Studeren met een functiebeperking

Studeren met een functiebeperking Informatie voor aspirant-studenten

1

Studiesuccescentrum Windesheim

Christelijke Hogeschool Windesheim│Campus 2-6 │Postbus 10090 │8000 GB Zwolle│Tel. 0900 - 8899│ www.windesheim.nl

Inhoud Studeren met een functiebeperking, informatie voor aspirant-studenten.................................... 1 Studeren met een beperking op hogeschool Windesheim, kan dat? ........................................... 3 Waarom zou ik melden dat ik een functiebeperking heb?........................................................... 3 Hoe meld ik mijn beperking? .................................................................................................. 4 Welke voorzieningen zijn mogelijk? ........................................................................................ 4 Extra begeleiding .................................................................................................................. 5 Financiële regelingen ............................................................................................................ 5 ICT hulpmiddelen .................................................................................................................. 5 Onderwijsmateriaal ............................................................................................................... 5 Trainingen ............................................................................................................................ 6 Handicap en Studie ............................................................................................................... 6 SCHIB................................................................................................................................... 6 Vragen? ............................................................................................................................... 6


2

Studeren met een beperking op hogeschool Windesheim, kan dat? Of je nou dyslexie, ASS, AD(H)D, psychische klachten, een chronische ziekte of een lichamelijke beperking hebt, hogeschool Windesheim ondersteunt jou om zo optimaal mogelijk te kunnen studeren en de kans op het halen van je bachelordiploma te vergroten. Om te voorkomen dat je als student straks onnodig studievertraging oploopt, is een goede start belangrijk. In deze brochure lees je wat studeren met een functiebeperking is en wat de mogelijkheden zijn binnen Windesheim.

Wat is studeren op het HBO? Als je straks gaat studeren, is de stap van het voortgezet onderwijs of mbo naar een hogeschool best groot. Zorg er daarom voor dat je goed weet wat je kunt verwachten. Op het hbo wordt op een andere manier gewerkt dan op de middelbare school. Bij alle opleidingen wordt gewerkt met competenties. Competenties zijn een combinatie van de kennis, vaardigheden en houding die je nodig hebt voor je latere beroep. Het verschilt per studie; een verpleegkundige moet immers andere dingen kunnen dan een programmeur. Tijdens je studie moet je steeds aantonen dat je bepaalde competenties beheerst. Voor elke opleiding worden verschillende werkvormen ingezet, waarvan projectmatig werken de belangrijkste is. Er komt veel zelfstandigheid, maar ook samenwerking bij kijken. Je moet leren om theorie te analyseren en deze toe te passen in de praktijk. Een hbo-studie vraagt ook meer van je taalvaardigheid en spreekvaardigheid. Een ander belangrijk verschil ten opzichte van de middelbare school is de hoeveelheid lesstof die je moet beheersen en het hoge tempo waarin je je deze lesstof eigen moet maken. In het hbo ben je zelf verantwoordelijk voor je studiesucces. Daarbij is het maken van een planning (en je daaraan houden!) een hele belangrijke vaardigheid. Dat betekent dat je zelf de motivatie moet zoeken om je best te doen voor je studie (ook voor vakken die je niet zo leuk vindt).

Studeren met een functiebeperking? Studenten met een functiebeperking komen vaak meer obstakels tegen dan andere studenten en moeten daarom meer energie in hun studie steken. Deze obstakels hoeven geen belemmering te zijn om hun bachelor te halen. Windesheim kent verschillende regelingen en voorzieningen waarvan gebruik gemaakt kan worden om de studie toegankelijker en studeerbaarder te maken.

Wat verwachten we van jou als student? In het hoger onderwijs gaan we ervan uit dat onze studenten volwassen mensen zijn die zelf aan kunnen aangeven wat ze nodig hebben om zo optimaal te kunnen studeren. Windesheim wil graag de voorzieningen treffen die je nodig hebt, mits die haalbaar zijn. Dat kan alleen als jij tijdig, het liefst voor aanvang van de studie, aangeeft wat je belemmeringen zijn. Jij bent uiteindelijk verantwoordelijk voor je eigen studiesucces.

