Topsport Begeleidingsteam 2012 Versie 1.0 dec 2011 Ferenc Jongejan

Stichting Bixie Baseball

Topsport Begeleidingsteam 2012 Versie 1.0 dec 2011 Ferenc Jongejan


Topsport Begeleidingsteam 2012

Inhoudsopgave Inhoudsopgave

2

1. Inleiding

3

Doel

2. Functies Functieomschrijvingen Invulling en achtergronden

3. Communicatie Verslaglegging Afstemming/Evaluatie

4 4 5 6 7 7

4. Financiele Onderbouwing

8

5. Bijlage

9

Versie 2.4 dec 2011 Ferenc Jongejan

Pagina 2 van 11



1 Inleiding De Koninklijke Nederlandse Baseball & Softball Bond heeft in haar beleid een talentontwikkelingsprogramma opgenomen. Middels Baseball Academies wordt een structurele toestroom van opgeleide talenten voor de Nationale jeugdselecties gewaarborgd. Baseball Academies zijn regionale opleidingcentra’s met faciliteiten om jeugdspelers sport en studie te laten combineren. Er wordt een voltijd sportprogramma aangeboden dat geïntegreerd is in het schoolprogramma. Middels de academies is het mogelijk om de jeugdopleiding te professionaliseren en daardoor het sportieve gat tussen Nederland en de wereldtop te verkleinen. Stichting Bixie Baseball is één van de, door de KNBSB gecertificeerde, zes Baseball Academies van Nederland. Het heeft als thuisbasis Eindhoven en als werkgebied Zuid-Nederland (Noord-Brabant, Limburg, en delen van Gelderland). Als onderdeel van de Stichting is er ook een vereniging Bixie Baseball. De vereniging heeft als doel om actief te kunnen deelnemen aan de Elite competities van de KNBSB. Stichting Bixie Baseball is actief sinds 2007 en is daarmee na de Unicorns uit Rotterdam de oudste Baseball Academie van Nederland.

Doel Om het doel van de Stichting (regionale talenten de mogelijkheid geven zich optimaal te ontwikkelen) te kunnen behalen is het van belang dat er een goed begeleidingsteam is dat de talentvolle spelers op een goede manier begeleid. Het doel van het topsportbegeleidingsteam is om de grootste talenten (waarvoor plaats is in de Baseball Academie) de persoonlijke begeleiding te geven die het individu nodig heeft om zich optimaal te kunnen ontwikkelen.

Visie Bixie Baseball wil fysiek en mentaal gezonde Onbewust Bekwame sporters ontwikkelen. De individuele aandacht moet op deze pijlers gericht zijn. Voor de sporttechnische begeleiding betekent dit dat in het leerproces de nadruk ligt op de fase Onbewust Onbekwaam, en Onbewust Bekwaam. De Bewuste fases van het


Pagina 3 van 11



leerproces worden indien mogelijk zoveel mogelijk overgeslagen; Hoe minder de sporter weten waarom en hoe ze hun techniek moeten uitvoeren hoe beter. Met betrekking tot de schoolopleiding, het mentale, en fysieke gedeelte wordt er meer nadruk gelegd op het bewuste. De spelers moeten bewust bezig zijn met hun mentale gezondheid, fysieke gezondheid, en studie.


Pagina 4 van 11



2 Functieomschrijvingen Om de talenten de individuele begeleiding te geven die het talent nodig heeft zijn er veel professionals nodig op de volgende onderdelen:       

Sporttechnische ontwikkeling Sporttactische ontwikkeling Fysieke ontwikkeling Blessurepreventie en herstel Sociaal Maatschappelijk Onderwijs Talentherkenning

De volgende functies zijn binnen de Stichting Bixie Baseball in het leven geroepen om aan te wensen te voldoen: Functie

Taken

topsportcoordinator

Coordineert Baseball Academie. Eindverantwoordelijke

instructeurs

Verzorgen dagtrainingen

coaches

Coachen wedstrijden in weekenden en trainen op 1 avond

teambegeleiders/scoorders Begeleiden de wedstrijden en verzamelen wedstrijdgegevens krachttrainer Verantwoordelijk voor fysieke ontwikkeling; verzorgt fitnestrainingen fysiotherapeut

