Motivasi Siswa/Siswi SMK TI Budi Mulia Kelas X dan XI Ciledug Menonton Acara “Tau Gak Sih” di Trans 7
SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 ( S-1 ) Komunikasi Bidang Studi Broadcasting
Disusun oleh : ACHMAD FAUZAN AZI NIM :44107010099
FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS MERCU BUANA JAKARTA 2013
KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah kepada Allah SWT, atas rahmat dan hidayah-Nya selama penulis menjalankan kuliah hingga penyelesaian penulisan skripsi yang berjudul “Motivasi Siswa/siswi SMK Budi Mulia Kelas X dan XI Menonton Acara “Tau Gak Sih” Di Trans 7” sebagai persyaratan kelulusan sidang sarjana jurusan Broadcasting, Universitas Mercu Buana dapat diselesaikan dengan baik. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa selesainya skripsi ini tidak terlepas dari dukungan, semangat serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karenanya, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih antara lain kepada : 1. Bapak Afdal Makuraga, S.Sos., M.Si. selaku pembimbing penulis yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini 2. Kedua orang tua Ayah & Bunda yang telah banyak berkorban selama ini hingga bisa menyelesaikan skripsi ini. 3. Kepada seluruh Dosen dan Staf TU Fakultas Ilmu Komunikasi khususnya jurusan Broadcasting yang tidak dapat penulis sebutkan namanya satu persatu, terimakasih atas bimbingan, pengajaran dan bantuannya dalam pembuatan surat-surat pada kegiatan Skripsi penulis. Ilmu kalian sangat bermanfaat bagi penulis. 4. Pihak SMK Budi Mulia khususnya Bapak Ahmad Fajrin, S. Ikom , yang telah bersedia membantu penulis dalam mencari data-data.
5. Teman-teman seperjuangan di Broadcasting 2007 Muarival, Reza Azimullah Ariel, Subekti, Nuqo, Adji, Bima, Taufan “Topenk”, Andre, Ticko, Arie V, Bonnie, Ricko terutama Syaifulloh “Bang Ipul” yang banyak ngebantu penulis selama penulisan dan teman-teman Broadcasting lain nya tanpa mengurangi rasa hormat karena penulis tidak dapat sebutkan namanya satu persatu. 6. Dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan namanya satu persatu. Demikian kata Pengantar ini penulis sampaikan. Tidak lupa harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca serta dapat menambah ilmu pengetahuan bagi penulis sendiri. Akhir kata, penulis ingin mengucapkan terima kasih atas semua bimbingan dan dorongan dari semua pihak.
Jakarta, Desember 2012
Penulis
DAFTAR ISI
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ......................................................
i
ABSTRAKSI .............................................................................................
ii
KATA PENGANTAR ...............................................................................
iii
DAFTAR ISI .............................................................................................
v
DAFTAR TABEL ......................................................................................
viii
BAB I
PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah........................................................
1
1.2 Perumusan Masalah .............................................................
8
1.3 Tujuan Penelitian .................................................................
8
1.4 Manfaat Penelitian ...............................................................
8
1.4.1 Manfaat Teoritis........................................................... .. 8 1.4.2 Manfaat Praktis............................................................ .. 8 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Komunikasi .......................................................................
9
2.1.1 Pengertian Komunikasi Massa......................................
9
2.1.2 Karakteristik Komuniakasi massa................................... 10 2.1.3 Fungsi Komunikasi Massa ...........................................
13
2.2 Televisi Sebagai Media Massa ..............................................
17
2.2.1 Pengertian Media Televisi................................................ 17 2.2.2 Karakteristik Media Televisi..........................................
v
18
2.2.3 Fungsi Televisi .............................................................
20
2.3 Program Televisi...................................................................
20
2.3.1 Pengertian Program Televisi ........................................
20
2.3.2 Jenis Program Televisi .................................................
21
2.4 Program Magazine ................................................................
24
2.4.1 Pengertian Program Magazine ......................................
24
2.5 Khalayak Televisi................................................. ..................
24
2.5.1 Karakteristik Khalayak................................................... 25 2.6 Motivasi.................................................................................... 28 2.6.1 Teori-teori Motivasi....................................................... 30 2.7 Teori uses and gratification ..................................................
BAB III
32
METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Sifat Penelitian .....................................................................
37
3.2 Metode Penelitian .................................................................
38
3.2.1 Metode Survei.................................................................
38
3.3 Teknik Pengumpulan Data ....................................................
40
3.3.1 Data Primer...................................................................... 40 3.3.2 Data Sekunder.................................................................
