiky, vyhodnocování
Webináře, videokonferenční moduly
Co je to LMS? Evidence a správa studentů
Evidence a správa kurzů Hodnocení
Komunikační nástroje
LMS systém
Systém pro řízení výuky
Ankety, dotazníky
Úložiště vzdělávacího obsahu
Správa uživatelů/rolí • •
Důležitou roli hraje i přenositelnost a standardizace dat. Mezi standardizované formáty výukových jednotek patří např. SCORM
Proces vzdělávání Příliš mnoho informací různé kvality Lidé nečtou souvislé texty - jen titulky a reagují na obraz Zjednodušování obsahu ve snaze zaujmout Zjednodušování formy
Nová LMS - jednoduchá, hezky vypadající, graficky zajímavá
Nová LMS Nová LMS
Vize LMS
• Jednoduchá • Hezky vypadající • Graficky zajímavá
• Forma x obsah • Sofistikovaný, propracovaný nástroj x uživatelsky přívětivý, graficky zajímavý • Kvalitní obsah
Německy mluvící země 800
• Bylo osloveno na podniků v německy mluvících zemích, konkrétně D, A, CH
80 mil. obyvatel
• průzkumu se zúčastnilo
10 mil. obyvatel
362 podniků
8 mil. obyvatel Zdroj: eLearning Marktstudie 2014: Lern Management Systeme im betrieblichen Einsatz – průzkum eLearning Journal 9-12/2013
8,5 mil. obyvatel
Německy mluvící země Plány do budoucnosti
Současná situace v podnicích
46,60%
45,20%
43%
25,60% 17,40%
27,30%
23,70% 17,10%
16,50% 17,10% 7,20%
Zdroj: eLearning Marktstudie 2014: Lern Management Systeme im betrieblichen Einsatz – průzkum eLearning Journal 9-12/2013
Trendy v e-learningu • • • • • • •
MOOC Game based Learning Micro learning Social learning Video training Live webináře Mobile learning
• Tablet Computing • Skill- and Talent Management • LMS jako integrální součást vzdělávání zaměstnanců • Cloudové řešení LMS
Trendy v e-learningu Mobile learning 84,2% Tablet Computing 77,7% Skill- and Talent Management 74,5% LMS jako integrální součást rozvoje pracovníků 61,8% • Cloudové řešení LMS 53,3% • • • •
1
• MOOC • Game based Learning • Micro learning
• Social learning • Video training • Live webináře
3
2
Trendy v e-learningu dle firem a relevance jejich využití pro ně samotné Jako velmi důležitý nebo důležitý trend v e-learningu pro jejich podnik dotazovaní spatřují v : • Mobile learning 56,2% • Skill- and Talent Management 52,3% • Tablet Computing 45,8%
• LMS jako integrální součást rozvoje pracovníků 45%
Nedůležitý trend pro podniky: • MOOC 78,1% • Game based learning 66%
Využití LMS ve firmách Používání LMS v německy mluvících firmách
Pohyb na trhu: •
6%
26%
74% používají LMS nepoužívají LMS
36%
•
58%
• komerční řešení open source LMS vlastní řešení
Větší a velké podniky si nechávají doplňovat, upravovat LMS, příp. se poohlížejí po novém řešení Mnohé podniky střední velikosti se teprve poohlížejí po svém prvním LMS Cca. 28% podniků teprve plánují pořízení nového LMS, příp. pořízení jiného LMS
Závěry Zesílený zájem podniků o LMS, prostor je u podniků střední velikosti
I nadále bude hrát velkou roli WBT a Blended Learning, ale na síle nabírá i Mobile learning a Tablet Computing
Velmi důležitý trend je také Personal Learning Environment
(individuální vzdělávání, vlastní organizace studijního progresu)
LMS jsou rozšířené ve firemní praxi
Neformální vzdělávání a přenos know-how na pracovišti
Situace ve firmě JAK EFEKTIVNĚ
stále noví zaměstnanci, kolegové, směrnice, výrobky…. ? ... interně vzdělávat zaměstnance? … předávat firemní know-how? … předávat informace o nových produktech? … udělat, aby vzdělávání, přenos informací a know-how byly za plného provozu firmy :
• • • •
funkční, efektivní nestály mnoho času a peněz, personálních kapacit…?
JAK EFEKTIVNĚ
Vzdělávání obchodních partnerů a zákazníků … spolupracovat a komunikovat s obchodními partnery a zákazníky? … školit, aby co nejdříve plnohodnotně používali firemní produkty a služby?
Proč e-learning? • • • • • • •
Nevyžaduje koordinaci časových plánů a prostor Nejsou žádné výrazné náklady na lektory a prostory Nevyvolává cestovní náklady Jednoduše se uchovává a standardizuje Lze studovat kdykoliv a kdekoliv Možno studovat svým vlastním tempem Možné zjišťování zpětné vazby
Návratnost investic Návratnost investic (RoI) měří příjmy v porovnání s náklady potřebnými k jejich dosažení:
RoI=
𝐶𝑒𝑙𝑘𝑜𝑣é 𝑃ří𝑗𝑚𝑦−𝑁á𝑘𝑙𝑎𝑑𝑦 𝑁á𝑘𝑙𝑎𝑑𝑦
Snížení nákladů efektivním využíváním LMS: úspory na administrativě (20-50%) značné úspory na výrobě obsahu (až 40%) zvýšení produktivity Neměřitelné výhody: • spokojenost zákazníků, zaměstnanců apod.
× 100
Proč LMS Unifor? • Sofistikovaný, propracovaný, komplexní systém s mnoha funkcionalitami usnadňující práci a čas uživatelům
• Kompletní expertní služby v oblasti vzdělávání (technická a zákaznická podpora, školení, poradenství, …) • Je prověřen ostrým provozem u desetitisíců koncových uživatelů • Mnoho spokojených zákazníků z různých segmentů (školství, státní a veřejná správa, sport, firmy) • Ryze česká firma s dlouholetými zkušenostmi - zákazník je pro nás partner v dlouhodobém horizontu
• Zázemí ICT firmy možnost customizace a integrace s ostatními IS firmy • Systém je vyvíjen od roku 2002, vývoj probíhá v souladu s nejnovějšími trendy a dle potřeb zákazníků
LMS Unifor • •
e-learningový systém vhodný pro interní a externí vzdělávání plně webová aplikace česká i anglická verze
•
součástí jsou:.
•
> > >
testový modul evaluační modul rozsáhlý komunikační systém, včetně videokonferencí
VYBRANÉ REFERENCE LMS UNIFOR
Komplexní nabídka řešení od NET-University Naše zaměření
NET University nabízí ucelený, kompletní ekosystém pro vzdělávání, zahrnující informační systémy a technologie pro vzdělávání, vzdělávací kurzy, školení a semináře, vzdělávací portál a integrační systémy všechno propojující.
Informační systémy a technologie pro vzdělávání
EDU Systems
Vzdělávání
EDUcation
Vzdělávací portál další služby
EDU Portal
+
Naše nabídka E-learningový systém
LMS Unifor
Školní informační systém
ClassIS
Testovací systém
TSU
Dotazníkový systém
LSD
Školení, kurzy a semináře
Prezenční a online kurzy
Internetový informační portál a další služby
=
Naše výhoda
Komplexní EDU Systém Vzdělávací systém použitelný samostatně i v rámci celku
Děkuji za pozornost NET University s.r.o.
[email protected] Tel. 581 110 882 www.net-university.cz
