Slezská univerzita v Opavě. Vyhodnocení Institucionálního plánu pro rok 2014

Slezská univerzita v Opavě

Vyhodnocení Institucionálního plánu pro rok 2014

Opava, červen 2015


Obsah: 1 Úvod 2 Kategorie A 2.1 Informační a komunikační technologie 2.2 Mezinárodní spolupráce v oblasti vzdělávání, výzkumu, vývoje, inovací a umělecké činnosti 2.2.1 Podpora mezinárodních mobilit (hl. řešitel prof. RNDr. Miroslav Engliš, DrSc.) 2.2.2 Podpora rozvoje zahraničních vztahů a spolupráce Fakulty veřejných politik (hl. řešitel Ing. Josef Vícha) 2.2.3 Posílení internacionalizace SU a jejího zapojení do mezinárodních akademických sítí prostřednictvím semesrální výuky hostujících zahraničních vyučujících (hl. řešitel prof. RNDr. Miroslav Engliš) 2.3 Podpora vybraných forem vzdělávání v rámci U3V 2.4 Poradenství 2.4.1 Podpora Akademické poradny (hl. řešitel PhDr. Radmila Dluhošová, Ph.D.) 2.4.2 Práce s talentovanou mládeží (hl. řešitel Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D.) 2.4.3 Prohloubení spolupráce s vybranými partnerskými středními školami Moravskoslezského kraje (hl. řešitel doc. Ing. Marian Lebiedzik, Ph.D.) 2.5 Propagace a marketing 2.6 Podpora centra empirických výzkumů 2.7 Vytvoření Institutu interdisciplinárního výzkumu s důrazem na výzkum malého a středního podnikání 2.8 Vytvoření výzkumných center Filozoficko-přírodovědecké fakulty 3 Kategorie B 3.1 Tvorba specializací v rámci existujících studijních oborů 3.2 Inovace předmětu Gastronomie 1 – technologie výroby studijního oboru Hotelnictví studijního programu Gastronomie, hotelnictví a turismus 3.3 Profilace a inovace předmětů Teorie veřejné správy, Veřejná správa a Správní právo v rámci studijních programů Slezské univerzity v Opavě 3.4 Inovace v doktorském studijním programu Ekonomika a management 3.5 Sdílení výzkumných aktivit studentů SU OPF v mezinárodním prostředí 3.6 Inovace předmětů v angličtině jako prostředek rozšíření nabídky výuky předmětů oboru Řízení logistiky 3.7 Zkvalitnění výuky muzeologie v rámci studijního programu 7105 Historické vědy formou vytvoření interaktivní webové aplikace 3.8 Inovace výuky předmětů zaměřených na reportážní a dokumentární fotografii na ITF FPF SU 3.9 Inovace výuky Editorského semináře, Semináře kritiky fotografie a Kurátorského semináře 3.10 Inovace výuky literární teorie v kombinovaném studiu 3.11 Inovace předmětů bakalářského oboru italština v kombinované formě 3.12 Inovace studijního oboru Multimediální techniky prostřednictvím pořízení techniky pro experimentální mutlimediální tvorbu 3.13 Profilace studijního předmětu Sociální pedagogika 3.14 Vybrané kapitoly z ošetřovatelských postupů – vytvoření skripta, e-learningového kurzu 3.15 Tvorba vysokoškolské učebnice v anglickém jazyce a zvyšování jazykových kompetnecí studentů 3.16 Inovace obsahového zaměření komplexu odborných praxí a Supervize odborné praxe II v rámci studia oboru Sociální patologie 3.17 Inovace ve výuce předmětů Odborná praxe I – IV oboru VSRP

5 6 6 9 9 9 11 12 14 14 16 17 19 21 23 24 26 26 27 28 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

)3(


)4(


1 Úvod Dokument „Institucionální plán Slezské univerzity v Opavě pro období 2014“ (dále jen „IP“) je nedílnou součástí dokumentu „Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a umělecké tvůrčí činnosti Slezské univerzity pro rok 2014“ (dále jen „ADZ“) zpracovaným vedením Slezské univerzity v Opavě (dále jen „SU“) jako součást strategického řízení školy. Jeho hlavním posláním je konkretizace výchozích a cílových stavů vybraných oblastí, které jsou podporovány finančně na základě přidělených prostředků MŠMT. V roce 2014 SU podporovala priority stanovené v ADZ ve dvou kategoriích: Kategorie A – podpora konkrétních cílů ADZ včetně ukazatelů výkonu a jejich cílových hodnot zaměřená především na: • mobilitu studentů a mezinárodní spolupráci, • rozvoj ICT a jejich služeb, • zkvalitnění poradenských služeb pro studenty, uchazeče o studium na SU, absolventy SU a zaměstnance, rozšíření databází a analýz potřebných pro poradenskou činnost a spolupráci s praxí, • zkvalitnění propagace a marketingu SU, • podpora propojení vzdělávací a tvůrčí činnosti. Kategorie B – vnitřní soutěž zaměřená na níže uvedené okruhy: • podporu pedagogické práce akademických pracovníků do 35 let na SU, • profilaci a inovaci studijních programů na úrovni předmětů/kurzů, • tvůrčí práce studentů směřující k inovaci vzdělávací činnosti. Celková alokace finančních prostředků na rok 2014 činila 16.688 tis. Kč, z toho 3.129 tis. Kč investičních a 13.559 tis. Kč neinvestičních finančních prostředků.

)5(


2 Kategorie A 2.1 Informační a komunikační Garant: Finanční podpora:

technologie

vedoucí Centra informačních technologií SU, Mgr. Jan Nosek 3.629 tis. Kč

Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Rozvoj zabezpečení sítě rozšířením systému detekce bezpečnostních incidentů a síťových problémů Dosaženo pořízením Softwaru pro FlowMon sondu – ADS včetně dvouleté podpory. • Zvýšení výkonu a spolehlivosti klimatizačních jednotek hlavní serverovny Zakoupená a instalována nová klimatizační jednotka pro hlavní serverovnu. • Zvýšení výkonu lokálního diskového pole databázového serveru studijního informačního systému Zvýšený výkon databáze díky rychlejší přístupové době a vyššímu výkonu při diskových operací pole (SSD disky pro server Oracle DB). • Rozvoj zálohovacího systému o souběžné zálohování do více úložišť Navýšena kapacita o dvě. Celkově tedy čtyři úložiště. • Rozvoj komunikačního systému Proběhl upgrade komunikačního softwaru, dále nasazení nových nástrojů pro detekci problémů a jejich řešení, včetně přípravy nových funkcí. • Posílení přístupové vrstvy síťové infrastruktury s podporou PoE Dosaženo pořízením přístupových přepínačů (Access switche). • Navýšení kapacity virtualizačního clusteru Dosaženo navýšením virtualizačních uzlů pro RHEV platformu včetně zajištění licence na tři roky. • Zvýšení výkonu sdíleného úložiště virtualizačního clusteru pomocí SSD Caching Dosaženo odstraněním úzkého hrdla. • Rozvoj ochrany ICT investic do zdrojů, dat, nastavení a propojení informačních systémů a síťové infrastruktury Vytvořen SHZ systém (stabilní plynová hasicí zařízení) pro hlavní serverovnu. • Navýšení kapacity úložiště souborového serveru Dosaženo pořízením diskového pole pro Novell server. • Zvýšení počtu uživatelských účtů synchronizovaných mezi AD a SJP Dosaženo pořízením uživatelské licence pro Novell Identity Manager.

