Talentenjournaal
17 februari 2016
Nieuws Sascha Luitwieler in groep Rood Mijn naam is Sascha Luitwieler en ik loop stage in groep Rood. Ik zit in het eerste jaar op het Albeda college en ik ben 16 jaar. Ik volg de opleiding medewerker maatschappelijke zorg. Hierna wil ik later in het speciale onderwijs of met probleemjongeren werken. Naast mijn studie en stage zit ik op volleybal. Ik loop stage op woensdag en donderdag en ik verheug me erg op dit halve jaar bij Het Pluspunt. Leuke en leerzame activiteit tijdens de voorjaarsvakantie. In de voorjaarsvakantie organiseert Museum Hoeksche Waard op woensdag 24 februari een bijzondere speurtocht in boerderij Oost-Leeuwenstein voor kinderen en hun (groot)ouders. Vanaf 13.30 uur kunnen de kinderen kaartjes opsporen met vragen en activiteiten. Een jeep en een boerenkar, vlas en aardappelen en nog veel meer van het museum wordt tijdens de tocht bekeken. Er wordt geknutseld en gespeeld. Kortom het belooft een afwisselende middag te worden. Voor de kinderen is er ook nog iets lekkers te eten en drinken. Entree €3,00 voor kinderen van 4 t/m 12 jaar, € 5,00 voor volwassenen. De activiteiten zijn deze dag gratis. (Vrienden van het museum betalen geen entree).voor meer informatie: http://www.museumhw.nl/evenementenlijst/38-speurtocht-voorjaarsvakantie De activiteit vindt plaats in een van de gebouwen, namelijk Boerderij Oost-Leeuwenstein, Dorpsstraat 13 te Heinenoord. Tot en met 5 mei a.s. is daar tevens nog de expositie 'Oorlog in de Hoeksche Waard 1940-1945' te bewonderen. Vereniging Begaafdheidsprofielscholen (BPS) Zoals u misschien weet, zijn wij voor onze Da Vinci unit aspirant lid van de BPS (Begaafdheidsprofielscholen). Wij willen graag gecertificeerd worden als BPS school. Dit kwaliteitskenmerk krijg je niet zomaar. Op 12 april 2016 komt een visitatie commissie onze school bezoeken. In deze commissie zitten een bestuurslid van de BPS, een deskundige op he gebied van hoogbegaafdheid, een leerkracht, twee leerlingen en een directeur van een andere BPS school. Voor deze visitatie zijn vragenlijsten onder leerkrachten, leerlingen vanaf de groep 6 leeftijd, leerkrachten en bestuursleden uitgezet. Hieronder volgt de informatie over de BPS uit onze schoolgids: De BPS zet zich in voor het belang van hoogbegaafde leerlingen. Hoogbegaafdheid is een herkend en erkend kenmerk van leerlingen. De kennis over hoe hoogbegaafde leerlingen uitdagend onderwijs te bieden, is nog niet wijdverspreid. Daarom heeft het ministerie van OCW in 2004 een project gestart om te komen tot een landelijk dekkend netwerk van begaafdheidsprofielscholen voor in eerste instantie het voortgezet onderwijs. Deze scholen kenmerken zich door kwalitatief hoogwaardig onderwijs en begeleiding aan hoogbegaafde leerlingen. Vanaf 2014 konden zich ook scholen voor primair onderwijs aansluiten. Inmiddels is Het Pluspunt aspirant lid. Dit jaar gaan wij een traject in met als doel de certificering als BPS school. Aan het eind van het schooljaar hopen wij gecertificeerd lid te zijn van de BPS. Voorleeswedstrijd OP donderdagavond 12 februari was het zover. Manoah, onze voorleeskampioen, kon laten zien hoe goed hij kan voorlezen. Om 19.00 uur moesten alle kinderen en supporters in de bibliotheek van Oud-Beijerland zijn. Op iedere stoel lag het
Talentenjournaal
17 februari 2016
programma van de avond. Manoah was als allerlaatste aan de beurt. Er deden in totaal acht kinderen mee vanuit de hele Hoeksche Waard. Na de pauze werd het steeds spannender, maar toen Manoah uiteindelijk aan de beurt was, was er van die spanning niet heel veel meer te zien. Op een rustige manier vertelde hij wie hij was en welke fans hij had meegenomen. Vervolgens vertelde hij waar zijn boek, het achtste groepie tegen het soepie, over ging en begon op een hele rustige manier voor te lezen. Helaas is Manoah niet geëindigd bij de twee beste van de Hoeksche Waard, maar voor ons blijft hij de