STRATEGI PEMBENTUKAN DAN PENGEMBANGAN
DNIKS
POSDAYA
PELATIHAN POS PEMBERDAYAAN KELUARGA BAGI TIM PEMBINA POSDAYA KABUPATEN MALUKU TENGAH Tanggal, 4 Mei 2015 Faozan Alfikri, SH, MKM 31-Jul-15
1
RIWAYAT HIDUP DAN PEKERJAAN
Nama Jabatan T.Tgl lahir Alamat Nomor HP Email Pendidikan
: : : : : : :
Faozan Alfikri, SH,MKM Bidang Pelatihan Posdaya Yayasan Damandiri Sumpyuh, 13 Februari 1952 Jl.Raya Malaka 36 Malakasari Jakarta Timur +6281289352655
[email protected] Fakultas Kesehatan Masyarakat UI Jakarta Fakultas Hukum UII Yogyakarta Fakultas Sosial Politik UGM Yogyakarta Riwayat Pekerjaan di BKKBN: Ka Puslitbang KB dan Keluarga Sejahtera Direktur Analisis dan Evaluasi Program Kepala Biro Hukum Organisasi dan Tata Laksana Kepala BKKBN Provinsi Kalimantan Barat Pengalaman Mengajar: Universitas Negeri Tanjungpura Pontianak Universitas Muhammadiyah Pontianak STIKEP Muhammadiyah Pontianak Sekolah Tinggi Administrasi Mandala (STIAMI) Jakarta Universitas Respati Indonesia (URINDO) Jakarta 2
LAHIR DILATARBELAKANGI: - Keprihatinan dan kenyataan pahit - 69 tahun Merdeka: masih miskin, bodoh, terbelakang IPM (2012: ke 124 dari 188 negara) MDG’s masih jauh
Salah satu bentuk Pemberdayaan Masyarakat Fokus: KELUARGA
Dari, oleh, untuk Masyarakat Mampu laksanakan 8 Fungsi Keluarga 3
5 ARGUMENTASI DASAR PENTINGNYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT 1. 2. 3. 4. 5.
DEMOKRATISASI PROSES PEMBANGUNAN PENGUATAN PERAN ORGANISASI KEMASYARAKATAN LOKAL PENGUATAN MODAL SOSIAL PENGUATAN KAPASITAS BIROKRASI LOKAL PERCEPAT PENGANGGULANGAN KEMISKINAN (WRIHATNOLO & DWIDJOWIJOTO, MANAJEMEN PEMBERDAYAAN, 2007) 4
INPRES NOMOR 3 TAHUN 2010 TENTANG PROGRAM PEMBANGUNAN YANG BERKEADILAN 1.Pro Rakyat 2.Keadilan untuk semua (justice for all) 3.Pencapaian Tujuan Pembangunan Milenium (Millenium Development
Goals/MDG’s)
5
MODAL DASAR KITA … Delapan Fungsi Keluarga 1.Fungsi
Keagamaan 2.Fungsi Budaya 3.Fungsi Cinta Kasih 4.Fungsi Perlindungan 5.Fungsi Kesehatan Reproduksi 6.Fungsi Pendidikan 7.Fungsi Ekonomi 8.Fungsi Membina Lingkungan 6
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Penghapusan kemiskinan dan kelaparan Pencapaian pendidikan dasar universal Promosi kesetaraan gender dan pemberdayaan perempuan Penurunan angka kematian anak Peningkatan kesehatan maternal Kesiagaan terhadap HIV /AIDS, malaria dan penyakit lainnya Terjaminnya kondisi lingkungan berkelanjutan Kerjasama dan kemitraan secara nasional dan internasional 7
1. 2. 3. 4.
Sehat Jasmani/Badaniah Sehat Rokhani/Mental Sehat Sosial/Gotong royong Produktif/mempunyai pekerjaan
8
MENEMPATKAN MANUSIA
SEBAGAI TITIK SENTRAL PEMBANGUNAN
KEAGAMAAN
KESEHATAN PERLINDUNGAN
BUDAYA
CINTA ANTAR MANUSIA
LINGKUNGAN HIDUP 31 July 2015
PENDIDIKAN
WIRAUSAHA
9
MANUSIA
BERTAQWA, SEHAT, CERDAS, TRAMPIL, UMUR PANJANG, DAN PRODUKTIF
WIRAUSAHA PUNYA NILAI TAMBAH, MERATA, MEMBAWA KESEJAHTERAAN
LINGKUNGAN
KONDUSIF DAN DEMOKRATIS 31 July 2015
10
MENGANGKAT DAYA DAN POTENSI YANG ADA PADA TIAP ANGGOTA KELUARGA DAN TIAP ANGGOTA MASYARAKAT, UNTUK MENGUBAH DAN BERUBAH, YANG SUDAH DIMILIKI SEJAK LAHIR, TETAPI TERPENDAM, DAN MEREKA SENDIRI TIDAK TAHU BAHWA DAYA DAN POTENSI ITU ADA 11
POSDAYA adalah ….