)6(


• Rozvoj pracovně-technických podmínek zaměstnanců rektorátních a celouniverzitních pracovišť Pořízení výpočetní techniky. • Připojení datového centra v serverovně R106 v budově na Rybníčku 1 do centrální UPS Vytvoření PDU pro datové centrum. Popis relevantních ukazatelů: • Možnosti, způsoby a úroveň detekce bezpečnostních incidentů a síťových problémů počáteční hodnota: náročná detekce bezpečnostních incidentů a síťových problémů založená na kombinaci nastavení a výstupů několika zařízení, know-how, znalostech a zkušenostech správce sítě cílová hodnota: automatická detekce bezpečnostních incidentů a síťových problémů zhodnocující dosaženou úroveň síťové infrastruktury a současnou konfiguraci bezpečnostních opatření. Byl pořízen software pro FlowMon sondu pro automatickou detekci bezpečnostních incidentů a síťových problému zhodnocující dosaženou úroveň síťové infrastruktury a současnou konfiguraci bezpečnostních opatření. Současně byla zajištěna i dvouletá podpora. • Spolehlivost a výkon klimatizačních jednotek hlavní serverovny počáteční hodnota: nevyhovující cílová hodnota: vyhovující Cíl splněn, byla pořízená nová klimatizace pro hlavní serverovnu. • Výkon databázového systému v exponovaných obdobích akademického roku, při náročných databázových operacích a výpočtech nebo při mnoha požadavcích najednou počáteční hodnota: snížený uživatelský výkon databáze cílová hodnota: zvýšený výkon databáze díky rychlejší přístupové době a vyššímu výkonu při diskových operací pole Došlo k pořízení SSD disků pro server s Oracle DB, čímž byl zvýšen výkon databáze. • Počet možných souběžně běžících zálohovacích relací počáteční hodnota: dvě cílová hodnota: čtyři Došlo k navýšení počtu možných souběžně běžících zálohovacích relací ze dvou na čtyři. • Funkcionalita, spolehlivost, možnost detekce a řešení problémů komunikačního systému počáteční hodnota: stávající stav cílová hodnota: zvýšená funkcionalita, spolehlivost a detekce problémů Proběhl upgrade komunikačního software, nasazení nových nástrojů pro detekci problémů a jejich řešení. • Počet 1 Gbps PoE portů počáteční hodnota: stávající stav (nízký počet portů ve srovnání s počtem připojených zařízení) cílová hodnota: zvýšení počtu portů odpovídající množství připojených zařízení s podporou PoE Cíl splněn zajištěním přístupových přepínačů (Access switche). )7(


• Potenciál pro virtualizaci serverů – počet uzlů virualizačního clusteru počáteční hodnota: čtyři cílová hodnota: pět Došlo k navýšení virtualizačních clusterů ze čtyř na pět a současně byla zajištěna licence na dobu 3 let. • Výkon diskového pole pro virtualizační cluster počáteční hodnota: stávající stav cílová hodnota: odstranění úzkého hrdla Došlo k odstranění úzkého hrdla, čímž se zvýšil výkon diskového pole. • Účinný a bezpečný hasicí systém pro hlavní serverovnu počáteční hodnota: není k dispozici cílová hodnota: instalovaný hasící systém Byl nainstalován nový hasící systém. • Volná kapacita úložiště souborového serveru počáteční hodnota: stávající stav (docházející volné kapacity) cílová hodnota: zvýšení volné kapacity úložiště Došlo k navýšení volné kapacity úložiště (diskové pole pro Novell server). • Počet licencí pro synchronizaci mezi AD a SJP počáteční hodnota: stávající stav (omezeného počtu licencí) cílová hodnota: zvýšení počtu synchronizačních licencí Došlo k navýšení počtu synchronizačních licencí (uživatelská licence pro Novell Identity Manager). • Vybavení výpočetní technikou počáteční hodnota: stávající stav (dosluhujících osobních počítačů) cílová hodnota: minimálně 20 nových osobních počítačů Bylo pořízeno 20 nových osobních počítačů. • Připojení místo pro servery datového centra v R106 počáteční hodnota: není k dispozici cílová hodnota: vytvoření přípojného místa Došlo k vytvoření přípojného místa. Finanční náklady: Celkem 3.629 tis. Kč z toho investiční prostředky 2.929 tis. Kč a neinvestiční prostředky 700 tis. Kč. Přidělená dotace byla vyčerpána v plné výši dle předpisu rozdělení na kapitálové a běžné finanční prostředky.

)8(


2.2 Mezinárodní spolupráce v oblasti vzdělávání, vývoje, inovací a umělecké činnosti

výzkumu,

Garant: prorektor pro vědu a zahraniční styky, prof. RNDr. Miroslav Engliš, DrSc. Finanční podpora: 3.590 tis. Kč

2.2.1 Podpora mezinárodních mobilit (hl. řešitel prof. RNDr. Miroslav Engliš, DrSc.) Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • rozšířit a zatraktivnit nabídky mobilit pro studenty SU, včetně studentů doktorských studijních programů, v rámci smluv o přímé spolupráci. Mobility byly zaměřeny především do následujících zemí: Itálie, Japonsko, Maďarsko, Německo, Polsko, Rusko, Řecko, Španělsko, Slovensko, Slovinsko, Turecko, Ukrajina, USA, Velká Británie a další. Popis relevantních ukazatelů: • navýšení počtu výjezdů studentů SU počáteční hodnota: podpora výjezdů z centrálních zdrojů (rok 2013 – 540 studentoměsíců) cílová hodnota: podpora z prostředků SU (rok 2014 – navýšení o 126 studentoměsíců) Byly realizovány jednoměsíční až jednosemestrální studentské zahraniční pobyty o celkové délce 129 studentoměsíců (původní plán byl 126 studentoměsíců), a to především v následujících zemích: Itálie, Japonsko, Maďarsko, Německo, Polsko, Rusko, Slovensko, Slovinsko, Turecko, Ukrajina, Velká Británie, Francie. Finanční náklady: Celkem 1.875 tis. Kč neinvestičních prostředků (stipendia studentů). Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

2.2.2 Podpora rozvoje zahraničních Fakulty veřejných politik (hl. řešitel Ing. Josef Vícha)

vztahů a spolupráce

Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Vytvořit strategii mezinárodní spolupráce ve vědecko-výzkumné a pedagogické oblasti do roku 2020 Cíl byl splněn na základě zpracování SWOT analýzy a vyhodnocení zahraniční spolupráce FVP za léta 2008 – 2013. Dále byla vytvořena koncepce rozvoje zahraničních vztahů se zaměřením na mobility v rámci programu Erasmus+. Nedílnou součástí je také přehled zahraničních partnerů a návrh na další vývoj. )9(


• Vytvořit na webu fakulty komplexní systém propagace studia v cizích jazycích V rámci projektu byly aktualizovány webové stránky pro zahraniční studenty a vytvořena jednotná struktura těchto stránek: about faculty, useful information, institutes, reaearch center. • Vytvořit cizojazyčný propagační materiál Fakulty veřejných politik v Opavě (angličtina, polština, maďarština) V rámci projektu byla zpracována informační brožura ve formátu A6 a rozsahu cca 70 stran. Brožura poskytuje základní informace o Slezské univerzitě v Opavě a jejich součástech, bližší informace o FVP, jejích pracovištích a studijních oborech a užitečné informace o studiu Erasmus, obsahuje také základní informace o České republice a Opavě. V poslední části je uveden slovníček základních slov a frází. Brožura byla přeložena do angličtiny, polštiny a maďarštiny. • Podpořit výuku v cizím jazyce – připravit a zahájit výuku mezioborového bloku předmětů vyučovaných v angličtině včetně studijních opor a sylabů Cíl byl splněn vytvořením bloku 14 předmětů, zpracováním sylabů a studijních opor. Opory byly přeloženy do anglického jazyka. Popis relevantních ukazatelů: • Strategie na fakultě v oblasti mezinárodní spolupráce počáteční hodnota: neexistuje cílová hodnota: strategický materiál 1 Byla vytvořena koncepce dlouhodobého rozvoje zahraničních styků FVP. • Překlad webových stránek počáteční hodnota: 2 jazykové verze (angličtina, němčina) cílová hodnota: 4 jazykové verze Byly vytvořeny webové stránky, 4 jazykové mutace (polsky, maďarsky, anglicky, německy viz http://www.slu.cz/fvp/en/) • Cizojazyčný propagační materiál FVP v Opavě počáteční hodnota: neexistuje cílová hodnota: 1 tištěná brožura, 3 jazykové mutace Byl vytvořen propagační materiál ve 4 jazykových mutací (česky, polsky, maďarsky a anglicky). • Blok předmětů vyučovaných v angličtině počáteční hodnota: neexistuje cílová hodnota: 1 (10 předmětů) V rámci projektu byl vytvořen blok 14 předmětů, zpracovány sylaby a studijní opory, které byly přeloženy do anglického jazyka. Finanční náklady: Celkem 825 tis. Kč neinvestičních prostředků (mzdy, služby, cestovní náhrady, materiální náklady, odborná literatura). Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)10(


2.2.3 Posílení internacionalizace SU a jejího zapojení do mezinárodních akademických sítí prostřednictvím

semesrální výuky hostujících zahraničních vyučujících

(hl.

