Stipendium L Oréal Martě Štefánkové sluší

Duben 2009

Ročník 14/3

QUIDQUID DISCIS, TIBI DISCIS (PETRONIUS)

Stipendium LÓréal Martě Štefánkové sluší Doc. RNDr. Marta Štefánková, Ph.D., z Matematického ústavu Slezské univerzity po několika měsících opět zazářila! Pětatřicetiletá docentka, která přišla na podzim 1992 do Opavy studovat učitelství matematiky a fyziky, se v úterý 27. ledna 2009 stala jednou ze tří nositelek Stipendia LÓréal pro ženy ve vědě (jedná se o národní stipendijní program realizovaný v rámci mezinárodního projektu podpory žen pracujících ve vědě „For Women in Science“). Stipendium je u nás s podporou České komise pro UNESCO udělováno teprve od roku 2006 a o jeho zatím posledních laureátkách (za rok 2008) rozhodla porota sestavená z předních osobností špičkových pracovišť Akademie věd České republiky, jíž předsedala prof. RNDr. Helena Illnerová, DrSc. „Právě skutečnost, že jsem uspěla před tak náročnými posuzovateli a v silné konkurenci přihlášených, jichž bylo celkem 36, mě pochopitelně potěšila. Myslím, že rozhodování poroty v mém případě kladně ovlivnila Cena Učené společnosti České republiky, kterou jsem získala na jaře loňského roku,“ řekla doc. Štefánková, jejíž vědecká práce tak dostala nový impuls. Na Matematický ústav se totiž po své třetí mateřské dovolené znovu vrátila na počátku prosince 2008 a stipendium získané koncem ledna, den před jejími pětatřicetinami, je pro ni určitě tím nejlepším dárkem. „Za mnohem podstatnější pokládám, že mi pomůže nadále kombinovat zátěž v domácnosti s působením na univerzitě. Po roční pauze jsem se už na výuku

Doc. Marta Štefánková (na dolním snímku v první řadě třetí zprava) se v závěru ledna v knihovně Akademie věd ČR stala jednou z protagonistek předávání stipendií LÓréal pro ženy ve vědě Foto archiv

v letním semestru opravdu těšila,“ potvrdila doc. Štefánková, jejímž odborným zájmem jsou diskrétní dynamické systémy na kompaktních metrických prostorech. „Popsat další vědecké cíle se mi zdá jako čistě matematická záležitost, a tak vám raději prozradím, že mě v nejbližší budoucnosti čeká pracovní pobyt ve Španělsku a konference v Polsku a v Itálii,“ odhalila jen to, co je pro běžného čtenáře nejstravitelnější. Pro další ilustraci může posloužit fakt, že je od roku 1997 členem úspěšného výzkumného týmu zabývajícího se studiem diskrétních dynamických systémů, který na Matematickém ústavu v Opavě vede prof. RNDr. Jaroslav Smítal, DrSc. Do roku 2004 řešil tento tým pětiletý výzkumný záměr Globální analýza, nyní od roku 2005 řeší sedmiletý výzkumný záměr nazvaný Topologické a analytické metody v teorii dynamických systémů a matematické fyzice. „Od vědecké práce jsem se naučila odpočívat u dětí, od dětí naopak zase na univerzitě,“ prozradila svůj recept na úspěch doc. Štefánková. „Nicméně přiznávám, že mým největším nepřítelem je nedostatek času,“ dodala. Přesto se s ním mladá matematička z Bystřice nad Olší na Třinecku dál pere jako málokdo. „Je ho málo a hodně rychle běží, vždyť si jen představte, že nejmladší syn už začíná chodit,“ rozloučila se usměvavá nositelka Ceny ministra školství (2000), Ceny rektora Slezské univerzity (2007), Ceny Učené společnosti ČR (2008) a nyní též stipendia LÓréal. (ian)

strana 2

Noviny Slezské univerzity

duben 2009

Přihlášky ke studiu na Slezskou univerzitu Na Slezské univerzitě (SU) probíhá evidence přihlášek ke studiu v informačním systému STudijní AGenda (STAG). Stav evidence přihlášek ke studiu ke dni 31. března 2009 je totiž podkladem pro zaslání údajů Ústavu pro informace ve vzdělávání v rámci sběru dat úlohy Uchazeč 2009 – jaro. Zmíněná evidence se stala také podkladem pro zpracování následujícího podrobnějšího přehledu o počtu přihlášek k uvedenému datu, s nímž čtenáře univerzitních novin seznamujeme již několik let pravidelně.

Tabulka č. 1 - Filozoficko-přírodovědecká fakulta typ studia/počet uchazečů studijní program

prezenční studium bakalářské

Aplikovaná fyzika

109

Dramatická umění

35

Filologie

364

Fyzika

21

Gastronomie, hotelnictví a turismus

432

Historické vědy

276

Humanitní studia

229

Informační studia a knihovnictví

326

Informatika

157

Učitelství pro střední školy Celkem prezenční studium

Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě pokračuje v tomto roce v trendu co největšího zpřístupnění oborů, o které je ze strany uchazečů menší zájem, a dále těch, u nichž je žádoucí, aby se tento zájem zvýšil. Přijímací zkoušky byly opět zrušeny pro obory z oblasti fyziky, informatiky a knihovnictví, nově pro studijní obor Česká literatura, v navazujícím magisterském typu ve všech nabízených oborech. Ve značné míře probíhají přijímací zkoušky formou testu obecných studijních předpokladů (SCIO), na jazykové obory se ověřují znalosti z příslušného jazyka, na umělecké obory jsou kritéria nastavena tak, aby ověřila nejen stupeň talentu, ale rovněž již nabytých teoretických znalostí. Přehled o počtu přihlášených na bakalářský typ studia ukazuje tabulka č. 1. Počty uchazečů na navazující magisterské studium by byly zatím pouze informativní, protože na ně mají uchazeči možnost podávat přihlášky až do 20. července 2009. Nejvíce zájemců v prezenční formě studia/ bakalářském stupni je o studijní obor Lázeňství a turismus, přes hranici tří set se dostaly studijní programy Filologie a Informační studia

1 949 typ studia/počet uchazečů

studijní program

kombinované studium bakalářské

Filologie

281

Informační studia a knihovnictví

233

Informatika Filmové, televizní a fotografické umění a nová média Celkem kombinované studium

85 288

Celkem typ studia

2 836

887

Tabulka č. 2 - Obchodně podnikatelská fakulta typ studia/počet uchazečů studijní program


Ekonomika a management

1 324

Gastronomie, hotelnictví a turismus

387

Hospodářská politika a správa

546

Systémové inženýrství a informatika

67

Celkem prezenční studium

2 324 typ studia/počet uchazečů

studijní program

kombinované studium bakalářské

Ekonomika a management

392

Hospodářská politika a správa

162

Systémové inženýrství a informatika

34

Celkem kombinované studium

588

Celkem typ studia

a knihovnictví, velký zájem je o obory z oblasti historických věd (celkem 276) a humanitní studia (229). V kombinované formě je nejvíce zájemců o obor Tvůrčí fotografie, o něco méně uchazečů chce studovat filologii (281), následuje s celkem 233 přihláškami knihovnictví.

2 912

Magisterské studium Učitelství pro střední školy zastupuje v tomto roce pouze jedna kombinace (angličtina + němčina), proto je evidováno pouze 11 přihlášek. Pětileté studium totiž „dobíhá“ a akreditace učitelských oborů v navazujícím magisterském studiu jsou ve stadiu zpracování.

Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné měla k datu 31. března 2009 evidováno v bakalářských oborech celkem 2 912 přihlášek. Navazující magisterské studium má uzávěrku přihlášek až 17. července 2009. Do 12. května 2009 je ještě také možné podávat přihlášky na nově akreditovaný bakalářský obor Účetnictví a daně. Strukturu zájmu podle jednotlivých studijních programů ukazuje tabulka č. 2. Stále je vidět, že velký zájem vzbuzuje studijní program Ekonomika a management. V jeho rámci jde především o obor Marketing a management (628 uchazečů), dále obor Ekonomika cestovního ruchu (269) a obor Ekonomika podnikání v obchodě a službách (228). V rámci studijního programu Hospodářská politika a správa má nejvíce přihlášek Veřejná ekonomika a správa (191) a obor Bankovnictví (128 přihlášených). Na obor Hotelnictví je zatím evidováno 387 přihlášených. Obchodně podnikatelská fakulta stejně jako v minulých letech počítá s druhým kolem přijímacích zkoušek, které je plánováno na 8. září 2009. Fakulta veřejných politik v Opavě Fakulta veřejných politik v Opavě, která vznikla ke dni 1. října 2008, figuruje v přehledu počtu přihlášek vůbec poprvé. Těžiště výuky spočívá v realizaci bakalářských studijních programů, navazující magisterské studium je akreditováno zatím pouze pro obor Veřejná správa a sociální politika v rámci studijního programu Sociální politika a sociální práce. Počet přihlášek na obory Fakulty veřejných politik ilustruje tabulka č. 3.

duben 2009 Celkem je zaevidováno 2 046 přihlášek, největší zájem v počtu 532 je - jako již tradičně - u oboru Veřejná správa a regionální politika v bakalářském typu/prezenční formě, studijní obor Sociální patologie a prevence v rámci studijního programu Specializace v pedagogice má 396 přihlášek, hranici 300 překročil studijní program Mezinárodní teritoriální studia. Ošetřovatelství (obor Všeobecná sestra) má 169 přihlášených. Přijímací zkoušky probíhají na všechny bakalářské obory formou testu obecných studijních předpokladů v rámci Národních srovnávacích zkoušek organizovaných společností SCIO, pouze navazující magisterské studium má písemnou přijímací zkoušku stanovenou odlišně. Rovněž pouze u tohoto studia může děkan fakulty za stanovených podmínek přijímací zkoušku prominout. Matematický ústav v Opavě Na Matematickém ústavu přistoupili v přijímacím řízení pro akademický rok 2009/2010


strana 3

Tabulka č. 3 - Fakulta veřejných politik typ studia/počet uchazečů studijní program


Ošetřovatelství

169

Mezinárodní teritoriální studia

326

Sociální politika a sociální práce

532

Specializace v pedagogice

396


1 423 kombinované studium

studijní program

bakalářské

Sociální politika a sociální práce

383

Specializace v pedagogice

240

Celkem kombinované studium

623

Celkem typ studia

2 046

Tabulka č. 4 - Matematický ústav typ studia/počet uchazečů studijní program


Matematika

111


111

Celkem typ studia

111

k novince, která spočívá v tom, že při podání elektronické přihlášky ke studiu uchazeč tištěnou verzi přihlášky ke studiu ani její zkrácenou verzi nezasílá. Podaná přihláška se stává platnou v okamžiku připsání

platby na účet Matematického ústavu. Tato možnost nového způsobu podání přihlášky ke studiu byla podmíněna funkčním propojením informačního systému STAG (studijní systém) a ekonomického infor-

mačního systému MAGION. Přijímací zkoušky byly zrušeny pro bakalářské i magisterské obory, uchazeči o navazující magisterské studium mají možnost požádat si o jejich prominutí. Celkem bylo podáno 111 přihlášek na bakalářské studijní obory studijního programu Matematika. Největší zájem vzbudil obor Matematické metody v ekonomice (43), nejmenší obor Aplikovaná matematika (14 přihlášených). Matematický ústav plánuje v měsíci září druhé kolo přijímacích zkoušek. Je potěšující, že zájem o studium na SU se oproti loňskému roku opět o něco zvýšil, o čemž vypovídá následující graf, zachycující vývoj za posledních osm let. Pro lepší srovnání s předchozím rokem je údaj za obě opavské fakulty uveden v součtu (celkem 4882, z toho 2836 Filozoficko-přírodovědecká fakulta a 2046 Fakulta veřejných politik). Doufejme, že zájem bude trvat i nadále a každý potenciální uchazeč o studium si na SU najde vždy ten správný obor, který bude jeho zájmu vyhovovat. Hana Šimečková

Graf - Počty uchazečů o studium na Slezské univerzitě v Opavě a na jejích jednotlivých součástech v letech 2002 - 2009

strana 4


duben 2009

Archeologické pracoviště se osamostatnilo „Jako součást zprvu Ústavu hissouvislostech, a to i ve spolupráci torie a muzeologie a posléze Ústavu s přírodními vědami. K takovým historických věd Filozoficko-přírodomezinárodně atraktivním tématům vědecké fakulty Slezské univerzity patří třeba montánní archeologie, jsme už dosáhli všeho, čeho jsme pro niž specifičnost zdejší oblasti dosáhnout mohli. Pro další rozvoj vytváří jedinečné možnosti,“ objasbylo tedy nezbytné vytvořit nový ňuje a samozřejmě počítá s tím, organizační rámec v podobě samože vědeckovýzkumnou činnost statného pracoviště,“ komentuje podpoří získané granty. „Ve spovznik Ústavu archeologie, k němuž lupráci s Vlastivědným muzeem došlo s nástupem do letního semesv Olomouci připravujeme žádost tru akademického roku 2008/09, o projekt Grantové agentury ČR tedy k 23. únoru, doc. PhDr. VratiPrůzkum středověkých důlních děl slav Janák, CSc. Sám byl do třetice Zlatohorska a Rýmařovska, jehož u toho a dobře pamatuje samotné řešitelem je kolega dr. Goš. Výsledpočátky Archeologického semináře kem projektu by měl být komplexní v prvních lednových dnech 1995 geologický, historický a archeolospojené se startem výuky bakalářgický pohled na tato teritoria,“ přiského studijního oboru Středověká Doc. Vratislav Janák má o rozvoji Ústavu archeologie jako samostatného bližuje Janák a přitom předpokládá, pracoviště Filozoficko-přírodovědecké fakulty jasnou představu Foto ian archeologie (od akademického roku že do vědeckovýzkumné činnosti se 1994/95), jakož i jeho transformaci v oddělení archeologie Ústavu historic- ještě více než dosud zapojí studenti a doktorandi, kteří se nejvíce uplatní kých věd k 1. lednu 2008. při terénní části průzkumu. „Zde ovšem hodně záleží na tom, zda se brzy „Bilancovat bychom sice mohli více snad v příštím roce, nicméně povede dobudovat nezbytné technické zázemí ústavu, což dnes předstaneškodí už teď akcentovat, že naše archeologické pracoviště se stalo vuje jeho Achillovu patu,“ netají. v polovině devadesátých let na českých univerzitách po Praze a Brnu Zatímco pozici hlavního domácího partnera naplňuje brněnský třetím,“ připomíná Janák. Své opavské působiště považuje nejen za Archeologický ústav Akademie věd ČR, v. v. i., mezi zahraničními dominují spojnici mezi vysokoškolskou archeologií na Moravě a v jižním Polsku, Archeologický ústav Jagellonské univerzity v Krakově a Archeologický ale jeho vznik je pro něj též stvrzením svébytného postavení Slezska ústav Vratislavské univerzity. V jižním Polsku by se ovšem partnerů (horního Poodří) v rámci archeologie českých zemí a vytvořením odborné našlo mnohem více. „S polskými kolegy se budeme snažit získat spoplatformy pro organické spojení jeho české a polské části. „Myslím, že lečné projekty, tak jak tomu bylo v minulosti v případě projektu Průzkum o tom dnes už nikdo nepochybuje,“ dodává. pravěkých výšinných sídlišť v Pobeskydí mezi Bečvou (Česká republika) Pohled dopředu zahajuje informací o účasti na přípravě žádosti a Białou (Polská republika) – Badania pradziejowych osedli wyżynnych na o projekt Inovace studijního programu 7105 Historické vědy na Slezské Pobeskidziu między Beczwą (Republika Czeska) a Biała (Rzeczpospolita univerzitě v Opavě v rámci operačního programu Vzdělávání pro konku- Polska) řešeného v letech 2000 – 2003, jehož se vedle archeologů z krarenceschopnost. „Jeho řešení sleduje rozšíření nabídky předmětů v rámci kovské univerzity zúčastnili i pracovníci muzeí v Bielsko-Białej, ve Frýdkustávajících archeologických oborů. Toto rozšíření by mělo studentům -Místku a v Novém Jičíně,“ konstatuje Janák. Zahraniční výjezdy studentů umožnit, aby si prostřednictvím B-kreditů mohli více než dosud sami pak umožní intenzivnější využívání vzdělávacího programu Evropské profilovat zaměření studia, např. důrazem na krajinnou archeologii nebo unie Erasmus, v jehož rámci vyjede v zimním semestru akademického s důrazem na aspekt archeologických pramenů jako součásti kulturního roku 2009/10 osm studentů do Polska, Slovinska a na Slovensko. dědictví apod.,“ potvrzuje. Důraz ovšem klade také na doktorské studium, „Rádi bychom dále dosáhli toho, aby čtyři naši posluchači mohli vyjet na které bylo akreditováno loni v létě a má prvních deset posluchačů, z toho výzkum univerzity v Terstu do Aquileie a další dva na výzkum paleolitické dva v prezenční a osm v kombinované formě. „Pokud jde o další projekty, lokality Sowin v okolí Nysy organizovaný univerzitou ve Vratislavi. Kolega na jejich realizaci spolupracujeme s Masarykovou univerzitou a s brněn- prof. Stanislav Stuchlík se navíc zabývá přípravou projektu v programu ským Archeologickým ústavem Aktion, který by vytvořil předpoklady Akademie věd ČR, v. v. i. Konkrétně pro případnou realizaci vzdělávací se jedná o projekt Grantové agenexkurze do Rakouska, s níž už tury ČR nazvaný Moravskoslezská máme z minulosti pozitivní zkušeškola doktorských archeologických nosti,“ vypočítává Janák. studií, jehož jsem spoluřešitelem,“ Závěr se zdá být zřejmý. Ústav specifikuje Janák. archeologie měl v okamžiku svého Hlavním tématem vědeckovzniku v šesti studijních oborech výzkumné činnosti tří kmenových 156 posluchačů bakalářského a mapedagogů nového ústavu a jejich gisterského studia (o desítce doktokolegů-externistů zůstává archerandů viz výše). Přejme mu, aby si ologie Slezska. Dokumentuje kvalitou výuky i napříště zachoval to i skutečnost, že doc. Janák zájem jejich následovníků (letos zajišťuje archeologickou část registruje rekordní počet přihlášek, výzkumného záměru MSM o pětinu vyšší než vloni), stejně 4781305905 Slezsko v dějinách jako stávající mimořádně příznivé, českého státu a střední Evropy. totiž více než osmdesátiprocentní „V budoucnu se archeologii uplatnění svých absolventů v oboru, Slezska chceme věnovat ve stře- Studenti archeologie se o prázdninách účastní výzkumů v řadě atraktivních jehož budoucnosti byly tyto řádky Foto archiv věnovány. doevropských a v celoevropských lokalit. Naposledy se vloni v létě podívali do Aquileie (re)

duben 2009


strana 5

„Zvuk italštiny mi připadá jako krásná hudba,“ říká proděkanka Filozoficko-přírodovědecké fakulty Eva Klímová

Tato knižně vydaná práce Evy Klímové sleduje italský a anglický určitý slovesný tvar z pohledu funkční větné perspektivy Repro archiv

Před několika málo týdny se úspěšně habilitovala prací Otázky vztahu slovesného modu a modality v italštině (sledované na pozadí angličtiny a češtiny). Řeč je o doc. PhDr. Evě Klímové, Ph.D., která vedle výchovy nových italistů na opavském Ústavu cizích jazyků, jíž se věnuje od roku 1995, působí od roku 2007 též jako proděkanka pro vědu a zahraniční styky Filozoficko-přírodovědecké fakulty. K tomu, že se doc. Klímová stala odbornicí na jeden z nejkrásnějších románských jazyků, vedla poněkud trnitá cesta. „Italština byl vždycky můj sen, už od dětství. Její zvuk mi připadal jako krásná hudba, navíc mě velmi přitahovala celá italská kultura, od filmu přes literaturu k výtvarnému umění,“ prozradila Klímová, která však nejprve v Brně vystudovala anglistiku a bohemistiku. Do politických změn v roce 1989 však nebylo možné rozšíření aprobace o další obor. V roce 1990 se již jako učitelka angličtiny na opavské Filozofické fakultě Masarykovy univerzity zapsala ke studiu italštiny. „Tady můj nesmírný dík a vděčná vzpomínka patří docentovi Ivanu Seidlovi, který mě ke studiu na katedře romanistiky Filozofické fakulty v Brně přijal,“ doplnila. Seidlovy nedožité šedesátiny připomněl v roce 2007 sborník In onore di Ivan Seidl, který Klímová z příspěvků 13 odborných pracovníků Univerzity Karlovy, Masarykovy univerzity, Ostravské univerzity, University of London, Royal Holloway College, Università di Napoli „LÓrientale“ a Slezské univerzity sestavila (Ústav cizích jazyků FPF v něm vedle ní zastupovali

dott. Giorgio Cadorini, Ph.D., dott. Adriano Mondelli, PhDr. Artur Sommer a Mgr. Táňa Alešová). Italštinu studovala z čistě osobního zájmu a nadšení a nikdy ji nenapadlo, že vody anglistiky jednou opustí. Zájmem fakulty však bylo rozšířit nabídku oborů, a proto se na výzvu děkanátu začala věnovat výuce italštiny. „Přestože se profesně věnuji italštině, angličtinu jsem úplně neopustila. Téměř veškerá moje odborná práce je srovnávací,“ vysvětlila. Tato slova potvrzuje její už v roce 2003 vydaná práce Italské určité sloveso z pohledu funkční větné perspektivy ve srovnání s určitým slovesem anglickým. Habilitační řízení probíhalo na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Samotnou práci a ostatní záležitosti se čerstvá docentka odvážila předložit po sedmi letech intenzivních příprav a studia. „Na habilitační práci jsem pracovala asi tři a půl roku, místy jsem přitom zalitovala, že jsem takové téma volila. Modalita totiž představuje tak široký okruh problémů, že složité bylo jen samotné vymezení tématu,“ nastínila největší úskalí. Podle jejích slov byla velmi cenná prvotní konzultace s profesorem Miroslavem Greplem, bohemistou a jejím bývalým učitelem z brněnské Filozofické fakulty, který se modalitou soustavně zabývá mnoho let. Cenná pro ni byla i setkání s prof. Raffaelem Simonem z římské Università degli studi Roma Tre. Konzultovat problém s českým italistou se jí ovšem nepodařilo. „Italistů je u nás vskutku málo, a navíc tématem modality se tu nikdo nezabývá,“ dodala ke svému vyhraněnému profesnímu zaměření Klímová.

Proděkanka Filozoficko-přírodovědecké fakulty doc. PhDr. Eva Klímová, Ph.D. Foto archiv

Obálka skript, která jsou určena jak studentům na českých filozofických fakultách, tak dalším zájemcům o studium italštiny Repro archiv

Zabývat se problematikou slovesného modu a modality doc. Klímovou napadlo už v době, kdy zpracovávala svou disertační práci, která byla věnována italskému a anglickému slovesu v oblasti funkční větné perspektivy. V práci sledovala realizaci gramatických a negramatických složek italského a anglického slovesa na komunikačních jednotkách výpovědi. A toto zkoumání v ní vzbudilo hlubší zájem o jednu ze slovesných kategorií, a to o slovesný modus. „Sledovat modus italský na pozadí angličtiny a češtiny je přitom velice zajímavé proto, že uvedené tři jazyky představují odlišné jazykové typy. Čeština a angličtina jsou čistým protikladem jazyka syntetického a jazyka analytického, a italština je někde mezi nimi. Zabývat se slovesným modem ve vztahu k modalitě znamená sledovat, jak se uplatňuje jako gramatický prostředek k vyjadřování různých subjektivních postojů mluvčího k obsahu výpovědi.“ A závěrem padla otázka ve směru k plánům do nejbližší budoucnosti. „Ráda bych se věnovala přípravě publikování své habilitační práce v podobě monografie. Jeden z oponentů totiž vyjádřil přesvědčení, že práce je z hlediska obsahu i metody zpracování natolik přínosná, že by měla být co nejrychleji publikována. A dalším mým nejbližším úkolem je dokončit druhou část skripta italské morfologie pro studenty italštiny, jejíž první část vyšla v edičním středisku naší fakulty pod názvem Manuale di morfologia italiana v roce 2007,“ uvedla Klímová. Michal Novotný

strana 6


duben 2009

K novému studijnímu oboru Účetnictví a daně Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR schválilo v závěru loňského roku Slezské univerzitě v Opavě, Obchodně podnikatelské fakultě (OPF) v Karviné rozšíření akreditace bakalářského studijního programu Ekonomika a management o studijní obor Účetnictví a daně pro prezenční i kombinovanou formu studia. Nový obor byl prezentován při příležitosti Dne otevřených dveří na OPF a zájemci o něj se mají možnost přihlásit ke studiu již pro akademický rok 2009/2010. Politické a společenské změny po roce 1989 přinesly důsledky rovněž v ekonomické oblasti, což se projevilo i změnou hodnocení a postavení pracovníků, kteří se zabývají účetní a daňovou problematikou. Došlo k zavedení profesního vzdělávání účetních a daňových poradců a ke vzniku dalších profesních organizací, které mají k účetnictví a daním blízký vztah (auditorů, finančních poradců, odhadců majetku atd.). Specifičnost a atraktivita oboru Účetnictví a daně spočívají v propojení akademického vzdělání se vzděláním profesním. Studenti v průběhu studia získají teoretický základ pro následné složení příslušných odborných zkoušek k získání profesního certifikátu nebo zkoušek daňového poradce. Skladba předmětů je provedena tak, aby se studenti vedle obecné ekonomické problematiky seznamovali s teoretickými východisky účetnictví a daní, s veřejnými či firemními financemi, managementem, právem, problematikou evropské integrace a strukturální politiky Evropské unie ve spojení s aktivní znalostí cizích jazyků a informatiky. Ve značné míře bude výuka směřována k praktickým dovednostem souvisejícím s finančním řízením podniku, a proto bude realizována v úzké součinnosti s odborníky z praxe. Prakticky budou koncipovány rovněž seminární a závěrečné bakalářské práce.

Studenti oboru budou orientováni na oblast účetnictví a daní nejen pro potřeby firemní sféry, ale také pro veřejnou správu či samosprávu, případně neziskové organizace různého typu. Takto koncipovaný obor bude doplňovat obory, které již jsou na OPF akreditovány.

Jsou jimi Evropská integrace, Veřejné ekonomika a správa, Firemní finance, Manažerská informatika nebo Management a Marketing. Studijní obor zároveň posluchačům poskytne nezbytný teoretický základ pro případné další studium v navazujícím magisterském stupni.

Svaz účetních a Komora daňových poradců Svaz účetních, zastoupený Institutem Svazu účetních, a.s., realizuje spolu s Association of Chartered Certified Accountants (ACCA) projekt „Harmonizace účetnictví v ČR s direktivami Evropské unie“. Certifikace účetních je určena těm, kdo chtějí věrohodně deklarovat svou kvalifikaci a chápou svou profesi jako obor, který výrazně ovlivňuje ekonomiku, řízení a rozhodování ve firmách i ve veřejném sektoru. Toto pojetí účetní kvalifikace zahrnuje znalost účetnictví a daní i dostatečné znalosti dalších oborů - práva, ekonomie, statistiky, financí, auditorských technik a orientace v mezinárodních souvislostech včetně mezinárodních účetních standardů. Daňové poradenství upravuje zákon č. 523/1992 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Vymezuje postavení a činnost daňových poradců a upravuje též činnost Komory daňových poradců ČR. Ta chrání a prosazuje jejich oprávněné zájmy, vytváří předpoklady pro zvyšování jejich kvalifikace a profesionální úrovně, dohlíží na řádný výkon daňového poradenství a usměrňuje činnost daňových poradců v souladu s právními předpisy. Novela zákona o daňovém poradenství byla přijata po vstupu ČR do EU. Nejdůležitější změnou pro uchazeče o zkoušku na daňového poradce je požadavek na kvalifikaci, tj. minimálně bakalářské vysokoškolské vzdělání.

Koncepce studijního oboru Účetnictví a daně vychází ze současných potřeb trhu práce a vytváří znalostní rámec účetních a daňových souvislostí ekonomických problémů. Obor reflektuje stále rostoucí význam účetnictví národní a mezinárodní ekonomiky a akceptuje potřebu další specializace účetnictví v podnikovém a neziskovém sektoru a ve veřejné správě. Obor vyváženým způsobem poskytuje poznatky předmětů teoretického a aplikovaného základu v oblasti daňové politiky státu, jež se odráží v praktické hospodářské politice v tržní ekonomice, v národním i globálním hospodářství a v jejich dopadu na postavení a chování podniku v tomto prostředí. Důraz je kladen na praktické přístupy v oblasti investičního rozhodování, oceňování firem i na praktické aplikace základních metod mikroekonomické analýzy, plánování a prognóz. Absolvent bakalářského studijního oboru Účetnictví a daně disponuje základními teoretickými znalostmi a praktickými dovednostmi v oblasti struktury, tvorby a řízení finančních vztahů v rámci firmy. Absolvent by měl být schopen samostatně získávat, třídit a analyzovat data a informace o hospodářské situaci firmy v kontextu celkového ekonomického vývoje, řešit problémy hospodářské praxe, zdůvodnit svá rozhodnutí a účinně je předat svému okolí. Absolventi bakalářského studijního oboru Účetnictví a daně by měli najít uplatnění především na nižším a středním stupni finančního řízení firem, neziskových či příspěvkových organizací a také ve finančních institucích a státní správě. Katedra účetnictví OPF se bude v dalším období zaměřovat na zvyšování kvalifikace pedagogů a další zkvalitňování vědeckovýzkumné a publikační činnost tak, aby byl vytvořen dobrý základ pro získání akreditace oboru Účetnictví a daně v navazujícím magisterském studiu. Alena Valicová

duben 2009


strana 7

S Opavou ji spojuje též „fonologická paměť“ S předsevzetím zachovat vše Jedním z nich je například rozdobré, co bylo k dnešku vybudošíření stávajícího magisterského váno, s vědomím, že toho není studia knihovnictví o kombimálo, a s vůlí otevřít pracoviště novanou formu. Poptávka po moderním trendům přístupu k jastudiu oboru knihovnictví je zykovědě, literární vědě, knihovznačná, lze ho u nás studovat nictví i ke kulturní dramaturgii jen v Praze, v Brně a v Opavě. zahajuje své působení ve funkci Bakalářské knihovnictví je velmi vedoucí Ústavu bohemistiky vyhledáváno,“ předkládá jeden a knihovnictví (ÚBK) Filozoze záměrů a kolegům z odděficko-přírodovědecké fakulty lení knihovnictví pak v této Slezské univerzity v Opavě souvislosti vyslovuje uznání za doc. PhDr. Eva Höflerová, Ph.D. to, že se úspěšně vypořádávají Nepřichází do prostředí neznás vysokými počty studentů. mého – na ÚBK působí od pod„Zahájením výzkumu v oblasti zimu 2005, kdy vyhověla žádosti informační vědy chceme knihovo pomoc při výuce lingvisticnické oddělení posílit vědecky,“ kých disciplín. Její úvazek se doplňuje. pak v Opavě postupně zvyšoval, Na nejbližším zasedání a když to pracoviště potřebovalo, Vědecké rady Filozoficko-přípřijala místo vedoucí jeho odděrodovědecké fakulty hodlá ÚBK lení lingvistiky. Výběrové řízení předložit upravený vědeckona vedoucího ÚBK, po němž se -výzkumný záměr pracoviště. pro ni dosavadní pověření vedeJe založen na rozvinutí dosaním změnilo ve jmenování, bylo vadních úspěšných aktivit praukončeno v lednu. covníků a hledání spojnic mezi „Nechci nijak tajit, že se mi zaměřením jednotlivých částí na Slezské univerzitě zalíbilo. pracoviště. „Působíme na stejné Je tu přitažlivé prostředí a jeho studenty, je určitě přínosné, specifičnost má vliv na studenty. když především oni pocítí, že Samozřejmě mé rozhodnutí Doc. PhDr. Eva Höflerová, Ph.D., vedoucí Ústavu bohemistiky a knihovnic- zájem o slovo i slovesnost je Foto archiv zúčastnit se konkursu ovlivnila tví Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity nám společný,“ připomíná i zkušenost spolupráce s minulým vedením ústavu, kterou jsem zís- Höflerová a ze svého profesního zaměření se na úpravu vědeckokala jako vedoucí oddělení. Doc. Urbanec byl přísným vedoucím, -výzkumného záměru dívá jako na příhodnou možnost, jak posílit který se změnil v dobrého kolegu,“ říká s úsměvem doc. Höflerová především oddělení lingvistiky, které může ve spolupráci s kolegy o svém sbližování s ÚBK. Přestože o sobě tvrdí, že je člověkem nelingvisty získat impulsy ke svému rozvoji. „Zdejší jazyková změny, nejde v jejím případě o změny náhlé a už vůbec ne neu- i kulturní situace byla a je specifická, její výzkum nemůže nepřinést vážené. „Ale chce-li člověk něčeho pozitivního dosáhnout, musí zajímavé poznatky,“ objasňuje a bude usilovat o to, aby všechny vědět, které změny k tomu vedou,“ dodává s tím, že se přesto činnosti byly, pokud to bude možné, podpořeny projekty. Prozpočátku bránila myšlence opustit ostravské pracoviště (katedra jekty by měly směřovat nejen k soustředěnému výzkumu, ale též českého jazyka a literatury s didaktikou Pedagogické fakulty Ost- k získání náležitého technického vybavení pracoviště. To je totiž ravské univerzity), s nímž je spjata už od počátku devadesátých předpokladem pro uplatnění moderních forem a metod vyučování let. „Nakonec jsem se rozhodla působení v Ostravě omezit, abych v předmětech, jejichž obsahem je výuka komunikace, práce s uměse mohla více věnovat práci pro Slezskou univerzitu,“ vysvětluje. leckým mluveným slovem, s multimediálními produkty. Součástí O své misi na vedoucím postu má ovšem jasnou představu. „Když výuky by se postupně měly stát i principy on-line výuky, diskuse v prvním kole výběrového řízení nebyl kandidát vybrán, uvědomila prostřednictvím videokonferencí a jiné typy interaktivního studia. jsem si, jak je nezbytné chod pracoviště zajišťovat. Více jsem ho Za samozřejmou povinnost považuje nová vedoucí i udržení poznala a utvrdila se v tom, že potřebuje, aby jeho odborní pracov- tradice, kterou ÚBK vytvořil jako organizátor pravidelných odborníci střední a mladé generace dostali jistý čas k dozrání. A těším ných setkání. „Pochopitelně bych ráda, aby tato setkání byla každý se, že po mně brzy štafetový kolík převezmou,“ konstatuje a myslí rok něčím nová, kvalitnější. Naše pracoviště je vždy dobrým hostitím na postupné kroky, které umožňují jejich kvalifikační růst. telem, chce zůstat i dobrým odborným partnerem. Některá tradiční „Mgr. Martin Tichý ukončil doktorské studium vloni, další tři kole- setkání budeme tematicky i organizačně proměňovat,“ akcentuje gové by ho měli následovat letos a PhDr. Libor Martinek, Ph.D., se Höflerová a hned upozorňuje na připravovanou konferenci o soupřipravuje na habilitaci,“ vypočítává Höflerová. časné literární kritice, která bude součástí Bezručova festivalu, a 5. ÚBK má čtyři oddělení a na každém je v personální oblasti mezinárodní konferenci o balto-slovanské akcentologii (IWoBA), podle ní co dělat. „Samozřejmě potřebu nových kolegů pociťujeme, již bude Opava hostit už na počátku července. ale rozhodli jsme se, že se budeme více věnovat vychovávání svých „Na první představení jsme toho řekli až dost,“ naznačuje absolventů. Vždyť získat hotové lidi, kteří by přišli s ochotou dát respondentka, která za roky, jež uplynuly od jejího příchodu pracovišti všechny své odborné síly a schopnosti, je prakticky z Olomouce na severní Moravu a do Slezska, získala k tomuto nemožné,“ potvrzuje skutečnost platnou v celé republice, přičemž regionu pevnou vazbu. „Už bych ho neopustila a ráda přiznáví, že o úspěchu rozhoduje právě míra pracovního nasazení. vám, že Opava má v něm významné postavení. Tvoří část mé Jaké jsou tedy nejbližší perspektivy ústavu? „Čeká nás ‚fonologické paměti‘,“ loučí se reminiscencí na období z dětství, reakreditace stávajících oborů, ale máme i mnoho dalších plánů. jehož část prožila právě tady. (re)

