www.torenhofschool.be Jaargang 3 - nr. 7 - Kerst 2012
TIJD OM TE FEESTEN! Wat gaat het snel, met deze Toka? 7 sluiten we al het eerste trimester van dit schooljaar af. Een trimester toch met enkele accenten. Eerst en vooral stond de veiligheid voorop. Omdat zichtbaarheid in het verkeer erg belangrijk is, kregen alle leerlingen een fluohesje van 'veilig in Waregem'. We hopen dat ieder kind dit dagelijks draagt van en naar school. Zowel te voet, op de fiets en in de auto mag dit jasje niet ontbreken. Dat door een werf onze school minder vlot bereikbaar is, ging niet onopgemerkt voorbij. Dankzij het nieuwe wandel- en fietspad ' Schilderspad' is er toch een veilige toegangsweg naar de schoolpoort. Dat er nu minder autoverkeer is in de wijk, kunnen we alleen maar toejuichen. Je kunt maar beter goed voorbereid zijn. Daarom hielden we een evacuatieoefening, samen met het team van de peutertoren. Alle gebouwen werden rustig ontruimd. De nieuwe verzamelplaats werd goedgekeurd. In een extra personeelsvergadering leerden drie brandweermannen hoe de leerkrachten, de administratief medewerker en het huispersoneel op een correcte manier het vuur kunnen bestrijden met de twee soorten
brandblusapparaten in onze school. In deze Toka? 7 schrijven enkele leerlingen over de veertigste verjaardag van de school. Die veertig kaarsjes zijn de geschikte aanleiding voor feestelijke gebeurtenissen in samenwerking met de ouders van de stuurgroep ouderraad. Het sintfeest ging dit keer gepaard met een heuse show. De leerkrachten kregen op leerkrachtendag een echte verwenbeurt. Wat volgt er nog ??? In ieder geval zal het schoolfeest van zaterdag 27 april 2013 een onvergetelijk Happy Birthday feest worden. Ik bedank leuke alle enthousiaste journalisten, mama Ine en papa Stijn voor de eindredactie en lay-out en meester Wim voor de foto’s van deze Toka? 7. Tot slot wens ik, samen met het hele schoolteam, alle leerlingen en ouders gezellige kerstdagen en een liefdevol 2013! Isabelle Callu Directeur
Toka? 7 - p 1
Welkom nieuwe juffen en meester Onze school blijft groeien! Nieuwe klasjes moesten ingericht worden of bepaalde klassen kregen extra ondersteuning. Leonie en Marie-Laure (4LO) gingen op stap om de nieuwe juffen en meester beter te leren kennen. Ze stelden de nieuwelingen een aantal vragen en stellen hen graag aan jullie voor! Journalisten Leonie en Marie-Laure gingen systematisch te werk en legden alle nieuwe werkkrachten de volgende reeks vragen voor : 1. In welke school/scholen was je eerder actief? Wat doe je nu in onze school? 2. Waarom heb je voor deze job gekozen? 3. Als je iets vraagt, luisteren de kinderen
dan onmiddellijk? 4. Waarom wou je op deze school werken? Wat vind je er leuk aan? 5. Vind je dat de leerlingen jou respecteren? Her en der in de krant leer je onze nieuwe juffen en meester beter kennen… ga maar op zoek!
Toka? 7 - p 2
De OK-Brigade! Is het een vliegtuig, is het een vogel, nee dat is het niet… het is… Neen, het is niet Mega Mindy of Mega Toby, maar Bram van de OK-Brigade! An-Sofie en Gaëlle van 3LOA zorgen voor een woordje extra uitleg! De OK-Brigade is een club waar je nooit mag pesten! Je herkent haar leden aan hun anti-pest OK-Brigade armbandje. Bram maakt duidelijk dat pesten en plagen niet hetzelfde is. Zullen we jullie het verschil uitleggen? Plagen is grapjes maken. Pesters doen je met opzet pijn, lachen uit, sluiten kinderen uit of vallen andere kinderen gewoon lastig.
Praten is ok! Lachen is ok! Anders zijn is ok! Helpen is ok! Iedereen is ok! Pesten is niet ok!
Inderdaad : Plahip is de code van de OK-Brigade! Wil je ook lid worden van de OKBrigade? Ga naar de website van de OK Brigade op www.ok-brigade.be. Ken je het codewoord van de OKAls je zelf gepest wordt, kan je Bram Brigade? Het is een letterwoord. Aan mailen via
[email protected] of je de hand van volgende zinnetjes kan je kan surfen naar de website. Je krijgt het te weten komen : er info over wat je moet doen als je gepest wordt, of wat je kan doen als een vriendje van jou wordt gepest.
