TINGKATAN 5 SEJARAH BAB 1 KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA 1.Nyatakan ciri-ciri umum sistem birokrasi barat yang diperkenalkan dinegaranegara Asia Tenggara?( 5 ms 8 ) Kata Kunci Pusat Gabenor Biro Pegawai Undang-undang 2.
Nyatakan ciri-ciri sistem pemerintahan di Filipina sebelum dikuasai oleh Sepanyol. (5 ms 8 )
Kata Kunci Barangay Datu Islam 3.
Huraian Terdiri dari daerah-daerah kecil dikenali sebagai Barangay Diperintah oleh Datu. Di selatan Filipina wujud kerajaan Islam
Sebutkan ciri-ciri sistem pemerintahan di Filipina semasa dikuasai Sepanyol . ( ms 8 )
Kata Kunci Berpusat Jeneral Datuk Bandar Gabenor Kecil Encomeinda Encomiendero Merosot 4.
Huraian Penubuhan kerajaan pusat hasil penyatuan wilayah Pelantikan Gabenor Jeneral Perlaksanan pentadbiran melalui biro Pegawai Barat sebagai ketua biro Pengenalan undang-undang Barat
oleh
Huraian Memperkenalkan sistem pemerintahan berpusat. Gabenor Jeneral pemerintah tertinggi. Ketua Datuk Bandar sebagai pentadbir wilayah Gabenor kecil sebagai pentabir bandar Peringkat tempatan dilaksanakan di bawah Sistem Encomienda Sistem Encomienda diketuai Encomiendero Penyatuan barangay menyebabkan kemerosotan pemerintahan tradisional
Nyatakan tentang sistem Encomienda yang diperkenalkan oleh Sepanyol di Filipina ? ( m.s 9 )
Kata Kunci Encomiendero Aman Cukai Kristian Kerahan Dibenci Kerahan
Huraian Pemerintah dikenali sebagai encomiendero Menjaga keamanan Mengutip cukai yang tinggi Mengkristiankan penduduk Menjalankan kerahan tenaga Dibenci penduduk Filipina kerana mengenakan cukai tinggi Mengenakan kerahan tenaga kepada penduduk
1
5. Nyatakan perubahan politik yang diperkenalkan oleh Belanda dalam sistem pemerintahan tradisional tempatan di Indonesia? ( ms 9 ) Kata Kunci Bahagi Pusat Tempatan Jabatan Dewan Volksraad
Huraian Membahagikan pentadbiran kepada dua iaitu pentadbiran pusat dan pentadbiran tempatan Pentadbiran pusat diketuai Gabenor Jeneral Pentadbiran tempatan dikendalikan pembesar tempatan Penubuhan jabatan kerajaan seperti Pelajaran dan Pertanian Penubuhan Dewan Tempatan sebagai penasihat pentadbiran Belanda Penubuhan Volksraad sebagai Majlis Rakyat
6. Nyatakan sistem pemerintahan di Burma sebelum penjajahan British. Kata Kunci Dinasti Raja Hluttaw Wun Myothugyi Ahmudan Athi Penaung 7.
Huraian Sistem pemerintahan beraja di bawah Dinasti Konbaung Raja sebagai ketua pemerintah Terdapat Hluttaw atau Majlis Diraja Di pusat terdapat Wun ( Pegawai Tinggi kerajaan ) Di peringkat bandar terdapat Myothugyi ( Ketua Bandar ) Terdapat Ahmudan iaitu pegawai diraja Pembesar tardisional dikenali sebagai Athi Raja menjadi penaung kepada sami Buddha
Apakah kesan daripada penguasaan Inggeris-Burma III .(ms 10-11 )
Kata Kunci Kuasa Konbaung Raja Pembesar PJT AKUB APB Daerah Undang Agama Penaung MP Jabatan
( ms 10 )
British
di
Burma
selepas
Perang
Huraian British menguasai seluruh Burma Dinasti Konbaung berakhir Institusi raja tersingkir Jawatan pembesar tradisional peringkat pusat terhapus Pesuruhjaya Tinggi British menjadi pemerintah tertinggi Pengenalan Akta Kampung Ulu Burma 1887 Akta Perkampungan Burma 1889 Pentadbiran daerah diambil alih oleh Myo-ok Sistem undang-undang Barat diperkenalkan Pengaruh golongan agama merosot Fungsi raja sebagai penaung agama Buddha diambil alih oleh undang-undang Barat Majlis Perundangan diperkenalkan Beberapa jabatan ditubuhkan seperti Jabatan Pelajaran
8. Sebutkan ciri-ciri sistem pemerintahan di Indochina sebelum dikuasai oleh Perancis. ( ms 11 ) Kata Kunci Huraian Ditadbir oleh sebuah kerajaan pusat berkuasa mutlak. Pusat Setiap birokrasi diketuai oleh golongan Mandarin. Mandarin Golongan Mandarin dipengaruhi oleh sistem pentadbiran negara China. Pengaruh Golongan ini dipilih melalui peperiksaan bidang bahasa dan kesusasteraan China Peperiksaan
2
9. .
Sebutkan ciri sistem pemerintahan di Indochina semasa dikuasai ( ms 11 )
Kata Kunci Gabenor Leftenan Residen Union Indochinoise Undang-undang Tempatan 10.
11.
Diketuai oleh Gabenor Jeneral. Leftenan Gabenor sebagai pemerintah wilayah jajahan/naungan Terdapat jawatan Residen Jeneral dan Residen Wilayah Perancis membentuk sebuah kerajaan pusat dengan menubuhkan Union Indochinoise. Semua rang undang-undang diluluskan oleh parlimen Perancis. Pentadbiran kerajaan tempatan tidak dicampuri oleh kerajaan Pusat. pentadbiran
yang
dilakukan
oleh
British
di
Tanah
Huraian Pembentukan Negeri-Negeri Selat 1824 Gabenor merupakan pemerintah tertinggi NNS Residen Kaunselor membantu Gabenor Pentadbiran di kampung, penghulu dikekalkan. Di NNMB, Sistem Residen diperkenalkan Di NNMTB, British memperkenalkan Sistem Penasihat Residen dan Penasihat British diletakkan di bawah Gabenor NNS Tugas Residen dan penasihat British ialah menasihati sultan dalam semua perkara Raja atau Sultan hanya berkuasa dalan soal adat dan agama Islam Memperkenalkan sistem kehakiman Barat Perlaksanaan sistem pengutipan cukai Pembahagian negeri kepada beberapa daerah Penubuhan balai polis
Bagaimanakah Thailand dapat mengekalkan kemerdekaan? ( ms 12-13 )
Kata Kunci Mongkut Penasihat Melatih Kewangan Kastam Chulalongkorn MPR MMT Kabinet Juruaudit 12.
Perancis
Huraian
Nyatakan perubahan Melayu.( ms 12 )
Kata Kunci NNS Gabenor Residen Kaunselor Penghulu Residen Penasihat Di bawah Tugas Raja Kehakiman Cukai Negeri Polis
oleh
Huraian Pembaharuan oleh Raja Mongkut Baginda melantik 80 penasihat Barat untuk mengetuai pelbagai Jabatan. Melatih pegawai-pegawai tempatan. Penasihat kewangan dibawa dari Britain.. Penasihat Kastam dan ketenteraan dari AS dan Perancis Pembaharuan oleh Raja Chulalongkorn Memperkenalkan Majlis Penasihat Rendah. Memperkenalkan Majlis Mesyuarat Tertinggi. Memperkenalkan Kabinet Menteri. Juruaudit dari Britain dilantik berkhidmat dalam perbendaharaan negara.
Nyatakan ciri-ciri nasionalisme tahap kedua di Asia Tenggara. ( ms 18 )
Kata Kunci Radikal Pimpin
Huraian Lebih radikal dan berorganisasi Dipimpin golongan yang berpendidikan dan berpengetahuan luas dalam bidang kebudayaan barat
3
Matlamat perjuangan lebih jelas Matlamat Menuntut kemerdekaan Tuntut Membentuk kerajaan sendiri Sendiri 13. Jelaskan gerakan nasionalisme tahap pertama di Filipina. ( ms 18-19 ) Kata Kunci Dakyah Jose Rizal Pertengahan Wilayah Sama Kebebasan Liga Desak Tangkap Bunuh 14.
Huraian Merupakan gerakan Dakyah. Gerakan dipimpin oleh Jose Rizal. Disokong oleh golongan pertengahan yang berpendidikan Barat. Mereka menuntut Filipina dijadikan wilayah Sepanyol Menuntut bangsa Filipina diberi hak yang sama Menuntut diberi kebebasan bersuara. Jose Rizal menubuhkan Liga Filipina Mendesak kerajaan Sepanyol melakukan pembaharuan politik / ekonomi / sosial. Kerajaan Sepanyol berasa terancam lantas Jose Rizal ditangkap dan dibuang negeri ke Dapitan Mindanao Jose Rizal dikenakan hukuman bunuh atas tuduhan terlibat dalam gerakan pemberontakan.
Jelaskan gerakan nasionalisme tahap kedua di Filipina.( ms 18-19 )
Kata Kunci Katipunan Radikal Revolusi Katipunan Kalayan Guling Hukum Kerjasama AS Isytihar Tangkap Sederhana Dewan Perhimpunan Kemerdekaan
Huraian Bermula apabila Katipunan ditubuhkan oleh Andres Bonifacio. Pertubuhan ini memulakan penentangan secara radikal terhadap Sepanyol.. Matlamat perjuangan adalah menyatukan bangsa Filipina / mencapai kemerdekaan melalui revolusi Katipunan menggunakan media cetak untuk menyebarkan fahaman revolusi kepada rakyat. Kalayan merupakan akhbar rasmi Katipunan. Katipunan melancarkan revolusi bersenjata untuk menggulingkan Sepanyol tetapi gagal. Bonifacio dihukum mati oleh Emilio Aguinaldo 1897. Aguinaldo mengadakan kerjasama dengan AS dan berjaya mengusir Sepanyol. Penyingkiran Sepanyol memulakan penguasaan Amerika Syarikat di Filipina. Pengisytiharan kemerdekaan oleh Aguinaldo tidak disahkan oleh AS. Revolusi diteruskan dan akibatnya Aguinaldo ditangkap. AS hanya membenarkan penubuhan parti politik sederhana. Sergio Osmena dilantik mengetuai Dewan Perhimpunan apabila Parti Nasional memenangi pilihan raya 1907 1930-an Filipina menuntut kemerdekaan melalui perlembagaan
15. Nyatakan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap pertama di Thailand yang berbeza dengan negara lain di Asia . ( ms 22 ) Kata Kunci Gelisah Mutlak Pendidikan Liberal Lemah
Huraian Kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik oleh kerabat diraja Penentangan terhadap raja berkuasa mutlak.. Perkembangan sistem pendidikan Barat telah memberikan pendedahan kepada golongan intelek. Terhadap fahaman liberal / sistem demokrasi / raja berperlembagaan Kelemahan sistem pentadbiran.
