SKRIPSI ANALISIS STRUKTUR DAN SOSIOLOGIS DRAMA MULIH KARYA I NYOMAN MANDA
OLEH : NI PUTU HARUM KARTIKA DEWI NIM 1101215006
PROGRAM STUDI SASTRA BALI FAKULTAS SASTRA DAN BUDAYA UNIVERSITAS UDAYANA DENPASAR 2015 i
ANALISIS STRUKTUR DAN SOSIOLOGIS DRAMA MULIH KARYA I NYOMAN MANDA
Skripsi ini diajukan untuk memperoleh Gelar Sarjana Sastra Pada Program Studi Sastra Bali Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Udayana
OLEH NI PUTU HARUM KARTIKA DEWI NIM 1101215006
PROGRAM STUDI SASTRA BALI FAKULTAS SASTRA DAN BUDAYA UNIVERSITAS UDAYANA DENPASAR 2015
ii
Lembar Persetujuan Pembimbing:
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Drs. I Dw. Gd Windhu Sancaya, M.Hum. NIP 19601027 198601 1 001
Drs. I Wayan Suteja, M. Hum. NIP 19581004198503 1 003
Mengetahui Ketua Program Studi Sastra Bali Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Udayana
Dr. Drs. I Wayan Suardiana, M. Hum. NIP 19660113 199402 1 001
iii
Halaman Penetapan Ujian
Skripsi ini telah diujikan dan dinilai oleh Panitia Penguji Pada Program Studi Sastra Bali Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Udayana Tanggal, 29 Juni 2015
Panitia Penguji:
Ketua,
Sekretaris,
Dr. Drs. Ida Bagus Rai Putra, M.Hum. NIP 19621214 199010 1 001
Drs. I Gde Nala Antara, M. Hum. NIP 19581004 198503 1 003
iv
HALAMAN PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan penulis juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Denpasar, 29 Juni 2015
Ni Putu Harum Kartika Dewi
v
MOTTO Kita boleh salah, tetapi kita tidak boleh berbohong. (I Dewa Gede Windhu Sancaya) Sakit dalam perjuangan itu hanya sementara.namun jika menyerah rasa sakit itu akan terasa selamanya. (anonim) Jika kita mencoba melakukan yang lebih baik daripada yang kita pikir bisa lakukan, kita akan terkejut bahwa sebenarnya kita bisa melakukan hal itu. (anonim)
vi
PRAWACANA
Om Swastyastu, Suksmaning manah katur majeng ring Ida Sang Hyang Widhi Wasa, santukan sangkaning kerta wara nugraha Ida, saseleh puniki prasida kapuputang manut galah sané sampun kacumawisang. Saseleh sané mamurda “Analisis Struktur dan Sosiologis drama Mulih karya I Nyoman Manda” puniki kasusun pinaka piranti mitegepin silih tunggil sarat anggén ngrereh gelar sarjana ring program Studi Sastra Bali, Fakultas Sastra miwah Budaya, Universitas Udayana. Rikala nyusun skripsi, titiang akéh ngamolihang pawarah-warah arahanarahan saking semeton sinamian. Duaning punika ring galah sané becik puniki, titiang ngucapang suksma pisan majeng ring : Bapak Dr. Drs. Ida Bagus Rai Putra, M.Hum. Pembimbing akademik, indik dorongan miwah pewarah-warah sané kaicén ring padéwékan titiang rikala dados mahasisya. Bapak Drs. I Dewa Gede Windhu Sancaya, M. Hum. Pembimbing I sané sampun akéh ngicénin tuntunan miwah petunjuk nenten ring panyuratan skripsi puniki manten, nanging ngewentuk mental titiang mangda becik ring papineh, wicara miwah pratingkah. Bapak Drs. I Wayan Suteja, M. Hum. Pembimbing II sané sampun akéh ngicénin motivasi miwah wantuan ngantos saseleh puniki prasida kapuputang
vii
Bapak Dr. Drs. I Wayan Suardiana, M. Hum. Ketua Program Studi Sastra Bali sané sampun ngicénin motivasi antuk ngelestariang karya sastra Tradisional miwah Modern. Bapak Drs. I Nyoman Duana Sutika, M.Si. Sekretaris Program Studi Sastra Bali Universitas Udayana, sané sampun ngicénin dorongan miwah arahan rikala dados mahasisya. Bapak/ Ibu dosen ring Program Studi Sastra Bali, indik arah-arahan sané sampun kaicén. Bapak/ Ibu ring UPT Lontar Universitas Udayana, sané sampun ngicénin dukungan ring padéwékan titiangé. Timpaltimpal ring Program Studi Sastra Bali angkatan 2011, maka cutet para sawitra sané sampun nimpalin nyantos puput. Kaping kalih majeng ring Adin-adin titiangé ring angkatan 2012, 2013, miwah 2014 sané sampun ngicénin semangat. Suksma ping banget aturang titiang,
majeng ring reraman titiangé I
Nyoman Suinata miwah Ni Luh Gede Sari Astiti, sané sampun ngicénin motivasi, doa miwah materil rikala titiang kari alit nyantos titiang masekolah ring perguruan tinggi. Tan lali titiang ngucapang suksma pisan majeng ring Adin titiange I Made Krisna Bayu miwah makasami kulawargan titiangé.sané sampun ngicénin semangat. I Gede Agus Astawa. Gegélan titiangé sané setata nimpalin titiang rikala nyurat skripsi, setata ngicénin motivasi mangda gelis muputang pendidikan puniki. Sinamian timpal sané nenten prasida kaunggahang saka siki sané sampun ngicén dukungan, wantuan, motivasi inggian moral wiadin material ngantos saseleh puniki prasida kapuputang. Titiang nyadahin, skripsi puniki kari kirang sempurna. Mawinan kritik miwah saran kaaptiang pisan kaanggén ngamecikang miwah nyampurnayang skripsi puniki. Dumogi mangda Ida Sang Hyang Widhi
