Szakdolgozati témajavaslatok 2017 EKE JC Társadalomelméleti Tanszék oktató
Dr. Varró Bernadett
Dr. Furcsa Laura
Dr. Magyar Ágnes
téma Korszerű módszerek az oktatásban A minőségbiztosítás szerepe az oktatásban Pedagógus szerepek változása napjainkban Magyarországi iskolázottsági mutatók vizsgálata Merre tart a pedagógusszakma A tanítóképzés 100 éve Jászberényben Differenciálás az oktatásban Tanulásmódszertan Differenciált oktatás kérdései (integráció, interkulturalitás, tehetséggondozás stb.) Hátrányos helyzetű csoportok az oktatásban vagy a munkaerőpiacon Digitális oktatás, nevelés kérdései (Kis)Gyermekkori idegen nyelvi fejlesztés Tanulói önállóság, önálló munka vizsgálata (pl. házi feladat szerepe) Szociálpszichológiai kérdések vizsgálata Nemi sajátosságok a nevelésben Értékelés időszerű kérdései Médiahasználat, médiatudatosság Olvasási szokások / attitűd / olvasóvá nevelés Kommunikációmenedzsment, szervezeti kommunikáció Média és nevelés IKT eszközökkel támogatott tanulásszervezés Motivációs eszközök, technikák a digitális nemzedék oktatásában, nevelésében
szoc. közokt. inf.k. munka vez.
csecsemő
óvped.
tanító
X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X X
X X
X
X
X X
X
X
X X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X
X X
X
X X X
X X X
X
X X X X X X X X
X
X X
X X
X
X
Pomázi Ildikó
Dr. Sebők Balázs
Dr. Harkai Nóra
Dobó Katalin
Az előmeneteli rendszer hatása, az intézmény szervezeti kultúrájára Egy intézmény innováció bevezetésének, hatásának vizsgálata Elektronikus napló bevezetésének hatásai Társadalmi/demográfiai változások a rendszerváltás utáni Magyarországon (napjainkig) Társadalmi/demográfiai változások a szocialista rendszer Magyarországán (1949-1989) A történelem, mint a gyermekkori identitás formálásának lehetősége Egyes történelmi korszakok tanítása az általános iskola 5. és 6. osztályában A természeti környezet megismerésének lehetőségei gyermekkorban A gyermekek környezettudatosságra nevelésének lehetőségei Gyermekszegénység Magyarországon Közösségi kezdeményezések a terepen; civil aktivitás, társadalmi részvétel A szakmaközi együttműködés lehetőségei Előítéletek, kirekesztettség, hátrányos megkülönböztetés kezelése; a tolerancia növelése Együttműködésen alapuló gondozás, nevelés Az örökbefogadás kérdései A bölcsődés korú gyermekek mozgásfejlődésének vizsgálata A szülők bevonása a bölcsődei, óvodai, iskolai életbe; kapcsolatépítés a szülőkkel A szegénység hatása a gyermekeket nevelő családokra Egy csoport létrehozása; csoportvezetés; kreatív légkör kialakítása Hatékony kommunikáció és konfliktuskezelés A támogató, szeretetteljes kapcsolatok alakulása az óvodában
x x x X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
x
Dr. Novák István
Az óvodapedagógus szerepe az óvodás gyerekek egészséges életmódjának kialakításában Egy óvodai környezet bemutatása a mindennapi mozgástevékenység szemszögéből A Maci Alapítványi Óvoda közel negyed évszázada Új katolikus iskolák az Egri Főegyházmegyében Egy katolikus iskola vezetésének sajátosságai Az egyházi iskolák jogi szabályozásának változása a rendszerváltozástól napjainkig A vezető kiégésének problémája a köznevelési intézményben A vezető különböző típusai a köznevelési intézményben A Közoktatási törvény és a Köznevelési törvény összehasonlítása, értékelésük Szakképzés aktuális kérdései A KPSZTI szerepe az egyházi köznevelésben A köznevelési intézmények kapcsolata az egyházi fenntartóval A köznevelési intézmények finanszírozása a rendszerváltozástól napjainkig az egyházi intézmények esetében
x x x x x x x x x x x x x
Gyermeknevelési Tanszék oktató Szőke Péter
Ugrin György
Dr. Molnár Marietta