Behandelt preventief, en behandelt blessures

dietist

Verschaft informatie over gezonde sportvoeding

soc. Maatsch. begeleider

Treed op als vertrouwenspersoon, en houdt schoolresultaten in de gaten

scout

Bezoekt regionale jeugdwedstrijden om talenten in kaart te brengen

praktijkcoach

Coacht de coachen en instructeurs in omgang met talenten

Deze professionals moeten aan een aantal kwaliteiten voldoen:          

beschikken over specifieke vakkennis beschikken over specifieke ervaring in toegepaste vakkennis beschikken over algemene organisatorische kennis beschikken over kennis en ervaring in omgaan en opleiding van jeugd; didactische basisvaardigheden open staan voor vernieuwingen binnen hun vakgebied zelfwerkzaam kunnen zien inventief met bestaande en nieuwe kennis om kunnen gaan de ambitie, motivatie en vaardigheden hebben om op zoek te gaan naar verbeteringen in het programma op gebied van kennis, en vaardigheden, en resultaten initiatief kunnen en willen tonen het programma willen verbeteren ten gunste van de ontwikkeling van de sporters

We zoeken mensen die:


Pagina 5 van 11


   


in het bezit zijn van een relevant HBO diploma zelf topsport hebben bedreven veel contacten hebben binnen de (honkbal) topsport succesvolle ervaring heeft op het specifieke vakgebied

De staf voor 2012 ziet er als volgt uit: Functie

Invulling

Achtergrond

topsportcoordinator

Ferenc Jongejan

5 jaar ervaring. ex-prof, ex-olympier, TC5

instructeurs

Bart Hanegraaff, Lucas Prins, Ferenc Jongejan

3 jaar ervaring, actieve topsporters, TC4

coaches

Harm Wilms, Eric Sanders, Folkwin Lautenslager, Roger Mendes

2 uit onderwijs, cumul. Ca 100 jaar honkbal ervaring

teambegeleiders/scoorders Jose van Heesch, Marcel Grooten krachttrainer Paul Venner

ouders van spelers, 1 jaar ervaring

fysiotherapeut

Coby Vorstenbosch

aangesteld door CTO, fysio en bewegingswetenschapper

dietist

Anouska van der Zee

aangesteld door CTO, voedingsdeskundige


Henk Nijhoff

jarenlange onderwijs ervaring (+30 jaar)

scout

Ada Barnhorn

ruim 25 jaar ervaring als honkbalwedstrijd bekijker

praktijkcoach

Ada Barnhorn

leidinggevende functies in onderwijs kleuter t/m volwassenen

aangesteld door CTO, ALO, werkt met veel verschillende bonden

De instructeurs en de coaches richten zich vooral het op de sporttechnische en tactische ontwikkeling van de sporters. De fysiotherapeut, de krachttrainer en de dietist hebben als doel om de talenten fysiek gebied optimaal te laten ontwikkelen. De sociaal maatschappelijke begeleider draagt zorg voor het sociale aspect, en houdt de vordering op school in de gaten. Daar waar nodig zal hier hands-on begeleiding plaatsvinden om de schoolresultaten te verbeteren. De scout brengt de regio in kaart met betrekking tot de potentiele toestroom van talenten in de Baseball Academie. De teambegeleiders zijn bij de wedstrijden aanwezig om de sociale kant van de ontwikkeling te belichten, en om de wedstrijd statistieken te verzorgen voor de instructeurs en de coaches. De praktijkcoach coacht de coaches en instructeurs om hen op een zo efficient mogelijk manier met de jeugdige talenten om te gaan.


Pagina 6 van 11



3 Communicatie Elk plan dat een kans van slagen wil hebben heeft een goed communicatie plan nodig. Zo ook het Begeleidingsteam 2012 van Bixie Baseball. De Topsportcoordinator (TSC) is de spil in het web, alle leden van het begeleidingsteam communiceren direct naar met de TSC, verder zijn er ook enkele lijnen tussen de afzonderlijke functionarissen. In onderstaande afbeelding is te zien hoe deze lijnen zullen lopen.

TSC Topsportcoordinator C

Coach

I

Instructeur

D

Dietist

F

Fysiotherapeut

K

Krachttrainer

T

Scout

S

Soc. Maatsch.

P

Praktijk coach

B

Scoorder

Elke Instructeur krijgt over een specifiek sporttechnisch onderdeel de verantwoordelijkheid en zal verantwoording afleggen aan de TSC voor de ontwikkeling van de spelers op dat gebied. Zo geldt elke functionaris de verantwoordelijkheid op zijn vakgebied en legt hij verantwoording af aan de TSC. De verschillende functionarissen hebben onderling contact om hun vorderingen goed op elkaar aan te laten sluiten, en er geen onnodige overlap ontstaat. De praktijkbegeleider zal inspelen op situaties die er op het veld ontstaan en zal richting de coaches en instructeurs nar eigen zeggen correct handelen.


