SKKNI STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA

Nomor Regristrasi :

SKKNI STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA

AHLI PELAKSANA GEOTEKNIK PEKERJAAN KONSTRUKSI SDA

(GEOTECHNICAL ENGINEER WRD)

DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM Tahun 2006

1

KATA PENGANTAR Dalam rangka penyiapan tenaga profesional di bidang jasa konstruksi pada suatu Jabatan Kerja tertentu, baik untuk pemenuhan kebutuhan nasional di dalam negeri maupun untuk kepentingan penempatan ke luar negeri diperlukan adanya perangkat standar yang dapat mengukur dan menyaring tenaga kerja yang memenuhi kebutuhan pasar sesuai dengan kompetensinya. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) merupakan suatu hal yang sangat penting dan dibutuhkan sebagai tolok ukur untuk menentukan kompetensi tenaga kerja sesuai dengan jabatan kerja yang dimilikinya. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) untuk tenaga kerja jasa konstruksi disusun berdasarkan analisis kompetensi setiap jabatan kerja yang melibatkan para pelaku pelaksana langsung dilapangan dan ahlinya dari jabatan kerja yang bersangkutan. Selanjutnya finalisasi konsep SKKNI tersebut dilaksanakan dalam suatu Konvensi Nasional yang melibatkan para Pakar dan Nara Sumber yang berkaitan dengan Jabatan Kerja tersebut. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) AHLI PELAKSANA GEOTEKNIK pada Pekerjaan sub bidang Sumber Daya Air ini disusun dengan mengacu pada format dan ketentuan yang diatur dengan Surat Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi Nomor : Kep. 227 / MEN / 2003, tanggal 31 Oktober 2003 tentang cara Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia dan perubahannya No. KEP. 69/MEN/V/2004, tanggal 4 Mei 2004 untuk dapat digunakan sebagai acuan dalam pembinaan dan penetapan persyaratan pada Jabatan tersebut dan berlaku secara nasional. Diharapkan dengan adanya Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) tersebut dapat meningkatkan mutu tenaga kerja Indonesia dan mutu hasil pekerjaan di lapangan. Disisi lain standar kompetensi kerja ini tetap masih memerlukan penyempurnaan sejalan dengan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebutuhan Industri Jasa Konstruksi, sehingga setiap masukan untuk penyempurnaan sangat diperlukan. Akhirnya kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) ini, kami ucapkan terima kasih. Jakarta,

Agustus 2006

Departemen Pekerjaan Umum Kepala Badan Pembinaan Konstruksi dan Sumber Daya Manusia

(Ir. Iwan Nursyirwan Diar Dipl. HE) NIP. : 110018127

2

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ........................................................................................................... DAFTAR ISI ........................................................................................................................

A. PENDAHULUAN ........................................................................................................... 2. Latar Belakang 3. Studi Penyusunan Standar Kompetensi ................................................................... 2.1 Studi Literatur .................................................................................................. 2.2 Penyusunan Standar Kompetensi setiap Jabatan Kerja .................................. 4. Penyusunan SKKNI (Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia) ...................... 3.1

Dasar Hukum dan Referensi ...........................................................................

3.2

Pengkodean Jabatan Kerja Sub Bidang Sumber Daya Air ..............................

3.3

Posisi Jabatan Kerja .......................................................................................

3.4

Kegiatan Analisis Kompetensi .........................................................................

3.5

Perumusan dan Konsensus ............................................................................

B. JABATAN KERJA 2. Nama Jabatan Kerja ................................................................................................ 3. Nomor Kode 4. Uraian Jabatan Kerja ............................................................................................... 5. Syarat Jabatan Kerja ...............................................................................................

C. KOMPETENSI KERJA .................................................................................................. D. URAIAN UNIT-UNIT KOMPETENSI ............................................................................. E. PENUTUP ......................................................................................................................

3

A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Undang-undang No. 18 Tahun 1999, tentang : Jasa Konstruksi beserta peraturan pelaksanaannya tersurat dan tersirat bahwa tenaga kerja yang melaksanakan perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan konstruksi harus memiliki sertifikat keahlian dan atau keterampilan. Keharusan memiliki “SERTIFIKASI KEAHLIAN DAN ATAU KETERAMPILAN” : mencerminkan adanya tuntutan kualitas tenaga kerja yang betul-betul dapat diandalkan. Kondisi tersebut memerlukan langkah nyata dalam mempersiapkan perangkat (standar baku) yang dibutuhkan untuk mengukur kualitas tenaga kerja jasa konstruksi. Sesuai dengan Keputusan Dewan Pengurus Lembaga Pengembangan Jasa Konstruksi Nasional (LPJKN) No. 71/KPYTS/D/VIII/2001 : pasal 2 ayat (1). Tujuan sertifikat adalah memberikan informasi objektif kepada para pengguna jasa bahwa kompetensi tenaga kerja yang bersangkutan memenuhi bakuan kompetensi yang ditetapkan untuk klasifikasi dan kualifikasinya, dan pasal 9 ; ayat (1) : Untuk setiap kualifikasi dalam suatu klasifikasi harus dibuat bakuan kompetensinya secara jelas termasuk tata cara mengukur. Selain itu undang-undang nomor 13 tahun 2003, tentang : Ketenagakerjaan, terutama pasal 10 ayat (2). Pelatihan kerja diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada Standar Kompetensi Kerja. Dua Undang-undang tersebut diatas menyebut tentang “kompetensi” yaitu suatu ungkapan kualitas SDM yang terbentuk dengan menyatunya 3 ranah (domain) terdiri : Ranah Pengetahuan (domain kognitif), Ranah Keterampilan (domain psychomotorik), dan Ranah Sikap Perilaku (domain affektif), atau secara definitif pengertian kompetensi ialah penguasaan disiplin keilmuan dan pengetahuan serta keterampilan menerapkan metode dan teknik tertentu didukung sikap perilaku yang tepat, guna mencapai dan atau mewujudkan

hasil

tertentu

secara

mandiri

dan

atau

berkelompok

dalam

penyelenggaraan tugas pekerjaan. Jadi apabila seseorang atau berkelompok telah mempunyai kompetensi kemudian dikaitkan dengan tugas pekerjaan tertentu sesuai dengan kompetensinya, maka akan dapat menghasilkan atau mewujudkan sasaran dan tujuan tugas pekerjaan (X), yang seharusnya dapat terukur dengan indikator sebagai berikut : dalam kondisi (K) mampu dan mau melakukan (X) sebanyak (Y) dengan kualitas (Z) selesai dalam tempo (T).