4
Boros Parti Rakyat Revolusi Tamat 16.
Sikap boros Raja Vajiravudh menimbulkan perasaan tidak puashati rakyat Membawa penubuhan Parti Rakyat tahun 1932 oleh Nai Pridi Panomyong dan Field Marshall Phibul Songram Parti Rakyat telah melancarkan Revolusi Thai tahun 1932 Kesannya menamatkan sistem raja berkuasa mutlak
Nyatakan ciri-ciri gerakan nasionalisme tahap kedua di Thailand berbeza dengan negara lain di Asia Tenggara.( ms 22 )
Kata Kunci Cengkaman Phibul Songram Undang-undang Bubar Pribumi Jawatan Menukar Kerjasama
yang
Huraian Rasa tidak puas hati rakyat terhadap cengkaman ekonomi oleh kapitalis Barat dan orang Cina Phibul Songram menjadi Perdana Menteri Beliau meluluskan undang-undang untuk menyekat kebebasan dan penguasaan ekonomi oleh kapitalis Barat dan orang Cina. Sekolah Cina dan akhbar Cina dibubarkan. Penduduk pribumi digalakkan melibatkan diri dalam aktiviti ekonomi. Jawatan tertinggi dalam kerajaan hanya untuk penganut agama Buddha. Pada tahun 1939, Phibul Songram telah menukar nama negara Siam menjadi Thailand Hasil kerjasama dengan Jepun semasa Perang Dunia Kedu, Thailand berjaya mendapatkan semula wilayah di IndoChina dan Tanah Melayu
5
BAB 2 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PD 2 1. Senaraikan faktor pemangkin nasionalisme di Malaysia sehingga Perang Dunia Kedua. (Rujuk buku teks T5B2MS45) Kata kunci Politik Pendidikan Dasar Jepun Komunis Cetak Pan-Islamisme Serantau
Huraian Pengenalan sistem politik barat Perkembangan sistem pendidikan Dasar British Pendudukan Jepun Penguasaan Parti komunis Malaya Kemunculan mesin cetak Gerakan Pan-Islamisme Kesedaran politik serantau.
2. Jelaskan peranan faktor pengenalan sistem politik Barat menjadi pemangkin nasionalisme. (Rujuk buku teks T5B2MS45-46) Kata kunci Musnah Residen Pencen Pegawai Cabar Maruah Benci
Huraian Memusnahkan sistem politik tradisional Residen mengambil alih pentadbiran negeri daripada pembesar tempatan Para pembesar diberi pencen Pembesar diganti oleh pegawai British Ini mencabar sistem atau amalan tradisi tempatan Menjatuhkan maruah Membangkitkan kebencian terhadap British.
3. Jelaskan faktor perkembangan sistem pendidikan menjadi pemangkin nasionalisme (Rujuk buku teks T5B2MS46) Kata kunci Intelek Menyedarkan Idea
Huraian Melahirkan golongan intelektual Melayu Mereka menyedari perlunya sumbangan untuk menyedarkan bangsa Melayu. Menggunakan idea baru untuk memajukan diri dan menolak penjajahan British.
4. Jelaskan faktor dasar nasionalisme. (Rujuk buku teks T5B2MS46) Kata kunci Datang Asing Imigran Persaingan Ekonomi
British
mentadbir
Tanah
Melayu
menjadi
pemangkin
Huraian British menggalakkan sesiapa sahaja datang untuk melabur,berniaga,berdagang, bekerja dan menetap di Tanah Melayu. Ramai orang asing datang dan menetap di Tanah Melayu Jumlah imigran meningkat Wujud persaingan dengan penduduk tempatan Imigran menguasai ekonomi Tanah Melayu dalam bidang perlombongan,
6
Padi Bandar Kampung Prasarana Jurang
perladangan dan perniagaan. Orang Melayu kekal dengan penanaman padi. Bandar baru dibuka sebagai pusat pentadbiran British. Orang Melayu kekal tinggal di kampung dengan segala kekurangan. Kemajuan ekonomi meningkatkan taraf hidup di bandar. Wujud jurang taraf hidup antara orang tempatan di luar bandar dengan imigran dan penduduk lain di bandar.
5. Jelaskan faktor pendudukan Jepun menjadi pemangkin nasionalisme di Tanah Melayu (Rujuk buku teks T5B2MS47-48) Kata kunci Konsep
Kesengsaraan Zalim Benci
Huraian Konsep Kawasan Kesemakmuran Asia menekankan kebebasan negara-negara asia untuk menentukan kemajuan dan meningkatkan persaudaraan di kalangan negara. Kesengsaraan hidup berlaku akibat kekurangan makanan dan ubatan serta kekejaman pentadbiran Jepun. Penjajah tetap zalim dan menekan kehidupan orang tempatan. Penduduk membenci penjajahan sama ada kuasa Barat atau Timur.
6. Jelaskan penguasaan Parti Komunis Malaya menjadi pemangkin nasionalisme (Rujuk buku teks T5B2MS-48) Kata kunci Kejam Membunuh Perkauman Dibakar Dibalas
Huraian PKM menguasai balai-balai polis dan memerintah dengan kejam. Membunuh dan menangkap sesiapa sahaja yang dianggap sebagai penyokong Jepun. Mencetuskan konflik perkauman Banyak orang Melayu terbunuh dan rumah mereka dibakar. Dibalas oleh orang Melayu di Perak,Johor, Negeri Sembilan dan Pahang.
7. Jelaskan peranan gerakan Pan-Islamisme sedunia menjadi pemangkin nasionalisme (Rujuk buku teks T5B2MS-48) Kata kunci
Progresif Didokong Abduh Tulisan (dunia/akhirat) Al-Manar
Huraian Membangkitkan fahaman yang lebih progresif terhadap Islam. Gerakan didokong oleh pelajar Islam seluruh dunia. Gerakan reformis Islam dimulakan oleh Syeikh Muhammad Anduh tersebar luas. Tulisannya mengupas Islam ialah cara hidup yang menekankan dunia dan akhirat. Idea disebarkan melalui majalah al-Manar.
8. Jelskan peranan kesedaran politik serantau menjadi pemangkin nasionalisme (Rujuk buku teks T5B2MS-48-49) Kata kunci
Indonesia Matang Karya
Huraian Berlaku terutama di Indonesia. Kesedaran politik dan pendidikan Indonesia yang lebih matang melahirkan ramai golongan intelektual. Karya penulis Indonesia menjadi bacaan masyarakat di Tanah Melayu.
7
Idea kebebasan politik dan penentangan terhadap penjajah tersebar luas. Kemasukan orang Indonesia ke tanah Melayu memudahkan penerimaan unsur kegiatan nasionalismeIndonesia di Tanah Melayu. 9. Apakah yang dimaksudkan dengan Gerakan Islah ? (Rujuk buku teks 54B2MS49)
Tersebar Kemasukan
Kata kunci Betul
Huraian
Gerakan yang berusaha mendorong masyarakat Melayu supaya membetulkan pandangan mereka terhadap Islam.
10. Tokoh-tokoh Gerakan Islah. (Rujuk buku teks 54B2MS49) Kata kunci Tahir Syed Dr
Huraian Sheikh Tahir Jalaludin Syed Syeikh al-Hadi Dr. Burhanuddin al-Helmy
11. Akhbar yang menjadi saluran Gerakan Islah. (Rujuk buku teks 54B2MS49) Kata kunci I N Z P S
Huraian al-Imam Neracha Idaran Zaman Pengasuh Saudara
12. Nyatakan idea-idea Gerakan Islah/Kaum Muda (Rujuk buku teks 54B2MS49) Kata kunci Jana gesa Semai ktitik
Huraian Menjana ajaran islam dari sudut kemajuan dunia Gesaan memajukan ekonomi, pendidikan, politik dan sosial orang Melayu Menyemai sikap mengkritik penjajah dalam fikiran orang Islam Mengkritik raja dan pembesar Melayu yang tidak berusaha memajukan orang Melayu
13. Apakah cabaran yang dihadapi oleh Kaum Muda dalam perjuangan mereka. (Rujuk buku teks 54B2MS50) Kata kunci Tentang Pengaruh Undang-undang Dakwah Larang
Huraian Ditentang oleh Kaum Tua/ golongan alim ulama dalam masyarakat Masyarakat sudah dipengaruhi oleh fahaman kaum tua Undang-undang dikeluarkan oleh Negeri-negeri Melayu menghalang pengaruh kaum muda Kegiatan dakwah tidak dibenarkan kecuali mendapat keizinan sultan Dilarang membawa masuk buku-buku dan risalah kaum muda ke negerinegeri itu
8
14. Apakah kejayaan yang dicapai oleh Kaum Muda. (Rujuk buku teks 54B2MS50) Kata kunci Madrasah Pendidikan Ajar Peluang
Huraian Menubuhkan beberapa buah madrasah Menjalankan sistem pendidikan Islam yang meliputi pendidikan dunia dan akhirat. Pendidikan fardu ain, Ilmu Hisab dan Bahasa Inggeris diajar. Memberi peluang kepada pelajar perempuan mendapatkan pendidikan.
15. Namakan akhbar yang memainkan peranan penting tersebut. (Rujuk buku teks 54B2MS51) Kata kunci Warta Lembaga Majlis Majlis Negara Fajar
Huraian Warta Malaya Lembaga Malaya Majlis Utusan Melayu Warta Negara Fajar Sarawak
16. Namakan dua tokoh wartawan yang muncul pada tahun 1920`an dan 1930`an. (Rujuk buku teks 54B2MS51) Kata kunci Zainal Onn Rahim
Huraian Zainal Abidin Ahmad ( Za’ba) Dato Onn Jaafar Abdul Rahim Kajai
17.Nyatakan isu pendidikan yang dibangkitkan oleh akhbar Melayu pada tahun 1930an. (Rujuk buku teks 54B2MS51) Kata kunci maju perempuan tabung Inggeris taraf seru Melayu
Huraian Memajukan pendidikan tinggi orang Melayu Menggalakkan pendidikan untuk perempuan Menggalakkan tabungan untuk pendidikan anak-anak Mementingkan pendidikan bahasa Inggeris untuk kemajuan orang Melayu Meminta taraf sekolah Melayu dibaiki dan diberi nilai ekonomi Menyeru orang supaya tidak meninggalkan pendidikan Islam Bahasa Melayu dimartabatkan sebagai bahasa rasmi dalam pentadbiran British
18. Jelaskan isu-isu ekonomi yang dimainkan oleh akhbar-akbar Melayu 1930an. (Rujuk buku teks 54B2MS51) Kata kunci Galak
Huraian Menggalakkan syarikat kerjasama
9
dagang Perniagaan Larang Jimat Khas
Meminta British mengurangkan kemasukan orang dagang kerana mengancam ekonomi tempatan. Menggalakkan perniagaan di kalangan orang Melayu. Melarang orang Melayu menjual tanah mereka Menyeru orang Melayu berjimat cermat Meminta British mengadakan kampung khas Melayu di Kuala Lumpur.
