Studiewijzer Informatie voor studenten van de opleiding Artiest Dans niveau 4 Leerweg BOL Crebonummer: 90031

Studiewijzer 2013-2014 Informatie voor studenten van de opleiding Artiest

Dans niveau 4 Leerweg BOL Crebonummer: 90031

MBO College Zuid Europaboulevard 15 1079 PC Amsterdam

Inhoudsopgave 1. WELKOM .......................................................................................................................................... 3 2. JOUW SCHOOL: HET MBO COLLEGE ........................................................................................... 4 2.1 2.2

Dit vinden wij belangrijk .......................................................................................................... 4 Wat zijn jouw rechten en plichten?......................................................................................... 4

3. HET BEROEP ................................................................................................................................... 6 3.1 3.2 3.3 3.4

Inhoud Beroep ........................................................................................................................ 6 Kerntaken en werkprocessen................................................................................................. 7 Aanvullende eisen .................................................................................................................. 7 Verder studeren na je opleiding ............................................................................................. 8

4. HET LEREN OP ONZE SCHOOL .................................................................................................... 9 4.1 4.2 4.3 4.4

Leren en je ontwikkeling ......................................................................................................... 9 Leren in de praktijk ................................................................................................................. 9 Leren en beoordelen .............................................................................................................. 9 Het aantal uren onderwijs .................................................................................................... 10

5. HET ONDERWIJSPROGRAMMA .................................................................................................. 12 5.1 5.2

Studieonderdelen ................................................................................................................. 12 Sport, ondernemerschap en Internationalisering ................................................................. 16

6. HET EXAMENPROGRAMMA ......................................................................................................... 18 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9

De beroepsgerichte examinering ......................................................................................... 18 Nederlands – generiek ......................................................................................................... 20 Rekenen - generiek .............................................................................................................. 21 Engels - generiek ................................................................................................................. 21 Loopbaan en burgerschap in het mbo ................................................................................. 22 BPV ...................................................................................................................................... 23 Diplomering .......................................................................................................................... 23 Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen .......................................................................... 23 Herkansingen ....................................................................................................................... 24

7. BEGELEIDING BIJ ZORG OF HANDICAP .................................................................................... 25 8. TOPSPORTREGELING .................................................................................................................. 26 9. AANWEZIGHEID ............................................................................................................................ 27 9.1 9.2 9.3

Wanneer moet ik op school aanwezig zijn? ......................................................................... 27 Wat moet ik doen als ik niet kan komen? ............................................................................ 27 Wat gebeurt er als ik zonder reden afwezig ben? ................................................................ 27

10. STUDIEFINANCIERING EN STUDIEKOSTEN .............................................................................. 28 10.1 10.2 10.3

Studiefinanciering ................................................................................................................. 28 Wettelijke kosten .................................................................................................................. 28 Opleidingskosten .................................................................................................................. 28

11. VERZEKERINGEN ......................................................................................................................... 31

Studiewijzer 2013-2014 MBO College Zuid Crebo 90031 Opleiding Dans -1-

11.1 11.2 11.3 11.4

Ongevallenverzekering ........................................................................................................ 31 Aansprakelijkheidsverzekering ............................................................................................. 31 Schoolreisverzekering .......................................................................................................... 31 Verzekering bij BPV in het buitenland .................................................................................. 31

12. INSPRAAK ...................................................................................................................................... 32 12.1 12.2 12.3

Inspraak via het ROC van Amsterdam ................................................................................ 32 Inspraak van studenten ........................................................................................................ 32 Inspraak via JOB .................................................................................................................. 32

13. VAKANTIEROOSTER 2013-2014 .................................................................................................. 33 14. PROBLEMEN OF KLACHTEN ....................................................................................................... 34 14.1 14.2 14.3

Wat moet ik doen als ik een probleem heb? ........................................................................ 34 Wat moet ik doen als mijn eigen opleiding het probleem niet kan oplossen? ..................... 34 Waar kan ik terecht? ............................................................................................................ 34

15. HET EXAMENREGLEMENT .......................................................................................................... 35 16. PROCEDURE BINDEND STUDIEADVIES .................................................................................... 42 17. OVERIGE INFORMATIE ................................................................................................................ 44


1.

Welkom

Welkom bij het ROC van Amsterdam en MBO College Zuid. Als je een opleiding gaat doen, heb je veel informatie nodig: Wat moet ik doen als ik ziek ben? Wanneer heb ik vakantie? Hoe ziet mijn studie eruit? Wie begeleidt mij tijdens mijn opleiding? Welke boeken moet ik kopen? In deze Studiewijzer vind je informatie die je nodig hebt voor je studie. Hierin vind je bijvoorbeeld: • wat wij belangrijk vinden aan onderwijs • hoe je als student kunt meepraten over het ROC • wat je moet doen als je een klacht hebt • wanneer je vakantie hebt Daarnaast vind je in deze Studiewijzer informatie over de opleiding die je bij ons gaat volgen. Hierin vind je bijvoorbeeld: • hoe je opleiding is opgebouwd • wanneer je stage loopt • welke examens je moet doen en wanneer • wat je moet kunnen aan het eind van je opleiding • hoeveel geld je opleiding kost • welke regels gelden Naast de studiewijzer is er ook een WEGWIJZER voor MBO College Zuid. Daarin vind je alle informatie over lestijden, faciliteiten (printen, wifi etc), de servicebalie, de kantines, de omgangsregels, de rocva passen, veiligheid etc. De studiewijzer van je opleiding en de wegwijzer van MBO College Zuid vind je ook op www.rocva.nl/zuidwijzer. Informatie over actuele zaken als roosterwijzigingen vind je op je opleidingswebsite www.rocva-roosters.nl of op www.aebackstage.nl In de introductieperiode wordt uitgebreid aandacht besteed aan hoe je informatie krijgt over jouw specifieke opleiding. Je docenten en studieloopbaanbegeleiders zullen daar meer over vertellen. Veel succes met je opleiding! M. Gervers, Opleidingsmanager Art & Entertainment College MBO College Zuid Europaboulevard 15


2.

Jouw school: het MBO College

Het is belangrijk dat jij goed onderwijs en een waardevol diploma krijgt. Daar willen we ons samen met jou voor inzetten. We hebben vijf uitgangspunten opgesteld, die je hieronder kunt lezen. Daarna vertellen we je waar je informatie kunt vinden over jouw rechten en plichten.

2.1

Dit vinden wij belangrijk

1. Je krijgt onderwijs gericht op de beroepspraktijk. Wij leiden je op voor een beroep, dus daar stemmen we het onderwijs op af. De lessen op school zijn gericht op de beroepspraktijk en je volgt tijdens je opleiding stage/beroepspraktijkvorming (BPV). 2. Het onderwijs sluit aan op wat jij nodig hebt. Aan het begin en tijdens je studie kijken we of en waar je ondersteuning nodig hebt en of we die kunnen bieden. Dit bespreek je met je studieloopbaanbegeleider. 3. Jouw school is jouw plek. We willen dat iedere student zich thuis voelt op school. Je studieloopbaanbegeleider kan je helpen bij problemen. 4. Jouw school is goed georganiseerd. Op het ROC werken we met een rooster en met onderwijsperiodes. Zo weet je precies welke lesonderdelen je wanneer en waar moet volgen. Dat geeft je structuur en houvast. 5. Doorstroming naar een hoger mbo niveau of hbo. Als je dat wilt en kunt, ga je na jouw opleiding door naar een hoger mbo niveau of naar het hbo. Wij stimuleren je om je te verdiepen in de mogelijkheden en begeleiden je bij het maken van een goede keuze.

2.2

Wat zijn jouw rechten en plichten?

Je rechten en plichten zijn in verschillende documenten te vinden, zoals:  het Studentenstatuut  de Onderwijsovereenkomst  de Praktijkovereenkomst  deze Studiewijzer met het examenreglement  de Wegwijzer van MBO College Zuid te vinden op www.rocva/zuidwijzer.nl voor specifieke schoolregels en gedragscode. Het Studentenstatuut In het Studentenstatuut staan de rechten en plichten van elke mbo-student bij het ROCvA. Voorbeelden zijn gelijke behandeling en bescherming van je privacy. Je vindt het Studentenstatuut op de opleidingssite www.aebackstage.nl en op de site van het ROC van Amsterdam (www.rocva.nl, onder: Info voor studenten). De Onderwijsovereenkomst (OOK) Voordat je aan de opleiding begint, wordt er een Onderwijsovereenkomst opgesteld (afgekort OOK). In de OOK staan jouw rechten en plichten. Wij verwachten van je dat je op tijd aanwezig bent, de lessen volgt en bijdraagt aan een goede sfeer op school. De school verplicht zich tot het bieden van goed onderwijs, begeleiding, een stimulerende leeromgeving en adequate informatie. Ben je jonger dan 18, dan moet jouw ouder of verzorger de overeenkomst ondertekenen. Nadat alle partijen (jij, eventueel je ouder/verzorger en de school) handtekeningen hebben gezet, mag je de lessen volgen en begin je aan je opleiding!


Praktijkovereenkomst (POK) of BPV-overeenkomst Voordat je aan de BeroepsPraktijkVorming (BPV) begint, wordt er een Praktijkovereenkomst opgesteld (afgekort POK). Hierin staat wat je leert in de praktijk, hoe je begeleid en beoordeeld wordt en door wie. De school, het stagebedrijf of instelling en jij als student moeten de POK ondertekenen. Pas als iedereen een handtekening heeft gezet kun je aan de BPV beginnen.


3.

Het beroep

De opleiding Artiest Dans is een beroepsopleiding. Aan het einde van je opleiding moet je het beroep waar je voor opgeleid wordt kunnen uitoefenen en als goede burger kunnen functioneren in de Nederlandse samenleving. De onderwijsonderdelen die je in je opleiding krijgt zijn hierop gericht.

3.1

Inhoud Beroep

Het beroep waarvoor je wordt opgeleid De danser is uitvoerend actief in de (commerciële) theaterwereld, bij de TV, commercie en educatie. Hij is werkzaam in dansproducties; variërend van grote tot kleine gezelschappen, in commerciële en gesubsidieerde producties. Ook het verzorgen van eenvoudige workshops behoort tot de mogelijkheden. Typerende beroepshouding De danser moet zijn beroepspraktijk goed kunnen managen, want tijdens de deelname aan of voorbereiding van een productie is het belangrijk dat hij zijn aandacht ook behoudt bij een andere productie (of meerdere producties, voorstellingen, repetities etc.) waar hij gelijktijdig aan deelneemt. Hij gaat goed om met tijdsdruk, kan prioriteiten stellen, houdt overzicht over zijn werkzaamheden, is ordelijk en assertief en behoudt zijn concentratie. Tevens werkt de danser vaak op contractbasis. Dit houdt in dat een vaste aanstelling niet of nauwelijks voorkomt. Hierdoor heeft de danser te maken met weinig zekerheid en veel onvoorziene omstandigheden. Hij zal dus voortdurend alert moeten zijn op kansen die zich voordoen om aan een engagement mee te kunnen doen. Naast vaktechnische en ondernemerskwaliteiten zijn houdingsaspecten doorslaggevend: een danser is gedreven, gedisciplineerd, volhardend, heeft een sterke persoonlijkheid en is in staat om zowel publiek als opdrachtgevers te ‘verleiden’ en hun aandacht te vangen. De danser streeft altijd naar het leveren van kwalitatief zo hoog mogelijke prestaties. Rol en verantwoordelijkheden In de meeste gevallen moet het werkterrein zelfstandig worden onderhouden en georganiseerd. Dit betekent dat de danser hierin min of meer op zichzelf is aangewezen en dat hij zelf verantwoordelijk is voor al zijn handelen. In enkele gevallen wordt voor bepaalde onderdelen een agent aangetrokken of zijn dansers aangesloten bij een artiestenbureau of impresariaat. Doorgaans zijn dit tijdelijke verbanden, gedurende een productie. Van de danser wordt verwacht dat hij zelfstandig het voorbereidende werk kan instuderen, voor zover de rol binnen de productie dat toelaat. Vooral in kleine en lowbudget producties betreft de voorbereiding meestal ook het (mede) zorgdragen voor passende kleding, grime en hulpmiddelen. De danser heeft een uitvoerende rol als onderdeel van een groter geheel. Hij bereidt in teamverband een productie voor. In de repetitiefase is het opbouwen van een goed contact en het samenwerken met andere betrokkenen (mededansers, technische medewerkers en dergelijke) van groot belang. De danser moet kunnen reflecteren op het geleverde product en zowel kritisch naar zichzelf zijn als naar de groepsprestatie. Op het moment van optreden moet er een groot gevoel van onderling vertrouwen zijn in de dansgroep; de danser is aanspreekbaar op zijn bijdrage aan het geheel. In situaties dat er wat mis gaat moet daar als individu en als groep adequaat op worden gereageerd. De toeschouwer mag niet merken dat er wat mis is gegaan. Complexiteit Kenmerkend is dat het onderhouden en organiseren van het eigen werkterrein naast diverse andere werkzaamheden moet worden uitgevoerd. Voor de danser is het belangrijk hierin prioriteiten te stellen, overzicht te bewaren, ordelijk en assertief te zijn en zijn concentratie te behouden. Het is aan de danser om een juiste inschatting van de aan hem gestelde eisen te maken bij het voorbereiden van de performance. De danser moet zich in kunnen leven, heeft inzicht in de rol en de thematiek en gebruikt specialistische kennis en vaardigheden ten behoeve van zijn performance. Het vele malen herhalen van dezelfde patronen vergt van de danser veel concentratievermogen en discipline. Na elke repetitie kunnen wijzigingen worden aangebracht in het stuk. Dit vergt incasseringsvermogen. Met name in commerciële Studiewijzer 2013-2014 MBO College Zuid Crebo 90031 Opleiding Dans -6-