řešitel prof. RNDr. Miroslav

Engliš)

Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Přijetí dvou zahraničních akademických pracovníků na FPF v Opavě Za humanitní část působila na plný úvazek na Ústavu historických věd v termínu od 1. 9. – 31. 12. 2014 polská historička Dr. Wiesława Dužy, za přírodovědeckou část působila na plný úvazek na Ústavu fyziky v termínu od 1. 9. – 31. 12. 2014 italská astrofyzička Dr. Daniela Pugliese. • Přijetí jednoho zahraničního akademického pracovníka FVP v Opavě Působení historika prof. Ivana Halásze, jenž v zimní semestru zajišťoval předmět Krizové řízení v postkonfliktních oblastech a v letním semestru zajišťoval předměty Sociologie a politika ve střední Evropě a Problematika menšin. Popis relevantních ukazatelů: • působení zahraničních akademických pracovníků počáteční hodnota: neexistuje cílová hodnota: 3 zahraniční vyučující („visiting scholars“), přijatí minimálně na jeden semestr v kalendářním roce 2014 Zapojeni tři zahraniční vyučující. Celkový rozsah jejich působení činil 14 člověkoměsíců. Finanční náklady: Celkem 888 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)11(


2.3 Podpora

vybraných forem vzdělávání v rámci

Garant: Finanční podpora:

U3V

prorektorka pro studijní a sociální záležitosti, PhDr. Radmila Dluhošová, Ph.D. 800 tis. Kč

Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Zatraktivnění obsahové náplně přednáškové činnosti Obsahová náplň a cíle přednáškových cyklů i vzdělávacích kurzů vycházejí vstříc zájmu a požadavkům posluchačů. Byla zařazená nová témata na základě zájmu, rozšířená nabídka vzdělávacích kurzů, zrealizovány mimořádné přednášky a exkurze. • Zpracování studijních materiálů pro jednotlivé přednáškové cykly Ke každému přednáškovému cyklu byly vytvořeny, zpracovány a vytištěny studijní materiály. • Exkurze pro posluchače Univerzity třetího věku (U3V) Na jednotlivých součástech byly naplánovány a realizovány exkurze pro zájemce. • Zkvalitnění a rozšíření propagace studia v rámci U3V Potenciální i stávající posluchači jsou informování o činnostech, aktualitách a programu kurzů a přednáškových cyklů prostřednictvím tematických stránek v tisku, iNovin SU, letáků, vývěsek včetně webových stránek, kde jsou aktivity dokumentovány. Informace o činnosti jsou prezentovány v Hlásce, v Deníku, regionu Opavsko, Krnovských listech, Karvinském deníku, Revue 50+. Popis relevantních ukazatelů: • Nové atraktivní přednáškové cykly počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 6 Ukazatel stanovený na realizaci 6 nových přednáškových cyklů byl překročen, bylo realizováno 10 nových cyklů, došlo tedy k navýšení o 4 přednáškové cykly. • Zpracování studijních materiálů pro nové cykly počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 6 Ke každému novému přednáškovému cyklu byly zpracovány studijní materiály. • Exkurze pro posluchače U3V počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: Realizace minimálně 1 exkurze v každém semestru v jednotlivých pobočkách. Ukazatel stanovený na realizaci 6 exkurzí byl překročen, bylo realizováno 8 exkurzí.

)12(


• Aktivní propagace studia U3V počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: Prezentace prostřednictvím tematických stránek v tisku, propagačních letáků, aktualizace webových stránek U3V, vytvoření knihovny fotografií dokumentující aktivity U3V. Informace o činnosti U3V jsou pravidelně prezentovány v Hlásce, v Deníku, regionu Opavsko, Krnovských listech, Karvinském deníku, Revue 50+. Dochází k pravidelné aktualizaci webových stránek a půběžnému pořizování fotografických záznamů z akcí U3V. Finanční náklady: Celkem 800 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)13(


2.4 Poradenství Garant: Finanční podpora:

prorektorka pro studijní a sociální záležitosti, PhDr. Radmila Dluhošová, Ph.D. 1.850 tis. Kč

2.4.1 Podpora Akademické poradny (hl. řešitel PhDr. Radmila Dluhošová, Ph.D.) Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Vytvoření nástrojů pro podporu uplatnitelnosti budoucích absolventů v průběhů studia na SU Byl vytvořen komplexní souhrn nástrojů po podporu uplatnitelnosti budoucích absolventů. Tyto nástroje byly distribuovány na jednotlivé součásti SU a rovněž byly intenzivně propagovány (trainee programy pro absolventy, odborné praxe, odborné stáže, spolupráce na tvorbě závěrečných bakalářských prací a diplomových prací, nabídky práce a brigád). • Podpora uplatnitelnosti absolventů SU formou spolupráce na provozu portálu pracovních příležitostí a virtuálním veletrhu práce Byly spuštěny, realizovány, propagovány a průběžně aktualizovány portály pracovních příležitostí. Rovněž byl realizován virtuální veletrh pracovních příležitostí. • Realizace intenzivních a pravidelných sebezkušenostních seminářů pro studenty SU za účelem efektivnějšího vstupu na trh práce Bylo realizováno 6 dvouhodinových sebezkušenostních seminářů pro skupinu 12 studentů v letním a i zimním semestru jak v Opavě, tak v Karviné. • Realizace odborných přednášek pro studenty SU V rámci karierního poradenství a problematiky uplatnitelnosti absolventů na trhu práce byla v souladu se zpracovanou koncepcí rozvíjena spolupráce s Úřadem práce. Ve spolupráci s jejich pracovníky byly realizovány workshopy a odborné přednášky. • Realizace interaktivních workshopů se zástupci klíčových zaměstnavatelů + realizace Kariérního dne na SU Probíhá spolupráce se zaměstnavateli nejen v regionu. Uskutečnily se čtyři workshopy se zástupci zaměstnavatelů (Česká spořitelna a.s., Grafton recruitment, ATEP, Okin BPO). Rovněž byl zorganizován 1. ročník Dne kariéry na SU. • Práce s nadanými studenty, podpora jejich činnosti Byli podpořeni 3 nadaní studenti SU (Počítačová fyzika, 2 x Tvůrčí fotografie). • Rozšíření služeb pro uchazeče a studenty se specifickými vzdělávacími potřebami (SVP) Probíhá pravidelné informování uchazečů se SVP o přístupnosti studia na jednotlivých oborech SU.

)14(


Popis relevantních ukazatelů: • Nástroje pro podporu uplatnění se na trhu práce počáteční hodnota: spuštěny pilotní verze nástrojů na webu Akademické poradny cílová hodnota: vytvoření komplexních souhrnů nástrojů, jejich propagace, distribuce na součásti SU, průběžná aktualizace a rozšiřování o další nabídky klíčových zaměstnavatelů (trainee programy pro absolventy, odborná praxe, stáže, spolupráce s praxí na tvorbě závěrečných bakalářských prací a diplomových prací) Byl vytvořen komplexní souhrn nástrojů k podpoře uplatnitelnosti budoucích absolventů, probíhala pravidelná aktualizace, propagace, distribuce na součásti SU a účelově studentům. Tato oblast byla rozšiřována o další nabídky klíčových zaměstnavatelů ke spolupráci. • Spuštění portálu pracovních příležitostí, spolupráce na realizaci virtuálního veletrhu pracovních příležitostí počáteční hodnota: dosud nerealizováno cílová hodnota: spuštění, realizace, propagace a průběžná aktualizace portálu pracovních příležitostí, realizace virtuálního veletrhu pracovních příležitostí Bylo zahájeno spuštění, propagace a průběžná aktualizace portálu pracovních příležitostí (Jobfairs.cz, Profesia.cz, Jooble.org). • Realizace intenzivních sebezkušenostních seminářů pro studenty SU počáteční hodnota: nerealizováno cílová hodnota: 6 dvouhodinových seminářů pro skupinu 12 studentů v zimním semestru a 6 dvouhodinových seminářů pro skupinu 12 studentů v letním semestru Proběhla realizace šesti dvouhodinových na sebe navazujících seminářů pro skupinu 12 studentů v LS v Opavě a šesti dvouhodinových seminářů pro skupinu 12 studentů v ZS v Karviné. • Realizace 8 odborných přednášek odborníků z praxe včetně přednášek pracovníků z Úřadu práce počáteční hodnota: nerealizováno cílová hodnota: 8 přednášek Byly realizovány přednášky Uplatnitelnost absolventů na trhu práce (Opava, Karviná), Jak zaujmout budoucího zaměstnavatele, Osobností status ve skupině, Autokoučink (Opava, Karviná), Vzdělávání pro start kariéry nebo podnikání. Ukazatel byl překročen, bylo realizováno 9 přednášek, došlo tedy k navýšení o 1 přednášku. • Realizace interaktivních workshopů se zástupci klíčových zaměstnavatelů, realizace 1. ročníku kariérního dne počáteční hodnota: nerealizováno cílová hodnota: 4 worshopy s klíčovými zaměstnavateli, 1 celouniverzitní karierní den v LS Nadále probíhá spolupráce se zaměstnavateli nejen v regionu, ale také dle profesního zaměření jednotlivých oborů SU. Proběhly 4 workshopy na půdě SU. Úspěšně proběhl 1. ročník Dne kariéry na SU. Celkem se zapojilo 30 zástupců jedenácti klíčových zaměstnavatelů (Siemenst, Tieto, Park inn by Radisson hotel, Profesia CZ a další).