Indikator ini penting untuk memastikan kualitas SDM secara jelas, lugas dan terukur, serta untuk mengukur produktivitas tenaga kerja dikaitkan dengan perhitungan biaya pekerjaan yang dapat menentukan daya saing.

4

2. Studi Penyusunan Standar Kompetensi 2.1

Studi Literatur Kegiatan studi literatur mengacu sumber-sumber dari dalam negeri maupun luar negeri antara lain : 1. Malaysia, dengan model NOSS (National Occupational Skill Standard) atau SKPK (Standar Kemahiran Pekerjaan Kebangsaan). 2. ILO (International Labor Organization) dengan MOSS (Model Occupational Skill Standard). 3. RMCS (Regional Model Competency Standard) dengan referensi utama dari ITABs (Industry Training Advisory Bodies) dan ANTA (Australia National Training Authority) Australia. 4. Indonesia, LPJKN (Lembaga Pengembangan Jasa Konstruksi Nasional) bekerja sama dengan Pusat Pembinaan Kompetensi dan Pelatihan Konstruksi. Badan Pembinaan Konstruksi dan Sumber Daya Manusia - Departemen Pekerjaan Umum dengan HYBRID yaitu gabungan dari MOSS dan RMCS yang kemungkinan

dapat

dibakukan

dengan

MOCS

(Model

Occupational

Competency Standards).

2.2

Penyusunan Standar Kompetensi Setiap Jabatan Kerja Sesuai hasil studi literatur, konsep standar kompetensi mencakup semua aspek kinerja tugas/ pekerjaan untuk membangun wawasan yang tidak terbatas hanya kemampuan tugas secara sempit. Empat komponen kompetensi utama yang perlu dikembangkan adalah : 1. Kemampuan dalam tugas (task skill) 2. Kemampuan mengelola tugas (task manajemen skill) 3. Kemampuan

mengatasi

suatu

masalah

dengan

tepat

(contingency

management skill) 4. Kemampuan menyesuaikan dengan lingkungan kerja (job/ role environments skill) Sementara itu tidak semua unit terdiri dari semua keempat komponen tersebut diatas dalam satu group unit, tetapi komponen kompetensi tersebut harus dicakup secara efektif. Empat komponen kompetensi dapat muncul dalam kegiatan yang berbeda dari format standar, misalnya dapat berada dalam elemen kompetensi, kriteria unjuk kerja, dan batasan variabel.

5

3. Penyusunan SKKNI (Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia) 3.1

Dasar hukum dan referensi penyusunan SKKNI adalah : 1. Undang-undang Nomor : 18, tahun 1999 tentang : Jasa Konstruksi beserta peraturan pelaksanaannya. 2. Undang-undang No. 13 tahun 2003 tentang : Ketenagakerjaan. 3. Keputusan Menteri NAKERTRANS. a. No. Kep. 227/MEN/2003, tentang : Tata cara Penetapan Standard Kompetensi Kerja Nasional untuk format SKKNI. b. No. Kep. 69/MEN/2004, tentang Perubahan Lampiran Kep.Men No. Kep. 277/MEN/2003 untuk uraian setiap unit kompetensi. 4. Kesesuaian CPC (Central Product Classification United Nation) – 1997, Katalog BPS : 1160 Buku : 2, Harmonized System (HS) dengan 9 digit untuk pengkodean dan acuan analisis detail struktur jasa konstruksi. 5. KJN (Kamus Jabatan Nasional) untuk pengkodean.

3.2

Pengkodean Jabatan Kerja a. PEMBERIAN KODE JABATAN KERJA

INA

5

2

2 0 . 00 0 00 . 0 0

Nomor Jabatan Kerja 2 digit nomor urut Kualifikasi / Level : Keahlian = (1), - Utama (I) sepadan KKNI – level VI - Madya (2) sepadan KKNI – level V - Muda (3) sepadan KKNI – level IV Keterampilan = (2) - Teknisi Senior (1) sepadan KKNI – level III - Teknisi Yunior (2) sepadan KKNI – level II - Tenaga Terampil (3) sepadan KKNI – level I Fungsi Utama : - Perencana (1) - Pelaksana (2) - Pengawas (3) Bagian Sub Bidang - Untuk semua Bagian Sub Bidang (0) - Bendungan (1) - Sungai (2) - Irigasi (3) - Rawa (4) - Drainase (5) Sub Bidang : Sumber Daya Air (2) Untuk semua sub bidang = 0 Sub Sektor / Bidang : Sipil (2) Sektor : Jasa Konstruksi (5) INDONESIA

b. PEMBERIAN KODE UNIT KOMPETENSI DITAMBAH :

0 0

0 0 Versi tahun terakhir pembuatan atau revisi , 2 digit 2 digit nomor urut unit kompetensi

6

3.3

Posisi Jabatan Kerja Analisis kompetensi merupakan langkah utama untuk penyusunan “Standar Kompetensi Kerja” bidang pekerjaan tertentu antara lain bidang pekerjaan SUMBER DAYA AIR dipersiapkan untuk pegangan atau tolok ukur penilaian kapasitas kemampuan untuk menduduki jabatan kerja AHLI PELAKSANA GEOTEKNIK. Jabatan kerja dimaksud harus jelas dan pasti posisinya dalam klasifikasi dan kualifikasinya, pada umumnya di lingkungan jasa konstruksi dapat digambarkan seperti tipikal struktur organisasi sebagai berikut :

TIPIKAL ORGANISASI KONSULTAN

KUALIFIKASI

TEAM LEADER

KKNI

(G2)

VI

JAKONS AHLI K

UTAMA

E

A

Ahli Desain Struktur

AHLI Geo Teknik Madya SDA (G1)

- Ahli Lingkungan

V

- Ahli Sosial Ekonomi

AHLI MADYA

H

- dll L

Ahli Geoteknik Muda SDA (G0)

I

A IV

AHLI MUDA

N

PENGAWAS LAPANGAN

Teknisi Penyelidikan

TEKNISI LABORATORIUM

Lapangan III

K

TEKNISI

E

SENIOR

T E R A II

M

TEKNISI

P

YUNIOR

I L

I

Catatan : KKNI : Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

A

TENAGA

N

TERAMPIL

7

3.4

Kegiatan Analisis Kompetensi Analisis kompetensi jabatan kerja selain menggunakan metodologi penelitian literatur, dilakukan juga dengan metodologi : DACUM (Designing A Curriculum), melalui proses workshop (lokakarya) yang dihadiri ahlinya atau pelaku langsung di bidang subtansi yang dianalisis. 