producties is er weinig voorbereidingstijd en moet onder hoge druk (met minimale aanwijzingen en zonder ruimte voor fouten) worden gepresteerd. Goede techniek alleen is onvoldoende, men moet in staat zijn met het publiek te spelen en daarmee contact op te bouwen. Tijdens het optreden moet de danser zijn taak bijzonder geconcentreerd uitvoeren, daarbij tegelijk ook reageren op collega dansers en soms op het publiek.

3.2

Kerntaken en werkprocessen

In onderstaande tabel staan de kerntaken en werkprocessen van je beroep. Kerntaak 1 Onderhoudt en organiseert zijn eigen werkterrein

2

3

Bereidt de voorstelling/ uitvoering voor

Zet de voorstelling/ uitvoering neer

Werkproces 1.1 Legt en onderhoudt contacten 1.2 Verwerft opdrachten 1.3 Voert (financieel) administratieve werkzaamheden uit 1.4 Werkt mee aan publiciteit en aan promotionele activiteiten 1.5 Organiseert (kleine) podiumpresentaties 1.6 Verzorgt workshops 2.1 Maakt of een muziekstuk, of een choreografie, of een act 2.2 Zet ideeën, concepten en/of scripts om in een voorstelling /concrete producten 2.3 Repeteert materiaal en eigen inbreng individueel 2.4 Repeteert in groepsverband 3.1 Bereidt zich voor op de voorstelling/uitvoering van producten 3.2 Voert de voorstelling of uitvoering uit/levert de producten op 3.3 Evalueert de voorstelling/producten 3.4 Mixt en regelt geluid af

Uitstroom Dans Dans Dans Dans Dans Dans Dans Dans Dans Dans Dans Dans Dans N.v.t.

Uitstroom De opleiding Artiest Dans is één uitstroom:  Artiest Dans crebonummer 90031

3.3

Aanvullende eisen

De wet stelt soms speciale eisen aan de uitoefening van je beroep. Als dat ook voor jouw beroep zo is, dan worden ze hieronder genoemd: Eisen vanuit de opleiding Verplichte danskleding - Klassiek Ballet: Dames: zwart balletpak, zwarte panty, zwarte of roze balletschoenen. In het vierde jaar eventueel spitzen, dit wordt door de docent bepaald. Heren: zwarte legging of zwarte korte broek tot boven de knie, wit hemd, zwarte balletschoenen. - Moderne dans + Jazzdans: zwarte strakke danskleding, jazzpants, jazzschoenen, blote voeten of sokken. Het schoeisel wordt door de docent per les bepaald. - Hiphop, Conditietraining en Streetjazz: zwarte danskleding, zwarte dance-sneakers. - Tapdans: zwarte danskleding en tapschoenen. Het is voor dansstudenten niet toegestaan om in kleding met felle kleuren, of met de verkeerde dansschoenen, deel te nemen aan de lessen. Voor de eigen veiligheid dienen sieraden, horloges en piercings afgedaan te worden tijdens de lessen. Dames dragen het haar in een staart of knot.


Beschikbaarheid avonden en weekenden In verband met repetities en voorstellingen is het belangrijk dat je beschikbaar bent om af en toe in de avonduren en weekenden te repeteren en op te treden. Wettelijke eisen Reiskosten Reiskosten in het kader van de beroepspraktijkvorming (stage) zijn voor rekening van de deelnemer. Verklaring Omtrent het Gedrag Een werkgever kan bij indiensttreding om een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG) vragen. Dit kan hij doen als je werkt met vertrouwelijke gegevens of kwetsbare personen. Studenten die stage lopen bij zo’n bedrijf of instelling moeten vaak een VOG hebben. Je stagebegeleider informeert je of een VOG vereist is.

3.4

Verder studeren na je opleiding

Het is zeer belangrijk dat je als dansers in een vroeg stadium al gaat nadenken over je verdere loopbaan. De meeste gaan na verloop van tijd lesgeven, als freelance docent. Soms start men een eigen dansschool. Een deel van de dansers zoekt buiten de sector werk, bijvoorbeeld als sportmasseur. Na de opleiding die je nu volgt, kun je doorstromen naar de volgende vervolgopleidingen op het hbo: -niveau

Er is geen sprake van een automatisch doorstroomrecht; de hbo-kunstvakinstellingen hebben beperkte capaciteit en zullen studenten selecteren op basis van een intake en auditie. Op basis van regionale samenwerking tussen mbo- en hbo-kunstopleidingen is het mogelijk dat nadere afspraken gaan ontstaan over de doorstroming mbo-hbo.


4.

4.1

Het leren op onze school

Leren en je ontwikkeling

De maatschappij verandert, beroepen passen zich aan of verdwijnen. Het onderwijs verandert mee. Het uitgangspunt van je studie is jouw loopbaan. Elke student draagt zelf verantwoordelijkheid voor zijn of haar leertraject, maar met ondersteuning van een studieloopbaanbegeleider. Leerlingvolgsysteem Al jouw resultaten worden bijgehouden in ons leerlingvolgsysteem Trajectplanner . Daarin is te zien welke onderdelen jij met succes hebt afgerond en welke nog niet. Het is een handvat voor gesprekken met je studieloopbaanbegeleider, waarin je samen bekijkt hoe het gaat en hoe jouw traject er verder uit ziet.

4.2

Leren in de praktijk

Om een beroep goed te leren moet je natuurlijk in de praktijk aan de slag, bij een bedrijf of instelling. We noemen dit Beroepspraktijkvorming (BPV) of stage. Op de stage voer je opdrachten uit. Deze opdrachten staan beschreven in het BPV-boek van je opleiding. De school maakt met het bedrijf of de instelling afspraken over wat jij in de praktijk gaat leren en hoe je begeleid wordt. Tijdens BPV doe jij veel ervaring op. De school en het bedrijf/instelling zorgen er samen voor dat wat je op school en in de praktijk leert op elkaar is afgestemd.

4.3

Leren en beoordelen

Je ontvangt minimaal twee keer per jaar een overzicht van de voortgang van je studie. Deze bespreek je met jouw studieloopbaanbegeleider. Het is voor jou, je docenten en begeleiders belangrijk om te weten hoe je ervoor staat, of je voldoende voortgang boekt, of je extra ondersteuning nodig hebt en of je verder mág met je opleiding. Er zijn twee manieren van beoordelen: ontwikkelingsgericht (opdrachten, toetsen) en kwalificerend (examen). Ontwikkelingsgericht beoordelen Bij ontwikkelingsgericht beoordelen kijken we wat je al kunt en wat je nog moet leren. Je krijgt hiermee inzicht in hoe je je ontwikkelt. Deze beoordeling is bedoeld om jou richting te geven. Daarmee kun jij dan verder. Planning en beschrijving van voortgangstoetsen Binnen de artiestopleidingen vinden we het belangrijk dat jij als student een goed inzicht hebt in je voortgang. Daarom willen we jou als student en je ouders goed op de hoogte houden via de studievoortgang. Er zijn vier periodes per schooljaar. Na iedere periode wordt er een voortgangsbespreking gehouden en volgt er een rapport met een studieadvies. Het studievolgsysteem, dat binnen de opleiding gebruikt wordt, is trajectplanner. Zowel docenten als studenten kunnen hierop inloggen. Docenten verwerken de resultaten in dit systeem en zo wordt de studievoortgang bijgehouden. Op trajectplanner kan je je rapport zelf inzien. Na iedere periode verdien je een studiepunt per vak als je een voldoende hebt behaald voor alledrie de onderdelen van dit vak: Presentie, Werkhouding en Resultaat. Als je voor een vak een onvoldoende hebt behaald voor het Resultaat, heb je altijd recht op het herkansen hiervan. Hierover kun je afspraken maken met de desbetreffende docent. Presentie en Werkhouding zijn alleen te herstellen in de daaropvolgende


periode door een extra opdracht te doen bij de Pluscoach. Het is de bedoeling dat je minimaal 3 van de 4 studiepunten per vak behaalt om over te kunnen naar het volgende leerjaar. Als je studieloopbaan in gevaar komt zal je loopbaanbegeleider in gesprek met je gaan. Indien de situatie niet verbetert, wordt je opgeroepen bij de zorgcoördinator of bij de opleidingsmanager. Als er factoren zijn in je privé situatie die je studieloopbaan belemmeren kan de zorgcoördinator je doorverwijzen naar de pluscoaches, naar de schoolmaatschappelijk hulpverlener, de schuldhulpverlener of de schoolarts. Kwalificerend beoordelen Als de uitslag van een beoordeling meetelt voor het diploma of certificaat, noemen we dat kwalificerend beoordelen. Het gaat dan om een examen. In deze studiewijzer staat precies welke examens je krijgt (zie hoofdstuk 6). Als je alle examens van de opleiding met voldoende resultaat hebt afgesloten, ontvang je een diploma met daarbij een lijst van je resultaten. Niet alleen de examens op school bepalen trouwens of je een diploma krijgt. De beoordeling van je BPV telt ook mee bij de examinering (zie paragraaf 6.7 Diplomering). De Inspectie van het Onderwijs bewaakt de kwaliteit van de examens. Examenreglement De regels rond examinering staan in het examenreglement van het ROC (zie Hoofdstuk 15). In het examenreglement staat bijvoorbeeld waar je je aan moet houden, maar ook wat je moet doen als je het niet eens bent met de uitslag van een examen. Extraneus of examendeelnemer Wil je alleen examen of een examenonderdeel doen, dan kan dat onder bepaalde voorwaarden. Een reden kan zijn dat je enkele examens of examenonderdelen nog niet hebt behaald tijdens de normale duur van de opleiding. Je kunt je dan inschrijven als extraneus of examendeelnemer. Dan volg je geen onderwijs en je hebt geen recht op loopbaanbegeleiding. Je hebt ook geen recht op studiefinanciering en een ov-jaarkaart. De looptijd van de examenovereenkomst is maximaal zes maanden. De kosten in 2013/2014 bedragen € 150. Bij examens die door een externe partij worden afgenomen, komen de kosten voor het externe examen daar nog bovenop. Bindend studieadvies Je moet voldoende voortgang boeken om verder te mogen met je opleiding. Als je resultaten tijdens de studie niet voldoende zijn, worden er afspraken gemaakt wat de school en jijzelf gaan doen. Treedt er geen verbetering op dan kan dit uiteindelijk leiden tot een bindend studieadvies. Dan mag je niet verder met je opleiding. Ook ongeoorloofd verzuim, het niet nakomen van afspraken en ongewenst gedrag kunnen leiden tot een bindend studieadvies (zie hoofdstuk 16 voor de procedure). Voor alle dansstudenten geldt de regel dat elk theorievak met een voldoende afgesloten dient te worden om over te kunnen gaan naar het volgende leerjaar. De danstechnische vakken en de BPV dienen ook met een voldoende beoordeeld te zijn. Deelname aan een buitenlandstage kan alleen na een, als voldoende beoordeelde, auditie.

