Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media Titel: Vakcode: Opleiding: Studiefase: Periode: Docent: Vakdocenten:
Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media LWX999B10 Kunsten, Cultuur en Media Bachelor 3e jaar/ KCM Major Eerste semester Annie van den Oever Annie van den Oever (film), Quirijn van den Hoogen (KBM), Jeroen van Gessel en Kristen McGee (muziek), Rhea Hummel (kunsteducatie), Lucia van Heteren (theater). A&K wordt door verschillende vakdocenten toegelicht. Beeldende kunst: toewijzing aan groepen in overleg met de coördinator van het college. Coördinator: A.M.A van den Oever Contact vakdocenten :
Film:
[email protected] KBM:
[email protected] Muziek:
[email protected] Kunsteducatie:
[email protected] Theater:
[email protected] Studielast:
Eerste semester 2 ECTS = 56 uur1 Tweede semester 8 ECTS= 224 uur - Colleges bijwonen (6 x 2 uur college): 12 uur - Voorbereiden colleges: 12 uur - Schrijven scriptieplan: 32 uur - Scriptie voorbereiden: 66 uur - Scriptie uitvoeren: 118 uur - Scriptie redigeren: 40 uur (In de colleges wordt uitgebreid uitgelegd wat onder deze drie onderdelen wordt verstaan.)
De 2 EC die aan de scriptie worden besteed in het eerste semester worden gecompenseerd door 2 EC voor de afronding (van het werkstuk) van de specialisatievakken (KBM, KE, VKW) in het tweede semester (februari). 1
Ingangseisen: 1e semester: Alle propedeuseonderdelen behaald en 1e semester 2e jaar volledig gevolgd 2e semester: Alle propedeuseonderdelen behaald, eerste semester van tweede jaar behaald. De onderdelen van tweede semester van jaar twee en eerste semester van jaar drie dienen te zijn gevolgd. Dit zal streng worden gecontroleerd in samenwerking met de examencommissie! Tijd:
Gemeenschappelijk college (collegeweek 2, 3 en 4, 5, 6):
Aparte groepen (collegeweek 11, 12 en 13): zie rooster - Theater: - KBM - Kunsteducatie: - Muziek: - Film: - Educatie - A&K wordt toegelicht door de verschillende kunstvakdocenten - Beeldende kunst: toewijzing aan groepen (waaronder KBM) in overleg met de coördinator van het college.
Inhoud en organisatie: In dit afsluitende vak van de bachelorfase van KCM dient een individueel werkstuk, de bachelorscriptie, geschreven te worden. De omvang is afhankelijk van de specialisatie. De onderwerpen van de scriptie dienen aan te sluiten op de gekozen specialisatie: KBM, A&K of KE en het hoofdkunstvak. In drie gemeenschappelijke colleges wordt uitgelegd wat de werkwijze is en worden aanwijzingen gegeven met betrekking tot methodologie en schrijfvaardigheid. In aparte groepen wordt onder leiding van een vakdocent verder ingegaan op het onderzoeksveld waarin de scriptie zich dient te plaatsen. Daarnaast wordt in de aparte groep ook de individuele probleemstelling en het onderzoeksopzet ingediend en becommentarieerd door zowel de medestudenten als de vakdocent. Tweede semester zal per sectie worden ingevuld. Mogelijkheden zijn individuele begeleiding of schrijfgroepen met peer-review (studenten geven commentaar op eigen teksten en worden hierin begeleid door vakdocent).
Literatuur:
GEEN VERPLICHTE LITERATUUR Zie Nestor voor aanbevolen literatuur
Onderwijsvorm en organisatie: Het college wordt gegeven gedurende 6 weken van het eerste semester (collegeweek 2, 3, 4 en 5 en 11, 12 en 13). In het tweede semester gaat de student zelfstandig aan onderzoek werken onder begeleiding van een individuele begeleider of door werkgroepen met peer-review-systeem (studenten becommentariëren elkaar).
Aanwezigheid Participatie aan de colleges is verplicht. Gebrek aan participatie en/of aanwezigheid kan leiden tot uitsluiting van het schrijven van de scriptie. Bij iedere afwezigheid is een geldige verantwoording vereist! Bij meer dan 20% afwezigheid moeten de colleges opnieuw volledig worden gevolgd. De scriptie zelf wordt geëvalueerd door een docent, meestal uit KCM.
