STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA OCHRANY OSOB A MAJETKU SOŠ OOM Karviná, Ostrava, Zlín
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2012/2013
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA OCHRANY OSOB A MAJETKU SOŠ OOM Karviná, Ostrava, Zlín
Název školy:
Střední odborná škola ochrany osob a majetku s.r.o.
Místo poskytování vzdělávání:
Leonovova 1795, 733 01 Karviná - Hranice Ľ. Štúra 1085, 708 00 Ostrava – Poruba Broučkova 372, 760 01 Zlín
Právní forma:
společnost s ručením omezeným
Identifikátor zařízen:
061 988 278
Identifikátor ředitelství:
600 016 706
Identifikační číslo:
25383205
Zřizovatel:
Ing. Slavka Krystová Florková, MBA
Ředitel školy:
Ing. Slavka Krystová Florková, MBA
Zástupci ředitele škol:
Karviná – Mgr. Jana Skýpalová Ostrava – Ing. Vladimír Procházka Zlín – Mgr. Viktor Brebera
Telefon:
e-mail:
Karviná
+420 731 119 118; +420 596 313 562
Ostrava
+420 731 152 288
Zlín
+420 731 119 050
[email protected] [email protected] [email protected]
www:
www.sosoom.cz
1
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 dle zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších změn a vyhlášky č. 15/2005 Sb.
2
Obsah Prostorové zabezpečení výuky ........................................................................................... 4 Zařazení do rejstříku škol a školských zařízení ................................................................ 6 Vize a dlouhodobý záměr školy .......................................................................................... 6 Školská rada ....................................................................................................................... 7 Rámcový popis personálního zabezpečení ......................................................................... 7 Přehled oborů vzdělávání................................................................................................. 10 Údaje o přijímacím řízení ................................................................................................ 10 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků ................................................................................ 11 Údaje o prevenci patologických jevů ............................................................................... 14 Školní parlament .............................................................................................................. 17 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků................................................... 17 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti ....................................................... 19 Společné školní akce......................................................................................................... 20 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI .................................................... 49 Vyřizování stížností a autoevaluace ................................................................................ 49 Základní údaje o hospodaření školy ................................................................................ 50 Národní a mezinárodní spolupráce se vzdělávacími institucemi ................................... 51 Údaje o spolupráci s odbornými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání ......................................................................... 54 Závěr ................................................................................................................................. 55
3
PROSTOROVÉ ZABEZPEČENÍ VÝUKY ZLÍN Prostorové zabezpečení výuky je řešeno nájemní smlouvou se Střední zdravotnickou školou a Vyšší odbornou školou zdravotnickou Zlín. Škola sídlí v klidné, okrajové části města. Většina výuky je situována do třetího patra, kde má škola k dispozici učebny, počítačovou učebnu, sborovnu, kancelář a kancelář zástupce ředitelky školy. Tělocvična, posilovna a tělocvična pro výuku bojových sportů jsou situovány v jiných podlažích. Učebny pro všeobecně vzdělávací předměty – 3 Počítačová učebna – 1 Tělocvična – 1 Tělocvična pro speciální tělesnou výchovu – 1 Venkovní hrací plochy pro tělesnou výchovu – 1 Žáci využívají šatní boxy umístěné v suterénu budovy. Mají k dispozici nápojové automaty a jídelnu.
KARVINÁ Prostorové zabezpečení výuky je v budově Obchodní akademie na základě výpůjčky od vlastníka objektu. V budově využíváme: učebny pro všeobecně vzdělávací předměty – 4 učebny výpočetní techniky a techniky administrativy – 2 tělocvična pro TV a STV - 1 posilovna – 1
4
OSTRAVA Prostorové zabezpečení výuky v Ostravě funguje na základě nájemní smlouvy se Základní školou L´. Štúra v Ostravě-Porubě. Škola sídlí v klidné části města. Většina výuky je situována do prvního patra, kde má škola k dispozici učebnu, sborovnu, sekretariát a kancelář zástupce ředitelky školy. Tělocvična se nachází v přízemí stejně jako učebna výpočetní techniky. Tělocvična pro výuku bojových sportů je využívána v budově Obchodní akademie, Ostrava-Poruba, cca 10 min. chůze od školy. K dizpozici máme také venkovní hřiště. Učebna pro všeobecně vzdělávací předměty – 1 Počítačová učebna – 1 Tělocvična – 1 Tělocvična pro speciální tělesnou výchovu – 1 Venkovní hrací plochy pro tělesnou výchovu – 1 Žáci mají k dispozici nově zrekonstruovanou jídelnu.
5
ZAŘAZENÍ DO REJSTŘÍKU ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ Na základě rozhodnutí MŠMT ČR o zařazení do sítě škol ze dne 22. srpna 1994 pod č. j. 29109/94-61, ve znění pozdějších rozhodnutí a výpisu z obchodního rejstříku vedeného Krajským soudem v Ostravě, oddíl C, vložka 15730 ze dne 17. října 1997 byla zřízena Střední odborná škola ochrany osob a majetku, 735 03 Karviná – Darkov, ul. Svornosti 1, s.r.o. Změnou zápisu v obchodním rejstříku s účinností ode dne 29. ledna 2007 se zřizovatelem školy stala Ing. Slávka Krystová Florková, MBA. Datum zřízení školy: 22. 8. 1994 Zařazení do sítě: Rozhodnutí MŠMT ČR č. j. 29109/94-61 ze dne 22. 8. 1994 s účinností od 1. 9. 1994. Poslední rozhodnutí: Rozhodnutí MŠMT ČR č. j. 2522/2012-25, s účinností od 1. 9. 2012.
VIZE A DLOUHODOBÝ ZÁMĚR ŠKOLY Hlavní směry zaměření a koncepce rozvoje Střední odborné školy ochrany osob a majetku v Karviné vycházejí zejména z vize a z dlouhodobého záměru školy, ze strategie rozvoje a z dlouhodobých cílů školy. Politika kvality Střední odborné školy ochrany osob a majetku vychází z legislativních požadavků, z etického kodexu a strategie společnosti a rozvíjí ji zejména v následujících oblastech: Směr rozvoje vzdělávání a vzdělávací soustavy: zvyšování odbornosti pracovníků školy (plánování vzdělávání) a realizace poznatků ve výuce, zkvalitnění výuky novými výukovými programy a zavedením ICT, zavedení elektronické knihovny jako databáze studijních podkladů pro žáky i pedagogy, otevření nového studijního oboru pro denní studium: Technické lyceum, rozšiřování a zkvalitňování nabídky e-learningového studia pro širší skupinu uchazečů, tvorba ŠVP v jednotlivých oborech vzdělávání, inovace vybavení školy a didaktických pomůcek, zmapování uplatnění absolventů školy a pomoc při výběru povolání, zkvalitnění vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, rozšíření mimoškolních aktivit formou zájmových kroužků a zapojení se do soutěží, rozvíjení spolupráce s partnery při plnění úkolů ve vzdělávání, realizace projektů financovaných z grantů Evropské unie, zkvalitnění náboru a akcí pro veřejnost a žáky základních škol. 6
Strategie, cíle, financování a termíny plnění budou specifikovány v ročním plánu školy vždy k 1. 9. běžného roku.
ŠKOLSKÁ RADA Školská rada pracovala ve školním roce 2012/13 v následujícím složení: Předseda: Dr. Mgr. Zbyněk Domin, učitel, zvolen pedagogy školy Členové: JUDr. Jan Kluska, učitel, jmenován zřizovatelkou školy Pí. Zahatlanová, zvolena rodiči a plnoletými žáky V minulém období se rada zajímala o způsob hodnocení práce školy, postupy spojené se zaváděním ŠVP do života, dále o způsob prezentace školy (PR) na veřejnosti a dopady této činnosti na počty zájemců o studium nebo přijímání nových studentů. Školská rada pracovala v souladu s podmínkami vymezenými platnou legislativou a scházela se pravidelně.
RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ Vzhledem k náročnosti výuky na škole bezpečnostně-právního typu je základním předpokladem personální práce ve škole obsazování učitelských míst odborníky splňujícími platnou legislativu v oblasti potřebné kvalifikace nezbytné k výkonu povolání, zejména pak v souladu s požadavky Ministerstva vnitra ČR. Pouze výjimečně se tato strategie nedaří v některých exponovaných oborech (výuka cizích jazyků). U takto angažovaných uchazečů je ale i přesto vyžadována dostatečná odborná úroveň a nezbytností je požadované vzdělání si neprodleně doplnit. Ve školním roce bylo zaměstnáno celkem 36 pedagogických pracovníků, z toho 13 pracovníků interních a zbytek externích. Pedagogičtí pracovníci Interní pracovníci Pedagogický pracovník
Vyučované předměty
praxe
SOŠ OOM
Bolková Barbora, Mgr.
CJL, KAT, JAP, RET
6
Karviná
Domin Zbyněk, Dr. Mgr.
PSY, TEA, PAD
22
Karviná
Godál Petr
STV, TEV,BIO
14
Karviná
Kempná Kateřina, Bc.
ANJ, KAJ
9
Karviná
Kluska Jan, JUDr.
PRA, PRAc
0
Karviná
Řezák Martin, Mgr.
TEV, STV
2
Karviná
7
Skýpalová Jana, Mgr.
MAT, CHE, MATc
<25
Karviná
Stachowiczová Andrea, Mgr.
RUJ, ONA, SOP, KRJ
4
Karviná
Brebera Viktor, Mgr.
STV, BIO
4
Zlín
Lehký Jiří
PRA, BEP, KRE, PEN
<25
Zlín
Kratochvilová Jitka, Mgr.
AJ
7
Zlín
Adámková Martina, Mgr.
ČJ
3
Zlín
Procházka Vladimír, Ing.
PRA
3
Ostrava
Pedagogický pracovník
Vyučované předměty
praxe
SOŠ OOM
Feranc Martin, Ing. Bc.
BEP
4
Karviná
Florková Alexandra, Bc.
EKO, UCE
0
Karviná, Ostrava
Holzbauer David, Mgr.
ICT
10
Karviná
Homan Aleš, Mgr. Ph.D.
CJL
19
Karviná
Kubíčková Pavla, PaedDr.
FYZ
16
Karviná
Svobodová Marie, Mgr.
DEJ, ZEM
<25
Karviná
Tomalík Jiří, JUDr.
PRA, PRAc
0
Karviná
Viačková Zlatuše, Mgr.
KRE
2
Karviná
Král Jiří
STV
5
Zlín
Cváček Jan, Dr., Mgr.
ZSV, DHV, PSY
<25
Zlín
Vichlenda Milan, JUDr., Ph.D.
BEP, KRE, PEN, KRA
<25
Zlín
Molková Lea, Mgr.
RUJ,
<25
Zlín
Bačík Antonín, Mgr.