)15(


• Práce s nadanými studenty. Podpora a propagace výstupů nadaných studentů SU. Organizace přednášek, prezentací, vystoupení, PR, prezentační akce pro veřejnost a potenciální zaměstnavatele. počáteční hodnota: nepodpořen žádný student cílová hodnota: podpořit 3 nadané studenty Byli podpořeni 3 nadaní studenti SU (Počítačová fyzika, 2 x Tvůrčí fotografie). • Rozšíření služeb pro uchazeče a studenty se SVP počáteční hodnota: standardní služby pro studenty se SVP cílová hodnota: rozšíření informovanosti o přístupnosti SU pro uchazeče se SVP, rozšíření služeb pro studenty se SVP s ohledem na jejich vyšší počet a širší spektrum jejich potřeb. Probíhá pravidelné informování uchazečů se SVP o přístupnosti studia na jednotlivých oborech SU. Finanční náklady: Celkem 1.350 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

2.4.2 Práce s talentovanou mládeží (hl. řešitel Ing. Magdalena Chmelařová, Ph.D.) Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Síť spolupracujících pedagogů SŠ Stávající síť (Mendelovo gymnázium v Opavě, Slezské gymnázium v Opavě, OA se SOŠ logistická Opava, Strojní škola průmyslová a umělecká Opava, Střední zdravotní škola Opava) byla rozšířena o dvě školy: Matiční gymnázium Ostrava, Mendelova střední škola Nový Jičín. • Elektronické kurzy jako podpora práce s talentovanou mládeží V prostředí aplikace Moodle byly zprovozněny dva elektronické kurzy, kde žáci získaly přístupy přes klíč a mohou v distanční formě studovat odbornou problematiku. • Uspořádat 5 tvůrčích dílen pro žáky Bylo uspořádáno pět dílen na témata: Propojení objektů v kancelářských aplikacích, Tvorba webových aplikací, Programování hrou, Moderní technologie ve výuce přírodních věd, Výchova ke zdraví. • Uspořádat 10 seminářů pro žáky Matematické odborné semináře v počtu 5 (počet žáků 76), Odborné semináře odborníků na FVP se zaměřením na profesní obory a odborné vědecké práce v počtu 5 (počet žáků 153). • Uspořádat 5 workshopů pro pedagogy Celkem bylo uspořádáno 5 akcí pro pedagogy škol (celkem 54 pedagogů). Akademičtí pracovníci seznámili zájemce s tématy: Jak psát odborné texty, citační norma a plagiát, práce s informačními zdroji na internetu, elektronické knížky a tablety. )16(


Popis relevantních ukazatelů: • Elektronické kurzy jako podpora práce s talentovanou mládeží počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 2 Na adrese http://elearning.fvp.slu.cz/course/category.php?id=40 jsou zprovozněny dva kurzy jako podpora pro distanční vzdělávání zájemců o informatické a sociologické obory. • Uspořádání tvůrčích dílen na vybraná odborná témata počáteční hodnota: 3 cílová hodnota: 8 Bylo uspořádáno pět dílen na témata: Propojení objektů v kancelářských aplikacích, Tvorba webových aplikací, Programování hrou, Moderní technologie ve výuce přírodních věd, Výchova ke zdraví. • Síť pedagogů středních škol počáteční hodnota: Stávající síť cílová hodnota: Doplněná síť Síť doplněna o dvě školy. • Odborné semináře pro studenty a žáky škol počáteční hodnota: 10 cílová hodnota: 20 Matematické odborné semináře v počtu 5 a odborné semináře se zaměřením na profesní obory v počtu 5. • Odborné workshopy pro pedagogy středních škol počáteční hodnota: 2 cílová hodnota: 7 Uspořádáno přes síť celkem 5 akcí. Finanční náklady: Celkem 300 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

2.4.3 Prohloubení spolupráce s vybranými partnerskými Moravskoslezského kraje (hl. řešitel doc. Ing. Marian Lebiedzik, Ph.D.)

středními školami

Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Zvýšit prostupnost mezi středními školami a Obchodně podnikatelskou fakultou Došlo ke zpracování podkladů pro střední školy, včetně příručky o fakultě pro budoucí studenty.

)17(


• Zvýšit informovanosti o fakultě mezi studenty partnerských středních škol Vznikla webová aplikace s názvem „Průvodce prváka“, proběhly dny otevřených dveří na fakultě, včetně různých přednášek, tematicky zaměřených soutěží. Popis relevantních ukazatelů: • Přednášky pedagogů na partnerských středních školách počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 8 Proběhlo 16 přednášek pro 402 studentů. • Realizace tematicky zaměřených soutěží počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 4 Celkem bylo zasláno 56 prací, vyhlášení výherců bylo vyhlášeno 15. 1. 2015. • Zpracování a rozšíření nabídky virtuální univerzity počáteční hodnota: 24 cílová hodnota: 28 Proběhla aktualizace stávajících kurzů, bylo vytvořeno nové video a 3 nové kurzy a jedno rozšíření stávajícího kurzu. • Vznik příručky pro budoucí studenty prvních ročníků počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 1 Příručka pro budoucí studenty je k dispozici na webu fakulty v záložce studenti. Finanční náklady: Celkem 200 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)18(


2.5 Propagace a marketing Garant: Finanční podpora:

prorektorka pro studijní a sociální záležitosti, PhDr. Radmila Dluhošová, Ph.D. 2.512 tis. Kč

Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Inovace a integrace webové prezentace univerzity Byla provedena SEO analýza webových stránek SU. Na jejím základě pak byl vytvořen návrh inovace webové prezentace a návrh realizace strategie linkbuildingu s cílem získat dostatek kvalitních zpětných odkazů. Webové stránky jsou propojeny se sociálními sítěmi – facebook, google plus, twitter, youtube. • Inovace a prezentace univerzity pro veletrhy vzdělávání Byla vytvořena moderní vizuální podoba expozice SU pro veletrhy vzdělávání, která je propojena s komunikačními kanály. Expozice je propojená s technickými prvky e-prezentace a doprovodným programem. • Prohloubení oblasti media relations formou tematických stran v tištěných periodicích s důrazem na aktuální přílohy věnované vzdělávání Došlo k rozšíření prezentace SU v tištěných mediích mimo Moravskoslezský kraj prostřednictvím tematických stran a využitím aktuálních příloh Vzdělávání ve vydáních nejen v MSK, ale i v Olomouckém a Zlínském kraji. • Překlad promomateriálů do anglického jazyka Byly vytvořeny elektronické a tištěné leaflety prezentující možnosti studia na SU. • Tvorba videodokumentace pro účely prezentace univerzity Bylo vytvořeno 13 nových videí mapujících aktivity SU. Tato videa byla umístěna na youtube kanálu SU – https://www.youtube.com/sluopava. Popis relevantních ukazatelů: • Inovace a integrace webové prezentace počáteční hodnota: stávající webová prezentace SU cílová hodnota: integrace všech dílčích platforem, využití moderních prostředků a systémových a grafických aplikací Byla inovována webová prezentace SU, která je plně integrována. Webové stránky jsou propojeny se sociálními sítěmi. • Inovace prezentace univerzity pro veletrhy vzdělávání počáteční hodnota: stávající prezentace pro veletrhy vzdělávání cílová hodnota: dynamická prezentace integrovaná s dalšími komunikačními prostředky SU Byla vytvořena moderní vizuální podoba expozice SU a vytvořen moderní výstavní fundus.