strana 8


duben 2009

Všechny podané rozvojové projekty byly úspěšné V souvislosti s vyhlášením Graf č. 1 - Počet podaných a přijatých projektů Slezské univerzity v Opavě v letech 2008-2009 rozvojových programů Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) ČR pro rok 2009 podala Slezská univerzita v Opavě 14 rozvojových projektů, z toho deset v kategorii decentralizovaných a čtyři centralizované. Na řešení decentralizovaných projektů požadovala v rámci stanoveného orientačního limitu částku 12 195 tis. Kč. Všechny podané decentralizované projekty byly schváleny. Jde o tyto projekty: Rozvoj přístrojového vybavení k podpoře interakčního vedení seminářů v předmětech komunikace, poradenství a odporné praxe – řešitel Mgr. René Dále byly Slezskou univerzitou podány čtyři centralizované Pastrňák, Fakulta veřejných politik; projekty s požadavkem ve výši 4 986 tis. Kč. Rovněž tyto projekty Konsolidace a rozvoj informačních a komunikačních techno- byly v plné šíři přijaty k řešení, ovšem dotace byla ze strany MŠMT logií SU - řešitel Ing. Jaroslav Kania, rektorát; krácena a činí 4 122 tis. Kč. Schválené centralizované projekty: Zvýšení bezpečnosti práce v konzervátorské laboratoři s vyuTvorba akademické sítě pro vzdělávání s využitím inteligentžitím mobilní odsávací jednotky a bezpečnostního centra – řešitel ních technologií pro vzdálenou komunikaci 2009-20013 Enover Mgr. Antonín Šimčík, Filozoficko-přírodovědecká fakulta; CZ - řešitel Mgr. Jan Nosek, rektorát; Zhodnocení nových studijních plánů studijních programu MERLINGO – tvorba a publikace multimediálních vzdělávana Obchodně podnikatelské fakultě Slezské univerzity - řešitel cích objektů s podporou vícedruhových médií - řešitel Mgr. Jan JUDr. Marie Sciskalová, Ph.D., Obchodně podnikatelská fakulta; Nosek, rektorát; Příprava společného studijního programu Veřejné politiky Informační systém pro řízení a správu projektů v prostředí a veřejná správa - řešitel Doc. PhDr. Dušan Janák, Ph.D., Fakulta vysoké školy - řešitel Ing. Josef Jurák, rektorát; veřejných politik; Rozvoj a podpora provozu Univerzit třetího věku - řešitel Mobilita studentů na základě bilaterálních smluv o přímé Prof. RNDr. Jaroslav Ramík, CSc., rektorát. spolupráci mezi vysokými školami - řešitel Mgr. Irena OrszuliZ celkového výčtu je patrné, že mezi decentralizovanými ková, Ph.D., Obchodně podnikatelská fakulta; i centralizovanými projekty figuruje projekt prorektora pro studijní Projektová dokumentace přístavby objektu Bezručovo nám. a sociální záležitosti prof. Ramíka zabývající se problematikou 13, Opava - řešitel Ing. Jaroslav Kania, rektorát; Univerzity třetího věku. Zatímco v prvním případě jde o projekt Optimalizace vysokoškolského poradenství na SU a jeho řešící obsahovou náplň této formy celoživotního vzdělávání součástech – řešitel Doc. PhDr. Helena Kolibová, CSc., Fakulta a jejích cyklických či jednotlivých vzdělávacích akcí, a to jak veřejných politik; v Opavě, v Karviné a v Krnově, tak ve Vrbně pod Pradědem, Rozvoj Univerzity třetího věku na Slezské univerzitě v Opavě u centralizovaného projektu se jedná o projekt s účastí dvou desítek - řešitel Prof. RNDr. Jaroslav Ramík, CSc., rektorát; univerzit a vysokých škol, členů Asociace Univerzit třetího věku. Budování systému řízení jakosti na Slezské univerzitě v Opavě Jeho cílem je rozšíření spektra nabídky vzdělávacích činností pro - řešitel RNDr. Jindřich Vaněk, Ph.D.; rektorát. posluchače Univerzity třetího věku prostřednictvím činnosti klubu Graf č. 2 - Požadované a přidělené finanční prostředky na rozvojové projekty v letech 2008-2009 seniorů či organizace vlastivědných exkurzí. Koordinátorem tohoto projektu je prof. Ing. Petr Vavřín, DrSc., z Vysokého učení technického v Brně, předseda Asociace Univerzit třetího věku. Celkem bylo ze strany Slezské univerzity v Opavě na financování všech podaných rozvojových projektů požadováno 17 181 tis. Kč, z toho jí byla přiznána částka 16 317 Kč. Lze tedy konstatovat, že oproti roku 2008 došlo k nárůstu přidělených finančních prostředků na realizaci schválených rozvojových projektů o 1 187 tis. Kč. Srovnání let 2008 a 2009 znázorňují grafy. Ivana Volná

duben 2009


strana 9

Na Interní grantovou soutěž téměř milion Stejně jako v předešlých letech byla i pro letošní rok směrnicí rektora č. 16/2008 vyhlášena Interní grantová soutěž (IGS) Slezské univerzity v Opavě pro rok 2009. Univerzitní součásti podaly celkem 44 žádostí o přidělení interního grantu; Filozoficko-přírodovědecká fakulta (FPF) 22, Obchodně podnikatelská fakulta (OPF) 11, Fakulta veřejných politik (FVP) 4, a Matematický ústav (MÚ) 7 projektů. Požadovaná částka na jejich řešení dosáhla výše 1 317 tis. Kč. Ve srovnání s rokem 2008 došlo k mírnému navýšení podávání žádostí, když bylo podáno o sedm žádostí více než vloni. Podané žádosti měly následující úspěšnost: Z celkového počtu 44 podaných žádostí bylo na základě lednového doporučení Rady IGS rektorem k financování přijato 31 projektů (oproti loňským 23 projektům). Z FPF jich uspělo 18, což znamená 82proc. úspěšnost, z OPF sedm projektů – 63proc. úspěšnost, z FVP dva – 50proc. úspěšnost, a z MÚ čtyři projekty – 57proc. úspěšnost. Na jejich řešení byla přiznána celková částka 953 tis. Kč, zahrnutá do návrhu univerzitního rozpočtu, a nyní tedy podléhá konečnému schválení Akademickým senátem Slezské univerzity. V roce 2009 byly poprvé posuzovány projekty ze čtyř univerzitních součástí. Fakulta veřejných politik, která vznikla k 1. říjnu 2008, přihlásila do soutěže čtyři projekty ze všech tří svých ústavů (z Ústavu veřejné správy a regionální politiky dva projekty, z Ústavu ošetřovatelství a z Ústavu pedagogických a psychologických věd po jednom projektu). V porovnání s loňským rokem, kdy při posuzování žádostí o prostředky z IGS všechna tato pracoviště spadala pod FPF, jde o výrazný nárůst (v r. 2008 podaly uvedené ústavy jen jeden projekt). Z FPF bylo tentokrát nejvíce žádostí podáno z Ústavu fyziky, a to celkem devět, z nichž pouze jeden nebyl přijat k řešení. Stoprocentní úspěšnost v podávání a v následném přijetí mají doktorandi z Institutu tvůrčí fotografie, odkud byly podány dva projekty a oba byly přijaty k řešení. Dále se soutěže úspěšně zúčastnili pracovníci z Ústavu bohemistiky

jméno řešitele RNDr. Lenka Obadalová

součást MÚ

název projektu Aktivní účast na Summer Symposium in Real Analysis XXXIII - USA

Mgr. Jana Dvořáková

MÚ

Aktivní účast na Meeting on Topological Dynamics - Murcia, Spain

RNDr. Veronika Kurková

MÚ

Aktivní účast na mezinárodní konferenci Meeting on Topological Dynamics

Doc. RNDr. Artur Sergyeyev, Ph.D. MÚ Ing. Lukáš Chylík

Mezinárodní spolupráce se skupinou Diana (Vídeň)

OPF „IPO“ (Intial Public Offering) - forma financování dlouhodobých firemních aktivit

Mgr. Lenka Prečková

OPF Oceňování aktiv v České republice

Ing. Lukáš Růžička

OPF Podpora aktivní účasti na mezinárodní konferenci

Ing. Irena Szarowská

OPF Daňová zatížení a daňová konkurence v Evropské unii

Ing. Zuzana Gallová

OPF Analýza dopadov priamych zahraničných investícií

Ing. Pavlína Haltofová, Ph.D

OPF Nadace bank v České republice a oblasti podpory

Ing. Pavla Vodová

OPF Nerovnovážný model trhu úvěrů a jeho aplikace na Českou republiku

Mgr. Ing. Andrea Kotrlová

FPF

Orbitrální rezonanční model v bránových prostoročasech

Mgr. Miroslava Víchová

FPF

Prezentace výsledků výzkumu ekvatoriálních kruhových orbit v Kerrových-anti-de Sitterových prostoročasech na mezinárodní konferenci

Mgr. Milan Jakel

FPF

Aktivní účast na mezinárodní konferenci Kognice a umělý život IX

Mgr. MgA. Tomáš Pospěch

FPF

Účast na fotografickém festivalu Rencontres dÁrles

Mgr. Jan Hladík

FPF

Aktivní účast na 12th Marcel Grossmann Meeting on General Relativity

Mgr. Martin Petrásek

FPF

Kruhové orbity v ekvatoriální rovině Kerrovy-Newmanovy-de Sitterovy geometrie

Mgr. Martin Urbanec

FPF

Prezentace výsledků na mezinárodní konferenci

Mgr. Karel Adámek

FPF

Účast na konferenci 12th Marcel Grossmann Meeting on General Relativity - Paříž

RNDr. Pavel Bakala

FPF

Aktivní účast na konferenci IAU XXVII General ASSEMBLY

RNDr. Eva Šrámková

FPF

Aktivní účast na konferenci IAU XXVII General ASSEMBLY

Mgr. Jan Dvořák

FPF

Vydání publikace Židé v opavském Slezsku 1918-1945

Mgr. Martin Tichý, Ph.D.

FPF

Kritické dílo čapkovské generace

PhDr. Libor Martinek, Ph.D

FPF

Podpora habilitačního řízení

Mgr. MgA. Martina Novozámská

FPF

Podpora spolupráce ITF se Svazem maďarských uměleckých fotografů - výstava

Mgr. Jana Onderková, Ph.D.

FPF

Edice monografie E. Currás „Informační věda”

Mgr. Miroslav Langer

FPF

Vydání sborníku Kognice a umělý život IX

Mgr. Martin Čapský, Ph.D

FPF

Vydání kolektivní monografie Hejtmanská správa ve Slezsku

RNDr. Lucie Ciencialová, Ph.D.

FPF

Prezentace výzkumů; Workshop on Membrane Computing (WMC10) - Rumunsko

Mgr. Adam Kožaný

FVP Aktivní účast na konferencích a cestovné na konference

PhDr. Renáta Zeleníková

FVP Validizace ošetřovatelských diagnóz

a knihovnictví, z Ústavu informatiky a z Ústavu historických věd. Na OPF bylo podáno nejvíce projektů z katedry financí – osm z 11 za celou fakultu. V šesti případech bylo toto pracoviště OPF úspěšné. Další přijatý projekt bude řešit katedra managementu. Nejčastější motivací pro podávání projektů v rámci IGS je zájem řešitelů o aktivní účast

na mezinárodních konferencích. Dále řešitelé několikrát uplatnili záměr vydat za pomoci prostředků z IGS odbornou publikaci, sborník či monografii. Ve dvou případech se žádosti orientovaly na podporu mezinárodní spolupráce. Jmenované projekty zajišťují profesní růst řešitelů i rozvoj celé univerzity. Tabulka obsahuje informace o schválených interních gran-

tových projektech pro rok 2009 a graf porovnává skutečnosti IGS v letech 2008 a 2009. Srovnání dokumentuje, že u FPF a MÚ počet podaných projektů klesl, jejich úspěšnost ale naopak vzrostla; v případě MÚ o dvě proc., u FPF o 16 procent. U OPF a odborných pracovišť, jež nyní patří k FVP, vrostl jak počet žádostí, tak jejich úspěšnost. Lucie Jandová

strana 10


duben 2009

CIT pracuje – univerzita to pociťuje Centrum informačních technoloknihovní IS TinLib), síťový systém gií (CIT), celouniverzitní pracoviště Novell a s ním související e-mailový spadající v organizační struktuře systém (dnes nově už nejen pro pod rektora, má za sebou první rok zaměstnance, ale i pro studenty), své existence. Jaký byl? Zejména e-learningový systém pro podporu pro ty, kdo toho o práci s informačvýuky (Moodle), zajišťujeme celoními technologiemi (IT) na Slezské školské licence produktů Microsoft univerzitě příliš nevědí, jsou určeny antivirového systému apod.,“ ilunásledující řádky. Ti, kdo toho o ní struje a akcentuje na jedné straně vědí přece jen více, třeba už využili zachování autonomie lokálních e-mailové adresy [email protected], pracovišť a na druhé jejich úzkou která je určena vedle primární součinnost s CIT. technické a uživatelské podpory V čem vidí přínos vzniku CIT? i pro podněty ke zlepšení a doplnění „Především jsme nastavili dobrou funkčnosti stávajících informačních úroveň komunikace založené systémů, případně zavedení nových zvláště na spolupráci při řešení služeb. Bez reakce adresátů, jak společných problémů, jsme ale také ujišťuje vedoucí CIT Mgr. Jan Mgr. Jan Nosek (vlevo) na jednom z pracovních seminářů, které Centrum schopni si vzájemně vypomáhat Foto ian v oblastech, které se mohou jevit na Nosek, jistě nezůstaly a nezůstanou. informačních technologií s lokálními pracovišti IT pořádá „Snažíme se o všestrannou komunikaci, především na tom je naše první pohled jako lokální záležitost, překonali jsme dřívější, historicky živečinnost založena,“ potvrzuje Nosek, který si ovšem současně uvědomuje nou nedůvěru ve schopnosti a záměry těch druhých,“ připomíná někdejší potřebu lepší informovanosti všech uživatelů informačních systémů na těžkopádnost při komunikaci a řešení problémů v oblasti IT a vyzdvihuje Slezské univerzitě. „Výsledky chceme prezentovat mnohem výrazněji,“ skutečnost, které si cení jako jednoho z největších přínosů změn, jež se dodává a myslí též na využití univerzitních novin. „Redakční radě jsme v poslední době v IT na Slezské univerzitě odehrály. „Vzniká jednotná proto už navrhli zavedení pravidelné rubriky. S kolegy jsme se shodli, koncepce konkrétních oblastí, na řešení konkrétních úkolů pracují speciaže by prázdná nezůstávala. Přestože dnes dosažený stav současným lizované týmy, opět napříč celou univerzitou. S lokálními správci si vyměpotřebám univerzity v mnoha ohledech vyhovuje, vždy se dá zlepšovat ňujeme know-how a daří se mnohem rychleji realizovat kroky, na nichž se a pořád máme spoustu oblastí k řešení,“ netají. Pro ilustraci uvádí, že díky dohodneme,“ hodnotí Nosek a dokumentuje to jak workshopy správců IT, rozsáhlé konsolidaci sítě a systému Novell, které bylo dosaženo v uply- tak operativními aktivitami pro řešení dílčích problémů. Ze svého postu nulém roce, je možné nasazovat a rozvíjet zcela nové služby a otvírají se vidí zřízení CIT jako správné řešení. „Vnímám, že činnost CIT přinesla tak možnosti, jež byly donedávna nemyslitelné. Např. se právě pracuje na narovnání předtím nedefinovaných rolí a vztahů, napomáhá definovat napojení všech celouniverzitních systémů na jednotnou přístupovou vrstvu a tím zefektivnit procesy, mj. také při povinnosti Slezské univerzity vykapřes NDS (Novell Directory System) a přístupový protokol (LDAP), kde zovat množství informací jak dovnitř, tak i navenek, tedy ve směru k orgájsou postupně strukturovány všechny základní údaje o studentech i za- nům a institucím státní správy. Lidé se učí obracet se na jeden subjekt, městnancích. Ty pak jde snadno, efektivně a jednotně využívat v libovol- jsou vidět výsledky a vedle vždy přítomné kritiky naší práce je na druhou ných databázích, aplikacích a informačních subsystémech, které mohou stranu často s povděkem kvitována, což nás těší a zavazuje. To vše mě na tomto základě vznikat, dále se rozvíjet a propojovat se. Konkrétními vede k optimismu, že přes mnohá úskalí, o kterých víme a která ještě příklady jsou různé seznamy s kontaktními informacemi, informace pro přijdou, se nám podaří postupně vyhovět všem požadavkům a potřebám, veřejný web a intranet a jejich redakční systém, HelpDeskový systém jež chod naší instituce přináší, a dostát tak našemu poslání v podobě pro uživatele i samotné správce IT, systém pro monitoring a správu sítě zajištění spolehlivého fungování IT na Slezské univerzitě,“ konstatuje. a informačních systémů. „To všechno jsou aktivity, které už probíhají nebo Záměrů je na jeho pracovišti dost a dost. „Mezi hlavní patří přechod jsou v plánech a cílech, jichž chceme dosáhnout. Současně vlastností na STAG II, tedy portálové řešení informačního systému STAG, vybutakto vytvářeného prostředí využijeme i při zavádění portálového řešení dování intranetu a s aplikací nového grafického manuálu přizpůsobení informačního systému STAG II,“ shrnuje Nosek. veřejného webu nové strategii vizualizace Slezské univerzity a především „Důvody a potřeby ke vzniku našeho pracoviště byly na univerzitě potřebě lépe strukturovat informace v něm obsažené, přidat do něj nové generovány již mnohem dříve a úvahy o něm vždy provázely snahy funkčnosti. Připravujeme projekty pro další rozvoj síťové infrastruktury, o centralizaci hlavních informačních systémů,“ říká dále a za rozhodující rozšíření zabezpečené bezdrátové konektivity na všechny univerzitní okamžik považuje přechod na studijní a pedagogický informační systém budovy (projekt Eduroam), plánujeme konsolidaci kolejních sítí, další STAG. „Klíčovou úlohu při vzniku CIT sehrálo současné vedení univerzity, rozvoj systému Magion, letos konkrétně rozšířením o modul pro ekonokteré nalezlo dostatek vůle i energie nový přístup k provozování IT na mické řízení projektů,“ specifikuje a za projekty připravované k realizaci Slezské univerzitě prosadit. Šlo mnohem více o sjednocení než o cent- označuje také ty, které jsou zaměřeny na audiovizuální záznamy a ukláralizaci, vždyť vymezení odpovědnosti a kompetencí při cestě k vytvoření dání výukových, vzdělávacích či vědeckých aktivit, někde i s možností CIT, kterou jsme při konzultacích s lokálními pracovišti IT a vedením sou- on-line přenosů (videokonferencí s fullHD rozlišením). „Pracujeme na částí zvolili, v žádném případě neznamená nerespektování jejich specifik. definici IT procesů a rozsahu poskytovaných služeb a s tím související Naopak, jsme rádi za zkušenosti z jejich prostředí, vhled do problematiky bezpečnostní politice IT na Slezské univerzitě. Výhledově považujeme řešených oblastí z pohledu bližšího studentovi i vyučujícímu, ceníme za účelné rozšíření jednotného systému pro oběh dokumentů (obdoby si jejich nasazení a spolupráce při řešení mnoha problémů,“ objasňuje spisové služby provozované na rektorátu) na všechny součásti. Budeme a stručně vymezuje též rozsah hlavních činností CIT. „Spravujeme a roz- nápomocni při konsolidaci několika dílčích systémů provozovaných na víjíme záležitosti celouniverzitního charakteru, tedy především infrastruk- fakultě v Karviné a v neposlední řadě potřebujeme zavést sofistikovaný turu páteřní sítě a vše, co s tím souvisí (např. zabezpečení, segmentaci, helpdeskový systém pro komunikaci mezi uživateli a správci IT. To vše za propustnost, dostupnost a monitoring sítě a datových zdrojů a toků v ní průběžného a plánovaného vzdělávání a sdílení zkušeností mezi sebou, obsažených), společné informační systémy (studijní a pedagogický kolegy z ostatních vysokých škol i ve vztahu k externím neakademickým IS STAG, ekonomický IS Magion, IS pro správu identifikačních karet, subjektům,“ představuje závěrem další cíle. (re)

duben 2009


strana 11

K používání průkazů studentů a zaměstnanců

Průkaz studenta je ve znění zákona č. 111/1998 Sb. (§ 57) dokladem o studiu v řádném studijním programu. Slezská univerzita (SU) v Opavě vystavuje studentům identifikační průkaz ve formě bezkontaktní čipové karty. Výroba základního průkazu bez ISIC licence je pro studenty bezplatná. Za volitelnou ISIC licenci je stanoven zvýhodněný poplatek 120 Kč. Od zimního semestru akademického roku 2008/09 se tedy vyrábí studentské průkazy ve dvou variantách, a to s ISIC licencí nebo bez ní. Průkaz s ISIC licencí, kterou si student prezenčního studia volí při podání žádosti o výdej průkazu, je mezinárodním průkazem

Vlevo nahoře - průkaz studenta s ISIC licencí; vpravo nahoře - průkaz studenta bez ISIC licence; dole - průkaz zaměstnance Repro archiv

umožňujícím čerpání slev (více informací - http://www.isic.cz). Kromě volby, zda bude identifikační průkaz studenta zároveň

ISIC kartou, má každý držitel průkazu ještě možnost zvolit si, zda chce aktivovat platební funkci Maestro u Komerční banky (více

informací viz www.unikarta.eu). Tyto základní tři funkce, tedy funkce identifikačního průkazu, možnost ISIC licence a konečně aktivace platební funce, budou dále rozšířeny. V současné době se ID karta už používá nebo se její použití chystá (podle stavu připravenosti jednotlivých lokalit) v univerzitních knihovnách, u vstupů do budov a učeben, v menze a v pokladně. Navíc se předpokládá využití ID karet v dalších aplikacích. Výroba nových ID karet se v nejbližší době připravuje i pro zaměstnance SU. Veškeré potřebné informace k ID kartám hledejte na http: //www.slu.cz/struktura/cit/jis. Přemysl O. Bodský

Elektronické dotazníky napomáhají kvalitě výuky V dnešním digitalizovaném světě je naprosto běžné vyjadřovat se k nejrůznějším tématům prostřednictvím internetu. Především mladí lidé a studenti vysokých škol považují za naprosto přirozené získávat a sdělovat informace právě touto cestou. Pro studenty Slezské univerzity (SU) v Opavě není pojem eLearning novým. Úspěšně funguje již několik let, když se stal součástí výuky Obchodně podnikatelské fakulty (OPF) v Karviné. V poslední době se rozšiřuje také na další součásti (http://elearning.slu.cz). S podporou těchto technologií mohou studenti vstupovat do on-line výukových kurzů, zobrazovat si studijní materiály, odevzdávat úkoly, vyplňovat testy, diskutovat o probírané látce v diskusních fórech nebo chatovat s dalšími účastníky kurzů. Vyučující (tutoři) mají díky používanému systému Moodle k dispozici informace o studujících, jednoduše zde mohou shromažďovat odevzdané domácí úkoly, známkovat je, případně zadávat testy, které se po odevzdání automaticky opraví a vyhodnotí. Tyto funkce ocení tutoři především v případě, kdy jejich kurzy navštěvují stovky studentů. Každý systém má však své nedostatky a ti, kdo ho využívají, by měli mít možnost jeho

fungování ovlivňovat a podílet se na jeho vývoji. Právě za účelem získání zpětné vazby od studujících je od akademického roku 2005/06 na OPF po každém semestru zadáván elektronický dotazník, v němž se mohou studenti vyjádřit k aktuálním problémům a otázkám souvisejícím se studiem (http://elearning.opf.slu.cz). Dotazník je vyplňován anonymně a kromě obecných témat v něm mohou studenti „oznámkovat“ své učitele, případně se vyjádřit k jejich pedagogické práci. Účast studujících z oslovené cílové skupiny se dlouhodobě pohybuje okolo 30 proc., což lze považovat za úspěch, vzhledem k tomu, že dotazník je nepovinný a jeho vyplnění zabere 15 – 20 minut. Po celou dobu, kdy je dotazník otevřen (2 – 3 týdny), mají studenti i učitelé možnost sledovat „průběžný“ stav. Stejně tak jsou výsledky přístupné i po jeho uzavření. Tyto „hrubé“ výsledky zůstávají k nahlédnutí trvale, ovšem jsou následně zpracovávány pověřenou osobou. Zpracování se týká mj. toho, že ze zadaných hodnocení pedagogů či oddělení je vypočítána průměrná známka, slovní dotazy a připomínky jsou předány odpovědným činitelům k vyjádření, opakovaně se vyskytující dotazy se seskupí do

jedné otázky apod. Výstupem je elektronický dokument (PDF soubor), který mají všichni tutoři i studenti k dispozici opět v systému Moodle v příslušné části věnované dotazníkům. O výsledcích dotazníku jsou informováni všichni zainteresovaní prostřednictvím hlavní stránky systému Moodle a příslušného diskusního fóra, z něhož mnozí odebírají příspěvky do své mailové schránky. Zpráva je odesílána také všem hodnoceným tutorům, kteří se mohou v příslušné diskusi sami vyjádřit ke své známce nebo k některým konkrétním připomínkám. Jedna z pravidelných otázek v dotazníku žádá po účastnících, aby uvedli, který dotaz jim v dotazníku chybí. Z uvedených odpovědí jsou ty nejaktuálnější vybrány a použity v dotazníku následujícím, čímž se studenti mohou sami podílet na jeho tvorbě. Na OPF probíhá tato forma internetového dotazníkového hodnocení zatím pouze v rámci kombinovaného studia s podporou eLearningu. Aktuálně se tedy týká asi tří stovek studentů. Do budoucna však nic nebrání tomu, aby se takové evaluace výuky mohli účastnit také posluchači dalších forem studia, a to i z ostatních fakult a pracovišť SU. Petr Korviny

strana 12


duben 2009

Administrativní centrum na fakultě v Karviné V listopadu loňského roku zapolení, včetně vytvoření nové čaly na karvinské Obchodně podniprosklené dělicí příčky katelské fakultě výrazné stavební s oddělenými pracovišti úpravy prostor studijního oddělení určenými pro styk se stua foyer budovy na Univerzitním denty, bez nutnosti vstupu náměstí. Ukončení stavby včetně studentů přímo do místnosti. montáže interiéru bylo naplánováno Komunikace se studenty tak, aby bylo vše připraveno ještě by měla v převážné míře před začátkem letního semestru. probíhat přes „kontaktní Nově vybudované studijní oddělení okna“, u nichž jsou umístbylo již v pondělí 23. února, kdy něna jednotlivá pracoviště. byla zahájena výuka v letním semeSoučasně s vybudováním tru, plně funkční. velkoprostorové kanceláře Projekt těchto stavebních úprav došlo ke zvětšení komuninavrhla firma PROJEKT/STUDIO kačního prostoru určeného Opava - Ing. Pavel Stoklasa. Dodastudentům, včetně obouvatelem stavební části byla firmy stranného prosvětlení a proSSKA – Stavební společnost Kar- Pracovnice studijního oddělení i všichni ti, kdo jejich služeb využívají, zís- větrání původní chodby. Foto Lucie Bínová Stavebními úpravami došlo viná, a.s. Interiér dodávala a mon- kali pro vzájemnou komunikaci lepší podmínky tovala firma VAGUNDA interiér rovněž k vybudování nové Karviná – Luboš Vagunda. podatelny, která je umístěna Požadované změny dispozice těsně u vchodu do chodby byly vyvolány především enormním ze strany hlavního vnitřního nárůstem počtu studentů a požaschodiště. dovaným vyšším standardem při Foyer fakulty je vyukomunikaci a styku mezi pracovžíván jako shromažďovací níky fakulty a samotnými studenty. prostor pro studenty před Dispoziční a provozní uspořádání jednotlivými přednáškami studijního oddělení kapacitně nevya nárazově jako shromažďohovovalo současným trendům a nevací nebo přednáškový proustále vzrůstajícímu počtu studentů. stor pro potřeby univerzity. Nárazově docházelo k „zahlcení“ Interiérové úpravy spočívaly stávajících přístupových komunipředevším ve vytvoření kací (chodeb) a předprostoru před lokálních odpočinkových kancelářemi studijního oddělení míst pro studenty a míst pro čekajícími studenty, a to především práci s notebooky a dále ve vždy na začátku akademického roku nebo na začátku a konci zmenšení výstavní galerie, která byla umístněna v části foyer. Vešjednotlivých semestrů. Provozní uspořádání kanceláří se jevilo do kerý nábytek umístěný v prostoru foyer byl již starý a nevyhovující, budoucna jako nevhodné. Požadavkem vedení fakulty bylo zvět- a proto bylo nutné jej vyměnit za nový. Výhodou nového nábytku šení (otevření) shromažďovacího prostoru před kancelářemi studij- je jeho mobilita (mimo stoly pro notebooky). Prostor tak může ního oddělení, nové využití některých místností a vytvoření nové být nadále příležitostně využíván i pro potřeby fakulty (pořádání velkoprostorové kanceláře určené pro pracovnice studijního oddě- „Dnů otevřených dveří“ apod.). Marcela Valchová, Lucie Bínová

Dvakrát o aktivitách karvinské katedry financí Katedra financí Obchodně podnikatelské fakulty (OPF) v Karviné začala v letním semestru akademického roku 2008/09 spolupracovat s Burzou RM-Systém a společností Fio v rámci nového vzdělávacího projektu StudentBroker. Projekt je založen na možnosti reálného obchodování na finančních trzích a investování s fiktivními finančními prostředky do českých i zahraničních akcií a derivátů prostřednictvím internetové aplikace dostupné ze stránek www.studentbroker.cz. Na OPF si virtuální obchodování mohou vyzkoušet studenti ve vybraných předmětech garantovaných katedrou financí. Kromě OPF se projektu účastní i další vybrané ekonomické fakulty z ČR. Studenti jsou zařazeni do investičních

kroužků jednotlivých škol a svými investičními schopnostmi reprezentují nejen sami sebe, ale i univerzitu, kterou studují. Velkým přínosem aplikace je její administrační systém uzpůsobený profesorům a vedoucím jednotlivých předmětů, kteří mohou snadno a rychle kontrolovat aktivitu a schopnosti jednotlivých studentů. StudentBroker umožňuje seznámit studenty s reálným obchodováním a přináší tak praktické zkušenosti, jež mohou studenti využívat i po úspěšném absolvování studia. Druhou aktivitou katedry financí je vyhlášení premiérového ročník soutěže pro středoškolské studenty. Cílem soutěže je propagovat mezi středoškolskými studenty Slezskou univerzitu a podpořit povědomí

o možnosti studovat v Karviné mimo jiné i finančně zaměřené obory. Úkolem soutěžících bylo vypracovat esej na téma „Jak budeme platit v roce 2050?“. Informace o soutěži byly rozeslány na střední školy v ČR i na Slovensku. Zaslané práce vyhodnotí odborná porota složená ze členů katedry financí, která určí tři vítězné práce. Ocenění autoři obdrží věcné ceny, konkrétně přenosný počítač, mobilní telefon a digitální fotoaparát v celkové hodnotě 25 tisíc korun. Soutěž se koná za podpory Statutárního města Karviná a společnosti Konica Minolta. Uzávěrka přijímání soutěžních prací byla stanovena na poslední březnový den. Vyhodnocení soutěže, slavnostní vyhlášení vítězů a předání cen proběhlo na konci dubna. (DS)

duben 2009


strana 13

Profesor Wolf se v Opavě cítí jako doma

Profesor Norbert Richard Wolf z Würzburgu nyní vychovává nové germanisty také na Slezské univerzitě v Opavě Foto Michal Novotný