12
POSDAYA POSDAYA ADALAH FORUM SILATURAHMI, ADVOKASI, KOMUNIKASI, EDUKASI DAN WADAH KEGIATAN PENGUATAN FUNGSI-FUNGSI KELUARGA SECARA TERPADU DARI OLEH DAN UNTUK
KELUARGA DAN MASYARAKAT 13
SILATURAHMI
Posdaya adalah forum, wadah atau sarana bagi keluarga untuk mengembangkan diri di bidang kesehatan, pendidikan dan ketahanan sosial dan ekonomi bagi seluruh anggotanya melalui gotong royong atau kerjasama dalam kelompok/masyarakat 14
Bersama Lebih Baik “Kerja sama sampai di akhir kebersamaan” (Roget’s, 1995) Untuk mencapai tujuan bersama yang tidak dapat diraih secara sendiri-sendiri
15
TUJUAN POSDAYA DALAM KONTEKS PEMBANGUNAN Terpeliharanya kerjasama masyarakat dalam bentuk gotong royong Tersedianya wadah partisipasi masyarakat dalam pembangunan Keluarga kurang mampu mendapat dukungan keluarga 16
PRINSIP POSDAYA
DIBENTUK ATAS DASAR INISIATIF LOKAL ATAU DISEPAKATI SEBAGAI SARANA MEMENUHI KEPENTINGAN BERSAMA
PENCAPAIAN TUJUAN DAN SASARAN DIWUJUDKAN MELALUI KEGIATAN BERSAMA SECARA BERGOTONGROYONG
DILAKSANAKAN SECARA BERLANJUT DENGAN MELIHAT PERKEMBANGAN KEADAAN SASARAN, PEMERATAAN TINGKAT PARTISIPASI DAN HASIL YANG DIPEROLEH
DIGALI SUMBER-SUMBER DAYA UNTUK MELAKSANAKAN KEGIATAN SECARA MANDIRI
17
SASARAN/HASIL YANG DIHARAPKAN
BERKEMBANGNYA KEGIATAN ATAU UPAYA
PEMBERDAYAAN KELUARGA MISKIN/ PRA SEJAHTERA
MENINGKATNYA KEMAMPUAN KELUARGA UNTUK MEMENUHI ATAU MELAKSANAKAN FUNGSI-
FUNGSI KELUARGA
BERKURANGNYA KELUARGA MISKIN ATAU TIDAK DAPAT MEMENUHI KEBUTUHAN MENCAPAI TINGKAT
KEHIDUPAN YANG LAYAK
18
BASIS PEMBENTUKAN MASJID DAN RUMAH2
•
POSYANDU
•
KELOMPOK KB/PPKBD
•
PAUD
•
KELOMPOK TANI
•
KELOMPOK ARISAN
•
KELOMPOK KESENIAN
•
KELOMPOK PENGAJIAN
•
KELOMPOK USAHA
•
PANTI ASUHAN
•
KOPERASI
•
PESANTREN
•
LAIN-LAIN
•
PERORANGAN/DERMAWAN
•
IBADAH LAINNYA
/BUDAYA
19
SUBSTANSI BIDANG KEGIATAN
POSDAYA
20
PAUD
KELOMPOK USAHA
BKBPOSYANDU
KOPERASI
BKL
POSDAYA
BKR
KEBUN BERGIZI
ARISAN
KEGIATAN KEAGAMAAN
P A M O N G 21
POSDAYA ITU LAYAKNYA SEBUAH KALUNG MUTIARA...
MULTIPLIER EFFECT
Mutiara nilainya sangat tinggi.. diinginkan oleh semua orang... Tiap butiran mutiara itu adalah bagaikan sebuah kegiatan pemberdayaan di masyarakat. Ketika tiap butiran diikat dan disatukan jadi kalung mutiara, maka menjadi makin berharga, makin indah dan makin kuat (tidak tercerai berai) 22
LAGU: POSDAYA KITA Lingkaran kecil, lingkaran kecil, lingkaran kecil Lingkaran kecil, lingkaran kecil, lingkaran besar
Ada Posyandu, ada BKB, ada PAUDnya Ada Koperasi, ada BKL, Kebun Bergizi Posdaya, Posdaya, Posdaya milik kita Posdaya, Posdaya, Keluarga Sejahtera 23
YEL-YEL POSDAYA POSDAYA – OKE ! POSDAYA – YES ! POSDAYA – JAYA !
APA KABAR POSDAYA . . . ? AKU BISA ! PASTI BISA ! HARUS BISA ! POSDAYA, HEBAAT . . . .