)19(


• Prohloubení oblasti media relations formou tematických stran v tištěných periodicích s důrazem na aktuální přílohy věnované vzdělávání počáteční hodnota: 26 tematických stran převážně v denících MSK kraje cílová hodnota: rozšíření také mimo MSK kraj prostřednictvím tematických stran a využitím aktuálních příloh vzdělávání Došlo k rozšíření prezentace v tištěných mediích nejen v Moravskoslezském, ale i ve Zlínském a Olomouckém kraji v tematických přílohách Vzdělávání. Rovněž bylo inzerováno v Učitelských novinách. • Překlad promomateriálů do anglického jazyka počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: vytvoření elektronických a tištěných výstupů Ukazatel byl naplněn, byly vytvořeny elektronické i tištěné informační letáky. • Tvorba videodokumentace pro účely prezentace univerzity počáteční hodnota: stávající videokanál cílová hodnota: vytvoření 10 videí mapujících život univerzity Bylo vytvořeno a umístěno na youtube kanál 13 videí ze života SU. Ukazatel byl překročen, jelikož bylo natočeno 13 videí místo plánovaných 10. Finanční náklady: Celkem 2.512 tis. Kč neinvestičních prostředků (běžné finanční prostředky na přípravu a rozšíření oblasti propagace a marketingu). Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)20(


2.6 Podpora

centra empirických výzkumů

Garant: děkan FVP v Opavě, doc. PhDr. Dušan Janák, Ph.D. Finanční podpora: 500 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Zajištění rozvoje celofakultního Centra empirických výzkumů na Fakultě veřejných politik Cíl byl plně splněn po personální i materiálové stránce. V lednu 2014 nastoupil na plný úvazek Mgr. Martin Stanoev, Ph.D., který se odborně věnuje problematice sociálního vyloučení a má zkušenosti s realizací empirických výzkumů. Dále v září 2014 nastoupili dva pracovníci na úvazek 0,5 na dobu 3 měsíců se zaměřením na politologii a historii (Mgr. Hušek, Mgr. Hlavienka). Z prostředků projektu bylo zakoupeno potřebné vybavení pro pracovníky CEVu, a to včetně profesionálního softwaru na přepis zaznamenaných rozhovorů. • Sjednocení metodiky výuky předmětů zaměřených na kvantitativní výzkum na fakultě Byla provedena analýza stávajícího stavu výuky metodologických na jejímž základě se vypracovala koncepce výuky stanovující základní penzum znalostí, doporučení a minimální standardy závěrečných prací empirické povahy. Základní penzum znalostí bylo prakticky implementováno do šesti předmětů jejichž výuku zajišťuje CEV. Pro jednotlivé studijní obory bylo dále navrženo vytvářet oborové metodologické specializace formou předmětů s B-kredity, jejichž příprava byla zapracována do strategie rozvoje CEV na léta 2015-2019. Byly také vytvořeny další předměty s C-kredity, které poskytnou studentům metodologickou supervizi. Metodické materiály a standardy byly předloženy vedení fakulty a po odborném posouzení budou implementovány od příštího akademického roku. • Metodika propojení realizovaných výzkumných projektů a výuky formou využití poznatků z výzkumů ve výuce a zapojením studentů a pedagogů do výuky Výsledky výzkumů jsou uplatňovány ve stávajících předmětech jejichž výuku zajištuje CEV. Především prostřednictvím těchto předmětů bylo v roce 2014 do výzkumů zapojeno 267 studentů při časté vazbě na projekty GA ČR, TA ČR a SGS. Novým systémovým nástrojem pro využití poznatků ve výuce bylo vytvoření specializovaných předmětů s C-kredity. Studenti jsou k účasti na výzkumech motivováni možností získání zápočtu příslušného předmětu a mimořádných stipendií. • Vypracování systému vyhledávání výzkumný a projektových příležitostí a nastavení interních mechanismů pro efektivní čerpání těchto prostředků Byl zaveden systém monitoringu ve spolupráci s externí firmou Grand Advisor, která se zabývá tvorbou a aktualizací dotační databáze. • Zajištění systematické evidence a archivace dat empirických výzkumů zaměstnanců i studentů fakulty Bylo zakoupeno příslušné vybavení a zpracována metodika pro archivaci dat. Popis relevantních ukazatelů: • Centrum empirických výzkumů počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 1 Bylo vytvořeno Centrum empirických výzkumů. )21(


• Jednotná metodika výuky předmětů počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 1 Cíl byl splněn, došlo ke sjednocení a vytvoření jednotné metodiky výuky předmětů. • Systém výzkumných a projektových příležitostí počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 1 Byl vypracován systém, který shromažďuje a vyhodnocuje výzkumné a projektové příležitosti. • Systém archivace dat počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 1 V rámci projektu byla navázána užší spolupráce CEVu se Sociologickým datovým archivem Sociologického ústavu Akademie věd ČR, odkud byly převzaty standardy pro uložení dat získaných v rámci realizace jednotlivých výzkumů. Na základě konzultace s pracovníky SDA byl zpracován systém pro ukládání dat z výzkumů, který počítá jak se sdílením a ukládáním některých dat v SDA, tak s archivací výzkumů FVP na pracovišti CEV. V současnosti probíhá ověřování systému - byly nahrány první soubory dat z výzkumů a zpracována pilotní verze formuláře pro archivaci; definitivní podoba bude schválena po posouzení SDA. Finanční náklady: Celkem 500 tis. Kč neinvestičních prostředků (mzdy, služby, cestovní náhrady, materiální náklady, odborná literatura). Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)22(


2.7 Vytvoření Institutu interdisciplinárního výzkumu s důrazem na výzkum malého a středního podnikání Garant: proděkan pro rozvoj OPF v Karviné, doc. Ing. Marian Lebiedzik, Ph.D. Finanční podpora: 1.292 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Vytvoření Institutu interdisciplinárního výzkumu a zahájení jeho činnosti Uvedený cíl byl naplněn a Institut interdisciplinárního výzkumu byl zřízen k 1. 10. 2014. Popis relevantních ukazatelů: • Analýza potřeb malých a středních podniků v oblasti vědy a výzkumu počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 1 Byla vytvořená dotazníková kampaň k průzkumu potřeb MSP. Celkem bylo získáno 216 odpovědí, z nichž bylo použito 212 pro další analýzu. • Podnikatelský záměr Institutu interdisciplinárního výzkumu počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 1 V rámci záměru byla zapracována technicko-ekonomická studie, a to včetně odhadu potenciálního trhu práce pro aktivity Institutu, možných rizik a kalkulace přínosů a nákladů pro léta 2015 – 2017. Studie obsahuje charakteristiku Obchodně podnikatelské fakulty a jejích cílů, organizace řízení a manažerského týmu. Zahrnuje popis portfolia produktu, který je IIV schopno potencionálním zájemcům nabídnout. Byla zapracována analýza trhu a tržní konkurence, jejží součástí jsou analýzy makroprostředí, mikroprostředí, dodavatelů, zákazníků, konkurence a návrh marketingové strategie IIV. Závěr je věnován finančně-ekonomické analýze předpokládaného hospodaření institutu. • Zahájení činnosti Institutu interdisciplinárního výzkumu počáteční hodnota: neexistuje cílová hodnota: zahájená činnost Záměr vytvořit Institut interdisciplinárního výzkumu a definice jeho hlavních činností byl předložen do Akademického senátu SU OPF a Akademického senátu SU. Oba senáty záměr schválily a Institut zahájil činnost k 1. 10. 2014. • Webová stránka Institutu s informacemi o jeho činnosti počáteční hodnota: neexistuje cílová hodnota: funkční stránka Prvotně byla vytvořená internetová prezentace Institutu, dále vznikla vlastní stránka Institutu na sociálních sítích Facebook a LinkedIn. Finanční náklady: Celkem 1.292 tis. Kč z toho neinvestičních prostředků 1.092 tis. Kč a investičních prostředků 200 tis. Kč. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán. )23(