Výčet jeho aktivit a úspěchů nejenom na vědeckém poli budí respekt, nicméně hostující profesor oddělení germanistiky Ústavu cizích jazyků Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě Norbert Richard Wolf působí nesmírně skromně. Přestože byl v loňském roce emeritován, jeho pracovní kalendář je neustále nabitý a najít v něm volné okénko je úkol hodný kouzelnického mága. Věnuje se historii německého jazyka, textové lingvistice, gramatice, dialektologii. Ve zkratce řečeno je odborníkem na jazykovědu. Jak však přiznal, původně se chtěl věnovat literatuře. „To bylo na gymnáziu, proto jsem se rozhodl mimo jiné studovat germanistiku. Teprve na vysoké škole mě jeden profesor doslova nadchl pro jazykovědu,“ vzpomíná prof. Wolf s úsměvem. Jak dále podotkl, vzbudit u studentů zájem o studovaný obor, je prvořadým úkolem pedagoga. „Snažím se tedy o to také v Opavě. Předmět totiž může být zajímavý jen tehdy, pokud ho dokážeme podat tak, aby byl zajímavý hlavně pro studenty,“ říká Wolf. Přednášel na mnoha univerzitách, ale pokud by měl hledat rozdíly např. mezi německým a českým vysokým školstvím, zásadní nevidí. „Donedávna byl německý systém poněkud odlišný od toho českého, studenti měli poměrně větší svo-

Na opavském Ústavu cizích jazyků hostuje uznávaný jazykovědec prof. Wolf už od počátku akademického roku 2006/07 Foto Michal Novotný

Norbert Richard Wolf Narodil se 19. února 1943 v Salzburgu (Rakousko). Po absolvování základní školy a humanitního gymnázia v Salzburgu se vydal studovat na Univerzitu Innsbruck germanistiku, anglistiku, filozofii a psychologii. Zde v roce 1966 získal titul Dr. phil. Na Univerzitě Innsbruck poté působil deset let. V roce 1977 byl jmenován profesorem německé jazykovědy ve Würzburgu, v letech 1981-83 zastával na Filozofické fakultě II Julius-Maximilians-Universität Würzburg funkci děkana a v roce 1985 se stal vedoucím nově zřízeného oboru Lingvistické zpracování dat. V roce 1998 byl ministrem pro vědu, výzkum a umění v Bádensku-Würtenbersku jmenován členem vědecké rady Institutu pro německý jazyk (IDS) v Mannheimu. Působil a působí jako hostující profesor na několika univerzitách, vedle Slezské univerzity například na univerzitě v čínském Nanjingu nebo v ruské Samaře. Od podzimu 2007 je členem vědecké rady doktorského studia německé a anglické filologie Slezské univerzity. Od dubna loňského roku byl jmenován emeritním profesorem. Od roku 1968 je prof. Wolf ženatý, má dvě děti. Jeho syn je od 1. března profesorem na Salzburské univerzitě, dcera pracuje u bavorské správy zámků a zahrad. K jeho koníčkům mimo jiné patří cizí jazyky, vedle své mateřštiny mluví plynně anglicky, francouzsky, italsky, švédsky, finsky a rusky a podle svých slov také proniká do tajů češtiny. bodu. V praxi to vypadalo tak, že u vás student prostě musí, v Německu jen pokud chtěl. Systém se však změnil a svým charakterem se nyní podobá tomu českému,“ vysvětlil. Z praxe však současně připojil dva postřehy. První se týká počtu studentů. Na Julius-Maximilians-Universität Würzburg není seminární skupina o osmi až devíti desítkách posluchačů výjimkou, skupinky dvou až tří desítek studentů na FPF jsou pochopitelně pro výuku mnohem příjemnější

a vhodnější. Druhým rozdílem je chování studentů. „Povšiml jsem si toho, že ti čeští jsou ve srovnání s německými o poznání zdvořilejší.“ Do centra českého Slezska se prof. Wolf dostal poprvé v roce 2002. Za to, že se zde stal od akademického roku 2006/07 hostujícím profesorem, může prý také prof. Zdeněk Masařík, který na Ústavu cizích jazyků FPF dlouhá léta působil a zdejší germanistické pracoviště budoval. „Znám se s ním více než tři desítky let

a vždycky mě do Opavy lákal. Že se to podařilo realizovat, je způsobeno také partnerstvím würzburské a opavské univerzity,“ řekl a neopomněl zdůraznit důležitost oboustranné spolupráce. „Partneři se učí jeden od druhého. Jsem proto velmi rád, že partnerství funguje z vaší i z naší strany, což dokládá například můj pobyt zde a na druhé straně třeba habilitace Priv. Doz. Ivy Kratochvílové v Německu,“ potvrdil. Do Opavy, kde své působení zahájil 10. října 2006 přednáškou v univerzitní aule nazvanou volnou parafrází Schillerova textu „Was heißt und zu welchem Ende studiert man Filologie?“, v níž objasnil, význam studia filologie pro pochopení současného světa, se prof. Wolf vrací rád, podle vlastního vyjádření se zde cítí jako doma. Může za to jednak architektura, podobná té rakouské, ale třeba také česká kuchyně, kterou si nemůže vynachválit. Mezi jeho nejoblíbenější jídla patří u nás např. palačinky, ale na prvním místě jmenuje tradiční slezskou česnekačku. Ač mu toto jídlo není z Rakouska neznámé, slezská receptura u něj prozatím jednoznačně vítězí. A neopomene pochválit české pivo. „Tak to je bez debaty, stejně jako půvab českých žen. Kdybych se o nich měl rozpovídat, bylo by to na hodně dlouho,“ uzavřel Wolf. s úsměvem. Michal Novotný Překlad Veronika Kotůlková

strana 14


duben 2009

Knihovníky téma „Společnost a četba“ zaujalo Slezská univerzita v Opavě Kabinetu informačních studií spolu s regionálním výborem a knihovnictví, a PhDr. Michal Svazu knihovníků a informačLorenz. Škyřík vysvětlil, co ních pracovníků pro Moravskoznamenají „Čtenářské startupy slezský a Olomoucký kraj (SKIP v českém prostředí“ a Lorenz si 10) uspořádala začátkem února připravil příspěvek „Naše bezjiž šestý ročník knihovnické papírová budoucnost: sociální konference Kniha ve 21. století. ukotvení papírové a elektronické Zájem byl mimořádný, přihlásilo knihy“. „Vize smrti tradiční se přes sto účastníků a zaznělo knihy na počátku 21. století 28 příspěvků. S organizací kona přechod ke knize elektronické, ference pomáhal tým studentů, jež byly předpovídány mnoha kterému se spolu s pořadateli technooptimisty, se nenaplnily,“ podařilo vytvořit skvělou atmouvedl. Příspěvek poukázal na sféru. Příspěvky byly erudobytostně sociální povahu knihy vané a velmi zajímavé, jednání a papíru, na jejich vkořeněnost zasvěceně moderovali předseddo struktury běžných lidských kyně SKIP 10 Jana Galášová Účastníky konference v přítomnosti proděkanky doc. PhDr. Ireny Korbelá- aktivit, což autor považuje za a vedoucí oddělení knihovnictví řové, Dr., (uprostřed) a vedoucí pořádajícího ústavu doc. PhDr. Evy Höfle- zásadní rysy ovlivňující jejich Foto ian užitečnost, a tedy i použití Ústavu bohemistiky a knihovnic- rové, Ph.D., přivítal prof. Ing. Milan Konvit, Ph.D. tví (ÚBK) Filozoficko-přírodočtenáři. Tyto sociální aspekty vědecké fakulty prof. Ing. Milan nejsou v případě elektronické Konvit, Ph.D., a rovněž doproknihy dostatečně akcentovány vodný kulturní program, který a vedou k jejímu odsunutí na zajistili studenti oboru Kulturní okraj pozornosti čtenářské obce. dramaturgie se zaměřením na Proto autor navrhl postup zvydivadlo, se vydařil. šující užitečnost a akceptovatelPrvním příspěvkem bylo 4. nost elektronické knihy. února vystoupení doc. PhDr. Jiří M. Lorenz si společně s J. Urbance, CSc., ÚBK FilozoficZikuškou a J. Skupou připravil ko-přírodovědecké fakulty SU ještě referát „Alternativní čtení „Četba českých literátů“. Uvedl Sněhu Neala Stephensona dle v něm, že o některých literátech Y3K“. Vystoupení přiblížilo činpřesně nevíme, co četli, u jiných nost iniciativy Y3K, shrnulo její se výjimečně zachovaly osobní manifest a představilo postup neboli příruční knihovny, takže tvorby kritérií pro potřeby evaz nich lze podat obraz jejich luace kvality konferencí. V prezájmů, a věnoval se zvláště Oldřichu Šuleřovi, Vladislavu Vanču- zentaci referující zážitkově aplikovali vybrané myšlenky z knihy rovi, Jaroslavu Vrchlickému a Petru Bezručovi. Sníh N. Stephensona. Mgr. Zlata Houšková čerpala ze studijní cesty do nizozemPhDr. Pavol Rankov, PhD., z Univerzity Komenského v Braských veřejných knihoven. Městské knihovny v Haagu, Delftu, tislavě vystoupil s příspěvkem „Slovenská veřejnost a čtení Amsterdamu a Heerhugowaardu jsou koncipovány jako místa beletrie“. „Čtyři reprezentativní kvantitativní výzkumy čtenářské setkávání, jako „obývací pokoj“ města. Spokojenosti návštěvníka kultury dospělé populace od roku 2003 prokázaly, že na Slovensku a klienta je zde podřízeno vše – od bohatého univerzálního fondu nepřetržitě klesá počet nejaktivnějších čtenářů krásné literatury. tradičních i moderních informačních pramenů, přes vybavení nej- Pouze výsledky vysokoškolsky vzdělaných čtenářů se nezvyšují, modernějšími produkty ICT v adekvátní kvantitě, automatizaci ale ani nesnižují. Ukazuje se přímá souvislost s tím, že dospělé rutinních činností, která uvolňuje personál pro informační, konzul- čtenáře utváří domácí prostředí a to, zda jim rodiče v dětství četli tační a další individuální služby, až po obrovský prostor a absolutní pohádky,“ konstatoval Rankov. Výzkum dále potvrdil, že každopohodlí, otevřenost a vstřícnost vysoce estetického prostředí. denní čtenáři krásné literatury mají zájem i o jiné druhy umění Na ni tematikou nizozemských knihoven navázala PhDr. Eva (opera, balet, výtvarné umění apod.). Křivá, která seznámila posluchače s výukou čtení v Nizozemí Univerzitu Hradec Králové zastupovala PhDr. Lenka Müllevčetně ilustrativních ukázek knižních literárních textů. Výuka čtení rová příspěvkem „Čtenáři a peritexty“. Knihu charakterizovala se realizuje pomocí metodiky AVI (Analýza individuálních forem), jako mnohovrstevnatý prostor, v němž dochází ke koexistenci používané v Holandsku a Belgii od 70. let 20. století. Výukový a vzájemné interakci dvou rozdílných typů textů – textu autorproces je rozčleněn do devíti úrovní a pro každou z nich je limi- ského (primárního) a textů účelových (sekundárních, paratextů). tována délka slov a délka vět. Slabikář a čítanky jsou nahrazeny Sekundární texty vytvářejí kolem autorského textu jakousi průliterárními texty různých žánrů (pohádky, dobrodružné příběhy, chodnou bariéru, práh, chodbu a významně ovlivňují čtenáře ještě detektivky atd.) v knižní podobě, které jsou speciálně vytvořeny před čtením primárního textu. Hlavní funkcí peritextů, tj. knižních pro konkrétně stanovenou úroveň čtení. paratextů, je informovat čtenáře o díle a organizovat komunikaci Poté Mgr. Roman Giebisch, Ph.D., z Národní knihovny ČR mezi tvůrcem díla a příjemce textu. představil grantovou politiku jednotlivých krajů. Mgr. Kateřina Homolová, Ph.D., z Ostravské a Slezské univerV odpolední sekci vystoupili především referující z Filozofické zity hovořila na téma „Dnešní mladí lidé nečtou… Reflexe čtenářfakulty Masarykovy univerzity v Brně, PhDr. Petr Škyřík, vedoucí ství dospívajících ve výzkumech minulých a současných“.

duben 2009


Ve studentské sekci vystoupila Monika Petřeková (ÚBK) s příspěvkem „Library 2.0, levně, rychle, kvalitně“ a studenti Kabinetu informačních studií a knihovnictví Masarykovy univerzity v Brně pod vedením Bc. Olgy Biernátové. Připravili si příspěvek „PROJEKT GUERRILLA READERS: každé knihovně její guerrillu!“ Představili projekt Analýza a aplikace netradičních marketingových technik na podporu čtenářství, který si klade za cíl propagaci guerrilového marketingu. Studenti v přestrojení za „gorily“ sehráli úžasné divadelní představení a poukázali na nové netradiční marketingové možnosti. Druhý den jednání konference zahájila svým příspěvkem „Na prahu znalostní společnosti – soudobé změny ve společnosti a jejich vliv na oblast vědeckých knihoven“ PhDr. Jindra Planková, Ph.D., z oddělení informační vědy opavského Ústavu informatiky. Na ni navázal Ing. Aleš Brožek, ředitel Severočeské vědecké knihovny v Ústí nad Labem, s příspěvkem „České knihovny jako vydavatelé beletrie“. Doc. PhDr. Milada Písková, CSc., se zamýšlela nad ženskou tvorbou a svůj příspěvek nazvala „Proměny tzv. ženské četby v 21. století“. Činnost knihoven v praxi představila Jarmila Havelková, která hovořila o rozvoji dětského čtenářství v Regionální knihovně Karviná. Prezentovala projekty, které podporují a rozvíjejí zájem o četbu a nabízejí rodičům a dětem aktivity

strana 15

spojené s hlasitým předčítáním a trávením volného času při četbě. Dopolední sekci ukončil PhDr. Aleš Hrazdil, který s humorem pohovořil na téma „Katalogizátor a odborný text“. Příspěvek s odlehčeným nadhledem ukázal na příkladech problematiku mezijazykových synonym v předmětových selekčních jazycích a v souborech věcných autorit, ale především přinesl ukázky textů z úvodů a předmluv. Na nich autor ilustroval častou krkolomnost, zbytečně obtížnou srozumitelnost a samoúčelné kupení odborných termínů ve vstupních textech, které mají čtenářům resp. indexátorům přiblížit odbornou problematiku dokumentu. Odpoledne se PhDr. Libor Martinek, Ph.D., věnoval tématu „Literární kánon polské literatury českého Těšínska.“ Inspiroval se anketou Kniha českého Těšínska – „Książka Zalozia“ a zabýval se otázkami literárního kánonu polské literatury českého Těšínska. Odpolední sekci ukončila dr. Joanna Mielczarek (Lodž) vystoupením „Nespisovné prvky v současné literatuře - návrat k předliterární epoše?“ Sborníky z dosud uskutečněných ročníků konference Kniha ve 21. století najdete na elektronické adrese http://www.fpf.slu.cz/ ustavy/ustav-bohemistiky-a-knihovnictvi/veda/k21/sborniky. Záhy k nim přibude i ten letošní, který ale zároveň vyjde v recenzované tištěné podobě. Libuše Foberová

Dějepisná soutěž gymnazistů z celého kraje

Mgr. Magda Hrstková ze Slezského gymnázia v Opavě s porotci soutěže PhDr. Petrem Vojtalem (vpravo) a Martinem Sosnou Foto ian

Tři ze čtyř nejúspěšnějších účastníků - vpravo trojnásobný vítěz klání Jiří Neminář, student Mendlova gymnázia v Opavě Foto ian

Ocenění předávali doc. PhDr. Jiří Knapík, Ph.D., za Ústav historických věd a PhDr. Simona Krajcarová za Mendlovo gymnázium Foto ian

I ve školním roce 2008/09 navázala opavská gymnázia na nedávno položené základy nové tradice, když pro žáky čtyřletých gymnázií uspořádala 3. ročník dějepisné soutěže. Tento typ vědomostního klání v nabídce Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR zcela chybí; tím víc organizátoři akce z Mendlova a Slezského gymnázia oceňují pomoc Ústavu historických věd (ÚHV) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity. V úterý 27. ledna se v prostorách ÚHV v univerzitní budově na Masarykově ulici v Opavě sešlo 17 nadšených historiků z 11 gymnázií Moravskoslezského kraje z Bohumína, Bruntálu, Frenštátu pod Radhoštěm, Havířova, Hlučína, Orlové, dvou ostravských škol a z Třince. Samozřejmě nechyběli zástupci pořádajících gymnázií. V prvním kole se soutěžící zakousli do testových úloh, které je řádně prověřily ve znalostech barokního umění. Čekal se ale i přehled v politickém dění 17. a 18. století či v tolik populární každodennosti. Co naši předkové oblékali, čím zdobili sebe a své příbytky, jaké měli záliby, čím

se bavili? Zkuste to říct o vlastních prababičkách a zjistíte, jak hluboce se museli soutěžící ponořit do studia barokního životního stylu. Další otázky se týkaly jedné z neznámějších osobností českého národa – Jana Amose Komenského. Jako spisovatele, filozofa, pedagogického či náboženského reformátora ho poznala celá řada evropských zemí. O to více by o něm měli vědět jeho „krajané“. Soutěžící hledali souvislosti mezi Komenského myšlenkami a jeho životem, snažili se porozumět jeho textům a nalézt v nich odpovědi a inspiraci. Sečteno a podtrženo – než se vypravili soutěžit, museli se opravdu dobře připravit. Šest ze soutěžících postoupilo do 2. kola. V něm členové odborné komise, PhDr. Petr Vojtal, Mgr. Veronika. Čapská a Martin Sosna, kladli otázky mnohdy opravdu záludné. Ptali se na osobnosti doby, události i díla význačných barokních umělců; všemu opět „kralovala“ osobnost J. A. Komenského. To však není nic divného, vždyť v době svého exilu pobýval v centrech řady evropských velmocí. Ze soutěžení si nakonec vavříny vítěz-

ství odnášeli: Jiří Neminář na 1. místě (Mendlovo gymnázium, Opava, uzavřel tím dokonce hattrick), Jakub Honěk na stříbrné příčce (Mendlovo gymnázium, Opava) a o třetí pozici se se shodným počtem bodů podělili Kristýna Polomská (Gymnázium Josefa Kainara, Hlučín) a Michal Przeczek (Gymnázium, Třinec). Obohaceni však odešli snad všichni účastníci soutěže. A to nejen o vědomosti ze zkoumané oblasti, ale rovněž o poznatky, které jim přinesla více než hodinová exkurze po centru Opavy. Přípravy se na profesionální úrovni zhostil ÚHV. Na programu byla návštěva barokizovaného kostela sv. Ducha, obhlídka Sobkova a Blűcherova paláce či monumentálního kostela sv. Vojtěcha. Vedle barokní tváře se ale Opava nechala vidět také jako skvost gotický i klasicistní. Letošní 3. ročník dějepisné soutěže se uzavřel. Zbývá poděkovat organizátorům za přípravu a popřát mnoho invence při přípravě ročníku dalšího. Všechny zájemce o historii z gymnázií z celého Moravskoslezského kraje k němu již v předstihu zveme. Magda Hrstková

strana 16


duben 2009

Shromáždění akademické obce v Karviné Na únorovém zasedání Akades učebnami, ale i pracovnami katemického senátu Obchodně podnider v areálu školy Žižkova obdržela katelské fakulty (OPF) byl schválen fakulta jako finanční dar od města termín shromáždění akademické Karviné. V objektu kolejí Kosmos obce. Akademický senát svolal byla prodloužena nájemní smlouva akademickou obec na čtvrtek 19. do roku 2013. března odpoledne do velkého sálu Poté předal děkan slovo rektofakulty. V souvislosti s tím vyhlásil rovi. Ten prezentacím vytkl chybějící děkan PhDr. Bohumil Fiala, Ph.D., pohledy do budoucna, jako např. děkanské volno. Na shromáždění na vybudování knihovny a velkého byli pozváni všichni studenti a pesportoviště v areálu na Vyhlídce. dagogové a pozvání přijal rovněž Dále uvedl, že nové vedení čelilo rektor Slezské univerzity v Opavě v minulosti celé řadě problémů, doc. PhDr. Rudolf Žáček, Dr. jednak nepříznivým výsledkům evaShromáždění zahájil před- Účastníci veřejného zasedání akademické obce karvinské fakulty při luace Akreditační komise Ministerseda Akademického senátu OPF vystoupení děkana PhDr. Bohumila Fialy, Ph.D. Foto Lucie Bínová stva školství, mládeže a tělovýchovy doc. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D. ČR, jednak personálním problémům. Poté předal slovo děkanovi fakulty, Za to, že se tyto problémy podařilo který informoval, že současné úspěšně překonat, vyslovil poděkovedení funguje ve stávajícím slování děkanovi fakulty. Dále rektor žení od února 2007 (děkan), resp. poděkoval dvěma karvinským dubna 2007 (proděkani, tajemník). prorektorům za jejich podíl na Ke změně došlo jen na postu prorozvoji univerzity a RNDr. Jindřichu děkana pro rozvoj a vnější vztahy, Vaňkovi, Ph.D., za dlouholeté řízení kdy po rezignaci doc. Lebiedzika Akademického senátu Slezské převzal vedení tohoto resortu univerzity. V závěru konstatoval, že prof. Ing. František Němec, PhD., v souvislosti se zavedením nového a to s účinností od 1. ledna 2009. zákona o terciárním vzdělávání, Poté vyzval proděkany a tajemníka který se připravuje, čekají vysoké fakulty, aby představili práci svých školství důležité změny. Na finanoddělení v posledních dvou letech. cování vysokých škol může mít pak Nejprve vystoupila proděkanka pro studijní a sociální záležitosti podle jeho slov nepříznivý dopad současná finanční krize. Přesto na závěr JUDr. Marie Sciskalová, Ph.D., která hovořila především o zavedení popřál vedení fakulty, aby se i v budoucnu zhostilo svých úkolů ke spokonových studijních plánů a akreditaci studijních programů na OPF. Ta jenosti celé akademické obce fakulty. také zastoupila prof. Němce, aby informovala o činnosti v resortu rozvoje V diskusi se nejčastější podněty studentů týkaly upadající kvality a vnějších vztahů, jehož hlavním úkolem je propagovat fakultu na veřej- výuky a potažmo kvality studentů, snižující se na úkor jejich množství. nosti. Proto byl mimo jiné vydán filmový dokument o fakultě v českém Řešila se také otázka vysoké odchodovosti studentů či problém s velkým i v anglickém jazyce. Tomuto oddělení byla svěřena příprava almanachu množstvím předmětů. Děkan na tyto podněty zareagoval ujištěním, že absolventů, organizace různých prezentačních akcí, konferencí, inzerce vytvoření podmínek pro co největší počet studentů je součástí filozofie v médiích, ale i spolupráce s firmami a institucemi v regionu a v ČR. vedení fakulty. Uvedl, že ve všech formách studia je okolo čtyř tisíc stuOblast vědecké činnosti představila proděkanka pro vědu a výzkum dentů a tento počet považuje vzhledem k personálnímu a dalšímu stavu prof. Ing. Christiana Kliková, CSc. Informovala o počtu podaných a přija- fakulty za stabilizovaný. Nesouhlasil však s tím, že dochází ke zhoršování tých projektů a grantů, dále o tvůrčí, publikační a vědecko-výzkumné akti- kvality, a vysvětlil, že vysoká odchodovost je zde proto, že na fakulty vitě zaměstnanců fakulty i o interní grantové soutěži. Dodala, že snahou ekonomického typu přichází studenti, kteří ještě nejsou jasně vůči tomuto tohoto oddělení je i do budoucna zajistit, aby pracovníci ve větší míře typu studia vyhraněni a poté mohou být zklamáni. Pokud jde o záležitost publikovali a přispívali kvalitními články v impaktovaných časopisech. velkého množství předmětů, konstatoval, že v roce 2010 začne vedení O zahraničních stycích pohovořila proděkanka Mgr. Irena Orszuli- fakulty ve spolupráci s vedoucími kateder a garanty studijních programů ková, Ph.D. Sdělila, že hlavním posláním oddělení je internacionalizace s přípravou nových studijních plánů, při níž budou vyslovené podněty ve studijních programů, tedy rozšíření nabídky studijních oborů v anglickém směru k inovaci studijních programů zohledněny. jazyce, posílení studentské mobility a mobility vědecko-výzkumných Studenti se kriticky vyjádřili i k náplni jednotlivých seminářů. Podle pracovníků a účast na mezinárodních konferencích a projektech. Zmí- nich jsou semináře nastaveny tak, že většinu času zabírají prezentace nila rovněž problematiku přijetí čínských studentů. V závěru poděkovala seminárních prací, které je na budoucí povolání a uplatnění na trhu práce studentům působícím ve studentském spolku Erasmus Student Club za nepřipraví. Obsahové zaměření seminářů bude proto na základě těchto pomoc zahraničním studentům s překonáváním bariér cizí země. připomínek předmětem analýzy jednotlivých kateder. Tajemník fakulty RNDr. Ing. Bohuslav Rychtar seznámil přítomné Účastníci zahraničních studijních pobytů upozornili na problémy, které s technickým a ekonomickým chodem fakulty a rozvojem fakulty v posled- mají po návratu s připuštěním ke zkoušce či s vykonáním zápočtu. Děkan ních letech. Uvedl, že pět objektů, ve kterých OPF působí, doznalo v po- proto vydal pro všechny vyučující pokyn, v němž stanovil, že jsou povinni slední době modernizace formou rekonstrukcí či úprav. Byla dokončena studenty po příjezdu ze zahraničí vyzkoušet. rekonstrukce areálu na Vyhlídce, v současné době se připravuje její druhá Diskutovalo se i o drahém ubytování na kolejích Kosmos a o přeetapa. Také v hlavní budově fakulty došlo k rekonstrukci a přestavbě stu- dražených jídlech v menze. Bylo vysvětleno, že poplatky za ubytování dijního oddělení, což vedlo k výraznému zkvalitnění komunikace studentů jsou v souladu se sazebníkem. Reakcí na kritiku menzy v objektu A bylo s fakultou. Vedení fakulty se podařilo získat darem objekt na Tř. Osvo- zřízení nového výdejního místa v Kosmosu. Navíc mají studenti možnost bození, který je určen pro běžnou výuku. Stejně tak multifunkční objekt stravování v novém restauračním zařízení. Lucie Bínová

duben 2009


strana 17

Všeobecné sestry podruhé v Groningenu

Zleva Karolína Káňová, Petra Krobotová, Silvie Macurová, Jana Šorová a Petra Bobková, studentky, které pobývaly v Groningenu Foto archiv

Při prezentaci tradičních českých kulinářských specialit připravených pro společenské setkání na mezinárodní večeři Foto archiv

Ústav ošetřovatelství (ÚO) Fakulty veřejných politik Slezské univerzity v Opavě umožnil i letos vybraným posluchačkám 2. ročníku oboru Všeobecná sestra prostřednictvím programu Erasmus účast na studijním pobytu v Nizozemsku. Výuky a řešení modelových situací při práci s pacienty se na Hanzehogeschool Groningen (Hanze University - Applied Sciences, School of Nursing) od 26. ledna do 7. února v doprovodu pedagožek PhDr. Jany Haluzíkové Ph.D., a PhDr. Renáty Zeleníkové zúčastnily studentky Petra Bobková z Ostravy, Karolína Káňová z Rychvaldu, Petra Krobotová z Králce na Šumpersku, Silvie Macurová z Třince a Jana Šorová z Frýdku-Místku. Pobyt na groningenské Škoĺe ošetřovatelství, pro všechny posluchačky v rámci studia v Opavě první v zahraničí, byl dobrou školou. „Z naší republiky jsme tam nebyly jedinými, protože nechyběly ani studentky z Ostravské a Jihočeské univerzity, ale i tak jsme se na dobu pobytu v Groningenu staly reprezentantkami českého zdravotnictví. A vedle prezentace našeho zdravotnického systému jsme hostitelům i dalším účastníkům z osmi zemí samozřejmě představily také Slezskou univerzitu,“ uvedly ty, které po roce navázaly na první zastoupení ÚO na realizaci tehdy 11. ročníku odborné akce nazvané Intenzivní program. „Groningenská Škola ošetřovatelství je partnerem našeho ústavu a tentokrát dokonce souhlasila s tím, aby vloni čtyřčlenná student-

společenský, sportovní i jinak volnočasový, byl připraven a promyšlen do nejmenšího detailu. Pracovaly jsme ve skupinách a vedle vítané příležitosti seznámit se s několika evropskými národními zdravotnickými systémy jsme mohly obdivovat tamější nemocnici, její příjemné prostředí

ská mise byla rozšířena o pátou posluchačku. Nabídka absolvovat celý zimní semestr třetího ročníku v Nizozemsku ale platí jen pro dvě, další dvě studentky mohou tentýž čas strávit na Slovensku,“ potvrdily obě Petry, Karolína, Silvie a Jana. Co je nejvíce zaujalo? „Program, nejen ten odborný, ale také

Dvakrát z prostředí odborných poslucháren Hanze University Foto archiv

a špičkové vybavení,“ netajily budoucí všeobecné sestry své čerstvé dojmy. „Pokud jde o studium samotné, ověřily jsme si, že ve většině evropských zemí trvá naše studium ne tři, ale čtyři roky. Přímo na místě jsme obdivovaly a samy si dosyta vyzkoušely kvalitní zázemí pro výuku. Komplex odborných učeben věrně simuloval ošetřovací jednotku včetně sesterny. Výkony, které jsme v něm prováděly, jsou prezentovány na videozáznamu, takže každý si posléze může ověřit jejich úroveň,“ konstatovaly s tím, že studium v Nizozemsku provází individuálnější praxe a v teoretické části je ponecháván daleko větší prostor pro samostatnou přípravu. „A o nesrovnatelně lepším honorování naší profese v zahraničí raději mluvit vůbec nebudeme. Přesto se ale celkově za kvalitu ošetřovatelského procesu u nás stydět určitě nemusíme,“ dodaly. Že jim pobyt v Groningenu navíc pomohl k pokroku v angličtině, je zřejmé. A protože se k němu sjeli mladí lidé, uměli se také dobře bavit. „Společně se zpívalo, tancovalo a velký úspěch sklidila naše nabídka menu připravená pro mezinárodní večeři. Mnohé pro přípravu českých specialit jsme vezly raději z domova, nakonec se však ukázalo, že většinu z toho jsme mohly koupit přímo na místě. Na dobré náladě nám to ale nijak neubralo,“ ujistily s úsměvem studentky. Jak se závěrem shodly, po absolutoriu v Opavě plánují buď pokračování v magisterském studiu, nebo získání specializace pro působení v praxi. (ian)

strana 18


duben 2009

Deváté Kognice a umělý život jsou za dveřmi středisko Filozoficko-přírodověTradiční česko-slovenský seminář Kognice a umělý život decké fakulty Slezské univerzity v Opavě. se hlásí o slovo již podeváté. A jaké téma si pro letošní Letos se uskuteční začátkem ročník organizátoři zvolili? června a jejím dějištěm se Devátý ročník semináře si stane Kongresové centrum Academia, jež je situováno ve ve svém obsahu připomene především 200. výročí narovýchodní části Vysokých Tater, zení Charlese Darwina a 150. konkrétně v obci Stará Lesná, výročí vydání jeho nejznámější a patří Slovenské akademii věd. knihy O původu druhů. Úvodní Organizace každoročního přednášku k tomuto tématu odborného setkání se protentokrát ujal tým Katedry apliprosloví doc. RNDr. Anton Markoš, CSc., z Katedry filokované informatiky Fakulty zofie a dějin přírodních věd matematiky, fyziky a informaPřírodovědecké fakulty Unitiky Univerzity Komenského v Bratislavě pod vedením Grafický návrh plakátu k letošnímu 9. ročníku česko-slovenského semináře verzity Karlovy v Praze. Dále Repro archiv lze ovšem očekávat množství doc. PhDr. Jána Rybára, Ph.D., Kognice a umělý život vytvořil Róbert Kelemen jenž je zároveň předsedou organizačního i programového výboru příspěvků z různých oblastí informatiky, matematiky, lingvisakce. Spoluorganizátorem je samozřejmě také Ústav informatiky tiky, psychologie a jiných oborů, jež už nyní na internetových Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě, stránkách semináře http://dai.fmph.uniba.sk/events/kuz2009/ který v programovém výboru zastupuje prof. RNDr. Jozef Kele- avizují přihlášení studenti, pedagogové a odborníci z česmen, DrSc. Prof. Kelemen bude i jedním z editorů sborníku kon- kých i slovenských univerzit, vědeckých pracovišť, ale (hč) ference, jehož vydání se stejně jako v minulých letech ujme ediční rovněž ze soukromých firem a organizací.

