Toelichting. jaar: 2005 twee periodes: januari - maart en periode: september - oktober. Aantal respondenten: 662

Toelichting jaar: periode:

2005 twee periodes: januari - maart en september - oktober

opdrachtgever

Hogeschool Zuyd

onderwerp

Arbeidsmarkt

onderzoeksgroep

Alumni van de Hogeschool Zuyd

Aantal respondenten:

662

Flycatcher Internet Research

1

HS Zuyd alumni - De arbeidsmarkt

De arbeidsmarkt 1. Heb je sinds het behalen van je hbo-diploma betaald werk verricht? ja nee * totaal

absoluut 610 52 662

relatief 92% 8% 100%

* door naar vraag 5 Heb je sinds het behalen van je hbo-diploma betaald werk verricht? 8%

ja nee

92%

Werkervaring 2. Hoeveel betaalde werkervaring heb je in totaal opgedaan sinds het afronden van je hbo-opleiding? minder dan een jaar 1 - 5 jaar 6 - 10 jaar meer dan 10 jaar totaal

absoluut 155 226 123 106 610

relatief 25% 37% 20% 17% 100%

Hoeveel betaalde werkervaring heb je in totaal opgedaan sinds het afronden van je hboopleiding? 17% 25%

minder dan een jaar

20%

1 - 5 jaar 6 - 10 jaar 37%


2

meer dan 10 jaar


3a. Hoe lang ben je werkloos geweest na je hbo-opleiding voordat je je eerste betaalde baan vond? (Let op: het gaat hierbij om de tijd dat je onvrijwillig werkloos bent geweest, dat wil zeggen dat je wel op zoek was naar een baan) absoluut niet 415 minder dan een maand 56 1 maand 31 1 tot 3 maanden 61 3 tot 6 maanden 32 6 tot 12 maanden 10 12 tot 18 maanden 2 anderhalf jaar of langer 3 totaal 610

relatief 68% 9% 5% 10% 5% 2% 0,3% 0,5% 100%

Hoe lang ben je werkloos geweest na je hbo-opleiding voordat je je eerste betaalde baan vond? 0,3% 5% 2% 0,5%

10%

niet

5%

minder dan een maand

9%

1 tot 3 maanden

1 maand 3 tot 6 maanden

68%

6 tot 12 maanden 12 tot 18 maanden anderhalf jaar of langer

3b. Hoe lang ben je werkloos geweest na je hbo-opleiding voordat je je eerste betaalde baan vond die voldeed aan jouw wensen / ambities (dus geen “overbruggingsbaantje”)? niet minder dan een maand 1 maand 1 tot 3 maanden 3 tot 6 maanden 6 tot 12 maanden 12 tot 18 maanden anderhalf jaar of langer totaal

absoluut 346 37 19 71 55 44 9 29 610

relatief 57% 6% 3% 12% 9% 7% 1% 5% 100%

Hoe lang ben je werkloos geweest na je hbo-opleiding voordat je je eerste betaalde baan vond die voldeed aan jouw wensen / ambities (dus geen “overbruggingsbaantje”)? 1% 5% 7% niet

9%

minder dan een maand 1 maand 57%

12%

3 tot 6 maanden 6 tot 12 maanden

3% 6%


1 tot 3 maanden

12 tot 18 maanden anderhalf jaar of langer

3


3c. Hoe lang ben je na je hbo-opleiding in totaal werkloos geweest? (Let op: het gaat hierbij om de tijd dat je onvrijwillig werkloos bent geweest, dat wil zeggen dat je wel op zoek was naar een baan) niet minder dan een maand 1 maand 1 tot 3 maanden 3 tot 6 maanden 6 tot 12 maanden 12 tot 18 maanden anderhalf jaar of langer totaal

absoluut 361 51 32 76 53 22 5 10 610

relatief 59% 8% 5% 12% 9% 4% 1% 2% 100%

Hoe lang ben je na je hbo-opleiding in totaal werkloos geweest?

9%

4% 1% 2% niet minder dan een maand

12%

1 maand 1 tot 3 maanden 59%

5%

3 tot 6 maanden 6 tot 12 maanden

8%

12 tot 18 maanden anderhalf jaar of langer

4. Bij hoeveel verschillende werkgevers (inclusief je huidige werkgever) heb je gewerkt sinds het afronden van je hboopleiding? 1 2 3 4 5 of meer totaal

absoluut 231 174 100 62 43 610

relatief 38% 29% 16% 10% 7% 100%

Bij hoeveel verschillende werkgevers (inclusief je huidige werkgever) heb je gewerkt sinds het afronden van je hbo-opleiding? 7% 10% 38% 1

16%

2 3 4 5 of meer

29%


4


Je huidige werksituatie 5. Wat is de beste omschrijving van je huidige (werk)situatie? betaald werk eigen bedrijf/freelancer * combinatie opleiding-werk * student * werkloos ** anders, namelijk: */*** totaal

absoluut 498 43 24 38 27 32 662

relatief 75% 6% 4% 6% 4% 5% 100%

* door naar vraag 25 ** door naar vraag 20 *** zie bijlage 1

Wat is de beste omschrijving van je huidige (werk)situatie?

6%

4% 5%

4% 6%

betaald werk eigen bedrijf/freelancer combinatie opleiding-werk 75%

student werkloos anders

Je huidige baan 6. Hoe ben je aan je huidige baan gekomen? open sollicitatie sollicitatie n.a.v. vacature in krant of op internet benaderd door werkgever via cv op vacaturesite (benaderd door werkgever) via school (stage, banenmarkt, vacaturebemiddeling) via kennissen, familie of vrienden via uitzendbureau via CWI (vroeger arbeidsbureau) via banenmarkt, vacaturebeurs via werving- en selectiebureau / headhunters anders, namelijk: * totaal

absoluut 64 141 87 6 44 49 38 4 2 23 40 498

relatief 13% 28% 17% 1% 9% 10% 8% 1% 0,4% 5% 8% 100%

* zie bijlage 2


5


Hoe ben je aan je huidige baan gekomen?

13%

open sollicitatie

28%

sollicitatie n.a.v. vacature in krant of op internet 17%

benaderd door werkgever 1%

via cv op vacaturesite (benaderd door werkgever)

9%

via school (stage, banenmarkt, vacaturebemiddeling)

10%

via kennissen, familie of vrienden 8%

via uitzendbureau via CWI (vroeger arbeidsbureau) via banenmarkt, vacaturebeurs

1% 0,4% 5%

via werving- en selectiebureau / headhunters

8%

anders

7. In welke regio werk je op dit moment? in Limburg in de Randstad elders in Nederland (niet Limburg, niet Randstad) buiten Nederland totaal

absoluut 316 64 79 39 498

relatief 63% 13% 16% 8% 100%

In welke regio werk je op dit moment? 8% 16% in Limburg 13%

63%

in de Randstad elders in Nederland buiten Nederland

8. Hoe lang ben je reeds werkzaam in je huidige functie? minder dan 1 jaar 1 - 5 jaar 6 - 10 jaar meer dan 10 jaar totaal


6

absoluut 175 255 44 24 498

relatief 35% 51% 9% 5% 100%


Hoe lang ben je reeds werkzaam in je huidige functie? 9%

5% 35% minder dan 1 jaar 1 - 5 jaar 6 - 10 jaar meer dan 10 jaar

51%

9. Welk soort aanstelling heb je van je huidige werkgever gekregen? vaste baan (contract voor onbepaalde tijd met of zonder proeftijd) tijdelijke aanstelling zonder uitzicht op vaste baan tijdelijke aanstelling met uitzicht op vaste baan totaal

absoluut 336 53 109 498

relatief 67% 11% 22% 100%

Welk soort aanstelling heb je van je huidige werkgever gekregen? 22%

vaste baan

11%

tijdelijke aanstelling zonder uitzicht op vaste baan

67%

tijdelijke aanstelling met uitzicht op vaste baan

10. Hoeveel uur moet je volgens je contract/arbeidsovereenkomst per week werken? * minder dan 10 uur 10 - 19 uur 20 - 29 uur 30 - 39 uur 40 - 49 uur 50 uur of meer totaal gemiddeld

absoluut relatief 4 1% 16 3% 54 11% 231 47% 188 38% 2 0% 495 100% 35 uur

* zie bijlage 3

Hoeveel uur moet je volgens je contract/arbeidsovereenkomst per week werken? 0%

1%

3% 11% minder dan 10 uur

38%

10 - 19 uur 20 - 29 uur 30 - 39 uur 40 - 49 uur 47%


50 uur of meer

7


11. Wat is je bruto maandsalaris? * minder dan 2000 2000 - 3999 4000 - 5999 meer dan 6000 totaal gemiddelde

absoluut relatief 170 38% 231 52% 34 8% 12 3% 447 100% 2.526

*zie bijlage 4 Wat is je bruto maandsalaris? 8% 3% 38% minder dan 2000 2000 - 3999 4000 - 5999

52%

meer dan 6000

12a. In hoeverre sluit je huidige baan aan bij je hbo-opleiding wat betreft de volgende aspecten? * * zie bijlage 5

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

opleidingsniveau

opleidingsrichting

goed

voldoende

matig

slecht

13. Welk opleidingsniveau werd door je werkgever voor je huidige functie minimaal vereist? WO HBO MBO HAVO, VWO MAVO, LBO/VBO of lager weet ik niet totaal


8

absoluut 21 374 71 2 4 26 498

relatief 4% 75% 14% 0,4% 1% 5% 100%


Welk opleidingsniveau werd door je werkgever voor je huidige functie minimaal vereist?

WO

4%

HBO

75%

MBO HAVO, VWO MAVO, LBO/VBO of lager

14% 0,4% 1% 5%

weet ik niet

14. Hoeveel medewerkers heeft de organisatie waar je op dit moment werkt? 1 - 10 11 - 50 51 - 100 meer dan 100 totaal

absoluut 36 67 56 339 498

relatief 7% 13% 11% 68% 100%

absoluut 356 142 498

relatief 71% 29% 100%

Hoeveel medewerkers heeft de organisatie waar je op dit moment werkt?

1 - 10 11 - 50 51 - 100

7% 13% 11%

meer dan 100

68%

15. Geef je leiding aan andere medewerkers? nee ja, aan * personen totaal * zie bijlage 6: gemiddeld 20 personen Geef je leiding aan andere medewerkers?

29%

71%

nee ja


9


16a. In welke mate worden je capaciteiten / competenties in je huidige functie benut? * * zie bijlage 7

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100% helemaal niet

in sterke mate

16b. Hoe tevreden ben je met je huidige functie? * * zie bijlage 7

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100% zeer ontevreden

zeer tevreden

17. Welke redenen waren voor jou doorslaggevend om de baan te kiezen, die je nu hebt? (maximaal vijf antwoorden mogelijk) salaris aansluiting bij opleidingsniveau aansluiting bij opleidingsrichting kans op zelfontplooiing groei / carrière mogelijkheden binnen het bedrijf internationale carrière mogelijkheden secundaire arbeidsvoorwaarden werk dat aansluit bij mijn interesses / inhoud van het werk verantwoordelijkheid mogelijkheden tot bij- en / of nascholing plaats van vestiging van het bedrijf bereikbaarheid van vestiging afstand van woonplaats woon / werkplaats van mijn partner werkzekerheid sociale contacten aanzien van het bedrijf aanzien van de functie ik wilde persé / onmiddellijk aan het werk anders, namelijk: *

absoluut (n=498) 145 132 146 248 197 45 86 295 158 55 58 20 86 14 101 49 41 19 77 29

relatief (n=498) 29% 27% 29% 50% 40% 9% 17% 59% 32% 11% 12% 4% 17% 3% 20% 10% 8% 4% 15% 6%

* zie bijlage 8


10


Welke redenen waren voor jou doorslaggevend om de baan te kiezen, die je nu hebt? (maximaal vijf antwoorden mogelijk)

29%

salaris

27%

aansluiting bij opleidingsniveau aansluiting bij opleidingsrichting

29%

kans op zelfontplooiing

50%

groei / carrière mogelijkheden binnen het bedrijf

40% 9%

internationale carrière mogelijkheden

17%

secundaire arbeidsvoorwaarden werk dat aansluit bij mijn interesses / inhoud van het werk

59%

verantwoordelijkheid

32%

mogelijkheden tot bij- en / of nascholing

11%

plaats van vestiging van het bedrijf

12%

bereikbaarheid van vestiging

4%

afstand van woonplaats woon / werkplaats van mijn partner

17% 3%

werkzekerheid

20% 10%

sociale contacten

8%

aanzien van het bedrijf aanzien van de functie

4%

ik wilde persé / onmiddellijk aan het werk anders

15% 6%

18. Hoe groot is de kans dat je binnen nu en vijf jaar bij een andere werkgever werkt? zeer groot groot klein zeer klein weet ik niet totaal


11

absoluut 121 156 125 43 53 498

relatief 24% 31% 25% 9% 11% 100%


Hoe groot is de kans dat je binnen nu en vijf jaar bij een andere werkgever werkt? 11%

24%

9%

zeer groot groot klein

25%

zeer klein 31%

19. Hoe groot is de kans dat je binnen nu en vijf jaar een eigen bedrijf begint? zeer groot groot klein zeer klein weet ik niet totaal

weet ik niet

absoluut 22 52 120 255 49 498

relatief 4% 10% 24% 51% 10% 100%

Hoe groot is de kans dat je binnen nu en vijf jaar een eigen bedrijf begint? 10%

4%

10% zeer groot groot

24%

klein zeer klein

51%

weet ik niet

Het zoeken van een baan N.B. vraag 20 t/m 24 zijn alleen ingevuld door respondenten die bij vraag 5 hebben aangegeven op dit moment werkloos te zijn.

20. Op welke termijn zou je graag een baan willen hebben? zo spoedig mogelijk binnen een paar maanden binnen een jaar * over meer dan een jaar * helemaal niet * totaal

absoluut 24 2 0 1 0 27

relatief 89% 7% 0% 4% 0% 100%

* door naar vraag 25

Op welke termijn zou je graag een baan willen hebben? 4% 0% 7% 0%

zo spoedig mogelijk binnen een paar maanden binnen een jaar over meer dan een jaar 89%


helemaal niet

12


21. Hoe groot schat je de kans om op korte termijn (binnen 6 maanden) een baan te vinden, die aansluit bij jouw opleidingsniveau? minder dan 10 % 10 – 30 % 30 – 50 % 50 – 70 % 70 – 90 % meer dan 90 % totaal

absoluut 5 3 9 1 5 3 26

relatief 19% 12% 35% 4% 19% 12% 100%

Hoe groot schat je de kans om op korte termijn (binnen 6 maanden) een baan te vinden, die aansluit bij jouw opleidingsniveau? 12%

19% minder dan 10 %

19% 12%

10 – 30 % 30 – 50 % 50 – 70 %

4%

70 – 90 % 35%

meer dan 90 %

22. Op welke wijze oriënteer je je op de arbeidsmarkt? (meerdere antwoorden mogelijk) via banenmarkt, vacaturebeurs via internetsites, vacaturesites via kennismakingsgesprekken open sollicitaties gerichte sollicitaties (n.a.v. vacature in krant of op internet) vacatures nazoeken in kranten, tijdschriften, huis-aan-huisbladen, etc. bedrijven bezoeken informatiebijeenkomsten bijwonen inschrijving CWI (vroeger arbeidsbureau) inschrijving uitzendbureau anders, namelijk: *

absoluut (n=26) 12 26 11 20 26 22 1 2 15 19 2

relatief (n=26) 46% 100% 42% 77% 100% 85% 4% 8% 58% 73% 8%

* zie bijlage 9


13


Op welke wijze oriënteer je je op de arbeidsmarkt? (meerdere antwoorden mogelijk)

via banenmarkt, vacaturebeurs

46%

via internetsites, vacaturesites

100% 42%

via kennismakingsgesprekken

77%

open sollicitaties

100%

gerichte sollicitaties (n.a.v. vacature in krant of op internet) vacatures nazoeken in kranten, tijdschriften, huis-aanhuisbladen, etc. bedrijven bezoeken informatiebijeenkomsten bijwonen

85% 4% 8% 58%

inschrijving CWI (vroeger arbeidsbureau)

73%

inschrijving uitzendbureau anders

8%

23. Heb je een voorkeur voor een baan in een bepaalde regio? ja nee totaal

absoluut 22 4 26

relatief 85% 15% 100%

23. Heb je een voorkeur voor een baan in een bepaalde regio? (indien ja, meerdere antwoorden mogelijk) ja, in Limburg ja, in de Randstad ja, elders in Nederland (niet Limburg, niet Randstad) ja, buiten Nederland

absoluut (n=22) 18 4 3 2

relatief (n=22) 82% 18% 14% 9%

* zie bijlage 9

Heb je een voorkeur voor een baan in een bepaalde regio? (indien ja, meerdere antwoorden mogelijk) ja, in Limburg

82%

ja, in de Randstad

18%

ja, elders in Nederland (niet Limburg, niet Randstad) ja, buiten Nederland


14% 9%

14


24. Kun je aangeven welke aspecten jij het belangrijkst vindt met betrekking tot je toekomstige baan? (maximaal vijf antwoorden mogelijk) salaris aansluiting bij opleidingsniveau aansluiting bij opleidingsrichting kans op zelfontplooiing groei / carrière mogelijkheden binnen het bedrijf internationale carrière mogelijkheden secundaire arbeidsvoorwaarden werk dat aansluit bij mijn interesses / inhoud van het werk verantwoordelijkheid mogelijkheden tot bij- en / of nascholing plaats van vestiging van het bedrijf bereikbaarheid van vestiging afstand van woonplaats woon / werkplaats van mijn partner werkzekerheid sociale contacten aanzien van het bedrijf aanzien van de functie anders, namelijk: *

absoluut (n=26) 11 15 9 16 13 2 5 22 3 6 0 0 8 4 6 7 0 0 1

relatief (n=26) 42% 58% 35% 62% 50% 8% 19% 85% 12% 23% 0% 0% 31% 15% 23% 27% 0% 0% 4%

* zie bijlage 8

Kun je aangeven welke aspecten jij het belangrijkst vindt met betrekking tot je toekomstige baan? (maximaal vijf antwoorden mogelijk) salaris

42%

aansluiting bij opleidingsniveau

58% 35%

aansluiting bij opleidingsrichting kans op zelfontplooiing

62%

groei / carrière mogelijkheden binnen het bedrijf

50%

internationale carrière mogelijkheden

8%

secundaire arbeidsvoorwaarden

19% 85%

werk dat aansluit bij mijn interesses / inhoud van het werk verantwoordelijkheid

12%

mogelijkheden tot bij- en / of nascholing

23%

plaats van vestiging van het bedrijf

0%

bereikbaarheid van vestiging

0%

afstand van woonplaats

31%

woon / werkplaats van mijn partner

15%

werkzekerheid

23%

sociale contacten aanzien van het bedrijf

0%

aanzien van de functie

0%

anders


27%

4%

15


Je opleiding aan de Hogeschool Zuyd 25a. Wat is je oordeel over de breedte van je hbo-opleiding? * zie bijlage 11

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100% veel te breed

veel te smal

25b. Wat is je oordeel over de diepgang van je hbo-opleiding? * zie bijlage 11

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100% te veel diepgang

te weinig diepgang

26. In welke mate biedt je hbo-opleiding een goede basis: * * zie bijlage 12 0%

20%

40%

60%

80%

100%

a. om te starten op de arbeidsmarkt?

b. voor het verder ontwikkelen van kennis en vaardigheden?

in sterke mate

helemaal niet

27. Zou je, achteraf gezien, de door jou gevolgde hbo-opleiding opnieuw kiezen? ja, dezelfde opleiding aan dezelfde Hogeschool ja, dezelfde opleiding maar aan een andere Hogeschool nee, een andere opleiding namelijk: * nee, ik zou niet gaan studeren totaal

absoluut 467 43 150 2 662

relatief 71% 6% 23% 0,3% 100%

* zie bijlage 13


16


Zou je, achteraf gezien, de door jou gevolgde hbo-opleiding opnieuw kiezen?