TV
15
Zlín
Malíková Markéta, Mgr.
MAT
15
Ostrava
Koplová Jaroslava
CJL
0
Ostrava
Erben Jiří, Mgr.
DEJ
0
Ostrava
Uhrovič Jiří, Ing.
ICT
10
Ostrava
Navrátil Pavel, Mgr.
ICT
20
Ostrava
Mrázek Martin, Mgr.
ANJ
3
Ostrava
Externí pracovníci
8
Lukšová Terezie, Mgr.
CHE
22
Ostrava
Hořínek Libor, Mgr.
ZEM
16
Ostrava
Maršálková Adéla
TEV, STV
0
Ostrava
Kosík Martin, Mgr.
TEV, STV
0
Ostrava
Zkratky názvu předmětů DEJ
Dějepis
ZEM
Zeměpis
RUJ
Ruský jazyk
KAT
Katastrální správa
CHE
Chemie
REA
Realitní činnost
ANJ
Anglický jazyk
BEP
Bezpečnostní příprava
MAT
Matematika
NEJ
Německý jazyk
ZSV
Základy společenských věd
BIO
Biologie
DHV
Demokratická a humanitní výchova
PRA
Právo
TEA
Technika administrativy
PSY
Psychologie
CJL
Český jazyk a literatura
UCE
Účetnictví
FYZ
Fyzika
PAD
Právní administrativa
TEV
Tělesná výchova
KRA
Kriminalistika
STV
Speciální tělesná výchova
KRE
Kriminologie
ICT
Výpočetní technika
PEN
Penologie
ONA
Občanská nauka
DHV
Demokratická a humanitní výchova
KYN
Kynologie
EKO
Ekonomika
Ostatní pracovníci Jméno pracovníka
zařazení
praxe
Gumelová Jarmila
uklízečka
nesleduje se
Komárová Rozália
uklízečka
nesleduje se
Komár Andrej
školník
nesleduje se
Krystová Florková Slavka, Ing., MBA
zřizovatelka, ředitelka
21
Nesetová Marie
uklízečka
nesleduje se
9
Vagundová Andrea
asistentka ředitelky, Karviná
nesleduje se
Zichová Jitka
asistentka ředitelky, Zlín
nesleduje se
Gorná Katka
asistentka ředitelky, Ostrava
nesleduje se
PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ SOŠ OOM se profiluje jako škola poskytující vzdělání v oblasti právní a bezpečnostněprávní v následujícím rozsahu: a) studium 4letých denních studijních oborů; b) studium 3letých nástavbových studijních oborů. Struktura vyučovaných studijních oborů ve školním roce 2012/2013 byla následující: Přehled oborů vzdělávání Kód oboru
RVP
ŠVP
68-42-M/001
Bezpečnostně právní činnost
Ochrana osob a majetku
Bezpečnostně právní činnost
Veřejně pořádková činnost
68-42-L/501
68-41-M/006
Obecně právní činnost
Právní administrativa
Kdo vydal učební dokumenty
Pod č. j.
Platnost od
21 971/96-23
1. 9. 1996
20 410/95-23
1. 9. 1996
26 659/97-71
1. 9. 2006
MŠMT ČR 19. 6. 1996 MŠMT ČR 8. 8. 1995 MŠMT ČR 23. 7. 1997
68-43-M/01
Veřejnosprávní činnost
Právní administrativa
SOŠ OOM
SOŠOOM413/2011
1. 9. 2011
68-42-M/01
Bezpečnostně právní činnost
Bezpečnostně právní činnost
SOŠ OOM
SOŠOOM410/2011
1. 9. 2011
68-42-L/51
Bezpečnostní služby
Bezpečnostní služby
SOŠ OOM
SOŠOOM336/2010
1. 9. 2012
ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ V rámci oboru Ochrana osob a majetku konají zájemci přijímací řízení složené z vyhodnocení přihlášky, testu tělesné zdatnosti a psychologického testu. Uchazeči o obor Veřejnosprávní činnost mají přijímací řízení pouze na základě vyhodnocení přihlášky. Vzhledem k malému počtu uchazečů nebude tento obor ve školním roce 2013/2014 otevírán. 10
Výsledky přijímacího řízení pro školní rok 2013/2014 1. kolo Kód oboru
Poč. přij.
Název oboru Přihl.
Přij.
Celkem
68-42-M/01
Bezpečnostně právní činnost
107
98
98
68-43-M/01
Veřejnosprávní činnost
14
5
5
68-24-L/501
Veřejně pořádková činnost
0
0
0
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Z přehledu a analýzy prospěchu žáků je patrné, že z celkového počtu prospělo 4,37 % žáků s vyznamenáním, prospělo 64,48 % a neprospělo 14,21 %. Žáci, kterým byl prodloužen termín hodnocení, uzavřeli ročník v řádném termínu. Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok
SOŠOOM
Počet žáků k 30. 6. 2013
Prospělo s vyznamenáním
Prospělo
Neprospělo
Neklasifikováno
183
8
118
26
31
Hodnocení ukončení studia: (maturitní zkoušky) Maturitní zkouška probíhala dle ustanovení MŠMT. Ústní část a profilová část maturitní zkoušky proběhla ve Zlíně v termínu od 27. května do 28. května 2013 a v Karviné v termínu od 20. května do 23. května 2013. Součástí profilové části maturitní zkoušky byla praktická zkouška ze speciální tělesné výchovy pro obory Ochrana osob a majetku a Veřejně pořádková činnost a praktická maturitní zkouška z odborných předmětů pro obor Právní administrativa. Praktická zkouška proběhla ve Zlíně v termínu 30. dubna 2013 a v Karviné dne 29. dubna 2013. Ve společné části žáci maturovali z českého jazyka a literatury a jako další předmět si mohli vybrat buď matematiku, nebo cizí jazyk. Předměty profilové části jsou následující: obor Ochrana osob a majetku: právo, bezpečnostní příprava a kriminalistika, speciální tělesná výchova; obor Právní administrativa: právo, sociální politika nebo realitní činnost nebo katastrální správa, praktická zkouška z odborných předmětů; obor Veřejně pořádková činnost: základy kriminalistika, speciální tělesná výchova.
práva,
služební
příprava
11
a
Ve čtvrtém ročníku denního studia a třetím ročníku dálkového studia bylo 46 žáků. K maturitě bylo připuštěno v prvním termínu 36 žáků. Kód oboru
Počet žáků
Název oboru
68-43M/001
Ochrana majetku
68-43-M/01
68-24-L/501
osob
a
Nepřipuštěno v ŘT
Vyznamenáno
Prospělo
Neprospělo
27
3
0
10
14
Veřejnosprávní činnost
12
5
0
2
5
Veřejně činnost
7
0
0
5
2
pořádková
Pedagogický sbor školy podporuje tvořivost, soutěživost a dovednosti žáků a koordinuje jejich vzdělání v oblasti občanské, právní a etické výchovy v rámci výuky. Dokladem zaměření školy na pozitivní hodnocení a motivaci žáků jsou například pochvaly a ceny ředitelky školy udělené v rámci školních dovednostních a znalostních soutěží a za vzornou reprezentaci školy. Pochvaly a ocenění Pochvala
Třídní učitel
Ředitelka školy
1. pololetí školního roku
2. pololetí školního roku
Počet žáků
důvod
Počet žáků
důvod
4
práce pro třídu;
6
práce v parlamentu;
2
reprezentace školy
6
práce pro třídu;
práce pro školu;
10
10
reprezentace školy
reprezentace školy
práce pro školu; reprezentace školy
Napomenutí a důtky Napomenutí důtky
a
1. pololetí školního roku
2. pololetí školního roku
Počet žáků
důvod
Počet žáků
důvod
Napomenutí třídního učitele
6
neoml. absence, porušování ŠŘ
5
neoml. absence, porušování ŠŘ
Důtka učitele
6
porušování ŠŘ
1
porušování ŠŘ
třídního
12
Důtka školy
ředitelky
8
neoml. absence, porušování ŠŘ
7
neoml. absence, porušování ŠŘ
Podmínečné vyloučení ze studia, vyloučení ze studia Vyloučení Podmínečné studia
vyloučení
ze
Vyloučení ze studia
počet žáků
důvod
0
neomluvená absence
0
Snížené stupně z chování na konci školního roku počet žáků 2 - uspokojivé
12
3 - neuspokojivé
4
% ze všech žáků školy
Údaje o integrovaných žácích Pro všechny žáky zařazené do programu speciální péče je vypracován individuální vzdělávací plán pro teoretickou výuku. Na realizaci programu spolupracuje škola s pedagogicko-psychologickými poradnami v Karviné a ve Zlíně, popř. v místě bydliště žáka, s rodiči a učiteli předmětů, jichž se podle povahy znevýhodnění žáka úprava učebního plánu týká. Koordinaci IVP zajišťují výchovní poradci a třídní učitel. Žáci integrovaní ve třídách ve školním roce 2012/2013 Počet žáků v ročníku
Počet žáků celkem
Druh postižení 1.
2.
3.
4.
Sluchové postižení
0
1
0
0
1
Zrakové postižení
0
0
0
0
0
S vadami řeči
0
0
0
0
0
Tělesné postižení
1
0
0
0
1
S kombinací postižení
0
0
0
0
0
S lehkým mentálním postižením
0
0
0
0
0
S vývojovými poruchami učení
0
13
ÚDAJE O PREVENCI PATOLOGICKÝCH JEVŮ Hlavním cílem výchovného působení ve škole je snaha snižovat rizika a vlivy, jež narušují zdravý a bezproblémový vývoj žáků, proto patří k prioritním aktivitám prevence sociálně-patologických jevů, výchova ke zdravému životnímu stylu a vytváření pozitivního klimatu ve škole. Těmto aktivitám se věnuje především úsek výchovného poradenství a prevence sociálně-patologických jevů ve spolupráci s třídními učiteli, učiteli výchov a pedagogicko-psychologickými poradnami v Karviné, Ostravě a ve Zlíně, jež se výrazně podílí na monitoringu a diagnostice žáků s výukovými a výchovnými problémy. Konkrétní výchovná činnost školy vychází zejména z plánu výchovného poradenství, z preventivního programu školy a z plánů jednotlivých tříd. Důraz je kladen také na pozitivní ovlivňování třídní dynamiky pro přechod žáků ze ZŠ do nového kolektivu realizací adaptačních pobytů pro žáky prvních ročníků. Zaměřuje se na sebepoznání žáků, komunikaci a prevenci šikany. V rámci společného cvičení SOŠ OOM Zlín a dalších jednotek IZS na téma „Krizové situace v budově školy 2013“ (viz níže) byly provedeny besedy se žáky. Besedy se týkaly násilí ve třídách, násilí mezi spolužáky, negativních pohledů na učitele apod. Jednalo se o řízené diskuse tříd se školním psychologem Dr. Cváčkem. Tyto rozhovory navázaly právě na uvedené cvičení v budově školy a objasňovaly jeho princip, důvody a cíle. Žákům bylo prezentováno několik rovin a možností řešení svých problémů, a zároveň bylo poukázáno na chybná řešení. Zlín Závěrečná zpráva z programu protidrogové prevence a poradenské činnosti V souladu se školním vzdělávacím programem a tematickými plány pro jednotlivé ročníky SOŠ OOM ve Zlíně byla realizována prevenční činnost proti zneužívání drog a OPL. Vzhledem k praktickým poznatkům z jednotlivých škol a školských zařízení a rovněž obecně uvolněnějším společenským normám se jeví tato činnost aktuální i na SOŠ OOM, abychom, v rámci našich možností, předem eliminovali případné negativní skutečnosti v této oblasti. Jednotlivá zaměstnání v oblasti prevenční činnosti se uskutečnila diferencovaně: a) v rámci hodin řádné výuky psychologie pro žáky 1ZA, 2ZA, 3ZA a 4ZA. Časová dotace pro každou skupinu cca 2 hod. b) v rámci společného 5hodinového zaměstnáni ukončeného písemným prověřením znalostí a vyjádřením vlastních názorů k prezentovaným a diskutovaným problémům. Primárně: 1. Osvětleny a prodiskutovány požadavky školního řádu.