24
25
BASIS PEMBENTUKAN • Posdaya Berbasis MASJID, dibentuk berdasarkan inisiatif Toma/Toga yg berbasis di Masjid • Posdaya Berbasis LSM/LSOM, dibentuk berdasarkan kepedulian Pimpinan LSM/LSOM • Posdaya berbasis PPKBD/Posyandu/ Kelompok Ketahanan Keluarga, dibentuk atas inisiatif PLKB/Kader KB-Kesehatan • Posdaya berbasis lembaga keuangan dan koperasi pedesaan, dibentuk atas inisiatif tokoh ekonomi dan sponsorship 26
TUGAS POSDAYA DALAM PROSES PEMBERDAYAAN Identifikasi sasaran prioritas Inventarisasi kebutuhan sasaran Perumusan intervensi & pengorganisasian Optimalisasi fasilitasi & dukungan penggarapan POSDAYA = gerakan masyarakat 27
TRI DHARMA PT TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI
PENDIDIKAN
PENELITIAN PENGABDIAN
UU No. 20/2003 tentang Sisdiknas:
Pendidikan berbasis masyarakat adalah penyelenggaraan pendidikan berdasarkan kekhasan agama, sosial, budaya, aspirasi, dan potensi masyarakat sebagai perwujudan pendidikan dari, oleh, dan untuk masyarakat. Perguruan Tinggi mengembangkan religiusitas, kecakapan, keterampilan, kepekaan dan kecintaan mahasiswa terhadap pemuliaan kehidupan umat manusia. 28
KKN TRI DHARMA PT TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI
PENDIDIKAN
PENELITIAN PENGABDIAN
MAHASISWA MENGAJAR RAKYAT DENGAN BAHASA SEDERHANA MAHASISWA MELAKUKAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN UNTUK MEMBANGUN ILMU DENGAN MUATAN LOKAL MAHASISWA MELAKUKAN PENGABDIAN MASYARAKAT DENGAN HASIL NYATA
RAKYAT MENGHORMATI MAHASISWA SELAKU PEMIMPIN MASA DEPAN YANG PEDULI SESAMA ANAK BANGSA 29
PEMBENTUKAN POSDAYA ADVOKASI, SOSIALISASI DAN PENDEKATAN JEMPUT BOLA Respon Positif dari Masyarakat
Respon Negatif
FGD
PENDATAAN
Pindah Lokasi
Lokakarya Mini Rapat Kerja 30
METODA PELAKSANAAN P E N D A M P I N G
PELATIHAN PENGURUS/KADER MUSYAWARAH RUTIN
PELAKSANAAN PROGRAM KONSULTASI KE BERBAGAI PIHAK
…..moni toring
MEMBANGUN JEJARING PROGRAM PENGEMBANGAN 31
KKN POSDAYA
31-Jul-15
MEMBENTUK POSDAYA MEMFASILITASI PEMBENTUKAN PENGURUS MEMBANTU MERUMUSKAN PERENCANAAN PROGRAM MENDAMPINGI PELAKSANAAN MEMBANTU MONITORING DAN EVALUASI 32
PEMBENTUKAN POSDAYA melalui KKN Tematik
SETIAP KELOMPOK KKN YANG TERDIRI DARI 10 MAHASISWA MEMBENTUK MINIMAL 2 POSDAYA BARU SETIAP KELOMPOK KKN MENDAMPINGI 1 S/D 5 POSDAYA LAMA KEMAJUAN ATAU KEGAGALAN DICATAT DENGAN BAIK UNTUK KKN BERIKUTNYA
31-Jul-15
33
DAMANDIRI - 2013
ISIAN PROGRAM YANG DITAWARKAN
PENDAMPINGAN TENAGA PROFESIONAL PENGGUNAAN ILMU DAN TEHNOLOGI TEPAT GUNA YANG SUDAH TERUJI KOMUNIKASI PENYEGARAN BUDAYA GOTONG ROYONG UNTUK PEMBERDAYAAN YANG DINAMIK 31-Jul-15
34
LANGKAH PEMBENTUKAN
POSDAYA
1.Mengumpulkan data dasar 2.Menjajagi pendapat toma/toga/tomi 3.Menyajikan dlm pertemuan/minilok 4.Pembentukan Tim Pelaksana Posdaya 5.Peyusunan Rencana dan Pelaksanaan 35
1. MENGHIMPUN DASAR 1. Menghimpun DATA Data Dasar
Pendataan Keluarga yg akan jadi sasaran pemberdayaan Keluarga mampu yg akan membantu klg miskin, dan rumah nya utk kegiatan Kegiatan yg sdh ada (Posyandu, PAUD, UPPKS, dll) serta tempat yg bisa utk kegiatan 36
37
38
Langkah-langkah pendataan dan pemetaan keluarga TEMPAT TEMPAT YANG SUDAH ADA DATA KELUARGA
• Posdaya Memanfaatkan Data Yang Ada Lengkap • Bila Data Kadaluarsa, Lakukan Updating Data Yang Ada Sebagai Rujukan • Dilakukan Dari Rumah Ke Rumah Dengan Menggunakan Register Klrg Dan Memanfaatkan Register Yang Sudah Ada Sebagai Acuan
