Trainingsbrochure Digitaal Onderwijs

Trainingsbrochure Digitaal Onderwijs

2016-2017

Aca

dem

y4l

ear

nin

g

Ac ad

em

y4

lea

rn ing

Colofon ©Academy4learning 2016 Heliumweg 61, Almere T: 036 30 30 365 E: [email protected] Deze brochure is met uiterste zorg samengesteld. Wijzigingen zijn voorbehouden en aan onjuistheden kunnen geen rechten ontleend worden.

Welkom Welkom

Beste onderwijsprofessional,

Beste onderwijsprofessional,

Metveel veelgenoegen plezier bied nieuweTrainingsbrochure trainingsbrochure ICTOnderwijs & Onderwijs aan.van Met bied ik ik u u onze onze nieuwe Digitaal 2016-2017 Academy4learning aan. al In deze vindt en u een groot aanbod en workshops Een overzicht van onzebrochure trainingen workshops opaan dittrainingen vakgebied en daarop het gebied van ICT & Onderwijs. mee kennismaking met Academy4learning, de gespecialiseerde trainingstak van Dijk Educatie. Digitalisering is van niet meer weg te denken uit het onderwijs. Technologie kan het onderwijs verrijken, zodat u beter kunt inspelen op de individuele leerbehoefte van de leerlingen en onderwijs op maat kunt aanbieden. Wij willen u daar graag bij ondersteunen!

Everspel iquatio. Nequi cusam ipiciam, siti odio. Nequat harumqu ibusant. Ximi, ilibus expelest, bij volorerum abori quatat abor Ons doel is om unt u te begeleiden het digitaaletur lesgeven en nonsequatur, om u voor te bereiden op dia het onderwijs van de toekomst. Het afgelopen jaar is ons aanbod verder uitgebreid met trainingen op het gebied re, officiae vitaeritaque es secto tet optaspe ribearcium restiatur sime nostis van digitale didactiek en digitale pedagogiek. Daarnaast zijn de trainingen op het gebied van ICTas est, quo tectotae rem. Et quae consequi debit late we imus id ettrainingslab basisvaardigheden en informatievaardigheden verbeterd, waardoor u nusoluptas een compleet ipsaerf net kunnen libus ullacearcium volent labor rem etur accupicilit ulluptas traject meteribus, leergangen aanbieden. aut volorrorest quoditi ipsam volupta spellor adi culles erit eatint.Quia voluptio Ik nodig u van harte uit om ons trainingsaanbod te bekijken en u te laten inspireren. Heeft u nog vragen? voluptae. Ro eaqui dolorero voloribusda prectiisofamet pabakakdhieeuueuu. Neem dan contact op met uw accountmanager bij debitae Van Dijk Educatie een van onze opleidingsadviseurs. Zij beantwoorden graag uw vragen of helpen u bij het maken van de juiste keuze. Ik wens u veel succes met uw digitale onderwijsactiviteiten!

Frederik Vernède CEO Van Dijk Innovatie

3

Introductie Academy4learning • • • • • •

Voordelen van ICT in de les Trainingen 21e eeuw Niveau opbouw Leergangen Licentiepunten via registerleraar Trainingen op maat

ICT-basisvaardigheden Devices • • •

Verkenning van de iPad: basis Sneller en slimmer werken met de iPad Verkennen van een Chromebook

Inhoudsopgave

Software

4

• • • • • •

Tekstdocumenten maken en verwerken Werken met spreadsheets Presentaties maken Online toetsen/examinering met Quayn Adobe apps voor beeldbewerking OneNote Class Notebook

Informatievaardigheden Zoeken, vinden en gebruiken • •

6

Zoeken en vinden van lesmateriaal Delen van informatie via social media

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23

Digitale didactiek 24 Lesgeven

• • • • • • • • •

Lesgeven met een iPad: basis Lesgeven met een iPad: verdieping Digitaal lesgeven volgens Bloom Digitaal toetsen Zelf videofilmpjes maken Digitaal mindmappen en brainstormen Activerende digitale werkvormen in de les Flipping the class: basis Flipping the class: gevorderd

Arrangeren •

Educatief digitaal arrangeren

Lesmethoden Wiskunde en rekenen • Digitale wiskunde en rekenen met bettermarks Bewegingsonderwijs • iPad in de gymles; basis • iPad in de gymles; gevorderd • Analyse van bewegingsopnamen

Digitale pedagogiek Mediawijsheid • • •

Inzicht in en omgaan met cyberpesten Mediabewust handelen Online gevaren

Klassenmanagement •

Een optimaal digitaal werkklimaat creëren

Leergangen 45

25 26 27 28 29 30 31

• • • • • • • •

32 33

Studiedagen

54

34

•

55

35 36

37 38 39

40 41 42 43

Educatief digitaal arrangeren Specialisatie mediawijsheid Ipad-expert Digitaal lesgeven basis Leraar van de 21e eeuw Gymleraar 2.0 OneNote Class Pro Master Flipping the class

Stel uw eigen programma van

46 47 48 49 50 51 52 53

workshops samen Apple Solution Expert

58

• • • •

59 59 60 60

iPad in het onderwijs iTunes U-cursussen iOs Creativiteit basis iOs Productiviteit basis

E-learning via Studytube

61

Toegang tot ruim 100 online 62 trainingen via Studytube • Persoonlijke effectiviteit • Productiviteit • • •

Projectmanagement Bedrijfshulpverlening Onderwijs

44

5

Ondersteuning in digitaal onderwijs Digitaal onderwijs vraagt om een andere benadering van lesgeven en nieuwe competenties van leraren. Academy4learning beantwoordt de grote vraag vanuit de onderwijsinstellingen: docenten opleiden in de 21e-eeuwse digitale vaardigheden.

‘Omdat ik alle ICT-mogelijkheden van mijn device in mijn onderwijs wil gebruiken!’

6

Academy4learning ondersteunt in onderwijzen met technologie Academy4learning biedt trainingen en studiedagen op het gebied van ICT in het onderwijs en zorgt dat ICT helpt bij: • Het verbeteren van pedagogisch en didactisch handelen • Gemotiveerd werken in de schoolcontext • De persoonlijke en professionele ontwikkeling • Het ontwikkelen van vaardigheden om ICT efficiënt en creatief in te zetten

Trainingen 21e eeuw Onze trainingen gaan over digitaal onderwijs. Ze zijn interactief en u kunt het geleerde meteen toepassen in uw lessen. Academy4learning neemt bij het samenstellen van het trainingsaanbod, het model van de 21e-eeuwse vaardigheden (Kennisnet) als uitgangspunt. Ook is gekeken naar de mogelijke rol van ICT volgens het TPACK-model van Koehler en Mishra. Dit leidt tot de volgende onderverdeling van ons trainingsaanbod: • ICT-basisvaardigheden • Informatievaardigheden • Digitale pedagogiek • Digitale didactiek

De voordelen van ICT in de les

Niveau opbouw

Het aanbod van digitale leermiddelen is de afgelopen jaren exponentieel gegroeid. Onderzoek heeft uitgewezen dat ICT op zichzelf het onderwijs niet beter maakt, maar mits goed en gedoseerd ingezet, levert ICT drie voordelen op:

Binnen de onderverdeling van het trainingsaanbod onderscheidt Academy4learning verschillende niveau’s. Als referentie is hiervoor is het SAMR-model (Puentedura) genomen, waarbij we keken naar de mate van integratie van technologie in de lessen. Deze heeft een duidelijke relatie met hoe vertrouwd u, als docent, bent met het werken met ICT, zoals Mandinach en Cline dat in hun model weergeven. Het niveau van de trainingen herkent u aan het aantal sterren: « beginnend «« gevorderd ««« verdiepend «««« specialistisch Naast verdieping heeft Academy4learning verbreding aangebracht in het trainingsaanbod door gebruik te maken van de taxonomie van Bloom. Inhoudelijk hebben de trainingen hierdoor een herkenbare opbouw.

• ICT verbetert, versnelt en vereenvoudigt de kennisoverdracht met als resultaat een positieve invloed op prestaties van leerlingen. ICT draagt bij aan de motivatie van leerlingen en helpt bij het ontwikkelen van mediawijsheid • Het is de rode draad voor de ontwikkeling van de 21e-eeuwse vaardigheden • Academy4learning helpt docenten ICT stapsgewijs in te zetten in de les.

7

Leergangen

Voor en door het onderwijs

Ter bevordering van een duurzame professionele ontwikkeling heeft Academy4learning een aantal leergangen voor u samengesteld. Elk pakket omvat een verdieping of verbreding van een bepaald thema. Kiest u voor een leergang, dan krijgt u een aantrekkelijke korting.

Academy4learning doet er alles aan om de trainingen in te passen in het drukke leven van een docent. De trainingen duren maximaal 2,5 uur, zodat ze aansluitend op een normale werkdag gevolgd kunnen worden. De trainingen kunnen starten op meerdere momenten in het jaar, en worden bij u op school of elders georganiseerd.

Direct toepasbaar

Licentiepunten via registerleraar.nl

In de trainingen staat de beroepspraktijk van een docent centraal. De deelnemer gaat samen met mededeelnemers aan de slag met cases, praktijkopdrachten en oefeningen. De docenten en trainers zijn net als de deelnemer zelf ook in de praktijk actief. Ze zijn ervaren en hebben up-to-date kennis die vooruitloopt op de ontwikkelingen in het vakgebied.

De trainingen van Academy4learning worden geregistreerd bij registerleraar.nl. Door het volgen van deze trainingen kunt u studiepunten verdienen. Hiermee toont u uw professionele ontwikkeling aan, zodat u ook in de toekomst uw kwalificatie als leraar kunt behouden. Daarnaast bent u ervan verzekerd dat onze trainingen voldoen aan de strenge inhoudelijke eisen van registerleraar.

8

Studeren op afstand via e-learning

Investeren in onderwijsontwikkeling

Bij Academy4learning kunt u ook leren op afstand. Dit kan via de e-learning module van Studytube. U leert wanneer het u uitkomt en u bereidt zich in uw eigen tempo voor. De trainingen worden verzorgd door een ervaren trainer die u coacht, online begeleidt en voorziet van tips.

Wanneer u kiest voor onze trainingen dan kiest u ervoor te investeren in uzelf, of in uw onderwijspersoneel. De trainingen van Academy4learning zijn aantrekkelijk geprijsd. Daarbij krijgt u bij afname van trainingen voor meer dan 50 docenten een staffelkorting. Dit houdt in dat: • bij meer dan 50 inschrijvingen krijgt de school € 25 korting per docent per training. • bij meer dan 100 inschrijvingen krijgt de school € 50 korting per docent per training. • bij afname van leergangen krijgt de school 10% korting per docent per leergang.

Training op maat en studiedagen

Inschrijven

Als organisatie binnen Van Dijk Educatie is Academy4learning een uitstekende partner voor het samenstellen en ontwikkelen van trainingen en studiedagen naar de eigen wensen van uw school. Vraag naar de mogelijkheden bij uw accountmanager.

Zodra een deelnemer geïnteresseerd is in een training, zich aangetrokken voelt tot de leerresultaten en voldoet aan de gestelde eis van basiskennis, kan de deelnemer zich individueel of via de schoolleiding inschrijven. Wanneer een school trainingen wil afnemen voor haar personeel dan kan ze hierover contact opnemen met de accountmanager van Van Dijk of met de studieadviseurs van Academy4learning.

biedt trainingen op maat Vraag naar de mogelijkheden bij uw accountmanager.

9

Certificaat

U ontvangt een certificaat

ICT-basisvaardigheden

Duur

2,5 uur

• Devices 175 euro p.p. • Software

Kosten

Benodigd device Groepsgrootte

Min. 5 en max. 10 deelnemers

Datum

Op aanvraag

Plaats

Bij u op school of centraal in het land

Leergang

RESULTAAT

Aan het einde van deze training:

AANPAK

VOOR WIE

www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies

10

GERELATEERDE TRAININGEN

Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

150 euro p.p.

