Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel)

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel) 2015-2016 Opleiding Communicatie CROHO-nummer: 34405 variant: voltijd NHL Hogeschool Afdeling: Communicatie Versie: Definitief 27 mei 2015

INHOUDSOPGAVE INHOUDSOPGAVE ............................................................................................................................................................. 2 1

2

3

4

5

6

ALGEMEEN ................................................................................................................................................................. 4 1.1

Aard van dit document ................................................................................................................................ 4

1.2

Informatie en communicatie ..................................................................................................................... 4

1.3

Inwerkingtreding en duur.......................................................................................................................... 4

1.4

Onderwijs- en examenregeling ................................................................................................................ 4

TOELATING TOT DE OPLEIDING ...................................................................................................................... 5 2.1

Algemene toelatingseisen .......................................................................................................................... 5

2.2

Specifieke toelatingseisen .......................................................................................................................... 5

2.3

Deficiëntie ......................................................................................................................................................... 5

2.4

Vrijstelling op grond van andere diploma's........................................................................................ 5

2.5

Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (21+) ............................................................ 5

2.6

Na-inschrijving................................................................................................................................................ 6

2.6.1

Studieonderbrekers ............................................................................................................................ 6

2.6.2

Switchers ................................................................................................................................................. 6

OPZET EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING .............................................................................................. 7 3.1

Fasen opleiding............................................................................................................................................... 7

3.2

(Eind)kwalificaties ........................................................................................................................................ 7

3.3

Werkvormen en toetsvormen .................................................................................................................. 7

3.4

Contacturen ...................................................................................................................................................... 7

3.5

Afstudeerrichtingen ...................................................................................................................................... 7

STUDIELOOPBAANBEGELEIDING EN STUDIEVOORTGANG ................................................................ 8 4.1

Studieloopbaanbegeleiding ....................................................................................................................... 8

4.2

Studievoortgangregistratie........................................................................................................................ 8

STUDIEADVIES PROPEDEUTISCHE FASE ..................................................................................................... 9 5.1

Normen studieadvies ................................................................................................................................... 9

5.2

Uitbrengen studieadvies ............................................................................................................................. 9

5.3

Negatief advies en afwijzing ...................................................................................................................... 9

ORGANISATIE EN VOORZIENINGEN ............................................................................................................. 10 6.1

Afdelingshoofd .............................................................................................................................................. 10

6.2

Opleidingscommissie ................................................................................................................................. 10

6.3

Examencommissie ....................................................................................................................................... 10

6.4

Onderwijsservicebureau........................................................................................................................... 10

6.5

Bureau Inschrijving..................................................................................................................................... 10

6.6

Kwaliteitszorg ............................................................................................................................................... 10

6.7

Periodes, planning en roosters .............................................................................................................. 10

6.8

Bereikbaarheid docenten ......................................................................................................................... 10 2

6.9

Extra studiekosten ...................................................................................................................................... 11

6.10

Handleidingen ............................................................................................................................................... 11

6.11

Veiligheidsvoorschriften........................................................................................................................... 11

6.12

Voorzieningen ............................................................................................................................................... 11

6.13

Studeren met een functiebeperking..................................................................................................... 11

6.14

Klachten ........................................................................................................................................................... 11

Bijlage 1: Afstudeerrichtingen ................................................................................................................................... 12 Bijlage 2a: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Propedeutische Fase............................................ 13 Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Postpropedeutische Fase .................................. 15 Bijlage 2c: Werkvormen en toetsvormen ............................................................................................................. 20 Bijlage 2d: Eindniveaus en eindwerken ................................................................................................................ 21 Bijlage 2e: Contacturen................................................................................................................................................. 22

3

1

ALGEMEEN

1.1 Aard van dit document Dit studentenstatuut vormt samen met het instellingsspecifieke deel, het studentenstatuut zoals bedoeld in de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW). Het omvat ook de onderwijs- en examenregeling (OER). Dit studentenstatuut bevat informatie over de opbouw van de studie en de ondersteunende faciliteiten die de student door de instelling worden aangeboden. Met name de bijlagen bevatten informatie over de opbouw van de studie. Dit studentenstatuut is van toepassing op alle studenten die studiejaar 2015-2016 voor de opleiding staan ingeschreven. 1.2 Informatie en communicatie In dit statuut wordt voor specifieke informatie naar een aantal andere bronnen verwezen:  Internet (nhl.nl): hier is naast algemene informatie over de NHL ook informatie te vinden over voorzieningen, toelating, in- en uitschrijving.  Intranet (mijnnhl.nl): hier is voor studenten en medewerkers informatie te vinden over NHL-regelingen, de afdeling en de opleiding en overig nieuws;  Educator (educator.nhl.nl) : in de catalogus van Educator vind je meer gedetailleerde informatie over het onderwijs en de toetsen. Ook vind je in Educator informatie over jouw studieresultaten. 1.3 Inwerkingtreding en duur Dit studentenstatuut is geldig voor het studiejaar 2015-2016 dat loopt van 1 september 2015 tot en met 31 augustus 2016. Voorgaande studentenstatuten zijn hiermee vervallen. 1.4 Onderwijs- en examenregeling De onderwijs- en examenregeling is onderdeel van dit studentenstatuut en is te vinden in Educator. Meer informatie: WHW: nhl.nl: mijnnhl.nl: educator.nhl.nl:

Artikel 7.59 en artikel 7.13 Studentenstatuut instellingsspecifiek deel Studentenstatuten opleidingsspecifieke delen NHL-regelingen Studentenstatuut opleidingsspecifieke delen Onderwijs- en examenregeling (OER)

