Studiegids mbo. Laat je invloed groeien

2

Studiegids 2015 – 2016 mbo

Laat je invloed groeien

Inhoud

Belangrijke gegevens

1 Lestijden en rooster

4

18 Onderwijs- en examenregeling

39

Studiegids mbo 2015-2016

2 Lesdagen en stagedagen

6

19 Veiligheid en verzekering

41

3 Vakantieregeling

7

20 Over Groenhorst, bestuur en inspectie

Postadres mbo Postbus 4 8300 AA Emmeloord

44

4 Bijzonderheden m.b.t. het jaarrooster

8

5 Boeken en andere benodigdheden

9

6 Regels

10

7 Toelichting schoolkosten

14

8 Overige kosten

16

9 Begeleiding en zorg

17

10 Deelnemersraad

19

11 Intake

20

12 In- en uitschrijfprocedure

21

13 Studie informatie

24

14 Opleidingsprogramma

26

15 Vrijstellingen

34

16 Examen mbo

35

17 Diploma

37

Bezoekadres Balkan 16 8303 GZ Emmeloord Namenlijst en afkortingen Groenhorst Emmeloord - mbo

47

Centraal telefoonnummer 088 020 5100 E-mail [email protected] website www.groenhorstemmeloord.nl Je kunt ons vinden op Facebook: www.facebook.com/ groenhorst.emmeloord App: Ga via smartphone naar playstore. Je voert in: schoolxm en download de app. De code die je invoert is: 577644

Voorwoord Beste leerling, Voor je ligt de studiegids met informatie voor de mbo-opleidingen in E ­ mmeloord van Groenhorst Emmeloord voor schooljaar 2015-2016. Ik raad je aan deze studiegids goed door te lezen en te ­bewaren, aangezien hierin belangrijke g ­ egevens staan die gedurende het gehele schooljaar 2015-2016 van belang zijn. Ook als je vorig jaar al bij ons op school zat, staat er toch weer nieuwe informatie in deze gids. In deze studiegids staat uitleg over verschillende zaken, zoals het jaarrooster, stagedagen, de ­BPV-weken (= beroepspraktijkvorming) en praktische informatie over school. Ook lees je welke ­documenten de school van jou nodig heeft bij de start. Zorg dat je deze op tijd inlevert bij de ­administratie, anders kun je het schooljaar niet starten. Op veel vragen vind je het antwoord in deze studiegids. Woon je nog thuis bij ouders of verzorgers, laat hen dan ook deze gids doorlezen. Als er na het lezen van de gids nog vragen zijn, stel ze ons. De medewerkers van Groenhorst helpen je graag. Tot slot wensen we je heel veel plezier en succes in je studie! P. Veenhuizen, Teamleider mbo A. Dijk, locatiedirecteur Groenhorst Emmeloord

Links locatiedirecteur A. Dijk, rechts teamleider mbo P. Veenhuizen

3

1

Lestijden en rooster

Lestijden

Lesrooster

Let op: de lestijden zijn per dit schooljaar aangepast

Iedere klas heeft een eigen lesrooster. Dit lesrooster is voor alle lesweken gedurende het schooljaar gelijk. Dit is het basisrooster. Het uitgangspunt bij de planning en roostering is dat we lesuitval proberen te voorkomen. Het kan echter wel voorkomen dat er door omstandigheden roosterwijzigingen nodig zijn. De rooster­ wijzigingen voor de volgende dag kun je vinden in de app. De laatste wijzigingen worden op het prikbord en op de tv-screens weergegeven. We gaan er van uit dat elke leerling zich informeert over het actuele rooster. Geven we geen roosterwijzigingen aan, dan geldt het basisrooster.

1 8.15 9.00 2 9.00 9.45 pauze 9.45 10.00 3 10.00 10.45 4 10.45 11.30 pauze 11.30 12.15 6 12.15 13.00 7 13.00 13.45 pauze 13.45 14.00 8 14.00 14.45 9 14.45 15.30 10 15.30 16.15

Aan het begin van het schooljaar krijg je van een school een e-mailadres. Ook via deze schoolmail kan belangrijke informatie worden verstrekt. Controleer dus regelmatig je schoolmail.

Website: In de laatste week van de zomervakantie staat het lesrooster op de website van Groenhorst Emmeloord: www.groenhorstemmeloord.nl. De roosterwijzigingen vind je onder: Klik hier voor ons mbo - Inlog en rooster - roosterwijzigingen.

4

Betekenis van de klascode Voor de BOL-opleidingen geldt: Het eerste cijfer (of de volgende cijfers) van je klascode is het leerjaar van de opleiding: 1, 2 of 3. De letter e staat voor Emmeloord. Het volgende cijfer of cijfers geeft/geven het niveau aan van de opleiding. De letter(s) daarna geeft/geven de vakrichting aan: a = akkerbouw h = hovenier v = veehouderij l = loonwerk p = paard t = toegepaste biologie Eindigt de klascode op een d dan zijn een aantal vakrichtingen in één samengevoegd. De BBL-opleidingen beginnen allen met BBL. Daarna volgt de vakrichting: pl = plant, hov = hovenier lw = loonwerk Het getal erna geeft aan of het gaat om het 1e of 2e leerjaar bijv. (1), of om het 3e leerjaar (3)

Betekenis van de docentencodes en ­vakcodes De docentencodes met de volledige namen en e-mailadressen van de docenten vind je achter in de deze gids, evenals de betekenis van de vakcodes.

Betekenis van de lokaalcodes Ieder lokaal heeft een nummer. De nummers 1 t/m 13 zijn op de begane grond. De lokalen 14 t/m 22 zijn op de bovenverdieping. C1 t/m C3 bevinden zich in het andere gebouw.

Meer belangrijke afkortingen In deze gids, maar ook in andere documenten zoals roosters, kom je afkortingen tegen. Hieronder vind je een verklaring van de meest gebruikte afkortingen. BBL = BeroepsBegeleidende Leerweg: 1 dag school, 4 dagen werken op een bedrijf. BOL = BeroepsOpleidende Leerweg: 4 les­ dagen, 1 dag stage op een bedrijf. BPV = Beroepspraktijkvorming; de tijd die je werkt of stage loopt op een bedrijf, het BPVbedrijf. BPV begeleider = degene die jou begeleidt op je BPV-bedrijf. Stagecoördinator = degene die jou begeleidt bij je BPV vanuit school PvB = Proeve van Bekwaamheid OOK = Onderwijsovereenkomst POK = Praktijkovereenkomst AVO = Algemeen Vormend Onderwijs PD = Prestatiedossier

5

2

Lesdagen en stagedagen

Op het moment van uitkomen van deze schoolgids is het lesrooster nog niet ­helemaal af. De hieronder genoemde lesdagen voor de BBL en stagedagen voor ­ de BOL zijn daarom onder voorbehoud! Jaarrooster Je krijgt aan het begin van het schooljaar een globaal jaarrooster uitgereikt. Hierin staan alle bijzondere activiteiten voor het hele schooljaar genoemd. Controleer altijd de website en je schoolmail of er bijzonderheden zijn.

Lesdagen BBL-opleidingen BBL Hovenier

lesdag is dinsdag

BBL Plantenteelt

lesdag is woensdag

BBL Loonwerk

lesdag is donderdag

Stagedagen BOL-opleidingen BOL

6

De verplichte schoolcomponenten van het onderwijsprogramma BOL/BBL bestaan uit: • het volgen van de lessen zoals die ­geprogrammeerd zijn; • de excursies, die horen bij het prestatiedossier en door de school worden georganiseerd; • het deelnemen aan introductieactiviteiten aan het begin van de opleiding; • Het deelnemen aan BPV gedurende het ­volledige opleidingstraject op door Aequor en de school goedgekeurde bedrijven. • het deelnemen aan andere activiteiten, die volgen uit het aangeboden leerprogramma. (bezoek bedrijven, tentoonstellingen, instellingen, werkzaamheden schoolboerderij en bij andere activiteiten).

maandag

dinsdag

woensdag

donderdag

vrijdag

1e jaars

lesdag

lesdag

lesdag

lesdag

STAGE

2e jaars

STAGE

lesdag

lesdag

lesdag

lesdag

3e jaars niveau 3

lesdag

lesdag

STAGE

lesdag

lesdag

3e jaars niveau 4

lesdag

STAGE

lesdag

lesdag

lesdag

3

Vakantieregeling

Het is erg moeilijk om buiten de vastgestelde vakanties leerlingen vrijaf te geven. Je dient bij het vastleggen van je vakantiedata rekening te houden met de schoolvakanties. Bij hoge uitzondering kan hiervan worden afgeweken. Hiervoor moet je minimaal 3 maanden van te voren een schriftelijk verzoek indienen bij de locatiedirecteur.

Voor BBL-leerlingen geldt: Je bent niet automatisch vrij van het werk op het BPV-bedrijf tijdens een schoolvakantie. Plan je eigen vakantie(s) altijd in overleg met je werkgever en uitsluitend in de schoolvakantie.

Voor BOL-leerlingen geldt: Houd je aan het jaarrooster voor het maken van vakantieafspraken met je BPV-begeleider op het BPV-bedrijf. Als je in goed overleg hiervan af wilt wijken, moet de school hiervan van te voren op de hoogte worden gebracht.

Schoolvakanties 2015-2016: Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Goede Vrijdag + Pasen Meivakantie Koningsdag Bevrijdingsdag Hemelvaart Tweede Pinksterdag Zomervakantie

19 oktober t/m 23 oktober 2015 21 december 2015 t/m 1 januari 2016 26 februari t/m 4 maart 2016 24 maart t/m 28 maart 2016 25 april t/m 6 mei 2016 27 april 2016 (valt in de meivakantie) 5 mei 2016 (valt in de meivakantie) 5 mei 2016 (valt in de meivakantie) 16 mei 2016 11 juli t/m 26 augustus 2016 7

4

Bijzonderheden m.b.t. het jaarrooster

Beroepspraktijkvorming (BPV-week)

Toetsweek

BPV-week betekent dat je in die week geen les hebt op school maar dat je op je BPV-bedrijf bent. De leerlingen van een BOL-opleiding zijn die week 5 dagen op het BPV-bedrijf.

Aan het einde van het lesprogramma staat er een toetsweek gepland. In deze week zijn er geen lessen, maar alleen toetsen.

N.B. Het kan voorkomen dat er in een BPVweek een schoolactiviteit wordt gepland, omdat dit op een vaste dag moet (bijvoorbeeld praktijkleren). Hierover wordt je tijdig geïnformeerd.

Proeve van bekwaamheid (PvB) Aan het einde van het 2e en 3e leerjaar zijn de Proeven van Bekwaamheid. Deze vinden meestal op het BPV-bedrijf plaats. De dag van de beoordeling van de PvB wordt afgenomen in de PvB-periode. Deze periode is opgenomen in het jaarrooster. Je mag pas starten met je PvB als je prestatiedossier volledig is afgerond.

Praktijkleren (BOL + BBL) Enkele dagen van het schooljaar worden er verplichte trainingen op het Aeres Praktijkcentrum Dronten gevolgd. Hier krijg je bepaalde onderdelen van het lesprogramma die door benodigde materialen of ruimte niet op school kunnen plaatsvinden. Voor een aantal trainingen wordt het praktijkleren verzorgd door de vakdocenten of er worden experts ingehuurd. Deze lessen vinden zoveel mogelijk binnen reguliere lesuren plaats. Mocht dit niet lukken, dan word je hierover tijdig geïnformeerd.