14
2. Proveden rozbor a popis zakázaného jednání ze strany žáků v rámci školy. 3. Možné sankce, které je za porušení těchto zákazů postihnou. 4. Všichni žáci musí mít jistotu, že bude-li někdo "porušovat pravidla hry", bude to škola, která tato porušení zjistí a sjedná nápravu. 5. Vytváření pocitu a přesvědčení, že normy je třeba dodržovat. 6. Osvětleno, proč žákům není dovoleno v prostorách školy kouřit, požívat alkohol či jiné škodlivé látky. Současně i na všech akcích, které škola organizuje. Probrán zákaz vstupovat do školy pod vlivem návykové látky, nosit, držet distribuovat a zneužívat návykové látky nejen v areálu školy. Porušení bude klasifikováno jako obzvláště hrubý přestupek a budou z něj vyvozeny patřičné sankce. Vnímáme dodržování školního řádu, jeho normativ, jako mechanismus do značné míry ovlivňující proces sociálního zrání jedince a pozitivně formující jeho postoj ke společnosti a normám jako celku. Sekundárně: 1. Drogová scéna v ČR. 2. Co je droga, vlastnosti a účinky. 3. Proč lidé začínají s drogami, proč je berou. 4. Používané drogy a nejčastěji používané drogy mládeží do 25 let – „statistiky“. 5. Příznaky požití drogy či OPL, účinky, závislost, abstinenční příznaky, možnosti léčby a její úspěšnost, psychické a fyzické důsledky požívání jednotlivých drog a OPL. 6. Indikátory manipulace s drogami či OPL. 7. DROGA JAKO LÉK /chemoterapie, dlouhodobá aplikace jednoho druhu léku…/ – MOŽNOST ZÍSKÁNI ZÁVISLOSTI. Použité didaktické prostředky: PC, projektor, TV + video, flipcharty, krátké skeče filmových naučných programů s drogovou a protidrogovou tématikou, test prověření. Zaměstnání se zúčastnilo: a) v rámci řádné výuky 73 žáků, tj. 92%, b) v rámci společného zaměstnání 52 žáků, tj. 65% Co jednotlivá zaměstnání přinesla posluchačům – žákům: sebereflexi, možné návody a vzorce chování se – v různých situacích, nové pohledy na důležitost, způsob, jak se zvládat a regulovat a při setkání se s drogou, možné varianty chování se osob pod 15
vlivem OPL, poznání slabých a silných stránek osobnosti narkomana, apod. Zaměstnání splnilo cíle stanovené ŠVP a vnitřními požadavky školy. Psychologická intervence a poradenská činnost Ve školním roce 2012 /2013 byla psychologická poradenská činnost zaměřena na psychologické vyšetření a pohovory se zájemci o přijetí na SOŠ OOM, požadavky žáků o pomoc při řešení osobních problémů, řešení rodinných vztahů, partnerských vztahů, možnosti dalšího studia a uplatnění dosaženého vzdělání v hledání přiměřeného zaměstnání, práce a pohovory s rodiči žáků, pohovory k problematice zkvalitnění studia na SOŠ OOM a akutní intervence. Psychologické vyšetření na vyžádání ZŘ SOŠ OOM
60
Pohovory k výsledkům psychologického vyšetření s jednotlivci 57 /žáky/ Pomoc žákům při řešení osobních problémů /na bázi jejich 12 požadavků/ Psychologická pomoc a podpora při řešení rodinných problémů a 26 vztahů Pomoc při řešení partnerských vztahů
25
Možnosti dalšího uplatnění se po dokončení studia
38
Pohovory k problematice zkvalitnění studia na SOŠ OOM
34
Akutní intervence
5
Pohovory s rodiči žáků SOŠ OOM
30
Na vyžádání ZŘ SOŠ OOM Mgr. Viktora Brebery bylo ve školním roce 2012/2013 realizováno 57 vyšetření žadatelů o přijetí do SOŠ OOM, přičemž s 52 žáky proveden rozbor osobnostních kvalit pozitivních stránek, na nichž je vhodné postavit a realizovat přístup k výuce, volnočasovým aktivitám, rozvoji rodinných a společenských vztahů. Zdůrazněna slabá místa zejména v oblastech sebe-regulace, dodržování společenských norem a pravidel školního programu. Pohovory k problematice zkvalitnění studia na SOŠ OOM byly realizovány jednak na základě dosahování podprůměrných výsledků v některém předmětu, popř. ve více předmětech žákem, nebo z vlastní iniciativy jednotlivců o zlepšení svých studijních a sportovních výsledků, resp. vzájemné skloubení těchto složek dalších zájmových aktivit. O konzultace a pomoc k možnostem dalšího uplatnění se po dokončení studia, zejména možnosti uplatnění se u PČR a možnosti přijetí na vhodnou VŠ. Pohovory s rodiči zejména problémových žáků SOŠ OOM k vytváření podmínek, ale především rodinné podpory
16
vedení k zodpovědnému přístupu a povinnostem k sobě samotnému a škole jako předpokladu rozvíjení jeho osobnostního a společenského potenciálu. Počet prezentovaných žadatelů v sobě v některých případech zahrnuje četnost návštěv psychologické poradny. U jiných není uveden. V porovnání se ŠR 2011/2012 počet žadatelů o psychologickou pomoc ve ŠR 2012/2013 vzrostl o 27%. Z výše uvedeného vyplývá opodstatněnost a potřeba věnovat této problematice i do budoucna zvýšenou pozornost. Zpracoval Dr. et Mgr. Jan Cváček, pplk. v.v.
ŠKOLNÍ PARLAMENT Zástupci školního parlamentu v jednotlivých třídách: 1. A
Makulová Míša, Dohnalová Dominika, Plevniak
2. A
Mikoláš Daniel, Furiová Nicole, Masnica
3. A
Švajda Martin, Jung Radek, Šochman Danek
4. A
Gyori Tomáš, Fialová Zuzka, Dvořák Petr
koordinátor: Dr., Mgr. Domin Zbyněk (pedagog, výchovný poradce, metodik SPJ). Současně se školní parlament aktivně zapojuje do pořádání školních akcí, jako například níže uvedená. V pondělí 25. dubna 2013 organizoval školní parlament při příležitosti Dne učitelů jubilejní třetí ročník akce "Školní Amos". Studenti se letos poprvé shromáždili v nové prostorné tělocvičně školy, kde členové školního parlamentu a další dobrovolníci z řad studentů tradičně dramaticky pobavili pedagogy a vedení školy a za moderování koordinátora školního parlamentu, p. učitele Domina, si pedagogové trošku zasoutěžili. Již tradičně se na prvních pozicích, i když v opačném pořadí, umístili pí učitelka Barbora Bolková (letos jako vítězka) a p. učitel Petr Godál (druhý v pořadí). Milým překvapením bylo třetí místo pí učitelky, zástupkyně ředitelky Jany Skýpalové.
ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Celoživotní vzdělávání pedagogických pracovníků je jednou z priorit vedení školy, které dlouhodobě vytváří dobré podmínky pro zajištění dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Snahou je umožnit všem pracovníkům jejich odborný a kvalifikační růst zejména v těch oblastech, které přímo navazují na realizované programy školy a odbornost pracovníků (oblast kutikulární reformy, rozvoj profesních kompetencí učitele, vzdělávání pro udržitelný rozvoj). Při stanovení plánu DVPP je 17
přihlíženo ke studijním zájmům pedagogického pracovníka a rozpočtovým možnostem školy. V tomto školním roce se opět podařilo několika učitelům odborných předmětů absolvovat odborné stáže u Krajského ředitelství PČR ve Zlíně. Tato spolupráce byla velmi kladně přijata a bude pokračovat v dalším školním roce. Škola má vypracovaný plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v rozmezí tří let. Požadavky doby a zavádění nových legislativ diktují nutnost celoživotního vzdělávání a zkvalitňování práce každého pedagoga. Vedení školy stanovily tyto priority v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků: plnění kvalifikačních předpokladů, informační a komunikační technologie, školní vzdělávací program, nová maturita, jazykové vzdělávání, legislativa, prohlubování znalostí, samostudium. Karviná Jméno a příjmení
Absolvovaná školení
Barbora Bolková
CISKOM – Konzultační seminář pro management škol CISKOM – Konzultační seminář pro PP z CJL Efektivní komunikace aneb pohoda a klid ve třídě
Zbyněk Domin Jana Skýpalová Andrea Stachowiczová
Finanční gramotnost v kostce Finance a já Ekostopa Moderní metody práce se žáky na SŠ Odpady – EKOKOM Finance a já
Zlín Jméno a příjmení
Absolvovaná školení
Viktor Brebera
Odborná stáž u PČR Kř Zlín 10. až 12. 7. 2013 (odbor zbraní a střeliva)
Jiří Lehký
Odborná stáž u PČR Kř Zlín 1. až 4. 7. 2013 (odbor cizinecké policie)
Milan Vichlenda
Odborná stáž u PČR Kř Zlín 1. až 12. 7. 2013 (odbor kriminální policie)
18
Jitka Kratochvilová
New Academic Year, New Edition, New Ideas – ZLÍN (Gareth Davies, Chris Jory) Konference jazykové školy P.A.R.K. - BRNO Konzultační seminář k písemné práci MZ z AJ – NIDV, krajské pracoviště, OLOMOUC Incorrect English: Common language mistakes – ILC BRNO (Daniela Clarke)
Školení nepedagogických pracovníků Snahou vedení školy je umožnit také nepedagogickým pracovníkům jejich odborný růst zejména v těch oblastech, které přímo souvisí s výkonem práce sjednané v pracovní smlouvě. Nepedagogičtí pracovníci si prohlubují kvalifikaci účastí na seminářích a školeních, kde získávají nové vědomosti v souvislosti s uplatňováním nových legislativ v praxi.
ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Prezentace školy na veřejnosti probíhá nejenom v regionálním tisku, ale také na webových stránkách, na burzách povolání středních škol, na Dnech otevřených dveří školy apod. Současně jsme v letošním roce v rámci navázání větší spolupráce a propagace školy navštívili několik základních škol ve Zlínském kraji. Zde učitelé a žáci představili SOŠ OOM a seznámili žáky základních škol s naší výukou jak teoreticky, tak prakticky. Škola spolupracuje s nadacemi Světluška a Okno Naděje SOP Karviná.
19
SPOLEČNÉ ŠKOLNÍ AKCE Cvičení s jednotkami UO Brno, říjen 2012 Studenti SOŠ OOM Karviná a Zlín se pod vedením Mgr. Viktora Brebery účastnili společného cvičení s jednotkami Univerzity obrany Brno ve vojenském újezdu Březina. Z každé školy byli vybráni žáci dle požadavků vojáků, nicméně hlavním kritériem byl dobrý zdravotní stav a fyzická zdatnost. Bylo již chladno a celé cvičení je koncipováno velmi realisticky. Tudíž byl předpoklad vysoké zátěže jak pro tělo, tak i pro mysl, jelikož se k výcviku využíval i prostor standardně žáky využívaný pro spánek.
ŠKOLNÍ AKCE KARVINÁ a OSTRAVA Exkurze, výstavy Drakiáda, 10. října 2012 Dne 10. 10. 2012 proběhla dlouho očekávaná Drakiáda. Všichni jsme se připravovali, draky jsme postavili parádní a nápadité. Jeden sice připomínal více padák než létajícího draka, ale výsledek byl pro všechny stejný. NELÉTAL ani jeden drak. Pokusů bylo hodně, ale... tak snad příště.
20
Přednáška – Penzijní reforma, 17. října 2012 V polovině října nás navštívili pracovníci Komerční banky. Pro žáky třetího ročníku si připravili přednášku rozdělenou do dvou částí. První část s názvem Finanční gramotnost se věnovala znalostem a dovednostem žáků v oblasti osobních financí. Seznámila žáky především se zacházením s peněžními prostředky v různých životních situacích a s produkty bankovního a nebankovního sektoru. Druhá část přednášky byla věnována Penzijní reformě. V této části byli žáci uvedeni do problematiky reformy, která bude v příštím roce znamenat zásadní změny v českém penzijním systému. Výstava útrpného práva, 24. října 2012 Žáci 2. A se zúčastnili výstavy útrpného práva ve sklepeních zámku Fryštát v Karviné. Žáci mohli vidět formy mučení a věznění ve středověku. Výstava tak mohla žákům zprostředkovat metody, které prosazovalo útrpné právo v českých zemích a jaké nástroje k tomu inkvizice používala. Navíc PeadDr. Kubíčková, která v naší škole učí penologii, zodpovídala otázky našich zvědavých žáků. Přednáška „Severní Korea“, 29. října 2012 Dne 29. 10. 2012 nás přijel navštívit pan Leoš Cásek z nadačního fondu Nehemia, který pomáhá lidem v různých zemích, kde je to potřeba. Přijel nám říci něco o Severní Koreji. Většina z nás neznala situaci, jenž v této zemi probíhá, a proto všichni bedlivě poslouchali. Bylo to opravdu zajímavé a také trochu smutné. Vysvětloval nám, jak v Severní Koreji lidé žijí a co všechno dělá jejich nadační fond. Pan Cásek osobně navštívil Severní Koreu a po třech dnech, které tam strávil. Byl nakonec rád, že jede zpátky domů. Vyprávěl nám o lidech, jak tam žijí, jak pracují, pod jakým jsou tlakem a kde žijí. Například, jedna ze zajímavostí je, že každý komín na domě ukazuje, kolik rodin žije v domě. Také nám vysvětlil, že do Severní Koreje se jen tak lehce člověk nedostane, je potřeba získat různá povolení. Nesmí se tam fotit nic, co by urazilo tento stát nebo vládce země. Nejezdí tam skoro žádná auta a mají třetí největší armádu světa… Tato přednáška o Severní Koreji se nám velice líbila a myslím si, že jsme si z ní určitě něco odnesli.
21
Výstava fotografii „Keňa“, 7. listopadu 2012 Dne 7. 11. 2012 byla naše třída 1. A v Městském domě kultury Karviná na výstavě fotografií národních parků, které najdeme v Keňi. Fotografie nafotil Sivestr Szabó. Zobrazovaly nádhernou atmosféru zvířat a africké krajiny. Mohli jsme vidět krásně zbarvené ptactvo, zebry, slony apod. Barevnost výstavy a zachycená zvířata v pohybu se nám moc líbili. Osvětim, 7. listopadu 2012 Rčení „opakování - matka moudrosti“ je pravdivé ve všech ohledech, proto jsme již poněkolikáté vyrazili na exkurzi do Osvětimi. Tím dnem byl jeden z podzimních dnů, a to 7. 11. 2012. Počasí opět umocňovalo dojem ze smutného historického místa, my jsme si opět připomněli hrůzy druhé světové války a vyslechli si i některé lidské osudy. Byl nám ukázán alespoň malý protest proti všemu, co se dělo. Tím protestem je obrácené B v nápisu Arbeit Macht Frei na vstupní bráně do tábora, který má popírat samotná slova.
22
Facebook a jeho pravá tvář, Kyberšikana a sociální sítě, 20. listopadu 2012 Přednáška byla zaměřená na problematiku kyberšikany v životě mládeže na ZŠ a SŠ, konala se ve spolupráci s organizací ACET a jejím lektorem Slavojem Rasíkem v rámci projektu E-Bezpečí. Jak ve světe, tak i v naší zemi závratně stoupá obliba sociálních sítí a zváště Facebooku. Sociální sítě přinášejí mnoho pozitivních věcí, ale také zákeřná nebezpečí, na která doplatilo mnoho dětí a dospívajících. Facebook může být dobrým sluhou, ale zároveň i nebezpečným protivníkem. Přednáška – Finanční gramotnost, 21. listopadu 2012 Měsíc před Vánocemi byli do naší školy pozváni finanční poradci ze společnosti Partners. Mezi hlavní aktivity společnosti patří poskytování finančního poradenství pro veřejnost a školy. Žáci čtvrtého ročníku se zájmem poslouchali o situaci na finančních trzích a aktivně se zapojovali do diskusí na dané téma. Další část přednášky se věnovala Penzijní reformě. Žáci byli seznámeni s možnostmi, které reforma nabízí, dále s výhodami a nevýhodami různých druhů spoření a v neposlední řadě se změnami, které v roce 2013 v penzijním systému nastanou. Návštěva hasičské stanice, 28. listopadu 2012 Dne 28. 11. 2012 žáci 2. A navštívili hasičskou stanici v Karviné. Mohli jsme vidět zázemí hasičů a jejich vybavení. Pro žáky bylo velmi zajímavé prohlédnout si zblízka různé přístroje a popřípadě vidět, jak se používají. Na ukázku si mohli také vyzkoušet např. přilbu, dýchací přístroje nebo si sednout do hasičského auta. Na konec prohlídky nám také ukázali jídelnu a místnosti pro odpočinek, protože slouží 24hodinové směny. Mikulášská, 6. prosince 2012 Jako již každým rokem na nás nezapomněl Mikuláš. Tentokrát odměny musely být opravdu zasloužené. Soutěžilo se ve skládání písničky, kterou museli žáci i zazpívat! Ale nikdo nezůstal smutný.
23
Dny bez hranic, 4. až 6. prosince 2012 Byly to dny plné pohybu a nových informací. Střídaly se přednášky s kriminalisty PČR s výcvikem v tělocvičně a v přírodě, jednotka ostřelovačů s vězeňskou službou.
Výstava Učeň, středoškolák, vysokoškolák 2013, 7.12. – 8.12.2012 Výstava Učeň, středoškolák, vysokoškolák 2013 se každoročně koná na Výstavišti Černá louka v Ostravě. Letos poprvé propagovali svou školu žáci 1. ročníku.
24
Kromě prezentace na výstavě se žáci 1. ročníku ostravské školy účastnili náborů přibližně ve 20 základních školách v Ostravě a nejbližším okolí. Sněhuláda, 10. ledna 2013 Konečně 10. ledna byl sníh tak akorát na stavbu sněhuláků. Tak jsme se do toho s vervou dali.
SEBEREVOLTA aneb řekni NE!, 9. ledna 2013 STOP drogám, chlastu, kouření, steroidům...! Mladí, udělejte něco pro zdraví těla a časem pro zdraví ducha.
Lidskoprávní filmový festival „Jeden svět“, 18. března 2013 Žáci 3. A navštívili Minikino kavárnu v Ostravě, kde se po celý týden konal lidskoprávní filmový festival „Jeden svět“. Vybrala jsem žákům dokumentární dánský 25
film „Polibek od Putina“, který se snaží popsat aktuální politickou situaci v Ruské federaci a zaměřuje se především na pojetí demokracie v tomto státě. Hlavními postavami dokumentu jsou Máša Drokova (mladá novinářka) a Oleg Kašina (novinář, který byl brutálně napadený). Žáci si mohli rozšířit obzory o politické situaci v Ruské federaci, a zároveň si procvičili ruský jazyk, protože dokument byl promítán v originále s českými písemným doprovodem. Na základě zhlédnutí filmu „Polibek od Putina“ proběhne ve výuce občanské nauky beseda a shrnutí dokumentu, popřípadě vysvětlení nejasných situací. Pitva, 14. a 21. března 2013 V rámci předmětu Právo se žáci třetího a čtvrtého ročníku zúčastnili demonstrativní pitvy na Ústavu soudního lékařství FN v Ostravě. Akce přinesla do teoretické výuky prvky reálné praxe a v následujících vyučujících hodinách byl se studenty rozebrán a vysvětlen význam soudní pitvy v rámci trestního řízení jako důkazního prostředku. Ze strany studentů byla tato školní akce kvitována velice příznivě. Se studenty nebyly žádné výchovné či kázeňské problémy.