4

2

TOELATING TOT DE OPLEIDING

2.1 Algemene toelatingseisen Je bent toelaatbaar als je in het bezit bent van een havo-, vwo- of mbo niveau 4 diploma met het juiste profiel en de juiste vakken of in geval van mbo de juiste verwantschap. 2.2 Specifieke toelatingseisen N.v.t. Meer informatie: WHW: Artikel 7.24 tot en met 7.26a nhl.nl: Overzicht toelatingseisen per opleiding Contact: Toelatingscoördinator NHL 2.3 Deficiëntie Als je wel over het juiste diploma beschikt, maar niet over het juiste profiel, de juiste verwantschap (mbo) of de juiste vakken, kun je toch voor de opleiding worden ingeschreven, mits je voor inschrijving met goed gevolg een toets in het ontbrekende vak of de ontbrekende vakken hebt afgelegd. Meer informatie: WHW: Artikel 7.25 nhl.nl: Regeling bijzondere toelatingen Contact: Toelatingscoördinator NHL 2.4 Vrijstelling op grond van andere diploma's Je kunt vrijstelling krijgen van de vooropleidingseisen in de volgende gevallen:  Je bent in het bezit van een propedeutisch, bachelor- of mastergetuigschrift van een Nederlandse hogeschool of universiteit;  Of je bent in het bezit van een ten minste gelijkwaardig binnenlands of buitenlands diploma. Hiervoor geldt een aparte procedure waarover de Toelatingscoördinator meer informatie kan verschaffen;  En je voldoet aan eventuele eisen t.a.v. profiel of vakken. Als de NHL jouw in het buitenland afgegeven diploma gelijkwaardig vindt, kan de NHL bepalen dat je alsnog bewijst dat je de Nederlandse taal voldoende beheerst. Je kunt dit onder andere bewijzen door een toets Nederlands als Tweede Taal (NT2) te halen. Ook kan de NHL bepalen dat je nog deficiënties moet wegwerken zie 2.3. Pas als je voldoet aan deze eisen kun je worden ingeschreven. Meer informatie: WHW: Artikel 7.28 Contact: Toelatingscoördinator 2.5 Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (21+) Als je 21 jaar of ouder bent op het moment van inschrijving en niet beschikt over een diploma van een verplichte vooropleiding, een mbo-4, havo- of vwo-diploma, of een daaraan gelijkwaardig diploma, kun je mogelijk worden toegelaten op grond van de 21+ regeling. Je legt dan een toelatingsonderzoek af. Als je hiervoor slaagt, krijg je vrijstelling van de vooropleidingseisen. Het toelatingsonderzoek bestaat uit drie toetsen waarvan twee verplichte toetsen: Nederlands en Engels en een derde toets die aansluit bij de opleiding die jij wilt volgen. Voor de opleiding Communicatie gaat het om: Wiskunde A of (Wiskunde B). 5

De toetsen worden afgenomen op havo-eindexamenniveau. Alle drie de toetsen moet je met een voldoende afsluiten. Op het toelatingsonderzoek is de Regeling bijzondere toelatingen van toepassing. De opleiding kan op grond van het bepaalde in artikel 7.29 WHW afwijken van de leeftijdsgrens van 21 jaar indien je beschikt over een in het buitenland afgegeven diploma dat in het eigen land toegang geeft tot een instelling voor hoger onderwijs. De opleiding kan ook van de leeftijdsgrens afwijken indien je in bijzondere gevallen geen diploma kunt overleggen. Meer informatie: WHW: Artikel 7.29 nhl.nl: Toelating: 21 plus toelating en 21 plus procedure, Regeling bijzondere toelatingen mijnnhl.nl : NHL-regelingen: Regeling bijzondere toelatingen Contact: Toelatingscoördinator 2.6

Na-inschrijving

Inschrijving voor de opleiding na 30 september is uitsluitend mogelijk op het volgende moment: 1 februari 2016 Bovenstaande beperkingen met betrekking tot de na-inschrijving gelden niet voor studieonderbrekers en switchers. Zie toelichting hieronder. 2.6.1 Studieonderbrekers Als je wegens bijzondere persoonlijke omstandigheden (ziekte, bijzondere familieomstandigheden e.d.) je studie hebt moeten onderbreken, kun je je onder bepaalde voorwaarden wel na-inschrijven op andere data dan hierboven aangegeven. 2.6.2 Switchers Als je staat ingeschreven voor een bacheloropleiding bij de NHL en wilt overstappen naar een andere opleiding van de NHL, kun je onder voorwaarden op andere dan bovengenoemde data worden ingeschreven voor deze nieuwe opleiding. Meer informatie: mijnnhl.nl NHL-regelingen: Regels van procedurele aard met betrekking tot inschrijving. Contact: Toelatingscoördinator

6

3

OPZET EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING

3.1 Fasen opleiding De opleiding bestaat uit een propedeutische fase met een omvang van 60 ec’s en een postpropedeutische fase met een omvang van 180 ec’s. Beide fasen zijn opgebouwd uit onderwijs- en toetseenheden en worden afgesloten met een examen. Een overzicht van het programma per fase vind je in bijlage 2a en 2b. In Educator zijn gedetailleerde beschrijvingen van de onderwijseenheden en toetseenheden te vinden. 3.2 (Eind)kwalificaties De inhoudelijke eisen waaraan je moet voldoen worden ook wel kwalificaties genoemd. We bedoelen daarmee de competenties en de daarvoor benodigde kennis, vaardigheden en attitude. Binnen de competenties van de bacheloropleiding onderscheiden we drie beheersingsniveaus. Iedere opleiding beschikt over een beschrijving van de (eind)kwalificaties en informeert je daarover. Bijlage 2d bevat een overzicht van de exameneisen in de vorm van de vereiste eindniveaus per competentie en de wijze van toetsing. 3.3 Werkvormen en toetsvormen In bijlage 2c is aangegeven welke verschillende werkvormen en toetsvormen de opleiding kent. Meer gedetailleerde informatie is o.a. te vinden in Educator. 3.4 Contacturen In bijlage 2e wordt het gemiddeld aantal contacturen per studiejaar / per semester weergegeven. Het gaat daarbij om onderwijs, begeleiding en toetsing waarbij een docent aanwezig is. Tijd voor zelfstudie geldt niet als contacttijd. Voor de propedeuse van de voltijd geldt een minimum van 12 contacturen. 3.5 Afstudeerrichtingen De opleiding kent geen afstudeerrichtingen.