4.4

Het aantal uren onderwijs

Het aantal uren onderwijs dat je per studiejaar krijgt, verschilt per leerweg. Het middelbaar onderwijs beroepsonderwijs kent twee leerwegen:  Beroepsopleidende leerweg (BOL)  Beroepsbegeleidende leerweg (BBL) De school is wettelijk verplicht te voldoen aan een vastgesteld aantal onderwijsuren:

 Studiebelastingsuren Elke week ben je fulltime bezig met je opleiding: op school, in de praktijk en thuis. Een schooljaar bestaat meestal uit 40 weken. Studiewijzer 2013-2014 MBO College Zuid Crebo 90031 Opleiding Dans - 10 -

 BPV-uren zijn de uren waarin je stage loopt. Het aantal uren kan per week variëren.  Begeleide onderwijsactiviteiten (BGL) zijn uren die je onder begeleiding van een docent, instructeur of praktijkopleider doorbrengt. Dat zijn dus de lessen, de toets-uren, de beroepspraktijkvorming en de examenuren. Een studiejaar is verdeeld in vier periodes van zo’n tien weken. Elke onderwijsperiode heb je minimaal 220 contacturen. Elke week breng je (gemiddeld) 22 uur door onder begeleiding op school en/of op een leerwerkplek.

Studiewijzer 2013-2014 MBO College Zuid Crebo 90031 Opleiding Dans - 11 -

5.

Het onderwijsprogramma

Het onderwijsprogramma bestaat uit een beroepsgericht en een algemeen vormend deel. Wat je precies moet kunnen in je beroep, is vastgelegd in een “kwalificatiedossier” (zie 3.2 op blz 7). De inhoud van het beroepsgerichte deel is gebaseerd op dit kwalificatiedossier. Naast het beroepsgerichte deel is er een algemeen vormend deel. Het onderdeel “Loopbaan en burgerschap” (L&B) moet ervoor zorgen dat je goed kunt functioneren in de Nederlandse samenleving. Binnen Loopbaan en burgerschap komen onderwerpen aan bod zoals de eigen loopbaan sturen, een baan zoeken, vitaal burgerschap, het maken van politieke keuzes, als kritisch consument kunnen functioneren, etc.. Om je diploma te behalen, moet je voldoen aan de eisen voor L&B. Naast de eisen die het kwalificatiedossier aan Nederlands en Rekenen stelt moet je voldoen aan algemene landelijke (generieke) eisen voor Nederlands, rekenen en Engels. Tevens krijg je les in vakken als bewegen, ondernemerschap en doorstroomprogramma’s voor het HBO. Bij een aantal opleidingen krijg je les in vakken als sport- en bewegen, ondernemerschap, en doorstroomprogramma’s voor het HBO.

5.1

Studieonderdelen

Elk studiejaar bestaat uit 4 onderwijsperiodes van ongeveer 10 weken. Elke periode komen leereenheden, leeractiviteiten en beroepspraktijkvorming (bpv/stage) aan bod. In de tabel hieronder zie je hoe jouw opleiding is opgebouwd. (Het programma kan tijdens je opleiding worden bijgesteld.) Een gedetailleerd rooster ontvang je voorafgaand aan iedere onderwijsperiode. leerperiode

Leerjaar 1 Onderwijseenheden:

1

Nulmetingen

X

Algemene vaardigheden: Nederlands, Engels, Rekenen, Burgerschap, Blessure preventie, Dans en Maatschappij, Leren en Loopbaan in het MBO

2

3

4

X

X

X

Beroepsvaardigheden: Klassiek, Modern, Jazz, HipHop, Conditie, X Street-Jazz, Tap, Workshop, Afrikaans, Choreoatelier.

X

X X

Beroepspraktijkvorming: Meespelen in externe producties

X


X

X

Kerntaak Werkproces Competentie Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak 2 en 3 Werkproces 2.3 2.4, 3.1 3.2 3.3 Competentie KQEKSTLIUP

leerperiode


1

Eigenwerk opdracht: Dance Battle

X

Cultuureducatie voorstelling: Kunstschooldag/African Urban

BPV: 210 uur/ jaar Opleidingsjaar 1

X Contacturen school 740


Algemene vaardigheden: Nederlands, Engels, Rekenen, Burgerschap, Blessure preventie, Leren en Loopbaan in het MBO

4

Kerntaak 1, 2 en 3 Werkproces 1.4, 2.1 2.2 2.3 2.4, 3.2 3.3 Competentie ELOSKTQHU Kerntaak 1, 2 en 3 Werkproces 1.4, 2.1 2.2 2.3 2.4, 3.2 3.3 Competentie ELOSKTQHU

X

X

X

X

X

X Totaal

210

950

leerperiode 5

6

7

8

X

X

X

X

X

X

X

X

Organisatieopdrachten: Battle 1e jaars, kerstfeest Dansopleiding en productie Eigen werk voorstelling

Eigenwerk voorstelling

3

BPV uren

Beroepsvaardigheden: Klassiek, Modern, Jazz, HipHop, Conditie, Street-Jazz, Tap, Workshop, Afrikaans, Choreo- X atelier.

Beroepspraktijkvorming: Meespelen in externe producties

2

Kerntaak Werkproces Competentie

X

X

X

X

X

X


Kerntaak Werkproces Competentie Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak 2 en 3 Werkproces 2.3 2.4, 3.1 3.2 3.3 Competentie KQEKSTLIUP Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak

leerperiode


5


BPV: 210/ jaar

X

6

7

X

X

X

X

8

Kerntaak Werkproces Competentie 1, 2 en 3 Werkproces 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6, 2.1 2.2 2.3, 3.1 3.2 3.3 Competentie HKNWXJYTELOQRSILUP Kerntaak 1,2 en 3 Werkproces 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6, 2.1 2.2 2.3, 3.1 3.2 3.3 Competentie HKNWXJYTELOQRSILUP

X

Opleidingsjaar

Contacturen school

BPV uren

Totaal

2

740

210

950

leerperiode Leerjaar 3 Onderwijseenheden:

9 10 11 12

Algemene vaardigheden: Nederlands, Engels, Rekenen, Ondernemerschap, Didactiek, Burgerschap, Leren en Loopbaan in het MBO

X

X

X

X

Beroepsvaardigheden: Klassiek, Modern, Jazz, HipHop, Conditie, Street-Jazz, Street-Jazz, Tap, Workshop, Afrikaans, Choreo-atelier

X

X

X

X

Beroepspraktijkvorming: Meespelen in externe producties/ buitenland stages: Clogs/Topperavond, zelfstandig gezochte stage bij een dansgezelschap in binnen- of buitenland.

X

X

X

Organisatieopdrachten: Productie eigen werkvoorstelling

X

X


Kerntaak Werkproces Competentie Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak 2 en 3 Werkproces 2.3 2.4, 3.1 3.2 3.3 Competentie KQEKSTLIUP Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6

leerperiode Leerjaar 3 Onderwijseenheden:

9 10 11 12

Eigenwerk voorstelling

X

X

X

X


X

X

X

X

BPV: 320/ jaar

X

X

X

X

Kerntaak Werkproces Competentie Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak 1, 2 en 3 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6, 2.1 2.2 2.3, 3.1 3.2 3.3 Competentie HKNWXJYTELOQRSILUP Kerntaak 1,2 en 3 Werkproces 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6, 2.1 2.2 2.3, 3.1 3.2 3.3 Competentie HKNWXJYTELOQRSILUP

Opleidingsjaar

Contacturen school

BPV uren

Totaal

3

630

320

950

Leerjaar 4 Onderwijseenheden: Algemene vaardigheden: Nederlands, Engels, Burgerschap, Leren en Loopbaan in het MBO

leerperiode 13 14 15 16

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Beroepsvaardigheden: Klassiek, Modern, Jazz, HipHop, Conditie, Street-Jazz, Tap, Workshop, Afrikaans, Choreo- X atelier.

Beroepspraktijkvorming Meespelen in externe producties/ buitenland stages: zelfstandig gezochte stage bij een dansgezelschap in binnen- of buitenland.

Eigen werk voorstelling: Tournee Stichting Jam


Kerntaak Werkproces Competentie Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak 1 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Competentie CEGHIJKLNOQRTWX Kerntaak 2 en 3 Werkproces 2.3 2.4, 3.1 3.2 3.3 Competentie KQEKSTLIUP Kerntaak 2 en 3

leerperiode


Kerntaak Werkproces Competentie

13 14 15 16


Afstudeerproeve van Bekwaamheid: Eigen podium presentatie: Mini-productie in klein Carré

X

X

X

X

Persoonsprofiel / Eindgesprek

X

X

BPV: 590/ jaar

X

X

X

Werkproces 2.3 2.4, 3.1 3.2 3.3 Competentie KQEKSTLIUP Kerntaak 1 en 3 Werkproces 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6, 2.1 2.2 2.3, 3.1 3.2 3.3 Competentie HKNWXJYTELOQRSILUP Kerntaak 1, 2 en 3 Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5, 2.1 2.2 2.3, 3.1 3.2 3.3 Competentie GHKNTWXJELQROSUP Kerntaak 1 en 3 Werkproces 1.1, 1.2, 3.3 Competentie GHNWXJP

X

Opleidingsjaar

Contacturen school

BPV uren

Totaal

4

360

590

950

Beroepsgerichte leerlijnen Gedurende de opleiding zal er beoordeeld worden op beroepsvaardigheden. Meer informatie hierover volgt in de 1e periode van de opleiding.

5.2

Sport, ondernemerschap en Internationalisering

Sport en beweging Wij vinden het belangrijk dat je leert hoe je gezond kunt leven. Beweging is daar een belangrijk onderdeel van. Daarom streven we er bij het ROC naar om bewegingsonderwijs op te nemen in alle BOL-opleidingen. Alle BOL-opleidingen hebben sport- en bewegingsonderdelen opgenomen in hun onderwijsprogramma.

Ondernemerschap De opleidingen van Art & Entertainment besteden aandacht aan ondernemerschap, omdat je dit in het culturele werkveld hard nodig hebt. In je opleiding neem je deel aan een inleiding in ondernemersvaardigheden. Je leert hier onder andere hoe je je als zzp-er kunt vestigen of hoe je een eigen bedrijfje kunt opzetten.


Internationalisering Binnen verschillende branches is internationale kennis van extra betekenis. Je krijgt daarmee de kans om je internationaal verder te ontwikkelen binnen de beroepscontext. Het ROC biedt daarom buitenlandse stages aan en doet mee aan studentuitwisselingen binnen en buiten Europa.


6.

Het Examenprogramma

Voordat je aan je examens begint, krijg je de richtlijnen rond examinering. In deze richtlijnen staat wat je rechten en plichten zijn bij het maken van examens. Het examen van de opleiding bestaat uit de volgende onderdelen: Algemene Vakken:  Nederlands  Rekenen  Engels  Studie Loopbaan  Burgerschap BeroepsVakken:  Ondernemerschap  Eigen Podiumpresentatie  Workshop  Meespelen in Productie Om het diploma van de opleiding te behalen moet je ook hebben voldaan aan de eisen die de school stelt voor de BPV. Voordat je aan je examens begint, krijg je de richtlijnen rond examinering. In deze richtlijnen staat wat je rechten en plichten zijn bij het maken van examens.