23%

0,3%

ja, dezelfde opleiding aan dezelfde Hogeschool 6%

ja, dezelfde opleiding maar aan een andere Hogeschool 71%

nee, een andere opleiding nee, ik zou niet gaan studeren

28a. Zou je anderen aanraden de door jou gevolgde hbo-opleiding ook te gaan doen (al dan niet aan de Hogeschool Zuyd)? * ja misschien nee totaal

absoluut 453 176 33 662

relatief 68% 27% 5% 100%

* zie bijlage 14

28a. Zou je anderen aanraden de door jou gevolgde hbo-opleiding ook te gaan doen (al dan niet aan de Hogeschool Zuyd)? 5% 27% ja 68%

misschien nee

28b. Zou je anderen aanraden ook een opleiding aan de Hogeschool Zuyd te gaan doen (al dan niet dezelfde opleiding als jij gedaan hebt)? * ja misschien nee totaal

absoluut 394 247 21 662

relatief 60% 37% 3% 100%

* zie bijlage 15 Zou je anderen aanraden ook een opleiding aan de Hogeschool Zuyd te gaan doen (al dan niet dezelfde opleiding als jij gedaan hebt)? 3%

37% 60%

ja misschien nee


17


Vervolgopleiding 29. Heb je sinds het verlaten van je hbo-opleiding nog een andere opleiding gevolgd of volg je op dit moment een andere opleiding? (geen cursussen) ja nee, en ik ben dit ook niet van plan nee, maar ik ben dit wel van plan totaal

absoluut 247 224 191 662

relatief 37% 34% 29% 100%

Heb je sinds het verlaten van je hbo-opleiding nog een andere opleiding gevolgd of volg je op dit moment een andere opleiding? (geen cursussen) 29% 37%

ja nee, en ik ben dit ook niet van plan 34%

nee, maar ik ben dit wel van plan

30. Zo ja: welke opleiding heb je gevolgd of volg je? * * zie bijlage 16

31. Volg je deze opleiding nog steeds? ja nee, diploma of certificaat behaald nee, opleiding zonder diploma of certificaat verlaten totaal

absoluut 109 122 18 249

relatief 44% 49% 7% 100%

Volg je deze opleiding nog steeds? 7%

44% ja 49%

nee, diploma of certificaat behaald nee, opleiding zonder diploma of certificaat verlaten

32. Heb je werkgerelateerde cursussen/bedrijfsopleidingen gevolgd na je hbo-opleiding? (niet de opleiding die je eventueel hebt ingevuld bij vraag 30) ja, in totaal * cursussen nee totaal

absoluut 414 248 662

relatief 63% 37% 100%

* zie bijlage 17; gemiddeld 6 cursussen


18


Heb je werkgerelateerde cursussen/bedrijfsopleidingen gevolgd na je hbo-opleiding?

37%

63%

ja nee

Ten slotte 33a. Wat is het geboorteland van jezelf? Nederland ander land, namelijk: * totaal

absoluut 630 32 662


33b. Wat is het geboorteland van je vader? Nederland ander land, namelijk: * totaal

absoluut 617 45 662


33c. Wat is het geboorteland van je moeder? Nederland ander land, namelijk: * totaal

absoluut 631 31 662


* zie bijlage 18

Wat is het geboorteland van: 0%

20%

40%

60%

80%

100%

jezelf je vader je moeder Nederland


ander land

19


34. Heb je nog contact met de Hogeschool Zuyd in verband met: * * zie bijlage 19

0%

20%

40%

60%

80%

100%

het volgen van bijscholing begeleiding van stagiaires gastdocentschap / voorlichting geven anders ja

nee, maar ik zou dit best willen

nee, geen behoefte aan

Indien je nog opmerkingen hebt met betrekking tot het onderwerp van deze vragenlijst, kun je daarvoor de ruimte hieronder gebruiken: * * zie bijlage 20


20


Bijlage 1 ad vraag 5 5. Wat is de beste omschrijving van je huidige (werk)situatie? Anders, namelijk: 2 BANEN afgestudeerd, werkzoekende beroepsmilitair in opleiding betaald werk / eigen bedrijf betaald werk + eigen bedrijf betaald werk en eigenbedrijf betaald werk en studie bij de kinderen,maar voor ongeveer 8 uur in de wek via PGB werkzaam [allerlei werkzaamheden,van hulp in de huishoudeing tot verpleegkundig werk Bijbaan bijbaan voor minimaal 12uur/week bijbaantje bijna aangenomen bij 2e baan, bezig met opstarten freelancer boventallig verklaard combi eigen bedrijf en opleiding combinatie betaald werk/eigen bedrijf direkteur-eigenaar docent fantastische baan! overbruggingsbaantje pensionado promovendus student, betaald werk in SPH-domein, betaald werk als sportinstructor vrijwilliger bij Preda Foundation, Olongapo City, Filipijnen vrijwilliger binnen werkveld en werkloos vrijwilligerswerk vrijwilligerswerk en huishouden vroegpensioen waarneming WAO werken op basis van vervanging zowel loondienstverband als freelance werkzaamheden zwangerschapsvervanging


21


Bijlage 2 ad vraag 6 6. Hoe ben je aan je huidige baan gekomen? Anders, namelijk: als vrijwiliger afstuderen / alumni alumni site Bedrijf vader begonnen via uitzendbureau en vervolgens intern opgewerkt ben bij de organisatie afgestudeerd ben doorgestroomd in het bedrijf waar ik tijdens het volgen van de HBO opleiding werkzaam was. benadering door bemiddelaar detacheer bureau door het telefoonboek te pakken en rond te bellen en toen kon ik langs komen voor een gesprek. eerst gesolliciteerd, niet geworden. Achteraf door werkgever benaderd eigen initiatief eigen praktijk begonnne ik werkte bij een uitzendbureau en heb mezelf 'geworven'voor deze baan ik werkte hier al voor en tijdens mijn opleiding in dienst bij werkgever na een detacheringsperiode van 8 maanden intern via intranet interne sollicitatie interne vacaturekrant langs gegaan na detachering Na sollicitatie op niet-meer bestaande functie, geadverteerd op internet, is mijn sollicitatie als open sollicitatie beschouwd en ben ik door de werkgever benaderd. netwerk oud zaterdagbaantje sollicitatie op interne vacature, bij werkgever waar ik al werkzaam was als MDGO-vp-er stage transfer binnen organisatie vacaturebank van de opleiding vergelijkend examen via afstudeerbedrijf aangeboden via detachering via detacheringsbureau via dispuutsgenoten via interne vacature via leverancier Via netwerk (AIN - amsterdams informatienetwerk) via stage/ afstudeerplaats via vorig werk terecht gekomen bij 'n hotel van dezelfde keten. via zakelijk netwerk Zowel via internet als via inschrijving uitzendbureau


22


Bijlage 3 ad vraag 10 10. Hoeveel uur moet je volgens je contract/arbeidsovereenkomst per week werken?

absoluut

relatief 0%

0

1

5

1

0%

6

1

0%

8

1

0%

10

1

0%

12

2

0%

14

2

0%

15

1

0%

16

7

1%

17

1

0%

18

1

0%

19

1

0%

20

13

3%

21

1

0%

22

2

0%

24

18

4%

25

4

1%

26

1

0%

27

2

0%

28

10

2%

29

3

1%

30

12

2%

31

3

1%

32

39

8%

33

3

1%

34

2

0%

35

1

0%

36

102

21%

37

6

1%

38

60

12%

39

3

1%

40

184

37%

41

1

0%

42

2

0%

44

1

0%

77

1

0%

160

1

0%

495

100%

totaal gemiddeld


35

23


Bijlage 4 ad vraag 11 11. Wat is je bruto maandsalaris?

absoluut

relatief

0

4

1%

250

1

0%

430

1

0%

431

1

0%

450

1

0%

460

1

0%

500

1

0%

600

1

0%

738

1

0%

800

1

0%

857

1

0%

880

1

0%

900

2

0%

975

1

0%

999

1

0%

1000

3

1%

1075

1

0%

1100

1

0%

1131

1

0%

1150

1

0%

1200

5

1%

1206

1

0%

1225

1

0%

1232

1

0%

1268

1

0%

1288

1

0%

1300

5

1%

1315

1

0%

1325

1

0%

1360

1

0%

1381

1

0%

1400

8

2%

1401

1

0%

1417

1

0%

1446

1

0%

1448

1

0%

1450

1

0%

1457

1

0%

1462

1

0%

1465

1

0%

1495

1

0%

1500

13

3%

1560

2

0%

1563

1

0%

1568

1

0%

1585

1

0%

1595

2

0%

1600

6

1%

1625

2

0%

1650

4

1%

1659

2

0%


24


1675

1

0%

1680

1

0%

1700

5

1%

1720

1

0%

1735

1

0%

1745

1

0%

1750

5

1%

1753

1

0%

1765

1

0%

1782

1

0%

1790

1

0%

1800

12

3%

1813

1

0%

1815

1

0%

1820

1

0%

1828

1

0%

1834

1

0%

1838

1

0%

1850

5

1%

1856

1

0%

1860

1

0%

1861

2

0%

1880

1

0%

1896

1

0%

1900

11

2%

1912

1

0%

1925

1

0%

1935

1

0%

1936

1

0%

1945

1

0%

1950

6

1%

1956

1

0%

1960

1

0%

1961

1

0%

1967

1

0%

2000

13

3%

2044

1

0%

2050

3

1%

2055

1

0%

2057

1

0%

2070

1

0%

2082

1

0%

2100

16

4%

2110

1

0%

2115

1

0%

2125

1

0%

2128

1

0%

2137

1

0%

2145

1

0%

2150

3

1%

2200

6

1%

2202

1

0%

2211

1

0%

2224

1

0%

2243

1

0%

2250

1

0%


25


2257

1

0%

2263

1

0%

2280

2

0%

2288

1

0%

2299

1

0%

2300

10

2%

2316

1

0%

2320

1

0%

2324

1

0%

2325

1

0%

2336

1

0%

2340

1

0%

2350

1

0%

2351

1

0%

2354

1

0%

2355

1

0%

2365

1

0%

2369

1

0%

2376

1

0%

2395

1

0%

2396

1

0%

2400

12

3%

2413

1

0%

2415

1

0%

2450

5

1%

2457

1

0%

2473

1

0%

2485

1

0%

2499

1

0%

2500

10

2%

2522

1

0%

2525

1

0%

2526

1

0%

2546

1

0%

2550

1

0%

2566

1

0%

2600

8

2%

2605

1

0%

2635

1

0%

2640

1

0%

2663

1

0%

2676

1

0%

2693

1

0%

2699

1

0%

2700

5

1%

2750

5

1%

2780

1

0%

2800

5

1%

2815

1

0%

2900

6

1%

2936

1

0%

2950

1

0%

2966

1

0%

2987

1

0%

3000

11

2%

3010

1

0%


26


3014

1

0%

3030

1

0%

3038

1

0%

3052

1

0%

3069

1

0%

3100

3

1%

3150

1

0%

3200

4

1%

3220

1

0%

3240

1

0%

3300

2

0%

3310

1

0%

3400

2

0%

3430

1

0%

3500

11

2%

3550

1

0%

3600

2

0%

3650

2

0%

3660

1

0%

3700

1

0%

3780

1

0%

3784

1

0%

3800

3

1%

3850

1

0%

3853

1

0%

3900

3

1%

3950

1

0%

4000

6

1%

4050

1

0%

4065

1

0%

4200

1

0%

4400

2

0%

4500

3

1%

4600

2

0%

4700

3

1%

4850

1

0%

4980

1

0%

5000

3

1%

5079

1

0%

5083

1

0%

5100

1

0%

5159

1

0%

5300

1

0%

5450

1

0%

5500

3

1%

5800

1

0%

6000

2

0%

6250

1

0%

6420

1

0%

8000

2

0%

8500

1

0%

9350

1

0%

9415

1

0%

9500

1

0%

11425

1

0%


27


12500

1

0%

totaal

447

100%

gemiddeld


2526

28


Bijlage 5 ad vraag 12a en 12b 12a. In hoeverre sluit je huidige baan aan bij je hbo-opleiding wat betreft de volgende aspecten? goed

voldoende

matig

slecht

totaal

opleidingsniveau

308

125

47

23

503

opleidingsrichting

239

144

73

47

503

goed

voldoende

matig

slecht

totaal

opleidingsniveau

61%

25%

9%

5%

100%

opleidingsrichting

48%

29%

15%

9%

100%

Ruimte voor toelichting bij je antwoord op vraag 12a: AC-RA variant -> accountant Als afgestudeerde documentair informatiekundige verwacht je toch eigenlijk in een bibliothecaris-functie, informatiemanagers-functie of iets dergelijks terecht te komen. Nu zit ik aan de technische kant van de gegevens in plaats van aan de gegevenskant ze Baan is mbo+ niveau en is heel administratief.

Baan sluit niet aan bij HBO opleiding, wel bij naderhand gevolgde post-HBO opleiding Beleidsmedewerker DIV, ik schrijf beleid inzake archiefzaken, postregistratie, intranet etc. Ben afgestudeerd in analytische chemie maar mijn huidig werk bestaat vooral uit materiaalonderzoek Ben afgestudeerd in organische chemie en ben als zodanig momenteel ook werkzaam ben in 1972 afgestudeerd. Daarna VO gevolgd. Betere mix vinden van vakkenpakket elektrotechniek energietechniek Betreft baan op crediteurenadministratie, om zodoende ervaring op te doen.

breedte van HHS is goed geweest, dipet vooral op financieel gebied en HRM ontbreekt te veel. Consultant voor ERP systemen bij het MKB, nodig bedrijfskundige kennis, informatie analyse, financieel economisch etc. De aansluiting van de gevolgde opleidingsrichting op mijn huidige baan is matig. Hier heb ik echter bewust voor gekozen. In mijn opleidingsrichting liggen mijn toekomstige ambities opgesloten. Dit wil echter niet zeggen dat ik het niet naar mijn zin heb in mijn huidige baan. In tegendeel ik heb het goed naar mijn zin in mijn huidige baan. de capaciteiten die wij als sph-er hebben komen niet aan orde op hbo-niveau, in wat voor werkveld dan ook. alles wordt gelinkt aan maatschappelijk werk of aan spw niveau de combinatie van 2 gevolgde studies geeft een goede ondergrond voor mijn huidige baan. De functie van maatschappelijk werker in een JJI vraagt enorm veel kennis van het jeugdstrafrecht. Tijdens de opleiding is er wel aandacht besteedt aan het jeugdstrafrecht maar dit volstaat niet om in deze functie te kunnen functioneren. De functie wordt op MBO-niveau gewaardeerd, maar de zwaarte van de functie is op HBO-niveau. De manier van ontwikkelen verschilt van de "school" methode

De opleiding fm zou meer aandacht moeten besteden aan technische zaken, vooral in industriele ondernemingen. De huidige situatie op de HS is teveel op overheidsinstanties, non-profit en non-industriele ondernemingen gericht. Dit terwijl er vooral in de to De opleiding zou meer aandacht kunnen besteden aan de relatie tussen processen en ICT. Bijvoorbeeld aan ERP-implementaties, waarbij bedrijfsprocessen ondersteund worden door een ICT-pakket. Deze functie is ' n mooie opstap, maar sluit niet geheel aan op de opleiding. De functie is namelijk toch erg operationeel, terwijl je meer capaciteiten hebt als je de hotelschool opleiding hebt afgerond. Toch is het ' n mooie functie om mee te beginnen aangezien je wel de ervaring nodig hebt op de vloer. Doordat je als project manager aan het werk bent, moet je echt alles weten, tot het kleinste detail aan toe. Wat betreft het niveau zit deze functie eigenlijk boven mijn pet, maar doordat ik wil gaat het me ook lukken. Richting, is zeker oke, WTB is goed. Er mag meer aandacht gegeven worden aan commerciële vakken als marketing tijdens opleiding, tenminste wat mij betreft. Kennis door middel van cursussen bijgewerkt. Er werd geen aandacht besteed aan het jongerenwerk toen ik de opleiding SPH deeltijd deed. er zijn zaken die op het hbo niet of nauwelijks zijn behandeld en wel van je verwacht worden. functie gewaardeerd op mbo niveau, hbo is zeker wenselijk om te kunnen uitvoeren. functie heeft niet directe link met facility management specifiek Functie van facilitair coordinator GEdeelde functie, waarbij 1 deel precies aansluit op de opleiding en ander deel wat minder


29


Gezien mijn ervaringen, kwaliteiten, cursusen en opleidingen voel ik mij beperkt / geremd in mijn door de werkgever aangeboden mogelijkheden! HEAO-Bi en huidige baan in de ICT => beide antwoorden voldoende heb enkele jaren na de opleiding facilitaire dienstverlening de opleiding PABO aan de Fontys afgerond en ben in dat werkveld werkzaam. Heb HBO bedrijfseconomie gestudeerd, maar ben tegenwoordig werkzaam als marktonderzoeker in de telecomsector.

