Č T E N Í PRO C H L A P C E
A DĚVČATA NA SEDM
DNES
ANKETĚ
V
ČÍSLE:
ZPĚVÁCI N O U T
NA
O
V E
SVŮJ
V Á N O Č N Í
NEJMILEJŠÍ D Á R E K
POVOLÁNÍ
STUPUJE
BÍLÁ
PANÍ
NÁHODA? •
•
K O H O U T I
V Z
•
VZPOMÍNAJÍ MÁ
R O Z H O D
A S T R O L O G I I O S T R O V A
MOŘEM
•
L A C R O S S E -
S P O R T
19. X I I . 1968 60 H A L É Ř Ů
V Y
BALI
S T R Á Ž C I M A J Á K U - S R E P O R T É R Y S E D M I Č K Y 1012 m
DNÍ
•
N A D
16
INDIÁNŮ
Když mí b y l o 13 VYPRÁVÍ FOTO:
M.
ŠTĚPÁNKA
HANIČINCOVÁ
MARTINOVSKÝ
V Pft튍ÍM ČÍSLE: PÁNOVÉ SUCHÝ, ŠLITR VY PRAVUJÍ KDYŽ JIM BYLO 1 2 % • PÍSEŇ LADY CARNEVAL • SEDMIČKA SE ČTE I POD ROVNÍ KEM • HVÉZDOPRAVECTVÍ J E VE ZNAMENÍ ZLÉ PLANETY SATURN • KURS HATHA—JÓGY POKRA ČUJE „TROJÚHELNÍKEM"
WMM* mm
T
MÁTE SVŮJ VZOR? Řeknu vám upřímně, já ntmám vzory rád. Už od nejútiejšlho dětství mi totiž něco pořád vnucovali. -
UNIKÁTNÍ S O U D R U H U
T E L E F O N DUBČEKOVI
První tajemník Ú V KSČ - A l e x a n d e r Dubček dottává na svůj pracovní stůl unikátní telefon n a l i výroby. Podobný má j e n p r e s i d e n t r e p u b l i k y , předseda vlády a m i n i s t r národohospodář ského plánování. Přistroj je vylepleným p r o t o t y p e m , který v y r o b i l i spojaři v nádch pražských dílnách. D a l l f podobná t e l e f o n y se začnou v y rábět v průběhu příitfho r o k u . jediným zmáčk nutím knoflíků dostane s o u d r u h Dubček spojeni s některým z 24 stranických nebo vládních Čini telů. S 12 z nich m ů i e n a j e d n o u d e b a t o v a t . Kaidý se m u hlásí světlem o s l o v o , světlem m o hou i tajně hlasovat. Sekretářka obstará pří padné spojení d o vedlejší místnosti nebo h o v o r nahraje na d i k t a f o n . S o u d r u h Dubček může p o užít rovněž „ h l a s i t é h o " t e l e f o n u .
m
Z londýnského autosalónu přinálíme j e i t ě jeden automobilový zázrak - A C 428 Fastback. M o t o r t o h o t o v o z u měl největil o b j e m z celé výstavy sedm litrů. Spolu s A d t o n M a r t i n e m je t o n e j r y c h l e j l l vůz A n g l i e a j e d e n z nejrychlejiích vozů vůbec. Dosahuje r y c h l o s t i 230 kilometrů v h o dině. Má f a n t a s t i c k o u a k c e l e r a c i : za l e s t vteřin dosáhne z místa r y c h l o s t i 100 kilometrů.
lUčliu
FOTBALISTA
R O K U 1968
T é m ě ř 10 000 hlasů o d e v z d a l i čtenáři časopisu Stadión d o a n k e t y „ H l e d á m e n e j l e p i i h o f o t b a l i s t u ČSSR 1968". Přesvědčivě zvítězil brankář národního mužstva a D u k l y P r a h a I v a n V i k t o r , který patři po několik l e t k našim n e j spolehlivějllm reprezentantům. Dallí pořadí: 2. K u n a ( T r n a v a ) , 3. A d a m e c ( T r n a v a ) , 4. Plast ( P l z e ň ) . 5. Jokl ( S l o v a n ) , 6. Horváth ( S l o v a n ) , 7. G e l e t a ( D u k l a ) , 8. S z i k o r a ( I n t e r ) , 9. H a car; ( T r n a v a ) , 10. Doblál ( T r n a v a ) , I I . Kvaiňál (Sparta).
SNÍMEK M. MARTINOVSKÉHO
P O D C H O D O V Á
H A L A
V
ČSSR
2. p r o s i n c e byla na Václavském náměstí v Praze otevřena podchodová h a l a . K l u c i tecf vychutnávají pohyblivá schodiltě, prohánějí se po hezky upravené hale, i když se t o nemá. a mají l e g r a c i z t o h o , k a m se některým z 10 vstupů a výstupů d o s t a n o u . Je t o v l a k p r o k l u k y i děv čata zaručeně bezpečnějlí než v s t u p o v a t d o křižovatky, na n f t se za jediný r o k odehrálo 25 těžkých úrazů při dopravních nehodách, o m i liónových ikodách nemluvě. Částka 90 miliónů, k t e r o u t e n t o pěkný podchod stál, se t e d y určitě vyplatí. A ž přijdete na Václavské náměstí - ne zapomeňte zhlédnout p o d c h o d o v o u h a l u . F O T O PETR M O L T
2
Dvouletý americký chlapec B r a d d y H a i n s z B o u n t l f u l se velice r o z z l o b i l na svou sestřičku, která m u v z a l a jeho oblíbenou m a l o u želvu. A b y B r a d d y dokázal, I e želva patří skutečně j e m u , s p o l k l j i . N a snímku vidíte m a j i t e l e želvič ky před r e n t g e n e m zároveA se snímkem, na kterém je vidět želva v j e h o žaludku.
Koukej, Lubořek Kuchvajzníků
jak
umí
krásně papat, a tf jíš jako čuní. Cos to, kluku nešťastná, zase udělal? Že ses hrabal někde v popelnici? Takhle se zřídit! T 0 Lubofek Kuchvajzníků určitě nebyl takhle špinavěj. Nepochybuji, že už někdy, když jsem byl miminko, říkali doma: Lubošek Kuchvajz níků už sedl, a ty nic. Už stojí, a ty sotva sedíš. Už má druhý zub, a ty furt n f d A on už běhá. Proč nejsi jako Lubošek Kuchvajzníků ? Začal jsem nesnášet Luboška Kuchvajzní ků od útlého dětství. Byl jsem bez sebe blaže ností, když jsem po něm mohl hodit kouli špi navého sněhu a rozlít mu inkoust na nový sešit. Byl to přirozený odpor k přílišné vzornosti. Postupně přibývalo vzorů. K Luboškovi při stoupil Jaroušek Petnýl, co tak jímavě hrál na housle, kdežto když Jsem hrál já, myši masově opouštěly ulici.' A Jan Pivoda, který chodil pěkně s maminkou v neděli odpoledne na pro cházku a nelítal po fotbalech jako já. Dokud byl vzor jeden, vzbuzoval nechuť. Když vzory vzrůstaly v menší společenskou organizaci, neměl jsem pro ně víc než opovr ženi. Dorostl jsem v dospělého člověka a nyní bez pečně vím, že vzory jsou prokletím. A přece každý z nás má v duchu svůj vzor. Každý by se rád k někomu připodobnil. Když jsem byl malý, přál jsem si vypadat v dospělém věku jako pan Baboránský. Měl pleš jako přístavní báji a v ceié puse dva zuby, které pozoruhodně narážely na sebe, když mluvil. Chodil v promaštěném klobouku na tři facky, za jaký by kloboučnické muzeum dozajista zaplatilo jakýkoli peníz. Neměl jsem jiné přání než vypadat jako pan Baboránský. Pak, když jsem se stal jinochem, nebyl mým vzorem Pávka Korčagin, jak by to bylo na místě, ale tajně jsem snil o tom, jak by bylo krásně být Tajemným Petem, co prostřelil doiar vyhozený nad hlavu. Když jsem ted velký, ani by mě nenapadlo vychovávat děti nějakými nesmyslnými vzory, jako to dělali v dětství mně. jakýpak Kuchvajzník nebo Petrtýll Říkám: . Jó, to Vinnetou . . . nebo Kvašňák . . . nebo kapitán Korkorán . . . Prostě vycházím z vlast ních zkušeností. Tuhie jsem zase vychovával syna. Říkal jsem: „Když Křížový Pete byl ještě mladým kovbojem.. Kluk najednou vyskočil, jako lidé, kterým dojdou nervy: „Tati, dej pokoj s těmi svými vrahounyl" Nasadil výraz doslova zbožný a dodal: ,,}á budu jako Svoboda, nebo Dubček." PETR KETTNER
MILÁ
DĚVČATAl
Redakce Sedmičky s p o l u s D o m e m k u l t u r y d o p r a v y a spojů zakládá dívčí k l u b a přijímá za Členky děvčata z celých Čech a M o r a v y , p o k u d jsou žákyněmi 6 .-3. ročníků. K d o z vás má o členství v k l u b u zájem, napište si o přihlášky na adresut U K D D S . náměstí Míru č. 9, Praha 2, oddělení p r o práci s dětmi.
S REPORTÉRY SEDMIČKY 1012 m N A D MOŘEM N a v r c h o l u Ještědu se z v e d á s u p e r m o d e r n f s t a v b a televizní věže. V e spodní části kavárna, b a r , s a m o o b s l u h a , útulné p o k o j e p r o h o s t y . T ě s n i p o d Špičkou zařízení p r o zesílení televizního signálu. D o k o n a l é přístroje, které zaručí kvalitní o b r a z . A d v a c e t televizních techniků. Z a t í m z d e žijí v p r o v i z o r n í m d o m k u d v a . V r o c e 1963 vyhořel n a Ještědu turistický h o t e l a původní retranslační s t a n i c e . O r o k později s e začalo se s t a v b o u nové televizní věze. B u d e však d o končena a i z a d v a r o k y . A lidé d o l e chtějí u i teď zábavu, aktuální z p r á v y , těší se n a M a t e s a , n a k o m i s a ř e M a i g r e t a . Mají n a t o p r á v o . DEN č t r n á c t dnů a nocí služba, čtrnáct dnů v o l n o . Ráno v s t a n o u v šest, usínají pravidelně p o půlnoci. M e z i t í m sledují televizní o b r a z o v k u . K r u h m o n o s k o p u , p o h á d k o v é dívánky a televizní k u r s francouzštiny. Všechny h o k e j e , každé fotbalové utkání, přepojujeme n a B r a t i s l a v u a m a t e m a t i k u p r o pokročilé, o p a k u j e * m e k u r s francouzštiny, vysílání p r o Školy . . . Televizní o b r a z o v k a j e stále p o d j e j i c h d o h l e d e m . J a k m i l e d o j d e k poruše n a vysílači, o k a m ž i t ě z a p n o u náhradní zařízení. SAMOTÁŘI V a ř í s i s a m i . Paprikový guláš s b r a m b o r e m . H o v ě z í závitky. Svíčkovou. N i k d y polévku. B e z t é s e d o k á ž o u obejít. S e vším musí šetřit. Z e j m é n a s p i t n o u v o d o u . S e m n a h o r u j i m j i vytáhne l a n o v k a . Z a t í m t o Sto. Á ž přijdou m r a z y a vánice, b u d e c e s t a z a jídlem složitější. Musí n a lyžích. Mají už zkušenost. J s o u t u čtrnáct dnů a nocí s a m i , a l e práce j i m n e d o v o l í , aby p o z n a l i m i n u t u n u d y . Jen s e j i m t r o c h u stýská. Š Ť A S T N É A VESELÉ L o n i n a Š t ě d r ý večer j i m vichřice s e r v a l a antény a t e l e s k o p y . Z a p n u l i r e f l e k t o r y a v m r a z i v é n o c i se p o k u s i l i servané zařízeni z n o v u i n s t a l o v a t . Skončili v e tři r á n o . Rtuť v t e p l o m ě r u s e s m r s k l a k číslici 2 0 . O letoiních vánocích b u d e mít službu L u b o m í r C h o t ě b o r s k ý . N e v í ještě s k ý m . A l e určitě t o b u d e z p a r t y někdo, k o h o d o m a u r o z z á ř e n é h o s t r o m k u n e b u d o u postrádat d ě t i . Vystřídají s e n a Silvestra. CHLAPI Čekali j s m e n a Jiřího H e ř m a n a , až s e vrátí s nákupem a p o š t o u z L i b e r c e . Střásl s i s b u n d y bílou j i n o v a t k u , z u l t ě ž k é b o t y , chvíli s i nahříval p r o k ř e h l é r u c e u elektrických k a m e n . P o t o m j s m e s i s e d l i v m a l é m pokojíku před kontrolní o b r a z o v k u s n u d ným m o n o s k o p e m a snažili se m e z i vyprávěním nalézt t u n e j d ů l e ž i t ě j i ! v l a s t n o s t m u ž ů , kteří z d e , t o l i k p o d o b n i strážcům majáku, m o h o u žít a p r a c o v a t . P o z d ě večer j s m e se s h o d l i , ž e j e t o n e s o b e c k o s t . STANISLAV RUDOLF Snímky M . Martinovský
KOHOUTI Z OSTROVA BALI „ K o h o u t běhá v p r a c h u a po hnojíštl," říkají d o m o r o d c i . „ K d y ž s e při zápase načepýří, m ů ž e p r a c h vletět d o očí j e h o s o u p e ř i , a t o by m o h l o o v l i v n i t výsledek." P o koupání se k o h o u t suší n a s l u n c i , a t e h d y m u j e h o m a j i t e l čas o d času p o m a ž e l e v o u n o h u „ s i r i c h e m " , směsi z červeného listí a hovězí k r v e . Ú č i n kem t é t o m a s t i s e p o d l e starých k n i h zpevňují s v a l y n a n o h o u .