19. Huraikan mesej-mesej yang diutarakan melalui novel Melayu pada tahun 1930an. ( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 53 ) Kata kunci Cinta Warisan Kebolehan Pendidikan Negatif
Huraian
Semangat cinta akan tanah air Menghargai warisan bangsa Berbangga dengan dengan kebolehan sendiri Mementingkan pendidikan Membuang pandangan negatif yang menghalang kemajuan
20. Jelaskan isu yang berkaitan wanita yang dibangkitkan dalam akhbar, majalah dan novel Melayu pada tahun 1930an. ( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 51-53 ) Kata kunci Anak Pendidikan Bebas Perpaduan Sopan
Huraian Pendidikan untuk anak perempuan Menggalakkan wanita mendapat pendidikan tinggi Kebebasan wanita Perpaduan dalam kalangan guru perempuan Menyeru wanita menjaga kesopanan
21. Huraikan mesej-mesej berkaitan semangat kebangsaan yang dibangkitkan melalui novel-novel Melayu tahun 1930-an. ( Ruj : Buku teks Sejarah Tingkatan 5 ms 53 ) Kata kunci Perjuangan Cinta Tokoh Sejarah Warisan
Huraian Semangat perjuangan menentang penjajah Semangat cinta akan tanah air Menghargai sumbangan tokoh-tokoh Kesultanan Melaka Menggunakan sejarah sebagai pendorong perjuangan Menghargai warisan bangsa
22. Nama 2 pemimpin Kesatuan Melayu Singapura (Rujuk buku teks 54B2MS54) Kata kunci Eunos Tengku
Huraian Mohamad Eunos Abdullah Tengku Kadir Ali
10
Embok
Embok Suloh
23. Nyatakan peranan yang dimainkan oleh Mohamamed Eunos Abdullah melalui Kesatuan Melayu Singapura (Rujuk buku teks 54B2MS54) Kata kunci wakil Selat Desak Petempatan Dorong
Huraian Menjadi wakil KMS dalam pentadbiran British Menjadi wakil orang Melayu dalam Majlis Perundangan Negeri Selat Mendesak British memberi perhatian terhadap kebajikan orang Melayu Memperoleh kawasan petempatan khas bagi orang Melayu Singapura Mendorong penubuhan KMS di Melaka, Pulau Pinang dan di negeri-negeri Melayu
24. Senaraikan bukti-bukti/ciri-ciri yang menunjukkan Kesatuan Melayu Muda adalah bersifat politik. (Rujuk buku teks 54B2MS56) Kata kunci Jepun Alat Beli Keliling Tubuh Semut
Huraian Berkerjasama dengan Jepun menghalau British di Tanah Melayu Menjadikan KMM alat propaganda Jepun Membeli Warta Malaya untuk menjadi alat propaganda anti British Mengelilingi Tanah Melayu untuk mendapat sokongan orang Melayu Menubuhkan cawangan KMM di Maahad Ihya Assyarif Membentuk tentera semut untuk menentang British
25. Mengapakah Kongres Melayu yang telah diadakan pada tahun 1939 dan 1940 merupakan kemuncak kesedaran orang Melayu menjelang Perang Dunia Kedua? (Rujuk buku teks 54B2MS56-57) Kata kunci Kebangsaan Bincang Dedah Wujud Atasi Perpaduan
Huraian Merupakan kemucak kesedaran kebangsaan orang Melayu Membincangkan kemunduran orang Melayu dalam ekonomi dan pendidikan Mendedahkan layanan pilih kasih British terhadap orang Melayu Mewujudkan perpaduan orang Melayu untuk mengatasi permasalahan sosioekonomi dan politik yang amat lemah. Mengatasi masalah kenegerian di kalangan orang Melayu untuk menentang British Menunjukkan perpaduan orang Melayu dalam gerakan menentang British
11
BAB 3 KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA KESULTANAN MELAYU MELAKA - ASAS PEMBENTUKAN NEGARA DAN BANGSA 1. Namakan dokumen utama yang mencatatkan peradaban peraturan kenegaraan (ms75) SM
Sejarah Melayu / Sulalatus Salatin
2. Berikan tiga ciri negara dan bangsa Kesultanan Melayu Melaka (ms75) Wilayah pengaruh Wilayah Keunggulan undang-undang Undang Mempunyai kedaulatan Kedaulatan Mempunyai rakyat Rakyat Mempunyai Lambang-lambang Lambang Mempunyai Kerajaan Kerajaan 3. Terangkan empat ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka (ms75) Fakta Huraian Merujuk kepada kawasan yang rakyatnya menerima dan memperakui Mempunyai pemerintahan seorang raja. wilayah pengaruh Kesultanan Melayu Melaka mempunyai kawasan pengaruh yang luas walaupun tiada sempadan ditetapkan. Empayarnya meliputi seluruh Semenanjung Tanah Melayu dan seluruh Timur Sumatera. Kedaulatan dirujuk terus kepada raja yang memerintah Mempunyai kedaulatan Raja yang memerintah mewakili negeri / kawasan pemerintahan. Adat istiadat Melayu Mempunyai lambang kebesaran Bahasa Melayu Agama Islam Nobat. Warna. Undang-undang. Protokol . Istiadat di istana Dua sumber undang-undang bertulis Kesultanan Melayu Melaka. Mempunyai keunggulan Hukum Kanun Melaka (HKM). undang-undang Undang-undang Laut Melaka (ULM). Mempunyai rakyat Rakyat bertanggungjawab mentaati raja yang memerintah. Rakyat bersedia mempertahankan negara Menghadiri adat-istiadat kerajaan Mengadakan gotong-royong Mempunyai kerajaan
Menyertai kerahan tenaga Kerajaan hanya wujud apabila adanya raja. Raja pemerintah tertinggi. Raja dibantu oleh Bendahara / Penghulu Bendahara / Temenggung, / Laksamana Diberi jawatan mengikut bidang tugas masing-masing iaitu di istana/ di darat/ di laut / jajahan takluk.
12
Mengamalkan sistem Pembesar Empat. 4. Senaraikan isi kandungan Undang-undang Melaka(Hukum Kanun Melaka) (ms77) Kata kunci Fasal Kuasa raja Kuasa Pembesar Pantang Hukuman Keluarga
Huraian Mengandungi 44 Fasal Menyentuh bidang kuasa raja. Meyentuh bidang kuasa pembesar. Pantang larang di kalangan anggota masyarakat Hukuman terhadap kesalahan jenayah awam Undang-undang keluarga
5. Senaraikan isi kandungan Undang-undang Laut Melaka (ms77) Kata kunci Pelayaran Pengawal Aturcara Perniagaan Nakhoda Hukuman
Huraian Berkaitan dengan tatacara pelayaran di laut Seperti tanggungjawab pengawal kapal aturcara pelayaran Bidang perniagaan. Bidang kuasa nakhoda kapal Hukuman bagi kesalahan jenayah
6. Jelaskan mengenai kedaulatan bagi sesebuah negara (ms76) Huraian Merupakan kekuasaan tertinggi terhadap rakyat Kekuasaan tidak boleh dihadkan oleh mana-mana pihak Kedaulatan juga merujuk pada kekuasaan yang dimiliki oleh sebuah negara / pemerintah Menguatkuasakan Pemerintah boleh menggunakan segala kuasa yang dimiliki untuk menggubal / menguatkuasakan undang-undang Negara mempunyai hak mutlak terhadap rakyat Mutlak Kedaulatan memastikan negara bebas daripada campur tangan penjajahan kuasa Bebas asing Dalam kerajaan Melayu Melaka kedaulatan dirujuk terus kepada raja yang Dirujuk memerintah Raja yang memerintah mewakili negeri / kawasan pemerintahan. Mewakili Kata kunci Tertinggi Dihadkan Dimiliki
Warisan Negeri-Negeri Melayu 1. Jelaskan ciri-Ciri warisan Kesultanan Melayu Melaka di negeri Johor, Perak dan Pahang (ms80) Huraian Kata kunci Sistem pemerintahan Negeri-negeri Melayu terlibat berdasarkan sistem Pemerintahan pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka. Warisan Kerajaan Melaka diamalkan seperti Adat istiadat Melayu / agama Islam/ Warisan Bahasa Melayu. Negeri-negeri tersebut diasaskan oleh kerabat diraja Melaka Diasas Menggunakan gelaran sultan pada awal nama. Gelaran Sistem pewarisan takhta mementingkan jurai keturunan sebelah bapa. Keturunan Putera sulung sultan berpeluang mewarisi takhta kerajaan.. Sulung Sekiranya tidak mempunyai putera, adik lelaki sultan boleh mewarisi takhta. Adik Mengamalkan Sistem Pembesar Empat Lipatan. Lipatan
13
Kitab Dipinda Tempatan Contoh
Perbezaan antara ketiga-tiga negeri tersebut pada gelaran pembesarnya. Warisan kesultanan Melayu Melaka dapat dilihat dalam kitab undang-undang Johor, Perak dan Pahang. Undang-undang tersebut dipinda berdasarkan Hukum Kanun Melaka. Disesuaikan dengan unsur-unsur tempatan. Contoh Undang-undang Pahang sangat dipengaruhi oleh Hukum Kanun Melaka
2. Jelaskan kandungan utama Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor (ms80) Kata kunci Pewaris Mengiktiraf Islam Syarat Kuasa Kuasa Jemaah
Huraian Menyatakan tentang pewaris takhta Mengiktiraf orang Melayu sebagai rakyat Johor Menjadikan agama Islam sebagai agama rasmi Menjelaskan syarat menjadi raja Menyatakan bidang kuasa raja Menyatakan tentang bidang kuasa Majlis Mesyuarat Kerajaan/Jemaah Menteri /Majlis Negeri Menyatakan tentang syarat-syarat untuk dilantik sebagai ahli Jemaah Menteri
3. Apakah kepentingan Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu?(ms86) Kata kunci Berkesan Kebijaksanaan Kecekapan Kedaulatan Menghalang Perubahan Monarki Islam Kuasa
Huraian Menjamin sistem pentadbiran yang berkesan Menggambarkan kebijaksanaan pemerintah Meningkatkan kecekapan sistem pentadbiran Benteng/tulang belakang mengekalkan kedaulatan negeri Menghalang British meluaskan kuasa ke Terengganu Melakukan beberapa perubahan dalam pentadbiran dan pemerintahan negeri Mengekalkan amalan sistem monarki / membentuk konsep Raja Berpelembagaan Memberi kedudukan istimewa kepada agama Islam/Islam agama rasmi Menentukan bidang kuasa sultan/Majlis Mesyuarat Kerajaan/Jemaah Menteri