6.1

De beroepsgerichte examinering

In onderstaande tabel zie je op welke beroepsgerichte examenonderdelen geëxamineerd wordt. In de tabel kun je lezen in welke vorm het examen wordt afgenomen, waar en op welk moment van de opleiding. Toelating tot het examen Dans is alleen mogelijk na een als voldoende beoordeeld Door de Poort gesprek. Dit gesprek dient schriftelijk aangevraagd te worden bij de artistiek leider met een, in goed Nederlands opgestelde, motivatiebrief. In onderstaande tabel zie je in welke beroepsgerichte examenonderdelen geëxamineerd wordt. In de tabel kun je lezen in welke vorm het examen wordt afgenomen, waar en op welk moment van de opleiding. Beoordeling op driepuntschaal Het eindoordeel van de kerntaak wordt uitgedrukt in een driepuntschaal: ‘goed’, ‘voldoende’ of ‘onvoldoende’.

Naam kerntaak 1 Onderhoudt en organiseert zijn eigen werkterrein Examentoets of onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname

Korte omschrijving

Cesuur

WG

Ondernemerschap: Schriftelijke bewijzen en presentatiegsprek Proeve Op school Leerperiode 16

>80% = Voldoende >90% = Goed

33,3 %


Examentoets of onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 1

Cesuur: WG:

Eigen podiumpresentatie: Productie en Promotie Proeve In de praktijk Leerperiode 16 Workshop


33,3 %


33,3 %

Proeve In de praktijk Leerperiode 16 Alle toetsen moeten minimaal voldoende zijn Eén of meerdere toetsen Voldoende = eindbeoordeling “Voldoende” Alle toetsen Goed = eindbeoordeling “Goed”

Een ondergrens voor een toets. Bij een resultaat lager dan de cesuur is slagen voor het hele examen niet mogelijk. De weging of wegingsfactor van de examentoets of het examenonderdeel.

Naam kerntaak 2 Bereidt de voorstelling/uitvoering voor

Korte omschrijving

Cesuur

WG

Examentoets of – onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of – onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 2

Eigen podiumpresentatie: Uitvoeren eigen act


50 %


50 %

Cesuur: WG:

Proeve In de praktijk Leerperiode 16 Meespelen in een productie: Repeteren

Proeve In de praktijk Leerperiode 16 Alle toetsen moeten minimaal voldoende zijn Eén of meerdere toetsen Voldoende = eindbeoordeling “Voldoende” Alle toetsen Goed = eindbeoordeling “Goed”

Een ondergrens voor een toets. Bij een resultaat lager dan de cesuur is slagen voor het gehele examen niet mogelijk. Weging of wegingsfactor van de examentoets of het examenonderdeel.

Naam kerntaak 3 Zet de voorstelling/ uitvoering neer

Korte omschrijving

Cesuur

WG

Examentoets of – onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 3

Meespelen in een productie: Uitvoering


100 %

Proeve In de praktijk Leerperiode 16 Deze toets moet minimaal voldoende zijn Eén toets Voldoende = eindbeoordeling “Voldoende” Eén toets Goed = eindbeoordeling “Goed”


Moderne vreemde talen binnen beroepsgerichte examinering: ENGELS Examentoets of – onderdeel

Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering ENGELS

Korte omschrijving en niveau aanduiding Cesuur WG Luisteren B2 Is in de toets per Nog Lezen B1 vaardigheid niet Gesprekken B1 beschreven bekend Spreken B1 Schrijven B1 Nog niet bekend Nog niet bekend Leerperiode 11 De beoordeling zal in de eindwaardering van de kerntaken worden verwerkt.

Beroepsgericht Nederlands / Beroepsgericht Rekenen: Indicatief bevindt de beroepsinhoud van Nederlands en Rekenen zich op het zelfde niveau als het generieke niveau, n.l 3F. De toetsvorm is nog niet bekend. De beoordeling zal in de eindwaardering van de kerntaken worden verwerkt.

6.2

Nederlands – generiek

Nederlands Alle MBO-deelnemers moeten examen Nederlands doen. Voor niveau 1, 2 of 3 is dat op niveau 2F, voor niveau 4 is dat op niveau 3F. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat dit niveau inhoudt. Cijferbeoordeling De beoordelingen bij Nederlands bij onderstaande examenonderdelen worden uitgedrukt in cijfers.

Nederlands - generiek Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering Nederlands

Korte omschrijving Luisteren en Lezen 3F Centraal examen of pilot centraal examen - digitaal School Gedurende de 2e helft van de opleiding Schrijven 3F Schoolexamen - schriftelijk School Gedurende de 2e helft van de opleiding Spreken 3F Schoolexamen - mondeling School Gedurende de 2e helft van de opleiding Gesprekken 3F Schoolexamen - mondeling School Gedurende de 2e helft van de opleiding Cijfer schoolexamen Schrijven-Spreken-Gesprekken is het gemiddelde van de cijfers voor Schrijven, Spreken en Gesprekken Eindcijfer (een heel cijfer) voor Nederlands is het gemiddelde van het cijfer voor Luisteren-Lezen en het cijfer voor het schoolexamen Schrijven-Spreken-Gesprekken


6.3

Rekenen - generiek

Alle MBO-deelnemers moeten het examen Rekenen doen. Voor niveau 1, 2 of 3 is dat op niveau 2F, voor niveau 4 op niveau 3F. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat dit niveau inhoudt. Cijferbeoordeling De beoordeling bij rekenen worden uitgedrukt in een cijfer.

Rekenen - generiek Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering Rekenen generiek

6.4

Korte omschrijving Rekenen 3F Centraal examen of pilot centraal examen - digitaal School Gedurende de 2e helft van de opleiding Het eindcijfer is een heel cijfer en is de uitslag voor dit examenonderdeel

Engels - generiek

Alle deelnemers van een MBO niveau 4-opleiding moeten generiek examen Engels doen. De onderdelen Lezen en Luisteren op niveau B1, de onderdelen Spreken, Gesprekken voeren en Luisteren op niveau A2. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat deze niveaus inhouden. In de beroepsgerichte examinering zoals beschreven wordt in paragraaf 4.1 wordt aangegeven of en op welke wijze moderne vreemde talen worden geëxamineerd. De beoordelingen bij Engels bij onderstaande examenonderdelen uit de tabel worden uitgedrukt in cijfers.

Engels - generiek Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering Engels

Korte omschrijving Luisteren B1 Schoolexamen - digitaal School Gedurende de 2e helft van de opleiding Lezen B1 Schoolexamen - digitaal School Gedurende de 2e helft van de opleiding Schrijven A2 Schoolexamen - schriftelijk School Gedurende de 2e helft van de opleiding Spreken A2 Schoolexamen - mondeling School Gedurende de 2e helft van de opleiding Gesprekken A2 Schoolexamen - mondeling School Gedurende de 2e helft van de opleiding Het eindcijfer (een heel cijfer) voor Engels is het gemiddelde van de cijfers voor de vijf onderdelen


6.5

Loopbaan en burgerschap in het mbo

Als student moet je minimaal voldoen aan de inspanningsverplichting die de opleiding hiervoor heeft gesteld. Dit onderdeel wordt niet geëxamineerd. Op de resultatenlijst bij je diploma is het resultaat voor dit vak wel opgenomen. De eindwaardering voor Loopbaan & Burgerschap is ‘voldaan’ of ‘niet voldaan’. Loopbaan & burgerschap Burgerschap: Onderdeel 1.1 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 1. 2 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 1.3 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 1.4 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Loopbaan: Onderdeel 2.1 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 2.2 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 2.3 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 2.4 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Onderdeel 2.5 Beoordelingsvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering L&B

Korte omschrijving De politiek-juridische dimensie (project) Certificaat voor aanwezigheid en pro-actieve deelname Op school en op locatie In breekweken gedurende de gehele studieloopbaan De economische dimensie (project) Certificaat voor aanwezigheid en pro-actieve deelname Op school en op locatie In breekweken gedurende de gehele studieloopbaan De sociaal-maatschappelijke dimensie (project) Certificaat voor aanwezigheid en pro-actieve deelname Op school en op locatie In breekweken gedurende de gehele studieloopbaan De dimensie Vitaal Burgerschap (project) Certificaat voor aanwezigheid en pro-actieve deelname Op school en op locatie In breekweken gedurende de gehele studieloopbaan Korte omschrijving Capaciteiten reflectie (opdrachten Studieloopbaanboek) Voortgangsgesprek met loopbaanbegeleider Op school of in de stage Gedurende de gehele opleiding Motieven reflectie (opdrachten Studieloopbaanboek) Voortgangsgesprek met loopbaanbegeleider Op school of in de stage Gedurende de gehele opleiding Werk exploratie (opdrachten Studieloopbaanboek) Voortgangsgesprek met loopbaanbegeleider Op school of in de stage Gedurende de gehele opleiding Loopbaansturing (opdrachten Studieloopbaanboek) Voortgangsgesprek met loopbaanbegeleider Op school of in de stage Gedurende de gehele opleiding Netwerken (opdrachten Studieloopbaanboek) Voortgangsgesprek met loopbaanbegeleider Op school of in de stage Gedurende de gehele opleiding Loopbaanontwikkeling, studie- en beroepshouding tellen zwaar mee voor de overgang. Voor Burgerschap dienen alle vier de certificaten behaald te zijn voor de diplomering.


6.6

BPV

Om het diploma van de opleiding te behalen moet je daarbij voldoen aan de eisen die de school stelt voor de BPV. Het minimum aantal door de school gestelde uren en/of dagen aan BPV moet zijn behaald. De stage of BPV moet met een voldoende zijn beoordeeld. De overige specifieke eisen staan in het BPV handboek. Dit handboek krijg je tijdens de opleiding.

6.7

Diplomering

Het ministerie van OCW stelt per niveau algemene eisen aan Nederlands, Rekenen en Engels. Er zijn overgangsregels bepaald, totdat alle eisen volledig bij de diplomering meetellen. Hierdoor verschilt de zak-slaagregeling per schooljaar en niveau. Op grond van de laatste overgangsregeling (24 april 2013) gelden de volgende regels:

Diplomering in 2015/2016 of 2016/2017 Je bent geslaagd voor je opleiding als voldaan is aan de volgende eisen: 1. Elke kerntaak als eindbeoordeling minimaal een voldoende heeft. 2. Van de eindcijfers voor algemeen Nederlands, Rekenen en Engels mag er één onvoldoende zijn (maar niet lager dan een 5), de twee andere cijfers moeten ten minste een 6 zijn. 3. Voldaan is aan de inspanningsverplichting voor loopbaan (slb) & burgerschap. Daarnaast moet zijn voldaan aan de eisen die de school stelt ten aanzien van de BPV.

Bij studievertraging kunnen andere slaagregels gelden! Informatie daarover is verkrijgbaar bij de examencommissie.

6.8

Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen

Studenten die de examenonderdelen algemeen Nederlands en/of Rekenen binnen het mbo hebben behaald, kunnen voor die examenonderdelen vrijstelling krijgen, als zij een nieuwe mbo opleiding gaan volgen. Voorwaarden daarvoor zijn: - het niveau van de reeds behaalde onderdelen is minimaal gelijk aan het vereiste taal- of rekenniveau van de nieuwe opleiding - de nieuwe opleiding wordt binnen twee studiejaren afgerond, na het studiejaar waarin de examens zijn behaald - het betreffende examenonderdeel is aantoonbaar reeds afgelegd en daarvoor is ten minste een 6 behaald. Een vrijstelling voor Nederlands en Rekenen kan verkregen worden voor het gehele examen of voor de onderdelen van het centraal examen dan wel het schoolexamen. Studenten met een havo- of vwo-opleiding die het diploma hebben behaald vanaf 2014 kunnen in aanmerking komen voor een vrijstelling. Zij kunnen vrijstelling krijgen als zij een mbo-opleiding afronden binnen twee studiejaren na het studiejaar waarin zij voor het eindexamenvak Nederlands of de rekentoets een 6 hebben behaald. Verzoeken voor vrijstelling moeten bij de examencommissie worden ingeleverd.


Indien de examencommissie vrijstelling verleent voor het examenonderdeel Nederlandse taal of Rekenen, telt de eindwaardering van het eerder afgelegde examenonderdeel of het eindcijfer van de eerder afgelegde rekentoets respectievelijk het eind- of staatsexamen in het vak Nederlandse taal en literatuur mee bij het bepalen van de uitslag.