8

5

Boeken en andere benodigdheden

Boekenlijst

Digitale leermiddelen

De benodigde boeken staan op de boekenlijst die je van school krijgt uitgereikt. Het is niet verplicht de boeken via school aan te schaffen. Mocht je er toch voor kiezen om elders de boeken aan te schaffen, let dan heel goed op dat je het juiste ISBN nummer hebt. De lijst met boeken en dictaten die je wel af wilt nemen, lever je weer op school in. In de introductieweek ligt je bestelling klaar en door deze contant af te rekenen of te pinnen, krijg je deze mee. De digitale leermiddelen voor Nederlands, ­rekenen en Engels worden bij de boeken meegenomen.

Voor de vakken Nederlands, Engels en ­rekenen gebruiken we digitale lesmethodes. Deze ­worden gezamenlijk door de school rechtstreeks bij de leverancier aangeschaft. De kosten voor deze leermiddelen worden in de introductieweek via de boekennota contant of per pin betaald. Bij aanvang van de lessen krijg je de benodigde sites en inlogcodes. Je kunt de codes ook vanuit huis gebruiken om te leren. De codes zijn gedurende de hele opleiding ­geldig, en worden dus alleen in het eerste leerjaar verstrekt. Bewaar je codes goed!

Bestellen

Zelf aan te schaffen

Bestellen gaat via de boekenlijst. Je geeft hierop aan welke boeken je via de school af wilt nemen. Deze onderteken je, lever je in en dan zorgen wij dat ze op de eerste lesdag klaarliggen. Voor vragen over de boekenlijst kun je bij de heer Boerkamp terecht: h.boerkanp@ groenhorst.nl.

- Het spreekt vanzelf dat je een goede boekentas hebt. Ook de volgende zaken heb je nodig: - een agenda - pennen - potloden - schriften - een goede rekenmachine - passer - Geodriehoek - 4- en /of 23-ringsmappen - Voor Nederlands en Engels moet je woordenboeken hebben (Prisma is prima)

Let op dat je geen boeken bestelt die je al hebt! Sommige boeken gebruik je namelijk gedurende je hele opleiding. Controleer goed of je een boek misschien al eerder hebt aangeschaft. Bij het aanschaffen van 2e-hands boeken moet je het ISBN-nummer controleren. Als dit niet hetzelfde is, heb je een verkeerde druk en is het boek niet bruikbaar.

Voor praktijklessen en stage zijn goede werkschoenen noodzakelijk.

De school gaat er vanuit dat de leerlingen bij de start van de opleiding over de juiste boeken beschikken. Bestel de boeken dus tijdig, bij voorkeur uiterlijk 31 juli. 9

6

Regels

Wij vinden het belangrijk dat jij je op school thuis voelt. Binnen de school hebben we een aantal huisregels waar iedereen zich aan moet houden. Zo weet iedereen waar hij aan toe is en wat hij/zij kan en mag doen. Daarnaast gelden de normale fatsoens- en omgangsregels. Een aantal belangrijke huisregels staan hieronder. Als er zich een bijzondere situatie in de klas of op school voordoet, is elk personeelslid van school bevoegd om de leerling hierop aan te spreken en te corrigeren. Als een leerling vaak onze schoolregels overtreedt kan hij of zij voor kortere of langere tijd van school worden verwijderd. In ernstige gevallen zelfs definitief.

Afwezigheid en verzuim Bij aanvang van de les is iedereen aanwezig. Zodra de docent met de les gaat beginnen, gaat de deur van het leslokaal dicht. Als de deur van het leslokaal dicht is, ben je te laat. Je wacht dan tot de volgende leswisseling en het gemiste lesuur wordt genoteerd als ongeoorloofd verzuim. Wanneer een leerling door ziekte of andere reden afwezig is, zowel tijdens de school- als BPV- periode, meldt één van de ouders of verzorgers (of als je 18+ bent doe het je zelf) dit op dezelfde dag telefonisch aan de administratie. Doe dit vóór 9 uur via telefoonnummer: 088 020 5100. Afwezigheid tijdens BPV wordt gemeld bij het BPV bedrijf én op school. Met het BPV bedrijf maak je aansluitend afspraken over inhalen van de gemiste dagen. De school is verplicht de absenten te registreren en de gegevens door te geven aan de Informatie

10

Beheer Groep en aan de leerplichtambtenaar. Een afwezigheidmelding van onbekende duur (bijvoorbeeld bij ziekte) blijft open staan totdat de leerling weer in de les aanwezig is. Als je een toets of een ander onderdeel van het examen mist, zonder dat de school van de reden daarvan in kennis is gesteld, verval je in de herkansingen. Bij speciale gelegenheden kan het nodig zijn om verlof te vragen. Je kunt hiervoor een verzoek indienen bij je teamleider. Als je jonger bent dan 18 moeten je ouder/verzorgers het verzoek indienen. Als je om medische redenen niet aan de lessen ‘bewegen en ergonomie’ mee kunt doen, ben je

wel gewoon op school aanwezig (tenzij vooraf anders is overeengekomen). Bezoek aan tandarts, dokter, specialist, therapeut, enzovoort: zoveel mogelijk buiten de lesuren om! Als dit beslist niet mogelijk is dan moet je dit van tevoren met een verlofbriefje aangeven bij de (assistent)teamleider. Als je in de loop van de lesdag naar huis gaat, dan meld je dit bij de (assistent)teamleider. Als deze regels niet in acht worden genomen, betekent het dat je onwettig verzuimt. De school neemt contact op met de leerling als er sprake is van absentie. Ook jouw ouders/verzorgers kunnen hierover ingelicht worden. De leerling wordt hiervan in kennis gesteld.

Verzuimbeleid Ongeoorloofd schoolverzuim melden we aan bij het verzuimloket. Dit is wettelijk verplicht bij 3 achtereenvolgende dagen ongeoorloofd schoolverzuim en bij een verzuim van 16 lesuren in 4 opeenvolgende weken. Ook melden we ­leerlingen aan die regelmatig spijbelen en/of ongeoorloofd op vakantie gaan.

Eten en drinken Eten en drinken vindt alleen plaats in de kantine. In de gangen en lokalen is eten en drinken absoluut niet toegestaan! In de kantine zijn verschillende automaten geplaatst. Koffie/ thee, frisdranken en snoep. De betaling bij deze automaten gaat contant.

Afval Alle afval hoort in de daarvoor bestemde afvalbakken en vuilnisbakken. Bekertjes, flesjes, blikjes waar nog iets inzit eerst leeggieten in de gootsteen, daarna pas in de afvalbak deponeren. Tafels worden schoon en opgeruimd achtergelaten en stoelen worden weer op de eigen plek teruggezet en aangeschoven na gebruik.

Gedrag Iedere leerling heeft recht op het volgen van goed onderwijs. Jouw gedrag in de klas en in school mag niet tot gevolg hebben dat een andere leerling dat recht ontzegd wordt. Is jouw gedrag dusdanig storend, dan is de docent gerechtigd je uit de les te verwijderen. Het kan zijn dat de docent aangeeft dat je je bij de (assistent)teamleider moet melden. Er worden dan passende maatregelen genomen.

11

 Eigendommen Eigendommen van school en medeleerlingen nemen we in bescherming. Schade als gevolg van vernielingen wordt door de schuldige betaald. Bij diefstal doen we aangifte. Ondanks dat de school toezicht uitoefent, kan de school niet aansprakelijk gesteld worden voor schade die leerlingen aan elkaar of aan elkaars eigendommen toebrengen.

Roken en drugs In de schoolgebouwen mag je niet roken. Buiten is gelegenheid om te roken aan de achterzijde van het gebouw. Zorg dat de peuken in de peukenbak terecht komen. Het gebruiken, in bezit hebben, weggeven of verhandelen van drugs en/of alcohol op of bij school kan leiden tot schorsing en/of verwijdering. Deze regel geldt ook tijdens overige (buitenschoolse) activiteiten die door de school worden georganiseerd.

Computergebruik Je mag binnen de school gebruik maken van de daarvoor bestemde computers. De computers zijn er uitdrukkelijk voor bedoeld om schoolwerk mee te verzorgen. Oneigenlijk gebruik van de computers (spelletjes, films, muziek, bezoek van racistische, pornografische of anderszins

12

beledigende sites) leidt tot tijdelijke of permanente uitsluiting van gebruik. Je mag alleen na toestemming van de docent bestanden downloaden van internet. De school beschikt over wifi. Na gebruik laat je de plek weer netjes achter.

Fietsen, brommers en scooters Fietsen en brommers worden op het schoolterrein stapvoets bereden en in de daarvoor bestemde vakken naast de kas geplaatst.

Parkeren Parkeren doe je op de eigen parkeerplaats op het schoolterrein. Als het niet anders kan, dan is parkeren langs de openbare weg ook toegestaan. Het parkeerterrein achter de hekken is alleen bedoeld voor de medewerkers van Groenhorst. Bij het parkeren van trekkers kan je voorlopig het braakliggend terrein tegenover de ingang van de school gebruiken. Gebruik hierbij de oprit, zowel bij het komen als bij het gaan. Zorg er ook voor dat bij slecht weer er zo min mogelijk modder op de weg komt. Bij de school is er veel verkeer. Rijdt rustig en veilig.

Mededelingen van school aan leerlingen Op de publicatieborden in de gang en op de flatscreens maken we regelmatig schoolzaken bekend. Iedere leerling is verplicht zich van deze mededelingen op de hoogte te stellen en zich aan de aanwijzingen te houden. Je mag geen mededelingen op de publicatieborden plaatsen zonder toestemming van de directie.

Buitenkleding (zoals petten en jassen) worden tijdens de les niet gedragen. Om veiligheidsredenen moet tijdens de lessen waar gebruik wordt gemaakt van machines en/ of open vuur lang haar worden samengebonden. In praktijklessen is het dragen van veiligheidsschoenen verplicht.

Geweld en/of intimidatie

 

Mobiele telefoons Tijdens de lessen is het gebruik van mobiele telefoons, I-pods en soortgelijke apparaten niet toegestaan. Dat betekent dat de telefoon uitstaat en is opgeborgen tijdens de les. Dat geldt ook voor de praktijklessen buiten het schoolterrein. Buiten de lessen mogen ze in de school worden gebruikt, op voorwaarde dat dit geen overlast veroorzaakt. Het maken van geluidsen/of beeldopnames is verboden.

Boeken Van de leerling wordt verwacht dat hij/zij altijd de juiste boeken en overig benodigd lesmateriaal bij zich heeft.

Kleding Van een leerling verwachten we dat deze fatsoenlijk gekleed gaat. Je wordt geacht het verschil te kennen tussen vrijetijdskleding en passende kleding op school en op een bedrijf.

Op school streven we naar een goede sfeer. Daarin is geen plaats voor geweld of intimidatie. Gewelddadigheden of intimiderend gedrag (lichamelijk, geestelijk, verbaal en/of digitaal) door of jou of jouw ouders/verzorgers, tegen andere leerlingen en/of naar personeelsleden worden dan ook niet getolereerd. In een voorkomend geval beslist de directie wat er met de desbetreffende leerling gebeurt. Het in bezit hebben van een wapen is niet toegestaan. Een wapen wordt in beslag genomen en aan de politie overhandigd. Bij gebruik van en/of (be)dreiging met een wapen door een leerling of een persoon namens deze, leidt in alle gevallen tot onmiddellijke en definitieve verwijdering van school.

Mutaties leerlinggegevens Het is voor ons belangrijk om zo snel mogelijk op de hoogte gesteld te worden van wijzigingen in de persoonsgegevens. Dergelijke veranderingen kun je doorgeven aan de administratie van de school. [email protected] / 088 020 51 00.

