t Seintje Basisschool de Hoeksteen t Seintje januari

‘t Seintje

Basisschool de Hoeksteen Olavstraat 31 4765 CP Zevenbergschen Hoek Tel: (0168) 45 26 38 e-mail: [email protected] website: www.denhoeksteen.nl Januari 2015 Jaargang 17 aflevering 165

Stille nacht, heilige nacht Alles slaapt, sluimert zacht. Eenzaam waakt het hoogheilige paar, Lieflijk Kindje met goud in het haar, Sluimert in hemelse rust Sluimert in hemelse rust. Stille nacht, heilige nacht, Eer zij God in onze dagen, eer zij God in deze tijd. Mensen van het welbehagen, roept op aarde vrede uit. Gloria in excelsis Deo, Gloria in excelsis Deo. Nu zijt wellekome Jesu, lieve Heer, Gij komt van alzo hoge, van alzo veer. Nu zijt wellekome van de hoge hemel neer. Hier al in dit aardrijk zijt Gij gezien nooit meer. Kyrieleis.

Basisschool de Hoeksteen ’t Seintje januari 2015

1

0.0.In dit Seintje

0.1. Daag Sinterklaasje 02. Kerstfeest op de Hoeksteen op vrijdag 19 december 2014 03. Maria en het kerstkind 04. Uit de schooljaarkalender 2014-2015: JANUARI 2015 05. Driekoningen, driekoningen, geef mij nun nieuwen hoed 06. Rond de kaars van lief en leed 07. Welkom op onze school 08. Nieuwe website de Hoeksteen 09. Schoolplan 2015-2019 in de steigers 10. De schaar erin voor een goed doel 11. Groep 2 en 3 samen aan het werk 12 Bijnaam of bij naam 13.Vier vragen in de gang 14. Bomen bouwen en gangen versieren en nog meer 15. Over ziek melden en hoofdluisinspectie 16.Familieviering Kerstmis 2014

01.Daag Sinterklaasje …..

Vrijdag 5 december 2014 kwam Sinterklaas onze school bezoeken. Een van de Zwarte Pieten stond op het dak van de school, want hij was Sinterklaas kwijt, maar gelukkig werden Piet en Sint weer herenigd. In de periode voorafgaand aan het bezoek van de Sint was er nogal eens veel kwijt geraakt. Er werd een Pietensportschoen gevonden, twee Pietenmutsen en ook nog twee wortels. Ook vonden we zakken met snoep erin. Wat was hier allemaal gaande? In elk geval kwam alles weer op zijn pootjes terecht. Na een bezoek aan groep 0-1-2 en een bezoek aan groep 3-4 ging de Sint nog even langs de andere groepen die ook sinterklaasfeest aan het vieren waren en het bezoek werd afgesloten met de topper van de dag: de Grote Sinterklaasshow in de gymzaal. Dat werd een fijn feestje voor de Sint, de Pieten en alle kinderen.


2

02.Kerstfeest op de Hoeksteen, op vrijdag 19 december 2014 Het programma ziet er als volgt uit: 08.30 uur Inloop ouders en kinderen om hapjes binnen te brengen 10.30 uur: Gezamenlijke pauze, de kinderen dienen zelf eten en drinken voor deze pauze mee te nemen. 11.00 uur: Kerstspel JANNO en het KERSTGEHEIM door leerkrachten en de kinderen van groep 5-6 in de kerk. Belangstellende ouders zijn hierbij van harte welkom.

12.00 uur: Kerstmaaltijd in de eigen groep Op ons menu staan de hapjes die de kinderen hebben meegebracht en waarover u een e-mail ontvangen hebt. De school zorgt voor drinken. 13.00 uur: Iedere groep heeft een eigen middagprogramma. 14.45 uur: Naar huis


