STANDAR NASIONAL PENELITIAN

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) AKMI BATURAJA 2015

Standar nasional penelitian adalah kriteria minimal tentang system penelitian pada perguruan tinggi yang berlaku di seluruh wilayah hokum Negara Kesatuan Republik Indonesia. Standar nasional penelitian bagi dosen merupakan salah satu kegiatan dari Tri Darma Perguruan Tinggi. Kegiatan tersebut harus direncanakan, dilaksanakan, dipantau, dan didokumentasikan oleh UPPM. Standar nasional penelitian terdiri dari: 1. Standar hasil penelitian 2. Standar isi penelitian 3. Standar proses penelitian 4. Standar penilaian penelitian 5. Standar peneliti 6. Standar sarana dan prasarana penelitian 7. Standar pengelolaan penelitian 8. Standar pendanaan dan pembiayaan penelitian.

STANDAR HASIL PENELITIAN

KodeDokumen : Revisi ke

:

Tanggal

: 15 April 2015

DiajukanOleh

: Tim Penjaminan Mutu

Disetujui oleh

: Direktur

Naproni, S. T. , M. Kom. NIK. 0106003


SPMI-AKMI REVISI KE-

TANGGAL

STANDAR HASIL PENELITIAN SPMI-AKMI/STD/

DISETUJUI OLEH: DIREKTUR

Naproni, S.T., M.Kom.

1. DefInisi Istilah Hasil Penelitian adalah semua luaran yang dihasilkan melalui kegiatan yang memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai otonomi keilmuan dan budaya akademik yang merupakan kriteria minimal tentang mutu hasil penelitian. 2. Rasional Standar Dikti Dalam perguruan tinggi, penelitian adalah salah satu dharma perguruan tinggi yang tidak kalah pentingnya dengan dharma pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat. Perguruan tinggi harus memandu, mengelola dan memfasilitasi agar dharma penelitian dapat dilaksanakan oleh setiap dosen baik secara perorangan maupun berkelompok serta dapat mempublikasikannya untuk kepentingan masyarakat sehingga perlu ditetapkan standar hasil penelitian. 3. Pernyataan Isi Standar Dikti a. Hasil penelitian harus diarahkan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa. b. Hasil penelitian mahasiswa selain memenuhi ketentuan pada ayat 1, harus mengarah pada terpenuhinya capaian pembelajaran lulusan serta memenuhi ketentuan dan peraturan c. AMIK AKMI Baturaja mendorong aktivitas penelitian, pengembangan dan pendayagunaan hasil penelitian, produktifitas penelitian dan publikasinya. 4. Strategi Pencapaian Standar Dikti a. AMIK AKMI Baturaja merancang pelatihan penelitian bagi dosen minimal setahun sekali. b. AMIK AKMI Baturaja memberikan dukungan dana dan sumber daya kepada kegiatan penelitian dosen dan mahasiswa. c. LPPM memfasilitasi publikasi ilmiah melalui MoU dengan minimal dua penerbit

jurnal ilmiah yang terakreditasi d. LPPM memantau kegiatan penelitian dan publikasi dosen melalui pengisian portofolio minimal 2 kali tahun e. Peningkatan produktivitas ilmiah LPPM dicerminkan dari meningkatnya kegiatan penelitian dan publikasi (10% lebih tinggi) dari tahun sebelumnya. 5. Indikator Pencapaian Standar Dikti a. Minimal terdapat jumlah usul kegiatan penelitian 80% dari jumlah keseluruhan dosen setiap tahun. b. Pengajuan usul kegiatan penelitian oleh para dosen, telah sesuai dengan bidang keahliannya. c. Memiliki kedalaman sasaran kegiatan, hingga dapat menjawab permasalahan yang terjadi dalam masyarakat. 6. Pihak Yang Terlibat Dalam Pemenuhan Standar Dikti a. Direktur b. Pembantu Direktur 1 c. Ketua LPPM d. Ketua Program Studi e. Dosen f.

Tenaga Kependidikan

g. Staf Administrasi Akademik 7. Referensi a. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi b. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi, 2010.