voorleeskampioen 2015/2016 van Het Pluspunt! Nieuws uit de groepen: Groep Rood Wat zijn we trots op ons resultaat van het project Beeldende kunst! Groep rood presenteert: Rooderdam! Met kosteloos materiaal hebben we onze eigen stad gebouwd. Eerst hebben we foto's van verschillende steden opgezocht op internet om te weten te komen wat je allemaal kunt vinden in een stad. Daarna hebben we geëxperimenteerd met verschillende technieken, waaronder papier marche. Toen heeft iedereen een onderdeel van de stad uitgekozen om te maken en zo langzaam maar zeker ontstond er een heuse stad. We hebben goed samengewerkt en elkaar goed geholpen. In de stad Rooderdam vind je een stadspoort, schoolgebouw, politiebureau, reclamemasten, lantaarnpalen, een stadsvijver met bootjes, een snelweg met tunnel, huizen, auto's en een prachtige speeltuin. Ook wordt er in de klas aan de andere vakken hard gewerkt! Groep drie leert de hoofdletters lezen, functioneel schrijven en + en - sommen, rekenen met perspectief en we gaan rekenen met het dubbele en de helft. Groep 4 leert digitaal klokkijken, + en - sommen t/m 100 en leert puzzelen met een tangram. Groep 5 oefent tekenen van plattegronden met hoogtecijfers, we leren moeilijke keersommen handig uitrekenen (zoals 5 x 32). Bij spelling zijn we toe aan een nieuw blok, waarbij groep 5 de aangeboden spellingregels gaat herhalen en waarbij groep 4 2 nieuwe spellingregels aanleert: weetwoorden met ch (zoals lachen) en woorden met een lange klank aan het eind (zoals panda). Groep Oranje Afgelopen 2 weken zijn we een aantal keer uit onze comfort zone getreden. Maandag 8 februari hebben we gezwommen in “de Boogerd” dit was erg spannend maar na afloop toch erg leuk . Donderdag 11 februari zijn we naar het toneel stuk geweest “vlinder, een meisje zonder naam”. Dit ging over een meisje wat gevlucht was uit haar land ver weg hier vandaan. De kinderen vonden het erg spannend . Op vrijdagochtend heeft juf Jitske voor het eerst gym gegeven. De kinderen waren bek af na de tennis/ringzwaai les. Op vrijdagmiddag hebben we met kosteloos materiaal een gebouw of voertuig gemaakt. Sommige kinderen hebben dit zelf al afgemaakt met papier-maché. Straks worden ze ook nog mooi geverfd. Groep Geel Het Chinese nieuwjaar was het onderwerp van nieuwsbegrip. Na het lezen van de tekst zijn we heel wat te weten gekomen. De leerlingen hebben de verwerking met het computerprogramma gemaakt. Bin is van het weekend ook bij het Chinese nieuwjaarsfeest geweest en had voor ons gelukskoekjes meegenomen. Was dat even boffen voor ons! Groep 3 schiet al weer een aardig stukje op met lezen. De letters eu,j,ie,l,ou en uu hebben we goed geoefend en de leestoetsjes van kern 5 zijn dan ook gemaakt. Na de vakantie starten we met kern 6. De letters g,ui, au,f en ei zijn dan erg belangrijk. Ook oefenen we steeds meer met spelling en hebben we nu een dictee schriftje waar we woordjes in schrijven. Dit is een hele klus, maar de juf is blij met het resultaat. Met het vak rekenen maken we ook grote sprongen. We maken de splitssommen, makken sommen met dubbele en de helft en we rekenen met geld. We kunnen nu geldsommen maken de munten van €1 en €2 en met de briefjes van €5 en €10. Groep 4 is na het maken van de Cito-toetsen ook begonnen in de nieuwe spellingmethode. Dit gaat erg goed en er wordt netjes gewerkt. We maken opdrachten met de spellingcategorie lange en
Talentenjournaal
17 februari 2016