viii
Wasa/ Tuhan Yang Maha Esa, ngicénin karahayuan ring samian pihak sané sampun ngewantu muputang skripsi puniki. Om, Santih, Santih, Santih, Om.
Denpasar, Juni 2015
Ni Putu Harum Kartika Dewi
ix
KATA PENGANTAR
Om Swastyastu, Puji syukur dipanjatkan ke hadapan Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan Yang
Maha
Esa
karena
berkat
anugerah-Nyalah
skripsi
ini
dapat
diselesaikan.dalam waktu yang sudah ditetapkan. Skripsi yang berjudul “Analisis Struktur dan Sosiologis drama Mulih karya I Nyoman Manda” ini disusun sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana di Program Studi Sastra Bali, Fakultas Sastra dan Budaya, Universitas Udayana. Saat menyusun skripsi ini, saya banyak mendapat arahan-arahan dari berbagai pihak. Pada kesempatan yang baik ini saya mengucapkan terima kasih banyak kepada : Bapak Dr. Drs. Ida Bagus Rai Putra, M.Hum. Pembimbing akademik saya, atas dorongan dan arahan yang diberikan kepada saya selama menjadi mahasiswa. Bapak Drs. I Dewa Gede Windhu Sancaya, M. Hum. Pembimbing I, yangsudah banyak memberikan tuntunan dan petunjuk bukan di penulisan skripsi ini saja, tetapi mmbentuk mental saya supaya baik dalam pikiran, perkataan, dan perbuatan. Bapak Drs. I Wayan Suteja, M. Hum. Pembimbing II, sudah banyak memberikan motivasi dan bantuan sampai skripsi ini bisa diselesaikan. Bapak Dr. Drs. I Wayan Suardiana, M. Hum. Ketua Program Studi Sastra Bali, banyak memberikan motivasi untuk melestarikan karya sastra Bali tradisional dan modern. Bapak Drs. I Nyoman Duana Sutika, M.Si. Sekretaris
x
Program Studi Sastra Bali Universitas Udayana, sudah memberikan dorongan dan arahan saat menjadi mahasiswa. Bapak/ Ibu dosen Program Studi Sastra Bali, atas arahan yang sudah diberikan. Bapak/ Ibu ring UPT Lontar Universitas Udayana, sudah meberikan dukungan kepada saya. Teman-teman Program Studi Sastra Bali angkatan 2011, semua sahabat yang sudah menemani sampai selesai. itra Tidak lupa untuk adik-adik saya angkatan 2012, 2013, dan angkatan 2014 yang sudah memberikan semangat. Terimakasih banyak saya ucapkan kepada kedua orangtua saya I Nyoman Suinata dan Ni Luh Gede Sari Astiti yang sudah memberikan motivasi, doa, dan materi dari saya kecil hingga melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi. Tidak lupa saya ucapkan terimakasih kepada adik saya I Made Krisna Bayu dan semua keluarga saya yang sudah memberikan semangat. I Gede Agus Astawa. Kekasih yang selalu menemani saya saat menyusun skripsi dan selalu memberikan motivasi supaya cepat menyelesaikan pendidikan. Semua teman/ kerabat yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu yang sudah memberi dukungan, bantuan, motivasi moral maupun material hingga skripsi ini bisa diselesaikan. Saya menyadari bahwa skripsi ini masih kurang sempurna. Untuk itu kritik dan saran sangat diharapkan untuk memperbaiki dan menyempurnakan skripsi ini. Semoga Ida Sang Hyang Widhi Wasa/ Tuhan Yang Maha Esa memberikan keselamatan berbagai pihak yang sudah membantu menyelesaikan skripsi ini. Om, Santih, Santih, Santih, Om Denpasar, Juni 2015 (Ni Putu Harum Kartika Dewi)
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN........................................................................... i HALAMAN PRASYARAT ................................................................................. ii LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ..................................................... iii HALAMAN PENETAPAN UJIAN ..................................................................... iv HALAMAN PERNYATAAN .............................................................................. v MOTTO ............................................................................................................... vi PRAWACANA ..................................................................................................... vii DAFTAR ISI ........................................................................................................ xii ABSTRAK............................................................................................................ xv