7

4

STUDIELOOPBAANBEGELEIDING EN STUDIEVOORTGANG

4.1 Studieloopbaanbegeleiding Als student word je gedurende je gehele studie begeleid door een studieloopbaanbegeleider. De studieloopbaanbegeleider ondersteunt je in je ontwikkeling tot een competente, reflectieve professional. De begeleiding richt zich in ieder geval op jouw competentie-ontwikkeling, studieplanning en studievoortgang. 4.2 Studievoortgangregistratie De resultaten van toetsen worden bij de NHL vastgelegd in het studievolgsysteem Educator. Als student heb je via Educator op ieder moment toegang tot jouw resultaten en heb je daarmee zicht op jouw studievoortgang. Meer informatie: Educator.nhl.nl: Contact:

Catalogus met informatie over onderwijs- en toetseenheden Studieplan Behaalde resultaten Onderwijs Service Bureau, aanspreekpunt opleiding, of examencommissie

8

5

STUDIEADVIES PROPEDEUTISCHE FASE

Het studieadvies geldt voor alle bacheloropleidingen en associate-degreeprogramma’s ongeacht de voltijdse, deeltijdse of duale inrichting. Het studieadvies is een oordeel over jouw geschiktheid voor de opleiding op grond van de resultaten die je hebt behaald in de propedeutische fase. Het kan daarbij gaan om een positief advies als je aan onderstaande norm voldoet of een negatief studieadvies als je niet aan die norm voldoet. 5.1 Normen studieadvies Aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van de opleiding moet je met ingang van het studiejaar 2015-2016 ten minste 50 EC hebben behaald om een positief studieadvies te krijgen. Aan het einde van het tweede jaar van inschrijving moet je het propedeutisch examen hebben gehaald. 5.2 Uitbrengen studieadvies De NHL kent twee momenten waarop het studieadvies wordt uitgebracht, namelijk in het eerste jaar en in het tweede jaar. De examencommissie heeft daarnaast de bevoegdheid om een studieadvies uit te brengen zolang je het propedeutisch examen van een bacheloropleiding niet hebt gehaald. De examencommissie kan daarbij rekening houden met je bijzondere persoonlijke omstandigheden, mits die door jou zijn gemeld. 5.3 Negatief advies en afwijzing Als je niet aan de norm voldoet, krijg je in beginsel een negatief studieadvies met een afwijzing. Dit betekent dat je je studie moet staken. Je kunt je dan bij de hogeschool niet meer inschrijven voor dezelfde bacheloropleiding. Je kunt wel een andere bacheloropleiding gaan volgen aan de hogeschool, tenzij deze een gezamenlijk propedeutisch examen heeft met de bacheloropleiding waarvoor je bent afgewezen. Een uitzondering hierop vormt de deeltijdse bacheloropleiding. Aan een negatief advies aan het einde van het eerste jaar bij de deeltijdse bacheloropleiding wordt geen afwijzing verbonden. Een deeltijdse student mag ondanks een negatief studieadvies aan het einde van het eerste jaar zijn studie voortzetten, maar moet evenals een voltijdse en duale student binnen twee jaar zijn propedeutisch examen behalen. Meer informatie: WHW: artikel 7.8b mijnnhl.nl: NHL regelingen: Regeling studieadvies propedeutische fase Contact: Studieloopbaanbegeleider en examencommissie

9

6

ORGANISATIE EN VOORZIENINGEN

6.1 Afdelingshoofd Het afdelingshoofd geeft leiding aan een afdeling en de daartoe behorende opleidingen en is o.a. verantwoordelijk voor de kwaliteit en organisatie van het onderwijs. 6.2 Opleidingscommissie Aan iedere opleiding of groep van opleidingen is een opleidingscommissie verbonden. Een opleidingscommissie bestaat uit studenten en medewerkers. De opleidingscommissie geeft een advies over de onderwijs- en examenregeling, beoordeelt de wijze van uitvoeren van de onderwijs- en examenregeling en kan advies geven over andere onderwijsaangelegenheden. Voor vragen of klachten over het onderwijs of kun je je wenden tot de opleidingscommissie. Meer informatie: WHW: mijnnhl.nl: Educator.nhl.nl:

artikel 10.3c NHL-regelingen: Regeling opleidingscommissie Informatie over de samenstelling opleidingscommissie

6.3 Examencommissie Aan iedere opleiding of groep van opleidingen is een examencommissie verbonden. De examencommissie stelt vast of een student voldoet aan de kwalificatie-eisen. De examencommissie borgt de kwaliteit van de toetsen en examens. Voor vragen of klachten over de toetsing kun je je wenden tot de examencommissie. De examencommissie brengt ook het studieadvies propedeutische fase uit. Meer informatie: WHW: mijnnhl.nl: Educator.nhl.nl:

artikelen 7.12, 7.12a en 7.12b NHL-regelingen: Regeling examencommissie Informatie over de samenstelling examencommissie