Benodigd device

Voor deze training is een iPad nodig

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang iPad-expert

VERKENNING VAN DE IPAD: BASIS Leer de basisfunctionaliteiten van uw iPad kennen

Uw school besluit om iPads te gaan gebruiken in de lessen. Heel mooi! Maar wat nu? Werken met een iPad is weer anders dan werken met een pc, laptop of smartphone. De iPad heeft andere, nieuwe mogelijkheden, die voor u nuttig kunnen zijn. Zowel voor uw werk op school als privé is de iPad een echte aanwinst. De iPad is meer dan een mini-laptop en biedt tal van voordelen. Het gebruik van de iPad kan een mooie aanvulling zijn op uw lessen, zowel voor u als voor uw leerlingen. Voordat u de iPad als didactische ondersteuning kunt inzetten, is het belangrijk dat u zelf de basisfunctionaliteiten kent en kunt toepassen. Wilt u graag aan de slag met de iPad? Dan is deze training van de Academy4learning echt iets voor u.

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u e-mails versturen met en zonder bijlagen. Kunt u de iPad verbinden met een Wifi-netwerk en/of 3G-4G. Past u de juiste gebaren (veeg, tik, knijp) toe op het scherm. Verandert u naar persoonlijke voorkeur de scherminstellingen van de iPad. Download en organiseert u zelfstandig applicaties uit de appstore.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en een voorbereidingsopdracht. Tijdens de training ligt de nadruk op het oefenen en ontwikkelen van vaardigheden. U werkt samen met collega’s en leert actief van elkaar. De trainer is een ervaren deskundige.

VOOR WIE

Deze training is geschikt voor docenten of onderwijsprofessionals die weinig tot geen kennis hebben van de basisfunctionaliteiten van hun iPad.



• Sneller en slimmer werken met de iPad • Lesgeven met de iPad: basis

Niveau

Devices

11

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

150 euro p.p.

Benodigd device


Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

SNELLER EN SLIMMER WERKEN MET DE IPAD Tips & tricks voor gevorderden

U gebruikt de iPad al enige tijd in uw dagelijks leven. Toch ziet u anderen nog handiger werken met de iPad. En dat wilt u ook. Met deze training leert u de vele gebruiksmogelijkheden van uw iPad nog beter toepassen. U kunt bijvoorbeeld het keyboard in twee delen opsplitsen, gebruikmaken van meerdere apps tegelijk en snel navigeren door de verschillende programma’s. Daarbij zijn de mogelijkheden van de camera- en fotofunctie onbeperkt. Na deze training hoeft u uw collega’s, leerlingen en familieleden niet meer om advies te vragen, maar bent u degene die advies geeft.

iPad-expert

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u eenvoudig werken vanuit de cloud, zodat u overal ter wereld toegang heeft tot uw informatie. Kunt u optimaal gebruikmaken van applicaties en past u deze toe. Kunt u eenvoudig screenshots maken. Kunt u hyperlinks en andere informatie kopiëren, knippen en plakken. Kunt u foto’s opslaan en bewerken.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en een voorbereidingsopdracht. Tijdens deze iPad training krijgt u samen met collega’s de tijd om zelf te oefenen en te leren van elkaar. De trainer is een ervaren deskundige die zelf actief is in het onderwijs.

12

Devices

VOOR WIE

Deze training is geschikt voor docenten of onderwijsprofessionals die al enige tijd werken met hun iPad en de basisfunctionaliteiten beheersen.



Lesgeven met een iPad: basis • Lesgeven met een iPad: verdieping

Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

150 euro p.p.

Benodigd device

Voor deze training is een Chromebook nodig

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

Niet van toepassing

VERKENNING VAN EEN CHROMEBOOK

Leer de basisfunctionaliteiten van een Chromebook kennen Een Chromebook is een snelle, zuinige en efficiënte laptop. Hij is in tien seconden opgestart en de batterij gaat een hele schooldag mee. Updates draaien hoeft niet meer, want dat gaat volledig automatisch. Lesgeven met een Chromebook heeft meerdere voordelen. Leerlingen kunnen in Google Docs makkelijk samen aan een project werken. In de klas kan een leerling individueel extra uitleg krijgen zonder dat de anderen daarop hoeven te wachten. Bij het maken van huiswerk kan via Google Hang-outs de hulp van een leraar of klasgenoot worden ingeroepen. Een ander voordeel is dat u de te behandelen stof per leerling kunt differentiëren. In deze training leert u eenvoudig te werken met een Chromebook.

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kent u de voordelen van het werken met een Chromebook. Kunt u makkelijk werken met het toetsenbord. Kunt u de functionaliteiten van een Chromebook correct toepassen. Kunt u snel en eenvoudig surfen op het internet met de Chrome browser. Kunt u werken met Google Classroom, Google Education en Google Hangouts.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en een voorbereidingsopdracht. Tijdens de training ligt de nadruk op het oefenen en ontwikkelen van vaardigheden, om u vertrouwd te maken met het werken met een Chromebook.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten of onderwijsprofessionals die weinig tot geen kennis hebben van de basisfunctionaliteiten van een Chromebook en die met een Chromebook willen gaan werken. www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies


• Activerende werkvormen in de les • Flipping the class: basis

Niveau

Devices

13

Software

Academy4learning werkt nauw samen met specialisten van software-pakketten, zodat u training krijgt van de beste experts op dit gebied.

Ee n en vo le udi uk g !

Niveau

14

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

225 euro p.p.

Benodigd device Voor deze training is een iPad nodig

Groepsgrootte


TEKSTDOCUMENTEN MAKEN Teksten zijn veelal de basis van informatieoverdracht, zelfs in het digitale tijdperk. Met digitale pakketten kunt u eenvoudig teksten opmaken en voorzien van illustraties. Bij de training Tekstverwerking leer u eenvoudig teksten op te maken en foto’s, illustraties of een hyperlink toe te voegen. Afhankelijk van uw voorkeur of licentie kiest u een van de volgende drie trainingen:

Datum

Microsoft Word (in Office 365) De vertrouwde tekstverwerker in een nieuw jasje

Plaats

iOS Pages Een veelzijdige tekstverwerker die u intuïtief laat werken

Op aanvraag


Leergang

Google Doc’s Documenten maken waaraan u eenvoudig samen kunt werken

Niet van toepassing

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Weet u op welke manieren nieuwe documenten worden gemaakt. Kunt u de eenvoudig vormgeving van de tekst aanpassen en een foto invoegen. Kunt u werken met tabellen, grafieken, en voetnoten. Kunt u documenten opslaan en delen met de leerlingen. Weet u hoe u vanuit het betreffende document andere typen bestanden kunt importeren.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en eventueel een voorbereidingsopdracht. Tijdens de training ligt de nadruk op het ontwikkelen van vaardigheden door te werken aan de opmaak van een tekstdocument. Door samen te werken met collega’s kunt u actief leren van elkaar.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten of onderwijsprofessionals met weinig tot geen kennis van het werken met het betreffende tekstverwerkingsprogramma.



• Presentaties maken • Werken met spreadsheets

Niveau

Software

15

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

225 euro p.p.

Benodigd device

Voor deze training is een pc of laptop nodig

Groepsgrootte


WERKEN MET SPREADSHEETS Als docent houdt u administratief overzicht met presentielijsten, planningsoverzichten, beoordelingslijsten, resultaatoverzichten, tabellen, enzovoort. Deze maakt u met een spreadsheet (veld met cellen). Die spreadsheets hebben enorm veel mogelijkheden die u kunnen helpen om nog sneller de verzamelde informatie te verwerken en mooier weer te geven. Maak het uzelf gemakkelijk en volg deze training, zodat u in een korte tijd een aantal praktische toepassingen leert te gebruiken.

Datum

Afhankelijk van uw voorkeur of licentie kiest u een van de volgende drie trainingen:

Plaats

Microsoft Excel (in Office 365) Bekijk uw gegevens op nieuwe, intuïtieve manieren

Op aanvraag


Leergang

Niet van toepassing

iOS Numbers Breng uw gegevens met een paar tikken tot leven Google Spreadsheets Maak en bewerk spreadsheets en werk samen met anderen

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u werken met formules en tabellen. Kunt u interactieve diagrammen en grafieken aanmaken. Kunt u afbeeldingen toevoegen. Heeft u handige voorbeelden voor cijferoverzichten of planning. Weet u hoe u met meerdere leerlingen in realtime aan een spreadsheet kan werken.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en eventueel een voorbereidingsopdracht. Tijdens de training ligt de nadruk op het ontwikkelen van vaardigheden door te werken aan een spreadsheet. Door samen te werken met collega’s kunt u actief leren van elkaar.

16

Software

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten of onderwijsprofessionals met weinig tot geen kennis van het betreffende spreadsheetprogramma


GERELATEERDE TRAININGEN • Tekstdocumenten maken • Presentaties maken

Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

225 euro p.p.

Benodigd device

Voor deze training is een PC of laptop nodig

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang Niet van toepassing

PRESENTATIES MAKEN Presentaties gebruikt u om uw verhaal visueel te maken en zo meer power te geven aan uw boodschap. Natuurlijk stopt u niet alle tekst in uw dia’s want u als docent brengt de informatie zelf over. Uw dia’s ondersteunen dat. Maar een verkeerde presentatie kan ook ‘killing’ zijn: te veel tekst, te weinig contrast, slechte opmaak. Met de mogelijkheden van de huidige presentatietools maakt u snel een eenvoudig een heldere, aantrekkelijke presentatie met een professionele uitstraling. In deze training leert u optimaal gebruik te maken van het softwareprogramma. Afhankelijk van uw voorkeur of licentie kiest u een van de volgende drie trainingen: Microsoft Powerpoint (In Office 365) Eenvoudig presentaties van hoge kwaliteit maken iOS Keynote Maak verrassende presentaties gewoon met uw vingers Google Presentaties Een eenvoudige en handige manier om samen presentaties te maken

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u presentaties aanmaken. Kunt u een dia correct opmaken met tekst en afbeeldingen. Kunt u dia-overgangen toevoegen. Kunt u animaties en geluid toevoegen. Kunt u uw presentatie afspelen met behulp van diverse devices en aansluitingen.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en eventueel een voorbereidingsopdracht. Tijdens de training ligt de nadruk op het ontwikkelen van vaardigheden door te werken aan een presentatie.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten of onderwijsprofessionals die graag hun basiskennis van het presentatieprogramma willen uitbreiden.


GERELATEERDE TRAININGEN • Tekstdocumenten maken • Adobe apps voor beeldbewerking

Niveau

Software

17

Certificaat


Duur 2,5 uur

Kosten

225 euro p.p.

Benodigd device

Voor deze training is Quayn licentie en laptop, een Mac iPad of pcnodig

Groepsgrootte Min. 5 en max.10 deelnemers

Datum

Op aanvraag

INTRODUCTIETRAINING TOETSEN MET QUAYN Geen enkel ander toetspakket heeft zoveel mogelijkheden als Quayn. Er zijn miljoenen items in omloop in meer dan 25 typen vragen. Daarmee is Quayn een belangrijke standaard voor formatieve én summatieve toetsing in het Voortgezet Onderwijs. Door adaptief te toetsen en at random items per onderwerp aan te bieden, kan volledig individueel gewerkt worden binnen Quayn. Wilt u optimaal gebruik kunnen maken van de mogelijkheden van de Quayn portal? Volg dan een van deze trainingen.

Plaats


Leergang Niet van toepassing iPad-expert

Quayn portal introductie In deze training krijgt u een eerste introductie op het pakket. Na het volgen van deze training: Heeft u kennisgemaakt met de cloudapplicatie Quayn. Kunt u omgaan met de mappenstructuur voor itembanken en projecten. Kunt u een eerste toets maken, afnemen en de uitslag analyseren.

Quayn portal verdieping In deze vervolgtraining aandacht voor de constructie van itembanken en projecten. Na het volgen van deze training: Kunt u metadatastructuren onder itembanken opzetten en gebruiken. Kunt u werken met alle project-instellingen en gebruikmaken van complexe vraagtypes. Kunt u uitgebreid omgaan met de analyses na afloop.