Projekt pro pracovníky škol a školských zařízení Od listopadu loňského roku se Slezská univerzita v Opavě jako partner Ostravské univerzity podílí na realizaci projektu „Modulový systém dalšího vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení v Moravskoslezském kraji“. Ten je řešen v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost a navazuje na projekt „Návrh a realizace modulového systému dalšího vzdělávání učitelů v Moravskoslezském kraji, který byl s úspěchem realizován v letech 2005-2007.

Cílem projektu je zvýšit odbornou, osobnostní a pedagogickou úroveň pedagogických a vedoucích pracovníků škol a školských zařízení v našem kraji, a to vytvořením a realizací 150 akreditovaných kurzů ve čtyřech modulech. Jednotlivé moduly jsou zaměřeny jak na rozšíření všeobecné kvalifikace učitelů v oblasti využití informačních technologií ve výuce, v oblasti pedagogicko-psychologické či v oblasti zdraví, tak na zvýšení znalostí a kompetencí učitelů ve vlastních speci-

alizacích. Moduly sledují také rozšíření jazykových schopností a v neposlední řadě zvýšení kompetencí řídících pracovníků ve školství. Všechny kurzy proběhnou v kombinované formě. Tutoriály umožní účastníkům kurzů setkání s lektory a absolvování konzultací. Převážná část výuky se však uskuteční prostřednictvím LMS Moodle. Podrobné informace o nabízených kurzech naleznete na http://projekty.osu.cz/projektdvpp/esf/. Yvona Matulová

Návštěva europoslance Kohlíčka v Karviné vitelných energetických zdrojů Ve čtvrtek 16. dubna zavítal již podruhé na karvinskou v teorii a v praxi v návaznosti na stejnojmennou konferenci, Obchodně podnikatelskou která se z iniciativy OPF a obfakultu (OPF) Slezské uničanského sdružení Trianon verzity poslanec Evropského konala v dubnu 2008 v Českém parlamentu Ing. Jaromír Kohlíček, CSc. Poprvé se s ním měli Těšíně. V té souvislosti europoslanec organizátory konference studenti OPF možnost setkat upozornil na vysokou aktuálnost v rámci diskusního semináře problematiky alternativních vloni v červnu, kdy jim společně zdrojů energie a vazbu tří „E“, s tehdejším senátorem Eduartedy ekonomiky, ekologie dem Matykiewiczem přiblížil aktuální otázky a problémy a energetiky. Přítomným studentům vztahu České republiky a Eva pedagogům poskytl předropské unie. nášející cenné informace Po krátkém přijetí děkaFoto Lucie Bínová o Evropském parlamentu nem fakulty PhDr. Bohumilem Poslanec Evropského parlamentu Jaromír Kohlíček Fialou, Ph.D., pokračoval program Ing. Kohlíčka výkladem, který a doplnil je též o zajímavosti z jeho jednání. Zmínil se také tentokrát zaměřil na význam a fungování Evropské unie. Ještě o připravované sponzorované návštěvě Bruselu a Štrasburku. před ním přivítala vzácného hosta doc. Ing. Eva Sikorová, CSc., Přednášky se zúčastnili rovněž někteří posluchači Univerzity třeLucie Bínová z katedry účetnictví OPF, s níž již v minulosti jednal na téma obno- tího věku.

duben 2009


strana 19

Jarmila Šebestová získala „Cenu hejtmana“ V aule Ostravské univerzity v Ostravě se v úterý 17. března konal 3. ročník konference Den tvůrčích činností Moravskoslezského kraje pod záštitou hejtmana Moravskoslezského kraje a rektora Ostravské univerzity v Ostravě. Konference proběhla za účasti významných představitelů kraje, Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky, Krajské hospodářské komory MSK, regionálních rozvojových agentur a zástupců vysokých škol regionu. Studenti, doktorandi a mladí výzkumní a vývojoví pracovníci, kteří získali v rámci programu „Podpora mobilit studentů a mladých pracovníků výzkumu a vývoje na rok 2008“ od Moravskoslezského kraje finanční dotaci, zde prezentovali výsledky realizovaných tvůrčích činností a mobilit. K řešení bylo přijato celkem 25 projektů. Ty umožnily studentům a dalším mladým lidem do 35 let využít získaná zahraniční stipendia. Prezentace těchto projektů byla na konferenci rozdělena do dvou kategorií, a to do kategorie tvůrčích činností a do kategorie mobilit. Po přednesení všech prezentací rozhodly hodnotící komise o pořadí vítězů. Třem nejlepším mladým vědcům z obou kategorií předal hejtman Moravskoslezského kraje Ing. Jaroslav Palas „Ceny hejtmana“ spojené s finanční odměnou. „Podpora a motivace nastupující generace je jeden z důležitých úkolů Moravskoslezského kraje. Motivovat mladé

Ing. Bc. Jarmila Šebestová, Ph.D., jako členka státnicové komise na karvinské Obchodně podnikatelské fakultě Foto Lucie Bínová

Společně s tímto diplomem převzala mladá vědecká pracovnice karvinské fakulty při příležitosti březnového Dne tvůrčích činností z rukou hejtmana Moravskoslezského kraje Ing. Jaroslava Palase v aule Ostravské univerzity také symbolický šek na pět tisíc korun Repro archiv

lidi k prohlubování vzdělání a podněcovat v nich zájem o práci v našem kraji je důležité právě v době, kdy si nemůžeme dovolit odliv mozků,“ řekl J. Palas. V kategorii tvůrčích činností se na prvních třech místech umístili Miroslav Rosmanit, Vít Křivý a Jiří Kovář. Nejlepšími řešiteli v kategorii mobilit byli posléze vyhlášeni František Karlický, Aleš Vítek a Jarmila Šebestová, zástupkyně vedoucího katedry managementu a podnikání karvinské Obchodně podnikatelské fakulty Slezské univerzity. Ing. Bc. Jarmila Šebestová, Ph.D., získala třetí místo za prezentaci projektu „Rozvoj vědeckovýzkumného potenciálu v oblasti podpory inovačního podnikání v rámci stáže v Dublin Institute of Technology.“ Hlavním cílem oceněného projektu J. Šebestové bylo navázání spolupráce v oblasti inovačního podnikání a podnikání znevýhodněných skupin. Jeho řešení sledovalo také propagaci Moravskoslezského kraje podporujícího mladý vědeckovýzkumný potenciál a sondovalo možnosti přípravy společného projektu v oblasti srovnávání malých a středních podniků v Irsku a v České republice. V neposlední řadě projekt přispěl k rozšíření znalostí a zkušeností v oblasti inovačního podnikání a podnikání znevýhodněných skupin, v oblasti transfer technologií a podpory inovací. Program měsíčního pobytu v Dublinu se v září loňského roku skládal z několika částí. Nejprve došlo k poznání klíčových „hráčů“ v oblasti podnikání a inovací v tomto teritoriu, následovala účast na

jednání se společností Enterprise Ireland, která se zabývá podporou irských firem usilujících o proniknutí na mezinárodní trh, a to na téma „Podnikání jazykových menšin v Dublinu a jejich inovační potenciál“. „Toto téma se může v rámci kraje stát pro další výzkum podstatným,“ uvedla na základě svých poznatků Šebestová. Vědeckou část programu představovaly rešerše odborných pramenů a konzultace. Školitel Dr. Cooney poskytl J. Šebestové cenné informace týkající se vlivu přímých zahraničních investic na inovační potenciál Irska. Opomenuta nezůstala komparace situace v Irsku s podmínkami v ČR a ani zkoumání otázky, zda jsou přímé zahraniční investice zárukou hospodářského růstu. Výstupem projektu bude zvláště uveřejnění dvou vědeckovýzkumných statí v renomovaných časopisech s impakt faktorem na téma vlivu přímých zahraničních investic na ekonomický růst a výzkumný potenciál regionu, při jejichž vzniku bude J. Šebestová spolupracovat se školitelem z Dublin Institute of Technology. Dalšími výstupy se pak stanou příprava možné česko-irské spolupráce v rámci vzdělávacího programu Evropské unie Erasmus a také spolupráce na mezinárodním projektu IPREG 2 (Innovative Policy Research for Economic Growth). V závěru 3. ostravského Dne tvůrčích činností diskutovali u kulatého stolu představitelé Moravskoslezského kraje, jeho průmyslové sféry a vysokých škol s mladými výzkumnými a vývojovými pracovníky na téma dalšího rozvoje vědy a výzkumu v kraji. Lucie Bínová

strana 20


duben 2009

Library School Programme pro naši univerzitu I když dnes téměř každý uživatel informací disponuje počítačem a nějakým vyhledávačem, najít požadovanou informací rychle, efektivně a v dostatečné kvalitě není vůbec jednoduché. Jedním z přínosů moderních oborů vznikajících v rámci studijního programu Informační studia a knihovnictví, zajišťovaného Ústavem informatiky Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě je, že dokáže vychovat školené rešeršéry, kteří se umí dobře orientovat v elektronických informačních zdrojích, potřebné informace najít a vyhodnotit. Elektronické informační zdroje společně s moderními sofistikovanými rešeršními nástroji umožňují získat požadované informace ve všech souvislostech, a to nejen v oblasti vědy a výzkumu, ale i ve vzdělávání či v podnikáni. Mezi významné informační společnosti provozující elektronické informační zdroje patří společnost ProQuest, která vznikla v roce 2007 sloučením dvou společností CSA (Cambridge Scientific Abstracts) a ProQuest Information and Learning. Obě společnosti vždy patřily k nejvýznamnějším vizionářům v oblasti e-zdrojů. CSA

Evropští účastníci Proquest Library School Programme Berzsenyi Dániel College, Hungary Charles University, Czech Republic City University London, United Kingdom Ecole Nationale Supérieure des Sciences de l‘Information et des Bibliotheques; France Fachhochschule Potsdam, Germany Higher Professional School of Information Services in Prague, Czech Republic Humboldt Universität zu Berlin, Institut für Bibliotheksund Informationswissenschaft, Germany Masaryk University, Czech Republic Oslo University College, Norway The Robert Gordon University, United Kingdom Silesian University in Opava, Czech Republic Szent István Egyetem, Hungary Univ College Dublin, Ireland University of Applied Sciences Potsdam, Germany University of Parma, Italy Universty of Latvia, Riga, Latvia

Ukázka webového rozhraní osobního bibliografického systému RefWorks

byla specialistou na vysoce kvalitní bibliografické databáze včetně citačních, pokrývající všechny vědní obory v celosvětovém záběru. Nabízí je na platformě CSA Illumina. Byla také prvním producentem, který se v roce 1993 rozhodl zaměřit na zpřístupnění svých databází prostřednictvím internetu a dnes je opět na špici s konceptem „deep indexing“. V oblasti plnotextových zdrojů naopak dominoval ProQuest se svou stejnojmennou službou. Vedle plných textů tisícovek časopisů ze všech oborů disponuje také unikátními plnotextovými databázemi divize Chadwyck-Healey jako jsou Literature Online a desítky dalších titulů. Obě společnosti se také angažovaly na poli tzv. nadstavbových nástrojů, kde CSA vyvinula mimo jiné i osobní bibliografický systém RefWorks. ProQuest je v současnosti informačním partnerem akademických pracovišť, univerzit, podniků i firem v poskytování obsahu a uživatelsky příjemných rozhraní pro vyhledávání informací a rešeršní strategii a vytváří informační podporu v souladu s trendem celoživotního vzdělávání. ProQuest úzce spolupracuje s knihovnami a vysokými školami, které provozují studijní obory v rámci programu Informační studia a knihovnictví. Oddělení informační vědy Ústavu informatiky Filozoficko-přírodovědecké fakulty je už druhým akademickým rokem na základě uzavřené smlouvy účastníkem mezinárodního vzdělávacího programu s názvem Proquest Library School Programm, který podporuje vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků v oblasti elektronických informačních zdrojů a rešeršních strategií. V rámci programu je umožněn přístup do

Repro archiv

elektronických informačních zdrojů a také do systému RefWorks zdarma. Zmiňovaný systém RefWorks je unikátní www nástroj pro tvorbu a správu tzv. osobních bibliografií a sdílení bibliografických citací, čímž pomáhá zvyšovat hodnotu elektronických informačních zdrojů a rozvíjet informační gramotnost. V současné době ho využívají tisíce studentů, odborných a vědeckých pracovníků ve více než 700 organizacích na světě. Umožňuje ukládání neomezeného počtu bibliografických záznamů, které je možno vytvářet online, ale především automaticky importovat z několika stovek online databází a dalších informačních zdrojů. Vytvořené záznamy lze organizovat ve složkách, sdílet s dalšími pracovníky a také exportovat do několika set předdefinovaných bibliografických formátů. Jeho součástí je také modul RefShare, který rozšiřuje možnosti systému o rychlou cestu pro sdílení informací s kolegy a studenty v rámci svých domovských institucí i veřejně na www. Za zmínku stojí funkce Write-N-Cite, pomocí které lze pohodlně vytvořit odborný článek s odkazy na citovaný dokument a bibliografií příslušné literatury. Přínosná je možnost ukládání RSS feed a generování jednotlivých článků nebo zpráv. V případě zájmu o seznámení se nebo vyzkoušení systému lze zažádat o přístupové heslo. To může poskytnout PhDr. Beáta Sedláčková, Ph.D., na adrese [email protected] nebo Mgr. Andrea Watt, [email protected], obě z oddělení informační vědy Ústavu informatiky Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě. Beáta Sedláčková

duben 2009


strana 21

„Učím převádět příběh do fotografické řeči,“ říká pedagog Institutu tvůrčí fotografie Mgr. Antonín Braný K pedagogické praxi se čerstvý jícího cyklu Fragmenty a o necelé pětapadesátník Mgr. Antonín Braný dva roky později se na „místo činu“ (narozen 21. února 1954 v Praze) vrátil jako jeden z kurátorů výstavy dostal už před rokem 1980 a od devíti autorek nazvané Ženský té doby tvoří takřka nepřetržitě pohled, k níž též napsal úvod do významnou součást jeho tvůrčí katalogu (obě výstavy obeslala životní cesty. Jenom působiště se např. historicky první absolventka pochopitelně měnila. Vždyť kde magisterského studia na ITF Irena jsou ty časy, kdy přišel na KrajArmutidisová, nynější pedagožka skou lidovou konzervatoř v Ústí Fakulty výtvarných umění Vysokého nad Labem, kdy učil fotografy na učení technického v Brně, ze soulidových akademiích v Litoměřicích časných pedagogů tam vystavovali a v Mostě! Pro Slezskou univerzitu v roce 1999 ještě Tomáš Pospěch je ovšem nejpodstatnější, že v roce a v roce 2001 Dita Pepe). 1990 našel uplatnění na nově „Indie a Malé Sundy znamenají vzniklém opavském Institutu tvůrčí u mě časové rozpětí let 1999 – 2006. Dvakrát z cyklu Fragmenty, 1998 Foto Antonín Braný fotografie (ITF), na němž pevně Samozřejmě, část materiálu už byla zakotvil. „Před rokem 1989 musel i vystavena, ale všechen není dosud být fotograf na volné noze regiszpracován,“ přiznává a netají, že by trován u Českého fondu výtvarných rád svůj dětský sen zrozený z četby umění. To dnes neplatí. I proto cestopisů Haliburtona, Hanzelky nouzi o studenty nemáme. Ale jejich a Zikmunda, který se mu zmíněnými zájem jistě souvisí také s potřebou cestami začal naplňovat, dosnil sebevzdělávání a s uvědoměním dalším soustředěným a uvolněným si, že dobrovolnost je poznaná pobytem v Asii. „Být tam tak měsíc nutnost,“ řekl posledního února sám, znovu si vychutnat a poté při zatím posledním soustředění překonat uchvácení samotnou posluchačů a pedagogů ITF na realitou a nechat se vést kulturou Horní Bečvě. jiného světa… Ale na druhé straně, „Ale věnujme se tomu, co tu kamarádi-cestovatelé by mně chyvlastně dělám,“ pokračoval Braný běli,“ vrací se z tropických končin do s myšlenkou na předmět Základy atmosféry zimních Beskyd. reportážní fotografie. „Aby se nestala jen podpůrnou berličkou textu a byla V současnosti se Braný nejvíce věnuje reklamní fotografii. „I v ní platí s ním rovnocenná, sleduji vyváženost obrazu a obsahu a dále se snažím ono ‚nakupuj u odborníka‘ a jak já s oblibou říkám ‚když vás bolí zub, posluchače přesvědčit, že reportáž je dobré vnímat jako samostatné pomůže zubař, nikoliv soused s vrtačkou‘. Takže je to hlavně o důvěře pojednání o problému. A to už jsme u reportáže koncipované jako přípravy zákazníka,“ poznamenává. Vytváří také katalogy a kalendáře, obálky na knihu a navazující výuku, kterou vede doc. Jindřich Štreit,“ vysvětluje časopisů, pracuje pro nakladatelství a na reportážních portrétech celebrit. a s úsměvem připomíná svého nejúspěšnějšího žáka, jímž není nikdo „Neopouštím ani knihy, ale nejsou to takové, jakou byla třeba první monojiný, než jeho současný kolega na ITF dr. Petr Velkoborský. „Dávám grafie Františka Drtikola (této významné osobnosti české fotografie věnokaždému volnou ruku a ve výuce směřuji ke zevšeobecnění problému. val už v roce 1981 svou diplomovou práci na FAMU – pozn. autora), kterou Jinak řečeno, chci držet takový koncept, v němž jsou posluchači režiséry jsme s Vladimírem Birgusem vydali v roce 1988 v Odeonu,“ vypočítává příběhu a svým interpretačním přístupem vytvářejí esej. A věřte mi, že své další aktivity. „Spolupráce se známými společnostmi či výtvarnými převést příběh do vizuální polohy není snadné,“ konstatuje Braný. studii na jedné straně pochopitelně reflektuje vkus těch, kdo rozhodují Jako pokračovatel rodu fotografů (byli jimi jak dědeček, tak otec) o zakázkách, na druhé pak přináší neobvyklou možnost nahlédnout do dobře ví, jak kontakt s mladými komerčního světa a poznat pravou mění jeho vlastní úhel pohledu. tvář lidí, které většina ostatních „Jsou pružní a mají velkou výhodu, zná třeba jen z televizní obrazovky,“ kterou přináší proměna obrazové přibližuje tuto „scénu“. řeči. Její jiná skladba znamená, že Opavským příznivcům fotograto, co kdysi bylo považováno za fie se Braný představil v roce 2001 kompoziční chybu, je dnes vlastně autorskou výstavou v komorních hledáním nové cesty,“ potvrzuje prostorách tehdejšího univerzitního a svou tvůrčí cestu spojuje nejklubu - čajovny Bludný kámen na předněji s asijskými výboji do Indie Dolním náměstí, později, v roce a Malých Sund. Pro připomenutí 2007, uspořádal výstavu „Věnojejich počátků: V indické Bombaji se váno Zorce B.“ v Uherském Brodě. Braný v roce 1999 prezentoval spoPro své další záměry žádný pevný lečně s Vojtěchem Bartkem, Miročasový harmonogram nevytváří. „Ze slavem Myškou a Jiřím Votýpkou všeho nejdřív teď trošku oslavím jako host tvůrčí skupiny ITF Milan novou životní roli. Vždyť budu brzy Foto Jiří Bursík dědkem,“ uzavírá. fotografiemi z dlouhodobě vznika- Mgr. Antonín Braný, tentokrát v roli fotografovaného Ivan Augustin

strana 22


duben 2009

Hejtman a jeho náměstek na fakultě v Karviné Již několik měsíců působí hejtmana. Jaké jsou Vaše další bývalý proděkan karvinské plány v politické oblasti? Obchodně podnikatelské fakulty Až donedávna jsem bral politiku Slezské univerzity doc. Ing. Maspíše jako svého koníčka. To se rian Lebiedzik, Ph.D., ve funkci mým zvolením do funkce náměstka náměstka hejtmana Moravskohejtmana poněkud změnilo. Nyní slezského kraje pro ekonomický je v podstatě mým povoláním. rozvoj. Zodpovídá za regionální Nicméně stejně jako v minulosti rozvoj, evropské fondy a operační ani v současnosti s ní nespojuji svůj programy. další osud výhradně. Budu velice Léta jste působil jako vysorád, pokud se mi podaří alespoň koškolský pedagog. Nová funkce částečně přispět k rozvoji našeho je tedy jistě významnou změnou kraje tak, aby se v něm všem lidem ve vašem profesním životě. dobře žilo a aby se kraj stal po O změnu se samozřejmě všech stránkách atraktivním místem jedná, zvláště poté, kdy jsem pro život. To je pro mne priorita pro v akademickém prostředí působil příští čtyři roky. Co bude potom, to Foto Lucie Bínová ukáže čas. Tím chci říci, že momendefacto od ukončení studií v roce Náměstek hejtmana doc. Marian Lebiedzik 1998. Zároveň však musím říci, že nabídka na post náměstka pro regi- tálně se chci v maximální možné míře soustředit na svoji práci. Nějaké onální rozvoj a operační programy přišla na konci minulého roku zcela dlouhodobé plány pro další politickou kariéru tedy v současnosti nemám. nečekaně. Z toho pramenil i poměrně krátký čas pro rozhodování, zda tuto Navíc si myslím, že politická kariéra se plánovat nedá, jelikož je ovlivněna nabídku přijmout či nikoli. Přitom se v mém případě jednalo o rozhodnutí celou řadou faktorů, které člověk ne vždy může přímo ovlivnit. nesnadné. Na miskách vah ležela na jedné straně pro mě velice oblíbená Výrazně jste se zasloužil o to, že karvinskou fakultu 30. ledna práce v akademické sféře, ve které jsem již snad nějakých výsledků navštívil hejtman Moravskoslezského kraje Ing. Jaroslav Palas. Jaké dosáhl, a na straně druhé výzva v podobě něčeho nového, tedy práce byly Vaše dojmy z této návštěvy? Myslíte si, že toto setkání upevnilo v oblasti krajské samosprávy. Nakonec u mne převážila touha po nových vzájemné vztahy a nastínilo možnosti spolupráce Obchodně podnizkušenostech. Rozhodl jsem se tedy podstoupit určitou dávku rizika katelské fakulty a Krajského úřadu Moravskoslezského kraje? a vstoupit na vratkou půdu politiky. Snad nebudu litovat. Hovořit o zásluhách v tomto směru by asi nebylo správné. Zmínil Kromě toho, že jste náměstkem pro regionální rozvoj, věnujete jsem se panu hejtmanovi o tom, že by byl pan děkan potěšen, kdyby se i nadále pedagogické činnosti? ho mohl uvítat na Obchodně podnikatelské fakultě v Karviné, a ten se Jak jsem již uvedl, práce na akademické půdě,a to včetně s ní sou- posléze, koneckonců stejně jako i v případě jiných vysokých škol, rozhodl, visející pedagogická činnost, mne vždy bavila a naplňovala. Nechci tedy že fakultu navštíví. Co se týče dojmů, schůzka na mne zapůsobila velice i přes časovou náročnost výkonu funkce náměstka hejtmana pedago- dobře. Stejně tak, pokud za něj mohu hovořit, byl spokojen i pan hejtman. gickou činnost a kontakt s vysokoškolským prostředím či studenty zcela Diskutovalo se o problémech vysokého školství v kraji a o konkrétních přerušit. Jsem proto rád, že mi katedra a fakulta vyšla maximálně vstříc rozvojových záměrech Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné. Ty byly a umožnila mi nadále realizovat výukovou činnost. Koneckonců dřív nebo konfrontovány se záměry vedení kraje v této oblasti. Zároveň se hledaly později bych se chtěl k práci vysokoškolského pedagoga vrátit. i možnosti a styčné body spolupráce fakulty a kraje. Myslím si, že uvePoliticky aktivní jste již delší dobu. V roce 2002 jste byl zvolen do dené setkání bylo důležitým východiskem pro další úspěšnou spolupráci zastupitelstva Petrovic u Karviné, jste místostarostou. Jste i členem mezi fakultou a Moravskoslezským krajem v mnoha oblastech. národohospodářské komise ČSSD a od listopadu 2008 náměstkem Za rozhovor děkuje Lucie Bínová

Integrace zdravotně postižených mezinárodně Počátkem února 2009 byla z iniciativy občanského sdružení (OS) Trianon založena v Lázních Turčianske Teplice v rámci předsednictví ČR v Evropské unii Středoevropská skupina pro integraci (SeSkI). Cílem založení SeSkI je propojení aktivit pilotního programu Bez bariér bez hranic OS Trianon do Slovenské a Polské republiky. Jednání se zúčastnili představitelé institucí tří zemí, a to Václav Krása, předseda Národní rady osob se zdravotním postižením (NRZP) ČR, dále RNDr. Bronislav Mamojka, predseda Národnej rady osob so zdravotním postihnutím SR, a poslanci Sejmu PR Dr. med. Boleslaw Piecha, předseda komise zdraví, a zdravotně postižený Jan Filip Libicki. Mezi těmito představiteli byla podepsána deklarace stvrzující nadnárodní spolupráci v oblasti komparace národních legislativ s legislativou EU, podpory rozvoje sociální turistiky, ekonomiky a mobility a konečně v oblasti konci-

pování systému ucelené rehabilitace zdravotně postižených. Realizací spolupráce v uvedených oblastech byla pověřena struktura Trianon EU, tvořená ze samostatných právnických subjektů občanského sdružení Trianon v ČR, PR a SR. Sídlem SeSkI je Český Těšín. Vznik SeSkI je dalším významným krokem navazujícím na jednání, jehož se 11. března loňského roku v Českém Těšíně zúčastnili představitelé nejvýznamnějších partnerů občanského sdružení Trianon, a to doc. PhDr. Rudolf Žáček, Dr., rektor Slezské univerzity (SU), doc. Ing. Jiří Cienciala, generální ředitel a předseda představenstva Třineckých železáren, a.s., Jaroslav Čánek, předseda dozorčí rady Lázní Darkov, a.s. Karviná a Václav Krása, předseda NRZP. Založení SeSkI vedlo k řadě dvoustranných jednání a jeho prezentace je součástí mezinárodní konference Evropou bez bariér, kterou NRZP uspořádala 20. - 21. dubna v TOP

hotelu Praha. Vznik SeSkI je dále předmětem intenzivních jednání předsedkyně mezinárodního vědeckého výboru konference Bez bariér – bez hranic doc. Ing. Evy Sikorové, CSc., z Obchodně podnikatelské fakulty SU a vyvolal kontakty s představiteli měst všech tří zúčastněných států a jejich partnery s cílem vědeckého rozpracování obsahu a metod práce při realizaci nového rozměru integrace cílových skupin osob se zdravotním postižením v produktivním věku, studentů středních a vysokých škol a seniorů. Složitost vyjednávání násobí negativní dopady probíhající finanční a hospodářské krize na všechny zainteresované subjekty. Nejbližší dubnové edukační aktivity k udržitelnému rozvoji prověří připravenost partnerů zvládnout kvalitativně i kvantitativně nové prvky spolupráce. Dalším krokem se posléze stanou připravované partnerské projekty k realizaci jednotlivých cílů deklarace. Viliam Šuňal

duben 2009


strana 23

„Umění a kultura nejsou žádná nadstavba,“ tvrdí Mgr. Jiří Siostrzonek, Ph.D., z Institutu tvůrčí fotografie Vizuální sociologie, dějiny logie, a obecně nám jde o vážnou moderního výtvarného umění reakci na všechny inspirativní vnější a dějiny filmu, to jsou hlavní obory podněty. Samozřejmě při zachování profesního zaměření Mgr. Jiřího vysokých požadavků, z nichž nelze Siostrzonka, Ph.D., z Institutu tvůrčí slevit ani tehdy, když komunikační fotografie (ITF) Filozoficko-přírodoa vztahové bariéry mezi pedagogy vědecké fakulty Slezské univerzity. a studenty neexistují,“ připomíná Na ITF začal absolvent Univerzity a je si vědom výhody tvůrčí fotoPalackého přednášet v roce 1992 grafie při jejím srovnání s jinými a o rok později se stal jeho kmenoobory. „Je nás vidět, čímž vlastně vým pracovníkem. K dnešku ovšem částečně suplujeme poměrně značsvou pedagogickou činnost rozšířil nou pasivitu univerzity ve vztahu i na opavský Ústav bohemistiky k organizaci programů určených a knihovnictví, na němž vyučuje široké veřejnosti. Myslím teď na sociologii kultury a animaci kultury, akce podobné nedávnému setkání a externě dále působí v Olomouci s režisérem Krzysztofem Zanusa ve Zlíně. Na pozvání hostuje sim,“ doplňuje. Přitom si neodpustí rovněž na polských univerzitách. nostalgickou poznámku na téma Motivem k setkání se stalo zaniklého univerzitního klubu Siostrzonkovo životní jubileum – čajovny Bludný kámen, alternapřipadající na poslední březnový tivního tvůrčího prostoru, v němž den (narozen v roce 1954 v Opavě) bylo uspořádáno na devět stovek a hlavním tématem rozhovoru byl, programů, které zviditelňovaly nejen jak jinak, pohled na pracoviště, zřizovatele zařízení, ale celé město. na jehož řízení se jako zástupce Zamyšlení nad postavením vedoucího už řadu let podílí. ITF uzavírá ještě dvěma postřehy. „Když sleduji sociologické hle„Předně bych rád uvedl, že Institut disko, nemůžu nevidět, že i na náš snad už definitivně vyvrátil tvrzení Institut působí vlivy, které ovlivňují o nemožnosti studovat fotografii celou společnost. Se změnami v kombinované formě. A ve směru kultury či technologií přichází nový ke kvalitě výuky chci připomenout pohled studentů na svět vizuální akreditaci doktorského studia, jehož Repro archiv první tři posluchači - MgA. Lucia komunikace. Umožňuje jim ho Obálka připravované publikace Animace kultury zejména skutečnost, že tento svět je pro ně zcela otevřen,“ objasňuje Nimcová, Mgr. MgA. Martina Novozámská a Mgr. MgA. Tomáš Pospěch, Siostrzonek širší souvislosti vzájemného ovlivňování pedagogů a studentů na potvrzení výše uvedeného všichni absolventi našeho magisterského ITF. „Pedagog je tu v komunitě vzájemně se ovlivňujících lidí účastníkem studia - splňují předpoklady k tomu, aby se z nich vedle úspěšných tvůrců, diskuse, a to diskuse názorově tak otevřené, jak je dnes otevřená tvůrčí jimiž už nesporně jsou, stali též uznávaní teoretici,“ shrnuje. činnost,“ formuluje zásadní princip, ITF vlastní hned od jeho vzniku. Takovým způsobem, jakým pomáhá ITF rozvíjet, si Siostrzonek Sám sebe však ve společnosti svých kolegů považuje za jaksi exo- počíná i mimo posluchárny. „Čtu, píšu, říkám své názory a žiju,“ konstatického. Ačkoliv se v minulosti podílel na řešení některých projektů ITF, tuje laureát Ceny statutárního města Opavy z roku 2007 na adresu svých např. Lidé Hlučínska devadesátých let 20. století, fotografem se necítí. povětšinou dobře známých literárních, výtvarných, divadelních, filmových „Pro mě je fotografie zdrojem dalších informací. I proto se snažím soci- a mediálních aktivit. Přitom poezii nezveřejňuje vůbec a výtvarné práce ologii pro naše posluchače pojímat ne jako čistě teoretickou disciplínu, vystavuje minimálně, protože obojí má za intimní prostor autoreflexe. ale zejména v dimenzi její vazby „Ale také veřejná vystoupení jsou k umění a k životu vůbec,“ přibližuje součástí mého bytí s kulturou a akcentuje právě potřebu aplikovaa uměním, nekladu si v nich žádné telnosti nabytých poznatků v praxi. ambice, spíše se jimi orientuji na „Za nesmírně důležité při studiu sekundární proces prožívání a ve pokládám vědomí souvislostí. Vždyť směru k publiku pak na jeho aktiviumění není konečným výstupem, zaci, aby se stalo součástí tvůrčího nicméně přináší kultivaci a emociprocesu. A setkávání s lidmi, to je onální vývoj osobnosti. A ona kultita nejsprávnější motivace,“ sděluje vace je z mého pohledu vyšší než s tím, že Opava a její nejbližší okolí vzdělanost. Proto zastávám názor, pro něj pro ono vědomé bytí předže umění a kultura nejsou žádnou stavují nádherné místo. Ke všem nadstavbou. Naopak, patří mezi jmenovaným počinům Siostrzonek hodnoty základní,“ přesvědčuje. na konci března nejnověji přidal Ve smyslu těchto úvah Siostrvydání své první odborné práce zonek potvrzuje, že studium na v podobě stostránkové publikace ITF není jen o fotografii. „Jsou zde „Animace kultury“ s podtitulem Foto ian „Polské inspirace“. Ivan Augustin přesahy, třeba do přírody nebo eko- Mgr. Jiří Siostrzonek, Ph.D., z Institutu tvůrčí fotografie

strana 24


duben 2009

z univerzitního dění... z univerzitního dění... ◘ Zahájení dosud největší expozice české fotografie v zahraničí, jíž je od poloviny března probíhající výstava Česká fotografie 20. století v Bundeskunsthalle v Bonnu, se zúčastnili také pedagogové Institutu tvůrčí fotografie Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě prof. PhDr. Vladimír Birgus, doc. Mgr. Jindřich Štreit, doc. Mgr. Aleš Kuneš, MgA. Pavel Mára, Mgr. Václav Podestát a MgA. Dita Pepe. Prvně jmenovaný vedoucí ITF je jedním ze dvou kurátorů výstavy, která představuje 451 děl od dvou stovek autorů. Bude otevřena do 26. července. (re) ◘ Opavská místní skupina České křesťanské akademie (ČKA) nabídla 24. března svým členům a příznivcům přednášku Co víme o lidské duši prof. PhDr. Vladimíra Smékala, CSc., z Masarykovy univerzity v Brně (foto dole). Stejně jako všechna předchozí setkání, která opavská místní skupina ČKA pořádala v aule Slezské univerzity v Opavě Na Rybníčku, se i toto těšilo značnému zájmu veřejnosti. (re)