6.4 Onderwijsservicebureau Voor informatie over de planning van het onderwijs en de toetsen, informatie over studieresultaten, etc. kun je terecht bij het onderwijs service bureau dat de afdeling ondersteunt. 6.5 Bureau Inschrijving Voor informatie over en vragen over inschrijving, beëindiging van de inschrijving, betaling en restitutie van collegegeld kun je terecht bij Bureau Inschrijving. Uitsluitend Bureau Inschrijving is bevoegd om uitlatingen te doen en beslissingen te nemen betreffende inschrijving, beëindiging van inschrijving en betaling en restitutie van collegegeld. 6.6 Kwaliteitszorg De opleiding betrekt de studenten bij de kwaliteit van het onderwijs, door regelmatig het onderwijs te evalueren en de uitkomsten en vervolgacties terug te koppelen. 6.7 Periodes, planning en roosters In bijlage 2a en 2b vind je een overzicht van het onderwijs en de toetsen per fase en per periode of semester. De gedetailleerde roosters maakt de opleiding via de opleidingspagina op intranet bekend. 6.8 Bereikbaarheid docenten De opleiding maakt via intranet of andere wijze duidelijk wanneer de docenten bereikbaar zijn. Ziekmeldingen worden o.a. gemeld via de beeldschermen in het gebouw. 10

6.9 Extra studiekosten De opleiding kan bijkomende studiekosten zoals deelname aan bijzondere activiteiten of excursies bij jou in rekening brengen. De opleiding maakt de kosten vroegtijdig bekend en biedt jou de mogelijkheid om te kiezen voor een alternatieve, kosteloze activiteit. 6.10 Handleidingen De opleiding biedt meer gedetailleerde informatie over de invulling van onderwijseenheden aan in de vorm van (digitale)handleidingen, een course op Blackboard of op andere wijze. 6.11 Veiligheidsvoorschriften Naast de algemene veiligheidsvoorschriften van de NHL kan de opleiding, indien de aard van het onderwijs dit met zich brengt, aanvullende veiligheidsvoorschriften stellen voor deelname aan het onderwijs. De opleiding maakt deze veiligheidsvoorschriften bekend op het intranet. Je bent als student verplicht tot naleving van deze veiligheidsvoorschriften en tot naleving van de op basis van deze voorschriften gegeven aanwijzingen. 6.12 Voorzieningen Je hebt als student toegang tot de voorzieningen van de hogeschool. Hiertoe horen in ieder geval de diensten van een studentendecaan, de voorziening in de vorm van het profileringsfonds, de mediatheek, de restauratieve en reprografische voorzieningen, het netwerk en de daarbij behorende ondersteuning. Meer informatie: mijnnhl.nl: Informatie over diverse voorzieningen 6.13 Studeren met een functiebeperking Voor studenten met een functiebeperking biedt de NHL verschillende aanpassingen en voorzieningen. Om hiervan gebruik te kunnen maken kun je een afspraak maken met de decaan voor een intakegesprek. De decaan kijkt dan samen met jou naar de aard van de functiebeperking en de mogelijkheden voor aanpassingen en/of voorzieningen. Binnen de opleiding kun je terecht bij je studieloopbaanbegeleider. Voor aanpassingen ten aanzien van de toetsing is toestemming van de examencommissie nodig. Meer informatie: mijnnhl.nl: Studeren met een functiebeperking Contact: Studentendecaan, studieloopbaanbegeleider en/of examencommissie. 6.14 Klachten Aan de NHL is een klachtenloket verbonden. Bij dit klachtenloket kun je als student terecht met een klacht, bezwaar of beroep en vragen over de procedures voor klachten en geschillen. Meer informatie: mijnnhl.nl: Contact:

NHL klachten [email protected]

11

Bijlage 1: Afstudeerrichtingen De opleiding kent geen afstudeerrichtingen.

12

Bijlage 2a: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Propedeutische Fase