Kisné dr. Bernhardt Renáta
Dr. Szűcs
téma Mozgásfejlődés, mozgásfejlesztés gyermekkorban Vízbiztonság fejlesztése és úszástanítás Mozgáskoordináció fejlesztése gyermekkorban Mindennapos testmozgás, testnevelés lehetőségei és feltételei a gyakorlatban A ló személyiségfejlesztő hatása kisgyermekkorban Testnevelési játékok személyiségfejlesztő hatása kis- és gyermekkorban Motorikus képességfejlesztés gyermekkorban Labdás ügyességfejlesztés gyermekkorban XXI. századi gyermekkép Pedagógiai helyzetek és megoldásuk interdiszciplináris szempontból Pedagógus életmód vizsgálata Az alternatív pedagógiai módszerek megjelenése a pedagógiai gyakorlatban Szabadság, mint pedagógiai motívum értelmezése a gyakorlatban A szülőkkel való kommunikáció pedagógiai gyakorlatának főbb aspektusai Szülői és/vagy pedagógusi vélemények, tapasztalatok a differenciálásról/integrálásról/ inkluzív nevelésről Pedagógus életutak elemzése, összehasonlítása Jó gyakorlatok, innovatív módszerek a nevelési intézményekben A család és a nevelési intézmény kapcsolata Matematika versenyfeladatok az alsó tagozaton
csecsemő óvped. tanító szoc.munka inf.k. közokt.v. x
x
x
x x
x x
x x
x
x
x
x
x
x
x
x
X x
x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x
x
x x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x
x
x
János
Dr.Joó Marianna
Matematikai nevelés óvodáskorban Logikus gondolkodás fejlesztése matematikai játékokkal Matematika szakköri foglalkozások szerepe XXI. századi nevelési problémák kezelése családi és intézményi keretek között Pedagógia kihívások az Y és milleniumi generáció pedagógiai és pszichés helyzeteinek kezelésére A pedagógusi hivatás pszichés kihívásai
x
x
x
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
x
x
x
Anyanyelvi és Vizuális Nevelési Tanszék oktató
téma
Kadosa Lászlóné
Az írástanítás kérdései napjainkan az iskolában Az alsó tagozatos anyanyelvi taneszközök elemző vizsgálata A szövegértő olvasás fejlesztése az alsó tagozaton A beszédfejlesztés lehetőségei az iskolában A beszédfejlesztés lehetőségei az óvodában A drámapedagógia alkalmazási lehetőségei az anyanyelvi oktatásban
Palkó Tibor
Dr. Réz Lóránd
Gyermekrajzok elemzése, választott szempontok szerint (az óvodai és a kisiskolás korosztálynál) Nonfiguratív gyermekrajzok jelentősége és elemzése az óvodában és az alsó tagozatban Eddig még nem ismertetett művész vagy művészeti csoport bemutatása (képző, ipar vagy népművész) A zenehallgatás szerepe a 0-3 éves korú gyermek életében A zenei nevelés elemeinek beépülése a teljes bölcsődei életbe A rendszeres énekléssel támogatott fejlődés hatásvizsgálata intézményen belül és a családban Az ölbeli énekes játékok szerepe a kisgyermekek mozgásfejlődésében Az ének – zene integrálása egyéb
csecsemő óvped. tanító szoc.munka inf.k. közokt.v. x x x x x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x x x x
Dr. Sinka Annamária
Dr. Várszegi Tibor
tevékenységekbe Az ének – zene, támogató jelenlétének jelentősége a gyermeki élet meghatározó pontjain A kisgyermekek zenei fejlesztése a kodályi elvek tükrében Hangszerek az énekórán – a hangszerhasználat lehetőségei az alsó tagozatos zeneoktatásban Tehetséges kisgyermek a bölcsődében Ünnepek, népszokások megjelenése a bölcsődében Az intertextualitás jelensége a kortárs gyermek-és ifjúsági irodalomban A kortárs ifjúsági regények szerepe az oktatásban Az irodalmi alkotások integrációs lehetőségei az idegennyelv (angol) tanításában A teremtő tevékenységek szerepe az idegennyelv oktatásában A gyermekszemlélet változása irodalmi alkotásokban Az illusztráció szerepe a kisgyermekkori irodalmi alkotásokban A „duplafedelű” gyermekirodalmi művek Motívumkutatás – a tárgyak szerepe az irodalomban Kortárs mondókák Kortárs gyerekkönyvek kicsiknek A meseterápia lehetőségei A magyar népmesék csillagmítoszi alapjai Szimbólumok a magyar népmesékben