13

7

Toelichting schoolkosten

Schoolkosten Scholen krijgen van de overheid geld om ­opleidingen vorm te geven en voor de leerlingen het onderwijs te verzorgen. Naast deze zaken bieden we ook diensten aan leerlingen, zoals een kluisje of excursies. Ook bieden we de mogelijkheid om zaken of boeken aan te schaffen. Van iedere leerling wordt verwacht dat hij/zij zelf zorg draagt voor de benodigde leer­materialen tijdens de beroepsopleiding. De afgenomen vrijwillige diensten worden bij jou jaarlijks gefactureerd via de schoolnota. Bij de schoolnota zit een begeleidende brief waarin je een gespecificeerd overzicht aantreft van vrijwillige kostenposten. Dit zijn kostenposten waarvoor de school geen ver­ goeding ontvangt van de overheid, maar die we noodzakelijk achten voor het uitvoeren van de opleiding. Door het invullen van het ­dienstenformulier kun je aangeven welke vrij­ willige kostenposten je af wilt nemen.

Betaling schoolgeld In oktober, maar uiterlijk voor 1 november, ontvang je een factuur. Het genoemde bedrag dient binnen 14 dagen na ontvangst betaald te worden. Wanneer in 2 termijnen betaald wordt, moet de 1e termijn binnen 14 dagen na ontvangst van de factuur betaald worden. De 2e termijn moet voor 1 december voldaan zijn. Je ontvangt hiervan geen herinnering, dus zet deze voor jezelf alvast klaar of maak een ­herinnering aan in je agenda.

14

Wanneer je niet in één keer kunt betalen, kun je contact opnemen met mevrouw Otter van de financiële administratie ([email protected] of T 088 020 5690) om een regeling te treffen. Betaling: Per bank: t.n.v. Stichting Aeres Groep Inz. leerling ontvangsten, IBAN: NL55 ABNA 047.35.76.074. Graag je debiteurennummer vermelden bij omschrijving of betalingskenmerk. Deze staat op de nota. Betalingen mogen ook contant: dagelijks bij de administratie van de school.

Lesgeld Ministerie Voor BBL: Leerlingen in een BBL-opleiding ouder dan 18 jaar zijn wettelijk verplicht tot het betalen van het jaarlijks door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen vastgestelde cursusgeld. Dit valt niet onder de vrijwillige bijdrage. Voor schooljaar 2015-2016 is dat voor de opleidingen niveau 2: € 235,00. Voor de opleidingen niveau 3 en 4: € 570,00.

Voor BOL: BOL leerlingen betalen lesgeld via DUO als ze op 1 augustus van een studiejaar 18 jaar of ouder zijn en een voltijds beroepsopleidende leerweg (BOL) volgen. Voor 2015-2016 is dit € 1.131,00. Voor leerlingen ouder dan 18 jaar bestaat er ook de tegemoetkoming studiekosten. Voor meer informatie zie: www.rijksoverheid.nl of: https://duo.nl/particulieren

Tegemoetkoming Schoolkosten en ­Onderwijsbijdrage 18Deze regeling is voor ouders van kinderen tot 18 jaar in het voortgezet onderwijs en (middelbaar) beroepsonderwijs. De tegemoetkoming bestaat uit een vergoeding voor schoolkosten (vanaf 16 jaar). Afhankelijk van het inkomen van je ouders kunnen kosten vergoed worden. Er wordt gekeken naar het belastbaar inkomen van de aanvrager en diens partner. Zitten je ouders boven de grens dan neemt met elke euro meer inkomen de tegemoetkoming langzaam af.

De studiefinanciering (alleen voor BOL leerlingen) Beroepsopleiding niveau 3 of 4 Als je achttien jaar of ouder bent en je volgt een voltijdopleiding in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo), dan heb je als je aan alle voorwaarden voldoet recht op studiefinanciering. In de eerste maand van het kwartaal dat volgt op je achttiende verjaardag krijg je voor het eerst studiefinanciering.

Gift of prestatiebeurs? Doe je een mbo-opleiding op niveau 1 of 2, dan is je studiefinanciering een gift. Na je opleiding betaal je alleen een eventuele lening terug. Volg je een mbo-opleiding op niveau 3 of 4, dan is je studiefinanciering een prestatiebeurs. Dat ­betekent dat je je studiefinanciering moet terugbetalen als je je diploma niet haalt. Meer informatie over prestatiebeurs kun je ­vinden op de website van Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO): http://www.DUO.nl/particulieren

Regeling beëindiging studiefinanciering in het laatste studiejaar mbo In het laatste studiejaar van de opleiding bestaat het recht op studiefinanciering tot en met de maand waarin de laatste studieactiviteit wordt verricht of de examenuitslag bekend is. De opleiding bepaalt de datum waarop de studerende wordt uitgeschreven. Deze datum is opgenomen in de jaarplanning. Aan de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) moet de einddatum van de opleiding worden doorgegeven om de studiefinanciering te beëindigen. Dit kan met een Wijziging Student Formulier. Vergeet niet om je OV-kaart in te leveren.

15

8

Overige kosten

Boeken en digitale methodes Per klas is er een boekenlijst. De aan te ­schaffen boeken variëren per opleiding en per klas. De kosten variëren daarmee ook. Naast papieren versies gebruiken wij ook digitale methodes. Hiervoor krijg je een inlogcode bij de start van het schooljaar. Je kunt er ook thuis mee inloggen om te oefenen. Zie ook het hoofdstuk Boeken en andere ­benodigdheden.

Koptelefoon Luistervaardigheden zijn een belangrijk onderdeel van de vakken Nederlands en Engels. Tijdens deze lessen is het gebruik van een koptelefoon/oortjes ook verplicht. Mogelijk heb je deze al in je bezit bij je IPod, MP3 of MP4 speler. Anders moet je zelf een koptelefoon aanschaffen, deze moet een 3,5 mm stereoaansluiting hebben.

Abonnementen Voor een aantal opleidingen is het lezen van vakbladen essentieel. Misschien is je werkgever op een vakblad geabonneerd en kun je daarvan gebruik maken. Als die mogelijkheid er niet is, kun deze vakbladen op school lezen of je neemt zelf een abonnement. De vakdocenten vertellen je er meer over en kunnen je adviseren welke abonnementen interessant zijn. Voor leerlingen gelden vaak kortingen op abonnementen.

Excursies Iedere klas gaat gedurende het jaar een aantal keer op excursie. We bieden daarmee de

16

­ ogelijkheid om bij vernieuwende bedrijven, m interessante plekken, beurzen of evenementen een kijkje te nemen. Welke excursies en ­wanneer die zijn hoor je van de docenten.

Trainingen Vanuit school worden er soms trainingen aangeboden, waarbij bijvoorbeeld ‘VCA’ of ‘heftruck’, behaald kan worden. De kosten hiervoor worden bij deelname apart verrekend. De vakdocent geeft in het schooljaar aan ­wanneer deze cursus wordt aangeboden, hoe je je hiervoor kunt aanmelden en wat de wijze van betaling is.

Kluisje Op vrijwillige basis kun je gebruikmaken van een kluisje. Aan het begin van het schooljaar kun je hierover contact opnemen met de conciërge. Er is een beperkt aantal kluisjes beschikbaar. De kosten hiervan zijn € 10,00 per jaar en een eenmalige borg van € 15,00 voor de sleutel.

9

Begeleiding en zorg

Groenhorst Emmeloord heeft het ondersteuningsprofiel vastgelegd. Deze is op school in te zien. Voor vragen of meer informatie over passend onderwijs en het ondersteuningsprofiel kun je contact opnemen met de zorgcoördinator mevrouw E. de Vries.

De begeleiding op school is erop gericht de leerlingen op een goede en fijne manier de schoolloopbaan te laten doorlopen. Het team van het mbo is er om de leerlingen daarbij te helpen. Een aantal specifieke taken van het team zijn hieronder genoemd.

Alle docenten kunnen jou, in soms zeer kleine groepjes, helpen als de leerstof wat zwaar dreigt te worden. Deze zogenaamde hulphalfuurtjes kunnen iedere dag worden aangevraagd. Het is zinvol om daar gebruik van te maken. Je moet hiervoor van te voren wel afspraken met de docenten maken.

De mentor Elke klas heeft een mentor. Dit is een docent die wekelijks één of meer lessen in de klas verzorgt. De mentor is het eerste aanspreekpunt voor de leerlingen en ouders van leerlingen. Wanneer je vragen hebt over de opleiding of misschien problemen die het volgen van de opleiding belemmeren dan ga je daarmee eerst naar je mentor.

17

 Begeleider BPV Dit is meestal een praktijkdocent die contacten onderhoudt met je BPV-begeleider op je BPV-bedrijf en je daar bezoekt. Vragen over de Beroepspraktijkvorming op het BPV-bedrijf kun je dus stellen aan de BPV-begeleider.

Stagecoördinator De stagecoördinator onderhoudt de contacten met jouw BPV-bedrijf en jouw begeleider van het bedrijf. Al jouw vragen over de BPV kun je aan hem of haar stellen. Stagecoördinatoren zijn: Loonwerk - de heer Hakvoort Veehouderij - mevrouw Heere Groen - de heer Groen Plant - de heer Schouwenaar Paard - mevrouw Remijn Toegepaste Biologie - mevrouw De Vries

Teamleider Naast de leerkrachten en BPV-coördinatoren die direct bij de vakopleidingen zijn betrokken, kan je of je ouders zaken de vakopleidingen bespreken met de Teamleider mbo, de heer P. Veenhuizen.

Contactpersoon leerlingzorg De heer Schouwenaar is contactpersoon op onze locatie. Heb je specifieke problemen waar je met de mentor of met docenten niet uitkomt, dan kun je bij hem een gesprek aanvragen.

Schoolmaatschappelijk werk Mevrouw E. de Vries is zorgcoördinator op ons mbo. Leerlingen kunnen bij haar terecht

18

met hun vragen. Zij biedt een luisterend oor, b ­ egeleiding en zij verwijst wanneer dat nodig is door naar meer gerichte vormen van ­begeleiding en hulp. Mevrouw De Vries is op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag op school aanwezig. Afspraken kun je maken via de mail ([email protected]) of je kunt haar aanspreken op school.

Decanaat mbo De heer Droog is de decaan voor het mbo. ­Wanneer je informatie over opleidingen of vervolgopleidingen wenst, kun je bij hem terecht.

Ouder/verzorger contact Bij de start van het schooljaar is er voor de ouders een kennismakings- en informatie avond over school. Gedurende het schooljaar zijn er 2 contactavonden gepland voor ouders/verzorgers en leerlingen op basis van de voortgang in het prestatiedossier. De data van deze bijeenkomsten staan op de langetermijnplanning. Deze ontvang je aan het begin van het schooljaar. Voor tussentijdse vragen of opmerkingen is de mentor het eerste aanspreekpunt. Jouw ouders/verzorgers kunnen zelf contact ­opnemen, het liefst per mail. Als het nodig is, dan zal de mentor contact opnemen. Bij meerderjarige leerlingen vraagt de mentor eerst toestemming aan de leerling als contact met ouders/verzorgers nodig lijkt.

10

Deelnemersraad

We streven op school naar een goed en fijn leerklimaat. Dat kunnen we alleen bereiken als we weten wat de leerlingen vinden van school. Er is ruimte voor meedenken en inspraak. Met ingang van het schooljaar 2013-2014 is er daarom een deelnemersraad opgericht. De deelnemersraad vertegenwoordigt de leerlingen naar de directie (management team). Zij voeren met regelmaat het gesprek met de directie, op basis van geluiden uit de school. In de deel­ nemersraad zitten 4-8 vertegenwoordigers van de niveaus en de opleidingsrichtingen. De heer De Laat begeleidt de deelnemersraad. Voor deelname aan deze raad, ideeën, vragen en opmerkingen over school kun je contact opnemen met de leerlingen die zitting hebben in de deelnemersraad of bij de heer De Laat.