STANDAR ISI PENELITIAN


:

Tanggal

: 15 April 2015

DiajukanOleh


Disetujui oleh

: Direktur




TANGGAL

STANDAR ISI PENILAIAN SPMI-AKMI/STD/



1. DefInisi Istilah Isi penelitian adalah merupakan kriteria minimal tentang kedalaman dan keluasan materi penelitian 2. Rasional Standar Dikti Dalam perguruan tinggi, penelitian adalah salah satu dharma perguruan tinggi yang tidak kalah pentingnya dengan dharma pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat. Perguruan tinggi harus memandu, mengelola dan memfasilitasi agar dharma penelitian dapat dilaksanakan oleh setiap dosen baik secara perorangan maupun berkelompok serta dapat mempublikasikannya untuk kepentingan masyarakat sehingga perlu ditetapkan standar hasil penelitian. 3. Pernyataan Isi Standar Dikti a. Materi pada penelitian dasar harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa penjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatu gejala, fenomena, kaidah , model atau postulat baru. b.

Materi pada penelitian terapan harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha dan atau industry yang berorientasi kepulauan.

c.

Materi pada penelitian dasar dan terapan harus memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutakhiran dan mengantisipasi kebutuhan di masa mendatang.

4. Strategi Pencapaian Standar Dikti Isi penelitian adalah kedalaman dan keluasan materi penelitian meliputi materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan untuk kepentingan daerah dan nasional. 5. Indikator Pencapaian Standar Dikti a. Materi pada penelitian dasar harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa penjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatu gejala,

fenomena, kaidah , model atau postulat baru. b.

Materi pada penelitian terapan harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha dan atau industri yang berorientasi kepulauan. Materi pada penelitian dasar dan terapan harus memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutakhiran dan mengantisipasi kebutuhan di masa mendatang.

6. Pihak Yang Terlibat Dalam Pemenuhan Standar Dikti a. Direktur b.

Pembantu Direktur I

c.

Ketua LPPM

d.

Ketua Program Studi

e.

Dosen

f.

Tenaga Kependidikan

g.

Mahasiswa

7. Referensi a. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi b. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi, 2010.

STANDAR PROSES PENELITIAN


:

Tanggal

: 15 April 2015

DiajukanOleh


Disetujui oleh

: Direktur




TANGGAL

STANDAR PROSES PENELITIAN SPMI-AKMI/STD/



1. DefInisi Istilah Standar Proses Penelitian merupakan kriteria minimal tentang pelaksanaan kegiatan penelitian yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. 2. Rasional Standar Dikti Penelitian adalah salah satu tugas pokok perguruan tinggi yang memberikan kontribusi dan manfaat kepada proses pembelajaran, pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta peningkatan mutu kehidupan masyarakat. Perguruan tinggi harus memiliki sistem perencanaan pengelolaan serta implementasi program-program penelitian yang menjadi unggulan. Untuk itulah diperlukan standar proses penelitian. 3. Pernyataan Isi Standar Dikti a. Kegiatan penelitian harus mempertimbangkan standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamanan peneliti, masyarakat dan lingkungan. b.

Perencanaan penelitian meliputi penetapan tujuan penelitian, topik unggulan penelitian untuk masing-masing jurusan, road-map penelitian, jumlah judul penelitian, buku ajar, jurnal, dll

c.

Pelaksanaan penelitian meliputi seleksi proposal, pemantauan dan evaluasi, pelaporan, dan diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat, peningkatan kapasitas peneliti, akses dan pengadaan daya dan layanan penelitian, proses penilaian usul dan laporan akhir, pembuatan kontrak penelitian, kerjasama, dll.

d.

Pelaporan penelitian meliputi laporan UPPM kepada Pudir 1 setiap semester dan laporan online ke DP2M dikti.

4. Strategi Pencapaian a. Adanya kebijakan dan sistem pengelolaan penelitian yang lengkap dan dikembangkan serta dipublikasikan oleh institusi.

b. Adanya web LPPM AMIK AKMI Baturaja c. Kebijakan dan upaya yang dilakukan institusi dalam menjamin keberlanjutan dan mutu penelitian. d. AMIK AKMI Baturaja menciptakan iklim yang kondusif agar dosen dan mahasiswa secara kreatif dan inovatif menjalankan peran dan fungsinya sebagai pelaku utama penelitian yang bermutu dan terencana. e. AMIK AKMI Baturaja memfasilitasi dan melaksanakan kegiatan diseminasi hasil-hasil penelitian dalam berbagai bentuk, antara lain penyelenggaraan forum/seminar ilmiah, presentasi ilmiah dalam forum nasional dan internasional, publikasi dalam jurnal nasional terakreditasi dan/atau internasional yang bereputasi. f.

Adanya ekspos hasil penelitian yang ditampilkan pada show room.

