POSDAYA POSDAYA ADALAH FORUM SILATURAHMI, ADVOKASI, KOMUNIKASI, EDUKASI DAN WADAH KEGIATAN PENGUATAN FUNGSI-FUNGSI KELUARGA SECARA TERPADU
DARI OLEH DAN UNTUK
KELUARGA DAN MASYARAKAT
SILATURAHMI
Posdaya adalah forum, wadah atau sarana bagi keluarga untuk mengembangkan diri di bidang kesehatan, pendidikan dan ketahanan sosial dan ekonomi serta lingkungan bagi seluruh anggotanya melalui gotong royong atau kerjasama dalam kelompok/masyarakat 3
Bersama Lebih Baik “Kerja sama sampai di akhir kebersamaan” (Roget’s, 1995) Untuk mencapai tujuan bersama yang tidak dapat diraih secara sendiri-sendiri 4
PAUD BKB KELOMPOK USAHA
POSYANDU
KOPERASI
BKL
POSDAYA KEBUN BERGIZI
BKR ARISAN
POS KB
KEGIATAN KEAGAMAAN
P A M O N G
LAGU: POSDAYA KITA Lingkaran kecil, lingkaran kecil, lingkaran kecil Lingkaran kecil, lingkaran kecil, lingkaran besar Ada Posyandu, ada BKB, ada PAUDnya Ada Koperasi, ada BKL, Kebun Bergizi Posdaya, Posdaya, Posdaya milik kita Posdaya, Posdaya, Kluarga Sejahtera 6
YEL-YEL POSDAYA POSDAYA – OKE ! POSDAYA – YES ! POSDAYA – JAYA ! 7
APA KABAR POSDAYA . . . ? AKU BISA ! PASTI BISA ! HARUS BISA ! POSDAYA, HEBAAT . . . . ! 8
DATA DASAR POSDAYA TIRTA KENCANA RW 05 RT
DEMOGRAFI
KK
KK MISKIN
PUS
KEGIATAN
BALITA RMAJA LANSIA
POS PAUD UP2K YANDU
BKB
01
1
02
1
03
1
04
1
07 08 JUMLAH
435
35 250 75
80 25
1
1
1
9
1
KEGIATAN POSDAYA TIRTA KENCANA RW 05 KEGIATAN
1
2
MUSYAWARAH RUTIN I. KESEHATAN 1. POSYANDU 2. POSBINDU II. PENDIDIKAN 1. PAUD 2. BKB III. EKONOMI 1. UPPKS 2. KETRAMPILAN IV. LINGKUNGAN 1. KEBUN GIZI 2. TOGA 3. DAUR ULANG V. KEAGAMAAN
TANGGAL KETERANGAN 3 . . . . . 29 30 31 X POSDAYA X
X 4X/MINGGU
X
2X/MINGGU
10
FORUM MUSYAWARAH
Dilaksanakan setiap bulan diikuti oleh seluruh Pengurus Posdaya dan Ketua Poktan, untuk membahas; 1. Laporan dan evaluasi kegiatan 2. Inventarisasi dan identifikasi masalah 3. Pemecahan masalah dan tindak lanjut 4. Kesepakatan rencana program kedepan 5. Lain-lain yang diperlukan (pengumuman)
SARASEHAN/MUSYAWARAH HASIL PENDATAAN KELUARGA Adalah media untuk membahas hasil Pendataan Keluarga dimulai dari analisis data dan identifikasi masalah serta merumuskan intervensi kegiatan yang strategis terutama berkaitan dengan upaya pengentasan kemiskinan.
SKENARIO SIMULASI SARASEHAN HASIL PENDATAAN KELUARGA PADA FORUM POSDAYA PERAN YANG DIMAINKAN 1. Ketua RW/Dusun/Banjar 2. Ketua Posdaya 3. Ketua Kelompok Kegiatan; • Posyandu • Paud/BKB • Wira usaha/PEK • Lingkungan 4. Tokoh Masyarakat/Agama 5. Ketua Rukun Tetangga (RT)
POSDAYA TIRTA KENCANA Berdiri setahun lalu di Kelurahan Mayapada RW 05 (8 RT) dg jumlah penduduk 2.275 jiwa terdiri dari 435 KK, dan 35 KK diantaranya adalah KK miskin. Dari hasil Pendataan Keluarga dapat diperoleh data sbb; - Balita = 75 - Ibu hamil = 12 - Remaja = 80 - PUS = 250 - Lansia = 25 - AUS = 150 (20 tdk sekolah) Kegiatan yang sudah ada meliputi Posyandu dengan jumlah peserta 45 Balita, Paud 35 dan Posbindu 15 org. Lahan pekarangan baru beberapa KK yang menanam sayur, sedangkan MCK tersedia namun tidak terawat dg baik. Apa yang diperlukan untuk mengembangkan Posdaya tersebut, dan bagaimana langkah dan upaya yang dibutuhkan?