TEMPAT TEMPAT YANG BELUM ADA DATA KELUARGA
• Pendataan Keluarga Dilakukan • Dilakukan Dari Rumah Ke Rumah Dengan Register Keluarga • Manfaatkan Catatan Catatan Yang Ada Di Dusun/RW Itu Sebagai Rujukan Awal (Kalau Ada) 39
MEKANISME PELAKSANAAN PENDATAAN
PERSIAPAN
PENDATA AN
PELAPORAN
PEMETAAN
SARASEHAN
EVALUASI ANALISIS PROGRAM DUKUNGAN 40
Data-data yang diperoleh meliputi : 1. Nama KK, jumlah, dan alamat seluruh keluarga yang ada di wilayah cakupan Posdaya. 2. Jumlah anggota keluarga berdasarkan jenis kelamin dan statusnya di dalam keluarga. 3. Jumlah anggota keluarga berdasarkan kelompok umur. 4. Jumlah anak balita (0-5 tahun) 5. Jumlah anak balita yang ikut atau tidak ikut Posyandu 6. Jumlah anak balita yang ikut atau tidak ikut BKB/PAUD 7. Jumlah anak usia sekolah (6-12 th, 13-15 th, 15-19 th) 8. Jumlah anak usia sekolah yang bersekolah atau tidak bersekolah menurut kelompok umur. 9. Jml anggota klg dewasa menurut pekerjaan (bekerja/tidak bekerja). 41
10. Jumlah keluarga yang menjadi anggota koperasi atau kelompok usaha bersama dan yang mendapat bantuan permodalan (dari berbagai sumber bantuan). 11. Jumlah ibu-ibu rumah tangga yang berusaha 12. Jumlah ibu hamil 13. Jumlah ibu hamil yang memeriksakan kehamilan ke fasilitas/tenaga kesehatan. 14. Jumlah pasangan usia subur (PUS) yang ikut KB 15. Jumlah keluarga remaja yang mengikuti berbagai kegiatan pembinaan dan pendampingan. 16. Jumlah keluarga lansia yang mengikuti berbagai kegiatan pembinaan dan pendampingan. 17. Tahapan masing-masing keluarga menurut tahapan keluarga sejahtera dengan berbagai variabel dan indikatornya. 42
OUTPUT HASIL PENDATAAN 1. Daftar induk keluarga cakupan Posdaya. 2. Daftar keluarga balita anggota Posdaya, 3. Daftar ibu hamil anggota Posdaya 4. Daftar anak usia sekolah yang tidak bersekolah anggota Posdaya. 5. Daftar keluarga remaja anggota Posdaya semua keluarga anggota Posdaya yang mempunyai anak remaja. 43
6.
Daftar keluarga lansia peserta Posdaya yang disediakan semua keluarga yang mempunyai lansia yang ada di wilayah kerja Posdaya.
7.
Daftar keluarga anggota Posdaya yang mengikuti kegiatan ekonomi produktif, semua keluarga anggota Posdaya yang mengikuti kegiatan ekonomis produktif, baik dalam bentuk usaha bersama/pra koperasi maupun koperasi.
8. Peta keluarga yang digunakan untuk sarana dalam menyajikan hasil pendataan keluarga yang ada di wilayah cakupan Posdaya. Peta ini juga menjadi alat Bantu dalam rangka analisis kondisi serta perkembangan keluarga yang menjadi peserta dan sasaran Posdaya. 44
Kriteria tahapan keluarga diukur dengan pertanyaan seperti berikut : NO.
KRITERIA
JAWAB
1
MAKAN PALING KURANG 2 X SEHARI
YA/TIDAK (√ atau X)
2
MEMPUNYAI PAKAIAN YANG LAYAK UTK KEPERLUAN YANG BERBEDA
YA/TIDAK
3
RUMAH YANG DITEMPATI MEMPUNYAI ATAP, LANTAI DAN DINDING YANG BAIK
YA/TIDAK
4
BILA ADA ANAK ATAU ANGGOTA KELUARGA YANG SAKIT DIBAWA KE SARANA ATAU PETUGAS KESEHATAN
YA/TIDAK
5
BILA PASANGAN USIA SUBUR (PUS) INGIN BER KB PERGI KE SARANA PELAYANAN KB
YA/TIDAK
6
SELURUH ANGGOTA KELUARGA BERUMUR 10-60 TAHUN BISA BACA TULIS TULISAN LATIN
YA/TIDAK 45
PENETAPAN KRITERIA:
Apabila ke enam pertanyaan di atas terpenuhi, maka keluarga tersebut termasuk Keluarga Sejahtera I.