5. Indikator Pencapaian a. Adanya laporan kinerja Unit Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat ke dikti setiap tahun dan ke pudir 1 setiap semester. b. Terdaftarnya laporan kinerja lembaga atau fungsi penelitian AMIK AKMI Baturaja pada pangkalan data pendidikan tinggi. c. Adanya Tugas Akhir mahasiswa 6. Pihak Yang Terlibat Dalam Pemenuhan Standar Dikti a. Direktur b. Pembantu Direktur I c. Ketua LPPM d. Ketua Prodi e. Mahasiswa 7. Referensi a. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi b. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi, 2010.

STANDAR PENILAIAN PENELITIAN


:

Tanggal

: 15 April 2015

DiajukanOleh


Disetujui oleh

: Direktur




STANDAR PENILAIAN PENELITIAN SPMI-AKMI/STD/

TANGGAL



1. DefInisi Istilah Standar penilaian penelitian merupakan kriteria minimal penilaian terhadap proses dan hasil penelitian 2. Rasional Standar Dikti Terhadap usul penelitian yang masuk perlu dilakukan penilaian untuk lolos dan dibiayai dan terhadap kegiatan penelitian yang telah lolos perlu dilakukan penilaian

untuk

mengetahui

mutu

hasil

penelitian

sekaligus

mempertanggungjawabkan dana yang telah diperoleh, sehingga diperlukan standar penilaian penelitian. 3. Pernyataan Isi Standar Dikti a. Penilaian usul proposal dan hasil penelitian melibatkan reviewer dari masingmasing

Prodi

yang

pernah

memenangkan

dana

penelitian

nasional/internasional atau telah bergelar Lektor. b. Penilaian usul proposal dan hasil penelitian mengikuti format dan panduan LPPM AMIK AKMI/dikti. c. Penilaian usul dan hasil penelitian melalui mekanisme seminar terbuka yang dihadiri oleh para dosen dan mahasiswa. 4. Strategi Pencapaian Standar Dikti a. Adanya seminar untuk usul penelitian dan hasil penelitian yang dilakukan minimal sekali dalam 1 semester. b. Seminar usul dan hasil penelitian dilakukan dalam waktu yang telah dijadwalkan dalam kalender penelitian AMIK AKMI atau Dikti. 5. Indikator Pencapaian Standar Dikti a. Adanya panduan penelitian AMIK AKMI Baturaja/dikti. b.

Adanya ketepatan waktu untuk seminar usul dan hasil penelitian sesuai kalender penelitian AMIK AKMI Baturaja/dikti.

c.

Peningkatan mutu penelitian dengan semakin meningkatnya secara kualitas dan kuantitas penelitian di tingkat AMIK AKMI Baturaja maupun Dikti.

6. Pihak Yang Terlibat Dalam Pemenuhan Standar Dikti a. Direktur b. Pembantu Direktur I c. Ketua LPPM d. Reviewer penelitian e. Ketua Program Studi f. Dosen yang bersangkutan g. Mahasiswa. 7. Referensi a. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi b. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi, 2010.

STANDAR PENELITI


:

Tanggal

: 15 April 2015

DiajukanOleh


Disetujui oleh

: Direktur




TANGGAL

STANDAR PENELITI SPMI-AKMI/STD/



1. DefInisi Istilah Standar peneliti merupakan kriteria minimal kemampuan peneliti untuk melaksanakan penelitian 2. Rasional Standar Dikti Mahasiswa Peneliti meupakan usaha yang secara sadar diarahkan untuk mengetahui atau mempelajari fakta-fakta baru yang ditujukkan pada penyediaan informasi untuk menyelesaikan masalah-masalah. Standar penelitian merupakan kriteria minimal kemampuan peneliti untuk melaksanakan penelitian dan penguasaan metodologi sesuai dengan keilmuan. 3. Pernyataan Isi Standar Dikti a. Peneliti wajib memiliki kemampuan tingkat penguasaan metodologi penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan, objek penelitian serta tingkat kerumitan dan tingkat kedalaman penelitian. b. Kemampuan peneliti ditentukan berdasarkan kualifikasi akademik dan hasil penelitian c. Kemampuan peneliti menentukan kewenangan melaksanakan penelitian. 4. Strategi Pencapaian Standar Dikti a. AMIK AKMI Baturaja harus mengadakan pelatihan metodologi penelitian dan aplikasi pengolahan data. b. Dosen harus mengembangkan kemampuan meneliti. 5. Indikator Pencapaian Standar Dikti a. Adanya pelatihan minimal setahun sekali b. Meningkatnya penelitian dalam kualitas dan kuantitas 8. Pihak Yang Terlibat Dalam Pemenuhan Standar Dikti a. Direktur b. Pembantu Direktur I c. Ketua LPPM d. Reviewer penelitian

e. Ketua Program Studi f. Dosen yang bersangkutan g. Mahasiswa. 9. Referensi a. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi b. Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi, 2010. c. Buku Pedoman LPPM