Sponsoring Bij extra activiteiten kunnen we wel wat extra geld gebruiken. Daarvoor kan de school medewerking van bedrijven en instellingen vragen. Dat is sponsoring. Deze sponsoring is aan regels gebonden. Groenhorst heeft beleid dat aansluit bij de overeenkomst tussen het Ministerie van OC&W en een aantal onderwijsorganisaties, waaronder de Besturenraad. De overeenkomst geeft gedragsregels die de school gebruikt bij sponsoring. De gedrags­ regels bepalen onder meer waar de school op moet letten, waar sponsors aan gebonden zijn en wat leerlingen en ouders/verzorgers over sponsoring kunnen en mogen zeggen. Het beleid ligt ter inzage op school.

19

11

Intake

Toelatingseisen Om toegelaten te worden tot de verschillende opleidingen worden de volgende eisen gesteld: Niveau 2: minimaal basisberoepsgerichte leerweg vmbo Niveau 3: minimaal kaderberoepsgerichte leerweg vmbo Niveau 4: minimaal gemengde of theoretische leerweg vmbo Iedereen die bij ons op school zit heeft een intaketest gemaakt. Daarnaast houden we een intakegesprek. In dat gesprek letten we bijvoorbeeld op motivatie en persoonlijkheid. Dit doen wij om met elkaar af te stemmen welke

20

opleiding en welk niveau het beste bij je past. Het streven is dat iedereen de opleiding waar hij/zij aan begint met goed gevolg doorloopt en afsluit met een diploma. Wij behouden ons het recht voor om leerlingen niet aan te nemen als we verwachten dat het behalen van de beoogde opleiding binnen redelijke termijn niet haalbaar is. Als daar aanleiding voor is, is de zorgcoördinator aanwezig bij het intakegesprek. Deze kan aangeven welke zorg wij als school kunnen bieden en welke niet. Waar nodig maken we gerichte afspraken over begeleiding. Afspraken leggen we vast vóór je aan je opleiding begint.

12

In- en uitschrijfprocedure

Om onderwijs te kunnen volgen, is het invullen van een aantal formulieren noodzakelijk. De onderwijsovereenkomst (OOK) sluit je af met school als bewijs dat je onderwijs volgt. De praktijkovereenkomst (POK) sluit je af met je leerbedrijf en school. Hierin staan afspraken die je maakt over je beroepspraktijkvorming (BPV). Zonder praktijkovereenkomst ben je tijdens je BPV niet verzekerd en mag je nog geen stagelopen. Je inschrijving op school is pas definitief op 1 oktober, mits aan de volgende voorwaarden is voldaan: Je hebt vóór 1 september ingeleverd: • Kopie identiteitsbewijs • Kopie diploma en cijferlijst • Onderwijsovereenkomst • Praktijkovereenkomst

stap je over, dan komt er een nieuwe onderwijsovereenkomst. Verder wordt in de OOK verwezen naar de bepalingen in het Onderwijsen Examenreglement (OER) en het Leerlingenstatuut. De OOK krijg je per post of op school in 2-voud uitgereikt inclusief een bijbehorend boekje met bijbehorende bepalingen. Beide exemplaren van de OOK moet je ondertekenen. Ben je 18 jaar of ouder dan onderteken je zelf, ben je nog geen 18 jaar dan ondertekenen je ouders/ verzorgers. Het eerste exemplaar van de OOK is voor de school, het tweede is voor jezelf en moet je goed bewaren. Pas nadat je de ondertekende OOK hebt ingeleverd, mag de school je definitief inschrijven.

Als je op 17 augustus bovenstaande formulieren niet hebt ingeleverd, word je niet tot het onderwijs toegelaten.

Onderwijsovereenkomst (OOK) De onderwijsovereenkomst (OOK) is een contract tussen de school en de leerling. Hierin staan rechten en plichten van de partijen. In een eventueel erbij gevoegd aanhangsel kan verwezen worden naar mogelijke extra afspraken naar aanleiding van de intake. De onderwijsovereenkomst wordt eenmalig bij de start van de opleiding verstrekt voor de hele duur van de opleiding. Wijzig je van opleiding of

21

 Praktijkovereenkomst (POK) Je zoekt zelf een geschikt leerbedrijf voor de BPV, passend bij jouw vakrichting en het niveau van de opleiding. Dit moet bij een erkend leerbedrijf zijn. Veel daarvan staan er op internet, bijvoorbeeld op www.stagemarkt.nl. Probeer per telefoon een kennismakingsafspraak te maken met het leerbedrijf. Neem tijdens de afspraak informatie mee over de opleiding om te laten zien wat je moet leren. Samen met de praktijkopleider stel je je leerdoelen vast. Je bespreekt met hem de data waarop de BPV plaatsvindt. Als leerling BOL breng je gemiddeld per week 1 dag door op je leerbedrijf. We noemen deze beroepspraktijkvorming (BPV) stage. Daar wordt niet vrijblijvend gewerkt: je gaat er naar toe met gerichte opdrachten. Op school bespreken en beoordelen we deze opdrachten. Wennen aan de beroepspraktijk en het functioneren daarin behoort tot de doelstelling. Praktijk en theorie gaan in de opleiding zo hand in hand. Naast de dagstage kennen we blokstages van een of meer weken achter elkaar. Beide vormen van stage komen in alle leerjaren voor. De blokstage in het 2e leerjaar moet op een verder

weg gelegen, vreemd bedrijf (buiten de eigen regio) worden doorgebracht. Onze voorkeur gaat uit naar een stage in het buitenland. Voor niveau 4 opleidingen is een aantal weken op de schoolboerderij in Dronten een wezenlijk onderdeel van de opleiding. De leerlingen ‘verdienen’ met hun stage een klein bedrag per dag (€ 5) voor de school. Dit geld wordt hoofdzakelijk gebruikt voor de extra kosten of de schades die gemaakt worden. Zo kan de vrijwillige bijdrage die jij en/of je ouders moeten betalen laag blijven. Voor de BPV wordt een praktijkovereenkomst opgesteld. Deze teken jijzelf (als je jonger dan 18 jaar bent, moeten je ouders/verzorgers ­tekenen), de school en het bedrijf. De BOL leerlingen zoeken jaarlijks een ander bedrijf. BBL leerlingen blijven gedurende de schoolloopbaan op hetzelfde bedrijf. Om de POK (praktijkovereenkomst) te kunnen opstellen hebben we de gegevens van je BPV-bedrijf nodig, deze vul je in op de website (zie hieronder bij Gegevens BPV-bedrijf). Voor de BBL geldt dat er voor de zomervakantie een arbeidsovereenkomst met het leerbedrijf moet zijn afgesloten voor minimalal24 uur per week. Zonder dit contract word je niet toegelaten tot de opleiding.

Gegevens BPV-bedrijf Op de website www.groenhorstemmeloord. nl vind je het formulier ‘gegevens invoeren ­leerbedrijf’. Hier kun je het bpv-bedrijf aan school doorgeven. Als je alles hebt ingevuld,

22

druk je op verzenden. Naar aanleiding van jouw gegevens maakt onze administratie de officiële POK. Deze krijg je in 3-voud voor ondertekening. Voor BBL geldt: Alle 3 exemplaren van de POK worden door jou zelf (18+) of ouder/verzorger (18-), de school en het BPV-bedrijf ondertekend. Je levert ze alle drie weer in bij de stagecoördinator of de administratie. Daarna krijg je twee exemplaren terug: één voor het BPV-bedrijf en één voor jezelf. Het derde exemplaar houdt de school. De POK is niet alleen belangrijk omdat de rechten en plichten erin beschreven staan voor de praktijk op het BPV-bedrijf, maar ook omdat de werkgever een getekende POK nodig heeft om voor belastingvermindering in aanmerking te komen. Naast de POK sluit je zelf een arbeidsovereenkomst af met je leerbedrijf. De arbeidsovereenkomst is een contract tussen de werkgever en jou als werknemer (leerling). Het gaat hier om afspraken die jij met je werkgever maakt over bijvoorbeeld werktijden, beloning, vrije dagen, werkzaamheden, e.d. Dit gebeurt op basis van de CAO die voor de bedrijfstak bestaat. De school is hierbij geen partij. Voor BOL geldt: Nadat de POK door jou (18+) of ouder/verzorger (18-) en het BPV-bedrijf is ondertekend, behoudt het BPV-bedrijf een exemplaar, je houdt er zelf een en het derde exemplaar lever je in bij de stagecoördinator of de administratie.

Als je een BOL opleiding volgt, heb je alleen een praktijkovereenkomst. Je maakt wel met je leerbedrijf afspraken over werktijden.

Voor BBL en BOL - Einde praktijkovereenkomst We gaan er vanuit, dat de periode die overeengekomen is in de POK wordt afgemaakt. Mocht de praktijkovereenkomst vanuit het leerbedrijf beëindigd worden op een moment dat het vereiste aantal BPV-dagen nog niet bereikt is, meld je dit aan je stagebegeleider en stage­ coördinator. Indien je om welke reden dan ook van bedrijf wenst te veranderen, vindt hierover eerst een gesprek met je stagecoördinator en/of BPV-begeleider plaats. De BPV is een onderdeel van de opleiding en je bent dan ook verplicht in dit geval zo snel mogelijk een nieuw BPV-bedrijf te zoeken. Als dit gelukt is, wordt er een nieuwe POK afgesloten. Bij een tussentijdse beëindiging van de POK moet er een formulier beëindiging POK ­worden ingevuld en door alle betrokkenen worden ondertekend. Zonder ondertekende en ingeleverde POK kun je geen BPV volgen. De dagen die je hierdoor eventueel mist moeten worden ingehaald. Zie voor meer informatie het BPV-handboek. Zodra je gedurende de opleiding van BPVbedrijf wilt veranderen, overleg je dit eerst met je stagecoördinator. Als deze akkoord is, vul je de nieuwe gegevens in op de website. Daarna krijg je een nieuwe POK om te laten tekenen.

23

13

Studie informatie

Opleidingsduur en studiebelasting Een niveau 2 opleiding duurt 2 jaar. Een niveau 3 of 4 opleiding duurt 3 jaar. Met studiebelasting wordt bedoeld de tijd die de gemiddelde leerling moet investeren in de gekozen opleiding. Van alle opleidingen wordt daarom de studiebelasting uitgedrukt in ­zogenaamde studiebelastinguren (SBU).

Per cursusjaar kun je rekenen op ongeveer 1600 studiebelastinguren. Een deel van de uren ga je naar school. Dit noemen we contacturen. Hieronder vallen ook excursies, e.d. Zit je in de BBL (BeroepsBegeleidende Leerweg) dan ga je meestal 1 dag per week naar school. Het aantal contacturen is dan beperkt. Als je in de BOL (BeroepsOpleidende Leerweg) zit, ga je 4 dagen per week naar school en heb je dus veel meer contacturen dan de leerlingen in de BBL. Een flink aantal SBU’s gaan zitten in de Beroepspraktijkvorming (BPV) op het opleidingsbedrijf. Dit is dus de tijd die je werkt (BBL) of stage loopt (BOL). De BBL-leerlingen brengen veel meer uren op het bedrijf door dan de BOL-leerlingen. Ten slotte worden ook de uren die je aan huiswerk besteedt tot de studiebelastinguren gerekend.

Motivatie Als je een opleiding volgt op een school voor Middelbaar Beroeps Onderwijs word je verondersteld gemotiveerd te zijn voor die opleiding. Je hebt vast wel een beeld van het beroep, dat je zal gaan uitoefenen. Dat beeld strookt niet altijd met alle elementen, die in een opleiding te vinden zijn. Wij gaan ervan uit dat alle onderdelen waaruit de opleiding bestaat, belangrijk zijn voor de toekomstige beroepsuitoefening.

24

Dat betekent, dat we van jou verwachten dat je: • gemotiveerd bent voor de opleiding • je verantwoordelijk bent voor je eigen prestaties • op eigen niveau zelfstandig opdrachten kunt uitvoeren • de leerstof goed bestudeert, ook buiten de lessen • zorgt dat je verslagen voldoen aan het vereiste niveau en op tijd worden ingeleverd • bij problemen, probeert die samen met ons op te lossen • bij groepswerk “niet meelift” met andermans werk • je aan afspraken houdt • tijdens stage op je leerbedrijf laat zien, dat je wat wilt leren Kortom: toon, dat je een toekomstige professional bent in je sector.