Dilaksanakan pada tanggal : 13 Juni – 15 Juni 2006 di Balai Irigasi, Bekasi



Pengarah, Fasilitator dan Peserta Workshop :

a. Pengarah : 1) DR. Ir. Soenarno, MSc.

Departemen PU

2) DR. A. Hafied A. Gany, MSc.

Departemen PU

3) DR. Endang Pipin Tachyan, MEng

Departemen PU

4) Drs. Krisna Nur Miradi, MEng

Pusbin KPK – Departemen PU

5) B. Abdurachman, MEng. Sc.

PT. Virama Karya

6) Roesnadi, MEng

PT. Virama Karya

b. Fasilitator : 1) Ir. S. Parno, BE

PT. Virama Karya

2) Ir. Purwohartoro

PT. Virama Karya

c. Peserta : NO

Nama

1.

Ir. Tatang Sutardjo, MEng

2.

Ir. Eko Budi Santoso, M.Tech

3.

Ir. Kabul Suwita Atmadja, MSCE

4.

Ir. Moch. Muqorrobin

5.

Ir. Sutjipto

6.

Ir. Adi Surjo, M.Sc.

7.

Ir. Hardjuna, Sp.

8.

Ir. Erza Rismantojo, MSCE, Ph.D

9.

Ir. Junaedi

10.

Ir. Mallombasy Andi Sapada

Jabatan

Perusahaan / Instansi

Peneliti Madya

PUSLITBANG SDA

Geologist

PT. INDRA KARYA

Tenaga Ahli Geoteknik

PT. SOILENS

Kepala Laboratorium Balai Irigasi

BALAI IRIGASI

Staf Ahli Geoteknik

PUSLITBANG SDA


PUSLITBANG SDA

Tenaga Ahli Teknik Balai Keamanan Bendungan

BALAI KEAMANAN BENDUNGAN


PT. SOILENS

Tenaga Ahli Teknik Hydrolist Structural

PT. YODYA KARYA

Asisten Direktur bidang Pemasaran

PT. GAMMA EPSILON

8

3.5

Perumusan dan Konsensus Setelah dilakukan workshop (loka karya) dapat dihasilkan dan dirumuskan : - Uraian jabatan - Pekerjaan-pekerjaan - Setiap pekerjaan diurai tugas-tugasnya - Setiap tugas diurai langkah-langkah kerjanya - Setiap langkah kerja dikaji kriteria-kinerjanya dan persyaratan kompetensi yaitu kebutuhan pengetahuan, keterampilan, dan sikap perilaku serta keselamatan kerja. Rumusan hasil workshop sebagai acuan menyusun SKKNI pola HYBRID yaitu gabungan pola MOSS (Model Occupational Skill Standard) dan pola RMCS (Regional Model Competency Standard). Transformasi hasil workshop dalam penyusunan SKKNI dirumuskan sebagai berikut : - Pekerjaan sebagai : Unit Kompetensi - Tugas sebagai : Elemen Kompetensi - Langkah Kerja, dirumuskan menjadi Kriteria Unjuk Kerja. Pembahasan dan konsensus SKKNI melalui Konvensi Nasional dilaksanakan : - Pada tanggal : 18 – 20 Juli 2006 di Balai Irigasi, Bekasi - Pengarah, Presenter dan Tim Teknis Konvensi a. Pengarah : 1) DR. Ir. Soenarno, M.Sc.

Departemen PU

2) Prof. Ir. Chaidir A. Makarim, MSE. Ph.D. Dewan Pengurus LPJKN 3) DR. A. Hafied A. Gany, M.Sc.

Departemen PU

4) Ir. Drs. Asrizal Tatang

Dewan Pengurus LPJKN

5) Ir. Djoko Subarkah, Dipl. HE.

Pusbin KPK – Departemen PU

6) DR. Endang Pipin Tachyan, M.Eng

Departemen PU

7) B. Abdurachman, M.Eng Sc

PT. Virama Karya

8) Roesnadi, M.Eng

PT. Virama Karya

b. Presenter : 1) Ir. S. Parno, BE

PT. Virama Karya

9

c. Tim Teknis Konvensi

NO

Nama

Jabatan dalam Tim

Instansi / Lembaga

Ketua Tim

PUSLITBANG SDA

1.

Ir. Tatang Sutardjo, M. Eng.

2.

Prof. DR. Ir. Amos Neolaka, M.Pd.

Anggota

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

3.

Prof. DR. Ir. Aziz Djajaputra, MSCE

Anggota

INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

4.

Ir. Much. Muqorrobin

Anggota

BALAI IRIGASI PUSLITBANG SDA

5.

Ir. Pintor T. Simatupang, MT, DR. Eng.

Anggota

KONSULTAN INDEPENDEN

6.

Ir. Purwohartoro

Anggota

PROYEK REKLAMASI SUNGAI BATANG HARI (PT. VIRAMA KARYA)

7.

Ir. Kabul Suwitaatmadja, MSCE

Anggota

PT. SOILENS

8.

Ir. Y. P. Chandra, M.Eng.

Anggota

PT. PONDASI KISOCON RAYA

9.

Ir. Hardjuna, Sp.

Anggota

BALAI KEAMANAN BENDUNGAN

10.

Ir. Junaedi, M.Tech.

Anggota

PT. YODYA KARYA

11.

Ir. Sutjipto, M.Eng.

Anggota

PUSLITBANG SDA

12.

Ir. T. Apul Simanjuntak, MM

Anggota

ATAKI

13.

M. Hanif Khoeroni, ST

Anggota

PT. WIJAYA KARYA

10

B. JABATAN KERJA 1. Nama Jabatan

: Ahli Pelaksana Geoteknik (Geotechnical Engineer)

2. Nomor Kode

: INA. 5220.113.01

3. Uraian Jabatan

: Menyiapkan perencanaan dan penyelidikan Geoteknik sebelum pelaksanaan konstruksi SDA

4. Persyaratan jabatan kerja a. Pendidikan minimal

: Sarjana Strata 1 (S1), Jurusan : Teknik Sipil / Geologi

b. Pengalaman Kerja

: 3 (tiga) tahun bekerja di bidang pelaksanaan Geoteknik untuk pekerjaan Sumber Daya Air

c. Kesehatan

: Sehat Jasmani dan rohani dengan surat keterangan dokter

d. Sertifikasi

: Memiliki sertifikat kompetensi kerja Ahli Pelaksana Geoteknik Sumber Daya Air

C. KOMPETENSI KERJA : Kompetensi Kerja terdiri dari : No. I.

No. Kode

Unit Kompetensi

KOMPETENSI UMUM INA.5220.113.01.01.06

Menerapkan UUJK, SMK3 dan ketentuan pengendalian lingkungan kerja

II.