Heb Japans-Engels gestudeerd op Tolk-Vertaler, maar gebruik deze talen enkel nog in privé-situatie. Heb na HBO universitaire studie gevolgd die noodzakelijk was voor huidige werk Heb naast de opleiding aan de HEAO Sitard nog een HBO opleiding en Master opleiding gedaan Heb vervolgstudie aan de universiteit gevolgd na de THW Het betreft een HBO functie op facilitaire vakgebieden als huisvesting, inkoop en milieu/arbo. Het gaat hierbij om een beleidsmatige functie. Het betreft een MBO-functie waarbij een aantal aspecten uit de opleiding (IDM) aan bod komen. Het personeelsfunctionaris. Dus volledige match! Het is is een een baan baan als op MBO-niveau. Maar bij gebrek aan passend ander werk heb ik deze baan genomen. Ik werk liever onder mijn niveau dan dat ik niet werk. Het is een functie waarbij MBO afdoende is. Het opleidingsniveau mag hoger, strengere eisen aan producten die ingeleverd dienen te worden. Daarnaast beter aansluiting op de "huidige" praktijk.

het verschil tussen opleiding en praktijk was in het begin wel erg groot. Te weinig praktijkgerichte lessen Het niveau Het werk werk is oponder zich ismijn meer MBO gericht, maar door me te verdiepen in de achtergrond van bepaalde problemen, kan ik het wel tot HBO niveau lichten. HHM besteedt veel aandacht aan gastvrijheid, servicegerichtheid, dit komt je overal van pas. Verder ben je erg allround. De speciale eisen van je werk leer je daar wel.

Hoewel de sector volledig anders is heb ik toch veel aan mijn opleiding. Hotelrichting gedaan Thans Faciklitair manager Huidige baan heeft niet specifiek te maken met Vertalen, vaardigheden geleerd op HBO wel goed bruikbaar. Ik ben afgestudeerd als biochemicus en ben werkzaam als analytisch chemicus. Ik ben afgestudeerd HBO-Verpleegkundige en werk als IT-consultant. opleidingsrichting sluit dus totaal niet aan! IK ben bedrijfsleider in een Taveerne (eetcafe). Ik heb veel aan de dingen die ik tijdens de studie heb geleerd, meer het denken en aanpakken van problemen weliswaar. Inhoudelijk heb ik meer aan mijn ervaring! Ik ben begonnen als Assistent COntroller van een aantal Horeca vestigingen in Nederland. Op dit moment ben ik de locatiemanager van een van de nieuw geopende vestigingen ik ben beleidsmedewerkers facilitaire zaken. Ik maak dus facilitair beleid voor 20 scholen en heb een adviserende rol aan het CvB ik ben gepromoveerd tot teamcoordinator. heb nog diabetesaantekeningen gedaan en houd hierdoor spreekuren bij een huisarts Ik ben heel veel technisch bezig geweest (oracle, unix, citrix). Dit is niet of nauwelijks in de opleiding naar voren gekomen. Ik ben in een andere branche gaan werken. ik ben manager Kwaliteit en Personeel. P&O (arbeidsrecht, W&S, etc) werd summier belicht tijdens studie en KAM (kwaliteit, arbo en milieu) kwam nog helemaal niet ter sprake. Algemene ontwikkeling, bedrijfskundig inzicht etc sluit wel goed aan. Strategisch denken kwam echter weer niet echt aan bod. Ik ben momenteel werkzaam als P&O-er. Qua niveau is dat gelijk (HBO niveau), qua opleidingsrichting is het iets heel anders. Ik ben na de HEAO gaan werken en heb afgelopen jaar mijn bevoegdheid gehaald om in het voortgezet onderwijs les te mogen geven. Ik geef het vak Economie. Ik ben niet werkzaam op het facilitaire gebied, wel op het gebied van klantenservice, dat is dan ook het enige dat aansluit.

Ik ben opgeleid tot jeugdwelzijnswerker en ben nu coordinator ICT bij L1 Radio-TV ik ben systeemontwikkelaar en volgens de opleiding zou ik de kant van de procesinrichting op moeten gaan (bedenken ipv maken).

Ik ben werkzaam als claimbehaldelaar ziektewet, waarbij stessbestendigheid en inzicht in wetskennis een grote rol spelen. De tijdens de opleiding geleerde managementvaardigheden, komen echter ook goed van pas bij het uitoefene van de functie. Mijn baan he Ik deed dit werk al tijdens de opleiding en mijn hbo-diploma was dus niet noodzakelijk om dit werk te doen. Ik kan echter de opgedane kennis en ervaring goed toepassen. Ik werk gedeeltelijk als ergotherapeut, gedeeltelijk als begeleidster van kinderen met Ik doe een mbo funktie, maar eer zitten wel degelijk HBO aspecten in . Echter in de praktijk krijg je mogelijk niet om deze verder uit te breiden als je op de ' werkvloer' werkt. Het salaris is MBO maar het werk wordt hoe langer hoe meer HBO niveau. Dit hee Ik doe MBO werk en wordt ook zo betaald ik doe nu heel ander werk dan waarvoor ik ben opgeleid, op een veel lager niveau Ik geef les aan studenten die eenzelfde opleiding volgen als die ik inderdtijd heb genoten (sociaal cultureel werk) Ik heb als aanvulling HTS-Technische Bedrijfskunde gedaan. ik heb chemische technologie gedaan, en mijn huidige baan is biochemie


30


Ik heb chemische technologie gestudeerd, maar ben meer met juridisch/beleidsmatig werk bezig

Ik heb de Hoge Hotelschool gedaan en werk nu bij Technocentrum Utrecht als projectcoorinator. Is toch heel anders Ik heb de opleiding HEAO-EL gedaan, maar gebruik mijn talenkennis niet in mijn huidige baan. Ik heb de opleiding leraar basisonderwijs gedaan en heb nu een baan als leerkracht in het onderwijs Ik heb een baan op HBO/Universitair niveau, maar de vereiste opleiding is niet een talenopleiding (ik werk in de cultuursector). Anderzijds is het wel een internationaal georienteerde baan, waarbij een behoorlijke mate van talenkennis gewenst is.

Ik heb mijn HBO diploma in deeltijd (avond) gehaald, naast mijn 36-urige baan. Ik heb na afronding van de Pabo de bachelor (ortho)pedagogiek afgerond. Ben momenteel bezig aan de Hogere Kaderopleiding pedagogiek en hoop die in 2006 af te ronden. ik heb na mijn hbo opleiding een wo opleiding gevolgt. de vragen inzake de periode dat ik werkeloos was na mijn hbo opleiding zijn daarom beantwoord met ' niet' . Tevens is bij vraag 12a daarom het antwoord ' matig' .

Ik heb niet de horecakant gekozen, maar HHS is een uitstekende brede opleiding die ook hier een goede aansluiting biedt. ik heb voor mijn opleiding aan HS Zuyd al twee andere opleidingen gevolgd, waaronder Gezondheidswetenschappen aan de Universiteit Maastricht.. mijn huidige baan doe ik op basis van die opleiding en niet van de opleiding aan HS Zuyd Ik kan mijn opleiding totaal niet toepassen.

Ik werk als ambulant jongerenwerker en heb de opleiding CMV gedaan. Ik werk als researcher bij een corporate finance afdeling. Ik ben op zoek naar marktinformatie, Financiele informatie, maak analyses Mb.t. multiples en deals. ik werk in de psychsociale oncologie. De opleiding is niet toereikend voor deze werksoort, zelfs mijn vo voorziet niet in de kennis die nodig is voor dit werk Ik werk in een heel andere sector, heb SPH gestudeerd en werk nu aan boord van een ferry schip. Ik werk in een omgeving waarvoor de opleiding ons klaar stoomde, ik spreek alleen niet meer dagelijks Japans.

Ik werk momenteel als Thuishulp A (zonder enige opleiding kun je deze baan ook uitvoeren!) ik werk nu momenteel fulltime bij mijn bijbaantje. over drie weken heb ik een vaste baan (1 jaar) op mbo niveau hetgeen in de richting komt van mijn hbo diploma

ik werk nu voor de facilitaire dienst in een ziekenhuis, facilitair management is een klein onderdeel binnen de opleiding. Ik werk op de afdeling productontwikkeling. Finctie is HBO-niveau. Opleiding biedt voldoende raakvlakken, maar op sommige punten is uitgebreidere kennis gewenst. ik werk op een mbo functie, echter is het begeleiden van de clienten wel de richting waarvoor ik geleerd heb

Ik werk op verschillende afdelingen waarbij de te verrichte werkzaamheden afwisselend wel en niet passen bij mijn opleidingsniveau Ik werk tegenwoordig niet meer in het BO maar in het VO, In de civiele techniek is op dit moment geen werk te krijgen, dus werk ik nu in de bouw

in de zin dat je financieel economisch en commercieel opgeleid bent. In principe komen niet alle aspecten van de opleiding aan bod, ondanks dat ik een afwisselend functie heb. Uiteindelijk is mijn doel om binnen het P&O-vak aan het werk te gaan. ist: logistiek soll: juridisch Jammer dat er geen buitenlandse talen in de opleiding waren meegenomen. Je dient je in deze tijd continu te blijven ontwikkelen, op de eerste plaats voor je eigen carriere en op de tweede plaats om voor je werkgever atractief te blijven. Derhalve heeft de HBO-opleiding wel als basis gediend, heb ik in het begin van mijn carri maatschappelijk werk

marketing en sales skills zijn in elke branche nuttig. Telecom is echter natuurlijk niet direct gelieerd aan een Hoge Hotelschool. medezeggenschap wordt niet diepgaand behandeld in de opleiding, personeelsaangelegenheden wel. meer bedrijfskundige en sociaal communicatieve (bv. presentatietechnieken) aspecten zouden een waardevolle aanvulling zjn

Met de baan bedoeld in 12a en vorige en volgende vragen. start ik per 15 september 2005. (Deze beschouw ik als huidige baan). MGZ-GGZ opleiding baan als unitmanager in ambulante GGZ

Mijn werk bestaat voornamelijk uit mondeling en schriftelijk communiceren in verschillende talen. Na een burn-out twee jaar geleden ben ik tijdelijk bij de planning gaan werken totdat ik wist hoe ik verder moest. Nu ik dat weet heb ik mijn baan opgezegd per 1 April 2005. na HBO bouwkunde ook MBA gedaan; huidige baan meer bedrijfskundig dan bouwkundig Na HBO studie TU in Eindhoven gedaan Na HBO-opleiding WO-geneeskunde gedaan Na het behalen van mijn HBO diploma (facilitaire dienstverlening) ben ik de studie Personeelwetenschappen gaan volgen. Op dit moment ben ik daarom werkzaam op een personeelsafdeling van een organisatie. Dit sluit dus niet echt aan op mijn HBO studierichti Na mijn HBO opleiding heb ik een universitaire opleiding gevolgd. Deze sluit goed aan op mijn huidige baan. Mijn HBO opleiding is dus minder relevant.


31


Naast mijn baan als dramatherapeut dat perfect aansluit bij mijn opleiding, ben ik ook werkzaam op mbo-niveau in een andere functie. Nog steeds geen werk gevonden in opleidingsrichting Nu meer richting informatica, wens is meer richting Bedrijfskundige kant omscholing gevolgd Onder de facilitaire dienst valt naast de huishoudelijke dienst en huismeester ook het secretariaat en receptie. Secretariaatsvoering ben ik niet in opgeleid, dus in begin voor mij een onbekend terrein. ongeschoolde arbeid Op dit moment ben ik werkzaam als verkoopster, dit werk doe ik al zeven jaar. Ik werk wel met mensen maar toch op een andere manier dan binnen het beroep van maatschappelijk werkster. Op dit moment ben ik werkzaam in een zogeheten ' overbruggingsbaantje' . Opleiding Bedrijfseconomie was perfect voor mijn huidige baan, omdat het een hele brede opleiding is die veel verschillende vakgebieden omvat. Het opleidingsniveau van mijn huidige baan is ietsje minder dan het zou moeten zijn. Opleiding ET gevolgt, werksam als ET opleiding was facilitaire dienstverlening, maar helemaal niet in deze richting werkzaam Opleiding: Facility Management Huidige baan: Logistiek opleidingsniveau is voldoende met dien verstande dat ik voor mijn huidige functie een post-HBO opleiding heb gevolgd. Volgens de nieuwe BAMA structuur in het onderwijs vul ik bij de volgende vraag WO in.

opleidingsniveau vragen ze mbo voor en opleidingsrichting komt niet overheen is n.l. geen detailhandel (de richting) Opleidingsrichting is Economisch Linguïstisch. Ik werk nu al 7 jaar in Brussel en maar veel gebruik van mijn talenkennis en kennis opgedaan tijdens mijn stage en scriptie. Precies de baan waarvoor ik mijn opleiding gedaan heb Softwarelokalisatie, het vakgebied waarin ik werkzaam ben, was ten tijde van mijn studie nog redelijk nieuw en onderbelicht. Toch is dit absoluut een volwaardig vakgebied naast bijv. Recht, Economie en Techniek. Studie blokfluit en solozang conservatorium onderwijsakte B beiden docent solozang aan de muziekschool van Heerlen

te laag niveau, maar uitzicht op beter Te operationele baan, weinig ruimte voor meebepalen strategie en visie. Baan vooral ondersteunend, uitvoerend en faciliterend. te weinig specifieke vakkennis kinderergotherapie Te weining aandacht voor VHDL en helemaal geen aandacht voor Verilog HDL (DE HDL taal in de wereld). Redelijk wat aandacht voor semiconductors en semiconductor architectuur. Helemaal geen aandacht voor semiconductor productie. telefonische verkoop is nu niet echt dienstverlening voor non-profitorganisaties.. Tijdens het volgen van de opleiding was ik werkzaam in de uitvoering ( dit heeft mede mijn keuze bepaald voor het inschrijven van bepaalde modules) Momenteel ben ik werkzaam op management niveau en had toen der tijd misschien beter kunnen kiezen voor and Tja, ik heb accountancy/bedrijfseconomie gestudeerd, en werk nu als software developer... :-)

vanuit mijn werkveld een hbo opleiding gevolgd betreffende mijn werkveld Vertalen komt niet aan vaak aan bod en ook niet in mijn vertaalrichting. vervolgopleiding post-HBO gevolgd Voor huidige baan een aanvullende opleiding moeten volgen. Voor mijn huidige functie waren toen nog geen opleidingen.

Voor m' n huidige functie had ik beter de opleiding Facility management kunnen doen, echter dit is niet noodzakelijk. vraag 3 b vroeg naar werkeloosheid na de opleiding: mijn baan sluit niet aan op mijn opleiding, maar ik ben/was niet werkloos. 12A: mijn functie is nu zorgcoordinator en heeft niets te maken met personeelswerk

Was al werkzaam voordat ik de deeltijd opleiding HBO SJD ging volgen, werk nog steeds bij dezelfde werkgever. Was wat ik altijd wilde, maar merk nu dat bepaalde aspecten van mijn huidige baan niet zozeer in de opleiding SPH naar voren kwamen (mn informatie over patiëntenorganisaties, belangenbehartiging, beleidsadvisering) weinig psychiatrie gehad, qua theorie op school weinig tijd voor supervisie onder de collega`s onderling Werk bij bureau jeugdzorg, zitten veel elementen vanuit mijn studie in Werk in de IT en heb Facilitaire Dienstverlening gestudeerd. Sluit niet echt op elkaar aan, gezien de matige IT kennid die ik heb opgedaan tijdens mijn opleiding. Managementvaardigheden en communicatie wel zeer van toepassing.