Overstaptraining WinToets-Quayn Voor wie wil overstappen van het offline werkende WinToets naar het online werkende Quayn. Na het volgen van deze training: Kunt u toetsen exporteren van WinToets naar Quayn. Kunt u toetsen van Quayn weer gebruiken in WinToets 5. Kent u de verschillen in mogelijkheden tussen beide pakketten.

18

Software

Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device Laptop of tablet

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang iPad-expert

ADOBE APPS VOOR BEELDBEWERKING Creatief foto’s bewerken op uw tablet met een van de verschillende Adobe apps (applicaties) is eenvoudig te leren en snel in uw lesomgeving te gebruiken. De creatieve mogelijkheden voor uw fotoprojecten zijn, door deze verschillende Adobe apps te combineren, ongekend groot en verrassend. In deze kennismakingstraining leert u uw tablet in te richten met de verschillende apps. Ook leert u welke apps met elkaar ‘samenwerken’ binnen uw creatieve project. Door praktische opdrachten ontdekt u de belangrijkste functies en gereedschappen. U krijgt veel voorbeelden van hoe u deze gereedschappen verder kunt toepassen. Al doende leert u hoe u de foto’s verwerkt op bijvoorbeeld uw laptop met Adobe Photoshop of Adobe Illustrator en hoe u deze distribueert naar uw projecten.

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Weet u welke Adobe apps gebruikt kunnen worden in uw creatieve projecten. Heeft u kennis gemaakt met de belangrijkste gereedschappen in de apps. Weet u welke apps samen gebruikt kunnen worden. Kunt u uw creatieve beelden verder verwerken en distribueren. Zijn uw digitale creatieve vaardigheden groter geworden.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangtu een mail met informatie, een intakeformulier en eventueel een voorbereidingsopdracht. Tijdens de training ligt de nadruk op het ontwikkelen van vaardigheden door creatief te werken met beelden. Er worden diverse werkvormen gebruikt en door samen te werken met collega’s kunt u actief leren van elkaar.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten of onderwijsprofessionals met weinig tot geen ervaring met fotobewerkingsprogramma’s en die beschikken over een Adobe ID.



• Tekstdocumenten maken • Presentaties maken

Niveau

Software

19

Certificaat


Duur 2,5 uur

Kosten

225 euro p.p.

Benodigd device PC of Mac, Office-365 licentie


Leergang

OneNote Class Pro

ONENOTE CLASS NOTEBOOK

Interactieve lessen maken met Office-365 Wanneer uw school een Office 365-abonnement heeft, staan er heel veel nieuwe didactische mogelijkheden klaar met SharePoint Online. Dat is u verteld, dus daar wilt u ook graag gebruik van maken. Academy4learning biedt u hiervoor twee trainingen; een voor de gebruiker en een om de omgeving aan te maken en in te richten.

Training: OneNote Class Notebook: gebruiker RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u privé notitieblokken met individuele leerlingen delen en waar nodig openen. Kunt u een inhoudsbibliotheek vullen met lesmateriaal en deze bewerken. Kunt u materiaal uit het inhoudsblok delen met leerlingen en/of collega’s. Kunt u een notitieblok maken waar u samen met uw leerlingen in kunt werken. Kunt u OneNote inzetten voor het maken van werkstukken.

Training: OneNote Class Notebook: inrichten en aanmaken In deze training leert u meerdere klassen aan te maken en deze aan uzelf en/of andere docenten te koppelen. Ook leert u de inhoudsbibliotheken klaar te zetten. Volgt u deze training dan bent u als gebruiker niet afhankelijk van derden voor het inrichten van uw OneNote Class Notebook. RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u klasnotitieblokken maken en inrichten. Kunt u klassen aanmaken en hieraan koppelen. Kunt u docenten en leerlingen koppelen aan klassen. Kent u alle mogelijkheden van OneNote Class Notebook.

Niveau

20

Software

Informatievaardigheden • Zoeken, vinden en gebruiken

21

Certificaat


Duur Duur

2,5 uur

Kosten Kosten

175 euro p.p. 225

Benodigd Benodigd device device

Laptop of tablet

Groepsgrootte Groepsgrootte

Min. 5 en max.10 Min. 5 en max. 10 deelnemers deelnemers

Datum

Datum Op aanvraag Op aanvraag

Plaats Plaats

Bij u op school of Bij u op school of centraal in het land centraal in het land

ONLINE ZOEKEN EN VINDEN VAN LESMATERIAAL Verbeter uw zoekstrategie online

Door het toenemende gebruik van digitale middelen is het makkelijker geworden om materialen over de hele wereld met elkaar te delen. U wilt hier gebruik van maken en uw lessen met online lesmateriaal verbeteren. Alleen weet u niet waar u moet starten met zoeken en als u zoekt kunt u eigenlijk niet echt geschikt materiaal vinden. In deze training leert u zoekstrategieën in te zetten en algemene en onderwijs specifieke zoekmachines te gebruiken. Niet alleen om te zoeken, maar vooral ook om bruikbaar materiaal te vinden.

Leergang Leergang

Educatief digitaal arrangeren

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Weet u welke websites u voor uw vakgebied kunt gebruiken. Kunt u zoekstrategieën toepassen om lesmaterialen te vinden. Kunt u algemene en onderwijs specifieke zoekmachines gebruiken. Kunt u aangeven welke lesmaterialen u auteursrechtelijk mag inzetten. Kunt u een aantal gevonden lesmaterialen direct toepassen in uw lessen.

AANPAK

Tijdens de training behandelt de trainer zoekstrategieën die voor uw vakgebied relevant zijn. U gaat aan de slag met het zoeken en vinden van materialen. Aan het einde van de training heeft u voldoende kennis om zelf lesmaterialen te zoeken en heeft u de eerste bruikbare lesmaterialen zelf gevonden.

22

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten die makkelijker aanvullend online materiaal willen zoeken en vinden. Basiskennis van ICT is een voorwaarde.


Zoeken, vinden en gebruiken


• Effectief gebruik van social media in uw les • Activerende digitale werkvormen in de les

Niveau

Certificaat


Duur Duur

2,5 uur

Kosten Kosten

175 euro p.p.

Benodigd Benodigddevice device

Laptop of iPad

Groepsgrootte

Groepsgrootte Min. 5 en max.10 deelnemers Min. 5 en max. 10 deelnemers

Datum


Plaats Plaats Bij u op school of

centraal in het land Bij u op school of centraal in het land

Leergang

Leergang Leraar van de 21e eeuw

EFFECTIEF GEBRUIK VAN SOCIAL MEDIA IN UW LES Sociale media integreren in uw lessen

Iedereen maakt gebruik van sociale media. Vooral jongeren checken regelmatig hun WhatsApp of hun Facebookpagina. Als zij dit tijdens uw les doen, kan dat erg storend zijn. Tenzij u hier gebruik van maakt. Uit onderzoek is gebleken dat als u sociale media in de les integreert, uw leerlingen minder snel afgeleid zijn. Het feit dat uw leerlingen er misschien meer kennis over hebben, hoeft ook geen belemmering te zijn. In deze training leert u hoe u kunt samenwerken en feedback geven, informatie delen via sociale media en slim gedeelde informatie kunt zoeken. Wilt u de digitale talenten van uw leerlingen optimaal kunnen inzetten tijdens de les? Dan is deze training geschikt voor u.

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u een (klassen)blog opzetten of een vlog maken. Kunt u live interviews met experts houden. Kunt u informatie zoeken of overhoren met chat functies. Kunt u vragen uitzetten met sociale media netwerken. Kunt u snel zoeken via zoekmachines.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en een voorbereidingsopdrach Tijdens de training leert u hoe sociale media te integreren in uw lessen. Door samen te werken met collega’s kunt u actief leren van elkaar.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten of onderwijsprofessionals die sociale media willen integreren in hun lesprogramma.



• •

Activerende digitale werkvormen in de les Digitaal lesgeven volgens Bloom

Niveau

Zoeken, vinden en gebruiken

23

Certificaat

Digitale didactiek


Duur

• Lesgeven algemeen 175 euro p.p. • Arrangeren Benodigd device • Lesmethoden 2,5 uur

Kosten

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats

‘Omdat ik mijn device voor alles wil gebruiken !’


‘Omdat ik digitale media in al zijn Leergang vormen wil toepassen!’

RESULTAAT


AANPAK

VOOR WIE


24


Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device Voor deze training is een iPad nodig

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

LESGEVEN MET EEN IPAD: BASIS Begeleiden van interactief leren

De tablet is niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Ruim 51% van de Nederlanders heeft een tablet thuis. Jongeren groeien ermee op en kunnen de functionaliteiten van een tablet snel toepassen. Steeds meer docenten hebben de voordelen van een iPad ontdekt en gebruiken deze dan ook in hun les. De mogelijkheden voor het lesgeven met een iPad zijn oneindig, waardoor u als docent een grotere variatie aan leertools heeft om uit te putten. Bent u benieuwd hoe ook u eenvoudig de iPad kunt integreren in de klas? En wilt u weten welke applicaties voor u nuttig zijn om te gebruiken in uw les, zonder dat u veel ICT-kennis nodig heeft? Dan is deze training iets voor u!

Digitaal lesgeven basis

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kent u de voordelen van het inzetten van ICT in de les. Begrijpt u voor welke onderdelen in uw lessen u een iPad kunt inzetten. Kunt u een aantal applicaties uit deze training direct in uw les gebruiken. Kunt u een alternatieve opdracht voorleggen bij het uitvallen van het wifi-netwerk. Kunt u mindmappen, filmpjes vinden en online overhoren.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en eventueel een voorbereidingsopdracht. Tijdens de training ligt de nadruk op het ontwikkelen van vaardigheden door te oefenen. Door samen te werken met collega’s kunt u actief leren van elkaar.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten of onderwijsprofessionals met geen ervaring op het gebied van lesgeven met een iPad.


GERELATEERDE TRAININGEN • Lesgeven met een iPad: verdieping • Klassenmanagement

Niveau

Lesgeven algemeen

25

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device

Voor deze training is een iPad nodig.

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

LESGEVEN MET EEN IPAD: VERDIEPING Maak gestructureerde en uitdagende werkvormen

U kent de basisfunctionaliteiten van uw iPad en u gebruikt een aantal applicaties in uw lessen. En u wilt meer. Iedere dag komen er nieuwe applicaties bij. Hierbij de juiste keuze maken, kan lastig zijn. U wilt weten wat de meest effectieve applicaties zijn die u kunt inzetten tijdens uw lessen. Applicaties, bijvoorbeeld, die bijdragen aan een nog betere structuur van uw lessen en die u uitdagende, variërende werkvormen bieden. Of applicaties waarmee u de actieve deelname van de leerling stimuleert en die inzicht geven in de resultaten van leerlingen. Wilt u meer weten over onmisbare applicaties voor de docent? Dan is deze training geschikt voor u.

Leraar van de 21e eeuw

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u een lesontwerp uitwerken met meerdere interactieve applicaties. Kunt u meer structuur aanbrengen in uw lespresentatie met de applicatie Nearpod. Kunt u zelfstandig een (inventarisatie-)vraag aan uw leerlingen voorleggen met behulp van de iPad. Kunt u met de Nearpod-applicatie informatie delen met uw leerlingen. Maakt u gestructureerde, uitdagende lessen.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en een voorbereidingsopdracht. Tijdens de training ligt de nadruk op het oefenen en ontwikkelen van vaardigheden. De oefeningen worden afgewisseld met korte presentaties, videofragmenten en discussie.

26

Lesgeven algemeen

VOOR WIE

Deze training is geschikt voor docenten of onderwijsprofessionals die de basisfunctionaliteiten van de iPad beheersen en die meer uit de iPad willen halen als het gaat om passende applicaties voor hun lessen. www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies


• Sneller en slimmer werken met de iPad: tips & trics voor gevorderden • Interactief lesgeven met behulp van video

Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device

Laptop/iPad/Android device/Chromebook

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


DIGITAAL LESGEVEN VOLGENS BLOOM Leeractiviteiten ontwikkelen met apps

De taxonomie van Bloom biedt uitkomst bij het formuleren van leerdoelen en het vaststellen van het beheersingsniveau van uw leerlingen. Ook helpt zij bij het bepalen van het beoogde eindgedrag van de leerling op de volgende niveaus: kennis, inzicht, toepassing, analyse, creatie en evaluatie. In deze training komen per niveau verschillende applicaties (apps) aan bod. U leert welke apps u kunt inzetten in uw lessen per begripsniveau van Bloom. Dit brengt het gebruik van apps in uw lessen op een hoger niveau.


RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Begrijpt u het belang van het ontwerpen van lessen met de taxonomie van Bloom. Kent u diverse apps die passend zijn bij de verschillende begripsniveaus van Bloom. Kunt u uitleggen waarom bepaalde app passen bij de diverse niveaus van Bloom. Kunt u per niveau minimaal één app toepassen in uw lesontwerp. Brengt u het gebruik van apps in uw lessen op een hoger niveau.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangen deelnemers een intakeformulier. Deelnemers verkennen tenminste drie applicaties per begripsniveau en bedenken een lesidee met één van de verkende applicaties.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten die graag werken met apps in de les en deze effectiever willen inzetten om het leerrendement van de leerling te vergroten.



• Lesgeven met een iPad: verdieping • Activerende digitale werkvormen in de les

Niveau

Lesgeven algemeen

27

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device iPad

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


DIGITAAL TOETSEN

De kracht van formatief toetsen met digitale tools Als docent worstelt u zich regelmatig door eindeloze stapels proefwerken en scripties. Het is een van de minst geliefde onderdelen van uw beroep: nakijken. Het is iets wat steeds weer terugkomt en ook veel tijd kost, maar ook essentieel is. Door het volgen van deze cursus krijgt u maximaal inzicht in de individuele leerprestaties en kunt u gericht bijsturen. Zo maakt u gepersonaliseerd leren mogelijk. De investering in het maken van zo’n toets wint u ruimschoots terug doordat u vrijwel direct de resultaten ziet en deze ook digitaal kunt opslaan. Bovendien kunt u uw toetsen ook eenvoudig delen met collega’s.

Leergang


RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kent u de verschillende doelen van toetsen. Begrijpt u wat formatief toetsen en summatief toetsen inhoudt. Kunt u de begrippen betrouwbaarheid en validiteit toelichten. Kunt u verschillende vormen van toetsvragen ontwikkelen. Heeft u een digitale toets gemaakt voor uw les.

AANPAK

Tijdens de training ontwerpt u op papier een eigen toets en vervolgens een digitale toets. Daarna volgt een instructie over vraagvormen en een overzicht van andere toetsapplicaties. Tot slot maakt u een digitale toets voor uw eigen lespraktijk.

VOOR WIE

Deze training is geschikt voor docenten die zich willen professionaliseren op het gebied van digitaal toetsen. Basiskennis van ICT is een voorwaarde.


28

Lesgeven algemeen

GERELATEERDE TRAININGEN • Lesgeven met de iPad: Verdieping • Digitaal educatief Arrangeren

Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device

iPad

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats

ZELF FILMPJES MAKEN Ontdek de kracht van film in uw lessen

Het verwerken van kennis kan op veel manieren. Een verfrissende educatieve variant op het papieren werkstuk is het maken van een filmpje. Tijdens deze training leert u hoe u diverse soorten filmpjes kunt maken met verschillende applicaties en hoe u dit eenvoudig aan uw leerlingen kunt uitleggen. Ook werkt u aan een lesidee waarbij leerlingen film gebruiken als verwerkingsvorm. Wilt u graag film als versterkende kennisverwerker inzetten in uw lessen? Dan is deze training echt iets voor u!



RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u uitleggen wat de meerwaarde is van het gebruik van film in de les. Kunt u leerlingen begeleiden bij het maken van filmpjes. Kunt u verschillende soorten filmpjes maken en verschillende film-apps gebruiken. Kunt u een les met film voor leerlingen maken. Kunt u een les maken waarbij leerlingen filmpjes gebruiken als verwerkingsvorm.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en een voorbereidingsopdracht. U bedenkt van tevoren welk onderdeel en welk onderwerp uit uw lessen zich leent voor filmverwerking. Tijdens de training maakt u verschillende soorten filmpjes, ontdekt u diverse filmapps en brainstormt u over de toepassingen in de lessen.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten die de basisfunctionaliteiten van de iPad beheersen en willen leren hoe ze film kunnen inzetten in hun lessen.



• Flipping the class: basis • Adobe apps voor beeldbewerking

Niveau

Lesgeven algemeen

29

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device

Laptop, iPad, Chromebook

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

DIGITAAL MINDMAPPEN EN BRAINSTORMEN Kennis van uw leerlingen digitaal structureren

Brainstormen met een stift op het bord of met geeltjes. Het levert veel informatie op, maar hoe verwerkt u deze informatie op een handige manier? Er zijn meerdere digitale oplossingen die deze verzamelde informatie kunnen structureren, verrijken (met beelden), opslaan en delen. U kunt uw leerlingen klassikaal, in subgroepjes of individueel aan het werk zetten vanaf uw eigen iPad. In deze training Digitaal Mindmappen en Brainstormen maakt u kennis met diverse applicaties en hun mogelijkheden voor inspirerende interactieve werkvormen in uw les, met een mooi digitaal eindproduct om te delen en te gebruiken als naslagwerk.

Niet van toepassing

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u een papieren brainstorm eenvoudig digitaliseren, aanpassen en delen. Kunt u zelf een applicatie kiezen en gebruiken om een brainstormsessie te organiseren. Kunt u werken met een digitaal prikbord. Kunt u de klas digitaal in groepen delen, een opdracht geven en begeleiden. Kunt u zelf een mindmap creëren met een applicatie.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie en een intakeformulier. Tijdens de trainingen oefent u met een aantal applicaties. U werkt lesideeën uit die u de volgende dag al in uw lessen kunt toepassen.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten of onderwijsprofessionals die in hun lessen gebruik willen maken van applicaties om sneller informatie te verzamelen, te verwerken en te delen. www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies

30

Lesgeven algemeen


• Lesgeven met een iPad: verdieping • Digitaal toetsen

Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device

Computer, laptop of tablet

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

ACTIVERENDE DIGITALE WERKVORMEN IN DE LES ICT inzetten als actief leermiddel

Uw leerlingen actief met de lesstof bezig laten zijn. ICT inzetten zodat het echt een meerwaarde is voor het leren. Door activerende digitale werkvormen in te zetten kan dat. Met de tablet, smartphone of laptop kunt u leerlingen actief aan het werk zetten om zelf leerstof te onderzoeken en creatieve producten te maken. Leerlingen gebruiken hun device niet meer als boek achter glas, maar als actief leermiddel om samen intensiever te leren en zelf te onderzoeken. Wilt u graag zelf digitale activerende werkvormen kunnen ontwikkelen zoals digitaal brainstormen, digitaal testen of interactie met video? Dan is deze training echt iets voor u.


RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u de voorwaarden benoemen waaraan goede activerende werkvormen voldoen. Kunt u passende ICT-programma’s inzetten tijdens activerende werkvormen. Kunt u digitale activerende werkvormen bedenken om te gebruiken in uw les. Kunt u digitale werkvormen beoordelen op de mate waarin ze activerend zijn. Heeft u digitale activerende werkvormen ontwikkeld die u direct in de klas kunt gebruiken.

AANPAK

Tijdens de training worden praktijkvoorbeelden gegeven van activerende werkvormen die u met behulp van ICT kunt inzetten in de klas. Aan de hand van de voorbeelden gaat u zelf aan de slag met het ontwikkelen van eigen werkvormen die u na de training direct in uw klas kunt inzetten. De trainer helpt daarbij.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten die ICT willen inzetten voor activerend leren. Affiniteit met ICT is van belang. Basiskennis van een tablet, computer of laptop is een voorwaarde. www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies


• Zelf videofilmpjes maken • Digitale toetsvormen en testen

Niveau

Lesgeven algemeen

31

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device

Laptop, iPad of Chromebook

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

FLIPPING THE CLASS: BASIS Klassikale instructie wordt individueel huiswerk

Flipping the Class is een vorm van blended learning waarbij de klassikale instructie omgewisseld wordt met het individuele huiswerk. Een leerling bekijkt als huiswerkopdracht een instructiefilmpje met eventueel een opdracht erbij, zodat u tijdens de les dieper in kan gaan op de lesstof en lastige punten kunt bespreken. Filmpjes kijken als huiswerk is voor veel leerlingen leuk. Bovendien kunnen leerlingen de filmpjes bekijken tot ze de instructie helemaal begrijpen. In deze training leert u passende instructiefilmpjes te vinden met de juiste zoekstrategie op internet. U leert zelf bestaand materiaal aan te passen en te verrijken, zodat u met eenvoudige middelen heldere instructiefilmpjes kunt maken. Zo maakt u huiswerk voor uw leerlingen leuker en uw lessen effectiever.

Flipping the Class

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Weet u hoe u uw onderwijs anders kunt organiseren. Kunt u zelf een instructiefilm of een screencast maken. Kunt u een eigen product uploaden naar YouTube. Kunt u zelf een bestaande video van YouTube inkorten en van vragen voorzien. Kunt u de link naar uw eigen product beschikbaar stellen voor uw leerlingen.

AANPAK

In de training wordt het lesmodel Flipping the Class toegelicht. U leert hoe u eenvoudig een instructievideo maakt en hoe u beelden op uw scherm opneemt en screencasts maakt. U oefent met het aanpassen en verrijken van beeldmateriaal van YouTube en u maakt al een eerste filmpje.

32

Lesgeven algemeen

VOOR WIE

Deze training is gericht op docenten die ICT willen inzetten om de interactietijd tussen docent en leerling te vermeerderen.



• Lesgeven met een tablet: verdieping • Online zoeken en vinden van lesmaterialen

Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device

Computer, laptop of tablet

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

FLIPPING THE CLASS: GEVORDERD Lesinrichting en videotools

Tijdens de basistraining heeft u kunnen ontdekken wat Flipping the Class is. In deze training krijgt u de mogelijkheid zich verder te verdiepen in het werken met deze lesvorm. U maakt kennis met Zaption, een interactieve videotool waarmee u bestaande video’s kunt verrijken met beelden, tekst en vragen tot interactieve diepgaande leerervaringen. Daarnaast wordt er in deze training aandacht besteed aan wat Flipping the Class betekent voor het organiseren van uw lessen. Het gaat niet alleen om het maken van video’s, maar ook om de wijze waarop u de vrijgekomen tijd goed benut.

Flipping the Class

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u met Zaption tekst, plaatjes en tekeningen toevoegen aan video’s. Kunt u diverse vraagvormen (open, numeriek, meerkeuze, checkbox) toevoegen aan video’s. Kunt u de functies ‘discussie’ en ‘jump’ toevoegen aan video’s. Kunt u zelf een product maken met behulp van Zaption. Kunt u lessen inrichten rond het beantwoorden van vragen, individuele aandacht en verdieping.

AANPAK

In deze training maakt u kennis met de videotool Zaption. Na een korte instructie gaat u zelf aan de slag en leert u zelf video’s te verrijken met vragen en opdrachten. U maakt een lesplan voor een Flipping the Class les, waarbij u werkvormen integreert die gericht zijn op interactie en verdieping van de lesstof.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten die zich willen verdiepen in de videotools die de ‘geflipte klas’ verrijken.


GERELATEERDE TRAININGEN • Flipping the Class: basis • Digitaal educatief arrangeren

Niveau

Lesgeven algemeen

33

Certificaat


Duur

Vier x 2,5 uur

Kosten

€ 700 p.p.

Benodigd device Laptop/computers


Datum

Op aanvraag

Plaats Bij u op school of centraal in het land

Leergang Educatief digitaal arrangeren

EDUCATIEF DIGITAAL ARRANGEREN

Samen leren en werken aan digitale arrangementen Als docent weet u dat het belangrijk is uw lessen aan te passen aan de verschillende niveaus, leerstijlen en interesses van uw leerlingen. De lesmethodes geven een goede basis om mee les te geven, maar zijn vaak niet voldoende om tegemoet te komen aan de unieke eigenschappen van iedere leerling. In de training Digitaal Arrangeren leert u, in vier opeenvolgende bijeenkomsten, digitale lesarrangementen te maken die zijn afgestemd op individuele leervoorkeuren en eigenschappen van uw leerlingen. Teams van de verschillende vakgebieden kunnen zich inschrijven, zoals de mens- en maatschappijvakken, de natuur- en techniekvakken en de talen. Per vakgebied zullen zij specifiek ingaan op de content die voor hun vakgebied beschikbaar is.