KOMPETENSI INTI

1.

INA.5220.113.01.02.06

Melakukan pengumpulan data Geoteknik terdahulu

2.

INA.5220.113.01.03.06

Mempelajari dan menguasai data terdahulu untuk daerah yang akan diselidiki

3.

INA.5220.113.01.04.06

Membuat perencanaan penyelidikan Geoteknik

4.

INA.5220.113.01.05.06

Melakukan pengendalian pekerjaan penyelidikan Geoteknik

5.

INA.5220.113.01.06.06

Membuat laporan dan rekomendasi hasil penyelidikan Geoteknik

III.

KOMPETENSI KHUSUS INA.5220.113.01.07.06

Melakukan analisa hasil penyelidikan Geoteknik untuk pekerjaan SDA

11

D. URAIAN UNIT-UNIT KOMPETENSI Uraian unit-unit kompetensi tergambarkan sebagai berikut : KODE UNIT JUDUL UNIT

: :

DESKRIPSI UNIT

:

ELEMEN KOMPETENSI 1.1 Menerapkan ketentuan UUJK (Undang-Undang Jasa Konstruksi) dalam pelaksanaan pekerjaan konstruksi

INA. 5220.113.01.01.06 Menerapkan UUJK (Undang-Undang Jasa Konstruksi), SMK3 (Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja) dan pengendalian lingkungan kerja Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam menerapkan UUJK (Undang-Undang Jasa Konstruksi), ketentuan SMK3 (Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja) dan ketentuan pengendalian lingkungan kerja

KRITERIA UNJUK KERJA 1.1.1 Azas dalam tanggung jawab profesional di pertanggungjawabkan sesuai dengan kaidah keilmuan, kepatuhan dan kejujuran intelektual dalam menjalankan profesinya dengan mengutamakan kepentingan sesuai dengan UUJK pasal 11 (2) 1.1.2 Perijinan usaha dan sertifikat klasifikasi serta kualifikasi perusahaan jasa konstruksi harus dimiliki oleh Badan Usaha atau orang / perseorangan sesuai pasal 5 UUJK No. 18 / 1999 1.1.3 Macam tanggung jawab kegagalan pekerjaan konstruksi pada tahap pelaksanaan konstruksi dan kegagalan bangunan setelah selesai pelaksanaan diterapkan sesuai dengan UUJK pasal 11, 22, 25 dan 26, PP Penyelenggaraan Jasa Konstruksi 1.1.4 Sanksi yang diakibatkan adanya kegagalan pekerjaan konstruksi dan kegagalan bangunan diterapkan sesuai UUJK pasal 41, 42 dan 43

1.2

Menerapkan Ketentuan Perundangundangan SMK3 (Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja)

1.2.1 Peraturan Perundang-undangan SMK3 yang berkaitan dengan tugas-tugas Ahli Pelaksana Geoteknik diterapkan secara benar 1.2.2 Dokumen daftar simak potensi bahaya/ kecelakaan kerja setiap kegiatan pekerjaan penyelidikan Geoteknik dipahami secara benar dan lengkap 1.2.3 Dokumen daftar simak SMK3 (Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja) diterapkan secara benar dan lengkap

12

1.3 Pengaturan penyiapan penerapan SMK3

1.3.1 Kebutuhan jenis dan jumlah APD (Alat Pelindung Diri) pekerjaan penyelidikan Geoteknik diajukan kepada atasan 1.3.2 Kebutuhan perlengkapan dan rambu-rambu SMK3 diajukan kepada atasan 1.3.3 Petunjuk cara pemakaian APD dan penempatan perlengkapan serta rambu-rambu SMK3 disosialisasikan kepada seluruh pekerja

1.4 Menerapkan Ketentuan SMK3 (Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja)

1.4.1 Ketentuan SMK3 diterapkan pada setiap kegiatan dari setiap jenis pekerjaan penyelidikan Geoteknik secara konsisten dan disiplin sesuai dengan daftar simak (chek list SMK3) 1.4.2 Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) dilaksanakan dengan segera bilamana terjadi kecelakaan kerja) 1.4.3 Penyebab kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja diteliti, dan dilaporkan kepada yang berwenang

1.5 Mengidentifikasi Lingkungan Kerja

1.5.1 Tata letak lapangan diidentifikasi terhadap unsur-unsur yang terkait dengan pekerjaan penyelidikan Geoteknik 1.5.2 Sosial budaya masyarakat di sekitar lokasi proyek dikenali, diikuti dan diterapkan dengan baik 1.5.3 Koordinasi dengan unsur-unsur terkait di dalam dan diluar proyek dilakukan secara komunikatif

1.6 Menerapkan ketentuan perlindungan lingkungan kerja

1.6.1 Ketentuan Peraturan Perundangan Lingkungan Hidup dipahami secara benar dan lengkap 1.6.2 Dokumen daftar simak potensi pencemaran lingkungan dan perlindungan serta pelestarian lingkungan setiap kegiatan pekerjaan penyelidikan Geoteknik dipahami secara benar dan lengkap 1.6.3 Menerapkan ketentuan RKL (Rencana Pengelolaan Lingkungan) dan RPL (Rencana Pemantauan Lingkungan) secara disiplin dan konsisten

BATASAN VARIABEL 1. Kompetensi ini ditetapkan pada satuan kerja berkelompok 2. Dokumen Peraturan Perundangan tentang K3 beserta daftar simak harus tersedia 3. Diberikan kewenangan menganalisis waktu pelaksanaan, kebutuhan APD dan kebutuhan perlengkapan K3