6.9

Herkansingen

Volgens het examenreglement heeft een student recht op twee toetsgelegenheden (waarvan één herkansing) Verzoeken tot extra herkansingen worden behandeld door de team-examencommissie.


7.

Begeleiding bij zorg of handicap

Het ROC vindt dat iedere student de beste begeleiding en zorg verdient. Natuurlijk heeft niet iedereen evenveel begeleiding en zorg nodig. Sommige studenten hebben een handicap of een chronische ziekte. Andere studenten hebben leerproblemen of problemen met bijvoorbeeld wonen, geld, veiligheid of justitie. We proberen onze begeleiding en zorg daarom af te stemmen op de vraag van iedere student.

LEC, het Loopbaan Expertise Centrum Als jouw loopbaanbegeleider vindt dat je specialistische ondersteuning of begeleiding nodig hebt, kun je doorverwezen worden. Er is specialistische begeleiding mogelijk voor loopbaanoriëntatie, leerproblemen als dyslexie, psychosociale- en gedragsproblematiek en (school-) maatschappelijk werk. Daarnaast is er expertise op het gebied van studenten met een handicap of chronische ziekte. Alle mbo colleges hebben een LEC. Op MBO College Zuid is het LEC gevestigd op de tweede verdieping. Je kunt er altijd binnenlopen voor het maken van een afspraak. Zorg Advies Team Soms is de problematiek rond je ondersteuning te ingewikkeld voor één afdeling. Dan bespreken we jouw ondersteuningsvraag in het ZAT, het Zorg Advies Team. In het ZAT zitten hulpverleners als schoolmaatschappelijk werk en een jeugdarts maar ook de wijkagent, de leerplichtambtenaar en schuldhulpverlening. Bij zo’n bespreking ben je zelf niet aanwezig. Als we het nodig vinden om een hulpvraag in het ZAT in te brengen vragen we altijd eerst toestemming aan de student. Handicap, langdurige ziekte, stoornis Volgens de Wet Educatie en Beroepsonderwijs en de Wet Gelijke Behandeling moet een ROC voor iedereen toegankelijk zijn. Dat geldt dus ook voor studenten met een lichamelijke, psychische of verstandelijke beperking. Voor deze studenten bestaat de Leerlinggebonden Financiering (LGF of rugzak). Met een rugzak krijgt de school geld voor extra begeleiding van een student met een beperking. De rugzak geldt bijvoorbeeld bij doof- of slechthorendheid, bij langdurige ziekte, een motorische beperking, meervoudige handicaps en psychiatrische of gedragsstoornissen. Een indicatie voor de rugzak, vraag je zelf - of samen met je ouders - aan. De school helpt je met de aanvraag! Meer informatie hierover vind je op www.rugzakinmbo.nl of bij het LEC. Als je op je vorige school al een rugzak had, dan kun je die meenemen naar je nieuwe school als de indicatie nog geldig is. Neem daarvan een kopie mee bij aanmelding. Dit geldt ook als je van het speciaal onderwijs komt.


8.

Topsportregeling

Doe je aan topsport of sport jij op het hoogste niveau in jouw sport? Dan kun je extra begeleiding krijgen tijdens je opleiding bij je MBO College. Er is een speciale regeling voor jou, zodat je je sport en opleiding kunt combineren. Zo heb jij straks naast je sportcarrière ook een mbo-diploma op zak! In overleg met je studieloopbaanbegeleider en de topsportbegeleider maken we een aangepast studieprogramma. Het MBO College houdt daarbij zoveel mogelijk rekening met je trainingen en wedstrijden. Meer informatie over de topsportregeling vind je op de website, www.rocva.nl/sport


9.

9.1

Aanwezigheid

Wanneer moet ik op school aanwezig zijn?

Je moet 100% van de tijd, dus altijd, aanwezig zijn bij onderwijsactiviteiten. Onderwijsactiviteiten zijn lessen, gastlessen, workshops, BPV en examens. Verder zorg je ervoor dat je altijd op tijd komt en dat je de onderwijsactiviteiten volgens het rooster volgt. Kom je te laat of houd je je niet aan het rooster? Dan volgt een gesprek met je studieloopbaanbegeleider.

9.2

Wat moet ik doen als ik niet kan komen?

Soms kun je niet naar school komen, bijvoorbeeld omdat je ziek bent. Dat heet verzuim. De school heeft duidelijke regels over verzuim. Verzuim moet je melden op de eerste dag dat je afwezig bent en voor 10.00 uur ’s ochtends. Bij de opleiding Dans meldt je je ziek via de mail naar het volgende adres: [email protected] Voor bijzondere omstandigheden, zoals een begrafenis of het bijwonen van een huwelijk, kun je vooraf een verlofaanvraag indienen bij de manager van je opleiding. De opleidingsmanager beslist of je verlofaanvraag wordt goedgekeurd. Als je langere tijd niet naar school kunt komen, dan loop je mogelijk een achterstand op. Denk je dat dit het geval is, neem dan zo snel mogelijk contact op met je studieloopbaanbegeleider. Jullie bespreken dan samen hoe je achterstand zoveel mogelijk kunt voorkomen en later kunt inhalen.

9.3

Wat gebeurt er als ik zonder reden afwezig ben?

Als jij je verzuim niet meldt, belt de school jou of je ouders om te vragen wat er aan de hand is. Bij verzuim krijg je een gesprek met je studieloopbaanbegeleider. Ben je jonger dan 18 jaar, dan zijn wij wettelijk verplicht om het verzuim te melden aan de leerplichtambtenaar. Ben je tussen de 18 en 23 jaar, dan zijn we wettelijk verplicht dit te melden bij het Regionaal Meld- en Coördinatiepunt. Langdurig of regelmatig ongeoorloofd verzuim leidt tot intrekking van je studiefinanciering of een boete door de overheid.


10.

Studiefinanciering en studiekosten

Een opleiding volgen kost geld. Er zijn verschillende soorten kosten: de wettelijke kosten en de schoolbijdrage.

10.1

Studiefinanciering

Ben je op 1 augustus 18 jaar of ouder? Je hebt recht op studiefinanciering en een ov-jaarkaart. Als je een niveau 1- of 2-opleiding volgt, dan is de studiefinanciering een gift. Je hoeft dan niets terug te betalen. Volg je een niveau 3- of 4-opleiding, dan is de studiefinanciering een prestatiebeurs. Dat betekent dat je het terug moet betalen als je de opleiding niet afrondt. DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap bepaalt hoeveel studiefinanciering jij krijgt. De hoogte van je studiefinanciering is afhankelijk van je thuissituatie. Ben je op 1 augustus jonger dan 18 jaar? Dan kunnen je ouders een deel van de kosten die je maakt terugkrijgen volgens de Wet Tegemoetkoming Studiekosten. De voorwaarden hiervoor vind je op de website van DUO: www.ib-groep.nl Je hoeft nog geen lesgeld te betalen als je jonger dan 18 jaar bent.

10.2

Wettelijke kosten

Lesgeld Ben je op 1 augustus 2013 18 jaar of ouder en volg je een voltijd BOL-opleiding? Dan moet je lesgeld betalen. Het lesgeld wordt jaarlijks door de overheid vastgesteld, zie 12.3 Specificatie van kosten opleiding. Dit bedrag moet je rechtstreeks betalen aan de DUO. Half oktober ontvang je hiervoor een betalingsverzoek van DUO. Cursusgeld Ben je op 1 augustus 2013 18 jaar of ouder en volg je een deeltijd BOL-opleiding of een BBL-opleiding? Dan moet je cursusgeld betalen. Het cursusgeld wordt jaarlijks vastgesteld, zie 12.3 Specificatie van kosten opleiding. Je moet het cursusgeld aan het ROC betalen. Wij sturen jou hiervoor een rekening. Wanneer je ons betaald hebt, zorgen wij dat het geld bij het Ministerie van OC&W terecht komt. Teruggave les- of cursusgeld In een aantal gevallen kun je in aanmerking komen voor een (gedeeltelijke) terugbetaling van het betaalde lesgeld. Dat kan als je je diploma eerder behaalt. Of als je voortijdig stopt met de opleiding. We verwijzen voor een volledig overzicht naar de site van www.ib-groep.nl.

10.3

Opleidingskosten

Sommige kosten moet je zelf betalen. Dit is de schoolbijdrage. Als je de onderwijsovereenkomst afsluit, krijg je een overzicht van de schoolbijdragen. Leermiddelen en materialen Dit zijn kosten die jij of je ouders/verzorgers moeten betalen, omdat ze noodzakelijk zijn om je opleiding te kunnen volgen. Voordat je begint aan je opleiding, krijg je een lijst met leermiddelen en materialen die je nodig hebt, zoals boeken, licenties, gereedschappen of werkkleding. Je moet deze leermiddelen verplicht kopen, maar je mag meestal wel kiezen of je de leermiddelen via school koopt of niet. Soms krijg je korting als je de leermiddelen via school koopt.


Bijdrage excursie, feesten, kluisjes etc. Dit zijn kosten waarvan je mag kiezen of je ze betaalt. Deze kosten zijn immers niet noodzakelijk voor je opleiding. De activiteiten die we voor dat geld organiseren, maken het onderwijs wel interessanter en zorgen ervoor dat je je toekomstige werkveld beter leert kennen. De hoogte van het bedrag hangt af van de kosten die de school maakt en hier wordt vooraf goed over geïnformeerd. Het bedrag betaal je met een eenmalige machtiging. Als je deze bijdrage niet betaalt, mag je gewoon het onderwijs volgen maar je mag dan niet meedoen met de extra activiteiten, zaken of diensten die van deze bijdrage worden betaalt. Je volgt dan een verplicht alternatief programma van een paar lesdagen in het voorjaar. Voorbeelden van aanvullende activiteiten zijn:  Masterclasses en projecten  Projecten met partners uit het werkveld  Theaterbezoek  Optredens in het werkveld  Zelfstandig repeteren (op school) buiten lestijd  Introductieactiviteiten, zoals overnachtingen en maaltijden;  Excursies, werkweken of culturele activiteiten;  Schoolfeesten, gala’s en eindejaarsactiviteiten;  Kerstviering;  Afsluitingsbijeenkomst van de opleiding;


Specificatie opleidingskosten BOL-opleiding Kostenpost

Bedrag

Wettelijke bijdrage per schooljaar Lesmaterialen (boeken, e.d) Per leerjaar

Verplicht

Vrijwillig

Opmerkingen

€ 1065

X

leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3 leerjaar 4

109 109 0 0

X X X X

Wordt jaarlijks vastgesteld. Factuur van de IB groep Dit bedrag geldt voor 2013/2014. De boekenlijst staat vermeld op de site: www.vandijk.nl Zie boekenlijst op www.vandijk.nl Zie boekenlijst op www.vandijk.nl Zie boekenlijst op www.vandijk.nl Zie boekenlijst op www.vandijk.nl

leerjaar 1 leerjaar 2 leerjaar 3 leerjaar 4

400

X

Laptop zelf aan te schaffen. Voor tips aanschaf zie www.vandijk.nl

300

X

Dansuitrusting: schoenen, kleding

lesgeld

Aanvullend studiemateriaal Per leerjaar

Beroepsuitrusting Printen en kopiëren Overige kosten Aanvullende activiteiten 1e jaar Aanvullende activiteiten 2e jaar Aanvullende activiteiten 3e jaar Aanvullende activiteiten 4e jaar

Alternatief programma aanvullende activiteiten

Reiskosten

X 250 250 250 250

0

ntb

X X X X

X

X


Voorstellingbezoek, Kostuums, Decors, Locatiehuur, Masterclasses, extra projecten met werkveld. Betaling via www.vandijk.nl

Studenten die kiezen om niet deel te nemen aan de aanvullende 22, 23 en 24 april 2014 Reiskosten in het kader van de stage of beroepspraktijkvorming zijn voor rekening van de student. Het kan gebeuren dat gedurende de opleiding van locatie veranderd moet worden. Mogelijke (extra) reiskosten zijn voor rekening van de student.