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Weet u waarom het gebruik van leerarrangementen voor uw klassen een meerwaarde is. Kunt u de leervoorkeuren en eigenschappen van uw leerlingen analyseren en beschrijven. Kunt u de stappen in het arrangeerproces beschrijven. Kunt u een arrangement maken dat past bij de unieke eigenschappen van uw leerlingen. Kunt u zoekstrategieën toepassen om lesmaterialen online te vinden.

AANPAK

Tijdens de vier bijeenkomsten van deze training gaat u als vakgroep met uw collega’s aan de slag met het arrangeren van lessen. Als groep docenten vormt u samen een arrangeerteam, waarmee u samenwerkt aan een gemeenschappelijk doel. Tijdens elke bijeenkomst wordt een ander deel van het arrangeren belicht.

34

Arrangeren Arrangeren

VOOR WIE

Docenten kunnen zich per vakgebied inschrijven. Docenten Nederlands, Engels en wiskunde kunnen ook als vakgroep de training volgen. Zij zullen naast vrij toegankelijke materialen ook kennis maken met vakspecifieke programma’s uit de toolkit van Van Dijk Educatie. www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies


• Digitaal lesgeven volgens Bloom • Klassenmanagement

Niveau

Lesmethoden • Wiskunde en rekenen • Bewegingsonderwijs

35

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

op aanvraag

Benodigd device


Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

ONLINE WISKUNDE EN REKENEN MET BETTERMARKS Dé digitale methode voor wiskunde en rekenen

Wilt u kunnen differentiëren en inzicht krijgen in de voortgang en het leerproces van elke leerling? En wilt u leren gevarieerde opgaven te delen met uw leerlingen en de digitale feedback van resultaten te analyseren? Dan past deze methode perfect bij u. U leert spelelementen effectief in te zetten waardoor wiskunde leuk en leerzaam is voor leerlingen. Ook leert u hoe u tijdwinst behaalt in uw administratie, zodat u meer tijd overhoudt voor individuele begeleiding. Met deze training leert u de enige volledig digitale wiskunde en rekenmethode van Nederland kennen en in gebruik te nemen.

Niet van toepassing

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kent u alle functionaliteiten van bettermarks. Kunt u met het Dashboard het leerproces van uw leerlingen analyseren. Kunt u de inhoud van bettermarks adaptief en individueel toepassen. Kunt u uw les optimaal arrangeren. Kunt u een volledige digitale wiskunde of rekenles voorbereiden en uitvoeren.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangen de deelnemers per e-mail een bettermarks leerling account en een voorbereidingsopdracht. De training start met een inleiding over bettermarks en digitaal onderwijs in Nederland. Daarna beginnen de oefeningen met bettermarks, ook samen met uw collega’s. De trainer is afkomstig uit het onderwijswerkveld.

36

Wiskunde en rekenen

VOOR WIE

Deze training is gericht op docenten rekenen of wiskunde die werken met devices en graag aan de slag willen met de digitale rekenen wiskundemethode van bettermarks. www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies

GERELATEERDE TRAININGEN • Klassenmanagement • Activerende digitale werkvormen in de les

Niveau

Certificaat


Duur 2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device IPad


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

IPAD IN DE GYMLES: BASIS Workshop verbetering bewegingseffectiviteit

U bent docent lichamelijke opvoeding; stelt u zich eens voor dat een leerling bij het hoogspringen steeds het touw raakt en valt. U probeert hem uit te leggen hoe hij zijn sprong kan verbeteren, maar de volgende sprongen van de leerling worden niet beter. Herkent u dit? Door gebruik te maken van de functionaliteiten van de iPad tijdens de gymles kunt u met behulp van een applicatie leerlingen filmen en de film terugkijken. Zo kunnen leerlingen zich sneller verbeteren en worden ze meer verantwoordelijk voor hun eigen ontwikkeling. Ook kunt u met de iPad de scores bijhouden van een balspel of toernooi, of gebruikmaken van instructievideo’s. Meer weten over wat u kunt met de iPad in de gymles? Dan is deze training geschikt voor u.

Gymleraar 2.0

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kent u de applicaties die beschikbaar zijn voor gebruik tijdens de gymles. Heeft u geoefend met een aantal (betaalde) applicaties voor de gymles. Kunt u met leskaarten een circuittraining organiseren. Kunt u spelaanwijzingen geven met een tactisch speelbord. Kunt u de bewegingseffectiviteit van individuele leerlingen sneller en effectiever verbeteren.

AANPAK

Vooraf aan de training wordt u gevraagd de LO-App op uw iPad te zetten. Na een plenaire uitleg gaat u samen met uw collega’s opdrachten uitvoeren, bewegingsapplicaties uitproberen, scores bijhouden in de applicaties en filmpjes maken en terugkijken. Zo doet u ideeën en inspiratie op voor uw eigen lessen. De trainer is een ervaren LO-docent.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor LOdocenten die graag willen leren om een iPad met bijbehorende LO-applicaties effectief in te kunnen zetten tijdens de gymles. Voorwaarde voor deze training is dat de docent de basisvaardigheden beheerst voor het bedienen van de iPad. www.academy4learning.nl/inschrijven


• iPad in de gymles: Verdieping • Analyse van bewegingsopnamen in de gymles

Niveau

036 - 303 03 65 voor advies

Bewegingsonderwijs

37

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device iPad

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang

IPAD IN DE GYMLES; GEVORDERD

Workshop: uw gymlessen digitaal organiseren Digitalisering geeft efficiency en een eenduidige manier van werken. Ook u als docent Lichamelijke Opvoeding heeft voordeel van deze ontwikkelingen. Heeft u onlangs de workshop ‘Een iPad in de gymles: basis’ gevolgd? En u wilt meer weten over applicaties die interessant zijn om in uw lessen te gebruiken? Deze training helpt u hierbij. U krijgt praktische handvatten voor het organiseren van uw les met behulp van ICT. U leert uw gymlessen voor te bereiden, documenten te delen, digitale leskaarten te maken en videofeedback in te zetten.

Gymleraar 2.0

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Maakt u een digitale leskaart. Kunt u de les documenteren met behulp van de iPad. Deelt u gegevens met collega’s. Gebruikt u videofeedback in uw gymlessen. Kunt u met de iPad uw lessen efficiënter en eenduidiger organiseren.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een intakeformulier en een voorbereidingsopdracht. Tijdens de training krijgt u eerst een plenaire uitleg en gaat u actief aan de slag in de gymzaal. Zo doet u ideeën en inspiratie op voor uw eigen lessen en leert u te werken met applicaties voor lesontwerp en videofeedback.

38

Bewegingsonderwijs

VOOR WIE

U bent docent Lichamelijke Opvoeding en wilt u zich verder ontwikkelen in de digitale mogelijkheden voor het ontwerpen van uw gymles.


GERELATEERDE TRAININGEN • iPad in de gymles: basis • Analyse van bewegingsopnamen in de gymles

Niveau

Certificaat


Duur

2,5 uur

Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device

iPad

Groepsgrootte


Datum

Op aanvraag

Plaats


Leergang Gymleraar 2.0

ANALYSE VAN BEWEGINGSOPNAMEN Videoanalyse als instrument voor de gymles

U bent docent Lichamelijke Opvoeding. Met veel plezier laat u leerlingen kennismaken met verschillende vormen van sport en beweging. U stimuleert leerlingen tot fysieke inspanning en tot samenwerking in de verschillende sportactiviteiten. U bent al bekend met de LO-applicatie. Maar u wilt meer weten over de inzet van videoanalyse om technieken van leerlingen te kunnen verbeteren. Met apps kunt u bewegingen van leerlingen analyseren. U bekijkt stap voor stap de uitvoering van een techniek, vergelijkt deze met die van professionals en kunt gerichte feedback geven. Leerlingen kunnen zelf ook deze vergelijkingen maken en zo individueel of in groepjes komen tot een efficiëntere uitvoering van de techniek.

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u een filmpje maken van de uitvoering van een techniek van een leerling. Kunt u het filmpje gebruiken om na analyse de uitvoering van de techniek te verbeteren. Kunt u eigen opnames vergelijken met filmpjes van professionals. Kunt u leerlingen in de les zelfstandig laten werken met Hudl Technique. Kunt u werken met BAM video delay.

AANPAK

Na een korte instructie over videoanalyse en videofeedback krijgt u de gelegenheid om te oefenen met de applicaties BAM videodelay en de ‘Hudl Technique’ in de gymzaal. U leert hoe de applicaties werken, maakt video’s. U analyseert de bewegingen en leert feedback te geven over de videoanalyse om bewegingen effectiever te maken.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor gymleraren die al kennis hebben gemaakt met de uitgebreide mogelijkheden van de LO-applicatie.



• iPad in de gymles: gevorderd • iPad in de gymles: basis

Niveau

Bewegingsonderwijs

39

Digitale pedagogiek • Mediawijsheid • Klassenmanagement

Niveau

40

Certificaat


Duur Duur

2,5 uur

Kosten Kosten

175 euro p.p.

Benodigd device Benodigd device

pc, laptop, iPad of tablet

Groepsgrootte Groepsgrootte Min. 5 en max.10

Min. 5 en max. 10 deelnemers deelnemers

Datum



Bij u op school of centraal in het land centraal in het land

Leergang Leergang Specialisatie

mediawijsheid

INZICHT IN EN OMGAAN MET CYBERPESTEN Signaleren van en omgaan met digitaal pesten

Het komt helaas op elke school voor: pesten. En sinds de komst van smartphones en social media is een nieuwe vorm van pesten ontstaan, namelijk cyberpesten. Pesten via internet komt volgens onderzoek voor op vier van de tien scholen in Nederland. Dat houdt in dat in elke klas minimaal twee leerlingen zitten die hiervan het slachtoffer zijn. Niet alleen ouders, maar ook docenten spelen bij het tegengaan van pesten een belangrijke rol. Tijdens deze training leert u de verschillende vormen van cyberpesten kennen en krijgt u handvatten voor het voeren van gesprekken met leerlingen die gepest worden via het internet. Ook komt aan bod welke handelingen u kunt verrichten wanneer een dergelijke situatie wordt gesignaleerd.

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Weet u wat cyberpesten is en welke risico’s hieraan verbonden zijn. Kunt u de verschillen onderscheiden tussen ‘gewoon’ pesten en cyberpesten. Kunt u cyberpesten bespreekbaar maken in de klas. Kunt u als docent zowel preventief als curatief handelen als het gaat om cyberpesten. Kunt u de effecten van media inzien en er correct mee omgaan.

AANPAK

Tijdens de training doet u theoretische kennis op over cyberpesten. Vervolgens krijgt u ruimschoots de tijd om met collega’s ervaringen uit te wisselen over cyberpesten en u gaat praktisch aan de slag met de nieuw opgedane kennis. De training zal worden ondersteund door visueel beeldmateriaal en de trainer is afkomstig uit het onderwijswerkveld.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten met een degelijke digitale basiskennis die willen weten wat cyberpesten inhoudt, hoe ze hiermee om kunnen gaan en wat zij kunnen doen om cyberpesten zoveel mogelijk te beperken. www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies


• Online misbruik • Mediabewust handelen

Niveau

Mediawijsheid

41

Certificaat


Duur Duur

2,5 uur

Kosten Kosten

175 euro p.p.