3

03. Maria en het kerstkind 1. Maria woont in Nazaret. Ze krijgt bezoek aan huis. Een engel uit de hemel zegt: ‘God voelt zich bij jou thuis.’ 2. Maria schrikt en kijkt verbaasd. Ze vraagt zich af: ‘Waarom?’ De engel zegt haar: ‘Schrik maar niet, want God kijkt naar je om. 3. Jij krijgt een kind en hij wordt groot, jouw lieve, kleine zoon. Je noemt hem Jezus, zoon van God, en hij krijgt Davids troon.’ 4. Maria weet niet wat ze hoort, maar heeft het goed verstaan. ‘Als God mij uitkiest voor zijn kind, dan zal het zo ook gaan.’ 5. Dan komt er op een dag bericht: ‘Ga weg uit Nazaret! Ga naar waar je geboren bent! Want keizers wil is wet. 6. Maria gaat met Jozef mee op weg naar Betlehem. Een lange reis, de bergen door, vlakbij Jeruzalem. 7. Ze zoeken daar een lekker bed, een plekje voor de nacht. Wie doet de deuren open voor het kind dat wordt verwacht? 8. ‘Geen plaats. Geen bed. Het is al vol!’ De deuren stijf op slot. Geen herberg heeft een plaats voor hen. Geen plek voor ’t kind van God. 9. Ze vinden in een oude stal een voerbak en wat hooi. Maria krijgt een kind en lacht. De nacht is stil en mooi.

10. Een eindje verderop in ’t veld zijn herders bij elkaar. Ze houden om de beurt de wacht. De schapen slapen daar. 11. Opeens… een engel van de Heer, in wit en stralend licht. De herders schrikken overeind, met angst op hun gezicht. 12. De engel zegt hun: ‘Schrik maar niet. Ik breng een mooi bericht. Vandaag gaf God zijn kerstgeschenk: de wereld is vol licht. 13. Ga naar de stad van David toe, naar ’t pasgeboren kind. Het ligt in doeken in een bak. Ga snel op zoek en vind! 14. De hemel raakt de aarde aan. Een engelkoor zingt blij het grote Gloria van God: de vrede is dichtbij. 15. De herders gaan meteen op weg, in haast naar Betlehem. Ze zien Maria en het kind en geven hun een stem. 16. Ze dansen, zingen, prijzen God, vertellen over ’t kind dat groot en heel erg welkom is, met wie iets nieuws begint. 17. Dat brood geeft aan wie honger heeft, en armen troost en kleedt. Die vreemdelingen thuis laat zijn en zwervers niet vergeet.


4

O4.Uit de schooljaarkalender 2014-2015:JANUARI 2015 Bijzonderheden Kerstvakantie Nieuwjaarsdag Kerstvakantie

do vr za zo ma

01 02 03 04 05

di wo do vr za zo

06 07 08 09 10 11

ma di wo

12 13 14

do vr za zo ma di wo do vr za zo ma di wo do vr

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

DWTC

za

31

Watersnoodramp 1953

Weer naar school, hoofdluiscontrole Driekoningenzingen t.b.v. Gambia

Onze jarigen

Fay-Lynn van de Griend Max Groenendijk Roos van Nieuwenhuijzen Julia Kuijpers

Bowen van der Linden, Isabel van Veen, Harm de Haas DWTC DWTC

Pepijn Meeuwissen, Damiën Vermaas, Demian van Fessem Lina Kuijpers Kira Kouwenberg Arrezina Schra

Jesse de Bruin Werkvergadering team Rapport groep 0-1-2 mee

Jordy Krebbeks, Sharena Hoegen Bas-Willem Kars

Ouderavond groep 0-1-2 Mara Kuijpers Ouderavond groep 0-1-2


Stijn v. Niftrik, Willemijn van Beek, Sjoerd van Kaam Meneer Kees van der Donk 5

DWTC= De Waarden Trainingscentrum , bijscholing leerkrachten Stichting de Waarden. Deze bijscholing vindt plaats op dinsdag en donderdag na schooltijd en op woensdagmiddag.