Thuiswerk / Huiswerk Voor veel leerlingen is huiswerk een meer of minder noodzakelijk kwaad. Toch achten wij het van belang dat de verstrekte opdrachten binnen de daarvoor gestelde tijd worden verwerkt. Het is van belang dat ouders daarop toezien. Als de tas thuis “nooit” van de fiets of brommer komt, kunnen ouders een paar vragen aan zoon/dochter stellen. Het kan voorkomen dat je niet in staat bent aan de gestelde huiswerk verplichtingen te voldoen.

Dit moet je vooraf aan de betreffende docent kenbaar maken. Bij ziekte van een docent schuift het huiswerk of de opdracht automatisch door naar de eerst volgende les waarop hij/zij weer aanwezig is. Als je verzuimt, moet je jezelf tijdig op de hoogte stellen van verplichtingen die voor jou gelden. Een kortstondige ziekte staat leer- en maakwerk meestal niet in de weg. Bij langdurige ziekte wordt het huiswerk, indien mogelijk en/of wenselijk, vanuit de school doorgegeven.

25

14

Opleidingsprogramma

Excursies en vormingsweek In het schoolprogramma is een aantal excursies en een vormingsweek opgenomen. Van een leerling die is ingeschreven op onze school, wordt verwacht dat je meedoet aan deze bij het leer- en vormingsproces behorende activiteiten. Zie ook schoolkosten.

Beroepsgerichte of Competentiegerichte Kwalificatiestructuur (BKS/CKS) Voor alle opleidingen geldt dat zij vallen onder de kwalificatiestructuur (BKS of CKS). Het programma is gebaseerd op een aantal competenties en werkprocessen die je moet beheersen. Hiervoor zijn criteria opgesteld, de beheersingscriteria. In de proeve van bekwaamheid die je één of meerdere keren tijdens je opleiding doet, wordt een aantal competenties geïntegreerd getoetst. Voordat je mag deelnemen aan een proeve hoort je prestatiedossier op orde te zijn. Het PD (prestatiedossier) is een verzameling van geleverde prestaties tijdens een opleidingsjaar. Hierin zijn de resultaten van allerlei onderwijsactiviteiten te vinden, zoals praktijk- en theorietoetsen, werkstukken, BPV-opdrachten en deelname aan excursie en praktijkschool. Iedere leerling moet zijn prestatiedossier met een voldoende afronden. Voor alle duidelijkheid staan hieronder de verschillende termen omschreven.

Prestatiedossier (PD) Het PD is een overzicht van de te leveren ­prestaties, die voorwaardelijk zijn voor deelname aan de proeve van bekwaamheid. Het

26

bestaat uit een aantal vakgerichte prestaties en een aantal algemeen vormende prestaties (avo-vakken). Voor de BOL-opleidingen is dit laatste onderdeel aanmerkelijk groter dan voor de BBL-opleidingen.

Prestaties/toetsen Om vast te kunnen stellen of je de stof beheerst en dit in praktijk kunt brengen, krijg je regelmatig te maken met toetsen en opdrachten. De toetsen worden afgenomen gedurende de lessen en in de afsluitende toetsweek. In deze week ben je alleen op school om je toetsen te maken. Zie het jaarrooster voor de periode van de toetsweek.

Uitzonderingen hierop zijn praktijktoetsen en centrale examens die in een vaste periode worden afgenomen. Aan het begin van het schooljaar ontvang je een jaarplanning per vak waarin de toetsen en de examenplanning staat vermeld. Resultaten van toetsen krijg je binnen 10 werkdagen te horen. Natuurlijk heb je het recht gemaakte en beoordeelde toetsen in te zien. Het PD bestaat uit een reeks van toetsen en opdrachten. Je kunt dan denken aan: - theorietoets: schriftelijk, per computer of mondeling; - praktijk- en theorieopdrachten voor thuis en op het BPV-bedrijf; - praktijktoets (op school, op het BPV-bedrijf of elders), vaak geïntegreerd met theorie; - werkstuk

1. De theorietoets De theorietoets bestaat uit een toets over de behandelde leerstof, maar kan bijvoorbeeld ook herkenning en benoeming met de wetenschappelijke naam van planten zijn.

2. Praktijk- en theorieopdrachten Dit zijn opdrachten die je krijgt op school en die op school en thuis gemaakt worden in samenwerking met je BPV-bedrijf. De opdrachten laat je, als ze klaar zijn, nakijken door je werkgever c.q. praktijkbegeleider of docent en hij/zij zet dan een handtekening of cijfer voor akkoord.

3. De praktijktoets Een praktijktoets wordt, afhankelijk van een aantal factoren, op school, op een BPV-bedrijf of ergens anders op locatie afgenomen.

4. Het werkstuk Dit kan een opdracht zijn waarbij je over een bepaald thema een scriptie moet maken, waarin je het onderwerp beschrijft en dit verduidelijkt met foto’s of andere illustraties. Let op: Werkstukken en/of opdrachten moeten op een bepaalde tijd worden ingeleverd. Wanneer je een opdracht te laat inlevert, kan dit betekenen dat punten in mindering worden gebracht.

Toetsing en examinering Binnen de kwalificatiestructuur wordt duidelijk onderscheid gemaakt tussen toetsing en examinering. Toetsing vindt plaats binnen het prestatiedossier (PD). De beoordeling van het

27

 prestatiedossier is voorwaardelijk voor toelating tot de examens. De vakexamens vinden plaats op basis van Proeven van Bekwaamheid (PvB’s).

Normering Prestatiedossier (PD) Het prestatiedossier (PD) moet voldoende afgesloten zijn. Dit is een voorwaarde voor deelname aan een proeve van Bekwaamheid. Het PD bestaat uit verschillende onderdelen. In het beroepsgerichte gedeelte mag maximaal 1 berekende 5 behaald worden. Over alle ­vakken bedraagt het maximaal berekende vijven 20% van alle aangeboden vakken. Aan het begin van het schooljaar worden de (overgangs-)normen uitgelegd. Hoe het cijfer per vak wordt berekend staat in het programma van toetsing en afsluiting (PTA). De vakgroep kan bepalen dat voor een onderdeel (een toets of een werkproces) hogere eisen worden gesteld, bijvoorbeeld een voldoende voor praktijkwerkstukken. Sommige onderdelen (bijvoorbeeld de BPV) moet je met een voldoende afsluiten. Let op: Nederlands, rekenen en de eventueel moderne vreemde talen behoren bij het PD en in het examendossier. Dus naast de reguliere toetsen worden deze vakken ook centraal geëxamineerd. Hieraan zijn andere eisen gesteld dan hierboven staat beschreven (zie examen mbo). Als je door aantoonbare overmacht een toets of opdracht mist of niet op tijd hebt ingeleverd,

28

kun je deze volgens afspraak met de betreffende docent alsnog maken/inleveren op de inhaaldagen. Onderdelen van het PD die door eigen schuld niet afgetekend kunnen worden, worden in principe beschouwd als niet gemaakt met alle consequenties van dien. Het is dus van groot belang ervoor te zorgen dat je je PD goed bijhoudt. Twee keer per jaar krijg je een uitdraai van je PD met de reeds behaalde resultaten. Je kunt zelf gedurende het schooljaar het PD inzien. Een belangrijke voorwaarde voor het succesvol doorlopen van je opleiding en deelname aan de PvB is het aanwezig zijn bij de lessen. We gaan uit van 100% aanwezigheid.

Overgang In een aantal gevallen is de looptijd van het PD langer dan het schooljaar. Als voorbeeld: Je doet pas aan het einde van het tweede schooljaar een PvB. Je sluit het 1e leerjaar dan niet af met een PvB, maar er wordt besloten of je overgaat van leerjaar één naar leerjaar twee. De normen voor deze overgang naar het volgende leerjaar zijn dezelfde als bij het afsluiten van je gehele PD.

Herkansing Wanneer je PD niet op orde is of je hebt een toets gemist, is er een mogelijkheid om te herkansen. Herkansingen worden op de herkansingen dag gemaakt, je hebt maximaal 2 herkansingen per jaar.

Toetsmomenten Toetsmomenten worden met docenten ­afgesproken gedurende het schooljaar.

Regeling voor het behalen van het ­Prestatiedossier a. Toelating Iedere leerling neemt deel aan alle activiteiten die nodig zijn om het prestatiedossier af te ­kunnen sluiten. b. Wijze van toetsing Toetsing kan mondeling, schriftelijk dan wel onder praktijkomstandigheden plaatsvinden. c. Beoordeling en bekend maken resultaten Delen van het PD worden beoordeeld door de eigen docent. Sommige delen kunnen worden beoordeeld door de school aangewezen ­assessoren, bv praktijkopleiders. Toetsen behoren binnen 10 dagen na het afnemen ervan beoordeeld te zijn en worden in de regel in de les besproken. Leerlingen krijgen hun toets met het behaalde resultaat op verzoek ter inzage.

d. Te laat inleveren Als werkstukken en verslagen 1 dag te laat zijn ingeleverd, brengen we 1 punt in mindering. Bij 2 dagen te laat worden er 2 punten in ­mindering gebracht en kan de beoordeling maximaal een 6 zijn. Bij 3 dagen te laat wordt het automatisch een herkansing. e. Herkansingen Je bent verplicht deel te nemen aan alle toetsen zoals die gedurende de gehele leerweg worden afgenomen. Per leerjaar heb je recht op maximaal 2 herkansingen op 1 herkansingsdag. Een herkansing beslaat een onderdeel van het prestatiedossier. Als een onderdeel na de eerste herkansing nog niet is behaald, kun je aanspraak maken op de zogenoemde ‘finale herkansing’ zoals beschreven in de “Onderwijsen Examen Regeling” van Groenhorst. Deze finale herkansing wordt alleen toegekend als de herkansing kan leiden tot het afsluiten van het laatste PD.

29

 Je vraagt deze extra herkansing schriftelijk aan bij de Decentrale Examencommissie (Deco). Deco. De Deco bepaalt plaats en tijd van de extra herkansing.

Verhindering wegens ziekte of overmacht moet je zo snel mogelijk volgens de normale procedure melden. Meldingen achteraf zijn niet ontvankelijk.

Bij iedere herkansing geldt het laatst behaalde cijfer voor dat onderdeel. Als na de herkansingen het PD niet voldoende is afgesloten, adviseren we het PD het komende leerjaar over te doen of over te stappen naar een lager niveau of je in te laten schrijven als extraneus.

h. De Deco maakt de periode waarin de PvB’s worden gehouden in het jaarrooster bekend Als je onreglementair afwezig bent tijdens de PvB, verzetten we de PvB pas naar een ander moment als de examenkosten (500 euro) door jou zijn betaald.

Naast onderdelen van het PD, kunnen examens Nederlands, Engels, rekenvaardigheden en de proeve van bekwaamheid ook herkanst worden. f. Vervroegde toetsing Je kunt, na schriftelijk verzoek bij de Deco en met instemming van de betrokken docent(en) delen van het PD vervroegd toetsen. De datum wordt door de Deco bepaald. g. Gang van zaken bij toetsing Toetsen worden samengesteld en afgenomen onder verantwoordelijkheid van de eigen docent. Een leerling die zonder geldige reden (dat ter beoordeling van de teamleider) een toets verzuimt vervalt in het herkansingcircuit. Onregelmatigheden gedurende de afname van toetsen worden schriftelijk gemeld aan de secretaris van de Deco. Indien nodig nemen voorzitter en secretaris van de Deco passende maatregelen.