Groepsgrootte

Groepsgrootte Min. 5 en max.10 Min. 5 en max. 10 deelnemers deelnemers

Datum




Leergang Leergang Specialisatie

MEDIABEWUST HANDELEN De effecten van media inzien en er correct mee omgaan

Internet is niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven. Wanneer we iets niet weten, dan zoeken we dit online op. Iedereen heeft tegenwoordig wel een mobieltje met internetverbinding bij de hand. Via berichten op forums, vlogs, blogs en andere social media van deskundigen wordt een antwoord gevonden en al snel als waarheid aangenomen. Via online media is informatie eenvoudig te vergaren en komt u makkelijk in contact met anderen. Maar deze vormen van media worden juist gebruikt om bepaalde boodschappen geloofwaardig over te laten komen. Zonder dat u zich ervan bewust bent, wordt u gemanipuleerd. Het is dus belangrijk dat u zich bewust wordt van de mate van geloofwaardigheid van de bron.

mediawijsheid

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Heeft u een overzicht van welke media gebruikt worden om berichten te verspreiden. Kunt u uitleggen hoe manipulatie van berichten ontstaat. Kunt u manipulatief gedrag online herkennen. Kunt u jongeren voorbereiden op manipulatieve berichten online. Kunt u dit onderwerp als onderdeel van de lesstof opnemen.

AANPAK

Tijdens de training zullen de deelnemers theoretische kennis opdoen over de verschillende online media en hoe deze gebruikt worden. Tevens wordt er aandacht besteed aan de vooren nadelen van die vormen van berichtgeving. Op deze manier ontstaat bewustwording van verkeerd interpreteren van nieuws en verhalen.

42

Mediawijsheid

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten met voldoende ervaring van internet en mediagebruik en die het mediabewustzijn van hun leerlingen willen vergroten.



• Omgaan met cyberpesten • Online gevaren

Niveau

Certificaat


Duur Duur

2,5 uur

Kosten Kosten

175 euro p.p.



Groepsgrootte


Datum


Plaats Plaats

Bij u op school of Bij u op school of centraal in het land centraal in het land

Leergang Leergang

Specialisatie mediawijsheid

ONLINE GEVAREN

Omgaan met sexting, grooming & phishing De meeste van uw leerlingen zijn iedere dag wel een paar uur online. Jongeren zijn zich niet altijd bewust van de online gevaren die op de loer liggen. Zo sturen ze nog weleens voor de grap een foto van een ontbloot lichaamsdeel naar elkaar. Als zo’n foto in de verkeerde handen valt, is het leed vaak niet te overzien. Ook het online daten is erg spannend en niet iedere jongere heeft in de gaten dat aan de andere kant een volwassene kan zitten. In deze interactieve training ontdekt u zelf de gevaren van online misbruik. Aan de hand van een quiz, brainstormsessie en video leert u welke vormen van digitaal misbruik er zijn en hoe bepaalde contacten tot stand kunnen komen. U kunt zelf ervaren hoe bepaalde reacties uitgelokt worden en hoe u dit kunt bespreken in uw lessen.

RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u de diverse vormen van online gevaren zoals sexting, grooming en phishing uitleggen. Kunt u de diverse vormen van online gevaren herkennen. Kunt u juist handelen bij de constatering van online misbruik. Kunt u in de les uitleggen hoe bepaalde reacties worden uitgelokt. Kunt u voorlichting over de vormen van online gevaren integreren in uw lesstof.

AANPAK

Tijdens de training doet u kennis op over verschillende soorten online gevaren, en leert u de kennis toe te passen in gesprekken met leerlingen en in uw lessen. De training zal worden ondersteund door visueel beeldmateriaal. De trainer is afkomstig uit het onderwijswerkveld.

VOOR WIE

Deze training is bedoeld voor docenten met kennis van een aantal sociale media (Facebook, Instagram, Snapchat etc.), die hun leerlingen mediabewust willen maken en willen behoeden voor de online gevaren. www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies

GERELATEERDE TRAININGEN • Omgaan met cyberpesten • Mediabewust handelen

Niveau

Mediawijsheid

43

Certificaat


Duur Duur

2,5 uur

Kosten Kosten

175 euro p.p.

Benodigd Benodigd device device iPad

Groepsgrootte


Datum




KLASSENMANAGEMENT Een optimaal werkklimaat in uw klas

Een lesuur is beperkt in tijd en de aandacht van leerlingen ook. Hoe houdt u controle over uw lessen en hoe houdt u uw leerlingen bij de les? De manier waarop u uw onderwijs organiseert is cruciaal voor het behalen van de gewenste leerdoelen. Het is belangrijk dat u als docent een zo ideaal mogelijk leer- en werkklimaat creëert. Uw iPad bevat hiervoor heel veel mogelijkheden, zoals oplossingen rondom het faciliteren van de lesinhoud, de methoden, de manier van werken, de instructie en het controleren van leeractiviteiten. Hierdoor heeft u meer controle over uw lessen en de iPads van uw leerlingen. Het motiveert de leerlingen om de iPad te mogen gebruiken tijdens de les.

Leergang Leergang Digitaal lesgeven basis RESULTAAT

Aan het einde van deze training: Kunt u alternatieven voor klassenmanagement applicaties aandragen bij uitval van wifi. Kunt u het klaslokaal effectief opstellen bij het werken met iPads. Kunt u de instellingen van de leerling-iPad gebruiken. Heeft u een pakket van klasseregels/-afspraken rond devices in de klas gemaakt. Heeft u inzicht in het gebruik van speciale apps voor klassenmanagement.

AANPAK

Ter voorbereiding ontvangt u een mail met informatie, een intakeformulier en een voorbereidingsopdracht. Tijdens de 2,5 uur durende training krijgt u ruimschoots de tijd om te oefenen met de klassenmanagementapplicaties. Er is ruimte voor de inbreng van uw eigen werksituatie. De trainer is een ervaren deskundige uit het onderwijswerkveld.

44

Klassenmanagement

VOOR WIE

Deze training is uitermate geschikt voor docenten of onderwijsprofessionals die hun klassenmanagement willen verbeteren door gebruik te maken van de mogelijkheden van de iPad en daarbij passende applicaties. www.academy4learning.nl/inschrijven 036 - 303 03 65 voor advies

GERELATEERDE TRAININGEN • Sneller en slimmer werken met de iPad • Lesgeven met de iPad: basis

Niveau Niveau

Leergangen Academy4learning heeft een zorgvuldige samenstelling gemaakt van de trainingen rondom een digitaal thema. Hiermee bieden wij u een uitdagend en aantrekkelijk ontwikkelingsprogramma voor uw onderwijskundige kwaliteiten. Na het volgen van dit leertraject ontvangt u een welverdiende oorkonde.

45

Oorkonde U ontvangt een oorkonde

Duur 4 maal 2,5 uur

Kosten 700 euro p.p.

Benodigd device Voor dit pakket heeft u een Laptop of vaste computer nodig

Groepsgrootte Min. 5 en max. 10 deelnemers

EDUCATIEF DIGITAAL ARRANGEREN

Samen leren en werken aan digitale arrangementen Als docent bent u zich er steeds meer van bewust dat het belangrijk is uw lessen aan te passen aan de verschillende niveaus, leerstijlen en interesses van uw leerlingen. De lesmethodes geven een goede basis om mee les te geven, maar zijn vaak niet voldoende om tegemoet te komen aan de unieke eigenschappen van iedere leerling. In de leergang Educatief digitaal arrangeren leert u, in vier bijeenkomsten, digitale lesarrangementen te maken die zijn afgestemd op individuele leervoorkeuren en eigenschappen van uw leerlingen.

PROGRAMMA Tijdens deze bijeenkomsten gaat u aan de slag met de volgende onderwerpen:

Het arrangementontwerp

• Achtergrond van het digitaal arrangeren • Het maken van een analyse van de leerlingen • Het maken van een arrangementontwer

Zoeken en vinden van lesmateriaal

• Zoekstrategieën opstellen • Zoeken in onderwijsspecifieke sites • Digitale onderwijsprogramma’s en auteursrecht

Zoeken en vinden van lesmateriaal

• Lesmaterialen digitaal samenbrengen in een playlist • Lesmaterialen samenbrengen door gebruik van een auteurstool • Aanvullende lesonderdelen maken

Evalueren en aanpassen van het arrangement

• Delen van ervaringen • Evalueren van de lessen • Aanpassen van de arrangementen

VOOR WIE

OPZET

Deze leergang is zeer geschikt voor docenten die graag zelf hun lessen digitaal willen samenstellen.

Het programma bestaat uit vier bijeenkomsten. Tijdens elke bijeenkomst wordt een ander deel van het arrangeren belicht: • arrangementsontwerp, • het zoeken en vinden van lesmaterialen, • digitaal arrangeren en • evalueren/aanpassen van arrangementen.

DOEL U ontwikkelt in dit zeer compacte programma belangrijke specifieke kennis en vaardigheden die u nodig heeft om uw lessen digitaal te arrangeren.

46

Leergangen


Niveau


Duur 3 maal 2,5 uur




SPECIALISATIE MEDIAWIJSHEID

Actief, bewust en kritisch digitaal lesgeven Jongeren van tegenwoordig hebben competenties nodig om actief én bewust te kunnen deelnemen aan de (media)samenleving. Docenten hebben de taak om leerlingen hierin te onderwijzen. Met dit trainingspakket bent u hierop voorbereid en heeft u begrip en kennis van de drie meest belangrijke elementen van mediawijsheid: cyberpesten, online misbruik en mediabewustzijn.

PROGRAMMA Tijdens de bijeenkomsten gaat u onder begeleiding van een trainer aan de slag met de volgende onderwerpen: Mediabewust handelen

• Manipulatie via de verschillende mediakanalen • Manipulatie online herkennen • Jongeren voorbereiden, en opname in uw les

Digitaal pesten

• • • •

Online gevaren en misbruik

• Inzicht en omgaan met sexting • Bewustwording en preventie van grooming • Kennis over Phishing en tools om dit te voorkomen

Cyberpesten versus gewoon pesten Interpretatie van het geschreven woord Handelingen bij cyberpesten Handvatten voor bewustwording

www.academy4learning.nl/inschrijven

VOOR WIE

036 - 303 03 65 voor advies

Dit trainingspakket is zeer geschikt voor docenten die zich de drie belangrijke pilaren van mediawijsheid eigen willen maken. DOEL

OPZET

U ontwikkelt in dit programma belangrijke specifieke kennis en vaardigheden die u nodig heeft om leerlingen mediawijs te maken.

Het programma bestaat uit drie bijeenkomsten van 2,5 uur die direct na elkaar gevolgd kunnen worden, maar ook met enkele weken ertussen.

Niveau

Leergangen

47


Duur 2 maal 2,5 uur




IPAD-EXPERT

Word dé deskundige in het gebruik van de iPad Na het volgen van dit tweedelige trainingstraject heeft de iPad geen geheimen meer voor u. Met dit device kunt u letterlijk lezen en schrijven. U kent alle technische mogelijkheden en weet razendsnel de functionaliteiten en sneltoetsen te gebruiken. De iPad is voor u een waardevolle toevoeging in uw dagelijkse werk. Deze leergang omvat twee trainingen, waarbij in de eerste training de nadruk ligt op het kennismaken met de iPad en de persoonlijke instellingen. Na enkele weken ervaring opgedaan te hebben, volgt u de tweede training die meer ingaat op de handige toepassingen en functionaliteiten.

PROGRAMMA Tijdens de twee bijeenkomsten gaat u onder begeleiding van een trainer aan de slag met de volgende onderwerpen: Verkenning van de iPad: basis

• Functionaliteiten aan de buitenkant • Indeling en functie van het scherm • Persoonlijke instellingen en functionaliteiten

Sneller en slimmer werken met de iPad: gevorderd

• Fotofunctionaliteiten • Toetsenbord en beheer • Werken in de Cloud

VOOR WIE Dit trainingspakket is zeer geschikt voor docenten die alle ins- en outs van een iPad willen weten, maar nog geen ervaring hebben met de iPad. DOEL U ontwikkelt in dit programma belangrijke vaardigheden die u nodig heeft om de iPad voor al uw dagelijkse administratieve, organisatorische en werk gerelateerde handelingen in te zetten.

48

Leergangen


OPZET Het programma bestaat uit twee trainingen. De eerste bijeenkomst is de basiskennis van de iPad, waarmee u vervolgens in de praktijk mee aan de slag gaat. Tijdens de tweede bijeenkomst komen alle sneltoetsen en meer specificaties aanbod.