13

PANDUAN PENILAIAN 1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang untuk mendemonstrasikan kompetensi diperlukan sebagai bukti keterampilan : 1.1. Pemahaman dan penerapan cara kerja sesuai ketentuan dalam pelaksanaan di lapangan 2.1. Penerapan peraturan-peraturan yang berlaku untuk K3 3.1. Pemahaman dalam jadwal pelaksanaan, produktifitas personil dan tanggung jawab setiap jajarannya di bawah koordinasinya 2. Konteks penilaian : Unit ini dapat dinilai di dalam atau di luar tempat kerja. Penilaian harus mencakup peragaan praktek baik di tempat kerja maupun melalui simulasi. Unit ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai pengetahuan dan keterampilan penunjang yang ditetapkan dalam Materi Uji Kompetensi (MUK) 3. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 3.1. Kemampuan menilai ketidak lengkapan peraturan perundangan K3 3.2. Kemampuan merencana jadwal 3.3. Kemampuan menilai kesesuaian dalam memilih material dan tenaga kerja serta peralatan yang diperlukan 3.4. Kemampuan memahami pedoman K3 4. Kaitan dengan unit lain : Unit mendukung kinerja efektif dalam serangkaian unit kompetensi Ahli Pelaksana Geoteknik yaitu terkait dengan unit : 4.1. Memahami ketentuan dan jadwal (schedule) kerja, cara kerja, sumber daya 4.2. Membuat rencana kerja harian, dan mingguan 4.3. Mengkoordinasikan persiapan penyelidikan lapangan

KOMPETENSI KUNCI NO. KOMPETENSI KUNCI

TINGKAT KINERJA

1.

Mengumpulkan, mengorganisasikan dan menganalisa informasi

2

2.

Mengkomunikasikan ide dan informasi

2

3.

Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan

2

4.

Bekerjasama dengan orang lain dan dalam kelompok

2

5.

Menggunakan ide dan teknik matematika

2

6.

Memecahkan masalah

2

7.

Menggunakan teknologi

2

14

KODE UNIT JUDUL UNIT

: :

INA. 5220.113.01.02.06 Melakukan pengumpulan data Geoteknik terdahulu

DESKRIPSI UNIT

:

Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam pengumpulan data Geoteknik terdahulu dilakukan untuk bahan perencanaan awal Geoteknik secara cermat, akurat dan teliti

ELEMEN KOMPETENSI 2.1 Mengumpulkan peta Geoteknik

KRITERIA UNJUK KERJA 2.1.1 Data diminta dari P3G (Pusat Penelitian dan Pengembangan Geologi) 2.1.2 Data diminta dari Badan Litbang Pekerjaan Umum 2.1.3 Data diminta dari Instansi lain / perguruan tinggi

2.2 Mengumpulkan peta rupa bumi (topografi) / situasi

2.2.1 Data diminta dari Badan koordinasi Survey Tanah Nasional (Bakosuvtanal) 2.2.2 Data diminta dari jawatan topografi Angkatan Darat 1.2.3 Data diminta dari Instansi lain / perguruan tinggi

2.3 Mengumpulkan laporan penyelidikan Geoteknik terdahulu

2.3.1 Data hasil penyelidikan pondasi diminta laporannya 2.3.2 Data hasil penyelidikan material diminta laporannya

BATASAN VARIABEL 1. Kompetensi ini sering diterapkan dalam satuan kerja kelompok 2. Data yang benar untuk melakukan persiapan penyelidikan Geoteknik rencana pekerjaan konstruksi 3. Diberikan kewenangan dari inisiatif untuk melakukan persiapan penyelidikan 4. Menggunakan komputer untuk menyusun hasil penyelidikan Geoteknik PANDUAN PENILAIAN 1. Untuk mendemonstrasikan kompetensi, diperlukan bukti ketrampilan dan pengetahuan di bidang Pengumpulan data geoteknik terdahulu : 1.1 Penginterprestasian data peta Geologi terdahulu di lapangan ke dalam rencana penyelidikan Geoteknik. 1.2 Penginterprestasian gambar rencana penelitian dan pengembangan Geologi terhadap daerah yang akan diselidiki. 1.3 Penginterprestasian peta penyelidikan Geologi ke dalam perencanaan struktur SDA. 1.4 Pengaplikasian gambar rencana kedudukan struktur bangunan SDA ke dalam rencana dan pelaksanaan struktur SDA.

15

2. Konteks penilaian : Unit ini dapat dinilai di dalam atau di luar tempat kerja. Penilaian mencakup peragaan teknik baik di tempat kerja maupun simulasi. Unit kompetensi ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai pengetahuan dan keterampilan penunjang yang ditetapkan dalam Materi Uji Kompetensi (MUK) 3. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 3.1 Kemampuan dalam penyusunan rencana penyelidikan Geoteknik 3.2 Kemampuan menganalisis hasil survei sebagai bahan rencana penyelidikan 3.3 Kemampuan menyusun rencana kerja 3.4 Kemampuan melaksanakan dan menerapkan metode kerja 4. Kaitan dengan unit lain : Unit mendukung kinerja efektif dalam serangkaian unit kompetensi Ahli Pelaksana Geoteknik yaitu terkait dengan unit : 4.1 Mempelajari dan menguasai data terdahulu untuk daerah yang akan diselidiki 4.2 Membuat perencanaan penyelidikan Geoteknik

KOMPETENSI KUNCI NO. KOMPETENSI KUNCI

TINGKAT KINERJA

1.

Mengumpulkan, mengorganisasikan dan menganalisa informasi

2

2.


2

3.


2

4.


2

5.


2

6.

Memecahkan masalah

2

7.


2

16


: :

INA. 5220.113.01.03.06 Mempelajari dan menguasai data terdahulu untuk daerah yang akan diselidiki

DESKRIPSI UNIT

:

Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam data terdahulu dipelajari dan dikuasai untuk daerah yang akan diselidiki secara cermat, akurat dan teliti

ELEMEN KOMPETENSI 3.1 Melakukan pemilahan (sorting) data

KRITERIA UNJUK KERJA 3.1.1 Pengelompokan data dilakukan berdasarkan lokasi dan lapisan tanah 3.1.2 Pengelompokan data dilakukan berdasarkan lokasi borrow area / quarry untuk bahan bangunan

3.2 Melakukan kajian data

3.2.1 Kajian data dilakukan berdasar sifat teknik 3.2.2 Kajian data dilakukan berdasarkan ketersediaan volume

3.3 Membuat konsep perencanaan penyelidikan

3.3.1 Perencanaan penyelidikan lapangan dibuat untuk pekerjaan pelaksanaan penyelidikan Geoteknik 3.3.2 Perencanaan penyelidikan laboratorium dibuat berdasarkan jenis pengujian yang diperlukan

