Subjekt
Speciální ZŠ a MŠ
Adresa
U Červeného kostela 110, 415 01 TEPLICE
Číslo op. programu
CZ. 1. 07
Název op. programu
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Číslo výzvy
21
Název výzvy
Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory 1.4 - unit costs
Číslo prioritní osy
7. 1
Název prioritní osy
Počáteční vzdělávání
Číslo oblasti podpory
7. 1. 4
Název oblasti podpory
Zlepšení podmínek pro vzdělávání na zákl. školách
Typ projektu
IP - ostatní
Název projektu
Inovace výuky na základních školách
Datum zahájení projektu
13. 09. 2010
Datum ukončení projektu
12. 03. 2013
Rozpočet projektu celkem
948 677, 00 Kč
Anotace
DUM seznamuje žáky s vlastnostmi a použitím stavebních hmot
Určeno pro výuku
CHEMIE – 9. ročník
Autor
Pokorný Daniel
Očekávaný výstup
žák se naučí základní znalosti o sádře, maltě, cementu a betonu
Spec. vzdělávací potřeby
žádné
Stupeň a typ vzdělávání
II. stupeň – speciální vzdělávání – lehké mentální postižení
Typická věková skupina
od 13 let
Časový harmonogram
výklad 25 minut, upevnění učiva 15 minut
31. Stavební hmoty
zdroj : www.vscht.cz
PŘEHLED STAVEBNÍCH HMOT (a jejich využití)
nátěrové hmoty, betonové a střešní krytiny, kámen, vápenopískovcové materiály, zdící malty, spárovací tmely, umělý obkladový kámen, výroba betonových septiků a jímek, komíny, fasády, suché maltové směsi, sanační a renovační omítky, stavební izolace, cihly, podhledový beton, minerální krbové obklady a další
nejznámější použití stavebních hmot je ale jako pojivo – spojuje stavební materiál
jako nejznámější stavební pojiva se uplatňují nejvíce sádra, vápno a cement
jako nejznámější stavební materiál se používá stavební cihla a beton
SÁDRA
vyrábí se pálením rozemletého sádrovce
tak získaná sádra se mísí s vodou na kaši, která rychle tvrdne a vzniká pevná látka podobná minerálu sádrovec
při přípravě sádry k použití je správné sypat sádru do vody a ne naopak
použití : vyplnění mezer v omítkách a ve zdivu, při elektroinstalatérských pracích, v sochařství a při štukatérských pracích
VÁPENNÁ MALTA
získává se mísením hašeného vápna (hydroxidu vápenatého) s pískem a vodou
účinkem oxidu uhličitého ze vzduchu vzniká z hašeného vápna na pevný uhličitan vápenatý a voda
používá se ke spojování cihel, tvárnic, kamenů a dalších materiálů při stavbě zdí budov a při zhotovování omítek
CEMENT
nejznámější portlandský
vyrábí se z vápence a jílů
suroviny se dobře rozemelou , promíchají a vypalují
po vypálení se směs rozemele s příměsí síranu vápenatého na jemnou moučku
cement se používá především na výrobu betonu
Otázky k přemýšlení : Co je základem malty? A jak budeš postupovat, pokud při omítání by malta někomu šplíchla do oka?
Zdroj : Učebnice chemie pro devátý ročník zvláštní školy
CIHLA
je stavebnina uměle lidmi vytvořená, umělý kámen formováním hlíny vytvořený do tvaru kvádru
je však velmi starým stavebním prvkem, známý byl již od starověku
cihly spojují pevnost s vhodnými izolačními (tepelnými i akustickými) vlastnostmi
pálené cihly : běžné cihly jsou tvrzeny plamenem ve vypalovací peci
pálené cihly mají dobrou mechanickou pevnost a dobře izolují. Pro nosná zdiva se používají i cihly plné, děrované, duté. Dále existují cihly tvarové (kanálky, komínovky, příčkovky, studňovky, lícovky, glazované cihly, kabřinec, cihelné kvádry). Pro stropní konstrikce se užívají duté lisované pálené výrobky různých tvarů (hurdisky, miako)
cihly se vyrábějí v automatizovaném procesu, včetně kontroly kvality, cihly mají i své normy a certifikáty jakosti
BETON (ŽELEZOBETON)
je kašovitá směs písku (štěrku), cementu a vody. Po ztuhnutí má vysokou pevnost v tlaku, ale poměrně malou pevnost v tahu
tato nevýhoda je u železobetonu kompenzována železnými pruty či pletivem
Zdroj : Učebnice chemie pro devátý ročník zvláštní školy
OPAKOVÁNÍ 1.
Jaké je využití stavebních hmot jako celku?
2.
K čemu se používá sádra? A z čeho a jak se vyrábí?
3.
Jaké jsou vlastnosti vápenné malty a cementu? K čemu všemu se používají?
4.
Co všechno víš o stavební cihle?
5.
Kde hlavně se používá beton a pak také železobeton?
6.
Jaká je první pomoc při zasažení očí vápennými látkami?