Graffiti – výtvarná soutěž s ekologickou tématikou, 27. března 2013 Petr Dvořák, Daniel Mikoláš a Jakub Zahatlan se zúčastnili výtvarné soutěže s názvem „Ekologie kolem nás“. Soutěž se konala na Střední škole techniky a služeb Karviná. Žáci si mohli vyzkoušet výtvarné umění pomocí spreje formou graffitů. Zatím jsme v této oblasti nováčci a neumístili jsme se do třetího místa. Určitě se všichni tři soutěžící opravdu velice snažili a tato forma vyjádření je evidentně zaujala, protože i když počasí bylo mírně řečeno „nevrlé“ (sníh a vítr), nebylo možné je od práce odtrhnout ani na pauzu a chvilku oddychu. Až na rozmazaný podpis, který byl dopsán v poslední minutě, se jim dílo povedlo. 26
Den Země – „Ekovycházka v Karviné“, 22. dubna 2013 V rámci Mezinárodního dne Země byli žáci 2. A na „Ekovycházce“ v Karviné. Žáci vyhledávali ve městě odpadky a naopak se snažili najít také první pozdravy jara. V ulicích Karviné se povalovalo mnoho odpadků, ale v parku Boženy Němcové bylo opravdu těžké najít cokoliv, co by tam nepatřilo. Park jsme prošli křížem krážem a byl vzorně uklizený. Kdyby to tak vypadalo i v ulicích Karviné. Okresní soud, 22. dubna 2013 V rámci předmětu Právo se zúčastnili žáci třetího a čtvrtého ročníku hlavního líčení v trestní věci na Okresním soudu v Karviné. Žáci byli přítomni celému soudnímu líčení od jeho zahájení, přes výslech obviněného, poškozených a svědků, až po vyhlášení rozsudku. Na závěr měli besedu s předsedou soudního senátu Mgr. Babuškem. Kynologie, 29. dubna 2013 Žáci 2. A navštívili Kynologický klub Karviná Hranice. Žáci měli možnost vidět, jakým způsobem se cvičí psi různé rasy. Majitelé psů měli připravené různé sestavy, které pejsci plnili za odměny. Žáci také na závěr viděli zajímavé ukázky výcviku policejního psa a mohli si vyzkoušet oblek, do kterého se pes při ukázce zakousne. Žák Kuba Stríž měl odvahu zkusit, jaké to je, když se policejní pes zakousne do cvičného rukávu. Městská policie, 3. května 2013 V Ostravě Staré Bělé v areálu Městské policie Ostrava se žáci prvního a druhého ročníku seznámili s výcvikem a použitím služebních koní při zákrocích a následně pak s výcvikem a použitím služebních psů.
27
ČOV Karviná, 11. června 2013 Žáci 1. A a 2. A měli možnost se podívat, jak funguje čistička odpadních vod v Karviné. Vzhledem k počasí (pršelo po celou dobu naší prohlídky) byla exkurze v rychlém tempu, ale i tak se žáci podívali, kam voda z odpadů v Karviné nakonec putuje a jakým způsobem se čistí. VYŘEŠ zločin! STOPA Všechny třídy se zúčastnily výstavy v Mendelově muzeu v Hlučíně, která byla na téma „VYŘEŠ zločin! STOPA“. Výstava byla rozdělena na tři části: 1. pracovnice muzea představila téma výstavy, 2. studenti si vyzvedli pracovní listy a psací potřeby v první místnosti výstavy, kde se nacházelo místo činu a k dispozici byly indicie k vyřešení případu, včetně zajištěných důkazů, 3. studenti měli za úkol odhalit pachatele zločinu během výstavy, kde byla pro ně připravena různá stanoviště a studenti si mohli vyzkoušet práci kriminalistů použitím několika vyš. metod. – PITEVNA, DAKTYLOSKOPIE (používali komparátor pro ověření otisku), TRASOLOGIE (měřili délku a šířku odlitku boty), ANALÝZA VLÁKEN (mikroskopem porovnávali vlákna), BIOLOGICKÁ LABORATOŘ (porovnávali DNA), TOXIKOLOGIE
28
Sportovní den, 24. června 2013 Pedagogický sbor zorganizoval pro třídy 1. A, 2. A a 3. A „Sportovní den“. Každý vyučující si připravil jedno stanoviště. Střelba z dlouhé zbraně na figurky, štafeta na klávesnici, angličtina se švihadlem, kdo neskáče není Rus, neposlušné kostičky, badminton na cíl. Studenti byli rozlosováni do smíšených pětičlenných družstev a na jednotlivých stanovištích plnili úkoly. Na konci bylo vyhlášení výsledků a předání cen. Jako nejlepší bylo vyhodnoceno družstvo v obsazení: M. Crha, V. Josieková, T. Slavíková, M. Schneiderová, H. Hrušovská Zábavné dopoledne s angličtinou v MŠ Čapkovského, 25. červen 2013 Na akci byla přizvána také PČR a regionální televize POLAR Karviná. Akci zahájila ředitelka MŠ Dagmar Jančošková a děti z MŠ hrou na zobcovou flétnu a anglickými básničkami a písněmi. Poté si příslušník PČR promluvil s dětmi o nebezpečných situacích, které se jim mohou stát zejména o prázdninách. Po besedě si studenti SOŠ OOM popovídali s pomocí pracovních listů od BESIPu o tom, jak se správně chovat na veřejných komunikacích. Děti byly pak rozděleny na dvě skupiny. Malí angličtináři si procvičili své znalosti na připravených stanovištích a pro ostatní děti byla připravena sportovní stanoviště. Za své snažení dostaly děti na každém stanovišti sladkou odměnu.
29
Divadelní představení V letošním školním roce se naši žáci vzdělávali i kulturně. Divadlo v průběhu roku navštívily všechny ročníky. Nás samotné překvapuje, že se divadelních představení dožadují sami žáci. Letos byli obohaceni těmito představeními: 2. 10. 2012 Komorní scéna Aréna - Hamlet (1. A, 2. A, 3. A) 28. 11. 2012 Divadlo Jiřího Myrona - Sanns Fikšn (4. A) 20. 5. 2013 Výstaviště Černá louka - Kytice (1. A, 2. A, 3. A) Soutěže Přespolní běh družstev, 2. října 2011 Okresní finále v přespolním běhu družstev se konalo v Havířově. Zúčastnilo se 6 žáků naší školy, a to: Jaroš J., Jung R., Tománek M., Šochman D., Masnica J. a Sivák R., pod vedením Petra Godála. Žáci podali výkon na hranici svých možnosti a skončili na 3. místě. Nejlepší umístění získali Masnica Jakub na 12. místě a Jaroš Jakub na 14. místě.
30
Hornická desítka, 3. listopadu 2012 Dne 3. 11. 2012 se ve Frýdku Místku konal 27. ročník Hornické desítky. Zúčastnili se jí dva žáci naší školy – Jakub Masnica z 2. A a Marek Crha ze 3. A. Oba žáci se velice snažili reprezentovat naši školu. Jakub Masnica se umístil na 12. místě v běhu na 3333m s časem 12:41. Vzhledem k tomu, že tohoto závodu se účastnilo 196 běžců, myslím si, že je to „slušný“ výkon.
Středoškolská futsalová liga, 14. listopadu 2012 Prvního kola se zúčastnila 4 družstva, a to: SŠTO HAVÍŘOV, SZŠ KARVINÁ, DAKOL PETROVIVCE A SOŠ OOM KARVINÁ. Naši studenti podali dobrý výkon a postoupili z druhé pozice do dalšího kola spolu s SŠTO Havířov. I když jde o kolektivní hru, musím vyzdvihnout výkon žáka 1. ročníku, Adama Procházky, který se postaral o osm gólů z deseti, které naše družstvo vstřelilo. 11. 12. 2012 Druhého kola se zúčastnila 4 družstva, a to: SŠTO Havířov, SPŠei Ostrava, SŠ teleinformatiky Ostrava a SOŠ OOM Karviná. Naši studenti nepodali kompaktní výkon. Slabé místo bylo v obraně a tím bylo nastříleno mnoho zbytečných gólů do naší branky, kterým ani zkušený gólman Mašek Adam nemohl zabránit. Projevila se nesehranost družstva. Vyzdvihnul bych hlavně herní projev Siváka Radka, Maška Adama a Procházky Adama. Skončili jsme sice na 4. místě, ale kluci se snažili hrát, co bylo v jejich silách. Silový čtyřboj Holešov, 14. března 2013 Silového čtyřboje se zúčastnilo družstvo ve složení Viktora Robin, Havlík Dominik a Crha Marek. Soutěž byla určena pro školy se zaměřením Bezpečnostně právní činnost, paralelně také probíhala krajská soutěž v silovém čtyřboji, soutěž se konala na VPŠ a SPŠ 31
v Holešově. Soutěže se účastnila čtyři družstva a pro krajské kolo tři družstva. V soutěži družstev pro Bezpečnostně právní činnost jsme obsadili 2. Místo, hned za pořádající policejní školou. V celkovém hodnocení chlapci skončili na 3. místě. V jednotlivcích vyhrál s přesvědčivým výsledkem Robin Viktora, který vyhrál obě soutěže. Silový čtyřboj Karviná, 21. března 2013 Silového čtyřboje se zúčastnila dvě družstva: chlapci ve složení: Staníček Dan, Havlík Dominik, Crha Marek a Viktora Robin, děvčata: Nguyenová Markéta, Priessnitzová Denisa, Makulová Michaela a Slavíková Tereza. Chlapci v silné konkurenci 12-ti družstev obsadili 4. pozici, a děvčata z 6-ti družstev také 4. místo. V jednotlivcích celou soutěž vyhrál Viktora Robin. Měl také nejlepší výsledek v talku s 75% vlastní váhy, kterou dokázal zvednout 69krát. Z děvčat byla nejúspěšnější Tereza Slavíková, která skončila v celkovém hodnocení na 11. místě.
Porubajk 2013, 27. dubna 2013 V sobotu 27. 4. 2013 se konal závod horských kol kolem Ostravy Poruby, kterého se zúčastnilo družstvo ve složení Crha Marek, Kacíř Daniel, Sikora František a Švajda Martin pod vedením Godála Petra. Startovali pod týmovým jménem SOŠ OOM Karviná. Žáci závodili v kategorii týmů středních škol v délce 36 km. V této kategorii se zúčastnilo 10 středních škol. Trasa byla náročná, slunce hřálo a závodníci se potili. Tým SOŠ OOM Karviná v silné konkurenci nezklamal a kluci si dojeli pro 4. místo. Výsledky na http://www.skodabike.cz. Gratuluji a děkuji za příkladnou reprezentaci školy. 32
ŠKOLNÍ AKCE ZLÍN Rovněž i v tomto školním roce naše škola pořádala mnoho školních akcí, aby podpořila chuť studentů ke studiu specializovanými odbornými zaměstnáními, besedami, exkurzemi a jinými akcemi. Exkurze u MP Zlín, 9. listopadu 2012 Stalo se již zvyklostí, že studenti prvních ročníků, jako jednu ze svých prvních školních akcí, absolvují exkurzi u naší partnerské organizace, kterou je městská policie. V doprovodu třídního učitele, Mgr. Radka Němce, se žáci dozvěděli základní informace o chodu městské policie a průběhu služby. Ředitel, Ing. Kladníček, jim velmi podrobně objasnil problematiku kamerového systému, který je ve Zlíně na velmi vysoké úrovni. Dále se měli žáci možnost seznámit s některými pracovišti a výcvikem strážníků. Na závěr zhlédli praktickou ukázku psovodů.