BATASAN VARIABEL 1. Kompetensi ini sering diterapkan dalam satuan kerja berkelompok 2. Data yang benar untuk melakukan persiapan perencanaan penyelidikan harus tersedia 3. Diberikan kewenangan dan inisiatif untuk melakukan persiapan perencanaan 4. Pengaplikasian detail desain terhadap rencana penyelidikan Geoteknik PANDUAN PENILAIAN 1. Untuk mendemonstrasikan kompetensi, diperlukan bukti ketrampilan dan pengetahuan di bidang mempelajari dan menguasai data terdahulu untuk daerah yang akan diselidiki : 1.1 Penginterprestasian data lokasi dan data lapisan tanah ke dalam persiapan perencanaan Geoteknik untuk pekerjaan SDA 1.2 Penginterprestasian data dari borrow area dan quarry ke dalam rencana pekerjaan konstruksi SDA 1.3 Pengaplikasian data karakteristik sifat fisik dan mekanik bahan serta ilmu ukur bahan dan kualifikasi bahan terhadap kajian data 2. Konteks penilaian : Unit ini dapat dinilai didalam atau diluar tempat kerja. Penilaian mencakup peragaan teknik baik di tempat kerja maupun melalui simulasi. Unit kompetensi ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai pengetahuan dan keterampilan penunjang yang ditetapkan dalam Materi Uji Kompetensi (MUK).

17

3. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 3.1 Kemampuan dalam persiapan penyusunan rencana Geoteknik. 3.2 Kemampuan menganalisis data hasil survei sebagai bahan rencana penyelidikan Geoteknik. 3.3 Kemampuan menyusun rencana kerja / metode kerja. 4. Kaitan dengan unit lain : Unit ini mendukung kinerja efektif dalam serangkaian unit kompetensi Ahli Pelaksana Geoteknik yaitu terkait dengan unit : 4.1 Melakukan data Geoteknik terdahulu 4.2 Membuat perencanaan penyelidikan Geoteknik KOMPETENSI KUNCI NO. KOMPETENSI KUNCI

TINGKAT KINERJA

1.

Mengumpulkan, mengorganisasikan dan menganalisis informasi

2

2.


2

3.


2

4.

Bekerjasama dengan unit lain dan dalam kelompok

2

5.


2

6.

Memecahkan masalah

2

7.


2

18


: :

INA. 5220.113.01.04.06 Membuat perencanaan penyelidikan Geoteknik

DESKRIPSI UNIT

:

Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja dalam perencanaan penyelidikan Geoteknik dibuat dengan cermat, akurat dan teliti

ELEMEN KOMPETENSI 4.1 Menentukan lokasi dan jenis penyelidikan Geoteknik

KRITERIA UNJUK KERJA 4.1.1 Peninjauan lapangan dilakukan pada lokasi penyelidikan 4.1.2 Lokasi titik penyelidikan ditentukan pada peta lokasi 4.1.3 Jenis dan jumlah titik penyelidikan ditentukan lokasinya sesuai jenis pekerjaannya

4.2 Menentukan kebutuhan peralatan dan personil yang diperlukan

4.2.1 Organisasi pelaksanaan pekerjaan disusun menurut kebutuhan 4.2.2 Kualifikasi dan jumlah personil ditentukan sesuai keperluan 4.2.3 Jenis, kapasitas dan jumlah peralatan ditentukan sesuai keperluan

4.3 Membuat jadwal pelaksanaan penyelidikan

4.3.1 Urutan dan jadwal pekerjaan dibuat secara keseluruhan 4.3.2 Jadwal peralatan dibuat sesuai urutan prioritas 4.3.3 Jadwal personil dibuat sesuai kebutuhan dan jadwal pelaksanaan pekerjaan

4.4 Menentukan program dan spesifikasi teknik penyelidikan Geoteknik

4.4.1 Jenis dan metode uji lapangan dan laboratorium ditetapkan secara khusus 4.4.2 Jumlah data atau sampel ditetapkan jenis penyelidikan / pengujian 4.4.3 Norma, Standar, Pedoman dan Manual (NSPM) yang yang harus dipakai dalam penyelidikan ditetapkan berdasarkan spesifikasi dan jenis penyelidikan

BATASAN VARIABEL 1. Kompetensi ini sering diterapkan dalam satuan kerja kelompok. 2. Data yang benar untuk melakukan persiapan penyelidikan Geoteknik harus tersedia. 3. Diberikan kewenangan dan inisiatif untuk melakukan persiapan perencanaan. 4. Menggunakan komputer untuk menyusun hasil rencana pekerjaan penyelidikan Geoteknik.

19

PANDUAN PENILAIAN 1. Untuk mendemonstrasikan kompetensi, diperlukan bukti ketrampilan dan pengetahuan di bidang pengawasan pekerjaan penyelidikan Geoteknik : 1.1 Penginterprestasian data hasil survei dan penyelidikan lapangan ke dalam persiapan rencana pekerjaan Geoteknik untuk pekerjaan konstruksi SDA 1.2 Penginterprestasian Geoteknik bidang sipil terhadap rencana pelaksanaan penyelidikan Geoteknik 1.3 Penginterprestasian organisasi dan manajemen peralatan ke dalam rencana penyelidikan 2. Konteks penilaian : Unit kompetensi ini dapat dinilai di dalam atau di luar tempat kerja. Penilaian harus mencakup peragaan teknik baik ditempat kerja maupun melalui simulasi. Unit kompetensi ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai pengetahuan dan keterampilan penunjang yang ditetapkan dalam Materi Uji Kompetensi (MUK). 3. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 3.1 Kemampuan dalam penyusunan rencana penyelidikan Geoteknik. 3.2 Kemampuan menganalisis data hasil survei sebagai bahan penyusunan rencana penyelidikan Geoteknik. 3.3 Kemampuan menyusun rencana kerja / metode kerja. 4. Kaitan dengan unit lain : Unit ini mendukung kinerja efektif dalam serangkaian unit kompetensi Ahli Pelaksana Geoteknik yaitu terkait dengan unit : 4.1 Melakukan pengawasan pekerjaan Geoteknik 4.2 Melakukan pengawasan hasil penyelidikan Geoteknik. KOMPETENSI KUNCI NO. KOMPETENSI KUNCI

TINGKAT KINERJA

1.


2

2.


2

3.


3

4.


2

5.


2

6.

Memecahkan masalah

2

7.