Toka? 7 - p 3
Juffen Els en Kristl van 3LO geven graag nog wat toelichting over de OKBrigade Het OK-Brigade project werd vorig jaar in 2LO ingevoerd op aangeven van de zorgleerkracht na een aantal probleempjes van pesten in de klas. Bedoeling was om de kinderen duidelijk te maken wat pestgedrag is en hoe we dit samen kunnen aanpakken. Alle kinderen zijn nu lid van de OK-Brigade en tekenden een contract dat ze niet meer zouden pesten. De aanpak in dit project verschilt in die zin dat de regeltjes niet van de leerkrachten, maar “van Bram van de OK-Brigade” kwamen. Toch blijft het voor de juffen een dagelijks opvolgen bij eventuele problemen. In dat geval kan verwezen worden naar het contract. “Wat deed je verkeerd” en “Hoe kan je dit oplossen?” zijn dan de kernvragen die we moeten beantwoorden. Het project loopt goed : de kinderen zijn bereid om hier samen met de juffen aan te werken! Ze begrijpen ook heel goed het contract dat op hun niveau, maar weliswaar in heel duidelijke bewoordingen is opgesteld. Alvast een pluim voor de leerlingen voor de manier waarop ze mee in het project zijn gestapt!
De Dag van de Leerkracht Noteer alvast in jullie klasagenda van volgende jaren op 5 oktober "DVDLK"! Waarom? Op 5 oktober wordt jaarlijks de "Dag Van De Leerkracht" gevierd. Ook in 2012 zette onze school de leerkrachten in de bloemetjes... en de bus werden onze juffen en dat is ook Dounia en Nadir niet meesters naar de Hogeschool Westontgaan! Vlaanderen in Kortrijk gebracht. Mama Sofie (Nand, 2KO en Cas, Van de leerlingen kregen de juffen PO) had er een heuse verwensessie en meesters een knutselstokje als georganiseerd. Onze juffen en bladwijzer cadeau en de directie meesters werden er door studenten trakteerde de leerkrachten met een Welnesscoaching ontvangen en glaasje wijn of fruitsap (buiten de professioneel onder handen schooluren, nvdr) en heerlijke genomen en verwend met een belegde broodjes. yogales, massage én een relaxatiesessie. De directie had op 5 oktober na schooltijd een personeelsOnze juffen en meesters kwamen vergadering gepland, maar daar volledig “zen” terug naar huis… kwam niet veel van in huis. Stiekem klaar om er elke dag weer in te hadden de ouderraad en de directeur vliegen! Het was een dag om nooit samen iets anders voorzien… Met te vergeten.
5 OKT: DVDLK Leerkrachten spelen een cruciale rol in de ontwikkeling van kinderen. Jaarlijks wordt op 5 oktober het werk van de 6 miljoen leraren en opvoeders in heel Europa gevierd, ook bij ons. Vlaanderen telt namelijk 150.000 leerkrachten, meteen het grootste bedrijf van het land! Volgens “Klasse” hoeft de dag van de leerkracht niet gevierd te worden met een groots feest. Voor vele leerkrachten is een schouderklopje of een leuk briefje al een grote stimulans, al is een verwensessie natuurlijk ook niet af te slaan…
Toka? 7 - p 4
meteen geconcentreerd op de turnles en luisteren ze goed!
Juf Stephany Denhaene Ik heb eerst 9 jaar in Kuurne gewerkt en daarna 7 jaar in de verschillende stedelijke scholen van groot Waregem. Ik geef nu bewegingsopvoeding aan de kleuters. Elke juf is per week 2 uurtjes klasvrij en dan komen haar kleutertjes bij mij turnen in de groene zaal.
Ik vind het leuk aan de Torenhofschool dat er veel materiaal is om te turnen. Ik mis wel een grote zandbak buiten voor de kleuters. Dat zouden ze heel leuk vinden. Zelf vind ik ook leuk dat ik op de school mag werken waar mijn eigen kindjes al jaren zitten. Remi zit al in het tweede leerjaar. Maurice zit in het derde en Cyriel in het eerste kleuterklasje. Zij krijgen dus turnles van juf/mama Stephany!
Ik ben juf geworden omdat ik graag met kindjes werk. De kleuters luisteren goed. Wij zingen altijd een liedje van de kangoeroe om de turnles te beginnen en zo zijn ze
De kleuters tonen respect hoor, dat is geen probleem!
Superlekkere klaaskoeken voor de openluchtklassen! Elk jaar trekken de leerlingen van het tweede en het derde leerjaar op openluchtklassen. Het tweede leerjaar verkent de kust, terwijl de leerlingen van het derde leerjaar kennis maken met het platteland. Het betreffen elk jaar opnieuw unieke en intense momenten voor de leerlingen. Om de kostprijs van deze activiteiten voor alle leerlingen tot een minimum te beperken, werd een grandioze klaaskoekenverkoop georganiseerd. Yentl en Robbe (3LOB) stuurden volgend verslagje door! De klaaskoekenverkoop was een on-ge-loof-lijk succes. We hebben allen samen 632 kilogram klaaskoeken verkocht. Of dus 1.264 pakjes, zodat meer dan 6000 euro werd opgehaald, wat een mooie winst oplevert. Het tweede en derde leerjaar hebben de meeste pakjes verkocht, maar ook de andere klassen hebben meer dan hun best gedaan. Dat vonden we heel leuk! Met de centen kunnen we heel leuke dingen doen op de boerderij- en zeeklassen voor minder centen. We kijken er nu al naar uit! De klaaskoeken werden ovenvers geleverd op school en werden meteen verdeeld. Heel wat ouders kwamen meehelpen om alle pakjes bij de juiste leerlingen te krijgen. In de vergaderzaal was bijna elk plekje bedekt met klaaskoeken. ’s Avonds trokken heel wat leerlingen gepakt en gezakt met vele pakjes klaaskoeken huiswaarts… en het heeft gesmaakt! Dank je wel aan alle kopers, verkopers en aan de hulpouders voor de verdeling van de koeken!