Werk in de jeugdgezondheidszorg, blok OKZ was niet meer van deze tijd werkgever neemt alleen HBO' ers en academici aan. Bedrijfskundige informatica is voor een consultant een prima basis


32


Werkomgeving is meer academisch gericht, dus als de materie uitgelegd wordt, dan wordt er door de desbetreffende academicus een bepaald niveau verondersteld dat vaak wat hoger ligt dan HBO-niveau, heb echter geenszins het idee dat het niveau daardoor te h

Werkzaam in Investment Banking. Werkzaam in leidinggevende functie, echter niet op gebied van facilitaire dienstverlening maar verzekeringswereld.

Werkzaam in Revenue Management, een richting die niet werd behandeld tijdens de studie Werkzaam op een interne controlling-afdeling


33


Bijlage 6 ad vraag 15 15. Geef je leiding aan andere medewerkers?

absoluut

relatief

1

4

3%

2

14

10%

3

20

15%

4

9

7%

5

20

15%

6

6

4%

7

1

1%

8

9

7%

10

9

7%

12

3

2%

13

1

1%

14

2

1%

15

4

3%

16

2

1%

20

3

2%

21

1

1%

24

1

1%

25

7

5%

30

2

1%

32

1

1%

35

3

2%

37

1

1%

39

1

1%

40

2

1%

65

1

1%

70

2

1%

73

1

1%

75

1

1%

80

1

1%

90

1

1%

130

1

1%

140

1

1%

290

1

1%

400

1

1%

totaal

137

gemiddeld


100% 20

34


Bijlage 7 ad vraag 16a en 16b 16a. In welke mate worden je capaciteiten / competenties in je huidige functie benut? totaal in sterke mate

127

247

77

39

8

helemaal niet

in sterke mate

26%

50%

15%

8%

2%

helemaal niet

82

49

18

zeer ontevreden

498 totaal 100%

16b. Hoe tevreden ben je met je huidige functie? totaal zeer tevreden

126

223

498 totaal

zeer tevreden

25%


45%

16%

10%

35

4%

zeer ontevreden

100%


Bijlage 8 ad vraag 17 17. Welke redenen waren voor jou doorslaggevend om de baan te kiezen, die je nu hebt? (maximaal vijf antwoorden mogelijk) Anders, namelijk: druk van uitkeringsinstantie beëindiging ww ben altijd in het buitenland!!!! brede baan De arbeidsmarkt is krap en was blij dat ze me een baan aanboden geld verdienen goed te combineren met prive huidige functie is een HBO ' proef'project om MEER AWBZ gelden binnen te halen! innovatieve karakter van de dienstverlening komt overeen met mijn toekomstige visie (eigen bv) krimp van werkgelegenheid bij vorige werkgever kwalitatief goede wekplek Minder werken, van 36 naar 16 uur (ivm gezinssituatie) moest een inkomen hebben om mijn vaste lasten te betalen niet meer keus... nieuwe vaardigheden om te leren, uitdagende functie om de tanden in te zetten part time mogelijkheden partime leidinggevende functie prettige werksfeer regelmatige werktijden sfeer sociale werkomgeving, sta achter de "missie" van de organisatie, maatschappelijk toegevoegde waarde uitdaging vanuit afstuderen aanbod gekregen was toe aan nieuwe uitdaging en dit deed zich voor We moesten vanwege mijn man' s werk hierheen verhuizen en binnen dit land zijn slechts beperkte werkmogelijkheden. zelfstandigheid zorgvuldigheid/oog voor details


36


Bijlage 9 ad vraag 22 22. Op welke wijze oriënteer je je op de arbeidsmarkt? (meerdere antwoorden mogelijk) Anders, namelijk: mondeling lobbyen netwerken


37


Bijlage 10 ad vraag 24 24. Kun je aangeven welke aspecten jij het belangrijkst vindt met betrekking tot je toekomstige baan? (maximaal vijf antwoorden mogelijk) Anders, namelijk: werktijden ivm gezin


38


Bijlage 11 ad vraag 25a en 25b

25a. Wat is je oordeel over de breedte van je hbo-opleiding? totaal veel te smal

7

57

360

209

29

veel te breed

662 totaal

veel te smal

1%

9%

54%

32%

4%

veel te breed

100%

25b. Wat is je oordeel over de diepgang van je hbo-opleiding? totaal te weinig diepgang

64

239

299

58

2

te veel diepgang

te weinig diepgang

10%

36%

45%

9%

0%

te veel diepgang

662 totaal


39

100%


Bijlage 12 ad vraag 26 26. In welke mate biedt je hbo-opleiding een goede basis: in sterke mate

helemaal niet

totaal

a. om te starten op de arbeidsmarkt?

127

271

171

87

6

662

b. voor het verder ontwikkelen van kennis en vaardigheden?

179

312

131

36

4

662

in sterke mate a. om te starten op de arbeidsmarkt? b. voor het verder ontwikkelen van kennis en vaardigheden?


helemaal niet

totaal

19%

41%

26%

13%

1%

100%

27%

47%

20%

5%

1%

100%

40


Bijlage 13 ad vraag 27 27. Zou je, achteraf gezien, de door jou gevolgde hbo-opleiding opnieuw kiezen? Nee, een andere opleiding, namelijk: academische studie academisch niveau accountancy accountancy be be of ba bedrijfseconomie Bedrijfseconomie bedrijfseconomie bedrijfseconomie bedrijfsinformatica Bedrijfskunde Bedrijfskunde Bedrijfskunde Universitair bedrijfskunde/economie bedrijfskundige informatica Bedrijfskundige Informatica beroep met betere arbeidsvoorwaarden zoals de commerciele kant biologie of kok Boukunde (HBO) business management/MBA ce CE/BE International Business CMD commerciele economie Commerciele Economie communicatie of voorlichting Communicatiewetenschappen Communicatiewetenschappen communicatiewetenschappen de door mij gevolgde opleiding Portugees/Frans bestaat niet meer (Portugees is opgeheven in Maastricht). de opleiding van diedenoord die logistiek en facility management combineert dieren en/of toerisme economie economisch linguïstisch economische richting een studie die minder breed is en daardoor meer diepgang geeft. Electrotechniek evolutionaire psychologie filmacademie of journalistiek fiscaal recht gelijkaardig op universtair niveau (b.v. Internationale Bedrijfskunde) geneeskunde HBO bedrijfskunde heao heao HEAO HEAO heao HEAO


41


HEAO BI HEAO of HTS HEAO, MER OF CE HEAO-eindhoven makelaardij hogere hotelschool Hogere Hotelschool misschien! Hotelschool IB ik zou meer kijken naar waarmee werk te krijgen is en toekomstmogelijkheden zijn op de arbeidsmarkt Informatica Informatica, maar dan wel met de goede middelbare school-ondergrond! Japanse taal en cultuur aan de universiteit Japanse Taal en Cultuur, Universiteit Leiden leraar, sociale sector levensmiddelentechnologie logopedie of pedagogiek maatschappelijk werk maatschappelijk werk of (ortho-)pedagogiek maatschappelijk werk of sociale academie. geen creatief gedoe zoals de mikojel maatschappelijkwerk MBA medisch/technisch, toerisme meer commerciële opleiding MER MER MER makelaardij MER/fiscale economie mhs minder breed, weet nu niet precies welke opleiding MRE vastgoedmanagement/bedrijfskunde na een propedeuse gelijk universiteit Wageningen bedrijfs en consumenten wetenschappen Nederlands Recht nl recht omdat er geen werk in te vinden is, door veel mensen opleiding bedrijfskunde academisch niveau P&A P&O pabo pabo PABO pedagogiek Personeel en arbeid Psychologie psychologie psychologie rechtenopleiding, of politie-academie S.J.D. Seminarie SJD SJD of communicatiewetenschappen sociale geografie Sonderschulpädagogik sporthogeschool of fysiotherapie SPV studie rechten Tandheelkunde/Farmacie/MER/CE of FM.


42


technisch universitair universitair universitair universitair onderwijs universitair talen/tolk universitaire opleiding universitaire studie talen universiteit universiteit Universiteit universiteit, zoals biomedische wetenschappen vakgerichtere opleiding Vastgoed management vastgoedmanagement of MER verloskunde verpleegkunde verpleegkunde vertaler w.o. orthopedagogiek, na behalen hbo-propedeuse waarschijnlijk Gezondheidswetenschappen (beleid en beheer) weet ik niet precies WISKUNDE/STATISTIEK WO WO wo economie wo Nederlands recht wo-bedrijfskunde wtb TU


43


Bijlage 14 ad vraag 28a 28a. Zou je anderen aanraden de door jou gevolgde hbo-opleiding ook te gaan doen (al dan niet aan de Hogeschool Zuyd)?

Toelichting bij 'ja' : ' t blijft een interessante opleiding en door de veelzijdigheid erg leuk en gezellig; de stage is te gek en je leert veel , maar je mist net iets om alleen hiermee in de maatschappij verder te kunnen.

afhankelijk van persoonlijke doelstelling, niet van kwaliteit opleiding Al is het alleen al voor de grote persoonlijke ontwikkeling die je doormaakt. als basis wel maar ik zou iedereen aanraden een vervolgstudie te volgen met meer diepgang Ben tevreden over de school en de opleiding ben tevreden ovr het geboden onderwijs ben zeker tevreden, vind zelf praktijkervaring belangrijk en die mogelijkheid krijg jegenoeg Daarnaast is de opleiding Bedrijfseconomie ideaal voor studenten die een brede economische opleiding willen hebben. Zo kun je je later ergens in gaan specialiseren en heb je makkelijk voorkennis van andere zaken die er ook aan toe doen. De academie voor beeldende kunsten in maastricht was voor mij De opleiding CE aan de Hogeschool Zuyd is een gedegen opleiding die je goed voorbereid op de praktijk en op eventuele verdere studies. De Vertaalacademie is een nuttige studie voor het opdoen van vertaalkennis en -technieken. Wat ik nu toch als gemis heb ervaren, is meer informatie over het houden van een eigen vertaalbureau of het werken als freelancer, op het gebied van administratie (boekhouding, documentbeheer, BTW e.d.). Ik heb het allemaal zelf moeten ontdekken. Ik heb al met al geen spijt van deze studie gehad, maar ik had het toch op prijs gesteld als meer informatie zou zijn verstrekt over alle andere zaken waar een vertaler ook mee te maken krijgt. Destijds rommelig ivm reorganisatie. Zou reden zijn om andere instelling aan te bevelen maar in laatste jaren van studie was opleiding al beter. Kansen op arbeidsmarkt blijven onveranderd goed voor bedrijfskundige HBO' ers met Informatica specialisatie

deze opleiding is misschien wel veranderd sinds mijn afstuderen. Dit heb ik reeds gedaan een en ander is sterk afhankelijk van de persoon een heel goede keuze. i.v.m. keuze van allerlei diciplines , avondopleiding, maar ook te werken en studeren in en bij de dagopleiding. Elke HBO opleiding in deeltijd laat bij een werkgever zien dat je karaker hebt. er is veel veranderd, ik was tevreden over de opleiding. Ik zou altijd aanraden je breed te orienteren. Goede en gedegen opleiding, waar je veel vaardigheden kunt opdoen Helaas bestaat deze studierichting niet meer. Er is wel een vergelijkbare richting. Helaas bestaat mijn opleiding niet meer (kreatief educatief werk). In het huidige opleidingsaanbod mis ik het creatieve aspect (oplossend en innovatief vermogen) Het goed doorlopen van een opleiding heeft met een aantal factoren te maken. Als belangrijkste factor vind ik persoonlijk de motivatie van de student zelf en ten tweede de manier van lesgeven.Tijdens het volgend van de SPH was de manier van lesgeven goed Het ios wel een leuke opleiding, en waarschijnlijk kun je er ook mee aan de slag bij een werkgever, als de arbeidsmarkt een beetje op order is.

Het is een goede mix van economie en talen en van praktijk en theorie. Het is een interessant vakgebied. Het is een opleiding die erg breed is en daardoor een goede basis legt voor verschillende werkgebieden. Het is een opleiding met een brede basis waardoor je ondanks een specialisatie (bv organisch) toch ook kansen maakt op een baan bv in de analytische richting. Het is een opleiding met veel mogelijkheden in de toekomst. Verder een goede leerschool voor de horeca in een mooie omgeving en leuke bourgondische stad. Het volgen van de HLO (toen nog in Sittard) is een van de beste dingen die ik in mijn leven heb gedaan. Je bent zeer breed inzetbaar en het niveau mocht er damaals zijn. Het was een hele leuke opleiding. Alleen de mogelijkheden op de arbeidsmarkt waren vanaf mijn afstuderen in 1987 niet optimaal: niet zo veel banen en al helemaal weinig HBO-banen. Daarnaast weinig mogelijkheden voor een salarisverbetering. Ook binnen wel

Het was hard werken, maar een goede basis voor later en veel kans tot zelfontplooiing Hoewel ik moet opmerken dat ik in 1975 ben afgestudeerd en de huidige opleiding uiteraard niet kan beoordelen. Hogeschool Zuyd is een hogeschool met nog veel aandacht voor leerlingen en probeert ze een grote mate van zelfstandigheid mee te geven. Verder is de opleiding MER een brede opleiding, waardoor veel mogelijkheden mbt beroepskeuze mogelijk zijn/blijven.


44


Hotelschool Maastricht leidt studenten zeer breed op maar met " minder" diepgang. Bij mijn eerste sollicitaties kreeg ik steeds te horen dat ik wel een ruime kennis had maar dat ik geen diepgang van de kennis (marketing, personeel, economie etc.) had gekregen door mijn opleiding. Dit vond iki zeer nadelig. Ik ben altijd zeer tevreden geweest over de opleiding IDM en voornamelijk over de betrokkenheid van de docenten. De begeleiding is zeer goed.

Ik ben deeltijdstudent geweest. Ik ben van mening dat de opleiding tegenwoordig meer diepgang bied op de gekozen richting. Ik denk achteraf gezien dat ik toch een universitaire opleiding had kunnen doen. Maar dat spreekt niet in het nadeel van de inhoud en het niveau van de HEAO opleiding. Ik denk met veel plezier aan mijn studie terug. Ik vond het programma gevariëerd en vond dat ik prima beslagen ten ijs ben gekomen op de arbeidsmarkt. Ik heb de deeltijdopleiding gedaan en met name die variant is me goed bevallen. ik heb de opleiding in deeltijd gevolgd en de omstandigheden en docenten als heel plezierig ervaren Ik heb een taal gestudeerd en vond dit heel beoiend. De Hogeschool (vertaalacademie) vond ik goed, kleinschalig en persoonlijk met over het algemeen goede docenten Ik heb erg genoten van de opleiding SPH, ook helemaal geen spijt van. Ik denk alleen dat ik met mijn huidige werk heel misschien extra benefiet had gehad van een Hotel Management opleiding. ik heb het er altijd naar mijn zin gehad, je leert vanalles wat, je kunt er alle kanten mee op Ik heb nu ik een universitaire studie volg veel profijt van de vaardigheden die het PGO-systeem met zich meebracht. Zeer belangrijk vind ik vooral de vaardigheid om projectmatig in kleine groepjes. Daarnaast is op de opleiding ook veel aandacht voor spec Ik heb veel opgestoken en ook veel dingen laten verslofen. Al met al ben ik niet een goede student geweest en had ik veel meer kunnen opsteken. Ik denk dat elke studie wel minpunten heeft. Inhoudelijk vond ik de studie breed, maar ook interessant

Ik heb vier hele leuke en leerzame jaren gehad aan de Hogeschool Zuyd. ik vind mijn vak leuk en doe het met plezier. de door mij gevolgde opleiding bestaat niet meer in de vorm zoals ik die gevolgd heb, dus om het aan te raden bij anderen is wat lastig. ik zeg altijd maar zo; de Hoge Hotelschool is een soort HEAO met als specifieke afstudeerrichting Hotel Management. Daarnaast worden pragmatische en gastvrije persoonlijjkheden verder versterkt. ik zou hem alleen aanraden om hem in voltijd i.p.v. deeltijd de doen, want dan heb je een betere aansluiting op de arbeidsmarkt door je stage-ervaring Ik zou het alleen aanraden als iemand er echt zeker van is dat hij/zij tolk-vertaler wil worden. Het is een hele specialistische opleiding en iemand die ' iets met taal'wil doen, zit er niet op zijn plaats. Je moet het echt leuk vinden, anders hou je het niet vol.

Ik zou wel iemand aanraden om de opleiding te volgen, maar niet in Sittard. indien mensen interesse in de opleiding! Inhoudelijk een interessante studie voor als je Natuurkunde wil gaan studeren, maar niet op Universitair niveau kunt / wil studeren. Is me goed bevallen, alleen als startende opleiding was het vakk zwemmen en zeker na het beeindigen ervan kende men de opleiding in het werkveld nog niet wat tot gevolg had dat ik de opleing aan het promoten was. Ja, zeker voor de werkende aanstaande student (Economie Compact) waar slechts 1 contactmoment per 2 weken is. Bovendien praktijkgericht en bijzonder motiverend concept. kwalitatief gezien een goede en brede opzet! Maar dan moet het perspectief op een baan wel gaan verbeteren, anders zou ik de gehele opleiding aan niemand aanraden. Maar dan vooral vanwege het plezierige, informele contact met de docenten. Of de studie beter is dan in de andere plaatsen weet ik niet. Maar de opleiding bestaat niet meer in die vorm. Maar niet bij de Hogeschool Zuyd maar niet bij de hogeschool, vanwege te weinig diepgang en actualiteit op arbeidsrecht. dat is elders beter Maar wel zeggen dat er slecht werk in te vinden is! Masters degree mensen die niet precies weten wat ze willen, wel graag breed opgeleid willen worden; daarvoor is MER prima. nadeel is wel dat het veel te breed is (dus specialisatie achteraf is zeker nodig) Met name voor de personen die zich in de breedte willen ontwikkelen. Met name voor studenten die niet goed weten wat ze later willen. Mits de werkgelegenheid toeneemt. mits meer diepgang Mits zij zeker weten dat ze deze opleiding willen doen en zich realiseren wat de mogelijkheden van deze opleiding zijn Omdat ik weet dat de kwaliteit en het niveau van de opleiding omhaag is gegaan. ondanks dat ik de keuze niet nog eens zou maken, is het wel een goede opleiding geweest, vandaar dat ik anderen het wel zou aanraden, als het wel hun richting is. opleiding geeft meer diepgang en meer inzicht in eigen kennis en beperkingen Opleiding is heel erg breed, (misschien te) waardoor je je zelf kunt ontplooiien, je hoeft niet meteen een richting te kiezen wat je moet doen. Van alle collega studenten is heeft iedereen een andere baan gevonden.