x
x
x
x
x x
x x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x x x x
x x x x x
x x x x x
x x
x x
Tóth Mariann
Alsó tagozatos tankönyvek összehasonlítása a benne szereplő irodalmi szövegek poétikai funkciói alapján Olvasási stratégiák tanításának lehetőségei az alsó tagozatos tankönyvek alapján Jelek és szimbólumok, illetve jelrendszerek és szimbólumrendszerek a költészetben és a világban Egy szabadon választott kortárs író, költő vagy drámaíró egy kötetének elemző bemutatása A színház és/vagy a tánc hermeneutikája egy szabadon választott színpadi mű alapján A média hatása a gyermek fejlődésére A szupraszegmentális tényezők szerepe a kommunikációban Szövegértés az anyanyelvi nevelésben Sajtónyelvi stílusvizsgálatok
x x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x
x x
Információs és Kommunikációs Tanszék oktató
Dr. Koltay Tibor
Jávorszky Ferenc
téma Trendek a 21. század könyvtárában, valamint a könyvtár- és információtudományban Információ- és médiatudatosságra nevelés Egy digitalizálási projekt, vagy egy projekt valamely fő része, vagy digitális könyvtár leírása Egy szakterület előfizetésen alapuló és ingyenes elektronikus információforrásainak összegyűjtése és jellemzése A fokozódó online jelenlét hatásai a családi kapcsolatokra A gyermekszemlélet tükröződése folyóiratokban, irodalmi alkotásokban Többnyelvűség és identitás A szerzői jog és egy könyvtár gyakorlata A számítógépek könyvtári alkalmazásának múltja, jelene, jövője A digitalizált formátumok könyvtári alkalmazásai Könyvtári honlapok A hazai CD-ROM kiadás, oktatószoftverek története, jelene Egy szabadon választott felhasználói szoftver részletes elemzése, fejlődése,
csecsemő
óvped.
tanító
szoc.munka
inf.k.
közokt.v.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
összehasonlítása a konkurens programokkal Az internet szerepe és hatásai a kisgyermeknevelésben A kisgyermekkori nyelvi fejlesztés / fejlődés Sebestyénné Idegen nyelv-elsajátítás kisgyerekkorban dr. Kereszthidi Alsó tagozatos német nyelvórák megfigyelése Ágnes Kétnyelvű nevelés kisgyermekkorban Using Picture Books in the Language lesson Az Okos tábla felhasználási lehetőségei a nyelvi órákon Az Angol szakkolégiumi és Műveltségterületi képzés történeti bemutatása karunkon Stefán Ildikó A képeskönyvek fajtái és fejlesztési lehetőségeik A kognitív és motoros képességek fejlesztése mondóka –és verses formájú szövegekké Megkésett beszédfejlődés észlelése és fejlesztési lehetősége Metakommunikáció az anyagyermek kapcsolatban Szülői attitűdök a /kis/gyermekkori idegennyelvi oktatás tekintetében Dr. Szaszkó A globalizáció következményei a /kis/gyermeknevelésre Rita A /kis/gyermekkori nyelvi fejlesztés szociolingvisztikai tényezői
X X
X
X
X
X
X
X X
X
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X
Nagyné dr. Paksi Margit
A kommunikációs kompetenciák jellemzői és fejlesztési lehetőségei /kis/gyermekkorban A TV/video filmek hatása a /kis/gyermekek kognitív fejlődésére/tanulási motivációjára Kétnyelvűség, többnyelvűség , kétnyelvű nevelés, oktatás /kis/gyermekkorban Interkulturalitás és multikulturalitás az oktatásban A fantázia szerepe a kisgyermekkori fejlődésben Pedagógus életmód vizsgálata csecsemő- és kisgyermeknevelőknél Testvérvárosi kapcsolatok és az idegennyelv-tanulás kapcsolata egy adott intézményben Más ország más szokások összehasonlító elemzés Autentikus anyagok felhasználása a nyelvtanításban
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X
X
X X
X X
X X
X X
X X