Toka? 7 - p 5
Kleurplaat Waarvoor vieren ze feest? Schrijf het op de slinger!
Toka? 7 - p6
Happy birthday iedereen! Tiemon en Henri (4LO) vroegen aan Tiemon’s mama, die leerling was op onze school, hoe het er vroeger aan toe ging op onze school. Wie was jouw liefste leerkracht? Ik heb veel juffen en meesters gehad, maar ik heb geen allerliefste leerkracht. Ze waren eigenlijk allemaal even lief! Kon je al op school eten? Niet veel kinderen deden dat, maar je kon al op school eten. Het was op de plaats waar nu de opvang is. Was het Torenhof een school voor meisjes, voor jongens of voor beiden? Het Torenhof was toen ook al een school voor jongens en voor meisjes. Waarom werd er een school gebouwd in het Torenhof? Omdat er veel jonge gezinnen in het Torenhof woonden, was er nood aan een school. Er kwamen echter heel veel leerlingen naar de school en die werd al snel te klein, dus moesten ze bijbouwen. Tussendoor moest zelfs lesgegeven worden aan het vijfde en zesde leerjaar in twee lokalen van het appartement Ter Beke, naast de vroegere OKEEwinkel, nu de SPAR!
Iedereen van de school is een beetje jarig dit jaar. Je hebt het misschien al gemerkt aan de raamdecoraties : kroontjes met daarin 40. Jawel : onze school bestaat dit jaar 40 jaar en dat inspireerde heel wat leerlingen om daarover iets in Toka? te schrijven. Henri en Tiemon (4LO) interviewden Tiemon’s mama, Veerle Desimpelaere, die in 1974 voor het eerst naar de Torenhofschool kwam. Aline (4LO) ging eens grasduinen op de schoolwebsite op zoek naar wat historische weetjes. Wij hebben nu heel wat leuke speeltjes op onze speelplaats (zie hiervoor een vorige Toka?), maar we spelen ook nog dezelfde spelletjes als vroeger zoals hinkelen, springen in “de rekker”, knikkeren, voetballen, touwtje springen,… Heel in het begin was er trouwens nog geen sprake van een stenen speelplaats, maar speelden de kinderen op gras. Voor de jongens was dat natuurlijk leuk om op te voetballen.
Bedankt mama!
Ben je als ouder ook oudleerling van de school en heb je nog oude schoolfoto’s? Mama Brenda Denoulet (Yarne, 3KO) stelt voor ze beschikbaar te stellen via Facebook (zoek op torenhofschool Waregem). Geef je oud-klasgenoten terug dat gevoel van vroeger! Alvast bedankt.
Toka? 7 - p7
De school was bij het begin ondergebracht in een oud boerderijtje. Er was een omheining en een hek in een opvallend geel kleurtje. Al snel groeide de school uit haar voegen en werd gestart met een nieuwbouw. In verschillende fasen werd er bijgebouwd om alle kinderen een plaats te kunnen geven. Op 8 februari 1991 is er de officiële opening van de centrale nieuwbouw met een mooie speelplaats voor nieuwe speeltuigen. In januari 2006 werd de nieuwbouw met de derde en vierde leerjaren, de eetzaal, de keuken en de toiletten in gebruik genomen. De huidige directeur ken je wel, maar ken je ook de namen van haar voorgangers? Onze eerste directeur was Rik Vererfven. Georges Decuyper nam over in 1987 en de huidige directeur Isabelle Callu neemt de functie op sinds 1 september 2005. Wist je dat het thema van het schoolfeest “Happy Birthday” is? Het eerste schoolfeest dateert trouwens van 12 mei 1984 toen de nieuwbouw officieel werd geopend door de Minister van Onderwijs.
Leren schrijven begint vanaf 2,5 jaar!
Juf Stefanie Depoortere
De juffen van de eerste kleuterklas zijn nogal begaan met de ontwikkeling van onze kleuters en schreven een artikel over de pengreep. Ze horen dikwijls van collega's lager dat meer en meer kinderen schrijfproblemen hebben op latere leeftijd, maar dan is het helaas te laat om een juiste pengreep aan te leren. Letten om een goede pengreep is dus zeker aan de raden vanaf 2,5 jaar.
Dag iedereen! Ik ben in 1997 afgestudeerd aan het Crombeeninstituut te Gent. Na wat tijdelijke vervangingen, kon ik in 1999 terecht in het Stedelijk Onderwijs van Waregem. (o.a in Desselgem, St.-Eloois-Vijve en 9 jaar in Beveren-Leie). In die laatste periode was ik klastitularis in de tweede kleuterklas en juf bewegingsopvoeding, zorg en GOK. Nu ben ik opnieuw juf van de tweede kleuterklas, in de klas van Stipje, het lieveheersbeestje (onze klaspop) en onze 26 vriendjes.