45


Persoonlijk vond ik de opleiding FM erg goed. Ik denk wel dat het vakgebied FM, binnen het werkveld nog steeds niet erg bekend is. Krijg nog steeds vaak de vraag wat het vakgebied inhoud. ruime basis waar zeer veel zelf ontplooing mogelijk is ruime mogelijkheden bij: installateurs / adviseurs / opdrachtegevers SPH is een goede basisopleiding voor als je het inrichtingswerk in wilt. SPH is een opleiding waardoor je jezelf goed leert kennen, ook met de minder leuke kanten van jezelf ga je aan de slag. Doordat je jezelf leert kennen, kun je duidelijker grenzen aangeven en weet je echt wie je bent en wat je kunt

Strkter aanname beleid binnen HHS is vereist! Expansie mag niet ten koste gaan van de kwaliteit. Tegenover andere opleidingen heeft de accountancy richting nog goede kansen op de arbeidsmarkt. veel goede elementen voor bijvoorbeeld een product manager is dit de perfecte opleiding. Geldt ook voor sensoriek. Werk biedt uitdaging. Vraagt creativiteit. Toelichting bij 'misschien' : afhankelijk van het toekomstbeeld van diegene 1981 afgestudeerd op HTS; heb op dit moment te weinig info over huidige studie(s) Afhankelijk van de interesse van de ander. Voor wat betreft niveau zou ik tevens een universitaire studie aanraden zoals Bestuurlijke Informatie Kunde. afhankelijk van de kwaliteiten van betreffende persoon Afhankelijk van de persoon afhankelijk van interesses afhankelijk van interesses van persoon in kwestie Alleen als diegene echt als tolk/vertaler aan de slag wil. als diegene op zoek is naar een generalistische opleiding Als iemand zeker weet dat hij in de internationale hotelwereld wilt werken dan wel, bij twijfel zal ik het niet aanraden. als je niet precies weet wat je wilt is dit een hele goede keuze, je kunt dna na je opleiding heel veel kanten op, maar tegelijkertijd kan het voor toekomstige werkgevers een te brede onduidelijke opleiding zijn Ben afgestudeerd in 1980, dus Hogeschool Zuyd was er toen nog niet. Civiele Techniek is een verdomd mooi vakgebied maar als gevolg van de conjunctuur niet altijd even zeker. Bovendien is het binnen de 24-uurseconomie steeds vaker ' s nachts en in de weekenden werken. dat ligt aan het arbeidsmarktperspectief die anderen hebben bij hun huidige werkgever of op de arbeidsmarkt Dat ligt eraan wat iemand verwacht van een opleiding en welke richting hij of zij uitwil. Als basis kan de opleiding voldoen. Dat ligt geheel aan hoe de persoon in mijn ogen in elkaar zit, en welke interessen iemand toont. Ik ben niet negatief over de opleiding, maar zou voor mezelf liever iets meer hebben geleerd tijdens mijn opleiding over achtergronden bij de Japanse taal en cultuur. Aan de andere kant ben ik wel in de gelegenheid geweest Japans en Frans te studeren, wat beide talen individueel wellicht niet ten goede is gekomen, maar de algemene vorming wel. De opleiding die ik destijds heb gedaan, bestaat niet meer in die vorm. Het wegvallen van de 2e taal in de Vertaalacademie vind ik een groot minpunt.

De opleiding en vooral het vak van vertaler moeten bij je karakter passen. De opleiding Facilitaire Dienstverlening is me goed bevallen. Maar nu ik eenmaal aan het werk ben, krijg ik meer en meer interesse in primaire processen. Daar draait het echt om. De opleiding is een goede basis om jezelf verder te kunnen ontwikkelen binnen het werkveld. De opleiding is alleen erg zwaar doordat het zo' n brede opleiding is. De opleiding is heel breed maar is in het werkveld nog niet helemaal erkend. Als sph er wordt je vaak als mbo benaderd en behandeld. de opleiding is prima, maar het vak is zeer specifiek, niet iedereen voelt zich daar goed bij De opleiding moet wel bij die persoon passen De opleiding opzich is zeer breed en men is dan ook breed inzetbaar. Weet alleen niet of ik weer zou kiezen voor de HSzuyd. De vertaalacademie is niet wegelegd voor jan en alleman. Dit antwoord hangt af af van de interesses van de persoon die een opleiding wil beginnen. Fysiotherapie blijft een mooi vak, maar is zeker niet geschikt voor iedereen. Dit is natuurlijk geheel afahnkelijk van de interesse' s van diegene. een opleidingskeuze wordt door zoveel factoren bepaald, welke schoolopleiding, is hier uiteindelijk maar een onderdeel van. Er is wel weinig werkgelegenheid binnen de functie van Creatief therapeut. Gezien de huidige toestroom van nieuwe studenten voor de opleiding CMD en de kansen op de (toekomstige) arbeidsmarkt, waarschijnlijk niet.. Gezondheidszorg is geweldig leuk,maar er kleven ook nadelen aan.Wanneer je aan de opleiding begint weet je niet wat "nachtdiensten draaien" daadwerkelijk betekent[of werken met de kerst] .Dus de onregelmatigheid is een groot nadeel,vooral in combinatie m


46


Hangt af van de aspiraties van de de student Hangt af van de motivatie waarom voor de studie gekozen wordt. hangt echt af van de wensen van die persoon, voor praktijkgerichte opleiding met veel support tot ontwikkeling zou ik zeggen doen, maar qua inhoud heb je misschien meer aan universitaire opleiding Hangt sterk van de persoon af. Voor velen is het een erg goede opleiding. heerlen is geen leuke woonplek!!!! Het antwoord op vraag 28a moet gezien worden in combinatie met het antwoord op vraag 25b. Iemand die zich wil specialiseren raad ik, vanwege het gebrek aan diepgang, niet aan de door mij gevolgde Hbo-opleiding (Heao) te volgen. Iemand die zijn basiskennis/vaardigheden verder wil ontwikkelen/uitbreiden en die zich (nog) niet wil specialiseren raad ik daarentegen wel aan de door mij gevolgde Hbo-opleiding te volgen. Het is een zeer boeiende en interessante opleiding, maar biedt volgens mij op sommige vlakken te weinig diepgang. Het niveau is ondertussen dusdanig gedaald dat ik het ondermaats zou noemen. Twee van mijn medewerkers/ondergeschikten zijn pas afgestudeerd. Hun kennis/niveau is dusdanig laag dat ik gedwongen ben hun contract te beindigen. Het kost gewoonweg te veel we

Het talenonderwijs was voldoende, maar de diepgang van de module recht was beneden de maat. Het vak is dermate interessant dat ik mensen wel zou aanraden de opleiding te volgen. Ik heb echter ervaren dat de opleiding in de toekomst nog verbeterd zal (moeten) worden. Deze kanttekening zal ik er dan ook bij vermelden.

huidige omstandigheden in de zorg zijn niet optimaal Ik ben niet actueel "bij" over de kwaliteit van de opleiding Ik denk achteraf dat ik beter een andere opleiding had kunnen kiezen, maar dat wil niet zeggen dat deze opleiding niet geschikt is voor andere mensen. Ik heb het oude studiesysteem nog gevolgd en vind het een groot verschil met het huidige PGOsysteem. Mijn voorkeur gaat absoluut niet uit naar de huidige situatie. Dit geldt voor de diepgang, kennis van de student, therapeutische- en sociaalcommunicatieve vaardigheden. De studenten en afgestudeerde collega' s die ik in mijn praktijk heb gezien voldeden geen van allen aan het profiel van een beginnend logopedist. Er was er niet een in staat de praktijk, zelfs na 1-2 jaar werkervaring, vlekkeloos binnen te stappen. Ik merk in mijn kwailteitskring dat veel collega' s deze mening zijn toegedaan en dat we ons er ernstig zorgen over maken. Waar we tevens vaak tegen aan lopen is de geringe weerbaarheid en incasseringsvermogen van het individu in de werkomgeving.

Ik heb Mer-OPB gedaan. Dat is een erg specifieke opleiding. Als men die richting op wil, dan zou ik wel adviseren Ik heb SDH gevolgd. Dit is een opleiding die zeer breed is, waar je van alle facetten binnen de hulpverlening een beetje wordt onderwezen. Dat vind ik moeilijk om iemand aan te raden, die gericht iets wil doen binnen de hulpverlening. Ik merk dat het financiële deel bij FM steeds belangrijker wordt. Indien de FM opleiding zich die kant gaat ontwikkelen is dit positief. Indien de FM opleiding zo ruim blijft als de periode dat ik de THW heb gevolgd zou ik het afraden.

ik vind het niveau van de opleiding op dit moment erg tegenvallen en ik vind dat er teveel acceptatie is wat betreft het niveau. ik vond inderdaad dat de diepgang te weinig en het gokgehalte van de opleiding te groot was. maar ik merk dat er de laatste jaren aan gewerkt wordt Ik vond mijn opleiding vaak slecht georganiseerd, er was weinig ruimte voor eigen inbreng. Helaas was het ook de enige opleiding in zijn soort. Er was dus geen mogelijkheid dezelfde opleiding ergens anders te volgen. ik weet dat het curriculum inmiddels veranderd en daarmee ook verbeterd is. Ik heb hier zelf geen ervaring mee omdat ik nog het oude curriculum gevolgd heb. Ik zoiu er wel bij zeggen dat de opleiding een uitstekende basis waar je veel kanten mee uit kunt, maar dat je er wel nog iets bij moet leren. Ik zou het niet weten, sinds 1993 is veel veranderd! In mijn tijd was het te schools maar nu is het een meerfasenmodel, dus dat maakt het al een stuk beter en interessanter is afhankelijk van wat de te adviseren persoon wil Is wel erg lang geleden, ik weet niet hoe het er nu voor staat, kan daar geen oordeel over geven Ja en nee. Ik denk dat je met de kennis die je opdoet aan de HHS heel veel kanten op kan gaan, maar je leert ook een aantal dingen niet die wel essentieel zijn om op de arbeidsmarkt te kunnen functioneren. Je kansen op de arbeids markt zijn mij erg tegen gevallen Leuke opleiding en geeft goede basis voor diverse banen maar werken als vertaler is niet zo heel spannend. Ligt aan arbeidsmarkt Ligt aan de baan die ze in de toekomst willen hebben LIgt aan de wensen en het doel van de anderen Ligt aan de wensen van de betreffende persoon. Wat wil je met de studie? FM is uitstekend voor mensen die een brede opleiding zoeken. ligt aan interesse van andere ligt er aan wat betreffende persoon voor eisen en wensen heeft en hoe breed hij zijn opleiding wil hebben Ligt eraan op welk gebied de interesse van die persoon ligt. Als deze veel op muzisch gebied wil doen adviseer ik een andere hogeschool. Verder was mijn opleiding prima. Ligt eraan wat de betrokkene ermee wil bereiken. Welke doelgroep/ richting hij wil gaan werken.


47


ligt eraan wat die anderen willen Ligt eraan wat iemand later voor baan zoekt. Als je echt iets met de taal zelf wilt doen, is het een aanrader. Anders niet, omdat het te specifiek op talen gericht is. Ligt natuurlijk aan de interesses van die betreffende persoon. Misschien meer voor mensen met een tecnische of economische achtergrond, als ze in het buitenland willen werken en ook talen nodig hebben Misschien. De opleiding is erg specialistisch en de praktijk wijst uit dat het lastig is om met een vertalersprofiel een carrièreswitch te maken. Bovendien is de opleiding in de achterliggende periode door de nieuwe opzet nogal verschraald. nu ander opleiding dan 33 jaar geleden opleiding sinds mijn afstuderen helemaal veranderd en ik weet niet precies wat het nu inhoudt Qua organisatie vond ik de opleiding tegenvallen (hiermee bedoel ik roosters, lesuitval e.d.). Slechte organisatie toetsen,lessen en klaslokalen bij IDM. Te weinig computers beschikbaar tijdens projecten, medewerking docenten laat soms te wensen over Te lang geleden afgestudeerd 1982 Tijdens de stageperioden ben ik er pas achter gekomen dat de opleiding in praktijk totaal anders was dan wat de theorie deed geloven. Om op dat ogenblik te stoppen met de opleiding, is niet in mij opgekomen. Ik wilde de opleiding per se afronden! Mijn in

Toekomstperspectieven zijn nog steeds niet florissant. Toelichting bij 27a: de vertaalopleiding in Gent lijkt me achteraf gezien toch ook erg goed. Daar wordt vooral diep ingegaan op grammatica van de talen en tevens worden er bijvakken zoals recht en economie gegeven. Tuurlijk, als je interesse bij dit type opleiding ligt, zal ik deze zeker aanraden. voor de opleiding CMV is intrensieke motivatie van groot belang Zou eerder adviseren universitaire studie te gaan doen vanwege steeds hogere eisen op de arbeidsmarkt Toelichting bij 'nee' : De opleiding biedt te weinig Er is geen behoefte aan nog meer "soortgenoten". Gebrek aan werk + Pabo leidt op voor de onderwijs-sector: nu pas ik niet in het profiel van bedrijven in andere sectoren. De door mij gekozen opleiding biedt weinig toekomstperspectief, waardoor ik nu gestart ben met een vervolgopleiding.

Geen kennis genoeg van IDM daar ik de BDI afgerond heb geen voorbereiding op werk in de toekomst,te algemene opleiding geen vraag naar afgestdeerden in deze opleidingsrichting; vanalles een beetje weten zit nu geen werkgever op te wachten aangezien er genoeg specialisten op de arbeidsmarkt zijn. geen werk te vinden Het geschetste arbeidsperspectief bij aanvang van de opleiding komt nauwelijks overeen met de daadwerkelijke mogelijkheden in het werkveld. Veelal aanvaarden HBO-ers functies op MBO niveau. Leuke, uitdagende functies zijn wellicht door de recessie nauwel

Het niveau van de studierichting is niet gelijk aan HBO, eerder MBO+. Het werkveld is leuk, de opleiding minder Ik denk dat de arbeidsmarkt veel te klein is om ergotherapie aan te raden. Het beroep op zich is geweldig. Ik denk niet dat de soort opleiding die ik gedaan heb enige meerwaarde biedt. Ik ben van mening dat het enige voordeel van het afronden van de door mij gevolgde opleiding is dat ik een HBO-diploma heb (voor willekeurug welke opleiding). Ik heb Chemische Technologie gedaan. Toen ik begon werd gezegd dat de banen voor het oprapen waren, dit bleek niet zo te zijn na afronding. Het bedrijfleven beweerde (toen al) dat er een tekort was, maar dan de helft van mijn klasgenoten had het eerste j Nee, te weinig diepgang en zoals veel opleidingsinstituten is het curriculum meer afgestemd op de competenties van de docenten dan op de behoefte vanuit de steeds veranderende arbeidsmarkt Ondanks dat deze HBO-opleiding zeer goed was, is de functie die je na je opleiding krijgt zeer ondergewaardeerd, zodat je kennis die je verworven hebt niet wordt uitbetaald zoals het zou moeten zijn (vergelijkend naar andere goed HBO-opleidingen). Stage sluit niet goed aan op de werkelijke arbeidssituatie Te brede opleiding en te weinig diepgang. Na afstuderen is verdieping noodzakelijk. Daarnaast is management iets wat je niet op school leert (theorie), maar m.i. alleen in de praktijk.

Te weinig diepgang Verder vind ik het beroep uiteindelijk veel te weinig onderbouwd en evidence based. Ook weinig mensen die vooruitgang willen in het beroep. Weinig banen, erg krappe arbeidsmarkt.


48


Bijlage 15 ad vraag 28b 28b. Zou je anderen aanraden ook een opleiding aan de Hogeschool Zuyd te gaan doen (al dan niet dezelfde opleiding als jij gedaan hebt)?