Apabila salah satu atau lebih pertanyaan tersebut tidak terpenuhi, maka keluarga yang bersangkutan termasuk Keluarga Pra Sejahtera . 46
NO
KRITERIA
JAWABAN
1
PADA UMUMNYA ANGGOTA KELUARGA MELAKSANAKAN IBADAH SESUAI DENGAN AGAMA DAN KEPERCAYAAN
YA/TIDAK (√ atau X)
2
PALING KURANG SEKALI SEMINGGU SELURUH ANGGOTA KELUARGA MAKAN DAGING/IKAN/TELUR
YA/TIDAK
3
SELURUH ANGGOTA KELUARGA MEMPEROLEH PALING KURANG SATU SETEL PAKAIAN BARU DALAM SETAHUN
YA/TIDAK
4
LUAS LANTAI RUMAH PALING KURANG 8 M2 UNTUK SETIAP PENGHUNI RUMAH
YA/TIDAK
5
TIGA BULAN TERAKHIR KELUARGA DALAM KEADAAN SEHAT SEHINGGA DAPAT MELAKSANAKAN TUGAS/ FUNGSI MASING-MASING
YA/TIDAK
6
ADA SEORANG ATAU LEBIH ANGGOTA KELUARGA YANG BEKERJA UNTUK MEMPEROLEH PENGHASILAN
YA/TIDAK
7
SELURUH ANGGOTA KELUARGA UMUR 10 -60 TAHUN BISA BACA TULISAN LATIN
YA/TIDAK
8
PASANGAN USIA SUBUR DENGAN ANAK 2 ATAU LEBIH MENGGUNA-KAN ALAT/OBAT KONTRASEPSI
YA/TIDAK 47
PENETAPAN KRITERIA:
Apabila keluarga menjawab kedelapan pertanyaan di atas dengan YA maka keluarga tersebut termasuk Keluarga Sejahtera III, tetapi
Jika ada salah satu atau lebih indikator tersebut tidak terpenuhi, maka keluarga yang bersangkutan termasuk Keluarga Sejahtera II. 48
NO
KRITERIA
JAWABAN
1
KELUARGA BERUPAYA MENINGKATKAN PENGETAHUAN AGAMA
YA/TIDAK (√ atau X)
2
SEBAGIAN PENGHASILAN KELUARGA DITABUNG DALAM BENTUK UANG MAUPUN BARANG
YA/TIDAK
3
KEBIASAAN KELUARGA MAKAN BERSAMA PALING KURANG SEMINGGU SEKALI DIMANFAATKAN UNTUK BERKOMUNIKASI
YA/TIDAK
4
KELUARGA SERING IKUT DALAM KEGIATAN MASYARAKAT DI LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL
YA/TIDAK
5
KELUARGA MEMPEROLEH INFORMASI DARI SURAT KABAR/MAJALAH/RADIO/TV
YA/TIDAK 49
PENETAPAN KRITERIA:
Apabila keluarga menjawab ke lima pertanyaan di atas dengan YA maka keluarga tersebut termasuk Keluarga Sejahtera III, tetapi
Jika ada salah satu atau lebih indikator tersebut tidak terpenuhi, maka keluarga yang bersangkutan termasuk Keluarga Sejahtera II.
50
Untuk Keluarga Sejahtera III Plus diberikan pertanyaan:
NO
KRITERIA
JAWABAN
1
KELUARGA SECARA TERATUR DENGAN SUKARELA MEMBERIKAN SUMBANGAN MATERIIL UNTUK KEGIATAN SOSIAL
YA/TIDAK (√ atau X)
2
ADA ANGGOTA KELUARGA YANG AKTIF SEBAGAI PENGURUS PERKUMPULAN SOSIAL/YAYASAN/INSTITUSI MASYARAKAT
YA/TIDAK
51
PENETAPAN KRITERIA:
Apabila kedua indikator tersebut terpenuhi, maka keluarga yang bersangkutan termasuk Keluarga Sejahtera III Plus.
Namun kalau hanya salah satu saja dari kedua indikator tersebut yang terpenuihi, keluarga itu hanya termasuk Keluarga Sejahtera III. 52
IINDIKATOR TAHAPAN KS 22. Aktif sebagai pengurus Orgnisasi kemasyarakatan 22. AkMemberikan sumbangan materil secara teratur
21. 20. 19. 18. 17. 16. 15. 14. 13. 12. 11. 10. 9. 8. 7. 6. 5. 4. 3. 2. 1.
KS III +
Menggunakan sarana transportasi Memperoleh berita dari surat kabar, radio,TV,majalah Rekreasi bersama 6 bulan sekali Mengikuti kegiatan masyarakat Makan bersama sambil berkomunikasi Memiliki tabungan keluarga Meningkatkan pengetahuan agama
Anak > 2 ber-KB Usia 6-15 tahun bersekolah *) Usia 10-60 tahun bisa baca tulis huruf Latin Punya penghasilan tetap Sehat 3 bulan terakhir Luas lantai > 8 m2 / jiwa *) Satu stel pakaian baru per tahun *) Daging/ ikan/ telur 1 x seminggu *) Ibadah teratur
Bila anak sakit dibawa ke sarana kesehatan *) Bagian terluas lantai rumah bukan dari tanah*) Memiliki pakaian berbeda untuk aktivitas *) Makan dua kali atau lebih sehari *) Melaksanakan ibadah
Belum dapat memenuhi satu atau lebih dari 5 indikator KS I
KS III
KS II
KS I
K LG PRA SEJAHTERA 53
16
KELUARGA PRA SEJAHTERA
ALASAN
KELUARGA SEJAHTERA I KELUARGA PRA SEJAHTERA
MAKAN
KELUARGA SEJAHTERA I
PAKAIAN PENDIDIKAN
KELUARGA SEJAHTERA II
KESEHATAN
KELUARGA SEJAHTERA III
LANTAI RUMAH
KELUARGA SEJAHTERA III +
PEKERJAAN IBADAH
APABILA KELUARGA TERSEBUT AKTIF DI POSDAYA, DITAMBAH HURUF “P” P
ANGGOTA POSDAYA
54
DATA DASAR POSDAYA KENANGA RW 08 RW/ DUSUN
DEMOGRAFI KK
KK MISKIN
PUS
BALITA REMAJA LANSIA
KEGIATAN POS YANDU
PAUD
UP2K
BKB
01 02 03 04 05 06 JUMLAH 55
KELURAHAN/DESA
1
2
4
Posyandu PAUD Wirausaha
7
3
5
8
6
9
56
2. MENJAJAGI PENDAPAT TOMA/TOGA/TOMI
Menjelaskan kondisi keluarga yg ada di lingkungan sekitar Meminta pendapat/dukungan tokoh Kesediaan menjadi pembina, penasehat, pengarah atau pelindung Posdaya.