1.3

1.4

EC’s

Titel toets

1.Mediaontwikkeling

1.Mediaontwikkeling P-taak

3

1.Mediaontwikkeling P-taak

op

T1/T3

T2/T4

n

1.Mediaontwikkeling

3

1.Mediaontwikkeling

t

T1/T3

T2/T4

n

1.Bedrijfseconomie

1.Bedrijfseconomie

3

1.Bedrijfseconomie

t

T1/T3

T2/T4

n

1.Online medialandschap

1. Online medialandschap

2


op

T1/T3

T2/T4

n

1.Interculturele Communicatie


3


t

T1/T3

T2/T4

n

1.Trendonderzoek

1.Trendonderzoek P-taak

3

1.Trendonderzoek P-taak

op

T2/T4

T3/E4

n

Eindwerk j/n

Titel lang Toetseenheid

Toetsmoment 2

1.2

Titel Lang Onderwijseenheid

Toetsmoment 1

1.1

Variant: Voltijd Leerjaar: 1

Toetsvorm

Periode

Opleiding: Communicatie Studiejaar: 2015/2016

1.Trendonderzoek

3

1.Trendonderzoek

t

T2/T4

T3/E4

n

1.Marketing

1.Marketing

3

1.Marketing

t

T2/T4

T3/E4

n

1.Wencontent

1.Webcontent

2

1.Webcontent

op

T2/T4

T3/E4

n

1.Correct schrijven

1.Correct schrijven

3

1.Correct schrijven

t

T2/T4

T3/E4

n

1.Eventmanagement

1.Eventmanagement P-taak

3

1.Eventmanagement P-taak

op

T1/T3

T2/T4

n

1.Eventmanagement

3

1.Eventmanagement

mt

T1/T3

T2/T4

n

1.Psychologie

1.Psychologie

3

1.Psychologie

t

T1/T3

T2/T4

n

1.Visuele media 1

1.Visuele media 1

2

1.Visuele media 1

t

T1/T3

T2/T4

n

1.English 1

1.English 1

3

1.English 1

mt

T1/T3

T2/T4

n

1.Communicatieplanning

1.Communicatieplanning P-taak

3

1.Communicatieplanning P-taak

op

T2/T4

T3/E4

n


3


t

T2/T4

T3/E4

n

1.Algemene Economie

1.Algemene Economie

3

1.Algemene Economie

op

T2/T4

T3/E4

n

1.English 2

1.English 2

3

1.English 2

op

T2/T4

T3/E4

n

1.Visuele media 2

1.Visuele media 2

2

1.Visuele media 2

op

T2/T4

T3/E4

n

1.StudieLoopBaanbegeleiding 1-2

1.SLB1

2

1.SLB1

op

T4

E4

n

1.Projectweken

1.Projectweken

2

1.Projectweken

op

T4

E4

n

Semester 1 en 2 spiegelen op = opdracht t = toets mt = mondelinge toets

13

Algemene vrijstellingen toetseenheden propedeutische fase: Doelgroep: VWO Vooropleiding: VWO Vrijstelling voor de volgende toetseenheden

1.3

1.4

1.Bedrijfseconomie*

1.Bedrijfseconomie*

3

1.Bedrijfseconomie*

t

T1/T3

T2/T4

n

1.Trendonderzoek**

1.Trendonderzoek P-taak**

3

1.Trendonderzoek P-taak**

op

T2/T4

T3/E4

n

1.Correct schrijven

1.Correct schrijven

3

1.Correct schrijven

t

T2/T4

T3/E4

n

1.Eventmanagement**

1.Eventmanagement P-taak**

3

1.Eventmanagement P-taak**

op

T1/T3

T2/T4

n

1.English 1

1.English 1

3

1.English 1

mt

T1/T3

T2/T4

n

1.Communicatieplanning**

1.Communicatieplanning P-taak**

3

1.Communicatieplanning P-taak**

op

T2/T4

T3/E4

n

1.Algemene Economie*


3


op

T2/T4

T3/E4

n

1.English 2

1.English 2

3

1.English 2

op

T2/T4

T3/E4

n


1.SLB1

2

1.SLB1

op

T4

E4

n

1.Projectweken

1.Projectweken

2

1.Projectweken

op

T4

E4

n


Titel lang Toetseenheid

Eindwerk j/n

Titel toets

Toetsmoment 2

1.2

EC's

Toetsmoment 1

1.1

Toetsvorm

Periode

(Examencommissie beslist hierover in individuele gevallen)

* Afhankelijk VWO-profiel

**De vrijstellingen voor deze onderdelen worden toegekend nadat een onderdeel in jaar 2 met overeenkomstige competenties op niveau 2 is afgerond. Het gaat dan om respectie Doelgroeponderzoek, Marketingcommunicatie en SLB/Projectweken. op = opdracht t = toets mt = mondelinge toets

Algemene vrijstellingen toetseenheden propedeutische fase: Doelgroep: CIBAP-route Vooropleiding: CIBAP Vrijstelling voor de volgende toetseenheden

1.Mediaontwikkeling P-taak*

3

1.Mediaontwikkeling P-taak*

op

T1/T3

T2/T4

1.Mediaontwikkeling*

3

1.Mediaontwikkeling*

t

T1/T3

T2/T4


2


op

T1/T3

T2/T4

1.Webcontent

2

1.Webcontent

op

T2/T4

T3/E4

1.Correct schrijven*

3

1.Correct schrijven*

t

T2/T4

T3/E4

1.3 1.Visuele media 1

1.Visuele media 1

2

1.Visuele media 1

t

T1/T3

T2/T4

1.4 1.Communicatieplanning*

1.Communicatieplanning P-taak*

3

1.Communicatieplanning P-taak*

op

T2/T4

T3/E4

1.Communicatieplanning *

3

1.Communicatieplanning*

t

T2/T4

T3/E4

1.Visuele media 2

1.Visuele media 2

2

1.Visuele media 2

op

T2/T4

T3/E4


1.SLB1

1

1.SLB1

op

T4

E4

1.Projectweken

1.Projectweken

1

1.Projectweken

op

T4

E4

1.Online medialandschap 1.2 1.Wencontent 1.Correct schrijven*

Eindwerk j/n

EC's Titel toets

Toetsmoment 2

Titel lang ToetsEenheid

Toetsmoment 1


1.1 1.Mediaontwikkeling*

Toetsvorm

Periode


n n n n n n n n n n n

*De onderdelen Thema Communicatieplanning, Correct Schrijven en deels Thema Mediaontwikkleing maken deel uit van het programma van de doorstroommodule op het Cibap. Op grond hiervan wordt vrijstelling verleend. De overige vrijstellingen voor onderdelen van jaar 1 en jaar 2 is vastgesteld op basis van een programmavergelijking. De vrijstelling van de stage jaar 3 is mogelijk vanwege het feit dat alle competenties op niveau 2 in jaar 2 in de integratieve lijn worden getoetst. De praktijkervaring die door de derdejaarsstage daaraan wordt toegevoegd is in de stage op het Cibap reeds opgedaan. op = opdracht t = toets

14

Bijlage 2b: Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Postpropedeutische Fase