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN


:

Tanggal

: 15 April 2015

DiajukanOleh


Disetujui oleh

: Direktur




TANGGAL

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN SPMI-AKMI/STD/



1. DefInisi Istilah a. Sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alat atau media dalam mencapai maksud dan tujuan b. Prasarana adalah perangkat penunjang utama suatu proses atau usaha pendidikan agar tujuan pendidikan tercapai. c. Standar sarana dan prasarana penelitian merupakan kriteria minimal sarana dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang kebutuhan isi dan proses penelitian dalam rangka memenuhi hasil penelitian 2. Rasional Standar Dikti Standar sarana dan prasarana penelitian dibutuhkan sebagai pedoman dalam menunjang proses kegiatan penelitian sehingga visi, misi, tujuan dan suasana akademik yang diharapkan dapat tercapai. 3. Pernyataan Isi Standar Dikti a. Dalam pelaksanaan kegiatan penelitian , AMIK AKMI Baturaja harus menyediakan sarana dan prasarana pelaksanaan kegiatan penelitian, antara lain ruangan LPPM, fasilitas internet, peralatan dan perlengkapan administratif serta sarana dan prasarana lain yang dibutuhkan. b. Peneliti dapat menggunakan fasilitas di kampus seperti laboratorium, perpustakaan serta sarana dan prasarana lainnya untuk kepentingan penelitian c. Pembangunan sarana penelitian harus mempertimbangkan kekuatan, keamanan, kenyamanan dan kemampuan keuangan AMIK AKMI Baturaja d. Pengadaan

sarana

dan

prasarana

kegiatan

penelitian

harus

mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan. 4. Strategi Pencapaian Standar Dikti a. LPPM membuat laporan pengajuan sarana dan prasarana yang dibutuhkan untuk kegiatan administrarif

b. Melakukan pemgawasan dalam penyediaan sarana dan prasaran sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. c. Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses kegiatan penelitian dan pengabdian. 5. Indikator Pencapaian Standar Dikti a. Tersedianya fasilitas dan aksesbilitas yang mudah, aman, dan nyaman b. Jumlah fasilitas sesuai kebutuhan penelitian c. Perencanaan dan pengembangan sarana dan prasarana 6. Pihak Yang Terlibat Dalam Pemenuhan Standar Dikti a. Direktur b. Pembantu Direktur I c. Ketua LPPM d. Kepala Laboratorium e. Ketua Program Studi f. Kepala Perpustakaan g. Kepala Kerumahtanggaan 7. Referensi a. Kepmendiknas No. 234 Tahun 2000 b. Buku pedoman LPPM c. Renstra AMIK AKMI Baturaja

STANDAR PENGELOLAAN PENELITIAN


:

Tanggal

: 15 April 2015

DiajukanOleh


Disetujui oleh

: Direktur




TANGGAL

STANDAR PENGELOLAAN PENELITIAN SPMI-AKMI/STD/



1. DefInisi Istilah Standar pengelolaan penelitian merupakan kriteria minimal tentang perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan dan evaluasi, serta pelaporan kegiatan penelitian. 2. Rasional Standar Dikti Standar pengelolaan penelitian dibutuhkan untuk mengelola kegiatan penelitian sebagai patokan, evaluasi dan pengembangan lebih lanjut dalam rangka mencapai visi dan misi AMIK AKMI Baturaja. 3. Pernyataan Isi Standar Dikti LPPM sebagai unit kerja yang bertugas untuk mengelola penelitian harus : a. Menyusun dan mengembangkan rencana program penelitian sesuai dengan rencana strategis AMIK AKMI Baturaja b. Menyusun dan mengembangkan peraturan, panduan, dan sistem penjaminan mutu internal penelitian c. Memfasilitasi pelaksanaan penelitian d. Melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan penelitian secara periodik e. Melakukan diseminasi hasil penelitian f. Memfasilitasi peningkatan kemampuan peneliti untuk melasanakan penelitian, penulisan artikel ilmiah, dan perolehan hak kekayaan intelektual (HKI) g. Melaporkan kegiatan penelitian yang dikelolanya pada PUDIR I 4. Strategi Pencapaian Standar Dikti a. Membuat struktur organisasi