Niveau


Duur 2 maal 2,5 uur




DIGITAAL LESGEVEN BASIS De iPad integreren in uw lessen

Door de iPad te gebruiken in uw lessen heeft u als docent een grotere variatie aan leertools. Met deze leergang leert u in twee bijeenkomsten een goed begin te maken met het digitale lesgeven. De eerste bijeenkomst is dan ook het kennismaken met de functionaliteiten van de iPad. In de tweede bijeenkomst leert u een optimaal digitaal werkklimaat te creëren in uw klas. Aan het eind van dit leertraject bent u vaardig en vertrouwd met het eerste gebruik van de iPad in uw les.

PROGRAMMA Tijdens de twee bijeenkomsten gaat u onder begeleiding van een trainer aan de slag met de volgende onderwerpen: Lesgeven met de iPad: basis

• De voordelen van het gebruik van ICT in de les • Een lesopzet met integratie van de iPad • Toepassing van applicaties voor mindmappen en filmpjes maken

Klassenmanagement

• Instellingen van de iPad bij digitaal klassenmanagement • Regels over het gebruik van iPads op school • Omgaan met iPad-problemen van leerlingen • De opstelling van de klas en verschillende applicaties per lesfase

VOOR WIE Dit trainingspakket is zeer geschikt voor docenten die de basisfunctionaliteiten van de iPad willen leren en de iPad willen integreren in hun lessen. DOEL U ontwikkelt in dit programma belangrijke specifieke kennis en vaardigheden die u nodig heeft voor digitaal onderwijs met de iPad.


OPZET Het programma bestaat uit twee bijeenkomsten. De eerste bijeenkomst gaat over lesgeven met de iPad. De tweede bijeenkomst over zoeken en vinden van online lesmaterialen.

Niveau

Leergangen

49


Duur 3 maal 2,5 uur




LERAAR VAN DE 21e EEUW Lessen vormgeven met digitale middelen

Na het volgen van deze drie trainingen in dit leertraject bent u klaar voor de technologische vernieuwing in het onderwijs. U kent inmiddels de basisfunctionaliteiten van uw iPad en laptop en u gebruikt een aantal applicaties in uw lessen en u wilt de volgende stap zetten. U wilt uw iPad en laptop echt als meerwaarde voor het leren inzetten. In dit trainingspakket leert u alles over het gebruik van social media in uw lessen, de meest effectieve applicaties voor u als docent, en activerende digitale werkvormen. U bent klaar om docent 2.0 te worden.

PROGRAMMA Tijdens de twee bijeenkomsten gaat u onder begeleiding van een trainer aan de slag met de volgende onderwerpen: Effectief gebruik van social media in uw les

• Opzetten van een (klassen)blog • Informatie zoeken of overhoren met chatfuncties • Vragen uitzetten met social media

Lesgeven met de iPad: verdieping

• Lesontwerp uitwerken met interactieve applicaties • Werken met Nearpod • De ‘voting’ applicatie Sticky Moose

Activerende digitale werkvormen in de les

• Voorwaarden van goede activerende werkvormen • Passende ICT-programma’s inzetten • Digitale werkvormen beoordelen op de mate waarin ze activerend zijn


VOOR WIE

OPZET

Voor docenten die op een langere termijn willen werken aan hun persoonlijke ontwikkeling met betrekking tot digitaal onderwijs.

Het programma bestaat uit drie bijeenkomsten. De eerste bijeenkomst richt zich op het gebruik van social media in uw lessen. De tweede bijeenkomst gaat over een verdieping van lesgeven met de iPad en de derde bijeenkomst over activerende werkvormen.

DOEL Vaardigheden opdoen voor het lesgeven in de 21e eeuw.

50

Leergangen

Niveau


Duur

GYMLERAAR 2.0

3 maal 2,5 uur

Volledig digitaal competent bij bewegingsonderwijs

Kosten

Niet meer moeilijk doen met groepjes maken, ‘die wil bij die’ of oefeningen tien keer moeten uitleggen en nog gaat het mis. Na dit drieluik van trainingen zijn uw lessen Lichamelijk Opvoeding efficiënt en eenduidig. U weet leerlingen te stimuleren tot fysieke inspanning en samenwerking met behulp van vakspecifieke applicaties. Daarnaast zijn de technieken van de leerlingen in uw klas verbeterd dankzij uw videoanalyses.

475 euro p.p.

Benodigd device Voor dit pakket heeft u een iPad nodig


PROGRAMMA Tijdens de twee bijeenkomsten gaat u onder begeleiding van een trainer aan de slag in de gymzaal met de volgende onderwerpen: iPad in de gymles; werken met de iPad en applicaties

• Lesgeven met apps verzameld in de LO-App • De iPad als ondersteuning en leerlingvolgsysteem • Praktijkoefeningen met apps

iPad in de gymles; leskaarten maken en videofeedback

• Leskaarten samenstelling • Lessen documenteren met de iPad • Videofeedback gebruiken in uw gymlessen

Analyse van bewegingsopnamen

• Theorie en praktijk ‘BAM video delay’ • Theorie en praktijk ‘Hudl Technique’

VOOR WIE


Geschikt voor docenten die uitdaging zoeken in bewegingsonderwijs en de nieuwste digitale mogelijkheden hiervoor willen gebruiken

036 - 303 03 65 voor advies

DOEL

OPZET

U ontwikkelt in dit programma vaardigheden om de bewegingstechnieken van uw leerlingen te verbeteren en uw lessen efficiënter in te delen

Het programma bestaat uit drie bijeenkomsten van 2,5 uur die direct na elkaar gevolgd kunnen worden, maar ook met enkele weken ertussen.

Niveau

Leergangen

51


Duur 2 maal 2,5 uur




ONENOTE CLASS PRO

Interactief lesgeven

Vrijwel alle scholen beschikken over het Office 365 pakket met OneNote als standaard programma in het pakket. Met OneNote kunt u informatie heel overzichtelijk opslaan en er samen aan werken. Na het volgen van dit trainingspakket zet u in uw eigen vormgegeven leeromgeving notitieblokken ‘in de Cloud’ en deelt u deze met collega’s en/of leerlingen. U maakt optimaal gebruikt van de vele nieuwe didactische mogelijkheden die dit programma biedt.

PROGRAMMA Tijdens de basistraining OneNote Class Notebook: gebruiker wordt aandacht besteed aan notitieblokken en werkbladen. De tweede sessie is volledig gericht op het inrichten van de leeromgeving. OneNote Class Notebook: gebruiker

• • • •

Notitieblokken delen en openen en een inhoudsbibliotheek vullen en bewerken Materiaal uit het inhoudsblok delen OneNote inzetten voor werkstukken.

OneNote Class Notebook: aanmaken en inrichten

• Klasnotitieblokken maken en inrichten • Klassen aanmaken en hieraan koppelen • Docenten en leerlingen koppelen aan klassen

VOOR WIE


Dit pakket is zeer geschikt voor docenten die gebruik willen maken van het OneNote Class Office-pakket. DOEL U ontwikkelt in dit programma belangrijke specifieke kennis en vaardigheden om OneNoteClass optimaal te gebruiken voor uw lessen.

52

Leergangen

036 - 303 03 65 voor advies

OPZET Het programma bestaat uit twee workshops, welke na elkaar maar ook met een tussenpauze van enkele weken kunnen worden gegeven.

Niveau


Duur 2 maal 2,5 uur




MASTER FLIPPING THE CLASS Digitale instructie vooraf, meer interactie in de les

Na dit tweeluik van trainingen heeft u uw klassikale instructie omgewisseld met het individuele huiswerk. In deze leergang leert u in twee delen om instructiefilmpjes te zoeken, deze te verrijken met videotools en ook wordt er aandacht besteed aan wat het werken met de ‘geflipte klas’ betekent voor het organiseren van uw lessen. Het gaat niet alleen om het maken van video’s, maar ook om het goed benutten van de vrijgekomen tijd in uw lessen.

PROGRAMMA Tijdens de bijeenkomsten gaat u onder begeleiding van een trainer aan de slag met de volgende onderwerpen: Flipping the Class basis: het vinden en bewerken van instructiefilmpjes

• Zelf een instructiefilm of screencast maken • Eigen producten uploaden naar YouTube • Bestaande video’s inkorten en van vragen voorzien

Flipping the Class gevorderd: Video’s verrijken en lessen interactiever organiseren

• Tekst en beeld toevoegen aan video’s • Eigen product maken met Zaption • Lessen interactiever inrichten

VOOR WIE


Dit trainingspakket is zeer geschikt voor docenten die actief aan de slag willen met Flipping the Class en die zich willen verdiepen in video-instructie.

036 - 303 03 65 voor advies

DOEL

OPZET

U ontwikkelt in dit programma belangrijke specifieke kennis en vaardigheden die u nodig heeft om Flipping the Class te kunnen inzetten.

Het programma bestaat uit twee bijeenkomsten van 2,5 uur die direct na elkaar gevolgd kunnen worden, maar ook met enkele weken ertussen.

Niveau

Leergangen

53

Certificaat

Studiedagen U ontvangt een certificaat

Duur

2,5 uur

Wij organiseren Kosten

een complete studiedag voor u. In roulerende sesuw leraren volledig bijgeschoold over de nieuwste digitale mogelijkheden voor het lesgeven. De sessies zijn interactief en Benodigd device praktijkgericht onder leiding van ervaren professionals en kosten € 75,per docent per sessie. 175 euro p.p. sies worden

Groepsgrootte

Min. 5 ende max. organisatie 10 Voor deelnemers

van een studiedag neemt Academy4learning contact met u op. We bespreken het thema, maken een dagplanning Datum en overleggen met u het programma en verloop van de dag. Overige Op aanvraag toevoegingen, zoals de organisatie van een studiemarkt door uitgevers, zijn ook bespreekbaar. Plaats Bij u op school of centraal in het land

Leergang

RESULTAAT


AANPAK

VOOR WIE


54


Niveau

54

Boeiende oefeningen met BookWidgets Met Bookwidgets kunt u eigenhandig boeiende, leerzame en interactieve oefeningen maken. Leerlingen kunnen hun werk eenvoudig inleveren zodat u het kunt beoordelen en feedback geven. Alles zonder enige kennis van programmeren. Als u op zoek bent naar leuke, leerzame en digitale oefeningen dan is deze workshop echt iets voor u.

Compleet interactief lesgeven met Nearpod Nearpod is een interactieve presentatie applicatie waarbij u alle schermen van uw iPad leerlingen kunt overnemen. Daarnaast heeft Nearpod nog een aantal mogelijkheden, zoals een poll maken, een quiz schrijven, online een vraag stellen, video’s toevoegen, leerlingen iets laten tekenen en nog meer leeractiviteiten. Tijdens deze praktische workshop oefent u met Nearpod en maakt u zelf uw eerste lespresentatie.

Geef uw les een upgrade met LessonUp LessonUp is een digitaal platform waar docenten eenvoudig en snel interactieve, digitale lessen maken en geven. Zij doen dit op basis van zelfgemaakte materialen en materialen van het internet. Lessen in LessonUp bestaan uit video’s, afbeeldingen, handige sites, slides en interactieve werkvormen zoals quizzen en een woordweb. In deze workshop maakt u kennis met dit leuke, makkelijke en interessante digitale platform.

Inspiratiesessie digitale toetsapplicaties Snel een overzicht hebben van welke leerling wat beheerst. Dat is de kracht van digitaal toetsen. Er zijn meerdere toetsapplicaties op de markt. Wat en hoe u wilt toetsen bepaalt hierbij de keuze. In deze workshop leert u hoe u eenvoudig een digitale toets voor uw leerlingen maakt, die u morgen al kunt inzetten.

Regie over devices in de klas Wanneer de school een licentie op devicebeheer heeft genomen kunt u voor een deel de tablets van leerlingen ‘besturen’. Om dit vlot te kunnen inzetten in uw lessen is enige oefening nodig. Dit is lastig om realtime te oefenen omdat u dan de iPads van uw de leerlingen vastzet, waar ze ook zijn. Dat is ongewenst. Daarom heeft Academy4learning een aantal sets met demo-leerlingen waarmee u veilig kunt oefenen onder toeziend oog van een deskundige trainer.