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang ................................................................................................ 1 1.2 Rumusan masalah ........................................................................................... 4 1.3 Tujuan penelitian ............................................................................................ 5 1.3.1 Tujuan umum ............................................................................................... 5 1.3.2 Tujuan khusus ............................................................................................... 5 1.4 Manfaat penelitian .......................................................................................... 6 1.4.1. Manfaat praktis ............................................................................................. 6 1.4.2. Manfaat teoretis ............................................................................................ 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI 2.1 Kajian pustaka ................................................................................................ 7 2.1.1 Penelitian terdahulu ...................................................................................... 7 2.2 Konsep ............................................................................................................ 9 2.2.1 Drama .......................................................................................................... 9 2.2.2 Masalah sosial ............................................................................................. 10 2.3 Landasan teori................................................................................................. 11
xii
BAB III METODE DAN TEKNIK, SUMBER DATA, DAN JANGKAUAN 3.1 Metode dan teknik........................................................................................... 13 3.1.1 Tahap penyediaan data .................................................................................. 13 3.1.2 Tahap analisis data ........................................................................................ 14 3.1.3 Tahap penyajian hasil analisis data................................................................ 14 3.1.4 Teknik .......................................................................................................... 15 3.2 Sumber data .................................................................................................... 15 3.3 Jangkauan ....................................................................................................... 16 3.4 Sistematika penyajian...................................................................................... 17
BAB IV STRUKTUR DRAMA MULIH 4.1 Pengertian penyaduran .................................................................................... 18 4.2 Penyaduran dalam sastra Bali modern ............................................................. 20 4.3 Drama Mulih sebagai karya sastra hasil saduran .............................................. 22 4.4 Kritik bahasa dan penulisan teks drama Mulih ................................................. 24 4.5 Sinopsis drama Mulih...................................................................................... 25 4.6 Unsur-unsur drama Mulih ............................................................................... 28 4.7.1 Dialog ....................................................................................................... 29 4.7.1.1 Situasi bahasa dialogal ............................................................................... 33 4.7.1.2 Dialog dan latarnya .................................................................................... 36 4.7.1.3 Dialog dan perbuatan ................................................................................. 38 4.7.1.4 Dialog dan suasana .................................................................................... 41 4.7.1.5 Dialog dan perwatakan .............................................................................. 45 4.7.1.6 Dialog ang mengungkapkan tema atau ide cerita ........................................ 48 4.8 Alur ................................................................................................................. 49 4.8.1 Hubungan antara peristiwa-peristiwa ............................................................ 50 4.8.2 Peristiwa-Peristiwa ....................................................................................... 61 4.9 Tokoh dan perwatakan ..................................................................................... 75 4.9.1 Tokoh ........................................................................................................... 75 4.9.2 Tokoh sentral ................................................................................................ 75 4.9.3 Tokoh utama ................................................................................................. 