yang

menggambarkan

pertanggungjawaban yang jelas b. Mendokumentasikan setiap kegiatan LPPM c. Menyelenggarakan berbagai pelatihan, seminar dan lokakarya d. Menjalin kerjasama secara lokal, nasional maupun internasional. 5. Indikator Pencapaian Standar Dikti

fungsi

dan

a. Adanya jabaran tugas dan tanggung jawab yang jelas b. Adanya laporan pertanggungjawaban yang baik c. Adanya pusat dokumentasi kegiatan UPPM yang mudah diakses d. Jumlah pelatihan, lokakarya dan seminar yang diikuti baik lokal, nasional maupun internasional 6. Pihak Yang Terlibat Dalam Pemenuhan Standar Dikti a. Direktur b. Pembantu Direktur I c. Ketua Prodi d. LPPM 7. Referensi a. Kepmendiknas No. 234 Tahun 2000 b. Buku pedoman LPPM c. Renstra AMIK AKMI Baturaja

STANDAR PENDANAN DAN PEMBIAYAAN PENELITIAN


:

Tanggal

: 15 April 2015

DiajukanOleh


Disetujui oleh

: Direktur




TANGGAL

STANDAR PENDANAN DAN PEMBIAYAAN PENELITIAN SPMI-AKMI/STD/



1. DefInisi Istilah Untuk menjaga mutu dari isi penelitian perlu dibuat standar tentang isi penelitian 2. Rasional Standar Dikti Dalam perguruan tinggi, penelitian adalah salah satu dharma perguruan tinggi yang tidak kalah pentingnya dengan dharma pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat. Perguruan tinggi harus memandu , mengelola dan memfasilitasi agar dharma penelitian dapat dilaksanakan oleh setiap dosen baik secara perorangan maupun berkelompok serta dapat mempublikasikannya untuk kepentingan masyarakat sehingga perlu ditetapkan standar hasil penelitian. 3. Pernyataan Isi Standar Dikti a. Mekanisme pendanaan dan pembiayaan penelitian diatur berdasarkan ketentuan perguruan tinggi. b. AMIK AKMI Baturaja wajib menyediakan dana pengelolaan penelitian c. Alokasi dana untuk LPPM dari AMIK AKMI Baturaja minimal 15 % d. Dana pengelolaan penelitian digunakan untuk membiayai : 1) Manajemen penelitian yang terdiri atas seleksi proposal, pemantauan dan evaluasi, pelaporan penelitian dan diseminasi hasil penelitian 2) Peningkatan kapasitas peneliti 3) Insentif publikasi ilmiah atau intensif hak kekayaan intelektual (HKI) e. Besarnya dana yang diberikan kepada peneliti maksimal Rp. 7.500.000 untuk setiap proposal f.

Penelitian hibah kompetitif internal dilakukan 2 kali setiap tahun dengan pagu anggaran.

g. Dana yang diberikan kepada peneliti tahap I(satu) adalah 70 % dari total anggaran. Sedangkan dana tahap II (dua) yaitu sisa 30 % diberikan kepada peneliti setelah peneliti melaporkan hasil penelitian dan dikenakan pajak dari

komponen honor peneliti sesuai dengan ketentuan yang berlaku. h. Pencairan dana melalui bagian keuangan setelah disetujui Pudir I dan Ketua LPPM 4. Strategi Pencapaian Standar Dikti Isi penelitian adalah kedalaman dan keluasan materi penelitian meliputi materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan untuk kepentingan daerah dan nasional. 5. Indikator Pencapaian Standar Dikti a. Materi pada penelitian dasar harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa penjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatu gejala, fenomena, kaidah , model atau postulat baru. b. Materi pada penelitian terapan harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha dan atau industri. c. Materi pada penelitian dasar dan terapan harus memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutakhiran dan mengantisipasi kebutuhan di masa mendatang. 6. Pihak Yang Terlibat Dalam Pemenuhan Standar Dikti a. Direktur b. Pembantu Direktur I c. Ketua LPPM d. Ketua Program Studi e. Dosen f.

Tenaga Kependidikan

7. Referensi a. Kepmendiknas No. 234 Tahun 2000 b. Buku pedoman LPPM c. Renstra AMIK AKMI Baturaja

STANDAR NASIONAL PENELITIAN

Recommend Documents