4. Apakah persamaan kandungan antara Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor dengan Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu?(ms80-82 & 84-86) Huraian Kata kunci Berpelembagaan Mengamalkan pemerintahan bercorak Raja Berpelembagaan Sultan dibantu oleh Majlis Negeri/majlis Mesyuarat Kerajaan/ Jemaah Menteri Dibantu Menteri Besar menjadi pengerusi majlis Negeri/majlis Mesyuarat Kerajaan dan Pengerusi Jemaah Menteri Menteri Besar dilantik oleh sultan Dilantik Menteri Besar dibantu oleh Jemaah Menteri Dibantu Jemaah Menteri mempunyai kuasa melantik Menteri Besar dengan pekenan sultan Kuasa Ahli Jemaah Menteri mestilah berbangsa Melayu/beragama Islam/rakyat negeri Ahli JM tersebut Menteri mesti setia kepada Raja dan kerajaan Setia Pewaris takhta mestilah Islam/berbangsa Melayu/ lelaki/waris sultan Takhta Raja atau menteri dilarang menyerahkan negeri kepada kuasa lain Dilarang Orang Melayu diiktiraf sebagai rakyat negeri Iktiraf
14
5. Buktikan prinsip demokrasi yang terdapat dalam sistem pentadbiran Adat Perpatih dalam Persekutuan Negeri Sembilan (ms87-88) Kata kunci Perpatih Kedaulatan Demokrasi Melantik Tertinggi Berhak Perundingan Mutlak Agih Pemuafakatan
Huraian Mengamalkan sistem pemerintahan berasaskan Adat Perpatih Kedaulatan di tangan rakyat Pemilihan pemimpin mempunyai unsur demokrasi Anak buah melantik Buapak/Buapak melantik Lembaga/Lembaga melantik Undang/Undang memilih Yang Dipertuan Besar Yang Dipertuan Besar merupakan pemerintah tertinggi Namun baginda tidak berhak melantik pembesar Keputusan yang dibuat oleh Yang Dipertuan Besar adalah berdasarkan perundingan dengan Undang Sistem ini tidak mengamalkan kuasa mutlak Mengagihkan kuasa kepada setiap individu mengikut peringkat Sistem ini mementingkan pemuafakatan
6. Apakah kebaikan Adat Perpatih dalam pemerintahan yang diamalkan di Negeri Sembilan (ms87-88) Kata kunci Kedaulatan Demokrasi Melantik Tertinggi Perundingan Mengagih Mutlak Pemuafakatan
Huraian Kedaulatan di tangan rakyat Pemilihan pemimpin mempunyai unsur demokrasi Anak buah melantik Buapak/Buapak melantik Lembaga/Lembaga melantik Undang/Undang memilih Yang Dipertuan Besar Yang Dipertuan Besar merupakan pemerintah tertinggi , namun baginda tidak berhak melantik pembesar Keputusan yang dibuat oleh Yang Dipertuan Besar adalah berdasarkan perundingan dengan Undang Mengagihkan kuasa kepada setiap individu mengikut peringkat Sistem ini tidak mengamalkan kuasa mutlak Sistem ini mementingkan pemuafakatan/ gotong royong dan saling menghormati
7. Nyatakan empat Jemaah Menteri di Kelantan (ms84) Kata kunci Penasihat Istana Keadilan Dalam Luar Perbendaharaan Peperangan Mengimarahkan
Huraian Jemaah Penasihat Raja Jemaah Menteri Istana Jemaah Menteri Keadilan dan kehakiman Jemaah Menteri Dalam Negeri Jemaah Menteri Luar Jemaah Menteri Perbendaharaan Jemaah Menteri Peperangan Jemaah Menteri Pentadbiran dan Mengimarah Negeri
15
8. Nyatakan dua bidang tugas Jemaah Menteri di Kelantan pada abad ke 19(ms84) Kata kunci Penasihat Istana Keadilan Dalam Luar Perbendaharaan Peperangan Mengimarahkan
Huraian Jemaah Penasihat Raja- Bertanggungjawab mengurus perkara dan urusan penting yang bukan rahsia Jemaah Menteri Istana- mengurus istiadat Dirija dan istiadat rasmi di seluruh negeri Kelantan Jemaah Menteri Keadilan dan kehakiman- Mengendalikan urusan penting tentang keadilan dan kehakiman Jemaah Menteri Dalam Negeri- Menjaga keamanan negeri Jemaah Menteri Luar- Mengurus dasar dan hal ehwal luar negeri Jemaah Menteri Perbendaharaan- Mengendalikan harta benda dan hasil mahsul Jemaah Menteri Peperangan- Menguruskan pertahanan dan kemanan negeri Jemaah Menteri Pentadbiran dan Mengimarah Negeri- Menguruskan kemajuan dan keamanan negeri.
16
BAB 4 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
1. Nyatakan faktor yang mendorong British membentuk Persekutuan Tanah Melayu pada tahun 1948 bagi menggantikan Malayan Union (m.s. 103-104) Kata kunci Tegas Perpaduan bekas Pegawai Sederhana UMNO Atlantik
Huraian Ketegasan orang Melayu pimpinan Dato’Onn membantah Malayan Union Perpaduan orang Melayu daripada semua golongan dapat mengatasi mereka yang menyokong Malayan Union Sokongan bekas pegawai British Sokongan dari pegawai tinggi British Sikap politik orang Melayu yang sederhana/mereka tidak menentang secara kekerasan UMNO tidak menuntut kemerdekaan /hanya menuntut rundingan menolak Malayan Union Memenuhi tuntutan Piagam Atlantik 1945 yang tidak menggalakkan penjajahan baru
2. Senaraikan rakyat British yang menyokong pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 (m.s. 103-104) Kata kunci S W M C D G G
Huraian Frank Swettenham R.O. Winstedt George Maxwell Cecil Clementi Malcom MacDonald Edward Gent L.D.Gammans
3. Apakah tuntutan orang Melayu dalam mesyuarat penggubalan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu di King House, Kuala Lumpur (m.s. 104-105) Kata kunci Menolak Persekutuan Kerakyatan Perlindungan Raja
Huraian Menolak semua prinsip dan struktur Malayan Union Inginkan sebuah persekutuan seperti konsep Negeri-negeri Melayu Bersekutu Menolak kerakyatan terbuka Malayan Union Perlindungan terhadap Negeri-negeri Melayu dan orang Melayu dipulihkan Raja-raja Melayu sebagai ketua Negeri-negeri Melayu diakui semula
4. Sebutkan ciri-ciri Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948(m.s 107-108) Huraian Kata kunci Sebuah Persekutuan dibentuk dengan gabungan sebelas buah negeri Persekutuan Persekutuan Tanah Melayu diketuai oleh Pesuruhjaya Tinggi British Pesuruhjaya Berpelembagaan Konsep Raja berpelembagaan diwujudkan Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri dibentuk Senarai Pesuruhjaya Tinggi British menjaga kedudukan istimewa orang Melayu Istimewa
17
Kerakyatan Ketuanan Raja Kongsi Majlis Ketua MB Negeri Dibantu
Syarat kerakyatan diperketatkan/Kerakyatan jus soli hanya untuk Rakyat Raja Melayu dan Rakyat British British mengiktiraf semula ketuanan Melayu Institusi raja dikekalkan dengan bidang kuasa dan kedudukannya yang jelas Perkongsian kuasa antara Majlis Raja-raja dengan Pesuruhjaya Tinggi di peringkat pusat Pesuruhjaya Tinggi dibantu oleh Majlis Eksekutif dan Majlis Perundangan Persekutuan Sultan menjadi ketua negeri Sultan berkuasa melantik Menteri Besar Menteri Besar sebagai ketua pentadbir negeri Menteri Besar dibantu oleh Majlis Eksekutif Negeri dan Majlis Perundangan Negeri
5. Namakan raja-raja Melayu dan tokoh pemimpin tempatan yang menggerakkan pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948 (m.s. 107-108) Kata kunci Badlishah Aziz Ibrahim Onn Kamil
Huraian Raja-raja Melayu: Sultan Badlishah Sultan Abdul Aziz Sultan Ibrahim Pemimpin tempatan: Dato Onn Jaafar Dato’Nik Ahmed Kamil
6. Kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 (m.s. 107-108) Kata kunci Asas Kongsi Kuasa Sultan Bahagi Senarai Kerakyatan Keistimewaan Status-quo Ketuanan Islam Lindungi Bertulis Kontrak
Huraian Persekutuan Tanah Melayu menjadi asas pentadbiran negara selepasnya Perkongsian kuasa dilakukan antara Majlis Raja-raja dengan Pesuruhjaya Tinggi British di peringkat pusat Bidang kuasa dan kedudukan Raja-raja Melayu dipulihkan Sultan menjadi ketua negeri dan berkuasa melantik Menteri Besar Pembahagian kuasa antara kerajaan pusat dengan kerajaan negeri Terbentuknya Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri Syarat kerakyatan diperketatkan Dasar perlindungan British terhadap keistimewaan orang Melayu Status-quo negeri Melayu dilindungi Ketuanan Melayu diiktiraf semula Agama Islam dan adat istiadat Melayu menjadi teras ketuanan Melayu Kedudukan istimewa orang Melayu /status quo Negeri-negeri Melayu/agama Islam dan adat istiadat Melayu dilindungi Prinsip yang dicadangkan UMNO dan Raja-raja Melayu dijadikan undang-undang bertulis Prinsip-prinsip dalam Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu menjadi kontrak sosial antara British dengan orang Melayu
18
7. Kenapakah beberapa pemimpin dan persatuan kaum di Sarawak menetang penyerahan Sarawak kepada British(m.s. 110) Kata kunci Bercanggah Berunding Bukan
Huraian Bercanggah dengan Perlembagaan 1941 Vyner Brooke tidak berunding dengan pemimpin tempatan Cadangan hanya disokong oleh bukan bumiputera dan pegawai British
8. Nyatakan peristiwa penentangan terhadap penyerahan Sarawak kepada Kerajaan British (m.s. 110-111) Kata kunci Membantah Terbuka Ibu Letak Sulit Rukun 13 Rosli
Huraian Mereka membantah tindakan Brooke menyerahkan Sarawak kepada British Persatuan-persatuan menentang pengisytiharan penyerahan Sarawak secara terbuka Kaum Ibu dalam PKMS(Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak) berdemontrasi dan menghantar surat bantahan kepada kerajaan British Seramai 338 kakitangan awam meletakkan jawatan sebagai tanda bantahan Kaum terpelajar dengan orang muda Sarawak mengadakan pakatan sulit Mereka menubuhkan Rukun Tiga Belas untuk menghadapi tekanan politik British Rosli Dholi telah membunuh Gabenor Sarawak, Duncan Stewart.