Mensen opleiden kost veel geld, mensen niet opleiden kost kapitalen

05.Driekoningen, driekoningen, geef mij nun nieuwen hoed Driekoningen, Driekoningen, geef mij ‘ne nieuwen hoed; M’nen ouwen is verslete, ons moeder mag ‘t nie weten. Onze vaoder heget gèld op de rooster geteld. Beste jongens en meisjes. Zoals ieder jaar trekken ook op 6 januari 2015 de Driekoningen weer door het dorp. Wij willen jullie vragen ook deze keer weer mee te lopen. De opbrengst willen we schenken aan kinderen in Gambia De familie Maas wonend aan de Hoofdstraat en de familie Kokke wonend in de Vang gaan al een aantal jaren naar dit land. Op 2 januari 2015 vertrekken ze weer naar Gambia. Ze nemen heel veel spulletjes mee naar dit land en versturen die ook naar Gambia. Van het geld willen ze heel graag lesmateriaal kopen zoals schrijf- en tekenmateriaal. Dus het zou heel leuk zijn dat daar veel geld voor ingezameld kan worden bij het Driekoningenzingen. Je kunt je opgeven door de strook die naar jullie thuis toe gemaild is in te vullen en bij je leerkracht op school in te leveren. Je moet als koning verkleed komen en een kistje of trommeltje meebrengen om het geld in te doen en een tasje voor de snoep en fruit. Vraag aan je vader of moeder of ze mee kunnen lopen, want de groepen mogen niet alleen lopen. Het zou fijn zijn wanneer enkele ouders met de auto mee kunnen rijden, zodat de buitenwijken ook bezocht kunnen worden. Je kunt je alleen opgeven of met een groepje van drie personen. Heb je geen groepje, dan is dat geen probleem, er zijn meer kinderen die zich alleen opgeven dus daar stel ik een groepje van samen. We starten om 16.00 uur vanaf de dagkapel van de kerk, en lopen tot 18.15 uur. Daarna kan je gezamenlijk blijven eten, daar wordt voor gezorgd.


6

Aansluitend om 19.00 uur is er een korte viering in de kerk waarin ook het geldbedrag bekend gemaakt wordt wat jullie hebben opgehaald. Strookjes inleveren op school tot uiterlijk 19 December. Daarna bij Elly Ackermans, Dorsvlegel 1 telefoon 0168-452786 / 06-27525296. of per mail [email protected]

06. Rond de kaars van lief en leed

De kaars brandde op donderdag 27 november 2014 voor de oma van Yana (groep 1), Dani ( groep 4) en Luca ( groep 8) De oma van deze drie zusjes is doodgegaan op de leeftijd van 82 jaar. Oma was de moeder van Olga van Luijk, onze groepsvertegenwoordiger van groep 8 binnen de Ouderraad. Vanuit onze basisschoolgemeenschap veel sterkte gewenst bij dit overlijden.

07.Welkom op onze school. Fay-Lynn van de Griend, Max Groenendijk, Sjoerd van Kaam, Mevy Ackermans en Mara Kuijpers komen in januari aanschuiven in de grote kring van groep 0-1-2. Van harte welkom bij ons op school en een goede tijd op de Hoeksteen gewenst.

08. Nieuwe website De Hoeksteen

Alle scholen binnen Stichting de Waarden krijgen een nieuwe website. Wij dus ook. We zijn druk bezig deze zo spoedig mogelijk online te zetten. Zodra dit is gebeurd, zullen we u dit laten weten en kunt u onze nieuwe website zelf bewonderen. Houd er rekening mee dat hij dan nog niet helemaal af is; er wordt ook dan nog steeds aan gewerkt. De foto's van Sinterklaas en straks ook die van kerst komen niet meer op de oude website te staan, maar vindt u terug op de nieuwe website. Basisschool de Hoeksteen ’t Seintje januari 2015

7

09.Schoolplan 2015-2019 in de steigers

Schoolplan Elke basisschool is verplicht om een schoolplan te hebben. Dit schoolplan geldt voor een periode van vier jaar. Het huidige schoolplan loopt aan het eind van dit schooljaar af en daarom wordt er momenteel gewerkt aan het schoolplan 2015-2019. In een schoolplan staat beschreven waar de school aan het eind van de vier jaar wil staan, hoe het onderwijs er dan uitziet, wat de rol van de leerkrachten is, welke plaats de ouders hebben op de school, welke middelen en materialen gebruikt worden en welke stappen men daartoe gezet heeft. Waarbij gelet wordt op hoofd, hart en handen, dus niet alleen kennis vergaren, maar ook sociaal-emotioneel groeien en ontwikkelen van lichamelijke vaardigheden. De Medezeggenschapsraad binnen de school dient aan een schoolplan goedkeuring te verlenen.