Toelichting bij ' ja': Alleen bij de kunstacademie heb ik twijfel!! Omdat hier de organisatorische zaken nu zo slecht geregeld zijn!!!!!! als de toelichting in 28a niet meer zou gelden of niet geldt voor een andere opleiding De hogeschool is een goede instelling. Het is niet de schuld van de hogeschool dat het niveau ondermaats is. Dat is een gevolg van de huidige politiek. de school is prima De studietijd heb ik als zeer aangenaam ervaren. Persoonlijk vond ik dat alles goed geregeld was. Van mij mocht de SPH meer specifiek gericht zijn (ook meer de diepte) Dit heb ik al meerdere keren overgedragen aan komende studenten, met resultaat en afstuderen zelfs... Echter, de begeleiding van de studenten en de evaluatie van de behaalde resultaten zijn voor verbetering vatbaar. Er zijn meerdere interessante opleidingen op de Hogeschool Zuyd. Fijne mensen die je ondersteunen. Open voor kritiek, ze denken er tenminste over na! Fijne sfeer, redelijk goede infrastructuur Goed georganiseerd, persoonlijke behandeling. Goed gestructureerde school Goede lokatie (Maastricht) en leuk thematisch onderwijs. Heb ik al gedaan heb nooit echt klachten gehoord over het geboden onderwijs Hogeschool Zuyd is de ideale hogeschool voor studenten in Limburg. Hogeschool Zuyd is mij altijd, zowel qua kwaliteit onderwijs als qua gezelligheid, goed bevallen. Hogeschool Zuyd niet. De Hoge Hotelschool Maastricht wel. HSZuyd werkt wel chaotisch en bureaucratisch (te commercieel???) Ik verwacht dit echter ook bij andere instituten. De opleiding was interessant en breed, de docenten zijn veelal actief, betrokken en goed in hun vak. Ik ben op zich tevreden over de Hogeschool Zuyd en vond het ook een leerzame, interessante studie. Alleen vind ik het jammer dat het moeilijk is om in deze tijd binnen de welzijnssector aan de slag te komen. Dus ik weet niet of ik andere mensen de opleid

ik ben zeer tevreden over mijn opleiding!!! Ik heb Hoge Hotelschool gedaan wat verder een prima opleiding. Op elke opleiding heeft een student commentaar, maar Hogeschool Zuyd is mij prima bevallen ik heb natuurlijk niets met de andere faculteiten; de Hoge Hotelschool is toch een vak apartt en dat is ook de kracht! Ik vind de manier van lesgeven heel prettig, daarnaast vind ik de Hogeschool goed georganiseerd en ze bieden voldoende ontwikkelmogelijkheden Ik weet natuurlijk niet hoe de Hogeschool Zuyd nu is. Ik ben al 15 jaar geleden afgestudeerd aan de Opleiding Tolk-Vertaler en dat was toen nog een aparte richting. Ik kan de kwaliteit op dit moment dus niet goed beoordelen. Je leert zelfstandig te zijn, maar ook samen te werken. kan niet oordelen over andere opleidingen omdat de Hogeschool Zuyd toen niet bestond/niet in huidige opzet. Maar ja voor mijn specifieke opleiding Maar dan alleen de Hotelschool! Maastricht is een prettige stad, de kwaliteit van het onderwijs is hoogstaand en het systeem stimuleert een actieve manier van studeren Men had een goede visie. mi hoge kwaliteit mits ze HBO aankunnen Mooie en goede school. Naar mijn mening is de opleiding ergotherapie in het algemeen in ontwikkeling en is de Hogeschool Zuyd daarin misschien wel het meest actief. persoonlijke benadering Prima studiemogelijkheden en faciliteiten Vond het een fijne school met fijne leerkrachten en goede begeleiding, niks over te klagen!!! Vooral door het thematische onderwijs leer je praktijkgericht denken en werken. Wat ook belangrijk is: sfeer! De sfeer tussen de verschillende studenten heb ik als zeer goed ervaren. In combinatie met de opleiding kan ik zeggen, dat ik een leuke tijd heb gehad! Wel alleen IDm, want andere opleidingen kan ik niet over oordelen


49


zeker weten. Toelichting bij ' misschien': aangezien ikzelf de praktijkgerichte lessen miste Af en toe zijn zaken wat onduikelijk of slecht geregeld, maar ik kan dit niet vergelijken met andere hogescholen. afhankelijk van hettoekomstbeeld van diegene als de verwachting en de behoefte van de persoon past bij dat wat de HS zuyd levert ben niet voldoende bekend met de rest van de hoge school zuyd buiten de HHS ben te lang afgestudeerd om een oordeel te geven over de huidige opleiding van hogeschool zuyd De afstand naar de hogeschool Zuyd is groot vanaf Gelderland. Er zijn scholen dichterbij. Heerlen vond ik geen leuke studiestad. De door mij gevolgde studie was niet bevredigend voor mij, maar wellicht dat andere studies dit wel zijn. De HBO-V zoals ik m ken[Sittard] was een geweldige en leerzame school.Over de hoge school zuyd kan ik weinig zeggen. De hogeschool zuyd schiet absoluut tekort in de service aan de klant, in dit geval de student. Hierbij doel ik vooral op bureau onderwijs wat zeer rommelig en onprofessioneel te werk gaat: laat punten terug krijgen, krappe openingstijden, onprofessioneel De organisatie van de opleiding FD zit niet fantastisch in elkaar (bereikbaarheid docenten, afspraken nakomen, enz.). Ik heb geen vergelijkingsmateriaal dus ik ben ben niet direct afwijzend, maar ik denk dat er opleidingen zijn die dit beter geregeld heb De overgang van het oude naar het nieuwe gebouw enkele jaren geleden zal van invloed zijn op het karakter dat de opleiding had en de sfeer die er hing. Ik weet niet hoe dat nu is.

die keuze moeten ze zelf maken Dit is sterk afhankelijk van het persoon. Naast de inhoudelijke kwaliteit van de opleiding heeft naar mijn mening ook de geografische ligging invloed. Hogeschool Zuyd is en blijft een regionale hogeschool met minder contacten in de zakelijke dienstverlen Geen ervaring met deze instelling. HHM is hierbij pas aangesloten na het afronden van mijn opleiding Hangt af van hun situatie en het soort onderwijs dat hun voorkeur geniet. Hangt van de woonplaats en de voorkeur om in of nabij Maastricht te gaan wonen van de betrokkene af. Het is 18 jaar geleden dat ik afgestudeerd ben. ik heb te weinig kennis van de Hogeschool Zuyd om daar een oordeel over te geven. Het ligt aan de opleiding die die persoon zou willen doen. Hogeschool Zuyd bestond in mijn tijd nog niet. Het was toen de HTS. HS Zuyd SPH Maastricht is mij goed bevallen, maar ik kan geen uitspraak doe over andere faculteiten binnen HS Zuyd Hszuyd biedt wel veel opleidingen, maar niet alle. i8k weet niet zo goed wat Zuyd te bieden heeft en of andere opleidingen van een beter niveau zijn Ik ben niet voldoende bekend met de Hogeschool Zuyd als opleiding, daar ik de opleiding heb gedaan in de tijd dat deze in Sittard was. Ik ben te lang geleden afgestudeerd om een oordeel te vormen over de Hogeschool Zuyd. ik heb de nieuwe hogeschool zelf maar enekele maand echt meegemaakt, ik heb hier niet echt een goede mening over Ik heb in totaal een half jaar Hogeschool Zuyd meegemaakt, daarvoor was het Hogeschool Maastricht. Ik heb te weinig ervaring met andere hogescholen om te kunnen oordelen of ik iemand naar Hogeschool Zuyd zou sturen of naar een andere. Ik kan moeilijk beoordelen hoe de opleiding daar nu is. Ik kan niet inschatten hoe Hogeschool Zuyd momenteel het onderwijs aanbiedt. Ik ga ervan uit dat het aangeboden onderwijs op niveau is en aansluit bij de eisen van de markt. Ik kan weinig zeggen over de hogeschool Zuyd, deze bestond nog niet toen ik aan de tolk-vertaalopleiding Japans en Frans studeerde (1989-1994). Ik vond dat veel dingen niet goed geregeld waren aan de hogeschool.

Ik weet eigenlijk te weinig van de Hogeschool Zuyd ik weet niet hoe de andere opleidingen zijn Ik weet niet hoe nu na 10 jaar Hogeschool Zuyd werkt Ik zou een Limburger adviseren zijn/haar horizon te verbreden door buiten Limburg te gaan studeren (bijv. Wageningen). Dat is ook beter voor de ontwikkeling. Ik zou het niet weten, sinds 1993 is veel veranderd! In 1991 was de hele hoge school nog anders van opzet. Het was nog echt de HTS op een heel andere locatie. Ik zou dus niet specifiek kunnen zeggen dat de hegeschool zuyd de ´beste´ is want dat kan ik niet weten. Is afhankelijk van de woonplaats waar men nu woont en wil wonen. kan ik moeilijk inschatten wat het niveau van de andere opleidingen is Ken andere opleidingen niet voldoende genoeg. Ken de hogeschool zuyd niet, in mijn tijd had je alleen de HEAO te sittard ken de nieuwe hogeschool niet, aangezien deze toen nog niet bestond, dus daar heb ik geen mening over ken Hogeschool Zuyd, naast de Hoge Hotelschool, niet dus is het moeilijk om iemand daar advies over te geven.


50


ligt aan de interesse van de persoon Maastricht is prima stad voor studie. Hogeschool Zuyd bestond nog niet in mijn tijd dus daar kan ik niet veel over zeggen. De RHOTV (destijds) was een prima opleiding. Mijn goede ervaringen beperken zich tot SPH. Bij een eerdere opleiding een jaar daarvoor had ik ook slechte ervaringen. N.a.v. mijn eerste opleiding wel. Ik volg nu een andere opleiding binnen de hogeschool en daar zijn organisatorisch nog al wat struikelblokken geweest. Wat dat betreft ben ik er een stuk minder enthousiast over Niveau is naar mijn idee niet hoog genoeg. Onbekend met Hs Zuydt Op de HSZuyd zijn bijna geen keuzemogelijkheden binnen de studie, waardoor je bij MER te weinig de diepte in kan gaan. Sommige docenten zaten er meer voor zichzelf als voor de studenten. tijdens mijn studie was de Hotelschool nog niet onderdeel van Hogeschool Zuyd. Hier kan ik dan ook niet over oordelen. Toen ik op de Hoge Hotelschool zat was dit net een onderdeel van de Hogeschool Zuyd. Waren weinig echte samenwerkingen. Dus ken daarvoor de hogeschool Zuyd niet goed genoeg om aan te bevelen valt of staat met pgo onderwijs waarom niet Weet niet hoe de situatie nu is (heb nog op de jaegerstraat gezeten) weet niet veel van de andere opleidingen af weinig inzicht in andere opleidingsvormen dan SPH Toelichting bij ' nee': Ben niet bekend met de Hogeschool Zuyd, alleen met de HHS. De HsZuyd is (mijns inziens) slecht georganiseerd, niemand van het personeel weet van een ander wat hij wel of niet doet (bijv. roostermaker weet niet dat een bepaalde docent voor een jaar buitenschools gedetacheerd is en roostert die docent dus in. Verv

Denk ik niet relevant 99% kiest een Hogeschool omdat die het dichtsbij ligt bij thuis. Ik ben niet erg tevreden met mijn opleiding aan HS Zuyd. Ik was niet tevreden over het onderwijs en de gang van zaken aan de HS Zuyd te Sittard. Maar aan de andere kant, bij alle opleidingscentra is wel iets mis.

ik heb daar in feite niets mee te maken gehad Ken Hogeschool Zuyd niet, was in mijn tijd gewoon Hoge Hotelschool Organisatie was zeer slecht. plaats is neit belangrijk - curriculum is belangrijk Trek het land in, ga op kamers en zie wat van Nederland/ Europa/ Wereld. Heerlen is geen gezellige studentenstad vanwege te weinig diepgang actuele zaken en de organisatie en communicatie binnen de Hogeschool Zuyd! Zoals gezegd: slecht georganiseerd. Bovendien vond ik de sfeer op de locatie Maastricht niet echt geweldig


51


Bijlage 16 ad vraag 30 30. Zo ja: welke opleiding heb je gevolgd of volg je? Advanced Management Course Aanvullende opleiding Taal en Bedrijf aan de KU Leuven academie voor bouwkunst maastricht acupunctuur, IFU, Ambtenaar Bouw- en Woningtoezicht 1 APICS CPIM Assurantie B Avondopleiding NIMA PR (Communicatie) A bij Schoevers Bachelor orthopedagogiek, nu: HKP Pedagogiek basis opleiding psychodrama Bedrijfskunde bedrijfskunde + advanced management + veel (internationale) trainingen Brandweer Academie Bridgewater University, Doctor of Science in Computer Sciences Business School van de Universiteit Twente en staatsexamen Prince2 casemanagement certified network manager (cisco systems) communicatie en multimediadesign Communicatiewetenschap (Universiteit; niet afgerond), Verzekeringsopleiding op HBO-niveau (Branche Leven via SEA) Cursus deelcertificaat MCSE Exchange 2003 Cursus Europees Vertalen Diverse bedrijfstrainingen en cursussen diverse management & exportcursussen diverse NIBE opleidingen waaronder Belastingen, Alg Opl Bankbedrijf, Zak kredietverlening ed diverse opl. HTI Amsterdam en BE en MBA, Universitair Centrum Diepenbeek (B) diverse vakgerichte opleidingen docent opleiding doctors opleiding polymeerchemie European Master Facility Management, Voltijd, Facility Management ffp Financial Controller financial controller post-HBO FITVAK, opleiding tot fitness-instructor, mbo-niveau Gespecialiseerd leraar HBO (volgend jaar masteropleiding) gezondheidswetenschappen GVO Gezondheidswetenschappen Master Grootseminarie HBO 2e graads pedagogiek HBO Bachelor Business Logistics HBO Bachelor lerarenopleiding Elektrotechniek I en II HBO Bedrijfseconimie, Master Information Management HBO Bedrijfseconomie HBO beeldende kunsten (autonome kunst HBO Biologie&Medisch Laboratoriumonderzoeh, WO Medische Biologie HBO Deeltijd Bedrijfskundige Informatica HBO environmental Technology, HBO Milieukunde HBO facility management HBO Fiscaal Adviseur HBO Informatica HBO Lerarenopleiding Engels hbo logopedie


52


HBO Logopedie HBO- logopedie-duaal HBO master Academie van bouwkunst HBO Master of Advanced Nursing Practice te hogeschool Utrecht hbo module ivm het werk HBO P&A HBO Pabo HBO pabo HBO pedagogiek HBO pedagogiek, HKP HBO Technische Natuurkunde, HBO Lerarenopleiding Natuurkunde HBO+, Klinisch Perfusionist, Leids Medisch Universitair Centrum heao BE heb MACESS gevolgd, volg nu Post-HBO leergang Projectmatig Werken (HS Zuyd Contracting) HOFAM Hoge Hotelschool Bachelor Hotel Administratie Hogere bedrijfskunde (Post HBO) Hogere Bedrijfskunde (Post HBO), ISBW Hogere Installatie Techniek richting Elektrotechniek HTAZ wateropleidingen HTS bouwfysica HTS Technische Bedrijfskunde ICT Consultancy, post HBO Hogeschool Rijswijk Informatiekunde, Master Information Economics Instructeur BHV Interactie Academie Antwerpen, psychosociale begeleiding international business Marketing management (master) interne bedrijfsopleidingen (informatica en consultancy trainings) interne opleidingen ITIL Japanese for International Students Program, Kyoto University of Foreign Languages, Japan kader in de gezondheidzorg, hogeschool zuyd Heerlen KMA, Bestuurs- en Bedrijfswetenschappen, minor Accounting & Control konfliktmanagement KUN nijmegen communicatiewetenschappen Leergang Bedrijfskunde Lerarenopleiding 2de graats natuurkunde Lerarenopleiding bedrijfseconomie 2e graads Lerarenopleiding Economie Lerarenopleiding geschiedenis 2e graad MA Applied Translation Studies, management gezondheidszorg, vo verpleegkundig specialist Master WO organisatiewetenschappen aan de universiteit van tilburg Master Chemical Engeneering Master Chemical engineering Master Evidenced Based Practice Master Facility Management Master Facility management Master Health Care Master Hospitality Management Master Management Economics and Consumer Studies Master Nederlands Recht, Radbouduniversiteit Nijmegen Master of Business Administration (MBA) Master of Science Econometrie Master of Science in Management, Universiteit Nyenrode Master Strategy and Arganization


53


master werktuigbouwkunde MBA MBA (BSn) MBA (Master of Businesss Administration) MBA Business Administration Harvard MBA Manchester Business School Worldwide MCSD / Webmaster MCSE Middle Management opleiding mmerdere gevolgd: nu MBA Vernadermanagement Nederlands Recht, afstudeerrichtingen Strafrecht en Bestuursrecht NEVI NEVI Inkoopopleiding NEVIE New Business Development, Management Training Nibe cursussen/ Business marketing (hbo/ WO) NIMA A, PR & Communicatie (IPD) NIMA B NIMA B NIMA B, Bedrijfskunde voor Professionals II NIMA communicatie Nima Marketing A&B NIVE ASCO II NIVRA nvt omscholing naar ICT' er Open Universiteit (Natuurwetenschappen) post-HBO (Milieumanagement en milieutechnologieen) Utrecht, Aardwetenschappen (Geochemie) Operationeel bedrijfsmanagement SVH Opleiding orthopedische manuele therapie Opleiding tot erkend hypotheek adviseur opleiding voor ambtelijk secretaris Opleidingen in kader traineeship ou recht PABO PABO HOGESCHOOL ARNHEM PDL personeelsmanagement, Contracting Post docteraal Sales en accountmanagement Erasmus universiteit post graduate certificate in Career Development Counseling Post HBO Bedrijfskunde Post HBO Individuele Traject Begeleiding Post HBO Personeelsmanagement post hbo:trainer totale communicatie Post-HBO Bedrijfsfysiotherapie Post-HBO Dyslexietherapie 2-jarig Propedeuse Nederlands Recht RA Registeraccountant NIVRA Universiteit Nyenrode, Doctoraal Information Management Universiteit Nyenrode Registeraccountant, Nivra Nyenrode renmin university of china, chinees en economie Rijksuniversiteit Groningen, Bewegingswetensschappen, richting revalidatie en gehandicaptenzorg Schakelprogramma Bedrijfseconomie, type WO, richting Marketing Management Sociaal Juridisch Medewerker Sociaal Jurudisch Medewerker- Sociale Zekerheid (MBO) spv (MGZ_GGZ)