19
BAB 5 PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA Perikatan dan Pakatan Murni Ke Arah Kemerdekaan . 1. Apakah maksud Pakatan Murni (ms119) Kata kunci Huraian Usaha semua kaum di Tanah Melayu menghasilkan satu kerjasama dan tolak Kerjasama ansur politik melalui rundingan. Merupakan jalan penyelesaian untuk menyatupadukan pelbagai kaum. Menyatupadukan 2. Jelaskan usaha-usaha mengadakan pakatan murni di kalangan penduduk di Tanah Melayu sebelum penubuhan Parti Perikatan (ms119-121) Kata kunci Jawatankuasa Dianggotai Melayu Cina Titikmula Perubahan Rundingan RIDA Memajukan Onn Kerakyatan Pilihan Raya Keahlian Ditentang Meninggalkan IMP Kerjasama Semua Gagal Persidangan Matlamat Pengerusi Konvensyen Kerjasama Menghadapi
Huraian Membentuk Jawatankuasa Hubungan Antara kaum (JHAK). Dianggotai kaum Melayu dan Cina. Orang Melayu bernaung di bawah UMNO dipimpin oleh Dato’ Onn bin Jaafar. Orang Cina bernaung di bawah Persatuan Cina Malaya(MCA) dipimpin oleh Tan Cheng Lock. Penubuhan JHAK titik permulaan kerjasama kaum. Ini merupakan perubahan dasar UMNO sanggup berunding dengan kaum lain untuk kepentingan masa depan Tanah Melayu. Rundingan diadakan antara UMNO dengan JHAK. Bersetuju menubuhkan Lembaga Pembangunan Industri Desa (RIDA). Tujuan untuk memajukan ekonomi dan pendidikan masyarakat luar bandar. Pengerusinya Dato’ Onn bin Ja’afar. Memberi kerakyatan kepada imigran mengikut Syarat Kerakyatan Negeri 1951. Mengadakan pilihan raya di semua peringkat iaitu perbandaran, negeri dan Majlis Perundangan Persekutuan. Dato’ Onn membuka keahlian UMNO kepada orang bukan Melayu. Cadangan ini ditentang oleh masyarakat Melayu. Beliau telah meninggalkan UMNO. Dato’ Onn Jaafar menubuhkan Parti Kemerdekaan Malaya (IMP). IMP menggunakan konsep kerjasama kaum dalam sebuah parti. Keahlian IMP untuk semua kaum. IMP gagal mendapat sambutan dari kaum Melayu, Cina, India,dan kaum lain. Sir Malcolm MacDonald menubuhkan Persidangan Kebangsaan. Matlamatnya untuk mencapai kerjasama politik / mengurangkan perasaan perkauman di kalangan penduduk. Dipengerusikan oleh Dato’ Panglima Gantang. Tunku Abdul Rahman mengadakan konvensyen kebangsaan bersama MCA.. Matlamatnya untuk mewujudkan kerjasama dalam politik. Kerjasama UMNO-MCA telah dibentuk untuk menghadapi pilihan raya. Majlis Perbandaran Kuala Lumpur 1952.
20
3. Jelaskan kejayaan Parti Perikatan dalam melaksanakan pakatan murni (ms121-123) Kata kunci Kuala Lumpur Bandar utama Negeri MIC MPP Manifesto Memenangi Ketua Kabinet Pelbagai Berfungsi Rombongan Suruhanjaya Bersetuju Isytihar
Huraian Memenangi 9 daripada 12 kerusi dalam pilihan raya Majlis Perbandaran Kuala Lumpur. Memenangi 26 daripada 37 kerusi dalam pilihan raya Majlis Perbandaran di beberapa bandar utama. Memenangi 226 dripada 268 kerusi dalam pilihan raya negeri pada tahun 1954. Disertai oleh MIC pada tahun 1955. Menyertai pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan Julai 1955. Telah menyediakan manifesto pilihan raya. Memenangi 51 daripada 52 kerusi yang dipertandingkan dalam pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955. Hasilnya Tunku Abdul Rahman selaku ketua Parti Perikatan menjadi Ketua Menteri. Beliau membentuk kabinet. Pembahagian anggota kabinetnya terdiri daripada pelbagai kaum. Kabinet ini berfungsi sehingga kemerdekaan dicapai. 1956 Tunku Abdul Rahman mengetuai rombongan rundingan kemerdekaan di London. Sebuah suruhanjaya bebas mengkaji perlembagaan telah dibentuk. British bersetuju memberi kemerdekaan kepada Tanah Melayu pada 31 Ogos 1957. Tunku Abdul Rahman mengisytiharkan tarikh kemerdekaan di Bandar Hilir Melaka.
4.Senaraikan isi kandungan manifesto semasa menyertai pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan tahun1955 (ms122) Kata kunci Huraian Mencapai kemerdekaan dalam masa empat tahun. Kemerdekaan Mewajibkan pendidikan. Pendidikan Menjadikan perkhidmatan awam bercorak tempatan. Perkhidmatan Menjaga hak asasi manusia. Asasi Melindungi hak Raja-Raja Melayu sebagai Raja Berpelembagaan. Hak 5. Senaraikan tokoh politik yang menyertai rombongan kemerdekaan di London (ms123) Kata kunci Huraian Tunku Abdul Rahman Putra al-Haj. TAR Dr. Ismail Abdul Rahman. DIAR Dato’ Abdul Razak Hussein. DARH Kolonel H.S.Lee. KHSL 6. Senaraikan dua wakil sultan yang menyertai rombongan kemerdekaan di London (ms123) Kata kunci Huraian Dato’ Panglima Bukit Gantang. DPBG Dato’ Nik Ahmad Kamil. DNAK En. Abdul Aziz Majid. AAM Dato’ Mohd Seth. DMS
21
7. Apakah tujuan suruhanjaya Reid ditubuhkan? (ms125) Kata kunci Huraian Membincangkan dan menyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang Menyusun merdeka. 8. Senaraikan dua ahli jawatankuasa Suruhanjaya Reid (ms125) Kata kunci Huraian Lord Reid (pengerusi),). REID Sir Ivor Jennings (England), Jennings Sir William McKell (Bekas Gabenor Jeneral Australia), MCKell Tun B. Malik (Hakim Mahkamah Tinggi India Malik Tuan Abdul Hamid (Pakistan) Hamid 9.Senaraikan isu yang menjadi panduan suruhanjaya Reid (ms125-126) Kata kunci Huraian Pemberian kuasa autonomi kepada negeri dalam bidang tertentu. Autonomi Suruhanjaya ini mengambil kira isu kedudukan Raja-Raja Melayu. Kedudukan Mengambil kira hak istimewa orang Melayu. Hak Pewujudan satu bangsa Persekutuan Tanah Melayu. Bangsa Kerakyatan jus soli yang menjadi tuntutan orang dagang tidak dapat diterima oleh Jus soli orang Melayu. Kerakyatan Jus Soli akhirnya diterima oleh orang Melayu dengan syarat orang Diterima bukan Melayu mengiktiraf kedudukan istimewa orang Melayu. Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan Tanah Melayu. Islam Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. Bahasa Isi-Isi Penting Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 10.Jelaskan isi-isi penting Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 (ms127) Kata kunci Huraian Pembentukan sebuah Kerajaan Persekutuan. Persekutuan Pemisahan antara kuasa persekutuan dengan kuasa negeri melalui Senarai Pemisahan Persekutuan dan Senarai Negeri. Berpelembagaan Institusi Raja dijadikan Raja Berpelembagaan pada peringkat negeri dan negara. Tiga jenis kerakyatan diwujudkan. Kerakyatan Secara Kuat Kuasa Undang-undang/ Permohonan / Naturalisasi. Kuatkuasa Prinsip jus soli diterima. Jus Soli Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan. Istimewa Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan. Islam Tanah Simpanan Melayu dikekalkan. TSM Bahasa Melayu menjadi bahasa kebangsaan. Bahasa Yang di-Pertuan Agong menjadi ketua negara. Agong Pentadbiran negara bersifat demokrasi berparlimen. Demokrasi Peringkat negeri Menteri Besar menjadi pelaksana pentadbiran. MB Menteri Besar dibantu oleh Dewan Undangan Negeri dan EXCO. DUN
22
11. Nyatakan kepentingan isi Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 (ms128,129) Kata kunci Huraian Membolehkan sebuah kerajaan demokrasi dibentuk. Demokrasi Konsep Raja Berpelembagaan dibentuk. Berpelembagaan Mendapat sokongan pemimpin Melayu dan bukan Melayu. Sokongan Mewujudkan perpaduan yang jitu antara kaum. Perpaduan Keharmonian kaum dapat dicapai tanpa menumpahkan darah. Keharmonian Memberi hak mutlak kepada penduduk tempatan untuk mentadbir negara Mentadbir mengikut acuan sendiri. Setiap kaum berusaha untuk melahirkan identiti masyarakat yang merdeka. Identiti Perbezaan warna kulit / agama / bahasa / bangsa diketepikan. Diketepikan
23
BAB 6 PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA 1. Jelaskan cadangan-cadangan yang dikemukakan ke arah pembentukan Malaysia (ms. 137) Kata kunci Huraian Lord Brassey mencadangkan Sarawak dan Sabah digabungkan dengan Negeri-Negeri Brassey Melayu dan Negeri-Negeri Selat. Sir Malcom MacDonald mencadangkan Sarawak, Sabah, Singapura, Brunei dan MacDonald Persekutuan Tanah Melayu digabungkan Dato’ Onn mencadangkan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka dinamakan Dato’ Onn Malaysia kerana akan berlaku penggabungan Sarawak, Sabah, Singapura, Brunei dengan Persekutuan Tanah Melayu. Lee Kuan Yew mendesak British supaya berunding dengan Tunku Abdul Rahman Lee Kuan untuk menggabungkan Singapura dengan Persekutuan Tanah Melayu Yew Cadangan tersebut tidak diterima oleh Tunku Abdul Rahman kerana akan berlaku Tunku ketidakseimbangan penduduk. Tunku Abdul Rahman akhirnya setuju dengan gagasan Malaysia dan mengumumkan Malaysia cadangan gagasan Malaysia di Singapura. 2. Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan Malaysia. (ms.139-140) Kata kunci Huraian Lee Kuan Yew berminat bergabung dengan Malaysia kerana perkembangan pengaruh Sosialis Barisan Sosialis yang memenangi pilihan raya Hong Lim di Singapura Ancaman komunis untuk mendesak British menggabungkan Singapura dan Komunis Persekutuan Tanah Melayu Ancaman komunis wujud juga di Sarawak Sarawak Penyertaan Singapura, Sarawak, Sabah ke dalam Malaysia diharap dapat menjadi Benteng benteng kukuh bagi menghadapi ancaman komunis Penubuhan Malaysia dapat mempercepatkan kemerdekaan Sarawak, Sabah, Singapura, Cepat Brunei Penubuhan Malaysia ialah proses dekolonisasi British terhadap negeri-negeri kecil Dekolonisasi yang belum membangun PBB telah membuat usul agar tanah-tanah jajahan dimerdekakan. Merdeka Pembentukan Malaysia diharapkan dapat memberikan kestabilan politik kepada rantau Stabil Asia Tenggara British berharap pembentukan Malaysia dapat menghalang penyebaran pengaruh Halang komunis di Singapura dan wilayah-wilayah Borneo Dapat mewujudkan satu pasaran yang lebih luas bagi menggalakkan pelaburan dan Pasaran perkembangan industri pertanian Kemasukan Sabah dan Sarawak dapat mengimbangi jumlah kaum di kalangan negeri Imbang terlibat Kemajuan negeri-negeri yang belum membangun terutamanya Sarawak dan Sabah Membangun menerusi kemerdekaan segera