korte klanken. Het bouwen met blokken en het lezen van plattegronden was een leuke rekenles. Groep 5 heeft met Argus Clou de laatste aardrijkskunde les van het boek gemaakt. We hebben het gehad over toerisme en het vervoeren van producten naar andere landen. Na de vakantie gaan we starten met het vak natuur en techniek. Bij de taal lessen hadden we moeilijke lessen over de volgorde van het alfabet. In de eetpauze spreken de leerlingen van groep geel nu af wat zij in de pauze gaan spelen. Op dit moment is tikkertje zeer populair. Leuk om te zien dat dit zo goed gaat in de pauze. Groep Blauw In groep blauw zijn we toch stiekem wel een beetje aan het aftellen naar de voorjaarsvakantie. Er is in de afgelopen weken heel hard gewerkt, dus we hebben het wel verdiend! Met rekenen zijn we weer net gestart in een nieuw blok. De eerste lessen zijn we vooral bezig met getal posities. Een rekengroep is alle getallen tot de 1000 op de getallenlijn aan het plaatsen. Waar hoort welk getal op de getallenlijn. De tweede groep 6 is oefent dit tot de tienduizend. We gaan verder ook oefenen met meten. We gaan lijnen en voorwerpen meten. In de tweede groep doen we dat met millimeters. De groep 7 kinderen gaan nu met 5 getallen, dus met de tienduizenden rekenen. Een aantal kinderen schrok misschien wel een beetje van de grote getallen, maar nu we ermee aan het werk zijn, valt dat reuze mee! In groep 7 gaan we nu ook starten met het herkennen en benoemen van breuken. Ook met spelling zijn we weer gestart in nieuwe blokken. We oefenen de lange en korte klanken (molen en mollen), het veranderen van de s in een z en de f in een v bij het langer maken van een woord. En groep 7 is met de werkwoorden bezig. Het 3e thema van Argus Clou Natuur en Techniek is met mooie cijfers op de toets afgesloten. Inmiddels zijn we begonnen met het 3e thema van geschiedenis: De tijd van de ontdekkers en hervormers. We hebben naast het gewone werk kunnen puzzelen, tekenen, schrijven, enz. in een miniCarnavalsboekje en in een Valentijnsboekje. Voor Valentijnsdag hadden enkele kinderen mooie werkjes gemaakt met wasco met ecoline. Ook had een aantal kinderen een mooi gedichtje geschreven.
Het project reptielen en insecten hebben we afgelopen vrijdag afgerond met het verven en beschilderen van onze met papier-maché bedekte frames van ijzerdraad. Inmiddels is alles goed gedroogd en dinsdag gaan we de resultaten bekijken en bespreken. Daarbij vergelijken we onze eindproducten met onze schetsen. We praten over hoe het werken ging, wat was moeilijk, wat was juist gemakkelijk. En we geven elkaar nog tips en tops. Op de site zijn foto’s te vinden. Tijdens de gym hebben we met de kleine bal geoefend met gooien en vangen. Ook hebben we 2x slagbal gespeeld. We hebben getennist en we hebben met de ringen geoefend (stilstaand en zwaaiend). Iedereen heeft het altijd super naar zijn/haar zin. Rozemarijn en Tygo zijn Pad-kind van de week geweest. In deze week is het de beurt aan Mike. Hij staat vooraan in de rij, deelt het werk uit, hij mag thee/koffie halen en extra werkjes/klusjes doen. Natuurlijk ontvangt hij vele complimenten van de kinderen uit de klas en van de juf. Alvast een fijne voorjaarsvakantie toegewenst door groep blauw! Geniet ervan. Groep Groen De tijd vliegt… Nog maar een paar dagen en dan is het alweer voorjaarsvakantie. Iedereen is er ook wel een beetje aan toe, want veel kinderen voelen zich niet helemaal fit. Waar de één ziek thuis blijft vanwege griep, zit de ander te kuchen en te snotteren in de klas. Hopelijk wordt het snel wat warmer buiten en kan iedereen goed uitrusten in de vakantie. Op de planning van groep groen stond een les over afvalscheiding. Helaas kon Koos de vuilnisman door omstandigheden niet komen en zal er een nieuwe les ingepland worden. Het uilenballen pluizen bij klein profijt was een groot succes. Hoewel iedereen er in eerste instantie een beetje vies naar keek, bleek later dat dit toch eigenlijk wel heel erg leuk was. In drie verschillende opdrachten leerden de kinderen over uilen en hun uilenballen. De eerste ronde was het uitpluizen van de ballen
Talentenjournaal
17 februari 2016