Toetsmoment 1

Toetsmoment 2

Eindwerk j/n

T2/T4

n

op

T1/T3

T2/T4

n

2.Informatief schrijven

op

T1/T3

T2/T4

n

2.Beeldtaal

t

T1/T3

T2/T4

n

2

2KV.Crisiscommunicatie*

op

T1/T3

T2/T4

n

op

T1/T3

T2/T4

n

t

T1/T3

T2/T4

n

op

T2/T4

T3/E4

n

2.Corporate communicatie

4

2.Projectmanagement

2.Projectmanagement (financ. Man)

2



3

2.Beeldtaal

2.Beeldtaal

3

2KV:Crisiscommunicatie*

2KV.Crisiscommunicatie*

major major

2.3

2.4

EC's

Titel Toetseenheid

2.Corporate Communicatie

Titel toets 2.Corporate communicatie 2.Projectmanagement (financ. Man)

2KV:Persoonlijk leiderschap*

2KV.Persoonlijk leiderschap*

2

2KV.Persoonlijk leiderschap*

2KV:Stijlgeschiedenis*

2KV.Stijlgeschiedenis*

2

2KV.Stijlgeschiedenis* 2.Corporate Comm Ptaak 2.Projectmanagement Ptaak

Toetsvorm

T1/T3

Periode

t

Titel Onderwijseenheid

2.2

major


2.1

major

Major / Minor


2.Corporate Communicatie

2.Corporate Comm P-taak

4

2.Projectmanagement

2.Projectmanagement P-taak

3

op

T2/T4

T3/E4

n

2.Interne Communicatie


3


t

T2/T4

T3/E4

n

2.Concepting

2.Concepting

2

2.Concepting

op

T2/T4

T3/E4

n

2KV:Betogen*

2KV.Betogen*

2

2KV.Betogen*

op

T2/T4

T3/E4

n

2KV:Global citizenship*

2KV.Global citizenship*

2

2KV.Global citizenship*

op

T2/T4

T3/E4

n

2KV:Ethiek*

2KV.Ethiek*

2

2KV.Ethiek*

mt

T2/T4

T3/E4

n

2.Marketingcommunicatie


4


t

T1/T3

T2/T4

n

2.Wervend schrijven

2.Wervend schrijven

3

2.Wervend schrijven

op

T1/T3

T2/T4

n

2.Contentstrategy

2.Contentstrategy

3

2.Contentstrategy

op

T1/T3

T2/T4

n

2.Doelgroeponderzoek

2.Doelgroeponderzoek 1

2


op

T1/T3

T2/T4

n

2KV:Visuele Tools*

2KV.Visuele tools*

4

2KV.Visuele tools*

op

T1/T3

T2/T4

n


2.Marketingcommunicatie P-taak

4

2.Marketingcommunicatie P-taak

op

T2/T4

T3/E4

n

2.Publieke Communicatie


3


mt

T2/T4

T3/E4

n

2.Contentcreatie

2.Contentcreatie

2

2.Contentcreatie

op

T2/T4

T3/E4

n

2.Doelgroeponderzoek


3


op

T2/T4

T3/E4

n

2KV:Visuele Tools*

2KV.Visuele tools*

4

2KV.Visuele tools*

op

T2/T4

T3/E4

n

2.StudieLoopBaanbegeleiding 2

2.StudieLoopBegeleiding 2

2

2.StudieLoopBegeleiding 2

op

T4

E4

n

2.Projectweken

2.Projectweken

2

2.Projectweken

op

T4

E4

n

Semester 1 en 2 spiegelen *Keuzevakken 2x2 ec’s op = opdracht t = toets mt = mondelinge toets

15

Toetsmoment 1

Toetsmoment 2

Eindwerk j/n

3.2


Toetsvorm

major

3.1


24

3.Oriënterende Stage

op

T2

T3

n

3.International CommunicationExcursion

2

3.International Communication-Excursion

op

T2

T3

n

3.International Communication

2


op

T2

T3

n

3SB.Studie Buitenland

27

3SB.Studie Buitenland

t/ op

T4

E3

n

3SB.Onderzoek 1

3

3SB.Onderzoek 1

t

T3

T4

n





3SB.Studie Buitenland*

3BO.Buiten de opleiding*

3DD.Designing online journeys*

minor

3PSY.Psychologie*

3.EM.Eventmanagement*

3AC.Art & Copy*

EC’s

Periode

Major / Minor


Titel toets

3BO.Buiten de opleiding

27

3BO.Buiten de opleiding

t/ op

T3

T4

n

3BO.Onderzoek 1

3

3BO.Onderzoek 1

t

T3

T4

n

3DD.De online gesprekspartner

9

3DD.De online gesprekspartner

mt

T4

E4

n

3DD.Online strategie en content (P-taak)

9

3DD.Online strategie en content (P-taak)