Waarom zou ik melden dat ik een functiebeperking heb? De keuze of je je beperking wel of niet wilt melden is aan jou. Sommige studenten aarzelen hierover, uit angst voor vooroordelen of een label. Onze ervaring leert echter dat het in de praktijk veel meer voor- dan nadelen heeft om je functiebeperking te melden. Zo is de kans groter dat je beter wordt begrepen, er meer waardering


3

is voor je kwaliteiten, meer interesse, zorg en begeleiding. Bij Windesheim zijn we daarom een groot voorstander van openheid. Alleen als we van je beperking op de hoogte zijn, kunnen we voorzieningen regelen en samen zorgen voor een succesvolle start van je studie. Jouw privacy is hierbij altijd onze eerste prioriteit.

Hoe meld ik mijn beperking? Wanneer je besloten hebt om een opleiding te gaan volgen bij Windesheim meld je je aan op de website van Studielink. Tijdens de aanmeldingsprocedure wordt gevraagd of je een functiebeperking hebt (vraag 8). Als je “ja” invult, komen je gegevens terecht bij het Studiesuccescentrum van Windesheim. De studentendecaan van het Studiesuccescentrum stuurt je dan informatie toe over studeren met een functiebeperking en nodigt je, indien gewenst, uit voor een intakegesprek. Je kunt ook zelf contact opnemen met Windesheim via [email protected] of via telefoonnummer 088469 91 00.

Intakegesprek De studentendecaan van je opleiding nodigt je uit voor een intakegesprek. Het gesprek wordt samen met iemand van de opleiding gevoerd en duurt ongeveer een uur. Ook je ouders, begeleiders van school en/of ambulant begeleiders zijn hierbij van harte welkom. Tijdens het gesprek wordt geïnventariseerd wat jouw kwaliteiten en belemmeringen zijn. Aan de hand van deze inventarisatie bespreken we welke voorzieningen er voor jou geregeld kunnen worden vanuit Windesheim.

Dyslexie Heb je dyslexie en wil je in aanmerking komen voor extra tentamentijd en/of een vergroot tentamen? Dan hoeft er geen intakegesprek plaats te vinden, maar kun je volstaan met het terug sturen van het ingevulde aanvraagformulier “standaard tentamenvoorzieningen dyslexie”. Het aanvraagformulier krijg je toegestuurd wanneer je de aanmeldingsprocedure volgt zoals hierboven beschreven.

Welke voorzieningen zijn mogelijk? Sommige studenten willen graag met hun nieuwe studie starten zonder voorzieningen. Dat mag, maar wanneer je dan vastloopt, is de kans op studiesucces een stuk lager door je opgelopen achterstand. Er zijn veel verschillende voorzieningen mogelijk en voor elke student is het maatwerk. De studentendecaan kan je vertellen wanneer je er recht op hebt en hoe je het regelt. Tijdens een intakegesprek wordt er per student besproken welke voorzieningen in zijn of haar situatie en studie passend zijn. De behoefte aan voorzieningen kan tijdens de studie wijzigen. Voorbeelden van mogelijke voorzieningen zijn:      

Extra begeleiding: studentcoach of studieloopbaanbegeleider Financiële regelingen: verlenging studiefinanciering en extra financiering via het profileringsfonds ICT hulpmiddelen: gebruik laptop en/of voorleessoftware Inrichting van het onderwijs: spreiding van vakken, aangepast studietempo Onderwijsmateriaal: digitaal of vergroot Tentamenregelingen: verlenging van tentamentijd, een andere tentamenvorm



Trainingen: “Studeren in het hoger onderwijs met autisme en/of AD(H)D, stagelopen met een functiebeperking, competentietraining

Vraag bij alle voorzieningen je studentendecaan naar de voorwaarden en de mogelijkheden.


4

Extra begeleiding Studentcoach Heb je moeite om je studie adequaat te plannen of je weg te vinden in de digitale omgeving van Windesheim, dan kun je bij sommige opleidingen gebruikmaken van een studentcoach. Een studentcoach is een ouderejaarsstudent, vaak van dezelfde opleiding. De studentcoach helpt jou bijvoorbeeld met het wegwijs worden binnen Windesheim voor wat betreft gebouwen, roostering, elektronische leeromgevingen, of bij het maken en uitvoeren van een planning. Hij of zij kan ook vraagbaak zijn als je ergens tegenaan loopt.