2.8 Vytvoření

výzkumných center

fakulty

Filozoficko-přírodovědecké

Garant: proděkanka pro studijní záležitosti a organizaci FPF v Opavě, prof. PhDr. Irena Korbelářová, Dr. Finanční podpora: 817 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Konstituování a rozběh činnosti vědecko-pedagogických center: Výzkumné centrum pro kulturní dějiny Slezska a střední Evropy (1000–1800), Výzkumné centrum pro soudobé dějiny, historickou paměť a kulturní dědictví (1800–2000), Výzkumné centrum teoretické fyziky a astrofyziky a Výzkumné centrum počítačové fyziky a zpracování dat. Cíl byl splněn a 4 výzkumná centra již realizovala v roce 2014 relevantní vědecko-pedagogickou činnost. Popis relevantních ukazatelů: • Konstituování výzkumných center a zahájení činnosti počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: vznik 4 center Byla vytvořena 4 výzkumná centra: Výzkumné centrum teoretické fyziky a astrofyziky (VCTVA), Výzkumné centrum počítačové fyziky a zpracování dat (VCPFZP), Výzkumné centrum pro kulturní dějiny Slezska a střední Evropy 1000–1800 (VCKDS1) a Výzkumné centrum pro soudobé dějiny, historickou paměť a kulturní dějiny 1800–2000 (VCSD). • Plán činnosti center na rok 2014 a perspektiva do roku 2020 počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: plán a perspektiva V každém jednotlivém výzkumném centru byl vytvořen plán činností na rok 2014 a perspektiva činností pro období do roku 2020, taktéž byly určeny hlavní směry výzkumu. • Projekty SGS, IGS, GAČR, TAČR počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: podání minimálně 4 projektů V roce 2014 podali členové výzkumných týmů výzkumných center FPF (studenti FPF pod vedením členů výzkumných týmů) projekty SGS a GAČR. Dále v roce 2014 pokračovali členové výzkumných týmů výzkumných center FPF v řešení projektů z roku 2013, přičemž k pokračování řešení bylo třeba podat znovu projekt v roce 2014 (SGS). Rovněž byly podány projekty IGS. Minimální plánovaná hodnota byla výrazně překročena a byl podán více než dvojnásobný počet žádostí.

)24(


• Metodika získávání mimořádně talentovaných studentů počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: vytvořena metodika Každé jednotlivé výzkumné centrum si vytvořilo vlastní metodiku získávání mimořádně talentovaných studentů (jejich průběžné vyhledávání a zapojování do činnosti). Některá centra rozšířila spolupráci se středními školami v regionu a vybraných oblastech ČR, taktéž posilují badatelské aktivity studentů. • Spuštění webových stránek center počáteční hodnota: 0 cílová hodnota: 4 funkční www stránky Byly vytvořeny tyto webové stránky: http://kulturni-dejiny.slu.cz, http://soudobe-dejiny.slu. cz/, http://ctp.physics.cz/, http://astrocomp.physics.cz/. Finanční náklady: Celkem 817 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)25(


3 Kategorie B 3.1 Tvorba

specializací v rámci existujících studijních oborů

Řešitel: proděkan pro studijní a sociální záležitosti OPF v Karviné, Mgr. Tomáš Gongol, Ph.D. Finanční podpora: 89 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Vytvoření specializace Řízení logistiky v rámci oboru Marketing a management Cíl splněn. • Vytvoření specializace Ekonomika cestovního ruchu v rámci oboru Ekonomika podnikání v obchodě a službách Cíl splněn. • Vytvoření specializace Finance v rámci oboru Ekonomika a podnikání v obchodě a službách Cíl splněn. Popis relevantních ukazatelů: • Vytvoření koncepce zavedení specializací do jednotlivých oborů Byla vytvořena koncepce zavedení specializací do jednotlivých studijních oborů. Tato koncepce je využita i v rámci nové akreditace. • Vytvoření sylabů inovovaných předmětů specializačního modulu Byly vytvořeny specializační moduly studijních oborů, které obsahují 4 – 5 specializačních předmětů. • Návrhy témat závěrečných prací Bylo vytvořeno 20 témat bakalářských prací pro každou specializaci. • Podklady pro jednání interního akreditačního orgánu fakulty, tzv. Rada garantů Cíl splněn. Finanční náklady: Celkem 89 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)26(


3.2 Inovace

Gastronomie 1 – technologie výroby studijního oboru Hotelnictví studijního programu Gastronomie, hotelnictví a turismus předmětu

Řešitel: Ing. Miroslava Kostková, Ph.D. Finanční podpora: 103 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Inovace předmětu Gastronomie 1 – technologie výroby bakalářského studijního programu Gastronomie, hotelnictví a turismus Cíl splněn, došlo k vybavení odborné učebny Gastrostudio specializovaným inventářem, dále technické a technologické vybavení pro výuku oborových předmětů, inovace sylabu a inovovaný studijní materiál v podobě skript Gastronomie 1 – technologie výroby, 2. přepracované vydání. Popis relevantních ukazatelů: • Inovovaná studijní opora Gastronomie 1 – technologie výroby Cíl splněn. • Inovovaný sylabus předmětu Gastronomie 1 – technologie výroby Cíl splněn. • Příspěvky a vědecké články na konferencích 2 recenzní posudky dvou externích recenzentů. • Přednášky expertů z praxe Proběhly 2 odborné přednášky expertů z praxe: Ing. Marcela Šebestová („Food and Beverage mnanagement“) a Bc. Lucie Galačová (Gastronomie – současnost a budoucnost, institucionální stravování). • Prezentační technika a pořízení specializovaného inventáře a technologického zařízení Cíl splněn, došlo k vybavení odborné učebny Gastrostudio. • Prezentace výsledků projektů v rámci exkurze pro studenty mající zájem o studium oboru Hotelnictví v rámci Dne otevřených dveří na fakultě Cíl splněn. Finanční náklady: Celkem 103 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)27(


3.3 Profilace a inovace předmětů Teorie veřejné správy, Veřejná správa a Správní právo v rámci studijních programů Slezské univerzity v Opavě Řešitel: JUDr. Marie Sciskalová, Ph.D. Finanční podpora: 95 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Sjednocení obsahové stránky výuky předmětů v oblasti veřejné správy na dotčených součástech SU Cíl splněn. Po konzultacích představitelů dotčených ústavů došlo ke sjednocení obsahové stránky výuky předmětů. • Sjednocení obsahu sylabů v profilovaných předmětech Cíl splněn. Došlo k provedení úprav sylabů předmětů, tak aby byl zachován profil absolventa studijního oboru. • Sjednocení materie studijních zdrojů Cíl splněn. Došlo k úpravě a sjednocení studijních zdrojů, které jsou studentům navrhovány k čerpání při zpracování seminárních prací či prostudování k prohloubení znalostí z dané oblasti. • Sjednocení odborné profilace absolventů SU součástí vycházejících v oblasti veřejné správy individuálně Cíl splněn. Záměrem sjednocení odborné profilace byl pilotní výzkum zaměřený na vytvoření fiktivního úřadu, kde buď v roli účastníka právního řízení, nebo v roli úředníka tohoto orgánu mohli všichni studenti pracovat na konkrétní studii. • Kvalita studijních zdrojů akademických pracovníků SU Cíl splněn. V rámci projektu došlo ke zvýšení kvality studijních zdrojů, které jsou studentům navrhovány k čerpání při zpracovávání seminárních prací či prostudování k prohloubení znalostí z dané oblasti. Po personální stránce pak v období realizace projektu zajišťovali na obou fakultách SU výuku specializovaných předmětů především vyučující, kteří za sledované období v rámci výuky dotčených předmětů vykazovali publikační činnost v dané oblasti. • Profilace SU ve veřejné správě jako svébytné veřejné škole v tomto oboru Obě součásti SU v minulosti úspěšně akreditovaly obor Veřejná ekonomika a správa a Veřejná správa a regionální politika, a to jak pro bakalářské tak také pro navazující magisterské studium. Aktuální sjednocení studijních zdrojů pak přispějí ke kvalitativnímu posunu při zpracovávání podkladů pro budoucí akreditaci obou součástí.