Východně o d J a v y leží malebný o s t r o v Balí. K nejoblíbenčjšim z á b a v á m a kratochvílím ostrovanů patří kohoutí zápasy. M A d u a j a m " , j a k s e z d e t é t o z á b a v ě říká, se pořádají d v a krát v měsíci. V d n y „ a d u a j a m u " n e pracují lidé n a rýžových polích a n i n e sbírají korále v m o ř i , a l e o b l é k n o u s i sváteční šaty a s h r o m á ž d í se n a t r a v naté l o u c e u p r o s t ř e d „ b a n d ž a m u " vesnice. Mezi bungalovy z b a m b u s u a p a l m o v é h o listí j e m í s t o určené p r o kohoutí s o u t ě ž e . M e z i posledními p o m a l u kráčejí majitelé „zápasníků", k t e r é n e s o u slavnostně v e s l a m ě n é kleci. Když s e všichni účastnici s l a v n o s t i s e j d o u , n a s t a n e první část o b ř a d u příprava kohoutů. Začíná j e j i c h v y k o u páním.
P o těchto zdlouhavých p ř í p r a v á c h , sledovaných trpělivě všemi diváky, j s o u zápasnici p ř i p r a v e n i . Balijštf k o h o u t i vycházejí d o b o j e o z b r o j e n i j a k o b ř i t v a ostrým ocelovým nožíčkem, j a k o u s i o s t r u h o u , asi deset centimetrů d l o u hou, k t e r á s e j i m těsně před v s t u p e m na kolbiště p ř i p e v ň u j e k levé n o z e . S t a r é k n i h y praví, ž e k o h o u t o v a levá n o h a j e rychlejší a silnější v b o j i než pravá.
K o h o u t i j s o u p r o zápasy zvlášť vychováváni. Když k u ř e t r o c h u o d r o s t e , z a v ř o u j e d o kurníku s dospělý m i , vycvičenými k o h o u t y , m e z i který mi s e učí z á p a s n i c k é m u ř e m e s l u . N e j lepší k o h o u t i d o k á ž í z v í t ě z i t v z á p a s e c h d v a k r á t či t ř i k r á t . Staří o b y v a t e l é v e s n i c e s i pamatují k o h o u t y , kteří z v í tězili t ř e b a p ě t k r á t , a l e o těch se již vykládají báje. V e č e r , v d e n , , a d u a j a m u " , sedí d o morodci v kruhu dlouho do noci, vy právějí s i o zápasech a pozorují t ř p y t i v é hvězdy, k t e r é n a východní o b l o z e září j a k o živý o h e ň . PETR
ČEKOTYLO
K o h o u t i s e zpočátku chovají v e l m i m í r u m i l o v n ě , a l e stačí, a b y j e j e j i c h majitelé p o h l a d i l i z v l á š t n í m z p ů s o b e m po k r k u : v okamžiku se rozzuří a v r h n o u se jeden n a druhého. Přibli žují s e k s o b ě b l e s k o v ý m i s k o k y , v z á pětí j s o u v y s o k o v e v z d u c h u , o p ě t o d s k a k u j i , kutálejí s e p o z e m i , a peří při t o m létá n a všechny s t r a n y . Diváci vášnivě povzbuzují své miláčky a sázejí na j e j i c h vítězství vysoké peněžní částky.
NEJSTARŠÍ MĚSTO NALEZENÉ V JUGOSLÁVII Nový pohled
^ N
n a osídlení
Evropy
Při stavbě přehrady u Železných v r a t v Jugoslávii, n a místě zvaném Lepenski V i r . bylo o b j e v e n o město ze střední d o b y kamenné. Zjištěná fakta zvrátila všechny známé údaje o prehistorické d o b ě . Jugoslávec Dragosfav Srejovlc, který t u řídí archeologické práce, zjistil, že t o t o město se r o z kládalo na ploše k o l e m 3000 m - , mělo asi šedesát domů, v nichž b y d l e l o 200-300 osob. Jde o stavby na r o z l o z e až 30 m*. Místo zdí měly d o m y kůže napjaté na kolmých trámech. Lepenski V i r je ojedinělým m u z e e m z období m e z o l i t u . D o p o s u d t u b y l o o b j e v e n o přes třicet sošek a řada dalších věcí zcela původního uměleckého provedení. V současné době práce na vykopávkách ještě pokračuji. Jedenapadesát centimetrů vysoká šotka nalezeni v nejstarll archeolo gická vrstvá u Lepcnského V i r u . Pohled na lichobáiníkové půdorysy obytných domů.
4
SLAVOMÍR M RO Ž EK
Ředitel zoologické zahrady se projevil Jako kariérista. Zvířata považoval jen za stupínkyt po nichž se může vyšvihnout nahoru.
Rovněž
zanedbával výchovu mládeže, která příslušela do jeho funkce. Žirafo v jeho zahradě měla krátký krk, jezevec neměl ani svou nohu, zlhostejnělí svišti svištěli jen velice zřídka, a to ještě neradi, byly to nepřípustně nedo statky, tím spíše, ie zahradu často navštěvo valy školni výpravy. Byla to maloměstská zoologická zahrada, chybělo v ní několik hlavních zvířat, mimo jiné slon. Zatím se ho snažili nahradit tim, že pěstovali tři tisíce králíků. Avšak tou měrou, jak se rozvíjela naše země, byly plánovitě odstraňovány všechny nedostatky. Konečně došla řada i na slona. U příležitosti státního svátku obdržela zoologická zahrada zprávu, ie její žádost o slono byla s konečnou plat ností vyřízena. Pracovníci zahrady, upřímně oddaní věci, se zaradovali. Tím větší byl jejich údiv, kdyi se dověděli, ie ředitel poslal do Varšavy prohlášeni, v němž se přídělu zříká a předkládá k posouzení plán, jak slona získat hospodárněji. ,,}á i celé osazenstvo jsme si dobře vědomi," psal, ,,že slon je velikým zotlienlm pro polské horníky o hutníky. Ve snaze snlžiti vlastní ná klady navrhuji nahraditi slona, zmíněného ve vašem ct. dopise, slonem vlastním. Můžeme vyrobiti slona z gumy, v příslušné velikosti, naplniti ho vzduchem a postaviti do ohrady. Pečlivě pomalován, nebude se Ušiti od slona skutečného ani při podrobnějším ohledáni. Nezopomtňme, ie slon je zvíře těžkopádné, to znamená, ie neskáče, neběhá, ani se neváli. Na ohradu pověsíme tabulku s upozorněním, že jde o slona zvlášť těžkopádného. Peníze tímto způsobem ušetřené můžeme věnovat na konstrukci nového proudového letadla nebo za účelem konzervace církevních památek. Prosím, abyste si laskavě povšimli, ie jak iniciativa, tak vypracování návrhu jsou mým skromným příspěvkem k našemu společnému úsilí a boji. Zůstávám poníženě" - a podpis. Prohlášení se zřejmě dostalo do rukou bez duchého úředníka, který měl byrokratický
vztah ke svým povinnostem, nepronikl do pod staty věci, a řídě se jedině směrnicemi pro snižování vlastních nákladů - plán schválil. Když ředitel zoologické zahrady dostal klad nou odpověd, dal zhotovit obrovský povlak z gumy, který se měl naplnit vzduchem. Měli to provést dva vrátní, a to tak, ie by povlak nafukovali ze dvou protilehlých stran. Aby všecko zůstalo uchováno v tajnosti, muselo to být hotovo za jednu noc. Obyvatelé města se už dověděli, že má přijet opravdický slon, a chtěli ho vidět Kromě toho spěchal ředitel i proto, ie si dělal naději na prémii, bude-ll jeho nápad korunován úspěchem. Zavřeli se v kůlně, kde byla zřízena příruční dílna, a dali se do nafukování. Po dvou hodinách dřiny však zjistili, že šedivý povlak se jen ma ličko nadzvedl a nabyl tvaru zploštělé hlízy, která zatím ničím nepřipomínala slona. Noc míjela, lidské hlasy utichly, jen ze zahrady sem zaléhalo šakalí volání. Byli unaveni, a tak sl na chvilku odpočinuli, dávajíce přitom pozor, aby jim už nafoukaný vzduch neutekl. Byli to starší muži a nebyli takové práci zvykJI. ..jestli to takhle půjde dál, budeme hotovi teprve ráno" řekl jeden z nich. ,,A co mám říct ženě, až přijdu domů ? Nebude mi přece věřit, ie jsem celou noc nafukoval slonal" „To je fakt," souhlasil druhý. „Slona na fukuje člověk málokdy. A to jen kvůli tomu, ie náš ředitel je levičák" Po další půlhodině pocítili únavu. Trup slona se zvětšil, ale do plných sloních tvarů měl ještě daleko. „jde to čím dál tim hůř," konstatoval první. „Fakt," kývl druhý. „Ui toho mám dost. Odpočiňme si trochu." Kdyi odpočívali, všiml si jeden z nich ko houtku od plynu, který čouhal ze zdi. Na padlo mu, jestli by slona nemohli dovyplnlt plynem místo vzduchem. Řekl to kamarádovi. Rozhodli se, že to zkusí. Zastrčili kohoutek do slona a k jejich velké radosti stanulo za nedlouho uprostřed kůlny zvíře v celé své mohutnosti. Bylo jako živé. Zdhybovitý trup, sloupovité nohy, veliké uši a nezbytný chobot.
Ředitel, který ui nemusel na nic brát ohled, veden ctižádostí mit ve své zahradě velko lepého slona - se postaral, aby byl model hodně veliký. „Senzace," prohlásil ten, který přišel na nápad s plynem. „Můžeme jít domů." Ráno přenesli slona do zvlášť připraveného výběhu na nejnápodnějšlm místě zahrady, hned vedle klece s opicemi. Na pozadí přiro zené skály vypadal hrozivě. Před něho postavili tabulku: „Neobyčejně těžkopádný - vůbec neběhd."
Mezi prvními návštěvníky přišli toho dne žáci místní školy se svým učitelem. Učitel měl v úmyslu vykládat slona názorně. Zastavil se s celou skupinou před slonem a začal: , , . . . Slon je býloiravec. Pomocí chobotu vytrhává mladé výhonky a oilrá z nich listy" Žáci shromáždění před slonem k němu vzhlíželi plni obdivu, čekali, až slon vytrhne nijaký výhonek, ale slon nehnul ani brvou. „ . . . Slon pochází v přímé vývojové Unii z dnes již vymřelých mamutů. Není se proto co diviti, že je nejvitílm žijícím suchozemským zvířetem" Pilní žáci sl dělali poznámky. „ . . . V/c než slon váží jen velryba, ale ta žije v moři. Můžeme tedy směle prohlásit, že králem pouště je slon." Zahradou zavanul lehounký větřík. „ . . . Váha dospělého slona činí čtyři ai šest tisíc kilogramů." Tu sebou slon trhl a vznesl se do vzduchu. Chvíli se kolébal těsni nad zemi, ale pak jej vítr vynesl vzhůru a slon se ukázal v celé své mohutnosti na pozadí blankytu. Za chvíli se obrátil k divákům dole čtyřmi kolečky svých tlap, kulatým břichem a konečkem chobotu. Potom, nesen vodorovně větrem, přeplochtil ztd zahrady a zmizel vysoko za vrcholky stromů. Užaslé opice hleděly na nebe. Slon byl nalezen v blízké botanické zahra dě, kde se při pádu napíchl na kaktus a praskl. Avšak žáci, kteří tehdy byli v zoologické zahradě, se přestali učit a stali se z nich chuli gáni. Prý pijí lihoviny a vytloukají okna. Na slony nevěří vůbec. PŘELOŽILA HELENA STÁDOVÁ
I l u s t r o v a l Josef Paleček
5
KOUZLO
ORIENTACE
Každý s p o r t v sobě skrývá k o u z l o , p r o které jej máme rádi. Já jsem si v y b r a l a sportovní odvětví, které zná poměrně málo l i d i . Je t o s p o r t v e l m i mladý a nemá dosud ve světě takové místo j a k o ostatní s p o r t y . Zvláštností „ m é h o " s p o r t u , který se j m e nuje „orientační" je především t o , že j e možné jej p r o v o z o v a t i v n o c i , k d y všichni lidé spí a nad vesnicemi a městy se r o z prostírá t m a . T e h d y vybíhají milovníci orientačního s p o r t u na n e v i d i t e l n o u s t e z k u , šplhají d o strání a zase sbíhají d o údolí, aby hledali červené světýlko, k d e je s k r y t a „ k o n t r o l a " . Z d e si n a t i s k n o u razítko a zase zmizí ve tmě. Každého z nich ovládá zvláštní p o c i t . Je t o strach? N e , t o určitě ne. Je t o p o c i t, který si neumí představit n i k d o , k d o se v t é době choulí p o d peřinou. Je t o p o c i t člověka, který doslova splývá s noční přírodou, který slyší skřek nočních ptáků, šumění lesa, který bojuje s t m o u , jež ho o b k l o p u j e . Mám svůj s p o r t ráda a věřím, že se i o n b r z o dočká velké o b l i b y . M i l e n a Duchková
Ivana Beránkovi, Nový Bor
Klub mladých sportovních novinářů KOMU
SE SPLNf
SEN?
S e d í m n a d k u p o u d o p i s ů , napsaných dosud n e v y p s a n o u r u k o u , a pročítám r o z h o v o r y , r e p o r t á ž e a články n a t é m a s p o r t . J s o u t o p r á c e členů k l u b u m l a dých sportovních n o v i n á ř ů , chlapců a děvčat, kteří v lavicích devítiletek sní svůj s e n n a p s a t j e d n o u r e p o r t á ž z utkání R c a l M a d r i d - S p a r t a nebo udělat r o z h o v o r s nástupkyni V ě r y čáslavské. P o d o b n á p ř á n í s e objevují i v m n o h a dalších d o p i s e c h - k d o b y nechtěl j e z d i t po s v ě t ě s b l o k e m a t u ž k o u a p r o ž í v a t o n e n hřejivý p o c i t , ž e statisíce lidí b u d o u d r u h ý d e n číst ř á d k y , k t e r é j s e m j á s á m n a p s a l . Jenže novinářské ř e m e s l o není o n i c snadnější než každé druhé. O t i s k u j e m e d n e s několik prací k a n d i d á t ů našeho k l u b u a v ě ř í m e , že i v y n á m napíšete články se s p o r t o v ním námětem*
Jiří K o r m a n f k
tantům. Se zájmem jsme t a k y poslouchali Miieníny zážitky z olympijské vesnice, která žíla svým svérázným životem. Stanislav Dráždil, P r a h a
P L Z E Ň - K L A D N O 1:1 Druholigový fotbalový zápas V Plzni b y l poznamenán v e l k o u n e r v o z i t o u . Škodovka nedokázala využít své převahy téměř po celý zápas, a t a k se diváci rozcházeli se smí šenými p o c i t y . N e b y l i s p o k o j e n i ani s d o mácím mužstvem, a n i s hosty z Kladna, k t e ří často hráli příliš tvrdě. K vítězství Ško d o v k y n e p o m o h l a n i medvídek oblečený d o škodováckých barev, který rschybí na žádném zápase. M a r i e Š i m ů n k o v é , Plzeň
BESEDASMILENOU
DUCHKOVOU
Milena studuje na naší škole, a p r o t o jsem měl možnost zúčastnit se besedy s ní, k t e rou uspořádalo ředitelství. Milena t e d s t u duje 2. ročník a moje sympatie sl získala svým smyslem p r o h u m o r . Odpovídala vtipně na všechny otázky, vyprávěla nám, jak se naši o l y m p i o n i c i dočkali velkých sympatií Mexičanů o p r o t i jiným r e p r e z e n -
JIŘÍ
KORMANÍK:
KDYŽ
Ml
BYLO
TŘINÁCT
„Pocházím z R u m u n s k a . V e 13 letech jsem neuměl dost dobře česky a s tím je spojena j e dn a moje příhoda. Přišel jsam j e d n o u d o školy a zjistil, že nemám sešit. V rozrušení jsem nějak p o p l e t l češtinu s r u munštinou a povídám: ,Pane učiteli, já zabil J i r k u ! * Následovala bouře smíchu a já musel vysvětlit, že r u m u n s k y se řekne sešit . j i r k a * . K l u c i se m i pak smáli a ptali se, k o h o jsem zase zabil. Když jsem začal zápasit, m a m i n k a o t o m nechtěla ani slyšet. Nechtěla, aby m i někdo ubližoval. Pak už strach neměla: b y l jsem sedmkrát m i s t r e m ligy, závodil na O H v Římě, T o k i u ( t a m jsem získal stříbrnou medaili) a t e d v M e x i k u . " Zaznamenala V ě r a Potschková,
Kovářská
OLYMPIONICI V OHNI DOTAZŮ
SPORTOVNÍ DROBTY R A G B Y P O D V O D O U j c název nového s p o r t u , který t e h r a j e 0 obyčejným míčem naplněným v z d u c h e m , jehož p o v r c h je však napuštěn zvláštní t o l f . Míč t e díky t o m u d r i l stále p o d v o d o u . HráČí používají úplná výzbroje p r o s p o r tovní potápění a místo d o b r a n e k se míč hází do plechových košů. H r a je v e l m i namáhavá.
UMĚLÉ H O R Y jsou vybudovány u města N e w Yersey ve Spojených štětech. 80 m vysoká v é l má tři betonové dráhy s umělým sněhem po celý r o k . - Každá dráha je 8 m Široká a j e opatřena dvoumetrovým p l o t e m . N a své si při j d o u začátečnici, sjezdaři I specialisté.
N a ISO dětí se sešlo 20. l i s t o p a d u ve svém d o m ě na Pralském hradě k besedě s účastníky olympijských h e r . Ostříleni b o r c i a trenéři, za kalení nepočítanými besedami s dospělými, se tentokrát o p r a v d u z a p o t i l i . O c t l i se v o h n i zcela nečekaných dotazů, j e l na ně vystřelovali o s m i letí k l u c i a dívky i patnáctiletí „ k o u m e s o v é " a slečny. S k o k a n H u b n e r musel vysvětlit, n a k o l i k jej r o z p t y l o v a l a přítomnost M i l o s l a v y Rezkové (je nejen jejím t r e n é r e m , a l e i s n o u b e n c e m ) , paní p r o f e s o r k a Čermáková, trenérka M i l e n y Duchkové, ujišťovala, l e má všechny své svěřence stejně ráda j a k o M i l e n u , ústřední t r e něr atletů LáznIČka p o p i s o v a l , jaké b y l y v M e x i k u vzájemné v z t a h y n a i i c h sportovců a přísluiníkó pěti z e m i Varšavská s m l o u v y . Velké popularitě dívek se těšil g y m n a s t a Netušil, k t e rý ukázal mozolnaté dlaně, a kluků odbíjenkářka Štruncová. Přiznala so, l e musí f a n d i t D u k l e , protože za n i hraje manžel pravé křidlo, (z*)
ŠKOLA HOKEJOVÉHO B R A N K Á Ř E Radí vám Jiří H • r t I . ústřední trenér ledního hokeje a trenér reprezentačních brankářů C H Y T Á N Í TOUŠE
„VYRÁIEČKOU"
C h y t a t na p r a v o u r u k u , na vyrážečku, vyža duje d o k o n a l o u s o u h r u i lapačky. Brankář při chytání na vyrážečku používá stejný způsob tlumení s i l y střely, j a k o je t o m u při chytáni do lapačky, t o je zpětným p o h y b e m r u k y . N a v i c pak tlumí kotouč po d o p a d u na p r a v o u r u k u t i m . t e kotouč přikryje lapačkou. Jak máte t e n t o xpúiob trénovat? N a prvním obrázku je D z u r i l l a s připravenou r u k a v i c i - vyráiečkou. Rukavice j e k o l m o smě r e m k předpokládané dráze l e t u a zároveň Je připravena lapaČka k přidržení kotouče na hřbe tu vyráteČky. LapaČka je připravena t a k , j a k o je t o m u při chytáni přes r u k u . Sílu střely tlumí brankář zpStným p o h y b e m pravé r u k y . Při c h y táni nízkých střel na p r a v o u s t r a n u sníží b r a n kář těžiště pokleknutím a zároveň tím u s n a d n i p o h y b pravé r u k y s vyráiečkou v dolní polovině branky. N a obrázku č. 2 j e D z u r i l l a v a k d těsně před přiklopením lapačky na zachyceném kotouči. N a obrázku č. 3 je W o h l s kotoučem na vyrážeČce při střele d o horní p o l o v i n y b r a n k y . Trénujte
chytáni na p r a v o u r u k u opatrně, zejména p o užíváte-li přichycení kotouče lapačkou. M o h l i byste se z r a n i t na levé r u c e , kdybyste lapačku přiložili na hřbet vyráteČky před dopadnutím kotouče. T a k o v é zraněni při tréninku j s e m viděl n e j e d n o u . Jistě bude lepší trénovat zpočátku střelbu házením kotouče a t e p r v e po nacvičeni s o u h r y obou r u k o u z k u s t e střelbu holí. Brankář ovšem nemůže vždy c h y t i t kotouč na vyrátečku s přidržením lapačkou. Při stře lách zblízka na p r a v o u s t r a n u , nebo při zvlášť prudkých střelách, jako má třeba Nedomanský, nemůže brankář použít o b o u r u k o u a nezbude nic jiného n e t kotouč v y r a z i t . Vyráženi kotouče je ovšem j e n krajní způsob, protože vyraženého kotouče se může z m o c n i t Jak v l a s t n i hráč, t a k soupeř. Brankář se musí snažit, aby v y r a z i l stře lu s t r a n o u o d b r a n k y , n i k o l i před sebe. Dělá t o j e n hřbetem vyrážečky. V t o m t o případě kotouč netlumí zpětným p o h y b e m , ale j d e naopak p r o t i němu. N i k o l i však k o l m o p r o t i střele, ale natáči r u k a v i c i t a k , aby l e t kotouče usměrnil s t r a n o u od b r a n k y . Při tréninku j e však nutné mít d o b r o u r u k a v i c i , protože by vás pořádně b o l e l hřbet r u k y . P H i t ě sl povíme o chytáni střel po ledě. SNlMKY j . TYL
Mladá jóga KURS ZÁKLADŮ HATHA-JÓGY PRO SEDMIČKY ŘlDf DR. KAREL MAYER
ČTENÁŘE
UMÍTE ZACVIČIT K O L O ? M i n u l e j s m e tí řekli, t e naučené p o z i c e nebude m e cvičit po Jídlo. Vysvětlení není s l o i í t é : najedenim přimějeme o r g a n i s m u s k přesunu značného množství k r v e ( a t třetiny celkového množství) d o o b l a s t i žaludku. T a m j c jí třeba j a k o pohonné látky k práci žaludku, který musí p o t r a v u rozmělnit. Dojde t i m k snížení výkonnosti ostatních orgánů, poněvadž mají m é n ě k r v e ( v z p o m e ň t e , j a k se vám chce spát, když se hodně najíte). N e b y l o b y tedy účelné nedokrvené orgány n u t i t k jakékoliv činnosti. V r a ť m e se však k pozicím. „Předklonem vstoje'* ohýbáme páteř dopředu; v další p o z i c i j i o h n e m e na opačnou s t r a n u . Pozice so j m e n u j e „ k o l o " a začne m e j i cvičit vkleče na o b o u k o l e n o u . Špičky c h o d i d e l o p ř e m e bříšky prstů o p o d l a h u , paže necháme volně v i s e t podél těla. N e z a p o m e n e m e n a zavření očí; několik vteřin volně dýcháme a p a k začneme s d e chovou přípravou. Druhý čí t ř e t í plný nádech za končíme zatajením dechu, v němž p o z v o l n a zaklá níme h l a v u , současně se spouštíme dlaněmi na p a t y tak, a b y palce r u k o u směřovaly v e n . Dlaněmi se o p ř e m e o p a t y a v y d e c h n e m e . Současně s výdechem p r o h n e m e tělo dopředu (vystrčíme břicho) a dýchá m e pouze břichem. T o je e x t r é m , v němž zůstaneme 5-10 vteřin, při čemž s l e d u j e m e pozorně všechny p o c i t y jím vyvolané. Ukončíme nádech zatajením dechu asi na j e d n u vteřinu a současně s výdechem s e d n e m e na p a t y , u l e h n e m e hrudí na s t e h n a , h l a v u uložíme před k o l e n y na z e m a paže o p ř e m e před loktími volně podél hlavy na z e m . V t é t o p o l o z e , která je také pozicí ( j m e n u j e se „jóga - m u d r a " ) si odpočineme.
LACROSSE - SPORT INDIÁNU V e f i l m u „Vinnetou - rudý g e n t l e m a n * ' j s m e viděli s k u p i n u indiánských d i v e k při hře, která j e v Evropě zcela neznámá. Je t o stará h r a severo amerických Indiánů, jméno jí však d a l i F r a n c o u z i , kteří j i začali hrát v Kanadě. Lacrosse se hraje na hříšti podobném f o t b a lovému. B r a n k y j s o u však o něco menši. Hráči mají h o l e , na jejichž k o n c i je sítka podobná rybářskému podběráku. Do těchto síték hráč chytá míč, velký asi j a k o tenisový, příhrává j e j a střílí na b r a n k u . Je t o s p o r t v e l m i tvrdý, hráči se ohánějí h o l e m i dost nemilosrdně a j s o u p r o t o v y b a v e n i ochrannými přilbami, sítí přes obličej a chrániči j a k o hráči amerického f o t b a l u . Lacrosse se s t a l v druhé polovině minulého století v Kanadě v e l m i populární h r o u . O d t u d
Hluboký záklon, t e d y značný o h y b páteře, který „ k o l o " vyvolává, j e protíprvkem p o z i c i „předklon v s t o j e " a j e vhodné oba t y t o p r v k y na sebe vázat, cvičit je za sebou v libovolném pořadí. V „ k o l u " (ze s t r a n y n a l e t ě l o připomíná k o l o ) však také nejde j e n o p o h y b páteře; stačí - b u d e t e - l l pečlivě vnímat p o c i t y - ž e poznáte, k d e dochází n a příklad k natahování tkáně. Hlavně přední část k r k u a Šíje i calá přední s t r a n a těla Je natahována, což poznáte podle z v o l n a stoupajícího p o c i t u t e p l a . T e n vzniká vnikáním k r v e a t těsně p o d pokožku. Z p ó i o b návratu z extrému p o z i c e „ k o l a " už známe. N o v á p o z i c e „Jóga - m u d r a " a s i n e b u d e těž ká, přesto však musíme dbát, aby nám setrvání v ní nedělalo potíže. Musíme p l n o u v a h o u d o s e d n o u t na paty a také p l n o u vahou d o l e h n o u t hrudí na stehna. Pak se snáze podaří u v o l n i t všechny svaly.
se d o s t a l do U S A , kde b y l v roce 1882 založen první k l u b na universitě H o m e w o o d ve státě M a r y l a n d . Zůstal t a m dodnes s p o r t e m Číslo j e d na a nedal se vytlačit a n i americkým fotbalem', ani b a s e b a l l e m . M a r y l a n d je poslední p e v n o u baštou nejstarší americké h r y . V poslední době však přichází v U S A lacrosse z n o v u do o b l i b y , c o t j e důsledek módního obnovováni starých tradic. V Kanadě se lacrosse u d r t e h j a k o h r a , která může i dnes k o n k u r o v a t h o k e j i . N ě k t e ř í hoke jisté jej v létě pěstuji j a k o doplňkový s p o r t , vynikajícím hráčem j e i nám známý Stan M i k i t a . Podobná h r a se pěstuje v M o n g o l s k o - hráči však jezdi na k o n i c h . Je t o k o m b i n a c e lacrosse a póla. MILOŠ SKOŘEPA
7
4f v á n o č n í a n k e t a
U D O
JÚRGENS,
zpčvák
ALAIN
Byla t o malá foukací h a r m o n i k a , k t e r o u j t e m d o s t a l o d rodičů, když m i b y l o pět l e t . O d té d o b y j t e m j i n o s i l stále v kapse u k a l h o t . Jednoho d n e se m i v i a k z t r a t i l a . P r o t o ž e j s e m chtél dělat m u z i k u dále, k o u p i l i m i n a l i za n i nakonec ná h r a d u - klavír.
D E L O N ,
NA O T Á Z K U
filmový
herec
Poslední vánoční svátky m ě překvapil můj tříletý syn A n t h o n y , když za m n o u přítel a podá val m i c e d u l i se s l o v y : „ T a t i , t o je t v é f o t o . " N a kousku papíru b y l rtěnkou namalovaný mužíček. O d t o h o d n e v i s i t e n t o obrázek nad z r c a d l e m a stal se mým t a l i s m a n e m .
PAVLÍNA
FILIPOVSKÁ,
zpěvačka a
herečka
Já j s e m dostala v roce 1950 k vánocům psa. Byl t o t e n nejkrásněji! dárek, už také p r o t o . Že vedle r a d o s t i okamžité j s e m z něho měla r a d o s t ještě následujících patnáct l e t . J m e n o v a l se G o l e m a b y l nádherný.
„ D i v a d l o u nás n e b y l o , a l e občas přijel n a školu svérázný . pán, který samojediný sehrál v i d y .Perníkovou Všechny
role.
N a p ř í k l a d řekl:
chaloupku4.
,Teď j s e m j e ž i b a b a , h a , h a ,
h a , h a , hááá.4 U
dědečka n a d v o ř e b y l o naše e l d o r á d o : v e třinácti j s e m
s e s t a l a .ředitelkou
d i v a d l a 4 , překrásný starodávný nábytek
nám sloužil j a k o scéna, já z d r a m a t i z o v a l a Šípkovou Růženku a Sůl n a d z l a t o a hráli J s m e s i . Měla
jsem
samozřejmě
i spoustu
nectností.
Například
j s e m obzvláště n e v y n i k a l a v k r e s l e n i a .vnější úpravě
písem
ných p r a c í 4 . Neustále j s e m byla
napomínána
při vyučování. J e d n o u j s e m
z a šeptání a vyrušování
m ě l a přinést podepsaný lísteček
a důtku. Šíleně j s e m s e bála, a t a k j s e m lísteček d a l a p o d e p s a t babičce, a n i k o l i v r o d i č ů m . Babička m ě l a takové dětské písmo a já b y l a p o t o m v p o d e zření, že j s e m s i t o p o d e p s a l a s a m a . B y l a j s e m od rodičů b i t a o p r a v d u z a jediný podvůdek, kterého j s e m s e d o p u s t i l a . H o d n ě j s e m četla, všechno, c o m i přišlo p o d r u k u . oblíbeněji!
knížky
byly pohádky a J o s e f L a d a . O t e c
Nej doma
ševcoval a s a m o z ř e j m ě při t o m n e m o h l číst. Předčítala j s e m m u r o m á n y . D o m n í v á m s e , že děti m o h o u číst všechno, o v š e m n e u s t r n o u t n a J e d n o m d r u h u četby, č a s e m c i t s á m napoví, c o
Kdifá mi &y£a 13
Je p r a v d i v é a c o pouhá k u l i s a , č e t l a j s e m celého Jiráska a p s a la veršíky ovlivněné četbou N e r u d y a H á l k a . Hudbě j s e m m o c nerozuměla, a l e měla j s e m kamarádku, která hrála d o b ř e n a h o u s l e . Seděla j s e m t ř e b a dvě
hodiny
a p o s l o u c h a l a , víc z e slušnosti než z e z á j m u . Později
Š T Ě P Á N K A HANIČINCOVÁ
začala toužit p o
klavíru. Č e s k o b r a t r s k ý
farář
ml
jsem
dovolil,
a b y c h s i přehrávala v k o s t e l e . B y l a t a m m o c veliká
zima,
t a k j s e m s i u starých r u k a v i c ustřihala p r s t y a hrála. V e třinácti l e t e c h j s e m m ě l a první v e l i k o u lásku. B y l a t o
f „Byla
válka.
V
malém
městečku,
které
se
jmenuje
H e ř m a n ů v M ě s t e c , snf třináctiletá Štěpánka velký s e n : c h c e
láska n a dálku. D v a r o k y j s e m o něm s n i l a a o n o t o m s a m o z ř e j m ě vůbec nevěděl . .
být herečkou. K i n o h r a j e p r o děti j e d n o u týdně, a l e m a m i n k a je t u uváděčkou, a t a k Štěpánka občas vidí i f i l m y .mládeži nepřístupné 4 . D o d n e s
sl p a m a t u j e
záběry z válečných týdení
ků a ještě více n a D y s n e y o v u k r e s l e n o u .Sněhurku a 7 trpaslí ků 4 . Z p f v á s l z n i písničku: , M á m p ř á n i . . /
8
C h t ě l a být herečkou v d i v a d l e . Z a t i l m s e j i n e s u l a . Děti s e s ní scházejí každý týden n a televizní o b r a z o v c e . Těší s e n a n i , zvlášť t e d o vánocích. A mají j i rády. Připravil J O S E F
STAREC
VZPOMÍNÁTE Sl. KTERÝ DÁREK POD STROMEČKEM VÁM UDĚLAL NEIVĚTŠÍ RADOST? - ODPOVÍDÁ:
VÁCLAV zpěvák a
NECKÁŘ,
PAVEL
herec
„Jako malý k l u k (v leští nebo v osmí letech) j s e m d o s t a l p o d stromeček velké loutkové d i v a d l o , které j s e m si sám p a k naděloval každé vánoce. Postavil j s e m s l ho v p o k o j i a hrál j s e m a hrál - po celou dobu vánočních prázdnin."
CHCETE
NADĚLIT
SEDLÁČEK,
zpěvák
DRAHOMÍRA
„Já nejraději vzpomínám na svého Čtrnáctého j c l i i k a . T o j s e m d o s t a l p o d stromeček k y t a r u . N e b ý t t o h o t o j e i i l k a , dělal bych dneska možná něco úplně jiného . .
zpěvačka „ M á m vlastně dvě vzpomínky na nejhezčí dár ky; první b y l y vánoce, které j s e m trávila poprvé v ž i v o t ě v cizině - v Dánsku. T o b y l nejkrásněji! zážitek. Druhá vzpomínka patři loňským svát kům. N e j l c p i i m dárkem b y l a t o t i ž p r o m n e tuž ková b a t e r i e d o transistorového rádia, které j s e m měla 4 už č t v r t r o k u m i n e h r á l o . "
Foto: A . Šťastný, O . D l a b o l a , J. S o u m a r , Připravila: Eva Chvátalové, M . Martlnovský a archiv
KNÍŽKU?
B r a t r o v i nebo kamarádovi určitě uděláte r a d o s t k n i h o u „Nej i t a r 5 t A m e r i č a n é " . N e , nebojte se, není t o čtení o babičkách a dědečcích dneiní A m e r i k y , ale k a p i t o l a z její h i s t o r i e , vyprávění, „jak to d o o p r a v d y b y l o " s o s u d e m původních o b y v a t e l t o h o t o světadílu. N o n f t o román, ale přesto napínavé příběhy indiánských kmenů ( o b j e vují ae t u k r o m ě jiných např. A l g o n k l n l a Irokézové, ApaČi a N a v a hové. A z t é k o v é , I n k o v é ) , o t o působivěji!, ž e v í m e , Ž e se skutečně s t a l y V l i m n ě t e s i , Že se k vytvoření tohotoojedinělého díla s p o j i l i d v a autoři vědec d r . Václav Š o l c a spisovatel P e t r H o ř e j l . Jejich vyprávěni doprovází řada I l u s t r a c i a návodných kreseb (Jaromír Vraštil), podle nichž si můžete udělat představu o indiánských zvycích, l a t u , dálo n a j d e t e v k n i z e m n o h o f o t o g r a f i i a přehledných m a p e k . Chtěla bych se jeitě p o o p r a v i t : j a k znám některé dívky, I o n y přočtou dějiny Indiánů s očima n a v r c h h l a v y . D a l i f k n i h a , k t e r o u j s e m si původně připravila p r o něžné Čtenářky, se právě t a k dobře hodí i mužným chlapcům. Je v ní opět kus h i s t o r i e , tentokrát n a l i . A k o h o b y t a t o , právě dnes, nezajímala? P o d názvem , . D o k u d v e n e v í t r " , ukrývá Josef K n s p , dávný znalec dějin n a i e h o d i v a d l e , vylíčení události k o l e m položení základních kamenů k budově Národního d i v a d l a (1868). T a d y naopak nečekejte nějaký sou stavný výklad. V povídce se rozvíjí příběh Ikolačky K a t k y Jeřábkové z Louňovic, p o v o z n f k o v y d c e r y , která neposlechne a uteče za v o z e m , jenž veze d o P r a h y kámen z B l a n f k e . Když na t o přijdou, nedá *a už nic dělat, a t a k se dívce p o l t ě n í vidět nebývalou slávu. A j a k už t o bývá, z a p l e t e se do všeho i první láska.
VLACHOVÁ,
Pomalý Mfťfft
j Ti-*t a Snad j e noa
T jak
T
T
li-vot
o-ebot-ně vpodkro-ví
r
r
mě-
r ní
f
ram-pouchem k t i - Š ť á -
Slunce
ae
Fdim
rychle
pur-pu- rji bás-ní- c i
t
ae
—
|J J J | J , j
r
-
vo-ní, pro n i
na plot-ně bié-ho- vf
i ' j "
i ' J *
h
•
1
1
v dým.
1
*
*
*
i
l o - vym.
vy- no-ří,
h n e d v i a k se
kpo-ho-
Dmi
F
ří
sklo-ní.
A7 Dm\7
G7
dlouhá
skloní
T a k t e d y Iťastnou r u k u při nákupu, a k d y b y se vám chtělo, napište m i , j a k o u „ b e z v a " knížku j s t e p o d stromeček d o s t a l i v y . VLADIMÍRA
FRÝBOVÁ po-koj-
i
17
j* J
ná F
i
o-ebot-ně
noc F.
u• pur-pu-
F
j ra
F
1
na p l o t - n ě P*
F
i-pl-Ll. i J J U ji j vo-
ní%
po
Ti-
Se
r
r
f*
i r vo-
r
T
i*
stá-
ní,
le
F
C7
1 Ml 1 HTTTI
ní k nám v k l o u z l o to t i j c f t - n é
kouzlo
v
a-noc.
PURPURA Hudba: jifí Sl.tr Text: jiří Suchý V nové úpravě zpivajljiřf Suchý a Naďa Urbánková £> - Státní hudební vydavatelství - Praha 1963
I
O
VOLBĚ
POVOLÁNÍ
DAKCE - DR. O L G O U
HOVOŘÍME
S
H O S T E M RE
KONEČNOU
D o k t o r k a O l g a Konečná s e již d l o u h o z a b ý v á o t á z k a m i , k t e r é v t é t o d o b ě t r á p í řadu našich čtenářů - v o l b o u p o voláni. P o z v a l i j s m e j i d o n a l i r e d a k c e a z e p t a l i s e : M L A D Ý Č L O V Ě K S l M U S Í Z V O L I T SVÉ
BUDOUCÍ
P O V O L Á N Í U Ž V 15 L E T E C H . N E N Í T O P Ř Í L I Š B R Z O ? B o h u ž e l . V ž d y ť patnáctiletý c h l a p e c n e b o d ě v č e se n e v y z n i s á m v s o b ě , neřku-li a b y s e v y z n a l v e složité s p l e t i nových povoláni a pracovních příležitostí. P r o t o j s o u n e j e n b e z r a d n í , p r o j a k é p o v o l á n í s e r o z h o d n o u t , a l e navíc j e i t ě nemají vyhraněné z á j m y . C h l a p c i touží stát s e p i l o t y , d e t e k t i v y , k o s m o n a u t y , a t o m o v ý m i vědci, děvčata zpěvač k a m i , m a n e k ý n k a m i n e b o l e t u š k a m i . T y t o j e j i c h zájmy v l a k n e j s o u s t á l é , mění s e j a k o počasí. N Ě K T E Ř Í N A Š I Č T E N Á Ř I S E D O M N Í V A J Í , Ž E MAJÍ P Ř E D P O K L A D Y P O U Z E P R O JEDINÉ P O V O L Á N Í A P O K U D S E J I M T E N T O CÍL N E S P L N Í , Ž E T O B U D E Z N A M E N A T Ž I V O T N Í TRAGÉDII
T o j e velký o m y l . V ě t š i n a patnáctiletých j e m á l o i n f o r m o v á n a o jednotlivých povoláních. P r o t o t a k é nedokážou správně z h o d n o t i t své p ř e d p o k l a d y k e z v o l e n é m u o b o r u . Buď se podceňují, n e b o j s o u n a o p a k k e svým s c h o p n o s t e m m á l o kritičtí. M á m e zkušenosti, ž e n a úspěch v p o v o l á n í n e m á a n i t a k v l i v předcházející s c h o p n o s t n e b o m i m o ř á d n ý z á j e m , a l e celkový r o z h l e d a c h a r a k t e r m l a d é h o člověka. M n o h o m l a dých lidí, kteří přijali z a m ě s t n á n í , j e ž s e v ů b e c n e s h o d o v a l o s j e j i c h představou v patnácti l e t e c h , j e spokojených a mají d o k o n c e úspěch. C O BYSTE TEDY ČTENÁŘŮM
SEDMIČKY R A D I L A ?
Z m í n i l a j s e m s e již, ž e c h l a p c i a děvčata musí p ř e d e v š í m k r i t i c k y z h o d n o t i t své s c h o p n o s t i , než se r o z h o d n o u . A l e potřebují také p o m o c starších a zkušenějších - r o d i č ů , učitelů, n i k d y i lékařů a psychologů. P o k u d s i vaši čtenáři a lidé v j e j i c h okolí nevědí s v o l b o u povolání r a d y , b y l o by d o b r é , a b y s e p o r a d i l i s o d b o r n í k y . M á - l i člověk v o l i t t a k , a b y b y l v e s v é m povolání s p o k o j e n celý život, p a k j e d o b ř e nepřenechávat hlavní s l o v o n á h o d ě . ROZMLOUVAL S. RUDOLF
ČTENÍ
POD
LAVICI
• V Organizací spojených národů je i i m ě i t n a n a c , který ovládá Šá jazyků. Ještě před ukončením vyfokolkolekých studií zvládl G e o r g e S c h m i d t španělštinu, ruštinu, čínštinu, arabštinu, t u rečtinu, p e r f t t i n u . Jazyk u r d u , malajštinu, japonštinu, češtinu, polštinu, s r b o c h o r v a t i t i n u a maďarštinu. Později t i d o p l n i l z b y t e k jazyků. N a otázku, který j a z y k pokládá za nejtéžlí, odpověděl: „Řekl b y c h , Že j e t o japonština, p o k u d o v i e m neumí te čínsky. O b a j a z y k y m a j i atiSOOOznaků, p r o každé slovo j i n ý ! " • D o první třídy anglické střední školy přicházejí žáci va 12 le tech. Studují t a m l e s t ročníků a v o l i si tři předměty. Odcházeji-li na u n i v e r s i t u (která je i naši t e c h n i k o u ) , vybírají t l t a m j a k o tměr dalšího s t u d i a většinou některou specializaci z dříve zvolených předmětů ze testě třídy. • D o minulého pátku j s m e r o z e s l a l i naším čtenářkám velké množství rozmnožených i n f o r m a c i o dívčích odborných školách. • Jistě nepřehlédnete. Že letošní zimní prázdniny t r v a j i od 23. p r o s i n c e d o 3. ledna 1969. D o Školy t e d y nastoupíte v pondělí é. l e d n a .
10
POMŮŽEME JIRKOVI? „ P r o ž í v á m podivný o s u d . V e čtyřech letech m i zemřela máma. D o m a s i m o c dobře n e t i j u . Chodíme s tátou na večeře do různých a u t o m a tů. Domácí j i d l o js p r o m n e úplná lahůdka. Co si sám neudělám, t o n e m á m . Jeitě že máme pračku, a t a k si sem t a m něco v y p e r u . Táta mě má rád. ale já se i ním prostě nesnesu. Táta by vůbec neměl mít děti. N e u m í vůbec udělat domácí prostředí. N e p o ř á d e k j e u nás t é m ě ř dokonalý. Jde o špinavou p o d l a h u . Přeplácané p o k o j e nábytkem. Já ho nemůžu vyházet a táta t o neumí zařídit. Je m i dvanáct l e t a mám zá j e m o krasobruslení. Jirka" O t i s k u j e m e dopis, který nás v poltě z minulého týdne zaujal. P r o t o ž e v í m e , Že a n i v á m nejsou osudy druhých chlapců a děvčat l h o s t e j n é , bylí b y c h o m rádi, kdy byste Jirkovi n a R m prostřed nictvím nepsali. Myslíme si, l e to bude v této době zatím jedna z možností, Jak m u jeho život zpříjemnit.
Možná že t o ani neřekli z k r u t o s t i . Bezpochyby j i m nenapadlo, že je t o j e h o syn. „ U i t i t o dochází, O l i v i e r e ? " O l i v i e r odcházel večer co večer se svou krabicí s jídlem a vykládal o dílně v u l i c i U půlměsíce. A chlapec věděl, že l ž e . N e d a l o se t e d y u k é předpokládat, i e znal p r a v d u o strýci Gedeonovi? Hrál t u h r u j e n o m d í l . „ A j i m u slíbil t o r á d i o . . . " Neodvažovali se už ani m l u v i t , protože slova by m o h l a v y v o l a t hrůzostrašné představy.
Překlad Eva Bezděková
Obrátil se k o t c i , který seděl nehybně a pokorně j a k o v čekárně u lékaře. „Chápete, proč se na t o ptám? . . . Má váš syn ve z v y k u se v noci budit?4' „ N ě k d y je náměsíčný. 4 ' „Vstane a začne c h o d i t po bytě?" „ N e . Posadí se na posteli a křičí. Je t o vždycky stejné. Myslí, že dům hoří. Má otevřené oči, ale nevidí nic. Jeho pohled se stává poznenáhlu normálnějším a nakonec si v z d y c h n e a zase lehne. Druhý d e n si na nic nevzpomíná." „Spí vždycky, když se ráno vracíte d o m ů ? " „ N e , vždycky ne. A l e I když nespí, předstírá, že spí, abych h o m u sel jít p r o b u d i t , dát m u pusu a zatahat h o za nos. T o j e takové naše pomazlení, víte? 4 ' „Sousedé bylí včera v noci pravděpodobně hlučnější než o b v y k l e . K d o bydlí na stejné chodbě j a k o v y ? " „Nějaký Čech, pracuje v a u t o m o b i l c e . 4 4 „Je ženatý?" ,,To nevím. V t o m bytě žije několik lidí a nájemnici se u k často střídají, že j e člověk vlastně ani nezná. V s o b o t u k t o m u Čechovi obyčejně chodí t a k půl t u c t u přátel a pijí a zpívají svoje lidové pís ničky. 44 „Janvier nám zavolá, jestli t o t a k b y l o u k y včera. M o h l o t o vašeho syna p r o b u d i t . Stejně už b y l rozčilený v očekávání t o h o překvapení, které jste m u slíbil. Jestli v s u l , j e možné, že šel mechanicky k o k n u a že vás viděl u Fayetky. O n netušil, že je t o vaše tchyně? 4 4 „ N e . N e m ě l j i rád. Říkal jí .štěnice 4 . Často j l potkával na ulici a t v r d i l , že páchne rozmáčknutými štěnicemi." Ten pach muselo dítě dobře znát, protože barabizna, ve které b y d l e l i , se těmi zvířátky musela j e n hemžit. „Bylo by h o t o překvapilo, k d y b y vás u nf uviděl? 4 4 „ T o určitě. 4 4 „Věděl, že půjčuje peníze na úrok? 4 4 „ T o věděl každý." Komisař se obrátil na druhého Lecoeura. „Myslíte, že v t é tiskárně dneska někdo bude? 4 4 Odpověděl m u bývalý t y p o g r a f : „Tam je vždycky někdo." „Tak t a m zavolejte. Pokuste se zjistit, j e s t l i se U m někdy někdo neptal na O l i v i e r a Lecoeura. 4 4 O l i v i e r odvrátil znovu hlavu . . . Ještě než j e h o b r a t r otevřel telefonní seznam, řekl číslo tiskárny. Během telefonického r o z h o v o r u se nedalo dělat nic jiného než dívat se po sobě a pak zase na t a světélka, která tvrdošíjně zůstávala zhasnutá. „Je t o m o c důležité, slečno. Může t o být otázka ž i v o u nebo s m r t i . . . A l e a n o ! . . . Prosím vás, buefte t a k hodná a z e p t e j t e se všech, co u m právě j s o u . . . C o říkáte? Já za t o n e m o h u ! Jí mám u k é vánoce, a přesto vám volám . . . " Procedil mezi z u b y : „ T o je p o t v o r a ! " A zase čekali. Z t e l e f o n u bylo slyšet klepáni a hrkání linotypů. „Haló . . . C o ž e ? . . . Před třemi týdny? Dítě, ano . . . " O t e c z b l e d l a díval se upřeně na r u c e . „Netelefonoval? Přišel osobně? V k o l i k h o d i n asi? Jednou v e čtvrtek? A co d á l ? . . . P u l se, j e s t l i v tiskárně pracuje O l i v i e r Lecoeur . . . C o ž e ? . . . C o jste m u ř e k l i ? . . . " O l i v i e r zvedl hlavu a viděl, j a k A n d r é z r u d l a v z t e k l e položil sluchátko. „Tvůj syn u m b y l j e d n o u ve čtvrtek o d p o l e d n e . . . A s i něco t u š i l . . . Řekli m u , že v tiskárně u i několik neděl nepracuješ. 44 Nač o p a k o v a t t o , co právě slyšel. Chlapci řekli doslova: „ U Ž j e t o pár pátků, co jsme t o h o p i t o m c e v y h o d i l i ! "
I t i , co n i k d y n e b y l i v ulici Vasca da G a m y , si t e d živě představo vali t e n chudičký b y t , desetiletého chlapce, který u m sám a sám trávil dlouhé h o d i n y , a t u p o d i v n o u domácnost otce a syna, kteří si vzájemně lhali ze saméno s t r a c h u , aby si neublížili. B y l o b y však třeba mít dětskou duši, aby si uměli předsuvlt, co se s u l o : o t e c se na o d c h o d u nakloní nad postelí malého a políbí h o na čelo a všude je štědrý večer a sousedé pijí a z plna h r d l a zpívají... „ Z í t r a ráno tě Čeká p ř e k v a p e n i . . . " M o h l o t o být j e n t o vytoužené rádio a D u d znal j e h o c e n u . Věděl také, že peněženka j e h o otce byla t e n večer prázdní? Muž odcházel d o práce a t a práce neexistovala. Snažil se chlapec usnout? P r o t i oknům j e h o ložnice, na druhé straně d v o r a , se tyčila velikánská z e d s osvětlenými o t v o r y o k e n a za těmi o k n y b y l vábivý ž i v o t . . . Nešel se v noční košilce podívat z okna? Jeho o t e c , který neměl ani groš, m u chtěl k o u p i t rádio . . . Komisař p o v z d y c h l , v y k l e p a l si dýmku o p o d p a t e k a vysypal popel na z e m : „ j e víc než pravděpodobné, že vás u t é babky viděl. 44 „Ano." „ H n e d si něco ověřím. V y bydlíte ve třetím poschodí a ona v pří zemí. Z vašich o k e n je patrně vidět j e n o m část jejího p o k o j e . " „Přesně u k . " „ M o h l vás váš syn vidět vcházet? 4 4 „ N e ! D v e ř e jsou v z a d u . " „Přiblížil jste se k o k n u ? " „Sedl jsem si na okenní předprseň." „ T o je d e t a i l , který se může ukázat důležitý. B y l o t o o k n o po otevřené?" „Bylo. Vzpomínám s i , že mi táhlo na záda. Tchyně spala v zimě v létě při otevřených o k n e c h . Byla z venkova. Žila nějaký čas s námi, hned po naší svatbě. 44 Komisař se obrátil k t e l e f o n i s t o v i . „Myslel jste na t o , Lecoeure? 4 4 „ N a j i n o v a t k u na oknech? Myslím na t o o d rána. Když b y l o t o o k n o pootevřené, nebyl rozdíl mezi venkovní a vnitřní t e p l o t o u dost velký, aby se na o k n e c h m o h l a utvořit j i n a v a t k a . " V t o m někdo v o l a l . Kolíček se o c i t l v j e d n o m z otvorů. „ A n o . . . C o ř í k á t e ? . . . Nějaký k l u k ? . . . " Všichni h o napjatě p o z o r o v a l i . Pokračováni př/ště
Ilustrace A. Bom
M a r s u se prý z lidí zrozených v e znamení K o z o r o h a stávají l a k o m c i , kruťasl, lidé nedůvěřiví. Při kladném působeni (třeba Venuše na S a t u r n a ) jsou lidé naopak v e l m i pilní, skromní a taktní. S a t u r n o v o Šťastné číslo j e 9, nejiťastnějiim d n e m s o b o t a . Planeta má také svou b a r v u : čer n o u , t m a v o l e d o u , t m a v o z e l e n o u , olověnou a v l e c h n y iedavé b a r v y . Jako t a l i s m a n p r o štěstí n o s i l i lidé o n y x , O r t h o k l a s ( m ě s í č e k ) , ale p o c h y b u j e m e , t e n o s i l i I o l o v o . Při nemocech j i m z r o s t l i n p o d l e dávné lidové p r a n o s t i k y pomáhají: J i t r o c e l , k o satec, přesllčka, řeletlák a ze stromů - d u b . PANÍ MARIE Z
MAXMILIÁNA
PERNŠTEJNA
Je zajímavé, t e astrologové sl d a l i v e l k o u práci, a b y určili t y p lidí, který odpovídá z n a m e ním v e zvířetníku. P r o zajímavost j s m e p r o vás v y b r a l i „dobročinný t y p t e n y z r o z e n é v e z n a mení S a t u r n a - V e n u s e " . Prohlédněte s i pozorně o b r a z A l o n s e Sanchexe C o e l l a , j e h o t originál m ů t e t e vidět v zámku v N e l a h o z e v s i . Předsta vuje M a r i i Maxmiliánu z P e r n i t e j n a , t e d y B f l o u paní, č i t e P e r c h t u .
K O Z O R O H A , který je ozářen d r u h o u ncjvětii p l a n e t o u n a l f sluneční soustavy, S A T U R N E M .
Pro S a t u r n a je z n a k e m
HVĚZDOPRAVECTVi A s t r o l o g i e , která se kdysi vyučovala na stře dověkých universitách a b y l a považována za t a j e m n o u královnu v i d , v z n i k l a z docela pocho pitelného důvodu. Č l o v i k v průběhu desítek tisíc l e t se neustále učil sledovat z r n i n y v přir o d i . Potřeba o r i e n t o v a t t e na zemí i na moři ho d o n u t i l a , a b y se věnoval soustavnému pozo rování o b l o h y . Jeho první d o j m y při p o h l e d u na hvizdnaté nebe m u s e l y být n u t n i z m a t e n é . Jak se m o h l v y z n a t v t o m obrovském moři p l a n o u cích a svítících bodů, kterým říkal h v i z d y ? A l e p o r a d i l a m u f a n t a z i e . Spojoval nejjasnijlf h v i z d y na o b l o z e v o b r a z c e , které m u p ř i p o m í naly svým t v a r e m b o h y , zvířata a předměty. T a k v z n i k l a pojmenováni souhvězdí. A m y se t a k v n a l f hře dostáváme k novému znamení
U STOLU I K d y b y c h se vás z e p t a l a , zda už umíte jíst, asi byste si m y s l e l i . Že m l „nefunguje z a p a l o v á n í " , poněvadž jíst přece umíte už o d pěti l e t . T o t é ž t i z ř e j m ě m y s l e l asi Mletý chlapec a jeho rodiče, které j s e m p o z o r o v a l a v r e s t a u r a c i při obědě. Dítko, když obdrželo polévku, zaujalo p o z i c i , j a k o b y se d o talíře chtělo v r h n o u t střemhlav. K l u k ze l i r o k a roztáhl l o k t y p o s t o l e , s k l o
12
Pro
Kozoroha
Z a t í m co u auttronomů je S a t u r n se svým p r s t e n c e m nejkrásněji! p l a n e t o u , středověcí a s t r o l o g o v i b y l i k l i d e m z r o z e n ý m ve znamení t o h o t o rohatého z v í ř e t e d o s t nemilosrdní, ba jízliví. N e z n á m ý m čtenářům, kteří se v těchto dnech n a r o d i l i , se t e d y předem omlouváme. A l e vračme se o několik staletí zpět. PLANETA SATURN S a t u r n j e s y m b o l e m s k r o m n o s t i . Vládne hlubokému a soustředěnému m y l l e n f , p o n o r u ,,do vlastního n i t r a " . Lidé narození p o d j e h o v l i v e m j s o u prý většinou vážni a p ř e m ý i l i v í . S a t u r n je v l a k p l a n e t a s dvojí tváří. V l e c h n o záloží na t o m , půaobf-li na S a t u r n a dobrá nebo zlá p l a n e t a . Při záporném působení takového
n i l h l a v u až n a d talíř a začal do sebe házet polívku za hlasitého zvukového d o p r o v o d u . Pak d o s t a l roštěnku s knedlíky. P o l o h u n e z m ě n i l a předvedl d a l i i senzace: u c h o p i l vidličku a i u bodců, takže t i při krájení d i v nemáčel p r s t y v omáčce. DrŽel příbory t a k pevně. Že b y l o vidět, jaký urputný b o j s n i m i svádí. V l e c h n o si n a j e d n o u rozkrájel, p a k v l e c h n o d o h r o m a d y smíchal s omáč k o u , č í m i m u na talíři v z n i k l a p a t l a n i n a p r o Alíka. Pak odložil lpinavý
A nyní p o p i s , za nějž by sc snad n e m u s e l stydět Žádný středověký k r i m i n a l i s t a : Tvář vý značná svými odměřenými t a h y a svou m e l a n c h o l i i v y k a z u j e velké čelo, oči hluboké, ale vý razné, nos silně vystupující, ústa sevřená ( z n a k přísnosti), b r a d a dlouhá (umíněnost). Pleť o l i vová ( p o k u d se dámy před portrétováním silně nelíčí), vlasy v e l m i černé, malý k r k , dlouhé paže a velké r u c e . Přirozenost chmurná, ale citlivá, která se vnitřně trápí, nedává t o v l a k najevo p r o svou důstojnost. Málo přizpůsobivá, neusiluje o důvěru, vyrůstá bez přátel a věnuje t v o u něž n o s t zvířatům. Ke znamení K o z o r o h a a planetě S a t u r n se j e i t ě v r á t í m e . Z významných osobností n a r o z e ných ve znamení K o z o r o h a uvádíme: F. X . Šaldu, největlího literárního k r i t i k a (22. 12. 18é7), Jeana B a b t i s t u Poguelina-Moliéra, f r a n couzského d r a m a t i k a v období k l a s i c i s m u (15. 1. 1622) a L o u i s e Pasteura (27. 12. 1822), slavného c h e m i k a I b a k t e r i o l o g a , o b j e v i t e l e očkovacího séra p r o t i vzteklině. A nakonec j a k o vždy hádanka p r o v i s . N e b u de t o dnes a n i f o t o g r a f i e slavného Člověka, a n i jeho kresba, b u d o u t o verše. Napište, co víte o básníkovi, který n a p s a l : „Opustíl-li m n e - nezahynu, opustíl-li m n e - z a h y n e ! ! "
nůt na čistý u b r u s a pouze vidličkou začal d o sebe házet sousta. K o u s a l je s otevřenými ústy, takže tentokrát v y l u x o v a l hlasité mlaskání. Z á v ě r e m z n o v u u c h o p i l nůž a z b y l o u omáčku jím vyjídal. P o t o m ho olízl, o d f o u k l sl a r o z v a l i l se na židli. B y l na něho ošklivý p o h l e d . Rodiče t o v l a k nevnímali, neboť n a s t o l o vali lěpe. I o n i b y l i jistě přesvědčeni, ž e umějí jíst už o d pěti l e t . . . Podobný zážitek můžeme mít i při televizní reklamě, kde dětí, aby b y l o vidět, j a k j i m chutná p r o pagovaná krmě, jedí podobně a n a konec se z a k o u s n o u do hrušky s t a kovým n a d l e n f m , že si hruškou ucpou nos. K d o v l a k umí jíst a nezůstal na
úrovni svých pěti l e t , dodržuje t y t o zásady: Sedí u s t o l u v z p ř í m e n ě . L o k t y nemá n i k d y na s t o l e , ale volně u t ě l a , takže o stůl j e opřen j e n zápěs t í m a j e n ve chvíli, k d y p o k r m n a krájí. N a d talíř t e nahýbá j e n n e patrně. Příbor drží v horní polovině r u k o j e t i . Nekrájí si všechno n a j e d n o u , ale u k r a j u j e j e n jednotlivá sousta, a n i velká, a n i přilil malá. N i k d y nejí nožem - nůž do úst vůbec nepatří. Nesrká a k o u l e se z a v ř e nými ústy. T o j s o u nejzákladnějií p r a v i d l a , která byste ve v a l e m věku měli bezpodmínečně znát a dodržovat d o m a , ve školní jídelně i k d e k o l i v jinde. MILENA MAJOROVÁ
P o d z i m j e jakýmsi svátkem p r o a u t o m o bilové
továrny,
p r o obchodníky
s
auty
a hlavně p r o množství automobilových fa noušků. N a p o d z i m
se totiž
každoročně
konají největií autosalóny r o k u .
náři a obdivné postávají
fondové,
počítající
v d u c h u , zda b y jejich finance nestačily na j e d e n z vystavených divů. Největší podzimní autosalóny se konají
Objevují
v Paříži a o pár dní později v Londýně. Kaž
se poslední n o v i n k y automobilového prů
dým druhým r o k e m j e autosalón ve F r a n k
myslu.
f u r t u . Tři místa, na nichž se vystavuje
Mezi naleJtěnými modely, z nichž každý
nej
více n o v i n e k , k d e se objevují všechny a u t o
znamená něco nového, co se ještě na jaře
mobilové f i r m y . Letos se p o z o r n o s t
zdálo
středila na Paříž. Dnes se podíváme na první
nemyslitelným,
pobíhají
neustále
zástupy fotoreportérů, dohadují se
novi-
FORD É S C O R T GT - obsah 1298 ccm. 4 váka. vrtini. zdvih 81>63, výkon 64 ks. kompresní poměr 9 . 2 : 1 , maximální rychlost 160 km/hod.
sou
n o v i n k y sezóny. V W 411 - obsah 1679 ccm, 4 vilco, komprosni poměr 7,8: 1, výkon 68 ks. maximální rychlost 148 km/ hod.
Z kuchyně voní vanilka, m a m i n k a peče p o večerech cukroví. Připravte jí překvapení a použijte některý z našich receptů. ' MAMINČINY
KOLÁČKY:
14 d k g másla, 21 d k g polohrubé m o u k y , 5 d k g c u k r u , 1 žloutek. Propracované těsto vyválíme na vále, v y k r a j u j e m e kolečka, která mají v prostředku ještě malé kolečko. Pomažeme bílkem a posypeme krájenými m a n d l e m i . Peče se z v o l n a d o růžová. LINECKÉ
KOŠÍČKY:
30 d k g m o u k y , 1 0 d k g c u k r u , 12 d k g t u k u , 1 vejce, 1-2 lžíce mléka, citró nová kůra, vanilkový c u k r . Z p r a c u j t e těsto a naplňujte d o kovových košíčků, které má m a m i n k a určitě d o m a . Pečte v mírné troubě. Vyklápějte ještě teplé, na válu nechte v y c h l a d n o u t a plňte různou nádivkou t a k , j a k vidíte na obrázku.
Ve chvílích vánoční pohody nápoj: MERUŇKOVÁ
připravte celé rodině
chutný,
osvěžující
BOWLE:
Potřebujete yA k g meruňkové dřeně, půl l i t r u citrónové šťávy n e b o citró nové p r i b i n k y , % l i t r u v o d y , % l i t r u citrónového s i r u p u , s o d o v k u n e b o m i n e rálku a meruňkový k o m p o t . Dřeň nakrájejte na k o s t k y , přilijte citrónovou šťávu, s i r u p a v o d u , za k r y j t e a dejte d o ledničky asi na h o d i n u . Před podáváním přilijte vychlazenou sodovku. ( N a snímku členky dívčího k l u b u Ústředního d o m u dětí a mládeže v Praze na V i n o h r a d e c h při přípravě ledových pohárů.)
13
ROHÁČEK vědec talisman jarní měsíc český malíř zájmeno ukazovací autoznačka španělska a Thajska římská padesátka
SAMOOBSLUHA \
///
r
Rodina se dívá na televizi, k d y i se náhle objeví hvězdička. „Mami," ptá se Evička, ..proč se ten film nehodí pro d i c i ? " „Te
-f-vjf=>!nui/loa)
ZE Z A H R A N I Č N Í H O H U M O R U
I , D u k l e Jihlava, 2. S p a r t a P r a h a , 3. Z K L B r n o , 4. S O N P K l a d n o , 5. Slovan B r a t i s l a v a . 4. UŽ j s t e slyšeli s l o v o : b u m e r a n g ? Co t o vlast ně je? 1. opeřený Šíp, 2. hračka afrických dětí, 3. d i s k , 4. zakázaný nápoj, S. zbraň a u s t r a l ských divochů.
1. o p r a v n u automobilů, 2. v l a s t n i p o d o b i z n u , 3. malířský ateliér, 4. s e b e k r i t i k u , S. a u t o mobilové neštěstí. 1 1 . O t h e l l o j e s y m b o l e m , oznečenfm člověka ve lice i 1. Žárlivého, 2. nadaného, 3. lakotného, 4. veselého, S. bohatého.
S Archimédrs žil ve starověku a b y l nejslavnéjši řecký: 1. básník, 2. bojovník za práva chudých, 3. m a t e m a t i k a f y z i k , 4. světec. 5. t y r a n .
12. C y r a n o z B e r g e r a c u , h r d i n a stejnojmenné divadelní h r y E d m u n d a Rostanda, p r o s l u l svým: | a krásným zpěvem ( b a r y t o n e m ) , 2. potá pěním, 3. velkým n o s e m , 4. Iétán'm pomocí křidel, 5. dlouhým v o u s e m .
ZKOUŠKA ZNALOSTI II. Dnes předkládáme druhý úkol v n a l f nové hře. C h c e m e , aby vás Zkouška znalostí p o b a v i l a i poučila. P r a v i d l a h r y z n á t e : u každé otázky je vesmés 5 nápovědi, z nichž v l a k p o u z e j e d n a j e s p r á v n á . Rozluštění p o l l e t e do konce r o k u . Při luštěni nehádejte a nepospíchejte. N i k o ho se t a k y n e p t e j t e , a n i si nedávejte Zkoušku z n a l o s t i o p r a v o v a t o d rodičů. Je t o v a l e h r a . t . C o si představuješ pod s l o v e m fréza? Je t o : 1. hudební nástroj, 2. t a n e c , 3. kunovitá šelma. 4. ženské jméno, S. n a s t r o j na o p r a cováni kovů nebo dřeva. 2. Zpěváci H e l e n k a Vondráčková a Václav Neckář hráli s p o l u v t o m t o H m u : 1. O s t ř e sledované v l a k y , 2. Šíleně smutná p r i n c e z n a . 3. Štěstí, 4. P r i n c e z n a se z l a t o u hvězdou na čele, 5. Krásná H e l e n a . 3. M i s t r e m hokejová ligy v posledním ročníku é7-é8 b y l jeden z těchto pěti k l u b u :
14
6. Sc šišatým míčem se hraje t e n t o s p o r t : kolová, 2. odbíjená, 3. košíková, 4. r a g b y , 5. házená. 7. M e z i pět uvedených druhů h u b jedna ne patří. Která? 1. h o l u b i n k a , 2. uchič Jedlý, 3. křemen, 4. muchomúrka. 5. bodla vysoká. 8. V červnu vychází slunce přibližně k o l e m této ranní h o d i n y : I . 4,10 h o d . , 2. 3.50 h o d . , 3. 3.30 h o d . , 4. 4,21 h o d . , 5. 4,50 h o d . , 9. Z uvedených pěti j m e n jedno nepatří m e z i naše n e j l e p l l g y m n a s t k y : 1. čáslavská, 2. Zátopková. 3. Kubíčková, 4. Sklcničková, S. Lišková. 10. Co t o znamená autoportrét?
13. M o t l i t b u p r o M a r t u , k t e r o u zpívá t a k p r o cítěně M a r t a Kubišová, složila t a t o a u t o r ská d v o j i c e : 1. Suchý-Slitr, 2. Brabec-Rada, 3. Ondráček • Schneider, 4. Macourek-Fikejzová, 5. V o máčka B o r o v c c . 14. Jeden z pěti uvedených n e n i zpěvný pták. Který? 1. pénkava, 2 s t r n a d , 3. d a t e l , 4. d r o z d , 5. jiřička. 1$. F a v o r i t je označeni p r o : 1. předpokládaného v í t ě z e , 2. římského boha p l o d n o s t i , 3. slepou víru v o s u d . 4. teplý vítr. 5 poraženého.
H a n k a Ku břeh to vá x Prahy j c sběratelkou přívěsků k « klíčům. UJÍ koníček t e n a r o d i l nad stránkami jednoho Časopisu. N a barevné f o t o g r a f i i t a usmívala dívka v plavkách, celá ověšená blýskavou nádhe rou. T o h o večera si H a n k a d l o u h o hrála s pěti řetízky a kolečky na sponkách, určených j i n a k k t o m u , aby překážely v kapse na s v a z k u klíčů. Z a týden Jích už měla d a t e t . N a p o p r v é p o m o h l tatínak.