2

20


: :

INA. 5220.113.01.05.06 Melakukan pengendalian pekerjaan penyelidikan Geoteknik

DESKRIPSI UNIT

:

Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam pekerjaan penyelidikan Geoteknik dilakukan pengawasan acara baik cermat dan teliti

ELEMEN KOMPETENSI 5.1 Melakukan pemeriksaan (pengecekan) kegiatan peyelidikan

KRITERIA UNJUK KERJA 5.1.1 Peninjauan lapangan dan laboratorium dilakukan bersama pihak terkait 5.1.2 Titik penyelidikan lapangan ditetapkan 5.1.3 Kegiatan penyelidikan di lapangan dan pengujian laboratorium diperiksa secara berkala 5.1.4 Dokumentasi kegiatan pekerjaan (foto, dsb) dilakukan

5.2 Melakukan pengecekan peralatan, tenaga kerja dan K3

5.2.1 Jumlah dan jenis alat penyelidikan dilakukan Pengecekan sesuai 5.2.2 Kelayakan dan kalibrasi alat dilakukan pengecekan 5.2.3 Jumlah dan spesifikasi tenaga kerja dan K3 dilakukan pengecekan

5.3 Melakukan pengecekan metode kerja

5.3.1 Pelaksanaan metode kerja di lapangan dan laboratorium dilakukan pengecekan 5.3.2 Pelaksanaan metode pengujian dilakukan pengecekan

BATASAN VARIABEL 1. Kompetensi ini sering diterapkan dalam satuan kerja kelompok. 2. Data yang benar untuk melakukan persiapan penyelidikan Geoteknik harus tersedia. 3. Diberikan kewenangan dan inisiatif untuk melakukan persiapan perencanaan. 4. Menggunakan komputer untuk menyusun hasil persiapan rencana pekerjaan penyelidikan Geoteknik.

PANDUAN PENILAIAN 1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang untuk mendemonstrasikan kompetensi diperlukan bukti keterampilan dibidang analisa hasil penyelidikan Geoteknik : 1.1 Penginterprestasian sistem pengawasan penyelidikan Geoteknik lapangan ke dalam pekerjaan pengawasan 1.2 Mengunterprestasikan hasil pekerjaan pelaksanaan penyelidikan operasi dan manual penyelidikan lapangan dan laboratorium ke dalam pengawasan pekerjaan 1.3 Penginterprestasian metode kerja, pedoman operasi dan standar-stndar yang disamakan ke dalam pengewasan pekerjaan penyelidikan Geoteknik

21

2. Konteks penilaian : Unit ini dapat dinilai di dalam atau di luar tempat kerja. Penilaian harus mencakup peragaan teknik baik di tempat kerja maupun melalui simulasi. Unit kompetensi ini harus didukung oleh serangkaian metode penilaian pengetahuan dan keterampilan penunjang yang ditetapkan dalam Materi Uji Kompetensi (MUK). 3. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 3.1 Kemampuan dalam penyusunan rencana pengawasan penyelidikan Geoteknik. 3.2 Kemampuan menganalisis data hasil sebagai bahan pengawasan penyelidikan Geoteknik. 3.3 Kemampuan menyusun rencana metode pengawasan. 4. Kaitan dengan unit lain : Unit ini mendukung kinerja efektif dalam serangkaian unit kompetensi Ahli Pelaksana Geoteknik yaitu terkait dengan unit : 4.1 Melakukan analisa hasil penyelidikan Geoteknik. 4.2 Membuat perencanaan penyelidikan Geoteknik. KOMPETENSI KUNCI NO. KOMPETENSI KUNCI

TINGKAT KINERJA

1.


2

2.

Mengkomunikasikan informasi

2

3.


2

4.


3

5.


2

6.

Memecahkan masalah

2

7.


2

22


: :

INA. 5220.113.01.06.06 Membuat laporan dan rekomendasi hasil penyelidikan Geoteknik

DESKRIPSI UNIT

:

Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam hasil penyelidikan Geoteknik dibuat laporan dan rekomendasi secara cermat dan teliti

ELEMEN KOMPETENSI 6.1 Membuat laporan pendahuluan

KRITERIA UNJUK KERJA 6.1.1 Rangkuman data terdahulu dibuat secara benar 6.1.2 Hasil desk study dan peninjauan lapangan dibuat laporan 6.1.3 Rencana dan metode kerja dibuat dengan teliti dan akurat

6.2 Membuat laporan antara (interim)

6.2.1 Hasil kemajuan pekerjaan dibuat laporan 6.2.2 Hasil analisa penyelidikan dan laboratorium sebagian dibuat laporan 6.2.3 Perubahan yang terjadi terhadap rencana dibuat laporan

6.3 Membuat laporan akhir dan rekomendasi

6.3.1 Hasil penyelidikan akan laboratorium dibuat rangkuman 6.3.2 Hasil analisa penyelidikan lapangan dan laboratorium dibuat rangkuman 6.3.3 Hasil analisa penyelidikan lapangan / laboratorium dibuat kesimpulan dan saran / rekomendasi

BATASAN VARIABEL 1. Kompetensi ini sering diterapkan dalam satuan kerja kelompok. 2. Data yang benar melakukan persiapan pembuatan laporan akhir pekerjaan harus tersedia. 3. Diberikan kewenangan dan inisiatif untuk melakukan pembuatan laporan hasil pekerjaan. 4. Menggunakan komputer untuk menyusun laporan akhir. PANDUAN PENILAIAN 1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang untuk mendemonstrasikan kompetensi diperlukan bukti keterampilan dibidang pembuatan laporan : 1.1 Penginterprestasian data hasil pengawasan penyelidikan lapangan ke dalam persiapan pembuatan laporan hsil penyelidikan Geoteknik. 1.2 Penginterprestasian hasil analisis data hasil penyelidikan ke dalam laporan akhir. 1.3 Penginterprestasian laporan akhir ke dalam kesimpulan dan saran / rekomendasi.

23

2. Konteks penilaian : Unit ini dapat dinilai di dalam atau di luar tempat kerja. Penilaian mencakup peragaan dan praktek dalam tempat kerja maupun di dalam ruangan. Unit ini harus didukung oleh serangkaian metode penilaian pengetahuan dan keterampilan penunjang yang ditetapkan dalam Materi Uji Kompetensi (MUK). 3. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 3.1 Kemampuan dalam penyusunan laporan. 3.2 Kemampuan menggunakan analisis data ke dalam bentuk laporan akhir. 3.3 Kemampuan mengaplikasikan laporan data penyelidikan ke dalam kesimpulan dan saran / rekomendasi. 4. Kaitan dengan unit lain : Unit ini mendukung kinerja efektif dalam serangkaian unit kompetensi yaitu terkait dengan unit : 4.2 Melakukan pengawasan pekerjaan penyelidikan Geoteknik. 4.2 Melakukan analisa hasil penyelidikan Geoteknik. KOMPETENSI KUNCI NO. KOMPETENSI KUNCI

TINGKAT KINERJA

1.