Peuters tekenen vanuit de schouder en de elleboog. Hun handen bewegen niet en zijn vaak met de vingers tot een knuistje naar binnen gedraaid. Deze vuistgreep duurt meestal tot ongeveer 3 jaar. Het materiaal is omklemd door vingers, de duim doet niet mee. De punt van krijtje (potlood, penseel) ligt bij de pink en de bewegingen komen uit de schouder. De hand steunt niet op de tafel.
voldoende is ontwikkeld. Het kan ook duiden op te dun materiaal.
Pengreep 4 De onderarm rust op de tafel, de elleboog er net buiten. In deze fase is het belangrijk om toezicht te houden, omdat er anders ‘rare’ pengrepen blijven bestaan. Let daarbij vooral op de geknakte of overstrekte wijsvinger. Het kraakbeen tussen de vingerkootjes is nog zo zacht dat doorPengreep 1 buigen makkelijker gaat dan op latere Jonge kleuters tot ongeveer 4 jaar leeftijd. Wanneer er dan met teveel oud, tekenen en schilderen vaak zoals druk wordt getekend bestaat het risico een schilder een muur wit. De greep dat het kind te verkrampt gaat wordt daarom penseelgreep genoemd. werken. De hand is nog een geheel, de vingers bewegen niet en het materiaal wordt Pengreep 5 van bovenaf vastgepakt. De punt van Wanneer kinderen echt details willen krijtje wijst nu wel andersom. De tekenen en bewust de hand aansturen, wijsvinger stuurt. De bewegingen is het tijd om in te grijpen als de komen uit de schouder, de elleboog pengreep niet correct is. Doe dit en de pols. In deze fase gaan kinderen speels en met niet teveel nadruk. vaak rechtop staan bij het tekenen. Wanneer kinderen al heel handig zijn geworden in het tekenen of zelfs Pengreep 2 schrijven is het veel moeilijker de Sommige kinderen gebruiken daarna pengreep te veranderen dan in dit een tijdlang de ‘duimdwars’ greep; stadium. het potlood of krijtje is tussen de gebalde vuist en de duim geklemd. De Pengreep 6 hand staat rechtop en de onderarm De echte pengreep, ook wel rust vaak nog niet op de tafel. Soms precisiegreep of pincetgreep genoemd rust de elleboog op de tafel en ontstaat ergens tussen de 5 en 7 jaar. ontstaan zo vanzelf de gebogen, Het ontstaat meestal vanzelf als de waaiervormen. De meeste kleuters hand zover is ontwikkeld. Er is sprake leren in de loop van de tijd dat je van een driehoek tussen duim, meer sturing krijgt wanneer de arm op wijsvinger en middelvinger. De duim tafel rust. en de wijsvinger, licht gebogen, sturen aan, terwijl de middelvinger Pengreep 3 ondersteunt. De bewegingen worden Vanaf ongeveer 5 jaar ontwikkelen kleiner, de pols gaat meebewegen en kinderen de pengreep. Aanvankelijk draaien en met de vingers worden de kruist de duim nog vaak over de kleinere bewegingen gemaakt die wijsvinger. Dat is een teken dat de nodig zijn om details te tekenen. Voor grijpfunctie van de hand nog niet het observeren van de juiste pengreep is een kijkwijzer gemaakt.
Toka? 7 - p8
Juf worden deed ik omdat ik graag iets wou doen met kinderen. Van kleuters krijg je veel liefde en leuke reacties terug en ik smelt van die blije gezichtjes. Ze luisteren goed, maar daarvoor heb ik een trucje. Meestal probeer ik de aandacht te trekken via het zingen van een liedje als ze bijvoorbeeld stil moeten zijn en dat lukt gegarandeerd! Het is hier een enthousiast team. Ik was hier vroeger ook al eens een kort tijdje juf geweest en de gezellige sfeer is me altijd bijgebleven… Ik was super blij toen ik hoorde dat ik terug kon les geven in deze goede school met leuke collega's. Absoluut. De kleuters hebben respect voor de kleuterjuffen en ze tonen dat bijvoorbeeld met een knuffel.
Steek je tong maar uit! Van Isa (3LO) mag je wel eens je tong uitsteken. Ze wil je namelijk iets bijleren! Ze laat je raden waar je op je tong bepaalde smaken kan proeven. Kleur de vakjes in de juiste kleur : zout (2 maal blauw), bitter (paars), zoet (rood) en zuur (2 maal groen).
Smaakzin is het vermogen om bepaalde chemische samenstellingen direct als smaken waar te nemen. Het is één van de vijf klassieke zintuigen van mensen en sommige diersoorten. Het orgaan waar de smaakreceptoren liggen, is de tong..
Ken je Wally en zijn zoekplaten? Saar en Eva (3LOB) maakten zelf een eigen zoekplaat voor dit kerstnummer van Toka. De redactie heeft de zoekplaat aangevuld met Saar en Eva zelf. Kan je hen vinden? Zoek verder ook de pinguïn, de cake, een dikke duif en een rugrollend ijsbeertje. Veel plezier!