55

Studiedagen

55

Gym met apps Ook in de gymzaal is het werken met een iPad tegenwoordig heel gewoon. Hiervoor is een applicatie, genaamd LO-App, ontwikkeld waarin een verzameling handige tools bij elkaar zijn gezet. Deze bijeenkomst is een praktische training van 2,5 uur in de gymzaal en kan worden gevolgd door de vaksectie Lichamelijke Opvoeding tijdens een studiedag.

Inspiratiesessie onderwijzen met technologie In deze workshop gaat u de mogelijkheden van een aantal digitale werkvormen ervaren. In deze sessie wordt gewerkt met applicaties om o.a. een quiz af te nemen, te stemmen, gebruik te maken van polls en een geanimeerde boodschap te maken. Wij nemen voor deze sessies 20 iPads mee waar de gebruikte apps al op staan. U ervaart wat de effecten zijn van interactiever lesmateriaal.

Lesgeven met de digitale leeromgeving van Learnbeat In deze workshop krijgt u te zien hoe u eenvoudig zelf uw lesmateriaal kan aanpassen en toevoegen. U ervaart hoe u alle theorie, opgaven, toetsen en eigen materiaal in deze digitale leeromgeving kunt zetten en hoe u resultaten kunt analyseren zodat u op basis van leerprofiel en capaciteit een gepersonaliseerde leerroute kunt maken voor elke leerling.

Introductiesessie Arrangeren In deze introductieworkshop Arrangeren krijgt u een inkijk in de cursus Digitaal Arrangeren en maakt u een start met een eigen arrangement. U oefent met een aantal applicaties die u zelf kunt inzetten om uw lesmateriaal digitaal te ontwikkelen en meer af te stemmen op individuele leervoorkeuren en eigenschappen van uw leerlingen.

Kennis drillen met Drillster Drillster is een ‘slim’ leersysteem om kennis te vergroten en te onderhouden. Een leerling leert met Drillster op school, thuis of onderweg door vragen te beantwoorden en krijgt direct feedback. Hierdoor haalt de leerling 10% hogere studieresultaten in 40% minder tijd. Drillster houdt kennis op peil en herhaalt lesstof net voordat de leerling de stof dreigt te vergeten. Want Drillster berekent wanneer kennis wegzakt. Zo blijft kennis altijd actueel.

56

Studiedagen

Nakijken met Revisely Revisely is een online applicatie die u kunt inzetten bij het nakijken van schrijfopdrachten. De applicatie ondersteunt de docent bij het gehele proces rond schrijfopdrachten. De applicatie maakt het mogelijk dat docenten overal en altijd digitaal kunnen nakijken. Dankzij een ingebouwde commentaardatabase is het makkelijk voor de docent om de leerling van meer relevante feedback te voorzien. Revisely leidt tot meer productiviteit voor de docent, betere feedback voor de leerling, en meer inzicht in de voortgang.

Onderwijzen met video; doe het met Zaption Zaption levert interactieve video tools en kant-en-klare video lessen voor geëngageerde docenten. Het platform van Zaption maakt het mogelijk om video’s direct te gebruiken in uw lessen. Wilt u meer halen uit blended learning? Dan is Zaption voor u onmisbaar. Leer in deze workshop alles over deze boeiende video tools.

Toetsen en examineren met Quayn Quayn is een online toetsen examensysteem. Het is mogelijk toetsen en examens vanuit Quayn af te nemen via een iPad. U kunt toetsen en examens klaarzetten in Quayn. Met Quayn kunt u eigen itembanken met toetsvragen beheren, selecties arrangeren, toetsen laten afnemen door kandidaten en na afloop alle analyses bekijken.

Lesmateriaal Eduapp

vinden

met

Onder leiding van een gespecialiseerde trainer maakt u kennis met de werking van Eduapp. Eduapp is dé plek voor het zoeken naar en vinden van innovatief lesmateriaal. U kunt via Eduapp zoeken naar apps die passen bij uw lessen of bij een bepaald onderwerp. Ook wordt in deze workshop aandacht besteed aan de wijze waarop u een lesidee kunt delen met andere docenten. Zo kunt u leren van elkaar.

Wees wijzer met mediawijsheid Deze sessie geeft u in vogelvlucht inzicht in de kenmerken van de sociale media en de mogelijkheden en risico’s van deze media in het onderwijs. De workshop zoomt in op hoe de sociale media onderdeel kunnen worden van uw dagelijkse onderwijspraktijk, maar ook hoe u leerlingen kunt begeleiden in het verstandig omgaan met sociale media.

Heeft u een onderwerp of verzoek? Vraag Academy4learning naar de mogelijkheden.

Studiedagen

57

Apple Solution Expert Van Dijk Educatie is onderwijspartner van Apple. Het juist inzetten van ICT op scholen leidt tot meer rendement in het onderwijs. Maar omdat het invoeren van digitaal onderwijs een complex en langdurig proces is werkt Apple met Apple Solution Experts zoals Van Dijk Educatie. Deze biedt het onderwijs, als onafhankelijk dienstverlener, op deskundige wijze oplossingen op het gebied van techniek, pedagogiek en content. Tevens kan Van Dijk Educatie als officieel Apple Professional Developer (APD), professionele trainingen verzorgen.

58

Certificaat


Duur 3 uur

Kosten

225 euro p.p.

Benodigd device Mac/iPad


APPLE PROFESSIONAL DEVELOPMENT

Foundations-cursussen voor het voortgezet onderwijs Apple gelooft dat technologie het onderwijs volledig kan vernieuwen en maakt dit waar in de praktijk. De Apple Professional Development-workshops zijn opgezet om leraren te laten zien hoe ze de technologie van Apple in hun lespraktijk kunnen opnemen. De bedoeling is dat daarbij volstrekt duidelijk is wat de technologie doet en dat het onderwijs stimulerend en relevant wordt.

Alle Apple Education Trainers zijn zelf docent (of docent geweest) en hebben dus persoonlijke kennis en begrip van het gebruik van technologie in het onderwijs. Ze weten dan ook als geen ander wat er in een lesprogramma belangrijk is en zorgen ervoor dat professionalisering die zij zelf verzorgen, steeds relevant en actueel is.

Verkenning en lesgeven met de iPad

Vaardigheden ontwikkelen voor leerlingen en leraren

iTunes U-cursussen

Leer hoe u leerstof op maat kunt maken, kunt beheren en kunt delen door aangepaste iTunes U-cursussen te maken.

Verkenning en lesgeven met de iPad

RESULTAAT

Na het volgen van deze workshop van 3 uur: Heeft u ervaren op welke manieren u apps in het onderwijs kunt inzetten. Kunt u omgaan met situaties waarin u de iPad als leermiddel inzet. Weet u hoe leerlingen de iPad als leermiddel kunnen gebruiken.

iTunes U-cursussen

RESULTAAT

Na het volgen van de 2 workshops van 3 uur: Heeft u iTunes U-cursussen ervaren vanuit het perspectief van een deelnemer. Kunt u met behulp van iTunes U-cursussen materiaal beheren en publiceren. Kunt u iTunes U-cursussen gebruiken om het onderwijs naar een hoger plan te tillen.

59

Certificaat


Duur 2 maal 3 uur

Kosten

225 euro p.p. per deel

Benodigd device Mac


APPLE PROFESSIONAL DEVELOPMENT

Foundations-cursussen voor het voortgezet onderwijs Het aanbod van de Apple trainingen is afgestemd op uw niveau en uw stijl, en bestaat uit flexibele leermogelijkheden die persoonlijk op locatie bij uw instelling, of extern worden aangeboden. Ongeacht waar en hoe u nieuwe manieren wilt ontdekken om Apple-technologie in te zetten bij de les, kunt u ervan op aan dat deze sessies, die zijn ontworpen door Apple Education, uitsluitend worden verzorgd door Apple Education Trainers.

iOS Creativiteit Basis

Effectief onderwijs: Ontdek hoe leerlingen iPads kunnen gebruiken om kennis over een onderwerp te vergaren, eigen leerprojecten te plannen, hun kennis te demonstreren en het geleerde te delen met een breder publiek.

iOS Productiviteit Basis

Persoonlijke productiviteit, delen en communicatie. Ontdek hoe u met de ingebouwde apps van uw apparaat uw productiviteit kunt verhogen door uw tijd beter te beheren, door gebeurtenissen te documenteren en door te delen en te communiceren.

iOS Creativiteit Basis

RESULTAAT

Na het volgen van de 2 bijeenkomsten van drie uur: Heeft u ervaren op welke manieren u creativiteitsapps in het onderwijs kunt inzetten. Kunt u multimediaverslagen, diavoorstellingen, geluidsopnamen en films maken. Kunt u beeld, geluid of muziek maken, opnemen en bewerken. Heeft u meerwaarde van iTunes U en andere leerbronnen voor het moderne

iOS Productiviteit Basis

RESULTAAT

Na het volgen van de 2 bijeenkomsten van drie uur: Heeft u ervaren op welke manieren u productiviteitsapps in het onderwijs kunt inzetten. Kunt u een multimediapresentatie, een brochure of nieuwsbrief maken en delen. Kunt u apps gebruiken om leeractiviteiten af te stemmen op het niveau van de leerlingen en op hun leerstijlen en manieren van werken.

60

E-learning met

Studytube

Uw school een eigen online academie Wilt u als schoolleider uw docenten de ruimte bieden om te studeren en te leren in eigen tempo, waar en wanneer het hen uitkomt? Bij Academy4learning kunt u naast onze live trainingen, ook leren op afstand. Dit kan via de e-learning module van Studytube. De trainingen worden verzorgd door ervaren trainers, die de deelnemers coachen, online begeleiden en voorzien van tips.

61

Studytube De perfecte combinatie van flexibiliteit en ontwikkeling

Dit platform heeft een aanbod van meer dan 100 kant-en-klare praktische online trainingen voor uw docenten klaarstaan, gemaakt door top-experts. De thema’s variëren van pakkettrainingen zoals Prezi, en vergadertechnieken, tot burn-outpreventie. Academy4learning voegde hier onder andere de trainingen over de Leergang: ‘Educatief arrangeren’ en ‘Activerende digitale didactiek’ aan toe. En het aanbod groeit nog steeds.Voor een vast bedrag per jaar kunnen uw docenten een jaar lang onbeperkt werken aan hun persoonlijke ontwikkeling en onderwijsvaardigheden door trainingen op dit platform te volgen waar en wanneer ze maar willen. Ze hebben alleen een device en een internetverbinding nodig. Flexibeler kan het niet.

Uw school een eigen online academie

Kiest uw school ervoor Studytube te gebruiken, dan kan het leerplatform volledig aangepast worden aan uw huisstijl, zodat uw school een eigen, besloten online academie heeft. U kunt naast de bibliotheek met beschikbare trainingen ook zelf trainingen ontwikkelen. Hiervoor biedt Studytube een auteurstool, en begeleiding door experts. Met het Learning Management Systeem kunt u het gebruik door uw docenten monitoren. Mocht u kiezen voor het e-learningplatform Studytube, dan kunt u deskundige ondersteuning krijgen bij de implementatie van uw eigen online academie binnen uw onderwijsinstelling.

Kosten

Voor € 85 per jaar per docent kunnen al uw docenten een jaar lang onbeperkt gebruikmaken van het volledige assortiment van de trainingen in het aanbod van Studytube.

62

Dienstverlening

Academy4learning wil digitaal lesgeven eenvoudig en bereikbaar maken voor uw school. Daarom ondersteunen wij u met de volgende diensten: U heeft een vaste contactpersoon bij ons trainingsbureau De trainingsdatum en locatie plannen we in overleg met u Wij ondersteunen u bij het versturen van uitnodigingen aan de deelnemers Wij verzorgen de digitale intake van deelnemers bij bepaalde trainingen We evalueren elke training en bespreken de resultaten met u Als u een training op maat wilt, bespreken we samen de mogelijkheden.

Interesse?

63

-

Academy4learning Heliumweg 61, Almere Tel: 036-3030365 E-mail: [email protected] www.academy4learning.nl

Trainingsbrochure Digitaal Onderwijs

Recommend Documents