30

i. In de toetsweek en bij afname van examen­ onderdelen gelden de volgende regels: • Je moet 5 minuten voor aanvang van de toets aanwezig zijn. • Je moet je kunnen legitimeren, • gedurende het eerste kwartier na het uitreiken van de toets mag je het lokaal niet verlaten. • een laatkomer wordt uiterlijk een kwartier na het begin van de toets nog toegelaten. Extra tijd wordt niet toegekend. • alleen expliciet toegestane hulpmiddelen (bijv. rekenmachine, tabellenboek, woordenboek, etc) mogen worden gebruikt.

Proeve van Bekwaamheid (PvB) Meestal aan het einde van een opleidingsjaar doe je een Proeve van Bekwaamheid. Deze PvB vindt plaats in de kritische beroepssituatie, bijvoorbeeld op je BPV-bedrijf of op een bedrijf waar mogelijkheden voor examinering zijn. In enkele gevallen is het mogelijk dat de PvB op

school wordt afgenomen. In deze proeve laat je zien dat je in de beroepspraktijk kunt functioneren. In de Examenstandaard is de kritische beroepssituatie omschreven. Competenties en werkprocessen die je moet beheersen zijn uitgangspunt voor deze manier van examineren. Een voorbeeld van een proeve kun je op de elektronische leeromgeving (elo) vinden. Ook vind je hier de algemene toetstechnische richt­ lijnen voor de afname van de PvB met daarin een aantal regels en afspraken m.b.t. afname van de PvB. In lessen en tijdens de BPV word je verder voorbereid op de afname van dit examen­ onderdeel. Een belangrijk onderdeel van de PvB is het zogenaamde Criterium Gericht Interview (CGI) voor met name de niveau 3 en niveau 4 opleidingen, waarin je aangeeft waarom je op een bepaalde manier gehandeld hebt tijdens de PvB. In de loop van het schooljaar word jouw proeve van te voren besproken, zodat je je op het BPVbedrijf kunt voorbereiden op de proeve. Is het resultaat voor de PvB onvoldoende, dan moet je hem opnieuw doen. Mogelijk zelfs pas in het volgende studiejaar. De examencommissie zal in dat geval, na overleg met de docent(en), bepalen of je dan ook de betreffende lessen weer geheel of gedeeltelijkmoet volgen. In de BBL is het plannen van lessen en werk dan soms wat lastig.

Voorbereiding op de Proeve Voor een goede voorbereiding op de proeve geven we in het schooljaar en op de praktijk­ opleidersavond voorlichting over de proeve. Jij en de praktijkopleiders ontvangen dan informatie. Deze logboeken hebben betrekking op de uit te voeren werkprocessen tijdens de Proeve. Deze werkprocessen worden stap voor stap doorgenomen, aspecten van veiligheid voor mens en dier komen aan de orde en sommige handelingen worden geoefend en beoordeeld. Ook is er aandacht voor het Protocol hygiëne.

31

 De ingevulde logboeken worden door de schoolassessor opgehaald en mee naar school genomen. Gedurende de opleiding kunnen beoordelingen van onderdelen uit de PvB worden verzameld. Deze kunnen als extern bewijsstuk tijdens de PvB-afname worden ingebracht.

Deelname PvB Voor deelname aan de PvB ben je aan de volgende voorwaarden gebonden: 1. De lessen van het betreffende PD moeten zijn gevolgd. Afwezigheid bij de lessen moet gemeld worden aan de administratie van de school met opgaaf van redenen. Meld je dat niet dan noteren we dat als ‘ongeoorloofd afwezig’. Zorg ervoor dat je ’s morgens tijdig aanwezig bent en ’s middags niet eerder dan het eind van de lesdag weg gaat. Zie ook bij het hoofdstuk “regels”. 2. Opdrachten en werkstukken, als onderdelen van het PD, moeten op de afgesproken tijd volledig en - indien nodig - ondertekend worden ingeleverd. Als dit niet gebeurt, betekent dit dat deelname aan de PvB niet mogelijk is.

3. De beroepspraktijkvorming moet voldoende beoordeeld zijn (kwalitatief en kwantitatief).

Beoordeling 1. De beoordeling van de toetsen/opdrachten van het PD zal in veel gevallen plaatsvinden door de eigen vakdocent of door de BPV-­ begeleider (de docent die het BPV-bedrijf bezoekt). 2. Bij de PvB worden docenten, vak-examinatoren (namens het bedrijfsleven of het onderwijs) en/of BPV-begeleiders ingezet als beoordelaar. Beoordelaars bij een proeve noemen we ­‘assessoren’.

Normering Van elke PvB bestaat een beschrijving van de criteria waaraan je moet voldoen om de proeve met voldoende resultaat af te sluiten. Het is belangrijk dat je de kritische beroepssituatie “beheerst”. Voor de PvB is herkansing mogelijk. Daarbij moet je er rekening mee houden dat het lang niet altijd mogelijk is op elk gewenst tijdstip een PvB te organiseren. In veel gevallen moet je dan wachten op een moment dat de proeve opnieuw kan worden afgenomen. Als je niet voldoet aan bovenstaande criteria, bestaan er de volgende mogelijkheden. De Docentenvergadering brengt hier een advies over uit. - Het gehele leerjaar over doen - Terugvallen op een lager opleidingsniveau - Een negatief opleidingsadvies (andere ­opleidingskeuze)

32

Tussentijdse instroom Het onderstaande is speciaal bestemd voor degenen die tussentijds de opleiding instromen en er dus niet vanaf het begin aan hebben deelgenomen. Het is heel belangrijk dat je weet wat je ­eventueel nog in zelfstudie moet doen. Dit kan soms ook betekenen dat je gedurende een

bepaalde periode extra dagen naar school gaat. Of het kan zo zijn dat je een extra cursusjaar volgt. Je maakt hierover bij de instroom goede ­afspraken met de opleidingscoördinator. De afspraken worden schriftelijk vastgelegd en in het schoolarchief bewaard.

Termen in het kort: Opleidingsprogramma

Kerntaken

Tijdens je opleiding moet je een aantal competenties en vaardigheden beheersen. Rond deze competenties worden de onderwijsactiviteiten gegeven (lessen, BPV, enz.).

Kenmerkende werkzaamheden uit het beroep.

Examen Bestaat uit één of meerdere Proeven van Bekwaamheid.

Elektronische leeromgeving (elo) Digitale leeromgeving van de student, waarin student en docent met elkaar kunnen werken en communiceren. Hier staan ook relevante bestanden over de opleiding.

Proeve van Bekwaamheid (PvB) Examen over meerdere competenties die bij elkaar horen: de kritische beroepssituatie.

Werkprocessen Beroepsactiviteiten rond een thema of vak­ gebied.

Prestatie Om een competentie aan te leren moet je een aantal prestaties leveren zoals een werkstuk, een praktische vaardigheid of een toets.

Prestatiedossier Overzicht van de te leveren prestaties, die ­voorwaardelijk zijn voor deelname aan de proeve van bekwaamheid.

Competentie Een vermogen dat kennis, inzicht, houding en vaardigheid omvat in een praktijksituatie.

33

15

Vrijstellingen Soms kun je op grond van een eerder gevolgde opleiding vrijstelling krijgen voor bepaalde onderdelen van de opleiding. Vrijstellingen betekenen niet automatisch dat je minder les hebt! Je moet zelf aantonen dat je bepaalde ­prestaties uit je prestatiedossier hebt behaald. Bij de proeve van bekwaamheid worden ver­ kregen vrijstellingen opnieuw getoetst. Bespreek het verzoek om vrijstelling zo spoedig mogelijk met je vakdocent en mentor. Daarna kun je deze voorleggen bij de secretaris van de decentrale examencommissie (Deco). Maak daarvoor een afspraak en neem een kopie mee van alle mogelijke officiële bewijzen. De Deco beslist voor welke onderdelen eventueel ­vrijstelling kan worden verleend. Bij een verkregen vrijstelling wordt het dispensatieformulier ingevuld en ondertekend bij de Deco ingeleverd.

Toetsing en examinering van leerlingen met een beperking Bij een beperking die belemmerend kan ­werken op het resultaat van een toets of examen (PvB) kan een mogelijke aanpassing bij de Deco (Decentrale Examencommissie) aangevraagd worden. Neem hierover contact op met je mentor.

34

16

Examen mbo

Decentrale Examencommissie (Deco) De Deco is de Examencommissie die verantwoordelijk is voor de diplomering en de examinering. De Deco bestaat uit de directeur van de locatie, de teamleider mbo, de examensecretaris en vertegenwoordigers uit het bedrijfsleven. De examensecretaris is de heer Tempelman. Bij problemen met betrekking tot de examinering, toetsing en diplomering kun je bij hem terecht. Alle regels met betrekking tot bezwaar kun je terug vinden in de OER.

De Deco heeft de volgende taken: • het opstellen van de onderwijsprogramma’s voor de onder de Deco vallende afdelingen of opleidingen. • het geven van inhoudelijke adviezen over het opstellen en afsluiten van de prestatie­ dossiers. • het (doen) uitvoeren van examinering, ­administratie van resul¬taten, de informatie aan leerlingen (en hun ouders, verzorgers) dienaangaande; • zorg dragen voor de uitvoering van de ­examinering op de locatie; • het vaststellen van de resultaten van het examen; • de certificering en diplomering van examenkandidaten; • het bijhouden van een diplomaboek met alle uitgereikte diploma’s per kalenderjaar. • het opstellen van een evaluatie van de onderwijs- en examenprogramma’s voor de onder de Deco vallende opleidingen en deze aan te leveren bij de Centrale Examencommissie (CECO) • Het beoordelen van verzoeken waarin wordt gevraagd om af te wijken van het geboden schoolprogramma. Taken van de externe leden: • het eventueel functioneren als toezicht­ houder/vakexaminator; • het toezien op de vaktechnische kwaliteit van het onderwijs; • het namens de bedrijfstak adviseren over vakinhouden en examinering.

35

 De Decentrale Examencommissie (Deco) voor de locatie Emmeloord bestaat uit: Dhr. A. Dijk (voorzitter), Dhr G. Tempelman (secretaris), Dhr. P. Veenhuizen (teamleider), Dhr. D. Middelbeek, (coördinator cursorisch onderwijs), Mevr. J. van Hunnik (vertegenwoordiger PrO), Dhr. M. Verhage (vertegenwoordiger ­akkerbouw), Dhr. W. Lassche (vertegenwoordiger groenvoorziening), Dhr. J. de Vries (vertegenwoordiger loonwerk), Dhr. L v.d. Bijl (vertegenwoordiger veehouderij). De Deco komt minimaal eens per jaar bijeen in de volledige samentelling. Daarnaast zijn er regelmatig overleggen in kleiner verband.

36

Inspectie voor het Onderwijs De overheid heeft de Inspectie voor het Onderwijs verantwoordelijk gemaakt om de kwaliteit van de examens in het mbo te bewaken. Dit betekent dat de Examinering verloopt volgens de vastgestelde voorschriften. Deze zijn terug te vinden in de Onderwijs- en Examenregeling en in het Handboek Examinering. Beide liggen op school ter inzage of zijn op de elo te vinden. De Centrale Examencommissie (Ceco) van Groenhorst zorgt voor een examenregeling die in overeenstemming is met de eisen van de Inspectie voor het Onderwijs. Bij de beoordeling van de PvB’s (Proeve van Bekwaamheid) en praktijktoetsen worden deskundigen uit het bedrijfsleven ingeschakeld.

17

Diploma

Je ontvangt je diploma als je de opleiding met succes afsluit. Dit betekent dat: • alle Proeven van Bekwaamheid met een ­voldoende zijn afgesloten; • de praktijk op het opleidingsbedrijf met een voldoende is beoordeeld en voldaan is aan gestelde dagen beroepspraktijkvorming ­behorend bij de opleiding; • taal, rekenen en soms Engels en Duits ­(afhankelijk van de opleiding) is behaald; • er een voldoende behaald is voor loopbaan en burgerschap (lb); • er is voldaan aan de wettelijke beroeps­ vereisten (arbeidsmarkt).