Maandag 1 december 2014 was er een ouderavond over het schoolplan 2015-2019 dat momenteel in de maak is. De avond was opgezet om alle ouders gelegenheid te geven mee te denken over hoe zij de school van hun kinderen, het onderwijs aan hun kinderen en hun eigen rol hierin zien en dat voor de komende nieuwe schoolplanperiode 20152019. Met behulp van een viertal vragen werden de ouders in groepjes in de gelegenheid gesteld hun visie op het komende schoolplan te geven en voorstellen te doen voor dit schoolplan.


8

Hoe leert een kind op onze school in 2020? Wat leert een kind op onze school in 2020? Hoe ziet de samenwerking tussen de school en de ouders eruit in 2020? Wat moet de bijdrage zijn van onze school aan de leefbaarheid van het dorp?

Het schoolteam is ook met het schoolplan bezig, maar deze avond was bewust opgezet voor de ouders van de Hoeksteen. De avond werd geleid door René Derksen van Edux Onderwijspartners. Hij begeleidt ook het schoolteam bij de ontwikkeling van het nieuwe schoolplan. De suggesties van ouders en schoolteam worden dan in een concept- schoolplan gegoten en voorgelegd aan de MR, waarin ook ouders vertegenwoordigd zijn. De MR dient zijn goedkeuring aan het nieuwe schoolplan te geven. “Ooit zat u zelf op de basisschool en nu zitten uw kinderen op de basisschool. Welke verschillen ervaart u?”, was een vraag als inleiding op de avond voor de aanwezige ouders. “Met de komst van de basisschool in 1985 is er medezeggenschap van ouders geregeld door de Medezeggenschapsraad, bestaande uit een personeelsgeleding en een oudergeleding”. “Er is nu meer betrokkenheid van de ouders”. “Als kleuter werd er op school meer gespeeld dan nu, nu ligt de focus meer op leren”. HOE LEERT EEN KIND OP ONZE SCHOOL IN 2020? *Toepassen van software: dat de kinderen in de klas al leren hoe ze bijvoorbeeld een PowerPointpresentatie kunnen maken. * Schoolwerk mee naar huis nemen, zoals woordenlijsten is prima. Maar de balans tussen school en vrije tijd moet niet uit het oog worden verloren. “Thuis moet geen school worden”. * “Flipping the classroom” een organisatievorm van onderwijs waarbij je klassikale ‘kennisoverdracht’ vervangt door video’s en eventuele andere vormen van online instructie. Leerlingen kunnen de kennis hierdoor ook buiten de schoolmuren en de reguliere lessen tot zich nemen. Er is zo meer klassikale tijd beschikbaar voor het beantwoorden van vragen, individuele aandacht, verdieping en de leerkracht is meer coach als instructeur, * Hoe leer je de kinderen zoeken en informatie beoordelen. * Kinderen gaan veel meer zelf op onderzoek * Meer gebruiken van digitale leermiddelen Basisschool de Hoeksteen ’t Seintje januari 2015

9

* Thematisch werken * Meer maatwerk, aandacht voor wat talent kan. * Zelfstandig en in groepjes echt samenwerken. WAT LEERT EEN KIND OP ONZE SCHOOL IN 2020? * Als de Brede School verder doorzet, dan meer aanbod op sport, muziek en creatieve vakken. * Communicatie: verschillende vormen effectief gebruiken. Persoonlijk contact “face tot face” blijft belangrijk. * Leren plannen, prioriteiten stellen, beoordelen, inschatten * Sociaal- emotionele kant wordt steeds belangrijker, juist vanwege digitalisering. * Basis (lezen, schrijven, rekenen, etc.) blijft belangrijk. * Een basis die zorgt voor een goede aansluiting met het voorgezet onderwijs (Communicatie met Voortgezet Onderwijs, wat verwachten zij?) * Cognitief: ruimte voor aanbod van een 2e taal ( Engels) vanaf onderbouw. * Opzoeken, raadplegen, filteren en benutten van informatie via zoekmachines. Delen en toepassen van deze informatie, toepassen volgens eigen stijl: geen kopie/kritisch. HOE ZIET DE SAMENWERKING TUSSEN DE SCHOOL EN DE OUDERS ERUIT IN 2020? * Voorschoolse betrokkenheid: Kinderdagverblijf, Peuterspeelzaal, kinderen thuis nemen deel aan activiteiten (Oudercomité) * De leerkrachten hoeven de rol van opvoeder niet op zich te nemen en vice versa. Partnership, maar wel ieder binnen zijn eigen rol. Ouders=ouders, school=school. * Gevoel van begrip: elkaars standpunten aanhoren en begrijpen. * Communicatie per groep ( dus niet voor de gehele school, vanwege leeftijdsverschil) Uitdagingen voor kinderen van bepaalde leeftijdsgroep delen. * Ouderbetrokkenheid betekent investeren van beide kanten, grote verschillen tussen ouders ( zeer betrokken of juist niet) * Slimme dingen bedenken om ouders te betrekken, “geruchten” de school in krijgen om problemen op te lossen.