op

T4

E4

n

3DD.Online onderzoek 1

3


t

T3

T4

n


3


op

T4

E4

n

3DD.Customer journey

3

3DD.Customer journey

op

T3

T4

n

3DD.Philosophy of online technology

3

3DD.Philosophy of online technology

op

T4

E4

n

3PSY.Analysevaardigheid 1

3


t

T3

T4

n


2


op

T4

E4

n

3PSY.Social influence

5

3PSY.Social influence

op

T3

T4

n

3PSY.Arbeids- en organisatie psychologie

4

3PSY.Arbeids- en organisatie psychologie

t

T3

T4

n

3PSY.P-taak AOP onderzoek

4

3PSY.P-taak AOP onderzoek

op

T3

T4

n

3PSY.Cognitieve Psychologie

4

3PSY.Cognitieve Psychologie

op

T4

E4

n

3PSY.Media Psychologie

4

3PSY.Media Psychologie

op

T4

E4

n

3PSY.P-taak 2 Mediapsychologie

4

3PSY.P-taak 2 Mediapsychologie

op

T4

E4

n

3EM.P-taak

9

3EM.P-taak

op

T4

E4

n

3EMB.Eventdesign**

6

3EMB.Eventdesign**

op

T4

E4

n

3EMS.Eventstrategie**

6

3EMS.Eventstrategie**

op

T4

E4

n

3EM.Event business game

3

3EM.Event business game

op

T4

E4

n

3EM.Onderzoek

3

3EM.Onderzoek

t

T3

T4

n

3EM.Kennisevents

3

3EM.Kennisevents

t

T3

T4

n

3EM.Eventvisuals

3

3EM.Eventvisuals

op

T4

E4

n

3EM.Eventproductie

3

3EM.Eventproductie

op

T3

T4

n

3AC.P-taak

9

3AC.P-taak

op

T4

E4

n

3AC.Onderzoek 1

3

3AC.Onderzoek 1

t

T3

T4

n

3AC.Creative Strategies

3

3AC.Creative Strategies

op

T4

E4

n

3AC.Locatie- en studiofotografie

3

3AC.Locatie- en studiofotografie

ass

T3

T4

n

3AC.Commercials

3

3AC.Commercials

op

T4

E4

n

16

3ACB.Layout, typografie en compositie online

3

3ACB.Layout, typografie en compositie online

op

T3

T4

n

3ACB.Layout, typografie en compositie offline

3

3ACB.Layout, typografie en compositie offline

op

T4

E4

n

3ACB.Animated Graphics

3

3ACB.Animated Graphics

op

T4

E4

n

3ACT.Wervend schrijven voor media offline***

3

3ACT.Wervend schrijven voor media offline***

op

T3

T4

n

3ACT.Wervend schrijven voor media online***

3

3ACT.Wervend schrijven voor media online***

t

T4

E4

n

3ACT.Schrijven voor radio/tv***

3

3ACT.Schrijven voor radio/tv***

op

T4

E4

n

3BJ.P-taak

9

3BJ.P-taak

op

T4

E4

n

3BJ.Onderzoek

3

3BJ.Onderzoek

t

T3

T4

n

3BJ.Nieuws maken

3

3BJ.Nieuws maken

op

T3

T4

n

3BJ.Interviewen

3

3BJ.Interviewen

op

T3

T4

n

3BJ.Research

3

3BJ.Research

op

T4

E4

n

3BJB.Fotografie****

3

3BJB.Fotografie****

op

T3

T4

n

3BJB.Verhalen vertellen****

3

3BJB.Verhalen vertellen****

op

T4

E4

n

3BJB.Bladformule – format****

3

3BJB.Bladformule – format****

op

T4

E4

n

3BJT.Webredactie

3

3BJT.Webredactie

t

T3

T4

n

3BJT.Bladformulie tekstredactie

3

3BJT.Bladformulie tekstredactie

op

T4

E4

n

3BJT.Artikel schrijven

3

3BJT.Artikel schrijven

op

T4

E4

n

3.Projectweken

3.Projectweken

1

3.Projectweken

op

T4

E4

n

3.StudieLoopBaanbegeleiding


1


ass

T4

E4

n

major

3BJ.Bedrijfsjournalistiek*

* Keuze uit vrije minoren van 30 ec’s ** Keuzevak binnen vrije minor Eventmanagement *** Vakken behorende bij het afstudeerprofiel Tekst en Communicatie **** Vakken behorende bij het afstudeerprofiel Visuele Communicatie op = opdracht t = toets mt = mondelinge toets ass = assessment

