Szakdolgozat szerkesztési követelmények

1 Szakdolgozat szerkesztési követelmények

Tartalomjegyzék Fejezetek általános felépítése ..................................................................................................... 2 Szakaszok és alpontok................................................................................................................ 2 Táblázatok, képek, számok ........................................................................................................ 3 Terjedelem .................................................................................................................................. 5 Forrás és hivatkozás ................................................................................................................... 8 Vázlat és ütemterv .................................................................................................................... 10 Határidık .................................................................................................................................. 14 Disszertáció védése .................................................................................................................. 16 Szakdolgozat a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban .............................................................. 18 Összefoglalás - Zárógondolat ................................................................................................... 20

Szakdolgozat szerkesztési követelmények

2 Fejezetek általános felépítése Minden egyes fejezet és esszé szerkezetileg három részbıl áll bevezetés, kifejtés, összegzés. Felvezetés Bevezetés1 a témát megjelölı mondatokból áll, amelyek bevezetik a fejezetet. Minden fejezetet új oldalon kell kezdeni. Mindig kell egy bevezetés, amelyben röviden ismerteti a szerzı a fejezet célját és szerkezetét. Leírja, hogy ezt a fejezetet miért helyezte el a dolgozatban. Kifejtés Ez tartalmazza a leglényegesebb állítást, az alapgondolatot, a kifejtésbıl, amely megvilágítja, magyarázza, elemzi, minısíti a témát, az illusztrációból, ami azt jelenti, hogy példákkal, bizonyítékokkal, alá kell támasztani a témát, a célt vagy feladatokat. Összegzés Minden fejezet végén kell egy rövid összefoglaló, a fıbb pontokat tartalmazza és elırevetít a következı fejezet felvezetésére. • Az összefoglaló lehet, golyó formátumban. • Rámutatunk a fejezetben elvégzett fı munkálatokra. • Átvezetünk a következı fejezetre. Szakaszok és alpontok Fejezeteket (1.) fel kell bontani a szakaszokra (1.1.) és alpontokra (1.1.1.). Kerüljük, ne legyen negyedik szint (1.1.1.1.).

Használjunk számozás nélküli új bekezdést Alternatív megoldást nem kell számozni, ha nem elég hosszú az alpont bekezdése. Gyızıdjünk meg róla, és az olvasó könnyen megértse a fejezet szerkezetét. Kerüljük, a fejezetszámozásnál, hogy egy – egy alfejezet egy oldalon legyen. A 2.2.2. a 16 oldalon és a 2.2.3. a 16 oldalon nem elfogadott.

Kerüljük azt a megoldást amikor a cím alatt van egy sor kihagyás, de másfeles sortávolság maradjon. Minden fejezet új oldalon kezdıdik, az alfejezet elıtt hagyjunk ki mindig két sort, kiemeléseknél egy sort.

1

Felvezetés illetve bevezetés legyen minden fejezet elıtt


3

Táblázatok, képek, számok Minden táblázat, kép, diagram sorszámozott legyen, használjuk a „Hivatkozás” és „Képaláírás beszúrása” funkciót. Kezdıdhet a szám a fejezettel és táblázat számával a fejezetben. 1.1 táblázat. Minden táblázatnak, képnek, diagramnak vagy diának, legyen címe, amely tükrözi a tartalmat. Legyen forrás megjelölése minden táblázatnak. Minden táblázat, kép, diagram szerepeljen a táblázat listában, a mellékletek utáni szakaszban.

1.Táblázat. „Nemek és a ledolgozott munkaórák 2004-2009.” Forrás: A vizsgált cég adataiból a szerzı saját szerkesztése. 2010.

Táblázatoknál használjuk a „Hivatkozás – képaláírás beszúrás” parancsot. Ez biztosítja az automatikus számozást és egyszerő visszakeresést.

Képek Táblázatok, képek, diagramok szövegben, ha 1/3 oldal vagy annál kisebb, akkor bátran használjuk a dolgozat színessé és érthetıvé tétele érdekében.2 Amennyiben nagyobb a terjedelem akkor mellékletbe kell elhelyezni. Minden képnek, ábrának legyen száma 2. ábra KVIFK épülete. Forrás: KVIK honlap

„képaláírás beszúrása”, címe, forrása és dátuma. Mindig legyen

követlen utalás szövegben a beszúrt képre vagy táblára.

Szerzı felelıssége a szövegben, felhívni az olvasók figyelmét a táblázatokra vagy a grafikonokra illetve képekre. Lásd az 4.5. Táblázat mutatja, a nık keresnek…. Az egyharmados szabály esetében, elméletileg három táblázat is elfér egy oldalon, ugyanakkor ügyeljünk arra, hogy kettınél több ne legyen és a két táblázat közt legyen magyarázó illetve utaló írás. Ne legyen csak egy kivágás és beillesztés a táblázat. Az SPSS vagy az Excel vagy a SWOT elemzés adatait értékeljük és függjenek össze a fejezet tartalmával. 2

Sok esetben egy térkép vagy kép többet mond el mint az írott szöveg.