10

WAT MOET DE BIJDRAGE ZIJN VAN ONZE SCHOOL AAN DE LEEFBAARHEID VAN HET DORP? * Ontmoetingsplek voor jong en oud en zo ook leren van elkaar. * Gastlessen * Combinatie van school met verenigingsleven * Variëteit bieden zodat er aansluiting is bij wat leuk is en aangekund wordt. * Dingen laten maken voor het dorp: een bankje * Bladruimen voor het dorp * Speeltuindienst * Klusjes voor vrijwilligers op school * Bedrijven en beroepen in het dorp op school laten zien. * Betrekken kinderopvang, peuterspeelzaal maar juist voor de kinderen voor 4 jaar die nog thuis zijn bij activiteiten op sociaal-emotioneel vlak ( carnaval, verkeersdag)

Het meest wezenlijke van deze avond: * Waarden, normen en respect vormen pijlers van ons doen en laten. * Bestaande problemen uitspreken. * Verschillen mogen er zijn. * Luister naar elkaar. * Inleving. * Samen door een deur blijven gaan. * Kennisoverdracht * Kennis van hoe het kind thuis én op school is. * Ouders verwachten vaak veel van een school, maar ook ouders hebben t.a.v. school een taak. * Kritisch meegroeien met de school, informatie tot je nemen. Waarde van deze avond? Jammer, dat er slechts ouders van 8 gezinnen aanwezig waren. Voor ouders van kinderen uit groep 7 of 8 is een nieuw schoolplan niet meer zo van belang, maar voor de ouders van kinderen uit de andere groepen toch zeker wel, zeker als we denken aan het belang van ouderbetrokkenheid bij het onderwijs aan de kinderen. De aanwezige ouders hebben de avond als zeer zinvol ervaren. Voor het naar huis gaan, werden de aanwezige ouders verzocht in één woord het huidig imago van de Hoeksteen weer te geven en verschenen de volgende woorden op papier:


11

Vertrouwd Enthousiast

Respect Gezellig

Veilig Plezierig

Open Groeiend

10.De schaar erin voor een goed doel

Ilse Vissers uit groep 7 hield een spreekbeurt over kanker. Ilse Vissers was 4 jaar oud toen ze haar vader door deze ziekte verloor. In haar spreekbeurt besteedde zij ook aandacht aan kinderen met kanker. Kanker is een heftige ziekte waarvan de medische behandeling kan leiden tot het verlies van je haren. Ilse kwam samen met Willemijn van Beek op het idee hun lange haren af te laten knippen en te doneren aan de Stichting Haarwensen. Danique de Leeuw deed hier ook aan mee. Hun afgeknipte haar gaat naar de Stichting Haarwensen. Die maakt er pruiken van voor kinderen die als gevolg van een medische behandeling het haar hebben verloren. Deze kinderen krijgen dan een pruik van echt haar. Voor de ouders zijn er geen kosten aan verbonden. Het was een spannend moment, de moeders van de meisjes waren er bij aanwezig in de klas en onder luid gejuich van alle klasgenootjes, zette de kapster na de spreekbeurt de schaar in de haren van de meisjes. Eerst moest wel hun haar gemeten worden, want er moest minstens een vlecht van 25 cm af te halen zijn. Het geknip van de schaar leverde 4 vlechten op, die naar de Stichting Haarwensen gaan. Een mooie actie van deze drie meiden uit groep 7, die zeker ook een vermelding waard is in ons Seintje.