17

4.1

Eindwerk j/n

4.Vooronderzoek

2

4.Vooronderzoek

op

T2

T3/wk.24

n

4.Adviseren

4.Adviseren

2

4.Adviseren

op

T1

T2/wk.24

n

4.Projectweken

4.Projectweken

1

4.Projectweken

op

T2

T3/wk.24

n

4.Vrije ruimte

4VR.Vrije ruimte

4

4VR.Vrije ruimte

t/op

T1,2

T2,3

n

4.Kwalitatief Onderzoek


2


t

T1

T2/wk.24

n

4SC.Strategische Communicatie*

4SC.P-taak

7

4SC.P-taak

op

T2

T3/wk.24

n

4SC.Strategievorming

3

4SC.Strategievorming

op

T1

T2/wk.24

n

4SC.Communicatie & Reputatie 1

3


op

T1

T2/wk.24

n


3


op

T2

T3/wk.24

n

4SC.De Communicatiepraktijk***

3

4SC.De Communicatiepraktijk***

op

T2

T3/wk.24

n

4SC.Brandexperience***

major

4VC.Visuele Communicatie*

UT**

3

4SC.Brandexperience***

op

T2

T3/wk.24

n

4SC.Global Marketing and advertising***

3

4SC.Global Marketing and advertising***

op

T2

T3/wk.24

n

4TC.P-taak

7

4TC.P-taak

op

T2

T3/wk.24

n

4TC.Freelance tekstschrijven

3

4TC.Freelance tekstschrijven

op

T2

T3/wk.24

n

4TC.Hoofdredactie

3

4TC.Hoofdredactie

op

T1

T2/wk.24

n

4TC.Crossmediale journalistiek

3

4TC.Crossmediale journalistiek

op

T2

T3/wk.24

n

4TC.Professioneel Presenteren

3

4TC.Professioneel Presenteren

op

T1

T2/wk.24

n

4VC.P-taak

7

4VC.P-taak

op

T2

T3/wk.24

n

4VC.Visuele Retorica

3

4VC.Visuele Retorica

op

T1

T2/wk.24

n

4VC.Design Dynamics

3

4VC.Design Dynamics

op

T1

T2wk.24

n

4VC.Strategie & Concept

3

4VC.Strategie & Concept

op

T2

T3/wk.24

n

4VC.Visuele Trends

3

4VC.Visuele Trends

op

T2

T3/wk.24

n

4UT.Academisch schrijven

5

4UT.Academisch schrijven

t

T1

T2

n

4UT.Communicatiewetenschap

5

4UT.Communicatiewetenschap

t

T1

T2

n

4UT.Com. Onderzoek en ontwerpen

major

Toetsmoment 2

4.Vooronderzoek

4TC.Tekst en Communicatie*

4.2

Titel toets

Toetsmoment 1


Toetsvorm



EC's

Periode

Major / Minor


5

4UT.Com. Onderzoek en ontwerpen

t

T1

T2

n

4UT.Onderzoek, Methodologie en Statistiek

5

4UT.Onderzoek, Methodologie en Statistiek

t

T1

T2

n

4UT.Afstudeerstage

10

4UT.Afstudeerstage

op

T4

E4

n

4UT.Inf. En Toetsende Statistiek

5

4UT.Inf. En Toetsende Statistiek

t

T4

E4

n

4UT.Onderzoeksopdracht

5

4UT.Onderzoeksopdracht

op

T4

E4

n

4.Afstudeerstage

4.Afstudeerstage

20

4.Afstudeerstage

op

T4

E4

j

4.Communicatieadvies


8


op

T3

wk.24

j

4.Eindassessment

4.Eindassessment

2

4.Eindassessment

ass

E4

nvt

j

* Keuze uit 3 afstudeerprofielen van 19 ec’s ** Afstudeerprofiel UT heeft 20 ec’s *** Keuzevak binnen afstudeerprofiel Strategische Communicatie op = opdracht t = toets ass = assessment

18

Algemene vrijstellingen toetseenheden postpropedeutische fase: Doelgroep: CIBAP-route Vooropleiding: CIBAP Vrijstelling voor de volgende toetseenheden

Eindwerk j/n

Toetsmoment 2

Toetsmoment 1

t

T1/T3

T2/T4

n

4

2KV.Visuele tools

op

T1/T3

T2/T4

n

2.4

2KV:Visuele Tools

2KV.Visuele tools

4

2KV.Visuele tools

op

T2/T4

T3/E4

n





EC's Titel toets 24 3.Oriënterende Stage

op = opdracht t = toets

19

Eindwerk j/n

2KV.Stijlgeschiedenis

2KV.Visuele tools

Toetsmoment 2

2

2.3. 2KV:Visuele Tools

Toetsmoment 1

2KV.Stijlgeschiedenis

Toetsvorm


2KV:Stijlgeschiedenis

major 3.1

EC's Titel toets

Toetsvorm

Periode


2.1

Periode

Major / Minor

major

Major / Minor


op

T2

T3

n

Bijlage 2c: Werkvormen en toetsvormen In onderstaande tabel aangegeven van welke werkvormen en toetsvormen de opleiding in de verschillende leerlijnen gebruik maakt. Dit geeft je een indruk van de vormgeving van het onderwijs. In bijlage 2a en 2b zie je deze toetsvormen terug. Details over de uitvoering van het onderwijs en de toetsing vind je o.a. in de digitale catalogus in Educator: educator.nhl.nl. Leerlijn Integrale Leerlijn (competenties)

Conceptuele leerlijn (kennis) Vaardigheden Leerlijn Studieloopbaanlijn

Type onderwijseenheid P-taken (professionaliseringstaken) Stage Afstuderen Project Cursussen

Werkvormen

Toetsvormen

Tutorbijeenkomst Presentaties

ASS = Assessment OP = Opdracht

Hoorcollege Werkcollege

Trainingen

Practicum Trainingssessie

SLB-taken

Intervisie Groepsgesprek Trainingssessie

T = Tentamen MT = Mondeling tentamen OP = Opdracht T = Tentamen MT = Mondeling tentamen OP = Opdracht OP = Opdracht ASS = Assessment

20

Bijlage 2d: Eindniveaus en eindwerken Onderstaand overzicht maakt duidelijk wat de eindkwalificaties van de opleiding zijn, wat het beoogde eindniveau is en via welke eindwerken deze eindkwalificaties worden getoetst. Opleiding: Studiejaar:

Communicatie 2015/2016

Eindkwalificatie 1. Analyseren en onderzoeken 2. Adviseren 3. Plannen en organiseren 4. Creëren en realiseren 5. Representeren

Variant:

Beoogd eindniveau

Eindwerk 1

III


III

4. Communicatieadvies

III

4. Afstudeerstage

III

4. Afstudeerstage

III

4. Afstudeerstage

21

Voltijd

Eindwerk 2

4. Eindassessment

4. Eindassessment

Bijlage 2e: Contacturen

In onderstaand overzicht zie je op hoeveel contacturen je gemiddeld per jaar / per semester kunt rekenen. Het gaat daarbij om contacturen m.b.t. onderwijs, begeleiding en toetsing waarbij een docent aanwezig is. Tijd voor zelfstudie geldt niet als contacttijd. Semester 1

Semester 2

Jaar 1

240 uur

256 uur

Jaar 2

300 uur

316 uur

Jaar 3

30 uur

240 uur

Jaar 4

240 uur

32 uur

Contacturen zijn berekend over 40 weken op jaarbasis.

22

Studentenstatuut (opleidingsspecifiek deel)

Recommend Documents