„Já t o t i ž n i k o h o , k d o b y sbíral přívěsky, a n i neznám. Občas něco seženu ve škole, pořádáme někdy takové b u r z y , na která každý m ů i e při nést, co chce, a vyměnit s i t o . N ě c o m i nosí tatí nek. A l e nakonec m l nezbývá než připnout si třeba Beatles na b o t a s k u , a když se někomu libí, říct: Jestli chcete, t a k v y m ě n í m . "
Jsme rádi, že Hit-klub nám napsal i jméno svého staršího přítele. Takových učitelů a vedoucích si vážíme a chtěli bychom se o nich dozvídat častěji I ve vašich dopisech. Jménem speleologů ze Zadní Třebáně p i i e R i c h a r d Tláskal: „Rádi bychom vis pozvali, nejlépe z jara, na některou naši. výpravu. Na jaře nebývá v podzemí tolik bahna a mokra. Jezdíme každou ne děli do Českého krasu a prolézáme Jeskyně..." Pozvání přijímáme, napište, kdy máme přijet. „ V desátém čísle Sedmičky jsem se dočetla, že StáAovi Barkovi ukradly děti Sedmičky od začátku Davida Crockecta. Mám víc než dvacet Sedmiček dvakrát a skoro všechna čísla, o něž přišel, bych mu mohla poslat. Buď zadarmo, nebo za fotografii Karla Gotca." E r i k a Kůhnoví, H o r n í M a r i o v. „Děkuji. Že jste mou prosbu uveřejnili ve Spojce. Získala jsem tak novou přítelkyni Olgu z Moravy, často si píšeme a máme se rády." J a r k a Pinkeřová. Litvínov.
N a chodbě b o u c h l y dveře. Ve vitrínce se zatřpytil Hančín zvláštní p o k l a d miniaturních věciček, f o t o g r a f i i a zvláštnůstek. A z a c i n k a l o to j a k o vánoční rolničky. -kk-
PIONÝRSKÉ Z Á K O N Y A SLIBY
„Dneska j i c h mám dvě stě padesát. Podívej te." ukázala mí skleněnou vitrínku v předsíni, „ t o h l e j e třeba malinký zapalovač z Č í n y . " Škrtla kroužkem a na knůtku zatančil plamínek. „ T a d y t o je zmenšenina r u l e t y a miniaturní k o m p a s . A m á m t a k y B e r d o t o v o u a různé herce a zpěváky. Skoda ž e u nás nedělají t a k pěkné přívěsky, j a k o v jiných zemích. Slyšela j s e m , ž e M i l e n a Duehková sl j i c h přivezla z olympiády celou h r o m a d u . "
ŘETÍIKOVÉ MINIATUR SPOJKA Plavu a chodím na gymnastiku. A . Filová, H o lečkova 405, Praha 5 Hraju na kytaru a chodím do přírody. S. Dočka lové, 15 l e t , M a r t i n i c e , o k r . K r o m ě ř í ž Sbírám obrázky osobních aut. M . Kubát, K a n k 10, Kutná H o r a 4 Nálepky ze sýrů a fotografie herců vyměním za nálepky od zápalek a nepoužité pohlednice. Z . M u n zarová. Luční 18, R u m b u r k Kdo má zájem o album s obrázky Vlnnetoua? j . Havlát, Modříce u B r n a 563 Rád sportuji a hledím veselé kamarády. L . Škra bal, Pod baštami é, Praha 4 Hodně Čtu a sbírám známky. Z . Bálková, 11 l e t . Lužická 12, N o v ý Jičín Vyměním známky. M . D a u b n e r , 13 l e t , S. K. N e u m a n n a 247, Příbram V I I N a p i l ! mi kytaristé? E. Pálková, Vlčice 20, o k r . J. H r a d e c Maluji a h o d n i čtu. M . O s t ř í i k o v á , Čebin 311 u Brna Předám sbírku nálepek. D . Růžičková, 19 l e t , P o d h r a d 26 u Chebu Chci si dopisovat s dětmi narozenými 24. 6. 1954. S. Nováček. Písečná 7, Z n o j m o Fandíme Slávii, zajímá nás přírodopis, gymnastika. Chceme si dopisovat s dvojicí přátel. S. Flórová, G o t t w a l d o v a 39, Havířov (J Chci si dopisovat o hudbě, literatuře, sportu a přírodě s někým, komu bylo letos 14 let. M . Klíčo vá, Sokolská 27, Boskovice Začínám sbírat- pohlednice. Kdo m i pomůže? M . F i i a r o v i , N o v á Ves n a d Pop. 128, o k r . S e m i l y Napíši m n i členové jezdeckého I "o-JŽku, kteří mají zálibu v dobrodružné Četbě? A . Bláhová, Rancířov 27, o k r , J . H r a d e c Pěstuji turistiku a m i m ráda hudbu. H . M o u r k o v i , Bochov, o k r . K a r l o v y V a r y K . Krajská, L . Kliková a J . Martincová si chtějí dopisovat s 15letými, kteři bydlí v internátech. Adresa: Internát Velké H a m r y , Svárov, o k r . Jablonec n . N i s o u Hledám kamarádku ze 4. třídy. E. Prokešová, G o t t w a l d o v a 19, B r n o Mám ráda Slovan a Golonku. Hledám přátele na Slovensku. V . Kolářová, Vacov 3, o k r . P r a c h a t i c e . Fandím Dukle a Neckářovi. - I . Svobodová, 15 l e t , Praha 4 - Bráník, Jílovská 1151 Kdo mi pošle adresu Olgy Schoberové? P. S m e t a na, u l . B. N ě m c o v é 558, B a k o v n . J i z e r o u Dva kamarádi hledají přátele, s kterými by se mohli o prázdninách sejít při cestě republikou. Za jímá nás vedle cestování také pop-muzic. Jiří Šodek, Dukelských hrdinů 528/21 a Pavel Růlovský, 7. l i s t o p a d u 611,16. Ústí n . L a b e m - 1 6 l e t Sbíráte nálepky od sýrů? Vyměním. E. Cichrová, 13 l e t , T ř . nár. o d b o j e 5, č . Budějovice Vyměním fotografie krasobruslařů, gymnastek a písničky. A . Faloutová, Cížkov 62, o k r . Plzeň-jih
jako náš. Ohlásíte někdo?" Vláďa, P a v e l , Zdeněk, Ládá, Lumír, Ještě Zdeněk, Pepa a vedoucí » K a r e l N a c h t i g a l l x N o v é h o Jičína* Přátele hledá i H i t - k l u b z T ř e b í č e : „ V klubu se uČfme společenskému chováni, pouštíme si populární písničky, čteme sl zábavné knížky a připravujeme malou divadelní h r u . Prost* v nalem klubu je samá legrace, ale děláme i užitečné věci. Třeba jsme jezdili na brambory- Pomáhá nám náš vedoucí - soudruh učitel Samek. Hraje dobře na kytaru a uml anglické písničky. Učí totiž angličtině."
•
Tomáš N o v á k z Prahy nám napsal o jedné pěkné neděli: „Naše pionýrská skupina uspořádala pochod na zříceninu hradu Okoře. Na nejvyšlim místě hradu jsme vztyčili státní vlajku. Přitom kluci a děvčata zpívali hymnu. Přiznám sc. i e jsme byli všichni dojati." Další program byl pro pionýry zPrahyPctřin typický - hry, oběd u ohně a spousta legrace. Děkujeme za fotografii. Pionýři se v minulých týdnech sešli i v Úpici - na tábornickém srazu. Eva Kašparová o z n a m u j e : „ V e velké soutěži 15 oddílů jsme vyhrály cenu okres ní rady. Soutěžilo se ve vaření, hodnotil se program k táborákům a označení oddílu. U toho vaření jsme byly všechny zpocené (a asi u k y Špinavé), protože jsme toho vařily hodně. Polévku, bifteky a brambo rem a moučník." Oddíl patnáctileté Evy Zlatý l i p se skládá ze samých děvčat ze Čtvrté třídy. ..Náš oddíl cyktoturistiky začal existovat v září. Jsme pionýrský oddíl pří okresním domě děti. jenže tam je málo místností a ted v zimě se nemáme kde scházet. Scházíme se tedy v kanceláři našeho ve doucího- Jak dlouho t o půjde, nevíme, protože tam pracují ještě tři další lidé. Ale zatím nám t o dovolí. Rádi bychom věděli, kolik je u nás podobných oddílů
Pionýři j s o u rozděleni do několika věkových k a t e g o r i i . Se zákony a se s l i b e m starších (13 až 15 l e t ) j s m e vás již seznámili. Mladší pionýři (8-12 l e t ) mají své zákony i s l i b jednodušší: ZÁKONY: - Mám rád svůj d o m o v . - Jsem zvídavý. - Mluvím p r a v d u . - N e b o j í m so. - Jsem d o b r ý m kamarádem. SLIB: Vedoucí oddílu: „Chceš být p i o n ý r e m ? " Nováček: „Ano!" Vedoucí: „Slibuješ zachovávat zákony oddílu?" Nováček: „Slibuji!" Vedoucí: „ N á š oddíl tě přijímá do Pio nýra."
ZÁVÓD
KVADRIG
K v a d r i g y b y l y lehké dvoukolové vozíky, t a žené čtyřmi koňmi, s nimiž rádi závodili staří Římané. Z k u s t e t l uspořádat takové římské závody. K v a d r i g u tvoři čtyři hráči, kteří stolí v e d l e sebe a drží se za ruce za zády. T o j s o u „ k o n ě " . Pět kroků za n i m i s t o j i v o z a t a j . T e n dá j e d n o m u ze středních „ k o n i " opratě z provázků. T r a ť zá v o d u je dlouhá asi 40 m , j e t musí k v a d r i g a p r o běhnout t a k , aby se „ k o n ě " n e p u s t i l i . Podle šířky t r a t i nebo počtu závodících k v a d r i g závodí b u d j e d n a po druhé, nebo vše chny n a j e d n o u . Vítězí k v a d r i g a , která dosáhla nejlepšího času. Těžší závod b u d e po dráze t v a r u elipsy. Pak to b u d o u skutečné závody k v a d r i g v c i r k u sta rého Říma. R.
Poznáte a u t o r a této kresby? Napište nám. Tři správné luštitele odměníme k n i h o u .
D a v i d Je r o z h o d n u t vybojovat t l svobodu. Syi náčelníka Komančú Je u i připraven. V pravé r u c e svírá t o m a h a v k . Bílý v l k r o z h o d l : protože D a v i d nechtěl zůstat u k m e n a j a k o jeden z Komančú, musí bojovat o svou čest i volnost*
O t o m c o j e spravedlivé r o z h o d u j i já. Můj s y n Je mlád a t v o j e sláva veliká. A ť tvá zkušenost vyváží zbraň v j e h o r u c e .
Přijímám. Lépe bojovat b e z e z b r a n i než být zavražděn v p o u t e c h .
• a P o d u p a n á tráva. Několik m i l od místa, k d e právě Wstržené větve, zuří zápas, nachází Davidův T a d y došlo přítel G e o r g e ftusscl stopy jiné ] k zápasu j e d n o h o proti l mnohým, a
•
V táboře
Komančú.
G
Bojoval jsi dobře, bflý iovče. Můj s y n prohrál svůj boj.
K d o bude následovat z a s y n e m Bílého vlka? Jsem připraveni
)
v
týdeník p r o c h l a p c e a děvčata — V y d á v á M l a d á f r o n t a p r o C s . pionýra - Ročník I I . — R e d a k c e P r a h a l . Staroměstské náměstí 17 - Šéfredaktor J a n R y s k a - Zástupce šéfredaktora R a d e k K u b í n e k - Graficky upravuje J a n Kudláček - T i s k n e S t o b o d a , grafické závody, n . p., závod 1, P r a h a 5. S . M . K i r o v a 43 - Vychází každý čtvrtek. - Rozšiřuje P N S - I n f o r m a c e o předplatném p o d a a o b j e d 7 ? Í7\ T)ávky přijímá každá pošta i doručovatel - Objednávky d o zahraničí vyřizuje P N S , ústřední e x p e d i c e c\JoV t*sKu» oddělení vývoz t i s k u . Jindřišská 14, P r a h a P ř e d p l a t n é n a čtvrt r o k u 7,80 Kčs, n a půl t - J T i r o i c u is,60 K č s , celoroční 31,20 Kčs Nevyžádané r u k o p i s y , fotografie a k r e s b y s e nevracejí. C e n a 0,60 K č s . O M l a d á f r o n t a P r a h a 1988
l