40
3.4 Populasi dan Sampel................................................................. 40 3.4.1 Populasi............................................................................ 40 3.4.2 Sampel.............................................................................. 41 3.5 Definisi Konsep dan Oprasional Konsep.................................. 43
vi
3.6 Opralisasi Konsep...................................................................... 45 3.7 Teknik Pengumpulan Data........................................................ 47 3.7.1 Pengumpulan Data Primer................................................ 47 3.7.2 Pengumpulan Data Sekunder........................................... 47 3.8 Teknik Analisis Data................................................................. 47 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum TRANS7..................................................... 51 4.1.1 Profil Perusahaan............................................................. 51 4.1.2 Logo TRANS7................................................................ 52 4.2 Program-Program TRANS7..................................................... 52 4.2.1 Gambaran umum program Tau gak sih di Trans 7.......... 53 4.3 Gambaran Umum Ojek Penelitian............................................ 54 4.4 Hasil Penelitian......................................................................... 55
BAB V
4.4.1 Kebutuhan Kognitif......................................................
56
4.4.2 Kebutuhan Afektif .......................................................
60
4.4.3 Kebutuhan Integratif Personal ......................................
63
4.4.4 Kebutuhan Integratif Sosial ..........................................
66
4.4.5 Kebutuhan Pelepas Ketegangan....................................
68
4.5 Pembahasan ..........................................................................
72
KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan...........................................................................
75
5.2 Saran ....................................................................................
76
vii
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR TABEL 3.6.1
Operasionalisasi Konsep ..................................................................... 45
4.1
Program “Tau Gak Sih” Menambah Wawasan Mengenai Ilmu Pengetahuan dan Sejarah Indonesia ..................................................... 56
4.2
Program “Tau Gak Sih” Menambah Informasi dan Wawasan Tentang Berbagai macam Jenis Ilmu Pengetahuan .............................. 56
4.3
Program “Tau Gak Sih” Menambah Pemahaman Tentang Jenis Ilmu Pengetahuan Yang Mengkaji Suatu Fenomena Secara Ilmiah ...... 57
4.4
Program “Tau Gak Sih” Menambah Informasi Tentang Fenomena Alam yang Sedang Populer .................................................................. 58
4.5
Program “Tau Gak Sih” Menambah Informasi Mengenai Caracara Menginformasikan Suatu Hal Dengan Cara yang Benar ............... 58
4.6
Rekapitulasi Motivasi Siswa/siswi Menonton Program “Tau Gak Sih” Berkaitan dengan Kebutuhan Kognitif ......................................... 59
4.7
Program “Tau Gak Sih” Anda Tertarik Dengan Ilmu Pengetahuan Dan Sejarah ......................................................................................... 60
4.8
Program “Tau Gak Sih” Anda Ingin Mencoba Memulai Mencari Informasi Yang Jelas Kebenarannya .................................................... 61
4.9
Program “Tau Gak Sih” Membuat Anda Senang Dengan Macammacam Jenis Ilmu Pengetahuan Dan Sejarah Yang Ditampilkan .......... 62
viii
4.10
Rekapitulasi Motivasi Siswa/siswi Menonton Program “Tau Gak Sih” Berkaitan dengan Kebutuhan Afektif ........................................... 62
4.11
Program“Tau Gak Sih” Membantu Anda Untuk Menentukan Identitas Diri ....................................................................................... 63
4.12
Program “Tau Gak Sih” Untuk Meningkatkan Aktualisasi Diri ........... 64
4.13
Rekapitulasi Motivasi Siswa/siswi Menonton Program “Tau Gak Sih” Berkaitan dengan Kebutuhan Integratif Personal .......................... 65
4.14
Program “Tau Gak Sih” Untuk Membantu Kita Dengan Lingkungan Sekitar ............................................................................. 66
4.15
Program “Tau Gak Sih” Untuk Membantu Kita Dalam Mencari Bahan Perbincangan Dalam Interaksi Sosial ........................................ 66
4.16
Rekapitulasi Motivasi Siswa/siswi Menonton Program “Tau Gak Sih” Berkaitan dengan Kebutuhan Integratif Sosial.............................. 67
4.17
Program “Tau Gak Sih” Untuk Memperoleh Hiburan.......................... 68
4.18
Program “Tau Gak Sih” Untuk Menghilangkan Rasa Jenuh di Rumah ................................................................................................. 69
4.19
Program “Tau Gak Sih” Untuk Mengisi Waktu Luang ........................ 69
4.20
Program “Tau Gak Sih” Untuk Melepaskan Diri Dari Rutinitas Sehari-hari ........................................................................................... 70
4.21
Rekapitulasi Motivasi Siswa/siswi Menonton Program “Tau Gak Sih” Berkaitan dengan Kebutuhan Pelepasan Ketegangan.................... 71
ix