24
3. Jelaskan reaksi dalam negeri terhadap cadangan pembentukan Malaysia (ms. 141-145) Kata kunci Huraian Rakyat Malaysia melihat Persekutuan Malaysia sebagai usaha membantu negaraBantu negara anggota. Kebanyakan parti politik Persekutuan Tanah Melayu menyokong idea ini tetapi Sokong terdapat perbezaan pendapat tentang pelaksanaannya Parti Islam Se-Tanah Melayu (PAS) / Barisan Sosialis meminta supaya idea ini PAS dirundingkan terlebih dahulu di kalangan penduduk Tanah Melayu UMNO menyetujui penggabungan dengan Sarawak, Sabah dan Brunei tanpa UMNO Singapura Di Singapura, Lee Kuan Yew dan Parti Tindakan Rakyat (PAP) menyokong usaha ini PAP kerana bimbang pengaruh Barisan Sosialis Barisan Sosialis menentang idea ini dan Mengatakan pembentukan Malaysia satu Sosialis penjajahan bentuk baru. Reaksi awal Sarawak dan Sabah menolak cadangan tersebut Sarawak Parti Bersatu Rakyat Sarawak (SUPP) dan Parti Negara Sarawak (PANAS) parti SUPP pertama di Sarawak menyokong penubuhan Malaysia Kesemua parti di Sarawak akhirnya menyokong menyertai Malaysia Parti Parti politik UNKO, USNO, Parti Pasok Momugun, Parti Bersatu, Parti Demokratik Perikatan bersatu membentuk Parti Perikatan Sabah Akhirnya kesemua parti di Sabah menyokong penyertaan Sabah ke dalam Malaysia Sabah Parti Perikatan Sabah mengemukakan tuntutan yang dikenali sebagai Perkara 20 Tuntut Sultan Brunei menyokong gagasan Malaysia pada peringkat awal Brunei Parti Rakyat Brunei (PRB) menentang gagasan Malaysia dan menganggap gagasan PRB Malaysia sebagai satu bentuk neokolonialisme 4. Jelaskan reaksi Indonesia terhadap cadangan pembentukan Malaysia. (ms. 146) Kata kunci Huraian Pada peringkat awal tidak menunjukkan sebarang reaksi. Awal Seterusnya Indonesia membantah pembentukan Malaysia / berpendapat pembentukan Bantah Malaysia satu bentuk neokolonialisme yang mengancam Indonesia Parti Komunis Indonesia mempengaruhi Presiden Soekarno untuk mengisytiharkan Konfrontasi dasar Konfrontasi (dari segi ekonomi dan kemsyarakatan) Menggunakan konsep Ganyang Malaysia Ganyang Berlaku serangan terhadap kapal-kapal nelayan Tanah Melayu Serangan Pencerobohan udara Ceroboh Menghantar pengintip ke Tanah Melayu untuk memusnahkan gagasan Malaysia Intip Melancarkan serangan melalui Johor, Sarawak dan Sabah Lancar Memburukan nama Malaysia di negara Afro-Asia dan negara Dunia Ketiga Buruk 5. Nyatakan tindakan kerajaan Malaysia menghadapi ancaman Indonesia (ms. 147) Kata kunci Huraian Mendapatkan bantuan tentera Komanwel dari Britain/ Australia/ New Zealand/ Kanada Bantuan Tunku Abdul Rahman menghantar bantahan rasmi kepada Setiausaha Agung PBB Bantahan berhubung pencerobohan Indonesia terhadap Tanah Melayu Mengadakan lawatan ke beberapa buah negara Afrika bagi menjelaskan kedudukan Lawatan sebenar hubungan diplomatik antara Malaysia dengan Indonesia Malaysia, Indonesia dan Filipina mengadakan rundingan dengan menubuhkan Rundingan MAPHILINDO untuk menyelesaikan konfrontasi tersebut
25
6. Jelaskan reaksi Filipina terhadap cadangan pembentukan Malaysia. (ms.148) Kata kunci Huraian Presiden Macapagal secara rasmi menuntut hak terhadap Sabah Tuntut Mendakwa Sabah masih milik Kesultanan Sulu. Dakwa Tuntutan berdasarkan perjanjian antara Sultan Sulu dengan Baron Von Overbeck Perjanjian Baron Overbeck menjual haknya kepada Alfred Dent yang berjaya memperolehi Jual Piagam Diraja British Syarikat ini dikenali Syarikat Utara Borneo British(SBUB) yang memerintah Sabah SBUB sehingga kedatangan British SBUB kemudiannya menyerahkan pemerintahan Sabah kepada kerajaan British Serah 6. Jelaskan langkah-langkah yang telah diambil oleh Persekutuan Tanah Melayu untuk menubuhkan Malaysia. (ms.149-152) Kata kunci Huraian Tunku Abdul Rahman mengadakan lawatan ke Sabah, Sarawak dan Brunei untuk Lawatan menerangkan konsep dan tujuan penubuhan Malaysia. Hasilnya Jawatankuasa Perunding Perpaduan kaum (JPPK) ditubuhkan di Singapura. JPPK JPPK berperanan menerangkan gagasan Malaysia / mengumpul pandangan penduduk / Peranan menggalakkan kegiatan ke arah pembentukan Malaysia Memorandum Mesyuarat di Singapura, JPPK mengemukakan satu memorandum kepada Suruhanjaya Cobbold yang dibentuk oleh kerajaan British. Tujuan Suruhanjaya Cobbold meninjau pendapat rakyat Sarawak dan Sabah tentang Cobbold gagasan Malaysia / membuat penilaian/ mengemukakan cadangan kepada pihak British Laporan Cobbold - satu pertiga penduduk Sarawak dan Sabah menyokong gagasan Laporan Malaysia; Satu pertiga menyokong dengan syarat iaitu kepentingan mereka dilindungi dan satu pertiga menginginkan kemerdekaan sebelum menyertai Malaysia. Cadangan Cobbold - Perlembagaan Malaysia yang baru berasaskan perlembagaan Cadangan Persekutuan Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah diberikan kuasa menentukan dasar imigresen, Bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan, Jaminan terhadap hak dan kedudukan bumiputera Sarawak dan Sabah Cadangan Suruhanjaya ini diperincikan oleh Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) JAK JAK juga membincangkan hak dan kepentingan penduduk Sarawak dan Sabah Bincang Akhir tahun 1962 negeri-negeri terlibat bersetuju dengan pembentukan Malaysia Malaysia 7. Nyatakan isi perjanjian Akta Malaysia 1963. (ms.155) Kata kunci Huraian Akta yang memperuntukkan penggabungan Persekutuan Tanah Melayu, Singapura, Gabung Sarawak dan Sabah membentuk negara Malaysia Semua urusan hal-ehwal luar menjadi tanggungjawab kerajaan Persekutuan Ehwal luar Agama Islam merupakan agama Persekutuan kecuali Sarawak dan Sabah Islam Agama lain bebas diamalkan Bebas Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan tetapi bahasa Inggeris dan bahasa lain BM boleh digunakan Sarawak dan Sabah bahasa rasmi ialah bahasa Inggeris sehingga10 tahun selepas Hari BI Malaysia Negeri Sarawak dan Sabah diberi kuasa mengawal hal-ehwal imigresen dan Imigresen perkhidmatan awam Sarawak memperolehi 24 kerusi, Sabah 16 kerusi dan Singapura 15 kerusi parlimen Kerusi Rakyat bumiputera Sarawak dan Sabah mendapat taraf yang sama dengan orang Taraf Melayu di Persekutuyan Tanah Melayu
26
Bab 7 Sistem Pentadbiran Negara 1. Nyatakan bidang tugas Yang di-Pertuan Agong mengikut Perlembagaan Malaysia. (ms 167, 168 ) Kata kunci Huraian Mengetuai Badan Perundangan, Badan Pemerintah dan Badan Kehakiman Ketua Berkuasa memanggil dan membubar Parlimen Bubar Ketua tertinggi Angkatan Bersenjata Malaysia Bersenjata Memelihara kedudukan dan hak istimewa orang Melayu Istimewa Ketua agama Islam bagi negeri sendiri dan negeri yang tiada Sultan Islam Mengisytiharkan darurat Darurat Berkuasa melantik Perdana Menteri Lantik
2. Huraikan Kata kunci Tertinggi Berjasa Senator Umur Tempoh Lantik Menteri
ciri-ciri Ahli Dewan Negara. ( ms 172 ) Huraian Dewan tertinggi dalam pemerintahan Negara Terdiri daripada individu yang berjasa dan cemerlang dalam bidang profesional Digelar senator Berumur sekurang-kurangnya 30 tahun Memegang jawatan bagi tempoh 3 tahun Dilantik tanpa melalui pilihan raya Boleh dilantik menjadi ahli jemaah Menteri
3. Senaraikan ciri-ciri Ahli Dewan Rakyat. (ms 172 ) Kata kunci Huraian Dipilih oleh rakyat melalui pilihan raya Pilih Berumur sekurang-kurangnya 21 tahun Umur Tempoh jawatan ialah 5 tahun Tempoh Tugas utama menggubal dan meluluskan undang-undang Tugas
4. Bagaimanakah undang-undang di Parlimen diluluskan. (ms 173) Kata kunci Huraian Undang-undang dicadangkan oleh kementerian yang terlibat Cadang Penggubalan rang undang-undang oleh Peguam Negara Gubal Pembacaan Pertama di Dewan Rakyat iaitu pembacaan tajuk sahaja Pertama Pembacaan Kedua di Dewan Rakyat dan undang-undang dibahaskan Kedua Pembacaan Ketiga dan dibahaskan sebelum diluluskan untuk dikemukakan kepada Ketiga Dewan Negara Pembentan Pembentangan di Dewan Negara, proses yang sama seperti di Dewan Rakyat diulangi gan Penyerahan Penyerahan rang Undang2 kepada YDPA untuk diperkenan/diturunkan cap Mohor Negara Pewartaan atau pemberitahuan undang-undang ini dalam Warta Kerajaan Pewartaan
27
5. Apakah fungsi badan kehakiman di negara kita. (ms 174-175) Kata kunci Huraian Berkusa mendengar serta menentukan perkara sivil dan jenayah Sivil Menentukan kesahihan undang-undang yang dibuat oleh badan perundangan Sahih Berkuasa mentafsir perlembagaan negara Tafsir Mengisytihar undang-undang bertulis Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri Istihar Berkusa mentafsir undang-undang Undang Mengisytiharkan sesuatu tindakan kerajaan tidak sah disisi undang-undang Sah 6. Nyatakan Kata kunci Tadbir Pelaksana Eksekutif Menteri Ketua
ciri-ciri kerajaan persekutuan. (ms 186) Huraian Kerajaan persekutuan mentadbir negara Badan Pelaksana mempunyai kuasa menjalankan tugas mengikut perlembagaan Kuasa eksekutif terletak pada Yang di-Pertuan Agong (YDPA) Jemaah Menteri menjalankan kuasa eksekutif yang di pegang oleh YDPA Jemaah Menteri diketuai oleh seorang Perdana Menteri
7. Nyatakan Kata kunci Eksekutif Sultan MB
ciri-ciri kerajaan negeri. (ms 187)