waarin delen van het skelet van muizen gevonden konden worden. Vervolgens mochten ze deze in ronde twee bekijken onder een binoculair, zodat ze konden ontdekken of ze een muis hadden gevonden die vlees, planten of beide dingen at. In de laatste ronde mochten de kinderen een uil uitkiezen waar ze meer over wilden weten. Aan de hand van een tekst over bijvoorbeeld een bosuil of een kerkuil konden ze dan het vragenblad invullen. Het was een geslaagd en gezellig uitje, op de site vind u foto’s hiervan. Na ons uitje naar klein profijt hebben we ’s middags gewerkt aan ons voertuigenproject. Het werken met ijzerdraad en verschillende tangetjes was best lastig. Daarom gaan we aanstaande vrijdagmiddag heel de middag aan dit project werken, zodat we wat meer tijd hebben om echt iets te maken. Afgelopen vrijdag hebben we ook nog een bezoek gebracht aan een voorstelling van het kunstmenu. De voorstelling ging over een meisje dat ze vlinder noemde. Het meisje leefde in armoede en werd door haar moeder op het vliegtuig naar Nederland gezet. Eenmaal hier aangekomen wist ze niet waar haar moeder was en wat ze in Nederland deed. Alles was anders. Het verhaal ging over een meisje dat als asielzoeker in Nederland komt wonen en wat voor problemen en moeilijkheden daarbij komen kijken. Iedereen heeft vol bewondering naar de voorstelling gekeken. Na de voorstelling liepen we samen met groep paars terug naar school en werd er onderweg gezellig gekletst. Deze week is een normale week waarin er rekentoetsen worden gemaakt, grote dictees worden afgenomen en de kennis van Engelse woordjes wordt getest, zodat we na de vakantie met een nieuw boek kunnen beginnen. Voor nu wensen wij jullie alvast een fijne vakantie en mochten jullie gaan skiën, dan hopen we jullie heelhuids weer terug te zien! Groep Lila Bij kosmisch hebben we het momenteel over de Griekse/Romeinse architectuur. We hebben de tempels onder de loep genomen en zijn nu met golfkarton zelf een tempel aan het bouwen. Ook hebben we de aquaducten besproken. We zijn een hoorspel aan het maken, waarin de weg van het water, van de bron tot het eindpunt, duidelijk wordt. Donderdag gaan we dit aan elkaar presenteren. Afgelopen vrijdag hebben een aantal leerlingen audities gedaan voor de verschillende rollen van de Griekse tragedie. In het kamertje van meester Rob zaten juf Juta en meester Rob op ons te wachten om onze auditie te bewonderen. We hadden ons allemaal hartstikke goed voorbereid, maar toch waren we wel erg zenuwachtig. Juf Juta heeft aan het einde van de vrijdag de uitslag bekend gemaakt. Bovendien heeft ze ons een groot compliment gegeven dat we ze ontzettend ons best hebben gedaan. Bij Spaans zijn we momenteel bezig met de voorzetsels. Juf Madeleine geeft ons verschillende opdrachten in het Spaans en wij moesten deze uitvoeren. Zo moesten we de liniaal op de tafel leggen, een boek voor de tafel en ga zo maar door. Dit was een stuk pittiger dan gedacht. Het Spaans gaat dan toch wel snel. Bij science hebben we met PVC-buizen een panfluit gemaakt, naar aanleiding van de goed Pan. Dit was nog een flinke klus, maar ze zijn goed gelukt. In de klas hebben we al verschillende spellen gespeeld en dus verschillende executieve functies behandeld. We kunnen de executieve functies al steeds vaker koppelen aan de praktijk. Dit gaat hartstikke goed! Deze week hebben we ook nog een jarige. Jeffrey wordt 10 jaar! Groep Wit De nieuwe portfolio's zijn allemaal mee naar huis! Iedereen is er erg trots op. Nu gaan we in ons werkportfolio weer nieuwe opdrachten en labels verzamelen. Afgelopen dagen hebben we spellen gespeeld die bij de executieve functie 'organisatie' horen. Kwartet, memory, Set en Rummikub zijn daar voorbeelden van. Natuurlijk komen er nog meer executieve functies bij deze spelletjes aan bod, zoals emotieregulatie en doelgericht gedrag. Afgelopen vrijdag hadden we een heel spannende ochtend... Voor de Griekse tragedie mochten we allemaal onze lievelingsrol opschrijven. Juf Juta had zo veel aanmeldingen, dat er audities moesten komen. Bijna iedereen kreeg een tekst om te leren. Vrijdagochtend deden we de audities bij juf Juta en meester Rob, gelukkig kregen we 's middags al te horen wie welke rol kreeg.