57
3.MENYELENGGARAKAN MUSYAWARAH/MINI LOKAKARYA
Menyajikan hasil pendataan
Menyajikan daftar/peta klg yang perlu diberdayakan
Menyajikan daftar/peta klg atau tokoh yang mampu memberikan dukungan Kesepakatan membentuk Tim Pelaksana Posdaya
58
FORUM MUSYAWARAH Dilaksanakan setiap bulan diikuti oleh seluruh Pengurus Posdaya dan Ketua Lingkaran Kecil/Poktan, untuk membahas; 1.
2. 3.
4. 5.
Laporan dan evaluasi kegiatan Inventarisasi dan identifikasi masalah Pemecahan masalah dan tindak lanjut Kesepakatan rencana program kedepan Lain-lain yang diperlukan (pengumuman)
59
4.MEMBENTUK TIM POSDAYA Membentuk Pengurus POSDAYA Dusun/RW Penasehat/Pengarah/Pembina: Koordinator: - Bidang Kesehatan: - Bidang Pendidikan: - Bidang Wirausaha: - Bidang Lingkungan: - Bidang Keagamaan: 60
TIM PEMBINA POSDAYA DESA/KELURAHAN Penasehat Penangg.jawab Pengelola Ketua Sekretaris
: Aparat Desa/Kel, Toma, Toga : (sesuai hasil musyawarah) : Disesuaikan :
Bendahara
: Koordinator Bidang :
31/07/2015
Pendidikan
: :
Kesehatan
: :
Lingkungan
Kewirausahaan Keagamaan 61
Tim Pembina POSDAYA Tingkat Kecamatan Penasehat Penangg jawab Pengelola
: Camat, MUSPIKA,Toma,Toga : (sesuai hasil musyawarah)
Ketua Sekretaris
: Disesuaikan :
Bendahara
:
Ketua Bidang
: : : : :
31/07/2015
Pendidikan Kesehatan Kewirausahaan Lingkungan Keagamaan 62
5. MENYUSUN PROGRAM KERJA
Lakukan prioritas berdasarkan masalah pokok Sederhana dan dapat dilaksanakan Mulai dg kegiatan yg relatif mudah dilaksanakan Perhitungkan biaya yang diperlukan Inventarisasi sumber dana yg dapat mendukung pembiayaan dan pelaksanaan Berbasis data dan masalah yg ditemui Tentukan untuk penyelesaian masalah Usahakan keterpaduan kegiatan Monitor pelaksanaan kegiatan secara teratur 63
OPERASIONAL POSDAYA BERJENJANG MASYARAKAT
PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA KECAMATAN KELURAHAN/DESA DUKUH/RW/BANJAR
SWASTA
KESEHATAN PENDIDIKAN
LINGKUNGAN
EKONOMI
64
KEGIATAN POSDAYA KENANGA RW 08 KEGIATAN RAPAT RUTIN I. KESEHATAN 1. POSYANDU 2. POSBINDU II. PENDIDIKAN 1. PAUD 2. BKB III. EKONOMI 1. UPPKS 2. KETRAMPILAN IV. LINGKUNGAN 1. KEBUN GIZI 2. TOGA 3. DAUR ULANG V. AGAMA 1. TPQ 2. TPA 3. PENGAJIAN
1
2
3
TANGGAL ….. 29
X
30
31
KETERANGAN POSDAYA
X X 4x/MINGGU X
3x/MINGGU 3x/MINGGU 65 MINGGUAN
POSDAYA:
PEMENUHAN KEBUTUHAN DENGAN UPAYA NYATA
MEMOTONG RANTAI KEMISKINAN
MEWUJUDKAN IMPIAN DAN MEMENUHI KEBUTUHAN
EMPAT JALUR UTAMA POSDAYA:
KESEHATAN PENDIDIKAN WIRA USAHA LINGKUNGAN
TIGA PRINSIP UTAMA:
PEMBERDAYAAN GOTONG ROYONG KEMANDIRIAN
66
PEMERINTAH, PERGURUAN TINGGI DAN LSM
PEMERINTAH, PT KKN TEMATIK
DAN LSM BERSATU DLM PEMBERDAYAAN
31-Jul-15
KELUARGA
POSDAYA
POSDAYA MEMPERSATUKAN
KELUARGA UNTUK SIAP MANDIRI
67
DAMANDIRI-2011
INDIKATOR KEBERHASILAN PENCAPAIAN SASARAN MDGs 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
KEMISKINAN BERKURANG TINGKAT PENDIDIKAN MENINGKAT KESETARAAN GENDER MEMBAIK KEMATIAN ANAK BALITA MENURUN KEMATIAN IBU BERKURANG PENYAKIT MENULAR BERKURANG LINGKUNGAN HIDUP MEMBAIK KEMITRAAN MENINGKAT
68
KESEHATAN
I
MELALUI PEMBANGUNAN BUDAYA HIDUP SEHAT (PHBS)
MENCEGAH KEMATIAN ANAK, MANTAPKAN KB DAN HINDARI HIV/AIDS
69
PRIORITASKAN
