PENULISAN HUKUM/SKRIPSI
UPAYA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B SLEMAN DALAM MEMBINA NARAPIDANA UNTUK MENCEGAH ADANYA RESIDIVIS
Disusun oleh : G. DAVID TAMARA
NPM
:
07 05 09776
Program Studi
:
Ilmu Hukum
Program Kekhususan
:
Peradilan dan Penyelesaian Sengketa Hukum
UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA Fakultas Hukum 2012
PENULISAN HUKUM / SKRIPSI
UPAYA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B SLEMAN DALAM MEMBINAN NARAPIDANA UNTUK MENCEGAH ADANYA RESIDIVIS
Disusun oleh:
G. DAVID TAMARA NPM
: 07 05 09776
Program Studi
: Ilmu Hukum
Program Kekhususan
: Peradilan dan Penyelesaian Sengketa Hukum
UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA FAKULTAS HUKUM 2012
i
ii
iii
MOTTO
Pukulan dari sahabatmu itu lebih baik daripada ciuman dari musuhmu *phytagoras
iv
PERSEMBAHAN Skripsi atau penulisan hukum yang berjudul “UPAYA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B DALAM MEMBINA NARAPIDANA UNTUK MENCEGAH ADANYA RESIDIVIS” ini Penulis persembahkan kepada : 1. Tuhan Yesus Kristus Sang Juru Selamat 2. Kedua orang tua terkasih Penulis Bapak Leo Agung Suryanto. dan Ibu Sriyantini Alphonsa. 3. Kakak tersayang yuliana renny Yulianti dan Adek tersayang Yosafat Alexander. 4. Pacarku Elisabeth Adith Haris Kurniawati. 5. Untuk almamaterku Universitas Atma Jaya Yogyakarta. 6. Semua teman-teman Fakultas Hukum Atma Jaya Yogyakarta. 7. Semua teman-teman Penulis yang telah memberikan dukungan dalam penyelesaian Penulisan Hukum/ Skripsi ini, God bless you all.
v
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat dan bimbinganNya maka Penulis dapat menyelesaikan penulisan hukum ini yang berjudul: UPAYA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B SLEMAN DALAM MEMBINA NARAPIDANA UNTUK MENCEGAH ADANYA RESIDIVIS. Adapun penulisan hukum ini merupakan tugas akhir mahasiswa sebagai syarat untuk memperoleh gelar S1 Sarjana Hukum pada Fakultas Hukum Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Penulis mendapatkan banyak pengalaman berharga dalam Penulisan Hukum / Skripsi ini. Penulis belajar bersabar bagaimana harus memilih dan menentukan judul yang tepat, bagaimana harus mengurus ijin penelitian melalui berbagai instansi, melakukan penelitian di lokasi penelitian, dan sebagainya. Penulis menyadari betul Penulisan Hukum ini dapat selesai sungguh karena berkat Tuhan. Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada para pihak yang telah mendukung, memberikan kritik, saran, bantuan serta arahan kepada Penulis, sehingga penulisan ini dapat terselesaikan. Ungkapan terima kasih tersebut secara khusus Penulis sampaikan kepada : 1. Tuhan Yesus Kristus yang selalu membimbing, menuntun dan menjaga dan penulis sehingga penulis pada akhirnya dapat menyelesaikan penulisan hukum ini.
vi
2. Kedua orang tuaku terkasih Bapak Leo Agung Suryanto dan Ibu Sriyantini Alphonsa, Kakaku tersayang Yuliana Renny Yuanti dan Adekku tersayang Yosafat Alexander yang telah memberikan kasih sayang yang begitu besar kepada penulis dan juga dukungan yang bersifat moril maupun materiil. 3. Calon istriku Elisabeth Adith Haris kurniawati yang selalu memberikan dukungan, bantuan dan semangat kepada penulis selama pengerjaan skripsi dari awal sampai selesai, Siempre te querré. 4. Ibu Y. Sari Murti Widiyastuti, S.H. M.Hum. selaku
Dekan Fakultas
Hukum Universitas Atma Jaya Yogyakarta. 5. Bapak Dr. Drs. Paulinus Soge, SH., MHum., selaku dosen pembimbinig skripsi Penulis yang telah membimbing, membantu dan telah sabar membimbing Penulis dalam menyelesaikan Penulisan Hukum/ Skripsi ini. 6. Semua dosen dan karyawan Fakultas Hukum Ama Jaya Yogyakarta, terima kasih untuk dedikasi Bapak Ibu dosen dan karyawan Fakultas Hukum Ama Jaya Yogyakarta. 7. Bapak Muhammad Syukron A, Amd.Ipn SH selaku Kasubsie Registrasie dan Bimpas Kelas II B Sleman, yang bersedia menerima Penulis dengan baik dan meluangkan waktunya untuk melakukan wawancara penelitian, membimbing dan mengarahkan penulis sampai akhir penulisan hukum ini. 8. Segenap petugas Lembaga Pemasyarakatan kelas II B Sleman yang telah membantu
penulis
didalam
melakukan
penelitian
Pemasyarakatan Kelas II B Sleman. 9. Para narapidana yang bersedia mengisi kuisioner terbuka ini.