4 Adatokat meg kell formázni és magyarázatot adni, illetve mélyreható elemzést bemutatni a táblázatról. Ne használjon táblát visszajelzés, elemzés vagy értékelés nélkül. A táblázatok a melléklet utáni szakaszban a táblázat jegyzékben, fel kell sorolni és jelezni a visszahatást, hogy melyik oldalon van.

Számok a szövegben Számok használata a szövegben, számok tízig, írva legyenek betővel. Tíz felett használjuk csak a numerikusszámozást. Például, „A 20 megkérdezett vezetıbıl, csak a hét válaszolt a kérdésre.” Számmal ne kezdjen mondatot. „36%-önkéntesek mondta, ...” legyen „Az önkéntesek 36%-a azt mondta, ..”

Százalékok kifejezésnél legyen „százalék” kiírás, vagy % jel, de összhangban kell lenniük. Ne használja egyszerre a kettıt. Használjon teljes kiírást, nem számít, milyen nagy a szám. Hetvenhárom százaléka a szállodáknak 50 szobánál kisebb.

Mellékletek Hatékonyan és okosan kell használni a mellékleteket. A szövegben gyızıdjön meg róla, hogy felhívta az olvasó figyelmét a függelékre. „Az 1. melléklet tartalmazza a teljes vizsgált adatsort.” Javasolt a mellékletek utalása lábjegyzet használattal.3

Lábjegyzet használata A lábjegyzetet a szerzı kiemeléseire, magyarázataira, értelmezésekre kell használni. Javasolt a használata.

Nyelvhelyesség A dolgozatuk ne tartalmazzon nyelvtani, lexikális vagy akadémiai hibákat. Tapasztalat, hogy nem elég csak a számítógépes helyesírás ellenırzıjét használni vegyük a fáradtságot átolvasni vagy átolvastatni a dolgozatot, hogy ellenırizzük, nem maradtak-e benne olyan hibák, amelyeket a helyesírás ellenırzı program nem vett észre.

3

Az 1. sz. melléklet tartalmazza a részletes leírást.


5 Terjedelem A terjedelem meghatározza a stílust, a nagyfilmek másfél órásak, az opera két órás egy könnyőzenei darab három - négy perces. A közoktatásban az órák 45 percesek és a felsıoktatásban 90 percesek. Lássuk be Presser Gábor képes írni két órás zenemővet, de a „Petróleum Lámpa” bármilyen sikeres csak négy perces. A tudományos elıadások lehetnek 90 vagy akár 15 percesek, egy elıadó képes többet is tudatni a témáról, de be van határolva. Ezért kell a terjedelmi elvárásokat betartani. A fıiskolai jegyzetek 200 -230 oldalasak, míg egy szakkönyv lehet 650 oldalas, de Önök itt és most szakdolgozatot írnak. A tanulmányaik során írtak kis (5 oldal), közepes (15 oldal) és nagy esszét 30 oldalas. Készítenek interjúkat, rövidet vagy mélyinterjút az egyik 10 perces a másik 45 perces. Láthatóan vannak idıintervallumok minden típusú megnyilatkozásnál. A BA4 szakdolgozat legyen minimum 50 oldal, maximum 60 oldal és legyen 11.000 – 13.000 szavas. A terjedelem betartása alapelvárás. Master of Art szinten az oldalak száma húsz oldallal több 70 – 80, míg a Doktori fokozatnál képzésnél 120 – 130 oldal.

fejezetek

oldalak minimum

maximum

%

szavak

min max

minimum maximum

50

50

60

60

3

5

4

6

6

18

17

22

20

Kutatásmódszertan

3

5

4

Elemzés, értékelés

23

19

3

5

Bevezetés Szakirodalmi áttekintés

Következtetések

100 100

12 500

15 000

10

750

1 500

36

33

4 500

4 950

6

6

10

750

1 500

28

22

46

37

5 750

5 550

4

6

6

10

750

1 500

Az oldalszám az elsıdleges szempont, de azt kiegészíti a szavak száma, mert a táblázatok és képek nem számítanak bele az elsıdleges terjedelembe. Az elmúlt évek dolgozatainak terjedelmi átlagai. A kigyőjtés a szerzı által konzultált dolgozatok felhasználásával történt. A szavak száma megerısíti a terjedelmet. A kettı összefügg, mert lehet 55 oldalon szélsıséges esetben akár csak 55 szót megjelentetni, ezért van a kettıs elvárás oldal és szószám.

4

Bachelor of Art, Bolognai alapképzés, MA Master of Art a mesterképzés megnevezése.


6 A táblázat kimutatja, hogy általában egy oldalon a szavak átlagos száma 250. Az 50 - 60 oldalas általános BA szakdolgozat így lehet 12.500 – 15.000 szavas. Egy oldal 250 szó az angol akadémiai írásban. Magyar szókészlet hosszabb szavakat tartalmaz.

dolgozat átlag 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

oldal 56 50 50 52 56 57 57 59 60 60 60 561

szavak 14 030

átlag 250

13 000 13 000 12 948 14 000 14 820 13 680 14 455 13 800 15 000 15 600 140 303

260 260 249 250 260 240 245 230 250 260 2 504

3. ábra. Szakdolgozatok áltagos oldal és szószáma. Szerzı szerkesztése. 2004-2009.

Ez az esszé 19 oldalas és 3.714 szót tartalmaz, 195 szó átlagosan oldalnként.5

Terjedelem • az oldal és szószám együttes alkalmazásával mérhetı • legalább 50 és maximálisan 60 oldal •

mellékletek, táblázatok, grafikonok, fényképek, jegyzet nélkül

•

ezek maximum a lap egyharmada nagyságúak legyenek,

•

nagyobb táblákat különben mellékletbe kell helyezni,6

•

a terjedelemnél mindig vegyük figyelembe a szavak számát.

Szövegszerkesztés Sortávolság: 1.5 Betőnagyság 12 Betőtípus Times New Roman, Arial, Fej és láb margó 2,5 5 6

Kevesebb az átlagosnál, mert sok benne a bullet kiemelés. A nagy táblázatokból javasolt kiesebb kiemelı táblákat, vagy grafikont szerkeszteni.


7 Margó jobb 2.50 és bal 3.007 0123456789 123456789 123456789 123456789 123456789 123456789 Javasolt a 30×60 1.800 leütés oldal használata Szöveg sorkizárt formában kell szerkeszteni. Egyoldalas formában kell kinyomtatni és köttetni.

Oldalszámozás •

arab számmal

•

laptetején és középen

•

elsı számozott oldal tartalomjegyzék elsı lapja.

•

utolsó számozott oldal az ötödik fejezet utolsó oldala.

7

Az 1980-as években balmargó négy volt, mert kézi kötésnél ennyi lapszél kell hogy a szöveg középen legyen, amennyiben klasszikus kézi bırkötéssel köteti a dolgozatot akkor valóban legyen négyes a margó.


8 Forrás és hivatkozás Kövesse a Harvard rendszert. (Raltson, 2010) Ez BGF - KVIK - Turizmus Intézet arculati elemének része. Referencia8 Harvard Rendszer (Raltson, 2010) az alap referencia módszer. A fıiskola ezt használja, mert része az arculattervnek. Az „idézetek” után azonnal a citált szerzı és a publikálás éve. (Raltson, 2010). Ezt követıen minden zárójeles hivatkozás, citálás szerepeljen a referencialistában. Használja a hivatkozásokat, mert a szakirodalmi és kutatásirodalmi jártasságát bizonyíthatja.

Referencialista sorainak alapfelépítése minden esetben Szerzı, évszám, cím (dılt bető), kiadócég, intézmény, város Rita Raltson, 2010. Disertation Handbook 2009-2010. Manchester Metropolitan University, Tourism, Hospitality & Event Management Programmes, Undergraduate, Manchester

Referencialista Referencialista kell a szakdolgozat végén. A referencialista tartalmazza az összes felhasznált szövegidézet (Raltson, 2010) forrását annak érdekében, hogy minden hivatkozás, idézet forrása azonosítható legyen. A referencialistát alfabetikus sorrendben kell szerkeszteni. Ettıl eltérés a végjegyzetek, amikor elıfordulási sorrendben állítjuk fel a referencialistát, de ezt jelölni kell.

Hivatkozások Közvetlen rövid, szószerinti idézetnél az oldalszámokat jelölni kell. Hivatkozás szavai másodlagos

forrásból.

"Szállodavezetés

fogalma:

Tevékenységek

és

élımunka

befolyásolása a célok (piaci, emberi, gazdasági) elérése érdekében az üzemeltetést befolyásoló tényezık (piaci viszonyok, szálloda adottsága, a tulajdonosok elvárásai) figyelembe vételével.”(Dr. Juhász, 2010. 23. oldal). A referencia listán ez az idézet így szerepel. Dr. Juhász László PhD, 2010. Szállodaüzemeltetés alapjai. BGF – KVIFK, Budapest. 8

A részletes Harvard rendszerő hivatkozás a fıiskola honlapján található meg, az eredeti angol nyelvő változat pedig a Manchester Metropolitan University honlapján.


9

Közvetett hivatkozás Átfogalmazott vagy összegezett információkat, használunk például gondolatokat, de átrendezve illetve szintézissel, egy vagy több forrásból, Dr. Juhász fontosnak tartotta, hogy figyelembe kell venni különbözı tényezıket a sikeres vezetéshez. (Dr. Juhász, 2010).

Bibliográfia A szakdolgozat elkészítése során felhasznált szakirodalmak teljes listája. Az összes felhasznált és konzultált szakirodalomról. Általában magában foglalja, az összes olvasott, de valójában közvetlenül nem idézett szakirodalmakat. A bibliográfia tartalmazza azokat a szakirodalmakat, amelyek befolyásolták a szerzı témáról alkotott véleményét. Ha nincs referencialista, az irodalomjegyzék tartalmazhatja a hivatkozásokat (referenciák) és bibliográfiákat (közvetett hivatkozásokat). Idézetek és plagizálás Legyünk büszkék arra, hogy a szakirodalmat ismerjük és áttekintettük, ezt bizonyítják a megfelelıen alkalmazott citálások. A citálások száma elvárt a szakdolgozatban.9 A szakirodalmi áttekintésben legalább tíz és a kutatási módszertanról pedig öt citálás legyen.

Hivatkozás és citálás A szerzı szakmai jártasságát mutatja az elvárt és megfelelı számú hivatkozás használata. A hallgató több szerzımunkáját veti össze és értelmezi saját véleményének felhasználásával. A szakirodalmi áttekintés és kutatásmódszertana fejezetekben van kiemelt lehetıség a tiszta és egyértelmő hivatkozásokra. Számítógépes programokat használnak az intézménynek a plagizálások keresésére, de a hallgatónak is lehetısége van az elıellenırzésre.10

9 Lásd a ** ** ** Disszertáció stílus és referencia értékelése fejezetben. 10

Viper - Viper Plagiarism Scanner | Viper Scanner Is Backwww.scanmyessay.com/viper-plagiaris


10 Vázlat és ütemterv A konzulens elvárja, hogy a dolgozat beadása elıtt legalább D-300 nappal a hallgató a vázlatot és a kutatási ütemtervet elkészítse.11

Vázlatírás Használjuk a dolgozat struktúráját a vázlat „vázlatának”, alappillérnek. A megadott fejezetek és alfejezet címekhez rendeljük hozzá a dolgozat témáját és gondolatainkat kifejezı mondatokat.

Bekezdés (1. fejezet) elkészítése javasolt, akár nyolcvan – kilencven százalékos készültségre, minél hamarabb, ezzel kezdjük. Használjuk mind a hat alfejezetet fel. Ebben az esetben a bekezdés vázlata legalább 2-5 oldalas lesz és a dolgozat lezárásakor kell csak a véglegesítı javításokat végrehajtani.

Kutatás módszertana, (3. fejezet) elkészítése a második ütemben javasolt, akár nyolcvan – kilencven százalékos készültségre. Ebben az esetben a harmadik fejezet vázlata legalább 2-3 oldalas lesz és a dolgozat lezárásakor kell csak a véglegesítı javításokat végrehajtani. Szükségünk van a kutatási módszerek ismeretére, mert ez alapján kezdjük el a primer és szekunder kutatásokat.

Szakirodalmi áttekintésben (2. fejezet) a hallgató tetszés szerinti alfejezet kibontással mutathatja be a vállalt témakörök szakirodalmát. Érdemes az elvárt bibliográfia felvezetése. A szakirodalmak elızetes felmérése és bemutatása. Tervezett szők bibliográfia szerepeljen a vázlatban. A konzulensnek és magunknak is elıre bemutatunk felhasználásra kerülı vezetı szakirodalmakból. A referencialista csak a hivatkozások alapján áll össze.

Kutatási eredmények értékelése és bemutatása, résznek (4. fejezet) lehet laza a vázlata, két - három kutatási területet és azok szakirodalmát ismertetjük röviden.

Következtetések, (5. fejezet) vázlata a leglazább, hiszen csak a fejezetcímeket kell leírni, mert nincsenek még javaslatok és észrevételek.

11

Ezt helyettesíti a „Proposal Report” a „Témaválasztási Javaslat” kitöltése.


11 Ütemterv • Javasolt, de nem kötelezı a 300 napos elkészítési idınek a tervezése. Az ütemterv és a vázlat együttesen kerüljön a konzulens elé aláírásra. Téma és konzulens választás Témaválasztási javaslat leadása 1. fejezet megírása Szakmai gyakorlat 3. fejezet megírása 2. fejezet megírása Kutatás elıkészítése

szeptember eleje december közepe12 december közepe január eleje végéig február eleje február eleje végéig március eleje április végéig május eleje – végéig

Címmódosítás lehetıség

május vége13

Kutatás

Utolsó címpontosítás

június elejétıl augusztus végéig augusztus vége szeptember eleje szeptember eleje október vége október közepe október közepe – november közepe november eleje

90%-os készültség

november közepe

Utolsó szerkesztések

november közepe – december eleje december eleje14

Szakmai gyakorlat vége Gyakorlati beszámoló 4. fejezet megírása 50%-os készültség 5. fejezet megírás

Dolgozat leadás

érdeklıdés, szakmai gyakorlat figyelembe vételével e-mailben és nyomtatott formában konzulens aláírásával elküldeni konzulensnek, a javasolt hibák kijavítása gyakorlat elkezdése elküldeni konzulensnek a javasolt hibák kijavítása elküldeni konzulensnek, a javasolt hibák kijavítása interjúkérdések, kérdıívek elküldeni konzulensnek, a javasolt hibák kijavítása szakmai gyakorlat és kutatás adatelérés tapasztalatai alapján, új Proposal Report 90 nap van kutatásra gyakorlati beszámoló elkészítése bemutatni aláírásra konzulensnek elküldeni konzulensnek, a javasolt hibák kijavítása bemutatni konzulensnek aláírásra elküldeni konzulensnek, a javasolt hibák kijavítása csak grammatikai javításra van lehetıség elküldeni konzulensnek aláírásra, a javasolt hibák kijavítása elküldeni konzulensnek, a javasolt hibák kijavítása, kötés leadás

12

Szorgalmi idıszak utolsó napjáig. Szorgalmi idıszak utolsó napjáig 14 Tanulmányi adja ki mindig a hivatalos az évre vonatkozó pontos dátumok szakirányonként december eleje és közepe közti idıszakban. 13


12 Az ütemterv feltétlen tartalmazza, •

kötelezıen betartandó határidıket, • ötven százalékos készültséget (D-60) kilencven százalékos készültséget (D-15),

•

három hónapra D-180 és D-60 közötti idıszakra, adatgyőjtés ütemezése • szekunder kutatás határidıket • primer kutatás határidıket o

például kérdıív elkészítése

o

kérdezések ideje.

Az ütemterv inspirálja a hallgatót a feladat folyamatos elvégzésre. A saját maga számára felállított határidı betartására. Az ütemterv készíthetı Grannt diagram felhasználásával. Ne feledjük, az ötvenszázalékos készültség (D-60) nap a leadási határidıhöz, december elejéhez viszonyítva az október eleje. Szeptember elsı heteiben kezdıdik az utolsó szemeszter. Elıadások szemináriumok és különbözı kötelezıen beadandó esszék15 elkészítése vár a hallgatókra, október és november hónapban. Tehát javasolt a dolgozat ötven százalékának elkészítése már a nyárvégi augusztus hónapban.

Bevezetés (1. fejezet) és a kutatatás módszertana (3. fejezet) szekciókban csak végsı finomításokat kell elvégezni, mert azt a vázlatban már részletesen kifejtettük. Szakirodalmi áttekintés, az ütemterv szerint ennek a második nagy 20-25 oldalas fejezetnek a befejezésére és összedolgozásra van másfél hónap. A szakirodalmi kutatásra (60 nap) és fejezet elkészítésére (40 nap) tervezett idıszak volt. Ez legyen az 50%-os készültségi szint.

Primer kutatásra az elıkészítéstıl, a kutatásig elvégzéséig, a mennyiségi és minıségi adatok elemzésére 120 napunk volt.

Eredmények értékelésére, bemutatására (4. fejezet), a szakdolgozat második ötven százalékára hagyjunk legalább 30 napot. Ezek a napok az oktatási idıszakban állnak rendelkezésünkre. A tervezett szerint egy napból átlagosan négy órát a disszertációra

15

A közepes esszé tíz – tizenöt oldalas akadémiai írásban készített, tudományos tanulmány. A kis esszé öt oldalas a hallgatók ezeken a beadandó esszéken keresztül sajátítják el az akadémiai írás mővészetét.


13 fordítunk. A korábban begyőjtött, elemzett és rendszerezett adatok értékelése a dolgozatírás ebben a szakaszában könnyebb feladat.

Végsı következtetésre (5. fejezet) hagyjunk legalább két hetet. Ez a publikáló küldetésének kinyilatkoztatása. Gyakran a hallgatónak erre már nem jut elegendı idı, a gyors lezárás rontja a dolgozat végsı értékelését.


14 Határidık D – nap, amennyiben a disszertáció leadási napja - December 15.

Dissertation 2

Hetedik szemeszter

Leadási határidı, Tanulmányi Hivatal

D - nap

Konzulens aláírás végsı jelentés

D-5

Konzulens aláírás 90%-os készültség

D-15

November 15.

Utolsó nyelvtani címpontosítás

D-30

November 1.

Konzulens aláírás 50%-os készültség

D-60

Október 1.

Szakmai gyakorlat

Hatodik szemeszter

December 1.

Konzulens aláírás kutatási ütemterv A leadás elıtti szemeszter utolsó vizsga napja

D-150

Június 1.

D-180

Május 15.

Utolsó cím és témaváltoztatási lehetıség A leadás elıtti szemeszter utolsó szorgalmi napja

Dissertation 1

Ötödik szemeszter

Konzulens aláírása ütemterv Az adott szemeszter utolsó vizsganapja

D-300

Február 1.

Konzulens aláírással és e-mailben Témaválasztási javaslat16 Az adott szemeszter utolsó szorgalmi napja

D-365 nap17 December 1

Dissertation 2:

Semester 7

Submission to Study Office

D-day

Consultant signature Consultant Statement

D-5

Consultant signature 90% reading

D-15

Grammatik Title correction

D-30

Consultant signature 50% ready

D-60

Indutrial Placement:

Semester 6

Consultant signature finalized draft

D-150

16

Tartalmazza a javasolt, témát, címet, hipotézist, célt, részcélokat a hallgató és adatait és konzulens nevét. A tanulmányok zárása, záróvizsga január, ehhez a disszertációt december elején kell leadni. Elıtte egy évvel kell témát, címet, konzulenst választani. Ötödik szemeszter szorgalmi idıszak végére, ez az aláírás feltétele. 17


15 Last Topic correction

D-180

Dissertation 1:

Semester 5

Consultant signature Proposal Evaluation Report

D-300

Consultant signature Proposal Report

D-365

A pontos határidı napok az aktuális tantárgyi konzultáción kerülnek kiadásra, a végsı dátumokat a Tanulmányi Hivatal állítja össze. Az oktatási programok eltérı 2-5 napos határidıt kapnak a létszámuktól függıen. Így a december illetve május 1. határidı általában a legelsı idıpont. A dolgozat elkészítése korábban 30, majd 15 kredit volt most 0 kredites követelmény. A jól megírt dolgozat elkészítése, vázlat kialakítással, másodlagos és elsıdleges kutatás programmal és a kutatómunka elvégzésével, valamint a megírással együtt 480 órát igényel ez, pedig napi négy óra elfoglaltsággal mintegy hat hónapot jelent. A credit értéke a 480 órának 16, mert egy credit 30 tanulóórára van specifikálva. Utolsó idıpont a témaváltoztatásra a dolgozat leadás elıtt 180 nap, azaz hat hónap. Ez már szakmai gyakorlat negyedik hónapja, tehát a változtatást befolyásolhatja a gyakorlat, esetleg annak felismerése, hogy az adatok nem elérhetık így a cél, részcélok nem teljesíthetıek. A hatodik szemeszterben csak az változtathat témát, aki leadta a témát elıtte. A téma felvételhez a Dissertation tantárgy felvétele szükséges.

Legutolsó nyelvtani címpontosítás (Proposal Report) lehetıség határideje 30 nap, azaz egy hónap (minta tanulmányi terv szerint november 1.). Nyelvtani finomítások a cím, hipotézis, cél és feladatok pontosítására. Konzulens igazolással. A legutolsó témaváltoztatási lehetıség, a Proposal Report leadásának utolsó határideje D180 nap, azaz hat hónap (minta tanulmányi terv szerint június 1.). Az utolsó témaváltozástól számított 180 nappal lehet leadni legkorábban a disszertációt.18

18

TVSZ 57§ 3 pont.


16 Disszertáció védése

Prezentáció nyolc perc, inkább legyen hat, mint nyolc. 1

név, cím, hipotézis, cél, célkitőzések

(1. fejezet)

2

elméleti felvezetés lényeges megállapításai

(2. fejezet)

3-4

kutatás módszertana indoklással

(3. fejezet)

4-5

esetleg kutatás kiemelkedı lényeges eredményei

6-7

Következtetések és három – öt kötelezı javaslat

7–8.

konzulens és opponens, értékeléseire a kötelezı reagálás.

(4. fejezet) (5. fejezet).

Cél, hogy öt - nyolc percbe képesek legyünk besőríteni a dolgozat legfontosabb tényezıit. Integrálás és esszenciális tanult ismereteit kell alkalmazni.19

Ismert, hogy hosszan

értekezni könnyebb, de most az esszencialitás20 és integrálási képesség bemutatása a fontos. A szerzınek tudnia kell, hogy ami a lényeg, mik a miértek, okok és összefüggések. A prezentációs diasor összeállításánál ez a lényeg.

Figyeljünk, hogy inkább kevesebb, mint több perc legyen. A dia olvasható legyen (minimum 20-24 betőnagyság), színháttér és a betők színének harmóniája, a témához igazodjon. A dia ne legyen zsúfolt. Nem cél, a dolgozat 50 – 60 oldalának a kivetítése és összefoglalása nem ez a lényeg. Ez nem olvasónapló. A prezentációt ne használja súgógépnek. Ne olvassa fel a prezentációt, forduljon a bizottság felé, nekik prezentál. A szakdolgozat megírása során észlelt kiemelkedı érdekességekre hívjuk fel a figyelmet, legyen az szakirodalmi, kutatási módszertan vagy eredmény. A szakdolgozat legfontosabb kiemelkedı és a szerzı által is érdekesnek tartott részeit mutassa be. Nem tesz jó benyomást egy Budapest attrakciót felsoroló dia és annál eltöltött 3-4 perc. Azokat a részeket emelje ki, amelyekre ön is büszke és alátámasztja az egyéni hozzáadott értékét.

Használjunk térképet, képeket, diagramokat egy kép többet mond el egy szállodáról vagy a kistérségrıl, mint a sok bető. Ami ki van vetítve, azt elolvashatja a bizottság, ne azt mondjuk el.

19

Elevenítse fel a szállodavezetés esszenciáját, a szállodavezetés integrációját és a szállodagazdálkodás esszenciájának elméletét. Dr. Juhász László 2010 Szállodaüzemeltetés alapjai, BGF – KIVFK, Budapest. 20 A lényeges tényezık kiemelésének, a sőrítés képessége, míg az integrálás az egységestés az összevonás képessége.


17 Következtetéseink bemutatásának fordítsunk kiemelkedı figyelmet. Ezt nevezhetjük a szerzı kinyilatkozásának, küldetésének. A téma, a hipotézis, a cél, a feladatok értékelése és összegzése. Ez a rész egy szellemi, elméleti értekezés a dolgozatban felvetett témákról. A dolgozat elején felvezetett hipotézis és cél alátámasztása. Használjunk felsorolásos módszert (Bullet). A következtetés értékelhetıen jelenjen meg, mint a szerzı nyilatkozata, küldetése.

Ajánlások,

javaslatok,

elıterjesztések,

meglátások,

megállapítások

a

témával

kapcsolatban. A kutató milyen fejlesztéseket, erısítéseket és módszereket ajánl. Egyéni vélemény a fejlesztésekre, javításokra. Megfogalmazott akciótervek rámutatnak, hogy mit tenne, mit javasol tenni a szerzı. Javasolja a szerzı a turisztikai vezetésnek, a szállodavezetésnek, az oktatónak, hogy a kutatás eredményének ezt és ezt a részét, így és így felhasználva ezt és ezt az eredményt érhetik el. Hallgató jelenítsen meg konkrét, megfelelı a gyakorlatban megvalósítható három – öt ajánlást, javaslatot vagy elıterjesztést.

Észrevételek a kutatásról és kutatásmódszertan fejlesztésérıl, az alkalmazott kutatási módszertan értékelése, megerısítése. Sikeres volt a módszertan vagy nem volt megfelelı választás a témafeldolgozásához. Az elvégzett kutatások erıssége, gyengesége, hiányossága. A szerzı értékelje és észrevételezte a kutatási folyamatát.

További kutatási javaslatok, inspirációk, a dolgozat tartalmazzon egy – két konkrét ajánlást, inspirációt a jövıbeni kutatásokra és ezt itt is demonstrálja.

Reagálás konzulens és opponens észrevételeire. Kötelezı a két segítı véleményére reagálni. Az egy szavas és egy mondatos reagálásokra és a tartalmas szakmai felvetésekre is. Emeljen ki a szerzı egy – egy pozitív és egy – egy elmarasztaló értékelı észrevételt és azt a saját szempontjából értelmezze. A konzulens és opponens részt vesz a védésen.


18 Szakdolgozat a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban 57. § (1)

Az alap- és mesterképzésen tanulmányokat folytató hallgatónak tanulmányai befejezéseként a szak/szakirány képzési követelményeihez szorosan kapcsolódó szakdolgozatot kell készítenie. A szakdolgozat témabejelentésének elfogadására a szakért felelıs szakvezetı jogosult.21

(2)

A hallgató az illetékes intézetek/intézeti tanszékek, vagy a gyakorlóhely által ajánlott, vagy a saját maga által választott – az intézeti tanszék vezetıje által jóváhagyott – témát dolgozhatja fel.

(3)

A szakdolgozati témákat, illetve témavázlatot valamennyi szakon a képzés utolsó félévét megelızıen hirdetik meg, illetve fogadják el az intézetek / intézeti tanszékek.22 A szakdolgozati témák, illetve témavázlat elfogadásáért felelıs intézetek / intézeti tanszékek vezetıi által megjelölt idıpontig a hallgató írásban vagy elektronikus formában köteles az illetékes intézettel / intézeti tanszékkel közölni, hogy melyik témát kívánja választani.

(4)

A szakdolgozat elkészítését egy vagy két konzulens segíti. A konzulenseket az intézet / intézeti tanszékvezetı jelöli ki, és kéri fel a hallgatók esetleges kéréseire is figyelemmel.

(5)

A szakdolgozat beadásának határidejét képzési szintenként és munkarendenként a szakdolgozati témák kiadásáért felelıs intézetek / intézeti tanszékek vezetı véleményének figyelembevétele mellett kari szinten az oktatási dékán-helyettes határozza meg.

(6)

A szakdolgozatot legfeljebb két példányban bekötött formában és egy példányban számítógépes adathordozón kerülnek beadásra. A bekötött egyik példányt a hallgató a záróvizsgát követıen visszakérheti. A szakdolgozat elektronikus változatát a Központi Könyvtár ırzi határidı nélkül.

(7)

A szakdolgozat titkosítása a gazdálkodó szervezet vezetıjének írásbeli kérelmére lehetséges. A dolgozat

a titkosítást

követıen csak

a titokgazda írásos

hozzájárulásával elektronikus formában tekinthetı meg, a dolgozatot elkülönítetten kell tárolni. 21

A módosítást elfogadta a Szenátus 2009. április 27-én a 2008/2009. tanévi 82. sz. határozatával. Hatályos 2009. szeptember 1. napjától. 22

A félévet Szeptember 1 megelızı félév Május 30 az legalább 60-90 nap.


19 (8)

A szakdolgozatot két bíráló értékeli, akik közül egyik a Fıiskola oktatója, a másik külsı szakember, akit az illetékes intézet / tanszék vezetıje kér fel.

(9)

A bírálók a szakdolgozatot írásban értékelik. Ha a szakdolgozatot valamelyik bíráló elégtelennek minısíti, a dolgozatot harmadik bírálónak kell kiadni. Amennyiben a szakdolgozatot egyik bíráló sem fogadta el, vagy a felkért harmadik bíráló is elégtelennek minısítette, úgy a hallgató záróvizsgára nem bocsátható. Harmadik bírálónak ki kell adni a szakdolgozatot akkor is, ha a bírálatok értékelésében kettınél több jegy eltérés van. Az intézeti tanszék a hallgatót az elégtelen érdemjegyrıl a záróvizsga megkezdése elıtt legalább 5 munkanappal korábban értesíti.

(10) A hallgatónak új szakdolgozatot kell készítenie, ha a dolgozat minısítése vagy a védésre adott jegy elégtelen. Az új dolgozat témája az eredeti témával azonos, vagy attól eltérı is lehet. Az új témát az illetékes intézet/ intézeti tanszék vezetıje hagyja jóvá. (11) A hallgatóknak a szakdolgozat bírálatát, a záróvizsgát, legalább 5 nappal megelızıen az illetékes intézetek / intézeti tanszékek eljuttatják. (12) A hallgató a záróvizsgán záróvizsga-bizottság elıtt védi meg szakdolgozatát. (13) A szakdolgozatot a védés alapján a Záróvizsga Bizottság minısíti. (14) A szakdolgozat tartalmi és formai követelményeit, eljárási szabályait, az értékelés általános szempontjait az intézetek / intézeti tanszékek a témák meghirdetésével egyidejőleg közzéteszik, amelyet a hallgatói tájékoztató tartalmaz.23

23

Minden esetben gyızıdjünk meg, hogy a TVSZ, amit használunk, hatályos legyen.


20 Összefoglalás - Zárógondolat A dolgozat megvalósítása különös hangsúllyal történjen. A hipotézist, a célt és a kitőzött feladatokat24 teljesíteni kell, vagy ha nem sikerül, akkor annak indoklása szükséges. A dolgozatnak minden területen meg kell felelni az elvárásoknak, figyelembe véve, hogy tapasztalatlan kutatónak ez az elsı publikálása. Az értekezés képvisel hozzávetılegesen 400 vagy annál több órát független, de felügyelt kutatási idıt.

A szakdolgozat független szellemi munka, amely igazolja a kritikus elkötelezettségét és értelmezését a hallgató eddig folytatott tanulmányainak. A szakdolgozat bemutatja, a fogalmak megértési és a kritikai elemzés képességi szintjét valamint a megfelelı kutatási módszer használatát, továbbá az értékelési képesség szintjét azonosítja be.

Bizonyítja, a személyes kezdeményezést, a felelısségtudatot a döntéshozatalban, rámutat az önálló munkavégzésre, a munkaszervezésre és az idıbeosztásra. A szakdolgozat értékelése egyben kiterjed a projektmenedzsment és kutatási szakértelem értékelésére.

Dr. Juhász László PhD

Budapest 2009

24

Részcélok, célkitőzések


Szakdolgozat szerkesztési követelmények

Recommend Documents