11.

Verzekeringen

Het ROC en de studenten zijn verzekerd tegen ongevallen en aansprakelijkheid.

11.1

Ongevallenverzekering

Met de ongevallenverzekering zijn alle betrokkenen (studenten, personeel, vrijwilligers) tijdens schoolactiviteiten verzekerd. De reis van en naar school is verzekerd. De verzekering geldt ook op het BPV-adres en onderweg van en naar het BPV-adres.

11.2

Aansprakelijkheidsverzekering

Met de aansprakelijkheidsverzekering ben je verzekerd tegen schadeclaims als gevolg van onrechtmatig handelen. De school is alleen aansprakelijk als er sprake is van een verwijtbare fout. Een verwijtbare fout is een fout die de school had kunnen voorkomen. Als je bril kapot gaat tijdens de gymles is dat bijvoorbeeld niet de schuld van de school. Maar ook schade door gedrag van studenten valt niet onder deze verzekering. Studenten (en hun ouders) zijn verantwoordelijk voor de gevolgen van hun gedrag. Zorg daarom dat je altijd zelf een particuliere aansprakelijkheidsverzekering hebt. BPV verzekering De BPV verzekering is een onderdeel van de aansprakelijkheidsverzekering. Deze verzekering zorgt ervoor dat schade bij de BPV wordt gedekt. De BPV verzekering is alleen geldig met een geldige Praktijkovereenkomst (POK). Wanneer je schade bij de BPV wilt melden, komt daar veel bij kijken. Je moet ongevallen en schade melden op een schadeformulier. Dat wordt dan weer centraal aangemeld bij de verzekeringsmaatschappij van de school. Heb je schade geleden tijdens de BPV? Neem dan contact op met je loopbaanbegeleider en bekijk de documenten hierover op intranet of portal. Daar kun je vinden welke schade wel of niet gedekt is.

11.3

Schoolreisverzekering

Studenten van het MBO College zijn tijdens (school-)reizen en excursies verzekerd door de doorlopende (school)reispolis.

11.4

Verzekering bij BPV in het buitenland

Ga jij je BPV doen in het buitenland? Meld dit dan bij je zorgverzekering en vraag een Health Insurance Card aan. In de meeste Europese landen is je Nederlandse ziektekostenverzekering geldig. Hier zijn wel drie voorwaarden aan verbonden:  je verblijft korter dan 12 maanden in het buitenland;  Nederland blijft je woonplaats;  je betaalt je zorgpremie gewoon door.


12.

12.1

INSPRAAK

Inspraak via het ROC van Amsterdam

Het is belangrijk dat het MBO College jouw mening over het onderwijs en andere schoolzaken weet. We organiseren daarvoor verschillende activiteiten: Tevredenheidonderzoek We houden twee keer per jaar een onderzoek naar wat studenten vinden van hun school, hun opleiding en alles daaromheen. Eén keer per twee jaar wordt er landelijk een enquête gehouden in samenwerking met de Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB). Rondetafelgesprekken De manager van Art & Entertainment nodigt de klassenvertegenwoordigers uit om deel te nemen aan rondetafelgesprekken. Voorbeelden van onderwerpen zijn kwaliteit van het onderwijs, veiligheid, lesroosters of het gebouw. Met het voeren van de rondetafelgesprekken blijven we het onderwijs en de examens verbeteren. Het is dus belangrijk om eraan mee te doen als je een uitnodiging krijgt.

12.2

Inspraak van studenten

Je kunt zelf beslissen om mee te praten over het onderwijs en andere schoolzaken. Dat kun je op verschillende manieren doen: Klassenvertegenwoordiging Elke klas of groep heeft een klassenvertegenwoordiger. Iedere klas kiest in de eerste leerperiode één student die hun klassenvertegenwoordiger wordt. De klassenvertegenwoordiger overlegt elke onderwijsperiode met de opleidingsmanager. Centrale Studentenraad Het ROCvA heeft een centrale studentenraad. De centrale studentenraad overlegt met het College van Bestuur over zaken die alle ROCvA studenten aangaan. Studentenraad van MBO College Zuid MBO College Zuid heeft een eigen studentenraad. Van elke opleiding zit er een student in de studentenraad van MBO College Zuid. De studentenraad overlegt regelmatig met de directie. Ze worden begeleid door Robin Verkaik. Meer weten over de studentenraad van MBO College Zuid, mail dan met Mendy Baumeister, voorzitter van de studentenraad van MBO College Zuid. [email protected]

12.3

Inspraak via JOB

De Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB) is opgericht voor studenten in het middelbaar beroepsonderwijs. Het JOB komt op voor de rechten van deze studenten. Op de website van JOB, www.job-site.nl, vind je veel informatie over wettelijke regelingen en je rechten en plichten. We vragen je om elke twee jaar een JOB-enquête in te vullen en aan te geven wat je van het onderwijs vindt.


13.

Vakantierooster 2013-2014

Het vakantierooster van het ROC gaat in het algemeen volgens de Regio Noord. Het is belangrijk om aan het begin van het jaar te controleren of jouw vakanties overeenkomen met de regio van jouw woonplaats. Dit kan namelijk nog wel eens verschillen! Je bent verplicht om hier zelf op te letten. Als je hier vragen over hebt, neem je contact op met je loopbaanbegeleider. Wanneer zijn de vakanties dit schooljaar? Herfstvakantie 21 oktober 2013 Kerstvakantie 23 december 2013 Voorjaarsvakantie 24 februari 2014 Meivakantie 28 april 2014 Zomervakantie 07 juli 2014

-

27 oktober 2013 05 januari 2014 02 maart 2014 05 mei 2014 17 augustus 2014

Let op dat je controleert of jouw opleiding conform bovenstaand rooster werkt of de vakantieperiode van de branche, waarvoor je wordt opgeleid, volgt. Je studieloopbaanbegeleider en/of opleidingsmanager kunnen je hier verder mee helpen. Jaarlijks vind je op de website van het ROC de vakantieroosters. Het is niet toegestaan om vakantie op te nemen buiten de officiële vakantieplanning om. Misbruik wordt gerapporteerd als ongeoorloofd verzuim. Gevolg hiervan kan zijn dat leerplicht jou en/of je ouders/verzorgers oproept voor een gesprek en dat sancties worden opgelegd.


14.

Problemen of klachten

Ben je het ergens niet mee eens of vind je dat er iets niet goed gaat? Dan willen we graag dat je dat aan ons laat weten. In ernstige gevallen kun je een formele klacht indienen. Het ROC probeert het probleem of de klacht altijd zo snel mogelijk op te lossen. Maar jij zult dit dan eerst zelf moeten melden en zo in werking zetten dat er iets mee gebeurt. Op de website vind je informatie over hulp bij klachten of problemen.

14.1

Wat moet ik doen als ik een probleem heb?

Probeer het probleem eerst bij je eigen opleiding te bespreken, bijvoorbeeld met een docent, je studieloopbaanbegeleider of de opleidingsmanager. Wanneer zij jouw probleem niet kunnen oplossen, kun je het probleem bespreken met de directie van jouw locatie.

14.2

Wat moet ik doen als mijn eigen opleiding het probleem niet kan oplossen?

Kom je er met je eigen opleiding en directie niet uit? Neem dan contact op met de Ombudsman van het ROC. De Ombudsman is onafhankelijk en neutraal: hij kiest geen kant. De Ombudsman spreekt met de mensen die bij het probleem betrokken zijn. Vervolgens geeft hij een advies aan de directie. Meer informatie hierover vind je in het Studentenstatuut en op de website. De ombudsman is te bereiken op telefoonnummer 020-5797070 of via email [email protected]

14.3

Waar kan ik terecht?

Er zijn veel verschillende soorten problemen of klachten die niet allemaal op dezelfde manier behandeld worden. Je kunt vragen bespreken met je studieloopbaanbegeleider, die je de weg kan wijzen als dat nodig mocht zijn. In het studentenstatuut staat uitgebreid beschreven waar je met welke klachten terecht kunt. ROC van Amsterdam, t.a.v.: Afdeling klachten Art en Entertainment, Europaboulevard 15, 1079 PC Amsterdam. Voor problemen en klachten rond ongewenste omgangsvormen (seksuele intimidatie, agressie, pestgedrag, discriminatie e.d.) kun je je ook wenden tot de vertrouwenspersonen. De vertrouwenspersonen van MBO College Zuid zijn Tom Klink en Joyce Nelson. Je kunt mailen naar: [email protected]


15.

Het Examenreglement

Titel 1: De regeling van de examens art. 1.1 toegang en toelating lid 1 Tot de examenvoorzieningen zijn toegelaten: 1. degenen die door het afsluiten van een onderwijsovereenkomst als student * tot de opleiding zijn toegelaten; 2. degenen die door het afsluiten van een examenovereenkomst als externe examendeelnemer (extraneus) zijn toegelaten. lid 2 Studenten dienen bij binnenkomst op het examen een geldig legitimatiebewijs te kunnen tonen. lid 3 De student mag tijdens het examen geen lesmateriaal, boeken, elektronische hulpmiddelen etc. raadplegen tenzij dit volgens de instructies horende bij het examen is toegestaan. De student dient het toegestane hulpmiddel op eerste verzoek onmiddellijk ter controle aan een examinator of surveillant te tonen. Het gebruik van niet toegestane middelen wordt als fraude aangemerkt. lid 4 Mobiele communicatiemiddelen zoals telefoons, pda’s etc. moeten tijdens het examen uitgeschakeld en niet zichtbaar aanwezig zijn. Overtreding wordt aangemerkt als fraude.

art. 1.2 aanwezigheid en verzuim lid 1 Studenten zijn verplicht deel te nemen aan alle examenonderdelen en eenheden die opgenomen zijn in de examenprogrammering, behoudens: 1. vooraf gegeven en schriftelijk vastgelegde vrijstelling(en); 2. incidentele ontheffing door de teamexamencommissie; 3. overmacht. lid 2 Studenten die niet hebben deelgenomen aan een examenonderdeel, overleggen aan de teamexamencommissie een verklaring waarin de reden van het verzuim is vermeld. Desgevraagd leggen studenten een aanvullend bewijsstuk over. De teamexamencommissie oordeelt over de geldigheid van het verzuim.

art. 1.3 vrijstelling lid 1 De teamexamencommissie kan op een vooraf ingediend verzoek van de student vrijstelling verlenen van het afleggen van één of meer examenonderdelen. lid 2 Toegekende vrijstellingen worden in de onderwijsovereenkomst of de examenovereenkomst vastgelegd of eraan toegevoegd.

art. 1.4 examenprogrammering In de studiewijzer wordt de inhoud, de vorm en de globale planning van alle examenonderdelen vermeld.