)28(


Popis relevantních ukazatelů: • Sjednocení odborné profilace absolventů SU v důsledku jednotného obsahu a rozsahu studijní zátěže na obou součástech SU Projekt napomohl sjednotit rozdílné zdroje využívané v rámci výuky na obou fakultách a studenti tak mají možnost čerpat podkladové materiály pro studium prostřednictvím e-learningu SU, kde jsou sjednocené studijní opory k dispozici. Studenti měli rovněž v letním semestru akademického roku 2013/2014 možnost individuálně nebo ve skupině v roli účastníka správního řízení či úředníka tohoto pracovat na konkrétní studii v rámci fiktivního úřadu, jehož využití dále přispělo k tomuto sjednocení. Finanční náklady: Celkem 95 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)29(


3.4 Inovace v doktorském a management Řešitel: Finanční podpora:

studijním programu

Ekonomika

vedoucí Ústavu doktorských studií OPF v Karviné, prof. Ing. Karel Skokan, Ph.D. 77 tis. Kč

Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Vytvořit nový kurs Metodologie vědecké práce pro doktorské studium jako součást inovace studijního oboru Podniková ekonomika a management včetně jeho zajištění studijními oporami a zavedením do výuky Cíl byl splněn vytvořením kursu Metodologie vědecké práce pro doktorské studium jako součást inovace studijního oboru. • V souvislosti s přípravou kontrolní zprávy pro akreditační komisi inovovat metodické pokyny a postupy v doktorském studiu Byly inovovány metodické pokyny a postupy v doktorském studiu. Popis relevantních ukazatelů: • Sylabus kurzu Metodologie vědecké práce Cíl splněn, sylabus byl vytvořen. • Podklady pro přednášky kurzu ve formě MS PowerPointových prezentací Cíl splněn. • Odborná publikace Metodologie vědecké práce se zaměřením na výzkum v oblasti managementu Cíl splněn. Byly nakoupeny knihy zaměřené na metodologii vědecké práce. • Zavedení předmětu do výuky v doktorském studiu na OPF od roku 2014 Cíl splněn. Předmět byl zaveden do výuky. • Upravené metodické pokyny a postupy v doktorském studiu Byl vytvořen pokyn děkana č. 2/2014 k implementaci Studijního a zkušebního řádu doktorských studijních programů SU OPF. Finanční náklady: Celkem 77 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)30(


3.5 Sdílení výzkumných aktivit v mezinárodním prostředí Řešitel: Finanční podpora:

studentů

SU OPF

proděkan pro vědu a výzkum OPF v Karviné, doc. Mgr. Ing. Michal Tvrdoň, Ph.D. 80 tis. Kč

Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Posílení mezinárodních vazeb SU OPF Posílení mezinárodních vazeb bylo uskutečněno na základě sdílení zkušeností se školou Politechniky Rzeszowska, Fakulty managementu. • Zkvalitnění vysokoškolských kvalifikačních prací studentů SU OPF Cíl splněn na základě spolupráce s partnerskou školou. Popis relevantních ukazatelů: • Realizace dvou workshopů Jeden z workshopů realizovala SU OPF, druhý pak partner. Workshopu na SU OPF se zúčastnilo 14 studentů, workshopu na půdě partnera Politechniky Rzeszowka 9 studentů. • Sborník prezentovaných studentských prací Cíl splněn, byl vytvořen sborník studentských prací. Finanční náklady: Celkem 80 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)31(


3.6 Inovace

předmětů v angličtině jako prostředek rozšíření

nabídky výuky předmětů oboru

Řízení

logistiky

Řešitel: Ing. Petr Vlček Finanční podpora: 100 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Inovace předmětů v angličtině jako prostředek nabídky výuky předmětů oboru Řízení logistiky Cíl byl naplněn. Rozšířila se a inovovala se výuka odborných předmětů v angličtině na SU OPF v Karviné. Popis relevantních ukazatelů: • Inovace přednášek předmětu Logistics Proběhla aktualizace poznatků a vytvoření nových prezentací v MS PowerPointu. • Vytvoření předmětu Distribuční politika Cíl splněn. Vytvořily se přednášky a semináře v MS PowerPointu dle Sylabu. • Zpracování 2 vědeckých článků a aktivní účast na tuzemské konferenci s předpokladem zalistování na WoS Účast na konferenci „Nové trendy – nové nápady 2014“ ve Znojmě. • Zpracování 2 vědeckých článků a aktivní účast na zahraniční konferenci s předpokladem zalistování na WoS Konference „Medzinárodné vztahy 2014: aktuálne otázky svetovej ekonomiky politiky“. • Účast na mezinárodní konferenci SpeedChain Cíl splněn. Konference proběhla 12. 11. 2014 v Praze. • Osobní konzultace s experty Cíl splněn. • Exkurze se zaměřením na logistiku ve vybraném podniku Proběhla exkurze v odštěpném závodě Opava, Moravskoslezské cukrovary, a.s. • Zakoupení odborných knih v anglickém jazyce pro inovaci a vytvoření výukových materiálů Cíl byl splněn. • Nakoupení výpočetní techniky Byly zakoupené dva notebooky a příslušenství pro přípravu materiálů do výuky. Finanční náklady: Celkem 100 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)32(


3.7 Zkvalitnění výuky muzeologie v rámci studijního programu 7105 Historické vědy formou vytvoření interaktivní webové aplikace

Řešitel: doc. PhDr. Pavel Šopák, Ph.D. Finanční podpora: 98 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Vytvoření interaktivní webové aplikace Byla vytvořena interaktivní webová aplikace na adrese vademecum.fpf.slu.cz. Popis relevantních ukazatelů: • Didaktická opora pro studeny muzeologie v bakalářský a navazujících studijních oborech studijního programu 7105 Historické vědy v podobě interaktivní webové aplikace, přístupné na univerzitních webových stránkách Cíl splněn. Byla vytvořeni didaktická opora pro studenty. Finanční náklady: Celkem 75 061,- Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků nebyl v plné výši vyčerpán. Výše nedočerpaných prostředků, které budou vypořádány v souladu s pravidly, činí 22.939,- Kč.

)33(


3.8 Inovace výuky předmětů zaměřených na reportážní a dokumentární fotografii na ITF FPF SU Řešitel: doc. Mgr. Václav Podestát Finanční podpora: 124 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Cílem je umožnit co nejvyššímu počtu studentů účast na fotografických dílnách, plenérech a projektech zaměřených na širokou škálu reportážní a dokumentární fotografie, rozšíření možností publikovat v nízkonákladových knihách, katalozích a tištěných internetových časopisech, přístup k nejaktuálnějším tendencím představovaným zpravidla v rámci mezinárodních festivalů fotografie. Došlo k modernizaci výuky v oblasti dokumentární a reportážní fotografie, k získání praktických zkušeností při návštěvách důležitých výstav a festivalů a během vlastní realizace projektů, stejně jako i k pořízení digitální obrazové databanky. Popis relevantních ukazatelů: • Konkrétními výstupy projektu bude větší propojení teoretické výuky s praxí, rozšíření možnosti účasti studentů na workshopech, plenérech a projektech z oblasti dokumentární a reportážní fotografie i analogové a digitální fotografické techniky, stejně jako na přednáškách významných fotografů, editorů a teoretiků z této oblasti. Cíl byl naplněn. Finanční náklady: Celkem 124 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)34(


3.9 Inovace

Editorského semináře, Semináře a Kurátorského semináře

výuky

fotografie

kritiky

Řešitel: MgA. Mgr. Tomáš Pospěch, Ph.D. Finanční podpora: 124 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Cílem je zavést do předmětů Ediční seminář, Kurátorský seminář a Seminář kritiky fotografie vedle přednášek také praktickou výuku. Při realizaci projektu bylo dosaženo předpokládaného cíle. Byla inovována výuka teoretických předmětů na ITF. Popis relevantních ukazatelů: • Výsledkem projektu bude propojení teorie s praxí, především účast studentů a pedagogů i realizace výstav ITF na fotografických festivalech Měsíc fotografie a OFF festival Bratislava, Varšavský festival umělecké fotografie, Photokina v Kolíně nad Rýnem, Photo Espaňa v Madridu, Měsíc fotografie a Paris Photo v Paříži, Fotokošt Hodonín, Blatenský fotofestival. Při realizaci projektu se podařilo dosáhnout všech předpokládaných cílů. Oproti původnímu záměru byla změněna návštěva a prezentace na festivalu ve Varšavě za jiný polský festival v Lodži. Finanční náklady: Celkem 124 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)35(


3.10 Inovace

výuky literární teorie v kombinovaném studiu

Řešitel: Mgr. Jan Heczko, Ph.D. Finanční podpora: 70 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Cílem projektu je nově strukturovat výuku teorie literatury, přizpůsobit tomu sylaby a vytvořit nové studijní opory. Cíl splněn. Popis relevantních ukazatelů: • Výstupy představují nové sylaby předmětů Úvod do teorie literatury, Teorie literatury 1 a Teorie literatury 2 a 7 učebních textů. Cíl splněn. Finanční náklady: Celkem 70 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)36(


3.11 Inovace předmětů bakalářského v kombinované formě

oboru italština

Řešitel: Doc. PhDr. Eva Klímová, Ph.D. Finanční podpora: 137 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Cílem projektu je zabezpečit obor Italština nově akreditovaného v kombinované formě studijními oporami dostupnými v e-learningu FPF SU, které přispějí k usnadnění a zkvalitnění výuky. Cíl splněn. Popis relevantních ukazatelů: • Cílem bylo vytvořit opory dostupné v e-learningu FPF SU. Cíl splněn, bylo vytvořeno 31 opor. Finanční náklady: Celkem 137 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)37(