MENCEGAH KEMATIAN IBU HAMIL DAN MELAHIRKAN Konsentrasi program pada upaya penurunan tingkat kematian Ibu dan Anak dengan cara menjemput bola. Seluruh Ibu hamil dan anak Balita diwajibkan berkunjung dan dilayani dengan baik di Posyandu, Klinik atau Puskesmas kalau tidak datang dijemput di rumahnya IBU HAMIL MINIMAL HARUS DIPERIKSA OLEH DR 70 ATAU BIDAN EMPAT KALI SELAMA MASA HAMIL
PRIORITASKAN
PELAYANAN KB DAN MENCEGAH PENYAKIT Segarkan Posyandu dengan konsentrasi program pada upaya pelayanan KB dan pencegahan penyakit menular, utamanya untuk pasangan usia subur muda dan anak Balita sehingga usia harapan hidup bertambah panjang dan pasangan muda bisa lebih sejahtera IBU HAMIL MINIMAL HARUS DIPERIKSA OLEH DR 71 ATAU BIDAN EMPAT KALI SELAMA MASA HAMIL
II
PENDIDI KAN
SEGARKAN PAUD Anak sehat harus pintar TIGA HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN : Segarkan PAUD agar semua anak keluarga miskin masuk PAUD dan ibunya bisa belajar dan bekerja Cari anak usia sekolah dari keluarga miskin dan kirim ke sekolah dengan dukungan anggota Posdaya Siapkan berbagai kursus ketrampilan untuk anak putus sekolah keluarga miskin
Intervensi dilakukan di desa bukan di sekolah
72
III Ekonomi
Kembangkan Pembangunan Blue Economy
o Partisipasi inclusif utamanya keluarga miskin o Kebersamaan seluruh masyarakat o Peduli dan Gotong royong o Pemerataan o Pemanfaatan Sumber Daya lokal o Zero Waste o Saling keterkaitan o Kesejahteraan adil dan merata
Bangga Mbangun Desa
73
KERJASAMA BIDANG PERTANIAN - Kerjasama dg PT Agro Farma Nusantara - Lahan minimal 1.000 M2, bisa berkelompok - Tersedia 22 jenis tanaman sayur - Fasilitas tersedia; bibit, pupuk, pemeliharaan sampai dengan pembelian hasilpertanian.
MODEL KERJASAMA 1. Pola Mandiri; Tanam sendiri, pembinaan PT AFN 2. Pola Bagi Hasil; Kerjasama, Petani sebagai pekerja, hasil pertanian menjadi bagi hasil 3. Pola Pasif; Lahan digarap oleh PT AFN Bangga Mbangun Desa
74
WIRAUSAHA
PELATIHAN WIRAUSAHA
MENGUSAHAKAN PENCIPTAAN LAPANGAN KERJA DENGAN KEMAMPUAN LOKAL MELALUI PELATIHAN WIRAUSAHA, PRODUKSI ATAU JASA DENGAN BAHAN BAKU LOKAL DAN KUALITAS LAKU JUAL, PELAJU – PETIK, OLAH DAN JUAL YANG MENGUNTUNGKAN
KEMBANGKAN KERJA SAMA DENGAN PENGUSAHA, BANK, KOPERASI SERTA CSR PERUSAHAAN 75 31-Jul-15
PELATIHAN TEKNIS/KETRAMPILAN 1. Pengolahan ikan - Kerjasama dg Kementerian Kelautan - Dilaksanakan kelompok (10 orang) - Bahan ikan bisa menjadi; a. Abon ikan c. Sosis ikan e. Kerupuk ikan b. Bakso ikan d. Nuget ikan
2. Produksi/Pembuatan Tahu - Dengan mesin pembuat tahu - Harga 1 (satu) set Rp 6,0 juta - Kapasitas mesin untuk 10 Kg kedelai - Bisa utk 4 orang dg Kredit Tabur Puja Bangga Mbangun Desa
76
PENGEMBANGAN WARUNG POSDAYA - Menumbuhkan warung baru atau membina warung yang sudah ada - Menampung dan menjual produk dari hasil masyarakat setempat - Warung bisa dikelola oleh kelompok - Mendapat suplay barang dari Sentra Kulakan Posdaya - Modal dari fasilitas Kredit Tabur Puja
Bangga Mbangun Desa
77
Program Kredit Usaha Mikro dan Kecil Yayasan Damandiri 1. Kredit Tabur Puja • Pagu kredit max. Rp. 2 juta • Berkelompok, Tanpa Agunan • Tanggung renteng, Wajib menabung 2. Kredit Pundi Rakyat • Pagu kredit Rp. 2 juta – Rp. 10 juta • Dengan agunan 3. Kredit Pundi Mandiri • Pagu kredit Rp. 10 juta – Rp. 50 juta • Dengan agunan 78