Toka? 7 - p9
Op stap naar Technopolis Het zesde leerjaar trok op 26 november naar Technopolis (in Mechelen). Normaal zouden we ons afvagen wat de kinderen ervan vinden, maar Merel en Pepijn (6LO) verrassen ons met de bevindingen van meesters Koen en Marc! Wat vonden jullie van de uitstap? We vinden Technopolis heel leuk omdat de kinderen er op een leuke manier kunnen leren. Wat vonden jullie de leukste activiteit en waarom? De proefauto vond ik heel leuk en leerzaam. Op die manier merk je hoe moeilijk het wel is om de rijden onder invloed van alcohol. Maar ook de proefjes rond het thema “Apen apen apen na”, omdat dat eens iets nieuws is. Iedereen krijgt een bandje waarmee je leuke activiteiten kan doen en zelfs versturen via e-mail. Gaan jullie graag met jullie klas op uitstap? Ja, want we hebben een heel voorbeeldige klas. Wel ging er soms wat minder aandacht naar de betekenis achter de proefjes, omdat de opdrachtjes zo leuk waren.
.
Binaire puzzel Gebruik alleen de cijfers 0 en 1. Elke regel en kolom telt evenveel enen als nullen. Er mogen niet meer dan twee enen of nullen naast of onder elkaar staan. Alle regels zijn onderling verschillend. Hetzelfde geldt voor de kolommen.
Toka? 7 - p10
Actua in de klas Toka? was benieuwd hoe actualiteit in de lessen wordt geïntegreerd. Wat leren onze kinderen bij over bijvoorbeeld de presidentsverkiezingen in Amerika of over de gemeenteraadsverkiezingen in België? Of hoe komt het nieuws van een natuurramp aan bod tijdens de lessen? Louis en Mattisse (6LO) lichten een tipje van de sluier en vertellen hoe ze het nieuws in de klas brengen. In het zesde leerjaar maken we als spreekoefening met 2 kinderen een powerpoint-presentatie die we moeten voorstellen in de klas.
enkele losse nieuwtjes.
We maken onze powerpointpresentatie met Gmail, het emailadresplatform van Google. De 2 kinderen die aan de beurt zijn Heel de klas heeft zo’n adres, verzamelen het nieuws van de waardoor iedereen in Gmail een voorbije week en presenteren dit voor presentatie kunnen maken en foto’s de klas. Zo blijft iedereen op de en beelden importeren. hoogte van het nieuws van de afgelopen dagen. Iemand begint met Zo komt actualiteit in de klas! de hoofdpunten. Daarna bespreken we het binnenlandse of het buitenlandse nieuws. Er is ook nog sport en het weer en op het einde zijn er nog
Juf Els Lierman Ik ben afgestudeerd in 1999 en ben na een aantal korte interimopdrachten werkzaam in het Stedelijk Onderwijs Waregem. Ik stond al in de Gezelleschool, SBS BeverenLeie, SBS Desselgem en reeds eerder op de Torenhofschool. Nu ben ik terug titularis van het tweede leerjaar. Ik ben juf geworden omdat ik graag met kinderen omga. Ik heb niet te klagen, de kinderen luisteren heel goed! Ik was bij mijn aankomst op de school aangenaam verrast door de toffe sfeer, de leuke collega's, natuurlijk de toffe kinderen, maar ook door de mooie gebouwen van de school. Misschien is er iets te weinig groen op school, vooral op de grote en de kleuterspeelplaats. Ik ervaar respect van de kinderen en dat is heel leuk als nieuwe juf. In de hogere klassen van het lager onderwijs wordt actualiteit in de klas gebracht onder andere via het project “KIK”. Kan je echt ki(c)ks beleven in de klas? Jawel, het kan, want KIK staat voor “Kranten in de Klas”! Regelmatig krijgen de klassen heuse krantenpakketten die tijdens de lessen kunnen worden gebruikt (… en handig zijn als onderlegger tijdens knutsellessen). Meer info: www.krantenindeklas.be
Toka? 7 - p11
Meters en peters Met Nieuwjaar worden straks weer de nieuwjaarsbrieven voorgelezen voor de meters en de peters in familiekring, maar ook op school hebben de leerlingen van het eerste leerjaar een peter of meter. Marie en Julie (6LO) zijn de meters van Naomi en Alessia (1LO) en stellen het peter- en meterschap even voor. Meters en peters hebben als taak om hebt? de overgang van de kleutertjes naar N.: Mijn meter helpt de lagere school te vergemakkelijken. mij bij conflicten of Ze helpen en begeleiden de eerste ruzies. klassertjes bij hun eerste stappen in de A.: Bij mij ook : lagere school. Ze stellen de Marie helpt mijn eersteklassertjes gerust in hun nieuwe problemen oplossen. omgeving. Ze zitten bijvoorbeeld samen aan tafel tijdens het Wat is het leukste dat je hebt sinterklaasfeest of helpen hen bij het meegemaakt op school tot nog toe? zwemmen. De eersteklassertjes kijken N. & A. (in koor) : Het behalen van op naar de meters en peters die zelfs het pietendiploma vonden wij het af en toe voor een attentie zorgen leukste! voor hun pete- of metekindjes… zo zegt toch Naomi. Marie en Julie Maak je soms ruzie met je meter of legden hun metekindjes nog een peter? aantal vragen voor. N.: Nee, ik maak geen ruzie met mijn meter. Hoe gaat je meter of peter met je om? A.: Dat is niet de bedoeling N.: Mijn meter Julie speelt veel met natuurlijk, wij maken geen ruzie. mij, ik heb zelfs al een cadeautje gekregen! Is het leuk een meter of peter te A.: Ook Marie speelt veel met mij. hebben? N.: Ja,vooral omdat Julie ook mijn Kunnen ze helpen als je problemen nichtje is.