Het diploma uitgereikt: hoe nu verder? Na de opleiding vindt een flink deel van de leerlingen een plaats op de arbeidsmarkt. Veel gediplomeerde leerlingen vinden gemakkelijk een baan in of rond de agrarische sector. Een groot aantal studeert verder aan het hbo en de overige vinden snel werk. Je kunt ook parttime verder in het cursorisch onderwijs dat Groenhorst Emmeloord biedt. Elk jaar wordt door de decaan voorlichting gegeven over de vervolgmogelijkheden na ons mbo.

Interne doorstroom Gediplomeerde leerlingen kunnen intern beperkt doorstromen naar dezelfde opleiding met een daaropvolgend niveau. Leerlingen van niveau 2 kunnen na het behalen van het diploma instromen in het 3e jaar van niveau 3. Deze leerlingen moeten ook een ­goedgekeurd verslag voor oop (opstellen ondernemersplan) inleveren.

Leerlingen van niveau 3 kunnen alleen na het 1e jaar overstappen naar het 1e leerjaar van niveau 4. Hiervoor moeten ze een voldoende prestatiedossier hebben behaald en een voldoende voor het vak exact en minimaal niveau 2F behaald hebben voor de vakken Nederlands, Engels en rekenen. Door de bekostigingsmaatregel behorende bij de invoering van Focus op vakmanschap (1-8-2014) is de bekostigde verblijfsduur van een leerling in het mbo 4 jaar. Dit betekent dat als je een 2e mbo-opleiding wilt volgen, je voor aanzienlijke extra kosten komt te staan. Voor meer informatie hierover kun je terecht bij de teamleider, de heer P. Veenhuizen ([email protected]).

37

 Examen taal en rekenen De overheid verplicht mbo-scholen aandacht te besteden aan talen en rekenen. Landelijk zijn hier examens voor ontwikkeld die verplicht zijn. Studenten moeten deze vakken op een bepaald niveau afsluiten. Voldoe je hier niet aan, dan ontvang je geen diploma. De resultaten van taal en rekenen (en eventueel van Engels en Duits) worden vermeld op het aanhangsel bij je diploma. Voor het cursusjaar 2015-2016 geldt: Examenkandidaten niveau 4 Voor taal (Nederlands) moet je minimaal een 5 scoren. Je doet examen in 5 onderdelen. Voor ‘Lezen’ en ‘Luisteren’ zijn er centrale landelijke examens. De onderdelen ‘Schrijven’, ‘Spreken’ en ‘Gesprekken voeren’ worden op school geëxamineerd. Engels is een verplicht examenvak en bestaat net als Nederlands uit 5 onderdelen. Gemiddeld moet je hiervoor minimaal een 5 scoren. Let op: Voor Nederlands en Engels en rekenen samen moet je 17 punten behalen. Minimaal een 5 en twee keer een 6 in willekeurige volgorde. Voor Groen niveau 4 is Duits een examenvak en voor de 5 onderdelen moet je gemiddeld een 5 scoren. Examenkandidaten niveau 2 en 3 Voor taal (Nederlands) moet je minimaal een 5 scoren. Je doet examen in 5 onderdelen. Voor ‘Lezen’ en ‘Luisteren’ zijn er centrale landelijke

38

examens. De onderdelen ‘Schrijven’, ‘Spreken’ en ‘Gesprekken voeren’ worden op school geëxamineerd. Voor een aantal opleidingen is Engels een verplicht examenvak en bestaat net als Nederlands uit 5 onderdelen. Gemiddeld moet je hiervoor minimaal een 5 scoren. Als je Nederlands en Engels examen doet, moet je samen 11 punten behalen. Minimaal een 5 en een 6 in willekeurige volgorde. Rekenen is wel een verplicht examenonderdeel maar bepaalt voor niveau 2 en 3 in 2015-2016 nog niet of je wel of niet in aanmerking komt voor een diploma.

Extraneus Een leerling die het vorig schooljaar het PD niet heeft kunnen afsluiten en met maximaal 3 (examen)onderdelen wel het diploma kan halen, kan zich in laten schrijven als extraneus. De extraneus tekent per 1 augustus een overeenkomst extraneus. Voor de extraneus gelden alle regels met betrekking tot examinering. De extraneus meldt zich aan bij de Deco voor alle examenonderdelen, waaraan hij/zij wenst deel te nemen. Omdat de extraneus niet in aanmerking komt voor overheidssubsidie brengt de school de kosten in rekening bij de extraneus. De kosten bedragen: Voor een PvB-afname € 500,Voor delen van het prestatiedossier € 50,Voor elke les die wordt bijgewoond: € 10,Zie voor algemene voorwaarden: Onderwijs en Examen Regeling.

18

Onderwijs- en examenregeling

Onderwijs- en examenregeling Het volgen van een opleiding brengt rechten en plichten met zich mee, zowel voor de leerlingen als voor het opleidingsinstituut. Daarbij gaat het o.a. om het recht op onderwijs en het afleggen van examens en om de plichten als het volgen van de lessen, het betalen van les- of cursusgeld, het tijdig inleveren van opdrachten e.d. Deze rechten en plichten staan beschreven in de Onderwijs- en Examenregeling (OER), het Leerlingenstatuut, de Onderwijsovereenkomst (OOK) en de bepalingen die daar bij horen en de Praktijkovereenkomst (POK) met de bepalingen.

Groenhorst heeft een Onderwijs- en Examen regeling (OER) voor mbo-leerlingen. De OER beschrijft alle uitgangspunten en regels van het onderwijs en de examinering en geeft een toelichting daarop. De OER en het Leerlingenstatuut is te vinden op de website van Groenhorst. Tijdens de introductie in september wordt dit uitgelegd. Je kunt hier ook informatie opzoeken over ­toetsing en examinering.

39

 Toetsing en examinering gehandicapten Het kan zijn dat je als gevolg van een handicap niet kan deelnemen aan toetsing, examinering of BPV onder de standaardregels. Als dit het geval is, moeten tijdens de intake voor de opleiding afspraken gemaakt worden voor de regels die voor jouw persoonlijk gelden op dit gebied. Als een handicap tijdens de duur van de opleiding ontstaat of geconstateerd wordt, moet je hierover op het moment dat een en ander duidelijk wordt afspraken maken met de zorgcoördinator.

Klachtenregeling Het streven is om een klacht zo snel mogelijk op te lossen. Daarom is het verstandig de klacht eerst te bespreken met de desbetreffende docent of met de teamleider. Daarna zal de directeur ingelicht worden. Wanneer dit niet tot een oplossing leidt, volgt de interne klachtenprocedure. Wanneer ook deze procedure niet het gewenste resultaat oplevert kan je een klacht indienen bij de externe klachtencommissie: Landelijke klachtencommissie voor het ­christelijk onderwijs Raamweg 2 2596 HL Den Haag Postbus 2324, 2508 EH Den Haag Tel 070-3861697 (van 9.30-15.00 uur) Fax 070-3020836 [email protected] www.klachtencommissie.org

40

Wanneer er ernstige klachten zijn op het gebied van: - seksuele intimidatie en seksueel misbruik; - lichamelijk geweld; - grove pesterijen; - extremisme en radicalisering kunnen deze voorgelegd worden aan de vertrouwensinspecteur bij de Inspectie van het Onderwijs. Deze zal adviseren en informeren. Zo nodig kan de vertrouwensinspecteur ook begeleiden in het traject naar het indienen van een formele klacht of het doen van aangifte. De vertrouwensinspecteur is tijdens kantooruren bereikbaar op 0900-1113111 (lokaal tarief).

19

Veiligheid en verzekering

Veiligheid De school moet veilig en gezond zijn. Je moet er veilig kunnen leren en werken. Dat is door de overheid vastgelegd in de ARBO-wet en het ARBO-besluit. Groenhorst heeft een ARBObeleidsplan. Elke school beschikt over een eigen schoolveiligheidsplan.

de ­verzekeringen. Het gehele document over verzekeringen vind je op de website of vraag ernaar bij de administratie. De verzekeringen zijn geldig tijdens ingeroosterde schooltijden en stages waarvan er een door de school ­getekende stage overeenkomst is.

Verzekering

De school heeft vier verzekeringen afgesloten voor studenten:

Hieronder staat een korte samenvatting met betrekking tot verzekeringen.

Aansprakelijkheidsverzekering

Het document waarin alle informatie staat is op de website geplaatst en is ook aanwezig op school. De school heeft een aansprakelijkheidsverzekering, een ongevallenverzekering en een reisverzekering afgesloten die tijdens schooltijd geldt voor ingeschreven studenten en tijdens stage voor studenten met een door de school getekende stage overeenkomst (POK). Hieronder tref je de basisinformatie over

De aansprakelijkheidsverzekering dekt schade aan derden (dus niet de student (1) of de school (2) maar anderen, derden) toegebracht door leerling of student binnen schooltijd of stage. Schade toegebracht aan de school of aan een stage bieder (zijn geen ‘derden’) en valt hier niet onder. Een student dient altijd zelf een aansprakelijkheidsverzekering af te sluiten. Buiten schooltijd of stage uren geldt de aansprakelijkheids­ verzekering van de school namelijk niet. De stageverzekering biedt een maximale vergoeding van € 25.000 per geval voor schade aan de stagebieder. Schade daarboven wordt niet vergoed door deze verzekering. De verzekering is van toepassing tijdens schooltijd of stage. Aansprakelijkheid buiten stage tijd in Nederland of het buitenland valt hier dus niet onder! Voor de tijd dat deze verzekering niet geldt, moet een eigen aansprakelijkheidsverzekering afgesloten zijn. De verzekering geldt niet voor schade die veroorzaakt is met een motorvoertuig. Ieder motorvoertuig heeft een Wettelijke Aansprakelijkheidsverzekering.

41

 Stageverzekering Om tegemoet te komen aan de stagebieders heeft de school een stage verzekering afgesloten. Deze vergoedt de schade aan de stage bieder, veroorzaakt door de stagiair, die niet primair door de stage bieder verzekerd is. Een stagiair wordt door de wet gelijk gesteld aan een werknemer. Schade die veroorzaakt wordt door een stagiair aan een derde dient verzekerd te zijn door de stage bieder. De werkgever (= stage bieder) is aansprakelijk voor eventuele schade die een werknemer in functie veroorzaakt (art. 6:170 BW & art. 7:658 BW). De stage bieder moet dus een aansprakelijkheidsverzekering afgesloten hebben voor de stagiair.

Er dient een stage overeenkomst tussen de ­stagiair en het stage biedende bedrijf ­afgesloten te worden. Hierin staat duidelijk hoe de aansprakelijkheid is geregeld. Het uitsluiten van de aansprakelijkheid door de stagebieder middels een stage overeenkomst is niet mogelijk. De verzekering geldt niet voor schade die veroorzaakt is met een motorvoertuig. Ieder motorvoertuig heeft een Wettelijke Aansprakelijkheidsverzekering. Ook de schade veroorzaakt aan een motorvoertuig van de stage bieder (auto, trekker etc.) valt niet onder deze verzekering. De stage bieder zal deze schade moeten afdekken met een Casco verzekering op het voertuig. Een uitzondering geldt voor stages in het kader van de opleiding motorvoertuigentechniek en land- en tuinbouwstages. Hierbij is schade aan, door of met auto’s wel verzekerd, maar alleen en uitsluitend wanneer het gebruik van de auto onderdeel uitmaakt van de stage opdracht. Boodschappen doen met een auto van het bedrijf valt hier dus niet onder.