vii
di
Lembaga
10. Semua teman-teman Penulis yang tidak bisa disebutkan satu persatu, dimana telah memberikan dukungan dan bantuan dalam penyelesaian Penulisan Hukum/ Skripsi ini. Adapun dalam penulisan hukum ini Penulis menyadari bahwa sebagai manusia, tentunya masih terdapat banyak kekurangan-kekurangan, untuk itu Penulis mengharapkan dukungan baik berupa kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak agar untuk ke depannya dapat lebih baik lagi. Akhirnya sekali lagi Penulis berterima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penulisan hukum ini, akhir kata, semoga Tuhan selalu melindungi dan memberkati kita semua.
Penulis, 29 Juni 2012
G. DAVID TAMARA
viii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN
Dengan ini Penulis menyatakan bahwa Penulisan Hukum / Skripsi ini merupakan hasil karya Penulis, bukan merupakan duplikasi ataupun plagiasi dari hasil karya penulis lain. Jika Penulisan Hukum / Skripsi ini terbukti merupakan duplikasi ataupun plagiasi dari hasil karya penulis lain, maka Penulis bersedia menerima sanksi akademik dan / atau sanksi hukum yang berlaku.
Yogyakarta, 29 Juni 2012 Yang menyatakan,
G. David Tamara
ix
DAFTAR ISI
Halaman Judul………………………………………………………...........
i
Halaman Persetujuan…………………………………………………….….
ii
Halaman Pengesahan Tim Penguji……………………………………........
iii
Halaman Motto………………………………………………………….…...
iv
Halaman Persembahan………………………………………………............
v
Kata Pengantar………………………………………………………….........
vi
Pernyataan Keaslian………………………………….………………..........
ix
Daftar Isi……………………………………………………………...........
x
Abstract…………………………………………………….......................
xii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah……………………………………….
1
B. Rumusan Masalah……………………………………...………
6
C. Tujuan Penelitian……………………………………………….
6
D. Manfaat Penelitian……………………….……………………
6
E. Keaslian Penelitian………………………………………………
7
F. Batasan Konsep……………………………………………
7
G. Metode Penelitian……………………………………………
8
H. Sistematika Penulisan…………………………………………
10
x
BAB II TINJAUAN TENTANG LEMBAGA PEMASYARAKATAN BERKAITAN DENGAN PEMBINAAN NARAPIDANA DAN RESIDIVIS DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B SLEMAN A. Tinjauan Umum tentang Lembaga Pemasyarakan........................
12
B.Tinjauan Umum tentang Sistem Pembinaan Narapidana dan Residivis.................................................................................... C.Metode Pelaksanaan Pembinaan Narapidana dan Residivis Lembaga
Pemasyarakatan
Narkotika
Kelas
II
18 di B
Sleman...........................
31
1. Gambaran Umum tentang Lembaga Pemasyarakatan kelas II B Sleman……………………………………………………….
31
2. Hak dan Kewajiban Warga Binaan Pemasyarakatan di Lembaga Pemasyarakatan kelas II B Sleman……………………………
37
3. Pembinaan Terhadap Narapidana dan Residivis di Lembaga Pemasyarakatan kelas II B Sleman............................................
45
BAB III PENUTUP A. Kesimpulan...............................................................................
69
B. Saran.......................................................................................
70
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................
72
LAMPIRAN...........................................................................................
74
xi
ABSTRACT
The difference of pattern and the human behaviour among the societies in the era of growth and development affects on criminals. Based on the fact above, the role of Class II B Penitentiary of Sleman regency in educating inmates, in order not to repeat their criminal action. And the inmates may come back to their society by carrying out the skills they have learned during the educating program in Class II B Penitentiary of Sleman Regency. The writer has observed the process and the obstacles of educating the inmates in class II B Penitentiary of Sleman Regency. The purpose of this activity is knowing the process and the obstacles of educating the inmates in class II B Peniteniary of Sleman Regency. The method used is the empirical law observation, that is the primary datas is used beside the secondary ones. By using the collecting technique through observation, interview, and library research in the form of literature, regulation, document, and the like. The result of the observation shows that personality and independent education in class II B Peniteniary of Sleman Regency runs effectively, so whenever the inmates leave the patienary, they will be able to get along with the society and think positively. But in fact, there is a lack of officers in carrying out the process of education in Class II B Peniteniary of Sleman Regency, the motivation of the inmates is not adequate, there is not enough room to carry out the programs. The writer suggests the government to pay more attention to Class II B Peniteniary of Sleman Regency in solving the obstacles of carrying out the programs to educate the inmates, so that in future the programs will result better.
Keywords : Inmate, Recidive, Peniteniary
xii