Huraian Memperuntukkan kuasa eksekutif kepada setiap negeri Kuasa eksekutif terletak pada Sultan atau Yang di-Pertuan Negeri Menteri Besar dilantik oleh sultan dalam kalangan ahli Dewan Undangan Negeri yang mendapat kepercayaan ahli dewan Pentadbiran Pentadbiran peringkat negeri terletak pada perlembagaan negeri Majlis Mesyuarat Negeri (Exco) berperanan menjalankan dasar pentadbiran Exco 8. Apakah maksud yang terdapat pada Jata Negara. ( ms 188) Kata kunci Huraian Bulan sabit bermaksud agama Islam sebagai agama rasmi Bulan Bintang berpecah 14 melambangkan gabungan 14 buah negeri Bintang Pokok pinang bagi mewakili negeri Pulau Pinang Pinang Pokok Melaka yang melambangkan negeri Melaka Pokok Dua ekor harimau yang menyokong perisai bermaksud keberanian Harimau Cogan kata “Bersekutu Bertambah Mutu” bermaksud semangat permuafakatan akan mengeratkan lagi perpaduan antara negeri di Malaysia 9. Jelaskan maksud yang tersirat pada bendera Malaysia. ( ms 189) Kata kunci Huraian Merah melambangkan keberanian Merah Putih melambangkan kesucian Putih Kuning melambangkan kedaulatan raja-raja Kuning Biru melambangkan perpaduan rakyat berbilang kaum Biru Bulan sabit melambangkan agama Islam sebagai agama rasmi Bulan Bintang berpecah 14 melmbangkan gabungan 14 negeri Bintang
28
10. Huraikan Kata kunci Semangat Bangga Taat Patriotik Perpaduan
kepentingan Jalur Gemilang kepada Negara. (ms 190) Huraian Membangkitkan semangat perjuangan Menimbulkan rasa bangga kepada negara Sebagai tanda ketaatan kepada raja dan Negara Rakyat menjadi lebih patriotik Simbol perpaduan
11. Terangkan sejarah perkembangan lagu kebangsaan (ms 191) Kata kunci Huraian Lagu kebangsaan dikenali dengan Negaraku Negaraku Tunku Abdul Rahman mengetuai jemaah hakim membuat pemilihan Hakim Pasukan Polis Diraja telah memperkenalkan empat buah lagu Polis Lagu Terang Bulan, lagu kebangsaan negeri Perak telah dipilih- unsur kemelayuan Terang Majlis Raja Raja memperkenan keputusan Jemaah Menteri Perkenan Lirik digubah berdasarkan lagu Terang Bulan Lirik Lirik lagu kebangsaan menggambarkan kesetiaan rakyat kepada tanah air Kesetiaan Lirik juga menuntut supaya bersyukur, taat kepada raja dan sanggup berkorban Syukur Membangkitkan semangat patriotik dan cinta akan tanah air Patriotik
29
Bab 8 Pembangunan dan Perpaduan untuk Kesejahteraan 1. Apakah matlamat dan strategi Dasar Pertanian Negara.(ms 20 ) Kata kunci Huraian Meningkatkan pendapatan sektor pertanian, memaksimumkan pendapatan pekebun Matlamat kecil dan memajukan komiditi utama yang berpotensi untuk eksport Menggalakkan pembukaan tanah-tanah baru - FELDA Tanah Memperkenalkan program pembangunan in-situ . In-situ Menyediakan perkhidmatan sokongan pertanian seperti pemasaran/ kredit Sokongan Melibatkan sektor swasta dalam projek pertanian. Swasta
2. Jelaskan Dasar Persyarikatan Malaysia yang diperkenalkan oleh kerajaan pada tahun 1983. (ms 206-207 ) Kata kunci Huraian Melibatkan sektor swasta secara aktif dan berkesan. Libat Malaysia dianggap sebuah syarikat yang dimiliki secara bersama oleh kerajaan dan Miliki sektor swasta Semua kakitangan kerajaan dan swasta merupakan pemilik saham dan pekerja untuk Syarikat memajukan syarikat iaitu ‘Malaysia’ Sebuah panel perunding antara pihak kerajaan dengan sektor swasta telah Panel ditubuhkan. Pegawai kerajaan ditempatkan di syarikat swasta untuk menjalinkan hubungan.dan Jalin berkongsi kepakaran Pihak kerajaan bertindak memberi perkhidmatan sokongan bagi memudahkan Sokongan operasi sektor swasta
3. Jelaskan pelaksanaan Dasar Penswastaan Malaysia (ms 207 ) Kata kunci Huraian Memindahkan perkhidmatan, perusahaan, kepentingan, pelaburan dan kuasa tertentu Swasta kepada sektor swasta Matlamat mengurangkan beban kewangan kerajaan. Beban Produktiviti Meningkatkan produktiviti serta kualiti perkhidmatan atau barangan. Mempercepatkan pembangunan ekonomi negara. Cepat Boleh dilaksanakan secara penuh atau secara sebahagian. Laksana 4. Apakah yang anda faham dengan Dasar Hala Tuju Cara Baru? (ms 208 ) Kata kunci Huraian Membangunkan kawasan luar bandar. Bangun Meningkatkan pendapatan golongan petani dan pekerja desa melalui penglibatan Tingkat mereka dalam sektor pelaburan Menyediakan kemudahan asas Sedia Mengelompokkan kampung-kampung menjadi petempatan yang lebih besar. Kelompok Mengadakan program usahawan desa. Usahawan Pelaksanaan projek pembangunan untuk meningkatkn pendapatan Projek
30
5. Jelaskan Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara yang diperkenalkan oleh kerajaan. (ms208-209 ) Kata kunci Huraian Mencapai kadar pertumbuhan ekonomi yang berterusan. Kadar Pendapatan Meningkatkan pendapatan negara. Maksimum Memastikan penggunaan sumber negara secara maksimum. Memastikan sektor perindustrian dapat bersaing pada peringkat antarabangsa. Saing Pengurusan Membaiki sistem pengurusan operasi, struktur organisasi, penggunaan teknologi terkini serta penerapan nilai dan etika kerja yang murni 6. Apakah rasional Dasar Kependudukan Negara terhadap pencapaian kemajuan negara ? (ms 209 ) Kata kunci Huraian Mencapai sasaran 70 juta penduduk menjelang tahun 2100 Sasaran Pertumbuhan penduduk memberikan kesan positif terhadap bekalan tenaga kerja. Tenaga Produktiviti Meningkatkan produktiviti negara. Memperluaskan pasaran dalam negeri. Pasaran Menyumbang ke arah kekuatan politik dan keselamatan negara. Kekuatan 7. Nyatakan langkah-langkah ke arah pembentukan Dasar Pendidikan Kebangsaan sebelum Tanah Melayu mencapai kemerdekaan. (ms 2112-213 ) Kata kunci Huraian Laporan Barnes mencadangkan penubuhan sekolah kebangsaan. Barnes Menggunakan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar sekolah rendah dan bahasa Bahasa Inggeris peringkat menengah Ditentang oleh masyarakat Cina Tentang Laporan Fenn-Wu mencadangkan sekolah vernakular Cina dikekalkan Fenn-Wu Ordinan Pelajaran mencadangkan dua sistem persekolahan menggunakan bahasa Ordinan Inggeris dan bahasa Melayu. Permintaan Pengajaran bahasa Cina dan Tamil akan disediakan sekiranya ada permintaan daripada ibu bapa. Penyata Razak diperkenalkan iaitu sistem persekolahan yang sama dan Razak penyeragaman kurikulum 8. Sebutkan cadangan-cadangan dalam Penyata Razak 1956 yang kemudiannya dijadikan Ordinan Pelajaran 1957. (ms 213 ) Kata kunci Huraian Sistem persekolahan yang sama Sama Penyeragaman kurikulum yang bercorak kebangsaan. Seragam Sekolah Umum (rendah) menggunakan pengantar bahasa Melayu Umum Sekolah Jenis Umum (rendah) menggunakan bahasa Inggeris, Cina dan Tamil Jenis sebagai bahasa pengantar Sekolah Menengah Melayu menggunakan pengantar bahasa Melayu Melayu Sekolah Menengah Inggeris menggunakan pengantar bahasa Inggeris. Inggeris Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris diwajibkan di semua sekolah. Wajib
31
perkara-perkara yang terkandung dalam Akta Pelajaran 1961. (ms 214 ) Huraian Pelajaran percuma kepada semua pelajar sekolah rendah kerajaan. Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah rendah Bahasa Melayu dijadikan bahasa pengantar di sekolah menengah. Pelajaran agama Islam diajar di semua sekolah bantuan penuh kerajaan yang mempunyai tidak kurang 15 pelajar Islam. Bahasa Cina dan Tamil akan diajar di sekolah kebangsaan sekiranya terdapat 15 Bahasa orang murid Peperiksaan Peperiksaan awam akan diadakan dalam bahasa kebangsaan. 9. Nyatakan Kata kunci Percuma Rendah Semua Islam
10. Apakah matlamat sistem persekolahan aneka jurusan yang telah diperkenalkan pada tahun 1965? (ms 214 ) Kata kunci Huraian Menampung pelajar yang gagal memasuki sekolah menengah akademik. Gagal Menyediakan pelajaran sehingga berumur 15 tahun Pelajaran Kemahiran Memberikan pelbagai kursus kemahiran Melahirkan tenaga mahir Mahir Sebagai persediaan untuk pasaran kerja. Pasaran 11. Nyatakan langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan untuk memartabatkan Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan? ( ms 216 ) Kata kunci Huraian Perlembagaan Menyatakan kedudukannya dalam Perlembagaan Malaysia Menubuhkan Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP). DBP Pelancaran “Minggu Bahasa” dan “Bulan Bahasa”. Lancar Memperkenalkan Slogan “Bahasa Jiwa Bangsa”. Slogan Penubuhan sekolah menengah yang menggunakan BM sebagai bahasa pengantar Pengantar Akta Bahasa Kebangsaan diluluskan pada tahun 1967 Akta Penubuhan UKM membuktikan bahasa Melayu mampu menjadi bahasa ilmu. UKM Bahasa Melayu mula digunakan di mahkamah. Mahkamah 12. Nyatakan Dasar Kebudayaan Kebangsaan. ( ms 217 ) Kata kunci Huraian Panduan dalam membentuk dan mengekalkan identiti negara Malaysia. Panduan Memperkukuh perpaduan melalui kebudayaan serta memupuk dan memelihara Perpaduan keperibadian kebangsaan Kebudayaan Melayu sebagai tunjang. Tunjang Unsur budaya lain yang sesuai boleh diterima. Terima Agama Islam sebagai unsur yang terpenting. Islam Memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan. Peribadi
32
13. Terangkan usaha-usaha yang dijalankan oleh kerajaan untuk menjadikan sukan sebagai alat perpaduan di negara kita ? (ms 218 ) Kata kunci Ideologi Libat Koku Tubuh SUKMA
Huraian Penyertaan dalam bidang sukan tanpa mengira ideologi. Dapat menyemarakkan semangat patriotisme di kalangan rakyat. Aktiviti sukan melibatkan semua kaum Peluang menyertai sukan dibuka seluasnya kepada mereka yang berminat Di peringkat sekolah sukan dijadikan aktiviti kokurikulum Majlis Sukan Sekolah-sekolah telah ditubuhkan pada peringkat daerah, negeri dan kebangsaan. Temasya Sukan Malaysia (SUKMA) yang diadakan dua tahun sekali.