3.12 Inovace

studijního oboru

Multimediální

techniky

prostřednictvím pořízení techniky pro experimentální multimediální tvorbu

Řešitel: Mgr. Martin Petrásek Finanční podpora: 146 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Cílem projektu je pořídit audiovizuální techniku jako inovaci ji zařadit do předmětů UF/ MM523 (Populárně-vědecká praxe) a UF/MM531 (Příprava populárně-vědeckých pořadů). Projekt dosáhl značného využití. Kromě formálního zařazení do výuky a realizace workshopu byla technika využita při praktických cvičeních a i při dalších aktivitách oboru. • Dalším cílem je prostřednictvím této techniky podpořit samostatnou tvůrčí práci studentů, která bude pomáhat při jejich studijní profilaci na oblast moderní audiovizuální a multimediální tvorby. Cíl splněn. Popis relevantních ukazatelů: • Pořízení audiovizuální techniky Cíl splněn. • Realizace semináře pro studenty, určeného k seznámení se s technikou Cíl splněn. • Zařazení výuky prostřednictvím pořízeného vybavení do studijních plánů předmětů UF/ MM523 a UF/MM531 Vybavení bylo použito při pracovní cestě na Kanárské ostrovy, kde se realizovaly dva studentské dokumentární snímky. Záběry byly také využity pro reklamní shot oboru SU v Opavě pro projekci během Mezinárodního festivalu outdoorových filmů. Finanční náklady: Celkem 146 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)38(


3.13 Profilace

studijního předmětu

Sociální

pedagogika

Řešitel: Mgr. Kamil Janiš, Ph.D. Finanční podpora: 45 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Analyzovat pojetí předmětu Sociální pedagogika na jiných vysokoškolských pracovištích v České republice V rámci projektu byla realizována komparace pojetí výuky předmětu sociální pedagogika na jiných veřejných vysokých školách v ČR. Průběžně byla také navštěvována zařízení, která pracují s dětmi, dospělými a seniory. • Vytvořit studijní oporu pro předmět Sociální pedagogika Cíl splněn, byla vytvořena studijní opora „Vybraná témata ze sociální pedagogiky“. • Vytvořit soubor metodických listů Cíl splněn. • Ověřit metodické listy v praxi Cíl splněn. Popis relevantních ukazatelů: • Studijní opora s metodickými listy Cíl splněn. Materiály slouží především jako možná motivace pro studenty při jejich vlastníaktivní činnosti a tím naplňují záměr studijní opory. • Analýza současného stavu předmětu sociální pedagogika Cíl splněn. Finanční náklady: Celkem 45 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl vyčerpán kromě 0,15 Kč, které budou vypořádány v souladu s pravidly.

)39(


3.14 Vybrané kapitoly z ošetřovatelských postupů – vytvoření skripta, e-learningového kurzu Řešitel: Mgr. Zuzana Hlubková Finanční podpora: 76 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Cílem je vytvoření skripta, e-learningového kurzu a rozvoj pedagogické činnosti v rámci výuky odborných předmětů Ošetřovatelské postupy I a Ošetřovatelské postupy II. Cíl byl splněn. Popis relevantních ukazatelů: • Studijní materiál (skripta) Zpracování a vytvoření skripta probíhalo podle aktuální dostupné literatury a platné legislativy. Vytvořená skripta: „Vybrané kapitoly z ošetřovatelských postupů I“ • Vytvoření e-learningového kurzu Cíl byl splněn. Vytvořený e-learningový kurz má těžiště v testování studiem nabytých znalostí, doplnění základních znalostí uvedených ve skriptech o rozšiřující informace a zajímavosti v dané oblasti. Finanční náklady: Celkem 76 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)40(


3.15 Tvorba vysokoškolské učebnice v anglickém jazyce a zvyšování jazykových kompetencí studentů Řešitel: PhDr. Dušan Janák, Ph.D. Finanční podpora: 83 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Zvyšování jazykových kompetencí studentů formou možnosti studenta absolvovat část studia v angličtině na domácí univerzitě Cíl byl splněn. • Vytváření mezinárodního prostředí na SU Cíl byl splněn. • Tvorba vysokoškolské učebnice v angličtině Cíl byl splněn, učebnice byla vytvořena. • Koncipování kurzu vhodného i pro zahraniční univerzity Cíl byl splněn. • Zvyšování vlastních jazykových kompetencí pro přednášení a publikování v cizím jazyce Vzhledem ke krácení finančních prostředků nebyl tento cíl financován a realizován. Popis relevantních ukazatelů: • Tvorba vysokoškolské učebnice v angličtině Byl vytvořen text knihy koncipované jako vysokoškolská učebnice v anglickém jazyce. • Posudek na text ze zahraniční Posudek byl vypracován od dvou nezávislých odborníků ze Slovenska. Na základě posudku byl rukopis přepracován a odeslán do tisku. • Stanovisko zahraničního vydavatelství k záměru vydat text v knižní podobě Stanovisko zahraniční vydavatelství nebylo vydáno, kniha proto bude standardně pod hlavičkou SU v Opavě. • Potvrzení zahraniční univerzity o možnosti přenést kurz v angličtině a sylabus kurzu pro zahraniční univerzitu Na zahraniční univerzitě (Národní univerzita veřejných služeb v Budapešti) byla projednána možnost přednášení jak ve standardním bakalářském a magisterském studiu, tak v doktorském studiu. Finanční náklady: Celkem 83 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)41(


3.16 Inovace obsahového zaměření komplexu odborných praxí a Supervize odborné praxe II v rámci studia oboru Sociální patologie Řešitel: PaedDr. Miroslav Pilát, Ph.D. Finanční podpora: 74 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Cílem projektu je vytvoření specifiky orientovaných obsahových náplní jednotlivých typů praxí zpracovaných do podoby Průvodců odborných praxí I, II a III. Cíl byl splněn. • Výměna zkušeností při koncepci a realizaci předmětu Supervizní odborná praxe II na vybraných vysokoškolských pracovištích v České republice. Cíl byl splněn. Popis relevantních ukazatelů: • Průvodce odborných praxí I, II a III Cíl splněn, byla vytvořená studijní opora „Průvodce odbornou praxí I-III“ v rozsahu 141 stran. • Zpracování studijní opory v rámci předmětu Supervizní odborná praxe II Byla vytvořena studijní opora Supervize odborné praxe II v rozsahu 145 stran. Opora je dostupná na e-learningovém portále: http://elearning.fvp.slu.cz/course/category.php?id=112. Finanční náklady: Celkem 74 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)42(


3.17 Inovace VSRP

ve výuce předmětů

Odborná

praxe

I – IV

oboru

Řešitel: Mgr. Jana Žáčková Finanční podpora: 73 tis. Kč Popis konkrétních cílů pro rok 2014: • Cílem projektu je inovativními aktivitami zkvalitnit výuku předmětů odborná praxe 1 – 4, tak aby absolventi získali komplexní vhled do problematiky praktických kompetencí v oblasti veřejné správy a sociální práce. Cíl byl splněn, došlo ke zkvalitnění organizace odborné praxe, zpřístupnění informací pro studenty a zpřehlednění výstupních materiálů z praxe studentů. Popis relevantních ukazatelů: • Písemný materiál mapující aktuální požadavky institucí na studenty v rámci výkonu odborné praxe. Byl vytvořen seznam sociálních organizací v Opavě, s upřesněním počtu přijímaných studentů na praxi. • Seznam spolupracujících institucí. Cíl splněn. Seznam byl vytvořen. • Písemný materiál. Byl vytvořen Průvodce odbornou praxí studentů VSSP (bc.) pro prezenční studium a Průvodce odbornou praxí studentů VSSP (bc.) pro kombinované studium a Odborná prraxe I – IV: Portfolio studenta. Finanční náklady: Celkem 73 tis. Kč neinvestičních prostředků. Celkový objem finančních prostředků byl v plné výši vyčerpán.

)43(


Vyhodnocení Institucionálního plánu Slezské univerzity v Opavě za rok 2014 vydal rektorát Slezské univerzity v Opavě v červnu 2015. Redakce RNDr. Gabriel Török, Ph.D., Ing. Denisa Žídková. Technická: redakce Bc. Tomáš Kramný. Tisk rektorát Slezské univerzity v Opavě )44(

Slezská univerzita v Opavě. Vyhodnocení Institucionálního plánu pro rok 2014

Recommend Documents