◘ Slezská univerzita v Opavě se stala jedním z partnerů Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava (VŠB-TUO) při pořádání akce Kariéra 2009+, jíž byl veletrh pracovních příležitostí pro studenty a absolventy vysokých škol a mezinárodní konference. Pod podtitulem Rozdíl je v lidech se konala 10. - 12. března v nové aule VŠB-TUO. Zahájení se zúčastnil i rektor Slezské univerzity doc. PhDr. Rudolf Žáček, Dr. Plenární zasedání II, v jehož průběhu vystoupili představitelé VŠB-TUO, Národního vzdělávacího fondu, Krajské hospodářské komory, eurokomisař pro výchovu, vzdělávání, kultura a mládež Ján Figeľ a Eugene Hall ze Southern Illinois University Carbondale v USA, absolvovala v roli reportéra Bc. Yvona Matulová z rektorátního oddělení pro rozvoj. (re) ◘ Program Filmového klubu Ústavu cizích jazyků (ÚCJ) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě uzavřela 22. dubna v posluchárně H3 výukového areálu na Hradecké ulici projekce snímku Die innere Sicherheit režiséra Christiana Petzolda, který spolu s dalšími německými tituly v průběhu letního semestru probíhajícího akademického roku publiku představil Dr. phil. Thomas Schneider, lektor Německé akademické výměnné služby (DAAD). Filmy rakouské kinematografie pak uvedla rakouská lektora ÚCJ Mag. Angelika Enne. Od 4. března měli zájemci možnost navštívit osm filmových večerů. (GR)

◘ Hostem děkana Obchodně podnikatelské fakulty PhDr. Bohumila Fialy, Ph.D., se 20. března stal prezident Polytechnic Institute of Bragança v Portugalsku Joao Sobrinho Teixeira (na snímku uprostřed). Na programu jednání představitelů dlouholetých partnerů bylo po vzájemné prezentaci hodnocení učitelské a studentské mobility v rámci vzdělávacího programu Erasmus. Obě strany zvažovaly také možnosti zapojení do projektů zaměřených na malé a střední podnikání. (AR) ◘ Konferenci Polská papežská nunciatura v Opavě s podtitulem Slezsko v církevních dějinách 18. století pořádá 20. května Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě spolu s Centrem pro pastoraci vysokoškolské mládeže a Generálním konzulátem Polské republiky v Ostravě. Hlavní referát přednese biskup opolské diecéze prof. dr hab. Jan Kopiec. (re) ◘ Druhým svazkem edice Ústavu historických věd Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity Acta historica Universitatis Silesianae Opaviensis - Supplementa je publikace Mgr. Petra Kozáka, Ph.D., Zrod stavovského Hlohovska (Mocenská uskupení ve slezském pozdním středověku). Vznikla a byla vydána v rámci řešení výzkumného záměru Slezsko v dějinách českého státu a střední Evropy. Stejnojmennou přednášku, která byla i prezentací knihy, přednesl P. Kozák 25. března ve výstavní budově Slezského zemského muzea. (re)

◘ Dějištěm zasedání Konference rektorů slezských univerzit (KRSU) se ve dnech od 23. do 25. dubna stalo polské městečko Trzebieszowice v Dolnoslezském vojvodství. Došlo v něm též k jednání vědecko-programové rady Mezinárodního centra slezských studií. Na programu zasedání byly otázky perspektiv KRSU a problematika vědy a vysokých škol, jak je zakotvena v rozvojových strategiích Dolnoslezského vojvodství a Moravskoslezského kraje. Účastníci dále získali informace o euroregionálních formách polsko-české spolupráce na příkladu Euroregionu Glacensis. (re) ◘ Dovětkem k cyklu přednášek pro opavskou Univerzitu třetího věku, který byl realizován v zimním semestru akademického roku 200809 a věnován vybraným tématům ze zdravovědy, jejichž objasnění se ve většině případů chopili lékaři ze Slezské nemocnice v Opavě, se 25. března v univerzitní aule Na Rybníčku stal výklad stomatoložky MUDr. Šárky Musilové (foto dole) s názvem Zuby a péče o ně. (re)

◘ Vedením agendy proděkanky pro studijní a sociální záležitosti Fakulty veřejných politik (FVP) Slezské univerzity v Opavě byla s platností od 1. dubna pověřena doc. PhDr. Olga Březinová, CSc. Jmenovaná od roku 2008 vyučuje na Ústavu veřejné správy a regionální politiky na částečný a od března 2009 na plný úvazek. Doc. Březinová tu vede kurzy Ekonomie, Angličtina, Angličtina v sociálním zabezpečení, Ekonomické problémy středoevropského areálu, Sociální a ekonomické problémy střední Evropy a přednáší také na Obchodně podnikatelské fakultě. Před příchodem na Slezskou univerzitu působila na Ekonomické fakultě Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava. Dosavadní proděkanka FVP pro studijní a sociální záležitosti Mgr. Jana Žáčková se funkce z důvodu nástupu na mateřskou dovolenou vzdala. (pp) ◘ Opavská pobočka Sdružení historiků České republiky (Historický klub 1872) uspořádala v uplynulém období dvě přednášky. Nejprve 25. února referovala Veronika Marková na téma Deník Gabriely Sobkové ze Spens-Booden a Hana Miketová hovořila k tématu Itinerář opavského a ratibořského vévody Jana II., posléze 11. března vystoupil Michal Petr s výkladem Nedostavěná železniční trať Opava – Fulnek jako příklad kolapsu soukromé výstavby železnic v sedmdesátých letech 19. století. (re)

duben 2009


strana 25

z univerzitního dění... z univerzitního dění...

◘ Cyklus přednášek a hostů Ústavu historických věd (ÚHV) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity pokračuje i v letním semestru. V univerzitní aule vystoupil 15. dubna prof. PhDr. Milan Myška, DrSc., z Ostravské univerzity (na snímku vpravo) na téma „Co jsou hospodářské dějiny?“ V refektáři Domu umění pak jeho místo 22. dubna zaujal PhDr. Martin Mádl, Ph.D., z Ústavu dějin umění Akademie věd ČR. Jeho přednášku Quadratura: recepce a adaptace v Čechách uspořádal ÚHV spolu s Opavskou kulturní organizací O.K.O. (re) ◘ Setkání s cestovatelem Jiřím Kolbabou se jako doprovodná akce výstavy v Domě umění v Opavě uskuteční 12. května od 18 hodin v univerzitní aule Na Rybníčku. Jde o první ze tří besed, pro něž Slezská univerzita poskytla prostory, které umožňují kvalitní zprostředkování zážitků z cest, o něž se jmenovaný podělí. Další dvě besedy se na stejném místě a ve stejném čase uskuteční 3. a 24. června. (re)

◘ Docentem pro obor Historie se zaměřením na české a československé dějiny jmenoval 30. března doc. PhDr. Rudolf Žáček, Dr., rektor Slezské univerzity (SU), PhDr. Jiřího Friedla, Ph.D. Jmenovaný se úspěšně habilitoval před Vědeckou radou Filozoficko-přírodovědecké fakulty 25. února. Jeho habilitační práci „Vztahy mezi Československem a Polskem v letech 1945-49“ posuzovala habilitační komise, jíž předsedal prof. PhDr. Zdeněk Jirásek, CSc., a SU v ní zastupoval také doc. PhDr. Dušan Janák, Ph.D. Mezi třemi oponenty byl i doc. PhDr. Mečislav Borák, CSc. (re) ◘ Pod názvem Blade Nights Oplajn 2009 obohatí opavské sportovní dění i letos pravidelné sobotní noční vyjížďky na inline bruslích. Pořádá je Univerzitní sportovní klub Slezské univerzity ve spolupráci se statutárním městem Opava. Zahájení sezóny je připraveno na 9. května 20 hodin před budovu Slezského divadla na Horním náměstí, první vyjížďka bude oficiálně odstartována ve 21 hodin. (re) ◘ Ústav ošetřovatelství Fakulty veřejných politik (FVP) pořádá spolu s odborem vědy a vzdělávání Ministerstva zdravotnictví ČR IV. slezskou konferenci ošetřovatelství. Její jednání, nad nímž převzal záštitu rektor doc. PhDr. Rudolf Žáček, Dr., i děkan FVP doc. PhDr. Dušan Janák, Ph.D., se uskuteční ve dnech 5. a 6. května v minoritském klášteře v Opavě a jeho obsahovým vymezením je problematika spojení teorie a praxe v ošetřovatelské péči. (re)

◘ Práce studentů katedry fotografie a nových médií Vysoké školy výtvarných umění v Bratislavě představuje výstava „Slovenské speciality“, kterou od 16. dubna do 6. května hostí Galerie Opera v Divadle Jiřího Myrona v Ostravě. Ve spolupráci s Národním divadlem moravskoslezským v Ostravě ji připravil Institut tvůrčí fotografie Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity. Mezi osmi vystavujícími autory je též posluchač 2. ročníku magisterského studia Boris Németh z Ateliéru fotografie a intermediálních přesahů doc. Ľuba Stacha, jehož dílo Nevěsta reprodukujeme. (re) ◘ Univerzitní sportovní klub Slezské univerzity v Opavě pořádá ve spolupráci s agenturou Sportovní kurzy.cz třídenní kurzy bezpečného inline bruslení. Nejbližší víkendy na inline bruslích proběhnou v termínech 1. – 3., 15. – 17. a 29. – 31. května. Začátek výuky v Městských sadech před Inline centrem na Jaselské ulici je stanoven vždy na pátek od 16 hodin. (re)

Zahraniční studenti v Karviné očima pedagoga města, například Finančního úřadu Chci čtenářům univerzitních v Karviné, magistrátu města, bannovin přiblížit zážitky z výuky zahraničních studentů na karvinské kovních a pojišťovacích institucí Obchodně podnikatelské fakultě a účetních firem. Propojení teorie s praxí pak ve výuce dokumento(OPF) Slezské univerzity v předvala též úzká vazba na mezinárodní mětu Účetní poradenství (Accounting Counselling). PC softwary EIS, UCTO, DUO, V zimním semestru akademicSTRATEX, EVALENT. kého roku 2008/09 navštěvovalo Závěrečnou součástí kurzu byla prezentace studentů v návaznosti výuku v něm osm zahraničních na předpokládané další pokračoposluchačů. Byli jimi Faruk Zirek, vání studia či profesní zaměření, Ozae Erol, Papawattkalaki Efi, Georgia Bagiartoki, Francesco kterou všichni zúčastnění vzali Rodrigies, Tjago Bruno Hooris, doslova prestižně. Jako prezentaci svou, své země a svých znalostí. Pedro Teixeine, Eleni Koksalidou a také jejich spolužáci zejména Nezbývá mi než zahraničním posluchačům poděkovat za vzorný z Turecka, Portugalska a Španělska. Foto archiv přístup ke studiu a popřát jim Vlídnost jižních zemí z nich přímo Doc. Ing. Eva Sikorová, CSc., se zahraničními studenty vyzařovala, a výuka se proto odehrávala ve velmi přátelské atmosféře. hodně úspěchů v dalším studiu. Mé poděkování patří zároveň i oddělení Pro zdokonalení své angličtiny ji navštěvovali i studenti doktorského zahraničních styků OPF, konkrétně Aleně Rusinové, dále pak Jindřišce studia OPF. Takže se nás sešlo někdy skoro dvojnásob. Výuka probíhala Kováčové a také Ing. Lucii Bínové. každý týden v úterý v celkovém rozsahu 39 hodin. Nezapomenu na A poznámka na závěr. V předchozím semestru reprezentovaly OPF pokaždé projevenou upřímnou radost z našeho setkání, kterou provázela studentky z Běloruska navštěvující stejný předmět na mezinárodní stuúvodní slova „Good morning, The nice day“ nebo stručně „ahoj týčr“, tedy dentské konferenci „Ekologie bez hranic“, resp. Obnovitelné energetické v angličtině teacher, nebo „baj“, tedy, bye. zdroje v teorii a praxi. Jejich příspěvek nesl název „Efektivnost obnovitelKdybych měla spolupráci klasifikovat, dostala by určitě známku ných energetických zdrojů - srovnání se zahraničím“. Jmenování si tedy výborně. Zahraniční posluchači příznivě přijali i mou snahu o propojení jeho autorky Kataryna Bykava a Natalia Jemelyanovich zaslouží. Odkaz Eva Sikorová teorie s praxí. Absolvovali jsme společně návštěvu významných institucí na ně najdete ve sborníku Ekologie bez hranic 2008.

strana 26


duben 2009

Komorní pěvecký sbor reprezentoval v Itálii

Než pěvci před budovou Flozoficko-přírodovědecké fakulty nastoupili do autobusu, přišlo ke slovu první rozezpívání Foto Michaela Ačová

Ve dnech 3. až 7. dubna se členové Komorního pěveckého sboru (KPS) Slezské univerzity v Opavě pod vedením sbormistryně Vladimíry Vašinkové zúčastnili 3. ročníku festivalu sborů a orchestrů Lago di Garda Music Festival 2009. Konal se v okolí letoviska Riva del Garda, které se nachází při pobřeží jezera Lago di Garda v severní Itálii a v přilehlých městech (Arco, Limone sul Garda). Festivalu se zúčastnilo přibližně 35 souborů ze sedmi evropských zemí (Itálie, Polsko, Německo, Česká Republika, Estonsko, Slovinsko, Maďarsko). Řady KPS nakrátko rozšířila jeho bývalá členka Kateřina Helcelotová, toho času žijící a pracující v Modeně, jež se jako altistka aktivně zúčastnila závěrečného koncertu. Zároveň

se stala neocenitelnou oporou při zdolávání leckdy svízelných jazykových nesnází. Pravidelné zkoušky sboru probíhaly před vystoupením v hotelové jídelně, která svými akustickými parametry potřebám pěvců příliš neodpovídala. Tento nedostatek si ovšem členové KPS plně vynahradili improvizovaným vystoupením v exteriéru, konkrétně ve veronské aréně. Za ně sklidili dlouhotrvající potlesk. Pěvci si tuto spontánní reakci posluchačů navíc mohli vysvětlit i tak trochu symbolicky, protože jí byli oceněni těsně poté, kdy navštívili balkón v Casa di Giulietta, pod nímž zamilovaný Romeo údajně pěl milostné písně Julii. Podle propozic festivalu a v souladu s dobrou tradicí (bývá zvykem, že pořadí, v ja-

Společný snímek členů Komorního pěveckého sboru Slezské univerzity pořízený přímo v dějišti festivalu v Riva del Garda Foto Michaela Ačová

Jedna z vyhledávaných stavebněhistorických dominant nejen Shakespearem proslavené Verony - most přes řeku Adige Foto Michaela Ačová

kém jednotlivé sbory vystupují, závisí především na kvalitě nahrávky, která by měla obsahovat převážnou část repertoáru každého sboru a jejíž zaslání je nutnou podmínkou účasti, přičemž organizátoři se snaží řídit se zásadou „to nejlepší na konec“) bylo hlavní vystoupení KPS naplánováno na poslední večer, tj. na pondělí 6. dubna. Jen velice pomalu a možná až s mírným zpožděním se k pěvcům začaly dostávat zprávy o ničivém zemětřesení, které téhož dne napáchalo obrovské materiální a lidské škody v oblasti Aquila, vzdálené asi 400 kilometrů jihovýchodně od města Riva del Garda. Přestože samotný závěrečný koncert byl zahájen minutou ticha za zesnulé, můžeme se nyní už jen domnívat, nakolik tyto události opravdu ovlivnily celkovou

atmosféru a průběh koncertu. Zdá se, že skladby jako Buoh všemohúci či Mozartovo Ave Verum Corpus zkrátka zněly posluchačům tak trochu jinak. Nezbývá než doufat, že spirituál Ipharadisi, který KPS na přání vestoje aplaudujícího publika provedl coby přídavek, vytvořil citlivou tečku za úspěšným vystoupením. Ačkoliv měl celý festival nesoutěžní charakter, vyvolal ve členech KPS silnou motivaci k účasti na některé z domácích soutěží akademických pěveckých sborů, snad již v příštím roce. Všichni členové tělesa by touto cestou rádi poděkovali V. Vašinkové za profesionální a přátelský přístup, který po celou dobu svého působení v KPS uplatňuje, a těší se na další spolupráci. Jiří Jahn

Z festivalového vystoupení ve městě Arco, jímž koncertní zájezd Komorního pěveckého sboru do Itálie vyvrcholil Foto Michaela Ačová

duben 2009


strana 27

Slezské zemské muzeum řídí náš absolvent Před necelými deseti lety mnohých objektů, např. Blücherova absolvoval Antonín Šimčík na paláce nebo výstavní budovy, žádné Filozoficko-přírodovědecké fakultě kvalitní investiční záměry směřující Slezské univerzity magisterské k záchraně hroutících se objektů studium historie a muzeologie a stal neexistovaly, nebo mi alespoň se odborným asistentem stejnonebyly předány. Muzeum neučinilo jmenného ústavu (dnes Ústav histoani pokus ucházet se o prostředky rických věd, ÚHV). Necelých deset z evropských strukturálních fondů,“ let poté vyhrál výběrové řízení a od líčí Šimčík a poukazuje dále na 15. ledna je ředitelem Slezského nedokončenou rekonstrukci skleníků zemského muzea v Opavě. Protože v novodvorském arboretu a potřebu ale zcela neopouští ani svou práci po dubnovém otevření Památníku v Konzervátorském centru ÚHV, druhé světové války v Hrabyni dál pro něž vloni jako úspěšný řešitel pracovat na obsahu jeho expozic. projektu Fondu rozvoje vysokých „Lépe než odpovědět na otázku, co škol získal RTG zařízení, a protože vše muzeu chybí, vždyť chybí prodalší spolupráci muzea a universtředky na rekonstrukci důležitých zity pokládá za jeden z úhelných Ředitel Mgr. Antonín Šimčík (nahoře) a pozvánka na jednu z probíhajících objektů, chybí kvalitní depozitáře Foto ian, repro archiv a chybí i výstavní prostory, se dá kamenů svého působení na novém výstav Slezského zemského muzea v Opavě (dole) postu, přijal v čase zájmu jiných lakonicky konstatovat, že jediné, co médií nabídku podělit se jak o své v muzeu nechybí, je práce,“ potvrdosavadní dojmy, tak o nejbližší zuje svou nezáviděníhodnou pozici, záměry též se čtenáři našich novin. ale neztrácí naději, kterou označuje „Ptáte-li se, jak k mému za svou momentálně největší zbraň. ředitelování došlo, měl jsem jako „Ministerstvo kultury má na řešení jeden z těch, kdo Slezské zemské situace zájem, vždyť odvoláním muzeum považovali vždy za mého předchůdce a vypsáním významnou instituci, jednoduché výběrového řízení o tom vyslalo jedrozhodování. Stav, do něhož se noznačný signál,“ ujišťuje Šimčík. muzeum dostalo, mě opravdu trápil. Spolupracovat chce nový ředitel A tak jsem si zkrátka řekl, že se ho se všemi, kdo budou spolupráci pokusím změnit k lepšímu,“ objasctít a hledat pro ni styčné plochy. ňuje Mgr. Šimčík. V té souvislosti „Slezskou univerzitu považuji za oceňuje, že jeho žádosti o snížení partnera z nejvýznamnějších. Bez úvazku v Konzervátorském centru tohoto partnerství si rozvoj někteděkan fakulty vyhověl a že se rých oblastí naší činnosti nedovedu s podporou setkal i u vedení ÚHV, ani představit a jsem přesvědčen, kde byl do svého jmenování řediže též univerzita může ze spolutelem muzea v hlavním pracovním práce ledacos získat,“ netají. Třeba poměru. „A první úkol? Asi jako studenty by rád přivítal na místech každý manažer. Začal jsem si budoprůvodců či dokumentátorů na čásvat tým,“ dodává s tím, že se v něm tečný úvazek, při přípravě muzejvýznamného zastoupení dostane ních programů, třeba už květnové absolventům oboru historie-muzemuzejní noci, a samozřejmě jim ologie na Slezské univerzitě. „Mou chce nabídnout možnost plnohodzástupkyní pro společenské vědy notné praxe. „Vynasnažím se, aby se už stala Mgr. Markéta Kouřilová, se jim tady nedostalo špatného v užším vedení bude také Mgr. Ivan příkladu, ale naopak, aby tu dostali Berger. Na nové pracovníky mám příležitost poznat v řadě ohledů jedijasně nastavená kritéria, mezi nimiž nečné dimenze vskutku tradičního je odbornost na prvním místě. Povýšit úroveň muzejní práce muzeologům zemského muzea, jak bylo svým zaměřením na literaturu, přírodu a oblast jednoznačně přísluší, a tak se chci pokusit dát tady muzeologii šanci, při- společenských věd koncipováno hned od svého vzniku v roce 1814. čemž racionálně vycházím z poznatků ze zahraničí i z některých našich Přestože rezignovalo jako zemská instituce na řadu svých funkcí, věkem institucí. Nemohu přece dopustit, aby se opakovala smutná situace z roku zůstává nejstarším a rozsahem sbírek třetím největším u nás a dál před2005, kdy bylo muzeum za nekvalitní péči o sbírky dokonce sankciono- stavuje pro mnohé Slezany jistý symbol,“ připomíná Šimčík a téměř dvě váno,“ říká a ujišťuje, že se hodlá opírat o spolupracovníky s relevantní stovky let trvající tradici se chystá marketingově maximálně zhodnotit. kvalifikací bez ohledu na jejich generační příslušnost. Proměnu Slezského zemského muzea si přitom představuje tak, aby Vedle kvality muzejní práce a personálních otázek vidí prioritu též postupně dosažené posuny nebyly spojeny s osobou ředitele, ale byly v postupné nápravě současného stavu infrastruktury muzea. „Je nám trvalejší. „Více než stovku zaměstnanců musí vést kvalitní manažerský svěřeno více než 35 objektů a hospodaříme s rozpočtem asi 50 milionů tým, který zajistí, aby muzeum znovu začalo naplňovat předpoklady pro korun. Kdybych měl formulovat potřeby, dala by se rozumně proinvestovat svou hodnotnou mnohotvárnou činnost, za jejíž mantinely se dají označit miliarda. Tu samozřejmě jen tak nedostaneme, proto odpovědně zpraco- starost o sbírky na jedné straně a komunikační výstupy pro laickou i odváváme plán investic. Nemohu pochopit, že přes silně amortizovaný stav bornou veřejnost na straně druhé,“ uzavírá. Ivan Augustin

strana 28


duben 2009

Odkud přicházejí studenti na karvinskou fakultu Karvinská Obchodně podnikatelská fakulta (OPF) Slezské univerzity má v prezenční a v kombinovabné formě studia téměř čtyři tisíce posluchačů. Kromě českých studentů jsou v tomto počtu zahrnuti i studenti ze zahraničí. Největší část posluchačů – okolo 3,5 tisíce – tvoří pochopitelně studenti z České republiky. Nejpočetnější zahraniční skupinou, která čítá téměř dvě stovky posluchačů, jsou pak slovenští studenti. Prostřednictvím výměnných studijních programů, jakým je např. vzdělávací program Erasmus, mají však možnost na OPF část studia strávit i zahraniční posluchači odjinud. Proto se tu setkáváme také se studenty z Turecka, Portugalska, Ruska, Německa, Polska, Irska a z dalších zemí. Pokud se podíváme na teritoriální hledisko, tedy to, z kterých českých měst do Karviné studenti nejčastěji přicházejí, pak Moravskoslezský kraj jednoznačně zaujímá první příčku. Skutečnost, že OPF se nachází v blízkosti jejich bydliště, jistě velkou měrou přispívá k rozhodnutí jít studovat právě do Karviné. Převážná většina studentů pochází přímo z Karviné a z okolních měst. Jedná se o Ostravu, Havířov, Frýdek-Místek, Český Těšín, Orlovou, Třinec, Opavu, Bohumín a Krnov. Za zmínku stojí, že i přes velkou konkurenci Ekonomické fakulty Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava dávají někteří ostravští studenti přednost karvinské OPF. Mimo Moravskoslezský kraj jsou zde hojně zastoupeni studenti z Olomouce, Přerova a Prostějova. Další početnou lokalitou jsou Zlínský a Jihomoravský kraj – ty jsou zastoupeny městy Břeclav, Zlín, Uherské Hradiště, Brno atd. V Karviné ovšem nalezneme studenty i ze vzdálenějších míst – z Prahy, Hradce Králové, Mladé Boleslavi, Děčína, Teplic. Z toho je patrné, že OPF je známá nejen ve svém blízkém okolí, ale také to, že konkuruje univerzitám z jiných moravských a českých krajů. Pokud jde o slovenské posluchače, nejvíce jich přijíždí z Liptovského Mikuláše, dále jsou početněji zastoupena města Martin, Čadca, Žilina a Považská Bystrica. Tento fakt je dán i tím, že právě z těchto měst je do Karviné výhodné dopravní spojení, které je mnohdy časově méně náročné než cestování za studiem v rámci Slovenské republiky. Jana Chylíková

Pořadí 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. - 17. 16. - 17. 18. - 20. 18. - 20. 18. - 20. 21. - 22. 21. - 22. 23. 24. - 26. 24. - 26. 24. - 26. 27. 28. - 31. 28. - 31. 28. - 31. 28. - 31.

Město Karviná Ostrava Havířov Frýdek-Místek Český Těšín Orlová Třinec Opava Olomouc Bohumín Krnov Přerov Prostějov Petrovice u Karviné Hranice Bruntál Vsetín Dětmarovice Liptovský Mikuláš Nový Jičín Šumperk Zlín Kopřivnice Frýdlant nad Ostravicí Kroměříž Lipník nad Bečvou Těrlicko Břeclav Hodonín Praha Valašské Meziříčí

Počet studentů 455 342 187 112 110 102 101 88 50 45 41 37 36 34 28 27 27 25 25 25 22 22 21 19 19 19 18 17 17 17 17

Z Karviné může vyjet sedm desítek posluchačů Ve dnech 16. a 18. března. probíhala na Obchodně podnikatelské fakultě (OPF) v Karviné výběrová řízení na studijní zahraniční pobyty v rámci programu Erasmus a Rozvojových programů na akademický rok 2009/10. Konkurzu předcházely dvě informační schůzky se studenty, na kterých byli referentkou oddělení zahraničních styků obecně seznámeni s podmínkami výjezdu a s partnerskými univerzitami. Na dotazy studentů týkající se skloubení studia na domácí a zahraniční fakultě a uznávání předmětů odpovídaly proděkanka pro studijní a sociální záležitosti JUDr. Marie Sciskalová, Ph.D., a proděkanka pro zahraniční styky Mgr. Irena Orszuliková, Ph.D. Další část schůzek byla věnována prezentacím studentů, kteří již zahraniční studijní pobyt absolvovali a mohli tak podat informace přímo z praxe. Se svými zkušenostmi se rádi podělili s těmi, kteří se na zahraniční pobyt teprve chystají a rozhodují se, na kterou univerzitu si podají přihlášku.

Finská lektorka Päivi Aro z Oulu University of Applied Sciences při vedení praktického semináře na karvinské fakultě Foto archiv

Oddělení zahraničních styků nabídlo 70 studijních pobytů. Do konkurzu se přihlásilo 43 studentů, z toho 35 bylo úspěšných. Výběrová komise hodnotila studijní záměr, schopnost adaptace na cílovou skupinu, jazykovou vybavenost a případné aktivity v rámci Erasmus Student klubu na OPF. Konkurz na volné zahraniční studijní pobyty pro letní semestr bude znovu vypsán na začátku akademického roku 2009/10.

Tentokrát se budou moci přihlásit i úspěšní studenti letošního prvního 1. ročníku. V březnu přivítala OPF dvě návštěvy ze zahraničních partnerských univerzit, s nimiž spolupracuje v rámci programu Erasmus. Päivi Aro z fakulty School of Business and Information Management, Oulu University of Applied Sciences ve Finsku vedla výuku ve dnech 9. – 12. března. Na katedře cizích jazyků a komunikace v rámci předmětů Culture Value in Business Communication a Corporate Communication proběhly praktické semináře na téma Theory of games. Seminářů se zúčastnili jak zahraniční, tak čeští studenti a netradiční způsob výuky hodnotili velmi kladně. Z maďarské Szent Istvan University, Faculty of Economics v Bekescsabě pobývala v Karviné od 31. března do 3. dubna Monika Csefko, která měla připravené téma Role play activities pro výuku angličtiny pro pokročilé. Alena Rusinová

duben 2009


strana 29

Větší opavská fakulta má studenty ze všech krajů

Pomyslná první příčka patří Opavsku a Moravskoslezskému kraji. Takové jsou mj. závěry statistického zkoumání, které se zaměřilo na původ českých studentů studujících v probíhajícím akademickém roce na Filozoficko-přírodovědecké fakultě (FPF) Slezské univerzity v Opavě. Zkoumání bralo v potaz trvalé bydliště (nikoliv bydliště přechodné, případně místo narození). Mimo tuto statistiku stojí posluchači ze zahraničí, mimo jiné více než pět desítek studentů z Polska a necelé tři desítky ze Slovenska. Srovnání proběhlo mezi někdejšími okresy a kraji. Největší počet zapsaných studentů (celkově přes 2 400 s trvalým bydlištěm v České republice) pochází z Moravskoslezského kraje, který s necelými 60 procenty (necelých patnáct stovek studentů) zůstává daleko před všemi ostatními. Na medailové pozice se s 10,5 procenty dostal ještě Olomoucký kraj, 9,5 procenta na třetí místo stačilo Zlínskému kraji. Více než 160 posluchačů (necelých sedm procent) má na FPF čtvrtý Jihomoravský kraj. Z krajů, patřících geograficky do Čech, si nejlépe vedl pátý Pardubický kraj (2,9 %) a šestý Královéhradecký kraj (2,6 %). Méně

než jedno procento posluchačů pochází z krajů vzdálenějších: z Libereckého, Karlovarského, Jihočeského, Ústeckého a Plzeňského. Ze srovnání bývalých okresů vyšlo nejlépe podle očekávání nejlépe Opavsko s více než pěti stovkami posluchačů (22,5 procenta). Dalších pět příček patřilo taktéž bývalým okresům Moravskoslezského kraje: za sebou se seřadily Ostrava-město (12,2 %), Karvinsko (7,7 %), Bruntálsko (7 %), Frýdecko-Místecko (5,9 %) a Novojičínsko (4,5 %). Do první desítky se vešlo ještě po dvou někdejších okresech ze Zlínského a Olomouckého kraje. Ke čtyřem procentům se dostalo Vsetínsko, přes tři Olomoucko a Přerovsko, desátá příčka patří Zlínsku se 2,7 procenty. Alespoň jedno procento posluchačů má dalších deset bývalých okresů. Pouhých devět těchto někdejších správních celků nemá na FPF zastoupení, z nich čtyři z Plzeňského (Domažlicko, Rokycansko, jižní Plzeňsko, Tachovsko) a tři z Ústeckého kraje (Lounsko, Teplicko, Ústecko). Překvapením je poměrně vysoké postavení zeměpisně nejvzdálenějšího Chebska, který skončil na 35. místě (0,25 %). Michal Novotný