* overal waar student staat mag ook deelnemer worden gelezen zoals gehanteerd in de WEB


art. 1.5 gedragscode lid 1 Een ieder die betrokken is bij de uitvoering van de examinering en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van de examinering noodzaak tot bekendmaking voortvloeit.

art. 1.6 fraudebepalingen lid 1 Frauduleuze handelingen of onregelmatigheden met betrekking tot examinering zijn eenieder verboden. Op personeel, dat in opdracht van en/of onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag werkt, berust een meldingsplicht ten aanzien van elk geval van fraude. Meldingen worden onverwijld gedaan aan de mbo college examencommissie. lid 2 Tegen studenten die ten aanzien van examinering onregelmatigheden plegen, kunnen maatregelen worden genomen door de teamexamencommissie. Voordat de maatregel wordt opgelegd, wordt de student gehoord. De student kan zich laten bijstaan door een meerderjarige; de minderjarige student laat zich vergezellen door een wettelijke vertegenwoordiger. lid 3 De opgelegde maatregel dient in verhouding te staan tot de ernst van de onregelmatigheid. Hij dient in alle gevallen schriftelijk en gemotiveerd te worden opgelegd. lid 4 Als onregelmatigheid wordt in elk geval aangemerkt: - spieken; - plagiaat; - het niet opvolgen van instructies van surveillanten; - het gebruik van niet-toegestane hulpmiddelen. Verder staat het ter beoordeling van de teamexamencommissie om gedragingen, handelingen en dergelijke aan te merken als onregelmatigheid in de zin van dit artikel. lid 5 De maatregelen bedoeld in dit artikel ten opzichte van studenten kunnen zijn: - ongeldigheidsverklaring van de uitslag van het betreffende examenonderdeel - (voorwaardelijke) uitsluiting van (verdere) deelname aan examinering; lid 6 Een besluit over uitsluiting van verdere deelname aan examinering wordt genomen door de mbo college examencommissie.

art. 1.7 toezicht De Inspectie van het Onderwijs houdt namens de minister toezicht op de examens.

art. 1.8 aantal toetsgelegenheden lid 1 De student heeft, een aantal voorwaarden en beperkingen in acht nemend, het recht gedurende de in de onderwijsovereenkomst overeengekomen duur van de opleiding tweemaal van een mogelijkheid tot examen van een examenonderdeel of exameneenheid. lid 2 Het hoogst behaalde resultaat voor een examenonderdeel of exameneenheid telt.


art. 1.9 beroepspraktijkvorming In het examenplan wordt vastgelegd welke onderdelen in de beroepspraktijk worden beoordeeld. De teamexamencommissie stelt vast of de betreffende onderdelen zijn behaald en betrekt daarbij het oordeel van het opleidende bedrijf of de opleidende organisatie. De teamexamencommissie is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de examinering in de beroepspraktijk.

art. 1.10 uitslag lid 1 De uitslag van elk examenonderdeel of exameneenheid wordt door de teamexamencommissie binnen 10 werkdagen na afname van het betreffende onderdeel bekendgemaakt. lid 2 De uitslag van de centraal ontwikkelde examens (COE) wordt door de teamexamencommissie binnen 10 werkdagen na ontvangst van de resultaten van het betreffende examen bekendgemaakt. art. 1.11 diploma’s en certificaten lid 1 Een diploma wordt uitgereikt aan de student die geslaagd is voor alle kerntaken en voldoet aan de overige eisen waaronder de BPV-eisen, de eisen ten aanzien van Nederlands, rekenen en moderne vreemde talen en de eisen ten aanzien van Loopbaan en Burgerschap. Voor de cohorten vóór 2011 gelden eisen t.a.v. Leren, loopbaan & burgerschap. lid 2 De student die geslaagd is voor kerntaken of werkprocessen die gezamenlijk een certificeerbare eenheid vormen, heeft bij het verlaten van de opleiding recht op een certificaat indien de student het diploma niet heeft behaald en de certificeerbare eenheid in de studiewijzer in het onderwijs- en examenaanbod is beschreven. lid 3 De student die vóór afronding van de opleiding de onderwijsinstelling verlaat, ontvangt desgevraagd een schoolverklaring waarop de resultaten staan vermeld die behaald zijn in de opleiding.

Titel 2: De organisatie van de examens art. 2.1 examencommissie lid 1 Het bevoegd gezag stelt per mbo college een examencommissie in. De directieleden zijn de leden van deze examencommissie. De mbo college examencommissie wordt voorgezeten door de voorzitter van de directie. Overal in dit examenreglement waar alleen examencommissie staat wordt bedoeld mbo college examencommissie. De formele en uiteindelijke verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van de organisatie en de afname van de examens ligt bij de mbo college examencommissie. lid 2 Voor de directe uitvoering stelt de mbo college examencommissie per opleidingsteam een teamexamencommissie in onder voorzitterschap van de opleidingsmanager. Teamexamencommissies opereren onder de verantwoordelijkheid van de examencommissie van het mbo college waartoe zij behoren. Een aantal opleidingsteams kan ook samen één teamexamencommissie vormen, waarbij de directie één van de opleidingsmanagers aanstelt als voorzitter. Een student kan altijd communiceren met teamexamencommissie via de opleidingsmanager.

art. 2.2 wijze van aanmelding Studenten zijn door middel van het afsluiten van de onderwijsovereenkomst resp. de examenovereenkomst automatisch aangemeld voor deelname aan alle examenonderdelen. Indien en voor zover aanmelding van studenten bij een externe organisatie noodzakelijk is, is dat een verantwoordelijkheid van de opleiding in de persoon van de opleidingsmanager.


art. 2.3 examenfunctionaris De teamexamencommissie wijst de examenfunctionarissen aan waaronder de examinatoren, assessoren en surveillanten. Zij zijn eerstverantwoordelijke voor de toegewezen taken rond de examinering.

art. 2.4 kennisgeving Studenten worden tijdig, minimaal twee weken van tevoren, geïnformeerd over tijdstip en locatie van examenonderdelen.

art. 2.5 overmacht Studenten die door overmacht niet in staat zijn aan examenonderdelen deel te nemen worden in de gelegenheid gesteld de betreffende onderdelen op een later tijdstip af te leggen. Door de teamexamencommissie worden met betrokkene hierover afspraken gemaakt.

art. 2.6 telaatkomers Er bestaat voor telaatkomers geen recht op toelating tot of verlenging van het examenonderdeel.

art. 2.7 absentie Indien een student afwezig is bij een examenonderdeel komt hiermee het recht op één van de twee mogelijkheden tot deelname aan een toets zoals vermeld in art. 1.8 te vervallen, tenzij er sprake is van ziekte of overmacht zoals benoemd in art. 2.5. Dit geldt tevens voor studenten die de deelname vanwege laatkomen art. 2.6 is ontzegd.

art. 2.8 materiële voorwaarden De teamexamencommissie is verantwoordelijk voor het bieden van in elk geval voldoende materiële omstandigheden en faciliteiten voor de studenten rond examenonderdelen. Hieronder wordt verstaan dat de examenruimte naar temperatuur, verlichting, geluiddichtheid en bescherming tegen onregelmatigheden moet voldoen aan de daaraan in redelijkheid te stellen eisen. Hetzelfde geldt voor de kwaliteit van de individuele werkplek voor de studenten en de materialen en hulpmiddelen, die door de opleiding ter beschikking worden gesteld. Deze verantwoordelijkheid geldt ook voor overeengekomen speciale aanpassingen en faciliteiten voor studenten met een handicap of chronische ziekte. art. 2.9 bewaartermijn en inzagerecht Examenonderdelen en daarbij behorende werkstukken van studenten worden, indien de aard of omvang van die werkstukken dat toelaat, tezamen met de opgaven en de beoordelingcriteria door of namens het bevoegd gezag bewaard. De bewaartermijn bedraagt ten minste één jaar. De termijn gaat in bij het verlaten van de opleiding. Indien de aard van het product dit niet in redelijkheid toestaat, wordt een passend productafschrift gearchiveerd. Gedurende de eerste 10 werkdagen na bekendmaking van de beoordeling van een examen of een examenonderdeel hebben belanghebbenden recht op inzage. Voor zover nodig wordt de inzagetermijn automatisch verlengd door een lopende bezwaar- of beroepsprocedure. De bekendmaking van de beoordeling is pas officieel nadat de student deze schriftelijk heeft ontvangen. Hiertoe worden ook gerekend de periodiek uitgereikte resultatenoverzichten van de behaalde prestaties en ook de publicaties van de resultaten in Trajectplanner.

art. 2.10 aangepaste examinering lid 1 De teamexamencommissie is verplicht mogelijkheden te bieden aan studenten met een handicap of een chronische ziekte tot examinering om op een andere wijze, plaats of tijdstip aan het examen deel te nemen. De aangepaste examinering moet voldoen aan toetstechnische eisen zoals validiteit en betrouwbaarheid. Het niveau en de doelstelling van de aangepaste vorm van het examen mogen niet Studiewijzer 2013-2014 MBO College Zuid Crebo 90031 Opleiding Dans - 38 -

anders zijn dan de beoogde doelstellingen en het niveau van het oorspronkelijke examenonderdeel. Aangepaste examinering wordt per student schriftelijk vastgelegd, via een aanvulling op de onderwijsovereenkomst. lid 2 Een student met een niet-zichtbare handicap of met een chronische ziekte kan alleen op basis van een verklaring van een ter zake deskundige in aanmerking komen voor een aangepaste wijze van examineren. lid 3 Een student die minder dan 6 jaar onderwijs heeft genoten in Nederland en van wie Nederlands niet de moedertaal is, komt in aanmerking voor aangepaste examinering. lid 4 De student die voldoet aan de criteria voor topsporter, heeft in het bijzonder recht op aanpassing van het voor hem geldende examenrooster, als hij daardoor deel kan nemen aan nationale en internationale kampioenschappen die door de onderhavige sportbond zijn georganiseerd. De student moet een verklaring van een bij het NOC/NSF aangesloten sportbond overleggen waaruit blijkt dat de sporter aangemerkt wordt als topsporter. lid 5 Als een student een aanpassing in de wijze van examineren verlangt, moet hij dat schriftelijk aanvragen als aanpassing niet eerder bij de inschrijving is geregeld. Op basis van de verwachting dat de student op het niveau waarvoor hij wordt opgeleid, naar inhoud en niveau kan functioneren zoals bedoeld is in het kwalificatiedossier, wordt een oplossing gezocht in bijvoorbeeld een technische aanpassing van de examinering of examenduurverlenging.

Titel 3: Revisie, bezwaar en beroep art. 3.1 Drie trappen van revisie, bezwaar en beroep Er zijn drie trappen bij revisie, bezwaar en beroep die in onderstaande volgorde moeten worden doorlopen: - Revisie vragen aan de teamexamencommissie (de student vraagt de teamexamencommissie om een beslissing genomen door de teamexamencommissie of een examinator nogmaals te overwegen) - Bezwaar maken bij de mbo college examencommissie - Beroep aantekenen bij de commissie van beroep voor examens

art. 3.2 Revisie bij teamexamencommissie lid 1 Een student (en/of zijn wettelijke vertegenwoordiger bij minderjarigheid) kan tegen een besluit van de teamexamencommissie schriftelijk een verzoek tot revisie indienen bij de teamexamencommissie. Het revisieverzoek dient binnen 10 werkdagen te worden ingediend nadat het besluit is genomen. lid 2 Het revisieverzoek wordt altijd gericht tot de teamexamencommissie. In de studiewijzer van de opleiding staat vermeld waar en hoe de student het revisieverzoek kan inleveren. Het revisieverzoek wordt binnen 10 werkdagen behandeld, de uitspraak wordt schriftelijk verstrekt aan de student. art. 3.3 Bezwaar bij de mbo college examencommissie Bij een afwijzing van het revisieverzoek door teamexamencommissie kan de student (en/of zijn wettelijke vertegenwoordiger bij minderjarigheid) vervolgens het bezwaar laten behandelen door de mbo college examencommissie. Het bezwaar moet binnen 10 werkdagen schriftelijk worden ingediend na de uitspraak bij het vorige artikel. Het bezwaar wordt behandeld nadat de teamexamencommissie het bezwaar eerder heeft behandeld. Behandeling van het bezwaar door de mbo college examencommissie vindt binnen 10 werkdagen na indiening plaats, de uitspraak wordt schriftelijk verstrekt aan de student.


art. 3.4 Beroep Bij afwijzing van het bezwaar door de mbo college examencommissie kan een student (en/of zijn wettelijke vertegenwoordiger bij minderjarigheid) zich nog wenden tot de commissie van beroep voor de examens. De leden van deze commissie van beroep voor de examens hebben geen directe binding met de uitvoering van de examens. Het beroep kan pas na afwijzing van het bezwaar en moet binnen 10 werkdagen na de afwijzing van het bezwaar door de mbo college examencommissie, schriftelijk worden ingediend. De schriftelijke uitspraak volgt binnen 10 werkdagen. Het beroep wordt gericht aan de Commissie van beroep voor de examens, Postbus 2584, 1000 CN Amsterdam of Postbus 30131, 1303 AC Almere.