A.: Het doet goed om een meter te hebben, zo voel ik mij niet alleen. Haal je soms grapjes uit met je meter of peter? N.: Grapjes maken doen we niet, ik speel liever samen dan te grappen en te grollen. A.: Ik wel, soms is dat leuk. Waar of wanneer zie je je meter of peter het meest? N.: Ik zie Julie natuurlijk veel op school, maar ook daarbuiten, bijvoorbeeld bij mijn oma! A.: Ik zie mijn meter enkel op school… jammer dat wij geen familie zijn!
Meester Martin Meirlaen Meestal luisteren de kinderen wel. Soms moet ik het ook wel twee keer vragen als ze druk bezig zijn, maar ze werken hun opdrachten goed af.
Ik had vorig schooljaar als opdracht het leerplan techniek praktisch uit te werken voor de vijf Stedelijke Basisscholen van Waregem en was ook veiligheidsmedewerker in opdracht van de scholengemeenschap. Dit schooljaar werk ik deeltijds als differentiatieleerkracht voor het vierde en het zesde leerjaar en voor de andere helft als medewerker voor techniek en veiligheid voor de scholengemeenschap.
De Torenhofschool is een heel toffe school, met leuke collega's en toffe kinderen. Positief vind ik dat je over problemen kan praten en dat iedereen goed samenwerkt. Ik voel veel respect van de kinderen, vooral als ze nieuwe of leuke dingen bijleren.
Ik heb voor een job in het onderwijs gekozen omdat ik al van jongs af met kinderen wou omgaan, ook al in de jeugdbeweging.
Toka? 7 - p12
Je creëert zo een toffe band met de kinderen en krijgt zoveel liefde en respect van hen terug.
Juf Charlotte Anckaert Vorig jaar was ik aan het werk in de stedelijke basisschool Guido Gezelle. Toen was ik juf van de eerste kleuterklas en had ik 24 vriendjes in mijn klas. Ieder jaar is het spannend welke opdracht ik krijg want ik ben nog niet vast verbonden aan een school. Wel ben ik steeds in het stedelijk onderwijs van Waregem aan de slag. Dit jaar mag ik een jaar aan het werk in de Torenhofschool en dat is super ! Ik was dan ook een paar jaar terug al eens aan het werk in de school en toen was dit zeker goed meegevallen, dus tof er om dit jaar terug bij te zijn ! Ik heb gekozen voor het onderwijs omdat ik het superfijn vind om met kleine kinderen te werken, hen vanalles bij te brengen, met hen te fantaseren, plezier te maken, ...
Als juf heb je precies wel een speciale band met de kinderen, we zijn voor hen zo een vertrouwd persoon en nemen nogal snel aan wat je als juf zegt tegen hen. Dat is wel tof ! Ja, de kinderen zijn toch wel altijd enthousiast en beleefd als ik bij hen in de klas binnenkom en met hen spelletjes speel, schilder, verhaaltjes vertel, of als we gaan turnen,... De Torenhofschool is natuurlijk een goede school met toffe enthousiaste kinderen, toffe juffen, een toffe sfeer, ... een school waar ieder kind zichzelf kan zijn!
Bak Basma’s Bananen Brownies Samen met haar mama maakt Basma lekkere bananenbrownies. Een leuke tip om zelf te maken tijdens de kerstvakantie of als dessert voor het nieuwjaarsetentje. Laat het smaken! Voor Basma’s heerlijke bananenbrownies heb je de volgende ingrediënten nodig: 110g boter, 100g pure chocolade of chocolate chips, 1 ei, 150 g lichtbruine basterdsuiker (nvdr : als je niet aan basterdsuiker kunt komen, kun je dit ondervangen door iets minder suiker en een scheut honing aan het gebak toe te voegen), 1 kleine gepureerde banaan, 1/2 theelepel vanille extract en 100 g witte bloem. Hoe maak je het? Start met het voorverwarmen van de oven op 170°C/gasstand 3 en vet een vierkante bakvorm van 20*20cm in. Smelt in een sauspan op een matig hoog vuur de boter. Haal de pan van het vuur, voeg de chocolade toe en roer tot de chocolade is gesmolten. Laat vervolgens 5 min. afkoelen. Klop in een middelgrote kom het ei licht op. Roer de lichtbruine basterdsuiker, de banaan en vanille erdoorheen. Schep het gesmolten chocolademengsel door de bananenmix schep en meng goed. Voeg de bloem toe en meng grof door elkaar. Verdeel het beslag over de bakvorm. Bak gedurende 20-25 min. in de voorverwarmde oven tot een vleespen schoon uit het midden verwijderd kan worden. Niet te gaar laten worden. Uit de oven halen en in de bakvorm op een rooster laten afkoelen alvorens te snijden. Afwerken kan met dunne schijfjes banaan indien gewenst en genieten maar!
