guru selalu mendominasi dalam pembelajaran, pola pembelajaran yang diterapkan masih berpusat pada guru, pemilihan metode belum tepat
RAGAM STRATEGI MELAKUKAN PEMBELAJARAN PEMBIMBINGAN Bagaimana Pemecahannya? SCL PENELITIAN SKRIPSI/THESIS PS MATEMATIKA FMIPA UNEJ
Pendekatan kontekstual merupakan suatu konsep belajar 26 APRIL 2015, IKIP PGRI JEMBER yang menuntut guru mampu menghadirkan situasi dunia nyata baik di kelas maupun di luar kelas. Metode pembelajaran harus dapat mendorong aktivitas siswa yang tidak hanya terbatas pada aktivitas fisik, tetapi bersifat psikis seperti aktivitas mental.
ANALISIS PROFIL DAN PETA MUTU PENDIDIKAN
Dafik Prof. Drs. Dafik, M.Sc, Ph.D.
1
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa IKIP PGRI JEMBER
SOP PENGAJUAN JUDUL DAN ELABORASI SKRIPSI
PRINSIP RESEARCH DAN PEMBIMBINGA
KONSEP TRIPLE HELIX
PENDAHULUAN
CAPAIAN
PEMBELA JARAN &
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
KEMAMPU AN AKHIR
PENDAHULUAN
Keharusan Publikasi
Jurnal Nasional atau Internasional
PENDAHULUAN
Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Permenegpan) No.17/2013 tentang
JABATAN FUNGSIONAL DOSEN DAN ANGKA KREDITNYA
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
International Publication Negara
Singapura
Malaysia
Thailand
Philippine
Indonesia
# Publikasi
82.129
29.166
41.892
7.484
9.194
Big 5 institutions for International Publication
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
JUMLAH PUBLIKASI INDONESIA
2013
JUMLAH PUBLIKASI INDONESIA
2013
PERBANDINGAN DENGAN TETANGGA
2013
UNIVERSITAS DI INDONESIA
2014
KONSEP DASAR
MOTIVATION
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
DOSEN, RESEARCH GROUP, MAHASISWA
RELASI SEGITIGA
DOSEN SEBAGAI FASILITATOR
TRIPLE HELIX MAHASISWA DALAM KELAS PERKULIAHAN
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
RESERACH GROUP, MAHASISWA SKRIPSI, THESIS, ATAU DESERTASI
IKIP PGRI JEMBER
PRINSIP PENELITIAN
ASLI
KREATIF
APIK ILMIAH/ INOVATIF
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
PENTING
PRINSIP TOPIK PENELITIAN
SLI
Membutuhkan wawasan luas tentang artikel-artikel yang telah dipublikasikan pada beberapa jurnal nasional dan internasional bereputasi
Penelitian yang akan dikaji mengandung scientifical problem yang tinggi yang p bisa berupa eksplorasi, verifikasi, dan pengem bangan perangkat, teknologi atau konsep yang ada.
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
PRINSIP TOPIK PENELITIAN
UNEJ
ISJD
Repository Indonesian Universitas Scientific Jember Journal Data Base http://repos itory.unej.ac http://isjd. .id/ pdii.lipi.go. id/
DOAJ
COPERNI CUS
GOOGLE SCHOLAR
Directory of Open Access Journals
Journal Index Copernicus
Google Scholar
http://doa j.org/
http://en.in dexcoperni cus.com/
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
http://sch olar.google .co.id/
SCOPUS SCIMAGO
SCOPUS http://www .scopus.co m/home.url SJR http://www .scimagojr.c om/
PRINSIP RESEARCH YANG BAIK
enting
Membutuhkan spesialisasi disiplin ilmu yang kuat dan research group (payung penelitian) serta road map research yang jelas dalam tiga-lima tahun terakhir. Indikatornya “Key words” terindex oleh Google.
Hasil research merupakan karya yang memberikan manfaat untuk kebutuhan praktis (science for application in real life) atau teoritis (science for science).
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
Teknologi Pembelajaran Modern, CBTL, WBL, SOTL, MKT, Etnomatematika, Hepnoteaching
Isu-isu dalam Assessment, PISA
Isu-isu terkini seperti kebijakan K13, Education for AEAN+8 “Tema Generik” boleh, namun harus didukung oleh teori yang relevan
Browsing KEYWORD isu dalam GOOGLE dengan mengetik “isu”..... org
Math and Science Literacy, Metakognisi, Critical Thinking,Creative Thinking, HOTS.
PRINSIP RESEARCH YANG BAIK
lmiah novatif
Membutuhkan pemahaman tentang metodologi penelitian bidang-bidang kajian termasuk ICT Based Research harus dilakukan dengan memanfaatkan geniun computer software
Penelitian yang dilakukan harus memanfaatkan metode peneli tian yang baik sesuai dengan metodologi penelitian formal atau non formdengan metode induktif atau deduktif aksiomatik. Mengandung novelty (kebaruan) yang tinggi.
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
INNOVATIVE DAN ILMIAH Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
TIGA METODE
Quantitative Methods Descriptive Correlational Causal-comparative Experimental Single subject
Qualitative Methods
Narrative (PTK adalah Semi QUANT dan QUAL) Ethnography
Research and Development Produce Validation and Testing Dessiminations
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
2015
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
PRINSIP RESEARCH YANG BAIK
CONTOH
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
RESEARCH
IKIP PGRI JEMBER
YANG KURANG INOVATIF
PRINSIP RESEARCH YANG BAIK
CONTOH
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
RESEARCH
IKIP PGRI JEMBER
YANG LEBIH INOVATIF
PRINSIP RESEARCH YANG BAIK
reatif
Membutuhkan wawasan yang luas Serta ketekunan dalam berkarya dan menerapkan kekaryaannya kemudian memperbaharuinya
Kreatif adalah proses mental yang melibatkan pemunculan gagasan atau anggitan (concept) baru, atau hubungan baru antara gagasan dan anggitan yang sudah ada.
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
Sistem Garis Lurus untk Perkalian
13 x 21 = ? 2 7 Sehingga Disajikan dalam Matrikulasi PS S2 Pendidikan Matematika
3 13 x 21 = 273 Prof. Drs. Dafik, M.Sc, Ph.D. (FKIP Universitas Jember)
132 x 212 = ? 2 7 9 Sehingga Disajikan dalam Matrikulasi PS S2 Pendidikan Matematika
8
4
132 x 212 = 27984 Prof. Drs. Dafik, M.Sc, Ph.D. (FKIP Universitas Jember)
TAHAPAN
MAHASISWA MENGAJUKAN KEINGINANNYA UNTUK MEMULAI SKRIPSI DENGAN MENGAJUKAN BEBERAPA TOPIK KAJIAN
PENGAJUAN
KOMBI (KOMISI BIMBINGAN MENGIDENTIFIKASI TOPIK TERSEBUT UNTUK MEREKOMENDASI KEPADA RESEARCH GROUP)
SKRIPSI
MAHASISWA BERKONSULTASI PADA RESERACH GROUP TENTANG KAJIAN-KAJIAN YANG POTENSIAL
DOSEN MELAKUKAN PEMBIMBINGAN SECARA TIM RESEARCHING DENGAN MEMFASILITASI MAHASISWA MELAKUKAN RESEARCH, MENGANALISA, MELAPORKAN DAN SEKALIGUS MEMPUBLIKASIKANNYA
Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
IKIP PGRI JEMBER
KOMBI MENETAPKAN DRAFT JUDUL DAN PEMBIMBING 1,2 DAN PENGUJI 1,2
ELABORASI
BEBAN
SKRIPSI
1 SKS
Perumusan Masalah yang Bersumber Sari Research Group
SEMINAR
Penulisan Proposal Baba 1,2,3
PROPOSAL
1 SKS
SKRIPSI
KEGIATAN PENELITIAN
6 SKS
LAB/LAPANGAN
Penulisan Slide Presentasi dan Pelaksanaan Seminar Kegiatan Lab atau Lapangan Pengembanagn Instrumen Lanjutan atau Programming
2 SKS
Analisis Data Penulisan Laporan dan Konsultasi
Penulisan Laporan dan Artikel
Penulisan Artikel dam Konsultasi
2 SKS Disajikan dalam Workshop Sinkronisasi Penelitian Dosen dan Mahasiswa
Seminar Hasil dan Ujian Akhir IKIP PGRI JEMBER