Titel 4: Generieke examens en examens onder verantwoordelijkheid van externen art 4.1 generieke examens Nederlands en rekenen Examens die ontwikkeld worden door de centrale overheid, vallen onder de condities die door de centrale overheid zijn bepaald. In geval van afwijkende regels, gelden de regels van de COE (centraal ontwikkelde examens) . Afwijkende condities zijn er bijvoorbeeld ten aanzien van toelating en aanmelding, het aantal toetsgelegenheden, regels met betrekking tot de uitslag, het toelaten bij te laat komen, het inzagerecht, de aangepaste examinering bij handicaps waaronder dyslexie, e.d. Studenten zullen voorafgaand aan het examen op de hoogte worden gesteld van deze condities.

art 4.2 examens onder verantwoordelijkheid van externen Examens waarbij de school een overeenkomst heeft om deze onder verantwoordelijkheid van een externe organisatie te laten uitvoeren, vallen onder de condities die door deze externe organisatie worden voorgeschreven. Afwijkende condities kunnen zijn bijvoorbeeld ten aanzien van toelating en aanmelding, het aantal toetsgelegenheden, regels met betrekking tot de uitslag, het toelaten bij telaatkoming, het inzagerecht, de aangepaste examinering bij handicaps waaronder dyslexie, e.d. Studenten zullen voorafgaan aan het examen op de hoogte worden gesteld van deze condities.

Titel 5: Slotbepalingen art 5.1 onvoorziene situaties In het geval van omstandigheden waarin dit reglement en in het verlengde daarvan de examenprogrammering van de opleiding, niet voorziet, beslist het College van Bestuur in overleg met de betrokken examencommissie. art. 5.2 wijzigingen examenreglement Het ROC behoudt zich het recht voor om dit examenreglement eenzijdig zonder opgaaf van redenen te wijzigen. Op de website van het ROC wordt de meest recente versie gepubliceerd. Op verzoek van een student kan kosteloos een exemplaar van de algemene bepalingen worden toegezonden. Een nieuwe versie van het examenreglement doet alle eerdere bepalingen omtrent hetzelfde onderwerp van rechtswege teniet gaan en partijen kunnen daar dan ook geen rechten meer aan ontlenen.


art. 5.3 geldigheid Dit examenreglement geldt vanaf 1 augustus 2011. Indien een examen of een deel van het examen door een externe partij wordt verzorgd, gelden voor zover van toepassing de regels en het reglement die zijn overeengekomen met de externe partij.


16.

Procedure bindend studieadvies

Met het toelaten van een student tot een opleiding, spreekt de school het vertrouwen uit dat de student voldoet aan de noodzakelijke voorwaarden om de opleiding met een diploma af te sluiten: goede verwachtingen van opleiding en beroep, gemotiveerd om zich in te zetten voor de studie, voldoende leercapaciteiten en adequate randvoorwaardelijke omstandigheden. Bij het ondertekenen van de Onderwijsovereenkomst, gaan student en school een verplichting met elkaar aan met het doel dat de student de opleiding gekwalificeerd verlaat. De verplichtingen van de student betreffen inzet, houding, gedrag en het voldoen aan opleidingseisen. De verplichtingen van de school betreffen bieden van goed onderwijs, begeleiding, een stimulerende leeromgeving en adequate informatie. Rechten en plichten van student en school staan uitgeschreven in de Onderwijsovereenkomst en in het Studentenstatuut. Als resultaten tijdens de studie niet voldoende zijn, een student afspraken niet nakomt, ongewenst gedrag vertoont of ongeoorloofd afwezig is, worden er afspraken gemaakt wat de student en de school kan doen om dit te verbeteren. Treedt er geen verbetering op dan kan dit uiteindelijk leiden tot een bindend studieadvies. Hieronder staat de procedure die de opleiding hanteert bij een bindend studieadvies. Voordat een bindend studieadvies kan worden gegeven moet de student al 2 schriftelijke studieadviezen en 2 schriftelijk vastgelegde evaluaties hebben gekregen waaruit duidelijk blijkt dat de student de gemaakte afspraken niet is nagekomen. Eerste studieadvies 1. Het eerste (schriftelijke) studieadvies wordt gegeven bij:  Het niet nakomen van afspraken gemaakt bij de toelating tot een opleiding.  Onvoldoende studievoortgang, zoals beschreven in Onderwijs- en Examenregeling/studiewijzer  Ongeoorloofd verzuim  Ongewenst gedrag en/of een negatieve beroepshouding, zoals beschreven in Onderwijs- en Examenregeling/studiewijzer 2. Het eerste studieadvies wordt door de studieloopbaanbegeleider/opleidingsmanager schriftelijk vastgelegd in TrajectPlanner (TP). Het studieadvies heeft tot doel om de studieloopbaan een positieve impuls te geven. Het bevat afspraken en verbeteracties die de student moet nakomen, de begeleiding die de school hierbij aanbiedt en een termijn waarin de afspraken nagekomen moeten zijn. 3. Het studieadvies wordt door de studieloopbaanbegeleider opgesteld en toegelicht aan de student (zo mogelijk tezamen met de ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar). 4. Het studieadvies wordt in tweevoud opgemaakt en ondertekend. Met de ondertekening verplichten partijen zich om de gemaakte afspraken na te komen. Na ondertekening door de studieloopbaanbegeleider worden de documenten ter ondertekening aan de student (zo mogelijk ook aan ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar) aangeboden. 5. Na afloop van de afgesproken termijn vindt een evaluatiegesprek met de student plaats (zo mogelijk tezamen met de ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar) met als doel om de resultaten van het studieadvies vast te stellen. Deze evaluatie wordt door de studieloopbaanbegeleider schriftelijk vast gelegd in TrajectPlanner. 6. Wanneer de student de vastgestelde afspraken binnen de gestelde termijn is nagekomen en/of de gewenste studieresultaten zijn bereikt, vervalt dit eerste studieadvies. Is de student de afspraken niet nagekomen, wordt overgegaan tot het uitbrengen van het tweede studieadvies. Tweede studieadvies 1. Indien uit de evaluatie van het eerste studieadvies blijkt dat de student de afspraken binnen de afgesproken termijn niet is nagekomen, leidt dit tot een tweede schriftelijk studieadvies. Hierin is opgenomen dat, indien de student opnieuw de afspraken niet nakomt, dit kan leiden tot beëindiging van de onderwijsovereenkomst. Studiewijzer 2013-2014 MBO College Zuid Crebo 90031 Opleiding Dans - 42 -

2.

3. 4.

5.

6.

Het tweede studieadvies wordt door de studieloopbaanbegeleider schriftelijk vast gelegd in TrajectPlanner. Het studieadvies heeft tot doel om de studieloopbaan een positieve impuls te geven. Het bevat ook nu weer afspraken en verbeteracties die de student moet nakomen, de begeleiding die de school hierbij aanbiedt en een termijn waarin de afspraken nagekomen moeten zijn. Het studieadvies wordt door de studieloopbaanbegeleider opgesteld en toegelicht aan de student (zo mogelijk tezamen met de ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar). Het studieadvies wordt in tweevoud opgemaakt en ondertekend. Met de ondertekening verplichten partijen zich om de gemaakte afspraken na te komen. Na ondertekening door de studieloopbaanbegeleider worden de documenten ter ondertekening aan de student (zo mogelijk ook aan ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar) aangeboden. Na afloop van de afgesproken termijn vindt een evaluatiegesprek met de student plaats (zo mogelijk tezamen met de ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar). Deze evaluatie wordt door de studieloopbaanbegeleider schriftelijk vast gelegd in TrajectPlanner. Wanneer de student de vastgestelde afspraken binnen de gestelde termijn is nagekomen en/of de gewenste studieresultaten zijn bereikt, wordt de onderwijsovereenkomst niet ontbonden. Het tweede studieadvies blijft echter gedurende de gehele opleiding geldig. Indien de afspraken niet zijn nagekomen, wordt overgegaan tot het uitbrengen van een bindend studieadvies.

Bindend studieadvies 1. Als uit de evaluatie van het tweede studieadvies blijkt dat de student de afspraken binnen de afgesproken termijn niet is nagekomen, leidt dit tot een laatste en bindend studieadvies waarin wordt opgenomen dat de onderwijsovereenkomst wordt beëindigd. 2. Het bindend studieadvies wordt door de studieloopbaanbegeleider opgesteld en schriftelijk vast gelegd in TrajectPlanner. 3. Het bindend studieadvies wordt in het onderwijsteam besproken. 4. De opleidingsmanager nodigt de student uit voor een mondelinge toelichting van het bindend studieadvies (zo mogelijk tezamen met de ouders/vertegenwoordigers als de student jonger is dan 23 jaar). Het bindend studieadvies wordt in tweevoud opgemaakt en ondertekend. Na ondertekening door de opleidingsmanager worden de documenten ter ondertekening aan de student aangeboden (en indien aanwezig ouders/verzorgers). Met de ondertekening door de student (en ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar) eindigt de onderwijsovereenkomst conform artikel 14 van de algemene bepalingen van de onderwijsovereenkomst ROC van Amsterdam. 5. Indien de student te kennen geeft het bindend studieadvies niet te willen opvolgen, beëindigt de directeur van de school de onderwijsovereenkomst met onmiddellijke ingang door schriftelijke opzegging als bepaald in artikel 14 van de algemene bepalingen van de onderwijsovereenkomst ROC van Amsterdam. 6. Indien de student (en ouders/verzorgers) geen gevolg geeft aan de uitnodiging om het bindend studieadvies te bespreken, verstuurt de opleidingsmanager een eenmalige herinnering. De school stelt de student (en ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar) in de gelegenheid om binnen 8 schooldagen na verzending van de herinnering blijk te geven dat hij de uitnodiging voor bespreking alsnog aanvaardt. Indien na de gestelde termijn van 8 schooldagen de student (en ouders/verzorgers als de student jonger is dan 23 jaar) geen gevolg geeft aan de uitnodiging, beëindigt de directeur van de school de onderwijsovereenkomst met onmiddellijke ingang door schriftelijke opzegging als bepaald in artikel 14 van de algemene bepalingen van de onderwijsovereenkomst ROC van Amsterdam.

Let op: bij een student jonger dan 18 jaar wordt de onderwijsovereenkomst pas verbroken als er 8 weken zonder succes is gezocht naar een andere school en als de student gemeld is bij de leerplichtambtenaar in de woonplaats.


17.

Overige informatie

Meer weten over MBO College Zuid? MBO College Zuid is jouw school. In MBO College Zuid voelt iedereen zich welkom en veilig. We zijn aardig voor elkaar en behandelen elkaar met respect. We zijn zuinig op spullen en zorgen voor een schone school. Hoe we dat doen en wat daar voor nodig is, staat beschreven in de WEGWIJZER van MBO College Zuid. Deze vind je op www.rocva.nl/zuidwijzer. In de WEGWIJZER staat ook informatie over lestijden, bereikbaarheid, Open Leer Centra, kantines, wifi, printen, rocva passen etc. Lezen dus! Het secretariaat van Art & Entertainment is via mail te bereiken op: [email protected] en is telefonisch bereikbaar op maandagen, dinsdagen en woensdagen tussen 10.00 en 12.00 uur via nummer 020-5791800. Dit is het algemene nummer van College Zuid en je kunt dan vragen naar de afdeling Art & Entertainment. Spreekuren opleidingsmanager Marieke Gervers Op de dinsdag telefonisch spreekuur tussen 10.00 uur en 11.00 uur (020-5791800). Verder kan je zonder afspraak langskomen op het inloopspreekuur op de dinsdag tussen 12.00 uur en 13.00 uur. Dit spreekuur is in de spreekkamer van de opleidingsmanager op de 4e etage, te bereiken via de docentenkamer van de Artiestenopleidingen. Wegwijzer: www.rocva.nl/zuidwijzer Website: www.rocva.nl/mbocollegezuid Facebook: www.facebook.com/mbocollegezuid email: [email protected] Ideeën en/of klachten mail [email protected] Telefoon services college zuid: 020-5791822 Meer informatie over de artiestenopleidingen vind je op www.aebackstage.nl en informatie over optredens en studentsuccessen vind je op www.artentertainmentcollege.nl


Studiewijzer Informatie voor studenten van de opleiding Artiest Dans niveau 4 Leerweg BOL Crebonummer: 90031

Recommend Documents