BERMAIN PERAN DALAM SIMULASI (1) 1. KETUA RW/DUSUN -
Membuka acara Sarasehan Hasil Pendataan Keluarga Mempersilakan Ketua Posdaya Tirta Kencana mimpin Sarsehan Memberikan saran dan pendapat Mengucapkan terima kasih dan menutup Sarasehan
2. KETUA POSDAYA TIRTA KENCANA RW 05 -
Memimpin Sarasehan Hasil Pendataan Keluarga Memaparkan Hasil Pendataan dan Pemetaan Keluarga Minta pendapat kepada Kader Posyandu Minta pendapat kepada Kader PAUD & Bina Keluarga Balita (BKB) Minta pendapat kepada Kader Posbindu yang menangani Lansia Bagaimana pemecahan masalah “pemanfaatan lahan pekarangan” Tindak lanjut 20 anak usia skolah yang “tidak sekolah” Pemecahan maslah “35 KK kategori miskin” dengan berbagai indikator penyebabnya.
BERMAIN PERAN DALAM SIMULASI (2) 3. KADER POSYANDU - Dari 75 Balita baru 45 anak (60,0%) yang ikut Posyandu, ada 15 anak dari RT 05 berada di daerah kompleks elit sulit diajak untuk ikut Posyandu. Mungkin Bapak Ketua RT 05 bisa membantu. - Ibu-ibu Balita bila dalam hari Posyandu tidak hadir Petugas Kesehatan (Dokter/Bidan), mereka sedikit/malas untuk dating menimbang Balitanya. - Mohon pendapat dan saran bapak/ibu yang hadir 4. KADER PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) - Dari 75 Balita, 55 anak berusia diatas 2 tahun dan yang ikut PAUD terdaftar 35 anak. Di RT 05 terdata 15 Balita belum mau untuk ikut karena mereka berada di kompleks elit. Bagaimana nih Pak RT 05? - Dari 3 orang Kader PAUD, 1 orang mengundurkan diri karena baru saja menikah dan pindah tempat ikut suami. - Juga Alat Permainan Edukasi (APE) sudah banyak yang rusak
BERMAIN PERAN DALAM SIMULASI (3) 5. KADER WIRA USAHA - Dari 35 KK miskin, kami rencanakan untuk mendapatkan pelatihan ketrampilan sehingga bisa menghasilkan produk yang bernilai ekonomis. - Mungkin Pak RW/Kadus ada bantuan Raskin atau BOSS atau yang lain, karena masih ada AUS yang tidak sekolah. - Tadi juga dipaparkan ibu Ketua Posdaya, bahwa ada 5 KK yang lantai dan atap rumahnya tidak sehat karena berlantai tanah dan tidak ada jendela serta atap pada bocor. Bagaimana bila ada gerakan untuk membantu mereka? 6. KADER LINGKUNGAN - Kami dari Kelompok Darling (Sadar Lingkungan) di RT 03 ada MCK tetapi terlihat sangat jorok karena hanya maunya makai tak mau membersihkan/merawat . Bagaimana bila kita bikin program “jambanisasi keluarga”, artinya setiap keluarga punya jamban. - Dalam pemanfaatan lahan pekarangan, di RW 05 ini baru beberapa warga yang membuat tanaman sayur/kebun bergizi. Kita minta Pak Tarmidi yang kelihatan ijo royo-royo halamannya, pertemuan bulan depan untuk jadi nara sumber sosialisasi kebun bergizi dan membantu praktek pembibitan dan penanaman.
BERMAIN PERAN DALAM SIMULASI (4) 7. TOKOH MASYARAKAT
- Saya setuju untuk membantu mereka yang anaknya tidak sekolah, 2 (dua) orang saya siap membiayai kebutuhan setahun. - Untuk MCK dan bedah rumah atau merapikan “aladin” saya berpendapat bahwa Pak Ketua RW 05 harus mengambil alih masalah ini, sehingga tidak semua dibebankan ibu Ketua Posdaya. 8. KETUA RT - Seabagai Ketua RT 05 siap untuk membicarakan dengan warga kompleks untuk dapat berpartisipasi dalam setiap kegiatan Posdaya. Juga akan kami himbau bias menjadi “Keluarga Asuh” bagi AUS yang tidak sekolah. - Juga untuk bantuan material saat bedah rumah, ayau mingkin dapat diminta sebagai donator tetap untuk Posdaya kita. .
