Spolupráce knihoven a středních škol vzdělávací aktivity KISK FF MU učitelům a knihovnám
Martin Krčál
Olomouc 2016
Kdo je středoškolák?
Kdo je středoškolák?
Demografie a gender Vývoj počtu chlapců a dívek na SŠ
Poměr chlapců a dívek na SŠ
350 000 300 000
51%
250 000 200 000 150 000 100 000
49%
50 000 – 2003/04 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14
dívky
chlapci
dívky
chlapci
Generace Z
narodili se do digitálního světa
ovládají technologie
na internetu jsou jako doma
neuznávají autority
chtějí dělat jen to, co je baví chybí
všeobecný přehled
specializace
Informační gramotnost generace Z
technologie a internet používají živelně
neznají strategie vyhledávání
neumějí ověřovat kvalitu informace a zdrojů
absence kritického myšlení
problémy s plagiátorstvím = CTRL+C, sdílení,…
podceňování informační bezpečnosti
Generace Z není informačně gramotná
GECK, Caroline. The generation Z connection: teaching information literacy to the newest net generation. Teacher Librarian [online]. 2006, 33(3), 19-23 [cit. 2016-09-06]. ISSN 14811782. Dostupné z: databáze Ebsco
Velká šance pro
KNIHOVNY
…spolupracovat se střední
ŠKOLOU
Vzhůru na střední školy…
Jak by to mohlo fungovat s KISKem
Knihovny
akreditované
kurzy
SŠ učitelé
Jak by to mohlo fungovat akreditované kurzy dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) realizace v knihovnách
knihovny
osloví školy zajistí prostory
kurzy provedou lektoři KISKu a Citace.com certifikát o absolvování akreditovaných kurzů + body postupné zaškolení knihovníků
kurzy
jsou vhodné i pro učící knihovníky
Nabídka akreditovaných kurzů
Balíček 1
Základy práce s dotykovým zařízením pro pedagogy 4 - 8 hodin, frontální výuka + e-learning Kurzy:
Základy práce s dotykovým zařízením pro učitele
Využití dotykových zařízení ve výuce jazyků (ČJ, AJ, NJ + literatura )
Využití dotykových zařízení v přírodovědných předmětech (prvouka, přírodopis, biologie, chemie, fyzika, matematika)
Využití dotykových zařízení v předmětech společenských (vlastivěda, dějepis, ZSV, OV, náboženství)
Využití dotykových zařízení ve „výchovách“ (výtvarné, hudební, dopravní, mediální aj.)
Balíček 2
Digitální kompetence pro 21. století v učitelské praxi 4 - 8 hodin, frontální výuka + e-learning Kurzy:
Digitální informační kurátorství
3D tisk ve školním prostředí
3D tisk a 3D skener ve školním prostředí
Úvod do problematiky sociálních sítí pro pedagogy
Sociálně patologické jevy v kyberprostředí a jejich prevence
Informační bezpečnost
Balíček 3
Jak vést studenty při psaní SOČ 4 - 8 hodin, frontální výuka + e-learning Kurzy:
Zásady správného citování dle normy ČSN ISO 690
Legislativní a etické zázemí při využívání ICT
Autorský zákon v kontextu školního prostředí
Kurz práce s informacemi (pouze e-learning, lze i dílčí témata, např. vyhledávání, práce s literaturou, hodnocení zdrojů,...)
Kreativní práce s informacemi (pouze e-learning)
Myšlenkové mapy
Balíček 4
Speciální studium a kurzy frontální výuka + e-learning Kurzy:
Studium pedagogiky se zaměřením na technologie ve vzdělávání (pedagogické minimum) - semestrální
Koordinátor ICT
Akreditované kurzy
nabídka na http://kisked.kisk.cz
kurzy lze z balíčků vybírat
frekvence kurzů – každé téma maximálně 3x ročně (případně dle domluvy s lektorem)
většina akreditovaných kurzů poskytuje nepovinnou e-learningovou podporu (http://kurzy.knihovna.cz)
Neakreditované kurzy pro knihovníky
Plánované kurzy KISKu
26.9.2016 Od vlastního modelu až po 3D tisk
17.10.2016 Pět a jedna inspirace pro využití videa ve výuce
24.11.2016 Efektivní práce s MS Word
17.2.2017 E-portfolia ve výuce: od teorie k praxi
20.3.2017 Práce s tabletem pro začátečníky
21.4.2017 Vzdělávací aplikace pro první stupeň
Celoroční kurzy pro knihovníky
Metodik ICT akreditovaný kurz DVPP pro koordinátory ICT na SŠ pedagogické a didaktické aspekty využívání moderních technologií a ICT dvousemestrální, výuka v sudou sobotu e-learning říjen 2016 – červen 2017 http://kisked.kisk.cz/index.php/ict_metodik/
Pedagogické minimum
akreditovaný kurz
2-3 semestry
zisk osvědčení ve smyslu § 9 odst. 1. písmene d) bod 3 zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb.
6 předmětů + praxe
absolventi KISKu sleva 70%
říjen 2016 – červen 2017
http://kisked.kisk.cz/index.php/pedagogicke-minimum/
Kurzy na míru
Tým lektorů
http://kisked.kisk.cz/index.php/kurzy-na-miru/
KPI = Kurz práce s informacemi
Kurz práce s informacemi
tradice a velká využívanost na MU
snaha otevřít kurz veřejnosti
verze 2.0
první český oborový MOOC
vždy v podzimním semestru
říjen 2016
http://kpi.knihovna.cz
Hlavní témata KPI
Hodnocení zdrojů a info
Další aktivity KISK
eknihy.knihovna.cz – volně dostupné knihy (29)
jobbox.knihovna.cz – praxe a stáže, terénní projekty
výzkumy v knihovnách – potřebujete???
témata Bc. + Mgr. prací – navrhujte témata z praxe
Křižovatka – témata, inspirace, spolupráce s praxí
Knihovny 2020 - webináře
učebnice knihovnictví pro SŠ
Děkujeme za pozornost
Martin Krčál KISK, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita e-mail:
[email protected]