33
Prezentace žáků na základních školách Fryšták, Zlín, Valašské Meziříčí, Holešov (říjen – prosinec 2012) V rámci rozšíření podvědomí o naší škole jsme s vybranými žáky navštívili některé základní školy v blízkém ale i vzdálenějším okolí. Naši žáci měli připravený především praktický program pro žáky osmých a devátých tříd. Posléze pod vedením Mgr. Viktora Brebery předvedly některé techniky sebeobrany a boje se zbraněmi. Na závěr žáci odpovídali na otázky jak žáků, tak i učitelů ze základní školy. Sportovně naučené dopoledne, 20. prosince 2012 Již druhým rokem aktivně spolupracujeme se Základní školou Dřevnická ve Zlíně. Tentokrát jsme po dohodě s vedením školy uspořádali pro žáky prvního stupně sportovně-naučné dopoledne. Za naši školu se akce zúčastnili vybraní studenti, kteří se pod vedením J. Lehkého a Mgr. Brebery věnovali dětem a společně se učili základy cvičení. Další částí dopoledne byla ukázka kriminalistických technik a základní bezpečnostní poučky o chování na ulici, doma, na dovolené, pokud se děti dostanou do nestandardních situací apod. Celá akce byla kladně hodnocena především z pohledu učitelů a vedení základní školy.
34
Projektový den žáků čtvrtého ročníku, 21. prosince 2012 Žáci čtvrtého ročníku si pod vedením JUDr. Vichlendy, J. Lehkého a Mgr. Kratochvilové připravili projektový den na téma: Místo činu. Projektový den byl koncipován jako ukázka znalostí a dovedností z několika předmětů. Především z práva, kriminologie, kriminalistiky, bezpečnostní přípravy a anglického jazyka, jelikož část připraveného projektu byla žáky mluvena anglicky. Celý projekt byl jednak praktickou přípravou žáků k maturitě, ale rovněž ukázkou znalostí a dovedností pro nižší ročníky. Je nutné říci, že žáci se jednotlivých rolí zhostili vcelku poctivě a s vervou, nicméně některé znalosti ještě musí dostudovat.
35
Prezentace UO Brno na půdě SOŠ OOM, 7. února 2013 Vzhledem k partnerství naší školy s Univerzitou obrany v Brně navštívil naši školu proděkan pro vnější vztahy, pplk. Ing. Jaroslav Koubek, Ph.D. Pan proděkan seznámil žáky s chodem a vlastní strukturou studia na UO a informoval je o podmínkách přijímacích zkoušek. Žáci byli s besedou velmi spokojeni a především je upoutal její závěr, který se jako vždy stočil k historkám z vojenského prostředí a účasti na zahraničních misích. Především díky přátelskému přístupu pana proděkana byla beseda velmi poutavá a pro žáky, ale i učitele a výchovné poradce především.
36
Pekelný týden, 18. až 22. února 2013 Jednou z největších akcí, které pravidelně pro žáky připravujeme, je pekelný týden. Tento rok již čtvrtý a pro naše první maturanty poslední. V rámci toho ročníku této akce se naši žáci mohli opět těšit na jim již známé instruktory a pedagogy, ale v letošním roce jsme je překvapili několika novými jmény. Jednak to byla skupina z Univerzity obrany a z výcvikového střediska z Vyškova, kde především plk., Ing. Karel Klinovský zaujal žáky svým neotřelým a poutavým vyprávěním a besedou nad zážitky ze zahraničních misí a kurzů boje v jiných armádách a zemích světa. Dalším novým účastníkem byl Bc. Lukáš Dvořák, který se profesionálně věnuje thai boxu a kick boxu. Lukáš si svými tréninky ihned získal žáky a stal se velmi oblíbeným trenérem. Mezi další účastníky již tradičně patří por. Mgr. Josef Kosiec, Mgr. Martin Karabec a nově Ing. Libor Kasl, Ph.D. Další novinkou byla účast Báry Grebennikové, která se věnuje kynologii a dovezla ukázat žákům několik psů, především tzv. bojových plemen. Standardně byl celý týden protkán odbornými přednáškami, profesní přípravou, fyzickou přípravou a v letošním roce ještě doplněn o první pomoc, zaměřenou především na urgentní „polní“ první pomoc.
37
Beseda s příslušníky BPol (BundesPolizei) ze Spolkové republiky Německo, 12. března 2013 Dne 12. března 2013 navštívili naši školu dva příslušníci BPol (BundesPolizei) ze Spolkové republiky Německo, Harald Nürberger a Christian Würl. Oba policisté hovořili plynně česky, což studenti velmi ocenili. V průběhu besedy nás seznámili s organizací německé policie, jejich prací v jednotlivých spolkových zemích apod. Zejména Harald Nürberger zaujal svými zkušenostmi a zážitky z misí v Kosovu, Afghánistánu a dalších zemích, a vše doprovodil zajímavým obrazovým materiálem. Návštěva německých policistů vzbudila u žáků opravdu velkým zájmem, což potvrdilo také velké množství dotazů na závěr celého setkání. Cvičení „Krizové situace 2013“, 27. až 29. března 2013 Již druhý ročník nejvýznamnější akce z pohledu odbornosti. V letošním roce jsme ke spolupráci přizvali Krajské ředitelství policie ČR, ale rovněž Univerzitu obrany a jejich uskupení Commandos. Využili jsme zkušeností v minulých akcích podobného charakteru a cvičení rozložili do tří dnů. V prvním dnu jsme se zaměřili na teoretický výcvik a besedy se žáky. Především studenti z UO se věnovali žákům školy se zaměřením na mapové podklady a jednání v krizových situacích všech charakterů. Druhý den proběhl v režii PČR, která ve spolupráci s našimi žáky nacvičilos zásah v budově školy.
38
Přednáška o fyziodetekčním vyšetření, 4. dubna 2013 Na jedno dopoledne nás navštívil JUDr. Kohout, plk. v. v., který velkou část svého profesního života věnoval výzkumu a práci s fyziodetekčním vyšetřením, laicky tedy detektoru lži. JUDr. Kohout seznámil žáky s vývojem, historií a současností této vyšetřovací metody.
39
Den Salvátora, 19. dubna 2013 Opět jako v loňském roce se i letos naše škola účastnila Dne Salvátora. Jednotky IZS a další organizace totiž dorazily na Den Salvatora, aby všem účastníkům předvedly své dovednosti, techniky zásahů a poučily je o bezpečnosti. Ze začátku trochu nerozumné počasí se udobřilo a sluníčko všem připravilo ideální podmínky pro takovou akci. Naše škola přijala pozvání na tuto akci a návštěvníkům poskytla možnost vyzkoušet si sejmutí svých otisků prstů a samozřejmě nechyběly ani praktické ukázky z bojového umění a profesní sebeobrany s využitím teleskopického obušku apod.
Skotské hry, 24. června 2013 Na závěr školního jsme společně se žáky uspořádali první skotské hry. Jednalo se jednak o sportovní klání v tradičních i méně tradičních skotských hrách, ale rovněž jsme se pokusili z části zapojit i angličtinu. Celá akce se opravdu velmi vydařila a měla u žáků velkou odezvu. Dokonce všichni zúčastnění absolvovali soutěž ve vydařených napodobeninách skotského kiltu, což přispělo k výborné atmosféře.
40
Branný závod, 25. června 2013 Klasický školní branný závod v našem plánu akcí za poslední roky scházel. Proto jsme se rozhodli využít volnějších dnů v posledním školním týdnu. Branný závod jsme uspořádali i za nepříznivého, deštivého počasí. To ovšem našim žákům nezabránilo podat výborný sportovní výkon a společně se proběhnout po lese a zvládnout další disciplíny, které do branného závodu patří, jako střelba nebo hod granátem na cíl. Krizové situace v budově školy, 26. června 2013 Toto zaměstnání navazovalo na naše cvičení, které proběhlo ve spolupráci s PČR a UO Brno. Jednalo se ovšem o program, který žákům blíže a na jejich věkové úrovni vysvětloval, co se při takových akcích děje v budově. Rovněž je Dr. Cváček seznámil s pohledem psychologa a problematikou v této oblasti. Druhá část byla zaměřena na praktickou výuku, co při takových situacích dělat a žákům byly ukázány tři základní varianty chování a postupů. Tyto varianty pod vedením Mgr. Brebery byly opakovány a modifikovány. Zaměstnání se rovněž účastnil učitelský sbor, který by v těchto situacích měl být vedoucím prvkem a měl by vědět jak se zachovat. Soutěže Soutěž Judo o pohár ředitele SPŠ a VPŠ MV Holešov, 10. dubna 2013 Na VPŠ a SPŠ Holešov proběhl turnaj Judo středních škol vyučujících Bezpečnostně právní obor. Tým žáků naší školy ve složení Miloš Vaľko, Vlastislav Šubrt, Pavel Šlampa, Radim Kamenčák pod vedením učitele STV J. Krále se skvěle popral o přední místa. Výše jmenovaní obsadili ve svých váhových kategoriích přední místa a nutno říci, že ne všichni jsou aktivní judisté. Pavel Šlampa obsadil jedno první a jedno třetí místo, Vlasta Šubrt jedno druhé, Radim Kamenčák a Miloš Val´ko ve svých kategoriích každý první místo.
41
Závod dračích lodí, 15. června 2013 Nad závodem dračích lodí si vzal patronát Dr. Cváček, který je zapáleným vodákem a letitým závodníkem v této disciplíně. Závod se konal v Přerově, na místním slepém rameni řeky Bečvy, který se nazývá „laguna“. Naši posádku tvořili žáci všech ročníků pod vedením Dr. Cváčka a Mgr. Brebery. Před závodem jsme pod vedením plk., Mgr. Hrudíka absolvovali jeden trénink, který nám musel stačit na základní seznámení se s technikou jízdy a rozestavení posádky. Vlastní závody jsme jeli v rámci soutěže o pohár ředitele SPŠ a VPŠ MV Holešov. Jednalo se o 4 rozjížďky, které se nám za cenu velkého vypětí vydařili a postoupili jsme do finále. Zde jsme bohužel nestačili na jedinou loď, a tak jsme skončili na krásném druhém místě.