Studieloopbaanbegeleider Kent jouw opleiding geen studentcoaches, dan is het misschien mogelijk om extra begeleidingsgesprekken aan te vragen met je studieloopbaanbegeleider of deel uit te maken van een studiegroep.

Financiële regelingen Verlenging studiefinanciering Als je (ernstige) studievertraging oploopt, dan kun je in sommige gevallen extra studiefinanciering aanvragen bij DUO. Deze regeling heet de “Voorziening Prestatiebeurs”. Wanneer je achterstand hebt opgelopen vanwege je functiebeperking, kun je 12 maanden verlenging van je prestatiebeurs aanvragen als gevolg van medische omstandigheden. Profileringsfonds Loop je door overmacht studievertraging op, dan kun je in bepaalde gevallen een beroep doen op het ‘profileringsfonds’ van Windesheim.

ICT hulpmiddelen Gebruik laptop Bij sommigen schriftelijke tentamens met veel en lees- en schrijfwerk is het mogelijk om het tentamen te maken op een laptop van de hogeschool. Gebruik software Heb je door je beperking moeite om de vragen en antwoorden van een toets te begrijpen? Wellicht is het gebruik van voorleessoftware tijdens opdrachten en tentamens een handig hulpmiddel voor je.

Onderwijsmateriaal Digitaliseren studiemateriaal Soms kan het handig zijn om studieboeken te laten digitaliseren zodat je gebruik kunt maken van voorleessoftware. Er bestaan verschillende voorleesprogramma’s die digitale teksten kunnen voorlezen. Er


5

zijn ook verschillende mogelijkheden om studieboeken te laten digitaliseren. Meer informatie hierover staat te lezen in de folder “digitaliseren onderwijsmateriaal” en is te verkrijgen via het Studiesuccescentrum. Vergroot onderwijsmateriaal We kunnen toetsen afdrukken op A3-formaat. Een aantal opleidingen maakt standaard gebruik van lettertype Arial 12. Arial 12 (lettergrootte) is voor veel studenten met dyslexie goed leesbaar.

Tentamenregelingen Extra tentamentijd Een veel voorkomende tentamenregeling is extra tentamentijd. Dit houdt in dat je 30 minuten langer over een tentamen mag doen, ongeacht de duur ervan. Trainingen Er worden, tegen een vergoeding en bij voldoende deelname, een aantal trainingen aangeboden voor studenten met een functiebeperking:  Studeren in het hoger onderwijs voor studenten met autisme en/of AD(H)D  Stagelopen met een functiebeperking  Competentietraining op het gebied van samenwerking, doelen stellen, communicatie, organiseren, plannen, overleggen en prioriteiten stellen. Deze training wordt georganiseerd door het ambulatorium en hiervoor vragen wij geen vergoeding. 6

Handicap en Studie Handicap en studie is een expertisecentrum op het gebied van studeren met een functiebeperking. Zij ondersteunen hogescholen en universiteiten bij het toegankelijk maken van onderwijs voor studenten met een functiebeperking. Op de website van Handicap en Studie zijn verschillende brochures te vinden maar bijvoorbeeld ook studietips met mogelijke oplossingen voor je studieproblemen. Zie ook: www.handicapstudie.nl/studietips.aspx

SCHIB SCHIB is het studentenplatform voor studenten met een functiebeperking in Zwolle. Je kunt je geheel vrijblijvend via de mail bij SCHIB aanmelden, zodat je op de hoogte gehouden wordt van hun activiteiten. Zie voor meer informatie: www.schib.nl.

Vragen? Deze brochure beschrijft een aantal mogelijkheden voor wat betreft voorzieningen en financiële regelingen voor studenten met een functiebeperking. Vragen? Neem dan contact op met: Windesheim Studentendecanaat (Studiesuccescentrum) Mail: [email protected] Telefoonnummer: 088-469 9100


Studeren met een functiebeperking

Recommend Documents