14. Senaraikan cabaran yang perlu diatasi untuk mewujudkan negara Malaysia yang maju sepenuhnya menjelang 2020. ( ms 220 ) Kata kunci Huraian Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu. Bersatu Membina masyarakat berjiwa bebas, tenteram dan berkeyakinan Bebas Memupuk dan membina masyarakat demokratik yang matang Demokratik Mewujudkan masyarakat bermoral dan beretika. Moral Mewujudkan masyarakat yang matang, liberal dan bertoleransi Liberal Membina masyarakat yang maju dan saintifik. Maju Mewujudkan masyarakat yang berbudaya penyayang Penyayang Menjamin masyarakat yang adil dan saksama ekonominya. Adil Memupuk dan membina masyarakat makmur Makmur
33
Bab 9 Malaysia Dalam Kerjasama Antarabangsa 1. Jelaskan sebab-sebab berlakunya Perang Dunia Pertama pada tahun 1914-1918. (ms 230-231) Kata Kunci HURAIAN Nasionalisme Disebabkan kemunculan nasionalisme di Eropah. Muncul pakatan negara-negara Eropah Pakatan Perikatan Kuasa Tengah / Pakatan Bertiga Perikatan Persaingan kuasa-kuasa besar merebut peluang ekonomi Persaingan Negara-negara kecil di Eropah bersatu membentuk negara bangsa lebih besar. Bersatu Kuasa-kuasa besar berlumba-lumba mendapatkan tanah jajahan. Lumba Nasionalisme yang kuat menyebabkan kuasa besar sanggup berperang untuk Perang membuktikan kekuasaan masing-masing.. Archduke Franz Ferdinand pewaris takhta Austria-Hungary dan isterinya telah Bunuh dibunuh oleh pengganas Sebia. Austria dengan sokongan Jerman telah mengisytiharkan perang terhadap Isytihar Serbia Serbia disokong oleh sekutunya iaitu Rusia dan Perancis Serbia Jerman menyerang Perancis melalui negara berkecuali Belgium menimbulkan Serang kemarahan Britain Britain meminta bantuan Amerika Syarikat menentang Jerman. AS Jerman menyerang kapal dagang Amerika Syarikat menyebabkan Amerika Kapal turut terlibat dalam perang. 2. Apakah kesan-kesan akibat Perang Dunia Pertama? (ms 231 ) Kata Kunci HURAIAN Tamatnya pemerintahan beraja di Eropah. Beraja Perjanjian Versailles ditandatangani. Versailles Mengubah peta Eropah Peta Terbentuk beberapa buah negara baru di Eropah Baru Contohnya Finland /Latvia / Poland / Estonia Finland Pembentukan Liga Bangsa Liga Bermatlamat menggalakkan keamanan / kerjasama antarabangsa / menjamin Keamanan keselamatan bersama Terjadinya inflasi dan pengangguran ke atas negara-negara berperang Infalasi Tanggungan hutang yang banyak akibat perbelanjaan perang. Hutang Pasaran dunia dikuasai oleh Amerika Syarikat dan Jepun. Pasaran Kehilangan banyak nyawa.. Nyawa Kemusnahan harta benda Harta Britain kehilangan satu per tiga dripada perdagangan luarnya Perdagangan 3. Nyatakan ciri-ciri Negara-negara Komanwel. (ms 242-243 ) Kata Kunci HURAIAN Bekas tanah jajahan Britain Bekas Dianggotai 54 negara maju dan membangun 54 Ibu pejabat di London London Matlamat untuk membina semangat setiakawan Setiakawan Mewujudkan kerjasama dalam segala bidang Kerjasama
34
4. Apakah faedah yang diperolehi oleh Malaysia setelah menyertai Komanwel ( ms 244 ) Kata Kunci HURAIAN Membantu memelihara keamanan / kedaulatan dari ancaman PKM Bantu Dapat bantuan ketenteraan semasa konfrontasi dengan Indonesia Konfrontasi Menjadi tuan rumah Mesyuarat CHOGM Rumah Menganjurkan sukan Komanwel Anjur Eksport Malaysia ke negara anggota dikenakan cukai yang rendah Cukai Pelajar Malaysia mendapat bantuan teknikal dan biasiswa Biasiswa Malaysia menganjur Sukan Komanwel 1998 Sukan 5. Huraikan sumbangan Malaysia kepada PBB. (ms 244-245) Kata Kunci HURAIAN Menyertai pasukan pendamai PBB di Congo Damai Menghantar pasukan pemerhati ke sempadan Iran-Iraq Kampuchea Menghantar pasukan pengaman ke Bosnia dan Namibia Bosnia Menjadi ahli Bank Dunia Bank Menentang dasar aparteid yang diamalkan di Afrika Selatan Aparteid Menentang penyalahgunaan dadah Dadah Bekerjasama dn menyertai beberapa agensi di bawah PBB – (FAO), (WHO) Agensi Menjadi ahli Majlis Keselamatan PBB Keselamatan 6. Apakah matlamat penubuhan pergerakan Negara -Negara Berkecuali. ( ms 249 ) Kata Kunci HURAIAN Kekal keamanan dunia Kekal Campurtangan Mengelakkan campurtangan asing dalam hal ehwal sesebuah negara Menghormati kedaulatan sesebuah negara Hormat Menghormati hak asasi manusia Hak Tidak menyokong Blok Barat atau Blok Komunis Blok 7. Huraikan sumbangan Malaysia dalam Pergerakan Negara-Negara Berkecuali (ms 249-259 ) Kata Kunci HURAIAN Membuat usul membela kepentingan negara-negara sedang membangun Usul Membangkitkan isu Palestin Isu Menentang dasar aparteid di Afrika Selatan Aparteid Menjadi tuan rumah kepada Sidang Kemuncak NAM Rumah Membangkitkan isu Benua Antartika Antartika 8. Apakah yang anda faham tentang Negara-Negara Selatan dan nyatakan matlamat Penubuhannya. ( ms 250 ) Kata Kunci HURAIAN Dikenali sebagai negara – negara dunia ketiga Ketiga Pernah dijajah oleh kuasa Barat Jajah Persamaan dari segi latar belakang ekonomi dan sejarah Sama Bergantung kepada negara maju untuk memasarkan bahan mentah Gantung Tiada kepakaran dalam memproses bahan mentah Proses Kadar faedah yang tinggi dikenakan oleh negara maju Kadar Mengatasi harga eksport bahan mentah, meningkatkan kerjasama ekonomi dan Matlamat teknikal dan tidak mahu bergantung kepada negara-negara maju
35
9. Jelaskankan (ms 251 ) Kata Kunci Tubuh Sidang Pusat Sistem Kredit
10. Apakah Kata Kunci Erat Nada Damai Suci Bantu Wang
peranan dan sumbangan Malaysia dalam Negara Selatan Selatan. HURAIAN Idea penubuhan daripada Tun Dr. Mahathir Sidang yang pertama diadakan di Kuala Lumpur Penubuhan Pusat Pertukaran Data Pelaburan Perdagangan di Kuala Lumpur Penubuhan Sistem Keistimewaan Perdagangan Global Penubuhan kemudahan kredit pembiayaan perdagangan
tujuan Penubuhan Persidangan Negara-Negara Islam (OIC). (ms 251 ) HURAIAN Mengeratkan hubungan sesama negara Islam Bersuara dalam satu nada Mengekalkan perdamaian antara negara Islam Memastikan tempat suci Islam tidak dicemari Membantu negara – negara Islam yang menghadapi masalah Bantuan kewangan kepada negara – negara Islam yang kurang maju
11. Apakah sumbangan dan faedah yang diperoleh oleh Malaysia sebagai negara anggota OIC. (ms 252 ) Kata Kunci HURAIAN Tunku Abdul Rahman diberikan penghormatan menjadi Setiausaha Agung Setiausaha Malaysia menjadi perantara dalam menyelesaikan peperangan Iran-Iraq Perantara Memberikan sokongan kepada perjuangan rakyat Palestin untuk mendapat Palestin semuala tanah air mereka daripada Israel Menjadi tuan rumah Persidangan OIC tahun 1974 dan 2003 Tuan rumah Menganjurkan Persidangan menentang pengganas Anjur Tawaran biasiswa diberikan kepada pelajar anggota OIC untuk belajar di Biasiswa Universiti Islam Antarabangsa(UIAM) Malaysia mengesyorkan penggunaan dinar emas dalam kalangan negara Islam Dinar untuk urusan perdagangan dan kegiatan ekonomi lain Malaysia mendapat faedah berupa pinjaman daripada Bank Pembangunan Islam Pinjaman Memberi bantuan kepada Malaysia untuk menubuhkan UIAM UIAM Penghormatan Malaysia mendapat penghormatan kerana serius memperjuangkan hak dan kebajikan negara-negara Islam 12. Jelaskan langkah-langkah yang diambil oleh Malaysia untuk memajukan ICT. (ms 260-261 ) Kata Kunci HURAIAN Menyediakan kemudahan prasarana Prasarana Mempromosikan penggunaan ICT di sekolah dan kepada masyarakat Promosi Melancarkan projek Koridor Raya Multimedia (MSC) yang memulakan eMSC pendidikan, e-dagang dan penyiaran digital Peruntukan belanjawan yang banyak projek berasaskan ICT – RM 5.2 bilion Peruntukan Peruntukan diagihkan bagi program ICT luar bandar Agih
36
13. Apakah yang dimaksudkan dengan K-masyarakat dan bagaimanakah kerajaan melahirkan K-masyarakat yang maju dan saintifik. ( ms 263 ) Kata Kunci Maksud
Prasarana Pendidikan Wawasan Bestari Kurikulum
HURAIAN Masyarakat yang sentiasa berusaha membaiki dan memperkaya diri dengan pengetahuan agar terus dapat bersaing/ selari dengan konsep pembelajaran sepanjang hayat. Prasarana telah dibangunkan Menyusun semula sistem pendidikan Sekolah wawasan bagi memupuk perpaduan diperkenalkan Sekolah bestari dilengkapi dengan prasarana teknologi maklumat Kurikulum diubahsuaikan agar dapat melahirkan pelajar yang kreatif dan berfikiran kritis
37