Informační kiosky pomáhají rychle a efektivně Studenti, zapomněli jste se zapsat na termín zkoušky, zítra na to bude už pozdě a nikde zrovna není po ruce volný počítač? Jindy možná docela prekérní situace bude mít v nejbližších dnech alternativní řešení. Představují je informační kiosky, které jsou instalovány v jednotlivých budovách Slezské univerzity, a to jak v Opavě, tak v Karviné. Nové zařízení totiž poskytuje možnost získat rychle všechny potřebné informace z celé Slezské univerzity (SU), protože je vhodné zejména k prohlížení webových stránek jednotlivých univerzitních součástí. „Informační kiosek je počítač Dell Optiplex 760, s devatenáctipalcovým dotykovým displejem a UPS. Může být používán výhradně jako

webový prohlížeč v rámci domény Slezské univerzity. Uživatelé ho tedy nemohou brát jako plnohodnotnou náhradu osobních PC, spíše jako způsob, jak se rychle dostat k potřebným informacím ke studiu,“ vysvětlil Mgr. Radim Habala, vedoucí Centra výpočetní techniky Filozoficko-přírodovědecké fakulty, který kiosky v opavských budovách instaloval. Pro kiosky umístěné v opavských objektech SU byla vytvořena úvodní strana http: //webstag.slu.cz/kiosky. Ta kromě rozcestníku přináší i jednu důležitou funkci: odhlášení z webové aplikace informačního systému STAG. Kiosky totiž sice umožňují standardní přístup do informačního systému SU, ale uživatel se nemůže z tzv. „modrých stránek“ Webstagu

odhlásit pomocí zavření okna webového prohlížeče, v tomto případě XBrowseru. Pro tento účel bylo na domovské stránce infokiosků vytvořeno tlačítko „WEBSTAG odhlášení“ a na domovské stránce informačního systému STAG vytvořeno tlačítko „Odhlášení uživatele (pro kiosky)“. K dispozici je také podrobný výklad k tomuto úkonu. Deset „opavských“ kiosků je rozmístěno po jednotlivých budovách takto - jeden byl instalován v budově Na Rybníčku 1, dva na Bezručově náměstí 13, dva na Bezručově náměstí 14, dva na Hauerově 4, dva na Masarykově 37 a jeden na Hradecké 17. Projekt, který umožnil jejich pořízení, je financován z Fondu rozvoje vysokých škol. Michal Novotný, Jiří Šíl

strana 30


duben 2009

Výuka bazální stimulace je o interaktivitě K tomu, že se posluchači úrazu mozku nebo podporuje vývoj bakalářského oboru Všeobecná dětí s těžkým postižením, případně sestra, který na Slezské univerzitě dětí předčasně narozených,“ speciv Opavě garantuje Ústav ošetřovafikuje. Tento typ ošetřovatelské péče telství Fakulty veřejných politik, učí dále snižuje náklady na léčbu. „Je vskutku novému pojetí ošetřovateltedy využíván také v domovech pro ské péče, výrazně přispívá rovněž seniory s těžkou demencí, kde vede výuka bazální stimulace. Jedná se k poklesu spotřeby psychofarmak o koncept představující v dosavadaž o 30 procent a může příznivě ním přístupu k pacientovi doslova ovlivnit i nezbytný počet síťových revoluci. Už jen toto konstatování lůžek,“ argumentuje Friedlová. se stalo dostatečným impulsem Se vstupem naší země do k setkání s PhDr. Karolínou FriedEvropské unie byl koncept zapralovou, ředitelkou Institutu bazální cován do vyhlášky Ministerstva stimulace ve Frýdku-Místku, instizdravotnictví a osvojit si jej je nyní tuce akreditované Ministerstvem součástí kompetence všeobecných zdravotnictví a Ministerstvem práce sester. „Mohu prokázat, jak kreatiStudenti oboru Všeobecná sestra při simulaci situace pacientů s omezenou a sociálních věcí ČR. Dr. Friedlová, vitu zdravotnických pracovníků ohrohybností či s omezenými komunikačními schopnostmi Foto ian původní profesí zdravotní sestra, žených syndromem vyhoření posílil. je současně jedinou certifikovanou Vždyť integrace stimulačních prvků školitelkou bazální stimulace u nás, do praxe vyhovuje základním požacož prokazuje, že studentům se davkům na kvalitu, individuálnost Ústav ošetřovatelství snaží předávat a bezpečnost ošetřovatelské péče,“ ty nejlepší znalosti a zkušenosti. konstatuje členka Mezinárodní „S proškolováním sester, porodasociace bazální stimulace. Dnes ních asistentů a fyzioterapeutů, má klientelu v ČR i na Slovensku, je k nimž záhy přibyli i lékaři a napoautorkou odborných publikací (např. sledy speciální pedagogové, jsem Bazální stimulace v základní ošetv rámci celoživotního vzdělávání řovatelské péči, Grada Publishing, začala v roce 2003, na Slezské 2007), organizátorkou konferencí univerzitě v Opavě pak o čtyři roky i patronkou Dětského centra Domepozději. Tyto kurzy jsou akreditoček, dětského domova pro děti do vány Ministerstvem zdravotnictví tří let v Ostravě. jako zvláštní odborná způsobilost. Ale zpět k výuce bazální stimuPokud jde o samotnou výuku v prelace. „V prvním ročníku probíráme zenčním studiu, můj předmět byl techniky a věnujeme se teorii, do ní zaveden vloni,“ říká Friedlová. Sama kvalifikaci získala jak baka- ve druhém roce se posluchači ze simulačního centra přemístí k lůžku lářským studiem ošetřovatelství na Lékařské fakultě Univerzity Karlovy, pacienta, aby navykli kontextu klinické praxe. Tady se pod vedením cermagisterským na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého a obhajobou tifikovaných sester-mentorek z Městské nemocnice v Ostravě, které mají doktorátu, tak působením na soukromé klinice v Rakousku a na univer- s bazální stimulací největší zkušenosti, učí získané poznatky aplikovat,“ zitní klinice v Mnichově a postgraduálním studiem ve Vídni. „Právě praxe přibližuje Friedlová. Po svých svěřencích ovšem vyžaduje také zápočtov zahraničí mě motivovala k tomu, abych čtyři desítky let starý koncept vou práci, v níž je diagnostikován stav pacienta z pohledu jeho potřeb, prof. Andrease Fröhlicha, speciálního pedagoga z Landau, a prof. Christel deficitů a zachovalých schopností a navržen ošetřovatelský plán s prvky Bienstein, původně zdravotní sestry, ze soukromé univerzity ve Witten/ bazální stimulace. „Samozřejmě vítám, když někdo absolvuje i individuální Herdecke prosadila též v našem ošetřovatelství,“ potvrzuje Friedlová. návštěvy nemocnic, v nichž je koncept bazální stimulace uplatňován,“ přiPodle jejích slov je bazální pomíná s ohlédnutím za vlastními stimulace vědecký pedagogickozačátky, kdy jako jedna z prvních -ošetřovatelský koncept podporující českých zdravotních sester odešla vnímání, komunikaci a pohybové nedlouho po roce 1989, vybavená schopnosti člověka. „V interaktivní dobrou znalostí němčiny, za praxí a prožitkové výuce studenti simudo zahraničí. „Nejednou se totiž lují situace pacientů s omezenou stane, že teprve u pacientova lůžka hybností, s omezenými komunikačsi budoucí všeobecné sestry uvěními schopnostmi a se změněným domí oprávněnost zařazení představem vědomí,“ objasňuje Friedmětu Bazální stimulace do obsahu lová. Dodává, že koncept je strukjejich teoretické přípravy,“ uzavírá turován tak, aby u těchto pacientů Friedlová na základě svých nedávdošlo k podpoře zachovalých schopných zkušeností s vysokoškolskou ností hybnosti, komunikace a stivýukou na katedře ošetřovatelství mulace vnímání. „Bazální stimulace Zdravotně sociální fakulty Ostravposiluje kvalitu ošetřovatelské péče, ské univerzity a v přesvědčení, zmírňuje následky dlouhodobé imože o budoucnost svého oboru se bilizace a rehabilituje lidi po těžkém PhDr. Karolína Friedlová při výuce svého předmětu (ian) Foto ian obávat nemusí.

duben 2009


strana 31

Ladislav Soldán zkoumá dílo Miloše Dvořáka Literární historik doc. PhDr. Ladislav Soldán, CSc., působící na Ústavu bohemistiky a knihovnictví Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity (SU) se systematicky věnuje dílu literárního historika, kritika a básníka Miloše Dvořáka. Jde o významnou osobnost české katolicky orientované literární kritiky, která měla být – a mimo specializované kruhy také téměř byla – po roce 1948 zapomenuta. Dodejme, že spolu s kritiky typu Bedřicha Fučíka a Alberta Vyskočila, s nimiž Dvořák v roce 1927 založil časopis Tvar. Rodák z Jasenice u Třebíče (nar. 9. 9. 1901), syn vesnického učitele, absolvoval třebíčské gymnázium a po maturitě studoval na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy (obor čeština-francouzština), kde měl na jeho myšlení velký vliv F. X. Šalda. Po ukončení studií v roce 1931 působil krátce jako středoškolský profesor v Nitře, odkud se vrátil v roce 1933 do Třebíče, kde učil na zdejším gymnáziu až do odchodu do důchodu v roce 1958. Zemřel 26. 7. 1971 v Náměšti nad Oslavou. Jméno F. X. Šaldy nepadlo náhodou, neboť jeho důraz na transcendentální hodnoty literatury spolu s všestranným působením díla a osobnosti O. Březiny a aktivity staroříšského nakladatele J. Floriana měly na kritickou praxi i na pojetí spirituality uměleckého díla u M. Dvořáka zásadní vliv. V období let 1945-48 stačil Dvořák v příspěvcích do časopisu Akord již jen naznačit prohloubení své literárněkritické koncepce, po únoru 1948 byl zcela vyloučen z literatury a „jen díky příznivému osudu unikl komunistickému vězení, v němž se ocitla celá řada jeho přátel a literárních druhů“ (Jaroslav Med). Je proto velkou Soldánovou zásluhou, že se s vervou sobě vlastní a s precizní vědeckou akribií pustil do široce založeného výzkumu Dvořákovy pozůstalosti a zhodnocení jeho specifického odkazu pro dnešek. V roce 2005 Soldán s podporou Interního grantového systému SU vydává publikaci Miloš Dvořák – literární historik, kritik a básník. Kromě Medova zamyšlení nad kritickým typem M. Dvořáka obsahuje i jeho básně z pozůstalosti a studii Dílo Otokara Březiny. Svazek je doplněn o Soldánovu studii Své bytí do dna sdíleti... Nad básnickým dílem Miloše Dvořáka. Připojena je Dvořákova bibliografie, kterou Soldán sestavil s využitím bibliografického soupisu J. Kubíka, a ediční poznámka, z níž se dozvídáme, že v knize byly publikovány texty z pozůstalosti M. Dvořáka, svěřené po jeho smrti kritikovu synovi MUDr. Petru Dvořákovi. Editorovým původním záměrem bylo nové uspořádání Dvořákových básní vzniklých v 50. a 60. letech minulého

Nahoře a dole obálky publikací, které Ladislav Soldán věnoval Miloši Dvořákovi, uprostřed Dvořákův portrét z let mladosti Repro archiv

století, které nesou „tíži této doby“. Rozhodl se však uveřejnit celý v pozůstalosti dochovaný soubor básnických textů anebo náčrtů k nim. Šlo o heuristicky náročný projekt, kterého se Soldán úspěšně zhostil jistě i díky dlouholetým zkušenostem z působení v brněnské pobočce Ústavu pro českou literaturu ČSAV, poté AV ČR, odkud v roce 1994 přechází na poloviční a v roce 2001 na celý úvazek do Opavy. Druhá Soldánova publikace věnovaná Dvořákovi má prostý název Doma v Jasenici (Brno 2006). Editor do ní zahrnul autorovy vzpomínky, emblematickou báseň Rodnému kraji, prózu Litanie, v jejímž závěru se Dvořák vrací do rodného kraje „uprostřed hlubokých lesů“, kde na křižovatce „nad tichým rybníkem září klidně obrázek Boží rodičky“. Svazek obsahuje i Dvořákův dopis J. Otradovicové, vybrané pasáže z Kroniky školy jasenické, kterou spolu s jinými správci psal kritikův a básníkův otec Tomáš Dvořák, a dále je čerpáno z Pamětní knihy obce Jasenice. Knihu uzavírá Soldánův esej Kde je básník doma?, v němž se o Dvořákových vzpomínkách vyjadřuje jako o vyhraněném typu lyrizované prózy s hlavním námětem evokace dětských let. Text vzpomínek se vzápětí srovnává s meditativně vypjatou básnickou prózou F. Halase Já se tam vrátím. Konečně je Soldán editorem svazku Miloš Dvořák o Otokaru Březinovi, který s podporou Nadace Českého literárního fondu vydalo nakladatelství Akropolis v Brně v roce 2007. Tato kniha přináší reprezentativní soubor dosud převážně jen časopisecky uveřejněných a dnes už mnohdy zapomenutých studií M. Dvořáka, od něhož byla ponejvíce známa knižní studie Tradice díla Otokara Březiny (edice Tvar, 1928). Zatímco tento sborník přináší na 25 Dvořákových studií, statí recenzí, příspěvků k jubileím i k dalším příležitostem, včetně textů přednesených nebo koncipovaných jako dopis z období od roku 1919. Některé z nich – jak uvádí editor – byly v této edici publikovány poprvé. Ostatní příspěvky vycházely v časopisech. Kniha je doplněna doslovem a komentářem editora. Osobně mne z těchto studií oslovila nejvíce Dvořákova stať Čas v díle Otokara Březiny, neboť se v české literární kritice nenajde mnoho příspěvků, které by se věnovaly právě tomuto interpretačně tak složitému fenoménu – času v lyrické poezii. I kdyby Soldán nyní vyčerpal veškerý materiál týkající se Miloše Dvořáka – zajímal by mne podrobnější výklad o kritikově vztahu k autorům kolem J. Floriana ve Staré Říši na Moravě – učinil toho pro důstojné připomenutí Dvořákova odkazu dost. Libor Martinek

strana 32


duben 2009

V Krnově teď připraví pro praxi ošetřovatele Krnovské Vzdělávací centsoučástí je již zmiňovaná prakrum Slezské univerzity získalo tická část výuky. Posluchači na konci loňského roku akredibudou na výkon odborné praxe taci Ministerstva zdravotnictví vysláni do Sdruženého zdravotČR na realizaci programu nického zařízení v Krnově, kde s názvem Ošetřovatel. Cílem budou rozděleni na celkem pět programu je připravit posluoddělení - interní oddělení, chichače po teoretické i praktické rurgické oddělení, pediatrické stránce pro práci zdravotnického oddělení, oddělení ošetřovatelpracovníka, který bude poskyské péče a léčebna dlouhodobě tovat základní ošetřovatelskou nemocných. Zde si posluchači péči v rámci ošetřovatelského vyzkoušejí, jak pečovat o paciprocesu pod odborným dohleenta po stránce úpravy prostředí, dem všeobecné sestry, porodní Krnovská nemocnice, v níž se bude odbývat praktická část nedávno akre- hygienické péče, péče o výživu, Foto archiv asistentky či radiologického ditovaného vzdělávacího programu Ošetřovatel jak sledovat jeho fyziologické asistenta. funkce, jak ho doprovodit na Program byl připraven ve vyšetření nebo ošetření, a abspolupráci se Sdruženým zdrasolvují také další pečovatelské votnickým zařízením v Krnově úkony. na základě poptávky trhu práce. Po ukončení akreditovaProto byl v prvotní fázi nabídnut ného programu a úspěšném k realizaci úřadům práce pro vykonání závěrečné zkoušky nezaměstnané uchazeče z okolpřed zkušební komisí Minisních měst. Nabídku využil Úřad terstva zdravotnictví bude práce v Bruntále, který v rámci posluchač připraven poskytovat tohoto programu poskytne ošetřovatelskou péči pod odborrekvalifikaci deseti uchazečům ným dohledem zdravotnického o zaměstnání z Krnova a z jeho pracovníka a získá způsobilost okolí. Výuka byla ve Vzdělávacím centru zahájena 6. dubna a bude v oboru Ošetřovatel dle Zákona č. 96/2006 Sb., o nelékařských probíhat do konce září. zdravotnických povoláních, ve znění pozdějších předpisů. Účastí V teoretické části, která se bude prolínat s praktickou výukou, na tomto akreditovaném programu si posluchač zajistí uplatnění budou posluchači probírat témata jako jsou somatologie, základy v různých typech zdravotnických zařízení, např. v nemocnicích, epidemiologie a hygieny, zdravotnická psychologie, pravidla ošetřovatelských centrech, v domácí ošetřovatelské péči, v léčebbezpečnosti a ochrany zdraví při práci, sociální aktivizace klientů, nách dlouhodobě nemocných, v zařízeních pro seniory, v hospicích veřejné zdravotnictví a hlavně ošetřovatelská péče. Nedílnou a v jiných organizacích. Vendula Menzlová

Vzdělávací centrum získalo novou akreditaci Krnovské Vzdělávací centrum Slezské univerzity se stalo v lednu 2009 akreditovaným zkušebním centrem pro udělování mezinárodně uznávaného certifikátu EBC*L (European Business Competence* Licence), které je na celém kontinentě nazáváno „Evropským ekonomickým řidičákem“. Akreditaci získalo Vzdělávací centrum v Krnově od společnosti EuroProfis, národního reprezentanta pro Českou republiku, a to v rámci mezinárodního projektu EBC*L on the road. Stalo se tak jedním z 20 vzdělávacích zkušebních center v ČR. Certifikát EBC*L může získat každý, bez ohledu na vzdělání. Převážně se však o něj zajímají ti, kteří pracují v oboru a budou si chtít potvrdit své znalosti z oblasti ekonomiky podniku. Pro držitele certifikát zajistí mezinárodní uznatelnost kvalifikace, představuje také konkurenční výhodu a v neposlední řadě je předpokladem pro profesionální postup. V současnosti je uznávaným standardem pro oblast řízení a obchodu ve více

než 20 zemích (např. Itálie, Maďarsko, Německo, Polsko Rakousko, Švýcarsko, Velká Británie) a rozšiřuje se postupně do všech evropských států. A jakým způsobem je možné certifikát získat? Příprava ke zkoušce může probíhat formou samostudia nebo účastí v přípravném kurzu realizovaném ve Vzdělávacím centru. Každý posluchač přihlášený ke zkoušce obdrží veškeré studijní materiály zdarma. Příprava ke zkoušce zahrnuje znalosti vybraných témat, jako je účetnictví,

obchodní právo, tvorba kalkulace a cíle podniku. Úkolu připravit posluchače na zkoušku se ujmou pedagogové karvinské Obchodně podnikatelské fakulty Slezské univerzity. Pilotní přípravný kurz bude spuštěn koncem dubna, a to ve formě tří dvoudenních soustředění. Zkouška je pak naplánována už na červen 2009 a úspěšní posluchači se stanou prvními absolventy a současně také držiteli certifikátu v Moravskoslezském kraji. Zájemci se již nyní mohou hlásit prostřednictvím našich webových stránek (www.vck.slu.cz). V současné době probíhá oslovování potencionálních zájemců, a to nejenom prostřednictvím firem ve zdejším regionu, ale také formou mediální kampaně. V budoucnosti VCK plánuje zpřístupnit toto vzdělávání také nezaměstnaným lidem v našem regionu, a to formou rekvalifikace akreditované Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR prostřednictvím úřadů práce. Irena Muroňová

duben 2009


strana 33

Na každý úkol byly k dispozici jen dvě minuty

Foto Tomáš Kramný

Diplomy nejlepším předala RNDr. Jana Kopfová, Ph.D. Foto Tomáš Kramný

Pod vedením RNDr. Jany Kopfové, Ph.D., se studenti a doktorandi Matematického ústavu (MÚ) Slezské univerzity 20. března poprvé organizačně zapojili do mezinárodní česko-slovenské matematické soutěže pro středoškoláky Náboj. Její 5. ročník probíhal souběžně v Praze v Brně a v Opavě a zúčastnilo se ho 95 pětičlenných týmů z gymnázií. V Opavě jich soutěžilo 15 z různých míst Moravy a Slezska a plynulý průběh klání tu dozorovali také dva posluchači Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy jako zástupci jednoho z hlavních pořadatelů akce. Tím druhým byla Univerzita Komenského v Bratislavě. „Dalo by se ovšem také říci, že organizátory byly pražský a bratislavský Matematický korespondenční seminář,“ upřesnila dr. Kopfová. Absolutním vítězem soutěže se pro letošek stalo družstvo brněnského gymnázia na Třídě kapitána Jaroše. Účastníci soutěže, jimž nebylo dovoleno používat žádné elektronické pomůcky ani literaturu, a byli tedy odkázáni výhradně na vlastní invenci, stáli před nelehkým zadáním – v časovém limitu 90 minut měli vyřešit 44 úkolů. Na startu jich však každý tým obdržel pouze pět, a teprve když

některou z nich zvládl, což bylo okamžitě zobrazeno v tabulkách na oficiálních webových stránkách soutěže, dostal další. Tento postup se pak opakoval až do absolutního vyčerpání – buď všech příkladů, nebo času. Nakonec platilo to první. Vítězové vyřešili ze 44 možných 41 zadání. „Bylo napínavé sledovat, jak rozhodovaly nejen samotné schopnosti, ale také koordinace a spolupráce v týmu. Soutěž dále účastníkům nabídla okamžité srovnání s ostatními soupeři z České i Slovenské republiky,“ konstatovala Kopfová. Na půdě MÚ se mezi 15 družstvy nejvíce dařilo gymnazistům z Bílovce. Za nimi skončili jejich rivalové z Ostravy-Hladnova, třetí se umístili studenti Mendlova gymnázia v Opavě. „Pro MÚ přinesla spoluorganizace Náboje 2009 ještě jedno pozitivum. Doprovázející učitelé si v době, kdy jejich svěřenci soutěžili, prohlédli naše pracovny, posluchárny i knihovnu, a zbylého času využili pro živou diskusi a vzájemnou výměnu zkušeností,“ konstatovala Kopfová a z jejích slov je patrné, že MÚ nehostil toto česko-slovenské měření středoškolských matematických sil naposledy. (jj, ian)

Zadání rozdáno, soutěžící bojují s úkoly i s časem

Pátky s matematikou středoškoláky obohatily V akademickém roce 2008/09 pořádá Matematický ústav (MÚ) Slezské univerzity ve spolupráci se Slezským gymnáziem v Opavě v měsíčních cyklech páteční setkání se studenty středních škol, kteří se zajímají o matematiku. Setkání dostala název „Pátky s matematikou pro středoškoláky“ a kromě standardní formy přednášek doplněných o hry a hlavolamy se v jejich rámci konaly též dvě matematické soutěže. O březnové soutěži Náboj 2009 píšeme výše, koncem dubna se pak na MÚ konalo první kolo soutěže nazvané Turnaj měst, která vyvrcholí druhým kolem v polovině května. Všechny tyto a další akce (třeba matematické besedy pro ty středoškoláky, kteří se na soutěže připravují) zajišťuje RNDr. Jana Kopfová, Ph.D. „Pátky s matematikou pro středoškoláky přilákaly tři až čtyři desítky účastníků nejen z Opavy, ale též z Ostravy, z Frýdlantu nad Ostravicí a dokonce až z Trenčína,“ říká Kopfová a pochvaluje si výbornou atmosféru setkání. Jejich program je sestaven ze dvou dopoledních přednášek na MÚ, na něž po obědě navazuje třetí výklad na Slezském gymnáziu. Sama dr. Kopfová si připravila cyklus přednášek z úvodu do topologie, posluchači však již řešili

také zajímavé slovní úlohy, které pro ně vybral student MÚ Petr Blaschke, setkali se PaedDr. Libuší Hozovou nad tematikou dělitelnosti, vyslechli výklad doc. RNDr. Michala Marvana, CSc., nebo absolventa MÚ RNDr. Milana Pobo-

Přednáší španělský student matematiky José Antonio Lax Hernandéz Foto ian

řila, Ph.D., který nyní působí na Slezském gymnáziu v Opavě. Koncem února si mnozí z nich poprvé vyzkoušeli, jak obtížné je rozumnět přednášce v angličtině. Tu přednesl José Antonio Lax Hernandéz, který univerzitu v Murcii na rok vyměnil za studijní pobyt v Opavě. „Chtěli jsme středoškolákům představit zajímavá témata i zajímavé přednášející a přesvědčit je o tom, že matematika je ještě zajímavější, než si mysleli,“ uvedla Kopfová s pocitem, že se tento záměr, s nímž přišel prof. RNDr. Miroslav Engliš, DrSc., organizátorům setkání daří naplňovat. „Vedle gymnazistů z výše jmenovaných měst si k nám našli cestu též studenti Obchodní akademie v Opavě. Program jsme se snažili koncipovat tak, aby byl přijatelný stejně pro studenty prvních jako třetích ročníků středních škol,“ dodala Kopfová. Přesto se jedním z cílů přednášejících stalo i to, aby posluchače seznámili s jinými přístupy k výuce, než na jaké jsou běžně zvyklí. „Nadhozené, ale nezodpovězené problémy sice nezůstaly bez reakce, ale jejich řešení posluchači nehledali v samostudiu, ale spíše v dalších konzultacích s přednášejícími. Ale i poznání, že je matematika opravdu baví, velmi potěšilo,“ uzavřela Kopfová. (jj, ian)

strana 34


duben 2009

Rozvoj e-learningu pro vzdělávání pedagogů Dvouletý projekt „Rozvoj a se speciálními vzdělávacími e-learningu v oblasti vzdělávání potřebami, oblast enviromenPartneři Vzdělávacího centra v projektu pedagogů v Moravskosleztálního vzdělávání, výchovy ském kraji“ řešený krnovským a osvěty, začleňování průřezoStřední pedagogická škola Vzdělávacím centrem Slezské vých témat ŠVP do výuky nebo a Střední zdravotnická škola v Krnově, univerzity vstoupil do druhého dotace Evropské unie a projekpříspěvková organizace monitorovacího období a dosud tové řízení. www.spgs-szs.cz úspěšně dodržuje řádný časový Statisticky největší ohlas harmonogram. vzbudilo vzdělávání v oboru Obchodní akademie V průběhu 1. čtvrtletí se nových metod a postupů výuky, a Střední zemědělská škola Bruntál, podařilo realizovat důležitou o které mělo zájem zhruba příspěvková organizace analýzu vzdělávacích potřeb 77 procent z dotazovaných www.oaz.cz mezi pedagogy základních pedagogů. Na druhém místě se a středních škol v Moravskoslezumístily jazykové kurzy, které Základní škola Krnov, ském kraji. Na základě výsledků přivítalo 66 procent respondentů. Smetanův okruh 4, analýzy bude připraveno celkem Třetí nejpotřebnější oblastí se příspěvková organizace 20 e-learningových kurzů, které stala potřeba rozvoje komuniwww.zssmo4krnov.cz mají za úkol přinést pedagogům kačních a sociálních dovedností nové poznatky, metody či formy pedagogů (58 procent). Na Základní škola Krnov, vzdělávání žáků či studentů. pomyslném čtvrtém místě idenDvořákův okruh 2, Významnou roli plní partneři tifikovali respondenti potřebu příspěvková organizace projektu, neboť se jedná o závzdělávání v oblasti ovládání www.zs1krnov.cz stupce základních a středních informačních technologií a zísškol bruntálského regionu. Ti také mohou v rámci projektu přispět kání poznatků v oblasti nových maturit (50 procent). V ostatních vlastními návrhy, postřehy a postupy a vyzkoušet si prostřednic- oblastech nabízeného vzdělávání byl o jednotlivé obory překvapivě tvím zapojení vlastního pedagogického sboru do pilotního ověření podstatně nižší zájem než u výše jmenovaných, k čemuž pracovní vytvořených e-kurzů aplikaci získaných poznatků. skupina projektu přihlédla při sestavování seznamu konkrétních Ve Vzdělávacím centru se uskutečnilo již druhé setkání s part- kurzů, které budou připraveny v e-learningové formě a před nery projektu. Bylo věnováno především prezentaci výsledků samotným pilotním ověřením budou akreditovány Ministerstvem analýzy vzdělávacích potřeb, kterou na základě výběrového řízení školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. realizovala agentura Focus Social & Marketing research. Analýza V probíhající první etapě tvorby e-learningových kurzů je proběhla formou telefonického dotazování a podařilo se oslovit důležité nalézt kvalifikované lektory, kteří budou proškoleni 320 respondentů z náhodně vybraných základních a středních škol v systému Moodle a zpracují 10 nových kurzů dalšího vzděláv Moravskoslezském kraji, mezi nimiž nechyběly ani čtyři školy vání pedagogických pracovníků. Ty budou podány k akreditaci partnerů Vzdělávacího centra při řešení projektu. Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy a od listopadu bude Průzkum zjišťoval míru zájmu pedagogů o další vzdělávání zahájeno jejich pilotní ověřování. Ve druhé etapě přijde znovu ke e-learningovou formou a o konkrétní oblasti prohlubování jejich slovu výběr a proškolení lektorů pro tvorbu zbývajících 10 e-learkvalifikace. Pedagogičtí pracovníci dostali v rámci dotazníkového ninových kurzů. šetření širokou nabídku oblastí a oborů dalšího vzdělávání, do Do projektu jsou nyní zapojováni další odborníci: Metodik kterých byly zahrnuty např. nové metody a postupy výuky, cizí e-kurzů bude dohlížet na práci lektorů a specialista na e-learning jazyky, komunikační a sociální dovednosti, počítače a IT, oblast zajistí přípravu e-kurzů po technické stránce. Projekt si vyžádá nových maturit, zavádění a inovace školních vzdělávacích pro- dvě desítky lektorů, pro něž bude práce v e-learningových kurzech gramů (ŠVP), práce s žáky z odlišného sociokulturního prostředí novou zkušeností. Vendula Menzlová

Nový program celoživotního vzdělávání v Krnově Vzdělávací centrum v Krnově otevírá ve spolupráci s Obchodně podnikatelskou fakultou v Karviné v rámci akreditovaných studijních oborů Slezské univerzity v pořadí již druhý program celoživotního vzdělávání (CŽV). Pro akademický rok 2009/10 je pro zájemce připraven studijní obor „Ekonomika podnikání v obchodě a službách“, jehož realizaci posvětil děkan karvinské fakulty PhDr., Bohumil Fiala, Ph.D. Program bude probíhat e-learningovou formou po dobu dvou let a posluchači se budou pravidelně setkávat na tzv. tutoriálech, a to přibližně čtyřikrát během semestru. Program je v částečné shodě s 1. a 2. ročníkem bakalářského studia oboru „Eko-

nomika podnikání v obchodě a službách“ a absolventům se tak v případě přijetí do kombinovaného studia otevírá možnost požádat o uznání splněných povinností až do rozsahu 60 proc. kreditů řádného studia. Studium je koncepčně zaměřeno tak, aby absolvent byl připraven nejen pro výkon nižších a středních manažerských a ekonomických funkcí ve všech typech podniků, ale také v oblasti veřejné správy a sociální politiky. Předpokladem pro přijetí ke studiu je ukončené středoškolské vzdělání s maturitou. Kapacita kurzu je omezena na 60 zájemců, o přijetí rozhoduje pořadí přijetí přihlášek, které je možné podávat do září. V probíhajícím akademickém roce se v Krnově chýlí ke konci 1. ročník

dvouletého programu CŽV „Marketing a management“. Jeho posluchači mohou po úspěšném splnění všech studijních povinností po dvou letech studia přestoupit při splnění podmínek přijímacího řízení do 3. ročníku bakalářského kombinovaného studia oboru „Marketing a management“ v Karviné. Tím se zase o krůček přiblíží k získání vysokoškolského titulu bakalář. Organizátoři CŽV věří, že nově nabízený program „Ekonomika podnikání v obchodě a službách“ přiláká v Krnově minimálně stejný počet zájemců jako u pilotně otevřeného programu „Marketing a management“, do něhož se v akademickém roce 2008/09 přihlásilo téměř 30 posluchačů. Irena Muroňová

duben 2009


strana 35

Festival Jeden svět letos v Opavě posedmé Pod záštitou primátora statutárního města Opavy Ing. Zbyňka Stanjury a rektora Slezské univerzity (SU) v Opavě doc. PhDr. Rudolfa Žáčka, Dr., se v Loutkovém divadle ve dnech od 30. března do 2. dubna uskutečnila projekce vybraných snímků letošního 11. ročníku festivalu dokumentárních filmů o lidských právech Jeden svět. V Opavě se s ní příznivci filmu setkali zásluhou SU již posedmé. O její realizaci se s přispěním Opavského filmového klubu, o. s., stará Institut tvůrčí fotografie (ITF) Filozoficko-přírodovědecké fakulty, který v roce 2002 navázal na první kontakty tehdejšího Univerzitního klubu SU s organizátory festivalu z o. p. s. Člověk v tísni. K dnešku se Jeden svět vedle Prahy rozšířil již do 29 českých, moravských a slezských měst. Umožňuje tedy i mimopražským divákům získat podrobný vhled do událostí aktuálního světového dění a poznat blíže současné společenské a politické trendy, a přestože jeho nejnovější slogan říká, že je festivalem pro první dospělou polistopadovou generaci, silně oslovuje nejen ji. Z řad našich vysokých škol byla SU první, která se jeho organizace iniciativně chopila. I když jejího příkladu následovaly univerzity v dalších městech (České Budějovice, Olomouc, Ústí nad Labem),

Z pozvánky na slavnostní zahájení 11. ročníku festivalu Jeden svět, které se konalo 11. března v pražském kině Lucerna Repro archiv

pokud jde o hlavní pořadatelskou roli, zachovává si v tomto ohledu primát. Tentokrát měl Jeden svět v Opavě svou ouverturu už 12. března v Café Evžen, kde byl promítnut nejnovější časosběrný dokument režisérky Heleny Třeštíkové s názvem René, oceněný v loňském roce Cenou Evropské filmové aka-

Zahájení festivalu v Loutkovém divadle v Opavě se zúčastnil rektor Slezské univerzity doc. PhDr. Rudolf Žáček, Dr. (uprostřed) Foto ian

demie. V Loutkovém divadle posléze návštěvníci festivalu v rámci projekcí pro veřejnost (dalšími byly dopolední projekce pro školy) viděli 18 snímků 14 národních kinematografií. Mezi nimi byly také dva oceněné filmy – Barmský VJ norského tvůrce Anderse Ostergaarda v koprodukci Norska, Švédska, Dánska a Velké Bri-

tánie (zvláštní cena za snímek, který výjimečným způsobem přispívá k ochraně lidských práv; studentská cena) a Zahnat ďábla do pekla režiséra Gini Retickera z USA (Cena Rudolfa Vrby pro dokumenty z kategorie Máte právo vědět). „Jme rádi, že si opavští diváci na dokumentární filmy o lidských právech nacházejí cestu, ať už jsme v letech 2002-06 měli svůj hlavní stan v Klubu Classic No 5 v Kateřinkách a po roční přestávce ho od minulého roku získali v Loutkovém divadle Střediska volného času,“ uvedl hlavní garant Mgr. Jiří Siostrzonek, Ph.D., zástupce vedoucího ITF, který na slavnostním podvečerním zahájení 31. března uvítal vedle zástupce hlavního festivalového týmu také rektora SU doc. Žáčka a předsedu Opavského filmového klubu Mgr. Petra Rotrekla. „Záštita primátora a rektora dostatečně vypovídá o tom, jaké podpoře se festival v našem městě těší,“ ocenil Siostrzonek zájem samosprávy města i vedení SU, v němž však zároveň vidí závazek v započaté tradici pokračovat. A jak ji dále rozvíjet? Už jen při pohledu na samotnou SU se nabízí otázka, zda by o Jeden svět neměla zájem i Karviná. Vždyť ještě nedávno jsme na stránkách univerzitních novin psali o aktivitě studentského Filmového klubu Obchodně podnikatelské fakulty. (ian)