54


SSSV - Diabeteseducatie, Post-HBO Cardiologie Stategisch HRM, post HBO Technische Bedrijfskunde TU Eindhoven Technische Bedrijfskunde Verkort Technische universiteit Eindhoven, Scheikundige technologie Toegepaste Taalkunde aan de Letterenfaculteit van de Rijksuniversiteit Groningen Toen was er nog geen ict in de opleiding en ik ben direct erna meao computerkunde gaan doen TOP Polymeertechnologie; RPK (Post WO "Register PolymeerKundige" TU Bouwkunde TU Eindhoven, Elektrotechniek - informatie technische wetenschappen Universeit Nijmegen, bedrijfskunde in de avonduren Universitaire 2-jarige Master Int. Business in Duitsland Universitaire opleiding in China universiteit civiele techniek universiteit twente Universiteit Maastricht, Rechtenstudie universiteit Nyenrode vastgoedbeheer, TU eindhoven Vastgoedmakelaardij - Belgie - HBO Verkorte opleiding bedrijseconomie, finance Verschillende managementopleidingen VO nijmegen ( groepswerk) VO Vrouw en management Voetreflexzone therapie VO-PW w.o. orthopedagogiek: gezin & gedrag Werkbegeleider Rotterdam WO Bachelor economie WO Bachelor Filosofie WO Bachelor Fiscaal Recht WO bachelor klinische neuropsychologie WO Bachelor Psychologie WO Bachelor Scandinavische Talen en Culturen, Rijksuniversiteit Groningen WO Bachelor Scheikundige Technologie WO Bachelor/Master Health science WO Bedrijfscommunicatie (Schakeljaar + Master) WO Bedrijfseconomie WO Bedrijfseconomie WO Bedrijfskunde WO Bedrijfskunde WO Bedrijfskune, WO Bedrijfseconomie WO Bedrijfswetenschappen WO Bedrijfswetenschappen WO Bedrijfswetenschappen Nijmegen WO bestuurskunde en Post HBO planning en control ' WO Bouwkunde, richting ' constructief ontwerpen WO Civiele Techniek WO docteraal bestuurs en organisatiekunde WO Facility Management WO fiscaal recht WO geneeskunde (artsexamen) WO gezondheidswetenschappen (geestelijke gezondheidkunde) doctoraal WO Management Economics and Consumer Studies WO Management Informatie en Technologie aan de OU WO Master Bedrijfscommunicatie en digitale media WO Master Bedrijfswetenschappen WO Master Bedrijfswetenschappen WO master Communicatie en Informatiewetenschappen, specialisatie Bedrijfscommunicatie en Digitale Media


55


WO master economie (urban, port & transport economics) WO Master Facility Management WO Master in Economics and Business Administration WO Master in Information Management WO Master Leisure Studies WO Master Leisure Studies WO Master of Business Administration, Universiteit Nyenrode WO master organisation studies WO Master Organisation studies WO Master Organisation Studies WO Master Orthopedagogiek wo master scheikunde WO Master Scheikundige Technologie, TU/e WO Master Taal- en spraakpathologie WO Nederlands Recht WO Nederlands recht wo nl recht WO Personeelwetenschappen WO Promotieonderzoek WO rechten WO Rechten WO Technische Bedrijfskunde WO vrijetijdwetenschappen


56


Bijlage 17 ad vraag 30 32. Heb je werkgerelateerde cursussen/bedrijfsopleidingen gevolgd na je hbo-opleiding? (niet de opleiding die je eventueel hebt ingevuld bij vraag 30) Ja, in totaal:

absoluut

relatief

1

72

18%

2

70

17%

3

67

16%

4

22

5%

5

44

11%

6

20

5%

7

6

1%

8

14

3%

9

2

0%

10

44

11%

11

2

0,5%

12

4

1%

15

18

4%

16

1

0%

17

1

0%

20

11

3%

25

4

1%

30

3

1%

40

1

0%

50

2

0,5%

408

100%

totaal gemiddeld


6

57


Bijlage 18 ad vraag 28b 33. Wat is het geboorteland van: jezelf? Ander land, namelijk:

absoluut

relatief

Argentinië

1

3%

Aruba

1

3% 16%

Belgie

5

Burundi

1

3%

Colombia

1

3%

Curaçao

1

3%

duitsland

12

38%

frankrijk

1

3%

Groot Brittannie

1

3%

indonesie

1

3%

Iran

1

3%

Italie kroatie

1

3%

1

3%

Peru

1

3%

spanje

1

3%

Venezuela zaire

1

3%

1

3%

totaal

32

100%

je vader? Ander land, namelijk:

absoluut

relatief

belgie

5

13%

Burundi

1

3%

duitsland

18

46%

Engeland

2

5%

Griekenland

2

5%

indonesie Is dit relevant?

8

21%

1

3%

kroatie

1

3%

marokko

1

3%

Onbekend

1

3%

Oostenrijk

1

3%

Singapore

1

3%

suriname

1

3%

venezuela

1

3%

totaal

39

100%


58


je moeder? Ander land, namelijk:

absoluut

relatief

België

8

26%

Burundi

1

3%

duitsland

10

32%

Engeland

1

3%

frankrijk

2

6%

indonesie

5

16%

is dit relevant?

1

3%

Japan

1

3% 3%

marokko

1

Suriname

1

3%

totaal

31

100%


59


Bijlage 19 ad vraag 34 34. Heb je nog contact met de Hogeschool Zuyd in verband met:

ja



totaal

het volgen van bijscholing

27

299

336

662

begeleiding van stagiaires

85

251

326

662

gastdocentschap / voorlichting geven anders

39

305

318

662

146

168

348

662

ja



totaal

het volgen van bijscholing

4%

45%

51%

100%

begeleiding van stagiaires

13%

38%

49%

100%

gastdocentschap / voorlichting geven anders

6%

46%

48%

100%

22%

25%

53%

100%

Ruimte voor toelichting bij "anders":

Aangezien ik pas per 15 sept. 2005 met deze functie ga starten, heb ik vraag 34 onderdeeel b en c met nee beantwoord. Af en toe contact met bureau extrene betrekkingen (Susan Knauf) en loopbaanbegeleiding (Francine Simons) Af en toe uitwisselen van kennis met het facilitair bedrijf van de HSZ afhankelijk van vraag/aanbod/interesses etc. Afstudeeronderzoek WO uitgevoerd bij Expertisecentrum ICT, Faculteit ICT

Afstudeerprojecten Als ik eenmaal een baan als ergotherapeute zou hebben! Als ik langer in het werkveld zou werken in een vaste baan, dan wil ik graag stagiaires begeleiden. Als ik niet zou gaan emigreren zou mijn antwoord op deze vragen zijn dat ik hier wel interesse in had. alumni alumni bijeenkomsten Alumni diner. Alumni site Alumni terugkomdag voor de Bouw ALumni vereniging alumni website

alumni+begeleiding startende ondernemer alumni-bijeenkomsten Alumnisite Alumnivereniging

anders, in de vorm van een reunie....????? anders: persoonlijk contact met oud-studenten en -docenten. Begeleiden stagiares: mijn bedrijf is vaak op zoek naar stagiares, momenteel worden die voornamelijk ingevuld door FMstudenten. Toch zijn er ook stages die relevant zijn voor Hotelschoolstudenten. Ik heb inmiddels al contactinformatie van Bureau Stages doorgespeeld aan de verantwoordelijke voor stages binnen het bedrijf. Bekend bij bepaald persoon

Ben een eigen bedrijf begonnen na mijn opleiding en misschien is daar een mogelijkheid voor om studenten voorlichting te geven of eventueel bij een afstudeerproject. Ben een voltijd student ben gevestigd in moerdijk/dordrecht ben momenteel part-time werkzaam als docent aan de opleiding fysiotherapie aan de HSZte heerlen Ben momenteel werkzaam bij HSZuyd Ben nog laatst een aantal leraren tegengekomen op een seminar en mogelijkheid tot plaatsing van stagiaires / afstudeerders Ben werkzaam bij de Hogeschool


60


Bij de bedrijvendagen ben ik betrokken door KIVI Niria coaching, begeleiding studenten, etc. commissie uitreiking phoenixprijs opstart alumnivereninging Communicatie met docenten/tutoren over onderwijs bepaalde blokken. Actief geweest als simulatiepatiënt. Contact met docenten

Contact via deze opninie pijlingen! contact via fac. dienst De evenementen, beurzen en congresbranche kan beter en breder worden belicht. Een gastdocentschap in een relevante module lijkt me een goed idee. De hogeschool Arnhem Nijmegen is wat directer in de omgeving van mijn huidige werkplek. Met name de reistijd is de reden waarom ik weinig tot geen begoefte heb aan contact met de Hogeschool Zuyd. De praktijk is en blijft voor mij de beste leerschool. Nog meer externen betrekken in het onderwijs als dit het geval was in de leerjaren 1996 - 2000 lijkt mij zeker aan te bevelen. De studenten informeren over de mogelijkheden binnen een gemeentelijke overheid deelname alumnipanel, sociale contacten Discussieavonden verdeeld over het land (afhankelijk van waar iedereen uiteindelijk terecht is gekomen). dmv alumni- bijeenkomsten Door informatie bladen Een beeld geven wat een chmisch technoloog doet in zijn dagelijks werk er loopt wel een aanvraag voor een stagiair bij de opleiding chemische technologie Examinator lijkt mij interessant en leuk extern deskundige eindgesprekken

geen specifieke behoefte maar sta open voor een zekere mate van contact / informatie Geen verdere toelichting. Gesprek met Visitatie Commissie

Graag zou ik vaker gastcolleges geven in de richting van Interneationaal Management, strategisch management en internationaal recht (Europees Recht en Volkerenrecht) Heb aanvraag ingediend voor volgen van managementopleiding van Hogeschool Zuyd en wacht op goedkeuring van het werk.

Heb enige tijd geleden open sollicitatie voor de functie van tutor verstuurd. Heb net een half jaar mijn diploma, dus het begeleiden van stagiaires en het docentschap vind ik nog een beetje vroeg Helaas vallen veel van deze contactmomenten weg ivm de afstand, omdat ik nu in Brabant (Den Bosch) woon. Echter via de alumni-site probeer ik het een en ander in de gaten te houden. Het is aardig te zien hoe verschillend je terecht kan komen na de HHM. Studenten realiseren zich dit niet altijd. Specifieke kennis overdragen is wel een uitdaging op termijn. Het is bij niet bekend wat deze activiteiten precies inhouden, dus kan ik niet aangeven of ik dit zou willen. Vandaar mijn antwoord. Het volgen van bijscholing is wel erg leuk en leerzaam, maar Maastricht ligt niet meer om de hoek. Stagiaires is ook leuk om te begeleiden, maar ik zit tegenwoordig in de paardenwereld, niet een plek voor een stagiaire van de hotelschool Het zou leuk zijn om de oud-klasgenoten nog een keer te zien (1x per 5 jaar ofzo) Hogeschool Zuyd voorzag destijds niet in de juiste behoefte, derhalve vervolgopleidingen elders gevolgd Hou me maar op de hoogte. ieder jaar deelname aan HEAO Bedrijvencontactdag ivm parttime werken is structureel gastdocentschap geen optie; evt wel incidenteel ik ben afgestudeerd aan de University of Missouri Rolla, en heb hiervoor twee keer meegedaan aan een voorlichtingsdag. Ik ben als docent werkzaam bij de Hogeschool Zuyd. Alumnus van een HS Zuyd opleiding. Ik ben betrokken bij het alumnipanel van mijn opleiding ik ben docent aan de Hszuyd Ik ben momenteel werkzaam bij Proeftuin ICT (een onderdeel van Hogeschool Zuyd) Ik ben nu docent bij de Hogeschool Zuyd Ik ben op het moment nog niet afgestudeerd. Ik verwacht af te eind september af te studeren. Ik heb dus nog contact met mijn afstudeerbegeleider op school. Ik denk dat er toch ook gezonde ruimte moet zijn om iets meer te doen met alumni die niet binnen de Horeca (of aanverwante) branches werkzaam zijn.

ik denk erover om in mijn nieuwe baan die start op 1-11 de mogelijkheden van bijscholing te vragen. ik ben ambitieus en wil meer kennis opdoen omtrent bijvoorbeeld psychiatrische ziektebeelden.


61


Ik heb contact gehad met de opleiding FD ivm ' partnership'tussen mijn bedrijf en de opleiding. Hier veel energie en tijd ingestopt. Ook op eigen initiatief stop gezet, omdat ik het de contactpersonen aan daadkracht ontbreekt; zij zijn goed in het voeren Ik heb een docent van de Hogeschool Zuyd als afstudeerbegeleider voor mijn masterscriptie. Ik heb interesse in het coachen/begeleiden van studenten fysiotherapie op de opleiding. Het lijkt me leuk om in het onderwijs mee te draaien. Ik heb jaren de student verloskundigen begeleid. Ik heb mee gewerkt aan een evaluatie van de opleiding. Ik heb meerdere keren mijn diensten aangeboden aan de Hogeschool Zuyd, maar niet één keer een reactie mogen ontvangen! Zegt ook weer iets over de Hogeschool Zuyd. Ik heb nog contact met een oud mede-student die werkzaam is op de Hogeschool Zuyd. Ik heb nog contact via de alumnisite (vandaar bij anders antwoord ja). Ik heb nog veel contact met de studenten van de studentenvereniging Antares Ik neem deel aan projecten waarin HZ en Universiteit Maastricht samenwerken Ik sta open voor bijscholing, voorlichting geven en het begeleiden van stagiaires. Ik sta open voor wat zich aandient. Ik vind dat bij de SPH (indertijd) te weinig aandacht was voor het in beeld brengen van partijen, organisaties, ontwikkelingen binnen de zorg in Limburg (wie, wat, welke rol, etc). Ben daar nu veel mee bezig, zou dit ook graag bij opleidingen inbrengen. Ik volg de Pabo aan de Hogeschool Zuyd in Heerlen ik volg op dit moment nog een opleiding valt naar mijn idee niet onder bijscholing

Ik volg opnieuw aan de hogeschool en specialisatie opleiding Ik werk er als onderwijsassistent Muziek voor 5 uur in de week Ik werk partime in de praktijk(hierover vul ik ook de vragen in. Ik werk 2 dagen per week op de hogeschool opleiding logopedie Ik woon in Nieuw Zeeland, en zou best stagiaires uit nederland supervisie kunnen geven, of kunnen begeleiden

Ik woon in Spanje Ik woon in Utrecht, de hogeschool Zuyd is te ver weg om er een opleiding te volgen. ik zou best een derde jaars student een stagplek aan kunnen bieden binnen mijn huidige functie Ik zou graag gastcollege' s geven Ik zou in de toekomst als ik een aantal jaren ervaring heb als hypotheek en verzekeringsadviseur wel een keer over mijn ervaringen willen vertellen aan de studenten in het kader van Werkveld orientatie Ik zou niet als docent voor de klas willen staan, maar deelname aan een voorlichtings- of stage-begeleidingstraject zou wel leuk zijn.

Ik zou weer eens wat meer willen weten wat er nu op de Pabo in Heerlen speelt. Ben daar erg benieuwd naar. In de grafische werkplaats ben ik wel eens werkzaam. In mijn afstudeerjaar heb ik stagiaires begeleid, dit is mij ontzettend goed bevallen en zou ik heel graag in de toekomst nog (blijven) doen.

incidenteel om informatie over bijv. culturele (sport) happenings, zoals afgelopen WK-jeugd voetbal Interesse in contacten en netwerk. Maar ook diverse leraren om te spreken. Daarnaast de studentenvereniging W&D Ivm mijn huidige functie; coördineren van stages.

ja, met de alumni-vereniging kan ik nu niet bij mijn ful-time baan erbij hebben. Verder is de afstand voor mij te groot. KIB -Lezingen ed -Nano - Alumni Lid alumni commissie Faculteit Life Sciences lid van de Adviesraad HJO en beroepenveldcommissie SJD & P&A. Verder vaker via mijn werkgever stands banenbeurs en Kennis in Bedrijf

meer contact met mensen die zelfde weg hebben gevolgd met dit alumni gebeuren Met een leraar en de alumni-coordinator. mijn huidige contract laat niet toe om docent te zijn aan de Hogeschool

Momenteel ben ik op zoek naar een vaste baan Na mijn eerste jaar heb ik voorlichting gegeven over de mogelijkheden van banen na de studie.

Neem maar contact met me op, hier sta ik altijd voor open!!! Niets met Hoge School Zuyd; maar met de hoge hotelschool zou ik hier best open voor staan.