Reisverzekering De reisverzekering is van toepassing op ingeschreven leerlingen en studenten die voor school of stage reizen in het buitenland. De verzekeringsvoorwaarden gelden voor stages van maximaal 180 dagen. Bij het huren van een auto/ motorvoertuig moet altijd een aansprakelijkheidsverzekering op het voertuig afgesloten zijn en dient de schade aan het eigen voertuig volledig (of zo veel mogelijk) verzekerd te zijn.

42

Geneeskundige kosten worden niet door deze polis gedekt. Deze kosten worden (gedeeltelijk) gedekt door de (verplichte) ziektekosten­ verzekering. Met name ziektekosten buiten Europa zijn hierdoor echter vaak tot een maximum gedekt. In een aantal gevallen worden kosten van particuliere klinieken niet geheel gedekt! Lees hiervoor de polisvoorwaarden van je ziektekostenverzekering.

Eigen verzekering Voor buitenland stages dient een eigen ­verzekering zoals ICS of IPS (International ­Passport for Students) verzekering afgesloten te worden. De aansprakelijkheidsverzekering van de school geldt alleen tijdens werktijden van de stage. Een eigen aansprakelijkheidsverzekering blijft dus noodzakelijk. De student dient eerst de eigen verzekeringen te toetsen en vervolgens de beste aanvullende verzekering te kiezen. Deze is altijd nodig!!! Let dan op: de voorwaarden, het dekkingsgebied, de hoogte van de dekking, de duur van de buitenland-­ dekking en de hoogte van de premies.

ook Apps beschikbaar voor schademeldingen https://www.mobielschademelden.nl/ Om de schade te kunnen indienen zijn de ­volgende bescheiden nodig: 1 Een ingevuld schadeformulier, met een zo goed mogelijke omschrijving van de gebeurtenis; 2 Afwijzing eigen verzekering indien mogelijk; 3 Kopie facturen/schaderaming(op papier), 4 Wie heeft de schade gemeld (van welke school, locatie, naam, mail adres); 5 Bij stages: kopie stage overeenkomst.

Schade melden Schade meldingen dienen zo snel mogelijk na het ontstaan van de schade gemeld te worden. Voor degenen die met de je auto of vervoermiddel (of zelfrijdend werkmaterieel) onderweg zijn; zorg dat je een schadeformulier voertuigen in uw auto hebt liggen. Formulieren zijn gedrukt zodat de tegenpartij direct een kopie mee kan nemen. Schadeformulieren zijn op te vragen bij ANWB of verzekeringsmaatschappij. Er zijn

43

20

Over Groenhorst, bestuur en inspectie

Wie zijn wij? Groenhorst Emmeloord is een Agrarisch ­Opleiding Centrum met brede uitstroom­ mogelijkheden. We zijn onderdeel van de Aeres-groep waar ook de CAH Vilentum en de STOAS Vilentum deel van uit maken. Bij de CAH Vilentum leer je verder in je vakrichting, de STOAS Vilentum leidt op tot docent in het groene onderwijs. Omdat Groenhorst Emmeloord deel uitmaakt van de Aeresgroep, zal de naam Aeres de komende tijd steeds zichtbaarder worden. Uiteindelijk zal de naam Groenhorst veranderen in Aeres. Groenhorst Emmeloord heeft op verschillende niveaus een breed aanbod van opleidingen in de agrarische- en de voedingsmiddelensector voor de provincies Flevoland, Utrecht en een groot deel van Gelderland. Binnen de Aeresgroep kan een aaneengesloten studietraject gevolgd worden van vmbo tot hbo, iets dat onderwijskundig een groot voordeel is.

44

Onze school staat bekend als een veilige school waar persoonlijke aandacht en begeleiding centraal staan.

Welke visie hebben wij? Groenhorst Emmeloord is een school waar jij je in een veilige omgeving kunt voorbereiden op je toekomst. Daarbij gaat het allereerst om goed onderwijs, waarbij leerlingen medeverantwoordelijk zijn voor het leerproces en omgeving. We begeleiden de leerlingen bij het verwerven van de kennis en vaardigheden die zij nodig hebben voor het behalen van een diploma. Het bedrijfsleven is sterk betrokken in het onderwijsleer­ proces en ICT speelt een belangrijke rol. Hierbij hanteert Groenhorst de volgende visie: ‘We leren leerlingen zelfstandig te functioneren in een samenleving die steeds verandert. We leren onze leerlingen hun talenten en hun omgeving kennen. We leren ze invloed nemen en verantwoordelijk te zijn.

Een verbindende school

Bestuur en inspectie

Wij werken aan de ontwikkeling van een verbindende school. Dit betekent dat binnen duidelijk vastgestelde grenzen Groenhorst Emmeloord streeft naar een klimaat waarin we iedereen stimuleren en prikkelen om medeverantwoordelijkheid te dragen voor het welbevinden van jezelf, de ander en de omgeving. Wederzijds respect is een vaste waarde. Regels zijn er niet om de regels, maar om de ruimte aan te geven waarbinnen iedereen zich vrij kan bewegen.

De school als onderdeel van Groenhorst staat onder bestuur van de Aeres groep College van Bestuur Aeres Groep: Voorzitter dhr. B.M.P. Pellikaan, Postbus 245, 6710 BE Ede. Bezoekadres: Bovenbuurtweg 27, 6717 XA Ede, telefoon 088 020 70 00.

Onderwijsactiviteiten Groenhorst biedt praktijkonderwijs, vmbo- en mbo-opleidingen. Ons opleidingsaanbod is gericht op de sectoren dier, natuur, bloem en voeding.

Cursus & Contract Groenhorst stimuleert een leven lang leren. Daarom bieden vijf van de Groenhorstvestigingen een actueel en vakgericht cursusprogramma aan voor volwassenen. Cursus- en contract vind je hier: • Barneveld (Cursuscentrum Dierverzorging Barneveld); • Aeres Praktijkcentrum Dronten (Agribusiness); • Ede (Trainingscentrum Food en Infragroen); • Velp (Trainingscentrum Groene Ruimte, Productietuinbouw en Flowers & Design); • Cursuscentrum Emmeloord (Agrarisch, Groene buitenruimte).

De inspectie voor het onderwijs De inspectie wil bevorderen dat het Nederlandse onderwijs goed functioneert. De inspectie heeft tot doel actief bij te dragen aan verbetering van het onderwijs. Om dit te realiseren brengen ze de sterke en zwakke onderdelen van het onderwijs in kaart, zoeken ze partners en ondernemen ze activiteiten om zwakke onderdelen te verbeteren en beoordelen ze de kwaliteit en de financiën van scholen, instellingen en andere actoren in het onderwijsstelsel. Op het niveau van de instellingen bewaken ze de ondergrens en stimuleren ze de instellingen tot verbetering, een en ander als onderdeel van de bevordering van de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs op stelselniveau. Inspectie voor het Onderwijs: Postbus 2730, 3500 GS Utrecht, telefoon 030 669 06 00.

45

1

Namenlijst en afkortingen Groenhorst Emmeloord - mbo

Management Team Directeur de heer A. Dijk [email protected] Teamleider mbo de heer P.C. Veenhuizen [email protected] Assistent teamleider mevrouw J. Rutgers [email protected] Decaan mbo de heer. C.J. Droog [email protected] Zorgcoördinator mevrouw. E. de Vries [email protected]

Onderwijsondersteunende personeelsleden Administratie Mevrouw R. Berkenveld [email protected] Administratie Mevrouw E. Lagerwaard [email protected] Administratie Mevrouw A. Mulder [email protected] Financiën Mevrouw M. Otter [email protected] Marketing & Communicatie Mevrouw S. Veenhuizen [email protected] TOA De heer H. Boerkamp [email protected] Conciërge De heer H. Vreeman [email protected] Conciërge De heer S. Posthuma [email protected]

46

Docenten Ak De heer J. Aarnink [email protected] Ar De heer F. van den Arend [email protected] Bk De heer h. Boerkamp [email protected] Bo De heer J. Boonen [email protected] Bs De heer W. Bos [email protected] Bv Mevrouw M. Breman-Verhulst [email protected] Br De heer J. Broekhuizen [email protected] Bu De heer A. van Buuren [email protected] Dn De heer E. Deen [email protected] Dr De heer C.J. Droog [email protected] Ex Externe deskundige FP docent Friese Poort Gn De heer E. Groen [email protected] Hv De heer M. Hakvoort [email protected] He Mevrouw G. Heere-Rouw [email protected] Lt De heer J. de Laat [email protected] Lg De heer E. Langbroek [email protected] Li Mevrouw H. van der Linden [email protected] Rm Mevrouw M. Remijn [email protected]

Vakken adf administreren financiën avd akkerbouw verdieping/slo bbm bodemkunde en bemesting b&e bewegen en ergonomie ba bedrijfsadministratie bhv bedrijfshulpverlening bio biologie bol bollenteelt bpv beroepspraktijkvorming coa coaching/studiebegeleiding ct cultuurtechniek du Duits eca economie a ecb economie b ecz economie zzp en Engels ext introductie exact fau fauna flo flora fov focus op vakmanschap gba gewasbescherming a gbb gewasbescherming b gbm gebruiken machines grb hoveniers bestek maken gre extra lessen bol hovenier grs sortimentskennis las lassen lb loopbaan en burgerschap lex loonwerk extra man managen mik managen inkoop min mini onderneming moa machineonderh. & reparatie a mob machineonderh. & reparatie b mof lessen Friese Poort mvk managen verkoop

na natuurkunde ne Nederlands obf overnemen bedrijf odw organiseren dagel. werkzaamh. ond ondernemen onw onderhouden werktuigen & machine oop opstellen ondernemersplan opt optimaliseren p&o plannen en organiseren pc gebruik computer pl plantenteelt plk plantent. kleine gewassen prd paardenhouderij pte plantenteelt techniek re rekenen sk scheikunde stu stage uur t&o groen techn. en onderhoud tal teelt akkerbouw loonwerk ttm teelttechnisch management tva techn. veeh. administratie tvl teelt veehouderij loonwerk ved veehouderij diergezondheid vef vruchtbaarheid en fokkerij veg veehouderij grasland vem veehouderij melken vep veeh. praktijkcarroussel vev veehouderij voeren vew veehouderij weidegang vmt veehouderij melktechniek vt vee techniek vtm veehouderij management wi wiskunde wkt onderhoud werktuigen

47

© Groenhorst Velp, Tekst: Groenhorst; Fotografie: lm-fotografie en Meri Loeffen; Grafische vormgeving: Verheij & van der Heide, Arnhem, Drukwerk: De Bondt, Barendrecht; juli 2015

Ro De heer T. Rozendaal [email protected] Ru Mevrouw J. Rutgers [email protected] Sc De heer H. Schouwenaar [email protected] Sr De heer E. Soer [email protected] Sw De heer B.J. Swart [email protected] Tm De heer G.J. Tempelman [email protected] Ti De heer P. Timmerman [email protected] Tn De heer R. Timmerman [email protected] Ub De heer J. Uijt de Boogaardt [email protected] Vs Mevrouw E. de Vries [email protected] Wo De heer Wolfsen

Groenhorst is onderdeel van de Aeres Groep. Binnen de Aeres Groep werken we al 10 jaar samen met andere onderwijs- en kennisinstellingen in vmbo, mbo, hbo en commerciële trainingen. Wat ons bindt is de groene en lerende mens. De mens staat centraal. Wat de Aeres Groep als geheel drijft is de maatschappelijke opdracht om ­mensen te ondersteunen bij hun ontwikkeling tot wereldburger en ondernemend professional. De Aeres Groep wil bijdragen aan duurzaam leren, handelen en produceren.

Groenhorst Emmeloord mbo Bezoekadres: De Balkan 16, Emmeloord Postadres: postbus 4, 8300 AA Emmeloord Telefoonnummer: 088 020 5100 E-mail: [email protected] Website: www.groenhorstemmeloord.nl