Pemberdayaan ekonomi keluarga dengan Kredit Tabur Puja
Tabur Puja adalah singkatan dari Tabungan Kredit Pundi Sejahtera Tabur Puja memberikan akses kredit yang mudah bagi keluarga kurang mampu anggota Posdaya dengan sistem pembiayaan yang mudah dan ringan untuk bisa memulai usaha guna mengentaskan kemiskinan. 79
79
SASARAN
Keluarga anggota Posdaya yang kurang mampu,dan sedang berusaha. Keluarga anggota Posdaya yang kurang mampu, dan ingin berusaha. Anggota Posdaya yang mampu serta peduli terhadap anggota Posdaya yang kurang mampu. 80
80
IV
DI SETIAP HALAMAN
KEBUN BERGIZI ADAKAN GERAKAN PERBAIKAN GIZI KELUARGA DENGAN MEMBUAT KEBUN BERGIZI DISETIAP HALAMAN RUMAH LENGKAP DENGAN KOLAM IKAN DAN UNGGAS
TERMASUK PEMBUATAN KAKUS DAN LINGKUNGAN YANG BERSIH SERTA BEBAS AIR TERGENANG 81
KEMBANGKAN ANJURAN
ADVOKASI DAN KIE
UNTUK MEMBANGUN INDONESIA PINTAR, SETARA JENDER DAN MEMELIHARA LINGKUNGAN YANG MEMBERI MANFAAT DAMAI, SEJUK DAN SEJAHTERA
Ukuran keberhasilan standard MDGs
82
PENDAMPINGAN Rekrutment Pembekalan Mobilisasi Temu rutin Laporan Bulanan OST lokal Menjalin hubungan dg dinas-dinas dan unsur lainnya Seminar hasil pendampingan Seminar Internasional
83
AGENDA PENDAMPINGAN • • • • • •
Pengenalan masalah desa/kelurahan Penumbuhan program Posdaya Penumbuhan kohesifitas/dinamika kelompok Pendampingan pelaksanaan program Menjalin network dg pihak luar dan dalam Evaluasi
84
TENAGA PENDAMPING, PEMERINTAH, LSOM, PROFESI DAN PENGUSAHA A.Tenaga pendamping berbagai sektor: • • • • • •
Dokter Puskesmas, Tenaga Kesehatan, Bidan PPLKB/PLKB/Penyuluh KB Penilik Sekolah, Guru, Tim Kejar Paket A/B/C Petugas Sosial Masyarakat/PSM Penyuluh Pertanian, Pengurus Koperasi Pegawai KUA/Toma/Toga/Tomi 85
B. Organisasi Masyarakat PKK tidak dibatasi Pokja IV, kegiatan Pokja lain perlu dipadukan dalam Posdaya Organisasi Pemuda, Pramuka, Karang Taruna PKBD/Sub PPKBD untuk penyuluhan KB Pemilik Kursus/latihan ketrampilan, Pemilik pabrik, rumah produksi, industri kecil, wirausaha menjadi tempat magang
86
C. Organisasi Profesi Pengurus/anggota IBI di Kelurahan/Desa dan Kecamatan Pengurus dan Anggota PGRI Tenaga perbankan dan asuransi di lapangan AKU (Asosiasi Kelompok UPPKS)
D. Pengusaha/Perusahaan Perusahaan atau Pabrik yg ada disekitar termasuk industri besar dan menengah Sinergikan dengan kegiatan CSR (Corporate Social Responsibility) Bantuan untuk kegiatan operasional Pertanggung jawaban sesuai peruntukan 87
MERANGKUL SUMBER-SUMBER PENDANAAN • • • • • •
Donatur lokal Kabupaten/Kota Provinsi CSR Nasional, DIKTI Internasional, UNDP 88
PAUD Pustaka warga Kompudaya (komputer utk pemberdayaan) Pengajian/majlis ta’lim Kejar paket
Posyandu, Posbindu lansia Seminar kespro remaja Bina Keluarga Balita (BKB) Bina Keluarga Remaja (BKR) Pembinaan/Pos KB Obat murah, cek gula darah & asam urat
Kompos Pembuatan kerajinan dari bahan daur ulang Sungai bersih
Aneka keripik LKM syariah Minuman/jus Oleh-oleh, bandrek, jahe instan, dll. Dendeng kering Jambu kristal 89
90
90
