Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta managementu a ekonomiky
SPOLUPR ÁCE UNIVERZIT SPOLUPRÁCE V ELEARNINGU –
INTERUNIVERZITN INTERUNIVERZITNÍÍ STUDIUM A VIRTU ÁLNÍ MOBILITA STUDENT Ů VIRTUÁLNÍ STUDENTŮ Bed řich Zimola, Jan H án, Petra Poulov á Bedřich Hán, Poulová Ž ilina, 55-6. -6. ú nora 200 7 Žilina, února 2007
Projekty áce Projekty spolupr spolupráce
1. RIUS – Rozběh interuniverzitního studia v síti vybraných univerzit v ČR projekt ESF č. CZ.04.1.03./3.2.15.1/0067 1.11.2005 – 31.10.2007 Západočeská univerzita Plzeň Univerzita Hradec Králové, Fakulta informatiky a managementu Univerzita Tomáše Bati, Fakulta managementu a ekonomiky Žilina 5.2.2007
/2
Projekty áce Projekty spolupr spolupráce 2. EVENE – Erasmus Virtual Economics & Management Studies Exchange project eLearning 2005 - 3837 / 001 - 001 ELE -ELEB12 1.3.2006 – 28.2.2008 UTB FaME, ZČU, UHK FIM GMIT Galway, Irsko Huddersfield University Business School, UK Savonia University of Applied Sciences, Varkaus, Finsko Riga School of Economics and Business Administration, Lotyšsko University of Genoa, Itálie Žilina 5.2.2007
/3
Spole čná charakteristika Společná charakteristika Oba projekty si kladou za cíl vytvořit zárodek budoucích rozsáhlejších sítí univerzit, které navzájem sdílejí své distanční eLearningové kurzy a učitele a nabízejí je studentům partnerských institucí.
Žilina 5.2.2007
/4
Interuniverzitn Interuniverzitníí studium studium Smysl a hlavní sledované cíle IUS: •
sdílením kurzů a odborníků, které domovská instituce neposkytuje, rozšířit nabídku volitelných kurzů;
•
umožnit studentům prezenčního studia absolvovat distanční kurz s podporou eLearningu a seznámit se tak s formou studia, s kterou se pravděpodobně setkají v rámci svého dalšího vzdělávání. Žilina 5.2.2007
/5
Pr ůběh IUS Průběh IUS Realizace kurzů eLearningu
-
distanční
forma
s
podporou
•
vstupní prezenční setkáním učitele a studentů na domovské univerzitě studentů
•
řízené samostudium s podporou VLE a internetu
•
případně další průběžná prezenční setkání
•
prezenční zkouška resp. jiné ukončení (klz, z)
•
prezenční setkání mohou být nahrazena videokonferenčními
•
získané kredity jsou studentům řádně započteny jako součást standardních studijních povinností Žilina 5.2.2007
/6
RIUS ílčí ccíle íle RIUS –– ddílčí
vytvořit organizační a procesní model interuniverzitního studia v rámci projektu
ověřit projektový model rozšiřování sítě univerzit projektu
vytvořit vhodné podmínky pro rozšiřování sítě vysokých škol pro realizaci IUS v rámci ČR
připravit podmínky pro napojení vytvořené sítě univerzit ČR na podobná seskupení vzdělávacích institucí realizujících IUS (virtuální univerzity) v jiných zemích EU
připravit vysoké školy v ČR na intenzivnější spolupráci v rámci ČR, Evropy, příp. dalších zemí.
a a
navrhnout model IUS za účelem vysokých škol v ČR po ukončení
Žilina 5.2.2007
/7
RIUS íčové aktivity RIUS –– kl klíčové aktivity
specifikace modelu interuniverzitního studia (infrastruktura, organizace, procesy) na základě analýzy předpokladů na partnerských univerzitách a jejich přizpůsobení pro realizaci IUS
příprava administrativních pracovníků (studijní agenda, organizace prezenčních akcí, vyhodnocování) a pedagogických pracovníků pro realizaci IUS - metodické semináře, školení
příprava hodnotícího systému (dotazníky pro studenty, dotazníky pro pedagogy, strukturované pohovor s pedagogy)
Žilina 5.2.2007
/8
RIUS íčové aktivity RIUS –– kl klíčové aktivity (2) (2) přípravná fáze pro realizaci IUS: - vzájemná poskytnutí nabídky kurzů - zpracování (zúžení) externí nabídky pro vlastní studenty - integrace nabídky externích kurzů do vlastní nabídky stud. programů vlastní realizace IUS: - předzápisy studentů do volitelných kurzů v rámci instit. zvyklostí - organizace úvodních setkání (prezenční, videokonferenční) - řízené samostudium, příp. další průběžné/á setkání - předepsané ukončení kurzu (z, klz, zk) semestrální hodnocení realizace IUS (dotazníkové hodnocení studenty, dotazníkové hodnocení pedagogy, strukturované pohovory s pedagogy); sumarizace dílčích vyhodnocení pro modifikaci Žilina kurzů5.2.2007 a modifikaci /9 ý h íh d l IUS
RIUS RIUS –– statistika statistika 2005/06 2005/06 ZČU
UHK
UTB
exp. kurzy
15
14
12
imp. kurzy
14
21
8
exp. stud.
60
330
39
imp. stud.
203
77
100
úspěšnost
37%
76%
18%
Žilina 5.2.2007
/10
RIUS ílčí zku šenosti RIUS –– ddílčí zkušenosti
v ak. roce 2005/06 bylo celkem realizováno 42 kurzů studovalo v nich 524 studentů zastoupení studentů z jednotlivých institucí bylo rozdílné odráží způsob a rozsah propagace externích kurzů, rozsah nasazení eLearningu v každé instituci pozitivní zkušenost - někteří studenti (především prezenčního studia) si vybrali externí kurzy nad rámec svých studijních povinností, aby získali představu o této formě studia negativní dopad - vysoká „úmrtnost“ v kurzech, studenti nebyli bezpodmínečně nuceni kurzy řádně ukončit a postupem času se z kurzu „vytráceli“ dalším vedlejším důvodem výběru externích kurzů bylo pro studenty jako východisko z nouze při neotevření jimi vybraných domácích volitelných kurzů pro malý počet zapsaných studentů. Žilina 5.2.2007
/11
Projekt Projekt EVENE EVENE Smysl a hlavní cíl - vytvořit základ sítě pro interuniverzitní studium v oblasti ekonomických a manažerských studií - virtuální studentské mobility a alternativu/doplněk k fyzickým mobilitám v rámci programu Erasmus. Stěžejní dílčí cíl - vytvoření modelu (organizačního, legislativního, technického a procesního rámce) pro realizaci virtuálních mobilit. Východiska: analýza dobrých zkušeností z již uskutečněných evropských projektů řešených v rámci programů eLearning a Socrates/Minerva (např. REVE, EVU) analýza existujících národních virtuálních univerzit (např. finské, bavorské); dílčí zkušeností probíhajícího projektu RIUS. Žilina 5.2.2007
/12
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně Fakulta managementu a ekonomiky
D ěkuji za pozornost! Děkuji
ŽŽilina, ilina, 5. nora 200 7 5. úúnora 2007