Talentenjournaal
17 februari 2016
Als de teksten helemaal zijn afgerond, kan iedereen zijn of haar eigen rol gaan leren! De topografie ging daarom even een weekje niet door, de meesten hadden het druk genoeg met het leren van de auditietekst... De volgende topografietoets maken we op vrijdag 4 maart. Bij spelling hebben we iets lastigs geoefend... het trema bij meervoudsvormen, bijvoorbeeld knieën en provinciën. De klemtoon in een woord is soms al lastig te horen, veel oefenen in de klas helpt gelukkig al wel. Pas dan weet je of er -ën achter komt of alleen een trema en een -n. Bij kosmisch onderwijs hebben we twee erg creatieve opdrachten... Bij handvaardigheid maken we tempels van golfkarton. De eerste bouwsels zien er al erg mooi uit! Met muziekinstrumenten maken we een hoorspel. Hierin proberen we de route die het water aflegt vanaf de bron tot aan een Romeinse wc, fontein of badhuis duidelijk te maken. Met science hebben we een panfluit gemaakt die echt werkte. Giovanni heeft een bijpassende dvd meegenomen over de Romeinen, welke we steeds in kleine delen bekijken. We kijken erg uit naar de vakantie, om de beurt zijn er wel kinderen ziek en de juf heeft ook geen normale stem meer...Hopelijk is iedereen in en na de vakantie weer helemaal gezond :-) Fijne voorjaarsvakantie allemaal!! Groep Paars Ravi is 12 jaar geworden, hij trakteerde de klas op gezonde spiesjes. Het is nog even wennen om met het nieuwe portfolio te werken maar we denken wel allemaal goed na over de executieve functies en de taxonomie van Bloom. We hebben ook goed nagedacht over wat we voor ” Leren Leren” nog willen leren en iedereen heeft opgegeven wat ze extra willen doen. De een leert Engelse woordjes, de ander topografie van Duitsland / Australië. Leren plannen en agenda gebruiken , spellingsregels zijn de andere onderdelen die gekozen zijn. De audities voor de Griekse Tragedie zijn geweest, iedereen weet wat z’n rol is en nu kunnen de laatste teksten geschreven worden. We gaan goed oefenen en op 13 april kunnen we dan het stuk opvoeren. Vrijdag 12 februari zijn we naar de voorstelling “Vlinder, een meisje zonder naam” geweest in de Lindenhoeve. Van te voren hebben we gekeken naar een aflevering van Klokhuis over vluchtelingen en naar een filmpje over hoe we ons moeten gedragen in het theater. Bij Kosmisch zijn we aangeland bij de Tachtigjarige Oorlog, De beeldenstorm, Philips de Tweede en Willem van Oranje. We moeten nu aantekeningen leren maken bij het verhaal over Hugo de Groot. Na de voorjaarsvakantie wordt de maandag de dag waarop we de huiswerkmappen inleveren en nieuw huiswerk mee krijgen. Fit en gezond op Het Pluspunt Op Internet zijn allerlei creatieve manieren om gezond te trakteren te vinden. Hieronder nog weer wat andere leuke voorbeelden:
