Lampiran 1 SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Nama Peneliti
: Dewi Sartika Panjaitan
Judul Penelitian
: Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Sosialisasi Remaja di SMA Negeri 15 Medan
Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan sosialisasi remaja. Untuk keperluan tersebut saya mohon kesediaan siswa/siswi untuk menjadi responden dalam penelitian ini. Selanjutnya saya mohon kesediaan siswa/siswi mengisi kuesioner dengan jujur dan apa adanya. Jika bersedia, silahkan menandatangani lembar persetujuan ini sebagai bukti kesukarelaan siswa/siswi. Partisipasi siswa/siswi dalam penelitian ini bersifat sukarela, sehingga siswa/siswi bebas untuk mengundurkan diri setiap saat tanpa adanya sanksi apapun. Identitas pribadi siswa/siswi dan semua informasi yang diberikan akan dirahasiakan dan hanya akan digunakan untuk penelitian ini. Terima kasih atas partisipasi siswa/siswi dalam penelitian ini. Medan, Peneliti
Dewi Sartika Panjaitan
Responden
_____________________
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 2 INSTRUMEN PENELITIAN Hubungan Pola Asuh dengan Perkembangan Sosialisasi Remaja di SMA Negeri 15 Medan Instrumen terdiri dari tiga bagian, yaitu : 1. Kuesioner yang berkaitan dengan Data Demografi responden / subjek. 2. Kuesioner pola asuh orang tua yang terdiri dari 30 pernyataan 3. Kuesioner perkembangan sosialisasi remaja yang terdiri dari 25 pernyataan . DATA DEMOGRAFI Petunjuk Pengisian : 1. Semua pertanyaan harus diberi jawaban 2. Beri tanda centang ( √ ) pada kotak yang disediakan 3. Setiap pertanyaan dijawab hanya dengan 1 jawaban yang sesuai menurut responden No. Responden : 1. Usia
: ……………… tahun
2. Jenis Kelamin
:
(
) Laki-laki
(
) Perempuan
3. Agama
:
(
) Islam
(
) Protestan
(
) Katolik
(
) Hindu
(
) Budha
(
) Batak
(
) Melayu
(
) Minang
(
) Aceh
(
) Jawa
(
) Lain-lainnya
4.
Suku Siswa
:
Universitas Sumatera Utara
5.
Berapa jumlah saudara kandung anda ? …………….. orang
6.
Anda adalah anak ke ………………
7.
Jenjang terakhir pendidikan orang tua :
8.
9.
(
) Tidak sekolah
(
) Tamat Diploma
(
) Tamat SD
(
) Tamat S1
(
) Tamat SLTP
(
) Tamat S2
(
) Tamat SLTA
(
) Tamat S3
Apakah pekerjaan orang tua : (
) Pegawai Negeri
(
) Wiraswasta
(
) Pegawai Swasta
(
) Lain-lainnya
(
) TNI/Polri
Berapakah pendapatan orang tua anda sebulan ? (
) Kurang dari Rp. 500.000,-
(
) Rp. 500.000,- - Rp. 1.000.000,-
(
) Rp. 1.000.000,- - Rp. 3.000.000,-
(
) Diatas Rp. 3.000.000,-
Universitas Sumatera Utara
KUESIONER POLA ASUH ORANG TUA DI SMA NEGERI 15 MEDAN Pada halaman-halaman berikut terdapat sejumlah pernyataan yang menyangkut cara-cara yang mungkin digunakan orang tua anda sehari-hari dalam usaha mendidik dan menanamkan displin. Untuk setiap pernyataan berikanlah tanda ( √ ) di tempat yang menggambarkan keberlakuan pernyataan tersebut dalam kehidupan anda sehari-hari. Contoh :
Orang tua mendorong saya untuk bekerja berusaha sebaik
Ya
Tidak
√
mungkin dalam menggapai cita-cita
Jika pernyataan tersebut terjadi pada diri saudara, maka berilah tanda √( ) di bawah kolom Ya (lihat contoh). Bacalah setiap pernyataan dengan seksama dan cobalah hayati keberlakuan pada diri anda, kemudian berikan penilaian dengan cara memberi tanda √ )( pada kolom yang menurut anda paling sesuai dengan apa yang anda alami selama ini. Jika telah selesai, periksa kembali pekerjaan anda jangan sampai ada yang terlewat. Selamat bekerja ! No.
Item
Ya
1.
Orang tua dengan keras melarang saya bergaul dengan
Tidak
orang-orang tertentu yang tidak disukai oleh orang tua saya. 2.
Orang tua menjelaskan bahwa saya akan membuatnya marah jika melalaikan tugas-tugas.
3.
Orang tua tidak memperdulikan apa saja kegiatan yang saya lakukan.
Universitas Sumatera Utara
4.
Orang tua menghukum saya dengan melarang saya melakukan hal-hal yang saya suka.
5.
Orang tua mengajarkan agar saya selalu mengerjakan tugas secara mandiri dengan rasa tanggung jawab
6.
Orang tua tidak mengacuhkan saya jika saya telah menyinggung perasaannya.
7.
Orang tua meminta saya untuk mengulangi pekerjaan saya yang dianggapnya salah.
8.
Tindakan-tindakan orang tua saya selalu mencerminkan rasa kasih sayang terhadap sesama manusia.
9.
Orang tua mengalihkan topik pembicaraan pada masalah yang lain jika menurut dia saya terlalu ingin tahu dengan urusan pribadinya.
10.
Saya merasa orang tua menghukum terlalu keras.
11.
Orang tua menekankan dengan keras bahwa saya tidak boleh meninggalkan/melalaikan kewajiban saya untuk beribadah kepada Tuhan YME
12.
Orang tua tidak ingin tahu akan apa yang saya perbuat jika saya sedang berada di luar rumah bersama teman-teman saya.
13.
Orang tua menggunakan kata-kata yang ketus jika saya terlihat tidak memperhatikan apa yang diucakannya
14.
Orang tua menawarkan berbagai jalan keluar yang mungkin ditempuh untuk persoalan yang saya hadapi.
15.
Orang tua pergi meninggalkan saya tanpa berkata sepatah katapun apabila saya melakukan kesalahan.
16.
Orang tua mengancam akan menghukum saya jika saya tidak mematuhi perintahnya.
17.
Orang tua mendidik sedemikian rupa agar tidak pernah menyakiti hati orang lain.
Universitas Sumatera Utara
18.
Jika merasa kesal atas perbuatan saya, orang tua akan menyuruh kakak/adik saya untuk menasehatinya
19.
Jika saya mengecewakan orang tua, saya diancam untuk tidak boleh pergi keluar rumah.
20.
Orang tua saya selalu melibatkan diri dan berdiskusi tentang masalah saya.
21.
Orang tua jarang sekali mengajak berbicara apalagi berdiskusi tentang masalah saya.
22.
Orang tua mengancam tidak akan memberi uang saku jika nilai raport saya turun.
23.
Orang tua biasa memberikan pujian atau perbuatan yang dianggapnya baik
24.
Orang tua jarang sekali memperhatikan nilai-nilai saya disekolah
25.
Orang tua dengan suara yang cukup keras menyuruh saya melakukan pekerjaan
26.
Orang tua menceritakan keberhasilan saya di hadapan keluarga
27.
Orang tua selalu memberikan apa yang saya inginkan tanpa banyak bertanya.
28.
Orang tua mengharuskan saya segera menghentikan apa yang saya perbuat jika hal tersebut tidak sesuai dengan kehendak hatinya
29.
Orang tua mengajarkan saya bagaimana bergaul dengan teman-teman sesama jenis maupun dengan lawan jenis.
30.
Saya ada ataupun tidak, orang tua tidak mempedulikannya
Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PERKEMBANGAN SOSIALISASI REMAJA DI SMA NEGERI 15 MEDAN Kuesioner sosialisasi remaja terdiri dari 18 item pernyataan dengan pilihan jawaban Sering (SR), Kadang-Kadang (KK), dan Tidak Pernah (TP). Untuk setiap pernyataan berikanlah tanda ( √ ) di tempat yang menggambarkan keberlakuan pernyataan tersebut dalam kehidupan anda sehari-hari. Contoh : 1.
Saya tidak pernah berprasangka buruk terhadap teman-teman saya. Jika pernyataan tersebut terjadi pada diri saudara, maka berilah tanda √( ) di
bawah kolom Ya (lihat contoh). Bacalah setiap pernyataan dengan seksama dan cobalah hayati keberlakuan pada diri anda, kemudian berikan penilaian dengan cara memberi tanda√( ) pada kolom yang menurut anda paling sesuai dengan apa yang anda alami selama ini. Jika telah selesai, periksa kembali pekerjaan anda jangan sampai ada yang terlewat. Selamat bekerja ! No. 1.
Item
SR
KK
Saya merasa bahwa teman saya mempengaruhi saya dalam penampilan yang membuat saya lebih baik lagi.
2.
Saya merasa bahwa teman saya mempengaruhi saya dalam pembicaraan yang membuat saya lebih baik lagi.
3.
Saya memiliki kelompok yang mau menerima saya apa adanya tanpa adanya syarat yang memberatkan.
Universitas Sumatera Utara
TP
4.
Kelompok adalah tempat bagi saya untuk berinteraksi dan melakukan kegiatan kelompok yang membuat saya belajar dewasa dan mandiri.
5.
Teman-teman saya tidak hanya sejenis, tetapi lawan jenis, dan jumlahnya seimbang.
6.
Saya
selalu
mengikuti kegiatan
sosial
yang dapat
meningkatkan kemampuan dan kepercayaan diri saya dihadapan teman-teman saya. 7.
Saya memiliki sikap yang tenang ketika berinteraksi dengan teman-teman saya.
8.
Saya tidak pernah berprasangka buruk terhadap temanteman saya.
9.
Saya tidak pernah melakukan diskriminasi kepada temanteman saya
10.
Saya
lebih
menyukai
melakukan
kegiatan
sosial
dibandingkan kegiatan bermain yang melelahkan. 11.
Saya mempunyai geng yang memiliki aturan yang jelas dan tidak menyimpang.
12.
Saya selalu terlibat dalam kegiatan sosial yang bertujuan membantu sesama bersama teman-teman kelompok saya.
13.
Saya selalu bertanya kepada orang yang lebih dewasa (misal: orang tua, kakak/abang, dll) ketika akan mengikuti kegiatan dalam kelompok saya.
14.
Saya memiliki teman yang dapat dipercaya, dapat diajak berbicara, dan dapat diandalakan.
Universitas Sumatera Utara
15.
Saya tidak menyukai teman saya yang mempunyai aturanaturan khusus dalam memilih temannya.
16.
Saya berteman dengan semua orang tanpa memandang statusnya.
17.
Saya memiliki gaya penampilan yang sama dengan teman sekelompok saya.
18.
Saya merasa teman-teman menyukai saya sejak pertama bertemu.
19.
Saya akan menaati setiap peraturan kelompok walaupun itu tidak sesuai dengan keinginan saya.
20.
Saya senang bekerja sama dan melakukan kegiatan sosial dengan siapa saja.
21.
Keluarga saya mendukung saya melakkan kegiatan bersama teman-teman kelompok saya.
22.
Pemimpin kelompok saya memiliki emosi yang stabil dan penyesuaian diri yang baik dibandingkan saya anggota kelompoknya.
23.
Pemimpin kelompok saya berasal dari kelompok sosial ekonomi yang mapan
24.
Pemimpin kelompok saya lebih pintar dan berwawasan luas dibandingkan saya sebagai anggota kelompok.
25.
Saya mempunyai kelompok yang pemimpinnya sehat, aktif, menarik, dan kepribadian baik dibandingkan saya anggota kelompoknya.
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 3 JADWAL PENELITIAN No
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Aktivitas Penelitian Minggu KePengajuan judul penelitian Menyusun Bab 1 Menyusun Bab 2 Menyusun Bab 3 Menyusun Bab 4 Menyerahkan proposal penelitian Ujian sidang proposal Revisi proposal penelitian Uji Validitas & Reliabilitas Pengumpulan data responden Analisa data Pengajuan sidang skripsi Ujian sidang skripsi Revisi skripsi Mengumpulkan skripsi
September 2011 1 2 3 4
Oktober 2011 1 2 3 4
November 2011 1 2 3 4
Desember Januari 2011 2012 1 2 3 4 1 2 3 4
Februari Maret April Mei Juni 2012 2012 2012 2012 2012 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Diketahui oleh, Dosen Pembimbing
Wardiyah Daulay, S.Kep,Ns,M.Kep (NIP.19790205 200502 2 002)
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 4
TAKSASI DANA
1. Persiapan Proposal dan Perbaikan proposal -
Biaya kertas print proposal
Rp 100.000,-
-
Fotokopi sumber-sumber tinjauan pustaka
Rp 50.000,-
-
Biaya internet
Rp 100.000,
-
Perbanyak proposal dan penjilidan
Rp 100.000,-
- Konsumsi saat sidang proposal
Rp 70.000,-
2. Pengumpulan Data dan Pengolahan Data -
Izin penelitian
Rp 50.000,-
-
Penggandaan kuesioner
Rp 100.000,-
-
Transportasi
Rp 100.000,-
3. Persiapan Skripsi -
Biaya kertas dan tinta print
Rp 200.000,-
-
Penggandaan skripsi dan penjilidan
Rp 150.000,-
-
Biaya sidang skripsi
Rp 300.000,-
4. Biaya tidak Terduga
Rp 132.000,-
Jumlah
Rp 1.452.000,-
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 5 LEMBAR BUKTI BIMBINGAN
Nama
:
Dewi Sartika Panjaitan
NIM
:
081101030
Pembimbing : No.
Wardiyah Daulay, S.Kep, Ns, M.Kep
Tanggal
Materi Bimbingan
Komentar/Saran
Tanda Tangan Pembimbing
1.
16 Januari 2012
Konsultasi Hasil
Revisi Proposal
Sidang Proposal
2.
24 Januari 2012
Konsultasi Hasil Revisi
Persiapkan uji
Proposal
validitas instrument dan tentukan dosen ahli
3.
4.
28 Februari
Mempersiapkan surat
Kerjakan Uji
2012
izin uji validitas
Validitas Instrumen
23 Maret 2012
Mempersiapkan surat
Mengurus surat ke
izin melakukan
bagian pendidikan
penelitian dari fakultas
Fakultas Keperawatan USU
5.
22 April 2012
Konsultasi hasil
Persiapkan uji
validitas instrument
reliabel instrument dan tentukan respondennya
Universitas Sumatera Utara
6.
26 April 2012
Mempersiapkan surat
Mengurus Surat Izin
izin uji reliabilitas
Penelitian ke Dinas Pendidikan Kota Medan dan Surat Izin Penelitian ke SMA Negeri 15 Medan
7.
25 Mei 2012
Konsultasi hasil
Kerjakan master data
penelitian
dan lakukan uji statistika
8.
9.
22 Juni 2012
2 Juli 2012
Konsultasi hasil uji
Kerjakan
statistika
pembahasan
Konsultasi hasil
Revisi Bab 4
penelitian dan
(cantumkan hasil uji
pembahasan (Bab 5)
validitas dan uji reliabilitas) Kerjakan Bab 6 (Kesimpulan dan Saran)
10.
5 Juli 2012
Konsultasi (Kesimpulan
Bab
6 Cetak keseluruhan isi dan skripsi
Saran)
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 6
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama
:
Dewi Sartika Panjaitan
Tempat, Tanggal Lahir
:
Pangkalan Bun, 21 September 1989
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Agama
:
Kristen Protestan
Alamat Rumah
:
Jln.A.Yani, Gg.Walet I No.05 Sukaraja V Gedong-Tataan, Pesawaran, Lampung 35371
Riwayat Pendidikan •
1996-2001
:
SD Negeri 4 Bagelen Lampung
•
2001-2004
:
SMP Xaverius Pringsewu Lampung
•
2004-2007
:
SMA Negeri 9 Bandar Lampung
•
2012
:
Program Sarjana Ilmu Keperawatan USU
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 7 UJI RELIABEL KUESIONER POLA ASUH (KR-21) No .
p1
p2
p3
p4
p5
p6
p7
p8
p9
p1 0
p1 1
p1 2
p1 3
p1 4
p1 5
p1 6
p1 7
p1 8
p1 9
p2 0
p2 1
p2 2
p2 3
p2 4
p2 5
p2 6
p2 7
p2 8
p2 9
p3 0
(x)
x²
1
0
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
1
0
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
0
13
169
2
0
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
15
225
3
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
0
15
225
4
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
16
256
5
1
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
0
15
225
6
1
0
0
0
1
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
14
196
7
0
1
1
0
1
1
0
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
0
13
169
8
0
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
0
0
1
0
1
1
1
0
1
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
15
225
9
1
1
0
0
1
1
1
1
0
0
1
0
1
1
0
0
1
1
0
1
0
0
1
0
0
1
1
1
1
0
17
289
10
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
0
1
0
0
0
1
1
1
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
0
14
196
Np
3
9
0
7
9
0
4
10
7
2
8
2
2
9
2
2
9
2
6
9
0
0.1
1
0
1
1
0
0.4
1
1
0
1
0
0.2
0.9
0.2
0.2
0.9
0.2
0.6
0.9
0
0.7 0.2 1
0.1 0.0 9
4 0. 4 0. 6 0. 2
0
q p* q
8 0. 8 0. 2 0. 2
10
0.9
2 0. 2 0. 8 0. 2
1
0.3
9 0. 9 0. 1 0. 1
10
p
1 0. 1 0. 9 0. 1
0.9
0
1
0
0
1
0.6
0
0
1
0
1
0.8
0.1
0.8
0.8
0.1
0.8
0.4
0.1
1
147 14. 7 15. 3
0.1
0
0
0
0
0
0.2
0
0
0
0
0
0.2
0.1
0.2
0.2
0.1
0.2
0.2
0.1
0
225
2175 216. 1 234. 1 5058 5
0 1 0
1 0 0
Diket : K = 30 M = £x / N = 147/10 = 14,7 Vt = £x²-(£x)²/N = 2175- (147/10) = 2175-14,7 = 2160,3 = 216,03 N 10 10 10 r11 = {K/(k-1)} {1-M(K-M)/KVt} = {30/(30-1)} {1-14,7(30-14,7)/30*216,03} = (1,034)*(1-224,91/6480,9) = (1,034)*(1-0,0347) = (1,034)*(0,9653) = 0,99
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 8 UJI RELIABEL KUESIONER SOSIALISASI REMAJA No.
p1
p2
p3
p4
p5
p6
p7
p8
p9
p10
p11
p12
p13
p14
p15
p16
p17
p18
p19
p20
p21
p22
p23
p24
p25
Jumlah
1
2
3
3
3
2
2
2
2
2
2
1
2
3
3
3
3
2
2
1
2
2
1
1
1
1
51
2
2
2
2
3
2
2
3
2
2
2
1
2
2
2
3
3
2
2
1
2
2
2
1
2
2
51
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
3
3
2
3
2
2
1
3
2
1
1
1
1
50
4
2
1
2
2
2
3
2
1
2
2
1
2
3
3
1
1
2
3
3
2
1
3
2
1
2
49
5
3
2
3
3
3
3
3
2
2
2
1
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
2
2
3
2
65
6
2
1
3
2
3
3
2
2
2
2
1
3
2
2
3
3
3
2
2
3
2
2
2
2
1
55
7
2
2
2
3
3
3
3
3
3
2
3
2
3
3
3
3
2
3
3
3
3
2
3
2
2
66
8
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
1
3
3
3
3
3
1
3
1
3
3
1
1
1
1
60
9
2
2
3
3
2
2
3
2
2
2
1
3
2
2
3
3
2
2
2
3
3
2
2
2
2
57
10
3
3
3
2
3
3
2
2
2
1
1
3
3
3
2
2
1
2
2
2
3
1
1
1
1
52
Case Processing Summary
Cases
N
%
Valid
10
100,0
Excluded
0
0
Total
10
100,0
Reliability Statistic Cronbach's Alpha Based on Cronbach's
Standardized
N
Alpha
Items
of Items
0,802
0,813
25
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 9
CROSSTAB POLA ASUH OTORITER DENGAN PERKEMBANGAN SOSIALISASI REMAJA DI SMA NEGERI 15 MEDAN Case Processing Summary Cases Valid
OTORITER * SOSIALISASI
Missing
Total
N
Percent
N
Percent
N
Percent
10
100.0%
0
.0%
10
100.0%
OTORITER * SOSIALISASI Crosstabulation SOSIALISASI 48 OTORITER
5
Count % within OTORITER
7
55
Total
0
0
0
1
100.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
Count
0
1
0
0
1
0
2
.0%
50.0%
.0%
.0%
50.0%
.0%
100.0%
Count
0
0
2
3
1
0
6
.0%
.0%
33.3%
50.0%
16.7%
.0%
100.0%
Count
0
0
0
0
0
1
1
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
100.0%
Count % within OTORITER
60
0
% within OTORITER Total
58
0
% within OTORITER 9
57
1
% within OTORITER 8
56
1
1
2
3
2
1
10
10.0%
10.0%
20.0%
30.0%
20.0%
10.0%
100.0%
Chi-Square Tests Value Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases
df
Asymp. Sig. (2-sided)
a
15
.032
19.005
15
.213
7.301
1
.007
26.667
10
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 10 CROSSTABS POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN PERKEMBANGAN SOSIALISASI REMAJA DI SMA NEGERI 15 MEDAN Case Processing Summary Cases Valid
DEMOKRATIS * SOSIALISASI
Missing
Total
N
Percent
N
Percent
N
Percent
74
100.0%
0
.0%
74
100.0%
DEMOKRATIS * SOSIALISASI Crosstabulation SOSIALISASI 46 DEMOKRATIS
5 Count
49
50
52
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
68
Total
0
3
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
5
.0%
60.0%
20.0%
20.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
2
.0%
.0%
.0%
50.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
50.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
0
0
0
1
0
1
3
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
7
.0%
.0%
.0%
14.3%
.0%
14.3%
42.9%
.0%
28.6%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
1
0
0
0
1
2
1
1
0
0
1
1
0
0
0
0
0
0
0
8
12.5%
.0%
.0%
.0%
12.5%
25.0%
12.5%
12.5%
.0%
.0%
12.5%
12.5%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
0
0
0
1
0
0
0
2
4
2
3
3
1
0
1
1
0
1
0
19
% within DEMOKRATIS
.0%
.0%
.0%
5.3%
.0%
.0%
.0%
10.5%
21.1%
10.5%
15.8%
15.8%
5.3%
.0%
5.3%
5.3%
.0%
5.3%
.0%
100.0%
1 Count 0 % within DEMOKRATIS
0
0
0
0
0
0
0
1
1
3
3
7
7
1
4
2
1
2
1
33
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
3.0%
3.0%
9.1%
9.1%
21.2%
21.2%
3.0%
12.1%
6.1%
3.0%
6.1%
3.0%
100.0%
% within DEMOKRATIS 6 Count % within DEMOKRATIS 7 Count % within DEMOKRATIS 8 Count % within DEMOKRATIS 9 Count
Total
47
Count % within DEMOKRATIS
1
3
1
4
1
3
4
4
7
5
7
12
8
1
5
3
1
3
1
74
1.4%
4.1%
1.4%
5.4%
1.4%
4.1%
5.4%
5.4%
9.5%
6.8%
9.5%
16.2%
10.8%
1.4%
6.8%
4.1%
1.4%
4.1%
1.4%
100.0%
Chi-Square Tests Value Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases
df
Asymp. Sig. (2-sided)
1.540E2a
90
.000
108.594
90
.089
41.526
1
.000
74
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 11 CROSSTABS POLA ASUH PERMISIF DENGAN PERKEMBANGAN SOSIALISASI REMAJA DI SMA NEGERI 15 MEDAN Case Processing Summary Cases Valid
PERMISIF * SOSIALISASI
Missing
Total
N
Percent
N
Percent
N
Percent
6
100.0%
0
.0%
6
100.0%
PERMISIF * SOSIALISASI Crosstabulation SOSIALISASI 48 PERMISIF
4
Count % within PERMISIF
5
52
0
0
1
100.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
0
1
0
0
0
0
1
.0%
100.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
0
0
1
1
0
0
2
.0%
.0%
50.0%
50.0%
.0%
.0%
100.0%
0
0
0
0
1
0
1
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
.0%
100.0%
0
0
0
0
0
1
1
.0%
.0%
.0%
.0%
.0%
100.0%
100.0%
1
1
1
1
1
1
6
16.7%
16.7%
16.7%
16.7%
16.7%
16.7%
100.0%
Count
Count
Count
Count
Count % within PERMISIF
Total
0
% within PERMISIF Total
60
0
% within PERMISIF 9
58
0
% within PERMISIF 7
56
1
% within PERMISIF 6
54
Chi-Square Tests Value Pearson Chi-Square Likelihood Ratio Linear-by-Linear Association N of Valid Cases
df
Asymp. Sig. (2-sided)
a
20
.242
18.729
20
.540
4.509
1
.034
24.000
6
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
