1
TANTÁRGYI LEÍRÁS
A tantárgy neve: Landeskunde deutschsprachiger Länder (A németnyelvű országok civilizációja) A tantárgy kódja: 7NK40NIV78B Oktató: Prof.Dr. Bradean-Ebinger Nelu
2
TANTÁRGY NEVE Évfolyam szám, szak megnevezése: nappali, II. évf., nemzetközi tanulmányok B.A. alapképzés Oktatás nyelve: német Előtanulmányi követelmények: német nyelvi ismeretek (legalább középfokon) Kredit érték: (5 pont) A tantárgy oktatásának személyi feltételei:Prof.Dr. Bradean-Ebinger Nelu, központvezető egyetemi tanár (tanszék megnevezése, előadó/oktató neve, titulusa) A tantárgy oktatásának időterve (2013/2014-es tanév 1 félév): nappali tagozaton (2 óra/hét): (12 óra/félév előadás) (12 óra/félév konzultáció) (6 óra/félév egyéni tanulás)
A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A tantárgy célja a németnyelvű országok civilizációjának (Landeskunde) részletes ismertetése: a DACH-országok (Németország, Ausztria, Svájc) mellett szerepel a többi ország, ahol a német is hivatalos nyelv (Liechtenstein, Luxemburg, Dél-Tirol, Belgium).
A tantárgy tematikája és tartalma: (pontokba szedve, az egyes előadások címét/témáját megjelölve, időrendi sorrendben, a beiktatott zh-k vagy számonkérések jelzésével, töltse ki a tartalomra vonatkozó részt. Az egyes pontok, tematikai magyarázattal is kérjük kiegészíteni néhány mondatban. Kérjük, hogy a tartalom felsorolás sorszáma legyen azonos a félévre előirányzott előadások óraszámával (lásd példa)). 1. A „Landeskunde” fogalma 2. A DACH-országok története 3. Liechtenstein, Luxemburg, Dél-Tirol, Kelet-Belgium története 4. A németnyelvű országok politikai rendszere 5. ZH. 6. A német nyelv Európában 7. A német mint kisebbségi nyelv 8. A németnyelvű országok kultúrája 9. A németnyelvű országok gazdasága 10. A németnyelvű országok és Magyarország kapcsolatai
3 11. Magyarországi országismeret német nyelven 12. ZH.
A tananyag számonkérése és a hallgatói teljesítmény értékelése: A tárgy kollokviumi jeggyel zárul, amely a félév során írt két zárthelyi dolgozat eredményének átlagából képződik. A két zárthelyi közül az egyik javítható. Abban az esetben, ha a dolgozatok átlaga ezután is elégtelen, a hallgatónak ismétlő szóbeli kollokviumot kell tennie.
Kötelező irodalom: - Stark, Franz: Faszination Deutsch. Die Wiederentdeckung einer Sprache für Europa. Langen Müller Verlag München, 1993. - Das Profil der Deutschen: Was sie vereint, was sie trennt. Spiegel Spezial, Spiegel Verlag Hamburg, 1991. - Zelényiné Kováts Annamária: Landeskunde einmal anders. Aula Könyvkiadó Budapest, 2000. - Landeskunde: Deutschland, Österreich, Schweiz, Ungarn. BCE Budapest, 2001. (könyvek, szakfolyóiratok leírása a következő formátumban: szerző(k) neve: könyv/cikk címe; kiadó neve, megjelenéshelye, a megjelenés éve folyóirat estén száma+hónap, oldal szám tól – ig.) Internetes források esetén: szerző(k) neve: könyv/cikk címe; megjelenés éve folyóirat esetén száma+hónap; internetes teljes cím lásd példa: http://edition.cnn.com/2005/TECH/space/07/27/space.shuttle/index.html Videó, hang, multimédiás segédanyagoknál illetve informatikai adathordozón tárolt anyagoknál kérjük jelezni alcímmel a kategóriát, és a nyomtatott irodalom mintája alapján a szerző(k) neve: anyag címe; kiadó neve, megjelenés éve, és egyéb plusz információt.)