12

11.Groep 2 en groep 3 samen aan het werk

Begin februari 2015 gaat onze groep 2 ( 12 kinderen) naar een deel van groep 3. Nu maken de kinderen van groep 2 al nader kennis met groep 3 door samen te knutselen en schooltelevisie te kijken en er wordt keihard gewerkt. Wat betreft de veranderingen in de formatie zullen wij u nader berichten. In de schoolgids 2015-2015 staat daar al het een en ander over.

12.Bijnaam of bij naam

We hebben allemaal wel een bijnaam. Vaak is dit een koosnaampje die door je vader of moeder wordt gebruikt. Soms gebruik je zelf een bijnaam omdat je niet weet hoe de persoon in werkelijkheid heet. Vroeger was het gebruik van bijnamen heel gewoon, maar tegenwoordig worden we liever gewoon bij naam genoemd. Bijnaam of bij naam is het thema van de volgende Zinnige Zondag op 25 januari 2015. Tussen 9.15 en 9.30 uur is iedereen, jong of oud, alleen of met je hele gezin of familie weer welkom. We beginnen natuurlijk weer met een kop koffie/thee of een bekertje ranja. Daarna gaan we luisteren, spelen, praten, knutselen, zingen rond het thema. En wat was eigenlijk de bijnaam van Jezus? Benieuwd? Wees welkom! En we noemen je bij naam.


13

13.Vier vragen in de gang

In onze gang hangen op verschillende plaatsen heel eenvoudige posters met daarop een vraag voor de kinderen.

Op een school staat leren voorop, maar leren is op de eerste plaats een kwestie van motivatie, als het leren echt vanuit de kinderen zelf komt, heeft dit het meeste effect. Wij dragen materiaal aan, proberen kinderen voor leren warm te maken, maar ze moeten er uiteindelijk wel zelf voor gaan. Deze posters willen een soort aanmoediging daarvoor zijn, kinderen over hun eigen leren aan het denken te zetten en met de belangrijke rol die zij daarin zelf hebben.


14

14.Bomen bouwen en gangen versierd.

De meisjes van groep 8 hebben dit jaar samen met meneer Ad Hultermans onze Nordmann kunstkerstbomen in elkaar gezet. De bomen sieren nu onze klassen. Meneer Ad Hultermans is al heel wat jaren bij ons op dinsdagmorgen actief bezig om van allerlei klussen te doen, zoals het drukwerk, het in elkaar zetten van de kerstbomen en nog heel veel meer. En als er wat meer werk is, komt hij ’s middags of op andere dagen terug om de klus af te maken. Dit alles mag ook wel eens in ’t Seintje vermeld worden. Onze Ouderraad heeft onze gangen weer mooi versierd, eerst voor sinterklaas en nu voor kerstmis en onze ouderraad heeft ook op andere gebieden bij de sinterklaas- en kerstviering het nodige verricht. Denken we bijvoorbeeld aan het decor voor het kerstspel. Heel hartelijk dank hiervoor


15

15.Over ziek melden en hoofdluisinspectie

Als uw kind ziek is, is de meest handige manier om dit telefonisch te melden, voor het begin van de lessen. Gebruikt u voor het ziek melden geen e-mail. Als de kinderen een week of langer vrij zijn, is er op de eerste schooldag na een dergelijke periode altijd hoofduis-inspectie bij de kinderen. Deze inspectie staat ook vermeld in de schooljaarkalender. Wilt u dan uw kinderen met eenvoudige kapsels naar school sturen en zonder gel in het haar? Met dank voor uw medewerking.

16. Familieviering Kerstmis 2014

Beste jongens en meisjes, ouders, opa's en oma's Donderdag Eerste Kerstdag 25 december 2014 om 11.00 uur. Voor deze vieringen zoeken wij nog kinderen en ouders die graag willen voorlezen, willen meezingen in het familiekoor en willen meedoen in bijvoorbeeld het kerstspel. Wil jij graag meedoen, neem dan even contact op met Anja Langerwerf, E-mail: [email protected] of tel: 06 47659750.


16

Zo aan het eind van het jaar wensen wij iedereen EEN HEEL GOED KERSTFEEST en een GOED NIEUWJAAR.


17

t Seintje Basisschool de Hoeksteen t Seintje januari

Recommend Documents