DARI SIMULASI SARASEHAN AKAN DIPEROLEH/DIKENALI: 1. Gambaran analisis data 2. Masalah yang ditemukan; -
Jumlah Kelurga Miskin dg penyebabnya Anak Usia Sekolah yang tidak sekolah Akses ke sarana kesehatan Rumah lantai tanah Pakaian dan makan kurang dari 2X/hari
3. Identifikasi Kebutuhan Keluarga/Masyarakat 4. Potensi untuk mengatasi kebutuhan 5. Intervensi kegiatan strategis 6. Jaringan kegiatan yg bisa dikembangkan
SASARAN DAN LINGKUNGAN POSDAYA: T E K A D &
POTENSI, PENGAKUAN/REKOGNISI, SDM
KELUARGAKELUARGA
WARGA
POSDAYA
SEJAH TERA
M O T I V A S
I
DUKUNGAN, IKLIM SOSEK, FASILITASI/PENDAMPINGAN
RENCANA KERJA adalah: • • • • • •
Daftar Urut Kegiatan INTERVENSI Penanggung jawab tiap kegiatan Jadwal waktu pelaksanaan Biaya yang diperlukan Rencana mobilisasi dana/daya Tolok Ukur keberhasilan dan pelaksanaan
RENCANA KERJA TINDAK LANJUT POSDAYA TIRTA KENCANA Kondisi internal RW 05 Kondisi external RW 05 Potensi dan sarana potensi yang dapat dikembangkan – fisik Potensi dan sarana potensi yang dapat dikembangkan – SDM Intervensi yang perlu dilakukan Cara/model intervensi yang tepat
PETA SASARAN KELUARGA Keluarga miskin yg akan
menjadi sasaran Anak Usia Sekolah (AUS)
yang tidak sekolah
Rumah keluarga miskin
yang akan dibedah
Rencana pembuatan kebun
bibit tanaman bergizi
MELIBATKAN KELUARGA MAMPU,TOMA,TOGA,TOMI Datangi keluarga mampu,Toma,
Toga,Tomi dan Tokoh Kunci. Jelaskan kondisi keluarga yg masih memerlukan dukungan Minta dukungan untuk mengatasi masalah yg dihadapi Minta kesediaan menjadi pembina, pelindung dalam Posdaya
PROGRAM AKSI Pelaksanaan Kegiatan Lelang Kepedulian untuk membantu Keluarga miskin dengan melihat Indikator penyebab kemiskinan Menjadikan Keluarga Mampu sbg pengampu keluarga miskin. Tawarkan mereka menjadi donatur
dalam kegiatan Posdaya
PENGEMBANGAN KEGIATAN Pengembangan substansi program
sejalan dg segmentasi sasaran: - Balita, PUS - Remaja, Anak Usia Sekolah - Lansia - Keluarga Miskin
Pengembangan mencakup bIdang
wirausaha, pendidikan, kesehatan dan lingkungan Jika dlm masyarakat telah terbentuk
institusi bidangg lain, SINERGIKAN
BERBAGAI RAGAM SINERGI PNPM MANDIRI
CSR APBD Paduan Donor dg lokal
Mobilisasi dana lokal
HARAPAN PASCA PENDATAAN o Cakupan Posyandu meningkat o Penyuluhan KB /Kespro
o Pemeriksaan kesehatan &
penyuluhan gizi bumil, masa nifas & menyusui, imunisasi & pemberian Vit A & tablet besi. o Penimbangan Balita & penyuluhan makanan sehat, imunisasi/ vaksinasi,pemberian oralit o Penyuluhan penyakit menular diarhea, DBD, Malaria, Flu Burung o Surveillance
2. Bina Keluarga Balita,PAUD Kelompok BKB (anak <2th) Kelompok PAUD (anak >2th) Taman Pendidikan Al Qur’an Posyandu ditambah dengan Rangsangan kecerdasan dan tumbuh kembang . Deteksi dini kecacatan/ keterbelakangan
PENDIDI KAN
SEGARKAN PAUD Anak sehat harus pintar TIGA HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN : Segarkan PAUD agar semua anak keluarga miskin masuk PAUD dan ibunya bisa belajar dan bekerja Cari anak usia sekolah dari keluarga miskin dan kirim ke sekolah dengan dukungan anggota Posdaya Siapkan berbagai kursus ketrampilan untuk anak putus sekolah keluarga miskin
Intervensi dilakukan di desa bukan di sekolah
30
3. PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN UNTUK REMAJA o Penyuluhan kesehatan remaja o Deteksi dini tumbuh kembang remaja, o Penyuluhan gizi dan perilaku hidup sehat o Etos belajar dan bekerja o Sistem nilai kehidupan bermasyarakat dan bernegara o Kespro, Narkoba dan perilaku seksual menyimpang
4. PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KETRAMPILAN USAHA PRODUKTIF o Kesetaraan gender o Penyuluhan wawasan usaha o Pembentukan usaha bersama dan koperasi wanita o Penyuluhan teknis produksi, manajemen usaha/pemasaran o Memberikan akses bantuan perbankan/modal o Kemitraan usaha mikro, kecil dan menengah
WIRAUSAHA
PELATIHAN WIRAUSAHA
MENGUSAHAKAN PENCIPTAAN LAPANGAN KERJA DENGAN KEMAMPUAN LOKAL MELALUI PELATIHAN WIRAUSAHA, PRODUKSI ATAU JASA DENGAN BAHAN BAKU LOKAL DAN KUALITAS LAKU JUAL, PELAJU – PETIK, OLAH DAN JUAL YANG MENGUNTUNGKAN KEMBANGKAN KERJA SAMA DENGAN PENGUSAHA, BANK, KOPERASI SERTA CSR PERUSAHAAN 33 8-May-15
5. PENDIDIKAN & KESEHATAN UTK LANSIA o Membina Lansia tetap sehat, segar, produktif & bertaqwa o Kehidupan harmonis antar generasi o Bekerja dlm batas-batas kemampuan fisik o Membina kehidupan kerohanian o Perhatian pd Lansia yg mempunyai masalah kesehatan & kesejahteraan
6. KELOMPOK WIRA USAHA - KOPERASI Dari kelompok wira usaha, kelompok simpan pinjam, koperasi dasar tanggung renteng
DI SETIAP HALAMAN
KEBUN BERGIZI ADAKAN GERAKAN PERBAIKAN GIZI KELUARGA DENGAN MEMBUAT KEBUN BERGIZI DISETIAP HALAMAN RUMAH LENGKAP DENGAN KOLAM IKAN DAN UNGGAS
TERMASUK PEMBUATAN JAMBAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN YANG BERSIH/SANITASI SERTA BEBAS AIR TERGENANG 36
PAUD, BKB, BKR Pustaka warga Kompudaya (komputer utk pemberdayaan) Pengajian/majlis ta’lim (Bpk,Ibu, Remaja) Kejar paket
Posyandu, Posbindu lansia Seminar kespro remaja) PPKBD/Pos KB Obat murah, cek gula darah & asam urat Jum’at bersih Kader Jumantik
Kompos Bank Sampah Pembuatan kerajinan dari bahan daur ulang Sungai bersih Kebun Bergizi, Toga
Aneka keripik LKM syariah Minuman/jus Oleh-oleh, bandrek, jahe instan, dll. Dendeng kering Jambu kristal 37
INDIKATOR KEBERHASILAN POSDAYA PENCAPAIAN SASARAN MDGs 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
KEMISKINAN BERKURANG TINGKAT PENDIDIKAN MENINGKAT KESETARAAN GENDER MEMBAIK KEMATIAN ANAK BALITA MENURUN KEMATIAN IBU BERKURANG PENYAKIT MENULAR BERKURANG LINGKUNGAN HIDUP MEMBAIK KEMITRAAN MENINGKAT 38
PEMBINAAN dan PENDAMPINGAN POSDAYA
TENAGA PENDAMPING, PERAN SERTA LSOM, PROFESI DAN PENGUSAHA A.Tenaga pendamping berbagai sektor: • • • • • •
Dokter Puskesmas, Tenaga Kesehatan, Bidan Pengawas PLKB/PLKB/Penyuluh KB Penilik Sekolah, Guru, Tim Kejar Paket A/B/C Petugas Sosial Masyarakat/PSM Penyuluh Pertanian, Pengurus Koperasi Pegawai KUA/Tokoh Agama/Adat/Masyarakat
B. Organisasi Masyarakat PKK tidak dibatasi Pokja IV, kegiatan Pokja lain perlu dipadukan dalam Posdaya Organisasi Pemuda, Pramuka, Karang Taruna PPKBD/Sub PPKBD /Pos KB utk penyuluhan KB Pemilik Kursus/latihan ketrampilan, Pemilik pabrik, rumah produksi, industri kecil, wirausaha menjadi tempat magang
Tenaga Pendamping, peran serta organs
masyarakat, profesi dan pengusaha
C. Organisasi Profesi
Pengurus/anggota IBI/IDI di Kelurahan/Desa Pengurus dan Anggota PGRI Tenaga perbankan dan asuransi di lapangan AKU (Asosiasi Kelompok UPPKS) Iktan Penyuluh KB (IPeKB) PWRI, Juang Kencana
Tenaga Pendamping, peran serta organs
masyarakat, profesi dan pengusaha
D. Pengusaha/Perusahaan Perusahaan atau Pabrik yang ada disekitar termasuk industri besar dan menengah Sinergikan dengan kegiatan CSR (Corporate Social Responsibility) Bantuan untuk kegiatan operasional Pertanggung jawaban sesuai peruntukan
SELAMAT BEKERJA
File dapat di download di http://lppm.walisongo.ac.id