Pagina 7 van 11



Verslaglegging Om de communicatielijnen helder te houden zijn er 2 digitale systemen waar mee gewerkt wordt. Spelervolgsysteem Dotcom zal door de coaches en instructeurs gebruikt worden om de vorderingen van de trainingen en de wedstrijden op te slaan die vervolgens voor de anderen inzichtelijk zijn. Zo weten de instructeurs en de coaches ten alle tijden van elkaar wat er gaande is, en zijn er geen frequente tijdrovende vergaderingen nodig. De andere fysieke trainers, en begeleiders (F, K, D) zullen gebruik maken van het Athletic Logic systeem dat door het CTO ter beschikking is gesteld. De TSC zal toegang hebben tot de informatie op dit medium, en zal daar waar nodig, gewenst, en mogelijk de informatie naar de juiste personen sturen. De scoorders leveren de wedstrijdgegevens aan de coaches, instructeurs en de TSC. Daar waar nodig zal er informatie doorgespeeld worden aan de Sociaal Maatschappelijk begeleider om eventuele sociale issues op te kunnen vangen.


Pagina 8 van 11



De instructeurs leveren wekelijks (via dotcom) een trainingsschema (zie linksboven een voorbeeld van een training) van die week aan de coaches. De coaches op hun beurt leveren elk weekend (voor de maandagochtendtraining) een gestandaardiseerd wedstrijdverslag (Zie rechtsboven) aan voor de instructeurs. Ook het wedstrijdverslag wordt op Dotcom gepost, daar waar de instructeurs er inzicht in hebben. Dit zal er voor zorgen dat de wedstrijden en de trainingen qua inhoud, feedback en ontwikkeling goed op elkaar aansluiten.

Afstemming/Evaluatie 2 maal per jaar zal gehele topsportbegeleidingsteam bij elkaar komen voor een tussentijdse vergadering/evaluatie om de ontwikkelingen van de voorgaande 6 maanden met elkaar te bespreken. Deze bijeenkomsten zullen gehouden worden rond dec/jan en jun/jul Indien er tussentijds door leden van het begeleidingsteam behoefte is aan een bijeenkomst met (een gedeelte van) het begeleidingsteam kan dit aangegeven worden aan de TSC en zal er een moment gekozen worden om dit te organiseren.


Pagina 9 van 11


4


Cultuur Bij Bixie Baseball heerst een cultuur van zelfredzaamheid. Het kader is er om de spelers te begeleiden. Het leren en ontdekken gebeurt door de spelers zelf. De uitleg die de kaderleden geven is gericht op het zelf geven van de antwoorden door de atleten. Door middel van suggestieve vragen worden de atleten in de goede richting gebracht, waar ze uiteindelijk zelf de antwoorden geven. Op gebied van sporttechnische zaken is het motto: “Hoe minder de spelers weten, des te beter ze zijn/worden.” Dit is gestoeld op het fenomeen Paralysis by analysis, wat inhoudt dat het vaak gebeurd dat sporters slecht presteren doordat ze te veel bezig zijn met de technische uitvoeringen die de sport van ze vraagt. Door oefeningen aan te bieden waarbij het lichaam gedwongen wordt om sporttechnische vaardigheden goed uit te voeren heeft de voorkeur boven het uitleggen wat de “perfecte” uitvoering van een beweging is. Dit alles valt onder motorisch leren wat bij Bixie Baseball gezien wordt al de manier om de spelers op te leiden. Door de staf worden er (daar waar nodig en zinvol) vooral vragen gesteld ipv vragen beantwoord. De atleten zijn zelf heel goed in staat om hun eigen vragen te beantwoorden. Dit kan soms meer tijd kosten dan het direct beantwoorden van de vraag. In het leerproces kost het direct antwoorden van de vraag vaak meer tijd. Het zelf beantwoorden van vragen creeert een zelfwerkzaamheid, zelfredzaamheid, verantwoordelijkheid, begrip, dat op den duur de speler zal helpen in zijn (persoonlijke) ontwikkeling.


Pagina 10 van 11


5


Financiele verantwoording

Functie

Kosten Gefinancieerd door

topsportcoordinator

€ 18.600 MLB bijdrage aan de Academies; $25000,-

instructeurs

€ 10.800 Inkomsten Academie (contributies 27x400) €10800,-

coaches teambegeleiders/scoorders

€ 5.000 Sponsors (shirtsponsor) €5000,€ 200 Opbrengst uit Summercamp (totaal ca €2500)

krachttrainer

€ 6.000 CTO Eindhoven en ter beschikking gesteld aan Bixie Baseball

fysiotherapeut


dietist



€ 2.000 Opbrengst uit Summercamp (totaal ca €2500)

scout

€ 150 Opbrengst uit Summercamp (totaal ca €2500)

praktijkcoach

€ 150 Opbrengst uit Summercamp (totaal ca €2500)


Pagina 11 van 11

Topsport Begeleidingsteam 2012 Versie 1.0 dec 2011 Ferenc Jongejan

Recommend Documents