80 4.9.4 Tokoh pembantu ........................................................................................... 82 4.9.5 Para pelaku ................................................................................................... 84 4.9.6 Pelukisan watak secara eksplisit .................................................................. 87 4.9.7 Pelukisan watak secara implisit ..................................................................... 88 4.10 Teks amping ................................................................................................. 93 4.11 Ruang ........................................................................................................... 99 4.12 Analisis keseluruhan ..................................................................................... 104
xiii
BAB V MASALAH SOSIAL YANG TERKANDUNG DALAM DRAMA MULIH 5.1 Karya sastra merupakan salah satu pencerminan dari masyarakat .................... 108 5.2 Ukuran-ukuran sosiologis terhadap masalah sosial .......................................... 110 5.3 Beberapa masalah sosial penting ..................................................................... 112 5.3.1 Kemiskinan ................................................................................................... 112 5.3.2 Alkoholisme .................................................................................................. 118 5.3.3 Kejahatan ...................................................................................................... 123
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN 6.1 Simpulan......................................................................................................... 129 6.2 Saran............................................................................................................... 130
DAFTAR PUSTAKA DAFTAR INFORMAN LAMPIRAN a. NASKAH DRAMA MULIH
xiv
ABSTRAK ANALISIS STRUKTUR DAN SOSIOLOGIS DRAMA MULIH KARYA I NYOMAN MANDA
Panyelehan puniki ngeninin indik drama Bali modern Mulih pakarya I Nyoman Manda antuk téori struktural miwah sosiologis. Topik puniki kapilih mangda prasida ngeresepang indik struktur drama miwah masalah sosial sané wénten ring drama “Mulih”. Landasan teori sané kaanggén nepasin maka kalih parindikan punika wantah teori struktural miwah pendekatan sosiologis. Panuréksané puniki kakepah dados petang paletan, inggih punika: (1) paletan mupulang data nganggén metode ngwacén., (2) paletan analisis data nganggén metode deskriptif analitik sané kaiket sareng metode formal, (3) paletan penyajian hasil analisis data nganggén metode informal. (4) paletan teknik pencatatan, miwah teknik terjemahan Picutet ring panuréksan ngamolihang unsur-unsur sané ngewangun drama “Mulih” sekadi unsur dialog (situasi bahasa dialogal, dialog miwah latarnyané, dialog miwah parilaksana, dialog miwah suasana, dialog miwah perwatakan, dialog sané nglimbakang tema), alur (hubungan antara peristiwa-peristiwa miwah peristiwa-peristiwa), tokoh miwah perwatakan, teks samping miwah ruang. Sapunika taler panuréksan puniki nglimbakang parindik-parindik sosial sekadi: kemiskinan, alkoholisme miwah parilaksana corah (pembunuhan). Kruna unteng: struktur, sosiologi, kemiskinan, alkoholisme miwah parilaksana corah (pembunuhan).
xv
ABSTRAK ANALISIS STRUKTUR DAN SOSIOLOGIS DRAMA MULIH KARYA I NYOMAN MANDA
Penelitian ini mengkaji drama Bali modern Mulih karya I Nyoman Manda dari segi struktur dan sosiologis. Topik ini dipilih dengan tujuan agar dapat memahami lebih dalam mengenai struktur drama dan masalah sosial yang terkandung dalam drama “Mulih”. Landasan teori yang digunakan untuk memecahkan kedua masalah tersebut adalah teori struktur dan pendekatan sosiologis. Penelitian ini dibagi menjadi empat tahap, yaitu: (1) tahap pengumpulan data dengan menggunakan metode membaca, (2) tahap pengolahan data dianalisis dengan metode deskriptif analitik yang digabungkan dengan metode formal, (3) tahap penyajian hasil analisis data dengan menggunakan metode informal, (4) tahap pencatatan dan teknik terjemahan. Hasil dari penelitian yaitu mendapatkan unsur-unsur yang membangun drama “Mulih” adalah unsur dialog (situasi bahasa dialogal, dialog dan latarnya, dialog dan perbuatan, dialog dan suasana, dialog dan perwatakan, dialog yang mengungkapkan tema atau ide cerita), alur, tokoh dan perwatakan, teks samping dan ruang. Selain itu penelitian ini juga mengungkapkan masalah-masalah sosial yang meliputi: masalah kemiskinan, alkoholisme dan kejahatan (pembunuhan). Kata kunci : struktur, sosiologi, kemiskinan, alkoholisme, dan pembunuhan.
xvi