Toka? 7 - p13
Happy birthday voor de kids De school viert dit jaar haar 40 jarig bestaan, maar tijdens dit jaar zijn er ook heel wat verjaardagsfeestjes in de klassen. Er is elke week wel iemand jarig op school! Amélie en Siebe gingen op stap om te zien hoe dat wordt gevierd op school en dat verschilt van klas tot klas! zitten! Ze mogen ook nog een leuke badge kiezen! De grootste kleuters vieren hun verjaardag heel speciaal. De ouders mogen komen meevieren. De feestelingen mogen Onze lieve peutertjes vieren hun een spelletje verjaardag met klaspop Jules. Ze kiezen dat in de kring wordt gespeeld. krijgen een kroon van Jules en mogen Van de juf kijgen ze ook nog een in de verjaardagsstoel zitten. Ze T-shirt cadeau, met voor de jongens maken een handjesvuurwerk en ze ook nog een das en voor de meisjes doen een superleuk dansje. een ketting. Zoals bij alle kleutertjes mogen ze nog iets lekkers uitdelen. De eerste kleutertjes vieren hun verjaardag al iets anders. Ze maken In de lagere school worden de allemaal in het begin van het verjaardagen nog steeds gevierd. In schooljaar een kroon. Die worden het eerste leerjaar zingen de kinderen uitgehangen en op de verjaardag liedjes voor de jarige en krijgt hij/zij mogen ze hun kroontje opzetten en een dik applaus. De jarige mag de mee naar huis nemen. ganse dag de speciale Ze dansen in het rond en ze krijgen verjaardagshoed dragen en krijgt een een beetje meer aandacht van de juf. heuse verjaardagsballon. Juf Vicky Ze mogen ook heel de dag in de toont zelfs nog een videoclip op het verjaardagsstoel zitten. digibord! In de tweede kleuterklas doen ze de lichten even uit en mogen ze een vuurwerkstokje aansteken en de kaarsjes van de taart uitblazen. Dan gaan de lichten weer aan en worden voor de jarige heel wat verjaardagsliedjes gezongen. Er wordt ook gedanst op muziek en natuurlijk krijgen ze ook een mooie kroon en mogen ze op de verjaardagsstoel
In het tweede leerjaar krijgen de jarigen een verjaardagsbroche opgespeld en wordt een gans oeuvre aan verjaardagliedjes gebracht. De jarige mag een verjaardagskaart kiezen waarop de juf en de klasgenootjes hun naam schrijven. Ook hier wordt meestal lekkers uitgedeeld door de jarige!
Nieuwe rubriek: geboortes "Happy Birthday" is alomtegenwoordig in deze Toka? Birthday, geboorte, nieuw leven,... nieuwe rubriek!
Vanaf onze volgende Toka? nemen we graag telkens de geboortes op van broertjes en zusjes van leerlingen. Ook de geboortes van kinderen of kleinkinderen van personeel delen we graag mee. Hoe werkt het? Bezorg een geboortekaartje aan school met, indien gewenst, vermelding om in Toka? opgenomen te worden. Nieuwbakken mama's of papa's mogen ook een mailtje naar
Toka? 7 - p14
Juf Els van het derde leerjaar geeft de jarige een dikke kus en dikke knuffel. Er wordt opnieuw gezongen en de kroon ontbreekt ook hier niet. Wil je weten waar de jarige zit in de klas? Kijk dan naar de stoelen! Op de verjaardag krijgt de jarige een ballon aan de stoel! Bij juf Kristl wordt ook gezongen en krijgt de jarige opdrachtjes op zijn verjaardag. Alweer iets speciaals dus! In het vierde leerjaar wordt samen een liedje gezongen en wordt er een Smurfenverjaardagslied afgespeeld! De kinderen van het vijfde leerjaar zingen hun verjaardagslied heel bijzonder : van stil naar (heel) luid. Iedereen mag het horen dat er in het vijfde een jarige zit! De jarige mag ook een lied én videoclip kiezen op YouTube en mogen de tafels en stoelen aan de kant voor een dansparty! Bij de oudsten van de school speelt meester Koen een tof liedje en zingt iedereen voor de jarige. Ze geven een applaus en wensen de jarigen veel geluk.
[email protected]. Met jullie goedkeuring delen we jullie vreugde met alle Toka?-lezers. Heb je al een foto met je pasgeboren broer of zus, ook dat is altijd leuk! In de volgende Toka? vermelden we graag de geboortes sinds juli 2012, dus laat iets weten! We respecteren uiteraard de voorkeur van ouders of personeel om geboortes niet in Toka? te vermelden.
Oplossing raadsel Isa vertelt je graag de oplossing van het tongenraadsel. Had jij het juist?