42
KURZY A SOUSTŘEDĚNÍ Všichni naši žáci absolvují v průběhu svého studia odborné kurzy a soustředění, která doplňují teoretické znalosti o praktický výcvik a pobyt v terénu. Během studia musí žák absolvovat min. tři soustředění, z toho dvě povinná. Další soustředění jsou na výběru žáků. Jedná se o následující soustředění: povinné lyžařské v prvním ročníku, střelecké ve třetím ročníku. volitelné branné letní, brané zimní, horolezecké zdravotnické. Soustředění pro dálkové studium: povinné branné soustředění v prvním ročníku lyžařský výcvik ve druhém ročníku KURZY ZLÍN Adaptační kurz prvního ročníku, 5. až 7. září 2012 Tak jak to v každém roce bývá, i letošní první ročník ihned v prvním týdnu školy vyrazil na adaptační kurz. V letošním roce to byl třídní učitel Mgr. Němec, Mgr. Brebera, J. Král a psycholog Dr. Cváček. Vyrazili jsme od školy na kolech směr kemp Revika, který je vzdálen cca 25 km. Obsahem kurzu je především seznámení se. Seznamují se žáci mezi sebou, s třídním učitelem a s dalšími učiteli. Jak to u naší školy již bývá, program byl zacílen rovněž na fyzickou přípravu, které se u nás hodně věnujeme. Doufejme, že tento kurz byl přínosem a jakým si předělem před ostrým nástupem do školních lavic.
43
Branný kurz, 19. až 21. září 2012 Kurzu v okolí Vsetína se zúčastnil téměř celý druhý ročník. Programem byl pobyt v lesích Vsetínských vrchů a Javorníků. V rámci třídenního výšlapu jsme se zaměřili na dovednosti, které se mohou žákům hodit nejenom v osobním životě, ale rovněž při výkonu svého budoucího zaměstnání. Především se jednalo o orientaci v terénu pomocí, mapy, buzoly, GPS. Dále jsme se učili vyhledat vhodné místo k táboření, rozložení tábořiště, stanování, bivak a příprava stravy. Celý kurz se vydařil a přes již podzimní termín nám přálo i počasí, i když občas zapršelo, což ovšem k takovému kurzu jistě patří.
44
Lyžařský kurz, 13. až 18. ledna 2013 Povinný lyžařský kurz patří i na naší škole ke standardům výuky. Nespecializujeme se zde pouze na dovednosti spojené se sjezdovým lyžováním a snowboardingem, ale také na fyzickou přípravu a na dovednosti a znalosti spojené s pohybem v zimní přírodě. Jednalo si v letošním roce o první řádný kurz pro žáky prvního ročníku. Zde žáci teprve dostávají fyzicky zabrat, a to hned na začátku kurzu, kdy si musejí vynést všechno své vybavení včetně lyží až na hřeben. Během kurzu došlo opět k upevnění kamarádství. Na závěr kurzu žáci ověřili své nové dovednosti sjezdem na lyžích či snowboardu až do údolí a protože se během kurzu nikdo nezranil, lze jej považovat za vydařený.
Branný zimní kurz, 12. až 14. února 2013 Jednalo se o první, volitelný, a tedy dobrovolný kurz toho zaměření na naší škole. Na kurz se přihlásilo 11 žáků, mezi nimi jedna slečna. Mgr. Brebera, který kurz vedl, již před kurzem avízoval jeho náročnost jak na fyzickou, tak na zdravotní psychickou pohodu a připravenost. Kurz navazoval na předchozí branné kurzy a žáci tedy již měli patřičné praktické i teoretické znalosti a dovednosti.
45
Střelecký kurz, 3. až 7. června 2013 Závěrečným kurzem pro všechny studenty je střelecký kurz na konci třetího ročníku. Jedná se o praktický kurz, který završuje teoretické a praktické znalosti a dovednosti v oblasti zbraní a střeliva.
46
KURZY KARVINÁ, OSTRAVA Adaptační kurz, 4. – 6. září 2012 Adaptační kury pro první ročník se uskutečnil v Bystřici. Cílem je vytváření, stmelování a posílení kolektivu a vztahu mezi účastníky; rámcové seznámení účastníků kurzu s podmínkami a požadavky školy na fyzickou přípravu žáků školy.
Lyžařský kurz, 25. února. – 1. března 2013 Kurz se konal v Mostech u Jablunkova. U 12 studentů proběhl výcvik na snowboardu, rozdělených do 2 družstev, dalších 12 studentů na lyžích, také rozdělených do 2 družstev. Všichni studenti zvládli výcvik na sněhu, samozřejmě někteří s lepším či menším úspěchem. Konali také test z teoretické přípravy, a to z bezpečnosti na sjezdovkách, historie lyžování a snowbardingu a také teoretické základy dovedností na lyžích a snowboardu. Konečná známka byla započítána do tělesné výchovy. Střelecký kurz, 19. 4.; 27. 5. – 30. 5. 2013 Kurz byl rozdělen na dvě samostatné části. První část se konala 19. 4. 2013 v tělocvičně SOŠ OOM Karviná. Zúčastnili se jí všichni žáci třetího ročníku. V první části se studenti učili bezpečnou manipulaci s krátkou zbraní, pod vedením instruktora PČR por. Mgr. Josefa Kosiece. Druhá část se konala v období 27. 5. – 30. 5. 2013 v Dolní Bečvě a na střelnici v Karviné, pod vedením Petra Godála a instruktora Matěje Pelly. Přesun do Dolní Bečvy byl po vlastní ose z Kunčic pod Ondřejníkem, cca 17 km. Výcvik byl zaměřen na zdokonalení bezpečné manipulace s krátkou i dlouhou zbraní, střelby ze vzduchových zbraní, plynových zbraní a sebeobrany proti ohrožování krátkou zbraní. Ve středu jsme šli pochodem do Ostravice cca 17 km, kde jsme měli zajištěn paintball a oběd. Ostré střelby se konaly na střelnici v Karviné. Žáci měli možnost vyzkoušet střelbu z malorážky, ČZ vz. 50 a ČZ vz. 85.
47
Beskydy, 13. – 14. června 2013 Branný kurz byl oficiálně zahájen v Hnojníku, kde dorazili na společný nástup poslední opozdilci, zhruba v 8:00. První den jsme urazili nadlimitní vzdálenost – 26 km, místo 20. Přestávka na oběd proběhla na horské chatě Na Kotaři. Na noční bivakování jsme se zastavili až za Travným, směrem na obec Krásnou. Studenti byli poučeni o zásadách přespání v lese. Večerka vyhlášená nebyla, ale všichni studenti zalehli před jedenáctou hodinou. Kolem jedné hodiny v noci jsme postupně v tichosti budili skupinky lidí – cca po čtyřech, a zorganizovali pro ně noční pochod po vybrané trase lesem, který jim měl poskytnout praktickou zkušenost při pohybu v lese v noci. Akce byla ukončena kolem druhé hodiny ranní. Budíček byl naplánován na osmou hodinu. Po úklidu místa přespání a sbalení věcí, jsme vyrazili na cestu do Krásné. Na místo obědové přestávky jsme dorazili se zpožděním kvůli celkovému vyčerpání a zranění některých studentů. Po domluvě s rodiči a vedením školy byly holky poslány domů a uvolněny z kurzu předčasně. Po obědě jsme vyrazili rychlým tempem směr Lysá Hora. Zbytek cesty proběhl bez problémů. Celkově jsme za dva dny urazili vzdálenost přibližně 40 km a splnili tak program. Kurz byl ukončen nástupem do vlaku směrem na Ostravu.
48
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI Kontrolní orgán Ing. Eleni Lipperová Moravskoslezský kraj Ostrava Okresní správa sociálního zabezpečení Karviná
Datum Předmět kontroly červen 2013 Využití hospodářského výsledku dosaženého v roce 2012 – bez výhrad únor 2013 Vyúčtování dotace za školní rok 2011/2012 červenec 2013
Kontrola pojistného na sociální zabezpečení
VYŘIZOVÁNÍ STÍŽNOSTÍ A AUTOEVALUACE Vyřizování stížností a)
Vyřizování informací a stížností ve školním roce 2012/2013 počet podaných žádostí o informace: 0 počet podaných stížností: 0 počet odvolání proti rozhodnutí: 0
b)
Podávané žádosti (písemně, e-mailem) se týkaly především: informací o vzdělání, informací o přijímacím řízení, informací o volných učitelských místech.
c) d) e) f) g)
Rozhodnutí o odmítnutí poskytnutí informace nebylo sděleno žádnému žadateli. Organizace neobdržela žádný rozsudek soudu. S organizací nebylo vedeno žádné řízení o sankcích za nedodržení zákona č. 106/1999 Sb. Veškeré informace k uplatňování zákona č. 106/1999 Sb. jsou zveřejněny na nástěnce v souladu s §5 odst. 1 písm. a) až g). Mimo režim zákona bylo poskytnuto mnoho informací v ústní, písemné či elektronické podobě dle požadavků fyzických i právnických osob.
Sebehodnocení školy Realizace prostřednictvím: a) vlastní sebehodnocení školy: zpráva k nahlédnutí u ředitelky školy, provedena příprava kritérií sebehodnocení a projednáno s pracovníky školy, plán realizace sebehodnocení v roce 2013
49
b) besedy se žáky školy a hodnocení učitelů a celkového klimatu školy v červnu 2012 (Zlín), písemné dotazování žáků červen 2012 (Karviná, Ostrava), písemné dotazování pedagogů, c) hospitační činností (pozorování, dotazník, rozhovor). Ve školním roce nebyla oficiálně podána žádná žádost o podání informací ani podána žádná stížnost.
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Hlavní činností školy je výchovná a vzdělávací činnost ve čtyřletém denním studiu oboru Bezpečnostně právní činnost a Veřejnosprávní činnost ukončeném maturitní zkouškou. Dále 3leté studium oboru Veřejně pořádková činnost (Bezpečnostní služby) formou tříletého dálkového a distančního studia. Doplňkovou činností školy ve školním roce 2012/2013 byla realizace kurzů a zkoušek, zejména pro zaměstnance civilně bezpečnostních agentur. Analýza výnosů Výnosy (tržby) školy tvoří: 1) tržby z vlastní činnosti (příspěvky žáků na výuku, na soustředění, tržby z realizace kurzů a zkoušek); 2) dotace ze státního rozpočtu na neinvestiční výdaje a ostatní dotace; 3) ostatní výnosy (např. dary, úroky z běžných účtů). Příjmová stránka hospodaření školy je tvořena především příjmem z vlastní činnosti, tj. příspěvky žáků na výuku a soustředění, realizace kurzů a zkoušek a dále dotacemi ze státního rozpočtu. Počet žáků k 30. 9. 2012, dle zahajovacího výkazu školy, byl 172 žáků denního studia, kteří přispívali na výuku 16 800 Kč ročně a 19 žáků dálkového studia, jejichž příspěvky na výuku byly 15.200 Kč ročně za žáka. Ve školním roce 2012/2013 byla škole poskytnuta dotace pouze na neinvestiční výdaje, a to v celkové výši 6.749.742,- Kč, z čehož dotace pro období 9 - 12/2012 činila 2.269.837,- Kč a 4.479.905,- Kč pro období 1 - 8/2013. K ostatním výnosům školy patřily pouze úroky z běžných účtů, které jsou z pohledu objemu finančních prostředků a jejich vliv na hospodaření školy v roce 2012 zcela zanedbatelné.