Z filmu Zahnat ďábla do pekla, který je příběhem liberijských muslimských i křesťanských žen bojujících proti občanské válce Repro archiv

strana 36


duben 2009

Nezapomenutelné polské putování s Erasmem Když jsem vloni v únoru řekl ostatní rádi pomohli, poradili. své rodině a kamarádům, že jsem Výuka na univerzitě prose prostřednictvím programu bíhala pouze v angličtině (ne Erasmus přihlásil a byl vybrán v polštině, jak si většina mysna zahraniční studijní pobyt do lela a dodnes myslí). A někteří Polska, jejich prvotní reakcí se s polským jazykem setkali bylo: „A proč zrovna Polsko?“ poprvé až na hodině polštiny. „A proč ne“, odpověděl jsem. Nikdy jsem si nemyslel, že Důvodů pro výběr této země tomu tak bude, ale díky něktebylo několik. Jako malé dítě rým našim vyučujícím z katedry jsem pobýval na letních táborech ekonomie mi znalosti z Mikve městě Wągrowiec, kde se mi roekonomie a Makroekonomie moc líbilo, se svou přítelkyní A i B v rámci studia velice jsme procestovali kus této země, pomohly, jelikož probírané a ať už se říká o Polsku a Poekonomické otázky přímo či lácích cokoliv, nikdo nemůže nepřímo navazovaly a souvisely upřít, že jde o opravdu nádherse základními znalostmi z této nou destinaci co se týče historie, Rektorát školy, v níž Kamil Hupka absolvoval zimní semestr (nahoře). Dole oblasti, a když si to člověk kultury a památek. A také jsem jmenovaný mezi svými spolužáky z Katovic (vzadu uprostřed) Foto archiv zopakuje i v angličtině, pak není si chtěl procvičit a vylepšit svou co řešit. polštinu. Přiznám se, že v průběhu Pro své studium jsem si studijního pobytu jsem poznal nakonec z nabízených univerzit opravdu výborné přátele a kavybral Karol Adamiecki Univermarády, s nimiž jsem dodnes sity of Economics v Katovicích. ve styku. Užili jsme si spoustu Jde o jedinou státní univerzitu se legrace, ale v rámci studia i těžspecializací na ekonomii a obkých chvil, prošli jsme spolu chod ve Slezském vojvodství, vším. Máme nezapomenutelné má něco okolo 13 tisíc studentů zážitky z hodin polského a založena byla v roce 1937. Unijazyka, který se stal nejoblíbeverzita je podobného zaměření nějším předmětem všech, a to jako karvinská fakulta mé alma nejenom díky lektorce Evě, ale mater, navíc naše Slezská unii vtipným a zábavným situacím, verzita s ní má už déle uzavřenu jichž bylo nespočet. Další předsmlouvu o spolupráci a obě měty nezaostávaly, v daních ve školy jsou partnery i v Konfesvětě jsme se dozvěděli, kde je renci rektorů slezských univerzit. nejvýhodnější pracovat, abyPo nezbytných formalitách týkajících se studia a přidělení chom nemuseli platit daně žádné, kde mít nejvíce dětí, protože finančních prostředků jsem plný očekávání, nervozity a úvah, jak rodiče dostávají největší daňové úlevy a příspěvky od státu, kde to asi dopadne, koncem září odjížděl na necelých pět měsíců do si založit firmu. O globálních problémech se vedly dlouhé a rozsvého „nového“ domova v Katovicích. S příjezdem problém nebyl, sáhlé diskuze. Regionální politika EU na praktických zkušenostech na místě mě již čekala má tutorka Marlenka, která o mě v průběhu a příkladech ukázala, jak spolupráce členských zemí pomáhá. celého pobytu dbala. Mým novým domovem se staly koleje pro Ale nebylo to jen o studiu, poznávali jsme v rámci výletů krásy zahraniční studenty v místní části Katovic, na Ligotě. polských i evropských měst, kulturní památky, sváděli urputné První týden – Integration Week – byl seznamovací a pozná- boje v rámci bowlingových turnajů, zápolili v kuchařském umění, vací. První dny na kolejích jednoznačně patřily setkáním s ostat- výtečně se bavili na tanečním parketě. ními zahraničními studenty. A že nás tam bylo opravdu požehnaně Rád na svůj pobyt vzpomínám, zažil jsem při něm opravdu (Francouzi, Španělé, Finové, Turci, Portugalci, Bulhaři, Černo- nádherné chvíle a přes počáteční obavy bych nyní při další možhorci, Češi, Slováci atd.). Díky výletům, nosti vyjel znovu. Podobnou zkušenost sportovnímu klání a dalšímu programu jsme doporučuji každému. Poznáte sami sebe se dobře poznali a vytvořili jednu velkou v situacích, které jen tak nezažijete, a narodinu. Jelikož jediným jazykem, kterým konec budete třeba jako já příjemně přejsme se mohli všichni domluvit, byla angkvapeni. ličtina, již po několika dnech jsem ztratil Když se dívám zpět, nelituji toho (a neliostych, prolomil jazykové bariéry a vydal toval jsem nikdy), že jsem si vybral Polsko. se vstříc novým dobrodružstvím v komuAle ať už je to Polsko, Finsko, Německo, nikaci. Přiznávám, že mě překvapilo, jak Řecko, Holandsko, Velká Británie či jiné mi to v angličtině šlo. Výuka v angličtině země, rozhodně doporučuji všem zkusit mi nedělala problém, komunikace s ostatsi to na vlastní kůži a vycestovat. Zážitky, ními mě obohacovala o nové pohledy; poznatky, zkušenosti, pohled na svět, noví informace, slovíčka, větná spojení, co víc lidé a přátelé, vzpomínky vám zůstanou na jsem si jen mohl přát. A když člověk přece celý život. A o to přece v první i v poslední jenom občas zaváhal a dostal se do úzkých, řadě jde. Kamil Hupka

duben 2009


strana 37

Seminář o sexuální výchově v základních školách V Rámcových vzdělávacích škol a výchovných pracovníků programech základních škol je a 40 studentů bakalářského stujako součást vzdělávací oblasti dijního oboru Sociální patologie Člověk a zdraví zahrnuta problea prevence, který ÚPPV garanmatika sexuální výchovy. Jaké tuje. Vystoupili jednak odborníci mají učitelé při výuce těchto z praxe (sexuolog MUDr. Ratémat problémy? Jsou vybaveni dim Uzel, CSc., ze Společnosti dostatečným množstvím aktuálpro plánování rodiny a sexuální ních odborných informací, které výchovu, MUDr. Petr Kovář mají dále předávat svým žákům? z Gynprenatalu Havířov a MUObstojí v reakcích na vznesené Dr. Zuzana Hotová z Fakultní dotazy žáků? Mají k dispozici nemocnice Ostrava), jednak dostatek metodických listů pro odborní pracovníci ÚPPV práci se svými žáky? Odpovědi (doc. PhDr. PaedDr. Kamil na tyto otázky hledali odborní Janiš, CSc., PhDr. Edita Ondpracovníci Ústavu pedagogic- Účastníci semináře se stali také svědky křtu nové knihy doc. Kamila Janiše řejová, Ph.D., Mgr. Marta kých a psychologických věd „K. J. Obrátil - Komenský sexuální osvěty“ Foto ian Kolaříková a Mgr. Magda Her(ÚPPV) Fakulty veřejných manová). Akce byla sponzorsky politik Slezské univerzity podpořena společnostmi Teva, v Opavě na semináři nazvaném Johnson & Johnson a Kofola. „Realizace sexuální výchovy Průběh semináře se mezi v základní škole“, který uspořáúčastníky setkal s příznivým dali 2. března v univerzitní aule ohlasem. „Zejména jsem uvíNa Rybníčku. tala báječnou atmosféru, kterou Konání odborného semináře navodili přednášející – byla si vlastně vyžádaly výsledky uvolněná, pohodová a proloanalýzy potřeb učitelů základžena humornými poznámkami,“. ních škol v této oblasti. Jeho uvedla Mirka Tušková, jedna smyslem bylo reflektovat aktuz přítomných učitelek základální situaci v oblasti sexuální ních škol. Spokojeni byli tedy výchovy a přinést nové odborné také pořadatelé. Cíl akce byl poznatky i metodické náměty podle jejich názoru splněn, nicz oblasti sexuální výchovy, které méně plánují další setkání tohoto bezprostředně souvisejí s výukou těchto témat v prostředí základní druhu. Ostatně zaznamenané reakce je v jejich budoucích záměškoly a dalších školských zařízení. Seminář, který získal akreditaci rech jen utvrzují. „Prožila jsem velmi příjemný den. Vystoupení Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR jako vzdělávací všech přednášejících bylo pro mne po profesní stránce přínosné. akce v programu Dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, Podobných akcí by se mělo konat více,“ konstatovala další z pesi kladl za hlavní cíl zvýšit kompetence učitelů v oblasti sexuální dagožek Eva Janštová. Vydařený seminář, jehož součástí byl itéž výchovy v jejich pedagogické a výchovné práci a připravit je také křest knihy „K. J. Obrátil – Komenský sexuální osvěty“ vedoucího po didaktické stránce na realizaci průřezových témat. ÚPPV doc. Janiše, kterého se ujali dr. Uzel a dr. Kovář, je zárukou, Program celodenní akce sledovalo téměř 60 učitelů základních že zájem oslovených vzbudí i ty příští. Marta Kolaříková

Profesor z Manchesteru o destinačním marketingu Založili novou tradici, ve které budou brzy pokračovat. I tak se dá mluvit o semináři destinačního marketingu, který proběhl 26. března na Ústavu lázeňství, gastronomie a turismu Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě. Uskutečnilo se pod záštitou nadace La Fondation Pour La Formation Hôteliere (Nadace pro vzdělávání v gastronomii a hotelnictví). Seminář vedl hostující profesor Manchester Metropolitan University Paul Connellan. „Akce byla pořádána nejen pro vyučující odborných škol Moravskéhoslezského kraje, ale zúčastnili se jí rovněž pracovníci z odborně-profesní sféry, například zástupci Regionální rady Moravskoslezského kraje,“ prozradila vedoucí Ústavu lázeňství, gastronomie a turismu Ing. Eva Vavrečková, Ph.D.

Přednáší prof. Paul Connellan z Manchester Metropolitan University Foto Eva Vavrečková

Jak dále potvrdila, podobné aktivity umožňují nejen diskusi na aktuální témata, ale pro zástupce vzdělávacích institucí představují možnost setkat se z odborníky z praxe. „Přednášející prof. Connellan se specializuje na problematiku turismu

a letecké dopravy. Mimořádnou pozornost věnuje oblasti poskytování služeb a zákaznickému servisu,“ doplnila Vavrečková. Prof. Connellan má bohaté pracovní zkušenosti v mnoha oblastech turismu a leteckého průmyslu nejen ve Velké Británii, ale také v Německu, USA a v zemích Středního východu. Své zkušenosti předává na odborných konferencích po celém světě. Velké poděkování za zdárný průběh patří nejen Nadaci pro vzdělávání v gastronomii a hotelnictví, firmě Nestle, ale také tlumočnici dr. Radmile Dluhošové. K dobré atmosféře přispěl i vynikající catering, zajišťovaný Bc. Alexandrem Burdou a vybranými studenty 1. ročníku oboru Lázeňství a turismus. Další seminář ústav naplánoval na konec dubna. Eva Vavrečková, Michal Novotný

strana 38


duben 2009

Univerzita třetího věku v Karviné je otevřená všem Karvinská Obchodně podniHufová, o níž nepíšeme poprvé. katelská fakulta (OPF) Slezské Narodila se v Praze a nyní žije univerzity organizuje Univerzitu v Hrabyni, je občankou se zdratřetího věku již od roku 1993 votním postižením kvalifikace a pro letní semestr probíhajícího ZPS/TZP (změněná pracovní akademického roku 2008/09 přischopnost/těžké zdravotní postipravila pro její posluchače v 1. žení) a pohybuje se výhradně na i ve 3. ročníku po deseti předinvalidním vozíku. Vystudovala náškách, které probíhaly v praStřední všeobecně vzdělávací videlných středečních termínech školu s maturitou v Praze (v leod 15. února do 29. dubna. Ti, tech 1966-69) a vzdělává se celý kdo s touto formou celoživotživot. Absolvovala kurzy proního vzdělávání od podzimu gramování, sociálního minima, začínali, vyslechli témata, mzdového účetnictví, školení která jim přednesli pracovníci pro obchodní zástupce u firmy katedry financí doc. Ing. Daniel ZEPTER a také školení call Stavárek, Ph.D., Ing. Michaela marketing. Může se prokázat Foto archiv znalostí anglického a ruského Roubíčková, Ph.D., Ing. Petra Z přednášky Univerzity třetího věku na karvinské fakultě Růčková, Ph.D., Ing. Irena Szarowská, RNDr. Jarmila Šlechtová, jazyka a práce na PC. Je zapojena do činnosti Sdružení pro životní Ing. Pavla Vodová, Ing. Lukáš Chylík, Ing. Stanislav Matuszek, prostředí zdravotně postižených v ČR, region Opava. Kromě toho Ing. Ivo Veselý a Ing. Pavel Jiříček. Posluchače 3. ročníku oslovily je zdatnou řidičkou, řídí automobil zn. Renault Combi, upravený přednášky pracovníků katedry společenských věd Mgr. Dagmar pro ruční řízení a pro vjezd a výjezd elektrického vozíku. Scherrerové, Ph.D., PhDr. Bohumila Fialy, Ph.D., Mgr. Ivony Bez zajímavosti není ani průběh její dosavadní praxe, kterou Buryové, Mgr. Janusze Miky, Ph.D., Mgr. Lubomíra Neničky v úplné podobě snad ani nelze uvést. V letech 1973-78 ji zaměsta ThLic. C. A. Mizii, Dr. návala META, výrobní podnik Svazu invalidů Praha, pracoviště OPF se již řadu let snaží vytvářet podmínky také pro handica- Hrabyně. Následující tři roky byla THP pracovnicí Krajského pované studenty a toto úsilí se přenáší i na posluchače Univerzity ústavu národního zdraví v Ostravě, kde se uplatnila v dokumentaci třetího věku. Dnes chceme představit dvě z těch, kteří život na oddělení onkologie a posléze jako programátorka ve výpočetním vozíčku žijí úplně normálně a běžně navštěvují školu, pracují, středisku. V letech 1981-87 pracovala v Okresním ústavu sociálpublikují na e-seznamu, ale i jinde a mnohdy se stali pro ostatní ních služeb v Opavě, konkrétně na pracovišti v Ústavu sociální vrstevníky vzorem. péče (ÚSP) v Hrabyni. Jako sociální pracovnice tu pečovala Lenka Pietrová, která se pohybuje pomocí berlí a na vozíku, o obyvatele ÚSP. Poté byla dva roky mzdovou účetní ve výrobje krásná mladá dívka. Stejně jako její dvojče se stala posluchač- ním družstvu invalidů OBZOR v Šumperku a dalších sedm let kou Univerzity třetího věku na OPF. Obě do studia nastoupily obchodní zástupkyní několika firem v oblasti prodeje prostředků v minulém roce a do Karviné jezdí z Mostů u Jablunkova. Na zdravotnické techniky pro zdravotně postižené občany. Od roku handicapované Lence je vidět pomoc celé rodiny, sestry-dvojčete, 1998 pracuje ve společnosti InterMeta Ostrava, pracoviště Hraale i rodičů. Ti se trvale snaží maximálně nejen o pomoc fyzickou byně jako prodejce prostředků zdravotnické techniky (PZT) a finanční, ale i tím, že dodávají odvahu a sílu. Daří se jim to. Obě a vedoucí prodejny PZT. Souběžně s touto profesí stihla nejprve děvčata jsou vlídná, dovedou kolem sebe vytvořit příjemnou atmo- i práci operátorky telemarketingu v Národním informačním sféru, z níž cítíte, že nic nevzdávají. centru v Hrabyni a později zprostředkovatelky osobních asistentů Lenka úspěšně absolvovala střední školu prof. Zdeňka pro zdravotně postižené občany. Od roku 1999 je obchodním Matějčka v Ostravě-Porubě, složila maturitní zkoušku z českého zástupcem Českomoravské stavební spořitelny pro opavskou a anglického jazyka, pedagogiky a psychologie a k tomu speciální oblast, když si podobnou profesi vyzkoušela už v minulosti pedagogiky a humanitní výchovy, konkrétně z oboru výchovně i u dvou jiných společností. Ve volném čase se věnuje svým humanitární činnost. Přestože má pochopitelně své problémy, snaží zálibám - cestování, kulturnímu vyžití, sportu a řízení vozidla. se pomáhat ostatním. Vždyť Myslím, že uvedené se může v období 2004-08 absolvovala stát vodítkem a povzbuzením každým rokem praxi ve specii pro ostatní handicapované ální základní škole Ukrajinská občany, kteří chtějí něčeho v Ostravě, kde zastávala post dosáhnout. S Irenou Hufovou asistentky pro zdravotně postidokončujeme knihu pod názvem žené děti. Praxi konala též jako „Kniha plná kotrmelců anebo asistentka v košíkářské dílně jak se dá žít život na vozíku v Ostravě-Porubě. s humorem“. Dílčí kapitoly z ní Pokud jí zůstane čas, věnuje jsou zveřejňovány na eseznase svým zájmům, k nimž patří mu.cz a jsou podnětem mnoha práce na počítači či publikování dalším pro jejich boj s nepřízní na internetových stránkách. Ale osudu. A to je dobře. Motivace její největší zálibou je psaní je úžasná věc i pro druhé. básní a dalších textů, hudba Obě dvě posluchačky obdia jazyky. vuji. A nejsem zdaleka sama. Jinou posluchačku UniverDodávají totiž řadě lidí chuť žít zity třetího věku na OPF je Irena Posluchačka Univerzity třetího věku v Karviné Irena Hufová Foto archiv a nevzdat se. Eva Sikorová

duben 2009


strana 39

Přednášky, besedy, výlety, exkurze i zájezdy

Jednou z přednášejících v cyklu Dětství - dospělost - stáří; Variace na lidský život byla doc. PhDr. Zdeňka Kalnická, CSc. Foto ian

Senioři při návštěvě Geologického pavilonu prof. Františka Pošepného na Vysoké škole báňské - Technické univerzitě Ostrava Foto archiv

Probíhající letní semestr Univerzity třetího věku v Opavě je věnován 12 přednáškám Ústavu pedagogických a psychologických věd Fakulty veřejných politik. Jak se již stalo zvyklostí, na konci každé přednášky je vymezen prostor pro dotazy, podle nichž lze soudit, jak živě se senioři o sestavený cyklus Dětství – dospělost – stáří s podtitulem Variace na lidský život zajímají. Jejich otázky většinou směřují k bližšímu osvětlení některých probíraných problémů. S prvními jarními paprsky vyšli senioři s turistickým kurzem také na vycházky. Jelikož zima byla dlouhá a ne všichni byli připraveni na fyzickou zátěž, byla nejprve vybrána trasa do blízkého Hradce nad Moravicí a odtud směrem po Lovecké stezce Lichnovských až k Weisshuhnovu kanálu a zpět na nádraží. Měřila 18 km a senioři byli rádi, že se opět mohli sejít a vypravit se do přírody. Velkou popularitu si mezi nimi získává i nově otevřené kondiční posilování zaměřené hlavně na posílení svalstva, protahování a zlepšení tělesné kondice. Od 3. února probíhá v Ruské knihovně soubor besed na téma O Rusku (ne)jen rusky. Besedy jsou ve čtrnáctidenních intervalech vedeny v ruském jazyce rodilou mluvčí Ing. Natálií Orkinou a těm, kterým tento jazyk dělá problémy, je připravena pomoci tlumočnice Alexandra Hrabě-

tová. Cílem besed je seznámit posluchače s ruskou kulturou, uměním, tradicemi a vším, co souvisí s běžným životem v Rusku. Pro seniory jsou pořádány i poznávací zájezdy. V únoru se za spolupráce s Vysokou školou báňskou (VŠB) – Technickou univerzitou Ostrava uskutečnila návštěva Planetária Johanna Palisy. Účastníci exkurze viděli projekci programu Skrytá krása vesmíru a seznámili se se stálou expozicí. Poté si na Geologické fakultě VŠB prohlédli mineralogické, petrografické, paleontologické sbírky Geologického pavilonu prof. Pošepného a vyslechli výklad Ing. Martiny Poláškové. Zájezd zakončila návštěva Hornického muzea, především dolu Landek, kde si vyzkoušeli fárání a za výkladu o historii hornictví se prošli důlními chodbami. V březnu se vypravili do Brna na výstavu Tutanchamon - jeho hrob a poklady. A co na seniory čeká? V květnu bude zorganizována dendrologická prohlídka Opavy a 11. června převezmou ve sněmovním sále minoritského kláštera osvědčení. Na podzim dostanou příležitost absolvovat prohlídku historické části města s možností výstupu na Hlásku a nově ve spolupráci s Nadací Livie a Václava Klausových jim budou nabídnuty dvoutýdenní kurzy „Senioři komunikují“ věnované především těm, kdo dosud neměli možnost seznámit se s prací na počítači. Dagmar Kalivodová

Nabídka aktivit pro seniory je v Krnově široká Vzdělávací centrum v Krnově dál rozšiřuje své aktivity v oblasti vzdělávání seniorů. V současné době tu probíhá závěrečný 5. semestr III. cyklu studia Univerzity třetího věku (UTV), zaměřený na literaturu a malířství, který bude slavnostně ukončen 23. června v Koncertní síni Sv. Ducha v Krnově. Ale ještě dříve než 50 seniorů ukončí toto studium čeká na naše posluchače UTV mnoho zajímavého. Závěrečný semestr posluchačům zpestřila mimořádná přednáška. O své zážitky z cest, zejména z mezinárodní lyžařské výpravě na Špicberky se seniory 21. dubna podělil účastník několika polárních expedic Václav Sůra. Od dubna probíhá i osmitýdenní kurz jógy, který reaguje na požadavky posluchačů proniknout do tajů tohoto relaxačního cvičení. Pokud jde o pohybové aktivity, v sobotu 4. dubna se pro posluchače UTV konal plavecký den. Po dobu tří hodin mohli senioři bezplatně využívat Městské lázně v Krnově a kromě plavání se zapojit také do cvičení aquaerobiku s lektorkou.

Počítačové kurzy probíhají v Krnově ve dvou specializovaných učebnách Foto archiv

Jazykové kurzy - angličtiny a němčiny - zahájené v únoru jsou určeny jak pro úplné začátečníky, tak pro pokročilejší posluchače. Šestnáctitýdenní výuku vedou lektorky, které mají s dospělými posluchači a se seniory letitou praxi. Pozitivní reakce těch, kdo kurzy navštěvují, rozhodly, že na podzim budou v Krnově otevřeny další běhy jazykového vzdělávání. I u počítačových kurzů existují dvě zna-

lostní úrovně, a to začátečníci a pokročilejší. První běh osmitýdenních kurzů byl zahájen v únoru a druhý začal v dubnu. Výuka probíhá vždy jednou týdně a obě počítačové učebny Vzdělávacího centra jsou plně obsazené. A nyní zpátky ke studiu UTV. Na 16. června je připraven pro seniory poznávací výlet do Olomouce, jehož cílem je prohlídka Muzea umění v Olomouci, konkrétně jeho dvou součástí, Arcidiecézního muzea a Muzea moderního umění. Na zpáteční cestě se výletní autobus zastaví v Horizontu v Bystrovanech u Olomouce, kde účastníci výletu absolvují prohlídku dřevin a rostlin s odborným výkladem. Ani v těchto měsících nezapomnělo Vzdělávací centrum na krnovské seniorské organizace zřizované městem. Tak se ve čtvrtek 16. dubna se uskutečnila přednáška pro Klub důchodců v Krnově s názvem „Historie Moravy a Slezska, významné osobnosti“. Irena Muroňová Simona Šulcová Vratislav Hruzík

strana 40


duben 2009

Za vídeňskou výstavou Václava Podestáta

Z cyklu Lidé - Arles, 2008

V řadě autorských výstav, které dosud pedagog Institutu tvůrčí fotografie (ITF) Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzity v Opavě Mgr. Václav Podestát připravil a realizoval, má ta zatím poslední zvláštní postavení. Uskutečnil ji v listopadu loňského roku ve Vídni, a přestože od jejího skončení už nějaký čas uplynul, vrací se k ní v rozhovoru při bilancování tvůrčích aktivit - svých i ITF. „Z mého pohledu je k tomu hned několik důvodů. Jednak jsem dostal možnost představit svou tvorbu v kulturní Vídni, a to prakticky přímo v jejím centru. Dále šlo o zavedenou galerii, dramaturgicky vedenou lidmi, kteří mají blízký vztah k české fotografii, zvláště k dokumentu. A navíc, příznivými byly okolnosti, za nichž se konala, stejně jako ohlasy, jež vyvolala,“ ohlíží se autor. Podestátův soubor nazvaný Private Ereignisse (Privátní příběhy) vystavovala Galerie auf der Pawlatsche v kampusu Vídeňské univerzity, o niž pečuje její katedra slavistiky. Na přípravě a zahájení se vedle ITF podílelo České centrum ve Vídni, a to v době 3. evropského Měsíce fotografie. Ohlas výstavy lze hodnotit také jako evropský, což ilustruje třeba i glosa v řeckém odborném časopise. Pokud jde o prezentované fotografie, vystavoval díla známá, ale též taková, která měla svou veřejnou premiéru.

Foto Václav Podestát

„Větší polovinu ze sedmi desítek prací tvořil soubor, s nímž je mé jméno spojováno vlastně dlouhé roky,“ usmívá se Podestát a myslí tím na fotografie z cyklu Lidé, vznikajícího od konce osmdesátých let. Stejnojmenná výstava byla na počátku roku 2004 součástí dramaturgie Kabinetu fotografie opavského Domu umění. Náš přední teoretik prof. PhDr. Vladimír Birgus, vedoucí ITF, na uvedeném cyklu oceňuje autorův „vytříbený smysl pro objevování okamžiků na rozhraní skutečnosti a snu, které ukazují běžnou realitu v nových pohledech.“ Ke zcela mimořádnému vyznění citované výstavy, reprízované v témže roce ještě v Poznani a v Ostravě, přispěl také graficky vytříbený katalog, jehož návrh vzešel z ateliéru akademického malíře doc. Otakara Karlase, dalšího z Podestátových kolegů z ITF. Oběma jme-

Z cyklu Lidé - Opava, 2004

novaným spolupracovníkům, prof. Birgusovi a doc. Karlasovi, zůstal Podestát věrný i při přípravě katalogu své vídeňské výstavy. Ta ovšem uvedla také veřejnosti naprosto neznámou část autorovy tvorby, barevné fotografie z posledních let. „Ačkoliv mou doménou nadále zůstává černobílá fotografie, svět kolem sebe už několik let fotografuji i barevně. Tato část mého díla se dotýká současného životního stylu a je zároveň kombinací reality s fikcí,“ objasňuje Podestát. „Mohlo by se zdát, že na mých fotografiích jde o montáže, ale vše je postaveno na skutečných situacích. Všímám si objektů, kolem nichž někdo jiný může projít bez většího povšimnutí. Za příklad bych uvedl plakátovací nebo reflexní plochy, hry světel a stínů,“ sděluje dále a podotýká, že výstava ve Vídni byla zajímavá rovněž

Z cyklu Lidé - Barcelona, 2002. Fotografie vybraná pro plakát a pozvánku výstavy Private Ereignisse (Privátní příběhy), která se v závěru loňského roku konala v kampusu Vídeňské univerzity Foto Václav Podestát

Foto Václav Podestát

svým geniem loci. „Základní budovy univerzity jsou pozůstatkem monarchistického lazaretu, galerie je navíc situována v těsné blízkosti místa, kde měl ordinaci zakladatel psychoanylýzy Sigmund Freud,“ dodává a pochvaluje si klid a studijní atmosféru univerzitního kampusu, dávajícího možnost k soustředění a kontemplaci a odděleného od živě pulsujícího centra města. Podestátovy fotografie jsou zkrátka na první pohled přitažlivé, a tak ani nepřekvapí, že kromě zastoupení v českých muzejních či galerijních sbírkách je schraňují také Národní knihovna a Evropský dům fotografie v Paříži nebo Litevská fotografická společnost. V posledně jmenované pobaltské zemi má Podestát letité pracovní i osobní kontakty s řadou předních fotografů. V roce 2005 tam uspořádal svou autorskou výstavu a kromě ní se v Litvě několikrát zúčastnil prezentací ITF, a to nejen přímo v její metropoli Vilniusu, ale dále též v Kaunasu a v podmanivé Nidě. Ti, kdo na ITF absolvovali pod Podestátovým vedením předměty Dokumentární soubor a Subjektivní dokument, mohou potvrdit, že spolupráce s ním je inspirující. „Kontakt se studenty je pro mne obohacující už neuvěřitelných dvanáct let“, nezapomene úspěšný fotograf, ceněný pedagog, redaktor, publicista, kritik a organizátor výstav konstatovat závěrem. (ian)

duben 2009


strana 41

Svatoslav Böhm pětasedmdesátníkem Jak významným je zjištění, že se Svatoslav Böhm v čase svého jubilea (narozen 12. února 1934) zabývá mimo jiné pořádáním jednotlivých výtvarných opusů, které vytvořil pro Slezskou univerzitu, potvrdí teprve příští činy. Tyto řádky si předsevzaly být jakousi ouverturou nejprve pro skromnou tiskovinu a posléze pro výstavu a případný katalog k ní, jež by ozdobily nadcházející dvacetiletí vzniku opavské Filozofické (dnes Filozoficko-přírodovědecké) fakulty a karvinské Obchodně podnikatelské fakulty Masarykovy univerzity v Brně a nedlouho po něm též dvacetiletí Slezské univerzity. Jubilující umělec s ní totiž spojil své aktivity vlastně od počátku. Vždyť už na podzim 1990 - k příležitosti oficiálního zahájení výuky na obou citovaných fakultách - v jeho grafické úpravě vydala Matice slezská ve spolupráci se Slezským zemským muzeem a dalšími partnery slavnostní tisk. Jubilant sám je ovšem skromnější a vyjádření délky spolupráce se Slezskou univerzitou zaokrouhluje na desetiletí. „K vytvoření dvoulistu, jímž se potřeboval prezentovat tehdejší rektor prof. Krupka, mě v roce 1998 vyzval doc. Urbanec,“ osvědčuje Böhm svou paměť. Za dosud poslední práce s omluvou, že se pro náročnost jiných úkolů nemohl zúčastnit loňské veřejné soutěže Modernizace logotypů a jednotného vizuálního stylu Slezské univerzity, označuje shodně knižní obálky v dubnu vydaného sborníku Ústavem bohemistiky a knihovnictví pořádané konference Návraty k dětství v české a slovenské literatuře a studie PhDr. Libora Martinka, Ph.D., odborného asistenta téhož univerzitního pracoviště, Literární život v Záolží v letech 1920-1989. „Autorova výrazného podílu na vizuální profilaci Slezské univerzity“ si ostatně všimli i přední znalci jeho díla Martin Mikolášek a Renata Ramazanová (Alternativa plus, ročník VIII., 2004, číslo 1-2). „Nejprve je nápad, který chci co nejdříve a pokud možno v dlouhé řadě variant vidět, abych si provedl vlastní selekci. Teprve poté vybrané varianty předkládám zadavateli úkolu,“ říká k tvůrčímu postupu ctitel klasických maket, který se dodnes v první a rozhodující fázi realizace výtvarného nápadu rád obejde bez jejich počítačového zpracování. „Musím to oddřít rukama, i když jsem si dobře vědom, že počítač je fantastický druh štětce. Ale proces hlava - ruce nemohu měnit, zkrátka potřebuji se potrápit. Ale nedělám to jednostranně,“ objasňuje Böhm a přechází tak k jiné kapitole své práce. Byť je totiž Böhmova užitá tvorba oprávněně vysoce ceněna (ve vztahu