SOS Juf Stefanie Onze school vindt een gezonde eetgewoonte belangrijk. Fruit en groenten bevatten veel voedingsstoffen die nodig zijn voor een opgroeiend kind. SOS Juf Stefanie staat paraat om nog een aantal goede tips te geven. En? Wat hebben we vandaag geleerd Juf Stefanie? Ten eerste: de school wil zelf het goede voorbeeld geven en startte in oktober opnieuw met Tutti Frutti, waardoor alle kinderen op dinsdag wekelijks een stuk fruit krijgen aangeboden. Ten tweede: ook de ouders, kunnen meewerken aan deze actie. Hou volgende tips alvast in het achterhoofd: - Probeer dagelijks fruit mee te geven aan de kinderen. Soms is het handig dat het fruit al vooraf geschild en in stukjes is gesneden (vooral bij de kleuters) - Tutti Frutti verwijst misschien naar fruit, maar ook groentjes kunnen makkelijk meegegeven worden: denk maar aan “snoeptomaatjes”, komkommerschijfjes, wortelfrietjes, radijsjes,... - Al eens rozijntjes geprobeerd? Ten derde: begin de dag alvast met een stevig en gezond ontbijt! Kinderen vinden trouwens een boterham ook een lekker tussendoortje op school als alternatief voor het koekje! En ten vierde: een koekje kan natuurlijk af en toe, maar het hoeft niet heel de verpakking te zijn : 2 of 3 koeken zijn vaak teveel, ook al zijn ze zo samen “apart verpakt”. Koekjes met chocolade aan de buitenkant raden we af… ze maken veel vuile handjes en snoetjes en zijn minder gezond.
Toka? 7 - p15
Statistiek voor beginners Optellen en aftrekken, delen en vermenigvuldigen... dat hebben onze Torenhofleerlingen al flink onder de knie. In het middelbaar zullen jullie alles leren over bijvoorbeeld gemiddelden en als je nog verder studeert kom je misschien nog van alles te weten over covarianties en medianen (geen cowboys en indianen). Hoewel het misschien als Chinees in de oren klinkt, heeft dit allemaal te maken met statistiek. Dat is wiskunde voor gevorderden, waar je aan de slag moet gaan met cijfers,... heel veel cijfers. Amber en Eefje startten hun statistische carierre bij Toka? en gingen op zoek naar leuke cijfers in de school! Wie leert je omgaan met cijfers op school? De juffen en de meesters. Ze zijn met 30. Daarnaast zijn er ook nog 10 overige personeelsleden op school die instaan voor het onderhoud, de keuken of de administratie. Op onze school zijn er verder in totaal 323 leerlingen, waarvan er 143 in de kleuterklas zitten en 180 in de lagere school. Wanneer die 's middags pauze nemen blijven er 255 eten op school. 68 kinderen kunnen dus 's middags thuis of bij grootouders eten. Van die 255 schooletertjes (maar zeker geen schoolettertjes, nvdr), schuiven er 200 kinderen aan voor een warme
68 kids
55 kids
200 kids
maaltijd. 120 van hen zitten in de lagere school. 35 andere kinderen uit de lagere afdeling eten op school hun boterhammetjes op.
ouders zijn uit (natuurlijk) België, maar ook uit Nederland, Knappe koppen kunnen nu berekenen Portugal, Egypte, hoeveel kleuters er warm eten en Turkije, Marokko, hoeveel kleuters er Bosnië, Chili, Duitsland, Ethiopië, boterhammen op school eten! Reken Viëtnam, Tunesië, Albanië tot zelfs uit jij dat even uit? Japan! Wanneer onze Rode Duivels straks (hopelijk) mogen aantreden aan het Wereldkampioenschap in Brazilië supporteren de meeste kinderen en ouders voor België, maar we hebben mogelijk ook supporters van andere landen op school! Onze leerlingen hebben ouders die afkomstig zijn uit alle uithoeken van de wereld, dichtbij of veraf. Als we de nationaliteiten van de ouders bestuderen zien we dat er
Tenslotte nog de leukste statistiek. Kan jij raden hoeveel dagen er school zijn en hoeveel dagen niet? Het antwoord is alvast verrassend! In totaal zijn er (maar) 177 dagen school op een jaar. Als een jaar 365 dagen telt, weet je meteen ook dat er 188 dagen geen school is waarin we genieten van een vrije dag, het weekend of een zalige vakantie!
De Toka? redactie wenst iedereen een vrolijk kerstfeest, gelukkig nieuwjaar en een deugddoende vakantie!
Wil je meewerken aan de volgende schoolkrant? De schoolkrant is er voor iedereen van de school: leerlingen, het personeel én de ouders. Wil je meewerken aan de krant, heb je suggesties voor onderwerpen of heb je een eigen bijdrage klaar - schoolgerelateerd, liefst klasoverstijgend? Laat iets weten! Mail naar
[email protected] of vertel het aan jouw meester of juf!
VU: Isabelle Callu, directeur Stedelijke Basisschool Torenhof Albert Servaeslaan 60 . 8790 Waregem . 056 60 31 48 .
[email protected] www.torenhofschool.be
Toka? 7 - p16