50
Čerpání dotace ve školním roce 2012/2013 Ve školním roce 2012/2013 škola získala dotaci na provoz školy v celkové výši 6.749.742,- Kč, z toho dotace základní (60 % stanoveného normativu neinvestičních výdajů) činila 4.499.827,-Kč a dotace zvýšená (30 % stanoveného normativu neinvestičních výdajů) 2.249.915,-Kč. Ve výši dotace jsou také zohledněny postižení žáci, kteří studují na naší škole. Jedná se o tělesně a sluchově postižené žáky. V souladu s usnesením vlády č. 178/2012 ve smyslu § 6 odst. 6 zákona č. 306/1999 Sb. byla dotace zkrácena o 1,85 % celoročního objemu dotace vyplývající z normativů stanovených MŠMT na rok 2012. Finanční prostředky získané z dotací byly školou zcela vyčerpány. Největší nákladovou položku dotace tvořily osobní náklady, tj. mzdové náklady a náklady na sociální zabezpečení a zdravotní pojištění. Finanční zdroje získané z dotace byly použity především ke krytí mzdových nákladů školy, další významná položka je nájem, energie a služby spojené s nájmem. Analýza nákladů Náklady školy jsou tvořeny: provozními náklady (např. nákup kancelářských potřeb, čisticích prostředků, školních pomůcek, školení, osobní náklady, energie, nákup služeb – nájmy, telekomunikace, opravy, přeprava žáků na soustředění apod.); finančními náklady (např. pojistné, bankovní výlohy, manka a škody na finančním majetku); -
mimořádné náklady (mimořádné škody).
Přílohou této výroční zprávy je také zpráva auditora včetně všech povinných příloh, které obsahují podrobnější rozpis nákladů. Týká se roku 2012, který je již uzavřený. Škola účtuje v režimu kalendářní rok = hospodářský rok, to znamená, že výsledky hospodaření z roku 2013 nejsou v současné době kompletní a souhrnné.
NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE SE VZDĚLÁVACÍMI INSTITUCEMI 1.
Spolupráce s jinými školami
SOŠ OOM spolupracuje s jinými školami zejména v rovině: neformální (neinstitucionální) spolupráce výměna informací, spolupráce při zajišťování produktivních prací, spolupořádání a účast na soutěžích dovedností, pořádání sportovních soutěží, 51
formální spolupráce spolupráce škol vyučujících obor „Bezpečnostně právní činnost“ pod záštitou VPŠ a SPŠ MV Holešov. 2.
Mezinárodní spolupráce
V současné době představují přímou partnerskou síť – realizace projektové činnosti (vzájemné výměny a stáže): XV. Liceum Ogolnoskztatcacego im. Rtm. Witolda Oileckiego w Katowicach. Na Slovensku je to Súkromná stredná odborná škola ochrana osôb a majetku, Bratislava. S touto školou vybraní studenti absolvovali zimní branný kurz. Současně na této škole v rámci navázané spolupráce Mgr. Viktor Brebera působil v rámci odborné stáže. Kontakty pro zahraniční spolupráce jsou dále navázány na Slovensko a na Ukrajinu. 3.
Rekvalifikace a akreditace
Školy se především věnují standardní výuce žáků denního studia a studentů dálkového studia, ale působí také v oblasti vzdělávání, doškolování a proškolování pracovníků v bezpečnostně právních oborech. Jednalo se především o tyto obory a kurzy: Strážný (68-008-E) a Detektiv koncipient (68-009-M) Střední odborné školy ochrany osob a majetku v Karviné a Zlíně připravily pro zájemce z řad pracovníků soukromých bezpečnostních agentur kurzy k získání odborné způsobilosti. Vzhledem k pořádkům vyplývajícím především z vyhlášky MV ČR č. 16/2009 o obsahu a rozsahu kvalifikace pro výkon fyzické ostrahy a služby soukromého detektiva jsou tyto kurzy zaměřeny na přípravu ke zkoušce ověřující dosažení dílčí kvalifikace. V tomto roce jsme dosáhli přezkoušení cca 252 osob. Prolongační kurzy pro strážníky Základní model prolongačních kurzů pro strážníky obecních policií. Základní rekvalifikační kurzy pro strážníky Základní kurz je určen pro uchazeče o práci strážníka. Obsahuje především základní právní nauku, bezpečnostní přípravu, profesní přípravu (profesní sebeobrana, střelecká příprava). Akreditovaný kurz – instruktor sebeobrany Na základě udělené akreditace MŠMT provádíme školení pro zájemce z oblasti úpolových sportů a sebeobrany. 52
4.
Národní projektová činnost školy
Vzdělávání pro bezpečnostní systém státu Škola je partnerem Univerzity obrany v projektu, jehož cílem je inovovat stávající systém vzdělávání a přípravy odborníků pro bezpečnostní systém státu prostřednictvím inovace studijního programu Ekonomika a management. Projekt je zaměřen na komplexní přístup ke vzdělávání pro zájemce orientující se na bezpečnostní problematiku, kteří současně představují hlavní cílovou skupinu projektu. Ambicí projektu je přispět k zobecňování zkušeností a poznatků získaných v průběhu realizace projektu tak, aby se problematika bezpečnosti vnímala jako celospolečenská zodpovědnost. V rámci toho projektu dochází k besedám představitelů UO na školách OOM a ke společným akcím. EU peníze školám Škola je zapojena v operačním programu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost v oblasti podpory 1.5 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách s názvem projektu Inovace výuky s registračním číslem projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0343. Celkové výdaje na projekt jsou 805.747,-Kč. Škola bude realizovat projekt v následujících šablonách: •
III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
• V/2 – Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol • VI/3 – Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji finančních gramotnosti žáků středních škol •
VIII/3 – Vzdělávání pedagogických pracovníků v mentoringu.
Předpokládané ukončení projektu je 31. května 2014. Kyberšikana….Postav se k ní čelem a bojuj! Projekt prevence kriminality statutárního města Karviné na rok 2013. Přínosem projektu bylo obeznámit ohroženou skupinu žáků denně využívající především celosvětovou síť internet a mobilní telefony s tématem kyberšikany, a to především v následujících základních bodech: definice a rysy kyberšikany, typy kyberšikany, prevence, rozpoznání, řešení kyberšikany, ochrana proti kyberšikaně.
53
ÚDAJE
O
SPOLUPRÁCI
S ODBORNÝMI
ORGANIZACEMI,
ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Škola ve školním roce spolupracovala s mnoha institucemi a společnostmi, které pomáhaly zajišťovat náplň výuky i mimoškolních činností. Jednalo se především o níže uvedené nejvýznamnější partnery a akce: Žáci třetích ročníků byli na náslechu soudního přelíčení u Okresního soudu ve FrýdkuMístku. Před samotným náslechem se setkali se soudcem, který je seznámil s obsahovou náplní jednání. Žáci oboru Ochrana osob a majetku absolvovali v rámci zvyšování své odbornosti besedy se strážníky Městské policie Ostrava a Zlín. Současně měli možnost vidět ukázky jejich jízdního a kynologického oddílu v Ostravě a ukázky rychlé operativní jednotky a kynologického oddílu ve Zlíně. Žáci třetího ročníku v průběhu června absolvovali řízenou sedmidenní praxi na Krajském ředitelství PČR Zlín. Jednalo se v rámci spolupráci s PČR o zcela zásadní dohodu, která umožnila žákům nahlédnout přímo na některá pracoviště a seznámit se tak s realitou výkonu u PČR. Současně Krajské ředitelství PČR Zlín umožnilo stáže pro učitele odborných předmětů (Dr. Vichlenda, J. Lehký a Mgr. Viktor Brebera). Týdenní stáže absolvovali učitelé během letních prázdnin a měli možnost si doplnit znalosti o nové aktuální postupy a poznatky, které jsou v současnosti využívány u PČR, které dále budou předávat žákům ve výuce. U prvního ročníku proběhla každoroční pravidelná beseda v Regionální knihovně Karviná na téma Význam knihovny v době studia. Žáci se dozvěděli o významu knihovny a možnostech získávání informací. V rámci dlouhodobé spolupráce s Oblastním spolkem Českého červeného kříže v Karviné žáci čtvrtého ročníku denního studia absolvovali kurz zdravotníka ČČK, který je zakončen závěrečnou zkouškou. Žákům byly předány průkazy zdravotníků. Střední odborná škola ochrany osoba a majetku rovněž dlouhodobě spolupracuje se statutárním Městem Karviná. Spolupráce se odvíjí v několika úrovních. První je v oblasti finančních příspěvků pro částečné krytí nákladů spojených s realizací některých projektů prostřednictvím Fondu volného času dětí statutárního města Karviné. Město Karviná tímto způsobem každoročně podpoří aktivity v rámci prevence protidrogové kriminality. Další oblastí je potom pomoc našich žáků při organizačním zabezpečování některých městských akcí. V rámci již popsané spolupráce například na pořádání krajských akcí 54
Dnu Salvátora pro neziskové organizace nebo výročí jízdního oddílu PČR Zlín, kde žáci vykonávali mimo jiné pořadatelskou činnost. Zmíněna již byla velmi dobrá spolupráce s Univerzitou obrany Brno, jak na úrovni formální, tak na úrovni neformální ve formě konzultací a vzájemné pomoci při tvorbě školních akcí. Nezbývá než doufat, že spolupráce se všemi partnery se bude v budoucnu nejen udržovat, ale nadále rozvíjet.
ZÁVĚR Dobré plánování a organizování je jedním ze základů úspěšné společnosti, tedy i školy. Běžný život a provoz však přináší řadu změn a situací, které není dopředu možné naplánovat a ani předvídat. Jsem proto ráda, že se všem zaměstnancům školy podařilo zvládnout školní rok 2012/2013 bez větších komplikací. Věřím, že se nám bude dařit i nadále minimálně tak, jako v uplynulém školním roce. Vážím si práce každého zaměstnance naší školy. Děkuji
Slavka Krystová Florková, ředitelka školy
Datum zpracování zprávy:
10. října 2013
Výroční zpráva byla schválena školskou radou:
11. října 2013
Podpis zástupce školské rady:
V Karviné dne 14. října 2013
…………………………………………. Dr. Mgr. Zbyněk Domin
…………………………………………. Ing. Slavka Krystová Florková, MBA ředitelka školy
55