Shora knižní obálky a dole jejich autor Foto ian

k Opavě je dále např. autorem loga Slezského zemského muzea, loga Bezručova festivalu i loga vytvořeného k 10. výročí vzniku Slezské univerzity, které v roce 2000 zvítězilo ve veřejné soutěži, nebo přebalu, kreseb a grafické úpravy publikace Divadlo v Opavě, 1805-2005), stejný obdiv zasluhuje také jeho tvorba volná. S ní nejtěsněji souvisí dva základní mezníky jeho tvůrčí dráhy, počítané od příchodu do Krnova ve druhé polovině padesátých let po ukončení studia a absolvování vojenské služby. „Nejprve ten radostný. V polovině šedesátých let jsem si v krnovském varhanářském podniku Rieger-Kloss mohl osahat dřevo, což se mi v tom nejlepším slova smyslu stalo osudným. Druhý je mnohem smutnější. V roce 1997 mi velká voda vzala všechno, co ukrýval můj ateliér,“ líčí a k oběma předělům vzhlíží s pokorou. Vždyť začínat znovu ho nepřinutila jen ona povodeň, ale též pohnuté dějinné okamžiky, které poznamenaly celou společnost. „Prožil jsem válku, události let 1948 a 1968, normalizaci i současnost, která pro výtvarnou tvorbu znamená neuvěřitelnou demokracii“, ohlíží se, ale žije pro dnešek a nové přírůstky k celoživotnímu tvůrčímu tématu, jímž jsou dřevěné reliéfy. „Ten první po katastrofě jsem v roce 1998 nazval Oltář pro vodního boha. Zahájil novou etapu mé tvorby, v níž zhodnocuji poznání tragičnosti a ztráty. Změnil jsem zvláště formu reliéfů, už není tak konkretistická a geometrická, je uvolněnější a emocionálnější,“ netají Böhm a v dialogu se dřevem vidí i po pěti desítkách let neomezené možnosti. Kdysi, konkrétně na počátku šedesátých let, výtvarný redaktor ostravského časopisu Červený květ má blízko k literatuře. „Od těch dob mě obklopuje vlastně neustále,“ potvrzuje a z této vazby odvozuje též intenzivní spolupráci s Ústavem bohemistiky a knihovnictví, jehož edičním aktivitám vtiskl nezaměnitelnou grafickou podobu. „Usiluji o čistotu stylu, aby byl grafičtější, ačkoliv vím, že knižní přebaly dělá už jako já jen málokdo,“ usmívá se. Stylová čistota mu v minulosti vynesla též žádanost ze strany architektů. „Bylo toho víc, co jsme společně udělali, ale pro mě mají asi největší důležitost dvě realizace v Krnově, výtvarné řešení balkonu v gotické Koncertní sini sv. Ducha a památník architekta Leopolda Bauera,“ konstatuje autor připravující pro letošek výstavy v Karlovicích na Vrbensku, v Kopřivnici a v Opolí. „Na velikosti ani významu místa, kde je konám, vůbec nezáleží. Stačí mi vědomí, že každou svou výstavu věnuji lidem, a mám radost, když cítím, že jim opravdu patří,“ uzavírá Böhm. Ivan Augustin

strana 42


duben 2009

Jihlavský filmový festival rezonoval v Opavě

Dokumentární film si v Opavě též mezi vysokoškolskými studenty postupně získává stále více věrných příznivců Foto ian

Opavské Ozvěny mezinárodního festivalu dokumentárních filmů Jihlava zahájil Mgr. Jiří Siostrzonek, Ph.D., z Institutu tvůrčí fotografie Foto ian

Začátkem února se v Opavě vůbec poprvé konaly Ozvěny mezinárodního festivalu dokumentárních filmů Jihlava. Dvoudenní přehlídku dokumentů pořádal Institut tvůrčí fotografie Filozoficko-přírodovědecké fakulty Slezské univerzitě v Opavě ve spolupráci s Filmovým klubem Opava. Výběr z toho nejlepšího, co se na prestižním festivalu v Jihlavě urodilo, viděly desítky zájemců z řad studentů i široké veřejnosti. Nový nebyl pouze festival, ale zároveň i projekční prostory, kvůli kterým se otevřela brána Slezské univerzity, konkrétně výukový areál na Hradecké ulici a jeho multimediální učebna H3. Pořadatelé chtěli navázat na úspěšnou a živou tradici prezentace dokumentů v Opavě, jakou je například na významu nabývající festival dokumentárních filmů o lidských právech Jeden svět (o jeho letošním ročníku píšeme na jiném místě). Příjemná návštěvnost Ozvěn je důkazem, že o tuto tvorbu je ze strany hloubavého opavského publika zájem. K vidění byla desítka zajímavých dokumentů z celého světa. Asi největším lákadlem byl nový dokument Víta Janečka Ivetka a hora, který získal v Jihlavě ocenění v kategorii Česká radost, tedy jako nejlepší český dokumentární film. Ivetka a hora pojednává o tom, jak se žije s božským zjevením ženě, která jako dítě mívala vidění Panny Marie na hoře Litmanová. Dalšími výraznými českými dokumenty byla Černá srdce (režie Monika Rychlíková, Břetislav Rychlík) o životě v romských komunitách

s využitím fotografií Jindřicha Štreita a Marie Zachovalové, O mediální realitě (režie Vladimír Turner) o případu narušení vysílání České televize skupinou Ztohoven, Malupien, Olšový spas (režie Martin Ryšavý), snílkovský dokument o městě v Jakutsku a jeho obyvatelích, Gyumri (režie Jana Ševčíková), zpráva o životě po zemětřesení, které připravilo o život tisíce lidí a dětí ve městě Gyumri, a Vánoce v Bosně (režie Filip Remunda, Vít Klusák), ironický dokument o „hrdinství“ našich popových „hvězd“, které jely zahrát a zazpívat vánoční koncert vojákům do Bosny. Ze zahraničních dokumentů se v programu představily dokumenty Generace 68 (režie Simon Brook), film shrnující poutavou formou revoluční rok 1968 ve světě, Všechno je relativní (režie Mikala Krogh), vypovídající o relativnosti hodnot a pocitů jako štěstí, ztráta, nemoc apod., Dálniční svět (režie Martin Hans Schmitt), volně plynoucí střihový dokument s minimalistickou hudbou, který vypovídá o zaplavování a ovládání světa automobilismem, a konečně Otevřít po mé smrti (režie Morgan Dews), šokující autentická výpověď o teroru v rodině a manipulaci prostředím. Věřím, že první ročník Ozvěn Mezinárodního festivalu dokumentárních filmů Jihlava v Opavě zaujal a pro dokumentární tvorbu nadchnul všechny návštěvníky. Zároveň se snad otevřela nová kapitola zprostředkovávání nezkreslených, pravdivých, osobitých a upřímných výpovědí o současném světě a životě. Stanislava Rožnovská

První studentský pokerový turnaj bavil i pomáhal DOPOTU jako první studentský DObročinný POkerový TUrnaj - tak se jmenoval společný projekt studentů druhého ročníku bakalářského studijního oboru Sociální patologie a prevence garantovaného Ústavem pedagogických a psychologických věd Fakulty veřejných politik, obyvatel vysokoškolských kolejí Sadová 23 v Opavě a Občanského sdružení Tenebrae Fascarum. Toto sdružení, které navazuje na činnost stejnojmenného společenství, má své sídlo v Uherském Brodě a od loňského roku ho tvoří mladí lidé, dobrovolnicky se věnující volnočasovým aktivitám pro děti (kurzy zážitkové pedagogiky, kompenzační, seznamovací, teambuildingové tábory a spolupracující s dlouhou řadou externistů v podobě kolegů a kamarádů. Cílem sdružení je nyní zintenzivnit práci s tzv. nezařazenými dětmi, které stojí mimo skautské oddíly nebo domy dětí a mládeže, a věnovat se osobní asistencí dětem s problémy v učení.

S chutí si na turnaji zahráli také Vojtěch Janošek a Petra Szelongová Foto Věra Šafaříková

Docela klidně by však zkratka DOPOTU mohla znamenat také DOst POvedený TUrnaj, neboť nejen heslo vydařené akce „s lhostejností nehrajem“, ale také přání dobré zábavy padlo evidentně na úrodnou půdu. Turnaj pořádaný 18. března přilákal totiž do Pivního šenku na Pivovarské ul. v Opavě v rozporu s původními

předpoklady neuvěřitelných 27 hráčů (absolutním vítězem se stal Ivo Kodoušek, jako rozhodčí působili Petr Sedlář, Pavel Klepacz, Radovan Servus a Petr Waleczko – všichni jmenovaní jsou studenty Slezské univerzity) a nepočítaně (skutečně je nikdo nespočítal) fandů. Všechny dokázal zabavit i pobavit. Víc než o něčem jiném byla totiž tato vesměs studentská akce o zábavě a o radosti a může být jen a jen potěšující, že zároveň také pomáhá. Jako akce „preventistů“ samozřejmě prevenci: výtěžek, tedy registrační poplatek jako dobrovolný příspěvek (sešlo se více než 1 300 Kč) putoval v plné výši na konto České společnosti pro plánování rodiny a sexuální výchovu, resp. kampaně Červená stužka na podporu boje proti HIV/AIDS. Té se posluchači zmíněného oboru účastní od roku 2004. Už během turnaje zaznívalo volání po dalším ročníku a organizátoři mu nejspíš podlehnou. A možná dřív než za rok. (PS)

duben 2009


strana 43

Spoluzakladatel majálesu chtěl být archeologem Podvanácté se letos v březnu členové akademické obce Filozoficko-přírodovědecké fakulty (FPF) a dnes už i dalších dvou opavských univerzitních součástí vydali na univerzitní ples a popatnácté se zanedlouho otevřou brány tradičního studentského majálesu. Absolvent Slezské univerzity Mgr. Milan Freiberg stál před lety u zrodu obou akcí. Tradiční opavská studentská veselice Majáles, která byla dlouhodobě svým rozsahem mezi českými majálesy zcela unikátní, se zrodila roku 1994 v hlavách členů Asociace studentů a přátel Slezské univerzity. „Měl jsem tehdy možnost vidět studentský majáles v Novém Jičíně a bylo mi docela líto, že v Opavě nic takového není. Jednoho podzimního večera jsme seděli u piva v hospodě Nashville a mezi řečí padl nápad podobnou akci zorganizovat. Neměli jsme s podobnými akcemi zkušenosti, hodně nám v této záležitosti pomohla paní Peterková z tehdejšího informačního AV Centra. A v následujícím roce jsme mohli uspořádat první majáles,“ zavzpomínal Freiberg, který později stál i u druhé nejvýznamnější kulturně-společenské akce FPF, tedy plesu. Na první ročníky, které spoluorganizoval společně Antonínem Šimčíkem (v lednu byl jmenován ředitelem Slezského zemského muzea v Opavě a působí také jako pedagog na Ústavu historických věd

Kdo je Milan Freiberg Absolvent magisterského studia na Filozoficko-přírodovědecké fakultě Slezské univerzity v Opavě, obor Čeština-dějepis. V devadesátých letech byl jednou z hlavních postav studentského kulturně-společenského dění v Opavě, stál u zrodu majálesu, plesu, hudebních festivalů Pohyb-zvuk-prostor nebo Jazz and Hot Dance, dva roky působil jako prezident Asociace studentů a přátel Slezské univerzity v Opavě.

FPF) a později také s Michalem Málkem (Matematický ústav) a Martinem Knitlem (dnes redaktorem zpravodajství ostravského studia Českého rozhlasu), vzpomíná s úsměvem. „Chtěli jsme tam dostat i trošku recese, mezi cenami tak byl nezapomenutelný výlet na Palhanec se zajištěným ubytováním na kolejích, drobnými na jízdenku městské hromadné dopravy, stravenkami na oběd a možností exkurze k vyhnívacím jámám za budovou kolejí.“ Dětským snem Milana Freiberga bylo pracovat jako archeolog nebo třeba zedník. Ale osud tomu chtěl jinak. „Pocházím z učitelského rodu, takže při volbě vysokoškolského studia jsem měl jasno,“ prozradil. Po absolvování učitelství češtiny a dějepisu ale hned vyrazil na druhý konec zeměkoule a na Novém Zélandu strávil takřka tři čtvrtě roku. Po návratu pracoval třeba jako projektový manažer pro Romskou unii v ČR, vyzkoušel i finanční poradenství, v neposlední řadě se věnoval i pedagogické profesi. „Popravdě řečeno ani jedna ze jmenovaných profesí mně zcela nenaplňovala, vždycky jsem tíhnul ke kultuře a již během studia v Opavě jsem se aktivně setkal se žurnalistikou,“ připomněl mj. svou práci v kulturní rubrice opavského Regionu. Po nedávném dvou a půlletém působení v opavské a hlučínské mutaci Deníku v současné době pracuje v památníku v Hrabyni. Michal Novotný

Hvězdou letošního majálesu budou Wohnouti D.I.S. Harmonie, a to premiéru Opavský majáles 2009 připravil opět bohatý program. hry pro majáles na téma sci-fi a fantasy. Tato divadelní skupina Kromě tradičního bigbítu se specializuje na improvizaci, nebude chybět doprovodný a tak je představení vždy zároveň program. Mottem letošních premiérou a derniérou. majálesových oslav bude sci-fi a fantasy. Majáles proběhne od Čtvrtek, poslední den majálesu, zahájí majálesový průvod. pondělí 4. do čtvrtku 7. května. Sraz účastníků je v 15 hodin První den bude věnován na Ptačím vrchu. Mezi sci-fi filmu. V atriu Filozoficko-příroa fantasy maskami bude vybrána dovědecké fakulty Slezské univerzity na Masarykově ul. bude nejlepší, která získá zájezd od od 19.30 hodin promítnuta řada Student Agency. Pořadatelé apelují na všechny členy akasnímků z dílny Trinity Pictures, demické obce, aby se průvodu která produkuje nezávislé stuFoto archiv zúčastnili! dentské filmy. Přítomen by měl Účastnice loňského majálesového průvodu Od 17 hodin se akce přesune do Městských sadů, kde bude přii autor některých filmů Jakub Hussar. V případě deště se filmový večer uskuteční o půl hodiny později v učebně H3 ve výukovém praven majálesový bigbít. Tradiční přehlídka kapel nabídne Sonyk Bel, Two men whose loves music, Volant a hlavní skupinou budou areálu na Hradecké ulici. Úterý bude patřit literatuře, a to především autorům sci-fi a fan- Wohnouti. Živými kapelami večer neskončí. Bude pokračovat tasy textů. Od 19 hodin v kavárně Melodie v ulici Na Valech se s DJ. Protože nikdo nebude spěchat, když je druhý den volno... Uvedené časy se mohou trochu lišit a program bude pravidelně představí literáti, kteří zároveň publikují v časopise Pevnost. Třetí den zaměřili organizátoři na divadla. Od 19 hodin se před- upřesňován jak na www stránkách fakult Slezské univerzity, tak na staví nově vzniklý studentský spolek se hrou Dívčí válka. V Lout- www.ceskymajales.cz. Majáles pořádá Asociace studentů a přátel Slezské univerzity kovém divadle nebude chybět ani letos představení alternativního (ans) divadla, které má pod křídly občanské sdružení Nová síť. Zahraje za finanční podpory města Opavy a Slezské univerzity.

strana 44


duben 2009

Asociace studentů a přátel opravdu umírá? Nezáviděníhodná je situace, v níž se ocitla Anna Sotolářová, když musela sáhnout k vystavení téměř úmrtního oznámení, v jehož textu sice s vysokou pravděpodobností předpovídá skon Asociace studentů a přátel Slezské univerzity (ASPSU), ale současně je v něm naděje, že se najdou lidé, kteří poskytnou svou krev pro její transfuzi. Na krevní skupině přitom vůbec nezáleží! Na to, aby ASPSU opravdu umírala, je přece jen příliš mladá, vždyť se pozvolna blíží teprve k maturitě, tedy k první významné životní zkoušce. Narodila se 15. října 1993, což je datum její oficiální registrace jako občanského sdružení, jehož hlavním posláním bylo založit a provozovat studentský klub, pořádat kulturní a společenské akce a organizovat brigády. O koncept občanského sdružení se zasloužili zvláště Petra Auerová, Jorga Suková, Miriam Zajícová a Jan Nosek. První cíl naplnila pouze dočasně – v prostorách bývalého Studia mladých na Dolním náměstí v Opavě, které byly pro jeho potřeby v polovině osmdesátých let rekonstruovány, předány do péče

Městskému domu kultury P. Bezruče a později městem nabídnuty Slezské univerzitě, skutečně studentský klub Myší díra vznikl. Dnes zní jako rajská hudba slova o tom,

že v něm žil Salón mladých tvůrců Opavska, jehož první výstavou byly kresby tehdejšího studenta historie a muzeologie Milana Hlaveše. Studentský klub ovšem

ASPSU provozovala pouze do roku 1995… Pozdější slavná éra čajovny Bludný kámen (od roku 1996) a zvláště její neslavný konec (2003) máme ještě v živé paměti. Druhou metu – být nezávislým subjektem opavského kulturního dění – se ASPSU snaží stále atakovat. Kdo by ji neznal jako organizátora majálesů a plesů a donedávna též festivalů Jazz & Hot Dance a Pohyb – zvuk – prostor, iniciátora aktivity divadelních souborů, pořadatele rockoték, tanečních běsů, Pivního maratónu nebo vydavatele almanachu Artemisia? Ti, kdo její činnost sledují pravidelně, však vědí, že v posledních letech jí dochází dech. Opakované výzvy k její podpoře zůstávají oslyšeny. Hrstka vytrvalých členů přesto doufá, že svou ASPSU studenti potřebují. A na to, aby se iniciativy chopili, je jich mnohem více, než bylo těch, kdo v Opavě studovali v čase jejího vzniku. Přejme tedy ASPSU, aby v nastalé životní zkoušce obstála. A přejme sobě, abychom o jejích nových počinech mohli všechny čtenáře Novin Slezské univerzity i nadále se stejnou dávkou fandovství informovat. (re)

S Asociací je ohrožena i prezidentská funkce

Anna Sotolářová

Foto archiv

Čtyři poslední z celkového počtu dosavadních osmi prezidentů Asociace studentů a přátel Slezské univerzity (ASPSU) představují připojené fotografie pořízené na valných hromadách, na nichž je prezident volen. Ani oni, ani jejich předchůdci by se jistě nenadáli, že se o svůj post bude jednou prezident či prezidentka ASPSU bát. Ne pro lpění na něm, vždyť tato funkce přináší na jedné straně vah přetěžkou misku organizačních starostí a na druhé nesrovnatelně lehčí porci rychle pomíjivé radosti (když se občas něco podaří a studenty je alespoň trochu vidět), ale proto, že vlastně nebude komu „vládnout“. A mít prezidenta bez těch, jimž by prezidentoval, přece zcela postrádá smysl.

Šárka Dvořáková a Jiří Šíl

Foto archiv

Dosavadní prezidenti Asociace studentů a přátel Slezské univerzity Jan Nosek (1993 – 1996) Milan Freiberg (1996 – 1998) Marek Foukal (1998 – 1999) Petr Mrázek (1999 – 2001) Jiří Šíl (2001 – 2003) Šárka Dvořáková (2003 – 2005) Blanka Švédová (2005 – 2006) Anna Sotolářová (2006 – dosud)

Blanka Švédová

Foto archiv

Myslím, že bychom měli zabránit, aby prezidentská funkce v ASPSU zůstávala v ohrožení. Už jen z toho prostého důvodu, že žádného jiného prezidenta na Slezské univerzitě ani v jejím nejbližším okolí nemáme. Poznal jsem z oněch osmi prezidentů osobně šest a zdá se mi, že byli na svém místě. Rozhodně to se Slezskou univerzitou dobře mysleli, což není vůbec málo. Když k tomu připočteme vůli, chuť a snahu jí také pomáhat, zjistíme, že prezidentská funkce v ASPSU byla a je smysluplná. Proto nezbývá než věřit, že to tak zůstane i napříště. Že ti, jimž budou prezidenti ASPSU moudře prezidentovat, se budou těšit z moudrých prezidentů. (ian)

duben 2009


strana 45

Ples letos přivítal postavičky Večerníčků

Letošní 12. ročník plesu Slezské univerzity se nesl ve znamení Večerníčků. Uskutečnil se v sobotu 7. března tradičně v opavském kulturním domě Na Rybníčku. Ples opět přilákal nejen studenty, ale i absolventy či pedagogy Slezské univerzity. Pokračovala nově zavedená tradice maškarního hávu akce. Mezi téměř pěti sty účastníky se tak objevili Králíci z klobouku, Manka a Rumcajs, Křemílek a Vochomůrka, Ajá s Maxipsem Fíkem, Pipi Dlouhá punčocha, Rákosníček, Maková panenka, Víla Amálka,

Vlevo irské tance v podání sekupení Galtish, vpravo Eva Grambalová ze Studia Tany Tany jako bohyně Isis. Ples moderoval Rákosníček a nechyběli ani Bratři v triku (dole) Foto Anna Sotolářová, Pavel Kania

Bratři v triku, indiáni, motýlci a další postavičky. Ani letos tradiční společenské události nechyběl bohatý kulturní program. Zahájily jej tanečnice ostravského seskupení Galtish, které se věnují irskému tanci a stepu. Další vystoupení zajistilo opavské studio Tany Tany. Vyhlášena byla nejhezčí maska večera. Titul si odnesli Bob a Bobek a kouzelník Pokustón. V barmanské ohnivé šou jim student Slezské univerzity Pavel Duda namíchal vítězný koktejl. Domů se všichni v dobré náladě vydali nad ránem. (ans)

Přeshraniční spolupráce také ve sportu V polovině prosince loňského roku, konkrétně 11. 12. 2008, zasedl v polských Wojnowicích Euroregionální řídící výbor. Na programu bylo schvalování projektů předložených do Fondu mikroprojektů Euroregionu Silesia. Fond mikroprojektů je součástí Operačního programu přeshraniční spolupráce Česká Republika - Polská republika 2007 - 2013 a je určen ke stimulaci rozvoje místního společenství prostřednictvím podpory aktivit lokálních aktérů formou malých projektů s přeshraničním dopadem.

Slezské univerzitě (SU) v Opavě byla schválena dotace na projekt SILESIA INLINE CROSSBORDER. Jedná se o sportovně laděný projekt, konkrétně zaměřený na rozvoj inline bruslení v příhraniční česko-polské oblasti. V tomto směru projekt navazuje na rozsáhlou činnost Univerzitního sportovního klubu SU v oblasti inline bruslení. Opavští bruslaři dnes již dobře znají tradiční seriál nočních vyjížděk Blade-nights Oplajn, který se letos uskuteční již pošesté. Dále v této souvislosti stojí za zmínku připomenout publikaci s názvem Jak dokonale zvládnout inline bruslení vydanou v roce 2006, na které se autorsky podílel Mgr. Jiří Reichert z kabinetu tělesné výchovy Filozoficko-přírodovědecké fakulty (FPF) SU. Projekt, jehož partnerem je partnerské město Opavy - polská Ratiboř, obsáhne vytvoření moderního výukového filmu, proškolení nových instruktorů bruslení z řad pedagogů základních a středních škol, dojde k porovnání výkonnosti a k výměně zkušeností mezi českými a polskými účastníky. Realizace projektu posílí kvalitnější využívání volného času a povede

ke zdravějšímu a aktivnějšímu životnímu stylu obyvatel na podporovaném českém a polském území. Nápad na podání a zpracování projektu SILESIA INLINE CROSSBORDER vzešel od kvestora SU Ing. Jaroslava Kanii, který je současně jeho hlavním řešitelem. Na obsahové náplni se podílejí Mgr. Jiří Reichert a RNDr. Dalibor Musil z kabinetu tělesné výchovy FPF SU. Projekt je řešen v období od dubna 2009 do června 2010 a vyvrcholí bruslařskými závody s mezinárodní účastí. Jan Podmol

strana 46


duben 2009

Jsme druhou největší univerzální pojišťovnou na tuzemském trhu. Nabízíme široký sortiment služeb a druhů pojištění pro občany a podnikatele.

Na základě dlouhodobé spolupráce se Slezskou univerzitou v Opavě připravila pro Vás společnost Kooperativa tuto speciální nabídku:

Pojištění majetku občanů se slevou 35% Cestovní pojištění do zahraničí na celý rok se slevou 75% Povinné ručení se slevou 10% Havarijní pojištění se slevou 30% Nadstandardní zhodnocení finančních prostředků až 4,29% p.a. Standardně získáváte tyto výhody: Rychlé a kvalitní řešení pojistných událostí Exkluzivní pojištění majetku pro klienty s průkazem ZTP a ZTP-P Bezkonkurenční pojištění budov ve výstavbě se slevou 25% K povinnému ručení zdarma živelní pojištění a pojištění pobytu v nemocnici Nadstandardní asistenční služby poskytované motoristům Nonstop bezplatná infolinka pro pomoc v tuzemsku i zahraničí

Kontakt Kooperativa pojišťovna, a.s., Vienna Insurance Group, kancelář Opava, Sady svobody 4, tel. +420 553 777 111, otevřeno po-pá 8-17 hodin; kancelář Karviná, tř. 17. listopadu 2/23 (OD Prior), tel. +420 595 391 151, otevřeno po-pá 8-17 hodin

strana 2009 47 duben


duben 2009 strana 47

Florbalisté z karvinské fakulty statečně bojovali Ve čtvrtek 2. dubna proběhl ve sportovní hale Městského fotbalového klubu (MFK) Karviná oblastní přebor ve florbalu mužů pro oblast Morava sever jako kvalifikace na červnové České akademické hry (ČAH) 2009. Tento turnaj v letošním roce zorganizovala katedra tělovýchovných a sportovních aktivit Obchodně podnikatelské fakulty (OPF) Slezské univerzity pod záštitou Vysokoškolského sportovního klubu OPF Karviná. Původně se přihlásila čtyři družstva: Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava (VŠB-TUO), Ostravská univerzita (OU) v Ostravě, Univerzita Palackého (UP) v Olomouci a samozřejmě domácí Slezská univerzita (SU) zastoupená borci z OPF. Tým OU ovšem svou účast na poslední chvíli odvolal, a tak si to o jediné postupové místo, které tato oblast mohla na ČAH obsadit, nakonec rozdala pouze tři družstva. Papírovým favoritem byla VŠB-TUO, na jejíž soupisce se to jen hemžilo extraligovými jmény, a tak hned v prvním utkání čekal florbalisty z OPF přetěžký úkol. Ze začátku se

Členové florbalového mužstva Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné, účastníci oblastního přeboru pro oblast Morava sever. Zleva Libor Stránský, „kouč“, Lukáš Hanzel, Zbyňa Dohnal, Kuba Hnila, Ondra Hnila, Michal Deus, Marek Šindlář, Michal Gavenda, Lukáš Kudrna, Richard Koutný, Honza Krawiec; spodní řada Tomáš Baumgartner, Tomáš Chalupa, Michal Tomčík a Pavel Nápravník Foto archiv

jim celkem dařilo a v první třetině zápasu drželi solidní ztrátu o tři branky. Postupem času se ale ostravská „mašina“ rozjížděla a nakonec domácí po statečném výkonu podlehli „technikům“ vysoko 1:15. Čestný úspěch zaznamenal po pěkné teči střely Lukáše Hanzela Michal Gavenda. Výsledek sice vypadá děsivě, ale UP nedopadla ve druhém utkání o mnoho lépe, když prohrála

Do vydání přispěli: Mgr. Michaela Ačová, pedagožka Ústavu informatiky FPF; Ivan Augustin, pracovník Public Relations rektorátu SU; Ing. Lucie Bínová, pracovnice oddělení pro rozvoj a vnější vztahy OPF; Přemysl O. Bodský, pracovník Ústavu informačních technologií OPF; Mgr. Antonín Braný, pedagog Institutu tvůrčí fotografie FPF; Jiří Bursík, fotograf ve svobodném povolání; Hana Černínová, tajemnice Ústavu informatiky FPF; PhDr. Libuše Foberová, tajemnice Ústavu bohemistiky a knihovnictví FPF; Mgr. Magda Hrstková, pedagožka Slezského gymnázia v Opavě; Vratislav Hruzík, pracovník Vzdělávacího centra SU; Kamil Hupka, student OPF; Jana Chylíková, studentka OPF; Jiří Jahn, student MÚ; Bc. Lucie Jandová, pracovnice oddělení vědy a zahraničních styků rektorátu SU; Dagmar Kalivodová, koordinátorka celoživotního vzdělávání na SU; Mgr. Marta Kolaříková, zástupkyně vedoucího Ústavu pedagogických a psychologických věd FVP; Ing. Petr Korviny, vedoucí Centra informačních technologií OPF; Dr. phil. Veronika Kotůlková, pedagožka Ústavu cizích jazyků FPF; Tomáš Kramný, technický redaktor Novin SU; PhDr. Libor Martinek, Ph.D., pedagog Ústavu bohemistiky a knihovnictví FPF; Bc. Yvona Matulová, vedoucí oddělení rozvoje rektorátu SU; Vendula Menzlová, pracovnice Vzdělávacího centra SU; Irena Muroňová, DiS., pracovnice Vzdělávacího centra SU; Mgr. Michal Novotný, pracovník Centra výpočetní techniky FPF; Mgr. Václav Podestát, pedagog Institutu tvůrčí fotografie FPF; Ing. Jan Podmol, projektový manažer SU; Ing. Petra Považská, pracovnice oddělení zahraničních styků a informací FVP; Stanislava Rožnovská, studentka FPF; Alena Rusinová, pracovnice oddělení zahraničních styků OPF; PhDr. Gabriela Rykalová, Ph.D., vedoucí oddělení germanistiky Ústavu cizích jazyků FPF; Mgr. Michal Sebera, pedagog katedry tělovýchovných a sportovních aktivit OPF; PhDr. Beáta Sedláčková, Ph.D., pedagožka Ústavu informatiky FPF; Petr Sedlář, student FVP; doc. Ing. Eva Sikorová, CSc., pedagožka katedry účetnictví OPF; Anna Sotolářová, studentka FPF, prezidentka Asociace studentů a přátel SU; Doc. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D., vedoucí katedry financí OPF; Věra Šafaříková, studentka FPF; Mgr. Jiří Šíl, pracovník Centra výpočetní techniky FPF; Ing. Hana Šimečková, vedoucí oddělení pro studijní a sociální záležitosti rektorátu SU; Simona Šulcová, pracovnice Vzdělávacího centra SU; Viliam Šuňal, předseda občanského sdružení Trianon, Český Těšín; Ing. Marcela Valchová, pracovnice sekretariátu tajemníka OPF; Ing. Alena Valicová, pedagožka katedry účetnictví OPF; pracovnice Vzdělávacího centra SU; Ing. Eva Vavrečková, Ph.D., vedoucí Ústavu lázeňství, gastronomie a turismu FPF; Ivana Volná, pracovnice oddělení pro rozvoj rektorátu SU.

rozdílem pouze o jeden gól menším – 1:14. O postupujícím bylo tedy po těchto utkáních rozhodnuto, ale borci z OPF se chtěli s turnajem rozloučit vítězstvím. Do posledního zápasu nastoupili s velkou odhodlaností a hned na úvod první třetiny se ujali vedení, skóre otevřel pěknou střelou Lukáš Hanzel. Olomouc však v zápětí dokázala srovnat krok

a do konce třetiny se už skóre neměnilo. Druhá třetina se odehrávala v režii domácích, v olomoucké síti skončily dva míčky a zejména gól Libora Stránského po kombinaci s Michalem Deusem v přesilové hře byl výstavní. Ve třetí třetině se sice Olomouci podařilo snížit na rozdíl jediného gólu, ale kluci nepřipustili žádné drama a čtvrtým gólem zajistil klidnější závěr utkání Lukáš Kudrna. Tým hostů se sice ještě pokusil zvrátit zápas při hře bez brankáře, ale díky koncentrované obraně podpořené vynikajícím výkonem brankáře Tomáše Chalupy dotáhli reprezentanti SU celkem v pohodě zápas do vítězného konce. Vítězem oblastního přeboru a postupujícím na ČAH Plzeň 2009 se tedy stalo družstvo VŠB-TUO. Za bojovný výkon s úsměvem na tváři patří karvinským florbalistům poděkování a druhé místo. Skutečnost, že v týmu bylo devět studentů prvního ročníku, je příslibem budoucího růstu jeho výkonnosti. Výsledky: SU – VŠB TUO 1:15; VŠB TUO – UP 14:1; SU – UP 4:2. Pořadí: 1. VŠB-TUO, 2. SU, 3. UP. Michal Sebera

Třetí číslo čtrnáctého ročníku vyšlo 30. dubna 2009 Uzávěrka 10. dubna 2009 Vydává rektorát Slezské univerzity v Opavě Adresa redakce: Slezská univerzita v Opavě, Na Rybníčku 626/1 746 01 Opava (tel. 553 684 625, 553 684 650) e-mail: [email protected], http://www.slu.cz/ Připravila redakční rada ve složení: doc. RNDr. František Koliba, CSc., (předseda), Ivan Augustin, Ing. Lucie Bínová, Hana Černínová, Jakub Čmiel, Jana Chylíková, Jiří Jahn, Tomáš Kramný, Mgr. Marta Kolaříková, PhDr. Libor Martinek, Ph.D., prof. Ing. František Němec, PhD., Mgr. Michal Novotný, Ing. Petra Považská, PhDr. Jiří Sedláček, Anna Sotolářová, Ivana Volná; šéfredaktor: Ivan Augustin; sazba a typografická úprava: Tomáš Kramný Tisk: Tiskárna KLEINWÄCHTER, Frýdek-Místek Náklad: 2500 kusů

Podávání novinových zásilek povoleno Českou poštou, s.p., Odštěpným závodem Severní Morava, čj. 2596/97-P/1 ze dne 3. 7. 1997. NOVINY SLEZSKÉ UNIVERZITY jsou zapsány do evidence periodického tisku pod evidenčním číslem MK ČR E 10027.

ISSN 1801-1071

strana 48


duben 2009

Země Paralimni objektivem Antonína Braného

Antonín Braný - cyklus Cesta do země Paralimni, 2006-08. Více o tvorbě autora i o jeho pedagogickém působení na Slezské univerzitě čtěte uvnitř listu.

Stipendium L Oréal Martě Štefánkové sluší

Recommend Documents