Mengumpulkan, mengorganisasikan dan menganalisis data informasi

2

2.


2

3.


2

4.


2

5.


2

6.

Memecahkan masalah

2

7.


2

24


: :

INA. 5220.113.01.07.06 Melakukan analisa hasil penyelidikan Geoteknik

DESKRIPSI UNIT

:

Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam hasil penyelidikan Geoteknik dilakukan analisa

ELEMEN KOMPETENSI 7.1 Melakukan pengumpulan data hasil penyelidikan

KRITERIA UNJUK KERJA 7.1.1 Hasil data penyelidikan di lapangan dilakukan penyelidikan dan lakukan pengumpulan 7.1.2 Hasil penyelidikan di laboratorium dilakukan pengumpulan 7.1.3 Penyimpanan dan pemeliharaan sampel penyelidikan dilakukan

7.2 Melakukan pemilahan hasil penyelidikan Geoteknik

7.2.1 Hasil penyelidikan di lapangan dilakukan pemilahan berdasarkan lokasi dan lapisan tanah 7.2.2 Hasil penyelidikan dilakukan berdasarkan lokasi borrow area / quarry 7.2.3 Dimungkinkan adanya penambahan titik penyelidikan

7.3 Melakukan interpretasi data

7.3.1 Data / sifat-sifat di lokasi bangunan teknik dilakukan interpretasi 7.3.2 Data sifat-sifat teknik dan ketersediaan volume dan jarak angkut dari quarry dilakukan interpretasi

7.4 Menentukan parameter desain

7.4.1 Parameter kekuatan geser tanah ditentukan sesuai dengan rencana pelaksanaan pekerjaan konstruksi SDA 7.4.2 Parameter compresibilitas ditentukan sesuai dengan rencana pelaksanaan pekerjaaan konstruksi SDA 7.4.3 Parameter permeabilitas ditentukan sesuai dengan rencana pelaksanaan pekerjaan konstruksi SDA 7.4.4 Parameter kepadatan ditentukan sesuai dengan rencana pelaksanaan pekerjaan konstruksi SDA 7.4.5 Parameter sifat phisik ditentukan sesuai dengan rencana pelaksanaan pekerjaan konstruksi SDA

25

BATASAN VARIABEL 1. Kompetensi ini sering diterapkan dalam satuan kerja kelompok. 2. Data yang benar untuk melakukan persiapan penyelidikan Geoteknik harus tersedia 3. Diberikan kewenangan dan inisiatif untuk melakukan analisis data. 4. Menggunakan komputer untuk menyusun persiapan analisa peyelidikan Geoteknik. PANDUAN PENILAIAN 1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang untuk mendemonstrasikan kompetensi diperlukan bukti keterampilan dibidang pembuatan laporan : 1.1 Penginterprestasian data hasil penyelidikan di lapangan dan di laboratorium dan operasi dan pemeliharaan sampel untuk dianalisis. 1.2 Penginterprestasian data lampiran hasil penyelidikan dalam analisa hasil penyelidikan Geoteknik. 1.3 Pengaplikasian hasil analisa untuk membuat perencanaan teknis struktur SDA. 2. Konteks penilaian : Unit ini dapat dinilai di dalam atau di luar tempat kerja. Penilaian mencakup peragaan dan praktek dalam tempat kerja maupun di dalam ruangan. Unit ini harus didukung oleh serangkaian metode penilaian pengetahuan dan keterampilan penunjang yang ditetapkan dalam Materi Uji Kompetensi (MUK). 3. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 3.1 Kemampuan dalam persiapan rencana penyelidikan Geoteknik. 3.2 Kemampuan menganalisis data hasil penyelidikan Geoteknik. 3.3 Kemampuan menyusun rencana kerja dari analisa data. 4. Kaitan dengan unit lain : Unit ini mendukung kinerja efektif dalam serangkaian unit kompetensi yaitu terkait dengan unit : 4.1 Melakukan pengawasan pekerjaan penyelidikan Geoteknik. 4.2 Membuat laporan dan rekomendasi hasil penyelidikan Geoteknik. KOMPETENSI KUNCI NO. KOMPETENSI KUNCI

TINGKAT KINERJA

1.

Mengumpulkan, mengorganisasikan dan menganalisis data informasi

2

2.


2

3.


2

4.


2

5.


3

6.

Memecahkan masalah

2

7.


2

26

E. PENUTUP

SKKNI (Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia) disusun berdasarkan suatu proses yang telah dipolakan dengan urutan kegiatan yang logis dan jelas ketergantungan satu dengan lainnya, sehingga seluruh proses harus dilalui sebelum sampai kepada proses perumusannya. Kegiatan

dimulai

dengan

penetapan

jabatan

kerja

yang

kemudian

dianalisis

kompetensinya melalui studi literatur dan dimantapkan dalam suatu workshop (lokakarya) yang menghadirkan para pelaku langsung jabatan kerja yang dianalisis dan atau para ahli dibidangnya, dimana dari setiap jabatan kerja dapat dirumuskan : 

Uraian jabatan kerja



Pekerjaan-pekerjaan yang seharusnya dilakukan, kemudian setiap pekerjaan ditransformasikan sebagai unit kompetensi



Setiap pekerjaan dianalisis tugas-tugasnya, setiap tugas ditransformasikan sebagai elemen kompetensi



Setiap tugas dianalisis langkah-langkah kerjanya, kemudian dirumuskan sebagai KUK (Kriteria Unjuk Kerja).

Proses selanjutnya adalah penganalisisan setiap langkah kerja untuk menentukan kriteria kinerjanya (performance criteria) yang menjadi tolok ukur penilaian bahwa perumusan langkah kerja telah dilakukan dengan benar, dan dilakukan pengkajian persyaratan

kompetensinya

yang

dituangkan

dalam

persyaratan

pengetahuan,

keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk melakukan setiap langkah kerja.

Berdasarkan hasil analisis kompetensi setiap jabatan kerja inilah SKKNI dapat disusun dengan pola HYBRID yaitu gabungan antara pola MOSS (Model Occupational Skill Standar) dan RMCS (Regional Model Competency Standard) yang dapat dibakukan dengan MOCS (Model Occupational Competency Standard) yang bentuknya seperti SKKNI ini.

SKKNI STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA

Recommend Documents