Ajánlott irodalom: - Hinderling, Robert – Eichinger, Ludwig: Handbuch der mitteleuropäischen Sprachminderheiten. G.Narr Verlag Tübingen, 1996. - Bradean-Ebinger, Nelu: Mitteleuropa als Sprachraum. In: Szépe György – emlékkönyv: Színes eszmék nem alszanak… Lingua Franca Kiadó Pécs, 2001:184-193. (könyvek, szakfolyóiratok leírása a következő formátumban: szerző(k) neve: könyv/cikk címe; kiadó neve, megjelenés helye, a megjelenés éve folyóirat estén száma+hónap, oldal szám tól – ig.) Internetes források esetén: szerző(k) neve: könyv/cikk címe; megjelenés éve folyóirat esetén száma+hónap; internetes teljes cím lásd példa: http://edition.cnn.com/2005/TECH/space/07/27/space.shuttle/index.html Videó, hang, multimédiás segédanyagoknál illetve informatikai adathordozón tárolt anyagoknál kérjük jelezni alcímmel a kategóriát, és a nyomtatott irodalom mintája alapján a szerző(k) neve: anyag címe; kiadó neve, megjelenés éve, és egyéb plusz információt.)
4
5
Útmutató a tantárgyi syllabus leíráshoz A formai egység és átláthatóság érdekében a tantárgyi leírást a következők alapján kérjük összeállítani. Tartalmi szempontok: -
kérjük, hogy a tananyag összeállításánál a 200/2000 (XI. 29) Korm. rendelettel összhangban, a kreditátviteli (kredittranszfer) rendszerre tekintettel állítsa össze a tananyagot és a tantárgyi leírást. A rendelet 2§ kihangsúlyozza, hogy „2 ismeretanyagot akkor tekinthetünk egyenértékűnek, ha a tantárgyi ismeretanyagok közötti egyezés legalább 75%-os.”
Formai és tartalmi szempontok: -
-
-
-
kérjük, hogy útmutató kövérbetűs pontjai alapján, a jelenlegi tematikai sorrend megtartása mellett értelemszerűen töltse fel tartalommal a tantárgyi syllabus-t (a dőlt betűs útmutató törölhető a helyére kerülhet a beírandó szöveg). kérjük, hogy a beírandó szöveg lehetőleg: TIMES NEW ROMAN betűtípussal és 12es betűmérettel készüljön. az elkészült tantárgyi leírásokat számítógépes szövegszerkesztett formában várjuk vissza (akár floppy-n, vagy cd-re kiírva vagy e-mailben csatolt fájlként). Az e-mailben elküldött anyagot a
[email protected] várjuk. kérjük, hogy az idegen nyelven (is/csak) oktatott tantárgyak esetén, minden (oktatott) nyelvre KÜLÖN tantárgyi syllabus-t készítsen. Az idegen nyelven oktatott kurzus esetén csak a tartalmat szükséges az adott nyelven megírni, a félkövér megnevezések magyar nyelven maradnak. a tantárgy oktatásának időtervét a nappali vagy/és a levelező tagozat előadásszámához igazítottan tüntesse fel. a kötelező irodalom felsorolását abc sorrendben kérjük a szerző vezeték nevének kezdőbetűje szerinti sorrendben. a magyar nyelven oktatott tantárgyak esetén csak idegen nyelven olvasható (magyarra le nem fordított) könyv, cikk egyéb forrás ne szerepeljen! az idegen nyelven oktatott tantárgyak esetén értelemszerűen csak az adott idegen nyelven olvasható irodalmat kérjük feltüntetni. az irodalmi felsorolásban kérjük, hogy a vezetéknévvel kezdje a szerző nevének megjelölését, lásd példa: ( Smith, A; Orbison, R; Medison, J: International Law; Oxford University Press, Oxford, 2005.) a kötelező irodalom esetén kérjük, hogy körültekintően mérlegelje: a tantárgy évfolyami szintjét - a kurzus óra/félév óraszámát - és a feltüntetett kötelezően elolvasandó anyagok arányát.