62


Nog contact met de hogeschool i.v.m. onduidelijkheden rondom de bedrijvendag te Heerlen. Daarvoor nog contacten met de studiebegeleider.

nog te druk voor eventuele gastdocentschappen. Wellicht in de toekomst Omdat ik mijn opleiding niet echt gebruik in mijn werksituatie, lijken optie 1-3 niet echt van toepassing. Het is geen kwestie van niet willen, maar meer van niet nuttig zijn. ontvangen van de krant van de Hogeschool ontmoeten van studenten, die nu nog aan de Hogeschool studeren Op dit moment even niet, maar als ik Bedrijfskunde heb afgerond zou ik zeker weer meer contact willen (begeliding, bijscholing en gastdocent/voorlichting) OP dit moment heb ik nog niet direct behoefte aan het volgen bijscholing. Die behoefte ligt er zeker wel voor de toekomst. op DIT moment nog geen behoefte Op dit moment zit ik voor een jaar in de Filipijnen doe daar vrijwilligerswerk in richting van SPH. Stuur nog e-mails naar leraren voor vragen en advies. Ook worden mijn mails gepubliceerd op de alumnisite van deze opleiding. Verder heeft een docent me ge Op het terrein van de Sociale Zekerheid zou ik best wel eens willen optreden als gastdocent of een voorlichting geven. Hierin ben ik breed ontwikkeld, maar mijn specialisme het hele spectrum van alles wat samenhangt met de keten van Werk en Inkomen, zoals onder andere de Wet SUWI en de Wet werk en bijstand. Op mijn huidige werkplek is ieder half jaar plaats voor een stagiair Civiele Techniek Op mijn werkplek begeleidt ik hob stagiaires en ik geef als gastdocent 2 keer per jaar les bij de oncologie bijscholing. Dit zou ik zeer zeker uitgebreid zien worden als docent/tutor op de hoge school oud klasgenoten Presentatie op de HBO-raad dag

Presenteren tijdens Kennis in Bedrijf Presenteren tijdens Kennis in Bedrijf prive contact met docenten ik heb nog te weinigwerkervaring om stagiares te begeleiden of om gastdocente te zijn en woon helaas te ver weg regelmatig contact met toneelacademie over allerlei zaken.. reunie/bijeenkomst met andere afgestudeerden in mijn opleiding zodat ervaringen uitgewisseld kunnen worden. Seminars, bijeenkomsten!

studiegenoten vacaturebank vanuit mijn vakgebied vind ik het erg belangrijk dat er informatie wordt gegeven over psychosociale oncologie, mn om verwijsmogelijkheden in de toekomst te vergroten en belangstellign voor dit vakgebeid te vergroten Vermelding op Alumnisite en op SchoolBANK.nl via alumniprogramma via de alumni site kijk ik naar relevante vacatures, en het nieuws.

Via deze weg... Via mijn eigen bedrijf probeer ik studenten te betrekken bij internationale projecten. Via mijn werk met enkele docenten Vind dit een uitdaging en leerzaaam

Voor afstuderen een cursus ontwikkeld, die contracting in januari gaat uitbrengen Wel zeer recentelijk gehad. Op het moment niet. wellicht dat ik nog aanvullende opleiding en of modules ga volgen, eerst de modules die ik via de werkgever moet doen, dan orienteer ik mij verder werkgever is dringend op zoek naar nieuwe krachten, ook in zuid-nl. Voorlichting over vakgebied (en werkgever) is dus nooit weg. Daarnaast is het altijd interessant om vakinhoudelijke kennis te delen met studenten. werkveld IBL

Woon nu in Hengelo (overijssel) en de afstand naar Heerlen is een beetje groot. Woonachtig in de UK. Zou gaarne gastdocent spelen en/of voorlichting geven Zou gezien mijn recreatieve kwaliteiten, all round zijn, ervaring en mogelijkheden GRAAAG lesgeven aan de hogeschool en ben hierover steeds in contact! zou graag contact willen houden met opleiding in de vorm van gastcolleges, tutorschap, begeleiding stagiaires.


63


Bijlage 20 opmerkingen Indien je nog opmerkingen hebt met betrekking tot het onderwerp van deze vragenlijst, kun je daarvoor de ruimte hieronder gebruiken: 15 leiding geven in projectverband zou optie moeten zijn. aantal cursussen is inschatting. Zou wat nader uitgediept kunnen worden. Bijvoorbeeld ICT opleidingen, personal skills, etc. Afgezien van het feit dat ik nu een baan heb die weinig met mijn opleiding te maken heeft, heb ik het altijd wel heel erg naar mijn zin gehad tijdens mijn opleiding. Dus wat dat betreft zou ik het best nog eens over willen doen. Qua toekomstperspectief zo Alvorens de laatstgenoemde vraag daadwerkelijk te realiseren in de praktijk, zou ik graag 1st zo spoedig mogelijk meer informatie willen ontvangen over met name DE TIJD die het lidmaatschap vergt! Met dank en vriendelijke groet, Martin. Bevestiging van de bovenstaande vraag is sterk afhankelijk van de benodigde tijd die ik moet steken in het panel bij de vragen meer rekening houden met het feit dat veel mensen een vervolg opleiding hebben gevolgd. Veel vragen zijn hierdoor niet relevant. zie de eerste vragen De cursussen bekostig ik zelf en ik werk vrijwillig drie dagen op een school, waardoor ik eerder uitzicht heb op een baan. Misschien profiteren ze van me, maar dit is de enige mogelijkheid om ertussen te komen. De drijfveer voor mijn keuze voor mijn eerste baan was voornamelijk "ik moet een baan hebbe". Ik heb hier 1,5 jaar gewerkt. Het laatste jaar had ik echter het idee onder mijn niveau te werken ( veel invoerwerkzaamheden) en ben ik op zoek gegaan na een an De resultaten dienen bij iedereen die meegedaan heeft gewoon per mail gestuurd te worden. Dus niet dat je zelf ' maar een keer op de site moet kijken' .. Engelse taal is essentieel in deze maatschappij, hetgeen ik gemist heb op mijn hbo enige tijd geleden heb ik ook aan een dergelijk onderzoek meegedaan. Daar hoor ik nooit wat van, wat wordt er gedaan met deze onderzoeken? Er werd vroeger heel makkelijk over gepraat dat men zo een baan had na het behalen van een funda, maar in de praktijk is dat niet zo. Ik had te weinig ervaring of was te jong! Kreeg niet eens de kans om op een gesprek te komen, werd gelijk afgewezen. De eisen zijn tegenwoordig niet gerelateerd aan datgene wat ze willen. Er wordt niet gevraagd of ik tevreden ben met mijn huidige baan erg grote afstand tot mijn opleiding ( 1972) gastdocentschap zie ik best wel zitten Gezien het feit dat jullie mijn naam hebben en mijn inlog gegevens vond ik de vraag naar mijn bruto salaris niet gepast. Dit is en blijft prive. Je had wel bolletjs kunnen maken met bijvoorbeeld 5 mogelijkheden. dan had ik het wel ingevuld Graag bekend maken wanneer en waar de uitslag van het onderzoek te lezen is. Groeten aan Bureau onderwijs, Jan The Ik ben blij dat eindelijk iets gedaan word met oud leden, ik hoop dat het niet bij een eenmalige actie blijft maar dat er een constructieve samenwerking tot stand komt. Ik ben deetlijdstudent geweest. En niet alle vragen waren hierop afgestemd. Ik ben in juli vorig jaar afgestudeerd en heb nog geen vaste baan en/of droombaan gevonden, maar die optie was niet in te vullen bij de vraag hoelang je had moeten wachten op een gewenste baan. Ik ben momenteel werkeloos i.v.m. een recente terugkomst van een wereldreis van 9 maanden. Ik ben sinds 03 december terug gekomen. ik heb dus twee banen en eigenlijk war er nergens ruimte om ook info over je tweede baan te verstrekken. Zo krijg een geen totaal beeld van mijn werksituatie Ik heb momenteel een overbruggingsbaantje wat ik tijdelijk kan doen. Ik heb dus geen werk wat voldoet aan mijn wensen, dus de vragen die daarover gaan kunnen geschrapt worden, want ik heb hier zomaar iets ingevuld. Ik vind deze enquete een beetje te rechtlijnig. Er zou meer ruimte /mogelijkheden moeten zijn voor het invullen van een persoonlijk antwoord, anders krijg je een scheef beeld als resultaat. Bijvoorbeeld in mijn geval, ik werk in vast dienstverband voor mi ik weet niet of het zin heeft om een docent van Hszuyd die zelf ook alumnus is, in het panel te hebben. Als dat zo is, wil ik wel de vragenlijst invullen Ik zie niet echt het nut van de huidige vragenlijst. Onze beroepsgroep komt in praktijk helemaal niet goed uit de verf. Ik zou graag op de hoogte gehouden worden van de uitslag van dit onderzoek. Is er een mogelijkheid dat deelnemers via mail op de hoogte gehouden worden van wanneer de uitkomst op de site wordt geplaatst? Jammer dat er geen chemische-electrotechnische combinatie opleiding is. Dan heb je echt een breed pakket dat op veel meer vlakken inzetbaar is en een grotere kans op een baan bied. Mijn antwoorden op de eerste vragen zijn wellicht niet bruikbaar, omdat de antwoordmogelijkheden niet toereikend zijn voor mijn situatie: - Ik werk voor meerdere werkgevers tegelijk - Ik werk flexibele uren (min. 16) - Mijn brutoloon varieert afhankeli Misschien interessant om een onderzoek te doen over de overgang tussen HBO en WO.


64


Misschien tot ziens. Ik heb nog contact met enige docenten van Uw school (bv Toon Peters, Joost Ruland etc,) Naast mijn huidige parttime baan (verkregen op basis van mijn eerder behaalde universitaire diploma), heb ik de voorbije maanden ook ad hoc werkprojecten gedaan met mijn hbo-hszuyd-diploma.. daarnaast ben ik momenteel parttime aan het werk voor een theat Other language than Dutch!! Soms is een optie weet niet/wil niet zeggen wel handig. Tijdens de opleiding en stages wordt het beroep anders voorgeschoteld dan het in werkelijkheid is. Dit is mij erg tegengevallen, terwijl ik toch echt 1 van de meest fanatieke studenten was. Ik ben dus echt op mijn neus gegaan toen ik ging werken. Jammer, vind het een goed initiatief om te kijken na het proces als je de opleiding af hebt. dan kun je reflecteren en beoordelen of je dingen gemist hebt in je opleiding vragen over tevredenheid over het vak en de arbeidsvoorwaarden in de fysiotherapie. Werkgebied kan heel Nederland zijn alleen randstad of limburg is niet realistisch in de ICT ZZoals ik eerder heb aangegeven, is de Opleiding Tolk-Vertaler een specialistische opleiding. Ik heb deze opleiding gedaan en volgehouden omdat ik het leuk vond om te doen. Uit carriere-oogpunt had ik misschien beter een andere opleiding kunnen kiezen, omdat ik in mijn huidige baan (en vorige banen trouwens)helemaal geen gebruik maak van mijn opleiding. Ik vind dat best jammer, omdat ik er hard voor heb moeten werken. Anderzijds wist ik tijdens mijn opleiding al dat ik niet 8 uur per dag achter een computer wilde zitten met mijn Dikke VanDale. Ik heb absoluut geen spijt: ik heb het gevoel dat ik een goede opleiding heb met een hoop bagage en door af en toe wat vertaalwerk naast mijn reguliere baan te doen, kan ik mijn hobby toch blijven uitoefenen.


65


Bijlage 21 achtergrondgegevens Geslacht

absoluut

relatief 50%

man

328

vrouw

334

50%

totaal

662

100%

Geslacht

50%

50%

man vrouw

Provincie *

absoluut

relatief

Drenthe

0

0%

Flevoland

2

0,3%

Friesland

3

0,5%

Gelderland

36

6%

Groningen

3

0,5%

Limburg

433

67%

Noord-Brabant

66

10%

Noord-Holland

26

4%

Overijssel

7

1%

Utrecht

27

4%

Zeeland

5

1%

Zuid-Holland

37

6%

totaal

645

100%

* van 17 personen is de provincie onbekend Provincie

Drenthe

0%

Flevoland

0,3%

Friesland

0,5% 6%

Gelderland Groningen

0,5%

Limburg

67% 10%

Noord-Brabant 4%

Noord-Holland Overijssel

1% 4%

Utrecht Zeeland Zuid-Holland

1% 6%


66


Leeftijd *

absoluut

relatief

12 - 14 jaar

0

0%

15 - 19 jaar

0

0%

20 - 24 jaar

190

29%

25 - 29 jaar

217

33%

30 - 34 jaar

110

17%

35 - 39 jaar

69

10%

40 - 44 jaar

39

6%

45 - 49 jaar

16

2%

50 - 54 jaar

11

2%

55 - 59 jaar

6

1%

60 - 64 jaar

1

0,2%

65 jaar en ouder totaal

0

0%

659

100%

* van 3 respondenten is de leeftijd onbekend Leeftijd

12 - 14 jaar

0%

15 - 19 jaar

0%

20 - 24 jaar

29%

25 - 29 jaar

33%

30 - 34 jaar

17%

35 - 39 jaar

10%

40 - 44 jaar

6%

45 - 49 jaar

2%

50 - 54 jaar

2%

55 - 59 jaar

1%

60 - 64 jaar

0,2%

65 jaar en ouder

0%


67


Faculteit *

absoluut

relatief

ergotherapie

28

4%

gezondheid en techniek

8

1%

logopedie

11

2%

verpleegkunde

17

3%

bouw

29

5%

life sciences

34

5% 13%

ICT

82

techniek

20

3%

facility management

86

13%

onderwijs Heerlen

11

2%

onderwijs Maastricht

0

0%

internationale communicatie

54

8%

SPH Maastricht

15

2%

SPH Sittard

39

6%

sociaal werk

14

2%

hoge hotelschool Maastricht

61

9%

conservatorium Maastricht

4

1%

Toneelacademie Maastricht

1

0%

arbeid & recht

16

2%

HEAO financieel management

40

6%

HEAO marketing management

73

11%

totaal

643

100%

* van 19 respondenten is de faculteit onbekend Faculteit

4%

ergotherapie 1%

gezondheid en techniek

2%

logopedie

3%

verpleegkunde

5%

bouw

5%

life sciences

13%

ICT techniek

3% 13%

facility management onderwijs Heerlen onderwijs Maastricht

2% 0%

internationale communicatie

8% 2%

SPH Maastricht SPH Sittard

6% 2%

sociaal werk hoge hotelschool Maastricht conservatorium Maastricht Toneelacademie Maastricht arbeid & recht

9% 1% 0% 2% 6%

HEAO financieel management

11%

HEAO marketing management


68


Jaar van afstuderen *

absoluut

relatief

voor 1999

201

31%

1999

31

5%

2000

41

6%

2001

42

7%

2002

57

9%

2003

71

11%

2004

138

22%

2005

59

9%

totaal

640

100%

* van 22 respondenten is het jaar van afstuderen niet bekend Jaar van afstuderen

31%

voor 1999 5%

1999 2000

6%

2001

7% 9%

2002

11%

2003 2004

22% 9%

2005

Studietijd * 2 jaar of minder

absoluut

relatief

12

2%

3 jaar

50

8%

4 jaar

463

72% 14%

5 jaar

89

6 jaar of langer

27

4%

totaal

641

100%

* van 21 respondenten is de studietijd niet bekend Studietijd

2 jaar of minder

2% 8%

3 jaar

72%

4 jaar 14%

5 jaar 6 jaar of langer

4%


69


Type opleiding *

absoluut

relatief

voltijd

582

91%

deeltijd

54

8%

duaal

7

1%

totaal

643

100%

* van 19 respondenten is het type opleiding niet bekend Type opleiding 8% 1%

voltijd deeltijd 91%

duaal

Vooropleiding *

absoluut

relatief

HAVO

124

38%

VWO

109

33%

MBO

83

25%

anders

14

4%

totaal

330

100%

* van 332 respondenten is de vooropleiding onbekend Vooropleiding 4% 25%

38% HAVO VWO MBO anders

33%


70


Richting MBO

absoluut

relatief 20%

administratie

17

afbouw en onderhoud, presentatie en communicatie

0

0%

agrarisch en milieu

1

1%

bouw

10

12%

dienstverlening en welzijn

7

8%

economie / handel

18

21%

ICT

2

2% 0%

gezondheidstechnische beroepen & ambachten

0

gezondheidszorg

6

7%

grafisch en nieuwe media onderwijs

0

0% 11%

horeca / recreatie / toerisme / luchtvaart

9

houtverwerkende industrie en woninginrichting

0

0%

infrastructurele bouwnijverheid / grond-, water- en wegenbouw

0

0%

mode en textiel

0

0%

sport en bewegen

1

1%

techniek

7

8%

transport en logistiek

0

0%

veiligheid

0

0%

voeding / verssector / foodsector

1

1%

anders

5

6%

totaal

84

100%

Richting MBO

20%

administratie afbouw en onderhoud, presentatie en communicatie

0% 1%

agrarisch en milieu

12%

bouw dienstverlening en welzijn

8% 21%

economie / handel 2%

ICT gezondheidstechnische beroepen & ambachten

0% 7%

gezondheidszorg grafisch en nieuwe media onderwijs

0%

horeca / recreatie / toerisme / luchtvaart houtverwerkende industrie en woninginrichting infrastructurele bouwnijverheid / grond-, water- en wegenbouw mode en textiel

11% 0% 0% 0% 1%

sport en bewegen

8%

techniek transport en logistiek

0%

veiligheid

0%

voeding / verssector / foodsector

1% 6%

anders


71


Profiel / richting middelbare school *

absoluut

relatief 22%

natuur en techniek

50

natuur en gezondheid

48

22%

economie en maatschappij

80

36%

cultuur en maatschappij

45

20%

totaal

223

100%

* van 10 respondenten is het profiel / richting middelbare school niet bekend Profiel / richting middelbare school 20%

22%

natuur en techniek natuur en gezondheid

22%

economie en maatschappij

36%


cultuur en maatschappij

72


Toelichting. jaar: 2005 twee periodes: januari - maart en periode: september - oktober. Aantal respondenten: 662

Recommend Documents