Leerdoelen: -
o o
zelfstandig relevante vraagstellingen op het vakgebied van KCM formuleren en een eenvoudig wetenschappelijk onderzoek opzetten, uitvoeren en rapporteren - literatuuronderzoek op één van de het vakgebieden van KCM staat centraal; het verzamelen, verwerken en analyseren van secundaire literatuur leidt tot beantwoording van de gestelde vragen - gevonden resultaten schriftelijk in correct Nederlands helder, duidelijk en beargumenteerd presenteren - de belangrijkste theoretische en methodologische benaderingen op het vakgebied KCM plaatsen en hier kritisch op reflecteren - kennis met betrekking tot de geschiedenis van het denken over de kunst(en) en over de functie(s) van de kunst(en) in de samenleving combineren met kennis van en inzicht in de aard en het functioneren van de kunstvormen die centraal staan in hun hoofdkunstvak(ken) - door middel van hun scriptie aantonen dat ze in geval van specialisatie KBM: beschikken over kennis van en inzicht in de organisatie en het management van de kunstwereld, zowel intern als in relatie tot andere maatschappelijke domeinen, en in de belangrijkste theoretische ontwikkelingen op het terrein van de organisatietheorie en/of (kunst)marketing in geval van specialisatie A&K: kennis van de materialiteit van het medium en de processen van remediëring en inter- en trans-medialiteit; vaardigheden op het terrein van de kunstkritiek; inzicht in de relaties tussen de kunsten en de theoretische ontwikkelingen op het terrein van de vergelijkende kunstwetenschap
o
in geval van specialisatie KE: kennis van en inzicht in de contexten, doelen, methoden en effecten van de kunsteducatie in Nederland in ontwikkelend en vergelijkend perspectief
Beoordelingscriteria A. Inhoud • Weet de auteur duidelijk aan te geven wat de probleemstelling van de scriptie is? • Houdt de auteur zich aan de probleemstelling? • Is het betoog logisch consistent? • Worden de conclusies gerechtvaardigd door het gepresenteerde materiaal? • Geeft de auteur in voldoende mate aan waar en hoe de eigen waardeoordelen een rol hebben gespeeld? B. Methoden en technieken • Verantwoordt de auteur de gekozen werkwijze? • Presenteert de auteur het materiaal zodanig, dat zijn/haar onderzoek controleerbaar is? • Zijn de gekozen methoden valide en betrouwbaar? • Zijn de gekozen methoden adequaat gezien de doelstelling/ probleemstelling? • Zijn de gekozen methoden correct toegepast? C. Presentatie • Hoe is de compositie van de studie? • Is de schrijfstijl helder en kan de auteur omgaan met vakjargon? • Zijn de noten en verwijzingen duidelijk en consistent geredigeerd? D. Totaalbeeld • Hoe stelt de auteur resultaten van eerder onderzoek over het onderwerp mate aan de orde?
Activiteiten: Colleges voor alle ba-scriptie-studenten KCM:
Week 2: Week 3: Week 4: Week 5:
College ivm voorbereiden onderzoek en bespreken van voorbeeldprobleemstellingen College ivm uitvoeren onderzoek College ivm schrijven onderzoek College ivm verdere uitwerking en vragen
Werkgroepen per specialisatie: Week 11: Methodologie van de specialisatie
Week 12: Week 13:
Bespreken van goede en slechte voorbeeldvraagstellingen. INDIENEN EERSTE AANZET VAN PROBLEEMSTELLING Vakdocent bespreekt de scriptieplannen in de aparte groepen.
Deadlines en verdere planning:
8 januari 5 februari 20 mei 17 juni 8 juli
Indienen eerste versie probleemstelling Docent van deelgroepen geeft feedback en stelt een begeleider aan. Indienen definitieve versie probleemstelling bij individuele begeleider. Deze evalueert de probleemstelling voor 2 EC. Indienen conceptversie van de scriptie Begeleider geeft gedetailleerd commentaar Indienen definitieve versie van de scriptie Begeleider geeft evaluatie Bij herkansing: Indienen verbeterde versie van de scriptie
De definitieve versie van de scriptie moet bij de begeleider worden ingediend. Daarnaast ook inleveren via Ephorus. Deadlines zijn heel strikt! Te laat indienen van de definitieve versie van de scriptie of van de herkansingsversie heeft uitsluiting tot gevolg. Uitzonderingen worden enkel toegestaan door de Examen Commissie mits erg gegronde redenen. Als de scriptie uiteindelijk is goedgekeurd door de begeleider dien je je scriptie digitaal (als PDF) voor het archief van je opleiding in te leveren. Dit gaat via het aanleverloket van BSZ. De scriptie komt zo in de repository van de RUG terecht, het digitale archief van publicaties van de Rijksuniversiteit Groningen. Zie: http://www.rug.nl/let/faculteit/onderwijsinstituut/bureauStudentZaken/Afstuderen/scriptie.
